老師生病了相關作文20篇
老師生病了 篇1
國小二年級作文 ,306字星期四的早上，數學老師急匆匆地說：“我們的語文老師生病了。”由體育老師代班。同學們聽了炸開了鍋，你一句，我一句，同學們猜語文老師為什麼生病了。放學後，三個小朋友約定去探望語文老師，就去花店買了一束花。然後他們就去醫院了，他們來到語文老師的病房，語文老師本來是躺著的，看見同學們來了，就坐了起來。同學奉上一束美麗的鮮花，對老師說：“老師祝您早日康復。”老師說：“謝謝你們來看我。”同學們說：“不客氣。”老師說：”對了，你們要讓其他同學好好學習。“同學們說：“好的。”
老師生病了 篇2
國小二年級作文 ,306字一天，數學老師急匆匆的衝向一（2）班，說：“今天你們的莊老師生病了，所以這節課就由我來代上。”大家驚呆了，緊接著底下就像炸開了鍋，紛紛議論為什麼老師會生病呢？晚上要回家的時候，週日景、周學鵬和我考慮一起去看望老師。一進病房，我們就看見老師躺在病房上，老師看到了我們，做了起來說：“你們怎麼來了？”我們說：“我們來看望您的，老師。”老師說：“謝謝你們的關心。”我們對老師說：“祝您早日康復！”老師聽了非常感動，露出了欣慰的笑容。最後，同學給老師送上了鮮花，說了再見，我們就高高興興地回家了！
老師生氣了 篇3
國小四年級作文 ,464字上課的鈴聲響了，我們班裡還是那樣的熱鬧，只聽見一陣急促的腳步聲。突然門一下子被推開了，一剎那全班鴉雀無聲。只見朱老師，快速地走上講臺，把書用力的往桌子上一扔，雙手緊緊握拳，眉毛皺在一起，生氣地說：“劉欣，你給我站起來！”劉欣聽完老師的話後，迅速站了起來，眼睛左顧右盼。朱老師繼續說道：“你想想你都做了什麼好事？”劉欣像蚊子一樣，用極小的聲音說道：“我……什麼好事也沒有幹呀……”朱老師走下講臺，離劉欣更近了一點說：“什麼？你說你什麼也沒有做？你知不知道上次數學課有那麼多的外校的老師來聽課？那可是展示咱們班的機會呀！這倒好，全班都被你毀了！”只見劉欣眼淚汪汪，好像快要哭了似的。
原來劉欣在上次數學課的時候，他不僅跟別人說話還用小紙團砸別的同學。這些都被朱老師和外校的老師看在了眼裡，所以才會被朱老師教訓一頓。隨後朱老師走上講臺，對我們說：“你們不聽老師講的課還隨便亂說話，那是對老師的不尊重。如果你不聽講，是你不會不是其他人不會。這些課不是你們為我聽課的，而是為你們自己聽課的。好了，繼續上課。”聽完老師的話，同學們都安靜了。
老師生氣了 篇4
國小六年級作文 ,538字這天，風和日麗，陽光明媚！我們卻在這站著，什麼也沒做。我們臉上的表情，也是一個比一個怪異！
事情追溯到二十分鐘前，“你們幹什麼吃的。都說了週三要帶跳繩，帶跳繩！你們是耳聾了還是聽不懂人話？……”劈哩啪啦，呼哩噼哩哩哩呼啦……罵到最後，老師丟下一句：“你們愛幹啥幹啥！”便轉身了。
我們處於一臉懵的狀況，誰也不敢說話，誰也不敢動。
今天不是週四嗎？老師似乎發現自己搞錯了。但也沒說話，就站在那看手機。等了一會兒，劉智豪作身敢死隊隊長，不管三七二十一，拿起籃球就往籃球場走。老師瞪了他一眼，什麼也沒說。而他呢？被瞪了一眼後，嚇得屁滾尿流，連滾帶爬跑了回來！
又過了一會兒，老師似乎打算找臺階下了，索性走遠一點。劉智豪見了，便又召集了幾個小朋友，慢慢地走向籃球，慢慢地拿起籃球，一步百回頭的看老師。老師沒有反應，他們便一溜煙地跑了。
我們見沒有事，就都放心了。畢竟膽子小，沒有四處散開，而是站在原地聊起天來。又過了一會兒，可能是看到我們沒有散開，以劉智豪為首的敢死隊覺得有點詭異，又一梭子彈般的射了回來……
快下課了，老師淡淡說了句：“下課！”，然後就走了。
下課後，全班就炸鍋了，今天星期四，沒說要跳繩啊！也許是老師太累自己記岔了，我們要多多關心一下老師，為老師緩解一下壓力才是。
老師生氣了 篇5
國小四年級作文 ,381字學校要舉行校運會了，趙老師在讓體育委員夏雨涵報參加這次運動會的足球運動員的名字。大家都很興奮，躍躍欲試。
可一會兒，秦靜怡撅起嘴跑到趙老師跟前不服氣地說：“趙老師，夏雨涵沒報我們女生的名字。”
夏雨涵沒等趙老師開口，搶著反駁：“我幹嘛要選你們女生啊？這麼弱！”
秦靜怡被駁得一時沒詞兒了：“你……你……”她只好用求助的眼神看著趙老師。
“如果不帶女生，那我們班就少了5個運動員，你認為能踢得過其它班嗎？”趙老師臉上還是很和藹，不過我從語氣裡聽出她內心已經不高興了。
“沒有她們，我們男生一樣可以踢。我不想跟她們合作，她們參加，我就不參加了。”他一副無所謂的樣子。
“你這個孩子，虧你還是個體育委員！”趙老師提高了嗓門，語氣也變得嚴肅起來，“足球是集體專案，合作才是最重要的。你不參加就不參加，我們也不在乎你。其他男生參加，也要選女生運動員參加，不能搞性別歧視。”
老師生氣了 篇6
敘事作文 ,387字今天，其中考試成績出來了，我們惴惴不安的等待老師報成績。
上課鈴響了，我們端正的坐在教室裡，老師用力的踢開門，只聽“啪”的一聲！門撞在了牆上。把我們嚇了一跳，我們全班同學注視著老師，只看那門，瑟瑟的顫抖著，老師生氣的，快速的，怒氣沖天的走到講臺的，用力的，猛烈的把卷子摔在了講臺上，這種場面我們一定沒考好，我想。老師走下來，來到一個同學的桌前，非常用力的把手拍在了桌子上，把手又叉在了腰上瞪著我們：“你們呀！你們都快把我的老臉丟盡了，你們知道嗎？我在辦公室都不敢坐在那，要是有人問你們班的分數怎麼樣，我能回答嗎？”老師一邊生氣的說一邊用力的拍著自己的臉說。到這裡我們徹底的絕望了。老師拿起黑板擦，一邊擦黑板一邊說：“我給你們講一遍，你們聽好了，如果不好好聽，我肯定讓你們哭。”
這真是一節可怕的課！
老師生氣了 篇7
國小三年級作文 ,457字班級的衛生競賽又被扣分了，班主任黃老師非常生氣，一走進教室就開始大聲批評同學。“今天的值日生是誰？”老師大聲地說。有的同學站到一半，看看一些同學沒站起來，屁股又坐了下去；有的同學知道自己錯了，趕緊站了起來。
同學們在講臺下嘀咕起來，他們抱喜樂的心情，在下面悄悄地說：“今天誰掃地呀？還好不是我。”一些站起來的同學罪先告狀：“又不是我一個人，老師，還有他，她……”老師瞄了一眼他們，又接著說：“不站起來的啊！被我抓到了，饒不了你！”老師話音剛落，幾個坐前排的同學偷偷往後看，他們嘆了口氣：“他們運氣真不好！”一些沒站起來的同學趕緊站起來，告訴老師：“老師，有些人不掃地玩掃把！”後面又傳來一陣肯定的聲音：“對，對……”
“好！”值日生今天加作業，我們現在開始上課。
老師生氣了 篇8
國小三年級作文 ,557字普通的一天，我們班卻非常不普通，因為老師生氣了。
那一天我們班的同學正認真上著語文課，一個嘰嘰喳喳的聲音傳送到我的耳朵裡，我同桌正在吹牛。“啪”一聲，一大堆鳥屎重重落在了他的帽子上，打斷了他的吹牛。
全班同學哈哈大笑起來。我們的語文老師大喊：“肅靜！誰再笑我請家長！”把我們嚇得頓時一點聲音都沒有。
這時老師發話了，老師疑惑地說：“什麼東西這麼臭？”我同桌趕快說：“是鳥屎的臭味，而且在我的新衣服裡面。”
老師捏著鼻子，捂著嘴巴說：“快去！快去！快去！給我把那坨鳥屎洗掉。”老師還讓我幫他洗。
等我和同桌洗好進了教室，老師正發怒。他把筆一下摔到地上說：“這種事，搞笑嗎？再笑，下次半個人也不許笑！”
我後面的人說：“不是吧？”於是我們全班又大笑起來。
我們老師又大喊道：“全班下課後在教室裡靜坐。說‘不是吧’的，我不讓你說，讓你在聽寫本上抄一百遍‘不是吧’，抄完給我看！”說完老師就鼓著腮幫子去了辦公室。
啊呀，我們全班唉聲嘆氣，老師你生氣了，也不應該耽誤我們的課間嘛。
老師生氣了 篇9
國小三年級作文 ,505字今天，老師非常氣憤的推開門，接著把門“嘭”的一摔，邁著重重的大步走了進來，簡直要把地板踩透一樣。這可不像以前溫婉、輕聲細語的小華老師。只見老師快速走到桌前，一言不發的看著我們，突然“啪”的一聲，拍在了桌子上。這聲音像一記“絕情掌”差點把我從椅子上拍下來。我不禁打了一個寒顫。看著窗外，雖已到了下午，可太陽炙烤著大地，孩子手裡拿著冰棍，邊吃邊玩；老人們正熱火朝天的跳著廣場舞，滿頭大汗。可我們的教室卻像冰窖般透心涼。
看看老師，我發現她的頭髮彷彿快要著火，眼神冷得要殺人似的，眉毛快要皺成一個“川”字。再看看同學們，老師沒進教室的時候，有說有笑；老師進來之後，鴉雀無聲。安安靜靜的坐著，生怕自己弄出點動靜，惹禍上身。這時掉塊橡皮都會變成刺耳的聲音。
老師板著臉，突然惡狠狠地說：“給我看黑板！”我趕緊看向黑板，還用用餘光偷偷地打量著她，她的眼裡分明有兩團好似什麼也不能撲滅的火在燃燒。掃視一週之後，她把雙手插在胸前。這氣勢、眼神、語氣，完全不像以前那個安靜溫柔的小華老師，老師到底怎麼了？
老師生氣了 篇10
國小二年級作文 ,488字我記得有一次打響上課鈴三十秒後，老師都還沒有來。那時，我們班裡早已經亂成一鍋粥。有的在傳紙條；有的在拿著筆在本子上畫小人；有的還在小聲說話；還有的一個在玩王者榮耀遊戲。這時聽到門旁傳來了踏踏的響聲，我好奇地往窗戶外一看，啊，糟了，我們李老師來了。我想，這下我們班死定了。
李老師走進來後，看到班裡亂成了菜市場。李老師生氣極了，把眉頭都擠成了“川”字，臉都氣得發青，眼睛瞪得像乒乓球一樣大。然後，手用力往桌子上一拍，大聲地說：“你們班還有沒有紀律了，啊？”同學們都被嚇了一跳，趕緊把手上的物品放下，兩手放在桌子上，坐得端端正正的。但是，還有一位同學還在拿著手機玩“王者榮耀”，李老師走上去，一把奪走了這位同學得手機，一腳把他坐的凳子踢翻了，這位同學摔得四腳朝天。教室裡一片死寂，安靜得連同學得呼吸聲都聽得見。
這時，我看了看窗外。外面陽光明媚，有人在操場上打籃球，蝴蝶在外面飛來飛去。現在外面是天堂，外面教室裡就是地獄啊！
在這一次課後，我們都再也不敢惹老師發火了，因為我們已經知道了惹老師發火的後果。
老師生氣了 篇11
國小六年級作文 ,630字“轟隆隆，”天公又在發火了。哎，今天肯定又要發生什麼事呢！
“噠噠噠”走廊裡傳來老師的腳步聲。不一會兒老師走進來了，手上拿著同學們質檢考的成績單，教室裡如死一般的寂靜。接著老師把成績單用力地扔在課桌上憤怒地說：“看看你們的成績，多差啊！我們班又是倒數第一，你們好意思嗎？別的班一個不及格的都沒有，我們班一大把。”我們被老師罵得“狗血淋頭”，老師氣得臉都紅了，手在不停地發抖。這時老師隨機抽出一個不及格的同學，把那個同學快速地提上講臺，用聲如洪鐘的聲音向那個同學批評而去，那個同學嚇得全身打哆嗦，像五臟六腑都飛出了自己的身體。
老師越罵越生氣，一氣之下，便把所有的雜課都改為語數英三科。頓時教室裡發出一陣陣抱怨的聲音。老師一聽火氣一下子就上來了，用最快的速度和最猛的力量猛地拍了一下桌子，教室裡頓時鴉雀無聲，我們渾身的汗毛都豎了起來。然後老師快步向我這邊走來，我的心馬上懸了起來，心想：老師千萬不要叫到我啊。可是，最不想發生的事還是發生了。老師一把提起了我的衣服，我的手彷彿沒有知覺了。頓時我的肩膀彷彿已經脫節了，可突然老師笑眯眯地說：“你是全班考得最好的。”見老師的笑臉後，我的心終於放了下來，長嘆了一口氣，心想：老師還好沒罵我。
老師生氣真可怕啊！我以後再也不敢上課走神了，免得又惹怒老師，而且以後一定要考好，不然老師又要批評我們了。
老虎生病了 篇12
國小四年級作文 ,799字老虎大王生病了，躺在山洞裡不出來。它向森林裡的小動物們下了一條指令，要求所有動物都要輪流去看望它。
小白兔看見了老虎大王的指令後，心想．“如果我早去看大王的話，會不會以後它不吃我呢？”於是第一天，小白兔採了幾束鮮花，帶了點食物，就蹦蹦跳跳地向老虎大王的山洞出發了。來到山洞，小兔把禮物獻給了老虎大王，老虎大王笑眯眯地邀請小白兔在花園玩，然而小白兔在草坪上玩耍的時候，一不小心踩到了老虎大王預設的機關，“嘩啦”一下被抓了起來。正當小白兔大喊“救命”的時候，老虎大王笑著來“收貨”了。
第二天，小山羊去找小白兔，卻發現小白兔不在家，它四處打聽，聽到有人說小白兔在老虎家裡，小山羊心想小白兔會不會在老虎家裡遇到了危險，於是小山羊就帶了一點牛肉，馬不停蹄地向老虎家趕去。老虎大王聽到小山羊敲門的聲音，心想又有獵物要上門了。它泡了一杯安眠茶，自己裝模作樣地躺在床上。小山羊進來了，老虎十分熱情地說：“小山羊，謝謝你這麼大老遠的來看我，趕了這麼久的路，肯定累壞了吧，來喝杯茶！”小山羊心裡正犯嘀咕，心想“怎麼今天的老虎大王這麼客氣呢？”但它還是接過了茶，一下子就喝完了，沒一會兒就睡了。老虎大王不懷好意地笑著，說：“看來今天晚上有山羊肉吃咯！，
第三天，小狐狸來到了老虎家，一開門，老虎撲了出來，小狐狸急忙跑走，老虎一直緊追著，小狐狸想出了一個妙計。它假裝跑進獅子家，在邊上躲了起來，老虎以為他跑進了獅子家，咬牙切齒地說：“快出來，我要吃了你！”獅子開啟門，生氣地說：“我才吃了你呢！”說著，獅子一腳就踢飛了老虎。
事後，森林的動物們選智慧之星，大家都選小狐狸，說它遇到事情不慌張，是所有小動物的榜樣！
老師，辛苦了 篇13
國小五年級作文 ,518字時光轉眼就過去了，在不知不覺中老師也教導我們五年了。這五年來老師的孜孜不倦的悉心教導讓我們的學習和成績在一點一點的進步，還記得老師那汗流成河的景象，才想到老師是多麼辛苦。
時不我待，不要等失去再後悔，那已經來不及了。
老師曾說過：我們只要聽話，就是對他們的回報。他們也不要送什麼東西給他們，只要我們學好就好。
教師節快到了，在每年的9月10日都是回報老師最好的一天。有人想畫一張畫；有人想製做一張賀卡；還有人想送一份禮物等等，大家各有各的想法，當然也包括我。那大家想知道教師節的由來嗎？那就一起來看看吧！
1985年1月21日，第六屆全國人大常委會第九次會感恩教師節議作出訣議，將每年的9月10日定為我國的教師節。
尊師重教是中國的優良傳統，早在公元前11世紀的西周時期，就提出了弟子事師，敬同子父，古代大教育家孔子更是留下了“有教無類、溫故而之新、學而時習之”等一系列至理名言。傳道受業解惑的教師被譽為人類靈魂的工程師。而我卻認為遠遠不知工程師這個稱號。確定9月10號為教師節是因為新生入學伊始。即開始尊師重教活動，可以給教師教好學生學好創造良好的氣氛。
其實，可以把老師當做父母的，正所謂一日為師，終生為父，還有一日為師，終生為母！
老師，辛苦了！ 篇14
國二作文 ,853字一年一度的教師節又到了，這讓我想起了辛勤的老師。人們都說，老師是園丁，培育我們成長；老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。教師節即將到來，我在這裡真誠祝福老師，感謝老師！
這讓我想起了我五年級時，指導我參加毛澤東詩詞朗誦會的語文老師。老師姓由，上識古文，下通詩詞，在這次朗誦會上是一位嚴格的指導老師。
在朗誦過程中，我有個缺點，手老是不自覺的擺弄褲子。我平常演出都不太在意，因為以前演的都是配角，五、六十人的大場面根本看不出我在揪褲子。而在這次詩詞朗誦上，我演的是少年毛澤東。所以在排練中，每當我手一揪褲子，臺下的同學和老師都能看見。我的缺點就被無限放大了。由老師發現了這個問題以後，急切的跟我談這個問題。老師說，你的手可以放在褲縫上，但是不要動！我努力的做，但是，我總是在不經意間就揪褲子。由老師就想辦法來糾正這個缺點。一開始建議我拿出一部分精力注意這隻手。在彩排中我發現，如果花費精力來注意的話，那麼朗誦就會忘詞了。這時由老師又想出一個新辦法，讓我用意志力來控制這隻手。我聽了以後，盡一切辦法來改正這個問題。當我又想揪褲子的時候，我便想起了老師的話，我的手頓時緊貼褲線了。彙報演出結束以後，老師告訴我，你終於改掉了這個缺點！你的手在演出時竟然一動沒動！你用意志力控制了這隻手！我驚奇的問老師，真的嗎？老師堅定的點了點頭，說：你表現的很不錯！看來這一個月的努力沒有白費。
由老師告訴我，朗誦詩詞要有抑揚頓挫，不要一個調下來。但是我想要把握好語音語調卻有難度。老師就一遍一遍的教給我朗誦技巧，老師的朗誦讓我心領神會。我便一遍一遍的模仿老師的語音語調，直到老師滿意為止。以後，我一直用老師教的方法朗誦每一首詩，享受每一首詩，體驗每一首詩。演出獲得了觀眾的熱烈掌聲。我知道，這掌聲離不開老師對我的辛勤付出，離不開老師對我的堅持不懈，離不開老師對我的諄諄教誨……
這件事雖過去一年多了，我卻念念不忘。因為老師的付出，為我的成長增添了一片輝煌！感謝所有像由老師這樣精心培養學生的老師，您的學生會用更優異的成績來回報您的！
奶奶生病了 篇15
國小一年級作文 ,142字今天天氣晴朗，陽光明媚，可是我的心情卻不高興，因為我的奶奶生病了。
我的奶奶慈祥善良，從小在她無微不至的關懷中，茁壯成長，最近因為天氣轉涼，奶奶發燒了，住了院，我們一家人想熱鍋上的螞蟻一樣，急的團團轉，我的眼淚更是止不住的往下流，真希望奶奶的病快點好起來。
最後祝福我的奶奶早日康復。
老師辛苦了 篇16
國小六年級作文 ,375字在我們的成長生涯中，讀書是不可缺少的一部分。
讀萬卷書，行萬里路。讀書雖不一定能夠改變一個人的命運，卻能夠培養人們的氣質，有句話不是說嗎，“腹有詩書氣自華”，學習可以讓我們在面對人生岔路口時有更多自主選擇的權利。
而在這不斷的讀書過程中，老師也是陪伴我們很久的人。
每一個老師，都有他們獨特的教學方法，每一個老師，都有他們自身的性格特點，我們不能夠一概而論，去評論老師是怎麼樣的，但是可以說，每一個老師，心裡至少都是裝著學生的。
你看，那清早的教室，是老師早來給打開了門鎖，收拾衛生，為了給我們一個舒心的環境開始一天的學習。
你看，那午休的時候，老師剛吃過午餐，就在忙著批改作業，寫教學大綱。
你看，那傍晚放學以後，是老師的辦公室還在亮著燈，他們看我們安全回家，自己卻還在那裡忙碌。
老師，你們辛苦了。希望天下所有的老師都能夠桃李滿天下，受學生尊重。
媽媽生病了 篇17
國二作文 ,741字“叮鈴鈴—叮鈴鈴”清脆的放學鈴終於響起。我的肚子早已餓得“咕咕”叫了，當老師宣佈下課時，我們起立後，我便像一支離弦的箭一樣，飛快地離開教室，匆匆地趕到家門口，取出鑰匙開啟門，把書包往沙發上一扔，喊到：“媽，我回來了。”
咦，怎麼會沒有人理我，我跑到廚房，用手摸了一下鍋，冷冰冰的。這時，我才發現不對勁，要是以前，母親早已經在樓梯口等我了，當然桌上也少不了熱乎乎的“美味佳餚”了，可今天卻不見媽媽，廚房裡也是冰鍋冷灶的。
媽媽在哪兒呢？出去有事了，還是……
正當我納悶的時候，隱隱約約聽見父母房裡傳來一陣陣呻吟聲，我輕輕地推開房門一看，只見媽媽躺在床上，臉色蒼白，我害怕極了，連忙跑到母親床邊，問：“媽媽，你怎麼了？”母親見我回來了，有氣無力地對我說：“孩子，對不起，媽媽生病了，今天不能給你做飯了，你自己隨便弄點吃的吧！”我輕輕地將手放在母親的額頭上，哇，真熱。我找來了溫度計，給母親量上體溫，又端了半盆涼水放上毛巾準備給媽媽降溫。5分鐘後，我將溫度計取出來一看，三十九度。我擠了冷水毛巾，摺疊好放在母親額頭上。然後從藥箱裡取出退燒藥，倒了一杯溫開水，讓母親服下。做這些時，眼前好像呈現出在我生病時母親餵我吃藥的情景，淚水禁不住流了下來。我偷偷擦去了淚水，坐到了母親床頭，母親撫摸著我的手，動情地說：“浩浩，你長大了，知道心疼媽媽了，媽媽真的是太高興了。”媽媽似乎病已好了幾分，精神多了。
這時，飢餓的感覺又重新回來了，我隨便地找了些吃的將就了一下，就告別媽媽上學去了。
走在上學的路上，我還在為媽媽誇獎我的話而心裡美滋滋的。同時，我也深深地體會到，平時吃著媽媽燒好的可口飯菜，平常而又平淡，一旦發生變化，才感覺親情的溫馨。今後，真應該好好珍惜家長為我的成長所做的一切。
生病了 篇18
日記 ,381字8月18日 天氣晴
前幾天，我不知吃了什麼不健康的食物，現在天天咳嗽。我想著：現在是夏天，我生病了就不能出去玩了！
一覺醒來，我的頭很痛，就一直賴在床上躺著，媽媽看見我這樣的情況，立馬問我：“你沒事吧？”我沒有做回答。媽媽拿出體溫計來量，五分鐘後，我的確是發燒了。當時我一直在拒絕去醫院，因為不想吃藥。可媽媽硬拉著我去，我只能跟著去了。
到了一家小醫院，醫生叫我伸出舌頭了，然後習慣性地問了句：“你有沒有頭疼，有沒有流鼻涕？”我回答道：“頭是有點兒疼，但不流鼻涕。”醫生點了點頭，就進去取藥了。拿出藥後，一共八元錢。我看著這些藥就覺得苦。就回家了。
回家後，爸爸說：“以後你不可以喝冰水，西瓜等你好了的時候再吃，你也不要碰冷水了……”我聽了就是心煩，生病了什麼都不能做，真是殘忍！
我下定決心，以後再也不要生病了，要保持健康的身體，這樣才可以不讓父母為自己操心。
老師我錯了 篇19
國小四年級作文 ,551字往事如煙，在成長的記憶中有許許多多的事，我已忘得一乾二淨了。但在學校發生的那件錯事，卻讓我耿耿於懷。
我在班裡是一個令人羨慕的好學生，我既是老師的小助手，又是同學們的好榜樣。可有一次在語文考試時，有一道難題把我“攔”了下來。當時我心裡非常緊張，心想：如果這次的語文考試沒考好，老師和同學們會不會認為我不是一個優秀的學生呢？突然，我的腦海裡鑽出了一個不好的想法：要不我還是抄別人的吧！就這一次，沒關係的。可是，如果抄後被同學們發現了，那在他們心中的我就是一個不誠實的小孩了。
過了一會兒，我腦海裡還是像在做一道複雜的“選擇題”。最終，我決定就抄這一次。我偷偷摸摸地挨近我的同桌，瞄了一眼他的試卷，看到了他寫的答案。考試完了，可我的心還是砰砰的直跳，就像熱鍋上的螞蟻，不過我還是混過了這一天。
第二天早晨，老師走進教室，高興的表揚了我和同桌。同學們又用羨慕的眼神望著我們，教室裡隨即響起了一片熱烈的掌聲。可並非所有同學都是這樣想，有少數人悄悄地說：“我猜，他們肯定是互相抄襲！”我聽到後，原本輕鬆的心情立刻變得緊張起來，心裡一陣後怕。
我現在非常後悔，後悔不該抄襲，後悔不該欺騙老師，後悔不該用這種方式贏得同學們的羨慕。這讓我想起了媽媽對我說的一句話：“對人誠懇是不會失敗的。”是啊，老師，我錯了，對不起！
地球生病了 篇20
說明文 ,590字很久很久以前，地球是一個人見人愛，花見花開的“帥哥”，其他星球都非常羨慕地球。可是現在，因為人們不懂得保護地球環境，導致環境急劇惡化，使得地球已經沒有昔日帥氣的容顏。
這天，地球感覺非常累，就去星球醫院看病。星球醫院裡大大小小的星球都排著隊看醫生，地球也靜靜地待在角落裡面等待醫生的招喚。
地球走進了眼科診室，月亮醫生看了看地球的眼睛，發現地球的眼睛佈滿血絲，於是對地球說“親愛的先生，你的眼睛可能會失明，因為人類排放的廢氣嚴重灼傷了你的眼睛，如果不控制廢氣，誰也救不了你。”地球苦笑了一下，黯然地離開了眼科室。
地球又走近了驗血室，天王星醫生看到地球也很驚訝，沒想到地球會滄桑成這個樣子。他拿了一根針管，開始給地球抽血。化驗結果出來了，醫生對地球說“先生，你的血怎麼全部是黑色的，以前看到你的表面是藍藍的，現在居然受傷這麼嚴重，如果人類的廢氣廢水排放再不得到控制，你的身體就會徹底垮了！”地球一臉茫然地看著遠方，他也不知道自己做錯了什麼，為什麼人類要製造這麼多廢氣廢水來傷害他。
地球悶悶不樂地回到家裡，撲倒在床上嚎嚎大哭，不知道以後該怎麼辦。我也很為地球擔心，我多麼想幫幫無助的地球先生呀。
“起床了！起床了！”媽媽的喊聲把我從睡夢中驚醒，我發現窗外下起了很大的雨，這可能是地球流下的淚水吧！我下定決心，要好好保護環境，不能讓我們美麗的地球再受到傷害，要讓我們的環境更加美好！