總有屬於我的春天相關作文20篇
總有屬於我的春天 篇1
國一作文 ,403字春是屬於桃李的季節，夏是屬於綠荷的季節，秋是屬於果實的季節，冬是屬於臘梅的季節，世間萬物都有屬於自己的季節，他們可以在屬於自己的季節裡，奮發圖強，一展其長，對於身在初二的我來說，青春是屬於我的季節，在青春的殿堂裡，有桃李的芬芳，荷的綠，桂的香，菊的黃，雪花的潔白，寒梅的沁香。
青春，就是我人生的花季，在這個蓬勃生機，青春激昂，活力四射的，屬於我的季節裡，綻放自己。青春，讓勇氣與自信飛揚！
成長的道路上，總是充滿了艱辛，佈滿了荊棘，當生活的難題一次又一次的壓向我們，我挺胸抬頭的面對，有足夠的勇氣，我就像雛鷹那樣，雖然沒有豐滿的羽翼，但有搏擊長空的志向與勇氣。
青春的字典裡沒有自卑，只有自信，讓我們信心十足地挑戰生活，挑戰未來，挫折和失敗算不了什麼，即使再大的風浪，青春的我也會狂妄的撐起竹筏去遠航，去尋求生命的理想。
青春，花開的季節，青春，不言敗，青春是屬於我的季節，相信吧，生活因我們而更加精彩！
總有屬於我的季節 篇2
國二作文 ,494字青春，是每個人的黃金時期，正是長身體、學知識、增閱歷，積經驗，聚人脈的寶貴時期，正如花香一般，有著桃李的芬芳，海棠的豔，荷的泉，桂的香，菊的黃，雪花的潔白，寒梅的沁香。這時，要讓自己“莫等閒，白來少年頭，空悲切，要夜不解，用螢映雪的精神去勤學苦讀，要在這個蓬勃生機，青春激昂，活力四射的，屬於我的季節裡，以便不斷提高自己，掌握過硬的本領，以便將來為社會作出應有的貢獻，要勤學苦讀，智，體，美，勞全面發展，要樹立正確世界觀，人生觀和價值觀。
只要你在這個屬於我的季節裡，努力著，只要你在屬於我的季節裡堅持著，不懈著，綻放著，洋溢著，那麼想自己人生定意義非凡，相信將來對社會的回報定是極具價值，相信今後的道路定是季季燦爛，節節輝煌。
也許將來，我會成為一名科學家，去改肯撒一道道未景的科研難題，也許，我會成為一名教師，讓那芬芳的桃李開遍天涯，也許，我會成為一名醫生，去為病人減輕痛楚，
將來做什麼不重要，重要的是現在，必須在這個屬於我的季節裡，去不斷歷練自己，正如開在季節的花兒一樣，在屬於我的季節過後，帶給人們的是那掛滿枝頭的碩果。
童鞋們，在屬於你們的季節裡，努力吧！奮鬥吧！加油！
作文總有屬於我的季節 篇3
國二作文 ,2427字【篇一：總有屬於我的季節】
悠悠的碧落，漸漸高遠了起來，見了鵝黃的柳色。若恰在這時候乘著一隻慢船，踏在小船的舷上，總會覺著自身彷彿忘掉了一件很重要的物事。可不是麼，夏日三伏的酷暑，確是被咱們忘掉了哪。
對長住在溫州，見慣溫州氣候的人來講，我自己最是不願意在夏日的時候出門。那，夏日的毒日，烤得家中陽臺上的一切物事都覺著燙手。原在春日裡頭大可放得了兩三天的東西，不消多長時候可便要壞了，生起黴來。
到了秋冬的時候，最祈盼的是要幸運的能下幾天小雪，雪對我來講仍舊是很新奇的事物。但常常是要好些年來才偶爾得以見著雪的蹤影。即使在那房簷兒上結了半米來長旋狀的冰稜，或在雨天下了冰雹，也從未見過一場像樣的雪。白白給凍僵了臂膀。也只有在北邊兒那些常在冬天下雪的地兒，才有愛這樣天氣的人兒吧。
於剛入春的時節上了杭州，畫舫樣式的船離岸也有好些時候了。還可看見原來岸邊一排蒼翠的雜樹，以灰黑的天幕作了背景。彷彿淡墨一般的湖水映射出有些慘淡的天光。船雖開得不快，但還總有些清涼的湖面上的風拂在我微熱的面兒上。雖從未在夏日的時候來過這，單單憑我自己簡單的臆測吧，但總要會較夏日裡舒爽得多。
在秋冬的季節也是沒有這樣愜意，總要再添幾件夾衣御禦寒。上了岸若不慎被那林中的寒風吹了，怕是要染些小病。
託著腮賞著湖光又磨了些時候，耳邊忽聽到有人道：
“你看哪，前面那一道寬闊的口子，橫著的可不是那白堤了嗎，就在前頭了。”我轉過臉去，果瞧見前頭一條隱約的淺淺的長堤。還瞥見不遠處的一截兒塔尖。也只有在這樣的天氣才能瞧見，若在夏日，腦袋早被那烈日晒得眩暈，哪還能分神來細觀。就這麼一會兒，空中已飄起了淅淅瀝瀝的春雨，雨聲遮蓋了人聲，反覺更靜謐了。不必說春雨中獨特的柔綿，單說那湖面上因雨絲漸漸蒸騰起來的一縷水煙吧。就同那添了暈染的畫作，稍遠些的物事便通通沒了稜角，朦朧起來了。又想起在夏日的時候遠處的景物被灼燒得扭曲起來，同這完全是兩幅景色。
夾雜著淡淡的土腥氣，還有雨的氣息，感覺彷彿這春天的煙雨天本就於我萬分親近。無秋冬的刺骨與夏日的暑氣，也只有在這獨特的煙雨天氣裡，才尋得歸屬。
【篇二：總有屬於我的季節】
雀歸巢了。儘管寂寥的傍晚該是有些生涼，枯葉稀疏搖擺不停，那棵褪了色的老樹枝頭依舊麻雀成隊—“綠葉泛黃，該入秋了。”我默唸。
我一向喜歡秋的沉默，喜歡它的爛漫，喜歡它即使枯葉凋落也毫不改變豐收的悅色，喜歡一切獨屬於秋的氣息。金秋，有喜有悲。等待了一季的碩果終於忍不住從樹上落下，一筐一筐，一籃一籃，傳遞著種果人久違的喜悅。等到碩果不再墜落時，老樹也開始一層一層慢慢地褪去，褪去了初秋的激越與絢爛，變得安詳、平淡，也許，這是在默默地迎接著臘月的到來。
記起那次揹包旅遊，正逢秋聲正濃，行走於小道上，拐角處與一棵巨大無比的紅楓樹邂逅。毅然地，我停了腳步，轉身凝望它，這棵令我想多去痴看的楓樹。秋季多是瀟瀟的風聲，由綠而黃的楓葉開始瀟瀟飄落，一小片一小片堆積在街角處，街巷中更是多了掃落葉的老婦人。
秋季，不是春的草長鶯飛，蔥蔥綠意；不是夏的藍天白雲，茫茫海色；也不是冬的白雪紛揚，刺刺寒風。秋就該是秋的模樣，隨著那飄墜的黃葉一起消隱，沉埋在秋的泥土中。這一切屬於秋，屬於秋的永恆的沉默、寧靜。
曾聽說：“生命的過程註定是由激越到安詳，由絢爛到平淡。一切情緒上的激盪終會過去，一切彩色喧譁也終會消隱。直到有一天，樹高幹丈，葉落歸根，一切終要返回大地，消融於那一片渺遠深沉的棕土。”於我，這該是生命中最絢爛的時光，年少瘋狂，青春正盛，一段激越的篇章正在悄無聲息地開始。就如那等候了一季的碩果，在最絢爛的生命裡，落下枝頭，探索著樹下的生活究竟該是如何的精彩熱烈。等那激越淡淡逝去，絢麗也不再停留時，又是另一篇章華麗地開始。若時空穿越，我已白髮蒼蒼，是葉落歸根的時節，過著屬於自己的平淡的生活，是否後悔曾經沒有那樣轟轟烈烈地闖一番，鬧一場。
走過一季春，一季夏，一季秋，一季冬，也許是為了不在消融於深沉棕土的那一天留下任何遺憾，我們期望，那個屬於我們的美好的“季節”。
我想，在生命中的某一天，總有屬於我的“季節”等待著我絢麗花開。
【篇三：總有屬於我的季節作文】
夏，踏歌而來。
天氣已經很熱很熱，很藍很藍一望無際的天空，這是真正的天空。天空中沒有云朵，只有一望無際的壓抑的藍色。陽光樂此不疲地在橫街雜巷和高樓大廈邊穿梭，蒸騰的熱氣顫抖著遠處的地面。這便是我自小記憶中的夏。
憶昔夏，總會想到一個畫面。在一片熾熱而又煩躁的陽光中，蟬叫聲忽遠忽近地在樹上炸裂開來，卻給人帶來一絲空靈感。我在白茫茫的日光中盲目地走著，彷彿走在時空的斷層處，留戀而又馬不停蹄地走向另一片白茫茫中去。每憶及此，腦海中便都是虛無，唯一有的，只有滿目陽光。
夏，上承著充滿希望生機勃發綠油油的春，下啟著傷感離別悵然的秋。然而它自身卻是屬於陽光的。
是的，我固執地認為夏天是屬於陽光的。
我當然在夏天擁有著眾多的故事，但是，無論是在初夏快活不知愁又聒噪嘰嘰喳喳的回家路，還是夏末悵然若失的惆悵的最後一次擁抱，現在回憶起來，卻總是陽光和那些彷彿加了小清新懷舊風格濾鏡的暗黃面。那些陽光，雖然有的刺目有的熱情，有的燥熱有的柔和，還有的是那將落之日散發出的橘紅色暖光，卻總是默契而又不例外的與夏勾搭上了。
當然，陽光代表著熱情，代表著快樂，也可以直接用來比做開朗的少年，然而我卻願意讓陽光代表記憶與希望，也就是過去與未來，正如開頭所述的我，從一片陽光走向另一片陽光，那麼那中間的影子就是現在，也就是整個夏天。
然而，陽光讓人躲避又讓人留戀，正如整個夏天。在一整個漫長而又悠閒的假期中，我毅然地用一半時間來回憶一半時間來展望，於是，我便想哭嘴角又帶著笑。然而夏天仍在繼續，生活亦是，陽光依然溢滿，所以我還是惆悵而又熱情地擁抱現在，也擁抱整個夏天。
但是，也不知為何，我總覺得夏天是屬於陽光的，而陽光是屬於我的。
總有屬於我的季節 篇4
高一作文 ,620字雪花飛揚的冬天有人憧憬著，草長鶯飛的春天有人心儀著，陽光燦爛的夏天有人深愛著，卻也有人鍾情天高雲淡的秋天。一年四季，各有各的特點，而我最喜愛的季節卻是花蕊般的花季，因為花季正如春天般的輕柔，夏天般的轟烈，秋天般的嫻雅，冬天般潔白，怎能令我不喜愛？
青春，是多麼熟悉的字眼，它是人生中最美好的階段，它象徵著初升的太陽，是人生的起跑點。現在，我們正處花季中，青春的色彩等著我們去增添，未來的舞臺由我們去選擇。
聽媽媽說，她們所處的那個年代，女孩一般是不允許讀書的，男孩也不一定有足夠的錢去供養上學讀書的。但現在不一樣了，國家正實行九年義務教育，讓農村的孩子也有機會完成九年學業。我們的生活是那麼的幸福啊！難道我們不該好好珍惜這個來之不易的今天，開拓出一個屬於自己的季節。
處於青春期的我們，性格容易衝動，愛講“哥們義氣”。一不順心，就破口大罵，甚至離家出走。於是，逐漸喪失自己的理想，虛度每一天。但是等到有一天，回頭卻發現：原來自己以前是多麼的幼稚、衝動。朋友啊，不要等道那時才後悔，在人生的道路上，固然會碰到許多挫折，但只要我們不氣餒、不放棄，終會邁向成功的終點。現在慢慢長大了，逐漸明白是非。我要學習海迪姐姐身上那份韌勁，在屬於我的季節自己偶那個，勇往直前，活出我的精彩，裝扮我的人生！
請問，人的一生有多少日子？沒人會知道答案的。但我會努力尋找，尋找心中那份熱愛、執著，向人生的困難招手。我堅信：總有屬於我的季節，讓我迸射活出，創造輝煌！
總有屬於我的季節 篇5
國三作文 ,784字窗外烏雲密佈，天將要被壓塌似的。我等待著那狂風暴雨，等待著那長風呼嘯。但它卻遲遲不來，就像是我的心情一樣，被迷茫困擾著，有苦難言。
就像螞蟻在人群中無以立足，就像格列佛在大人國的卑微一般，在這陌生的學校，在走廊過道的成績排行榜的紅紙上，我找不到自己的位置。我迷失在人群中，惶惶不可終日。終於，在那個初秋裡，我糾正了錯誤的想法，我想，在這隆冬前的轉季裡，我會找到自己人生的方向，找到那屬於我的季節。
朝前，朝前，再朝前！
我開始發奮起來。奮鬥是艱苦的，每天清晨，我便起早貪黑，向滿天星斗下的教室走去。秋日真的來到了，枯燥的秋風夾帶著縷縷寒氣，落葉隨風飄舞，像隆冬前發出的訊號，向我發出挑戰。
坐在椅上，翻動著美妙的書頁，脣上突然潮潮的，一顆紅色的液體落在雪白的書頁上。我摸摸乾枯龜裂的脣間，感到絲絲刺痛。我沒有停下來，怕什麼？既然這是屬於我的季節，又何憂之有呢？
將那書頁翻過吧！作為我奮鬥的紅色印記！
窗外的樹幹禿了，然後又翠綠扶蘇，轉而繁茂蔥綠。春去秋來，寒暑易節，不覺又一年了。
我依然坐在窗邊“走自己的路”，青春散發著蓬勃的朝氣，我繼續努力著。
成功終於初現曙光。記得那一天，同桌喘著氣的從辦公室向教室走來，向我大喊：“你的成績單！”似落葉飄舞，伴隨著碩果累累，如今我的成績有了極大的飛躍。我欣喜若狂，是長久的努力塑造了我現在的成功！
奮戰！奮戰！繼續奮戰！
在豐收的秋日裡，農民喜得豐收，但伴之而來的是除草，是準備—準備下一年的播種插秧，繼續奮鬥迎接下一年更圓滿的豐收。初三了，我更應如此，既然奮鬥拉開了序幕，一千米的長跑已跑完大半，那麼接下來應更加努力地衝過終點，衝向我理想的未來……
心中的烏雲終於落下，大雨肆意飛揚，縱情揮灑。在我的季節裡，不應被憂鬱所拘束，風雨過後是彩虹啊！
屬於我的季節，擁抱我的理想，這一切，近在眼前，不再很遠、很遠……
總有屬於我的季節 篇6
國三作文 ,860字微風輕拂過臉頰，夕陽吝嗇地收起最後一抹餘暉，倦歸的鳥兒展翅飛翔……那瓣殘花綻放過，盛開過，在迎來了屬於自己的季節後，終是零落成泥碾作塵……
傷心失落的我，踩著沉重的步伐踏上了回家的路途。憶起最近一段日子所受到的種種打擊，淚水就在眼眶裡打轉，我卻倔強地不肯任它落。
推開家門，裡頭的一派熱鬧稍稍衝散了我心頭的不愉快。本想安安靜靜地吃個晚飯，可偏不讓我不得安生。媽媽又一次當著親戚的面，數落我的不是。我只得嚥下滿嘴的苦澀，安靜的受訓。
只有陽臺的這一片天地能給予我心靈上的安寧。我對著眾花花草草訴說我的故事，他們也就安靜地傾聽著我的煩惱。多次的失敗擊打著我搖搖欲墜的心，我一時對未來的道路感到迷茫：仿若一層紗布，想要去揭開它，卻又遠在天邊，不知何處下手。
突然，一抹嬌嫩的粉色吸引了我的注意。我凝視了它良久，良久。直到衣服緊貼著肌膚傳來一陣溼滑的觸感，我才恍然發現竟下起了雨，我不得不回去。一步三回頭說的大概就是此時的我了吧，那朵嬌嫩的花兒依然直直地挺立著，即使那豆大的雨珠壓在身上也絕不低頭。那一刻，我看到了屬於一朵花的驕傲！
雨越下越大，竟打起了雷。我不忍再去看那厚厚雨幕中的花兒。我想，那抹嬌豔的粉色，該是留不住了吧。外面風雨大作，電閃雷鳴。即使捂著耳朵不去聽，也避免不了陣陣的心悸。它不僅把天劈成了幾瓣，也在狠狠地鞭笞著我的心。真希望這雨快點停，快點停。可是，沒有。
帶著說不清道不明的失落，我沉沉地睡了過去，一夜無夢。
第二天看到這樣的場景是意料之外，卻著實讓我驚喜：那抹嬌嫩粉色亭亭玉立地佇立在那兒，一片片花瓣上還殘留著水珠，晶瑩剔透，在雨後陽光的折射下，襯的那抹粉色更有種無法言喻的美麗。我知道了，那是生命的顏色，這朵嬌弱的花兒正敘述著一股屬於自己的生命的傳奇！
在風雨過後，這朵花兒終於迎來了屬於自己的季節，那綻放的美麗晃了誰的眼，又動了誰的心！
看著它的綻放，我似乎明白了什麼，我大步走進家裡，身後的花兒綻放得更盛了，隨著風輕輕舞動著自己的身姿。我不再對未來彷徨，因為我知道，在風雨過後，總有屬於我的季節。
總有屬於我的季節 篇7
國三作文 ,867字經歷了多少年，就經歷了多少個春夏秋冬。一直在不斷重複，但它卻不枯燥乏味，而是總有屬於她的獨特魅力。
蘇州的冬天很少下雪，也很難看到“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的美麗風景。
春天是萬物復甦的季節，但一切都似乎懶洋洋的，急性子的我可看不慣。
秋天的蕭條不禁讓人被憂傷佔得滿滿的，不免覺得心裡空空的。
我最喜歡枝繁葉茂，陽光燦爛的夏季，那個梔子花開的夏季，一切都是充滿激情充滿活力。經不起炎炎烈日的照射，狂風暴雨的洗禮的植物只能縮起腦袋，偷偷地躲起來。而不畏懼這些的則迅速地在成長，越來越勇敢，越來越堅強。
2008年的夏季，我踏進了初中的門檻，新的老師，同學，環境，一切都重新開始。在這個夏季，我立下了我的初中宣言。
2009年的夏季，我進入初二。還是那幫可愛的同學老師。經過一年的相處，我認識了很多朋友。在這個夏季，我留下了我的歡聲笑語。
2010年的夏初，我離開了曾屬於我們的八一班，同學一個個陸續的走出教室。而我卻不想走，因為我捨不得啊！
就讓我再多留一會，再多留一會吧！哪怕只是一會兒。人都散了，只留下一個人坐在空寂的教室裡難過。再最後看她一眼，這個我一直把她當作家的地方，只希望能深深記在腦海裡。慢慢關上門，是啊，結束了，最終還是結束了，眼眶裡不禁掛滿了淚珠，心裡竟是酸酸的疼，在這個夏季我帶走了美好回憶。
2010年的夏末，我進入了初三，一個新的集體中。有相處了多年的朋友，也有許多新面孔，但我們彼此是不陌生的，因為我們都是站在同一條跑道上，為了同一個目標而奮鬥的。在這個夏季我迎來了新的挑戰。
2011年的夏初，也就是我現在正處的歲月裡，而離中考一轉眼只剩下百日，心情是說不出的緊張，有一股蠢蠢欲動的決心和抱負，我將整裝待發，打起十二分精神，迎戰這場沒有硝煙的戰爭。
而也將在今年的這個夏季，結束我的初中學習，步入高中。我相信那時候我的微笑將如那夏季的陽光般燦爛，為初中畫上一個完美的句號。
總有屬於我的季節！那就是陽光燦爛的夏季！在面臨暴風雨的洗禮後最終迎接那燦爛的陽光。明年的夏季，未來的每個夏季，總屬於我的夏季！
總有屬於我的季節 篇8
國一作文 ,774字一縷陽光斜射入窗戶，慢慢挪移腳步。她穿著連衣裙，來到世間，用手撫摸著被浸泡在綠色染料中的樹葉；用臂膀摟抱著嬌美的花朵；用火熱的身體照耀著那些睡美人。
天空像藍寶石一樣晶瑩璀璨，雲朵在風兒的親吻下徐徐搖動。草兒顫動著，花兒依偎著，蟋蟀在葡萄架上唱歌，蟈蟈在草叢中跳舞，青蛙在荷葉上鳴叫，知了在樹枝上顫動。夏天，正是荷花盛開的季節。許多人來到池塘邊欣賞荷花，領略荷花的魅力。採摘蓮蓬的農民划著木船在塘中游離，荷葉翕動的聲音微微作響，蓮花在其間盡情展示她的颯爽英姿。細看荷花，花瓣好像殘留著絲絲墨跡，蜜蜂在花蕊上舞動，一陣淡淡的清香。
夏天，是屬於我的季節。每當到了盛夏，我會去海邊。海邊是一個樂園，是人們嚮往的地方。海風親吻著臉，海沙是那麼的溫暖細膩。這時，人們戴上墨鏡，依靠在沙灘椅上，領略獨特的海邊風光。從樹蔭間隙中平望，海天一色。炎炎夏日，海水波光粼粼，海浪撫摸著細沙，時不時還推來幾個精美又帶有一點小瑕疵的貝殼和海螺。
退潮了，太陽也慢慢接近地平線，收斂了自己。每當這時，小螃蟹總會成群結隊地湧入海邊，在被剛沖洗過的細沙上爬行。許多孩子就會趁此時，來到海邊，享受一下與螃蟹遊玩的快樂。他們用鏟子在細沙中剷出一條渠道，引入水來，抓起小螃蟹的甲殼，把它放入渠道中，讓它順著這條路前行。海邊，幼童的嚷叫聲，海鷗的鳴叫聲，疏鬆的海沙迴響聲，此起彼伏。
夏天，是屬於我的季節。他是管絃嘈雜的音樂劇。盛夏，晌午過後，人們揹著椅子到大樹下乘涼，太陽很是熾熱，大樹卻在這時有了無私的精神。他踮起腳，伸開雙臂，遮擋陽光，為人們贏得清涼。這時，所有的人都輕搖起摺扇，只有蟬聲不停迴盪，它堅守著自己的使命，永不屈服，這才是當海浪來臨時，衝在最前頭的風帆。
夏天，是屬於我的季節。我願與你一起欣賞荷葉紅蓮，與你一起看著星星劃過天空，與你一起坐在溼潤的草地上看雨後彩虹。
總有屬於我的季節 篇9
國三作文 ,749字那個秋天，我遇見了你，我的秋天，因你而改變。
—題記
我喜歡看秋天的落葉，看著它隨風飛舞，然後慢慢落入大地母親的懷抱。有人說這是一種蕭條，我卻認為這是一種孕育，一種希望。
在生機勃勃的春天、烈日炎炎的夏天后，秋，是一個嶄新的開始。秋日的暖陽照著學生們充滿生氣的面孔，他們的眼睛裡閃爍著對新學期的希望。對於這一切，我只是淡淡的笑笑，我沒有他們那樣的期望，比起在一起討論，我喜歡獨自一人在幽靜的小道上欣賞這秋日裡難得的好天氣。天空中，白雲悠悠飄浮，輕柔的秋風在我耳邊絮絮低語……
入學、分班，老套的形式，毫無新意可言。來到這個班級，空氣中瀰漫著歡快的氣息，我找了個比較舒服的位置坐下來，無聊地發呆，不知何時，教室裡變得鴉雀無聲。
旁邊的女孩推了推我，我驚醒，有些惱，卻看到你微笑地望著大家。聽你說自己的名字，將會怎樣管理班級以及對我們的期望。很奇怪，我沒有厭煩，只是認真地聽你講，打量著你，很長的直髮，不算漂亮的眼眉間透露出親切。那時，我就知道，這個秋天會是屬於我的季節。
大掃除後，你讓我跟你到辦公室拿東西。我安靜地跟在你身後，心中充滿疑問：為什麼會選我做英語課代表？我的英語成績沒有那麼好……但我一句也沒問。走之前，我無意間瞥了一眼你的辦公桌，看到我的入班成績在第二名的位置。你不知道吧，那是我第一次考得那麼好。你也一定不知道，我當時心裡多高興。你輕輕地拍拍我的肩，為我鼓勵，這曾經是我的奢望而今天才得到啊！
我開始努力，努力學習，努力做好英語課代表。你也一直在鼓勵我，讓我參加各種我從未參加過的活動，讓我發現自己的優點……我多麼慶幸，我進入九年級的第一個秋天遇到你。老師，謝謝你，在這個秋天，你教會我那麼多東西，讓我心中開始有夢。
我會永遠記著，15歲那年的秋天，那個屬於我的季節……
總有屬於我的季節 篇10
國三作文 ,641字春天的花朵奼紫嫣紅，夢的種子正在萌芽；夏天的樹葉枝繁葉茂，夢的芽快樂的生長；秋天的稻子金黃耀眼，夢的樹碩果累累；冬天的雪花漫天飛舞，夢的花香飄散萬里。我的季節在哪裡？總有一個屬於我的季節。
—題記
春天的早晨
俗話說：“一年之計在於春，一日之計在於晨。”
春天的早晨，是怎樣可愛呢？萬物復甦，綠草如茵，百花爭豔。早春，已有幾朵小花點綴在大地上，如吹不滅的火苗，使天地間溫暖，連雲兒也不再飄蕩。在早晨的籬笆上有一枚甜甜的紅太陽，懶洋洋地正在升起，耀眼地照在你的天空。
春天如此的美麗，那她是屬於我的季節嗎？
夏天的中午
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
夏天是四季音樂大麴的高潮，各派歌手閃亮登場。夏天的中午，知了在樹上“知了知了”的叫個不停；青蛙在農田裡開了個音樂會，呱呱起舞；鳥兒在空中翱翔，它把歌聲獻給曠野；公雞屹立於廣袤無垠的原野，將高亢的吟唱獻給人類。
夏天，一個神奇的音樂世界，你會感覺到世界的分分秒秒都跳動在大自然神奇的音符之中，美妙動聽，不絕入耳。但它是屬於我的季節嗎？
秋天的傍晚
“碧雲天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。”
“春為冷的綠，如碧波，如嫩竹，貯滿希望之情；秋為熱的赤，如夕陽，如紅葉，標誌著事物的終極。”秋天，是碩果累累的豐收季節。秋天到了，大地就像一塊金色的地毯：咧著嘴的玉米，彎著腰的稻穀，紅著臉的高粱在秋風中歡快的舞蹈。
秋天就像金色的夢，給人們帶來豐收的喜悅，給人們以秋的深沉和美的享受，帶來美好的回憶。但是它是屬於我的季節嗎？