福州是我家環境美化靠大家相關作文20篇
福州是我家環境美化靠大家 篇1
國小二年級作文 ,511字我的家鄉是福建的省會城市—福州。城區環繞著一條母親河—閩江。沿著母親河福州城建有大面積的公園供遊人遊玩。
小時侯爸媽常帶我去金牛山公園的沙灘玩耍，夜幕降臨時沙灘上會亮起照明燈，晚飯後的居民或帶著孩子，或帶著老人，或結伴來到這片沙灘。他們或散步，或打沙排，或放風箏，或聚在一起彈唱，我也常常在其中之一。每次來沙灘媽媽都會跟我說：“記著帶一個塑料袋吧，把自己要丟的垃圾放在袋子裡。”還小的我會問媽媽：“為什麼呢？有垃圾就丟桶裡，沒桶就丟地上唄，反正會有人打掃的，你看那個小朋友吹完泡泡就把瓶子丟地上了。”這時媽媽會跟我說：“你想啊，如果人人都把垃圾丟地上，那麼這個沙灘還美嗎？還有人願意來玩嗎？外地來玩的友人會怎麼向朋友形容我們福州呢？”“噢，我明白了！有句標語是那麼說的‘福州是我家！環境美化靠大家！’”。
現在，我是一名優秀的少先隊員了，我不但知道了愛護環境，愛護大自然的道理，也會教導那些還不懂事的弟弟妹妹要愛護環境，保護我們生活的城市
我相信：如果我能做到不亂丟垃圾並影響身邊的人，那麼眾人強大的力量將會改變環境！我相信：只有我們以身作則的愛護環境，保護大自然，大自然才會反饋給我們美好的生活！
廢物利用你我他，環境保護靠大家 篇2
國小四年級作文 ,746字在星期五這個美妙的日子裡，我們三、四年級同學一起來到垃圾處理永青站，龍泉山大“草原”和中節能垃圾焚燒發電站這三個地方，開啟了一段精彩的科普環保之旅……
同學們坐上大巴車，在歡聲笑語的陪伴下，永青站不知不覺就到了。下了車，同學戴上口罩，向裡走去。“嘩啦啦”、“嘩啦啦”，垃圾車內的垃圾一下子全倒下去了，接著有一個猶如大喇叭的橙色大柱子緩慢地移到剛倒下去的垃圾上方，隨著一陣“哐當哐當”的響聲，垃圾立刻被大柱子壓得粉碎。第二站是龍泉山大“草原”，它是由特別多的垃圾拼搭而成的一塊無邊無際“草原”，在它的旁邊，我們還看到了合肥的母親河南淝河呢！最讓我印象深刻的還是中節能垃圾焚燒發電站。首先，同學們排著整齊的隊伍走進垃圾焚燒發電站的內部，人人拿著一頂黃色的安全帽，戴到頭上，然後跟著大部隊一起上到六樓，進到一間小屋子裡面。一進去，全體同學都驚呆了：原來這並不是什麼普通的一間小屋子，而是在六千萬噸垃圾之間的一個小三角形空間，在這個空間的最前面，有很多按鈕，在小空間外面的垃圾山上面，有三個巨形大爪，把垃圾抓進焚燒爐裡，通過焚燒垃圾產生電能，太神奇了，令人難忘，同學們看得目瞪口呆……
參觀結束，我的心情久久不能平靜。我想，隨著世界人口的增多，經濟的不斷髮展，垃圾也越來越多。在五十年後，也許整個地球將會被垃圾所覆蓋，我們的綠色家園將不復存在，試想一想，這是件多麼可怕的事啊！如果我們居住的地球被汙染了，環境被破壞了，新鮮的空氣也就不存在了，潔淨的水資源也沒有了，人們還怎麼在地球上生存呢？也許，那時候，人們將會被病魔纏身，痛苦伴隨一生，在後悔中淒涼地離開人世。
因此環境保護的意義太重要了，讓我們一起做好垃圾分類，做好廢物回收再利用，變廢為寶，有效地保護好環境，保護好我們的美麗家園！
愛護環境美化家園 篇3
國小五年級作文 ,405字今天，我們家舉行了一次“愛護環境，美化家園”的活動。
“寶貝，起床了，我們今天要全家行動，做一件有意義的事情”。我在睡夢中就聽見媽媽在叫我。
今天是禮拜六，本來我想睡到自然醒呢，可不到七點半，媽媽就把我和爸爸喊醒了。媽媽早早的準備了早餐。“唉，媽媽，您這是要幹什麼呀，週六的，早早把我們叫醒，也不讓人好好休息一下，睡個懶覺。”我一臉的不高興，嘟嘟著嘴說。“別廢話了，今天呀，我們要幹一件很有意思的事情，美化一下我們周圍的環境。”媽媽笑嘻嘻的說著。我很不情願的說到：“哦，那好吧。”
吃過早飯，我們一家三口來到小區的綠化帶裡，媽媽開始給我們分配任務：爸爸用小鏟子，把小區裡的糞便鏟到塑料袋裡；我和媽媽把垃圾撿起來放到塑料袋裡。媽媽還說要和我比賽，看誰撿的垃圾多呢。我們一家人邊幹活邊說笑。
今天雖然很辛苦，但是我也很快樂，並且我從中還悟出了一個道理：只要人人都付出一點，環境就會變得很美好，我們的家園就會很美麗。
保護環境，美化校園 篇4
國二作文 ,710字美化校園，保護環境與我們日常生活息息相關。我們作為一箇中學生，更應該講公德，保持自己校園的整潔。因為我們才是學校的主人，才是學校衛生的最大受益人。
同學們每天踏進校園，一天大多數時間都在學校度過。試想，如果校園變得垃圾成堆，蒼蠅滿天飛，不堪入目，那麼我們還願意在學校裡學習嗎？如今的學校，存在學生們吃零食時所丟的垃圾袋、桌子被亂塗亂畫、紙團隨處可見的問題。對於這些問題，我們要意識到“學校是我家，環保靠大家”這句話的含義。
如今，學生們大多數都是一副“事不關己，高高掛起”的態度。認為反正不是我掃地，垃圾的多少與我無關。其實，我們要意識到作為一名學生，最基本的公德就是學會養成自覺地把垃圾放進它自己的“家”。不要讓它們在外面。不要以為這件事的意義太小，古人云：“莫因善小而不為，莫因惡小而為之”。甚至當有的同學隨地吐痰時，如果有人規勸他們一句話，他們反而理直氣壯地說：“我只不過吐了一口痰而已，用得著這麼小題大做嗎？”其實，要知道如果同學們你吐一口，我吐一口，學校不就成為細菌滿天飛的環境了嗎？我們能在這樣的環境安心學習嗎？
所以，我們要自覺地保護學校的環境。也不應該在牆上或桌上胡亂塗鴉。
如果你有興趣學美術的話，請畫在畫紙上。還有的學校的牆上有一道“風景線”就是牆上有幾個腳印。這影響了校容。所以，我們不要讓我們的家受到破壞。
如果說學校的公共衛生是一片綠油油的草地，那我們就是維持草地一片綠色的綠葉；如果說學校的公共衛生是一艘輪船，那我們就是支撐整個輪船的零件，可見我們自覺維持學校衛生的習慣是多麼重要！
所以，讓我們攜起手來，你拿一棵草來，你捧一盆花來，你撿去一片紙屑，我擦去一片痰跡。校園將變成人人嚮往的天堂。
環境保護靠大家 篇5
國三作文 ,848字我們生活在生物圈之中，地球是我們賴以生存的環境，是人類的母親，更是我們不可缺少的依靠。
在這個美麗富饒的星球上，人類是唯一有智慧的生物。但是人類，以為有智慧就可以稱霸世界了，但這正是人類愚蠢的地方，以至於聰明反被聰明誤。人類自誕生起，一切衣食住行及生產、生活、無不依賴於我們所生存的這個地球，森林、海洋、土壤、草原、野生動植物等。人類對自然的破壞卻使得這個星球滿目瘡疤，人口的增長和生產活動的增多，也對環境帶來了壓力。人類是多麼殘忍的傷害我們的母親啊！要知道，我們生存的環境是從長輩們身上繼承下去從子孫那裡借來的，有什麼理由破壞呢？那在城市裡的行道樹啊，你們有多麼大的使命，你們渴望有一片綠蔭，但城市裡車來車往一整天空氣都是骯髒的，渾濁的。地球上那些默默無聞的大樹，卻遭受著人類濫砍濫伐的噩夢的困擾，它們也怕地球會烏煙瘴氣的。我們生存的環境中的水，也在一天天地變質，一天天的減少，但是人類卻還執迷不悟，把田地改成樓房，圍湖造田，使泥沙量變多，人類為什麼只顧眼前利益呢，為什麼不想想後來呢？
惡有惡報，因人類濫砍濫伐，隨著森林不斷的減少，沙漠不斷的蔓延，旱災肆虐。人類所需要的許多資源本來是可以不斷再生，長期給人類做貢獻的，但無情的人類破壞了它們，造成了一系列的生態災難。人們早知如此，為何還花那麼多錢來救死扶傷呢？我們沒有繼承應該繼承的，我們沒有丟棄應該丟棄的。應該繼承的是什麼？是自然的生命力和逆境自強的奮鬥精神。應該扔掉的是什麼？是鴕鳥的心態和急功近利的思維！現在的光汙染，化學汙染，白色汙染，水汙染等汙染，不都是人類一手造成的嗎？這樣的悲劇，原因還是在於人類啊！
我們應保護好地球，過低碳生活，地球母親已經很累了，默默承受著人類的罪，地球母親意冷心灰，每天流下傷心眼淚。我們不應做點什麼嗎？
環境永遠是我們的朋友，無論是過去、現在、還是未來，少不了我們每一個公民的努力，讓我們從小事做起，從生活中的一點一滴做起，讓我們攜起手來共同營造文明和諧和環境吧！讓我們在校園這片聖潔的天空中放飛希望。
環境衛生靠大家演講稿 篇6
演講稿 ,507字尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天借這次發言的機會，想給同學們說說環境問題。大家都知道保護環境是我們每一個人的責任。但是，當今社會上有一些人還是不知道保護環境。
同學們想一想，我們在路邊上吃的那些燒烤，排出來的那些煙，難道這不算汙染空氣嗎？我們在大街看到有人隨地亂扔果皮紙屑，有人隨地吐痰，看到這些我們又應該怎麼做呢？
愛護樹木也是我們的責任。在公園裡到處都是美麗的花草樹木，但是，有些人卻隨意踩踏、摘花，看到這些真是讓我憤怒不已。
如果我們遇到這類問題，應該怎麼做呢？
我們如果看到公園裡有人隨意踩踏草坪，我們應該去勸告他，讓他以後不要再踩踏草坪，應該愛護花草樹木。如果在大街上或公園裡，看到有人隨地亂扔垃圾，這時我們就應該去勸誡他，讓他主動把垃圾撿起來，扔到垃圾箱裡。當我們看到樹林裡有一些人砍伐樹木，這時我們應該去告訴他不要再砍伐樹木，我們應該多植些樹才對。
同學們，我們每個人都應該去做一名好學生，看到有人去破壞環境應該主動去阻止。這樣我們的社會的環境才會更加美好，這樣不僅幫助了自己，也是幫助了大家！
在這裡希望我們每一個人都能從自己做起，從小事做起，保護環境，愛護我們共同的家園！
謝謝大家！
環境保護靠大家 篇7
國小五年級作文 ,494字現在，許多人買菜都用“塑料袋”裝，我覺得應該每個人都帶一個“環保袋”，這樣就可以環保了！節約用紙也是植樹造林也是環保。
現在，我們的生活好了，但是樹木起來越少了。人類是無情的，電鋸聲聲響，樹木一棵一棵的倒下，做成一張張紙。多栽一棵樹，就多增添一片新綠，億萬棵樹連起來，就染綠了祖國美麗的版圖。人類，收收你們的無情吧，讓世界變得更美好，這應該是我們共同的心願！樹木不僅可以用來造紙，還可以提供木材。樹木有許多作用。如：防風固沙，蓄水保土，調節氣溫，防止泥石流和洪災等。如果我們離開了森林的保護，又會怎麼樣呢？如果我們離開了森林，就會發生災難。如：土地沙漠化，泥石流和洪災會發生等。森林真重要啊！
人類呀，你們收收手吧，這些森林是我們生活的一部分，我們不能這樣糟蹋樹木了，生活中的幾個小例子，可以把你們的這種行為所暴露出來：亂丟紙團，亂撕作業本等。你們的行為足以讓你們家破人亡，自己也沒有了生命。人，不像小草，死了可以再長；人，不像貓妖，有九條命。人只有一條命啊！所以要好好珍惜自己僅有的生命！
只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！
醉美瀘州是我的家鄉 篇8
國小四年級作文 ,580字醉美瀘州是我的家鄉，它富饒、美麗、富有書香氣息。提到瀘州，也許你會想到四季如春的濱江路、雄偉壯觀的白塔、風景宜人的忠山公園……但在我的心中，瀘州景美人更美。
清晨，我走在整潔寬闊的大街上，看見幾位保潔阿姨弓著背彎著腰，把地上的落葉和垃圾掃成一堆堆小山，再裝進塑料袋扔進垃圾筒。她們就這樣日復一日、年復一年，每天起早貪黑清潔我們的家園，讓我們在美麗的城市裡開心地生活和學習。
我們總能看見警察叔叔阿姨們忙碌的身影，讓我印象最深的是每天站在市政府門口執勤的最美女交警。不管颳風下雨還是烈日炎炎，她總是站立在川流不息的車流中指揮交通，為來來往往的汽車指引出一條暢通的道路。冬天，她的臉凍得通紅；夏天，她以汗洗面。即使這樣，她依然一動不動地站在馬路中間。行人們向她投去敬佩的目光，在我心中她就像一位天使。有了這些可愛的天使，我的家鄉城市交通暢通無阻，我們的生活方便快捷。
現在我的家鄉正在建立全國文明城市，在“創文”之風的吹拂下，我們也積極為建立文明城市做出自己的努力。暑假裡，我們在老師的帶領下走上大街散發宣傳單，向爺爺奶奶們宣傳“創文”知識，幫助清潔工人擦護攔，帶頭排隊上下車，遵守交通法規，主動讓座……我還和同學們參觀了瀘州市博物館、烈士陵園、朱德故居，受到了愛國主義教育。我相信在我們全市人民的共同努力下，我的家鄉會變得越來越文明，越來越美麗。
我愛我的家鄉！
假如我是一名環境學家 篇9
國小六年級作文 ,345字假如我是一名環境學家，我會去治理沙漠，去綠化環境。我回去治理江湖汙染，淨化水源。我會去研究無害的農作物，去化解土壤中的有毒物質。我還會保護小動物，讓它們跟我們一樣擁有同一片藍天，能在地球媽媽懷抱中自由快樂生活……
我去沙漠種沙棗樹，還要把水引進到沙漠中，沙漠中的綠意會越來越多。
我還要發明一種塑料分解器，它可以分解各類塑料製品，它可以把塑料分解成石油，把塑料變成沒有一點汙染的寶貝。
我還要發明垃圾分解器，它可以分解任何垃圾，把垃圾分解成肥料，分解成建築材料，並且分解的過程不會汙染環境。我還要發明一種降解毒物的藥水。只要噴上它，空氣立即變得新鮮，霧霾馬上消散。這種藥水噴到土壤中，土壤中的重金屬，農藥，化肥等有害的東西也會化解掉。
我要做這些事情，讓地球變得更美麗，讓人們生活得更美好！
愛我環境美我建湖 篇10
國小五年級作文 ,508字我的眼前常常浮現這樣的畫面：漫天的煙霧籠罩著縣城，籠罩著鄉村，籠罩著公路，無孔不入的煙霧鑽進車裡、屋內，刺得人們淚流滿面，寸步難行，那是農民伯伯們在焚燒秸稈。
我的眼裡常常看到這樣的場景：路邊的燒烤攤點旁，菜市場裡的買菜點旁，街道里的早點供應車旁，人們欣然地接受攤主贈送的一次性塑料飯盒和塑料袋，使用之後又隨手扔到了路邊、河邊，滿眼的白色刺痛了我的眼。
我的腦海裡常常出現這樣一幅漫畫：一條可愛的魚兒撐著一把傘，滿臉的痛苦，那是因為它的傘上落滿了人類拋下的壞鞋子、破瓶子等垃圾，它美麗的這樣傘竟成了“保護傘”。
我的心裡常常聽到這樣的吶喊：環保，刻不容緩！
是的，政府在行動：出臺了“限塑令”，釋出了“秸稈焚燒禁令”，播放著一條又一條環保公益廣告，制定了一項又一項法規，懲治了一個又一個破壞環境分子，關閉了一個又一個危害著人們健康的超標化工廠……
是的，人們在行動：越來越多的人選擇騎車上班，越來越多的人拒絕使用一次性塑料製品，越來越多的人知道將垃圾分類處理，越來越多的人主動節約水電……
我相信，小小的行動不是微不足道，小小的行動可以改變世界，再小的行動也能凝成一股力量！
從我做起，從小做起，愛我環境，美我建湖！