耳邊響起那首歌相關作文20篇

耳邊響起那首歌 篇1

國一作文 ,821字

歲月的洪流,捲走了青春,捲走了年華,剩下的只是一個被歲月刻下深深印痕的軀殼,和一顆滄桑的心。我現在能做的,只是以一段拙劣的文字來幾點我那段逝去的歲月。

時隔許久後,腦海裡總會迴旋著一首歌的旋律。但是記不起來是哪首歌了,只能隨意的哼幾下調子。那天走在大街上,去到處逛逛,找回心底的那首歌。我的步子越來越慢,停在了一家奶茶店前,我找到了找到了!就是這首歌!“夏天夏天悄悄過去,留下小祕密,壓心底,壓心底,不能告訴你。”我愣是走進了這家奶茶店,細細聽著這首充滿回憶的歌,想起了以前的美好歲月。

那時候我們去德育基地開啟2天半的小旅行,教官是一個內柔外剛的人。剛從校車下來的時候他就怒斥了我們,他說我們像個小學生一樣,紀律自由散漫,還對我們進行了搜行李,看看我們有沒有帶手機,當時就覺得這是個嚴肅的教官,是個不好惹的大角色。當時是及其羨慕隔壁班的教官,幽默風趣十足的一個教官。第一天晚上,他教我們整理內務,當時沒有人敢講話,或許都是那天被教官說了一番,挺安靜地看完了整個過程。教官又讓我們找首歌來當二十二連歌,我們沒有出到好主意。教官便說他有個建議,粉紅色的回憶,我們跟著他唱了起來,愉快地度過了這個晚上。

第二天,由教官的組織下我們去進行了兩組活動,信任背摔和人肩上的木橋。這真的是考驗班級團結的力量,值得喝彩的是,我們完美地完成了這兩個活動,在人肩上的木橋我們是第一個完成的,這大大地提升了我們團結集體的風氣。第二天晚上,全部連隊圍在圍屋裡開展了活動,熱鬧的氣氛隨處可見,教官也放下了他嚴肅的臉,他還帶著兔耳朵到處瞎轉悠,真是沒想到他還有這樣有趣的一面。到了我班的同學表演節目,我們會幫著臺上的同學喝彩鼓氣,我們起鬨的本領可大了。第三天,要走了,教官對我們也是依依不捨的,我們唱起了那首歌“夏天夏天悄悄過去,留下小祕密……”。我想明年再來這兒的時候能還是他做我們的教官,我們還是他的二十二連。

這首歌每每在耳邊響起,就成為了我回想那段歲月的途徑。

耳邊響起那首歌 篇2

國一作文 ,648字

夜,好似一個正在睡覺的小寶寶,表情是那樣安詳、靜謐。現在,夜已深了,只有我一個人在欣賞著這迷人的夜晚,彷彿一切都是屬於我的。這一場景似曾相識,彷彿回到了三年前……

同樣是夜,氣氛也是一樣的,但是不同的就是我的心情了。

記得那天好像是我的生日,我揹著書包一蹦一跳地走了回去,可當我走到門前時,卻聽不到往常熟悉的炒菜聲,屋裡也沒任何動靜。我習慣性地敲敲門,卻也無人迴應。難道這是爸爸媽媽的惡作劇嗎?想給我一個意想不到的驚喜嗎?哦,不對不對,我猛然想起早晨爸爸出差,媽媽也跟去了。於是,我匆忙掏出鑰匙。開啟門,屋裡一片黑漆漆,我忙開啟燈,頓時亮堂了許多。但總感覺少了些什麼,整個屋子安靜得有點叫人害怕。

今天是我的生日啊,是個歡快的日子,可為何心裡是悶悶不樂的?我開啟電視,觀看以往覺得有趣的電視節目,想笑卻又笑不起來,看著這一間冷清的房子,我的心情也變得憂鬱起來。

“叮咚”,一條微信傳了過來,是媽媽發來的一條語音。唉,你們出去工作了,丟下我一個,現在才來安慰我?我猶豫不決,到底要不要點開聽呢,算了,別了,萬一聽了更不開心呢?猶豫片刻之後,我還是乖乖地點來聽了。一首熟悉的歌曲撲面而來,嗯……是生日歌!還是爸爸媽媽一起合唱的,雖然不及原唱好聽,但是我還是反覆點來聽了無數遍。我終於明白,我是他們永遠愛的寶貝,即使他們不在我身邊,他們的心也是牽掛著我的……

每當我孤獨寂寞時,每當我失落沮喪時,那一首熟悉的歌曲總在我耳邊迴響。我知道,那是父母的關愛與牽掛,有了它,無論颳風下雨,我都不會受到任何傷害。

耳邊響起那首歌 篇3

國二作文 ,765字

也許是上天給的考驗,我常這麼想,總是吃了苦,才能找到心中的寶藏。

——題記

那年,我剛好小學畢業。走上了尋找嚮往心中的一所中學的路途。可惜,幾經周旋,我未能考入好的中學,只能按照教育片區劃入了一所新開辦的中學。

我很沮喪。曾經成績比我差的同學因為家庭優越的條件進入了重點中學,享受更好的教育資源,我害怕因為進入那所新辦的學校使我的成績無法得到提升。畢業前夕,曾經有一位和我要好的同學自信地向我挑戰說,他進入重點中學後的成績一定會超越我。從這以後,我一點也高興不起來。

通往學校的路崎嶇不平,每天騎著單車上學,總會濺起一身泥濘,我叫苦連天。若是下起大雨,上學簡直比登天還難。並且教育資源也無法令人滿足,缺乏教育設施,沒有電腦室,美術室之類的地方。

我的成績也沒有很大的提高。總是悶悶不樂地度過學習時光,缺乏自信和鼓勵,只是沒有人注意的一份子而己。

我想緩解自己鬱悶的心情,將作業的時光浪費了,愉悅地聽著音樂。突然一陣激昂的旋律迴響,餘音繞樑,耳目一新。王傑的《情願不自由》道出了我的心聲:“也許是上天給的考驗,我常這麼想,總是吃了苦,-才能找到心中的寶藏……”

我心想,人沒有事事一帆風順,也許這就是上天給我的考驗。

後來,我覺得日子每天都是充實的。因為這首歌帶給我無限動力,促使我去尋找心中真正的寶藏。

我的學習逐步走上正軌,脫穎而出。老師的用心良苦教育,增長我們的才能,使我發現老師們嘔心瀝血地提高我們的成績,盡職盡責,是我遇到最好的一群老師。還有一群同學們相伴,我們團結友愛,學校也辦得越來越好。我想,這就是真正的寶藏!

“也許是上天給的考驗,我常這麼想,總是吃了苦,才能找到心中的寶藏。……”

耳邊響起那句話 篇4

國二作文 ,496字

歲月總是來去匆匆,讓人措不及防。即使歲月流逝,但耳邊始終有那句話的影子。

—題記

“只要你盡力了,事情沒做好沒關係”,這句話時常在我耳邊響起。這是母親教育我時說的話,每次我犯錯或做什麼事情失敗的時候,母親總會把這句話扯出來教育我。

這天夜晚,天氣稍微有點涼,我和幾個朋友出去打乒乓球。可是,因為我們沒帶手錶,就比較晚回家。一回到家時,母親正坐在家門口等著我呢。

看到這種情況,我就發現大事不妙啊!

我低頭走到媽媽面前,立馬認錯。媽媽嘴巴張開了,我知道媽媽又要訓我的了。“你知道你犯了什麼錯嗎?”母親輕聲說道。我膽怯的回答到:“我不應該這麼晚才回來。”經過一番談話,我才脫離苦海。

每次母親批評完我之後,總會帶上一句“只要你盡力了,事情沒做好沒關係。”我總會覺得母親很煩,總是說一樣的話。

記得有一次,我和母親吵架了,我很不服氣,就覺著母親總是仗著自己是家長就能每次把責任推到我身上。我就一時嘴快,說了一句:你以後不要再煩我了。

現在,我長大了,懂事了,這才知道母親當年的用心良苦。

現在,我的耳邊總是響起那句話“只要你盡力了,事情沒做好沒關係。”母親,我多希望你能再和我說這句話。

耳邊響起那句話 篇5

國一作文 ,787字

中午,烈陽毫不留情直直的照射在地面上,把空氣也染上了熱度。

在這炎熱的夏天裡,一個人在家,還要寫著煩人費腦的數學題,這是一件痛苦的事情。看著試卷上那些複雜的數字,越看越覺得解不出來,連之前想了許久的步驟都覺得是錯的。

索性,我也就不寫了,直接躺在沙發上,吹著風扇。可即使風扇把周圍的熱流吹散,我心底的煩躁卻沒有消散。因為,我做不出那道題。

看著窗外強烈的陽光,耳邊響起來爸爸之前對我說的一句話“很多時候,本來自己認為無望的事情,大膽嘗試,往往能成功。”我愣了一下,因為那件事已經被我遺忘了很久了。

那時也是火燒般的夏天,當時已經三年級的我,被爸爸強制要求的去學單車,那時我是不樂意的,因為,我覺得我學不會,但是,在爸爸駭人的眼神下,我還是還是沒出息的吞下反駁的話語,不過卻要爸爸在單車後面一直扶著我,爸爸同意了。在小區內,我笨拙的爬上單車,卻保持不了平衡,因為剛開始學,所以爸爸在身後扶著我的坐騎,讓我自己騎著單車。就這樣騎了兩三次,在我專心看著前面的路時,爸爸悄悄的鬆開了手,但是我並沒有發現,直到快騎到終點時,我的餘光撇了一下旁邊,但是並沒有發現那個熟悉的身影,頓時,我心底一慌,自行車也也開始騎的搖搖晃晃,不一會,便連人帶車摔在了地上。當時,我覺得自己的手和膝蓋都是火辣辣的痛,似乎被地上的熱度所傳染,再加上責怪爸爸的心理,一委屈,就直接哭出來了。

而看到我摔跤以後,爸爸著急的跑過來,輕聲的安慰著我,“你看,不是沒有我扶著你也可以騎單車嗎,這說明你學會騎自行車了。”“很多時候,本來自己認為無望的事情,大膽嘗試,往往能成功。”

思緒回到當下,想想當時的事,不由輕笑一聲,對啊,很多時候,本來自己認為無望的事情,大膽嘗試,往往能成功。

走過了中午的炎熱,下午便迎來了徐徐清風,在微涼的清風,與耳邊響起的那句話下,我繼續去看題目。題目,看著還是那樣複雜,心情卻不一樣了。

耳邊響起那句話 篇6

國一作文 ,522字

在我堅持不住的時候,那句話就會在我的耳邊響起,才會使我動力加深!

一天早上,陽光明媚,風和日麗!我和往常一樣去打球,一身活力的我奔向籃球場,一路上,小鳥在樹上歡快的唱歌,蝴蝶在伴舞,好似在為我在加油!我已經沒有把籃球當成一項運動了,而是朋友,而是夢想!為了夢想,加油!

到了球場,開始我的訓練時間,第一項就是先投200個球熱身,這個一項對投籃的練習,這樣練習球感會比較好,命中率高一點!呼呼,已經投了180個球的我再氣喘吁吁,還有二十個,可我的肌肉在痠痛,那麼早起床有些疲憊的我都大腦更是在反抗。正當我準備停下來休息一下的我,耳邊響起那句話:你停了,你就輸了,努力終會使你突破自己!這句話一下打破了我的心智,使我更加有力量起來!果然,努力就會有回報,日積月累的投籃,我的命中率比以前高了很多!

第二項是運球變項,訓練的是我的控球能力,這很考驗我的手臂力量,不一會,我的手臂的痠痛源源而來,很累,額頭上的汗珠就像斷了線的珍珠,但那句話依舊在我的耳邊迴響,不知過了多久,實在不行了,我就停了下來,全身癱在地上,嘴角留下笑容,今天我盡力了,我做到了!經過不斷努力,我的控球的能力也提高很多!

你停了,你就輸了,努力終會使你突破自己!這是我堅持的信仰!

耳邊響起那句話 篇7

國二作文 ,717字

從哪裡跌倒,就從哪裡爬起來!

——題記

有人說,金錢是一筆財富;有人說,信心是一筆財富;有人說,愛心是一筆財富。我認為,挫折也是一筆財富。

小時候,摔倒了,就總喜歡一直趴在地上哇哇大哭,直到有人把自己扶起,才停止了哭泣。

若不是經歷了那次,也許永遠也只能在地上哭泣。

十月的天,碧藍碧藍的,白雲悠閒地散步,鳥兒歡快地飛翔,周圍的場景,到處銀裝素裹,美不勝收。

而這美好的畫面真的,絲毫不能使我哀痛欲絕的心情好起來。

這天的事,我也許一輩子也不會想到,成績屬於中上等的我,也會有生物考38分的時候。

試卷發下來的時候,就如晴天霹靂,我簡直不敢相信這是真的,開學的第一次月考就考了這樣的成績,我該怎麼跟父母交代啊!

回家的路上,看著花草好像都沒有生機,蔚藍的藍天好似一片汪洋,能夠瞬間把人吞噬掉。

我躡手躡腳地進了家門,偷偷看了看客廳,沒人;進了房間,沒人;廚房,也沒人。我提到了嗓子眼的心,慢慢的放了下來。

可爸媽遲早得回家啊!我忐忑不安的心,一直懸掛著。

過了一會兒,門開了,我已經準備好了接受一頓如雷貫耳的訓話聲了。可當我如實把成績彙報給父親時,出乎意料的,只無奈地對我說了兩句話:

“唉,你要記住啊,玉不琢,不成器,你從哪裡跌倒,就要從哪裡爬起來!”“不要像你老爸這樣,一輩子,只能做苦工。”

是啊,再好的玉,也要經過雕琢;再好的劍,也要經過冶煉;再美的梅花,也要經過寒冬的洗禮。只有經歷了挫折,人生才能更加豐富多彩。

我不能沉浸在這樣的悲傷裡,對,我要爬起來,從摔倒的這個坑洞之中,爬起來!

父親的這句話,時常在我耳邊迴響:從哪裡跌倒,就從哪裡爬起來!

耳邊響起那潺潺教誨 篇8

國二作文 ,540字

老師在我們心目中,永遠是最神聖的。他們是我們重要對的引路人之一。教師是火種,點燃了孩子的心靈之火,教師是石級,承受著孩子一步步踏實地向上攀登。

陽光灑滿大地,為植物帶來那絲絲光明,望著那蔚藍的天空,一個人在寬廣的天空底下發著呆,總是會想起一個人,那就是我曾經的語文老師——陳老師。

一想起她我就想起她對我的潺潺教導,心中不由想起她來。

她總是帶著副紅色的眼鏡,外表上,她似乎很難靠近,但其實,她對我們很好,嚴格的時候很嚴格,但不需要嚴格的時候,她總是跟我們開玩笑。總是像一個鄰家大姐姐一樣對待我們。

她總是讓我們要自信,我記得有一次,她把一年級佩戴紅領巾的主持人的演講稿給了我,告訴我,這次的主持人,我來當,於是,我認真的將主持稿背了下來,可到了那天,我卻緊張了,手心有點汗,心砰砰砰砰的跳個不停緊張不已。

這是她走了過來,告訴我,不要緊張,把這個當成練習一樣,不要緊張,漸漸的我不再緊張,不安的心平靜下來了,告訴自己,我不緊張,結果,這次,很順利的結束了我的第一個主持人。

望著藍天,耳邊想起那潺潺的教誨,想起她那溫柔的教誨……

師如蘭,幽香清遠;生似蝶,永戀芬芳。

歲月悄悄溜走,世事變幻,恩師的表率,卻常常在我們左右。

耳邊響起那個聲音 篇9

國二作文 ,728字

“人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已”時間飛快的流逝著,腦中的記憶也在不斷更替,唯有那句話,至今難以忘記。

那天下午,天空黑壓壓的,我獨自走在回家的路上,幾聲喧囂的風捲著幾片枯枝爛葉,我的腳步也愈加放快了。

回到家後,媽媽坐在沙發上,一臉平和的看著我,我望了望她,準備說的話怎麼也開不了口。晚飯後,我默默地躲進了房間。

不知過了多久之後,媽媽帶著換洗的衣服,輕輕地推門進來,片刻之後,便問道:“怎麼了?”“沒事,”我敷衍的答道,企圖矇混過關,可終究還是瞞不過媽媽的眼睛,在媽媽的再三追問下,我還是鼓起勇氣說了出來:“我這次考試考砸了。”便地下頭,等待數落的降臨。

媽媽笑了笑:“就為這點事所以垂頭喪氣的?”我沒有說話,“這次沒有考好,那下次就更努力的考好”媽媽語重心長地說著“不要被困難打倒,再來一次。”

“不要被苦難打倒,再來一次!”就這簡單的一句話,彷彿黎明裡的一絲曙光,讓我重新找回了自信,我從書包裡找出那張被揉成一團的試卷,開始分析試卷上的錯題,分析這次考試考差的原因……我就這麼準備著,等待下一次的考試。

雖然這個過程中不缺乏枯燥、無味,但每次遇到困難時,耳邊總是響起那句話:“不要被苦難打倒,再來一次。”抱著這種期望,我在那之後的期末考試考到了比預期還要好的成績。

自那以後,每每遇到困難,想要放棄時,總是會想到那個在背後默默支援我的母親,:“不要被困難打倒,再來一次。”

耳邊響起那句話 篇10

國二作文 ,526字

又是一年國慶,七天小長假開始了,天氣很好,萬里無雲,陽光藍藍的灑向大地,耳邊想起那句話。

那是一年國慶長假,就像今天的天氣一樣,都是晴空無雲。外公因為常年被面板病困擾,來到惠州的面板醫院求醫,順道來看看我們。

從很小時就聽媽媽說,外公會的東西很多,寫得一手好毛筆字,還會算卦。村裡的人經常找外公幫忙寫春聯,看黃道吉日什麼的。我覺得外公厲害極了,心裡都是對他的崇拜。

外公今年已經快八十了,但身體很健碩,腰也挺得很直,還經常騎著摩托車到處跑呢,媽媽因為這個不知道說了他多少回。

剛見到外公,就聽見外公用家鄉話,和藹的叫著我的名字。外公的臉上,有被病痛折磨的不適,臉色有些蒼白,那削瘦的臉龐讓人感到十分嚴肅。我有些害怕,但看到外公臉上慈祥的笑容,又不怕了,開心的將外公請進家裡來。我與外公並不常見,只有在節假日或只是過年的時候,才偶爾會見到,所以祖孫倆的感情並不濃厚。

外公在惠州待了三天,這期間裡,我與外公沒有太多的交流,白天裡,媽媽換了班陪外公去看病,不過晚上的時候呢,由我來陪著外公看電視、和他聊天,有時聊到有趣的話題,還會哈哈大笑起來。一天天相處中,外公也不像表面上的那樣凶,至少我不怕了,偶爾還會與他開幾句玩笑,我和外公之間的感情也越來越好。

耳邊響起那句話 篇11

國二作文 ,1407字

歲月飛逝,太多記憶也埋沒在歲月中,唯獨有一句話,讓我至今不能忘懷,常常在耳邊響起。

——題記

又是蟬鳴六月,斑駁的陽光總是那麼刺眼,透過樹隙留下一道道強烈的光。

一米陽光忽而向我飄然而至,記憶的匣門悄然開啟;回首往事,童年的話語和天上的點點繁星那般多,可在倉促的歲月中卻漸漸淡忘,唯獨有一句話,在我心底刻上了痕跡,常常在我耳邊響起。

“記住,長大一定要好好學習,一定要對得起自己!要讓自己的人生充滿意義!”這是年邁的爺爺對我說的一句話,它就像一塊堅硬的石頭,在我心底刻下了痕跡,刻在我年少無知的的腦海中,深深影響著我,常常響起……

小時的我,總是那麼天真貪玩,總是跟隨爺爺回到鄉下,總是像個小陀螺般圍在爺爺身邊轉;記憶中的爺爺,並不那麼嚴厲,卻是天天帶我到麥田裡捉蟲的爺爺。偏僻的小巷,總有我的幾個同伴,我們一起在金黃的田野中奔跑,一起在清澈的溪流旁飲著那甘甜的溪水,鄉下的生活如此美好,如此悠閒……

每當看到這般場景,爺爺不顧手上的忙活,放下手中的鋤頭,把我拉到他的身邊,對我說了一些我還不能理解的話:

“記住,你現在可以玩,但是長大一定要好好學習,一定要對得起自己,要讓自己的人生充滿意義!”平時親切的爺爺,對我說這般話時,變得異常嚴肅,年少無知的我,當時還不能理解這句話,但,爺爺的話,好像有一種磁吸的魔法,深深烙在了我的心底,無法抹去!

有時,我常常也看得見爺爺辛苦地耕作著,即使在炎日的午後,爺爺依然帶著個草帽,在菜園中忙活著;小小的我,在一旁靜靜地望著,經常可以看見爺爺額頭上豆粒大的汗珠滴落下來,這時,爺爺便揩起衣服拭去那汗珠……

疑惑不解的我,不明白爺爺為什麼要一直在菜園中忙活著;如今,隨著時光的流逝,老師的教誨,父母的教育等,我漸漸地明白了……

初長成,處於少年期的我,領悟到了爺爺說的話;他們在菜園中耕作,是因為自己沒有文化,只能幹一些勞累的活;而現在的我,在上學時期的我,一刻也不敢倦怠,每每玩耍時,耳邊都會想起爺爺語重心長的話語:

“記住,長大一定要好好學習,一定要對得起自己,要讓自己的人生有意義!”

如今,歲月一樣不饒人,消逝的時光把年買的爺爺也帶走了,但我經常會引起我的爺爺,憶起他平時親切和藹的笑容,及那次嚴肅的顏容,與那次語重心長的話語;當時年少的我,並不太懂,現在,我能體會到,深刻地體會到……

初中階段,學業繁重,有時苦到我真的很想放棄,但這時,耳邊常常會響起爺爺說過的話:

“記住,長大一定要好好學習,一定要對得起自己,要讓自己的人生有意義!”爺爺的話,就像和煦的春風,吹開了我心中枯萎的花朵;爺爺的話,就像溫暖的陽光,照亮了我的心堂;爺爺的話,就像甘甜的雨露,滋潤著我的心靈;讓我茁壯成長,散發著自己的光芒!

爺爺,他一定在天堂過得很好吧!看到這般的我,他應該也會欣慰吧,我不能讓爺爺失望,我也要成為爺爺心中的驕傲,每每想起這些,耳邊又會響起那句話,讓我有了動力,堅持著學習……

蟬鳴聒聒,陽光斑駁,樹隙留光,一米陽光悄然而至,耳邊又響起了那句話……

耳邊響起那句話 篇12

國二作文 ,1201字

“陽光總在風雨後!”這是母親對我說的一句話,它像一個深深的烙印,刻在我年少無知的腦海中。

記得那是我六年級的時候。

天空洋洋灑灑的下起了小雨,放學了。我無心回家,在雨中漫無目地徘徊。被大雨淋成落湯雞的我拖著疲憊沉重的身子回到家。

“哎,女兒,回來啦!怎麼淋成這樣?……”母親關切地看著離弦之劍一般衝進房間的我,著急地叫住我。

我關上了門和自己,雙眼失神地望著窗外。墨色的濃雲擠壓著天空,沉沉得彷彿要墜下來,壓抑得彷彿整個世界都靜悄悄的。淡漠的風凌厲的穿梭著,透過窗戶縫隙呼呼直響。細雨漫天,眼前的風景都像是蒙上了一層簾幕。

我的心情也是這樣,跌落到低谷。我的手緊握著那張破爛不堪的試卷,透過陰暗的光線,能看到那用筆寫出的鮮紅的數字,淚珠情不自禁地從我的眼眶裡湧出,撲簌撲簌地落下。我哭了,撕心揭底的哭了。

“篤篤篤”門外響起敲門聲,雖不是很用力的將門敲得搖搖晃晃,卻能清晰的感受到門外的人的急切。

“女兒啊,在房間裡做什麼呢,有什麼要和媽媽說啊……”從母親顫抖的語氣說我聽到了焦躁不安。我不想開口,迷茫的雙眼望著窗外,我扭過頭,小聲地應了一句:“我沒事……”

“跟媽媽說實話,你一定是發生了什麼事,不然是不會徑直跑進房間的,跟媽媽說說吧……”我還想辯解什麼,卻像是被什麼噎住。我知道,沒有人比母親更瞭解我了……

我揉了揉眼睛,站起身,小心翼翼地開啟房門。母親看到安然無恙的我,鬆了口氣。母親拍拍我的肩,說道:“跟媽媽說說怎麼了,好嗎?”

我轉身拿起那張皺巴巴的試卷低著頭遞給母親,不敢直視她。

母親舉起試卷仔細看著。沒有預想的嘆氣,沒有預想的責罵,我有些摸不著頭腦。

“嗯……是因為這個啊!”母親指著試卷對我說:“沒事啊,這次沒考好,咋下次繼續努力嘛!”

“可——可是,快小考了,我很緊張,我害怕我就這樣了啊!”說著,淚珠又不爭氣地從眼眶中溢位。

“女兒啊,你反著想想,這樣你豈不是有更大的空間去進步,接受失敗,敢於創新的叫智者,經受不起失敗的人才叫愚者哩!”母親拍拍我的肩,盯著我的雙眼說道:“你要記住,陽光,總在風雨後!”

母親的話醍醐灌頂,在以後的日子裡我總會想起母親的那句話,它激勵我走過泥濘,跨過荊棘;它鞭策我積極向上,努力創新……

是啊,同學們,陽光總在風雨後,請相信會有彩虹!

耳邊響起那熟悉的旋律 篇13

國二作文 ,1152字

年,越來越近了,村裡的家家戶戶都喜氣洋洋地提前掛上了大紅燈籠,處處洋溢著新年濃濃的氣息。

我的耳邊又響起了那熟悉的旋律,憶起去年大年三十令人啼笑皆非的一樁“糗事”。

“鞭炮聲聲迎新年,妙聯橫生貼門前”金陽萬光,紫氣東來。攜一縷陽光,捧一抹清風。大年三十的早晨,我早早地起床,準備和父親一起貼對聯,迎賀新年。

這時,村裡文化室又開始播放那熟悉的旋律——“賀年歌”,悠揚迴盪,喜氣洋洋。

家門前的空地上放著一張圓桌,上面擺著些拜神的祭品。奶奶站在圓桌前,手裡拿著焚香,祈福天神保佑我們在新的一年裡,順順利利,平平安安。

“兒子,走,貼對聯去!”父親手拿對聯,帶著微笑。

往年貼對聯,都是我拿著膠紙與剪刀,遞對聯給父親,望著父親把對聯貼在門前。我開始覺得這樣太沒意思了,說是貼對聯,自己卻沒有貼過,僅僅是父親的一個小幫手。於是,我決定,今年的對聯我來貼!

“爸爸,今年我來貼對聯。”我說。

父親看了看我,想了會說:“嗯……好吧,我告訴你……”

“哎呀,我知道的啦!”我接過父親手中的對聯,洋洋自喜地跑出門外,隱隱約約地聽到父親話末“怎麼貼”三個字。

我展開對聯,若有所思地看了看——上聯:犬效豐年家家富;下聯:雞鳴盛世處處春。“家家富”、“處處春”嘿!可真押韻!

搬來了梯子,我拿著對聯,攀上了梯子,神氣十足,自以為是地把對聯從左到右的順序依次貼上,完事!簡直是小菜一碟!

我看了一遍自己貼的對聯,沾沾自喜地大喊,叫父親和母親出來看我的“傑作”。父親看了,和母親忍不住大笑起來。有什麼好笑的,這不是貼得很好嘛?我心裡覺得莫名其妙,從梯子上下來一看,咦,怎麼貼歪了。

然後父親告訴我,對聯不但貼歪了,而且還貼反了,應該是要從右到左的順序依次貼上才是正確的。我恍然大悟,不好意思地摸摸腦袋,急忙爬上梯子,把對聯重新貼過。

“有些事情,看似簡單,真正做起來其實也不容易。”父親語重心長地說,“做人要腳踏實地,不能太自以為是。”

我剎時臉紅了,輕輕地點了點頭。

從此以後,耳邊時常會響起那熟悉的旋律,以及父親的那句話——“做人要腳踏實地,不能太自以為是”!

時刻提醒著自己不管在學習還是生活上做任何事情都要細心認真,謙虛慎行,不能馬虎草率,自以為是。

耳邊響起那句話 篇14

國三作文 ,668字

一次小考後,我灰溜溜地帶著試卷回到家。

爸爸還是像往常那樣上下班,下班後,他看見了我一個人坐在房間寫作業,以我和他十多年的父子經驗來看,他肯定知道我出了什麼事。他假裝不經意的走進我房間上了個廁所,假裝隨意的問了一句,“怎麼了坐在這?”我面無表情地把卷子拿給爸爸看,“這是今天考完試要簽名的試卷。”

他看了看我的試卷,說:“怎麼這麼低分?”這都是我預料好的,想著:下一句話保證要罵死我。“這幾天天天那麼晚睡考試肯定沒精神了,下次繼續加油。”這一句話使我大吃一驚:我預料的捱罵呢?爸爸在房間站了一會兒,說了一聲:“不要太在意小考的結果,小考就是來給你查漏補缺的,要是你把小考的結果看的那麼重而影響心情就不對了…”“還有你多看看你這張試卷錯哪了,多攻這幾道題,期末考試才能有更好的準備。”“加油,我相信你可以的”。我呆呆的坐在那,爸爸也從房間出去了。

聽了爸爸這一席話,我彷彿開竅了,到了期末考試,我總對自己說:“別緊張別緊張你可以的”耳邊也總會想起那句話,“加油,我相信你可以的。”我帶著這幾句話上了考場。

考完後到了拿成績那一天,我得到了我所滿意的成績,這有一部分因素自然來自爸爸的鼓勵,拿到成績那天,耳邊也總會響起那句話“加油,你可以的”對,我可以,我要相信自己是最棒的那一個。

耳邊響起那句話 篇15

國一作文 ,847字

寒假的啟程,可面臨的是不可其數的作業。它每次突襲的困境,都靠譜那句話在激勵我前行。

我輕輕地開啟那本寒假學案,一時就被封面那句粗粗的字跡所吸引:不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!我念了一遍這似乎挺有哲理的一句話,剎那之下便印記在我的腦海裡。我又懷著一種愉悅走進了書的世界。

“一背故事,二閱讀,三寫作……”看完這瘋狂的語文作業,我感覺自己好像也進入了瘋狂的地步。“天啊,還得攻下八篇作文,一天一篇,要堅持八天,一天都不能間隔,又到了絞盡腦汁的時候”我在一旁唉聲嘆氣道。母親好像打聽了,又過來叮嚀:“不許偷懶,這就是正所謂的堅持。”

時間就像飛箭似的,我又熬過了七天,但我真的做到了,還剩下一篇了。

唉,今天可倒黴,扭傷了腳,好疼!“反正都受傷了,今天的寒假任務就不做了吧”我心中突然勾起了這個念頭。翻看了掛曆,26號,我猶豫了一會兒,“不行,堅持就是勝利啊!”又拿起紙和筆,腦裡所呈現的話語也順著筆尖刷啦啦地溢在了紙上。

鳥兒在輕鳴唱,風在低低吹拂。我翻來覆去,腦袋像盤旋般在糾結要不要起來寫寒假作業。心想:“現在擔心的不應該是你的寒假作業嗎?”時間匆匆,我還是起來了。

我一手滑過那本厚厚的學案,書頁波浪般嘩嘩翻動著,瞬間翻開數學題,那種衝動,真讓人炫目。我開始答題,每當看到不會的題就自動跳過,可是這一跳就像炫邁一樣,根本停不下來。

我數了數那一頁頁解不開的數學難題,看了更讓我心煩意亂,放棄瞭解數學題的思路,便拿起了英語作業開始埋頭做題。突然,那句“不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”久久縈繞在我耳邊。原來,這本學案就是在啟迪我:人要經過許多艱難苦難,才能獲得成功。是啊,經過一番,也讓我知道,要克服困難就必須下定決心,堅持不懈地奮鬥。

每當我想放棄一件事時,耳邊總會響起那句話,激勵我前行。

耳邊響起那一句話 篇16

國一作文 ,853字

每當生活中發生了一些令自己內心產生不守信用的想法時,我的心中一句話隱隱響起:“做人應該實事求是,誠實守信。”

記得那一年炎熱的夏天,太陽火辣火辣的,地面就像一口正在加熱的大鍋,心裡想著或許放一個雞蛋可能會熟。

我行走在街道上,眼睛不時望著天空,一縷縷陽光灑下來,感到十分刺眼,心裡也感到十分的煩躁。我低下頭,眼前出現一個物品讓我感到驚喜,那地面竟出現了一部手機!我的心感到一絲欣喜。把它撿起,帶回了家,開啟手機螢幕,手機螢幕上顯示出了一條簡訊“我的手機丟失了,請撿到的好心人能否給還,謝謝。”此時我的內心似乎出現了兩大陣營,第一陣營在高聲呼叫著:“還回去吧,畢竟這是人家的東西,人家東西丟了會很難過的。”第二大陣營在高聲呼喊這:“不用還給別人,別人也不知道是誰撿的,撿到就是自己的。”

拿著那部撿來的手機回到家中,爸爸一眼望來,嚴肅地對我說:“這部手機哪裡來的?”我回答:“在路上撿的。”爸爸說:“撿的東西應該要還給失主啊,怎麼能拿回來呢?”我反駁道:“這是我在路上撿的,不還給他也應該可以吧?”爸爸語重心長的說道:“孩子,做人應實事求是,誠實,不亂拿別人的東西,這東西是別人的,別人丟了東西說不定正著急呢,我們應該還給失主。”我聽到,便開始聯絡失主,去把手機給回他。

當丟失手機的人看到他丟失的手機時,大喜過望,連忙對我說:“謝謝!謝謝!”

在回家的路上,太陽漸漸落下,一片黃昏,一天的炎熱也彷彿隨著太陽而消散,爸爸對我說:“這就對了,不是自己的東西就應該物歸原主,不能獨自霸佔。”

在今後學習中,生活也曾出現過像“手機”這樣的誘惑,使我迷失誠信,但我耳邊總是會回想起爸爸的話,這句話,指引著我往正確的方向前行!

耳邊響起那句話 篇17

國一作文 ,564字

時間在眼前消逝著,都說如繁星那樣的言語,可以在著倉促的時光中消散而去。可總有一顆星星終究閃爍著,如那句話常在我耳邊響起一樣!

那句“一定是你自己沒有努力啊,才會這樣的,要繼續加油啊!”時常在我的左右耳穿過,而這句話也成為了母親教育我的金玉良言。每當我有了想放棄的時候,母親總會響起著那句話!

每次考試考差了我就像小偷一樣,躡手躡腳的。這次的我也不例外,而這次考的非常的差,所以我衝著回家了,衝回了房間裡,只聽母親喊著一句“回來啦?準備吃飯了沃”而我則在房間裡嚎嚎大哭,準備奪取母親的同情,讓母親不要打我。

母親過來了,敲了敲門,說“孩子,有什麼事情嗎?躲在房間裡哭啊”所以話語不是很重,但仍然能從母親的話語中聽出,她非常急切。我開了門,母親看我滿臉都是淚水,幫我擦了擦,說“怎麼啦?”我看著母親不是很生氣,我拿出了那張已經被我蹂躪很久的試卷,遞給母親,母親看了看,溫和的對我說:“沒事的,這次考差了,一定是你自己沒有努力啊,才會考差,繼續加油!”看著母親沒有生氣,而是開導著我,我停止了哭泣。回頭想想,母親確實說的對,我考試前,確實沒有去複習,才會有了現在。

那句在我腦裡抹不去的話,它如今還在時常響起!

耳邊響起那熟悉的話 篇18

國小五年級作文 ,924字

每當我落魄、傷心、頹喪時,這熟悉的話總能迴響在我耳邊,使我鼓起勇氣重新開始。

還記得兒時,調皮搗蛋的我總是讓老師萬分頭疼,不是沒完成作業,就是趁上課老師不注意時,偷吃零食。老師也多次通知我的媽媽來學校溝通。一天晚上,媽媽語重心長的對我說:“孩子。雖然你現在還不太優秀,但我相信你一定會成為一個出色的人。”從那以後,我幼小的心靈裡便有了一個信念,我要努力,媽媽相信我能成為一個優秀,出色的人。

小學時,我的成績每次都名列前茅。可是幾乎每次測驗我都沒能得到滿分,不是這不會,就是那兒沒看清,我對於馬虎這個壞毛病也很自責。可是卻始終不能讓它從我的學習生活中離去。媽媽見我這副苦惱的模樣,便在週日與我進行了一次談話。其中有一句話讓我格外溫暖:“孩子,你有錯誤,媽媽不怪你,畢竟世界上沒有完美無缺的人,但我相信你可以做到最好。”媽媽的這句話讓我在許多困難和挫折面前,有了打敗他們的勇氣。

上了初中,我被繁重的學習壓力折磨的喘不過氣。漸漸的,我開始對學習上喪失興趣。什麼任務都不想做。作業總是拖到很晚才去完成,背誦作業乾脆拋在腦後,慢慢的成績從530分掉到了510分,甚至500分。老師發現了我的問題,幾次三番,幾次三番的把我喊去談話。老師的話我沒幾句記在心裡。剛出了辦公室,就把老師語重心長的話拋得一乾二淨,該玩玩,該瘋瘋。媽媽看在眼上,急在心裡。為了讓我步入學習正軌,媽媽和我都說出了彼此的心裡話。

“為什麼一直不認真學習?”媽媽問道。我看了媽媽一眼,低聲的說,學習太沒意思了!我不想再這樣辛苦下去了。”媽媽聽到這樣的話後愣住了,過了一會兒,又語重心長的說:“你覺得辛苦是嗎?那如果你現在不辛苦努力未來,你將如何在社會中安慰立足……”媽媽這一連串的話引起了我的深思,使我不得不反思自己的行為。接著媽媽又說了一句。:“如果你想未來舒服,那就趁當下努力吧!”

每當我在學習過程中想偷懶時,當我在面對困難和挫折畏懼時,當我面對成長中險惡挑戰時。這句句熟悉的話語便在我的耳旁迴盪,給我帶來勝利的曙光。

那聲音在耳邊響起 篇19

國三作文 ,722字

聽!那聲音又重新在我耳邊響起,“嘰嘰喳喳”“嘰嘰喳喳”多麼美妙的聲音,構成了一張五線譜,歌聲傳入我的耳朵,縈繞在我的心間。

大自然中有許多動聽的聲音,只要用心去聆聽,沒有一個人會不承認大自然是一個充滿歌聲的世界。對於我而言,大自然是一個奇妙的世界,我喜歡一個人獨自去小樹林和鳥兒交朋友,和大自然交朋友。

記得小時候,我一個人來到小樹林裡,我一個人做在石頭上,靜靜的聆聽鳥兒的歡叫,那時我覺得那聲音就是世界上最動聽的聲音,它們在歡叫在歌唱,在陪著我長大。媽媽告訴我,鳥兒是人類的朋友,它對著你歌唱,那是因為它喜歡你。從那時開始,我每個星期都要到那裡和鳥兒們一起玩,一起嬉戲,一起歌唱。

就這樣,那聲音,那鳥兒陪我度過了一個又一個季節,為我童年增添了一道亮麗的風景線。

可是現在,或許是種種原因,那聲音越來越少,我已經很久都沒有聽到那動聽的歌聲了。

直到那一天……

那天,太陽公公將陽光灑滿大地,和煦的春風叫醒了大自然,萬物復甦。我下定決心再去小樹林看一看,去尋找那童年的聲音。

當我到小樹林時,我發現一切都發生了改變—原來的小樹苗長大了,成了一顆參天聳立的大樹;我也變了,成了一個大姑娘了。還有,就是鳥兒不見了,歌聲消失了,似乎一切都變得陌生了。我在樹下坐了下來,回憶著小時候。這時,天空有一群黑色的東西飛來,那是什麼?是鳥兒,是童年的鳥兒。

它們朝我飛來,站在枝頭“嘰嘰喳喳”的叫個不停。我太激動了,它們又開始編制動人的歌聲,像從前一樣。

那聲音又在我耳邊響起,還是熟悉的聲音,還是熟悉的畫面,讓我找到了童年的自己。那聲音,是任何一個音樂家都無法長處的歌聲那是大自然的聲音,是童年的回憶。

當那聲音在耳邊響起時,我禁不住熱淚盈眶……

那句話總在我耳邊響起 篇20

國小六年級作文 ,561字

一次成功就驕傲自滿,認為自己已經達到了人生滿分,不再前進,而是原地踏步,甚至後退,那你的人生便不再圓滿,快快振作起來,因為“人生沒有滿分”!

三年級時,我不太懂事,常常因為考了個高分就自以為是,不再努力,結果成績一直下降,在八、九十分之間遊蕩。當我剛意識到這樣不行時,班主任“請”我到辦公室“喝茶”,難道是我因為我驕傲才把我叫到辦公室?早知道我快點改掉這個壞習慣了,現在怎麼辦?我一邊對以前的驕傲抱怨,一邊擔憂進了辦公室該怎麼辦時,不知不覺我已推開了辦公室的門……

我悄悄地走了進去,和藹可親的班主任叫我到她身邊來,她打開了裝滿零食的糖果盒。我頓時鬆了口氣,原來是給我上次勞動的獎勵啊,剛才真是大驚小怪了,我心裡擱著的大石頭慢慢落了下來。

不料,班主任溫柔的目光一下子嚴厲了起來,我還是太天真。她皺了皺眉,說:“你原來是個優秀的孩子,現在怎麼成績下降了?”“我……我太驕傲了。”一向口齒伶俐的我一時間語無倫次。“哦,原來是這樣啊,你要記住,你最大的敵人是自己,你要戰勝自己,戰勝驕傲。畢竟,人生沒有滿分。”我神情恍惚,是啊,人生沒有滿分!我默默地記下了這句話。

在我為考高分驕傲時,那句話便告誡我,我即刻正視自己,不再驕傲。在我因為驕傲而失敗時,那句話彷彿在嘲笑我:誰叫你驕傲呢?

“人生沒有滿分”,這句話總在我耳邊響起。