秋在農舍相關作文20篇
秋在農舍 篇1
國小三年級作文 ,471字秋高氣爽的一天，我們來到農家小院，享受這美好的一天。
清晨，小院涼爽的風不斷地吹來花香撲滿了我的臉，使人神清氣爽，朝霞升起照亮了大地，花兒隨風舞動開心地迎接太陽公公的到來，小草在風的吹動下“沙沙沙……”地為花兒妹妹伴奏。一隻小狗也跑來對著太陽公公“汪汪汪……”地叫，好像也在歡迎太陽公公呢！
中午，從三樓往下望發現農家小院旁有一條小河，小河在太陽的照耀下波光粼粼。河面時不時的跳躍出幾條小魚，當它們跳回河裡時河面上漾起一圈圈波紋，好看得很。這時，河面上駛過一隻漁船，漁夫拿起綠綠的漁網撒向河面，過了好一會兒，漁夫一拎漁網，一網的魚就撈了上來，魚在網裡活蹦亂跳地掙扎著。
傍晚，夕陽西下太陽下山了，我坐在院子的鞦韆上，望著滿天的火燒雲，聽見了別人的媽媽在叫“XXX回家了！”可我還意猶未盡，坐在鞦韆上望著江面上的風景。
聽見媽媽在喊“芯蕾，回家了！”這時我才依依不捨地離開秋千，走向媽媽。
我的童年在農村 篇2
國小五年級作文 ,544字我，是一個土生土長的農村女孩，我的童年是在農村度過的。
農村的景是幼年的我心中最美的圖畫：金黃的油菜花佔據了大片大片的農田，許多蝴蝶翩翩起舞。而從地平線上則升起炊煙裊裊，多麼富有詩情畫意啊！
中秋節是我最希望、盼望的節日。我總是眼巴巴的盯著那黃燦燦的大月餅，聽著鄰居或大伯豪邁的聲音。我最忘不了的，是躡手躡腳的去“摸秋”。悄悄地，慢慢地，到這家拿個月餅到那家偷個紅棗，再去喝碗紅糖茶……每次都會“大飽口福”，將肚皮撐的如大西瓜一般圓滾滾的。
我家有一小塊田，上面種有韭菜、青菜等植物。每當爺爺奶奶往菜上澆水時，我總會用手捧起水，不往地上灑，往空中一揚，大喊：“下雨啦！快跑！下雨啦！”奶奶總會颳著我的鼻子嗔怪：“你這個可惡的小淘氣！”當奶奶栽菜時，我會跟上去，將土踏平，嘴裡還嘟囔：“我是一個好孩子……”小時候的我就是如此得可愛，如此得頑皮。
當我稍微大一點的時候，總喜歡搬個小凳子坐在院門口晒太陽，一邊傾聽著一些有趣的聲音：知了的歌聲，麻雀的“唧唧”，青蛙的“呱呱”，還有鏟子的“撲撲”聲……這便是一首最純樸，最快樂的“農村生活交響曲”。
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲的叫著夏天……”我的生活在農村，我的童年在農村。金黃的油菜花，豪爽的大伯，嫋嫋的炊煙……我的童年在—農村！
憶秋在心中 篇3
國小六年級作文 ,522字我飛過去，告訴一朵朵牽牛花，告訴一隻只麻雀，告訴一顆顆大樹，秋，來了。
我聽到了小溪的流水聲，他正在奏一曲歡快的樂章，潺潺的流水聲歡迎著秋的到來。我聽到了梔子花的傾訴，她正在向秋風訴說著，淡淡的清香追訴對秋的思念。撿起一朵落花，我嗅到大自然的芬芳；捧起一片泥土，我觸控到秋的氣息。秋，正在無聲無息中向我們走來。
螞蚱在叢林間穿梭著，忽閃忽現，讓人眼花繚亂。螞蟻排好方陣，有條不紊地儲存著糧食。聽，那是落葉劃過空氣的聲音，彷彿正在跳著優雅的空中華爾茲。看，那是幸福的麻雀一家，嘰嘰喳喳的不知在談些什麼。聞，你是否聞到了秋天碩果的香味，那是它們即將成熟的徵兆。摸，你有沒有摸到果子那豐滿的身軀，輕輕一壓，就有新鮮的果汁溢位來。
月亮冒出頭來，給天空披上淡淡的、皎潔的銀光。月亮時暗時明，倒映在水中，給人一種說不出的仙塵之氣。月影、魚影、水中倒影……歲月的波光在這月光裡、水影中，慢慢流逝。隨著水中的泡沫聚散，不知不覺間，時光在指間流逝。秋夜，就好似秋夜流螢一樣，雖然時間短暫，但在它的有生之年，綻放出屬於自己的光芒。
小溪的樂章，花朵的私語，瓜果的飄香，鳥兒的低唱，月影的輕嘆……它們此起彼落，又相互纏繞，共同匯成了一部生命的樂章！
憶秋在心中……
美麗的秋實農莊 篇4
國小四年級作文 ,744字春姑娘邁著輕輕的腳步，悄悄地來到了我們的學校。學校裡的小草探出了嫩綠的腦袋，大樹抽出了柔嫩的枝條，花兒們爭先恐後地開了，紅的似火，白的似雪，粉的似霞，而學校的農作物觀察基地—秋實農莊更是一片春意盎然的景象。
走進校門，往左前方看，秋實農莊就呈現在我們眼前。首先映入眼簾的是一棵茂盛的香樟樹，它伸枝展葉，淡綠色的葉子隨風搖曳，如同一頂巨大的綠傘。遠處的冬青樹密密麻麻地排列著，非常整齊，彷彿給秋實農莊圍上了翠綠的柵欄。
沿著桃實西路，我們走進了秋實農莊。那裡更是一片生機勃勃的景象。你看，白白胖胖的蘿蔔頂著一頂頂小綠帽，躲在泥土中，正和我們玩捉迷藏呢！嫩綠的豌豆苗拼命伸出藤條，緊緊地抓住竹條，一個勁兒地向上爬，就像在進行著攀高比賽。一旁的蠶豆不甘示弱，它開出了淡紫色的小花，猶如一隻只蝴蝶在枝頭翩翩起舞。油菜花見了，輕蔑一笑，它擺動著優美的身姿，晃動著金燦燦的花朵兒，散發出一陣陣清香，引來了一隻只小蜜蜂“嗡嗡”地唱著歌，飛到油菜花叢中忙碌地採蜜。再往裡走，便能看見綠油油的一片，彷彿是一塊綠地毯。走近一看，原來是一畦畦蔥、大蒜、大麥呀！大麥尤其長勢喜人。那一片碧綠，不禁令人聯想到來年肯定會大豐收。
在農莊中間，有一座怪石嶙峋的假山。在假山周圍，挺立著兩棵柏樹，它們枝葉繁茂，像兩位精神抖擻的士兵，為秋實農莊站崗。站在假山前，環顧四周，你會發現農莊周圍和上面有許多竹架子。夏天到來時，竹架子上滿是綠色的藤條，藤條上有青瓜、絲瓜和綠葉，遠遠望去，像是給秋實農莊搭上了綠帳篷，帳篷下的青瓜絲瓜隨風搖曳，發出“沙沙”的聲音，好像是在演奏著交響曲。如果你漫步其間，聽著美妙的“樂曲”，聞著淡淡的清香，定會心曠神怡，發出陣陣感嘆。
秋實農莊是那樣的美麗、迷人，令人陶醉！我愛秋實農莊！
在農田中成長 篇5
國二作文 ,821字開學的幾周彷彿是為了暑假的過渡一般顯得分外的清閒，在全國的學生都為了開學而顯得兵荒馬亂之際，我們卻忙裡偷閒的來到了學農基地，體驗一週“農家孩子”的生活。
相比其他人小小的畏懼和憧憬，我的心情卻沒有什麼起伏，也許是因為初中時候來過，也許是我沒有把這次學農放在心上，總而言之在當時的我眼中學農的意義就僅停留於能讓我擁有一週不用學習的時間。
抱著這個輕鬆的心情來到學農基地，我第一天就在正午的太陽底下為了吃飯站了足足20分鐘。
現實用它的行動給了我一個響亮的耳光，讓我意識到我之前的想法有多麼愚蠢，並且在我還在撫摸著我被打的左臉時，馬上又給了我右臉一記更加響亮的耳光。
學農的第二天，第一個專案，是野炊。作為一個平時在家很少下廚，做飯只能填飽自己的人來說我的任務毫無疑問就是生火了。雖然曾經就已經嘗試過一次生火的感覺，但親自上手的感覺卻還是令我“淚流滿面”，一張又一張的報紙，一次又一次的點火，卻無論如何也點不燃那些倔強的木材，最後是老師於心不忍，才幫助我走出了困境。當竄動的火苗在爐子中歡快的跳躍著，濃密的黑煙也從爐子中不斷的散發出來，一次野炊下來，我的衣服黑了，臉也黑了，眼睛和鼻子都有些不聽自己的使喚了，都說自己做的飯特別香，我卻已經沒什麼食慾去品嚐自己付出努力做的飯菜。但我卻真切的感受到我已經飽了，因為每個人的付出，每一根木頭承載的歡聲笑語，都已經填滿了我的心靈。
野炊後的日子我便開始認真對待這些課程，從挑糞到除草到鋤地，我總是盡我所能的去付出，去做到最好，因為我真切感覺到了班裡的每一個人都融為了一個整體，每一個人都在為了自己，為了別人而勞動著。學農完之後，我再回想那些過去的日子，總還是會不自覺的浮起一絲笑意，胸腔中彷彿總還是充斥著幹活時的那些熱情。原來學農的意義不是為了給我一段悠閒的時光，也不是為了讓我單純的去體驗那些平時很少接觸的東西，而是在教我生活，教我成長，教我還在少不更事的年紀裡懂得承擔。
在烈日下付出，在農田中成長！
美麗的秋實農莊 篇6
國小四年級作文 ,590字春姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們的學校。校園裡，小草偷偷地從土裡鑽了出來，小樹抽出了嫩嫩的綠葉；小花也爭先恐後地開了，紅得似火、白得似雪、粉得似霞……
校園的秋實農莊更是一片春意盎然的景象。遠看，茂盛的香樟樹，伸枝展葉，像一把撐開的綠色巨傘；農莊的四周那排密密麻麻的冬青樹，像綠色的柵欄；地上的小草，如綠毯般鋪開……那滿眼的綠色，閃耀著勃勃的生機，讓人看了賞心悅目。
走進了秋實農莊，裡面更是一片生機勃勃的景象。你瞧，白白胖胖的蘿蔔，頂著綠帽子，正躲在泥土裡，和我們玩捉迷藏呢！嫩綠的豌豆苗，纏繞在竹條上，一個勁兒地往上爬，好像正在舉行爬高比賽呢！一旁的蠶豆也不甘示弱，開出了一朵朵淡紫色的花兒，像一隻只紫蝴蝶在翩翩起舞。旁邊的油菜花，正開得茂盛，金燦燦的油菜花散發著陣陣清香，吸引來了一隻只小蜜蜂在花叢中採蜜。再往裡走，只見眼前綠油油的一片，像一塊綠色的毯子。仔細一看，原來是一畦畦蔥、大蒜、大麥，長勢喜人。
在農莊中間，有一座怪石嶙峋的假山。在假山旁邊，有一棵挺立的柏樹，像一位精神抖擻的士兵在站崗放哨。站在假山前，環顧四周，見農莊周圍和上方都搭著竹架子。在夏天的時候，青瓜和絲瓜的藤條紛紛爬到架子上，那密密麻麻的綠葉把秋實農莊遮得嚴嚴實實的，彷彿搭了一個綠色的帳篷。一陣微風吹來，蕩起層層綠色的波紋，置身其中，定會讓人感到心曠神怡。
秋實農莊，你是那麼美不勝收，讓我喜愛至極！
農舍 篇7
國小五年級作文 ,474字春風呼呼，溪水靜流，天空悠藍，歡聲遍地。一幅美麗的畫卷緩緩展開。
小農舍的大門是用深綠色的竹子圍起來的，只有一米高，參差不齊的。看看農舍的土，是一點兒塵都沒有的。
走進農舍，最先看到的是那座小巧的房子。那座房子有兩層，第二層是閣樓。第一層樓有廚房，有客廳。廚房裡的東西很少，客廳裡有五張紅木頭做的小椅子，一排擺過去，其它什麼也沒有，簡潔明快！
房子後面有個大雞舍，是用金黃的稻草做的。房子和雞舍中間有一條小溪，它把房子與雞舍像牛郎織女一樣隔開了。雞舍的後面有一片非常茂密的竹林，竹子剛勁、清新，生機盎然。新生的竹筍悄悄在地上萌發了，所謂“清明一尺，穀雨一丈”，便是對它青真實的寫照。
在這個小農舍裡，一切是自由的。大蜜蜂採蜜，小蜜蜂也採蜜；大蜜蜂飛上花，小蜜蜂也飛上花；大蜜蜂跳舞，小蜜蜂也跳舞；大蜜蜂回窩，小蜜蜂也回窩。蒿草願意長多高就長多高，它若願意長上天去，也沒有人管。鳥兒隨意地飛，一會兒從牆頭上飛來一對黃雀，一會兒又從牆頭上飛走一隻杜鵑。它們是從誰家來的，又飛到誰家去？太陽也不知道。
春天的農舍，真是“溪流宛轉繞芳甸，日照竹林皆似霰。”
在農民的世界裡 篇8
國小五年級作文 ,363字勤勞，是人們必須要有的秉性，沒有了勤勞，就沒有了一切。農民不勤勞，就沒有了香軟的米飯；沒有蜜蜂的勤勞，就沒有了蜂蜜；沒有了作家的勤勞，就沒有如今震驚中外的書籍。
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。”我們碗中的米粒，每一粒都包含著農民的勤勞。
早晨，人們還在睡夢中，田野裡傳來了陣陣翻土的聲音，農民已經在田地裡幹活了。
中午，農民扔下只有一個碗底的米飯，踏進田裡，往已經微微龜裂的土裡撒水。
夜晚，農民拖著疲憊的身體，回到矮小的家中，躺在床上，他還在想著那些小苗是不是被吃掉了，明天得去除草了。
1、秋天莊稼豐收了，農民把收成的食物交給了政府，讓人民過上了豐衣足食的生活。
望著一輛又一輛滿載著食物的卡車園區，農民的臉上露出了甜甜的笑容。
2、秋天，莊稼被蝗蟲啃光了，農民望著一片片滿是枯萎的土地，又想起政府催糧食的訊息，無力地倒下了。
秋遊農博園 篇9
國小五年級作文 ,703字又是一年秋天，又是一年風吹落葉，又是一個初晨霜露。在這個美好的秋天，我和媽媽在10月5日乘動車來到了煙臺農博園。
走進農博園的大門，首先映入眼簾的是一個模擬大南瓜，上面寫著“果蔬世界”的字樣，再往裡走，就來到了一個花市，裡面的花千姿百態，色彩萬千：有粉紅、雪白的蝴蝶蘭；有橙色、紅色的長壽花；有五顏六色的天堂鳥；有一碰就香的碰碰香；還有可愛無比的金手指……
再往前走，我們就來到了“蔬菜大觀園”，走進去，裡面的景物讓我們目瞪口呆。這裡有管道栽培、立式栽培、圓柱栽培、牆式栽培、無土栽培等各種各樣的蔬菜。原來蔬菜不是僅僅能長在土地上，還可以長在這些地方啊，真是大開眼界，我心裡默默感嘆人類真是了不起，利用科技的手段讓很多以前想都不敢想的事變為可能。
下一站是“百花園”，這裡的花木都被剪成了花籃的形狀，上面的一朵朵小花在陽光下閃著耀眼的光芒，下了臺階我們就看到了成片成片、五彩繽紛的菊花，有紫色的菊花，花瓣細長，多而密，由淺到深像一幅漸變的圖畫；有金黃色的菊花，花瓣外疏裡密；有紅色的菊花，外面的紅瓣，裡面是黃心，對著太陽微笑著；有深黃色的菊花，花瓣呈長條狀，不足十根，花芯是由許多細細的絨毛組成的，有的一顆菊花同時開好幾種顏色、好幾個樣式的花，很是神奇。媽媽說“這些菊花都是農科院的專家們利用科技手段培育的”。
我們還參觀了熱帶雨林和家庭植物園，裡面的植物令我們大開眼界……
不知不覺就到了下午，我們要去趕火車了。回顧這一天的行程，真是回味無窮，我不僅大飽了眼福，還學到了很多知識。這不由讓我想起了習近平主席的一句話“要給農業插上科技的翅膀。”我們現在一定要好好學習，掌握本領，長大為農業科研發展做出貢獻。
在農村的感受 篇10
國小五年級作文 ,496字小時候我是在農村長的。每天都能見到真正的大自然。
在農村裡，我約上幾位朋友，夏河捕魚捉蟹，游泳戲水；爬上樹摘野果，上山樑採野花；在家家戶戶串門。我們哥哥光著膀子，滿村子裡跑……
農村跟城市不一樣。農村家家戶戶都養牲口，閒的時候，喂小雞，小鴨。我和村裡的小朋友騎在牛身上，呼吸著從樹林裡吹來的清風，感受到大自然的美麗和無限風光，感覺比那在繁華城市好多了。我們在春天栽樹，種花，滿山的迎春花，大片大片的油菜花，奼紫嫣紅，百鳥競啼，漂亮極了；夏天在小溪裡洗澡，打水仗，圍繞著陰涼的大樹玩耍做遊戲，讓我們愜意極了；秋天裡這裡有金黃的野果，滿山紅紅的楓葉，美極了；冬天，潔白純淨的雪花從天而降，紛紛揚揚地，染白了整個世界，這時，我就會想起“燕山雪花大如席”的浪漫詩句，想起毛主席《沁園春雪》中“千里冰封，萬里雪飄”的美景。農村有農村獨特的美，一年四季，非常快樂，最美的是夕陽落下山去，月光像銀元寶一樣鋪滿大地，我和小夥伴在月光下玩老鷹抓小雞的，捉迷藏，朗朗的笑聲迴盪在山莊。大自然把她的美展現在農村，我小時候長在農村，我的童年充滿了樂趣。我愛農村，小時候的農村生活，將永遠留在我的記憶裡！
走在農村的路上 篇11
國小二年級作文 ,563字農村的人，雖然住不上高樓大廈，只能住土房子，但是生活卻很多姿多彩，他們也很和善。
我就去過農村，土路上到處都是小草，小草上爬滿了小蟲子。遠遠望去，有一片田裡全是小綠球，仔細一看，原來是一片看著都流口水的西瓜，一個個膀大腰圓，真想撲上去咬一口，可惜那不是我們自己家種的。
玉米田裡，金黃的玉米被太陽晒的閃閃發光，黃玉米粒就好比一個個黃金做的珠子，還有一些黑色的玉米粒，它們像非洲人一樣挺立著。
在路上，我看見了一位六十多歲的老奶奶，牽著兩頭小毛驢，走向大路，那位老奶奶向我打招呼，問我是哪裡人，我說是蘭州人，這時候兩頭小毛驢的頭衝向我探過來，小毛驢看了一會兒我，伸頭向我的頭髮上來了，它們好像想得到我頭上什麼東西似的，原來，我的頭髮上落了幾片樹上的葉子，它們可能想吃那些葉子，我把葉子用手撥下來後，它們就不理我了。
又走了一會兒，我發現一間房子旁有一個雞籠，籠子裡有一隻母雞，屁股下面有幾個雞蛋，我先把手伸了進去，結果蛋沒抓住，手卻被母雞的爪子抓破了，我和母雞都兩眼發光，頭上起火，眼睛對視像一道閃電，我轉身找來兩根棒子，打算把雞蛋夾出來，然後偷偷拿走，正在做吃雞蛋的白日夢，一隻狗飛快地向我跑來，嚇得我不顧一切逃到了遠處。唉！真是賠了夫人又折兵！
農村真有趣啊！鄉下人很友好，田地的秋天最美麗了，還有那麼多動物在周圍經常出現。
我快樂因為我生活在農村 篇12
國小六年級作文 ,514字是的，沒錯。在農村裡的我們蹦蹦跳跳，愉快的很。
記得每個夏天，我們都會去哪個草坪上，那裡有樹蔭，有河水，還有好多人在釣魚。
每次去的時候，我們會摘幾隻“狐狸尾巴”（我們給它起的外號）然後我們還會抱幾個西瓜去，到時候我們會把它分成一半。
到了那裡我們躺在草地上，聽著樹爺爺唱出的歌曲，望著藍藍的天空，躺在綠綠的草坪上，何等的愉快。我們趴在草坪上，吃著涼爽地西瓜，望著平澈的湖水，真是愉快極了。
畢竟是夏天，會有好多小蟲子飛來飛去，這時我們就拿出“狐狸尾巴”在天空掃啊掃，掃出一條優美華麗的弧度，小蟲子就飛快的逃跑了。
我們不僅在夏天去，還在秋天去。
那時的景色太美了，秋天，那裡的樹葉黃了，秋風吹過，發出沙沙的聲音。不時還掉下幾片葉子。有的像穿著黃裙的仙子在空中飄來飄去，有時還調皮的飄到我的鼻子上，讓我打一個大大的噴嚏，我看看自己，在看看夥伴們都不自覺的笑了起來。我們有時還在那裡睡覺，那些葉子彷彿就是天然的被子。
冬天就更別提了，草地穿上了白色的棉襖，踩在草地上，就像踩在白花花的雲朵上。我們還會打雪仗，每次打，笑聲都會停留在空氣中。
是的，沒錯，我快樂，因為我生活在農村。
秋遊農場 篇13
國小四年級作文 ,611字一早，我腳步輕盈地來到了學校。同學們臉上也洋溢著藏不住的興奮，因為今天要去秋遊啦！
這次我們要去丁宅的大通農場。校車載著我們一路歡聲笑語開往目的地。不知不覺，農場到了！
進入農場，首先映入眼簾的是無土栽培區。無土栽培？我的心中充滿了好奇。只見那一株株小蕃茄整齊地排列在無土栽培槽內，根部埋在棕色營養基質中，直接吸收著營養液，周圍包裹著黑色的塑料膜。小蕃茄正伸展著枝條歡迎我們，那綠色的葉子看上去健康極了，每根枝條頂端開著一簇小黃花。你看它不僅花繁葉茂，結出的果子更是數不勝數，千姿百態。瞧，那一個個黃色的，就像一盞盞小燈籠；還有一些像害羞的小姑娘，見到我們臉都漲紅了，忙躲入葉叢；那些“綠小夥”們就膽大了，它們在枝頭招搖，似乎在取笑那些膽小的“紅姑娘”……
告別了無土栽培區，我們來到葡萄架下，纏滿藤蔓的葡萄架剛剛渡過了它的輝煌時期，但綠葉下依然掛著幾顆紫瑪瑙般的果實，煞是可愛。
葡萄架旁種著一排排火龍果。它厚厚的葉子呈長條狀，上面有小刺，就像仙人掌。葉子上長著綠色的小果子，我想等它成熟變成火苗一樣的紅色一定會很漂亮。
農場裡還長著碧綠的青菜、紫得發亮的茄子……這些生氣勃勃的農作物看著讓人垂涎欲滴。
參觀完農場，我們在草地上開心地野餐、玩耍。
回來的路上，我回想著農場的景象，感覺高科技的栽培技術真是了不起。
鄉村農舍 篇14
國小五年級作文 ,807字《阿蓮》如同一個逼真的人間，蓮妹子赤著腳從我眼前跑過，灑下一串銀鈴般地笑聲。
即便是山野，也可以成長，長得出色，長得優秀。
湯素蘭用細膩的筆調刻畫這個叫做阿蓮的鄉村女孩。上篇《花書包》描述了讀書前天真爛漫的蓮妹子，幼小的她，捧著一顆敏感的心，敏感於阿公說：“不如給????當女兒吧”，敏感於母親生了弟弟嫌棄她礙手礙腳。這宛如一根刺，深深地扎進了肉裡，拔出來只留一個空洞。那年，人們吃不上米飯，阿蓮揹著飢餓的弟弟去喝明秀的奶，卻被母親痛打，牽出一段陳年舊事。下篇《煤油燈》講述了阿蓮的學校生活：和藹的丁老師，慈祥的梅伯伯，年少青澀的校園時光？在飢餓的背景下，阿蓮飛快成長，故事在阿婆的逝去時戛然而止。尾聲是阿蓮去到河谷外完全陌生世界去讀中學，未來會怎樣，她一無所知，然而她的心裡彷彿有一隻快樂的小鳥，她跟著那隻小鳥，朝著八都中學的方向奔跑。
阿蓮生活在山野，阿婆如同一個路標，在她懵懂的童年樹立了人生的目標，教會她分辨善惡，在阿婆的指引下她成長為一個善良的人。在饑荒的年代，她依舊好學，如飢似渴地汲取知識，貪婪地閱讀。不同於學校的放蕩少年，她向梅伯借書，書本帶她走向了全新的世界，引導她完成第二次成長。阿蓮的校園生活夾雜著青澀和些微的苦澀，一點一滴邁向少女時代。阿婆死後，她經歷了最後的蛻變，學會了告別一一這是阿婆教給她的最後一課。
“予愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，香遠益清……”人不可以改變環境，但是可以改變自己，改變未來。阿蓮，始終用純淨的雙眸去看待生活。在貧窮的鄉下，幾乎一無所有的女孩，並沒有沉淪在平庸辛勞的鄉村生活中，她如同一顆小小的種子，在黑暗中看到光明，衝破厚厚的土壤，給自己創造出一個燦爛的明天。
這是一本筆觸平淡卻又感人至深的書，從山野中走來的少女阿蓮，拼命向上生長的少女阿蓮，給了我無窮的啟迪和力量。
秋在家鄉 篇15
國一作文 ,705字秋，在很多人眼裡，似乎總是滿地的落葉，滿樹的枯枝，一片淒涼而又孤獨的景象，可我從小就對秋有著一種特殊的愛，一種超乎尋常的愛，它似乎有種別樣的美。在我的眼中，秋就像一條扁擔，一頭挑著金燦燦的豐收之樂，另一頭挑著沉甸甸的鄉土之情。
我的家鄉——河口村，一個在地圖上很不起眼甚至找不到痕跡的小山村。然而，它的秋色卻惹人喜愛！進入村裡，彷彿進入了人間仙境。不說其他，單是我家周圍的那些小山就能讓你流連忘返。
瞧！遠處山坡上的果實成熟了，紅的蘋果，黃的梨子……還有許多不知名的野果，綴滿了枝頭，一陣風吹來，樹的枝條在空中微微搖曳著優美的身姿。空氣中似乎充滿了果實的的芬芳，吸上一口，沁人心脾！多麼香甜啊！
看！近處小山上的楓樹林裡，滿樹的紅葉是閃爍的火花，在夕陽餘暉的映照下閃爍著點點紅光。晚飯過後，楓樹林中有許多散步賞秋的人們，他們有說有笑，十分開心。
聽！田野裡，農民的吆喝聲是那麼的蒼勁有力！金黃的稻浪上下翻騰，預示著一個豐收的大好光景即將到來。
戀！上了中學後，第一次離家求學，過上了寄宿學校的集體生活，這樣，每週一次的回家機會對我來說，就是這一種期望和心動。於是，這秋日裡的九月則顯得陌生而又親切，而九月裡的每個週五都洋溢著我們對家的渴望。走下校車，遠遠望去，晚霞映紅了山巒上的半邊天空，溫馨著這片天空下安詳而臥的小村落，炊煙裊裊，小橋彎彎，流水人家，我的家！晚秋歸鄉，似乎也是一種浪漫，一份情懷……
歷代文人墨客不知寫了多少佳作來讚美春風化雨，夏日風荷，冬雪皚皚，而我卻要大聲地為秋而歌，為秋而頌！
我愛秋天，因為秋在家鄉！
與你相識在那年葉落的秋天 篇16
國一作文 ,892字沒有一點點防備，也沒有一絲顧慮，當我冷不丁地被輔導班老師告知自己即將離別那個熟悉的二班而轉到那個高手雲集的一班，我的心情正如那秋天的早晨，不熱，微涼。
忐忑不安的心驚膽戰的夢寐以求卻絲毫不敢涉足的一班大門。一整個班的俊男美女不約而同的緩緩抬起頭。窗戶沒關。一陣微涼的秋風吹來，我深吸一口氣，努力讓自己鎮定下來，走到老師事先給我指定的座位上。旁邊是一位臉如紅蘋果班紅潤，扎著長長馬尾的女孩—當時似乎也是沒有想到，你就是如今與我形影不離的，互相以“閨蜜”相稱的女孩。
在這人生地不熟的地方，沉默便成為我的無奈選擇。你微微側過頭，窗外吹進的一陣秋風將你的一縷頭髮隨意吹起，你的笑靨如花，如風鈴般悅耳的聲音響起：“我們，認識一下吧。我姓劉，名陽，也可以叫我羊肉包。你呢？你叫什麼？”自始至終你都忽閃著你水靈靈的大眼睛，讓同為女生的我也是看呆了，“哦，我？我，我姓張，我名字挺繞口的，所以……叫我宣墨吧。”“宣墨，好文藝的名字，你爸爸是文化人吧。”你抿著嘴細細品味，依舊笑容如水。之後我們越聊越投機，竟然在課上歡快的小聲聊天來……
放學了，夕陽西下，你挽著我，我摟著你，我改口叫你叫“陽陽”，你叫我“墨墨”。你拉著我到你們小區的小山上，看夕陽與晚霞相映成趣，看行人如織，看殘花凋零，看落葉飄落。秋風載著被那輪殘陽映成赤金色的“蝴蝶”打著卷落在你身畔，你抬手輕輕拾起。“好美。”你喃喃道。我們相視一笑，我們好像認識了一個世紀那麼久，你在我心中的地位，變得很重要。
此後，我們一起哭，一起笑，一起玩，一起鬧，一起邪惡，一起做了太多太多。你的地位，變得尤為重要，變得無可替代。
可是，即將小升初了吧，我們的聯絡，就像其他的朋友之間一樣，越來，越少了。
又是一年葉落時。我們相識，快一年了吧。去年我們於落葉中相遇，今年我們於葉落中別離。我知道，我們保持聯絡不是不可以，但那如鏡子般直照人心的友誼，一有裂痕便難以復原了吧；就像我們之間，一旦生疏便有隔閡了吧。
如果可以，我們可以回到那初識的那天嗎，同樣的時間，同樣的地點，同樣的笑臉，看秋日殘陽如血，枯葉似蝶，行人如織……
天亮，葉黃，心傷。
在自己的果園裡收穫秋天 篇17
國三作文 ,601字但丁曾說過：“走自己的路，讓別人去說吧！”既然我們用自己的汗水播種下種子，那我們就要在自己的果園裡收穫秋天，任別人去說吧！
愚公移山，因為一任流言蜚語；玄奘取經，因為意志堅定；解放戰爭成功，因為不畏內外壓力，堅決將革命進行到底。人生若要輝煌，就不能因為別人的閒言碎語而迷失方向，要用自己的雙腳走完人生。
“生存還是毀滅，這是個值得思考的問題，默然忍受命運暴虐的毒箭，或是挺身反抗人世無涯的苦難，通過鬥爭把它掃清，這兩種行為哪一個更高貴？”這是哈姆雷特的內心獨白。身處深宮，陰謀重重，人人口是心非，何人值得信賴？輿論的譏諷，群臣或隱避或公開的威脅，已使他心力憔悴。然而，殺父之仇如何能報，那個弒兄的惡徒竟大搖大擺地戴上了王冠！這一切都使哈姆雷特屢次迷茫。於是才有那段內心苦痛的獨白。然後，他堅定了為父報仇的信念，在無數流言蜚語、陰謀機關的考驗下，他終於完成了復仇大業。哈姆雷特的成功源於他不畏外界閒言，始終堅持自己的信條。
陸游的《卜算子咏梅》中有一句：“無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。”人生的價值，不是茶餘飯後的閒談來評價的。不怕別人說三道四，只願無愧我心！正如那高潔的梅花，群芳的議論不能改變她的信條，只有凌寒綻放，抑或碾作塵土，那份清香詮釋了它的價值。
園中的果實是自己種的，人生之路是自己選的，縱然打擊聲再大，縱然嘲諷語再多，我們也要以無悔的付出來走好這一生。
那場下在深秋的雨 篇18
高一作文 ,153字縱然已步入秋季，也要轟轟烈烈的將他度過。不去哀嘆，不去抱怨，而是像秋雨一樣，衝出羈絆，意氣風發，壯心不已。我不禁想到了對酒當歌的曹操，橫刀立馬的廉頗，還有那在夕陽中微笑的人們—
人生的秋季，每個人都會走過。但是，請不要溫馴地走進那良宵。生命，就該在遲暮燃燒！更何況擁有書生意氣的我們呢？
以秋的姿態存在 篇19
高一作文 ,727字秋風過境，不帶絲毫修飾地掠過挺拔的白楊，那泛著似黃似綠光彩的樹葉便在空中打了個旋兒蕭蕭而下。它們帶著秋特有的灑脫，沒有眷顧地下落著—何必眷顧？季節就是季節，代謝就是代謝，生死就是生死。不必惋惜無需參預，這就是生命必經的路途。
向來是喜愛秋天的，不似朝春的滿目繁華；不似夏夜的熱鬧非凡；也不似暮冬的凌冽刺骨，它似乎只不過是靜靜地佇立著，帶著清澈的涼意和灑脫的秀逸，卻足以入畫。細細品讀，迎面撲來的自在感甚是明顯。
是，秋是自在的。這份自在源於它內心的成熟。它飽經了春的蓬勃和夏的繁盛，變得愈加充實明朗，不再像春夏以受讚美和寵愛為榮，它將一切讚美都隔絕在澹澹的秋光外，只願做一個閒閒的、遠遠的、自在的，秋。
我想成為擁有這份秋之美的人，這樣的人，擁有一切卻不想擁有任何。那是由一種極深的認知與感悟所形成的透澈與灑脫。
馬德說：“沒有大欲望，就沒有大驚擾。活得戰戰兢兢的人，大都是慾望強烈的人，生怕哪一天會失權失寵失勢失色。”在世俗的競技場上，我們被金錢驅使、被時間追趕、被這個聲色犬馬的世界拉入無邊深淵。這樣的人，表面多風光，精神就有多空虛；樣子多暴戾，心底就有多虛弱。所以會開始理解當年陶淵明歸園田居，“採集東籬下，悠然見南山”時的悠然自得以及屈原被世間所不容，投入汨羅江時那“寧為玉碎，不為瓦全”的高潔品德了—他們所求的，不過是內心的寧靜罷了。
繁華易逝，熱鬧易散，人到蒼涼，易被冷眼看。人生尚長，浮華不得，喧囂不得，張狂不得。做一個秋一樣的人吧。淡泊又灑脫，不依仗什麼也就不必害怕失去什麼。清冷又堅韌，明媚又溫和。
當熱鬧轉瞬為雲煙散去，記得秋的信念。記得找到內心的那份寧靜感。名利不憂，塵世不擾，己心不擾，自自在在，此生足矣。
秋天在我心中 篇20
國小六年級作文 ,497字春夏秋冬是一年，四季景色各不同。在一年四個各不相同的季節中，我獨愛秋天。秋天在眾多人的眼中都呈現出一派淒涼的景象—樹葉紛飛掉落，沒有了樹葉的大樹，也失去了往日的威風，變得枝叉奇屈。被過往行人賤踏在腳下的落葉，也發出了咔--咔聲音，令人心酸……
但是，我眼中的秋天，卻並非如此，它就猶如一個金黃色的童話天地。麥田中，沉睡的麥苗終於醒了，它們睜開了惺忪的雙眼，驚奇的發現，體內積攢的力量已經讓自己穿上了金黃的戰袍。在梨樹上，一個個黃澄澄的梨子在經歷了成長之後也準備遠走高飛，成家立業……
在我眼中，秋天也是一個豐收和繽紛的季節。水果好似一位位畢業生踏上了新的旅程。石榴在筐中樂的合不攏嘴，蘋果在籃中興奮的脹紅了臉，橘子最淘氣，聽說要走出家門去，一不小心把臉都撞青了……水果們都聚集在了貨架上，談論著家鄉的風土人情，還不時地扭動的身姿。綠色、黃色、紅色，橙色等等拼湊在一起，遠遠望去，色彩斑斕，真好似一幅動態的油彩畫。
秋天的月亮也是一年中最令人賞心悅目的。每逢中秋十五，家家戶戶都會團聚在一起欣賞這無暇的大玉盤。
我眼中的秋天是一個非凡的季節，我愛秋天！更愛大自然那雙靈巧而神奇的雙手。