背後的光芒相關作文20篇

背後的光芒 篇1

高二作文 ,924字

一花一世界,一葉一菩堤。花香鳥語,樹影搖曳,小溪潺潺,青山碧水……大自然賦予它們最美的光芒。

它們被美麗的光環籠罩,吸引了無數的讚美與熱愛,卻很少有人注意到它們的美來自哪裡。其實它們的美都來自於土壤,肥沃的土壤孕育了生機勃勃的大自然,卻很少有人涼意到如此貢獻的土壤。

只要稍留心,土壤散發的光芒最美。

很多時候,我們注意到了紅極一時的歌曲卻忽視了創作這首歌曲的人;我們可能會注意到曾經的莘莘學子如今一展巨集圖,卻忽視了多年悉心栽培他們的老師;我們也許會為站在領獎臺上享受成功的喜悅的運動員而驕傲,卻忘記了一直陪他們艱苦訓練的教練……我們會注意到很多,卻總是忽略關鍵。

優秀與否不是名場地而是真正的能力。扁鵲行醫,名場地傳到很遠,而他本人,卻很謙恭,他認為最有能力的不是他自己而是不為人知的兄弟,他的哥哥治病總是治在人未發病之前,即能讓病人痊癒,而他卻只能在別人已犯病痛之後才能治好別人。雖然哥哥不為別人所熟知,但無可否認他哥哥的能力不一定就次於扁鵲。興許我們優秀不被別人知道,興許也會有很多人沒有看到我們的能力,但事實就在那裡,優秀是無法改變的,雖然我們身在人後但依舊閃耀著最耀眼的光芒。

我們永遠處在舒適的安樂窩裡自得其樂,卻總是忘了為我們搭建“安樂窩”的人。所謂萬丈高樓平地起,說的就是我們現在的居住所,一座座高樓拔地而起,一磚一瓦都是最底層人民流的每一滴淚,每一滴汗啊!面對一百平方的平地,他也會惆悵,茫然,而面對自己的惆悵,他所採取的唯一措施就是用自己的血和汗把這塊平地變成的萬丈高樓,變成數千人的避風港,他們唯一的目的就是讓更多無家可歸的人有家可歸。因此當一塊空地真的變成萬丈高樓之後他們卻倒下了,虛弱了,老了……而我們如今住在飽含他們血和汗的高樓裡是否也想到了他。其實他們身上的光芒最美。

為我們無私奉獻著的人我們總是注意不到,可往往他們背後的光芒最美。走在馬路上我們隨丟的一塊垃圾總會及時被清掃,我們當作廢物不要的東西總是會拿去處理好後再拿給我們再使用,我們想卻某個地方總會有人乘送,我們想要遠方的某個東西總會有人幫我們送到身邊……他們身上都散發著耀眼的光芒。

留心觀察,那些在我們背後默默無聞的人我們總是離不開,注意他們背後的光芒。

眼前的霧與背後的光 篇2

眼前的霧與背後的光作 ,724字

“明天有一場考試,都考得好一點,要在區裡排名的!”我帶著耳機在回家的路上回想起老師所說的話,突如其來的考試,讓我束手無策,心煩意亂。

“唉……”我呼了一口氣。那西邊殘餘的夕陽把光芒讓給了東邊的深藍,那若有若無的月亮沉在了那片藍裡,我的心似乎也跟著沉進了那片深藍的海底。

心臟格外壓迫,我知道對我來說現在的每一場考試都極其重要。我不敢懈怠於每一場考試,我輸不起。我停住了:也許我會感到壓迫就是因為這個,吧。

開啟房間的門,媽媽的熱情又把我“烘乾”了。洗個澡吃飯時在餐桌上和媽媽閒聊起來。

“明天有一場考試”

“那你加油好好考”

媽媽的聲音聽起來很放鬆

“我沒有時間複習,而且成績還要在區裡面排名”我急了

媽媽看了我一會兒:“活到老學到老,我平時在家忙東忙西你有看到我刻意去學習了嗎?”還真沒有媽媽接著說:“那我是怎麼學習的呢?只要閒下來就有利用一點點的時間去學習,哪怕只有1分鐘,你也可以做到記住哪怕只有一點點的東西。”

我吃完飯回到自己的房間想想媽媽說的話,又想想自己浪費了多少時間,頓時有種焦心的痛我用最快的時間做完的作業。我拿起書和熒光筆開始複習我的內容,我把每一個知識和看點還有考點都銘記在心。叮鈴鈴,睡覺的時間到了。我拉上被子關上臺燈,閉上眼睛回想著自己剛剛所複習的東西,竟異常的清晰。叮鈴鈴,我睜開眼:陽光已從我的窗簾灑進我的房間。我邊刷牙邊看我的書,邊吃飯邊看著我的書,邊走路邊看著我的書。我邊走邊看我突然想起了什麼,抬頭望向那美麗的蒼穹,東邊未散去的雲,點綴瞭如霧般的晨曦。而西邊那淡淡的月亮,就好像經歷過狂風暴雨後的彩虹。看起來沒昨天晚上那麼猙獰。

我看著我的身前那淡淡的影子,我知道我的前面是黑暗,但是我也知道我的背後一定是光明。

平凡背後的耀眼光芒 篇3

高三作文 ,1034字

時光匆匆,帶著你和我美好的回憶漸行漸遠。記憶中的奶奶頭髮花白,胖胖的臉上永遠掛著微笑。矮矮胖胖的身體上永遠穿著樸素的衣服,腳上的布鞋永遠一塵不染。她的生活永遠有條不紊。太陽落山的時候,她喜歡抱著自己視為珍寶的針線筐坐在家門口縫補著衣服並和周圍的人拉家常。人們幹完農活拖著疲憊的身體回到家裡時,只要看到奶奶,都願意停下來和奶奶說會兒話。爸爸說從他上小學開始,奶奶就喜歡這樣,因為她在等她的兒子回家。當然,這是夏天。到了冬天,奶奶就會到校門口等他放學,然後給貪吃的兒子變出一個冒著白氣的烤紅薯,看著兒子臉上開心的笑容,她立馬就忘了這一天的辛苦。後來爸爸就不念書了;結婚後,生下了我。漸漸地,我開始嗷嗷待哺,扎辮子………這所有成長中的問題,奶奶都會一一為我解決。那時才感覺到奶奶無所不能。

奶奶是封建制度的受害者。封建思想在她的腦海裡根深蒂固,拔都拔不掉。傳統的“相夫教子”像一條又粗又長的麻繩勒得她喘不過氣來。爺爺脾氣不好,動不動就會罵她打她,她每次都是流著淚收拾乾淨地上的碗筷。我對奶奶這種逆來順受的樣子提出過無數次的抗議,可都無濟於事。奶奶說:都幾十年過去了,早已經習慣了爺爺那火爆的脾氣。當然對於我們幾個小孩子,奶奶也是照顧得無微不至。小時候家裡很窮,迫於生計,爸爸媽媽外出打工。照顧我的擔子就落到了奶奶的肩膀上。那時候不聽說勸,冬天大晚上突然吵著要吃大白兔奶糖,要奶奶去買,奶奶怎麼勸都勸不住。沒辦法,只好依我了。外面下著雪,隱隱約約的燈光照在地面上好像新娘頭上的白紗,望著奶奶在雪地上一深一淺的腳步,就像一頭任勞任怨老黃牛飽受主人的鞭撻卻無怨無悔的為主人幹活。我連蹦帶跳地跑到奶奶身邊,接過夢寐以求的東西而把飽受風寒的奶奶撂在一邊。可奶奶呢,當她看我臉上的笑容時,似乎一切都不那麼重要了。到現在奶奶還會跟我提起那件事,說我當時吵著要糖時就像個小暴雷,到了拿到糖時就像只聽話的小綿羊。她說這些的時候臉上又泛起了慈祥的笑容,一副很平靜的樣子,可我的心裡卻波濤洶湧久久不是滋味。

這是奶奶的愛,看似平凡普通,實則偉大神聖。這種愛隱藏在了親情的背後,沒有光環,沒有掌聲,也沒有鮮花。有的只是血濃於水的親情和心中的那份無怨無悔。

有人問:“愛是什麼?”我想說愛就是不知會不會有回報卻依然在付出,愛就是隱藏在無人知曉的地方一個人默默流汗。

平凡背後的光芒散發著讓人如痴如醉的心動。

匿身發光體背後的執著 篇4

高二作文 ,916字

很多人都有偶像,是眼前閃耀的星,是心中永恆的感動。從古至今,包括許多名人都有自己的偶像,都是最忠誠的粉絲。拳擊運動員泰森將毛澤東視為偶像,詩人冰心將泰戈爾當作偶像。

偶像可以是影視明星,可以是體育健將,可以是名人作家,他們或多或少有著超人的意志,懷揣著堅毅的夢想,行走在無畏的人生路上,他們是閃亮的發光體。

偶像的背後總有一群追隨著發光體的人—粉絲。

所有人對於“粉絲”都抱著不同的看法。有人說那是不務正業的行為,他們浪費時間在不可能實現的追求上。還有人認為粉絲是這個文化社會中不可缺少的群體,是他們將偶像的正能量發揚光大。所以粉絲也可以分成兩類:盲目追求、理性接受。目前,不少初中學生萌芽出了對歌星影星的狂熱追求,他們整天圍著偶像的動態團團轉,用父母的錢購買偶像的唱片專輯,參加演唱會……尖叫與吶喊聲在這群少年少女中不斷。也許,他們是真的扭曲化了粉絲的真正含義。所有能夠成為偶像的人們,他們總會比平常人付出多幾十倍的努力,他們在人群中閃耀奪目,是因為在人群后他們收起了笑容,進行了多少次汗與淚的洗禮。飛人劉翔為自己多次定下目標,要求自己達到,全才牛頓堅持長時間的默想,發現了萬有引力,李嘉誠邊自學邊工作,成了香港首富……粉絲是偶像精神的傳承與發揚,是一個光榮的團體,是不可缺少的一個階層。

粉絲,是新新時代的代名詞,他們具有活力,身負張力,陽光樂觀,他們有自己的想法,有自己對偶像最獨特的見解。現在在越來越多的人成為粉絲階層的一員,是創新,甚至是狂熱。他們有著自己新穎的價值觀,對於偶像懷揣著滿腔熱情。他們看重偶像的人品、才華與能力,可以說,粉絲是最具慧眼的發掘官,他們以自己的標準看待整個斑斕的世界。他們是最執著的存在,執著於對偶像最淳樸的追求,精神上最強烈的震撼。

時代日新月異,人們的思考方式也隨之變化不停。可只有粉絲的文化保持著最古老的準則:以一切堅持不凡的人為偶像,立一切堅毅無畏的人為標杆。或許他們發洩情感的方式大有不同,甚至在他人眼前顯得過於瘋狂,但這一份沉甸甸的粉絲文化像是一幅斑斕的畫卷展現人類所有的美好。

願所有人的心中能有一位令自己感動至今的偶像,願所有人成為執著於閃光體背後的那一份溫情的傳遞。

遺留在背後的時光 篇5

國三作文 ,980字

偶爾,喜歡回首,想念那躲在背後的朋友,想念那個早已死去的夏天。

那個夏天,聒噪而綿長。我坐在正數第一排,你坐在倒數第一排,我們之間隔著整個教室的距離。在一個寧靜的夏夜,我們走在校園林蔭道上,你突然說你不喜歡教室,因為那些座位把我們隔得好遠,似乎你永遠也無法跨越……路旁的樟樹飄散出清幽的香,抬頭望,繁密的小白花兒像飄渺的煙雲,寧靜的氣息彌散在我們周圍,若有若無,就像你那淡淡的憂傷,淡的似乎只能引起一絲飄忽不定的觸動。當我還未來得及反應的時候,你又拉著我的手,笑道:“樟樹的味道真好聞,夏天真好!”

臨近畢業了,我像教室裡旋轉不停的電扇,忙碌著。而你卻像窗外的蜻蜓,翔集自由,無拘無束。晚上,你又拿著我的作業本挑燈夜戰,教室裡只剩下我們兩個。你一邊趕作業一邊感嘆:“這個夏天可真長啊,我們還要熬到什麼時候啊!”我說:“夏天長點不好嗎?”“整天作業書本的,有什麼好留戀的?”“留戀的不是書本,只是夏天一過,我們就要分別了。”你抬頭望望我,無奈地說:“是啊,我們註定是要分別的了。”

……

我們都沉默了,頭上的電扇呼呼地轉著,把這個黑夜的寂靜拉得無限的漫長。

“嘩嘩—”洗衣服的水潑下去了。我的目光一會兒才尾隨著落到樓下,愣了數秒,又趕緊跳到寢室內。

“哈—哈—”很快地,你大笑著跑進來,笑倒在床上,一手捂著肚子叫:“痛—哈—哈—痛—”直到注意到我憤怒的臉才停住,慢慢地講述你那精彩的見聞。“你不知道,剛剛不知是那個冒失鬼潑了一盆水,正好倒在一個人頭上。知道那個人是誰嗎?……是來學校視察的領導。哈—哈—這冒失鬼,她呀,死定了!……”

“那個冒失鬼就是我。”

你愣住了,不相信地看著我,等確信無疑了,奔過來摟著我的肩,挺直腰桿,拍著胸脯說:“放心!有我在,一定沒事!”然後,我們都笑了,很輕鬆地笑了。

正如我們所說的,當我們站在那個夏天頹敗的尾巴上時,分別就擺在了我們面前。那天,我拿著錄取通知書,你拿著畢業證書,我們相視一笑,然後轉身走向相反的方向。我知道,在我們的背後,距離會越來越遠。

今天的我又懷想那夏天的故事,拾起那段遺忘在背後的時光,卻發現那個夏天沒有死去,它一直活在我們的心底,就像我一直都在你的背後想念著你,而你一定會在我背後祝福著我一樣。

背後的目光 篇6

國二作文 ,808字

時光之輪轉回至從前,細細回憶,我們實在遺忘了太多目光……

—題記

如水光陰,夾雜在指尖悄然流去,聽剎那花開,茗茶香繚繞,可卻握不住指尖沙礫。雨隨著柔風,滴答滴答,落在窗前,好似翩然的音符,娓娓道來遺忘在角落的每一抹目光……

鏡頭1

五月,丁香花開了,空氣中瀰漫著它淡淡的幽香。“快來看這隻玩具小熊,你還記得嗎?”媽媽的驚喜聲打破了這份寧靜。我懶洋洋地從臥室走出來,慢不驚心地答道:“不記得了。”媽媽拍了拍小熊身上的灰塵,再一次尋問:“真得記不得了嗎?看,這個補丁,這是—”“都壞了還要它幹嘛,扔了吧,再說就是小時候的事情了,不提也罷。”我打斷了媽媽的話,不耐煩地說。“哦。”媽媽輕輕地把小熊放在垃圾桶裡,喃喃地說:“這是你小時候最喜歡的玩具小熊,睡覺時要抱著,上幼兒園也要帶著,就算壞了也不願扔到,還嚷嚷著要補好。真得記不得了嗎?”聽著媽媽如數家珍般的回憶起我的往事,我心裡一陣酸楚。閉上眼,彷彿看到了上幼兒園時,背後媽媽那期盼的眼神,那溫柔似水的目光……

鏡頭2

暮色暗淡,殘陽如血,如鑲金邊的落日,真切地把梧桐樹下那兩個影子被拉得很長很長,一陣吵鬧聲填滿了整個大地。“你看看你這成績,又退步了,你怎麼好意思回來的?”爸爸生氣地指責道。我低下了頭,默不作聲。“是不是上課沒聽講啊?跟你說過多少次,上課要認真聽。”爸爸滔滔不絕地訓著。“我都說了,上課聽講了,你煩不煩,有本事你自己去考!”我著急了,怒吼道。一個巴掌毫不留情地落在我的臉龐,“你怎麼跟你父親說話的?”爸爸狠狠地點了我的額頭,“你煩不煩,什麼都怪我,你以為我想考這麼多的?”淚水劃過我的臉龐,落了下來,我轉頭跑回了家……卻不知背後那嚴厲的目光瞬間化為的或許是柔情,傷心,再也不會是嚴厲……

沁沁涼意襲入衣褶,眸漸漸染上清霧,我們實在是遺忘了太多背後的一抹抹目光……

時光之輪轉回到現在,我不會遺忘每一抹目光……

—後記

背後的目光 篇7

國三作文 ,649字

“我就把你送到這裡,你進去吧!”父親的聲音從我頭頂上傳來。

“嗯。”我低著頭,很隨意地抖了兩下背上的書包,邁開腳步就走。我一路低著頭,雖然知道他還沒走,在看著我,可我不知道該怎麼去迴應。學習的壓力太大,每次考不好,我看著地上的石子與灰塵,心裡就鬱悶。

到了校門口,望了一眼校門外美麗的風景,我深吸一口氣,壯著膽子進去了。

我感覺到父親的目光輕輕地觸了一下我的背脊,並且停留了一會兒。

我確信父親注視著我,千真萬確。我第一次知道,原來目光是有重量和溫度的,有針刺的感覺,還有水波流動的聲音。

果然父親小跑著進來,輕聲說:“這麼重,我幫你提到寢室再走吧!”

說著,父親接過了我手中的書包和一袋零食。其實我的書包不重,他只是想和我多呆一會兒。

父親走在我前面,我走在父親的後面,他穿著件土黃色的外套,一手挎著我的書包。父親總說,土黃色的外套耐髒,穿著舒服。我知道,今天,父親還要到工地去幹活的。他弓著背,一步步踽踽上樓,凌亂的頭髮貼著後腦。

記得小時候,我總是走在父親前面,父親總是微笑地看著我。

到了寢室,父親沒說什麼,默默地遞過我的書包,轉身走開了。走廊上人來人往,我不敢回頭,因為父親那份綿延的愛意已經通過目光穿透了我的後背,直抵心臟。我怕我一回頭就要融進這深深的濃濃的目光中,連再向前邁一步的勇氣都沒了。

於是我選擇在轉角處,悄悄地裝作毫不在意地將眼角的餘光移到了那個他離開的方向,近視的我已經再也捕捉不到一絲他的輪廓了……但那背後的目光,卻已鐫刻在我的心裡,是無論何時何地都能撫慰我的溫暖之光。

後臺的光芒 篇8

國小六年級作文 ,769字

晚上,我來到金店菜市場,整個菜市場人山人海,一眼看去盡是人頭。舞臺上耀眼的燈光時不時地向人群掃射過來,黑夜瞬間成了白晝。

一個同學看見了我,興奮地對我說:“幼兒園表演節目了!”我激動地迴應:“啊?是嗎?好激動啊!”我倆一起來到了後臺。一到後臺,便看見即將表演的小朋友被圍在一個小天地裡,他們穿著可愛的衣服,這兒跳跳,那兒蹦蹦,撒著歡。看著那跳動的色彩,我陷入了深深的回憶。

幼兒園的我,是一個什麼都不懂的孩子!面對老師的獎與罰,心中只有一個字“笑”。

記得有一次,外面正下著雪,我們正坐在教室裡聽老師講故事,一聲“老師”打破了寧靜。老師問我要幹什麼,我說:“想上廁所。”老師帶我去了廁所。上完之後,她擔心我進去影響紀律,就讓我先站在走廊上。

看著紛紛揚揚的雪花,我覺得有趣,用手指抓了一點兒悄然堆積在欄杆上的雪,放進了嘴裡,一股刺骨的寒意刺激著牙齦。巧的是,這番情形被看門出來檢視的老師看見了,她嚇唬我說:“雪這麼髒,你還吃?”被人撞見了“醜事”,我尷尬得咧開嘴笑了起來。當時,似乎是我上幼兒園的第一個學期,就體驗到了難堪、無助的滋味,但這滋味也是成長中必不可少的滋味。

還有一次,也在這耀眼的光芒下,我們在舞臺上表演。一不留神,我手中的道具掉了下來。面對臺下如許多的觀眾,我不知所措,更不敢看站在一旁老師的眼神,但慌亂之中,理智告訴我,得把它撿起來。事後,老師好像什麼事也沒有發生過,還讓我看到了她那少有的笑臉,現在回想起來,那笑臉應該是寬容。

正當我與同學出神地望著後臺的小朋友時,我又看到了那張熟悉的臉,我幾乎快要喊出“老師”這兩個字了,但又生生地嚥了回去。我注視著她在昏暗的燈光下熱情地幫著小朋友,和那些年輕幼師比,算得上很老練了。

後臺的燈光雖小,雖比不上前臺那足以亮瞎眼的燈光,但我覺得,有她在,任何地方都會綻放出耀眼的光芒。

背後的目光 篇9

國三作文 ,1138字

那是我上小學的時候,父母忙著創業,就把我送到鄉下奶奶家,我的童年就是在那裡度過的,而滋養我的,正是那背後的目光。

記得轉學第一天,奶奶圍前圍後的護送著我,直到我坐在位置上,她才放心的離去。

然而,她的放心卻給我帶來了煩心!正是她的“陣陣少不下”給我帶來了同學們的嘲笑,他們以為奶奶就是我的媽媽:呀,你的媽媽好老呀!接著大家一鬨而散,留下我一個人獨自垂淚!剛到一個陌生地方的孤獨,還有同學們的嘲笑一起發作,讓我把這怒氣一股腦的發向奶奶:以後你不許再去學校了!我任性的向奶奶發號施令,奶奶也不吭聲,只是以後在我的學校生活中,再也看不到她的身影了。

一年一度的運動會就要來臨了,我提前打電話給媽媽,希望她能來給我加油鼓勁,然而,運動會的前一天,媽媽打來電話:寶貝,媽媽要去陝西見一個客戶,明天不能去參加你的運動會了,你請奶奶去幫你加油吧!

“哼,我寧肯沒有家長來為我加油,也不讓奶奶去!”我氣憤的把電話一摔,就回了自己的房間,一旁的奶奶輕輕嘆了一口氣,也沒多說什麼。

第二天,作為運動會主力的我在上午完成了八百米女子長跑的奪冠,還為班級的接力跑獻上了最重要的一棒。一個上午的激烈爭奪已經讓我身心俱疲,尤其肚子鬧得慌,餓得咕咕直叫,然而,學校裡的伙食,你懂的,經常讓人無法下嚥,現在勞累過度的我,看著那毫無生氣的飯食,更是沒有胃口!然而,下午還有重要的短跑專案,我必須逼自己吃上一點,就在我端起飯盤時,班主任出現了,她臉上一副痛苦的表情:小藝,老師肚子不舒服,今天帶的飯就請你幫我吃了吧!我一看,都是我愛吃的美食:油煎午餐肉,紅燒排骨,還有牛肉蘿蔔湯。我趕緊接過老師的飯盒:好的,我一定盡力!於是開始大吃大嚼起來!那一天的下午,我感覺自己有使不盡的勁,短跑專案上探囊取物般將冠軍收入囊中!

然而,奇怪的是,第二年,第三年,每一年都會上演相同的橋段:老師肚子痛,我有美味的超強營養午餐!直到第四年的運動會。

那年我除了做運動員,還被選為播音員,在空餘時間去播音臺播報。就在我跑完上午的第一個專案,去播音臺播報的時候,我看見了那個熟悉的身影,是奶奶!她怎麼來了?真是的,我假裝沒看見她,一股腦溜進了播音臺,而她是真的沒看見我,徑直朝著播音臺旁邊的一個角落走去,那裡正站著我們的班主任,奶奶伸手交給老師一個什麼東西,我定睛一看,呀,那不是老師的飯盒嗎?我頓時豁然開朗:原來每個運動會上,老師的超級豪華午餐,居然都是奶奶送來的!是專門送給我的!她一直在默默的關懷著我,原來我每次運動會上的光輝耀眼,都是那背後的目光,那無聲的體貼澆灌出來的!

從此以後,每次運動會我都會邀請奶奶來為我加油鼓勁,我需要奶奶那擲地有聲的關懷,我珍愛那背後的目光!

貧窮背後的閃光 篇10

高二作文 ,831字

也許你覺得一所茅屋是最貧窮的家庭,殊不知家中卻有一幅溫暖的慈母縫衣圖;

也許你覺得冬天那一片幹鬆的土壤是了貧瘠的土壤,殊不知它正蘊育著來年的豐收;

也許你覺得衣著破爛的清潔工是最貧窮的人,殊不他貧窮的背後卻書寫著光輝的奉獻。

看似的貧困,其實並不所想的那樣。在貧窮的背後,總有一處熠熠閃光的部分,而這才是富有,一種不能用金錢來衡量的富有。

表面的貧困,隱藏著“大庇天下寒士俱歡顏”的廣闊胸襟。杜甫的破茅屋,遮得不是自己的寒冷,而是全天下寒士的冷暖。一所茅屋固然貧窮,但滿懷仁人志士的情懷卻是最有價值的。

表面的貧困,隱藏著讓更多花朵綻放的善良之心。感動中國人物李靈在師範畢業後,憑自己的積蓄創辦了希望小學,所有的孩子都是免費的。因為自己為辦學校已欠下8萬多元的債務。李靈在暑假期找爸爸要下200元買了一輔三輪車進城為孩子們收集課外和資料。本是芳華正茂的開花年紀,卻為了更多花朵的綻放委身為滋潤的土壤。李靈用自己的貧困換來了更多人的富有,同時自己也成了最富有的人。

表面的貧困,隱藏著“誓死保護滇池”的正義和責任。張正祥下畏努力的恐嚇、暴打,堅持維護滇池的環境。而那些為了金錢利益而嚴重破壞滇池的礦主,卻成了最貧窮的人。

一個人能不為利益所動,堅守自己的責任,不管他有多麼貧困,他都是最富有的人。張正祥的一句“滇池是我的爸媽,那些損壞滇池的才是傻子”將那些唯利的礦主打得一敗塗地,他們才最貧窮的人。

當貧窮的人背後有了閃光之處,他便是最富有的。因為他們的自身價值已得到昇華,他們已不再是之前的貧困、平庸。

當海納百川的包容遭遇貧窮,當舍我為他的付出遭遇貧窮,當正義和責任遭遇貧窮……貧窮便煥發光彩,成為最有價值的貧窮。

不要被外表的貧困所迷惑,所困擾,掀開貧窮的背後,為自己裝點更多的閃光之處,你會發現自己的人生正在熠熠閃光。

瞧,你的頭上有一個絢麗的光斑哦!

藏在陽光背後的我 篇11

國二作文 ,1055字

在別人眼裡,我活潑開朗,無憂無慮,是一個陽光少年。可誰知道,在貌似陽光的背後,藏在一個滿腹心事的我。

一個雙休日的早晨,我被媽媽從溫暖的被窩裡拽了出來,極不情願地寫起了作業。先是老師佈置的,再是老媽安排的。雙休日,本來是一個放鬆身心、擁抱自然的日子,可是我就像孫悟空一樣,被作業這座“五行山”壓得動彈不得。作業本上的字,密密麻麻、挨挨擠擠的。恍惚之間,它們變成了一群工蟻,為了完成蟻王下達的任務,忙忙碌碌,不敢停歇。

奮戰了一個上午,我終於完成了所有的作業,原以為這下可以輕鬆了,去草地上放放風箏,去池塘邊釣釣魚……舒緩一下緊繃的神經。卻未曾想媽媽已經幫我報了幾個補習班。這些補習班,像一個個牢籠,虛掩著大門,等待我乖乖地鑽進去,然後關門落鎖,限制我的自由。雖然我十分反感,但母命難違,我不得不揹負“望子成龍”的期望,頂著黏糊糊、軟塌塌的陽光,穿梭於各個補習班之間。

終於有一天,我不堪重負,鼓起勇氣,決心向媽媽表達心中的不滿。“媽媽,請不要……”剛吐出這幾個字,我與媽媽四目相接了,那冰冷的目光如阿爾卑斯山上終年不化的冰錐。我的不滿被凍住了,我的勇氣被凍住了。

“你想說什麼?”媽媽疑惑地望著我。

“沒,沒什麼。”想吐出的下半句,硬生生地嚥了回去。

“媽媽,能不能讓我擁有一個輕鬆的假期,我太疲憊了,我渴望自由。”突然間,我再也無法控制自己的情緒,像被深埋多年的火山,一下子爆發了。

媽媽起初像見了怪物一樣,吃驚地望著我,繼而像一頭暴怒的獅子,目光裡閃爍著熊熊的火焰。空氣異常燥熱,彷彿要燃燒起來,明晃晃的陽光從窗戶射進來,灼得我眼睛一陣刺痛。

我擦了擦眼睛,眼前的幻覺消失了。也許只有在幻覺中,我才敢反抗。幸虧是在幻覺中,不然後果不堪設想。

“小侯,你在想什麼?告訴你一個好訊息,聽我朋友說,有個英語培訓班全是外教老師,你英語不是很薄弱嗎?我想,為你再報這個班。”

“好的,好的。”我順著媽媽的意思回答,因為抗議無效,言聽計從,把一切的煩惱和抱怨放在心底,是我唯一的選擇。

我呆呆地望著窗外,不知何時,烏雲遮住了陽光,給地面投下了陰影,也在我的心裡投下了陰影。

貌似陽光的背後,藏在一個滿腹心事的我。多希望大人不只是關注成績,而是蹲下身子,傾聽我的心聲。

嚴肅背後的母愛 篇12

國二作文 ,1067字

有人說女孩人多是與父親的關係比較好,當然我也不例外,母親在我眼中,是難以親近的,在她面前那個調皮好動的我隱退二線,取而代之的是一個安靜乖巧的littergirl,在她面前嬉笑不見了,嚴肅跑出來耀武揚威。

狼吞虎嚥,大聲說講,放肆大笑……都是她的禁忌,可憐的我只得乖乖服從,不然是就是進行“愛的教育”半小時。

現在上了初中,住在學校裡,可以不受母親的束縛,可是卻沒有想象中的那麼高興,反而有點想她,每次接到她打來的電話,鼻子都酸酸的。

還記得有一次,因為沒有注意天氣的變化,所以衣服穿得少了些,不出意料,我感冒了,我第一反映就是給爸爸打電話,讓他送藥來,可惜爸爸的電話打不通。思索著要不要讓媽媽送藥來,腦袋裡的兩個小人在爭論著“打電話吧,讓媽送藥”,我剛想打都被另一個小人制止了“不要打,媽媽肯定又要發表長篇大論了”手又不自覺得縮了回來,最後,還是鼓起勇氣撥通了電話:“喂,媽媽。”“什麼事,我今天要加班。”她今天要加班:“哦,沒什麼,我就是跟你說一聲,我感冒了,你安心工作吧。”說完便把電話掛了,“哎,看來明天昏昏沉沉是註定的了。”我一邊自言自語一邊向教室走去。

晚自習結束後回到宿舍,正當我準備鋪床睡覺時,電話響了,“喂,請問找誰?”說完後,我懶散地打了個哈欠,“我在你樓下,快下來。”媽媽威嚴的聲音透過電話傳到我耳邊,我一個激靈,睡意也退去了不少“什麼,哦,我馬上下來。”掛了電話後跑下樓,要樓梯前站穩,走到媽媽面前,媽媽看見我把手中的東西遞給我,我疑惑地接過,卻看見媽的那雙手早已不像往日那麼白哲,我輕輕觸碰,也不像往日那麼細膩了,媽媽經常在家裡忙進忙出,白天上班,晚上還要洗衣服,做家務,還要為我的學業、生活操心,真是不容易。“記住了嗎?”媽媽問,“啊,你說什麼?”完了,剛剛只顧想事情忘了聽媽媽的話了,“你啊,這麼大了,還是這樣,我剛才是說感冒藥要……”剛才是我的錯覺嗎?我分明看到媽媽眼中閃過一絲寵溺,“好了,這下記住了吧!”“嗯,我記住了。”“那就趕快上樓吧,晚上睡覺蓋好被子。”“好,我知道了。”我衝媽媽一笑,轉身上樓。

晚上,我想了許多,我想到童年,每當我哭泣時媽媽總是替我擦乾眼淚並告訴我要堅強;每我當我失敗時媽媽總是安慰鼓勵我並告訴我不要放棄;每當我生病時媽媽總是心疼我照顧我並告訴我一切都會過去。而我,隨著時間的推移,我漸漸與母親疏遠,漸漸遠離母親的保護傘,漸漸懼怕母親。其實無論何時何地,母親都是那麼愛我。

我愛這嚴肅背後的母愛,我因為它成長,因它堅強,我要在今年母親節送上我遲來的禮物,以及遲到的:我愛您。

煙花背後的孤獨 篇13

國二作文 ,651字

總有那些不能言語的孤獨,也總有那些不能傾訴的苦悶。一顆開朗、快樂的心背後也會有一種不能表達的孤獨……

風開始變得涼了,夜晚走在路上這風就像是孤獨一般吹向我。刺骨,難受。爸爸答應我的事又一次像泡沫一般,支離。破碎。抬頭仰望天空,天空也是如此寂寞嗎?為什麼天空中的星星少得可憐?天空是不是也很孤獨?是不是也因為星星沒有兌現諾言?爸爸你什麼時候才可以回來?

“砰—砰”只聽見一陣陣巨響,在漆黑的天空上方綻放出了一朵美麗的煙花。相繼在它之後有許多朵煙花綻放,我倚靠在路燈杆上,盡情享受著這美麗的煙花。這煙花好似一剎那充滿了整個天空,它們在天空中綻放,盡情的釋放著自己的獨特之美!有的呈現出五顏六色,有的則呈現出千資百態。“好美”我不禁讚歎了出來,可在煙花消失的那一瞬間,天空卻有呈現了孤獨。儘管那第一束煙花結束後還會有下一束,但我想那第一束煙花也會孤獨吧!

在煙花筒中期待已久,經過多種考驗,闖過多種孤獨。當它充滿希望地升在高空時,是多麼的開心、快樂,當它瞬間消失時又是多麼的失望、孤獨。這煙花就好比是我一般,當充滿希望時卻不知失望就在前方不遠處的地方等待著我的到來。當一次次充滿希望而期待,卻總是抱著失望而歸,寂寞的天空下,孤獨的我和這孤獨的煙花。閉上雙眼,呼吸著充滿落寞的空氣,好冷,心也好冷。不知爸爸還要延遲多久才會回來?這煙花難道也是在安慰我嗎?

煙花停止了,沒有了聲音。望著漆黑的天空,這片曾經有過歡騰的天空,一時間無聲無息。又回到了原始之處。

煙花背後的孤獨—我心的孤獨……

永恆的光芒——讀《居里夫人的故事》有感 篇14

讀後感 ,819字

我是一個有名的“小書迷”。這不,放寒假了,我讀書的機會又來了。每天我徜徉在書的海洋裡,尋找著我的樂趣,尋找著我成長的力量。偶然間,一本震撼力特強的書《居里夫人的故事》走進了我的心裡。

這本傳奇之書記述的是1867年到1934年偉大的、傑出的女科學家居里夫人一生的故事。她是成功女性的典範,也是一位謙虛的科學家,具有著一般科學家所沒有的社會影響。

從書中我得知居里夫人出生在波蘭首都華沙的普通家庭裡。由於自己的刻苦、頑強奮鬥,以優異的成績高中畢業之後,隻身前往巴黎大學求學。她一邊學習一邊打工,其苦其累盡在不言中。後來,她與皮埃爾居里喜結良緣,志趣相投的他們走上了科學研究之路。他們為了尋找新元素而廢寢忘食,憑藉驚人的毅力,先後發現了鐳、釙、釷等當時人們不知道的新元素。在居里夫人四十歲的時候,她的丈夫不幸遇難,這對她的打擊非常沉重,但她最終還是將自己的痛苦深深地埋在心底,繼續進行科學研究。隨之,有無數的獎項朝她湧來:一百多個榮譽、十項獎金、更有兩次諾貝爾獎。她本來可以躺在任何一項大獎上享受,可她卻視名利如糞土,繼續埋頭研究科學……

讀完這本書,我的心一次又一次被居里夫人折服,她從科學的殿堂中向我們走來,靠的不是引人注目的外表,而是對理想的執著追求。與居里夫人相比,我深感慚愧:在老師同學們眼裡,在親戚朋友眼裡,我算是一個品學兼優的孩子。但誰也不知道我內心的弱小,平時我做事沒有恆心、沒有毅力,在數學上遇到難題就不願多動腦筋,一旦做不出來就求助家長,甚至老師佈置的觀察探究都不願意做。今天這本勵志的書,這個偉大的人,給我洗了腦,充了電,幫我插上了騰飛的翅膀。居里夫人使我懂得對待學習應該刻苦認真、對待困難應該不屈不撓;居里夫人使我懂得要養成良好的學習習慣,要獨立思考,勇於實踐;居里夫人更使我懂得,做為一名在校的小學生,只有腳踏實地地做好身邊的每一件事,才能在將來有機會攀登科學高峰。

謝謝您,居里夫人,您將在我心中閃耀著永恆的光芒!

生命的光芒 篇15

國一作文 ,740字

一個星期六的晚上,我正在寫作業,忽然停電了。我找到家裡貯存已久的蠟燭,擦了擦上面的灰塵,點燃了它們。驟然,書桌上一片小天地亮了起來。

我被蠟燭的光亮所吸引,仔細地觀察起那小小的蠟芯。只見中間無比光亮處,淚光點點,貯滿蠟燭中間的凹槽。不由得想到了唐代大詩人李商隱的名句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,蠟燭就這樣釋放了自己的光芒。這也是它最具光芒的時刻吧!

蠟燭既是如此,自然界的一切又何嘗不是以自己獨特的方式釋放自己的光芒呢!

古今中外,多少英雄豪傑用自己獨特的方式書寫了自己光輝的人生。戰國時燕國壯士荊軻喊出了“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還”的壯語,留下了英勇刺秦王的佳話;南宋抗金名將岳飛,一生精忠報國,存下了“壯志飢餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的豪言,最後流芳百世;蘇聯作家奧斯特洛夫斯基,寫下了“不因虛度年華而悔恨,也因碌碌無為而羞愧”的名句,為蘇維埃的革命和建設事業而奮鬥終生……他們,都釋放出了生命的光芒,激勵了一代又一代的人們,為自己的事業而奮鬥。

當今世界,有人以當環衛工人來奉獻一己之力,有人以當老師來孕育天下桃李,有人以當作家來展現國學魅力,有人以當科學家為祖國科技騰飛貢獻力量……

大千世界,萬千風光,也皆因釋放光芒而被人稱道。小草以破土而出而綻放生命;蟬歷經十多年,只為夏天在樹上“蟬鳴”幾聲;曇花雖是一現,卻為這個世界留下了美好……

多少人,多少物,都在為世界貢獻自己的一己之力來展現生命的光芒,綻放自己的風采。生命的光芒啊,縱使它有時很短暫,但也有最神采,最獨一無二的一面!

忽然,來電了,四周一片光亮。我的心中也亮堂起來:我要像那小小的蠟燭一樣,綻放我生命的光彩。

我輕輕地吹滅了蠟燭,小心翼翼地收了起來。我走向書桌,埋入書山題海,精神陡然倍增。

嚴厲背後的真情 篇16

國一作文 ,775字

那是一個普通的日子,而我家卻發生著讓我銘記於今的感動。

放學了,回到家,媽媽已經做好了香噴噴的飯菜,我剛要吃,媽媽連忙制止:“別吃,等你爸爸回來再吃!”我在家裡很聽媽媽的話,所以乖乖地放下了筷子。

我等啊等啊,實在等不及了,爸爸才拖著疲憊的身軀回來,脫下了滿是汗味的衣服,這才開飯,我大口的吃著,卻不時聽到細小的聲音“叮,當……”我原以為是幻覺,但不間斷的細小的聲音使我開始疑惑:“爸爸,怎麼咱家有細小的聲音呀?”“沒什麼!快吃!”爸爸給我夾了一片青菜。我正暗笑自己的多心,卻又突然發現了桌子上的小鐵粒“咦,這是什麼?”爸爸說:“沒什麼,電焊時,飛出的火花,濺到衣服上,然後就成了一個個小鐵粒。”說著爸爸用手擦掉了桌上的小鐵粒,掉到地上的小鐵粒發出一陣細碎的聲音。

一會兒,媽媽開口了:“女兒啊,一定要好好學習,別辜負了我和你爸爸的一片苦心啊!你爸爸工作不容易呀!比如說今天你爸爸……”“咚”爸爸站起來拍了一下桌子說:“吃飯就是吃飯,說那麼多幹嘛?”這是我頭一遭看見爸爸發這麼大的火,想要知道怎麼回事的心思便更重了。

吃完飯,爸爸去洗腳了,我抓住機會問媽媽:“爸爸今天怎麼了呀?”“還是不說了吧。”媽媽的話更讓我好奇了,於是我死纏著媽媽,求媽媽告訴我,終於媽媽告訴我了:“你爸爸今天電焊的時候沒有保護好頭部,一個火星飛過來直衝著眼睛,眼看火星子馬上要碰到眼球,幸好你爸爸一閉眼夾住了火星子,不然誒……”媽媽沒有再說下去。剛巧爸爸洗完腳回來,聽見了我和媽媽的對話,臉一沉吼道:“給孩子說這些幹什麼?成天讓她瞎糟心,好好學習就成了,說那麼多?”我在爸爸發怒時才發現,爸爸的一隻眼皮明顯比另一隻紅腫很多,這應該就是火星子燎的吧!

我沒有再說什麼,只是回屋拿起書來讀,剛看眼淚就忍不住流了出來。我心裡有暖流流動,默默的不讓人知道,悄悄的把這份感動埋在心底……

感恩背後的力量 篇17

高一作文 ,984字

種子破土而出,背後是大地的滋養;花兒含苞欲放,背後是陽光的親撫;小鳥自由飛翔,背後是天空的包容;紅旗高空舞動,背後是風兒的督促。每個學子背後,都有一股無形的力量支撐,那是老師的關懷啊!

春雨將大地洗禮一番,嫩芽悄悄探出頭,好奇地張望著世界,鏡頭切入教室內,學生們如同初生的嫩芽,努力地汲取著老師播灑的養分。粉筆在黑板上留下了白色痕跡,粉末則簌簌地落在老師的發間、衣領上、鼻尖上,把老師的形象彰顯地更加偉大。講臺下面是學生們筆尖發出的“唰唰”的響聲,這和諧的一幕就在此刻定格。

烈日炙烤著大地,彷彿要把一切吞噬,蟬“知了,知了”地叫著,以此釋放身體的熱量,整個空氣中瀰漫著一股燒焦的氣味。遠處移來一個身影,近了,是老師,他拿著一摞教科書和一疊試卷,如一陣風從我身邊經過。他在這炎熱的夏日給我帶來一陣清風,瞬間吹走了我內心的煩躁。他走進教室便開始滔滔不絕地傳授知識,同學們坐在風扇下還怨天尤人,有誰注意到站著的老師已是汗流浹背,卻毫無怨言,任汗珠滾滾而落。

窗外樹葉在空中盤旋幾圈後飄然而落,單留下禿禿的樹幹孤單而立。將視線收回,卻猝不及防地撞上老師嚴厲的目光,內心開始打鼓,深知自己上課跑神又要挨訓了。果然不出所料,老師徑直朝我走來,毫不給我留顏面,接著就是一頓猛批,讓我自覺慚愧,懊悔不已。老師那恨鐵不成鋼的心情,我深表感激,因為我知道它的另一面是對我的期望。

不知不覺,大雪紛飛的寒冬侵入大地,一切都變了,天地間銀裝素裹,周邊的聲音浸入雪中,世界瞬間變得好安靜。一隻凍得通紅的手握著粉筆僵硬地比劃著,手的主人是我們的老師,嗓子嘶啞的他拼盡全力發出最清晰的聲音,然而,嗓音卻愈加糟糕,此情此景伴隨著寒冷的氣流封凍在這一剎那。

春夏秋冬交相更替,年復一年永不停息,唯一不變的是出現在教室的那個身影,我們可敬可愛的老師。他的臉上的皺紋是被歲月的年輪軋的吧,他的頭髮間冒出的銀髮是被歲月的大手染的吧。他揹著手在冥思,我想那是關於我們的吧,無意間看到他的眼睛腫得如核桃般大,昨天夜晚一定又挑燈熬夜批改作業了吧。他總是很嚴肅,在你分心時,他批評你;在你完不成作業時,他懲罰你;在你違反紀律時,他會凶悍地指責你。然而他又是慈愛的,在你認真學習時,他表揚你;在你積極勞動時,他讚美你;在你遭受病痛時,他照顧你。

老師,您以一個普通的身份演繹著一個又一個的傳奇,而您本身亦是一個傳奇。

綻放的光芒 篇18

國小六年級作文 ,596字

暑假的太陽是短暫而美好的,它帶著我淡淡的小憂傷,晒向大地,又給天空抹上了一絲絢麗的色彩。

夜深了,外面的千家萬戶都熄了燈,進入睡夢的世界。唯獨我房間的燈還在亮著,一盞小小的燈照亮了整個深夜,我坐在我自己的世界裡,看著早已被翻過很多遍的書。

這是第幾遍看這本書了吧?書架上的書也都已經看過了,昨天新買的書也已經熟透,周圍安靜的世界裡,容不下我了,只聽見“嘀嘀嘀”的鐘表在溜走,留不住,也不能留。

“咚”門開了,媽媽拖著疲憊的身子,一顫一顫地走到了床邊,我關了我房間的燈,屏住了呼吸,眼睛只盯著床對面的筆記本。

我放假以來,很多次都熬夜到了現在。從媽媽嘮叨的細語中,我瞭解到許多她不曾告訴我的苦事,也明白了爸爸獨自撫養家庭的艱苦,我知道我家並不美滿,爸爸媽媽也總是吵架,但為了我,他們共同撐起了整個家。

“今天好累啊,不過,只有努力賺錢才能幸福啊!”媽媽的房間裡傳來熟悉的聲音。媽媽,你錯了,幸福是1+1,再加個小小的我生活在一起的每一天。每天,我只能在午飯和晚飯見到您,不過,我不在意,只要您幸福,我就能吃苦。

我悄悄地聽完了媽媽的話,小心翼翼地蓋上了被子,睡著了。

早上,陽光灑在我的身上,初夏的太陽很耀眼,太陽微笑地面對著我,一片濃密的烏雲忽然遮住了太陽的光芒,原來烏雲也可以遮住那麼耀眼的太陽啊!

不一會兒,太陽的光芒穿透的烏雲,散開了,太陽依舊是那麼耀眼,穿透幻影的太陽才值得我學習啊!

謊言背後的真情 篇19

高一作文 ,1043字

生活是什麼?不同的人有不同的看法,而我認為生活是真情,真情在不同的人身上互相連線,快樂和幸福就會不斷蔓延;就像天上的繁星,彼此真誠地照耀著、溫暖著,合成了一個璀璨閃亮的美麗星空。

莫奈原本擁有一個幸福美滿的家庭,父母親都有穩定收入,日子雖然談不上富足,但過得充實快樂。但這一切幸福都在母親被查出身患怪疾時被瞬間打破了。父親只是一名小小的公司職員,憑藉那份微薄的薪水根本無法支付母親那筆昂貴的醫療費用,眼看準備給莫奈讀大學的錢就要見底了。莫奈曾多次向父親提出要輟學去打工賺錢為母親治病的事,但都被父親一次又一次的反對。

為了不讓備戰高考的兒子有所顧慮,父親謊稱自己因良好的工作態度而被公司升職加薪,以後會經常加班至深夜。每天早出晚歸,一趴上床就能立即睡著的他,怎能不叫兒子心痛呢?其實莫奈早就在同學口中得知父親在深夜推著小販車叫賣的事。

莫奈也在想方設法勸阻父親放下這手中的累活。他偽造學校通報,內容是學校有一個愛心助學基金專門資助家庭貧困但成績拔萃的學生上大學,自己就是其中一個。對於這件事父親是深信不疑的,因為莫奈的成績在年級裡一直都是名列前茅的。有了這個“意外”的條件,莫奈就更加理直氣壯地要求父親放下手中的累活專心照顧母親,父親也答應了。於是莫奈就繼續進行他那個完美的計劃,他選擇利用課餘時間到快餐店打工,還特意把地點選在離家裡和父親工作的公司都比較遠的地方。

可是世事就是那麼愛捉弄人,偏偏就有那麼一天,父親和同事經朋友介紹來到他工作的地方聚餐。面對突如其來的父親,莫奈來不及換下工作服,對於父親的連聲質疑,莫奈不知所措,眼看“計劃”就有公之於世了。這時,突然有一把柔軟的聲音拉住了父親的“進攻”:“莫先生你先冷靜聽我說,這是學校的一個社會實踐課程,在實踐成果未出來之前要求學生保密,給你造成不必要的誤會真不好意思。”轉眼一看原來是班主任,她是因對莫奈最近的“隱祕”行動產生疑惑而跟來了解情況的。

當然,有了班主任這個有力的證人,父親也再沒懷疑過。直至莫奈大學畢業,父親終究不知道當初兒子上大學的費用是班主任替他向銀行貸款的。

是什麼連線了這些纖細質樸的善良的心?為了兒子,父親編織了一個謊言;為了父母親,兒子故意撒了一個美麗的謊,而於是,老師也跟著存心“錯誤”了下去……

這是愛,這是生活,瀰漫了人間真情的生活—這種真情,不僅存在於親人之間,更是來自於人與人之間的關愛。有了它,世界更加溫暖,更加美麗,人間更加充滿希望。

建立和諧社會,就從關愛身邊每一個人做起吧。

美麗背後的風暴 篇20

國二作文 ,755字

我聽幾位見過海的朋友說過:“海是多麼美麗啊!”但是我的母親又對我說:“我像你這麼大的時候去海里拾蠔,差點把命給搭進去了,海真是太可怕了。”我的朋友和媽媽說的都不相同,我究竟要不要在暑假裡去海邊玩呢?

可是,我總不能老是在聽別人說,總是在想想,我要親自去看看還,去尋找真正的大海!

暑假來了,我尋海的步伐開始了。

終於來到了海灘邊,我脫下鞋子,腳丫與沙灘來個親密接觸,頓時感到很舒服。風沙沙沙地響,使我產生了在沙灘上狂奔的念頭。我張開雙手,腳下踩著天然的“按摩器”,身邊吹著自然的“大空調”,在風與沙灘中狂奔起來,我感到無比的輕鬆、涼爽。

藍藍的天與碧綠的水相照映,構成了一幅色彩斑斕的風景圖。陽光照耀在平靜的水面上,反射出無比耀眼的光芒。

和我一同來的張阿姨叫我了,於是,我們便乘小船深入海中央。

她熟練地拔下船槳,站在船頭,開始划船。船輕快地往前走。大海一望無際,真正讓人感到什麼叫做“海納百川”。

天上的雲開始變得怪異起來,烏雲開始聚集,沉沉地壓了下來。我覺得好懸,惶恐地問張阿姨:“阿姨,不會變天吧?有沒有危險?”張阿姨回答說:“沒事的,頂多下些雨,海上的天空就是這樣。不要怕,有阿姨在。”我得到了些許安慰,慢慢安心下來。

可是老天就是喜歡跟我們作對。突然間,嘩啦啦的雨就打在我們的身上,囂張的風把我們的小船吹得一會兒往東,一會兒往西,坐在小船上的我搖搖晃晃。張阿姨盡力地支撐著船槳,不讓風吹走我們的船。我剛想站起來幫助張阿姨,船一顛簸,我就臉朝下,眼看就投奔大海而去了。那一刻,我的腦裡一陣空白,甚至眼前都一片空白,我很沒用的暈過去了!

也不知過了多久,睜開眼睛後,只看到亮光光的牆壁,還有爸爸媽媽和張阿姨。後來我才知道,關鍵時候,張阿姨一把抓住了,我才倖免於難。真的是好險!

原來美麗背後真的有風暴。