空城計讀後感200字相關作文20篇

三國演義讀後感200字 篇9

讀後感 ,636字

這個寒假，我讀了《三國演義》這本書，我被裡面的內容深深的吸引了，使我讀的如痴如醉，廢寢忘食。

這本書的內容是：東漢末年，黃巾起義，黃帝招兵鎮壓，各路英雄聚集。之後，劉備、關羽、張飛桃園三結義，後來三人通過不懈的努力，終於打出了一片天下，建立了蜀國。最後蜀、魏、吳三國為爭奪政權，而展開的激烈的鬥爭。因為魏國實力龐大，蜀國就和東吳聯盟一起對付魏國……

我喜歡的人物有：劉備、關羽、諸葛亮。劉備以德服人，求賢若渴。劉備得知諸葛亮很有才華學識，不惜三顧茅廬去請諸葛亮。第一次諸葛亮不在家，第二次也不在家，直到第三次諸葛亮在家午睡。為了不吵醒諸葛亮，劉備一直站到諸葛亮自己醒了才進去，諸葛亮被劉備的禮賢下士，仁義仁德所感動，於是就追隨劉備，做了劉備的軍師。

因為諸葛亮足智多謀，上知天文，下知地理。使蜀國打了許多勝仗如：草船借箭，讓曹操白白送給東吳十萬多支箭。空城計，不用一兵一卒嚇的司馬懿落荒而逃。

巧借東風，火燒赤壁。一個個精彩的戰役，使我熱血沸騰，佩服的五體投地！

關羽以忠肝義膽聞名，關羽被曹操抓住後，曹操給了他許多金銀珠寶，想讓他留在魏國，而關羽並沒有為金銀珠寶而投靠曹操。一得知故主訊息，便不遠千里萬里去投奔故主。忠於故主的關羽使我欽佩！我也要忠於我的老師，忠於長輩，對朋友言而有信，說到做到！

《三國演義》真不愧是我國的四大名著之一啊！裡面的人物個個厲害，故事情節也十分吸引人。劉備的禮賢下士，關羽的忠誠，諸葛亮的智慧，都值得我們去學習。有勇有謀才能成就一番大事業！

頂碗少年讀後感200字 篇10

讀後感 ,735字

當太陽還在東方徐徐升起時；當小鳥還在樹枝上唱著婉轉動聽的歌兒時；當汽車還在公路上賓士時。我卻被檯燈下那本散發出油墨芳香的書給吸引住了，隨後我讀了一篇又一篇引人入勝的小故事。其中頂碗少年這篇文章最讓我印象深刻，因為他既讓我感慨萬千，又讓我心中泛起陣陣漣漪。

這篇文章主要講述的是：在上海大世界的露天劇場裡，場內座無虛席，全是來自異國他鄉的旅遊者。一位英俊的少年出場了，他表演的是頂碗，只見他頭頂上頂著一疊高高的碗，做出各種各樣令人驚羨的動作。但是，卻在他轉身的那一剎那，一疊碗從少年的頭上摔了下來。少年不慌不忙地重複著剛才的動作，可是命運卻好似要跟他作對一樣。一疊碗又從頭頂上摔了下來。音樂又一次奏響，場裡靜得的沒有一絲聲響，那疊碗又劇烈得搖晃起來，那少年輕輕的抖了一下腦袋。終於把碗穩住了，場內爆發出雷鳴般的掌聲。

是的，人的一生是搏鬥的一生。只有敢於拼搏的人才有可能成為命運的主人，頂碗少年便是其中一個。偉大的科學家愛迪生，經過無數次試驗，終於發明了電燈。劉翔奮於拼搏，終於為中國跨欄事業贏得了一次金牌。偉大的醫學家李時珍，跋山涉水，風餐露宿，終於寫成了醫學名著《本草綱目》……無論是寫一篇優美的文章，還是解決一道數學題，還是雕刻一件精美的藝術，都要持之以恆，頑強拼搏，才能成功。

說到這，我自嘆不如。因為每次在心底暗暗下定決心好好學習的時候。我都是半途而廢，有頭無尾。同學們。頂碗少年讓我感受最深的一句話就是“在山窮水盡的絕境裡，再搏一下，也許就能看到柳暗花明；在冰天雪地的嚴寒中，再博一下，一定會迎來溫暖的春風。”是啊，在今後的人生道路中。會有更多的風風雨雨，坎坎坷坷。只要我們勇往直前、敢於拼搏，不怕困難。一定會在自己的人生道路中一次又一次的重新整理自己的記錄。

假如給我三天光明讀後感200字 篇11

讀後感 ,417字

兒子的幼兒園開展親子讀書活動，讓我這個放下書十年的人，再一次拿起了書，這也使我有幸心平氣和的讀完了《假如給我三天光明》，這本書對我的心靈還是很震撼的！

書中海倫這樣說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧。”知識就是人類活動的脈搏，知識就是人類生命的音樂！同樣知識改變海倫，創造了十九世紀這個奇蹟！

海倫是不幸的，但她又是幸運的，正是因為有了知識，她才如此幸運。海倫19個月的時候失去視覺和聽覺，失去了聯絡，她是孤獨的，恐懼的，古怪的，無禮的，直到莎莉文老師的出現擺改變了她的生活。沙利文老師使小海倫張開了心靈的窗戶，使她接觸到了知識，海倫才走進了知識的光明之路。

海倫，用她的一生詮釋了生命的意義。海倫的自傳這樣寫到：“我努力求取知識的目的在於為社會人類貢獻一點力量。”這時我感到自己是多麼的渺小。

海倫用自己的黑暗帶給他人無限的光明，她用自己的行動告訴我們無論在任何困難情況下，不要放棄，通過知識勇敢的抗爭，找到自己的光明之路。

傅雷家書讀後感200字 篇12

讀後感 ,453字

山水相隔，斷的是夢中人的音容笑貌，斷不了的是彼岸人纏纏綿綿的情思。

一封書信用了半年的積蓄，漂洋過海的來傳情。紙上帶有墨香的字跡寫的是綿柔的心，述的是嬋嬋的情。

在這個高速的訊息時代，很少有機會再去盼望輕輕薄紙，片片話語的信。現在，短短几秒也能與遠在大洋彼岸的人就會互通音訊。同時，千篇一律的字型，不夠規整的格式卻讓人有所缺失，失掉了當年翹首以待的心情。

《傅雷家書》不像小說那樣讓人想廢寢忘食的讀下去。通篇都是對子女與兒媳的思念甚至懊悔，以及開導。人總是在失去後才會珍惜。當我們離開至親至愛親朋好友，才會思念他們，反省與他們犯下的過錯。家書不是藝術品，只是父母對兒女絮絮叨叨的話語，讀起來就會想起自己父母數落我們時的畫面，親切又大同小異。

傅雷和兒子都從事藝術，在那個時代。一場錯誤的嚴重左傾的“革命”，使藝術文化深陷。傅雷一家也必定受到了嚴重又不公正的打擊。但在信中，傅雷仍不忘教育兒子愛國的堅毅精神，還有對藝術的執著追求，讚美，對盲從盲信的無知者的批判。

總是千里相隔，又是萬里傳音，用的是筆墨敘情。

時代廣場的蟋蟀讀後感200字 篇13

讀後感 ,665字

“是的，退休。”柴斯特輕聲地說，“我很喜歡紐約，也很喜歡有這麼多人來聽我演奏，但是我更愛康涅狄格州。我想回家去。”—《時代廣場的蟋蟀》

這段話出自於喬治塞爾登寫的《紐約廣場的蟋蟀》一書。這本書寫得輕鬆愉快，又富有純粹。高尚的趣味。既能陶冶情操，又能被書裡的故事所打動。

這本書寫了一隻名叫柴斯特的蟋蟀，因機緣巧合來到紐約時代廣場的地鐵站，被瑪利歐帶回報攤並認識了塔克和亨利，開始了它在時代廣場的新生活。

它們三個成為了好朋友，但如果不是它們，就不會釀成火災，柴斯特也就不會有機會把自己的音樂天賦展現給世人，得到白利尼一家的支援，又得到了音樂教師史麥德利先生的認可，給這個不起眼的報攤帶來很興旺的生意了。

從此，柴斯特一舉成名，獲得了非凡的成就，讓全紐約的人都來聽它天籟般的聲音，讓各大報社和電視臺都在播報。柴斯特頓時成了紐約最出名的“音樂家。”

可是，正當它成就輝煌之時，它卻出人意料的回到故鄉，這是為什麼呢？是因為它一直以來都還時時刻刻惦記著溫暖而又美麗的故鄉，懷念著往昔那美好的生活。

如果換做是我們呢？一定想要得到更多的掌聲，登上更高的舞臺，擁有更高的地位，獲得更輝煌的成就，讓全美國，甚至全世界都來聽，難道不是嗎？柴斯特之所以能做出這樣的決定，是因為它不忘初心，是個簡單、純粹、聽從自己內心的高尚的人。

通過這本書，讓我學到了許多的人生啟事：是金子總會發光的。不要被名譽和地位衝昏了頭腦，而要做一個遵從自己內心的高尚的人。就像電影《無問西東》裡的一句臺詞：愛你所愛，行你所行，聽從你心，無問西東。

醜小鴨讀後感200字 篇14

讀後感 ,1581字

【篇一：醜小鴨讀後感】

姜帥

今天王老師課堂上發給我們一張紙，拿到手裡一看是一篇文章《醜小鴨》，王老師告訴我們《醜小鴨》選自安徒生的童話故事。王老師讓大家回家讀這篇文章，看看文章裡講了什麼，寫一寫這篇文章自己讀後的感想。

放學一回家，我就在自己的房間裡認真的讀起來，爸爸說讀文章必須要大聲的有感情的朗讀，我大聲的有感情的連續讀了兩遍，明白了故事中的內容。

故事中的主人公是一隻黑色的小鴨子，它出生在一個鴨族的大家庭裡，它的兄弟姐妹都長有一身金燦燦的羽毛，特別漂亮，而唯獨它卻不同，一出生就長著一身黑乎乎的羽毛，它的爸爸媽媽，兄弟姐妹們都非常嫌棄它，覺得它太醜了，是家族的恥辱，都不喜歡它，都叫它“醜小鴨”，醜小鴨因此它感到很自卑，特別傷心，它離開了自己的家鄉，自己心裡想，我離開了這個地方找一個不認識自己的地方是不是會好一些，一個人的生活總是艱難險阻，當行走的途中遇到困難時，醜小鴨總是十分堅強，努力戰勝困難，最終它變成了一個美麗的天鵝。

我想，在生活中，我們不是也和醜小鴨一樣嗎？過去的我總是覺得自己的數學成績不是太好，不相信自己可以做得對難題。記得有一次在家裡做卷子，我遇到了一道自己不會的應用題，正當準備放棄時，爸爸走了過來說：”在學習中，要戰勝重重困難，特別是你總是覺得難得應用題，你首先要認真讀題，多讀幾遍，你就會理解題的意思……”我聽了爸爸的話，反覆讀那道應用題，果真我理解了，做對了，那一刻心裡特別開心，原來真的像爸爸說的，不是那麼難，是我自己總害怕，是我自己沒有靜下心來審題，此刻就如同文章中醜小鴨一樣找到了自信，接下來的學習中，我還要學習醜小鴨，不放棄，用於挑戰自己，勇於挑戰困難，讓自己越來越努力，越來越好！

爸爸還告訴我“不經歷風雨，怎麼能夠見彩虹，沒有人會隨隨便便成功……”醜小鴨的故事告訴我，要堅強，要進取，在以後的學習中，我會尊敬老師，團結同學，勤奮學習，長大後一定也會像醜小鴨一樣變成一隻美麗的“白天鵝”！

【篇二：醜小鴨讀後感】

黃雙萍

《醜小鴨》的故事，我相信大家一定耳熟能祥，今天我又拿起這個故事細細咀嚼，品嚐到了不一樣的味道。

醜小鴨在鴨媽媽溫暖的懷裡孵化了，滿懷期待的鴨媽媽發現孩子醜陋不堪時失落了，哥哥姐姐欺負她，其他的小動物也用汙穢的語言中傷她。

看到這裡我內心深處湧起了洶湧的波濤，為什麼，為什麼醜小鴨一生下來就遭受如此殘忍的待遇，她沒有做錯什麼，為什麼身邊的朋友甚至親人都用嘲笑鄙夷的目光看待她，對這個世界一無所知的醜小鴨是多麼不公平呀！是啊，世界那裡有公平可言，在這個拼爹的年代，人生軌跡早就被上一代規劃好了！那麼我們就只能為沒有不可一世的父親而自怨自艾？顯然不是，你看醜小鴨不是也成為白天鵝了嗎！雖然書上將故事講的輕而易舉，現實中要想成為天鵝可是要費九牛二虎之力的。古語云：“不積矽步，無以至千里；不積小流，無以成江。”凡立功名於世者，無不是從小做起，注意點滴積累，有意培養自己才能，不斷自我完善。若無每日聞雞起舞堅持不懈的毅力，那麼祖逖又怎能北伐中原而名垂千古呢？若無長年筆走龍蛇墨染池水的功夫，那麼王羲之又怎能揮毫蓋世被尊為書聖呢？若無鑽研演算草稿滿筐的血汗，那麼陳景潤又怎能摘取明珠享譽世界？是的，他們在努力中成就了自己。

醜小鴨成為了白天鵝，身邊的人都對他發出嘖嘖讚歎，都用羨慕的眼光看待她，連人類都特別有善的呵護她，給她餵食，是啊，她成就了最好的自己，她配得上一切好的事物。

所以面對生活不要自怨自艾，不要妄自菲薄，勇敢的面對人生，堅持不懈，奮發向上，總有一天你會成就更好的自己！那時你會發現你的世界芳香四溢，蝴蝶自來。

長襪子皮皮讀後感200字 篇15

讀後感 ,593字

在我的書櫃裡有一本嶄新的書—《長襪子皮皮》這本書是瑞典作家阿斯特麗德·林格倫寫的，書的封面上畫著一位小女孩她有紅紅的頭髮和長長的襪子還有兩雙大大的鞋子，樣子好笑極了。她就是這本書的主人公皮皮

《長襪子皮皮》講了皮皮到維拉·維洛古拉去住在那裡皮皮認識了兩位好朋友又和警察玩拍人的遊戲有一次皮皮還去上學了但又退學了因為皮皮什麼也不會不僅如此還撒了謊，那天皮皮很傷心。皮皮還敢爬樹呢！更有意思的是皮皮去看馬戲。那天皮皮去看馬戲看見一位小姐走鐵絲皮皮也上去把那位小姐嚇了一大跳。團長很生氣，皮皮卻在上面跳來跳去，不像剛才那位小姐小心翼翼的，大家都覺得皮皮表演的更好。皮皮還航過海了呢！皮皮還……

我覺的皮皮很勇敢不怕自己在家，還敢爬樹呢。皮皮很正義遇到以強欺弱的事她一定會教訓那個人。我喜歡皮皮更因為她很善良有同情心對每個人都是這樣好。皮皮可以自己照顧自己。這些都是我從皮皮身上學到的。我一定要像皮皮那樣。

讀了這本書我一定不會像以前那樣依賴父母了。記得有一次我的鋼筆丟了還是讓媽媽幫我找的，那時媽媽很忙但還是幫我找到了。我的筆壞了也是媽媽幫我修的。還有……現在讀了這本書我下定決心不要那樣了一定要像皮皮那樣做一個讓父母放心、不依賴父母和聽話、懂事的好孩子。

這本書讓我受益無窮，我喜歡這本書。

呼蘭河傳讀後感200字 篇16

讀後感 ,869字

在茫茫書的海洋中 ，《呼蘭河傳》給我留下了無限的思考。它用樸素而又親切的語言為我們展現了作者蕭紅童年時一幅幅歡聲笑語、自由自在、溫暖動人的場面。

蕭紅的童年是無憂無慮的，因為有了一個疼她、愛她的祖父。讓我最難忘的是祖父帶著蕭紅在門前的菜園裡辛勤勞作。祖父拿著鏟子剷土，蕭紅也拿著一把鏟子，在地上磨啊磨，把鏟子拆成了兩半。祖父正在給植物澆水，蕭紅採了一條黃瓜，用水洗了洗，津津有味地吃了起來。有一次，玫瑰花開得正香，蕭紅偷偷採了幾朵，趁祖父不注意時，悄悄插在他的頭上，回到家時，祖父還大聲稱讚，說：“今年的玫瑰花開得可真香，這麼遠都能聞到濃郁的花香。”聽了這話，蕭紅便捂著肚子哈哈大笑起來，這時，祖父才知道自己頭上戴了幾朵玫瑰花，也跟著笑起來。蕭紅最喜歡擺弄家裡的舊東西，她又在倉庫裡翻箱倒櫃，翻出了一個滿是灰塵的舊燈籠，祖父看見了，不但沒罵她，還仔細地擦拭乾淨，才給蕭紅玩。正因為這樣一位慈祥的祖父，蕭紅才能每天把笑容掛在嘴邊。

蕭紅的童年是豐富多彩的，是因為有了一個平凡又不平凡的村子。這個村子裡有一個作惡多端的大泥潭，這泥潭不但擋了許多人的前進道路，還經常弄翻人馬，淹死人和畜生，是因為這個泥潭，村裡才開始熱鬧起來，大家互幫互助，翻了馬車抬馬車，人掉了下去救人，如果擋住了人，大家就會從旁邊的牆上面爬過去，沒有一個人會不願意來救人。當然，事物都具有兩面性，泥潭也有好的地方，如果淹死了幾隻豬，大家都會爭先恐後的搶，想要撿點便宜，如若被賣豬肉的撞見了，他就會撿回家，再以半價賣出，但也不會有一個人嫌棄這肉，都會一個勁誇好，如果有人說這是淹死的豬肉，大家一定會罵他胡說。正是這樣一個無惡不作的泥潭，讓呼蘭河充滿熱鬧。

雖然在呼蘭河時時刻刻會發生一些悲慘、淒涼的事，但卻永遠也不會埋沒蕭紅那一顆真誠質樸的心。這段至純至美的平凡童年生活會像小苗那樣在蕭紅和每個人心裡生根發芽，長出一朵最獨一無二的鮮花。

讀了《呼蘭河傳》這本書，讀出了童年的珍貴，讀出了人間的真、善、美，讀出了那個獨一無二、平凡亦溫暖動人的呼蘭河。

目送讀後感200字 篇17

讀後感 ,706字

人的一生必定會經歷生老病死這四種自然規律人之常情，同時還會夾雜著成功與失敗，幸福與痛苦……人生如此豐富，可，它對於你來說是美好的還是一場噩夢呢？

父母的離去與衰老，兒女的離別，朋友的牽掛，自己的衰敗破落以及孤獨寂寞……這些，你承受的了嗎？

《目送》是一本記敘了作者龍應臺遭遇的散文集。開啟書閱讀它，你會覺得這樣的人生真是悲慘啊。你會想，自己會遭遇這些嗎？會不會很痛苦呢？

剛開始讀它時不瞭解作者的一切只感覺奇怪，感覺淒涼。兒子漸漸地長大，青春期的孩子與自己漸行漸遠，讓人不禁替她感到傷心。年邁的母親智力出現了問題，總是問著讓人摸不著頭腦的問題，有時候真覺得作者很孝順，因為我看著都感到了不耐煩。

父親的離去對每個人來說都很痛苦，傷心。但對於作者來說痛苦是加倍的，傷心是加倍的。從最後作者回憶的與父親在一起的點點滴滴可以看出，瞭解作者家庭背景可以看出——作者與父母及其兄弟一起移民至香港，在香港並無親朋好友，不會像我們一樣也許從小就經歷過許多生死離別的場面，今年太爺爺過世了，再過幾年太奶奶過世了或者什麼三叔公八大姨重病過世等等的傷痛。

就像作者所領悟的：“有些事，只能一個人做。有些關，只能一個人過。有些路啊，只能一個人走。”人不可能完全一樣，人生的道路也同樣不可能相同，經歷的艱難當然也就不一樣。

不管是什麼，經歷了就會明白，就會成長，就是磨礪，會讓自己更好，更多的認識到自己的人生。

現在的我們會因幾次的考試不理想而失落、挫敗，這些都只是小得不能再小的考驗，如果這都禁受不了那以後得人生我們會怎樣呢？

小飛俠彼得潘讀後感200字 篇18

讀後感 ,490字

彼得·潘是一個淘氣、勇敢、天真傲慢還會飛翔的小男孩。我們都想永遠長不大，而且會飛，只有彼得·潘做到了，因為他有“夢幻島”，有童心、有智慧、努力勇敢還喜歡尋求刺激。彼得·潘把溫迪和她的兩個弟弟帶到了夢幻島，在那裡他利用自己的聰明智慧和勇敢跟毒辣陰險的海盜船長單打獨鬥最後決一死戰，經過無數個冒險，孩子們勝利了，溫迪喜歡普通人的生活，她帶走了不願意留在島上生活的孩子，而彼得·潘留在了夢幻島，因為他想永遠長不大，永遠生活在童話的世界裡。

我們要學習他的長處，要取長補短。我是一個9歲的小男孩，也有一定的勇氣，可以在沒有父母的陪伴下和小朋友一起做伴去外地比賽，可以在滑滑的冰場上經過摸爬滾打現在已經滑的很好，但是這些和彼得·潘比還是差很遠。我們小朋友在成長過程中會有很多第一次，比如：第一次上幼兒園、第一次獨自上學、第一次一個人在家裡、第一次滑冰……其實只要戰勝自己的心理，勇於邁出第一步，我們就已經勝利了。

我相信只要我們有勇氣肯嘗試，經過努力你必然會成功。

圍城讀後感800字 篇19

讀後感 ,995字

“少不讀紅樓，老不讀三國。”之前我是不相信這句話的。既然是名著，是眾多人推薦的，為什麼還要在不同的年齡去讀呢？所以，在我16、17歲時，在那個還不懂情愛的年紀裡，在陽光絢爛的夏日，我讀了《紅樓夢》、讀了《紅與黑》、讀了《安娜卡列寧娜》、讀了川端康成等等，讀完後，我還狂妄地評價所謂名著也不過如此，只是一群男男女女在談著不知所云的戀愛。現如今再談起那些書對我的影響，也只過是記得一堆書名罷了。

在初中就讀過《傲慢與偏見》，但只是當成言情小說來讀，只記得男主和女主在一起了，“灰姑娘”伊麗莎白成為了豪門太太，結局皆大歡喜。工作後再重讀《Pride and Prejudice》，我才稍稍讀懂一些簡和賓利之間產生矛盾的原因，才對達西傲慢的舉止多了一些瞭解。也突然理解了“少不讀紅樓，老不讀三國”的原因。當你的人生閱歷沒有達到那個層次的時候，你是不會理解和認同書中的觀點，更不會從書中有所收穫。

很早之前就被推薦過《圍城》這本書，但至從擁有了自己的手機，就很少真正靜下心來讀過一本書了，一直都沒有去碰這本書。工作後的第一個寒假，突然對愛情和婚姻產生了一些疑問，就找了很多愛情和婚姻方面的書籍，《圍城》這本書就誤打誤撞地進入了我的書單。

讀《圍城》的第一章時，我就被錢鍾書先生的文筆傾倒，好犀利的文筆啊，短短几句描寫，就將蘇小姐的心理刻畫地淋漓盡致。那一刻，我覺得世界上真正的高情商的人就是那些作家，他們能將人世間種種形態的人的心理都能琢磨地透徹，並於文字間表達出來。

《圍城》這本書有一種魔力能讓你拋棄你的手機，一口氣將這本書讀完，也能讓你想再讀第二遍。

能在23、24歲這個對愛情和婚姻好奇的年紀讀《圍城》，這是我的幸運。愛情是什麼？婚姻是什麼？在之前，我一直在好奇。網路上的許許多多的資訊讓我覺得婚姻就是愛情的延續，而愛情也是不食人間煙火的、只有彼此的高貴事物。一切都是美好的，愛情和婚姻都是美好。在《圍城》這本書裡，我看到了愛情和婚姻的另外一面。有時你以為的愛情，可能只是你的一廂情願，而婚姻更可能只是兩個不討厭彼此的人的互相結合。而這種不美好恰恰是很多人的真實生活，即使是接受最先進觀念的人也不能避免這種俗氣。

很喜歡書中的一句話“不見了好久的朋友，在我們的心目裡，還是當年的風采，儘管我們已經老了。”雖然我還未老，但對於身邊那些已經分離的朋友，他們在我的心中，仍舊還是學生時代青澀的模樣。

圍城讀後感1500字 篇20

讀後感 ,877字

初讀《圍城》，只覺是一個引人深思的故事，記錄著一個喚作“方鴻漸”的人的故事。有感於錢鍾書對人物性格剖析的精細。再讀《圍城》，有感於這不是一個普通的人物故事，它更像一幅畫，畫面上的薄紗下掩著看不見的芳華。三讀《圍城》，有感於活在作者筆下亦活在我們身邊的人，更有感於這些人打造的“圍城”。

書中初現“圍城”，是借蘇文紈的嘴說出來的。“婚姻就像一座城，城外的人想進去，城裡的人想出來。”在婚姻的道路上，方鴻漸沒有嘗試過轟轟烈烈，也沒有設想過要細水長流。他在鮑小姐處碰了壁，在於他的無力抗擊；他在蘇文紈處失敗於自己的優柔寡斷；他在唐曉芙處不能如意，在於他的不作為。至於最後與他處在一起的孫柔嘉，他們婚後頗具起伏的生活源於方鴻漸的不具判斷力與改變力。其中，除了他對唐曉芙的追求中尚能顯出他試圖征服命運、追尋內心的思想外，他其餘的感情經歷無一不是他徒勞的思想鬥爭和軟弱無力的行為罷了。

而對於自己的事業，孫柔嘉的一句話無疑為方鴻漸下了一個準確的定義—你不可能一輩子都靠著趙辛楣給你介紹工作。方鴻漸自恃出生於富甲之家，後又用手段取了“克萊登大學”的假文憑，又自詡才高，在事業方面總認為會有適合自己的機遇降臨。這樣的方鴻漸是當今多少人的縮影。在這個競爭激烈、知識大爆炸的世界，人們對名利的追逐與金錢的渴望使面臨工作的大學生步入了一座無形的圍城。這座圍城是用他們所謂的自尊心和才學建造出來的。人們一旦走入了這座圍城，便只能看見頭頂上四方的天空飄過功名利祿的浮雲。當然，不是所有人都會像方鴻漸一樣，在圍城中越陷越深。聰明的人會給心安上一對翅膀，飛過高牆，看到圍城外廣闊的天空。

方鴻漸沒有這這雙翅膀，於是他成了三閭大學中可有可無的副教授，在這座充盈著勾心鬥角的圍城中不堪重負，最後無奈出走。他選擇了認命，選擇了抱怨，選擇了在內心傾述自己的不滿。而機會，恰恰不會關照像他這樣的人。

總之，只有做好了與命運抗衡的準備，圍城再高，你總能飛出去。正如貝多芬所說的那樣—我要扼住命運的喉嚨，決不向命運屈服。抵抗也許是徒勞，但不抵抗的抱怨卻連希望的影子都看不到。