美麗的鏡泊湖牽動我的心相關作文20篇

美麗的心靈 篇7

國一作文 ,907字

生活中處處有一顆顆美麗的心靈，那一顆顆美麗的心靈把這個世界裝飾得更美麗。心靈就是一棵樹，而樹就會開花，也許在你的身邊也綻放著這樣一朵朵的花，那一朵朵的“花”不像田野中的花會四季凋謝，那“花”是永不凋謝只會綻放的花，人人都有一顆美麗的心靈，你相信嗎？

那是一次數學考試，我因為考的成績超過了我那個同學而洋洋得意，我走到他的面前，對他說：“你永遠不會超過我的，你我雖然是朋友，但我們在學習上卻是競爭對手，難道不是嗎？下次還敢和我比嗎？”他看到我的氣焰囂張，他說：“比就比，有什麼大不了的呢？”“好！我接受你的挑戰，這次，我們就來買本子，輸的買本子給對方，好不好？”“好！”他說。我聽了這話，心裡便有些按捺不住了，我不禁有點討厭他了。

因為這次數學考試考得好，我放鬆了警惕，上課時，我和同桌說話，吃東西，也不認真聽講，當然我也瞅了瞅他一眼，見他正在聚精會神地看著黑板，老師叫做題時，他就埋頭做題，我心裡想著：他反正又超過不了我，哎，他那就是白廢力氣，下一次考試就見分曉了，我想到這裡，便有些洋洋得意了，我的心裡彷彿開了花。

下課時，我出去玩，他卻在那裡請教同學們，我感到很不高興，隱約感到有一點壓力，算了，反正他又超過不了我。

結果，第二次考試，我考得比他差，這個訊息像晴天霹靂向我襲來，我有些招架不住了，上課時，我正在想著下課後怎樣接受他的嘲諷。哎，這還能怪誰呢？只怪我平時不聽講，有什麼辦法呢？我嘆了嘆氣。整個下午，我因為考得差而悶悶不樂。

放學後，我是最後一個離開學校的，我的頭一直低著，校園裡除了我沒有誰了，風肆意地吹著，周圍靜悄悄的，這讓我感到很孤獨。突然，不知是誰拍了我一下我的肩膀，我回頭一看，是他，便生氣地說：“現在好了吧，我考的比……比……你差，你高興了吧？”不知為什麼，我把“比你差”這幾個字說了好幾遍，他友好的說：“失誤是難免的事，一次失誤算得了什麼，只要你下次再努力，就夠了。記住，我們倆是好兄弟！”於是，他便對著我笑了笑，就走到了前面去了。

我追上了他，也拍了拍他的肩膀說：“對，我們還是好同學。”

心是一顆會開花的樹，如果世界上的人都有這顆美麗的心靈，那這個世界不就成為了一顆開滿花的大樹嗎？

牽動我內心的聲音 篇8

高一作文 ,759字

那稚氣未脫的臉上的笑容多麼燦爛，置身於災難中能如此頑強的微笑，需要多麼大的勇氣與毅力啊！“5。12大地震的多幅畫面像烙印一樣存於我心，那聲聲啼喊牽動了我的心！”

“孩子們，你們要堅強地活下去！”即使再累、再苦、再恐懼，她也是那麼安靜地打著手電筒看書，直至被救出，還是那麼燦爛地笑對鏡頭！這聲音牽動了我的心。

花開的季節裡，歡樂躲在身後。閉目，記憶攜來了陽光的溫柔；睜眼，端詳著時光飛逝的離愁。誰曾料到這燦爛時光竟如曇花一現。

面對著那些無辜的生命，一國領導人流淚了，聲聲話語泣心。從那一刻起，我知道了什麼是最凝重的表情，什麼是最可貴的憂鬱，什麼是最激勵人的鼓舞。一國領導人當眾落淚，那絕不是軟弱，那淚中充滿了人性的光輝，是心繫天下蒼生的淚，那淚流得高貴、感人。此時無聲勝有聲，輕輕融化了冰冷的心！

有一種淚水，沒有痛楚，叫做感動；有一種感動，無聲地襲我們以滿臉的淚水，那淚水，叫做愛！有一種聲音，無需任何介質就能直抵人心，那聲音，叫做愛！

一位年邁的老人急奔那廢墟堆中，用那雙滿是褶皺的手去觸碰那堅硬的水泥鋼筋，柔軟的手捧起一堆堆硬塊，即使手被割傷，流出了血也毫不在意：“伢兒啊，你要堅持，挺住，爸來救你啦！”冒著危險也要救出自己的孩子，不顧將有餘震拼命地挖掘。這些鏡頭讓我想流淚，可是淚卻流盡了。請原諒我沒能記住你們的名字，但你們的事蹟我一定會牢記於心！即使時間會沖淡一切，我也不忘。

當降半旗默哀時，其實我只閉著眼睛想了五秒，之後就是將眼睛睜開看著周圍的同學和班主任，他的眼神很嚴肅，也盯著我們這些同學看，但他的語氣那麼柔軟，彷彿極力隱忍著什麼！

易朽的是生命，是那轉瞬即謝的花朵；然而永存的，是對未來的渴望，是那生生世世傳遞下來的、不朽的、生的激情，每一聲充滿急切的呼喊，都是這世上最美的聲音，牽動我內心的聲音！

美麗的心靈 篇9

高一作文 ,683字

人的美不在於五官是否精緻，不在於身材是否嬌好，不在於風度是否瀟灑，而在於心靈是否澄澈透明、纖塵不染。澄澈透明、纖塵不染的心靈才是美麗的心靈。

美麗的心靈，就像黑夜中的燈塔，為人們指引方向；就像寒冬中的陽光，為人們帶來溫暖；就像夏日裡的清泉，為我們送來清涼。美麗的心靈創造美麗的風景，擁有美麗心靈的人，就是最美的人，他們將和他們創造的美景一起佇立於世。

焦裕祿有一顆美麗的心靈，他身在蘭考，心繫沙丘，情傾人民，他短暫的一生都在為人民服務。黝黑的面板，瘦弱的身材，定格成最美的剪影。他死後，風沙不再肆虐，狂風不再怒號，蘭考的沙丘上泡桐成林，這正是最美的風景。

最美教師張麗莉，在危險來臨之時，勇敢向前一撲，將車前的學生推到一邊，用自己的雙腿，挽救了稚嫩的生命，托起了人性的光輝。“要先救學生”，這是最美女教師在危險發生之際的唯一反應，同樣也只是她保護學生的一種生活習慣。張麗莉老師的那一推，是她作為一名教師的本能反應，也是最美、最震撼人心的風景。

最美司機吳斌，在身受重傷的情況下，採取一系列緊急措施保護乘客，自己卻倒在了血泊中。全城市民都為他送行，為他留下了悲痛的眼淚。假如一個人能傳遞正能量，喚醒人們心中的真善美，這不就是在創造美麗的風景嗎？這樣的人即使身體化為塵埃，精神也會與日月同在。

美麗的心靈才能創造最美的風景，保持一顆美麗的心靈，即使你不像毛澤東那樣立下了豐功偉績，不像比爾蓋茨那樣富甲天下，也不像莫言獲得諾獎，但依然可以在自己的位置上踏實工作，創造最炫麗的風景。

或許行色匆匆的你不曾停止追趕時光的腳步，但千萬不要忘記，攜最美的心靈而行，創造最美的風景。

美麗的心靈 篇10

國三作文 ,683字

人的美不在於五官是否精緻，不在於身材是否嬌好，不在於風度是否瀟灑，而在於心靈是否澄澈透明、纖塵不染。澄澈透明、纖塵不染的心靈才是美麗的心靈。

美麗的心靈，就像黑夜中的燈塔，為人們指引方向；就像寒冬中的陽光，為人們帶來溫暖；就像夏日裡的清泉，為我們送來清涼。美麗的心靈創造美麗的風景，擁有美麗心靈的人，就是最美的人，他們將和他們創造的美景一起佇立於世。

焦裕祿有一顆美麗的心靈，他身在蘭考，心繫沙丘，情傾人民，他短暫的一生都在為人民服務。黝黑的面板，瘦弱的身材，定格成最美的剪影。他死後，風沙不再肆虐，狂風不再怒號，蘭考的沙丘上泡桐成林，這正是最美的風景。

最美教師張麗莉，在危險來臨之時，勇敢向前一撲，將車前的學生推到一邊，用自己的雙腿，挽救了稚嫩的生命，托起了人性的光輝。“要先救學生”，這是最美女教師在危險發生之際的唯一反應，同樣也只是她保護學生的一種生活習慣。張麗莉老師的那一推，是她作為一名教師的本能反應，也是最美、最震撼人心的風景。

最美司機吳斌，在身受重傷的情況下，採取一系列緊急措施保護乘客，自己卻倒在了血泊中。全城市民都為他送行，為他留下了悲痛的眼淚。假如一個人能傳遞正能量，喚醒人們心中的真善美，這不就是在創造美麗的風景嗎？這樣的人即使身體化為塵埃，精神也會與日月同在。

美麗的心靈才能創造最美的風景，保持一顆美麗的心靈，即使你不像毛澤東那樣立下了豐功偉績，不像比爾蓋茨那樣富甲天下，也不像莫言獲得諾獎，但依然可以在自己的位置上踏實工作，創造最炫麗的風景。

或許行色匆匆的你不曾停止追趕時光的腳步，但千萬不要忘記，攜最美的心靈而行，創造最美的風景。

美麗的心靈 篇11

國小五年級作文 ,601字

美麗，一談到美麗，就會有人說：“美麗的衣服，美麗的容顏……”多的不能再多，不過那些都是表面的，我認為心靈美才是真正的美。

報名前一天晚上下了一場大雪，第二天早上太陽出來了，陽光照射到雪上，反射出耀眼的光芒。之後的幾分鐘，我就開始裝備“武器”。開始我的報名之旅。

我剛走出家門不遠，就看到大路上動人的場景。一位大伯騎著自行車，把上還有一個保溫瓶，由於地滑，大伯就把手臂伸得特別直。而在我身旁有一輛電瓶三輪車陷在了一個大雪堆裡，怎麼也開不出來。不過路過的行人都來幫忙，大家一起喊：“一、二、三，一、二、三，……”車子被大家抬了出來。

我看到車子抬出來我就走了，就在這時，那位大伯一下子就摔倒了，車把上的保溫瓶一下子就摔到了地上，裡面的濃湯濺到旁邊一位青年的身上。原本其他人都以為會有一場“舌戰”，可是，那位哥哥沒顧著把衣服上的油漬擦掉，就跑到大伯身邊把他扶了起來。大伯一起來就連忙說：“小夥子對不起呀，我急著給病人送湯，所以就……請你原……”人們把目光轉向年輕人。只見他從口袋裡拿出紙巾，一邊擦著皮夾克一邊笑著說：“這麼點小事您別介意，您給病人送的湯一定很好喝，我的皮夾克真有“口福，還嚐了個鮮！”兩個人都笑了，眾人也笑了。

我望著那漸漸散去的人群，心中有種說不出的感覺。再回頭看被眾人抬出的三輪車已經走遠。

我繼續向學校走去，可是校門口空無一人，我就奇怪了，今天報名怎麼沒人，直到爸爸給我打電話我才回家。

最美麗的心靈 篇12

國小五年級作文 ,560字

心靈人人都有，要看誰的心靈最美麗，不能光看這個人的外貌，俗話說“寫美在羽毛，人美在心靈。”而看心靈是要看這個人肯不肯做好事。

在我的成長中，有很多開心的事，有趣的事，印象深刻的事，然而最讓我難忘的事還是發生在前年的一個早晨。

那天早上七點鐘，爸爸載我們去上學，剛到一個路口，爸爸載我們去上學，剛到一個路口，紅燈就良了。我一看，90秒，太久了，我向四周一望，哇，今天的天氣格外清爽，可能是昨晚下了一場大雨的緣故吧。突然，我看到在路口的拐彎處，一盆花苗弄翻了，在花盆邊還有一些倒出來的泥土。由於是上班時間和上學時間，我看見有些人從泥土上踩過去，還有些人從花苗上踩了國慶，這棵綠油油的花苗，不竟枝折花落，還有生命危險呢。我不竟為那棵花苗惋惜。等我回過神來，才眨了一下眼的功夫，我卻看見一位老大爺正彎著腰，把花盆扶正了，還把花苗捧起來，放進花盆裡，又把地上的泥土捧進花盆裡，我正想說：“老大爺，您心靈真美……”誰知，我還沒說完，紅燈已過。中午放學回家，我又再等紅燈，我發現傲視那盆花已盡整理好了，地上的泥土也沒有了，看上去非常舒服，非常清新，好一道亮麗的風景線。

我不僅佩服老大爺的那種愛護花草，保護環境的那種高尚品質。同時也讓我知道了，只要人人伸出一雙手，世界會變的更美麗。還讓我知道了，老大爺雖然人不美，但是心靈卻是最美的。

牽動我內心的聲音 篇13

國二作文 ,637字

月亮終於推走了戀舍的斜陽，繁華喧鬧的都市在靜謐的月光下沉寂了。我終於合上了那充滿倦意的眼皮，進入了快樂的夢幻世界。

忽然，一陣“呼嚕”聲戳破了我入夢的泡影。我被這噪音鬧醒了，它搶走了我滿滿的睡意，我用厚厚的被子緊緊地捂住耳朵，試圖將這嘈雜的音色避之耳外，可它依舊清晰。我在這“呼嚕”聲中不斷地翻滾，經歷了長時間的輾轉反側，我終於被這惱人的噪音惹火了，一下子掀開被子，向聲源進攻。

父親似乎無比愜意，無色的氣體在他寬厚的嘴脣中忽進忽出，與略張的牙齒相互摩擦著，發出了“呼—呼—嚕”的打鼾聲。那腹部也隨著這呼嚕聲一起一伏，相互交錯著，彷彿是一曲未成旋律的新歌，忽高忽低，時起時落，儘管它有些單調，也有些惱人。

順著月光，我仔細打量著眼前入睡的父親：雙眼緊閉，面色黝黑，眼角密佈著絲絲皺紋，稀疏的頭髮中摻雜著些許白髮，我回憶不起，父親何時變得蒼老了。呼嚕聲依舊迴盪在整個耳畔，腦海中浮現出了父親傍晚忙著收割，大汗淋漓的情景，金色的夕陽映襯著父親的忙碌、無言的身影，只有在這無人的夜晚才不用辛苦勞作，釋放出最清脆的聲音，抑揚頓挫，鏗鏘有力。

聽著這此起彼伏的聲響，我突然覺得這聲音似乎不那麼難聽了，而變得嘹亮、寬廣，拓展到我心靈的最深處。一股熱流湧進了心房，衝出了眼眶，我默默體會著父親這有聲的愛。

明澈的月亮高懸在空中，點綴著這深邃的天空。而在這皎潔的月光下，有這動人的呼嚕聲裝飾著我的世界，牽動著我內心最柔軟的地方。

我就這樣靜靜地躺著，默默地聆聽著……

牽動我內心深處的聲音 篇14

國二作文 ,783字

“哎呦！哎呦！哎呦……”

自從爺爺得了一種怪病，被截肢後，那是一天一小吟，兩天一大吟，弄得我吃什麼都沒胃口，幹什麼都沒精神。你是不知道，我爺爺呻吟聲的厲害，那可是有著“聞者為悲傷”的效果。但是聽得多了，我便有了本能的抗拒。

這不，爺爺的呻吟聲又向我襲來，攪得我心神不寧，正在樓上做作業的我頓時火冒三丈。我好不容易下定決心在週六就做作業，爺爺您就不能消停些，我心中暗想，大有下樓去跟他理論一番的衝動。

最終理智戰勝了憤怒。沒辦法，誰讓他是我爺爺，又是病號，重點保護物件，這孫子可不是好當的。可怎麼辦？情急之下，我只好使用我的絕對防禦—在“敵人”通向我軍的道路上設定障礙（關門），在我軍兩旁放入兩個“震天雷”—戴耳機聽音樂。我內心無比歡喜，心想：看你還有什麼花招。

我聽著音樂，晃著大腿，隨著節奏大聲歌唱，對“敵人”進行有力地反擊。我正沉浸在浴血奮戰的快感中，半路竟殺出個程咬金—由於我的嗓門太大，致使老媽大駕光臨。她看見我戴著耳機做作業，剛才有亂吼亂叫，那股怒火“噌”地一下就覆蓋在老媽周圍，形成蘑菇雲的形狀。我嚇得連忙扯下耳機，老媽的訓斥就火山爆發了，那滾滾岩漿飛速向我撲來，“敵人”又一次乘虛而入，共同攻擊我的大本營。我本想“戰死沙場”，可又一想，“留得青山在，不怕沒柴燒”，便“苟且偷生”了。

我繼續做起了作業，聽著爺爺的呻吟聲，再不敢有之前的厭煩，聽著聽著，反而覺得無比悽慘。爺爺撫摸著腳痛得在床上滾來滾去的樣子，頓時在我腦海中浮現，而我卻在安然地聽著音樂。我的心像被一柄無形的刀刺著，疼痛無比，母親的話又從耳邊傳來“你竟然如此不孝，爺爺痛成那樣，你還有心情聽音樂？”

現在爺爺已經去世了，他解脫了，而我卻還在煎熬著。我總覺得那“哎呦！哎呦！”的呻吟聲似數十把鋼刀一起絞割著我的心靈，壓榨著我靈魂深處的渺小，令我無比傷痛……

一顆美麗的心靈 篇15

國小二年級作文 ,345字

每當停電時，我拿蠟燭來照明時，記憶的大門總會情不自禁地開啟，讓我想起這麼一個故事。

從前，有一個十分富有的單生女子與一戶十分貧窮的人家做了鄰居。一天，這位女子正在客廳中看電視，忽然停電了。她只好摸黑點蠟燭。這時有人敲門，她摸黑開啟門一瞅，呦，是鄰居家的窮小子。沒等她開口問，那小男孩就先問了起來：“阿姨，您家有蠟燭嗎？”她心想：一定是他們家裡沒有蠟燭，向我來要。於是回答：“我們家沒有，你快滾回家去吧。”小男孩聽了開心地笑起來。婦女一驚，以為他在笑她家沒蠟燭，便不悅地問道：“你笑什麼？”小男孩從褲袋裡拿出了幾根小蠟燭遞給她，說：“我媽媽就知道您沒買蠟燭，讓我給您送來了。”頓時，慚愧的淚水打溼了她的衣襟，她緊緊地抱著那小男孩，久久不願鬆開……

像這樣感人的故事你還知道多少？快來告訴我吧。

最美麗的心靈 篇16

國三作文 ,677字

在歷史的長河中，各個朝代，每一個人都在命運的汛枯中沉浮。即使如此，也總有一些閃光的寶石靜靜地存在河底，永遠不會被沖走，也絕不會減少它原有的光芒……

南山之菊

你每天如同普通農民一樣外出耕地，即使不善耕作，令雜草長過豆苗，也毫不在意。你將自己的住宅選建在人們聚居生活的地方，但你始終保持一顆平和澄明的心，不為喧鬧所吵。為了謀生，你也曾想去做官，單是官場的醜惡風氣刺痛了你，最終令你心灰意冷，“不為五斗米折腰”，辭官不就，迴歸故里。你喜好讀書，“每有會意，便欣然忘食”，你性格率直，“既醉而退，曾不吝情去留。”你喜好文學，經常採菊東籬，觀賞南山。當時文壇盛行奢靡詞風，僅將你所作詩歌列為“中品”，而你只是“銜觴賦詩，以樂其志”毫不在意外界評論，遵守自己的本心。遵從本心，即為至善。陶潛啊，你擁有這世上最美麗的心靈！

草廬書齋

你豔羨著李青蓮所在的大唐盛世，而你卻並不被其所束縛，你也曾經想過為官，卻從未成功。時光流逝，你當年“會當凌絕頂，一覽眾山小”的願望已被消磨殆盡，而你憂國憂民的愁思卻從來未曾斷絕。八月秋風摧毀了你賴以棲身的草廬，棉被使用多年，早已不復溫暖，你都毫不在意，在冷風將你徹底包圍時，你並未考慮自己的安危，而是發出了“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的吶喊，只要天下寒門子弟都有房避寒，你寧願獨守破廬，受冷而死！在國家破碎、親人離散之時，你亦為了百姓而怒吼。憂國憂民，即為至善。杜甫啊，你擁有世界上最美麗的心靈！

“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是心靈。”你們這些歷史長河中的明星，最美麗的心靈，將被永遠銘記！

美麗的心靈 篇17

國小五年級作文 ,2799字

【美麗的心靈】

杜宇軒

記得羅丹曾經說過：“美是到處都有的。對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”我很贊同他的說法，因為在我眼中，就有一個人充滿了心靈美，他就是我的好同學湯緯凡。儘管他是個轉學生，可他一點也不內向，為人也很好，可以說是品學兼優。不過關於他的一件事很是讓我難忘。

大約是四年級的時候，那時距離他轉學入班已有半年左右的時間。有次我考試失利，彷彿空氣都在笑話我“真沒用”，我趴在書桌上愈發的心灰意冷，心中暗暗反省自己發揮地太不正常了，差點連九十分都沒考上，我咬著筆頭，盯著試卷發呆，一個個紅色的大叉佔據了我的視線—明明有些題目就是粗心才失分的，還剩下些琢磨不懂的題目我得趕快去問問老師……

“幹嘛呢？”我猛地一驚，一抬頭，湯緯凡正站在我旁邊，我當時不知從哪兒來的一陣大火在我心中燃燒，我吼了一句：

“我心情不好，別管我！”

可他卻心情出奇得好，沒生氣，反倒笑嘻嘻地說：“沒事，不就一次考試嗎？誰都有過失利，正常的很！過來一起玩吧！別苦著一張臉，來吧！”說罷，便拉著我一起玩。這樣一說，我想：“這人心真好，雖然是轉學生才融入新班級，但他和班上其他人一樣關愛同學、熱愛班級，真是位善解人意的好同學！”想著想著心裡也舒服了，心中的愁念也一掃而光了。

雖然這只是件小事，但我從這件事中卻看出湯緯凡那美好的品質、善良、淳樸、認真……最重要的，是那顆美好的心靈

【美麗的心靈】

阮丹睿

美麗的心靈，是那燦爛的太陽，給人溫暖的力量；美麗的心靈，是那和煦的春風，令人心曠神怡，渾身舒暢；美麗的心靈，是那動聽的歌聲，傳播到世界各地，傳遞到每個人的心中。

那是一個涼風輕拂的早晨，由於早上賴床了，我胡亂扒了幾口飯就衝出家門，害怕遲到朝學校奔去。到了路口不巧紅燈亮起，我心想；“哦不！怎麼這麼倒黴呀！”馬上我發現馬路上並沒有行駛中的車輛，而且也有不少的行人正在闖紅燈，我就直接加入闖紅燈的大軍中。沒想到就在這時，一輛車子也不知道從哪冒出來的，直接向我駛來，我嚇得魂飛魄散，竟然忘記了躲讓。一位叔叔以迅雷不及掩耳之勢把我往後一拽，由於重心不穩，叔叔摔倒了，手機和公文包都散落在地，叔叔一邊拍了拍身上的塵土，一邊撿起地上的東西，語重心長的說；“寧等三分，不搶一秒，車禍猛於虎。切記，不要違反交通規則。”我羞紅了臉連聲說嗯。叔叔一邊提醒我抓緊時間上學，注意安全，一邊一拐一拐的消失在我的視線中。

接下來的路，我走得十分小心謹慎，心裡更是充滿深深地愧疚。因為我的不當行為讓叔叔的腿受了傷，嚇得渾身發軟我竟然忘記向叔叔道聲謝謝，甚至都沒看清叔叔的長相。但是我知道以後我一定會遵守交通規則，不闖紅燈，也會在別人需要幫助的時候，毫不猶豫的伸出自己的手！

【美麗的心靈】

王丹陽

我相信每一個人都很美，因為每一個人都有獨特的特點，每個人的心靈也都很美！而我今天要說的是我們班上一位品學兼優的學生周文睿，

她和我是從小到大的朋友，我十分了解她的為人。有一天，我們在操場上玩時，看到了一個小女孩坐在地上哭，我本來打算不管不顧的走了，可週文睿非要拉著我去問她。她走到小妹妹的身邊，慢慢蹲下來，親切地問：“小妹妹，你為什麼哭呀？”“她們不和我玩兒！”小妹妹一邊指著旁邊的一些女生一邊哭。周文睿微笑地說：“她們不和你玩，我沒和你玩，好不好？”小妹妹一臉開心興奮地說“真的嗎？太好了！”就這樣，我們和這個小妹妹玩了一節下課。從這件事後，我感到了她樂於助人的品質。

還有一次，我和她同時被叫到德育室，方老師讓我們幹活，可是由於我不太願意，心裡想上體育課，就謊稱下節課是數學課，本來是體育課。然後老師非常理解我們說，“不能耽誤你們主課，那你們回去吧！”我就開心的拉著周文睿跑了！可週文睿卻硬要拉著我去和老師坦白，我對她說，算了吧，反正都說了，沒事的。她卻執意說：“不行，這樣你就撒謊了！你撒謊就不是個誠實的孩子，你不能當這樣的小孩！”聽了之後，我羞愧地低下頭，說：“好吧！”我去德育處和方老師道歉，她也原諒了我。我出來後，周文睿露出了燦爛的笑容。

周文睿有許多優秀品質，她不僅有一個美麗的外表，還有一顆美麗的心靈。

“君子之修身，內正其心，外正其容。”這句話十分適合她。

【美麗的心靈】

王浩然

現在有很多人都是外表美麗，心靈卻並不美，總想著自己，不管別人。公交車上不讓座的年輕人，隨手丟棄垃圾的人們。但住我婆婆家對門的一個老奶奶，她，卻有一顆美麗的心靈。

我叫她焦奶奶，她大約六十多歲了，個子不高，長相也很平常，每次見到我都笑著和我打招呼。婆婆家門前有一個大平臺，樓上的人上下樓都要經過這個平臺。去年冬天，突然下了一場大雪。一夜過來，平臺上，樓梯上都蓋上了一層厚厚的雪。我在婆婆家向外望去，看見焦奶奶正在用鐵鍬剷雪。雖然天氣很冷，但是焦奶奶已經是滿頭大汗，連外套都脫下來了。她並不是只打掃自己家門前的雪，而是把整個平臺都打掃的乾乾淨淨。

後來，我問她：“您為什麼要剷雪？那是很辛苦的。”焦奶奶告訴我：“如果不把積雪掃乾淨，就會有很多人會摔倒，前兩年還有人把腿給摔骨折了。”

還有一次，有個年輕人隨手扔垃圾給焦奶奶看見了，焦奶奶馬上對他說：“你怎麼能把垃圾到處亂扔呢？”年輕人不以為然地說：“你又不是清潔工，憑什麼管我？”焦奶奶說：“清潔要靠大家，你一個小夥子怎麼能這樣做？”他無言以對，最後，只好羞愧地把他扔的垃圾撿起來扔到了垃圾桶裡。

這兩件事看起來很普通的小事情，但是卻有多少人能像她那樣做呢？雖然她很平凡，但是她的行為卻很高尚。我要向焦奶奶學習，擁有一顆美麗的心靈，做一個高尚的人！

【美麗的心靈】

鄧傑彤

美不僅僅在於外表，心靈美，才是最美的。我有一個朋友，她雖然相貌平平，但是她的心靈卻很美。

有一天，我和她一起去逛街（我倆都帶足了錢）。我們繞到一條小巷子裡，忽然聽到了許多聲青蛙叫，聲音悽慘而又悲涼，還帶著一點絕望的尖叫聲。

這是怎麼回事？我的心砰砰的跳了起來，我用手捂住嘴巴，防止自己尖叫出聲。她比了個“噓”的手勢，帶著我悄悄躲到牆角後，我們將腦袋探了出來，天哪！我捂住了眼睛，原來是一個賣青蛙的小販在活剝青蛙皮！看著那些可愛的青蛙們一個接一個痛苦的死去，我們的心像是被千萬根釘子狠狠地紮了一下，怎麼辦？怎麼辦？我想去阻止，但看著青蛙小販手中閃閃發光的尖刀，卻又猶豫不決。

走吧，走吧！反正不關我們的事，我剛準備離去，可腳卻像釘在地上一般，挪不動一步。是啊！青蛙們太可憐了，我怎麼可能無動於衷？這時她安慰似的拍了一下我的肩膀，心領神會地朝小販走去。天哪！她這是在幹嘛？我害怕極了。

她來到小販面前，笑眯眯的說：“叔叔，這些青蛙多少錢？我全都要了。晚上我家裡要來客人，對，只要活的…”

……夕陽西下，看著青蛙們活蹦亂跳地鑽進草叢中，看著平凡而又“美麗”的她，我終於明白了一個道理：“美不注重外表，而注重心靈。”

美麗的心靈 篇18

國小五年級作文 ,622字

有的人，他的內心很高尚；有的人，他的內心很善良；有的人，他的內心很醜陋。決定一個人是否偉大的，並不是他的長相、學歷與職業，而是一顆天真、善良、純樸的心靈。

那件事發生在去年暑假，讓我至今難忘：

那天媽媽帶姐姐去上輔導班，臨走前讓我和哥哥自己去外面吃，記得把門鎖上，便走了。我和哥哥穿好衣服，拿上鑰匙準備出去吃飯，我們在路上你追我趕，十分開心。吃飽回來後準備開門。我發現鑰匙丟了，頓時急得像熱鍋上的螞蟻，哥哥說：“先別急，我們原路返回去找找。”到了一樓，遇到了負責我們這棟樓的清潔工阿姨。她把我們叫住，問：“你們認識這棟樓601的人麼？”我著急地說：“我就是。”那個阿姨笑著說：“那太好了，這把鑰匙是你的吧，我剛剛打掃6樓時，看到了這把鑰匙，那下來準備交給物業。依然已經找到了，那就快回家吧，下一次一定要小心了一點。”我十分感謝這位清潔工阿姨。

還有一次也同樣讓我記憶深刻：

那天我在樓底下玩兒，隱隱約約聽到有爭執的聲音。於是我貓著腰順著聲音找過去。是上一次的清潔工阿姨在和一位小夥子爭執，阿姨說：“你怎麼可以亂扔垃圾呢？”那位小夥子說：“不就扔了一張紙麼，你掃一下不就行了，那麼多廢話！”阿姨嚴肅地說：“安慶市我們的家，文明建立靠的是大家，如果人人都這樣，世界成什麼樣了！”那個小夥子自知理虧，漲紅了臉，把紙團撿起來扔進垃圾桶裡，阿姨笑了。

那位清潔工阿姨雖然長相普通，也沒有什麼文化，但是它擁有一顆有責任感、拾金不昧的高尚心靈，她難道不美麼？

美麗的心靈 篇19

國小五年級作文 ,782字

《美麗的心靈》剛看到這個作文題時，我就開始發愣，尋思著有沒有那樣的一個人。我穿越我的記憶來到了那一年，那個月份，那個日子，我在自己的思緒中漫步著，啊想起來了！我突然驚醒，隨後抓住筆，寫下了那個人！

我所要說的那個人是我老家的姑媽。兩年前，我有些愛慕虛榮，性格急躁，於是父親想讓我去鄉下體驗生活，想讓我變得更樸實一些，讓我浮躁的心能夠安靜下來。

儘管我的內心非常不願意，但還是來到了姑媽家，就這樣我和姑媽見面了。我和姑媽其實平日裡見面的次數屈指可數，相隔的年代久了自然沒什麼感情。姑媽看到我，臉上笑得成了花，但我卻沒有理她，因為我覺得她身上沒有什麼優點，臉上皺紋很多，總是穿著土布衫，每天都弄得很髒，所以剛開始的幾天，我對姑媽都沒什麼好臉色，總是和小朋友、大黃狗玩得不亦樂乎，每次都是姑媽來找我，我才極不情願的回家去。姑媽卻任著我這樣。於是，我這位“小公主”就越發任性了。但是期間發生了一件事，改變了我對姑媽的看法。

有一天，一位乞丐在我家門口暈倒了，這位乞丐衣衫襤褸，頭髮像雞窩一樣，渾身都散發著異味，不知道有多少天都沒洗澡了。姑媽卻不嫌棄，硬是招呼鄰居把他扛進屋裡，那股味道，我聞著都快要吐了，趕快跑到屋外才好一些。我非常好奇姑媽為什麼要收留乞丐，而且那味道她怎麼忍受的了呢？於是我躲在門外偷偷往裡看，只見姑媽給那位乞丐喝了些水，掐掐他的人中穴，乞丐慢慢地甦醒過來。他對姑媽說“謝謝您，好心的大姐，要不是您我可能會死！”姑媽趕緊說“我應該這樣做，這樣做是對的。”說完還給了乞丐一些錢才讓他離開。這件事帶給我很大的觸動，充分展現了姑媽高尚的人格，她的心靈是那樣的美好。後來聽父親說姑媽經常做善事，是一位模範。

不料，這樣善良的一個人在今年不幸離開了我們，但是她給我的教育我是永遠都不會忘記的。我祝姑媽在天堂走好，並希望這個社會有更多像姑媽這樣擁有美麗心靈的人……。

美麗的心靈 篇20

國小六年級作文 ,831字

在我的內心深處，有一位熱心腸的阿姨，和一位冷漠如水的阿姨，我的心裡應該從來只為熱心腸的人敞開心扉。而另一類的人不適合我，我應該並不適合和她們打交道。

在一個炎熱的夏天，我正好下課回家，結果在路上我太熱了，只好將打車的錢買了一瓶冷飲和冰棍，可吃完我就後悔了，只剩一塊錢了，打車不夠啦。就連公交車都要兩元，這下遭啦，我失望透底只好就在路邊坐了下來想想辦法，誒，我心想可以問別人藉手機打電話呀，可我又想如果別人不借怎麼辦呢？後來我又想想覺得不試試怎麼知道呢？正好在這時候一位環衛工阿姨，我立馬有禮貌的走進，“環衛工阿姨，可不可以借我一下手機，我想打個電話給我媽媽這裡打不到車，所以只好打電話讓媽媽來借我。“可以嗎？”可我沒想到對方不僅不領情，還讓我走開還說我打擾她工作了這可把我氣壞了。想著現在的環衛工人不應該都很好的嗎怎麼還有這樣不禮貌的人吶，

這時好在又有一位阿姨走了過來，不過我看她急匆匆的好像是要幹什麼去。於是仔細一看，看她那一身裝扮，應該挺有錢的，想著這種人應該不會借吧，但又想了想，不試試怎麼知道呢，反正不都被拒絕了一次，被拒絕又有什麼關係，大不了在四處藉藉，肯定會有好心人會藉手機的。可是沒想到這一次我竟想錯了，那位阿姨並沒有拒絕我，反而很爽快地答應了。我連忙給媽媽打電話說明情況。讓媽媽趕緊過來接我。我連忙向那個阿姨致謝，阿姨笑了笑說沒有關係。還問我要不要在陪我一起等媽媽過來。我拒絕了，心想這位阿姨能借我手機打電話已經是很好的了，我不能再麻煩她了。看她剛才急匆匆的樣子應該是有很重要的事情。我連忙說不用不用的。還不忘，向她道謝。我看見我看著她的背影逐漸走遠。心想現在的這些人還挺好的，也沒有那麼壞，但有可能另一些人，不一樣。就是這位阿姨的好心腸，讓我改變了對她們的看法，這個世界上還是有好心人的，也是這位阿姨讓我知道了陌生人的幫助，是多麼重要！

我感謝這位阿姨，更感謝這位阿姨的同情心！我想如果名人是金字塔的塔尖，那麼這些熱心的普通人便是塔身與地基。