考試讓我喜歡讓我憂相關作文20篇

考試讓我喜歡讓我憂 篇1

國小六年級作文 ,630字

星期四下午,老師皮笑肉不笑地告訴我們,明天中午進行數學考試。這個訊息對於我來說簡直是晴天霹靂。本以為這周老師會放過我們,不再考試,沒想到老師心裡早就算計好了,我在一片哀怨聲中搖了搖頭。

我的記性不太好,睡了一覺後就把這件事拋到了九霄雲外。於是,我在愉快中度過了早上美好的時光。就餐時間到了,我哼著小曲走進教室,看見老師正坐在桌前低頭研究著眼前的那份試卷。我頓時傻了眼,趕緊跑回位置上,拿出數學書扒拉起來。

該來的終歸要來。“給你。”同桌傳了一張試卷給我。我接過輕飄飄的試卷,牙齒咬著下脣,埋頭開始寫試卷。“這份試卷我看過了,很簡單,考100分是理所當然的。”老師的聲音傳到我耳朵裡,我不禁抖了抖,要是我考不到100分,那豈不是要挨批評了。100分的試卷該是多麼完美的啊,錯一點點都不行。

時間很快就過去了,我的試卷也完工了。老師低頭看了看錶,說:“組長下位置收試卷。”一聲令下,四位組長立即從椅子上跳了起來,以迅雷不及掩耳之勢收全試卷,交給“上級”。此時,我覺得自己的臉滾燙滾燙的,我不敢和同學對答案,生怕對出自己有錯誤。“王婧涵,那題是公平還是不公平?”“公,公平。”我小聲地、結結巴巴地說道。“對了。”那位同學鬆了口氣,我也鬆了口氣。考試,實在太可怕了。

走出教室,外面的天霧濛濛的。我來到洗手間,鏡子裡的我臉紅得像個熟透了的蘋果,而手腳卻是冰涼冰涼的。

考試,能檢查鞏固我們學過的知識,可也讓我的心情隨之跌宕起伏。考試—真是讓我喜歡讓我憂呀!

考試讓我歡喜讓我憂 篇2

國一作文 ,631字

從小學一年級到現在,經歷過的考試不計其數。大大小小的測試,估計沒有以前次也有幾百次吧。但是,每一次考試的結果都是不一樣的。

正如有人說:“考試過後,幾家歡樂幾家愁。”

記得最清楚的一次,剛升入初中後,我急於想向同學們展示自己的風采,便開始了努力學習。爭取在第一次月考中,獲得一個好的名次。結果,事情卻並非如我所願。

也許是自信過頭,或是不懂得方法,儘管我盡力了,但是,我依然沒有考進年級前五十。

我內心無比沮喪,中午,我趴在桌子上靜默著,聽著角落裡那些竊竊私語,心裡更難受了。是否世界就是這樣,當你傷心的時候,黑暗卻在那裡摩拳擦掌,躍躍欲試?是否世界就是這樣,你越失落,黑暗就越猖獗?為什麼我努力了,卻考不出理想的成績?

我想,我並不比別人差,努力並不代表成功,但不努力必定不會成功。

於是,我加倍地發奮努力。晨曦中,有我坐在書桌前努力讀書的身影;日光裡,有我坐在教室裡認真聽講的身影;月光下,有我認真做作業,複習功課的身影。

終於,期中考試快要到了。我懷著緊張而又激動的心情備戰著。

我坐在考場上,思路一次次地浮現在腦海,從筆尖流露到試卷上。

這一次,命運之神終於眷顧我了,我機身年級前十五之列。我的努力沒有白付出,我的汗水沒有白流。

今天,我坐在考場上,周圍的氣氛很是壓抑,我的內心不禁泛起了一絲絲憂愁。不過,我付出了,我努力了,不管最終結果如何,過程是最重要的。人生的價值,不正是在努力和拼搏中實現的嗎?

考試,讓我歡喜讓我憂。

考試讓我成長 篇3

國一作文 ,656字

翅膀讓小鳥翱翔,春雨讓小草茁壯成長,雪花讓枯木展現生機,而考試讓我成長。

考試讓我成長,讓我學會誠實。

那時,我一直沉迷網路,無心向學。每次面臨考試,總想著去抄襲。“鈴……”,一場考試又開始了。望著那一道道既熟悉又陌生的題目,卻無從下手。教室裡靜悄悄的,同學們都在埋頭苦幹。這時,一股念頭湧了上來,心嘣蹦直跳,手不由得伸向了書本。每翻動一頁心臟就跳得厲害,啊!終於找到了。我趕緊提起筆,臉上顯出苦想出難題的興奮樣,飛快地抄襲著。當我正忙得不亦了乎時,低頭一雙擦得發亮的皮鞋映入眼簾,手心滿是汗水,慢慢地抬起頭,看到老師炯炯有神的眼睛裡,充滿批評責備。頓時,我的臉羞得通紅。他向我說:“為人最重要的是誠實。”這句話一直牢記在我心中,我很感謝那場考試讓我成長,讓我學會了誠實。

考試讓我成長,讓我學會堅強。

那天的太陽就像一個又大又黃的鹹蛋黃,緩緩垂入地平線。鳳凰樹在落日的襯托下,顯得格外耀眼。我拖著沉重的步伐,無暇欣賞著迷人的日落。一絲絲秋風襲來,我感覺自己彷彿掉入冰窟之中,冷得失去知覺。

手上,那一份殷紅的分數,彷彿蔑視道:“誰想到,你還有這麼一天?”是的,我又從級前十跌入了深淵中,心裡一陣疲憊。不知不覺,夜幕降臨,漆黑的天空上只閃著幾顆星星,但依然顯得那麼迷人,即使沒有皎潔的月亮。它們依然那麼自信,依然給大地披上了一層銀紗。

而我為什麼要被一次挫折打倒?任何逆境都阻止不了我,我要堅強面對。謝謝你,考試讓我成長。

小鳥的翅膀讓它得以飛翔,綿綿的春雨使小草得以成長,而考試這讓我成長,讓我學會誠實與堅強。

考試讓我難忘 篇4

國小六年級作文 ,469字

星期四下午,老師突然毫無徵兆地說:“明天階段性檢測,請大家做好考試準備,認真複習。”同學們“啊”的一聲全沒了精神,“怎麼又考呀!”“煩人!又考試!”抱怨聲、絕望聲此起彼伏。我想:不就是考試嗎?有什麼大不了的,我的成績平時在全班呱呱叫,不用複習也能穩居第一!想著想著,一朵淡淡的微笑綻放在我的脣邊。

回到家,我迅速把數學作業“突擊”完了,緊接著抱起我心愛的遙控汽車聚精會神地玩了起來,直到媽媽一再催促,才戀戀不捨地放下“寶貝”,沒來及翻書就睡了。但當我一躺到床上,忐忑不安的心中就像被一塊大石頭一樣緊緊地壓著,壓得我喘不上氣來,怎麼都睡不著……

第二天考試時,拿到試卷的我眉頭緊鎖,往日熟悉的課文、生字湧到手邊,卻怎麼也回憶不出來。我偏頭一看,寂靜的考場中人人都在奮筆疾書、埋頭苦幹,我卻發現自己的手在顫抖,心在怦怦直跳,緊張得無法描述……

果然,試卷一發下來,我傻了眼了,這成績,對我這個尖子生來說,簡直就是一落千丈!

這次失敗,讓我懂得了一個道理:考試並不可怕,可怕的是既不重視考試,也不踏實學。如果真是這樣,優異的成績怎能青睞於我呢?

那次語文考試,讓我驚訝 篇5

國小五年級作文 ,524字

期末考試的分數出來了,我抱著一顆平常心,等待著95這個分數。

天空烏雲密佈,老師遲遲沒有髮捲,只是陰著臉站在講臺上,我開始感覺不對勁。終於,老師開始報分數:“丁瑞堯,97分,許悅,98分,全班只有6個人在95分以上。”說我,老師又惡狠狠地盯了我一眼。終於報到我的名字了,“餘冉,91、5。”這個訊息對我來說猶如晴天霹靂,我低著頭,漫步走上講臺,拿了試卷。

我趴在課桌上,淚水差點決堤,我細細地看著考卷,“什麼,作文就扣了5分!”我吃驚極了。我的同桌對我說,“才考了這麼點分數,你害不害臊呀!”我想,我也只配被別人這麼說了嗎?

放學後,我慢慢地走在回家的路上,滿腦子都是同桌對我說的話。天空下起了淅淅瀝瀝的小雨,我的心情更加沉重。

到家了,當我把成績告訴媽媽時,媽媽一句罵喊聲,就像獅子在咆哮,刻入我的腦海中。

我跑進房間,趴在床上痛快地哭了一場,為什麼我不能考高分,我已經很努力了呀!我氣憤的喊道。

吃飯的時候,爸爸對我說:“這次語文考差了不要緊,主要是從這次考試中,知道自己的不足和缺點。只要你去努力就會成功。”我聽了瞬間明朗,這次錯了,要去改正,要去努力,才會成功。

雖然這次的成績讓我驚訝,但我堅信,只要我去認真了,下次我一定能夠考出好成績!

考試讓我變得膽大了 篇6

國小四年級作文 ,845字

驕陽似火的夏天,太陽公公發射出耀眼的光芒,空氣中漂浮著燥熱的氣息。在這炎熱的天氣中我們迎來了期盼已久的半期考試!

考試中,考場裡安安靜靜的,連地上掉下一根針發出的清脆、悅耳的歌曲也聽得見。我在絞盡腦汁的答題中,寫著一個個字正方圓的字。在這緊張的氣氛中我無意間發現了右上方有兩個同學在你一言、我一語的討論答案,說難聽點也就是作弊。脖子時不時的左右搖擺、張望,就像小偷正在摸摸索索的偷東西一樣,也像是正在觀察威嚴的老師是否已將“槍口”對準了他們一樣。稍微老實一會兒,很快又縮著脖子繼續討論。我看見了他們,十分不屑,猶豫著我可不可以跟老師舉報他們。我矛盾著、鬥爭著,想得太入神了,竟然達到了忘我的境界。我狠狠地盯著他們,突然和他的眼睛對視了,他用瞪得像車輪一樣大的眼睛狠狠地盯著我;雙手握起像鐵一樣硬的拳頭,還揮了兩下。好像在說:“你只要敢跟老師講,我就揍你一頓,我的拳頭可不是吃素的。”我見他凶神外露如此可怕,剛才的幻想早已被我拋到九霄雲外,立刻把眼光往其他地方飄去,然後迅速低下頭做起試題來。還是忍不住往那邊瞟了一眼,他不經意的笑笑,得意洋洋。我呢還是時不時的用眼角的餘光瞟瞟他;但他依然用凶惡的眼光回敬我。我心裡驚恐不安,想∶如果告訴老師,一定會被他教訓一頓,因為他那凶惡的眼神早已告訴了我,如果不告訴老師那他們不是成了逍遙自在的:“壞蛋”嗎?還糟蹋了我們蓬小多年積累下來的嚴謹學風。這兩種不同的心態一直在我心中不知已經激戰了多少次!

過了許久,戰果終於出來了,我支援正義的一方——告訴老師。我慢慢地舉起了手,他立刻把手一搖一搖的,還給我眨眼睛,一會兒又雙手抱拳,一會兒又單手握拳,好像在告訴我:求求你,別告我,別告我嘛!又好像在威脅我:你要告訴老師我就揍你。但這不足以阻擋我堅定的信念。我告訴了老師……。

這是一次我最難忘的經歷,因為我戰勝了我無法克服的膽小!

那次語文考試,讓我十分緊張 篇7

國小五年級作文 ,630字

一說起這個學期的第一單元語文考試,到現在,我的心還緊張。

那一次語文考試,我很流暢地寫完了基礎題,寫到閱讀題的第一題:有一千個讀者,就有一千個哈姆雷特。我想:哈姆雷特是什麼東東啊?吳老師上課可沒有講過呀!叫我怎麼寫呀!這麼坑爹的題目!唉!算了,我拼了,寫了一個:有一千個愛讀書的人,就有一千個哈姆雷特。

然後接著繼續往下寫。可是,寫了沒多久,我又碰到了一個“在一百分路上的障礙”:你知道《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》之外還有一本四大名著嗎?請寫出主要人物和作者。我想,哎喲!出題的人啊!我家裡正好是十大名著,不是四大名著啊!突然,我想它不是讓我寫知道不知道嗎?我就寫個“不知道”好了。於是,我最後寫好作文就把試卷交了。

在交了試卷之後,我想起來了,那一本書是《西遊記》呀!那一題可是3分啊!再加上那題什麼哈姆雷特又是亂寫的,而且一些小題也會因為粗心而錯!我這次語文考試肯定考不好。

回到家之後,我一直很緊張。老師會不會和媽媽說呢?媽媽要是知道了這次語文考不好,我的“小命”就保不住了!我可能考八十幾分,會被老師叫到辦公室的!我一直懷著這個緊張的心,不敢問媽媽吳老師打來電話了沒有,我一直到晚上睡覺的時候還很緊張。

第二天發試卷,老師叫到我名字時,我的心就快要破了!“95分!”老師說。我心中的大石頭終於放下來了!哎!這次語文考試可是讓我緊張了24小時啊!

那次語文考試,讓我看到了愛 篇8

國小四年級作文 ,714字

“呼”,隨著一陣陣嘆息聲,我的心跳也加速了。

老師的腳步聲像“噩夢”似的傳進了我的雙耳,我無精打采的“埋頭苦幹”,雖然眼睛在“書堆”裡,但還是聽到木老師微帶刺耳的聲音:“這次考試比較難,考得不是很好!”最後四個字讓我悲痛欲絕,我知道那篇閱讀我沒有使盡全力,我也知道看拼音寫詞語我沒有複習好,我……一想到這,我的眼淚就情不自禁的流了下來,我是語文學習委員,怎麼能考成這樣呢?同學們肯定會嘲笑我的。

“林姝琰99分,上來拿試卷,林楚格97。5分,上來……林依然……”我緊閉雙眼,“92分。”我清楚地知道木老師心裡有多大的不滿。我看著試卷,還有那鮮紅的兩位數,淚,又從臉頰旁滑了下來,落到了試卷上。92分,要知道我語文是從來沒考過低於95分的,每次考試,一定要看到試卷上大大的100分才滿意,這算什麼。

下課了,同學們如釋重負地出了一口氣,而我卻還沉浸在痛苦之中。

讓我吃驚的是,一大群女生跑過來安慰我,我總算停止了哭泣。一次考試,一張試卷,讓我看到了同學對我滿滿的關懷和愛。

回家的過程是漫長的,我深吸一口氣,踏入了家門,我雙手發抖,把試卷交到了媽媽面前,我分明看見她眼裡閃過一絲不悅,可媽媽還是說:“沒關係,一次考試並不算什麼,下次加油。”

我坐在房間,哭了,不是因為考差了,而是我感到了愛,暖暖的。

這次,是笑著流淚……

那次語文考試,讓我傷心 篇9

國小四年級作文 ,631字

在一次心驚膽戰的語文考試過後,惡魔般恐怖的語文試卷,即將落入我們的手中。

老師邁著嚴肅而沉重的步伐進了教室。一張“鐵”臉,出現在我們三十一雙眼睛裡。教室裡,有些眼睛顯得有些期待,有些眼睛則充滿恐懼。而我,心裡就像一張蜘蛛織的網一樣,交錯在一起。

開始發試卷了,我突然有種不祥的預感。“第一名,吳宇宸,第二名,王思怡,第三名,黃仡……漸漸地,前十名報完了,緊接著第十一名,這在前十名後面的第一名,也是至關重要的一名,“林詩雅!”我鬆了一口氣。試卷拿到手,可是,“惡魔”彷彿又給我來了一次襲擊。

看到這個數字,我簡直要崩潰了——一個大大的紅色“89”。

我頓時變成了一根冰棍,僵硬而冰冷的身軀“嘭”地坐到了椅子上,呆住了。

下課了,我去問了第十名同學的分數——90分。什麼!只差1分。簡直不敢相信——只差一分就可以進前十名,還能考90分以上。

這時,幾個同學來問我的分數,我說不出口,只是低著頭,怕她們嘲笑我。在回家的路上,我啞口無言。到家了,媽媽已經收到老師發的簡訊,知道了我的考試分數,把我狠狠地批了一頓,此時,我真想挖個洞,趕快逃出媽媽的視線。

那次語文考試,讓我傷心。我幼小的心靈,彷彿“哭”萎了。

那次語文考試,讓我後悔萬分 篇10

國小四年級作文 ,467字

那是第一次語文單元測試的髮捲課,老師仍然像往常一樣從最低分報起:“黃繼恆、周晨希、黃燁……”當在報到第七名的時候,無意間我聽到了自己的名字。

刷刷刷,三十雙眼睛驚訝地看向我,頓時,淚水擠紅了我的眼,我慢慢吞吞你地走向講臺桌,邁著沉重的步伐,一步、兩步、三步……我拿著那滿是叉叉的試卷坐到了座位上,想到了昨天不檢查就上交試卷,我後悔萬分。

放學後,我在回家地路上躲到了一個角落裡,偷偷地哭泣起來,我一邊哭一邊思考,這幾天我在書桌前複習,而且每次聽寫詞語都是100分,為什麼這次詞語扣了3分呢?接著,一滴、兩滴、三滴的雨水落到了我的手背,突然,天空下起了傾盆大雨,我急忙跑回了家,在回家的途中,我一直在想,難道老天爺也在可憐我嗎?

到了家中,媽媽看了我這個樣子,就趕緊叫我換了一身衣服,在吃飯的時候,我老是想為什麼我會考不好。

媽媽見我這樣就知道我考砸了,她安慰我說,沒關係,下次再接再厲。可我後悔萬分,我知道,我考不好的原因是我粗心大意,沒有檢查試卷。