看圖放風箏的作文300字相關作文20篇
看圖放風箏的作文300字 篇1
國小三年級作文 ,1039字【篇一：看圖放風箏的作文300字】
門宗潤
今天是個陽光明媚的日子，正是放風箏的好時候，我和爸爸媽媽還有妹妹一塊兒到公園裡放風箏。
一到公園，人山人海，做各種事情的都有：踢球的、捉迷藏的……但是最多的還是放風箏的，不時還有幾張喝彩聲。我和妹妹迫不及待地要把風箏拿起來，讓爸爸舉著，我等不及了，“放”，爸爸立馬把風箏放了，我立即飛跑起來，費了九牛二虎之力，不一會兒，我的燕子風箏已經是飛得最高的，真有“空中霸王”之稱了。妹妹也等不及了，讓我幫她飛。不久，妹妹的蝴蝶風箏也飛起來了，超過了金魚風箏，超過了蜈蚣風箏，還超過了老鷹風箏，就像在百花叢中翩翩起舞。
忽然，一陣風颳到公園裡，我和妹妹的風箏被颳得一直下落，我和妹妹急得團團轉。爸爸說：“把線往長放，再把線抖一抖。”我們按照爸爸的說法，不一會兒我倆的風箏又飛起來了。
天上的風箏種類繁多，蜈蚣風箏像在地上走來走去，金魚風箏像在水裡游來游去……這些風箏為瓦藍的天空平添了許多生趣。
時間過得很快，轉眼就到下午六點多了，放風箏的人也都散了，我們也回家了，日復一日，年復一年，幾年時光都過去了，但是我依舊沒有忘記那次放風箏。
【篇二：看圖放風箏的作文300字】
霍一帆
週末，我作文考了滿分，爸爸獎勵了我，帶著我和妹妹去大草原上放風箏。
剛一走到大草原裡，天氣萬里無雲，氣候宜人，我感覺自己彷彿在天上飄浮著。我們向四面八方看了看，天上的風箏可真多呀！有可愛的“大金魚”，有雄偉的“老鷹”，還有擺來擺去的“蜈蚣”……妹妹看到這些風箏，著急地抓著我的手說：“快！快讓咱們的風箏也飛得高高的。”我也急忙跟著說：“爸爸，咱們也趕緊放風箏吧！”“好呀！”爸爸點了點頭。
接著我們就開始放風箏了。首先，我先把風箏放在了地上；然後，我就飛快地往前跑去，費了九牛二虎之力才把風箏飛上了天空；接著，我就跑來跑去，突然，風向轉移了，其他的風箏都一一掉下來了，幸好我放風箏的技術非常高超，要不然也會掉下來；最後，妹妹的風箏也飛上了天空，在天空上搖搖擺擺的，像一個美少女一樣在跳舞。
時間過得真快，已經到了晚上八點了，我和爸爸還有妹妹就戀戀不捨地回家了。
三年級看圖放風箏的作文 篇2
國小三年級作文 ,1151字【放風箏】
作者：何子誠
溫暖的春天來了，正是放風箏的好時機。在一個晴朗的週末裡，我和我的好朋友王拙力一起去八方公園放風箏。
我們來到八方公園的大門口，遠遠地看見天上飛著各種形狀的風箏，有金魚的、三角形的、老鷹形狀的、長長的蜈蚣等等，還有一些飛進雲彩裡看不清形狀的風箏。我們拿著五顏六色的燕子風箏，向那一片寬闊的草坪飛奔而去。青青的草坪上有許多人，他們以各種不同的姿勢在放風箏。我和王拙力商量後，決定兩個一起配合著放風箏。
我負責拿線柄，王拙力負責託風箏。我跟王拙力拉開一段距離，並大聲地對他說：“王拙力，你準備好了嗎？”王拙力也對著我大聲回答道：“準備好啦！”我接著說：“三、二、一，放。”王拙力聽到了我的口令，迅速地把風箏往上一扔，我一邊跑一邊放線，風箏慢慢地飛上了蔚藍的天空，我和王拙力都仰著腦袋，望著飛得越來越高的風箏，會心地笑了。
我們看到遠處還有一家三口在放風箏。那個小男孩正拉著風箏的線往前跑，他的爸爸媽媽在一旁伸出大拇指。好像在給小男孩鼓勁加油。小男孩的風箏飛得越來越高，離旁邊的蜈蚣風箏越來越近了，眼看馬上就要纏在一起了，他媽媽趕緊提醒：“小心點，別讓兩隻風箏的線纏在一起了。”小男孩立刻把線收回來了一點，幸虧他手快，所以他的風箏仍然在空中翩翩起舞。
我覺得這次放風箏還真有趣！
【放風箏】
作者：盧煜晨
在明媚的春光下，湘江邊飛上天的風箏唱起了一首“春之歌”。
瞧！小明和小勇兩人齊心協力想一起放一隻“燕子”。小勇一手拽線，一手拉軸，一腳抬起，一腳踩地。正迫不及待的要把風箏放起來，嘴裡喊著“comeon！燕子飛啊飛啊！”小明卻不知道怎麼的，像夢遊到了西天一樣，笑得嘴都合不攏，得意忘形，早把小勇的話當作耳旁風了。
一個小女孩名叫小山，手裡抱著一個五顏六色的“蝴蝶”，“咦，這風箏要到猴年馬月才能放上去啊！”小山越想越樂，不禁哈哈大笑起來。笑得臉上飛出了兩隻紅蝴蝶，飛來飛去。小山臉上無比燦爛的笑容又像剛看過馬戲似的，臉上掛著笑出來的淚痕。
遠處，一家三口也正在放風箏。孩子們的風箏像彩色的馬戲團屋頂。孩子手中拿著線軸，一手又輕輕的托住他的風箏。風箏隨著一陣暖風，飄上了天空。又猛地像跌到谷底一樣墜落下來，孩子著了急，把線頭一轉，繩子一拉，風箏又平安無事的飛上了天空。爸爸媽媽抬頭一看蔚藍的天空上面飛著蜈蚣、老鷹、金魚形的風箏，還有孩子的風箏。爸爸媽媽心想：這孩子長見識了！也欣慰的笑了。
這就是首“春之歌”，一首平安的歌，一首溫暖的歌！
寫放風箏的作文300字 篇3
國小三年級作文 ,1586字【篇一：寫放風箏的作文300字】
春天來了！春天來了！春風微微吹拂著，陽光暖暖地照著大地，解凍的小溪叮叮咚咚彈奏著樂器，小草探出腦袋，花兒穿上五顏六色的衣裳隨風飄舞，可愛的小鳥在枝頭放聲歌唱，好像在說：“真是放風箏的好時候。”
在一片青青的草地上，有許多小朋友在放風箏，他們一會兒蹦蹦跳跳，一會兒又喊又叫。丁丁和亮亮也來放風箏。亮亮拿著線，丁丁舉著風箏，兩個人在草地上跑來跑去。亮亮大聲喊：“放。”丁丁就笨拙地將風箏朝天上拋去，風箏一飄一蕩掙扎著飛起來了。正當他們高興的時候，忽然風箏轉起圈圈掉了下來，他們失望極了。亮亮說：“飛幾下就掉了，沒意思！不玩了！”丁丁說：“再試一試吧，不要放棄。”於是兩個小夥伴鼓足了勁，繼續放風箏。
亮亮把風箏舉高，丁丁一手拿著線軲轆一手拉著線，邊跑邊放線，一緊一鬆，只見風箏迎著風穩穩地飛起來了，越飛越高。他們激動得又跑又跳，高興得像兩隻快樂的小兔子。邊上的小女孩也被吸引住了，邊跟著跑邊說：“飛起來了！高點，再高點！”
藍藍的天空變得越來越熱鬧，好多風箏在天上飛，好像在比誰飛得最高。長長的蜈蚣、展翅高飛的老鷹、活潑的燕子、頑皮的金魚……真是千姿百態！
春天來了，風箏飛起來了，小朋友們樂了！
【篇二：寫放風箏的作文300字】
春天已經來臨，小草從泥土裡鑽出來，好奇地向周圍張望，天氣晴朗，春風吹拂，我和朋友一起來到公園放風箏。
公園的天空變成了風箏的海洋，自由自在的金魚風箏，七彩的三角風箏，那展翅高飛的老鷹，一雙黃色的眼睛一直緊緊盯著百足蜈蚣風箏，似乎隨時都要把蜈蚣風箏吃掉似的。我跟好朋友跳跳，也趕緊跑過去加入放風箏的隊伍。
開始放風箏了！跳跳雙手舉著燕子風箏的翅膀，我右手拿著線軸，左手拽著線，向前快速跑去。我邊跑邊放線，回頭對眼睛笑成一條縫的跳跳說：“放！”只見跳跳雙手一鬆，手上的燕子風箏迎風向上飛去，燕子風箏一會兒俯衝下去；一會兒在空中翻了一個圈，似乎在和雲朵嬉戲；一會兒跟著街上的小狗奔跑。多麼有趣的一隻燕子！
慢慢地，我們掌握了放風箏的技巧，可愛的小燕子越飛越高，我和跳跳輪流控制小燕子，在這美妙的春天裡，我們開心地蹦跳著、玩耍著，享受著風箏帶給我們的樂趣。
【篇三：寫放風箏的作文300字】
星期天的早晨，碧空如洗，萬里無雲。一陣陣春風迎面吹來，好像一根根柔軟的羽毛，擦著我的臉頰，有點癢，有點涼，還有一點神祕的溫柔，令人感到一種無法言語的舒服，這樣的天氣最適合去公園裡放風箏了。
我和弟弟一起到公園裡放風箏，公園裡放風箏的人很多，天上的風箏也很多：有在天上暢遊的“金魚”，有在空中奔跑的“蜈蚣”，還有迎風翱翔的“老鷹”……各種各樣的風箏在天空中爭奇鬥豔，好像這片天空一下子變成了風箏的天堂。
旁邊有個小朋友正在放一隻三角形的彩色風箏，只見這隻風箏一會兒在空中翻跟頭，一會兒又轉起了圈圈，一會兒又飛快地衝上天空，再調皮地落了下來，真是厲害！
我和弟弟不甘示弱，也加入了放風箏的隊伍。我舉著風箏小跑起來，然後弟弟手中的線軸慢慢地放出細線，好像一隻蠶正在慢慢地吐著絲，跑了一段距離後，只聽弟弟大喊一聲：“放！”我沒多想，一下子放開了手中的風箏。只見我們的燕子風箏乘著風，慢慢地盤旋向上，越飛越高，終於飛上了半空。它在天上一會兒和小鳥賽飛，一會兒和蝴蝶捉迷藏，玩得不亦樂乎。我們開心地叫著笑著，笑聲隨著風箏在空中迴響……
開心的時間總是過得很快，在媽媽的再三催促下，我們戀戀不捨地收好風箏回家了！
寫放風箏的作文400字 篇4
國小二年級作文 ,2431字【篇一：寫放風箏的作文400字】
一個陽光明媚的早晨，老師帶著我們去體育場放風箏。同學們開心極了，一路上，大家有說有笑的。
來到體育場，我們看到了綠色的草坪，還有許多鍛鍊的人。來到指定的區域，同學們便迫不及待地分散開來，有的很熟練地組裝風箏，一副胸有成竹的樣子；有的在手忙腳亂地整理線軸，不料越繞越亂；還有的已經舉著風箏，正在尋找風的方向。看著大家忙忙碌碌的身影，我也不甘示弱，找了一個沒人的地方，開始組裝風箏。一開始組裝得挺成功，我心裡自信滿滿的。我拿起風箏邊跑邊放，風箏一下飛上了天，而且越飛越高。我得意忘形，開始鬆懈下來。突然一個小夥伴大聲喊道：“陳可欣，你的風箏掉下來了！”我一驚，忙回過神，只見自己的小魚風箏像火箭一樣從天而降，一頭栽倒了地上。我真後悔呀！只能重新拿起風箏奔跑起來，可是我跑了大半天，風箏都沒有放上去，沒辦法，只好找爸爸來幫忙。爸爸檢查了一遍說：“風箏的支架斷了。”“那該怎麼辦呢？”我有點失望地說。爸爸想了一會兒，把支架的位置換了一下，對我說：“你先試試看。”我試了一下，還行，小魚風箏很快又飛上了天空，而且隨風越飛越高。我開心地笑了起來。
放眼望去，天空中的風箏色彩斑斕、形狀各異，有可愛的小兔，有漂亮的蝴蝶，有威猛的老虎……簡直成了風箏的海洋。
雖然這次活動很快結束了，但我卻久久興奮不已，因為那隻小魚風箏永遠飄飛在我的記憶中。
【篇二：寫放風箏的作文400字】
星期六上午，陽光明媚。老師組織我們去時代廣場放風箏，一路上同學們有說有笑。
時代廣場裡雖然長滿了花草樹木，但仍然很是寬敞。老師一聲令下，同學們立刻分散開來，有的在熟練地組裝風箏，一幅自信滿滿的樣子；有的在繞風箏線，可越繞越亂，氣得直跺腳；還有的拿起風箏到處亂跑。
看著大家忙碌的樣子，我也不甘示弱。我找了一塊空地組裝風箏，將風箏平放在地面上，組裝進行得很順利，這使我更加自信了。我拿起風箏跑了起來，接著快速地將風箏拋到空中，可是一連試了很多次都失敗了。風箏失去了平衡，從空中墜落到地面上。看著別人的風箏飛得那麼高，我一下失去了信心，像洩氣的皮球。這時，王巨集宇走過來對我說：“我們一起放，肯定會成功的！”在王巨集宇的鼓勵下，我決定再試一次。王巨集宇拿著風箏，我拿著線軸，一邊跑一邊喊：“放！”王巨集宇用力將風箏丟擲去的同時，我迅速地轉動線軸放線。我們一起尖叫了起來：“哇！蝴蝶風箏飛起來了！”風箏越飛越高，我們開心地笑了起來。
遠遠望去，天空中的風箏各種各樣，有可愛的小狗，有漂亮的燕子，有凶猛的鯊魚……
看著空中的風箏，我真想也像它們一樣在空中自由飛翔。
【篇三：寫放風箏的作文400字】
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。一個陽光明媚的週日下午，老師組織同學們到時代廣場放風箏。一路上，同學們有說有笑，興奮不已。
一來到時代廣場，我們看到這裡雖然長滿了花草樹木，但仍然很寬敞。老師一聲令下，同學們便迫不及待地分散開來，有的熟練地組裝風箏，一副胸有成竹的樣子；有的組裝好風箏，正在飛快地奔跑著，好像在尋找風的方向；還有的已經把風箏放上了天，飛得高高的。
看著大家忙碌而開心的身影，我也不甘落後。我找了一塊人少的地方，從揹包裡把風箏拿出來，平放在地面上，開始組裝風箏。風箏組裝得很順利，這讓我感到更加自信。我拿起風箏，迅速地跑了起來，接著快速地將風箏丟擲去。可是，一連好幾次都以失敗告終，風箏就像是被擊中的小鳥，從天空中墜落下來。就在我快要失去信心的時候，老師走過來鼓勵我說：“不要灰心，再試幾次一定會成功的。”於是，我重拾自信。我迎著風跑去，接著抓準時機，用力地將風箏拋到空中。同時，趕忙轉動線軸放線。終於，我的風箏成功地飛上了空中，看著高高飛起的風箏，我心裡頓時無比開心！
我望了望天空，各種各樣的風箏在自由翱翔，有漂亮的蝴蝶，有栩栩如生的熱氣球，有可愛的小鳥……
我想，自己要是能像風箏一樣，在這湛藍的天空中自由翱翔該多好啊！
【篇四：寫放風箏的作文400字】
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”在陽光明媚，萬物復甦的春天裡，小作家培訓班的老師帶領我們到體育場放風箏，大家顯得很興奮。
到了體育場，我看到體育場中心的地面上鋪著綠茵茵的人工草坪，四周環繞著寬闊的紅色塑膠跑道。體育場裡的人們有的在踢足球，有的在打羽毛球，還有的在跑步，熱鬧極了！同學們也各自忙碌開來。有的坐在地上疑惑不解地理著線軸；有的躍躍欲試，尋找著在哪裡放風箏才好；還有的在和同學商量，怎樣才能將風箏飛上天去。我因為放過很多次風箏，所以很快就把線理好了。然後，我胸有成竹地把風箏往天空中拋去，不一會兒，風箏就飛了起來。但是沒多久，隨著風向的變化，加上我腳步的漸漸鬆懈，風箏像是驚濤駭浪中的魚兒，不停地在空中掙扎，最後急轉直下，迅速地栽了下來，我沮喪極了。老師看到了，走過來對我說：“不要灰心，再試一次吧。”我點了點頭，說：“好吧。”說完，我看準風向，然後緊跑幾步，終於再一次迎著風把風箏拋上了天空。這一次，風箏穩穩當當地飛上了藍天。我開心極了，在草坪上飛奔起來。風箏越飛越高，我跑累了，索性躺在草坪上，手裡緊抓著線軸，防止風箏飛走。遠遠看去，蔚藍的天空中飄著朵朵白雲，在風的吹拂下，我的風箏像可愛的笑臉映在藍天上，正溫柔地對著我笑呢。
這次活動不僅給我帶來了歡樂，並且讓我懂得了一個道理：遇到任何困難都不要輕易放棄，應該勇敢地去面對，才能取得成功。
寫放風箏的作文400字 篇5
國小三年級作文 ,3294字【篇一：放風箏作文400字】
張家俊
在一個風和日麗的早晨，陽光明媚，爸爸帶我到鄭飛小區裡的公園裡去放風箏。
我們一到公園往天空一看，天上好多風箏啊！顏色各異有紅色，綠色，黑白相間，白色，紫色……也有不少形狀，有三角形，圓形，梯形，老鷹，正方形……這麼多的顏色和形狀，讓蔚藍的天空變的五彩繽紛。
爸爸把風箏裝好以後我們就開始放風箏啦。仲要放風箏的時候，我抬頭看了看別人的風箏，心想：別人的風箏都飛的這麼高，而我的風箏還沒有起飛，我一定要把風箏飛起來，而且飛的要比別人的那風箏都要高。我正在風箏的前面，拿著風箏線，爸爸在後面拿著風箏。我們同時跑起來，跑著跑著，爸爸就鬆開了風箏，可是風箏沒有飛起來。我們又試了一次，還是沒有成功。直到第三次的時候我們終於成功啦。我小心翼翼的放在風箏線，不知不覺我的風箏比別人放的風箏多高了，我心裡非常高興，我們又在這裡玩了一會兒就回家了。
今天在這裡放風箏，真開心，下次還要來放放風箏的經過使我明白了一個道理，做什麼事情只要堅持就能成功。
【篇二：放風箏作文400字】
葛冠希
星期六，天氣好得出奇，表姐帶我去放風箏。
在路上，姐姐說：“今天好像風很小，風箏可能飛不上去。”於是，我在心中想：老天來點風吧。
到了公園，賣風箏的叔叔說：“你們的運氣真好，剛才一絲風都沒有，你們一來就有風了。”我心中一陣高興，說：“太棒了，我們一定可以把風箏放的高高的。”
開始放風箏了，我一手拿著線團，一手拉著線，心裡、嘴裡不停的嘮叨：“快飛上去！快飛上去！”，可是風箏不知道是聽不懂呢還是不肯聽，我要它上去，它偏偏咕咚、咕咚兩個跟斗就掉了下來，我心裡直罵：你這個臭風箏，再不上去，看我怎麼收拾你。但是，他就沒有耳朵一樣，還沒飛高呢又嘩啦的掉地下，氣死我了。
姐姐結果風箏說：“我來試試。”之間她抖了抖風箏的線，嘿，只見那風箏一個勁“咻、咻、咻”地往上躥，一會兒就飛的老高老高的，好像一個圓點。
本來，我覺得放風箏實在是簡單，只要迎著風，拉著線，這風箏就該飛上天了。這會兒，一面聽著姐姐講放風箏的訣竅，一面按姐姐講的動手操作，嘿嘿，它好像懂得我的心思，隨著我拉線、放線、走動……，它越飛越高，越飛越穩……
嗨！世界上可真是沒有一件容易的事，就算放風箏也不是一件容易的事。但世界上也沒有做不到的事，只要你做一個有心人。
【篇三：放風箏作文400字】
張欣怡
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”每當讀起這首詩，我就會想起放風箏的事。
那天我特別想放風箏，我就讓媽媽買了一個蜘蛛俠圖案的風箏，我興致勃勃地說：“媽媽，我們去放風箏吧。”媽媽看今天天氣不錯，就同意了，我一手拿著風箏一手拉著哈哈哈手跑到草地上。
草地上人可真多啊，幾乎全是放風箏的，我們找了一片空地後就開始放風箏，我還不會放風箏，就讓媽媽給我做個示範，媽媽說中拿著線，深吸了一口氣，擺出了要跑步的姿勢，我在旁邊大喊到：“放吧！”媽媽就飛快的跑了起來了，風箏慢慢升高。原來是媽媽在慢慢放線，當風箏高達一定程度時，媽媽不在放線，而是緊緊的握住了線，手還一抖一抖的媽媽做完了，該我做了我學著哈哈哈樣子。我跑了起來風箏真的飛了起來，我開心極了，我只顧看風箏，結果撞到了人，原來放風箏不能三心二意，我還繼續放，一次次失敗，又一次次站起來。終於我成功了，還讓我知道了“日日行，不怕千萬裡。常常做，不怕千萬事。”的真正意思。
放風箏，讓我的童年更有趣啦，我真希望我童年的腳步能慢一些！
【篇四：放風箏作文400字】
唐子哲
春天來了，春回大地，萬物復甦。天氣變得越來越暖和，天空蔚藍蔚藍的，白雲像一群白白的綿羊。太陽金燦燦的就像一個大圓盤高高地掛在天空，小鳥在天空中一邊飛一邊嘰嘰喳喳的叫。河邊的柳樹換上了綠綠的衣服像一個個漂亮的小女孩，小花看上去五顏六色的，非常鮮豔。小草從土裡鑽了也來遠遠望去就像一層層綠綠的地毯。小朋友笑嘻嘻的非常高興啊，啊，春天真美啊！
星期六的早上，小華和山山在公園的草地上玩耍，小華拿著一個黃色圖形的氣球，山山拿著五顏六色的蝴蝶形風箏。小華拿著氣球輕輕鬆鬆飛到天空。山山拿著風箏跑來跑去，可是風箏還是不動。看著小華拿著氣球飛來飛去可我的風箏為什麼飛不起來呢？小華說：“我的氣球裡有氦氣，所以我的氣球能飛起來。”山山說：“那我該怎麼辦呢？”小華說：“我把氣球綁在蝴蝶風箏的頭上說不定就能飛起來了。”
小華和山山說幹就幹，小華說：“我來綁氣球，你來拿著風箏。”“好的。小心些不能把風箏弄壞了。”山山小心翼翼地說。小華仔細地把風箏和氣球綁在一起合成一體。驚奇的一幕出現了，風箏和氣球緩緩地飛起來了，小華和山山高興地跑起來，帶著風箏飛奔起來。
這個故事讓我明白了做事不要慌張，要冷靜，不要著急才能想出好辦法的！小朋友你們對嗎？
【篇五：放風箏作文400字】
趙俊卓
耶！真是太開心了，爸爸今天終於休息了，吃過午飯，它說要帶我去廣場放風箏，我高興的樂不可支。
老樣子，帶上兩瓶最愛的百事可樂，準備好我們的風箏，一路上樂滋滋的朝著廣場奔去。終於到了，這裡已經聚集了眾多的大人和小孩，向天空望去，各種栩栩如生、造型精美的風箏：蜻蜓、蝴蝶、金魚、甲蟲等等，還有令人最矚目的就是一位老爺爺放的“孫悟空”人物造型風箏，引來了很多人圍觀，個個風箏猶如“大聖抓妖怪”似得，越飛越高。
我的風箏圖案是由五顏六色繪畫而成的一隻老鷹，具有最美的飛行姿態。我們找了一處相對比較空曠的地方，將風箏的尾巴貼在下方，調好絲線與風箏的角度後，確定好風向，等待時機。風力已足夠，慢慢放開手中的絲線，風箏緩緩的隨著風的方向，向上飛去，哎呀！不好了，意想不到的是突然風停了，這時風箏才飛出一丈多高，蔫蔫兒的又滑落下來了，首次起飛失敗。看來風的持久力很重要，經過一番思索，我重新拿起風箏跟著風向使勁的跑了起來，同時放開手中絲線，終於風箏又升起來了，此時我已經累的氣喘吁吁，但是望著空中越飛越高的老鷹，自由自在的隨風飛舞，我也心滿意足了。不知過了多久，手中的絲線也到了盡頭，天色也暗了下來，我收起風箏戀戀不捨的離開了。
失敗的經驗是引導成功的方向，只要堅持不懈“鐵杵磨成針”！
【篇六：放風箏作文400字】
碧藍的天空中，有一隻只五彩斑斕的“小鳳凰”，那美麗的尾巴上繫著我童年的美好時光，把一顆顆純真的童心帶上神祕的高空。
東風來了，春姐姐也邁著輕盈的腳步來到了人間，身後引來了一群天真的小孩，在翁嫗麥田裡，快樂的直撒歡，有的不是摔了一跤，便嘟嘟小嘴，站起來，拍拍“小泥褲”繼續跑……
一群小孩揹著小書包，回家了，不一會又匆匆忙忙的跑出來，只是小手裡多了一根細細長長的線和一張斑瀾的布。漸漸地聽到一群孩子的歡聲笑語，撥開灌木叢，只見，他們有的在搭竹棍，有的在按布子，還有的在繫繩子。不一會，一個大大的風箏就做好了。
孩子們歡呼著來到田野，把自己心愛的大風箏放上了藍藍的天空，看那！我們的風箏最大；看那！我萌的風箏最棒；看那！我們的風箏飛得最高……我們一個個都沉浸在成功的喜悅中！啪！正當我們玩的不亦樂乎之時，風箏線突然斷了。孩子們一個個飛跑著，也不覺得累，嘿！我看見風箏了！孩子們停了下來，一個個累的氣喘吁吁。
回到了田野，孩子們又把風箏放上了天空，一個個又裂開嘴，笑了……
關於風箏的作文 篇6
國小五年級作文 ,3385字【那隻風箏】
薛瑞
風淡了誰的記憶，吻了誰的窗櫺，亂了誰的心緒，遠了誰的風箏。
—題記
校園，操場，白襯衫。
兒時的他和它在記憶中早已不復清晰了。只記得他很帥氣，它有著五星紅旗那般鮮豔的紅。而那天的風裡，是一陣陣舒朗的笑音，和一抹乘風的紅影。
當碧藍的天空不帶一絲陰雲，當青嫩的草場散發著泥土的生氣，讓一隻風箏飛翔的期盼總是來得如此不知緣由，卻又愈發強烈。在悄寂的校園裡，最令人激動的無非是，我向你分享了即刻的想法，而你對我乾脆地說“走起”。
買來了？！真的買來了？！我緊緊地攥著風箏，努力平復自己沸騰的血液，期待著自己放飛它的情景。做風箏的布很簡單，但卻帶著鮮豔明麗的紅，一股敬禮的衝動只想象著它在風中停泊的樣子便湧上心頭。當時的它仿若我生命中童真幻想的全部，仿若試卷分數外的另一個天地，而當時的我，真的很快樂。
我多希望它在空中輕盈掠過的紅影是這段記憶最終的句點。可惜，風箏單隻有風是不能飛的……
我在前頭把著輪軸，放著風箏線，他在後頭將風箏越舉越高。眼瞧著它只差最後的縱身一躍邊能脫手騰飛，沉浸在喜悅中的我並未意識到空闊的操場原來是得益於午休靜校的規定。
“你們在幹什麼？幾年幾班的？午休靜校還在操場上玩什麼？”
那時，半空似有一層無形的壁壘，自由的它撞上了，又落下了。
“大中午的，這麼大人了，別人都在午休學習，你們跑到這來放風箏。玩玩無人機還差不多，又不是小學生了，趕緊回去！”
風箏在草地上無力地癱著，風箏線隱匿在草坪上躲避著呵斥和嘲弄。於是，風箏沒有回到天空，而我終究是帶著我的淚水回去了。
後來怎麼樣了呢？風箏哪去了？他轉身向了何處，我又回到了哪裡呢？一切好像原來一樣，好像他和它未曾出現過那樣。或許是課業繁雜，亦或是往事沉重，我未深究。但那急轉直下的結局所刻下的唯一印記，可能就是，又起風時，我不再無畏地想要放飛風箏。
殘缺的記憶終究無法完整，但我更不願那被折斷翅膀的風箏是這段記憶最後的結局。因為，直到現在我還記得，那個萬里無雲的午後，空蕩的操場。我對你說，我想放風箏。你說，好！
每次閉上眼，都可以清楚地看到，那湛藍的天幕下，一隻紅風箏，在飛翔，飛翔……
【寄託風箏】
陸小羽
風箏，依著風，牽著我，似萬千星光落入我眼中。
面對父母的督促，老師的教誨，我的童年去哪兒了？理想很脆弱，因為現實很殘酷。還是那句話，畢竟在讀書之時，我們總在馬不停蹄般地追趕他人，任誰不能慢下腳步，迎著風自由飛翔。
記得有一次同學問我，下學期準備去上什麼課外補習班，我立馬答道：“陳老師的作文課！”我喜歡陳老師的課，因為在那裡有從來沒有感受過的快樂和自由，簡直就是放飛人生。
其實我很早就聽說過陳老師，一直盼望著能上一天他的課，在第一次走進教室時，竟然有一股興奮不語的情態，還有一種不速之客的尷尬。僅僅是見上老師一面就讓我不敢走進教室，不是因為老師非常嚴厲，而是因為遇見了偶像有點害羞。
坐在新教室裡懵懵懂懂，窗外的風時不時吹拂過我的耳尖。雖然時隔不久，還是被學業沖淡了記憶，但老師說了什麼讓我們鬨堂大笑的話，我實在回憶不起來了。天花板上的燈使手影落在書頁上，帶著美好的溫度永遠保留於心。
兒時的風箏，雖與陳老師沒有關係，但是風箏註定我是他學生的緣分。
我放過好多次風箏，至今還有五六個陳舊的暗藏在家裡的角落。在空曠的牧場裡放飛風箏，配上晴朗的天氣，恰到好處。
看過魯迅先生的《野草》，想必大家都知道其中有一篇《風箏》。文章寫的是迅哥兒年少時撕毀了年幼的弟弟摯愛的風箏，剝奪了一個孩子的天真愛好的權利，心懷愧疚，終身難以排解的故事。
此時的我們也許已經失去那種魂，卻懂得了那種愧，那種揪心。
我想樹縫裡的陽光，終有一天會燦爛，草堆裡的花朵，終有一天會綻放，而我的風箏，也終有一天也會高飛。記憶中飛得最高的一次，它墜在了屋頂上，線還在我的手中，風箏卻被瓦礫割破了。
和風箏一去不復返的，還有時光，願童真與我同在，將自由輕放在屋頂的風箏上。雖然破落了，墜落了，風依然帶著它。此時此刻，遠方的你正在幹什麼？
無論嚮往童真還是自由，都搭載著我心中放飛的風箏，永遠不會憔悴，飛揚在風中。
【還想和你放風箏】
陳依婷
究竟是什麼呢？消失在我們之間？
記憶太過於久遠了，只能零零碎碎的拼出一個故事，一段時光。
印在腦海裡的，可能只有那天的花、田野，還有你吧。花是一小簇的，伏在地面上，有些隨風輕輕晃著。不遠處的草團打著滾，撞到我的腳邊。陽光彎彎繞繞，在心頭織成一個蝴蝶結，你的目光也是軟的，在我身邊圍成一個圈。
我們剛搬到這，但我並沒有害怕。你陪著我跑過的大片草地，是我最珍貴的回憶。那個午後，陽光懶洋洋地和風起舞，我們帶來了風箏，我奮力奔跑著，因為我喜歡這。天時地利人和，風箏一下就飛了起來。我慢慢撤開了手，由你牽著我，拉著線讓風箏悠悠揚揚的飄了起來。回憶裡充斥著陣陣笑聲，以及我為你發出的歡呼。
現在想想那隻風箏形如一隻大鳥，羽翼豐沛，竟和你有些相像。魚尾華麗而又順暢在風的支援下搖晃著，卻沒有要掉下來的跡象。我們放出越來越長的線，看著它升入天空，一步步靠近炙熱的太陽，好像馬上要燃燒起來了，但最讓我感到奇妙的卻是它還牢牢地緊握在你手中。
回家已是黃昏之時，太陽彷彿被什麼拉著，落下的速度極慢。我還記得當時為了給你拿一袋牛奶，摔下了用水泥砌成的臺階。當姨媽開玩笑問我，長大後要不要嫁給哥哥的時候，我甜甜地說好。過去的歲月好似放入蜜罐裡，現在蘸了蘸，嚐起來連嘴角都是甜的。
上幼兒園的時候，教的知識很少，多數時間我們都是在看動畫片度過的。有一天我在電視上看到放風箏的情景，我便想到了你，巴不得馬上回家，最後竟在老師面前哭鬧了起來。現在再回想，心頭不禁湧上一層既澀又暖的感覺。
從幼時常常見面，直至一個月一次，半年一次，或甚至一兩年不曾見一回，我們的感情也越來越冷淡了。不知為何，我從那時到如今也再沒有碰過風箏了，或許是因為學業繁忙，或許是因為沒有意味了。
我開始回憶過去的快樂，你喜歡叫我的小名，喜歡逗我笑，喜歡向我展示所有有趣的事。往事一幕幕浮在眼前，那片廣闊的草地，那隻可愛的風箏，那個溫柔的人都已不在。
以後的日子裡，我常想起你，想起我們放過的風箏，他們就像一縷煙，因風消散在我心中的田野裡，無法挽留。
【追光的風箏】
朱文琪
風箏，我有過風箏嗎？我陷入深思。
隱約記得那是一個悠閒的午後，我們一家人散步閒聊。俗話說三月三放紙鳶，恰好是三月，路邊小賣鋪裡擺滿了各種各樣的風箏，我一眼相中了那隻神情高傲的五彩蝴蝶狀風箏。
拿著王者般的風箏，我暗想，一定要把它放得最高。於是，我迫不及待地撒開腿衝到江邊的堤壩上，想立刻將它放飛。但它就是不聽話，像是賴在岸上似的，怎麼也飛不起來。於是我便拖著風箏線，把我的蝴蝶拖回了家。
後來，我再也沒有碰過風箏，面對繁重的課程安排，一日日的早出晚歸，升學的壓力悄悄壓上我的肩。但不知怎的，卻常常在夢中夢到自己成功放風箏的場景。每當此時，我臉上總會綻開如春風沐浴般明媚的笑容。
青春期的來臨讓我猝不及防，它毫無關照地進入了我生活。面對自己努力後依舊平平的成績，父母的擔憂，老師的鼓勵以及同學們自信又勝券在握的輕鬆眼神，我更加焦慮了。可能同學們間無意的玩笑是對的，我就是典型的頭腦簡單、四肢發達。
每次上體育課我都會一個人躺在草坪上，抬頭看著湛藍乾淨的天空，它像是永遠一塵不染，時常讓我感到扎心刺目。也可能是長時間埋頭苦幹，面對清澈明亮的天空，發黴的我也慢慢地褪去了心中的複雜情緒。
初三生活讓我感到疲憊，無數次想掙脫如風箏一般絢爛的飛翔，蒲公英般隨遇而安。但我想的一切一切在這如今的大千世界裡，我早已沉入世俗中，因此，我此時此刻所想所寫，不過是無聲的埋怨罷了。中考將至，忘記過往，從頭來過，彌補及珍惜現在的一切，用心去努力去愛，帶著感激的心的溫度去追逐記憶深處的一抹光，做一個追光者。
等一切結束，暑假來臨，我一定要好好的把壓在已經一層灰的箱子上的風箏拿起，再一次勇敢的面對它，並放飛它。
這一次我要把它放得很高，把它在風的指引下搖晃著去往下一個站臺，帶著我的詩去往各地，他將去的地方總有一天我會到達。
我牽著風箏的紅線連線起一個又一個夢，去攻破阻礙與困難，追尋超越極限的勇氣與毅力。
我的風箏會飛得很高，我的夢終將實現，永遠做個追光者。
關於風箏的徵文600字 篇7
國小五年級作文 ,2638字【風箏】
章朝廳
猶記得，年少時有過一隻風箏……
那是童年寥寥幾次出遊的經歷的其中一次吧，同行的還有我的那位好友。那個並不適合放風箏的寂寥秋日，當我提議去附近的江畔放風箏時，他卻欣然接受了。時間無情地剝奪著我的快樂，現如今我只記得那天的天很籃，田野裡的麥浪總是誘人的金色。我們拿著那隻買來的金黃的風箏，他開始奔跑，紙鳶也要跟著上了天空。
那時的我們是快樂的，試想兩個童稚的玩伴看著風箏被自己放上天空又怎能不歡喜呢？那時的我望著被他牽引在手中的風箏，那裡面有我們一同守望的夢想。
但是秋風就像一位情緒多變的姑娘，將片刻的幸福，吹散成一片片悲傷的碎片。我們的風箏被那無處中尋覓的破碎割斷了線，儘管我們極力去尋找，那風箏早已被烏雲遮去了身影。我們失落地回家了，帶回的只有那纖弱、孤單的細線，而失去的，卻是那顆放飛在江畔的心……
從那時起，我再也沒放過風箏，心裡的那風箏也只好停落在那兒，讓時間的沙鋪滿它那零落的身。今天，老師為我們上了一課，題目便是風箏，他自述的那隻沒有放飛過的風箏，那隻記錄了他與同學間純純的風箏，讓我又想起了心中的那個…。事實上，前幾日曾聯絡過那位陪我放風箏的好友，不知是因為時間太長還是長距離的阻隔，我們的談話流露出的竟是淡淡的冰冷和陌生。我安慰自己，成長總是要學會失去的，但那風箏卻一直停在我的心中。
當一個人再次去到那江畔，感受著江畔的風，我眺望著，麥浪間藏著破碎的風箏和那首關於他的憂傷的詩…。我希望有一天，那隻現實中無法放飛的風箏，能在我的心上自由地飛翔……
【風箏】
章培珏
輕風拂面，我還記得記憶中那隻藍色的風箏在悠悠的飛著，愈飛愈遠，直到與藍天融為一體，消失得無影無蹤。
很小的時候，我就和媽媽生活在一起，一起經歷生活中的困難，一起分享自己的快樂。兩個人的時光，並不會那麼枯燥，往往一碗蒸蛋、一個眼神，都能讓我頓時充滿溫暖。
我慢慢長大，學業也越來越繁重了，常常看到媽媽痴痴地望著我，想幫上點什麼，可最後都是無聲的嘆息。我也常常想多與媽媽談兩句語，無奈不能放下手中的筆。日子一天天過去，我再也不是整日跟在媽媽身邊的那個小女孩了。
“今天天氣這麼好，我們去放風箏吧！都不知有多久沒放風箏了……”我向窗外的天空望去，開啟窗戶，吹來陣陣輕風。
陽光斜照著草地，溫暖而又舒適，我拿著風箏，媽媽拿著線，一起迎風奔跑。看著那一圈圍線飛快抽離，風箏隨著風飄去，我放了手，停下了腳步。那風箏是不捨還是快樂呢？風箏向著諾大的藍天飛去，忽然間一陣大風吹來，線斷了，一段線從空中垂落，而連著風箏的那一段線與風箏一起無畏的向上飛去，藍色的風箏似在微笑，奔向天空的擁抱。
是啊，總有分離的時刻，我不可能永遠與媽媽在一起。小時候媽媽有著一根錢放飛著我這隻稚嫩的風箏，而當我長大了，我就該獨自面對所有狂風暴雨。但我相信，線雖斷了，可我的心永遠在媽媽那裡，媽媽的心也永遠住著一個小小的我吧！
微風沙沙吹過，湖面蕩起一層層漣漪，柳條已抽出嫩芽，又是一年的春天要來了。不知那隻藍色風箏怎麼樣呢？我已做好離開媽媽的保護，去迎接未來的一切的準備。媽媽，你的風箏一定會勇敢的在空中飛翔，不讓您失望。
【風箏終會斷線】
趙洋洋
從很久以前開始，我就沒見過風箏的蹤跡了。可能是學習太重，亦或是是往事太痛。
今年的春節，2月4日。我坐著父親的小車，踏上了回家鄉的路。我們一家人到的時候，大伯一家與爺爺奶奶都已經在等我們了。就這樣，一場簡短的年夜飯開始了。
一家人用方言進行一席寒暄後，開始吃菜。在飯桌上，我看見了已一年未見面的姐姐，她還是那麼美麗大方。但我卻想起樓上房裡的一個佈滿灰塵的牆角，那隻淡藍夾墨綠的風箏。風箏上面的線已經斷了，好像寓意著接下來將會有事情情如斷掉了的線，如殘損的拼圖。我不忍心動它，因為它載著太多大多的歡樂。
飯後，姐姐也叮囑我接下來這一年要努力一些，不要太過貪玩。高中以後壓力會更大，現在要積極調整，如此云云。而當我問及她什麼時候走時，她輕咬了一下上脣，無奈地說：“明天。”
從前我與她的談話時的快樂色彩，都在此時化作了沉寂。可能是為了迎合我的心境，窗外也下起淅淅瀝瀝的細雨，像是對她離開的最後一次挽留。那個難眠的夜裡，我終於體會到柳宗元的“斗折蛇行，明天可見”的疼。
天不遂人願，分別終會來臨。那個早晨，夕陽升起分外的早。我把陳舊的風箏，拿到河邊，用剪刀與膠水將它勉強修好。水的淒涼，風的悲傷被飛起的風箏帶走了。姐姐對我說：“等明年再來，只盼風箏還在。”她的背影好似一道光，照亮了我前行。冬日的暖陽灑下，心也有所回暖。但膠水的力量是有限的，風箏終會斷絃……
風箏飛走的時候，彷彿在尋覓“自由”。數天空中的飛鳥，尋地上的親人。悲痛總會逝去，黎明終會來臨。讓我在黑夜中，數那燎原的一把火。
【斷線風箏】
徐欣蔚
兒童散學歸來早，忙趁東方放紙鳶。
“我從來沒有放過風箏，只是偶爾看著別人放罷了。”
我常和我媽說，我想放風箏。可每次回覆都是一成不變：”下次。”
小時候看過很多關於風箏的故事書，可當時只是看看大概的描述，並沒有深入思考。有次整理書櫃時，我看到了一本《放風箏》，勾起了我無數回憶……
我拉著他的手，哭了。
我的語文老師姓何，我從來不覺得他對我來說有多麼重要，可在我哭的時候，我懂了……我已經記不清和他之間曾有過什麼交集，可能因為那都是些瑣碎的小事吧。
有一次，他當著我們班的面說：“如果我手中的杯子壞了，我就離開了。”我們不以為然，嬉笑了事，但我清楚地記著他的杯子上印了一隻簡易的風箏。
期末考試臨近，我們進行了一次模擬考試。下課後，我去辦公室找他，發現他杯子上的風箏的線被刮開成了兩段。
再後來，我去找他時，他的辦公桌已經空了，留下了一張記著電腦密碼的紙條。我想開啟電腦看看他桌面上的風箏。可當我開啟電腦時我愣住了，風箏變成了遼闊的草原。一切的一切……都沒了。
可我沒有哭，我相信他不會走，會陪我到初中三年級畢業……。
我果真沒猜錯，在同一個星期的星期四，我在教師寢室又遇見了他。當我欣喜若狂向他撲去，沒想到他跑了，我有點失落。
突然，有人跟我說了一句話：“你還想不想見老師最後一面？”
我聽懂了，飛一般的向外奔去。雨很大，濺的很高。老何站在雨中，一群人圍著他。我上去一把抓住他的手，想做最後的挽留，他把手放在了我的手上：”風箏斷線了……“
我一怔，淚水湧出眼眶，淚水滴在雨水打了個旋，擊起浪花……
線斷了，但我們之間的師生情不會斷，這隻風箏永遠留在我心中。
寫風景的作文800字 篇8
寫景作文 ,3099字【篇一：流過心尖的風景】
戴千妮
那年，我生了一場大病。對於剛滿12歲的我來說，我根本不能接受這個事實。看著窗外落葉凋落，我聯想到生命的盡頭，聽著別人甜美的歌聲，我會猛地把身旁的東西砸碎。我的脾氣，變得暴怒無常。直到，我媽媽帶我去觀景。
原本我是沒有心情去觀景的。於是我便陪著媽媽閒逛了一個上午。可走著走著，我卻愣住了。
一條瀑布。這條瀑布就掛在我眼前。前不見其首，後不見其終，猶如自由的龍，又好像根本就沒有動，只是靜止在我眼前。
走近一看，看到的瀑布更為具體了。瀑布就從上面衝下來，穿過雲層，有一種縹緲的感覺。石頭的衝擊力讓瀑布衝下來的水變成了一朵朵燦爛的的水花，伴隨著周圍溼潤的空氣飛躍到行人的手、臉上，清涼的水滴，讓人神清氣爽。它就這樣流著，流過我的心尖，流向我的心底，滋潤著我的心田。
我似乎明白了什麼。
“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”的壯麗瀑布彷彿告訴我：生命的長河是永無止境的。是啊，人的一生那麼長久，怎麼能因為一個挫折就放棄呢？我領悟到了生命綿延長遠，沒有什麼可以讓人失去希望，可怕的，只有人心的放棄。所以，我不再懼怕失敗。
所以我每隔一段時間，都會去看一看瀑布，去感受生命的永無止境，感受它流過心尖。是它，在我最迷茫的時候給了我方向。
我也不能忘記，瀑布流過心尖的風景。它帶走了所有的煩躁，留下的，只有寧靜和希望。
【篇二：青草芳菲的風景】
/黃胤煥
當陽光格外刺眼，微風吹透我冰涼的心時，周圍的言論不再美好和諧，又像是對我的百般嘲笑，傷心，黑暗吞噬著我的大腦，不知不覺的，我走到了一片草地。
心情的確出奇的不好，因為當了一年班長的我就在今天落選了。我並不想把自己鎖在家中讓沉寂扎透我支離破碎的心。一切榮譽就這樣消散了，我煩躁，於是出來走走。
我想看看花。
我來到了這片草地，遺憾的是沒有花。哦，對，這是秋天，萬物凋零的季節。
可這草怎麼如此的茂盛！
這裡，落葉紛紛，在最淒涼的季節裡。
這裡，芳草青青，它們沒有繁花的盛麗，仍然頑強的活，一年四季，不枯不萎。
我突然想起一句詩，“花易凋零草易生。”
是啊，繁花的壯美十分耀眼，但卻十分短暫；青草不顯眼，沒有鮮花的引人注目，可它們以堅強的毅力經過四季風雨的考驗。
這時，我領悟到了，萬眾矚目下的是不能長久的，又或者說他們不可能永遠光鮮。如果一生默默無聞，不被大家認識，雖然沒有榮譽和遠大追求，但卻長久，也自在。
沒有絕對的光鮮，也沒有絕對的默默無聞，所有人其實都是一樣的，公平的，就如同“花易凋零草易生”，做真實的自己，不為失去所傷感，這就是草地給我的啟示。
我不再為失敗而傷心了，我迷茫無助的心變得清晰。
我也不會忘記，那一刻，青草的芳菲，最美的風景。
【篇三：球場上的風景】
/韋福隆
我煩悶地坐在球場上，氣憤地往嘴中灌著水，呆滯的向前眺望，只見一位小男孩，光著腳在球場上馳騁，他只穿了一件又髒又破的上衣，褲子上被撕開了幾條口子，渾身上下如一塊燒焦的炭球，只有幾條血紅的蚯蚓蜿蜒的盤旋在他的小腿上。但他輕而易舉的晃過了所有人，面對門將，輕巧挑射，球穩入網窩。我看呆了，殊不知自己已站了起來。
小時候，家中條件窘迫，僅能維持溫飽，對於從小熱愛足球的我來說，買一雙屬於自己的球鞋這個願望始終沒能實現。正逢學校的足球比賽開始了，我只能穿著一雙七波輝的鞋上場，一次次單獨面對門將，卻腳下打滑，一個進球的良機便從我腳下溜之大吉，最終慘敗於對手。我無論如何也不可能接受這個結果。便把一切責任都歸咎於球鞋，日復一日地將自己關入球場，一次次將球使勁地抽入球門，以此宣洩心中的委屈。
走在這個我已踏過無數次，帶給我快樂卻十分平凡的球場上，竟看到如此不平凡的風景，我釋然了，一切煩惱灰飛雲散，剩下只有平靜。
是啊，這並不能怪罪於家庭，也不是球鞋的責任。如果技術真的足夠精湛，就算穿著拖鞋，甚至不穿鞋，都能輕而易舉地過掉所有人，如小男孩般輕鬆突破門將，獲得進球，成為球場上發光的主角。
望著小男孩瀟灑的背影，我領悟到了：只要死心塌地地熱愛著一件事物，就算你身無分文，一無所有，只要不半途而廢，腳踏實地，認真練習，可能你就能成為震撼整個世界的佼佼者。就如小男孩，他並沒有受到過足球方面的教育，無一足球用具，但依舊能稱霸球場，不就是因為他有一顆熱愛足球的心，和堅持勤勉練習的精神嗎？
從此，我不再怨天尤人，只是苦心練球。因為我明白，每當我獲得進步，那位小男孩都會為我喝彩，總有一個球場上的風景催我進步，從不停歇。
【篇四：觸動心靈的風景】
/柯一諾
當我登上了峰頂，往下望著山下的風景。一望無際的山和水，我想到了一句詩：“不畏浮雲遮望眼，自緣身在最高層。”爬山時，我不能害怕漂泊在空中的浮雲擋住你的視線，要學會堅持，勇往直前。
那幾日，我心情極不好。因為鋼琴考級沒有過。此時的我，很迷茫，不知道自己要做什麼。只是把自己和煩燥的心情鎖在房間，一直在寫作業來宣洩我的情緒。
當愈來愈覺得透不過氣時，就決定去爬山。當我站在山腳下，往上望去，看到遠處山上的樹木，在向我揮手，讓我有自信的開始；在爬山的途中，邊爬邊望著那漂浮著白雲，讓我感到迷茫，看不到盡頭，找不到目標。越爬越高，我對自己說：“時刻往前爬，不能半途而廢！”
就這樣，我的眼睛一直盯著前方那無盡頭的邊緣，一直爬，一直爬。此時，我那種失敗和那種迷茫而無目標的煩惱，就此消失。我能感覺到我有了目標。目標，能讓我奮勇向前，頭不走回頭路。失敗可以重來，但就是不能因此而迷茫。漫無目的地做事，也只會讓自己什麼都做不好。
經過自己的堅持和努力，我，終於爬上了頂峰。生活中的事，像爬山一樣，不能害怕飄在空中的浮雲，要給自己設定一個目標，跟著目標，讓自己的視角變得更清晰可見。
而我永遠不能忘記的，是高山上往下看的那麼觸動我心靈的風景。
【篇五：真正的風景】
/謝沛熹
以前家裡養了好幾盆花，正值開放季節，他們卻不禁風雨洗禮，融於泥土中。因此，它們在我眼中變得不再豔麗，我並不會為這些嬌小之物而獻出自己的喜愛。
一陣暴雨剛過，陽光照向大地，大自然發出無限生機。
看著家裡那幾盆植物，它們的花苞都可憐地蜷縮著身子。我不禁冷笑一聲。突然，腦海裡萌生出一個想法——為什麼不去找找那嬌小可憐的身軀呢？
這條生機勃勃的小路上，每株植物都享受著陽光的沐浴，身上沾著露珠更向我說明它們的堅韌不拔。
楊柳垂下的枝條，一束束茂密的新綠如垂簾般映入眼簾，似乎向我展現它頑強的生命力。順著小路走下去，嫩綠的葉芽和生命旺盛的小草都紛紛出現在我眼前。
隨著這些生命力強的植物從我眼中閃過，那些嬌小的身軀還是沒在我眼前出現。
正當我準備放棄尋找它們時，一抹淡紅在我眼中恍惚。仔細一看，竟然是一朵花！它不該被大自然所淘汰嗎？
那朵鮮豔的紅花在陽光中開放，好似顯示出它並不弱不禁風。不對！它或許是倖存者。但我再走近一看，一片花叢出現在我眼前。它們爭鮮鬥豔，每一朵都鮮豔無比。原來那朵冒出來為我指明方向的鮮紅花是“一枝紅杏出牆來”，而我就是“柳暗花明又一村”的身臨者。
眼前的那一幕讓我明白，不應該為它們的嬌小身軀而被欺騙，它們其實具有頑強的生命力與鮮豔的身軀。這更讓我開始欣賞花的多姿多彩了。賞花，也因那些經歷，變成我的一大愛好。
我還在大自然帶來的無比驚喜中沉浸地回到了家，另一個驚喜又讓我目瞪口呆——家裡的花苞也綻放了。
關於風景的作文800字 篇9
國小五年級作文 ,1669字【美麗的海河】
張馨予
我家鄉的景物地特別美，尤其是海河，它更是美不勝收。海河彎彎曲曲地流向遠方，它一望無際，河水也特別請，一見到它不由地讓人心曠神怡，流連忘返。
但是聽爸爸媽媽說，以前的海河又髒油亂，河面上常常浮著綠藻，而且河岸邊也沒有什麼建築物，光禿禿的。但在我的腦海裡海河完全不是那樣的，讓我帶大家去認識一下現在美麗的海河吧。
現在的海河沿岸建起了海河公園，那是欣賞海河景觀的好去處。現在的海河是乾乾淨淨的，而且還受到了大家的歡迎。春天，萬物復甦，冰雪融化，好多人在河面上划船賞景；夏秋，百花盛開，垂柳成蔭，人們坐在石凳上休息；冬天，河面上還沒有結冰時，有很多冬泳愛好者在海河裡冬泳，當河面上結出厚厚的冰時，又有很多釣魚愛好者，拿個小凳子，坐在冰面上，打個小洞，進行垂釣。
海河上的橋是最引人注目的了！在每隔幾百米的地方便隱隱約約地出現一座橋，這些橋風格各異，形狀不一，有的中西合璧，有的時尚現代，有的還會在某個時間點開啟讓遊輪通過。我最喜歡的是“天津之眼”，它時永樂橋摩天輪。永樂橋中央有一個大轉輪，直徑110米，高達128米，周圍懸掛著許多觀光艙。遠遠地望去，像眼睛的形狀，所以又被稱作“天津之眼”。這是世界上唯一一座建在跨河橋上面的摩天輪。坐進觀光艙，隨著它緩緩地轉動，高度越來越高，這個城市的景色盡收眼底，往下一看，海河像一條藍色的絲帶在擺動，一排排的汽車像螞蟻一樣在挪動，抬頭一望，一朵朵白雲飄在空中。尤其在晚上，坐在摩天輪上，兩岸彩燈齊明，波光燈影，閃閃爍爍，映入眼簾，眺望天津的夜景，好美呀！
這就是天津市一顆璀璨的明珠，我的母親河—海河。
【家鄉的美景】
我的家鄉小龍村，是一個非常美麗的地方，雖然那裡屬於山區，但是風景很優美，空氣很清新，那裡有很多座大山，一座連著一座，遠遠望去，像一條條波浪。家鄉的大山，一年四季都很美。
春天來了，萬物復甦，花草樹木都挺直了腰，大山頓時變成翠綠色的了。翠綠的大山看起來是那樣的美，遠遠望去，就像一片綠色的森林，感覺特別舒服。
夏天來了，山上開滿了五顏六色的花，有紅的，黃的，白的，紫的……遠遠望去，大山又換上了彩色的衣服。小鳥在樹枝間來回跳動，婉轉地歌唱，非常惹人喜愛。
秋天來了，大山上更是一片迷人的景象。果子都成熟了，紅彤彤的蘋果像小朋友的臉蛋。梨樹上掛滿了黃澄澄的梨，像一個個小葫蘆。通紅通紅的山楂躲在綠葉下，像是一盞盞精美的小燈籠，無比誘人。
冬天來了，下雪了，大山又披上了白色的衣服。山上的大樹，只剩下光禿禿的樹幹。一棵棵大樹就像一排排戰士一樣，在山上站崗放哨。
我愛我的家鄉，更愛我家鄉的大山！
【心中最美的風景】
郭啟?
雨，淅淅瀝瀝地下著，雨絲很細很密。天地間彷彿都籠罩著一層迷漫的輕紗，恰似一幅煙雨空濛的水墨風景畫。
我小心地走在雨中的街巷，道路潮溼而光滑，一不注意就會滑倒。
走著，走著，不遠處的一位老奶奶“撲通”一聲跌倒在了地上。可路上的行人卻都是瞅一眼便匆忙地走開，沒有一絲停留的神色。我正想跑上去扶起老奶奶，卻突然停住了腳步。最近網上又出了些故意摔倒以博得財物碰瓷的新聞。我到底是扶還是不扶呢？我正左右思量的時候，一位看似七、八歲的小女孩快步拉著她母親的手向老人走去，與母親一同小心翼翼地攙起老人，並扶著顫顫巍巍的老人走遠了……
我心中湧過一股暖流，多麼善良的孩子啊！這也讓我陷入了沉思：剛才那些人，為什麼都視若無睹呢？是因為太過匆忙？還是和我一樣因為顧忌上當受騙，打消了幫助他人的念頭。而這位小姑娘，卻因為心靈純真無邪，相信人與人是可以相互信任、相互幫助的，才沒有這些顧慮吧！
小女孩的所作所為使我的心靈經受了一次洗禮，眼前的雨景又增添了一種獨特的美麗。我好像看到城市的喧囂和人心的雜念被雨水沖刷，人們之間少了一些欺詐和提防，多了一些坦誠和互助，世界變得更加和諧美好。
這應該就是我們心中最美的那道風景吧！
民族風俗的作文500字 篇10
國小五年級作文 ,2185字【篇一：藏族服飾】
潘弘博
我國是一個多民族的國家，藏族就是這些民族的其中之一。藏族主要聚居在西藏自治區吉青海海北，海南，黃南，果洛，玉樹等藏族自治州和海西蒙古族藏族自治州海東地區。
藏族服飾無論男女至今儲存完整，不同的地域，有著不同的服飾，特點是長袖，寬腰，大襟。婦女冬穿長袖長袍，夏著無袖長袍，內穿各種顏色花紋的襯衣。腰前系一塊彩色花紋的圍裙，藏袍是藏族主要服裝款式，藏袍較長，一般都比身高還長，穿時間要把下部上提。下襬離腳面有三40公分高。紮上腰帶。藏袍可分，牧區皮袍，色袖袍，農區為氆氌袍，式樣可分長袖皮袍，工布寬肩無袖，無袖女長袍和加落花領氆氌袍，男女穿的有大襟和對襟兩種，男襯衫高領女士多翻領，女杉的袖子比其他衣袖長40公分左右。跳舞時放下袖子，袖子在空中翩翩起舞，姿態優雅。
藏族有著各種各樣的禮儀。獻哈達是藏族待客規格的最高的一種禮儀。表示對客人熱烈的歡迎和誠摯的敬意。哈達是藏語，即紗巾或綢巾。他以白色為主，亦有淺藍色或淡黃色，一般長約1。5米至2米。寬20釐米。最好的是藍，黃，白，綠，紅五彩哈達。五彩哈達用於最高最隆重的儀式，如佛事等。
這就是藏族，一個少數民族。藏族的服飾別具一格，多姿多彩，享譽世界。
【篇二：維吾爾族】
邢天澤
“56個星座56只花，56族兄弟姐妹是一家……”中國的版圖上有56個少數民族，而每個民族的特色都是與眾不同且別具特色。而給我留下最深刻印象的就是：維吾爾族。因為維吾爾族是中國北方的古老民族，並擁有悠久的歷史文化。維吾爾族目前有800多萬人口，在我國少數民族中僅次於壯族、滿族、回族，已經接近，甚至超越了苗族，位居於少數民族人口總量的前五名。
維吾爾族擁有自己獨特的文化藝術，例如家喻戶曉的“新疆舞”，那婀娜的舞姿使人著迷，還有故事集《阿凡提的故事》、音樂舞蹈史詩《十二木卡姆》等，這些都是聞名中外的。還有維吾爾族位於我們“三山夾兩盆”的新疆，新疆盛產葡萄，且新疆的葡萄汁多味甜，使liuxue86葡萄成為維吾爾族最具代表性的水果。
維吾爾族的人很喜歡跳舞，所以他們的舞蹈也分好幾種，最常見的就是：頂碗舞、大鼓舞、鐵環舞、普塔舞，而伴舞的樂器，當然也不下數十種。
以上關於維吾爾族的介紹都是耳熟能詳的，但可是有一樣可能很少會提起，那就是維吾爾的民族醫術是祖國醫學的重要組成部分。原來維吾爾族的人不單隻舞跳得精美絕倫，並且醫術也是如此高明。
雖然維吾爾族的文化傳統遠遠不止這些，但僅僅是這些也足以讓人不禁感嘆：“56種語言匯成一句話，愛我中華……”中國56個民族，果真與眾不同、別具特色啊！
【篇三：永康的一些習俗】
烏雲
一個國家若要成為該民族的國家，也應該有自己的特色，有自己的民族精神。俗話說得好“新年到，閨女要畫，小子要炮，老頭要一頂新氈”。
永康，古稱麗州，浙江省金華市代管縣級市，位於浙江省中部的低山丘陵地區。
永康農家在豐收喜慶季節一向有製作肉麥餅作為佐餐的傳統。相傳北宋兵部侍郎胡則就很喜歡吃肉麥餅，回到故里，總要吃上幾隻。至今永康旅外人士能做肉麥餅者，興致來時同樣要做點肉麥餅嚐鮮；旅外人士回故里，家鄉親人也喜歡烤幾個肉麥餅供親人品嚐。
在這裡，正月初一，不是先拜年，而是先去祭祖。每拜完一個祖墳，就在墳前放鞭炮，為了讓祖宗保佑我們。
祭完祖，就是拜年了。人們穿上最漂亮的衣服，打扮得整整齊齊，出門走親訪友，相互拜年，恭祝來年大吉大利。
每年永康的春節都特別的有意思！除夕和正月初一都要吃餃子，取其“更歲交子之義“。還總是把餃子包成元寶形，在餃子中放進糖、銅錢、花生、棗、栗子等。如吃到糖的，意味著日後生活甜蜜；吃到銅錢意味著有錢花；吃到花生意味著長壽，因花生又名長生果，吃到棗和栗子的意味著早立子……
這就是永康的一些習俗，民族傳統之鏡，折射博大精深。
【篇四：快樂的潑水節】
胡智妍
傣家人的潑水節是個隆重而歡快的日子。去年夏天，趁著在西雙版納旅遊之際，我到傣族村落裡參加了嚮往已久的潑水節。
和大家一樣，我穿著傣族服裝，拿起“槍支彈藥”---瓶子、鍋和盆。聽到命令，我急忙跑去“彈藥庫”——河邊，拿起“彈藥”——水，往別人身上潑去。
別人都是成群結隊的潑水，我只好一個人孤軍奮戰，我用銳利的眼睛朝四周望去，突然發現了一個穿著西裝的、衣冠整齊的大人，我躡手躡腳的走到他後邊，“啪”的一聲，他就變成了一隻落湯雞。我用同樣的辦法潑了許多人。
還沒得意多久，被我潑的幾個人就合起夥來潑我，我反抗不了，只能和他們魚死網破。
我們互相潑著、追著、笑著、叫著，玩得真高興呀！
時間不知不覺的過去了，我們也該回家了，我戀戀不捨地回去換衣服，還不停的回頭看著那些還在玩耍的人們，真不願離開呀！
潑水節在每年的四月中旬，是傣族最盛大的節日。傣族是個愛水，敬水的民族，潑水節代表吉祥如意，因此被潑的越多越會有好運伴隨。真希望還有機會參加呀！
田園風光的作文400字 篇11
國小四年級作文 ,3418字【田園風光】
劉帥翔
田園風光多美啊，美得像少女的臉龐，美得像繪畫大師畫出的傑作，美得像一個詩情畫意的世外桃源。
當你春天來到這令我陶醉的田園，會看到一片金黃色的油菜花，像一片金色的海洋，微風輕輕地吹拂著，油菜花在微風中搖搖擺擺的，一會兒往前探點點頭，一會兒又仰起身子，伸著一個懶腰。在陽光的沐浴下，金光閃閃十分迷人。在這油菜花的旁邊有幾棵美麗的桃花，只見桃樹上的桃花，有的含苞待放，在等待著春姑娘的歌謠，有的已經躍躍欲試，展開了兩三片花瓣，有的已經大大方方的展開了全部花瓣，彷彿在展現自己的魅力。
在農田裡，已經長出了青菜，那一個大大的青菜，像是一個個穿著綠色衣裳的胖娃娃。玉米穿著綠色的衣裳，戴著毛茸茸的帽子。我們幫它脫下綠色的衣裳，會看見一個個白色和黃色加起來的果實，像一個個小巧的珍珠。
傍晚，那平房樓閣裡住著的人們有的在吃晚飯，有的已吃完晚飯坐在門口乘涼，有的在煮飯，那房屋上冒出了輕煙。
田園風光真美呀！令人心曠神怡，流連忘返。
【田園風光】
朱玉潼
“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”，每當念出這首詩，我便想起了外婆家那片山青水秀，一派生機的田園風光。
霧氣瀰漫的鄉村早晨，那裡一草一木都是美不勝收，遠遠望去，粉紅的桃花綻開了鼓鼓的花苞，含苞欲放像個正在享受美景、亭亭玉立的小仙女。近近向我們走來的是一片片金黃黃的油菜花，像一片金色的海洋，又像一張金黃色的地毯。在山坡偶爾能見到爐煙嫋嫋的炊煙，像房子從嘴裡吐出的仙氣。
火熱炎炎的中午，每次都會見到人們在趕鴨子，成群結隊的鴨子“嘎嘎”地唱著美妙的歌聲向草房下走去。在縱橫交錯的小道上有幾隻小雞在啄食，嬉戲。耳邊還會傳來黃鸝的歌音，停在柳樹上“兩隻黃鸝鳴翠柳”。呀！辛勤的小蜜蜂向花叢中飛去，採花蜜。一隻只小貓在房子上飛簷走壁。
傍晚，孩子們放學回來了，連忙放下書包，拿好風箏出去放風箏，這樣的景象不正如詩中所寫：兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶嗎？多麼美好的畫面啊！
鄉村的田園光景讓人流連忘返，來到這裡，感覺像到了人間仙境，讓人為之著迷。
【田園風光】
夏智瑋
每當走在公園裡，看到那美麗的小花小草。便會想到我的家鄉，那裡的天藍，草綠，人熱情。
楚天，走進田野中的羊腸小路。兩邊都種著一排松樹，像是在守衛田裡的莊稼，樹上的鳥在嘰嘰喳喳的唱歌，彷彿是在為春天伴奏。樹下是五顏六色的野花，散發出陣陣香氣，引來了許多蝴蝶和蜜蜂，它們在花叢中翩翩起舞。路的兩旁是水渠，陽關照到水渠裡。此時的水渠如同一條銀蛇，伸到遠處。
夏天，知了在樹上唱歌。知了！知了！像是在說“真熱啊，真熱啊！”水渠邊上種著水稻。一陣微風吹來，水稻隨風飄蕩。每到夜晚，人們就會帶著一張竹蓆，鋪在松樹下乘涼，我們小孩子的樂趣就是拿一個罐子，捉螢火蟲，螢火蟲的尾巴一閃一閃的，好像一個小燈泡。
秋天，田地裡的莊稼成熟了。麥子金黃金黃的，給大地穿上了一件黃色的大衣。高粱樂紅了臉，玉米笑彎了腰。田地裡經常傳來收割機的響聲。小路的兩旁開滿了菊花，紅的，黃的，紫的……
冬天，大地被白雪蓋住。我家門中的臘梅花也開了，那一朵朵紅花在寒風中站立。
一年四季，我老家的風光都是那麼獨特，那麼的美麗，真是讓人流連忘返。
【田園風光】
宋飛揚
溫暖的陽光照射大地，鄉村依然那麼美好。只見這兒的房子是紅牆黃瓦，屋頂上有個石磚煙囪，從遠處看，先是一縷青煙升上天空，接著家家戶戶煙火嫋嫋，一個個房子，如同連綿起伏的山坡。
我家門口附近有一條小河，外公把魚苗養進小河，每當要豐收時，撈上來的魚可以裝好幾大袋，而且每條都肥肥壯壯。走過河邊彎曲的小路，能看到大片大片的油菜花。沒成熟時，就像河邊的蘆葦叢，一旦成熟，那可就壯觀了，簡直就像金色的海洋，非常美麗。
穿過油菜花田，能看到左右整齊的房屋，往前走，各種花草的香氣隨風飄蕩，粗壯的大樹，是個不錯的乘涼地點。旁邊有座小土山，上面光禿禿的，山坡邊上有條小樓梯，是我們小朋友的樂園，也就是我們用鏟子慢慢挖造出來的。爬上去，向遠方眺望，一片稻田呈現在你的眼前，跑進稻田，稻香撲鼻，讓你流連忘返。
旁邊有幾堆灌木叢，裡面還有些小花。蝴蝶在裡面翩翩起舞，蜜蜂在裡面採蜜……這不禁使我想起以前捉蝴蝶：首先脫下外套，我靜靜躲在旁邊，不管蝴蝶停下或飛來飛去，直接扔出外套，就捉住了。
溫暖的陽光照到大地，鄉村依然那麼美好。躺在樹下，緊閉眼睛，放鬆心情，感受這美麗的鄉村風景。
【田園風光】
周明宇
美麗的田園風光，好似一幅美麗的圖畫，好似一首動聽的歌，今天，我就和大家走一走，瞧一瞧，看看美麗的田園風光。
走到小山坡，整個村莊都盡收眼底。房屋一個挨著一個，密密麻麻的。房頂尖尖的，像許多個尖尖的帽子。村莊旁，還有大片大片的油菜花，油菜花金燦燦的，像一片金色的海洋。油菜花旁又有一大片棉花田，棉花開始是一片金色，隨後又是一片白色。
近看，油菜花旁還有幾株桃樹，桃花粉紅粉紅的，像許多粉色的寶石。油菜花中有幾個孩子在追蝴蝶，真是“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”“嗡，嗡，嗡……”小蜜蜂飛來採蜜了，一會兒在這兒說一會兒悄悄話，一會兒在那兒吻一吻的，真是自由自在！
桃花旁有一條小溪，小溪上有一座石橋，在陽光的照耀下，石橋倒映在湖中，湖旁的花草樹木也倒映在湖水裡，構成了一幅美麗的圖畫。“唧，唧，唧……”這是什麼聲音？哦，原來是小燕子呀！小燕身上烏黑烏黑的，加上剪刀似的尾巴，真可愛呀！
這就是美麗的田園風光，這裡風景如畫，詩情畫意，不論什麼時候，不論什麼季節，田園風光都是一片美不勝收，生機勃勃的景象。
【田園風光】
張陸宇辰
春天來了，動物們、植物們都被“她”喚醒了，那田園頓時生機勃勃，處處都那麼美麗。
從遠看，座座房子整齊地排在那兒，好似房子都從土裡冒出來似的，密密麻麻、秩序井然。那房子的煙囪裡不時冒出一縷青煙，好像天上的神仙撥出一口仙氣。蔚藍的天空，好象一條瓦藍瓦藍的綢緞，白雲飄飄，太陽格外耀眼，照耀著大地。
走近看，走到油菜園，金黃色的油菜花像一片金色的大海，油菜花花瓣很黃，又很小，只比螞蟻稍大點。經過水稻田，那水稻田像片翠綠的翡翠，真是稻香醉人，好看極了。還有一些小孩在玩捉迷藏，鮮豔的小花爭奇鬥豔，吸引了蝴蝶。勤勞的蜜蜂在採蜜，蝴蝶在一邊翩翩起舞。“嘰嘰喳喳”小燕子在枝頭上演一首“田園讚歌”，格外好聽，真是“此曲只應天上有，人間哪得幾回聞”呀！“嘎嘎”小鴨子在叫著，好像在說春天真溫暖，春天真美麗。經過小橋，湖裡清澈見底，魚兒們生龍活虎，在水裡嬉戲著，大樹像勇敢的軍人默默守護。
那田園，是如此美麗，如此壯觀，如此的讓人忘不了。田園真是個美麗、平靜、安寧的地方。
【田園風光】
陳籽晗
湛藍的天空一碧如洗，綢緞般的天空上飄著幾朵潔白的雲，好似一朵朵棉花糖。在藍天的映襯下，一座座小平房格外有風姿。這就是美麗的田園風光。
秋天是豐收的季節，秋天的田園我覺得最迷人。極目遠眺金黃的田野如同一片金色的海洋，一陣陣風吹來，那海洋便蕩起波濤。秋風拂過高粱田，那高粱就“咯咯咯”地笑了，彷彿在說“風姐姐，你弄癢我了！”
小溪清澈見底，小魚在水裡歡快地游來游去，彷彿在玩著捉迷藏，小朋友們來到河邊，小魚便一躍而起。陽光下，魚鱗銀光閃閃，好似在問孩子們：“你們看我漂不漂亮。”落到水裡時，那圓暈一圈一圈的盪漾開去。
果園裡果樹上的果子都成熟了。蘋果的臉紅了，好似害羞的小姑娘，柿子黃澄澄的，有的兩三個聚在一起，好像在竊竊私語，有的成群結隊地掛在樹枝上，彷彿在做著遊戲。有的規規矩矩的掛在樹梢上，像在報告著成熟的喜訊，有點一個掛在枝頭，好像在尋找夥伴，還有的跳到了地上，好像急切地要去遊歷世界，非常有趣。
人們坐在門口的椅子上休息，孩子們在門前做遊戲，一幅其樂融融的景象。
田園的風光活潑美麗，如詩如畫，我喜歡田園那美麗的景色。
我學會了什麼的作文300字 篇12
國小四年級作文 ,490字我學會了下象棋
三月的一天，我因為被同學譏笑不會下象棋而生氣。於是，我決定拜老爸為師學習下象棋。
剛開始我還很自信地說：“學象棋有什麼難的，不就是先看一看再下嗎？”可我不是走錯了地方，就是下錯了棋，弄得我自己都捧腹大笑。笑完之後，臉蛋兒又像荔枝一樣紅了。
我似懂非懂的學會了一些下象棋的基礎後，就去找那個諷刺我的同學單挑象棋了。旁邊的同學都在為敵軍加油助威，而此時的我真是孤軍奮戰啊！剛開始我還保持著良好的狀態，吃掉了他的一個馬和一個炮。但後來不知是他功力暴發，還是我失去自信，他以迅雷不及掩耳之勢把已落入陷阱的車吃掉了。我慌張起來，越下越差，最後輸得一敗塗地，還又被嘲笑一番。回到家後，我傷心的大哭了起來，心裡想：不學了！不學了！就讓他們笑去吧！轉念一想，既然堅持能見到曙光，那我為什麼要放棄呢？於是，我擦乾眼淚請求爸爸將下象棋的所有絕活都傳授給我。我認真的學，專心的聽，慢慢的掌握了一定的方法和技巧……幾天後，我重拾信心去找那個同學比賽一番。幾個回合下來讓他輸得慘不忍睹，不敢見人，而我也贏得了同學們的一片片喝彩。
學習下象棋使我懂得了一個道理：越大的風雨，過後的彩虹越美麗。
關愛生命的作文300字 篇13
國小四年級作文 ,301字星期五放學以後，我和爸爸、媽媽一起回老家了。
剛進家門，看到爺爺一臉惋惜的樣子，愁眉不展的，我問爺爺怎麼了？爺爺說：昨天你那巧娘不在了，多可惜啊！我一臉驚訝的樣子問爺爺：“怎麼回事呀？”爸爸和媽媽也都用驚訝的眼光看著爺爺。爺爺說：“前一段時間她有點兒小感冒，心想過兩天自己慢慢的就會好起來的，也沒在意，就沒去治療。就是因為自己太小瞧了這小小的感冒，結果因小失大，這短短的兩天就把肺部給燒沒，結束了自己年紀的生命。”聽完爺爺的話，不由的心裡一陣難過。我們都遺憾的嘆了口氣，唉！
人的生命是多麼的脆弱、多麼的短暫啊！所以我呼籲要“關愛自己、關愛生命！”好好愛惜自己身邊的每一個人，好好的珍惜自己的健康身體！
熱愛生命的作文300字 篇14
國小四年級作文 ,476字生命是什麼？生的意義又是什麼？我們在這有限的生命裡做些什麼？生命只有一次，失去了就無法彌補了。
人最寶貴的就是生命。生命對於人只有一次，失去了就再也回不來了。人的一生應當這樣度過：當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華面悔恨，也不會因為碌碌無為面羞愧；在臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上最壯麗的事業—要類的解放而鬥爭。這是奧斯特洛夫斯基說的話。
我們身邊的有許多殘疾人，如我們班的—張潤琪，就是因為小時候得了病，所以走路很不方便，他雖然走路一瘸一拐的走的像擰麻繩一樣，便也和正常人一樣自已上下學，不讓人幫助。
他雖然身有殘疾，但他並不自卑，他每天在家做下蹲，就是累了也不肯停下來。我相信張潤琪一定會康復的。
在學習中，張潤琪也不比別人學習差，這次期中考試，他考了91分。他寫字也和別人一樣端正。雖然有很多人嘲笑他，但他並不放棄，他珍惜生命的舉動使我非常感動。
雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。於是，我下定決心，一定要珍惜生命，絕不能讓它白白流失，使自己活的更光彩有力。
關於母親節的作文300字 篇15
話題作文 ,524字親愛的媽媽：
您好！
在母親節來臨之前，我想用我這封信來表達我對您的愛。
我知道您日日夜夜地工作都是為了我，但您也要注意自己的身體呀！我有許多話想對您說：您為什麼要這麼賣力地工作？為什麼讓我吃好的您卻吃麵條？為什麼每天都讓我孤獨在家裡？……我有一大堆問題想問您，可是我知道您只有一個答案：都是為了我，為了我們全家。
媽媽，您雖然這樣賣力地工作，但是我還是覺得一點都不快樂，不幸福。如果初生的小鳥被鳥媽媽棄在巢中，那麼就很危險；如果剛發芽的小苗沒有大地幫助它吸收養分，那麼不久就會死去；如果一個孩子沒有媽媽的關懷，那麼心裡就會充滿了孤獨。
媽媽。如果您願意陪我一天，我就一週不花錢，如果您願意陪我半天，我就一週不看電視，哪怕只陪伴我一個小時，我也願意付出更多。
媽媽，在我小的時候，就是奶奶陪伴我，難道在您就不能回家看看我嗎？如果可以，我一定會好好珍惜時間，好好學習，可是，您只有一些節日才回來，我希望這次母親節，您能回來多看看我，媽媽，只要您記著，不管您回不回家，我都非常想念您，我對您的愛比任何人都強烈。
最後，我真誠地祝福您，祝您出入平安，工作順利，天天開心，當然，我也希望您能回家看望我，媽媽，我愛你。
愛您的兒子：張瀚文
2018年5月3日
寫樹的作文300字 篇16
植物作文 ,1499字【篇一：觀察一棵樹】
包錦軒
我愛小區的桑樹。這棵桑樹可是我們小區唯一的一棵。
它的葉子是橢圓形的，摸起來非常光滑，而且還能喂蠶。
它的樹枝細細的，跟我手臂一樣大小。但它的樹幹卻大得出奇，幾乎和我爸的肩膀一樣寬。
它的果子也很特別，別的樹的果子都是一顆一顆的，但它卻是一串一串的，還滿身長著小刺，等桑椹漸漸長熟，刺也漸漸軟了，平了。
桑椹的果子先是淡紅的，隨後變成深紅，最後幾乎變成黑色的了。它不是真的變黑，而是因為太紅了，看上去像黑色的。摘一個果子放進嘴裡，舌尖觸到果肉那平滑的刺，是那樣細膩而柔軟。桑椹還有極高的藥用價值，桑葉也有很高的藥用價值，還可以美容。
有空的時候，我還和同學們玩捉迷藏，還和爸爸一起爬樹。可以說這課桑樹是我最好的夥伴。也是消滅無聊的好地方。我愛小區的桑樹，喜歡桑樹的果實，更喜歡桑樹帶給我的快樂！
【篇二：秋天的銀杏樹】
馮翌歌
我們家邊上有一棵銀杏樹，它很高大，也很漂亮，我很喜歡它。
春風就如綿綿不絕的絲條落了下來，一棵高大而溫柔的銀杏樹，甜美地吮吸著秋天的甘露。它們舒展著春、夏綠，秋、冬黃的枝條，一片片扇形式葉子在煙雨中歡笑。
銀杏樹的樹幹高而直，它的樹皮粗糙而且上面還有不規則的縱裂，它的葉子摸起來細膩而柔滑，它的樹枝又長又硬，銀杏樹的果子和桂圓一樣大小，還帶著一些臭味，這就是具有藥用價值的“白果”。
白露過後，銀杏樹的葉子黃黃的，像一把把小扇子，如同翩翩起舞的蝴蝶。夏季，樹上掛滿了樹葉，秋天樹上只剩下一些零零星星的葉子了。
我不僅知道了這些，我還知道更多的呢！
銀杏樹幼年樹的樹皮平滑，呈現淺灰色，長大後樹皮是灰褐色的，有不規則縱裂，非常粗糙，幼年及壯年樹的樹冠是圓錐形的。
銀杏樹的秋天真美啊！
【篇三：學校裡的香樟樹】
江語涵
香樟樹生長在我學校的果園裡面。聽老師說香樟樹的葉子可以驅蟲，原來香樟樹這麼特別所以我一h
小區裡有許多的綠化，但唯一讓我入眼的是那棵正對著我們這幢樓的石榴樹。
這棵樹看上去矮矮胖胖的，可開出來的卻美麗動人。
葉子很有趣。綠綠的，葉片有的成倒卵形，有的成披針形。有時忍不住去摸一摸，你會發現葉的表面光滑，而葉的背面卻沒有這麼光滑，摸上去還是有點一稜一稜的，但是葉片很硬的，整體從遠處看，和其他葉子也沒有多大區別。
再看它的樹幹和樹枝也很有趣。樹幹成灰褐色，走近一看，你會發現上面有瘤狀突起，枝幹都向左右扭轉。樹幹內有許多分枝，嫩枝上摸上去也有稜，看上去猶如一個個方形，如果你不小心碰傷了它，別擔心，它的小枝非常柔嫩，會在你身邊擦肩而過，不會輕易折斷。
夏天，石榴樹就更有趣了。小葉子變成了撐天大傘，整棵樹葉也更加茂盛了。
秋天，葉片枯黃，風一吹，葉子姑娘們在風中翩翩起舞，就像一隻只美麗的蝴蝶。
小區的石榴樹每個季節都有著它獨特的魅力！
【篇六：陽臺上的三角梅】
王梓諾
我家陽臺上有一棵三角梅，是我爸爸兩年前買來的。本來我不知道它叫三角梅，只覺得它很美，後來我知道了它的名字，覺得它更加美麗了。
三角梅的花瓣多數時間是深粉色的，春天的花瓣是深粉色的，夏天是淡粉色的，而秋天和冬天快凋落的時候是肉色的。
它的葉子一年四季都是綠色的，葉子是水滴形的，大約小的只有一兩釐米長，大的有五六釐米長，摸著葉子很光滑，葉片邊緣卷卷的。
枝幹和我的胳膊一樣細，樹皮表面一塊一塊的，像有人刻上去的一樣，春天和夏天樹頂上的樹葉密密麻麻的。
三角梅學名叫光葉子花，葉子和花可以入藥，三角梅喜歡又溫暖又溼潤的氣候，不耐寒，是一種觀賞類植物，發源地是巴西，種植於庭院、公園裡。
我希望爸爸媽媽繼續種植三角梅，這樣美麗的三角梅就可以繼續在我家活下去。
關於書的作文300字 篇17
國小三年級作文 ,1049字【讀書的樂趣】
田怡涵
提到這個問題，你們應該有很多的疑問，會回答說：不是家人、快樂或者生命嗎？的確這些陪伴著我，但還有一樣生活中“無處不在”的東西也伴隨著人們，從幼到老，從小到大，從生到死……
那些頂級成功人士、聰明人士或者天才有什麼訣竅擁有廣博的知識呢？
那些著名的教授又是怎麼擁有這樣大的名氣，具有那麼淵博的知識，令人敬佩。
這些人都是怎麼具有這麼豐富的知識的呢？是不是他們天生具有，註定的呢？不，並不是這樣的。是因為他們讀了很多的書，猶如綿綿春雨，一年、兩年、三年……一直這樣下去，就積累了許許多多的知識，他們的付出也沒有浪費，會讓人刻骨銘心的。
只有讀書才會讓人變得有出息。總而言之，統而言之，我們要多讀書，讀萬卷書，才可以行萬里路。讓我們好好的享受讀書的時光和樂趣吧。
【書對人很重要】
陳學鬆
我覺得書對學生很重要。我們看書就會學到很多道理，有些字你不懂，如果書上有標拼音，你就可拼，這樣你會多認識一個字。要是書上有好詞，你可以畫出來，然後用字典查你不懂的詞，這樣你又認識了一個新詞。
有些老人雖然老了，但是他們還在努力的學習，這可以看出來書對人們的重要性。有些老人看書，看的都忘記吃飯了，這真是“活到老，學到老”。
有些書，你看了很多遍，但是你沒有把道理學進去，那有什麼用了。有些作者把一本書寫得很深，這樣你要看很多遍才能明白作者在寫什麼，而且你反覆看，還能看到你以前不瞭解的內容，不明白的道理。
假如你買了一樣東西，你不知道怎麼用，可以看說明書。要是你讀了很多看書，你肯定可以看懂。
書對人真的很重要。
【想象的書】
陳昕瑜
知識是無限的力量，讓我們可以去外國和外國人交流，還可以讓我們懂得科學、語文、數學……等知識，但它們是從哪裡來的呢？是從書中來的。
我有時候想象書是一個人很關心照顧你的人，不過還比不過爸爸媽媽。無聊的時候，它在你的腦袋中走來走去，幫你想可以玩什麼，晚上時它在你腦袋中給你講故事，哄你入睡。你去外國時，它在你的腦中給你講英語，讓你可以和外國人交談時，順利……
它又像一個你的管家，管著你的大小事情。早上叫你起床，中午領你快點讀它或它的朋友其中一個，晚上催你睡覺，它在你腦中一直管著你。要是你腦中沒有了它，你就會覺得童年在腦中少了一樣東西。
生活中它在你腦中提醒你，這個點要做什麼事情。做作業時，它會跟你說這個錯了，那題對了，不要擦。
記住，一定要多多看書、讀書，要不然以後會後悔。我之前不好好讀，現在成績不好。不過，自己會加油的。最後笑一笑，對待自己，哈哈！
觀察事物的作文300字四年級 篇18
國小四年級作文 ,2025字【養泥鰍】
——鍾沐涵
有一天姥姥買魚的時候不知道怎麼帶回來一條小泥鰍，我和媽媽把它放到一個玻璃瓶裡，裝瓶的過程著實費了一番功夫，因為泥鰍全身滑溜溜的，非常不好抓，聞一聞還有一股腥腥的味道，弄的手上粘糊糊的。
剛把它放進瓶裡的時候它上下亂竄，像在水裡跳舞一樣，泥鰍的背部和身體兩側是灰黑色的，肚皮是土黃色全身佈滿了黑色的小斑點，尾巴像一把小扇子，頭上長著一對小小的眼睛，它嘴的周圍長著五對觸鬚，它的身體大約有十五釐米那麼長，呈圓柱形，游泳的時候身體彎曲擺成“S”形。
我和媽媽特意上網查了查泥鰍吃什麼，網上說它吃米糠，我就把煮熟的米飯餵給它吃，每次吃飽的時候它都會開心的游來游去。
我真的非常喜歡我家的小泥鰍！
【可愛的小白兔】
——趙思博
我家門口的飯店養了一隻可愛的小白兔。
這隻小白兔的耳朵長長的，平時總是耷了著耳朵，一有陌生人經過時，它就會豎起它那長長的耳朵。它那紅紅的眼睛，像兩顆晶瑩剔透的紅寶石。嘴是三瓣的連著鼻子。白白的毛像雪一樣，非常柔軟。
每當我去看它時，它都仰著頭，因為它知道，我一去就要餵它吃的了。我每次餵它吃的東西時，它都會嚼一會兒，我等它嘴不動了，就餵它下一口，等喂到它不吃時，就是證明它吃飽了。
我很喜歡這隻可愛的小白兔。
【膽小的蝸牛】
——魏世峰
上個星期六，媽媽給我買了一隻小蝸牛，我非常喜歡。
回到了家我就打開了裝它的盒子，把它放到我的學習桌上，只見它慢慢地爬著。我想逗逗它，就碰了一下它的觸角，小蝸牛的觸角就像觸了電一樣縮了回去，趴在那裡一動不動了。過了好一會兒，它似乎感覺周圍沒有危險了，這才把觸角伸了出來，繼續往前爬著。我還是想逗它一下，就又碰了一下它的身體，這下可好它把所有的身體都縮了進殼裡不出來了。
這就是我家的小蝸牛，它雖然很膽小，但我非常喜歡它，它陪伴我度過了許多快樂的時光！
【“豆芽記”】
——王芊諾
據說黃豆芽非常好吃還有營養。於是我向大姨要了一小盆黃豆。看著園園的、金黃的，摸著又光又滑的黃豆，很好玩。
第一天：媽媽教我先用溫水把裝在小盆裡的黃豆泡三個小時。三個小時後，原來園園的黃豆像喝飽了水似的小氣球，變成了大橢圓形。
第二天：早晨起來我趕緊看看盆裡裝的黃豆。奇蹟發生了，每個大橢圓形的黃豆旁都長出了一個尖尖的小芽。我欣喜若狂，覺得它們好可愛。
第三天：小芽變得越來越長，已經像個音符了。也越來越粗壯了。
媽媽給我講那兩個豆瓣就就好似一個是“爸爸”，一個是“媽媽”，它們一起努力養育的小芽就是它們的寶寶。這時我已經不忍心吃它們了。
我祝願豆芽一家快樂成長！
【花園的美景】
——荊菲洋
你們喜歡什麼樣的美景？你有可能喜歡高聳入雲的山峰，你有可能喜歡波濤洶湧的大海，你還有可能喜歡熱鬧的中央大街，不過我喜歡我們小區後面的花園。
有一次，爸爸媽媽帶我去小區後面的花園，一走進花園就有一股清香撲鼻而來。花園裡有許多花，有丁香花、有菊花、還有牽牛花，這裡的花各種各樣，我眼睛都快看花了。有時，風吹過來，有些花就優美的跳起舞來，而有些卻開始了狂歡派對，特別有趣，有時等下雨了，花兒們就開始你擠我碰，想要多喝一點水，還有時太陽照在花兒們身上，花兒們就懶洋洋的躺在地上不動了，就像一頭豬那麼懶。
我特別喜歡小區後面的花園，因為它給我留下了很多快樂的回憶！
每個人都有自己喜歡的美景，就像我，我喜歡小區後面的花園，你們又喜歡哪些美景呢？
【兒童公園】
——甄茜雯
每天早上，我起的都很早，吃過早飯就揹著書包和媽媽一起去上學了。那時街上行人很少，但太陽已經升起來了。
我們走呀走呀，不一會兒，我們就到“兒童公園”了，這是我每天上學的“必經之路”。“兒童公園”裡每天晨練的人很多，有的在慢跑、有的在散步、有的在鍛鍊身體……我每天走過“兒童公園”都能聽到美妙的音樂聲，因為有一些老爺爺、老奶奶在跳舞，他們舞姿優美，好像一隻只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，每個人臉上都洋溢著笑，好像年輕了好幾十歲。道路兩旁有許許多多的“灌木叢”，“灌木叢”旁邊還有許多鮮豔的小花。雖然正值初冬，但小花們依然在微笑著，在與晨練的人們打著招呼。一排排的柳樹高大挺拔，樹上的葉子還沒完全掉落，甚至還有些鮮綠的葉子掛在樹梢上。老楊樹則準備好過冬了，它用盡渾身力氣把葉子全部抖落在地上，遠遠望去一片金黃。不遠處種著幾棵叫不出名字的樹，樹上的紅果子還牢牢地掛在樹枝上，像一個個小紅燈籠，特別有趣。
啊，美麗的早晨，美麗的兒童公園。
雨的作文300字左右 篇19
國小五年級作文 ,1078字【雨】
——507 李楚萌
雨，其實是千千萬萬的小水滴，團結一致形成的，一滴水並不能將人淋溼，只有無數的水滴才能下一場傾盆大雨，就像團體接力賽一樣，一人並不能獲勝，只有團結在一起，才能勝出。今天中午下了一場大雨，讓我對團結有了更深的瞭解。
中午去吃飯時，路上下著濛濛細雨，好似一番美景鋪上一層輕紗，如同仙境一般，那樣美麗，那樣神祕。飯後，我本以為雨會停，誰知不但沒停，還越來越大，下起了傾盆大雨。雨水與雨傘的敲擊聲，清脆而婉轉，細細地聽，與鼓聲有幾分相似。
今天的雨，像一幕美景展現在眼前。只有無數的小雨滴團結起來，才能下出一場傾盆大雨，讓我情不自禁地想到團體風火輪、團體跳繩和團體跑步接力賽，這些專案都需要團結的力量才能獲勝。這場大雨為我上了重要的一課，團結就是互幫互助，配合默契，相信彼此！
【雨】
——507 施楊
9月2日，也就是我們開學的第一天，這一天下了整整一天的雨。
中午時分，我們舉著傘到食堂去吃飯。一路上“雨精靈”“嘀嗒，嘀嗒”地唱著歌，落到傘上，它們沿著傘一起下滑，碰到小夥伴就把它拉上，很快，順著傘掉進了旁邊的小水窪裡，和邊上的“雨精靈”來了個大聚會。吃好中飯，雨很快灑滿校園的每一個角落，地上的積水一大片一大片，“雨精靈”們好似在開一場盛大的會議，搞得同學們不得不從旁邊繞道而走。
回到教室，我趴在窗邊仰望天空，調皮的“雨精靈”時不時蹦到我的臉上，此時天空陰沉沉、灰濛濛的，我心想：“這些“雨精靈”一定是天空的孩子們，要不然怎麼會一下雨，天空就會顯得情緒這麼低落呢？
【可愛的雨點兒】
——507 周穎軒
“沙沙沙”，是誰在窗外彈奏著美妙的鋼琴呢？我好奇地探出了腦袋，原來是小雨點來到了校園！
早上開學典禮時，小雨點趕緊過來伴奏，“滴答，滴答”，給我們的開學典禮增添了一份和諧的開場白。開學典禮過後，我們開啟窗戶，清新的空氣迎面撲來，讓我神清氣爽。過了一會兒，我輕輕地撫摸著欄杆，冰冰涼涼的，我湊過去看了看，原來，小雨點們在和我們玩捉迷藏，它們躲到了欄杆後邊兒呢！
中午，一把把五顏六色的小傘猶如一個個小蘑菇，這兒一叢，那兒一簇。小雨點兒們陸續地蹦到了雨傘上面，跳起了歡快的踢踏舞。“噠噠，噠噠”，它們此時正依偎在大樹的懷抱中。
描寫雲的作文300字 篇20
國小二年級作文 ,1234字【篇一：雲朵魔法師】
二年級張百儒
雲朵是個厲害的魔術師，每天都會千變萬化。有時會變成活潑可愛的小狗，有時會變成恐怖凶猛的恐龍，有時還會變成英俊瀟灑的我。
你瞧！天上的雲朵開始施展魔法了，先變成了有一層層波浪翻滾著的雲海，裡邊有水母、小魚、鯨鯊，還有潛水艇呢！我彷彿來到了有趣的海底世界，大大的鯨鯊在追可愛的小魚，水母在水裡游來游去，潛水艇在水中上下掃蕩……再一看，雲朵變成了雲絮，一塊塊地排列著，像個閃閃的寶石一樣，真迷人。不一會兒，雲朵變成了雲霧，隱隱約約我看見裡面居然有一大片森林，忍不住想多看幾眼時，視線又變得模糊，像有人佈下了什麼迷障。
雲朵的魔法真神奇呀！
【篇二：神奇的雲朵】
二年級陳元超
雲朵有時變成了一隻快活的小狗，在自由自在地奔跑。有時變成了飢餓的豹子，在尋找食物。有時還變成了早起的公雞，在叫我們起床，可真是千變萬化啊！
雲朵要變魔法了，這次，雲朵變成了無邊無際的雲海，像一面波濤洶湧的大海，上面有一層層海浪在翻滾。我彷彿看到了一群群小魚，在一起吃著食物。還有一隻大鯊魚和一條劍魚，它們正在比賽誰更強。雲朵接著變成了雲霧，雲霧模模糊糊的，白茫茫的一片，像是雲朵故意扔出的煙霧彈，不讓別人看見自己。我試著撥開它，就在這時，雲朵又變成了雲絮，一塊塊的，就像棉花從天上灑下來一樣，又像一個個正方形排列著。
雲朵真是神奇啊！
【篇三：雲朵的魔術】
二年級柏沐豐
天空中有一個魔法師——雲，它有時變成一隻懶洋洋的小狗在睡覺。有時變成一個可愛的兔子，準備出門找食物。有時又變成一個凶猛的恐龍，與敵人進行戰鬥。
當然，它最擅長的就是變魔術了。首先把自己變成了一個雲海，遠遠望去，海上似有一層層波浪在翻滾，而海底呢？海底有一些靈活的蝦子在玩耍、一群群魚兒在游泳……接下來，雲又變成了雲霧，雲霧環繞在高山上，一片朦朧，彷彿把我帶進了仙境，隱約間又像有一個高手出場，令人浮想聯翩。最後，雲把自己變成了雲絮，雲絮像雲爆出的一大堆爆米花，灑在天空中，讓鳥兒享用。又像雲給天鋪上了一個又白又柔軟的地毯。
雲朵的魔術真奇妙！
【篇四：雲朵是個魔術師】
二年級車璐
雲朵是位千姿百態的魔術師，能變出各種各樣的造型。
剛開始，雲朵變成了雲海，泛起層層波紋，好像帶我們來到了海底世界。有的雲朵像許多的小魚，在海底快活地游來游去。有的像一隻巨大的鯊魚，在海底尋找著食物。還有的像一些海馬，它們遇到了鯊魚，正在珊瑚裡躲避鯊魚呢！
過了一會兒，雲朵又變成了雲絮，此時的天空好像鋪上了一層層雪，我彷彿看到了一座冰雪世界。我看見有的像一個小雪人，在向我們招手。有的像一隻只可愛的小企鵝，在和別的企鵝玩耍。還有的像一座冰雪城堡，裡面住著小企鵝們。
最後，雲朵變成了雲霧，迷迷濛濛的，好像是在和我們玩捉迷藏，又似乎把什麼東西藏進了那裡，不想讓我們知道，雲朵真是神祕莫測呀！
天上的雲朵魔法師真是神奇又有趣呀！