綻放在記憶裡的那朵花相關作文20篇

綻放在記憶裡的那朵花 篇1

國三作文 ,662字

冬日的嚴寒,漸漸瀰漫在整個校園當中,走在已經踏過無數遍的小徑上,不禁向上拉拉衣襟。耳畔傳來一陣議論聲,“又到冬天了,到時下雪該我們值周了吧!”心忽的一顫,記憶深處,一朵幽香而美麗的小花悄然綻放……

記憶時針定格在上一個嚴冬,那一天,我們被安排掃雪,天才微微泛起白光,寒風夾雜著雪花一陣陣的襲來,我們在老師的一聲令下,衝向操場,每一個人都賣力的揮動著手裡的鐵鍬,不一會兒,一個個都大汗淋漓。

我突發奇想“想到反正都是掃雪,為何不把它變得有趣些呢?”於是我找到了幾位同學,幾個人站成一排,一位同學當裁判,比賽看誰先把雪推到終點去。“預備,開始!”隨之口令的響起,我們便爭先恐後的向終點衝去,因地上太滑,我們一邊要注意不摔倒,一邊還要注意旁邊的同學,防止他們超過自己。每個人的內心都是激動又緊張,旁邊的同學都在為我們吶喊助威。

忽然,一位同學突然摔倒在了地上,我們立即終止了比賽,上前去關心她是不是受傷了,誰知他一個鯉魚打挺,從地上爬起來,推著雪一下子就衝到了終點,站在那裡放聲大笑,還不停的說著“我贏了!我贏了!”我們這才意識的自已中了“圈套”不禁跟著他笑了起來。隨後,我們又比誰將雪球扔進目標內、誰先將雪堆成小山丘……

時間飛快的流逝,我們在一片歡聲笑語中輕鬆完成了老師交給我們的任務。雪花紛紛落下,一顆不知名的種子被悄悄埋入心底,待來年冬日,傲然綻放……

“哎,在發什麼呆呢?”一位同學拍拍我的肩,我一晃神,回頭笑笑說“沒什麼,我們走吧!”便一同向教室走去,殊不知,一朵記憶深處永恆嬌豔美麗的花朵,在這個寒冬,悄然的綻放……

綻放在記憶裡的那朵花 篇2

國三作文 ,753字

牡丹是我國的國花,象徵大富大貴,被人們像寶貝一樣寵愛著;玫瑰是情人眼中最美的花,它代表對彼此至死不渝的愛,荷花有“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的美態;被陶淵明這樣具有高尚情操的讚頌著;梅花有“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的完美節操被知識分子詠歎著……形形色色的花如同形形色色的人生。以上的花有人說出花名便是一個焦點。然而在垃圾堆,田野裡,土丘上那不知名的野花你可曾記得?

我是出生在一個平凡的家庭的孩子,我渴望成為人上人,我為此奮鬥,我快考初中的時候,我夢想著去自己喜歡的學校,老天總是愛捉弄我們,我們將被一起分到另一所陌生的學校裡,而不是由我們來選擇。然而,世界上沒有絕對公平的時候,班上的一個有錢家的孩子喜出望外地告訴我們他家花了錢,託了關係去了本旗最好的學校。我於是也效仿他和家人討論去這所學校的事,可是,平凡就是平凡,我沒有錢也沒有權,根本改變不了被支配的命運。由內而外的感到憤怒,感到不公平。於是我選擇了逃離……

我跑到自己的“私密基地”去宣洩心中的不滿,“啊!啊!啊!”一聲聲怒吼發自內心,就當心情稍平復一些,我發現了:那一朵在石縫中生長著的小花!它沒有名字,也只有一種悽慘的白色,下雨時,它可以極力吸吮雨水,颳風時,它拼命延長自己的根去抵擋。是啊!我豁然開朗,也許我也是一朵不知名的小花,我沒有光鮮亮麗的顏色,也沒有堅實的後盾,可當太陽出來時,我還是一樣能面朝陽光,即使沒有他人的讚許,我也能和著清風的拍子舞動奇蹟!

後來,生活好了,也便沒有再見那朵花,可還是記得它昂頭綻放的那一刻給我的啟示:也許每個人的命運不同,身份不同,不要瞧不起自己,請記住上天給你平凡的一切是去歷練你的所有!

睡夢中,那朵花突然會說話了:我沒有權和錢,我僅有的便是讓你知道:“堅強,不向命運低頭,我為自己綻放!”

綻放在記憶裡的那朵花 篇3

國三作文 ,584字

開啟我的記憶寶盒,裡面開滿了七彩絢麗、各不相同的花。有藍色的,那是悲傷的;有紅色的,那是歡樂的;有黑色的,那是遺憾的……這其中有一朵是七色的,它在我的記憶裡一直綻放著!

那年冬天,天上飄著雪花,北風呼呼地吹著,天氣異常寒冷。放學了,我揹著書包裹緊衣服向家裡走去。雪越下越大,大片大片的雪花如鵝毛一般,我不敢抬頭,低著頭向前走著。馬路上,行駛的汽車激起片片白雪,在風的推動下又變成了雪面,時不時的刺激著我的神經。

走著走著,我聽到了“沙沙”的聲音,抬頭一看,十幾名“城市的美容師”——清潔工正在不辭辛勞地清理馬路上的積雪。只見他們的睫毛上滿是白霜,帽子上,衣服上也是掛滿了白雪,看得出他們已在外面勞累了好久。我的心一暖,不再感到寒冷。

那些清潔工揮動著雪鏟、掃把,不停地除雪,全然忘記了寒冷和勞累,臉上滿是勞動的喜悅。她們除雪的同時,看到地上的雜物,不論大小,都會將它拾起,這就像他們的使命一樣,只要道路上有清潔的地方,他們就會為自己的勞動而感到自豪。看著他們忙碌的身影,我深知,那份工作的艱辛與疲累;我懂得,他們心中的責任與擔當;我明白,他們在完成任務時的快樂與幸福。

謝謝你們為城市做出的貢獻,你們在我腦海中留下了深刻的記憶,你們是我記憶中那朵永遠不敗的七色花。

綻放在記憶裡的那一朵花 篇4

國三作文 ,711字

忽然發現我們都生活在一個過於繁忙的世界裡,在來去匆匆中,也就遺失了許多美好。慢慢閉上眼睛,任思緒紛飛,重拾那些綻放在記憶裡的花朵。

你知道世界上最遙遠的距離嗎?那就是遇到難題,老師就在你身邊,你卻不敢問。物理課上,老師讓我們自己做題,不會就問。哈哈,中遇到了展示自己做題速度的時候了,於是,我的大腦便像喝了興奮劑一般飛速運轉了。可好景不長,很快就有一塊大石頭堵在我的去路。

此時,物理老師一次又一次從我身邊經過。每一次經過,我的心都哆嗦一次。問還是不問?心裡如沸水翻騰,忐忑在大腦中來回晃動,想叫住老師,話到嘴邊又咽了回去。躊躇了許久,終於鼓起勇氣舉起了手。“報告老師”,“有事嗎?”“我想問個問題”。同學們所有的目光齊刷刷地射向了我,我的臉似乎有點微紅了,不知害羞還是激動……在心裡默唸:我已經成功了。那些緊張不安瞬間消逝地無影無蹤,老師耐心地給我講了那個題目,我聽得格外認真,也算給自己的勇氣一個獎賞。石頭終於搬走了,心中的花兒開了。

回憶起初二學期結束時,心情是那麼的複雜:一邊是父母的叮囑、嘮叨;一邊是老師的安慰、鼓勵;一邊是自己的叛逆、糾結……淚水、歡笑充滿了整個校園。記得一次,在我月考成績不佳,情緒低落時,我最好的朋友送給我一本本子,上面寫滿了許多祝福的話語,每一句都溫暖如春,暖流心田。於是,腦海中縈繞起著名詩人海子的詩句:明天,我想……面朝大海,春暖花開!

漸漸地,美好的回憶如春暖花開。我重新戰勝自己:不再內向、不再自卑,從組長、課代表、委員、班長,在每個班幹部的職位上,我都一直努力著,我希望美好的回憶像綻放的花朵,我更希望自己也像一朵花在昌安中學這片沃土上綻放,留給自己的是自信,贈與他人的是芬芳!

留在記憶裡的桅子花 篇5

國二作文 ,724字

我家園子裡有一盆桅子花,清香撲鼻,花色潔白。

最初種那盆桅子花的時候,媽媽很是不同意,向種花的爸爸說:“這麼大的花盆種這矮小的桅子太不值了,不如改種豔麗茂盛的月季,可以從我種的紅色月季上折一枝下來。”

爸爸只是淡淡的說:“月季過於庸俗,桅子淡香不散,潔白如雪,種起來必定賞心悅目。”我是同意爸爸的說法,於是那棵桅子花的苗便正式成為我家的一份子。

冬去春來,爸爸每天都在為小桅子澆水鬆土。終於等來了夏天,我在一天清晨看到了一個沾滿露珠的小花苞,它穿著果綠色的衣裳,也許是覺得太熱了,傍晚它就把衣裳給脫去了。

接著,又長了花苞又盛開……反覆著過了一陣子,那一大盆都開滿了桅子花。

每天早上,它們都會被露珠輕吻,媽媽說,那是昨天留下的雨水,但只有我與爸爸知道,那是桅子花證明了自已而留下感動的淚水。

我一天天和長大,小桅子也長成大桅子。

每次走出家門,迎面而來的便有兩種香,一種是我與爸爸的桅子花,一種則是母親的月季。

我鍾情於桅子香,既使它與月季並立時顯的平淡但卻更加優雅。在那時的我的心目中,玫瑰是妖豔的;月季是奔放的;菊花是隱逸的;而我喜歡的桅子,則是不染世俗,優雅大方的,就如它那潔白的花瓣。

深夜起床喝水時,透過明亮的窗子便可看到被黑夜侵漠去被月光眷戀的桅子。它就如月光女神一般在無邊的黑夜裡溫暖人心。

現在,爸爸時時出差,媽媽為了家無心打理花,只能把養的好的花送給別人打理。

其中,我的桅子花也不能倖免。

如今,園子裡只剩下一棵比屋頂還要高出許多的大楊樹,每晚喝水時也看不到那“月光女神”了,能看到的只剩下光禿禿的地面。

雖然桅子花不在我的身邊了,但是我知道它依然在我的時光流沙裡,一直未曾消失。

還記得留在我記憶裡的桅子花,還記得桅香滿夏!

留在記憶裡的梔子花 篇6

國一作文 ,1027字

總有一種感動,像記憶裡的梔子花,搖曳著一樹的暖。

——題記

又是一年盛夏。

藍天、暖陽、香樟。白蝴蝶簇擁在門前的梔子樹上,如同開滿了一樹的青春。

我悄悄走近,卻驚擾了蝴蝶。“梔子花”四散而逃。其中一朵,匆忙中掠過我的臉龐。回憶,措不及防。

那年盛夏,我擁有了人生中的第一個畢業季;那年盛夏,我們為了一場考試,疲於奔命;那年盛夏,梔子花在樹上,從未凋零。

教室的日光燈照在老師的眼鏡上,折射出智慧的光芒。黑板上的公式例題,寫了又擦,擦了又寫。一遍遍,似乎總也擦不完。臺上,老師講得口若懸河,臺下,只有一片筆尖與紙張的摩擦聲。來不及開會兒小差釣會兒魚,生怕錯過某個知識點。窗外飄來陣陣馥郁的梔子花香,可惜我們都無暇細細感受。比那梔子花更誘人的,是那所重點中學。

週末一大早便被好友吵醒,腦中的“高斯求和公式”變得模糊起來。看著書桌上堆積如山的作業本,我不禁慾哭無淚。

好友說道:“夏天來了,我們出去賞花吧。”

鄉村的夏季,是五彩繽紛的。放眼望去,大片大片的新綠。綠草綠葉下,常盛開著不知名的小花,金銀花在田間,舞著細長的絲帶,野薔薇對著河水梳洗打扮。我們一路歡聲笑語,一路梔子花相伴。

那一刻,我很沒有骨氣地,將“升學考試”、“重點中學”拋在腦後。這潔白如玉,不染纖塵的梔子花,於我而言太過奢侈。

梔子花開呀開,開過漫長的六月,送我走進考場,陪我寫下答卷。走出考場的一瞬間,才發覺我已畢業。

低頭看著學校門前的一排排梔子花,sobeautifulsowhite。白得耀眼,白得徹底,白得有著一絲悲傷。

離開學校前,她送了我一朵梔子花,用塑料杯裝著,盛滿了水,幾顆水珠在花瓣上顫動。

我小心翼翼地捧著那朵嬌媚的花,怕一不留神,它就會枯萎。

她說,梔子花象徵純潔的友誼與永恆的青春,花會枯萎,我們的友誼永不凋零。

那時的那朵梔子花,化為一隻白蝴蝶,帶著我的思緒飛回那個盛夏。柔和的日光燈,擦不淨的黑板,忙碌的週末,路上的梔子花……

生活中的許多回憶,在歲月的流逝中落滿塵埃,讓人不知所措。而我們,總在不知不覺中遺失了太多美好。

梔子花謝了又開,開了又謝,卻再也不是曾經的梔子花了。而當年那朵梔子花,凋謝,風乾,卻在記憶中生根發芽,越發茂密。

梔子花永駐,青春永不謝幕,感謝一路繁花相送。

那留在記憶裡的慈祥面容 篇7

國小四年級作文 ,810字

有一個慈祥的面容,一直留著我的腦海裡。那慈祥的面容就是我爺爺的。爺爺因為幾年前得過直腸癌,雖然手術了,可幾年過去它還是擴散了。

在我期末考期間,爺爺病情加重飯也吃不下,腰也痛得睡不著。因為要複習我也沒能回去陪爺爺。噩耗還是傳來了,期末考的前一個星期四中午十一點半左右,爸爸從老家給媽媽打來了電話,帶著嗚咽的聲音對我們說——“爺爺走了。”

一個電話,頓時讓整個家籠罩著悲傷。媽媽無聲地哭泣,弟弟不再吵鬧,小聲的說:“爺爺睡覺了。”我真想跑到房間,大哭一場。我在心裡自言自語:“爺爺,您為什麼不等我?您病得這麼重為什麼不告訴我們?”

就這樣,讓我想起了以前。爺爺有三個孫子,而我卻是爺爺唯一的一個孫女。因為爸爸工作的原因,我們很少回龍巖,回營岐去看望爺爺、奶奶,即使是這樣爺爺最疼的還是我。

記得有一次,我回老家,爺爺早早的就在路口迎接我們,我一從車上下來,爺爺又是親又是抱的,還跟我一起玩,帶我去山上拔蘿蔔、拔青菜。

玩了一上午回到家時,我覺得又餓又冷,感覺手都快凍成冰塊了。爺爺彷彿知道了我的心思,連忙拉著我走到火爐邊烤火,剛坐下爺爺就拿個火鉗在火堆裡扒拉著,我嚇得跳起來:“爺爺,您幹啥呀?可不能玩火的!”

這時表姐來了,看到這一幕,也被嚇到了。可爺爺哈哈大笑:“我給你們烤地瓜吃了。”他這麼一說,我們才恍然大悟。捧著地瓜開心的吃起來,這烤地瓜可真好吃,又香又甜。

現在,在回老家,再烤火烤地瓜時,內心深處滿是感激珍惜。望著那燃燒跳躍的火苗,我彷彿看到了爺爺慈祥的笑容。爺爺慈祥的面容,會一直銘記在我的心裡。

燃燒的火焰,讓我聯想到人的生命,從渺小的火花到跳躍的火焰,再到灰燼。它像生命一樣,那麼短暫那麼匆忙。

爺爺,您雖然離開了我們,但您的音容笑貌會一直留著我們心中。

綻放在記憶深處的花 篇8

國三作文 ,671字

庭有枇杷樹,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如蓋矣。

——題記

時光的車輪緩緩地駛過,他不僅從輝煌的王朝碾過,還碾碎了古今多少人的愛恨嗔痴;但,縱使歲月無情,也從未能摧毀了那些綻放在記憶深處的真情之花。

友情是一朵花。沒話友情的浸潤,怎麼會有“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”的安然慰藉?怎麼會有“海記憶體知己,天涯若比鄰”的豁達灑脫?又怎麼會有“李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲”的愜意驚喜呢?

親情是一朵花。沒有親情的掛系,怎麼會有“烽火連三月,家書抵萬金”的沉痛徹悟?怎麼會有“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”的惦念牽掛?又怎麼會有“馬上相逢無紙筆,憑君傳語報平安”的急切率性?

愛情是一朵花。沒有愛情的環繞,怎麼會有“庭有枇杷樹,吾妻死之年所手植也”的纏綿懷念?怎麼會有“何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時”的悽楚黯然?又怎麼會有“蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看”的婉轉思念?

在我看來,人間自有真情在,真情是花!

友情是一朵桃花,桃之夭夭,燦若朝霞!

親情是一朵菊花,菊之風骨,罹寒而不凋謝!

愛情是一朵枇杷花!

我堅信,在我的世界裡,無論歲月如何無情碾壓,風雨如何陰晦大作,這些美好的花朵將永遠綻放在我的記憶深處,永不凋謝,自春歷夏,經秋復冬,終將是葳蕤著,蓬勃著……

那留在記憶裡的芬芳 篇9

國一作文 ,599字

日月如梭,光陰似箭。一眨眼,初一已經悄然而去。但那一縷芬芳卻留存在我的記憶中,久久不能散去。

這縷芳香是同學們的聲聲鼓勵與一次次無私的幫助。我在學習上是一個很不自信的人,每次考試都屢屢失利,我的心情越來越沮喪失落。可我四周的同學們在用他們的方式幫助我,偶爾出現在書本中的小紙條充滿了向上的力量:“加油,你可以的!”“跌倒了,就勇敢地站起來!”……這些話猶如一束束陽光溫暖著我。熱情的同學利用一切時間為我查缺補漏:上課時,有問必答;課間時,排憂解難;回家後,依舊與我線上教學。慢慢地我學習成績有所提升,臉上也漸漸充滿了自信。這份幫助與鼓勵,猶如一縷芬芳,在我記憶深處永遠散發著迷人的香氣。

記憶裡的芬芳,還是同學們之間的那份默契與團結。在“校長杯”期間,我們班籃球主力帶著我和另外兩個業餘選手,要與對方一決高下。如此懸殊的戰鬥力,讓我不禁捏把虛汗。比賽一開始,果不其然,對方一路領先,我們節節敗退,大家心中不免有些失落。中場休息時,教練重新安排任務,大家明確責任後又重新上場。主力們嫻熟的傳球:巧妙的躲避,加上我們堅決的防護,終於將比分持平,雖然最終沒能拿到冠軍,但大家的這份,默契與團結卻深深觸動了我。

同學們的聲聲鼓勵和團結互助的默契,我將會用心珍藏!他們就像一縷芳香,一直留在我的記憶深處。

珍藏在記憶裡的,我的故鄉 篇10

國一作文 ,653字

在我的心裡總有兩個親切的字眼:故鄉。兒時的故鄉盛載著我的歡笑,盛載著我難以忘懷的童年。

記憶中的故鄉是多情的。小的時候,一放假就吵著鬧著要回故鄉。總是老遠就看到那條密密的林蔭小道。霧氣朦朧的清晨,我伸出小手,輕輕掠過樹梢,冰冰的霧氣沾溼我的指尖,深吸一口氣,故鄉那淡淡的土香混著溼溼的水氣鑽進我的喉嚨,涼透我的心田。屋後的那棵桂花樹總是在淡淡的放著清香,等到八月一過,它便綻放出一張張金燦燦的笑臉,靜靜的把醉人的香氣送到千家萬戶,於是整個故鄉都如痴如醉,如夢如幻……

記憶中的故鄉是靈氣的。故鄉有許多小河,靜靜地留著,只是輕輕地一瞥,河面下的游魚和細石竟可以看到它們的每一個細節:魚兒的鱗片閃閃發亮,而石子的紋理精緻而秀氣。河面若流動的玻璃,毫無瑕疵,乾淨而透澈,讓人的心情也清澈了起來。兩岸的水草隨著微風輕輕地擺動,一到夜前午後便熱鬧起來,笑聲,吆喝聲在河邊也盪漾開來……

記憶中的故鄉是善良的。每次回故鄉,都有一張張笑臉對著你綻放,鄰居門前的大黃狗總是把尾巴翹的老高老高,然後對著你搖。抬起頭,家門口爺爺奶奶早已笑盈盈地站在了石階上,每每這時,心裡便忍不住湧上一股想回家的衝動,暖暖地在全身散開起來……

記憶中的故鄉總是讓我沉醉。幾年一晃就過去了,有時候放假了回到故鄉。找不到林蔭路,卻看到一條條水泥路。看到那一截截樹根無奈,孤單單的立著;聞不到桂花香,只有漫天的塵土;以前的老宅也已經人去樓空了,換來的是一棟棟的建築。這才發現,故鄉已離我遠去了……

我的故鄉,我美麗的故鄉。永遠只珍藏在我的記憶裡……

記憶裡的那個微笑 篇11

國三作文 ,1217字

是我錯過了你,然我變成了第三者的第三者。

—題記

我很膽小,沒能抓住你的手,是我錯過你,讓我失去了你,但有你的笑容我以滿足。因為……

我們本就沒有緣在一起,你和我一個在天,一個在地,你是高高在上的王子,而我卻是地上的一株小草。認識你我很開心。但世上的好景總是會不長,我即將要離去,我的淚水一顆顆滑落,一粒粒成為晶瑩的珍珠。你不懂我的心,但我卻很努力的為你改變,為你……

你不知道天空的淚水是為誰而哭泣,你不知道花中的香味是為誰而奔放,你不知道旋轉木馬是為誰而轉動,你不知道、你不知道我的心在為誰而跳動。我的心在為你瘋狂的跳動,我的眼睛在關注你的一切,(有點像狗仔隊的)就在希望能看見你的笑容。

你還記得嗎?第一次見你是因為你的笑容,你的笑容很燦爛,很陽光,很有活力。可惜,陪我的不是你。

然而時間在倒流,快樂在減少,幸福越變越刺眼,我的眼睛已容不下它。

喜歡你安安靜靜的坐在位置上讀書寫作業,喜歡看你和別人在一起的快樂笑容,你的笑容還是那麼的燦爛,每每看到你,我就會有點控制不住自己的心跳,怎麼辦。每次我都會繞遠路走,因為害怕……

你喜歡無聊的時候捉弄我,喜歡悲傷的時候找我傾訴。聽這你的嘴全是她的名字,心都快要破碎了,眼淚很不爭氣的流了下來。你看這我問怎麼了。我只是拼命的搖了搖頭努力的擠出一個笑容說沒事。其實心很痛,很痛,痛的我好難受。我用血來掩飾自己破碎的心,可惜還是沒有用,因為自己很喜歡你、很喜歡你。我的悲傷你讀不懂,我的傷心你看不出,我的愛你從不在乎,我只有悲傷,用無謂的幻想來傻想,你不問候我,而我卻時時問候你,因為自己很關心你,可惜沒有用,你不會懂我的。

好朋友見我整天為你以淚洗臉都很心痛,都勸我向你告白,可你知道我害怕什麼嗎?呵呵,你永遠不會懂我。真的、是永遠的不懂。

我的生命即將倒計時了,我只希望能在見你的笑容,可你的眼神在逃避我,你不在與我傾訴你悲傷,也不在捉弄我。真的,你離我越來越遠,似乎要從我的心中帶走你的一切,可是,呵呵,你還是讀不懂我。

淚水靜靜的流著,心一點點的在破碎,天空又下起了雨,花似乎不在那麼香了,木馬越轉越慢了,每一個角落都會讓我想起你,為什麼,我連最後見你笑容的資格都沒有?為什麼連我小小的心願都不能實現?或許是我本生就沒這個資格了吧。

閉上了雙眼,淚水在臉上靜靜的流去,我不想睜開眼了,因為我的生命即將完結。在我的耳邊似乎聽見了你的聲音,我很開心,很想睜開眼,可我睜不開。

“對不起,我最終還是沒說出口,但我好想再見你的笑容。”我努力的睜開眼說。

“為什麼不告訴我?為什麼?”你氣憤的說。

“對……對不起……再……見。”我閉上了雙眼,離開了你,再見了最愛的你,最後我還是沒能看見你的笑容。

我怕告白後沒有朋友做,我怕告白後只能做陌生人,我怕……

到了最後我還是沒說出口,卻做了第三者的第三者,再見了我的愛、再見了我最愛的你,下次,我在也不會不說出口了,喜歡就應該說出來。

開在記憶裡的花 篇12

國小六年級作文 ,1043字

又是一個春節,我們到外婆家過年。冬天的江西很冷,冷得可以看清撥出來的那口白茫茫的氣。到外婆家的時候已經很晚了,我已困得睜不開眼,四周白雪皚皚,街上沒有一個人,只有幾聲刺耳的狗叫聲在街頭回蕩。

清晨,我是被刺骨的寒意給凍醒的。剛下樓,就聽見外婆那富有慈愛的方言傳來:“雅君,起來啦!”睡眼朦朧的我回給外婆一個庸懶的笑容。外婆的對面還坐了一位面容慈祥的老婆婆。“快叫張阿婆”,外婆拉著我讓我打招呼,“張阿婆在你小的時候抱過你的哦”,外婆似乎看出了我的疑惑,忙著解釋。

張阿婆有著一頭漂亮的白頭髮,其中還夾雜著幾縷灰色的髮絲,編成了兩個麻花辮垂在脖子的兩邊,發稍還各綁著兩朵紅彤彤的兩朵鄉間的野花,看著著實的土氣,卻有那麼一點童真的感覺,鄉下的老人家,最愛這種打扮了。“君啊,你還記得我嗎?”張阿婆說著一手拉過我,讓我坐到她的腿上,一邊還摸著我的頭。“記……得”我有些不適應,扭了扭身子想:我都不是小孩子了,還摸頭,坐大腿,心裡對她失了幾分好感。

下午,太陽正當空,溫暖的陽光撫摸著大地,我脫下厚厚的外套,眯著眼睛,懶洋洋地散著我的八字步。“哇哇哇……”遠處傳來了小孩子嚎淘大哭的聲音,沿著哭聲我快步的尋了過去,是張阿婆抱著一個五六歲樣子的小男孩,一邊撫摸著他的背,一邊輕聲的安慰著:“阿明乖,阿明最勇敢,最厲害了,不哭了”。原來,小傢伙剛剛摔了一跤,手掌被搓破了皮,傷口處紅紅的,細小的血珠正慢慢往外滲。我也嚇到了,不知道怎麼幫助才好。張阿婆瞅見了我,趕忙著叫著我說:“雅君,你快到我家拿藥箱來。藥箱在房間的那個桌子上。”還好我的記憶好像甦醒了,記得張阿婆的家。我轉身飛奔而去。當踏進那個兒時常去的張阿婆家時,我愣了,以為是到了一個雜物間呢,破紙皮、廢報紙、飲料瓶、白泡沫還有一些小孩子的塑料玩具,我來不及細看,直奔書桌,翻了許久,才找到那個裝藥的小木箱。等我急急忙忙趕到時,小男孩子已經不見了,只剩下張阿婆正要離去的身影。“張…張阿婆!”她轉過身,笑了笑,額頭上的皺紋都聚到了一起。“藥箱”我氣喘吁吁地把藥箱遞給她,她笑盈盈地看著我:“謝謝你呀,雅君,真乖,都長成大姑娘了哦。”

回到外婆家我和外婆聊起這事,才知道:張阿婆的丈夫很早就過逝了,兒女都在外地,長年不回家,孤獨的老人把一腔慈愛都傾注到了周邊的孩子身上。

此刻,讓我明白了一個道理,不可以第一印象和外貌膚淺看人,有些人的的難能可貴之處是有待我們去細細的發現,去學習的。這位張阿婆就像一朵開在我記憶深處的花,雖然已朽,但依然芬芳。

記憶裡的那抹身影 篇13

國一作文 ,1246字

每一段唯美的教育中總會有一段唯美的故事……

—題記

在記憶當中,總有一個身影飄蕩在我的腦海中。她有一頭如同瀑布般的青絲,有著高挑的身材。但人生也不全是十全十美的,至少她是這樣。在那有著精緻的五官的小臉上,卻有著黝黑的面板!這對一個二十幾歲的女孩是一個多麼大的打擊啊,每次看到她看見別人有著白皙的面板而露出的憂傷,我的心也被深深的刺痛了。

可是,她並沒有怨天尤人,而是依舊那麼的善良,溫柔。善良的讓人覺得就算是世界上再善良的人也不及她的三分之一。因此即使別人看到她時那眼中露出的嘲笑的意味,我也覺得她如一個快樂的精靈緊緊地纏繞在我的心絃上。

她教的學生們都很愛戴她,當然我也不例外,我們都親切地稱她為喬姐姐。

在學校裡,每天她都是最早一個來的,最後一個走的。以前我還暗暗的說她傻,這麼拼命幹嘛。可是,在那一個略顯孤寂的夜晚下,我明白了一切。

我的語文成績在那時候一直處於中游,既不高也不低。有一次,我忘記了背語文,她讓我在課餘時間背好,放學後去找她背誦給她聽。但不巧,我被同學留在教室裡打掃衛生,他自己瀟灑去了,那時候我很懦弱,被氣得直跺腳,卻又無可奈何。認命的拿起掃把掃了起來,突然我想起來還要去找老師背誦,便加快了速度。

終於,在我焦急的盼望下打掃完了,我抬頭望望天,看見天已經漸黑了,心想她應該已經走了吧。但還是抱著試一試的心態去了辦公室。我驚訝的發現辦公室裡竟然發出了一絲淡淡的暖光,推開門,發現她正在專注的批改作業,不知道是不是她太認真了,以至於我走到了她的身邊,她都沒有發現。突然她猛地抬起頭來,驚訝地說:“你什麼時候來的?怎麼沒叫我?”我淺笑著說:“我剛來,老師,可以背誦了嗎”“我還以為你忘記了,不來了呢。”老師揶揄道。“哪有,老師!”我狡辯道。我們相視一笑。我這才開始背誦,背完之後。我和老師並肩的走在路上,月不知何時掛上了中天,疏星放著芒角,將一片銀色均勻的撒在房頂,懶懶的樹梢被微風吹的酥了。夜靜下來,月光灑在她的臉上,散發出一種美,那種美使用語言無法形容的美。

她走到一棵櫻花樹下,深深的凝望著遠處,思緒萬千。那個背影顯得她那麼孤寂,但還是美的讓我窒息。腦海中,那個背影久久的縈繞在我的記憶中,不能釋懷。心絃被她緊緊的拉扯,溢發出慢慢的苦澀。

“其實,你也在笑我傻對吧。”她緩緩的開口。“什麼?”“你難道不是很疑惑我為什麼那麼拼命嗎?其實,我是為了你們好,就算你們每天都抱怨我佈置的作業很多,我也不會心軟。因為我如果心軟了,你們就不上進,那你們的前途也會斷送在這裡……”我明白了,她只一心一意為我們著想,而我們卻只會抱怨。想通了後,才發現她已經走了,我連忙追了上去。

在我小學畢業以後,還經常去看看那個擁有著太多回憶的學校。景在,物在,人卻換了又換……

在看到一棵棵櫻花樹下時,心裡又想起了那個夜晚,那個背影。突然,我看到了那棵櫻花樹下的那個熟悉的背影,心裡暗自波濤洶湧。瞬間,腳步堅定地向那邊走去,那個身影也緩緩轉過……

我堅信,我們之間的師生情不曾斷……

記憶裡的那抹陽光 篇14

高一作文 ,1148字

記憶之輪飛速旋轉,定格。那年夏天,陽光灑滿天際。

—題記

正午的陽光肆無忌憚的吞噬著大地,似乎在炫耀著它的年輕氣盛,滿腔之能量濃縮為火紅的熱球侵噬夏日的天空。令本已焦躁的心更添苦悶,著實難受。電視里正熱播著《一起來看流星雨》。儘管楚雨蕁和慕容雲海演繹的劇情完美,卻絲毫難拾心情觀看。耳邊的風扇聲聽得人更加煩燥,但卻難以驅熱。所有的焦躁不安皆緣於肚子里正華麗的演繹著“空城計”吧。

已是正午十二點了,窗外偶爾一抹陽光刺進都讓人感受到太陽公公此時的火辣。風扇依舊轉動不停滯不前,汗水依舊難以停止……時間隨著劇情悄然流逝。“空城計”越發激烈的奏啊……

“媽到底吃不吃飯(大聲,不耐煩的)……”

“等你爸回來一起吃吧……”

“到底去哪了,中午還不回來,肚子餓死了,反正我不等了,我先吃……”

說罷,拿碗筷很快的撫平了“空城計”的喧囂。隨著上午《一起來看流星雨》的結束,時間已臨近十二點半,外頭正烈日當空,太陽公公絲毫不降慈色,屋後面吊了一個鞦韆,剛好有幾顆樹,但樹葉都畏懼於太陽公公的威嚴,不敢亂動,連暖風也是一種幻想。房屋後面只見一大片田野,坐在鞦韆上這個位置,正好可以捕捉田園風光,眼前出現了幾個頂著烈日不屈服的人,很快的便尋到了那個熟悉的背影。

這時,我才明白爸究竟是到哪裡去了,因為這時我才想起正值農忙時節。

“彎腰、拾秧、甩秧。再拾秧、甩秧……”

眼前只看到父親完成著如此幾個簡單的動作。反反覆覆。一次一次。因為近視眼只可近視不可遠看的緣故,只隱約看見父親蜷起褲腿,一身泥汀……太陽公公都不曾憐憫父親,此時,因該被陽光刺得生疼吧。

我不知道該怎樣形容自己的行為?是太過判逆不懂事還是從來沒想過要懂。不停的抱怨天氣的酷熱難耐,討厭風扇在耳旁的喀吱聲。而忘了,從小一直籠罩著我的那抹陽光。

思緒拉扯回來,把自己關在房裡很久,直到父親回來。滿身沉濘,手裡拿著佈滿泥漿的拖鞋,習慣性的把鞋子往門口一扔,稍微清洗一下手上、臉上的泥漿就很快的坐下吃飯。母親笑父親臉上的泥沒洗幹就急著吃飯。父親略微揚起了嘴角,而我,不經意間溼了眼眶,從此也愛上了45度的微笑。

還記得那個午後,坐在房間裡胡亂的想了很多。悶熱的天氣汗水夾雜著眼淚,我長大了許多。從此,學會了感謝與珍惜,丟掉了自私。

窗外陽光依舊火辣,很溫暖,但也很刺眼。才發現,自己一直忽略了那抹溫暖又窩心的陽光。

忘不了記憶中那肆無忌憚吞噬夏日長空的陽光,更懂得珍惜一路為我籠罩光輝,照亮我天空的那抹陽光。

我知道,我的天空有陽光籠罩,不會烏雲密佈,所以我珍惜。我知道,那抹陽光會依然、始終、永遠的照射在我的天空。因為他知道,我的世界需要那抹陽光。

“陽光”—父愛。其實,天下所有父親都像一抹陽光。依然、始終、永遠照亮於孩子的天空。

栽在記憶裡的童年 篇15

國一作文 ,845字

暖暖的陽,斜斜地照在那高大的果樹枝頭,好似舞臺上的燈光,靜靜籠罩著安靜祥和的村莊;微微的風,輕輕地拂過那飽滿的果實臉龐,恰似慈母溫柔的手,悄悄觸控著寧寂悠閒的農田。在記憶的絆引下,我不由得停下了腳步。

那是一棵高大挺秀的龍眼樹。枝繁葉茂的它,宛如一位忠心耿耿的衛士,每日每夜,盡職盡責地守護著外公外婆的勞動成果,樂在其中。它又像一個活潑可愛的小精靈,當夏天乘著燥熱、披著烏雲殺氣騰騰地攻來時,便識趣的掛上討好的笑容,在狂風暴雨的催促下,獻出串串天真燦爛的甜蜜寶貝。

沒有人知道,這棵看似平凡的龍眼樹,對我來說,是多麼地重要。它藏著的,是我金色童年裡的一份難以啟齒的孤獨與快樂。不知有多少個這樣被夕陽籠罩的下午,我坐在它的庇廕下,或落寞,或欣喜,或憤怒,或憂傷,盼望著,能與它傾訴,能向它發洩。

一切都從九年前那個傍晚說起。

因為弟弟,爸媽忙不過來,所以我住在了外婆家;因為年齡,已經滿三歲了,所以我上了幼兒園。那真是一段非常痛苦的往事,連當時不諳世事的我都覺得自己很慘。所有的小朋友,都把我看作怪物。在他們的冷嘲熱諷中,我如同一個幽靈,總是低著頭,默默地飄蕩。

我把自己封閉了起來,開始沉默寡言,開始一蹶不振,直到,我發現了那位忠實的、一言不發的傾訴物件—龍眼樹。第一次見它,是在一個夏天的傍晚,滿樹褐色的果實,惹人喜愛。看著外公敏捷地爬上樹摘龍眼,我不由自主地坐在了樹下。一顆龍眼好似一個調皮的娃娃,落到了我的腳邊。這是它送給我的禮物嗎?我笑了,撿起龍眼,剝開,送入口中,一股甜蜜怡人的汁水浸潤著我的心田……

從此以後,我和它—龍眼樹成了親密無間的好友。每天下午,我總會在美麗的夕陽中,或哭泣,或大笑,或嘆氣,或發洩,而它,總會在恰當的時間,投下一顆飽滿的、甜美的果實。直到我四歲時,去城市與爸媽生活……

挺拔的龍眼樹啊,你是否想念那滿臉稚氣又心事重重的燦爛女孩了呢?別擔心,你永遠是她栽在童年裡的回憶……

茂盛的龍眼樹下,一個高高瘦瘦的女孩,若有所思地凝望著……

定格在記憶裡的畫面 篇16

國三作文 ,916字

奶奶有氣無力地躺在床上。蒼白的臉使整個人都顯得很憔悴,嘴裡似乎有什麼話要說卻說不出來。或許是因為她的病太嚴重,她正在與死神做最後的鬥爭吧。

那時我還很小,對許多事還不太瞭解,不知胃癌是何種致命的疾病。還常常和她開玩笑。當奶奶熟睡時,我悄悄地把一株桂花放在她的床前,不知她是否發覺。半夜的時候,我突然聽到奶奶病逝的訊息,儘管知道這令人悲傷的一天遲早會來,我還是感到血液上湧,心跳加速。

爸爸帶我到奶奶的床前,讓我跪下,我發現奶奶的身體一動不動。不知什麼時候,我已哭成了淚人,這是我永遠也忘不了的畫面。

在我很小的時候,爸爸和媽媽在縣城裡打工,我是由爺爺奶奶帶大的。爺爺對我的意見很大,總是叫我讓著弟弟,只有奶奶是最關心我的。雖然奶奶比較嘮叨,但是她總是無微不至地照顧我,不讓我感到孤獨。

小時候我曾出過水痘,其它的小朋友都排斥我,就連校長也叫我回家養病,以免傳染給其它同學,回到家後一直悶悶不樂,不一會奶奶走過來,親切地對我說:“開心點,寶貝兒,等你病好後,你就可以和其它小朋友一起玩了。到時候我帶你去買零食。不過你得按時吃藥。”我聽從奶奶的話乖乖吃藥。吃飯時,奶奶還給我做了許多好吃的,不久,我康復了。

奶奶是最疼愛我的人,但是她沒看到我現在的成績。奶奶答應過我:一直陪我讀上大學。可是奶奶失信了。我永遠也忘不了奶奶那張慈祥的臉,那張世界上最美的臉。

奶奶您現在在哪?我很想念您。現在聽不到您的嘮叨,家裡顯得格外安靜,以前我不懂您為什麼總是嘮嘮叨叨的,但現在我知道您是為我好,可是……

如果那時的我懂得珍惜,也許就不會有太多遺憾了。面對奶奶的突然病逝,我仍無法適應。想著奶奶過去對我的好,我對她的思念就與日俱增。

不知從哪聽到過一個傳說:人在死後能變成一顆耀眼的星星。若這個傳說是真實的,那該多好啊!那麼奶奶一定是某顆星星一直在關注著我,也許某一天我會發現那顆星星,也能夠把我的思念傳達給她。

我有許多話想對您說,可您卻聽不到。您總是會包容我的任性,常常和我聊天,教會我做人的道理。您對別人很慈善,俗話說:好人有好報。可老天爺不公平,就這們奪走了您的生命。

親愛的奶奶,您溫暖的懷抱,你慈祥的笑容已深深地藏在我的記憶深處,永生不忘。

鐫刻在記憶裡的光芒 篇17

國三作文 ,902字

走在成長道路上,一天一天的觀望。我以孤獨的姿態站在路邊上,雙手插在褲子裡,看到無數的人群從我身邊面無表情的走過,他們穿著奇裝異服,拿著咖啡、飲料、課本、公文包……看著行色匆匆的他們,我似乎只是一個遊手好閒的路人。

偶爾有人在我身旁停了下來,對我微笑,笑容是那樣燦爛無暇。這些留下來的人最終成為我生命中的溫暖,不離不棄的照耀著我,變成我生命中光源,指引我前行的方向。

在這個可以任性的說話,任性的不用考慮任何事情,任性的做事的年紀,未來之餘我是那樣的茫然,於是任性揮灑自己青春燦爛的時光。是我的老師給了我照亮走向前方道路的明燈,給了我在校生活的能力,讓我開始能夠面對這倉惶的世界。我最敬愛的老師--昌老師,謝謝你,是你讓我從哪種無所謂的狀態中走了出來,讓我從一個作繭自縛的蠶蛹蛻變成了美麗的蝴蝶。那一年的蛻變,那些從沙漏中溜走的純真的歲月裡在你臉上刻下歲月無法抹去的痕跡,在我心中刻下了永不磨滅的印記。

久久,久久都還在感慨,那一年美好的歲月

記憶中的他,每天都穿梭在學校的各個角落,快樂而簡單的生活在陽光下,那器宇軒昂的身影總是在白天,在夜晚出現在我們身旁。春風桃李花千樹,一代又一代的學子在他的教導下走出校園,走向更遠的彼岸。學子的眼裡充滿的敬畏,同事也被他的高大身軀和和藹的表情所吸引。他喜歡用厚重的毛筆字抒發心裡的情緒,也許是喜愛毛筆字那磅礴的氣勢吧。

他每天積極的面對每一個人面對每一天,也教導我們積極的生活。認真的處理每一件事,讓我們無可挑剔。從軍訓的無微不至到開學的忙碌生活,再到分別時的不捨,沒有一天落下過對我們的關懷與教導。

時光荏苒,轉眼我們已經各奔東西,耳邊似乎還有你上課時的爽朗的聲音,眼前似乎還有那早讀啃饅頭的高大身影,身邊似乎還有你嘮叨不倦的關懷。想念,想念那我們聲聲呼喚的“饅頭哥”。

他不僅給我們書本上的知識,生活的理念態度漸漸影響著我們。他為我們每一個人都製造了不同的機會,鍛鍊著我們從未想過的領域,讓我漸漸的邁向成熟,也許是讓我們有一天可以坦然面對社會,而時光依然流轉,當初那個燦爛的笑容如今雖漸行漸遠,但那鐫刻在記憶深處的光芒將依舊指引著我前行。

懷念,久久停不下來。

開在記憶裡的花朵 篇18

高二作文 ,998字

人生兜兜轉轉,尋尋覓覓,當我們驀然回首時,人生中最綺麗的花朵依稀搖曳在童年時光。

曉風吹拂,記憶的潮水蕩起波瀾,多多花蕾映入眼簾。

農村裡的童年完完全全是大自然賜予,我的童年沒有時尚的服裝,高型玩具,有的是田螺和泥鰍。一場纏纏綿綿的春雨喜在田間,也喜在我們心頭。我們總是三五一群地拿著水桶,高高地挽起褲腳和袖子,整一群農民兵的樣子,毫不猶豫地將腳邁進黑黑的、溼溼的泥土中,大地母親送來的絲絲涼意蔓延而來。大約這個時節,農田裡蘊藏著無數的大自然寶藏,田螺、泥鰍。田螺是安靜的小姑娘,揣著一份春天的暖意羞答答地藏在殼裡,安靜地棲息在泥田裡。而泥鰍是大地媽媽最頑皮的小兒子,面板晒得黝黑黝黑。每當我們靠近時,它中會以迅雷不及掩耳的速度溜走。我們中時懷著回家後可以吃到香噴噴的田園大餐的憧憬開始與它們展開你跑我追,你藏我尋的大戰,好不快活。

當泥鰍游到我們腳邊時,我們都會先高高翹起屁股—怕打溼褲子,慢慢靠近泥鰍,再慢慢地俯下身體,將雙手捧成一個碗狀,輕輕地入水中,輕輕地將泥鰍捧在手中,最後快速地分手,將泥鰍勝利地捉住。有時大自然母親見不得我們快活,忍不住跟我開玩笑,搞個惡作劇,讓我們摔了個大馬趴。摔了之後,我們就像“出泥芙蓉”,渾身縈繞著泥土的芳香。每當見到這種樣子,我們都會不約而同地捧腹大笑,互相抓起泥土扔向每個人,一場史無前例的泥土大戰成為田間一道亮麗的風景,陣陣毫不顧及的大笑從田間蔓延,偶間有幾個大人經過總會朝我們看來,丟一句:”這是誰家的孩子呀,玩得那麼歡。”

桶裡裝滿了大大小小的田螺和泥鰍,也盛滿了我們勞動的喜悅。我們便從泥土中爬出來,以“孫悟空翻筋斗“的神速奔向了小溪的懷抱。股股清泉汩汩流過,在我們的身上逗癢癢,讓我們忍不住嬉笑起來。在甘甜清涼的溪水中,我們與游魚一起嬉戲,與水打石頭的敲擊聲譜成一段段合唱。等道太陽偷偷地藏在山頭看我們的時候,我們就踏上回家的路,田園裡又恢復了一片寧靜,山裡只盪漾我們洪亮的童謠:“太陽出來我出來,打完泥鰍打水戰,抓完泥鰍洗腳丫,太陽回家我回家。”

身邊彷彿依然嘹亮著我們的歌聲、笑聲,在時間的潮流裡,我們不知不覺中已悄然成長。飲歡樂之水,食童真之果的童年已成往事的煙雲,如今我們只能小心翼翼地將這彌足珍貴的童年藏在心中,待我們成長空閒時,依然能細細品味這份芳香和甘甜。

童年—那開在記憶裡的花朵—永不凋謝。

留在記憶裡的白髮 篇19

留在記憶裡的白髮作文 ,1071字

傾盆大雨,雨點以高速落在地面上,濺起一個個水泡。

隔著遠遠的雨幕,依稀看到一個矮小的人影站在那兒,那頭雪白似蘆花的頭髮在風中狂舞,我拉緊書包,奮力朝人影跑去,那是我的奶奶。

幾十米,似乎很短卻又很長,往事如電影回放般,浮現在腦海中……

從小,我就有個怪癖,特別喜歡聞我奶奶的頭髮,無論是剛洗過的還是充滿汗臭味的,只要我一有時間,就會去聞,深吸一口,鼻子裡滿縈著頭髮的氣息,啊,真香!每當這時,旁人總會笑話我,說我傻,頭髮,有什麼好聞的?我卻不以為然,驕傲地昂起頭說:“我喜歡!”其實,我是真喜歡,因為喜歡奶奶這個人,而喜歡她的頭髮。

小時候,奶奶對我的寵愛是出了名的。記得上幼兒園那會兒,無論颳風下雨,她總是會準時到校門口接我,給我戴上口罩,裹得嚴嚴實實的。每日三餐也做得是美味無比,引人食慾大開。我總以我有一個好奶奶而自豪。

漸漸長大了,老一輩人與這一代人的分歧也就慢慢顯現出來。換了新觸屏手機的她,因為之前只接觸過老人機,所以有許多功能都不會用。然而我教了一遍又一遍,她也總是忘得很快,兩三天就又過來跟我問東問西,扯這扯那,我每次都會粗暴地打斷她的言語,然後回房;送我上學的路上,她總是大聲嚷嚷地跟我講話,感受到周圍人投來的異樣的眼光,搞得我好不尷尬……漸漸地,我厭倦了,對奶奶的態度是一次比一次差。直到……

那是週五的傍晚,天陰沉沉的,因為老師拖課而坐在教室裡的我,正煩悶地望著窗外。儘管隔著一層玻璃,也能聽到窗外肆虐的狂風,豆大的雨點打在窗戶上,在玻璃上畫出了一道道弧線。

終於,下課了。我抓起書包就往外衝,糟糕!今天忘帶傘了。我站在走廊裡,猶豫不決,到底要不要衝回家。今天也沒叫家人來接我吶,該如何是好!咬了咬牙,捏了捏拳頭,我一下子衝進大雨裡,向大門奔去。瞬間雨水打溼了我的臉,頭髮粘在臉上,溼淋淋的,也遮擋著我的視線。我咬緊牙,不顧一切地往前奔去。離門還有三四十米的時候,隔著雨幕,我彷彿又看到了一頭雪白似蘆花的頭髮在風中狂舞。這熟悉的身影,那是……我定了定神,那是,我的奶奶!畫面漸漸清晰起來,我看到奶奶正扶著電瓶車在牆角站著,狂風將她身上的雨披吹得高高飄起,也似乎要將她矮小的身軀吹倒。此時此刻,她正一臉焦急地望向裡面。我心頭一激動,趕緊喊道:“奶奶!我在這兒!”說罷,便加速跑去。一下子衝到奶奶的身旁。奶奶心疼地看著我溼了的全身,趕緊讓我坐在後座上,並幫我穿上雨披。

坐在後座上,我望著奶奶因焦急而未戴上雨披帽的頭髮被風吹得亂七八糟,心中某種情緒彷彿在這一剎那釋然了。我伸出手,環住了奶奶的腰,緊緊地,將雙手扣在了一起……

定格在記憶裡的畫面 篇20

定格在記憶裡的畫面作 ,575字

深秋的夜晚,一縷淒寒的月光灑在窗前的書桌上。我安靜地坐在書桌前,開啟抽屜,翻出那張泛黃的照片—青青的草地,兩個天真無邪的小孩,成了永遠定格在我記憶中的畫面。

沒錯,上面的那個小女孩就是我,而旁邊的那個高一點的男孩,就是我的表哥。

還記得表哥來的前一個晚上,當奶奶告訴我這個訊息時,我既有些興奮又有些失落。興奮的是將要有一位新來的夥伴;失落的是來的是一位陌生的人。滿懷著期待,我進入了夢鄉。

第二天早晨,當我迷糊地睜開眼睛時,發現一個男孩,正鬼鬼祟祟地在翻著什麼。我迅速起身,大叫道:“奶奶,有小偷啊?”接著又指著那位不速之客:“你這個小偷,怎麼到我家來的,老實交代……”

“喂,你別叫啊。”那位不速之客終於開了口。接著,我看到奶奶穿著睡衣跑了進來,看到那個男孩,驚喜道:“昊昊,你來了呀,來,穎兒,他就是你表哥呀,驚喜吧?我在一旁小聲嘀咕著:什麼驚喜,差點沒把我嚇死。

正所謂不打不相識,就這樣我們彼此認識了。也就在那個下午,我和表哥一起去田野裡抓小蟲子。我們玩的忘了時間,就躺在田野裡,聊著各自的心事。“表妹,給你個橘子,接著。”表哥甜甜的微笑使我感到溫暖。

“穎兒,想什麼呢?”媽媽輕輕拍拍我的肩膀。“沒什麼,我只是在看以前的照片。”

皎潔的月光再次照在照片上,顯得格外的亮,與表哥相識、一起聊天摘桔子的畫面,永遠定格在了我的記憶中。