老家的魅力相關作文20篇

老家的魅力 篇1

國一作文 ,777字

對於我的老家,我總有許多美好的回憶,因為老家到處都可以玩,大山小溪這些村莊特色是少不了的。

去老家的路上,會有一大片一大片的狗尾草向你招手,有的綠,有的黃,顏色也算好。幸運的時候,你會發現細長的葉子上有一隻五彩斑斕的瓢蟲。狗尾草的旁邊是一條彎曲的碎石小徑,還有不少石頭掩埋在沙子裡。仔細找一下,讓細小的黃沙溫柔地穿過指縫,就能找到大小不一的碎石。

繼續往前走,右邊是一小片竹林,葉子隨風飄動,發出上下起伏的沙沙聲。這時你就要注意腳下了。是不是發現,橫在你的面前是一條潺潺的小溪正在飛快的流動,與左邊的小溪結為一體,奔湧向前。當目光轉移到左邊時,就會馬上焦距到兩邊許多人才過的大石頭。輕輕一跨,就能登上對面的石頭,向前踏幾步,就到了老家旁的小樓之間的大路。

撤回到原來的小溪,向前一步,就到了大石頭鋪的路上了。順著這條路,兩旁全是綠油油的植物,給人以輕鬆的感覺。在拐角處,有個小池塘,曾是我和我弟、哥玩得最開心的地方:從碎石小徑搬來一大堆石頭,往水面一扔,一大朵水花在水面綻放。如果見到罕見的一個腦袋大的石頭,你最好離遠點仍,不然就免費洗了個“澡”,那種感覺可真是爽透了,刺激得很。

向左拐,大石頭路又成了泥土小徑,旁邊是種了亂七八糟東西的菜園,裡面的菜真是讓人垂涎欲滴,讓人好想去摘一個。

向前走,才是我的老家,仍保持著兩院一屋的古代風格,屋子底下有膝蓋高的基石。進入內屋,裡面的東西更古代化了。竹椅、木桌、竹床、石臺……甚至還有用秋草當燃料的廚爐,清一色的村莊樣!

到了後院,這才叫樸素的華麗了:朵朵鮮花爭奇鬥豔,荷葉上的雨珠晶瑩剔透,桂花樹上是一大片綠葉,枝頭掛滿花苞只有細尋才能看到。哇,一隻蚯蚓耶,太幸運啦!

雖然老家不及城市那樣華麗,但與其不同的是,老家的魅力,也是一種華麗,樸素的華麗!

老巷的魅力 篇2

國三作文 ,1199字

黃昏,明淨的天空開始泛黃,頭頂上方的天是湛藍的,像一塊乾淨的玻璃,然後顏色就漸漸地、均勻地淺下去,直到西邊呈現出淡淡的黃色,有一束光從上往下射的藝術效果。我推著單車繞過喧鬧無比的大街,穿過熙熙攘攘的人群,走到了殿下路,一條有四五十年曆史的老街。

小的時候,我就特別愛來這裡。說實話,這裡並沒有什麼大型商場可以隨意逛,也沒有遊樂園可以盡情玩,別的小孩子都愛擠進人頭攢動的市場買糖果、玩具。而我卻喜愛看安安靜靜的老房。那時的我,一向喜新羨奇的我,卻對這拙樸而陳黯的老巷子表現出了一種異乎尋常的執著,直到現在我也不明白那裡有什麼獨特魅力在吸引著我。

走進那個老弄,路很窄,剛好能容下我和單車。兩邊的房子旁一個個正襟危坐的老者在凝視著我。舊木門、木板窗、老石階、青石板路,每一樣都是歷經滄桑。拐過一個彎,我看到了一幅幅溫馨的場景。家家戶戶木門都是半開著的,門口擺著古舊的木桌,女人們喂著自家孩子吃飯。有的孩子聚在一塊兒玩,有的婦女在一塊洗碗碟、洗衣裳。一邊幹活、一邊嘰嘰喳喳地閒聊著。男人們坐在一塊兒打牌,一張四四方方的破舊木桌,4個看上去幹過很多粗活的男人,周圍圍著一大幫看熱鬧的,男人們的聲音響的像在開辯論賽,老遠就可以聽見他們粗獷的聲音。矮小的屋簷人彷彿一站起來就要碰頭,黑得發亮的瓦片安靜地躺在那,似乎用沉默來證明老屋的年齡。老人們經常聚在某一家的院子裡聽收音機,裡面咿咿呀呀地唱著京劇。有些老頭子看著舊報紙,老婆婆會跟著一塊唱,有些則在一塊兒拉家常。不過只是些豬生崽雞生蛋之類的瑣碎小事,或者是些左鄰右舍間的趣聞,老婆婆們都能笑上老半天,一點不亞於一群年輕的女孩子們聊天時的眉飛色舞,神采飛揚。孩子們的嬉笑聲、男人們的打牌聲、女人們的聊天聲、老人們的唱戲聲,混合成了人間最美好最溫暖的交響樂。

如此夕陽之下,這個場景恬淡溫馨,感動了我好久。我覺得,這樣的黃昏,這樣的巷弄,這樣的人們,真算得上達成了古人所追求的“天人合一”。小時候,我常來這裡,有時候奶奶帶我來,有時候是媽媽,但每次大人都急匆匆催我離開。因此,我無比羨慕著這裡的生活,就是陶淵明所向往的“桃花源”一樣。這兒遠離了都市疲憊喧囂爭先恐後的生活,這裡遠離了商場爾虞我詐斤斤計較的算計,大人們遠離了專營、世故、競爭,孩子們遠離了學習、考試、分數,過最簡單最平凡的生活。

一個老婆婆,抱著自己的小孫子,提著一大捆菜,對一個正忙著燒菜的女人說:“快,我新買的菜,你們還沒吃飯吧?快,給你一些,這菜可好吃咧!”“大媽,謝謝啊!”女人興沖沖地拿下菜,想進屋,但忽然意識到了什麼,叫住她:“大媽,等等,我這兒有些多餘的蘿蔔呢……”

看著這裡的人們,我被這些人性的最初、最純粹的美好和善良所打動,心裡暖暖的,嘴角微微揚起。

遠遠傳來了廣播裡的老歌,還有婦人輕快地哼著的和音,我聽著聽著,突然就明白了這種獨特的魅力,能讓頭腦混沌的我重新變回乾淨的魅力。

老屋的魅力 篇3

國三作文 ,735字

我的老家在澄潭,雖然不在那兒長大,可每年清明,過年就會回到那個古老的小鎮。而老家最令我難以忘懷的,就是那棟老屋。

老屋在一個和它一樣充滿古老氣息的小巷子裡。裡面成排的,都是和爺爺一個年紀的屋子。古老的屋簷被歲月侵蝕得不成樣子,根本沒有門,只用木板粗略一擋。在如此簡陋的屋子裡,淳樸的小鎮居民日復一日,年復一年地生活著,忙碌而祥和。

老屋一年只打開幾次,我最喜歡爺爺用那鏽跡斑斑的鑰匙開啟老屋的門了。輕輕推開那層厚厚的木板,一股古老神祕的氣息撲面而來,門裡面,有一個小小的院子,院子的地用鵝卵石鋪成,石頭間的空隙中長滿了青苔,加上陽光的照射,如同步入仙境。踩上這毛茸茸的“地毯”,突然聽見清脆的滴水聲從耳邊傳來。哦,原來是那雨水悄悄落入一個大缸中,讓你身體的每一個細胞都隨它跳躍,讓心情變得歡快愉悅。過了一年,老屋仍一點也沒變。那紅色的柱子,破裂的大缸,以至於樑上的燕子窩,仍沒有一點變化。老屋如同困在琥珀中,經過時間的粉刷,卻絲毫沒有改變。

老屋最迷人的去處,大概就是天台了。小時候,父母總不告訴我怎麼上天台。大概是嫌我太煩。只留我一人坐在小板凳上,咬著指頭看燕子停在天台的欄杆上。後來,叔叔帶我上了天台。當我第一次站在我兒時的嚮往之地時,發現,天台上竟長了兩根樹與許多花!從未有人照顧它們,卻仍頂著一身翠綠,展示著生命的顏色。它們把根囚禁在一個小小的花盆中,陪老屋走過這麼多風和雨。回過頭,在院子裡,我彷彿見到了坐在那兒咬指頭的自己。

老屋的魅力,如同它佈滿灰塵的柱子,嗄吱作響的樓梯,沉澱歲月的滄桑,而老屋的魅力又像院子裡的青苔,天台欄杆上的燕子,充滿著生機活力。我想,老屋最大的魅力,大概是對那個望著天台咬指頭的過去,真心的懷念。

老屋的魅力,在記憶中久久沉澱……

家的魅力 篇4

國一作文 ,751字

家,是世界上所有人的歸宿。一個人,不管發生了什麼,家永遠是最溫暖的港灣,會永遠為你開啟,隨時歡迎你回來。

屬於我的那個家,是由爸爸、媽媽、我和弟弟組成的。雖然我的父母長期在外地上班,但每次歡聚的時候,時間雖短,但卻十分的幸福。

家裡有媽媽的嘮叨,嘮叨你怎麼還不寫作業呢?嘮叨弟弟怎麼又玩的一身髒回家?嘮叨爸爸怎麼不去拖地……家裡有爸爸的嚴厲和慈愛,在你考試沒有考好的時候教訓你。在媽媽做完一頓豐富晚餐的時候讚美下。在弟弟拿著籃球嚷著要爸爸陪他去打的時候像哥們兒一般,投一個三分球。家裡還有弟弟的頑皮,總愛到你的寶貝房間裡搗亂。在媽媽的監督下吃下一根青菜。在爸爸看nba球賽的時候跳到沙發上聚精會神的觀看。

在你剛落地的那一刻,全家都沸騰了,忙的一團亂的給你取名,跟你說話。

在你第一次能從陽臺走到客廳的那一刻,大家一個勁的誇你,逗你。

在你那了滿分高興地回到家的那一刻,滿臉自豪,媽媽說今晚要好好犒勞犒勞你,爸爸弟弟拖著你去玩。

在你第一次頂撞父母的那一刻,全家的氣氛怪異極了,你心裡十分害怕,卻必須讓自己看起來沒有一絲恐懼。爸爸則沉默在一旁,媽媽開始怒髮衝冠,後來慢慢平靜了下來……

你生活的點點滴滴,都發生在這個你從小長大的地方。你的一顰一笑,都渲染了家的氣氛。所以才會有那麼多的文人墨客,寫出那麼錯的思想作品。

“舉頭望明月,低頭思故鄉。”這是李白的《靜夜思》。

“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。”這是王維的《九月九日憶山東兄弟》。

“哪年,哪月,才能夠回到我那可愛的故鄉?”這是張寒暉的《松花江上》。

家是能與你分享成功時的喜悅的地方;家是能在你受傷時治癒你的地方。你的家可能沒有那麼寬闊,那麼漂亮,但你家的溫馨,是無可替代的。

家的魅力,就是有這種魔力,想罌粟花,你離開了它,便會“中毒”。

科學家的魅力 篇5

國三作文 ,1174字

是一叢秋菊,要發出清香;是一片落葉,要營養土地;是一粒雨滴,要滋潤莊稼;是科學,就會讓世界多姿多彩。

翻開初中的語文教材,瑪麗·居里是這樣述說心聲的:“科學家不僅是一個技術人員,而且是一個小孩兒,好像迷醉於神話一般,迷醉於大自然的景色。”她沉醉於科學的魅力之中,追求著安靜的工作環境和簡單的家庭生活,以免受人事的干擾和盛名的拖累。她日夜不歇地研究,以致患上了白血病,可她並不放棄,依然努力地研究,尋找科學的真理,最終因貧血而死。正是對科學的迷戀、為了探索真理而進行科學研究的宗旨、為人類造福的目的,她才會淡泊名利,把她的榮譽杯當成了玩具,給她的女兒玩。這樣的科學家何止居里夫人一個,錢學森、鄧稼先等等,他們為了人類的幸福,為了祖國的榮譽,為了探索未知的世界而苦苦求索,犧牲了正常的家庭生活和健康的身體,換來了社會的進步、人民生活水平的提高。所以人類的旗子插上了南極,人類在月球上有了劃時代的一步……是科學家帶給了我們一個全新的世界。

愛因斯坦是現代物理學的開創者和奠基人,之所以他成為科學世界上的能人,因為他具有善於好奇與鑽研的能力。五歲時,父親送他一隻羅盤,他捧著羅盤,發現羅盤的指標始終指向北方,他十分疑惑,把羅盤捧在胸前,把指標轉一圈,不管怎麼轉,那根指標始終指向北方,他呆呆地站在那兒想:為什麼指標總是指向北方?針四周什麼也沒有。他呆呆地想著,直到母親中他吃飯,他還站在那兒思索。科學發現,發明最重要的就是問問題,有了問題才能去解決。他就靠這個解決了許許多多的問題,成了世界上偉大的科學家。他提出的相對論解決了問題,帶給了我們光明,就像魚得到水。他帶給了大家發現問題的本領。

牛頓也是一個偉大的科學家。善於動手操作發明是他的本領。小時候,藥劑師房子附近在造風車,牛頓就把風車的機械原理摸透後,自己也製造了一輛小風車。推動風車轉的,不是風,而是動物。他將老鼠放在踏板上,然後在輪子前放一小粒玉米,剛好是老鼠可望不可及的地方。老鼠想吃玉米,就不停地跑,輪子就不停地轉動了。這可見他的動手發明能力之高超。不僅如此,他還是一個十分愛鑽研的人。他提出的萬有引力使我們從黑暗中走到光明,他教會了我們善於動手操作的能力。

為科學獻身的精神,發現問題的本領,善於動手操作的能力,都是一位偉大的科學家必備的素質。我們是中學生,正是動手、動腦、培養講奉獻的年齡,必須以科學家們為榜樣,好好學習,掌握本領,將來成為對社會、對世界有用的人。

當我們品嚐著山珍海味的美味時,當我們坐著飛機穿梭於天空時,當我們在網際網路上遨遊時、當炎熱的夏天吹著涼風的時候……“喝水不忘挖井人”,當我們享受著科技帶給我們的幸福快樂時,我們不能忘了紅花後面的綠葉。

家的魅力 篇6

國小六年級作文 ,648字

山峰,默默地聳立;河流,潺潺的流淌;樹木,添著一圈又一圈的年輪;花兒,靜靜的綻放。讓我們用最純粹的心去體味家的魅力。

——題記

看到“魅力”這個詞,你會想到什麼?是微笑溫婉的魅力?是文化精深的魅力?還是人生恢巨集的魅力?而我經常問自己,家到底又怎樣的魅力?今天,我找到了答案。

有詩豪之稱的唐朝著名詩人劉禹錫寫過的“何處秋風至?蕭蕭送雁群。朝來入庭樹,孤客最先聞。”;范仲淹寫過的“濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計”;陸游寫過的“莫笑農家臘酒渾,豐年留客足雞豚”;馬致遠寫過的“孤舟五更家萬里,是離人,幾行清淚”……其中不乏對家鄉的愛戀與思念,而這些由詩人詮釋出的感情,正是家所具有的獨特的魅力。

其實不只是古代的詩人,現在的我們也在無時無刻地感受著家的巨大魅力。

寄宿制的高中一般要兩週才能回一次家,在這一段時間裡我們難免會想家,想念愛我們的父母,可口的飯菜,熟悉的臥室,溫馨的氛圍,幸福的回憶……甚至還會哭哭啼啼地對爸媽說:“我想家了!”

是啊,家是什麼呢?是我們心靈的寄託,是我們避風的港灣,是我們愛的昇華!有家,才會感覺幸福美滿!家,是我們永遠都離不開的愛的小窩。

微笑有溫婉的魅力,文化有精深的魅力,人生有恢弘的魅力,而家,這個簡簡單單的小窩,有著溫暖的魅力。

老者的魅力 篇7

國二作文 ,910字

她,是我夢想的開始,也是我瞭解世界的一把金鑰匙。

她,一個年逾半百的老年人,頭髮花白,可她卻認為,她的頭髮是當下最流行的“奶奶灰”。每天都走在時尚的頂端,非常愛美也非常有活力,可謂是人老心不老。就是這樣的她,卻在數學領域教學了近三十年。而她就是我的—楊老師。

“錯了”“解字怎麼沒寫”“最後答語呢?”“過程要簡練”……“知道了,放心吧!”我說。我拿了一張紙,正在拼命地演算,“視死如歸”要把此題解出,而她呢?卻織著毛衣,優雅的看著我暴怒的本性,便說道:“靜下心來,一步一步算,最後就能解出了!”等待了近20分鐘,一個難度係數極高的題,便完成了比答案上還要完整的解題過程,我不由得興奮,歡呼著,而她卻惡狠狠的瞥了我一眼,這倒是讓我感到了驚訝。

她平靜的與我說:“初三了,你可不是一個小孩子,不能像以前那樣,取得一點成績,便認為一步登天,沒人可以超越你,如果你這麼認為,你只能永遠是個失敗者……”我陷入沉思:“確實是這樣的,認為取得一點成就便能超越他人,這是萬萬不可得,不要把眼界放得太小,以至於覺得自己很完美”。在這個世界裡,正如她所言:“強者不一定是因為聰明而坐上王者寶座,而弱者也不一定是因為不聰明而處於落後。”這句話,顯然是贈與我的。

因為她,我逐漸瞭解了家外、學校外世界是什麼樣子的。在學習的時候,她讓我覺得很神祕、讓我覺得崇拜、讓我覺得……也是因為她,讓我從以前討厭數學到現在的喜愛,在這個過程中,她功不可沒。

在她身上所散發並非女性的魅力,而是一個老者在經歷50年風雨所沉澱的精華,一點點的向我輸送。我與她不光是師徒,還是一對知心的朋友。

我神祕的魅力是由知識所養育的,而她身上所散發的魅力便是一個—老者的魅力。

可謂是人老,心不老。

老師的魅力 篇8

國三作文 ,1003字

初三時我們的一位物理老師令我印象非常深刻。

她姓曲名晶。個頭中等,身材微胖。她長著鵝蛋臉,鼻樑上駕著一副方框眼鏡,長得雖然不是很漂亮,但也挺可愛。而且脾氣也很好,鮮少有在課堂上發火。但她的課上大家一向紀律不錯,都挺安分守己。這或許與她獨特的魅力有關。

她非常敬業。每天給課代表佈置完作業後仍不放心,一定要在家長群裡再發一遍,甚至當天講解的題目,學習的內容,考試成績,也都一絲不苟地發在家長群裡。由於初三初涉物理,大家都有不太懂的地方。如有同學沒有聽懂,她必定會再講一遍。同時叮囑一句:“聽懂了的同學可以先做別的,複習一下剛剛講過的題。”如果這一遍還是沒有聽懂,她便是一臉誇張的驚詫:“啊!還沒聽懂?”於是便再講一遍。若是這一遍還沒有聽懂,那曲老師也是沒轍了。“要不,你下課來找我,我再給你講講?”當然,一到下課,老師身邊便人頭攢動,被圍得水洩不通。不知道的愣一看還以為是搶春運的火車票。“老師,你看我這道做的對不對?”“老師,這個我還是不太懂……”其結果就是,往往等到下一節課,上課鈴已響,下一節課老師已來,曲老師仍死活出不了這教室門。一次課上她跟我們說,她逢人就誇九班學生真好學,真愛問問題,言罷,大家都笑了。

令人意想不到的是,作為物理老師,她居然擅長漫畫。一次,我在整理錯題本時,一時興起,在一道因粗心而做錯的題的錯因分析一欄中寫下:“沒把題看完就……。”末了,配上了一個苦臉的表情,誰知道錯題本發下來時,哭臉下面多了用紅筆寫的幾個字:“給你紙巾。”末了,配上了一隻手舉著一張紙巾的圖案。

在講“浮力”一節的時,她在多媒體上出示了她自己手繪的一組關於阿基米德發現浮力的漫畫。在一陣雷鳴般的震動整座教學樓的掌聲與喝彩之後,一位同學直率地問了一句:“老師,您……還會畫畫啊?”曲老師莞爾一笑:“不會畫畫,能當物理老師麼?”

敬業而又充滿幽默感,這或許就是她作為一名物理老師獨特的魅力所在。正是這種魅力,讓她備受我們的歡迎。即使是升入初四,換了一位物理老師,我們仍對她念念不忘。

老樹的魅力 篇9

國三作文 ,755字

我家的門前有一顆老樹,姥姥說在媽媽出生前就在那兒了,老樹在小區裡很受歡迎。

小區裡有一個美術生,春天時她總愛帶著畫板給老樹寫生,老樹也十分配合。每年春天都是小區裡第一個發芽的,生怕耽誤了哪個學生。寫生時的老樹十分專業,活脫脫一個職業模特,落落大方,盡情伸展著自己的腰肢。

每年的pose還千變萬化,今年一個推窗送月,明年就閉門掃地,今年一個婀娜多姿少女,明年就是國色天香。年年不同,年年不重,那學生也喜愛這老樹,年年都來。

夏天時老樹便成了村裡的老年活動室,老頭們人手一個小馬紮,再擺一盤象棋。談天說地的就是一下午。到飯點了老伴兒叫都叫不回去。行人也愛往樹蔭底下鑽,老樹也毫不吝嗇,每年都把樹冠生得大大的,炎炎夏日裡這一片樹蔭就好似一片綠洲,每個燥熱的人都能在這裡找到一絲清涼的慰藉。

秋日的老樹下便成了小情侶們的一方樂土,靠在老樹上眉來眼去,打情罵俏,好不熱鬧。老樹也不說什麼,只是站在一旁笑著,看著一對對年輕人結下山盟海誓,老樹的心裡也油然而生祝福,落下自己那一片如烈焰般嬌豔的紅葉,送給他們當做相識相知的信物。

孩子最愛老樹便是冬天了。一場大雪,老樹的枝頭便是白花花雪皚皚的世界,樹底下都是沒過腳踝的厚。這時孩子們便不約而同地衝向老樹。大家你帶一個胡蘿蔔,我帶兩個鈕釦,你們去堆三個雪球,我們再去找兩樹枝,堆個雪人放四五天,冬日裡誰見誰樂呵。還有調皮的小搗端了人家一頭雪,一陣銀鈴般的笑聲後自己便溜之大吉。

老樹不愛說話,春夏秋冬都是沉木寡言,一聲也不吭。但它卻總是儘自己最大的努力去給人們帶來方便。她默默地奉獻著自己,也從來沒有人去給她發個獎狀。

就這樣,無數個春夏秋冬就在它的無言中過去了。它也越發的地老邁。它的枝條不再青翠,它的葉子也不再嬌嫩,可它鐵鑄的樹幹上閃耀著金色的光輝:那是奉獻的光芒!

我的魅力老師 篇10

國一作文 ,742字

她有陽光般燦爛的笑容,春風般溫柔的話語。生活中,她熱情真摯;課堂上,她妙語連珠。她就是我眼中的魅力老師—曾老師。

她上課與眾不同,有時帶我們玩些有趣的遊戲,有時帶我們去操場找春天,有時又把學生打扮成課文中的大灰狼、醜小鴨,在講臺上模仿課文內容大喊大叫,又哭又笑……同學們跟著她進入了課文的情境。我們一會兒彷彿是沒撈到月亮的小猴,溼淋淋的站在講臺上,一會兒又好像成了噼裡啪啦城的王子,在聆聽世界上最響的聲音……她還使盡渾身懈數,給我們買了漂亮的貼畫,集齊十張貼畫就可以去換取各種各樣精美的文具,在讓人羨慕的獎品的誘惑下,我們也是乖乖著了曾老師的魔,愛上了學習。這就是曾老師課堂的魅力。

曾老師的語言也有魔力,發現有人上課玩手指,她會輕柔地說:“你的手指頭數清楚有幾個了嗎?”發現有人走神,她會說:“別開小差了,同志。”有一次她剛一轉身在黑板上寫字,有個同學溜到別處借鋼筆去了,她停下筆,說:“呦,我們班也有一個神通廣大的的孫悟空,一個筋斗能從一大組翻到四大組。”緊張得大氣也不敢出的那個同學耷拉著腦袋不好意思地回到了座位。說也奇怪,她雖然沒有惡狠狠的訓斥我們,卻總能三言兩語讓課堂安靜下來,讓我們跟著她走進語文的世界。這就是曾老師語言的魅力。

寫作文,對一般人來說,是件令人頭疼的事。可是我們上作文課卻經常歡呼雀躍。為什麼呢?因為曾老師上起作文課來,像個魔法仙子,帶著我們貼鼻子,吹泡泡,做手工,玩摺紙……好像她無所不能。在遊戲中,一篇篇作文完成了。她腦袋裡還裝著無窮無盡的好聽的故事,講完了,讓我們給故事加個後續,或者模仿故事重新編故事。就這樣,我們不知不覺愛上了作文也會寫作文了。

她的魅力無處不在,不可言說。很慶幸我遇到了這麼一位老師。怎麼樣?你也被她的魅力吸引了嗎?

家鄉的魅力 篇11

國小三年級作文 ,500字

我的家鄉徐州,是一個有著6000多年悠久歷史的古城,是一個人傑地靈、充滿魅力的城市。

徐州古稱彭城,位於江蘇省的西北部,是蘇、魯、豫、皖四省的交界,春夏秋冬四季分明;徐州號稱“百里煤海”,地下有驚人的煤炭儲量,還有鐵礦石、石灰石、石英岩、大理石等30餘種礦產資源;徐州自古就是兵家必爭之地,有著“千古龍飛地,一代帝王鄉”的美稱;徐州的漢代三絕:漢墓、漢兵馬俑、漢畫像石記錄著漢代王朝的史詩,所謂“秦唐看西安,明清看北京,兩漢看徐州”是中華文化歷經千年的寫照。

秀麗的雲龍湖宛如家鄉的眼睛,碧波盪漾,熠熠生輝;靜靜的雲龍山恰似一條巨龍,蜿蜒起伏,秀美壯麗;壯觀的大運河傍城而流,氣勢恢巨集;美麗的泉山公園猶如夢幻花園,清新神祕,“五老峰”的“綠、奇、秀、幽、野”讓人彷彿置身於人間仙境;莊嚴雄偉的淮海戰役烈士紀念塔,巍峨挺拔,它是人民解放軍時刻守護著家鄉的人民勇往直前、奮勇殺敵的歷史見證,是激勵後人的偉大豐碑。

家鄉的湖光山色,剛柔相濟;家鄉的山水爭輝,巧奪天工;家鄉的漢風漢韻,彰顯智慧。北方的豁然大氣,南方的鐘靈秀麗,在家鄉徐州展現的淋漓盡致。

我愛我的家鄉,愛她的獨特,愛她的魅力,愛她的所有。

家鄉的魅力 篇12

國三作文 ,1100字

家鄉,你的魅力倒映在護城河清亮的水波,婉轉於綿長的戲曲,沉積在那似湯底的溫柔記憶,讓我愛得太深,情不自已。

—題記

家鄉,你宛若仙女的臉頰,叫我怎能忘記?叫我怎不深情依戀?

旭日如虹,暖陽打亮你慵懶的眼底,古老的土地孕育著魅力。握著大把狗尾巴草,我漫溯過及膝的野草,你耀眼的光輝溫柔地落入眸子裡,我深吸入這熟悉的氣息:溫暖,清甜,滿是太陽晒後的谷香。啊!好安心!如同找到歸宿的孩子,我如此輕鬆甜蜜,安靜而愜意。

光影掠過時光的距離,穿透護城河的波跡,掬一捧清涼,我於你血液中打撈金色的記憶,滿滿全是血濃於水的金燦深情。父親的大手裹住我的小手,光著腳丫打破了魚兒的寧靜,飛濺的水珠是歡樂,在那個盛夏午後四溢。清涼的水波打溼我稚嫩的臉頰,我望著父親滿是愛意的眼底,愉快甜蜜都從心底萌發,瀰漫在溼潤的風裡。

成長的歡愉,有家鄉深情銘記,時間的流裡,故鄉,有你溫婉的美麗伴我至今,我相信你的魅力會讓我心永遠輕依著你。

家鄉,你那一曲悠長的腔調,怎不醉了我的神?怎不深深勾留下我炙熱的心?

土堆石??,高高的土坡承載了我對故鄉戲藝的所有記憶。紅柱黃蓬,你迷人的舞臺載住多少鄉民對地方戲的熱愛。撥開攢動的人群,我抬頭凝望那動人心魂的曲戲。已是向晚時分,炊煙裊裊遮住青頭灰瓦的小屋,男女老少或站或坐,哼唱聽曲,哪個不在這一片叫好聲中自得其樂?扒住戲臺,我輕聲哼著,笑意淹沒在一片鑼鼓之中。濃妝粗略擦上,卻毫不在乎,花哨的戲服,高亢的調門,梆子的魅頃刻畢現,濃腔重調,我學起戲來,即上而下,錯落有致,聽見自己的聲音,在空中婉轉起來。哈,妙哉!真是叫唱得停不下,聽得忘不了啊!

我這“小北京”也真搖首稱奇了!這眉宇,這唱詞,哪不體現這豪邁,自然,英氣勃發的中原之氣。人群,鬧市,嘈雜在身邊圍繞,迸發那原始的濃烈,醇香!心早已留在嘹亮的曲裡,臉也醉出了紅暈,家鄉,你叫我怎忘得了你?叫我怎不愛你?

當然,最愛還是親情,留在你魅力深處的還是人類最古老的情感,最難釋懷的情!

星稀月朗的夜,姥姥總會為長身體的我打上一碗香氣濃郁的蠶豆湯,濃濃的香氣,稠滑的湯汁,青綠豆子,只輕輕一呷,香氣便掛在口腔,許久不散了。我被這溫柔的水氣包圍,溫暖誘人。但我至今還記得,姥姥彎曲的脊背認真為我攪拌氤氳的豆香氣兒,怪不得這湯會有姥姥的味道,家的味道,親情的味道,很香,讓我久久不願醒來,想永墜入這充滿愛的夢,想讓這一刻家鄉的魅力永駐。

歌德說過,“最能直接打動心靈的,還是美。”但我卻要說,“最能打動我心靈的,是愛,是情!”有愛,有家的記憶,有家鄉那永恆的魅力,讓我永遠活在最美的夢裡。

家鄉的魅力,你用愛喚醒我記憶中的深情。

家鄉的魅力 篇13

國小五年級作文 ,349字

總有一種美好,縈繞在心頭,這就是家鄉。

說句實話,昔日的家鄉沒有其他城市的乾淨、繁榮,可現在,家鄉煥然一新,可以說是讓人始料不及。要說家鄉的魅力,恐怕三天三夜也說不完,就縮小範圍,說說一條較長的大道—石鐘山大道吧!

我模糊的記憶中,這條大道原來坑坑窪窪,特別難走,我還聽長輩們說這原來是荒郊野外,根本沒有人煙,風一吹,灰塵就到處飛舞,到處灰濛濛的,像一個不聽話的小孩一樣頑皮,把身上弄得髒兮兮的。

而現在,石鐘山大道完全變了個樣,它像一個長大了的孩子,變得成熟了,懂事了,正在展示它的魅力,雖然不能和大城市的馬路相比,但也算有模有樣,馬路被修成了柏油路,路邊相繼開起了商店,馬路上車來車往,熱鬧極了。

這裡已經不是原來的石鐘山大道,這裡象徵著世紀的發展,時代的進步!

這就是家鄉的魅力!

家訓的魅力 篇14

國三作文 ,1092字

帶著激動的心情踏進木雕博物館的大門,迎面撲來一陣木頭特有的清香。望著一件件精美的藝術品,我彷彿在享受一場視覺上的饕餮盛宴。我一路邊走邊看,來到了家訓館前。

望著序言:人必有家,家必有訓……我暗想:身邊的人似乎從來沒有與我談起過任何這方面的話題。隨即,我參觀起了那一塊塊或大或小的牌匾,牌匾上刻了許多耳熟能詳的古代名人名言。媽媽走了過來,問:“有沒有什麼感觸?”我搖了搖頭,一點也沒有想法。媽媽繼續啟發我:“其實我們對你的教育,不要往大了想,多想想生活中的點點滴滴,那才是我們向你灌輸道理的時刻。”是嗎?我思緒翻飛了。

小時的我不愛吃飯,總愛把飯弄得到處都是。奶奶總會很嚴肅的告訴我:“飯是農民伯伯辛辛苦苦種的,要珍惜,不能浪費!”每次看到原本慈祥的奶奶這麼一副嚴厲的樣子,我的心就沒來由的害怕,便再也不敢浪費糧食了。是奶奶,讓我學會珍惜。

剛上小學的我貪玩,完不成老師佈置的作業,總想著明天再做,結果到最後總是完不成。那一年暑假到了外婆家,外婆的廚藝很好,我總是纏著外婆做好多好吃的,外婆也總是滿足我的要求。可是有一天,我吵著要吃糖醋排骨,外婆卻滿不在乎的說:“今天不燒了,明天再燒吧!”沒辦法,只能等明天了。到了第二天,外婆說:“這不還有明天嗎?”我一聽,很生氣,嚷道:“外婆你咋麼不講信用呢?”外婆笑眯眯地反問:“那你呢?”我愣住了:我怎麼了?好半天才知道外婆在說我不完成作業的事,我的臉紅了,外婆摸摸我的頭,說:“今日事今日畢,拖拖拉拉可不好,對嗎?”我點了點頭。外婆的教育,使我受益終身。

我的一天大部分時間在學校裡度過,學校很現實,成績才是硬道理。因此我也變得十分驕傲,但在一次考試中,我只有80分,我不敢相信,但事實擺在眼前,媽媽知道後,告訴我:“學習如同逆水行舟,不進則退。別人都在進步,你卻原地不動,甚至退步。你的起點比別人高,但並不意味著你能笑到最後,學習是無止境的,要有始終學習的觀念。”媽媽的話讓我知道人外有人,天外有天。

媽媽說的沒錯,在平常生活中的點點滴滴,有很多發人深省的事情,我想:這些點滴應該會深深的烙印在我的內心中吧。

朱柏廬說:“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恆念物力維艱”。所有的事都是相對的,有付出才有回報。

孔子說:“逝者如斯夫,不捨晝夜”。時間老人是公平的,一天中每個人都擁有24小時,就看誰能善用它。

桓寬說:“滿而不溢,泰而不驕。”即使你的學問很高,依然不能驕傲,因為驕傲使人退步。

走出家訓館,滿載而歸:一塊再普通的木頭,經過合理的雕琢,也會有其獨特的魅力。一個人,只要找準方向,正確的定位自己,便一定會在自己的世界裡越活越精彩!

我的魅力家鄉 篇15

國小四年級作文 ,523字

我的家鄉在美麗的無錫,這兒是一個有山有水的魚米之鄉。它一年四季的景色都是那麼美麗誘人。不信,你就隨我來遊覽一番。

當春姑娘邁著輕盈的步伐到來時,家鄉好一派繁忙的景象:柳樹姑娘迫不及待的梳起了長長的辮子;小草弟弟用力地從泥土裡探出了頭,打量著這既奇妙又美麗的世界;桃花妹妹穿上了粉紅色的連衣裙,顯得嬌俏可愛;梨花姐姐當然也不甘落後,穿上白色雪紡衫的她盡顯優雅高貴的氣質。

人們都說夏季是綠的世界,這話一點也不假。不信你看,樹葉是碧綠碧綠的,就像被水剛洗過一般,山是草綠色,宛如一位多情少女,正低著頭偷笑呢!碧綠的湖水在陽光的照射下,放出耀眼的光芒;水中倒映著藍天白雲……真是美不勝收!

秋天,是收穫的季節,家鄉的景色也別有一番情趣。菊花仙子穿上了各式各樣的紗裙;稻穗小姐穿上了金閃閃的晚禮服;高粱姑娘換上了紅豔豔的套裝……

冬天,是一個銀裝素裹的世界。蘋果嚷著冷了,要穿紅襖;葡萄嚷著冷了,要穿紫袍;石榴咧著嘴兒笑了,無數歡樂一觸即發;橘子也不願落後,甜甜蜜蜜的味道在心裡釀造。蘋果紅彤彤的,綴滿枝頭,就像一個個胖娃娃,正朝著人們咯咯直笑呢!

我愛美景,更愛家鄉的美景,願這美景永駐家鄉!

細節的魅力 篇16

國三作文 ,1028字

天下難事,必作於易;天下大事,必作於細。

—題記

有一種頗為流行的說法:看歷史要看大勢,看形勢要看主流,看人物要看大節。這自然沒錯,但不要忘記,小事、細節也以其生動、直觀、真實的特點而顯得更鮮活,更有魅力,為人所喜聞樂見,津津樂道,而且也可由小見大,見微知著。俗話說,“泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深。”三百六十行,無論做什麼,細節都決定著成敗!

然而細節的魅力之大,相信我們每個人都有深深地體會。那麼,細節的魅力到底體現在哪些小動作上呢?請同我一起觀看下面的VCR來知曉吧!

鏡頭一:細節盡顯母愛

寂靜的夜晚,他沉沉地睡著,被子不知什麼時候被蹬開了一角,他卻毫不知情。這時,門悄悄地被打開了,一個狹長的影子閃進門裡,她輕輕地走到床前,用手輕輕地掖了掖被角,生怕把他從美夢中驚醒。看著他熟睡的面孔,她幸福地笑了笑,輕手輕腳地走了出去,緩緩地關上了門。回到房間裡安心地睡去了。她,是一位母親。

畫外音:每個家庭中,都有這樣一個心疼孩子卻不心疼自己的偉大的母親。

鏡頭二:細節給予溫暖

在天天年年日復一日的教學生活中,老師的手被六角粉筆磨破了皮,一個細心的女生髮現了,她很是心疼。於是利用每節課間做出了十幾個五顏六色的毛線粉筆套。第二天早晨時,她默默地把它們套在每一根粉筆上。老師來上課的時候,習慣性的拿起了粉筆,卻發現粉筆上多了一個毛線套,頓時溫暖充滿了心田。她熱淚盈眶,“這是誰做的?”教室裡鴉雀無聲……

畫外音:發現細節,從細節做起,會給予人陽光般的溫暖。

鏡頭三:細節決定成敗

一個畢業的女大學生在接到某公司的面試通知單後,提早到達了面試的地點。那是一棟摩天大樓,當時正處在上班打卡的時間,急著上班的人們擠進狹小的電梯裡,當她要擠進電梯最後一個空間時,看到後面有位穿夾克的老先生,她知道這家公司只要遲到一分鐘就會被扣薪水,反正自己也不怎麼著急,就把空位挪了出來,說:“您請。”

誰知,就是這麼一個小動作,讓她意外地擊敗了不少來自名牌大學的應聘者,在這裡找到了一份工作。後來,她才得知,那位老先生正是該公司的CEO。

畫外音:注重每一個細節,往往都會有意想不到的收穫。

細節魅力之大,大到無處不在,大到隨處可見,但是,細節像沙粒一樣微不足道,它很容易被忽視,卻又容輕視。人生由無數細節串連而成,在這些細節中,是體現真善美的居多,還是暴露假惡醜的居多,決定了人生是光彩還是灰暗,是被讚譽還是遭貶斥。故此,做人不妨從細節做起。

細節的魅力 篇17

高一作文 ,1014字

秋意漸濃,天空越發顯得高遠。街邊的梧桐樹不經意間抖落了身上的那層枯黃,期待著來年春天的那一身濃綠。

我揹著沉重的書包,急匆匆地奔走在放學回家的路上。在紅綠燈交匯處,我突然聽到了很響亮的口號聲:“一二、一二……”。循聲望去,我看到有兩位年齡相仿的老大爺,並肩走在川流不息的車流中。他們不時在前進中駐足,一人指引著道路,一人緊緊的跟隨,口中還不停唸叨:“快點,跟上。”“慢點,停下。”我被他們有些怪異的舉止吸引了,止不住凝神觀望。

一位老人身體瘦削,微微佝僂,一張寫滿滄桑的臉上溝壑縱橫。我看到了他的眼睛,那是怎樣的一雙眼呀。深深地凹陷,卻又使勁地開睜;努力地想要看得到,卻遺憾地溺在黑暗中……他的頭不時地轉向身邊的同伴,那是一個身材比他稍矮,卻又體型微胖的老人。胖老人的肩膀微斜,走起路來,兩隻胳膊使勁地前後划動,如渡船上舞動的槳。他邁出一隻腳,另一隻腳就不自然地緊跟著拖行。每挪一步,都顯得那麼地費力辛苦。我不禁心裡一顫:一個看不見,一個跛著腳,這會是怎樣的人生?

突然,我被一個細節震撼了:那兩位老人,盲的伸著左手,跛的伸著右手。粗糙的兩隻手十指相扣,像蜜月中的情侶。盲的緊緊攙著跛的,幫他用力行走;跛的微微牽引盲的,引他仔細前行……這緊緊握著的一雙手,使盲的獲得了一雙洞察世界的眼睛,使跛的人獲得了一根合手的柺杖!這就是所謂的相信任,這就是所謂的相依守!我的眼睛止不住潤溼了。這哪裡是緊緊握著的一雙手?這是一雙人生的槳,渡兩位老者的人生餘年,渡我這少年的心燈光明!

夕陽緩緩落下,映得半邊天空的雲彩嫣紅。穿過紅綠燈的兩位老人在不遠的路邊停下,絮絮私語著。或者,是一個向另一個講述著夕陽西下的美景?或者,是一個向另一個相約著何時舉杯小酌?夕陽下,還是那個執手相牽的剪影,一個用手穩穩地撐住另一個……

我不知道也不想猜想,他們之間有過什麼承諾。或許,根本就不需要什麼承諾。自然然,手伸過來;自然然,手牽過去。你,我,就是“我們”,就是一個完整、和諧的世界!兩位老人的影子被夕陽的餘暉印在那鋪滿落葉的道路上,愈來愈模糊了。偶爾幾片金黃的葉子從他們身邊落下,發出一聲脆響。周圍喧囂的一切不復存在,所有的都凝滯成一幅唯美的畫圖。

後來,我偶爾又碰到過幾次那兩位老人。每次見到,他們的兩隻手必然是緊緊相牽,他們的神態也總是那麼平靜安詳。誰謂此時是尋常?每每見到他們,我的心必然是盈滿了感動和震撼。不為別的,只為那牽手的細節帶給我的魅力。

細節的魅力 篇18

高一作文 ,1014字

秋意漸濃,天空越發顯得高遠。街邊的梧桐樹不經意間抖落了身上的那層枯黃,期待著來年春天的那一身濃綠。

我揹著沉重的書包,急匆匆地奔走在放學回家的路上。在紅綠燈交匯處,我突然聽到了很響亮的口號聲:“一二、一二……”。循聲望去,我看到有兩位年齡相仿的老大爺,並肩走在川流不息的車流中。他們不時在前進中駐足,一人指引著道路,一人緊緊的跟隨,口中還不停唸叨:“快點,跟上。”“慢點,停下。”我被他們有些怪異的舉止吸引了,止不住凝神觀望。

一位老人身體瘦削,微微佝僂,一張寫滿滄桑的臉上溝壑縱橫。我看到了他的眼睛,那是怎樣的一雙眼呀。深深地凹陷,卻又使勁地開睜;努力地想要看得到,卻遺憾地溺在黑暗中……他的頭不時地轉向身邊的同伴,那是一個身材比他稍矮,卻又體型微胖的老人。胖老人的肩膀微斜,走起路來,兩隻胳膊使勁地前後划動,如渡船上舞動的槳。他邁出一隻腳,另一隻腳就不自然地緊跟著拖行。每挪一步,都顯得那麼地費力辛苦。我不禁心裡一顫:一個看不見,一個跛著腳,這會是怎樣的人生?

突然,我被一個細節震撼了:那兩位老人,盲的伸著左手,跛的伸著右手。粗糙的兩隻手十指相扣,像蜜月中的情侶。盲的緊緊攙著跛的,幫他用力行走;跛的微微牽引盲的,引他仔細前行……這緊緊握著的一雙手,使盲的獲得了一雙洞察世界的眼睛,使跛的人獲得了一根合手的柺杖!這就是所謂的相信任,這就是所謂的相依守!我的眼睛止不住潤溼了。這哪裡是緊緊握著的一雙手?這是一雙人生的槳,渡兩位老者的人生餘年,渡我這少年的心燈光明!

夕陽緩緩落下,映得半邊天空的雲彩嫣紅。穿過紅綠燈的兩位老人在不遠的路邊停下,絮絮私語著。或者,是一個向另一個講述著夕陽西下的美景?或者,是一個向另一個相約著何時舉杯小酌?夕陽下,還是那個執手相牽的剪影,一個用手穩穩地撐住另一個……

我不知道也不想猜想,他們之間有過什麼承諾。或許,根本就不需要什麼承諾。自然然,手伸過來;自然然,手牽過去。你,我,就是“我們”,就是一個完整、和諧的世界!兩位老人的影子被夕陽的餘暉印在那鋪滿落葉的道路上,愈來愈模糊了。偶爾幾片金黃的葉子從他們身邊落下,發出一聲脆響。周圍喧囂的一切不復存在,所有的都凝滯成一幅唯美的畫圖。

後來,我偶爾又碰到過幾次那兩位老人。每次見到,他們的兩隻手必然是緊緊相牽,他們的神態也總是那麼平靜安詳。誰謂此時是尋常?每每見到他們,我的心必然是盈滿了感動和震撼。不為別的,只為那牽手的細節帶給我的魅力。

細節的魅力 篇19

高一作文 ,764字

細節,常常出現在我們的生活中,這些細節,往往都包含著一種美麗的,令人神往的東西,有時候卻沒有被人們所發現,因為人們都在關注那無數細節後的燦爛事蹟,被忘卻了那美麗而令人神往的,細節的魅力!

百年珊瑚

幽藍的深海里,一束陽光偶爾掃過,我們發現,在這近乎黑暗的深海里居然還藏著如此美麗的東西—珊瑚。外形猶如搖曳的樹枝,紅的、黃的,一簇一簇的,靜靜的躺在深海里。但是人們沒有注意到那些存在於它們身上的細節。仔細看去,他們身上佈滿著神祕而又美麗的花紋,重重疊疊,彎彎曲曲,但又有著一種數不出的規律……這近乎自然傑作的細節,是那麼完美的呈現在我們的面前,這種細節,你可曾發現它的魅力?

破繭而出

我們都知道這小小的蟲子在為以後做著準備,為著那一次完美的綻放的新的自己,暫且委屈著自己。有多少人曾在意過?觀察過?瞭解過這微小細節?有誰能說當包裹著的繭破裂的前夕你會放下一切去關注著它?這種小小的細節近乎被你們所忽視。慶幸的是,這小小蟲子曾與我一起見證了這完美綻放之前的細節—化繭。當它正經歷一段漫長的過程,可能我們並不知道,它將會把一個全新的自己呈現在我們面前,我格外地相信,相信它是可愛的。這種細節,你可曾發現過它的魅力?

曇花一現

一個“瞬間”的代名詞,一個“奇蹟”的代名詞,它代表一朵美麗的花在深夜獨自綻放,那美麗的瞬間,多麼奇蹟!又有多少人拿著相機從傍晚激動到深夜,為了觀賞這奇蹟的瞬間,關上它在月光下舒展的身姿,殊不知在盛開前的那一剎那的細節才是最最完美的,因為這是曇花綻放最初時那個青澀的笑臉。這種細節,你可曾發現它的魅力?

這就是細節的魅力!正是因為這世界上一個個的細節,才有了後面輝煌的事蹟!

這就是細節的魅力!正是因為他們一次次釋放的魅力,才有了這個精彩的世界!

這就是細節的魅力!你是否曾注意過呢?

善良的魅力 篇20

高二作文 ,1270字

黑夜給了我一雙黑色的眼睛,我卻用它尋找光明。

—題記

善历史的車輪

歷史的車輪滾滾向前,灑下一路風雨。在留下的車轍裡,那些閃著金色的沙石,是善良的記號。

清明雨上,煙雨濛濛。黛玉葬花,那種“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”的善良又有幾人能夠知曉?災民遍野,洪荒滿地,是誰在官道上搭下簡陋的篷布,沿路佈施飢餓的災民?逝者如斯夫,古代多少文人墨客消失在車輪揚起的塵土中?可他們用生命鑄就的善良之花卻永遠綻放!龔自珍即使被貶仍不忘“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”年老的陸游僵臥在床,“尚思為國戍輪臺”,甚至告誡兒子“家祭無忘告乃翁。”劉備征戰半生,白帝城託孤,留下遺詔,叮囑劉禪:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。因為他深知“善”的重要性,他也是因為“善”,三顧茅廬,重用人才,用人不疑,從而成就一番偉業。歷史的洪流席捲而過,如此文人們的善是對民族、對國家當之無愧的大善,是對善良最最純粹的詮釋。

於是懂得:大善無疆,歷史永駐。

善社會的啟迪

一起“小悅悅”事件,引發了多少戰慄!一時間,網上各種帖子、微博層出不迭,聯絡到之前的“彭宇案”,從而引發了社會關於善良問題的大檢閱。更有甚者,紛紛拍案而起,直指中國人的善良指數已下降到前所未有的程度。但是,面對這些蜚語,我要說—不!魯迅先生在報上發表《中國人失去自信力了嗎?》,振臂高呼:我們有並沒有失去自信力的中國人在,他們是中國的脊樑。那麼,現在,我仍可以大喊:“我們也有從未放棄過善良的中國人在!”小悅悅事件固可悲,但最後仍有撿垃圾的阿婆出手相助,隨之而來的反省籠罩著每個中國人,但這恰恰說明善良還存在於我們心底。

“最美媽媽”伸手接住從高樓中墜落的幼兒導致手臂骨折;汶川地震的眾志成城;723特大動車事故,溫州人民連夜獻血排成長龍……一切的一切,走向這善良的交響樂,凝住了中華民族千百年的美德,勾勒出了中國人的風骨。

善良不是一種形式,也不是符號,而是一種行動和傳承。善良的魅力在於閃耀著愛心的人性之光,“贈人玫瑰,手有餘香。”從古代到現在甚至到未來,善良作為一個人一生最美好的本質,永遠不會改變。

於是懂得:社會芳菲,善良不老。

善自我的思索

我已長大,電視上的哥本哈根全球峰會,金磚五國會議,巴西氣候大會……我關注著這些,並以它們的宗旨為己任,我開始善待地球上的任何生靈,會因一棵枯死的小草而默然良久,我不會去採花圃裡的花朵,而是讓它們在陽光下無拘無束地生長……我懂得珍惜自己的擁有,迎面遇到落魄的行乞人,我也會傾囊所有,“地球一小時”行動,我早早熄了燈,然後,站在落地窗前,同整個黑暗寂靜的城市一同呼吸,細數整個城市的脈絡。

於是懂得:點滴善良,可以築夢。

我恐怕做不出驚天動地的大事,但我可以將一點一滴的善意匯成小溪,源遠流長。重要的是,要相信善良,相信善良是一枚枚沉睡的火苗,我們所需要的,只是將自己的人性和行動變成一根根火柴,輕輕揮手,劃出動人的火焰。

而那些躍動的火苗,會溫暖整個人間,這就是善良的魅力。