綠野仙蹤給我的啟示相關作文20篇
綠野仙蹤給我的啟示 篇1
國小二年級作文 ,583字上個月，我剛剛讀完了一本有趣又有意義的書，名叫《綠野仙蹤》。這本書講述了小女孩多蘿茜被一陣龍捲風刮到一片茂密的樹林裡，為了回家，她在路上認識了三個值得信賴的好朋友，他們團結友愛、互相幫助，克服重重危機和困難的故事。經過努力，多蘿茜最終找到了回家的路，而稻草人、鐵皮人和獅子也實現了自己的願望。
《綠野仙蹤》這本書教會了我三個道理。第一個道理，我懂得了每個人都有缺點，只有勇於正視、改正自己的缺點，才能不斷進步，成長為更好的自己。比如，書中的稻草人沒有腦子，鐵皮人沒有心，獅子很膽小，但他們都看到了自己的不足，想要努力改變缺點，勇敢地克服困難；第二個道理，我懂得了一個人的力量是有限的，只有團結協作、互補包容，才能發揮團隊最大的力量。比如，書中寫到多蘿茜的優點也許是稻草人、鐵皮人和獅子的缺點，而它們的優點也許又是多蘿茜的缺點，大家一起努力，發揮各自的優勢，才獲得了最終的勝利；第三個道理，我懂得了朋友之間要相互鼓勵、相互幫助、不離不棄，這是一種可貴的友誼。因為如果沒有稻草人，多蘿茜就不會那麼樂觀活潑；如果沒有鐵皮人，她可能會凍死；如果沒有獅子，她會發生危險……
我想，這三個道理會一直激勵我不斷前進。今後，我要努力學習，克服一個又一個學業困難，養成更多好習慣，把缺點努力變成優點，和同學們團結友愛，互相幫助，做一個全面發展的好學生。
那株野菜帶給我的啟示 篇2
國小四年級作文 ,391字
陽光明媚的午後，我來到樓下散步，一眼便看到一株小野菜紮在牆根裡，傲然地挺立著，衝我微笑。
小野菜全身穿著綠色的裙子，在微風中扭動著細細的腰肢，跳起了婀娜的舞蹈，每一個葉片都在抖動，是那麼帶勁兒。我靜靜地欣賞著這生命的奇蹟。它是拼了性命才破牆而出的吧？它是拼上了性命才看到這久違的陽光吧？突然我的心猛地一震，似乎明白了些什麼，這株小野菜不就是為了衝破黑暗，追尋心中的陽光嗎？即使能力很弱小，也要頑強地生長出來。
人，應該像這株小野菜一樣，擁有一份勇氣，一顆頑強的心！即使遇到再大的困難，也要有一顆戰勝困難不屈不撓的心。只要努力，就一定會衝破黑暗，找到光明！小野菜在風中盡情飄擺著，似乎在語重心長地對我說：“小姑娘，勇氣和頑強是人生的必勝招，你要好好利用呦！”
那一刻，我明白了生命的意味是什麼，是——勇氣和頑強！我們應該擁有他們！
仙人掌給我的啟示 篇3
國小五年級作文 ,628字世界上有一本書，書上沒有一個字，但卻給人以深刻的啟示；同是這一本書，書上沒有作者的名字，但每個人都是這本書的創造者。這本書就是生活。
外婆是個養花迷，以至於我家的陽臺都成了一個小小植物園。陽臺上有可愛的多肉植物，有串生著小綠葉的吊蘭，可以說一年四季花團錦簇。在角落裡有一盆仙人掌，孤傲地立著自己小針似的葉子。因為它的長相平平，我不太注意它，甚至外婆也不太管它。
有一年來了颱風，我們坐在家裡，看著窗外大雨傾盆，樹枝猛烈搖晃。雨過天晴，我們趕緊去陽臺上檢視：幾乎所有的花木都損失慘重，有的被攔腰折斷。我心疼極了，連忙幫著大人整理花盆，心想：唉！這些花肯定活不下去了，換個花盆或許會好些。忙亂中沒人去注意那盆仙人掌，我們把它忽略了。
又過了好些日子，待我再去陽臺時，還是隻見一堆枯枝爛葉。失望之時，忽見那盆仙人掌亭亭玉立。在一片枯黃中，那點綠色顯得格外引人注目：通體翠綠的根莖上立著一根根小針似的刺，在陽光的照射下散發出綠色的光芒。在莖的頂部，居然還有一朵花苞，從淡粉至乳白。它就像一位公主，驕傲卻不輕浮。
對於嬌嫩的玫瑰和堅強不屈的仙人掌，你更喜歡哪一個呢？“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。”對於人來說，也不正是如此嗎？不過於注重外表的美麗，更注重內心的修養，這樣才是最美的。對待生活中的艱難，你可以像玫瑰那樣變得軟弱無力，逐漸成為一堆枯枝爛葉；或是像仙人掌那樣，相信自己是生活的強者，用美好的自己去感染周圍的所有人。你會發現，原來生活是這麼美好！
仙人掌給我的啟示 篇4
國小三年級作文 ,472字遠在沙漠地區的仙人掌，要常年忍受沙塵暴的侵襲，但為什麼它能挺立在沙漠地區呢？為了探究謎底，我從花店那兒買了一株仙人掌，把它鎖在屋子裡，不澆水也不施肥。十幾天過去了，我去看看仙人掌，沒想到它還是那麼生機勃勃，披著綠色的外衣，一點兒也沒萎靡不振的痕跡。
我雖然實地考察過仙人掌可以耐乾旱，可我還是不明白其中的科學道理，於是我帶著疑問跑到爸爸跟前，爸爸說：“仙人掌在沙漠地區，它進化成了耐乾旱的結構，這樣它才能常年忍受沙塵暴的侵襲和缺水的環境。”我又好奇的問道：那仙人掌沒有葉子，哪來的養分呢？如果有，它的葉子在哪呢？爸爸說：“其實仙人掌的刺就是它的葉子，如果仙人掌有葉子的話，那麼他的水分就會很快流水，而仙人掌大面積全是刺可以讓它水分緩慢流失，而且仙人掌的肉有大量的黏性漿汁，可以較好地儲存水分。仙人掌的多刺還能保護它不受傷害。”爸爸說完我似懂非懂地點點頭。
仙人掌不僅耐乾旱，而且品種繁多：仙人掌、仙人球、仙人鞭。形狀也有好多，我家的仙人掌，身披綠色的外衣，那一根根刺，看著就讓人害怕，仙人掌有好多好多的用途：耐乾旱，做藥材，止血，防輻射，食用。
仙人球給我的啟示 篇5
國小四年級作文 ,614字大自然中有許多頑強的生命，直到有一天，一個仙人球給了我啟示。
我家陽臺上有一個仙人球。每天放學回到家，我都要到陽臺去看一下它，一個圓滾滾的球兒，再配上一根根小刺，顯得非常醜陋，但我卻格外喜歡它，因為它頑強的生命力令我震驚。
記得有一次期末考試前，由於要複習功課，所以把那一個醜陋的仙人球給忘了，直到考完試我才想起來，我有幾個星期沒有給仙人球澆水了，我趕緊跑到陽臺，只見泥土已經幹得開裂了，但仙人球還是在頑強地生長著，只是刺有點兒彎下來了，我看著這個不如往日那樣生機勃勃的仙人球，越看越心疼，馬上火急火燎地給仙人球澆了一點水，心裡默默祈禱著它還能像往日那樣堅強生長。大概過了兩個小時，仙人球的身體奇蹟般的變綠了，刺也變硬了，我看著它恢復到生機勃勃的樣子，這一刻，我懸在嗓子眼上的心才放了下來，我下定決心，今後一定要好好“照顧”這個仙人球。
又一天夜晚，猝不及防地下起了一場暴風雨，雨下得很大，風也颳得特別猛，我被那打雷聲吵醒了，心裡一直惦記著那個仙人球，於是，我立刻爬下床，摸索著、拿著傘到了陽臺，只見仙人球筆直地站在風雨中，像一名勇敢的鬥士一般和暴風雨搏鬥著，頑強地抵抗著。經過了暴風雨的洗禮後，它反而更加有生機了，還開了幾朵小花兒，真漂亮啊！
在那一刻，我深深地體會到了偉大的生命，也得到了一個啟示：想活下去，就意味著要和一切的困難鬥爭！仙人球這頑強的生命力令我十分震驚，它一直沒有放棄，非常頑強，生生不息，勇敢的向上生長著！
小綠植給我的啟示 篇6
國小六年級作文 ,815字我們的人生，其實就像是個大課堂。哪怕是在轉瞬的時間中，我們也可以體會到萬物的奧妙和生命中的道理。不管是一次失敗的教訓，還是一個誠信的選擇，我們都會從中得到很多啟示。它們就像是一顆顆寶石鐫刻在我記憶裡，散發著耀眼的光芒，璀璨我的人生，就比如那一盆我珍愛的小綠植。
記得那一次，媽媽為我精心挑選了一盆小綠植作為節日禮物。只見，一個陶瓷罐裡，幾片綠葉盡情舒展著，向它的新主人招著手，而那幾片綠葉中躲著一朵紅寶石似的粉紅花苞，如同一位害羞的少女，不好意思展示她的嬌顏。綠葉襯紅花，好漂亮！我興高采烈地接過這份禮物，發誓一定要好好照顧它。
從此我每天早上醒來的第一件事就給它澆水，把它放在陽光下，晒晒太陽。我是多麼盼望它能快點長大，開出美麗的花朵，成為我們家中靚麗的風景。可是，有一天早晨，當我拿著水壺興高采烈的去看那個盆綠植時，綠葉和花苞都無精打采地垂了下來，葉子的表面也不像以前那麼光滑油綠了，而是變得有些泛黃。那本來嬌嫩的花骨朵兒不僅沒有綻放開來，反而像生病了似的，耷拉著連招呼都不願意跟我打。我蹲在它旁邊，擔心地看著在陽光下的小綠植。“難道是我澆的水還不夠多嗎？是我給它施的肥還嫌少嗎？”我在心裡暗暗的想道。
於是我就給它澆更多的水，內心也燃起了一丁點讓它復活的希望。我先是拿水壺噴，見沒有效果，乾脆直接把蓋子扭開，把水倒了進去，渴望著它能有一天奇蹟般地開花。可是，我越澆更多的水，它便死得更快。還不到半個月，葉子開始枯黃，連那最絢麗的花骨朵兒也凋零了，我最後的一點希望也跟著被洇滅了。我失落地跑去問媽媽，“為什麼我給她澆了這麼多的水，它還是會死呢？”“小傻瓜你澆水也得有個度啊？天天澆這麼多，不被你淹死才怪呢！”
我沉思了很久，突然從中明白一個道理：萬事都不能只從你自己的角度出發，還要考慮到對方的實際情況，跟澆花一樣，有時候，你認為對別人的愛越多，其實不一定是件好事，可能還是一種傷害。這個啟示時時刻刻藏在我的心中，伴隨我成長。
綠蘿給我的啟示 篇7
國小五年級作文 ,469字我家裡養了一盆綠蘿，它頑強的生命力令我震驚。
那是一個週末的清晨，我上完英語課回到家，第一眼看到的就是家裡的那盆綠蘿。幾天前，它多麼“生氣勃勃”，藤條一直垂到地面上。一轉眼，竟變得如此模樣——葉子有的有些發黃，有的變黑都快爛掉了，枝藤都幹彎了。聽媽媽說，把多餘的藤條剪了插在瓶子裡，只需要加些水就可以繼續長出新葉，它不需要陽光的照射，只需要通風就可以了。媽媽將發黃的葉子和變黑的葉子剪掉，又給它加了一些肥料，頑強的生命力又起死回生般神奇——沒幾天功夫，家裡的綠蘿又有了新的生命，原本剪短的枝旁又長出了新的有點發白髮綠的嫩葉，這盆美麗而又清新的綠蘿，在我家的陽臺上茁壯成長。
我認為：誰都能創造奇蹟，生命中的奇蹟很少，這盆綠蘿創造了一個屬於自己的奇蹟，使自己活得更加光彩有力。人為什麼不行呢？生命只有一次，如果不去用它創造奇蹟，創造生活，創造快樂，那就是在浪費、糟蹋這弱小的生命。
所以，從那天起，我開始慢慢享受生命帶給我的喜怒哀樂……
仙人掌給我的啟示 篇8
國小四年級作文 ,524字美，一旦與頑強合在一起時，那就是生命至高的萬里長城，是一種不可摧毀的象徵。說到頑強這一點吧，這個世界上就沒有比仙人掌更頑強的一種植物了。因為它的生長環境不是一般植物能承受的，就算在酷暑，風沙飛揚，乾燥缺水的沙漠都能生長，都能活下來，並且活的逍遙自在，所以它這般頑強，真讓人想不通，甚至不能想象。
記得在我讀二年級的時候，媽媽買回來一盆仙人掌說是給我養的，一開始我高興得不得了，每天放學就給它鬆土，澆水，它在我的精心照護下茁壯成長，直到後來我感到厭倦，就由他自己自生自滅。
有一次我考試考得很不理想，回家的路上滿腦子都是憂傷，一回到家就把自己關在房間裡寫作業，寫著寫著，我突然發現在桌面上自生自滅的仙人掌竟然變得更加強壯了。回想一下，我已經有一個月沒給它澆水了，它反而長得更加茁壯了，直直的，就像一個個威武的士兵。真讓我意想不到啊！這時我心想：仙人掌它都能克服困難，頑強生長，為什麼我不能呢？我應該要向仙人掌學習呀！
仙人掌雖然普通，但它那高貴的品質值得我們學習。我愛仙人掌！因為仙人掌引導著我們在人生道路上不畏艱難，努力拼搏。通過這件事後，每次學習累了，我就會想想仙人掌，想想它的精神，這樣我就忘記了所有勞累，努力學習。這就是仙人掌給我的啟示。
一次野炊給我的啟示 篇9
國小五年級作文 ,594字記得那是一個美麗的春天，廚房裡還掛著臘肉，挺新鮮的呢。等哥哥姐姐、弟弟妹妹都聚在一起時，我們決定來一次野炊。
在家鄉的小河邊，有盛開的野花，蔥鬱的大樹，茫茫的田野，到處飄蕩著鳥語，到處充溢著花香。那清澈的河流，既是魚蝦的樂園，更是我們的天下。
我們用石頭搭了灶，找來了一些柴禾，便開始生火烤肉。過了好一會兒，我感覺過了很漫長的時間，可是肉還是很生硬。偏偏這時候來一陣風把火給吹滅了。
我便不耐煩了。把火加得老大。哥哥姐姐們見勢不好，就把肉拿開了。等我弄明白，才發現只剩我的那塊肉已經被煙火燻黑了。大家看到以後，都哈哈大笑起來。這時候的小河裡不但有鳥語花香，還有我們這群孩子的歡笑聲。
我又拿了一塊肉烤起來。不一會兒，他們開始品味起自己的作品來。於是，我要哥哥幫我烤一下，可是哥哥根本不理我的，說：“自己的事情自己做，只要有耐心，就一定會有一份獨特的創造。”
嗨，沒辦法。既然哥哥這麼說了，那我還是自己來吧——“自己動手，豐衣足食”哦！大概等了好幾分鐘，我烤的肉終於熟了！
高興地吃著自己烤的肉，真的別有一番風味呢！
自從那件事情以後，我慢慢懂得了“繩鋸木斷，水滴石穿”的道理了。無論是在學習中還是在其它活動中，我們都不能半途而廢，而是要堅持不懈，不輕言放棄，才能戰勝困難，取得最後的成功。
綠蘿帶給我的啟示 篇10
國小五年級作文 ,602字我和爸爸媽媽平時都不怎麼有時間養花，但是，為了使空氣保持新鮮，我們還是從花店買了幾盆綠蘿，放在新家的陽臺上。我每過一週都會去看看它們，順便給它們澆澆水，精心地呵護著。
但是，到了暑假，因為爸爸媽媽要工作，就把我送到外婆家住了幾個星期。等爸爸媽媽把我接回家，我再去看綠蘿的時候，在烤箱似的陽臺上我發現它們一株株都耷拉著腦袋，以前那綠油油的大葉子變得黃黃的，盆裡的土乾巴巴的，都已經出現了一條條裂縫，那幾盆綠蘿都顯得沒精打采的。我想：這麼多綠蘿把它們扔掉也怪可惜的，要不就死馬當活馬醫，再給它們澆點水試試吧。於是，我就拿著水壺給它們澆了點水，還學著媽媽的樣，在它們的根部滴了幾滴花草種植的營養液，把邊上的枯葉子小心翼翼地剝了下來，又觀察了一會兒，就默默地離開了。
過了一個星期，我再去看它們時，奇蹟發生了：一個星期前沒精打采的綠蘿現在已經變得精神抖擻，又為我們家增添了一份綠意與生機，我十分開心。爸爸看見我這麼開心，便問我發生了什麼事。我把這件事告訴了爸爸，爸爸說：“我們也應該像綠蘿那樣，無論遇到怎樣的困難，都要想辦法去克服，堅持到底，不能半途而廢。”
轉眼間，兩年過去了，但是爸爸的話我卻牢牢地記在心中。當我遇到困難的時候，爸爸的話總在我耳邊響起。是啊，在人生的旅途中哪有一帆風順的，總會有許多困難與挫折，但是我們不能放棄，要像綠蘿那樣，想辦法去克服、戰勝困難，勇敢地去面對。