美麗的聲音相關作文20篇

最美麗的聲音 篇1

國三作文 ,720字

“如今的南泥灣,與往年的不一般……”奶奶一邊高亢地“吼”著那首掉了牙的歌曲,一邊坐在老柿子樹下納著那片縫了不知多少次的破鞋底。

正值午後,太陽火辣辣地炙烤著大地,屋裡悶熱得像蒸籠。我在緊張地解算著題,豆大的汗珠滴落紙上,這些題如千萬支魔爪緊緊地纏著我發熱的頭顱。聽見她那歡樂的歌聲,卻似火上澆油。我將筆狠狠朝地一摔,氣忿忿地破門而出,大聲吼道“能不能不唱?鬼哭狼嚎。”奶奶的手動了一下,顯然讓針刺破了,歌聲也由大變小,最終消失了,剩下的只有奶奶費力地吮吸血液的聲音。

我並不覺得發過火之後有多麼愜意,相反,我的心如同被湯煮沸了,暴怒起來。渾身好像有螞蟻在爬,令人躁動不安。太陽雖隔著一層窗戶,仍覺刺眼。電扇雖在拼命地轉動,倍感悶熱。我翻來覆去,不知怎麼辦才好,彷彿丟失了什麼……忽然,門“吱呀”一聲打開了。奶奶顫顫巍巍地端著一杯冰水靜靜地走過來,彷彿打擾了屬於我自己的世界,我分明看見奶奶臉上堆滿了憐愛,她長吁了一口氣,甚至沒有顧及手上的傷痕……她關上了門,聲音低沉而厚重,令我惶恐與不安,我豁然開朗,即而淚水盈眶,難道那就是奶奶的聲音?

我走下床,來到屋外,驚訝地發現陽光似乎柔和了許多,給世人展現一個燦爛的笑臉,野花似乎也由單調變得多姿……我走在路上,一切那麼美好……驀地,我看見小屋裡的奶奶正在擺弄著收音機,她輕聲哼唱。我突然驚喜地發現奶奶歌聲竟如此動聽。我沖走上前,聲音哽咽,欲言又止,惟有淚流和平靜的呼喚。“奶奶,您能再唱《南泥灣》嗎?”奶奶眼裡放出奇異的光彩,她開啟錄音機,並將聲音調大,我與她一齊唱了起來,那盪漾著關愛的如磁石一般的樂曲,吸引著我,令我纏綿感嘆……

我不會忘記,在那個燥熱煩悶的午後,我發現了世界最美麗的聲音。

最美麗的聲音 篇2

國二作文 ,663字

世界上有一種聲音,很美妙,很美,但我卻很少懂得欣賞,甚至厭煩,可現在,我知道聲音真正的動聽之處了。我要將歌詞銘記在心,不讓這聲音白唱,白說。

這聲音,來自母親;最動聽,最美麗的聲音,莫過於母親對兒女的呼喚,每當自己上學走前,這聲音便響起來:“好好學習,上課認真聽講。”過去的我應了一聲:“嗯,知道了。”現在我知道了,那是母親對我的希望,母親每天起的很早很早,為我準備早飯,我卻在那暖和和的被窩裡說:“等一會,等一會……”自己絕不能讓母親失望,一定要努力。

每天放學回家,那聲音又響起了:“今天在學校怎麼樣,上課有沒有回答問題。”這話雖然聽起來有一點幼稚,可我聽了後便會反省一天,並回答母親,不再像以前一樣隨口說:“挺好的,回答問題了。”回想起來,覺得真慚愧,太對不起母親了,母親辛辛苦苦賺錢供我上學,可我卻……現在,我一定不再像以前那樣子了!我不會讓你這些年來的辛苦白費。

晚上睡覺前,這聲音又響了:“該背的都背了嗎?該寫的都寫了嗎?該拿的都拿了嗎?”現在每當聽到了這些話,心裡都不是滋味,有時撒了謊竟不臉紅;明明知道應該背,卻懶得說不用背,想明天背,明天不想背,說後天背……這種自欺欺人,讓我覺得是……對自己的欺騙等於害了自己。

我已懂得了母親的辛苦,懂得了母親不容易,在母親的田園裡,我是青青的禾麥,你降過血雨,何時才會說是你收成的時候,獻上累累穗串偃覆在田睦上,遮蓋你勞苦的印跡?

母親,有些話你說過好幾遍,曾經我雖然聽了,可沒懂,現在,我長大了,您不說我也懂了,請你放心,你那美麗的聲音我會銘記在心,絕不會讓你失望的。

美麗的聲音 篇3

國二作文 ,988字

“有一支歌,就在你我心上,它給我們希望,讓我們強壯……”優美的旋律不自覺從心中流淌而出,我愉悅的望著窗外的玉蘭花,經過一夜雨水的洗禮,雖然凋謝了不少,但留在枝頭的幾支依然燦然怒放,像清越的音符在躍動,在應和……

思緒不知不覺飄到兩個月前,合唱團的老師說我發聲氣息不太穩定,高音一唱就破音。為了能加入心儀的合唱團,我開始了艱苦的“修行之路”。

每天放學,我都會去音樂教室練半小時發聲,一遍又一遍的唱著同一個單調的音。每次練完唱功,嗓子都像被砂紙磨過,疼痛無比。原本的熱情也在這枯燥的練習中一點點被熄滅,我不禁懷疑,當初的決定是正確的嗎?

那天放學,我悲觀的決定這是我的最後一次練習,如果還不行,那就放棄吧……

音樂教室的門被輕輕推開,老師含笑看著我:“這幾天一直是你在唱歌嗎?”

“是。”我侷促地回答,有點惶恐。

“你唱得很好。”老師溫柔地走近我:“但如果你能這麼唱……你的氣息會更穩定。”

老師開始做示範,並示意我跟著學習。一遍又一遍,一次又一次,老師一點點糾正著我的發音方法,我一點點模仿著,揣摩著……終於,我感覺自己唱起來越來越輕鬆,高音越來越穩定。

“你是我見過的最有天賦,也是最勤奮的孩子。”老師讚許地點頭。

我激動得熱淚盈眶。這是老師給與我的鼓勵,是我聽到的最美麗的聲音!

“有一支歌,就在你我心上,它給我們希望,讓我們強壯……”優美的旋律自然的從我口中流淌而出,選拔合唱團成員的老師鼓起了掌,我被輕鬆選上了……激動、愉悅、心酸、委屈一股腦湧向我的眼睛,淚不自覺的流了下來。

我腳步雀躍地向老師辦公室跑去,我要告訴她,是她給予我鼓勵,是她美麗的聲音給予我正確的引導,是她的幫助給予我追求夢想的助力。

“有一支歌,就在你我心上,它給我們希望,讓我們強壯……”這是留在我心中最美麗的聲音!

來源公眾號:淺嘗輒止、365線上學堂

美麗的聲音 篇4

國小五年級作文 ,447字

“嗚……”

那天,舉行英語期中考。

兩天後成績出來了。“蘇睿思91分。”

英語老師抬頭,帶著失望的眼睛望向我。我的眼圈一下子紅了,把頭埋下,使勁不讓別人看見我的淚水。

回到家中,我無心寫作業,望向窗外,雨淅淅瀝瀝地下著,心中更是悶,把頭扭向一邊,盯著桌上的書海,心中泛起一圈圈悲傷的漣漪。

我生氣地倒在床上,眼淚不由自主地流了出來,翻了個身,把頭深深靠進布娃娃的身體。淚水溼潤了枕頭,雨聲卻在此時淌入我的心中。

“沙沙沙!”

我哭了,嚎啕大哭。

“為什麼?我為什麼會考不好?”

“沙沙沙!”

聲音柔和了些,是在安撫我嗎?

我走向窗前,駐足觀望窗外的雨。

“沙沙沙!”

聲音變得像打鼓一樣,是為我鼓氣嗎?

聽著美麗的聲音,我心中忽然湧起一股力量,我大步走向桌前,顫抖地拿起筆,忽然找到了從前的感覺,低下頭,快速寫起作業。

美麗的聲音 篇5

國小四年級作文 ,484字

在世界上,有多種多樣的聲音:滴水聲、風聲、海浪拍打海岸時發出的嘩嘩聲……但在這許多聲音中,我最喜歡的,還是關門時,那一剎那的聲音。

小時候,我睡覺時總喜歡蹬被子,把整個身體都暴露在空氣下。這時,爸媽都會進來,幫我蓋好被子。我就會醒過來,聆聽爸媽離去時關門的一剎鎖舌咬住鎖洞的聲音。那聲音似有似無,令人發出疑惑:這聲音到底有沒有呢?每一次我蹬被子時,我都會刻意去留意那門關時發出的聲音。並在沒有人的時候,自己去練習開關門時發出聲音的輕重。有一次,我去爸媽的臥室拿本書,當時他們正在睡覺,我在關門時,特別小心的關上門,不想在關門時發出極大的聲響,爸媽的美夢被吵醒了。從此,我更是勤學苦練,把關門時的聲音儘量縮小。

其實,一個人在關門時聲音的大小,也能看出一個人的性格。比如,一個人如果在關門時的聲音特別大,那麼這個人在生活中肯定是一個不拘小節的人。如果這個人關門聲不輕不重,那麼這個人肯定性格穩重。如果這個人關門聲很小,那這個性格一定是小心謹慎的。你看,從關門聲中可以取得多大的收穫呀!

生活中還有許多聲音,那麼你最喜歡美麗的聲音是哪個呢?

美麗的聲音 篇6

國小六年級作文 ,789字

世上有許多美妙的聲音,像小鳥的叫聲,風吹的聲音……但我認為美麗的聲音其實是媽媽的嘮叨聲。

“依嵐,作業寫完了沒,寫完了就去看書,書看完了就去複習,複習完了就去……”

當媽媽的嘮叨聲一句句在我耳朵迴響起時,換做誰肯定都會大喊一聲“啊————!”而我卻不同。

我認為這是最美麗的聲音。

為什麼呢?首先是因為說這句話的人是我媽媽。

她一向都是“刀裡藏笑”,也就是“刀子嘴,豆腐心”,嘴上說著可怕,要批評我,結果回到家只是稍稍罵了我,跟我語重心長地講了一些大道理,就去幹自己的事了。

她說的話句句發自內心,而我也能感受到。不像某些同學,媽媽說了幾句:“唉呀!你怎麼能這樣呢!我們花了那麼多心思……”明明知道父母是為自己好,嘴裡卻還嘀咕著:“就是想讓我去用功,不來煩她,好讓自己可以玩手機。”

接著是第二點,也是最後一點,更是最重要的一點:這些話使我的生活更幸福。

因為當我作業寫完時,媽媽就會躺在床上,跟我說:“依嵐,你幫我打掃一下房間吧!要記住啊!地板要拿溼毛巾擦……”

我認認真真地按照媽媽的話將房間打掃了一遍,地板亮得可以照出我滿頭大汗,筋疲力盡的樣子。

雖然我很累很累,但仍然很高興,因為媽媽手受傷了,要好幾個星期才能好,醫生說盡量不要碰水,所以我來幹家務。

有句名言說過:要讓別人因為你的存在而幸福。這次我用我的能力幫助了媽媽,讓她感到了幸福。

嘮叨,誰都不喜歡,可我卻一點也不反感這兩個字,反而認為這是一種最專業的人生老師,一種最美麗的聲音。

最美麗的聲音 篇7

國二作文 ,749字

無論漂泊何方,母親的一聲溫柔,總能把你擁進那個溫暖的港灣。

——題記

一雙耳朵,聽世間萬物,鳥語花香,風吹嘉木;聽每朵花綻放的呼吸聲,聽每一滴雨墜落的踮腳聲,留意這世上最美麗的一一母親的細語。

小時候的每個夜晚,繁星簇著皎月,我倚著母親;在被窩裡,聽她將童話書上的故事變幻出一個個情景:小紅帽迷失在森林,小美人魚從水中探出腦袋,一個個字元遊進我的耳朵……連夢,都溢滿了粉紅的泡泡。感謝母親,予我童年最美的幻想。

後來的我上學了,童話也聽得少了,她又翻開一卷文集。我們坐在暖陽下,聽她帶著明朗的笑容,讀給我:“你是天上的星子……你是夜夜的月圓……”我伏在桌子上,抬頭看見她的笑容與書名。這書名與母親又是多麼般配啊:《你是人間的四月天》。這時的陽光把母親的發稍染得金黃,與優美的文字一起融我心扉。感謝母親,啟迪我文學中的第一縷光明。

到了初中,我與語文已結下不解之緣。是母親,帶我買下了人生第一本詩詞集,接著的第二本,第三本……她陪著我讀,讀唐詩宋詞裡的風花雪月,覽詩詞文章的華美熱情,後來,我學會了自己悟:悟李後主的一場春花秋月,悟李太白的一首萬丈豪情,悟出了自己的知音——他是“北宋以來,一人而己”,他是“人間惆悵客,不是富貴花”——納蘭容若。我在詩詞中如魚得水,時而和她一起吟上一首詞,相看兩笑。感謝母親,帶我邂逅詩詞的一場盛宴。

一十三年春華秋實,我踏著她溫柔的聲音走向遠方,這一路上,也無風雨也無晴,唯有母親最美麗的聲音,伴我成長。

聽,這美妙的聲音 篇8

國二作文 ,374字
讓人回味。

讓我不停抱怨的聲音。又是考試不理想又是貪玩兒不學習,這種絮絮叨叨我已經夠受了。媽媽的聲音一下從平靜竄上了頂峰,像轟炸的樣子在我耳朵裡滾著。不敢打散這聲音,只能在心裡默默抱怨。

讓我既想躲開,又很想念的聲音。第一次軍訓,一週前還高興地想著不用聽媽媽“唸經”,可出門時,媽媽故作輕鬆的一句:“路上小心。”讓我眼淚一直在眼眶裡打轉。晚上的時候,再也沒有媽媽輕聲的“蓋好被子”,再也沒有了媽媽細語的“睡姿放平”。

小時候,媽媽用盡了力氣教我說話,當我能叫出“媽媽”時,她是多麼自豪地說:“我女兒會叫‘媽媽’了!”

冰心在散文詩《荷葉母親》裡說過:“母親啊!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的廕庇?”為何不把這美妙的聲音化為清風,靜靜地聽,靜靜地感受?

聽那美妙的聲音 篇9

國小四年級作文 ,430字

每天早上,我都會被媽媽那輕柔而又溫暖的聲音從睡夢中叫醒,那便是一聲聲是愛的呼喚。

每天都聽到媽媽那慈祥的聲音。有一次,我去和小夥伴一起玩耍,跟媽媽說三點之前回來,可玩著玩著就忘了時間。媽媽見我還不回來,便著急了起來,和爸爸一起找,終於在一片空地上找到我。把我帶回家的路上,媽媽摸著我的頭,說:“沒事就好,沒事就好。”

還有一次,我因為一心跟同學說話,見媽媽沒有來接我,便跟鄰居走了,我到了家才知道,爸爸媽媽一直在找我,見我安全回家,他們懸著的心才落地。媽媽見到我,不停地說:“下次你還敢不敢這麼嚇媽媽了。”我慚愧地低下了頭。

記得那一次,我在家喝水,我想學著別人杯離嘴喝,結果“哐當”地一聲,杯子摔碎了,手也被劃了一個小口子,我那時候還小,嚇得不知所措,坐在那兒哇哇大哭,媽媽看見了,一邊說:“不疼,不疼,乖!”一邊給我清理傷口,貼上創口貼,我頓時感受到媽媽對我的愛。

那一次又一次貼心的話語,一聲又一聲親切的叮嚀,是媽媽對我的愛與關懷,我會把這份愛記在心裡。

聽那美妙的聲音 篇10

國小四年級作文 ,430字

每天早上,我都會被媽媽那輕柔而又溫暖的聲音從睡夢中叫醒,那便是一聲聲是愛的呼喚。

每天都聽到媽媽那慈祥的聲音。有一次,我去和小夥伴一起玩耍,跟媽媽說三點之前回來,可玩著玩著就忘了時間。媽媽見我還不回來,便著急了起來,和爸爸一起找,終於在一片空地上找到我。把我帶回家的路上,媽媽摸著我的頭,說:“沒事就好,沒事就好。”

還有一次,我因為一心跟同學說話,見媽媽沒有來接我,便跟鄰居走了,我到了家才知道,爸爸媽媽一直在找我,見我安全回家,他們懸著的心才落地。媽媽見到我,不停地說:“下次你還敢不敢這麼嚇媽媽了。”我慚愧地低下了頭。

記得那一次,我在家喝水,我想學著別人杯離嘴喝,結果“哐當”地一聲,杯子摔碎了,手也被劃了一個小口子,我那時候還小,嚇得不知所措,坐在那兒哇哇大哭,媽媽看見了,一邊說:“不疼,不疼,乖!”一邊給我清理傷口,貼上創口貼,我頓時感受到媽媽對我的愛。

那一次又一次貼心的話語,一聲又一聲親切的叮嚀,是媽媽對我的愛與關懷,我會把這份愛記在心裡。