膽戰心驚的滋味相關作文20篇
膽戰心驚的滋味 篇1
國二作文 ,755字坐在座位上，我的胸口悶悶的。暴風雨前的寧靜，令人窒息。突然，一群人擁著他進來了。我轉頭看去，他彷彿一個威風凜凜的死神，手裡緊抓的那沓紙，彷彿決定我存亡的生死簿。
本已沉寂的心，不由自主地加快了跳動。似乎有什麼縈繞在心間，混著幾絲希冀，幾分急切。有一個聲音在耳邊迴盪：“去看看！去看看！”我噌地站起來，提著重千斤的步子向他走去。明明近在咫尺，卻遙不可及。
他突然抬起頭，看著我。我眼前一亮，張了張嘴，還沒說什麼。他已先聲奪人：“別想看答題卡了，快擦黑板去！”聽得出來，他心情不好。我的心迅速下沉，剛剛被啟用的心，瞬間死了一大半。連他也沒考好嗎？微微悸動的心，忽被一種情緒包圍—是恐慌，無盡的恐慌，驚心動魄的恐慌！
答題卡由幾個人同時分發，我看著在過道上來回穿梭的他們，心開始慌亂，無言的恐懼在心頭蔓延。手不自覺地抓緊了衣袖，呼吸又開始急促，思維又開始發散，我拼命地深呼吸，讓自己鎮定。
近了，更近了。這時，腳步戛然而止。我屏息低頭，“給，你的答題卡。”一句話，如平地上的一聲驚雷，讓我的心又開始翻騰。不由得加大了抓袖子的那隻手的力度。我舔舔微乾的嘴脣，伸出手去接。明明在心裡早已視死如歸，無所謂了，可當這一刻真正到來時，終歸還是放不下。那隻微顫的手，出賣了看似平靜，實則內心驚慌失措的我。
在恐懼、誘惑、希冀的多種矛盾心情下，我終於下定決心，飛快地瞥了一眼答題卡。猝不及防地，一個不真實的分數躍入我的眼簾。驚喜，巨大的驚喜淹沒了我的心，像一個在黑暗中迷失方向的人，在看到一絲希望的曙光後狂熱地躁動起來。我想笑，但猛地發現，之前恐慌的感覺還是揮之不去。那顆狂飆的心，終於在成績的撫慰下漸漸歸於平靜。
我興奮地整了整衣服，卻發現衣袖上一個滿是汗水的褶子，它提醒著我那心驚膽戰的滋味，激勵著我腳踏實地學習。
一件膽戰心驚的事 篇2
國小四年級作文 ,610字6月22號的那天，李老師輕描淡寫地說了一句：“張雲，你一會兒和田田來我宿舍一趟。”我一驚，心想，我幹啥“光榮”事件了？一會兒完蛋了……
我跟田田用閃電一樣的速度飛奔上岸，一上樓，打好水，“帶上肥仔！”田田的話音剛落，緊跟著又說：“李老師來了！”“怎麼辦？媽呀！”我跟田田大驚失色，像熱鍋上的螞蟻一樣慌了神，我們帶上娃娃，急急忙忙的跑出去。
我們看到李老師，李老師一個過來的手勢，把我們兩個叫過去了。
“你們知道自己犯了什麼錯嗎？”李老師看著我們，問道。
“我們幹啥了呀？”田田和我像一臉無辜的小貓一樣看著李老師！
“你們確定？”李老師認真的表情讓我開始回憶最近幾天的事情。
“噢，我想起來了，我不應該不理張雲，轉身就走，害得張雲哭了，還有我們不應該在午睡的時候傳小紙片。”田田把一些事情都招了，我還一直不敢開口。
“哦，還有呢？”李老師一副認真的表情跟田田說：“田田，你說的話一定都不可信！”
“啊？”田田的頭轉來轉去，頭髮絲飄來飄去，小嘴巴嘟了起來，可把我笑壞了！
我悄悄在田田耳邊說：“電話手錶！”“哦，對了，我和張雲想在暑假的時候一起玩，就把手錶開機了，加了個好友又關機了！”“你們開機手錶，傳小紙片，你們說怎麼罰？”
“罰？不要啊！”我們苦苦哀求，但一點用都沒有，李老師還是要罰！
“先罰你們每天讀書30分鐘以上，一天不讀，扣50分！”李老師好狠啊！我和田田一臉生不如死的表情回宿舍去了，哎，心痛啊，我的分啊……
讓我膽戰心驚的一瞬間 篇3
國小五年級作文 ,906字我們每天在學校裡上下樓梯都是習以為常的是，但這一次，我卻嚇得魂飛魄散……
週一中午，我們老師佈置了一個特殊的任務，把書送給樓下的同學，但要蒙上自己的眼睛。我聽了之後心想，不這有什麼難的？我天天走，這樓道我早爛熟於心了。我從書包裡拿出一條紅領巾，自己蒙好眼睛，左手拿著書，開始了我的任務。
我向前走了幾步，“哎呦”，我摸了摸，好像是撞到了桌子，撞得還真不輕，大腿到現在還疼。此刻我才發現，遠沒我想象中那麼簡單，更沒我想象中輕鬆，但事到如今，只能硬著頭皮繼續完成我的“盲人之旅”了。
我邊摸邊走出了教室，我已經失去了開始時的淡定，右手緊緊扶著欄杆，不敢往前踏出一步，心想：萬一踏空了怎麼辦？摔下來可不得了，別人是屁股開花，我是腦袋開花呀。
我站在樓梯口思索了好幾分鐘，終於咬咬牙，踏出了第一。，我小心翼翼地踩了踩，確定是臺階才踏上去。如果這樣一步一步走，那太慢了，當我想快一步走下樓梯時，前面聽到一聲“我的媽呀，痛死我了。”聽到了這聲音，我徹底打消了這個念頭。安全第一，我還是慢慢下比較好。
命運之神怎麼就這麼不照顧我呢，當下到第三層的三分之一時，手上的書掉到地上去了。我彎下腰，在臺階上不停的摸索著，“書掉到哪裡了？”在地上亂摸了好久，終於摸到了我的“寶貝”。我打起精神，心想：馬上就要到了。不由得加快了腳步。
我繼續往下走，一個不留神，我踏空了，腳一滑，“啊”手不知往哪抓，在空中不停的揮舞著，在右邊，摸到了一根鋼柱，彷彿找到了救命草一樣，緊緊的抓住，死不放手。此時我的整個身體已經倒在樓梯上了，這一瞬間，我的心彷彿飛出了嗓子眼。平復了好久，才讓我“砰砰”直跳的心恢復了正常。我努力的爬起來，拿好書，比之前更加小心地往前走，終於走到了一樓。
當我拿開紅領巾，看到藍藍的天空，心裡有說不出的高興，好像看到了新大陸一樣。那令我膽戰心驚的一瞬間體驗，卻也永遠刻在了我的心上，也許，這樣的體驗在我們的生活中也必不可少吧。
一次膽戰心驚的嘗試 篇4
國小五年級作文 ,661字記得那是一次夏令營，唯一給我留下的記憶是一個遊戲——“攀登小山”。
我沒有恐高症，但遇到攀巖，就手腳發抖，牙齒亂顫，根本不能控制自己。可偏偏在美好的夏令營出現了，“溫暖”瞬間變成了“寒冷的冬天”。讓我百思不得其解的是，別的小朋友為什麼會以笑容去迎接這“寒冷的冬天”呢？我知道，自己又犯了“公主病”了。
攀巖開始了，我被分到幼兒隊裡，第九個。前面的小朋友們臉笑的紅彤彤的，紅的像蘋果一樣，而我恰恰與他們相反。完了，到我了，我像失了魂一樣，歪歪扭扭地往前走，開始向上爬的第一步，已經有了恐懼，慢慢一步一步地向上爬。中間有個鬆動的石塊，我沒注意到，結果一下就掉了下來。每人有兩次機會，還要計時，喝了一口水，我便向前再一次嘗試。我知道，我只有這一次機會了，所以用烏龜般的速度爬到頂峰，按到了小星星！雖然沒拿到名次，但也拿到了參與獎。所以，我臉上既有失魂落魄，又有洋溢的笑容。這一次的攀巖對於我來說，是一個極大的挑戰！
是的，沒錯，這對於我來說是一個極大的挑戰，但我的決心也說服了勇氣！不敢做，就永遠不會做，但嘗試，說明你還是可以的！不敢做和嘗試是一個天大的差距，你如果不敢做，說明你內心有恐懼，但你嘗試了嗎？沒嘗試過的，你可以試一試，為什麼呢？因為你沒有嘗試過怎麼知道呢？
這是一次讓我膽戰心驚、讓我失魂落魄、讓我得意洋洋，讓我永生難忘的一次嘗試！它將是我腦海裡不可失去的一段回憶！
膽戰心驚的一天 篇5
國小二年級作文 ,599字上課鈴響了，同學們端正地坐在位子上等老師來上課。“?紓?紓?紓?rdquo;老師表情嚴肅地走了進來。她把手裡的試卷往講臺上一放，大聲說：“應昕憶，站起來！”我嚇了一大跳，一種不祥的預感湧上了我的心頭。
我忐忑不安的站了起來，兩腿忍不住微微發抖。接著，老師又叫了幾個同學的名字，然後怒氣衝衝的說：“你們是怎麼複習的？考得這麼差！”大家一言不發，都驚恐地望著老師。做完課堂作業，試卷終於發到了我們手中。我一看，傻眼了，盡然只考了二十分！我恨不得在地上挖一個洞鑽進去。我瞅了瞅同桌，快速地把試卷塞進了抽屜，生怕被她發現，要知道她可是個烏鴉嘴呀！一定會把我的“醜事”到處宣揚。
寫到這裡，我忽然想起了鄭景行同學寫的一篇週記——《摔了一跤，真疼》，她把考試沒考好比喻成人生道路上的一次摔跤，我這跤可比她摔得慘多了呀！
在放學回家的路上，我思考著如何向爸爸、媽媽交待，思前想後，定出了兩個方案。A方案：如果爸爸不問，我就悄悄地叫媽媽簽名；B方案：如果爸爸知道了，就沒辦法了，等著捱揍吧。
幸運地是爸爸雖然知道了，但並沒有發生像傳說中某同學爸爸、媽媽那樣的“男女雙打”，只是要求我分析一下考砸的原因。最後，我向爸爸保證，今後會更加努力，爭取一次比一次考得好，直到考出100分！
一次膽戰心驚的嘗試 篇6
國小五年級作文 ,637字“嘗試”也就是試一試，這是非常有意義的實踐活動。它可能成功也可能失敗。然而，無論怎樣，它都會使你有所發現，有所感悟。我印象最深的那一次嘗試，也就是趁爺爺不在，我獨自一人在家裡的大魚塘裡撐小船玩的那一件事。
那是暑假快結束的前幾個星期，爺爺教會了我開船。我心裡馬上有了個念頭——自己開船去玩。第二天，爺爺在家睡午覺，我悄悄地把救生衣帶上船去，準備自個兒開船。我上了船後，船就動來動去的，沒有爺爺在船上，心裡有點忐忑。等我好不容易才把船穩定了下來，正開始撐船，可是船一會向左又一會向右，就是不聽話。我心想：平時看爺爺撐船很輕鬆，輪到我來撐，就覺得非常難。我是個急性的人，就用力按了一下竹竿，船一下子地轉了起來，眼看就到碰到水裡的竹竿了，又趕緊反過來一撐，開始嘗試調整好船頭的方向，可船頭卻像捉弄我似的，船頭又回了過來。我開始向船頭走去，站在船頭向後一撐，可萬萬沒想到的是船尾又反了。這船就像跟我作對似的，盡唱反調。我嘗試了好多辦法，也無濟於事。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，心想，如果我開不回去怎麼辦？我又嘗試了一下，突然間發現，船可以一邊前進一邊調整方向。沒過一會兒，我看見了爺爺在岸上看我學開船。我頓時像遇到了大救星一樣，懸著的一顆星終於落下來了。慢慢地，我好不容易將船撐回岸邊。上岸後，我竟然流淚了。
任何事情，只要嘗試一下，一定會有收穫的。嘗試中，會有酸、甜、苦、辣，只要你去細細地品味它、感受它，你會覺得嘗試是如此有趣！
我的第一次膽戰心驚 篇7
國小三年級作文 ,486字我家門口開了一家城市書房，我去裡面借了兩本書，一本叫《一年級的唐小逗不煩惱》，還有一本叫《噴嚏大王當總統》。
我借回家立刻就開始看起來了，我看到唐小逗說：“快速翻一翻有驚喜呦。”我就迅速地翻來翻去，正翻得起勁，哎呀，我不小心把書撕壞了一個角，我感覺很害怕，不知道該怎麼辦，全身冒汗。突然我想到一個好辦法，不知道能不能用，現在偷偷地告訴你：“就是用膠棒把書的缺口粘起來，看起來像沒壞一樣，到還書的時候悄悄地還回去。”我正想誇自己幹得漂亮。但是我的小動作沒有逃過媽媽的眼睛，媽媽說：“還書的時候你一定要跟圖書管理員阿姨主動說明白這件事，如果阿姨要懲罰你做義工你就在那做一天義工。”我聽了之後特別地害怕，我一點兒也不想做義工。
可是還書的那天還是到來了，我特別地緊張，但是書不還要交罰金，我只好跟媽媽一起去還書。見到管理員阿姨，我低著頭都快哭了說：“對不起，阿姨，我不小心把這本書角撕壞了，但是我用膠棒把它粘好了，你看行不行？”阿姨摸著我的頭說：“沒關係，下次注意就行了。”我深深地吐了一口氣，整個人都放鬆了下來。原來承認錯誤也不是一件很難的事情呀。
這就是我的第一次膽戰心驚。
品嚐勇於挑戰帶來的滋味 篇8
國小六年級作文 ,567字在失敗中品嚐到無可奈何的苦；在成功中嚐到甜如蜜罐的滋味；試問：勇於挑戰時帶來的滋味又是什麼樣的呢？
"啊！啊！"我被姐姐拉到過山車前，望著那高聳入雲的鐵軌，我心裡的小鹿又在"撲通、撲通"地亂跳了，我極力想掙脫姐姐的"魔爪"，可姐姐的手上彷彿粘了膠似的，怎樣也掙脫不了。望著前面的人，一個接一個的坐上過山車，眼看著就要到我了，我用接近哀求的語氣說："姐姐，我們去玩別的好不好？"可姐姐卻無情地把頭扭過去。到我了，就在扶手放下的一瞬間，我一下就慌了神，那淚水在眼眶中打轉，我幾度想跑下車去，但姐姐對我說的一句話漸漸使我平靜下來。"勇於挑戰自己！"那淡淡的一句話給我帶來無限的震撼，"挑戰自己，是啊！我何不借此機會來試一下呢？"我心想，於是我不再恐懼，而是平靜下來靜待著過山車的開始。
"突突突……"過山車緩慢地向上行駛，這刺骨的寒風在我耳邊呼嘯，使我不禁打了個冷顫，"哈哈，你不敢了吧！"那可惡的寒風彷彿在我耳邊嘲諷我一樣，我要證明給它看，我挺直了腰桿，一副"我要迎接那可怕的困難"的樣子……
雖說不害怕是假的，從過山車上下來，我的牙齒仍在打顫，雙腳也像灌了鉛似的，怎麼也抬不起來。不過在我緩慢地走動中時，我聽見許多人竊竊私語，"哇塞，這些人好厲害呀！這麼高的過山車都不害怕！"我聽了，一股自豪從心頭湧來，我想，勇於挑戰的滋味就是這樣吧！
那一次，膽戰心驚 篇9
國小六年級作文 ,888字方特大家不陌生吧？它是孩子們遊玩的天地。那裡沒有大人的約束，沒有老師的責備，只有孩子們的歡聲笑語。
這不剛好，我們六年級這次就組織去方特一日遊，我們全班的尖叫聲覆蓋了老師說注意事項的聲音。星期五的通知剛發下來我們全班就聊得火熱朝天，不亦樂乎。同時也有一點失落，因為這是我在小學生活的最後一次外出旅遊。
星期一的早晨我早早來到學校。等了許久，人到齊之後，219班排著整齊的隊伍到了操坪，我一邊帶著小隊，一邊尋找9號車。突然，我眼前一亮，一眼認出了9號車，直接衝上了車子。到了車上後，車子就發動了，我們一路上歡聲笑語，笑逐顏開。有的在討論到了方特的行駛路線…
經過了一個多小時的車行，我們抵到了方特歡樂世界，我趴在鏡子上，看著方特的遊玩專案，我恨不得馬上去到火流星旁邊痛痛快快的玩一次。
慢慢的，我們下了車，隊伍慢慢地向方特門口前進…進了方特後，我來不及聽老師的注意事項，拿了中飯卡就跑掉了。我展開地圖選擇了第一個目標—-勇者轉盤，我帶著隊友陳湛奔向轉盤，到了之後排隊，我的眼前是一幅刺激的景象—-有大約十多個小船一樣的東西摩開輪一眼掛在兩邊，但不一樣的是，它雖像摩天輪的樣子轉，可是卻不能高速旋轉，並且是慢慢地立起來，“船”上的人時不時發出尖叫聲，我在下面看得津津樂道，真想上去試試。旁邊的陳湛對我說：“嘿，王金林，待會別叫啊！”我不懷好意地回了一句：“嘿嘿！陳諶，你待會可別把我耳朵叫聾啊！”“哼！咋們走著瞧。”
第二輪開始了，我衝上臺階後找到了一條“船”和陳諶一起坐了上去，工作室便響起“鈴鈴鈴”的響了起來。我立刻抓好扶杆，我可不能輸給陳諶啊！轉盤慢慢地轉動了起來，漸漸地豎了起來，開始我還好，可到了後面越來越高，我不由自主的叫了出來，坐在我身後的陳諶譏諷到：“剛才是誰說我會叫的？”我不理會他，繼續哇哇大叫，轉盤從下到上，又以高速的速度再從上到下，弄得我神魂顛倒。3分鐘後，我走下來，我左右搖擺，在跳霹靂舞。我之後又玩了空中飛舞，颶風飛椅，無不讓我尖叫。
回到車上後，我已經累得虛脫，倒在椅子上便睡著了。在睡夢中，我又回憶起了在方特遊玩時的情景……
心寒的滋味 篇10
國小六年級作文 ,1064字若人生如沙灘，那記憶便是沙灘上的五色貝殼，如許繽紛地裝點著我的夢。但在我的沙灘上，永遠存在一枚灰黑色的貝殼。人們說，時間可以沖淡一切，對這枚黑貝殼來說，時間的海浪並沒有把它沖走，它的黑黯淡了我的時光。
那是幾年前的一個下午，我像往常一樣走在回家的路上。我穿過馬路，拐進了箱子裡。前方，一群小男孩圍在一起，神神祕祕的，不時抬起頭來東張西望，我不住地放慢了腳步。男孩們的舉止讓我不由得想起了《貓和老鼠》動畫片裡傑瑞在洞口觀察湯姆時的滑稽動作，我這隻“湯姆貓”一走近，他們就慌張地一鬨而散了，好像是害怕我發現什麼。經過他們身邊時，我瞄到了一個戴棒球帽的男孩子手中有一瓶飲料和一包小浣熊方便麵。
我沒有多想，悶著頭繼續往家走，在這條筆直的小巷盡頭往左拐就到我家了。在轉角處，我看到了一個六七歲左右的男孩，呆坐在一條破棉襖上，又髒又亂的頭髮蓋住了他的眼睛，臉上也有些黑乎乎的髒東西，腳下拖了一雙破破爛爛的涼鞋，腳後跟還空了一截……我猛地想起，這個孩子可能就是大人們說的那個村裡最可憐的孩子，不完整的家庭，殘缺的愛讓他變得像個流浪兒童，村裡的孩子都看不起他。
這時，那個戴棒球帽的男孩走到這個“流浪”男孩面前，遞給他一瓶飲料和一包乾脆面，他身邊那群跟屁蟲一溜煙不見了。原來，他們圍在一起是準備給這個可憐的小孩一些零食！真是一群好孩子，這麼有愛心，我不禁對他們產生了一股欽佩之情。
“流浪”小孩吃完後，心滿意足地向棒球帽男孩投去感激的目光，對著他憨憨地微笑。我剛走出不遠，那個男孩和他的跟班兒又回來了，他們又給我“流浪”小孩一些乾脆面和飲料，我不禁對自己剛才對他們的成見而感到慚愧。小男孩沒有絲毫防備地接過零食，往嘴裡倒。突然，男孩緊皺眉頭，面掉在地上，撒了一地，他趴在地上使勁咳嗽，臉都憋得通紅通紅，看著不免令人心疼。他拿起旁邊的飲料，大口喝著，以為能好好順順氣，沒想到，瓶裡紅紅的液體竟然不是果汁，而是辣油！他被辣油嗆出了眼淚，不知所措地癱在地上咳著，他急得像頭被困住的獅子，雙手不停地拍著地面，眼睛裡含著的，不知是咳出來的眼淚，還是因為被捉弄的羞恥感和委屈。戴棒球帽的男孩得意地看著自己的“傑作”，旁邊的跟班笑彎了腰，眼睛裡喊著的，是笑出來的“淚花”……
我埋著頭繼續往家走，不願再去看那令人心寒的一幕。那群男孩在我心中的善良形象轟然倒塌，我開始懷疑所謂的“童真”還真的純真嗎？他們的“天真可愛”竟然表現在對一個可憐的孩子尋開心，利用他的感恩之心做一些醜陋的行徑……我不敢往下想了，只覺得渾身都冷，這個普通的下午，讓我嚐盡了心寒的滋味。
那一刻，膽戰心驚 篇11
國小五年級作文 ,325字天黑沉沉，一輪明月掛在半空中，星星眨眼睛，好像也要跟今天說再見了。
我不禁想起櫃子裡的一包辣條，我像一隻老鼠一樣踮起腳尖剛想去拿那包香噴噴的美味的辣條，但有以顫電般的速度伸了回去，想起以前科學課看過的那可怕視訊，但有抵不住誘惑，我左思右想還是不自覺把辣條拿到自己手中。我跑到陽臺開始享受夜晚“單聲狗”生活。
我手捧著辣條，好像手裡都是金子。我小心翼翼的把辣條拆開，把包裝用力的扔向窗外，怕明天早上被老媽發現，還好我有準被，又噴了點驅蚊水，這樣就可以把辣條的味道就可以淡一點，我真是聰明絕頂。
辣辣的味道，猶如人間美味，讓我回味無窮。吃完辣條，我又把手指上殘留的味道舔了又舔，直到手指上沒了味道，我才不管刷不刷牙呢！
我一晚上偷吃辣條，真讓人膽戰心驚！
心酸的滋味 篇12
國小五年級作文 ,582字很多人都想有個弟弟或妹妹，我也不例外。可是隨著弟弟的長大，他也越來越調皮了。我知道我比他大很多，要多多包容他，雖然已經原諒他了，但心裡還是有點酸。
有一次，我剛從興趣班回來，弟弟在沙發上玩著樂高積木，看著客廳被他糟蹋得不成樣子，我想待會兒媽媽肯定又會生氣，這可是昨天剛收拾好的。我無奈地搖了搖頭，拿了一本書到一個空位上津津有味地看著去了。
過了一會兒，可能弟弟玩累了，就讓媽媽幫忙收拾，媽媽可不願意，想讓弟弟自己收拾，所謂自己的事情自己做，弟弟不要，苦苦求著媽媽。儘管他“媽媽長媽媽短的”，媽媽還是不加理睬。弟弟怒了，坐在沙發上嘀咕著，只見他嘟囔著嘴，眼睛瞪得像個雞蛋，頭上也冒出個“川”字。
只聽見“啪”的一聲，清脆的聲音劃破夜的沉寂，是什麼聲音？是熊孩子把窗戶打破了嗎？還是某家的杯子或碗碎了，或者是有什麼玻璃的東西掉了，我四周張望了一會兒，啊！原來是弟弟把一個東西摔碎了，而那東西卻是我最喜歡的星星，這是我發小送給我的，我們倆一直是朋友，直到有一天我要搬到蘇州，她才把這個星星送給我，只要把這顆星星放在陽光下，星星裡面就會閃爍一種像黃色銀河一樣超漂亮的東西，我一直很珍惜，不知道弟弟是怎麼找到的，竟然把它摔碎了。
我哭，我鬧，可是，就算把弟弟狠揍一頓，這個星星也不會復原呀！我只好忍受這一切，默默地把星星的碎片裝進一個漂亮的袋子裡，繼續儲存著。
唉，好心酸！
心疼的滋味 篇13
國小五年級作文 ,679字晚上，屋外下著大雨，我在媽媽辦公室寫作業，媽媽則在一旁工作。
媽媽桌上放著一大摞作業本，桌上電腦螢幕亮著，她的頭埋得很低，伏在桌上用紅筆“唰唰”批改作業，又不時抬頭看看電腦。
電腦屏漸漸暗下去，她趕忙用滑鼠把螢幕點亮，看看是否錯過了什麼的資訊，發現沒有通知後，就再次伏在桌上，盯著那些作業，時而書寫，時而勾劃，時而標記。
過了很久，我想問媽媽渴不渴，話剛說出口，她立刻做了一個“噓”的手語，立刻低下頭，立刻埋頭工作了。看著她疲憊又努力的樣子，我感到了心疼——這種滋味我時常能感覺到。
媽媽覺察到我盯著她手中的筆發呆，說：“快寫作業。”可是，剛寫一會兒，我又忍不住看媽媽工作了。窗外的雨，滴在車篷上噠噠作響，彷彿在提醒我要趕緊寫作業，又彷彿在為媽媽工作的辛勞而歌唱。
雨滴聲漸漸變小，提醒我們該回家了。媽媽麻利的整理好辦公物品後，又快速帶著我回了家。
晚上，當我關燈鑽進溫暖的被窩裡時，看見媽媽房間的燈還亮著——她還在工作。夜裡，我醒來，看到媽媽房間裡的燈依然亮著……
第二天清晨，起床，我看到媽媽正忙著做早餐，我一邊穿衣一邊問：“媽，你昨晚這麼晚睡覺，累不累啊？”
她平靜地看著我，“工作就是這樣，要認真呀，加班很正常。你學習也辛苦，媽媽也知道，一分耕耘才有一分收穫，明白嗎？”
聽著媽媽的話，看著手腳忙碌的她，不覺又一陣心疼……
這件事讓我膽戰心驚 篇14
國小四年級作文 ,593字有一次星期日，我和姐姐到老家玩。鄉間空氣清新，萬里無雲，走在小路上心情愜意極了！
猛地，在田野中間的一塊地上，我好像看到了幾個灰色的東西和一個類似於帶子的東西。走近了一看，竟然是三隻老鼠和一條蛇在打架！那條蛇是黑色的，真的像一條長長的帶子。我著實被嚇了一跳，立即跑回家把奶奶和姐姐都喊出來了。奶奶說她以前看過這種蛇，沒有毒，叫烏梢蛇。
那條烏梢蛇吐著舌頭，不停地發出“噝噝”的聲音，在蛇的左側有一隻大老鼠，好像隨時準備向烏梢蛇發起攻擊。蛇的尾巴處有一隻小老鼠正在用兩隻前爪挑逗烏梢蛇。不遠處，有一隻黑鼠用鼻子嗅著烏梢蛇，圍著它繞圈子。只見，在老鼠的輪番進攻下，烏梢蛇變得狼狽不堪，而老鼠，不停地發出吱吱聲，好像在打暗號。只見小鼠輕輕一躍，撲到蛇身上狠狠地咬了一口。但是烏梢蛇猛地一甩，小老鼠飛出去好遠，很久站不起來！我驚訝地問奶奶那條蛇咬不咬人，奶奶說那種蛇是不會平白無故咬人的。現在我才放下心來，走近了看。
就在這時，大老鼠爬上蛇背，張口就咬，那隻黑鼠見狀，連忙趕來相助。過了很久，烏梢蛇才想起來要反擊，可老鼠已經逃之夭夭了。而現在，烏梢蛇看上去懶洋洋的，有氣無力，好像沒睡醒似的。三隻老鼠這時才走了，併發出吱吱聲，好像在慶祝這場戰爭的勝利。烏梢蛇已傷痕累累，見老鼠走了才慢悠悠爬回草叢。
我本來就是一個怕蛇的人，竟然看完了這場蛇鼠大戰真是令我膽戰心驚啊。
心碎的滋味 篇15
國小五年級作文 ,578字你過心碎的滋味嗎？我就有過一件讓我心碎的事，這可要從二零一八年十月十一日說起了。
那一天，媽媽得到一個訊息，說是我的曾祖母將要撐不住了！想見見我和弟弟最後一面！所有子孫輩裡，曾祖母最疼愛我這個曾孫女了，只要是我想要的，她都儘量滿足我。因此，我對她的感情，像一條深不見底的懸崖，不知有多深！當我聽到這個悲痛的訊息時，心中就像一座高大的火山，聳立在我的心裡，這座火山即將要噴發！
時間緊迫，媽媽帶著我和弟弟坐火車連夜趕到王家洲，那是我曾祖母居住的地方，我和弟弟小時候就在那裡玩耍，那時的我們可高興了，可是現在的我心底卻只有悲傷，我不敢想象泰、曾祖母去世的畫面。在凌晨兩點，我們還在火車上，我看見媽媽哭腫了眼睛，心想：一定是有什麼不好的事情發生了。“媽媽？”我問，“發生了什麼事？”“你曾祖母……”媽媽吞吞吐吐地說，”她在一個小時前去世了。”我坐在那一動不動的，彷彿被什麼東西牢牢地定在了那裡。而我腦海不斷地在閃過一張張曾祖母陪我玩耍的畫面。頓時，我的眼睛模糊了，什麼也看不清了，只有我和曾祖母的美好回憶在清楚地印在我的腦海裡……
我的淚水滴答滴答的流下來，把我的衣服浸透了……
那沁人心脾的滋味 篇16
國小四年級作文 ,1001字濃郁的鮮奶、蛋黃色迎面撲來。我用叉子輕輕挖下一塊熱騰騰的蛋糕。軟棉棉的，脣齒間留存著清香甜膩氣息。那沁人心脾的滋味讓我從口中流入心田，久久回味無窮。
對，是我表姐親手為我製做的蛋糕。
金黃色的蛋糕分為三層。下面一層是深咖色的，中間夾著鹹蛋黃。樣子普通，可散發的濃烈的乳酪蛋香味。讓我無法抵擋，品嚐一口，令人一品難忘。雖說好吃，可製做起來並不簡單。
首先，準備好雞蛋、乳酪等食材，把鹹鴨蛋的蛋黃取出，放入烤箱烤熟，給鹹鴨蛋塗上“身體乳”——甜醬，再放進烤箱給他蒸蒸“桑拿”，裹上肉鬆沫，將攪拌好的麵粉加入打好的蛋清，放入模具，這時要將已經烤好的鹹蛋黃一起在外層塗上一層蛋黃汁，灑上一點兒芝麻，烤上20分鐘，直到烤成金燦燦顏色便大功告成了。
我品嚐美味的蛋糕時，感受到了愛的味道。正如所說：“千里送鵝毛，禮輕情意重。”這小小的鵝毛，卻包含姐妹間無窮無盡的情誼。頓時，不由自主的讓我想起另一件事。
那一天晚上，本來有些睏意的我，正在打起精神完成數學作業，被一道難的題目耽誤了點時間，當我好不容易有了點解題頭緒時，媽媽起了進來：“寶貝，快把這杯果汁喝了吧！”這下可好，剛來的思緒經媽媽這麼一打斷，都飛到九霄雲外去了，我生氣地衝著媽媽直嚷嚷：“我剛有點思緒被你打斷了，你就不能再晚一點兒進來嗎？”媽媽一愣轉身默默地走出了書房。
過了一會兒，媽媽用手輕輕地敲了敲門，便推開門進來了，我朝媽媽大吼：“您煩不煩啊！”只見媽媽輕輕地把那杯果汁放在我桌上，便離開了。
時間一分一秒的過去了，那道題我始終沒有攻克下來，我稍覺得有些口渴就順手拿起旁邊的果汁，咕咚咕咚地喝了起來。
喝完放杯子時，發現了杯子下有張小紙條，上面寫著：“寶貝，對不起，媽媽不應該打亂你的思維，請你原諒，愛你的媽媽！”頓時，我心裡一股暖流油然而生，又好似一把利劍，我心裡就像打翻五味瓶似的，很不是滋味。
一陣清醒過後，在媽媽的幫助下我尋找到了解題思路。
我恍然大悟——是母愛給了我力量，是母愛給了我智慧。那麼，我為何要責怪自己的媽媽呢？於是，我趕緊向媽媽道了歉。
因為愛著，所以記著。那沁人心脾的滋味令我永生難忘，愛讓變得世界溫暖。
心酸的滋味 篇17
國小五年級作文 ,896字淅瀝瀝的雨下了一夜。地上的水嘩嘩地淌成了河。我站在窗前，仰望天空，天依然是陰沉沉的，雨也沒有一點要停的意思。
我把手伸出窗外，用手感受著“沉重”的雨，心想：也許我與芳的友誼就這樣毀了吧！
事情要從我與芳的友誼紀念日說起。那天，我揹著書包，滿懷喜悅地向學校跑去。因為今天是我與芳成為朋友，進入第四年的友誼紀念日。每年的這個時候我們都會在小樹林裡相互交換禮物，一起向那棵見證我們友誼的大松樹來發誓，我們要做一輩子的好朋友。
我跑進學校，雙手緊緊地抱著禮物，生怕被雨淋溼。我東張西望地尋找著芳的身影，我等了許久，她卻遲遲沒來。以我們原來的習慣，都會早到30分鐘，可現在已經過去20多分鐘了。我以為芳已經到了，只不過在與我玩捉迷藏，我便把學校的每個角落都找了一遍，可就是找不到她。忽然，一個熟悉的身影，原來是芳啊，她在與另一個人交談著，笑著。她們說得津津有味，我從她身邊走過，她看都沒看我一眼。我先是一愣，又突然回過神來。看著她們遠去的背影，我心裡好像是打翻了五味瓶，真不是滋味。
上課時，我看著坐在我前面的芳，一直在發呆，一直在想：今天她到底怎麼了？忽然一個聲音打破了我的猜想，我先是一愣，隨著聲音猛地站起來回答到：“Iamapig，hifor？”老師嚴厲地說：“你怎麼啦？夏馨雨，這是語文課！”老師話音剛落，班裡就傳來了竊竊私語和一陣陣鬨笑聲。而芳也在捂著嘴偷笑我。我的淚水再也控制不住地流了出來，班裡頓時鴉雀無聲。
下課後，芳走到我的身邊，不停地詢問我：“怎麼了？怎麼了？”我抬頭凝望著她，心裡有無數個問號“難道你不知道嗎？”。可芳就像什麼事沒發生過一樣，給了我一個大大的擁抱……
芳的性格比較好，所以朋友也很多。我的性格比較內向，只有她一個好朋友，沒了她，我就是獨來獨往了。可是事情並不是像我想的那樣，芳還像往常一樣對待著我。然而，通過這件事，我卻體嚐到了心酸的滋味。
生活到處是真情，是一種希望，但也是一種品格，還是每個人心底的一種感悟！
心驚膽戰的滋味 篇18
國小五年級作文 ,1132字“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”隨著下課鈴聲的響起，我長吁了一口氣，剛剛“好險啊”！而這一切，還要追溯到今天早晨……
“快點！快點！再磨蹭就遲到了！”老媽喋喋不休地催促著。“知道了！老媽，拜拜。”告別了嘮叨的老媽，我心中一陣輕鬆。
到了學校我才發現，我忘帶皮鞋了！糟了！糟了！馬上就升旗禮了！我既不想麻煩爸媽，又不想給班級抹黑，怎麼辦？我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉！在魏老師有如紅外線掃描器的眼底，連一隻蒼蠅也飛不過去，何況是我那顯眼的白鞋呢？“唐樂宇，既然你褲子那麼長，不如拿褲子腳遮蓋一下鞋？”麥智仁悄悄對我說。對啊！我怎麼沒想到呢？麥智仁啊，你不愧是我們班的“智多星”啊。
“站隊！”魏老師大聲說到，頓時，一百萬個不願意的想法如同波濤洶湧的黃河水向我傾瀉而來。我緩緩起身，有意從後門繞了出去，躲過了魏老師的視線。好不容易站到隊伍中，慌亂中抬頭一看，魏老師正步履匆匆地朝我走來，臉上掛著和藹的笑容。“馮元，沒穿皮鞋，還不趕快去換？”“黎家誠，禮服呢？你不想參加升旗儀式了？”魏老師一連抓了兩名同學，這使我的心提到了嗓子眼，內心也泛起了一層層不祥的漣漪。我與劉嶽林對視了一眼，無奈地聳聳肩——他也沒穿皮鞋。魏老師如殺手般步步向我逼近，我打了個冷顫，雙腳瑟瑟發抖，心裡更是十五個吊桶打水——七上八下。“唐樂宇……”慘了！慘了！我已經被點名了！恐怕凶多吉少了！是默古詩還是寫說明書？我的臉已經抽搐了，雙手緊緊地攥著衣角，心裡想著該來的還是來了……
“你怎麼這麼結實呢？一對比對比，鄧銳鴻就只剩骨頭了……”魏老師開玩笑地說，接著就雲淡風輕地走了。What？我既驚喜又十分意外地愣住了——我居然有這麼“體面”的結局？想著，我不自然地回了魏老師一個傻笑……
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”下課了！我懸著的心終於落了下來。我在心裡不禁感慨道：這可真是一次險象環生的經歷啊！希望這樣的事情不要在我身上重演，這種滋味真不好受！
我品嚐到了靜心的滋味 篇19
國三作文 ,676字心若無塵，清風自來。
—題記
陽光從樹葉間輕然越過，映在了那張修改了無數遍的畫稿上。蟬鳴不絕，如傾盆雨點，時時刻刻撞擊著我的心，難以在集中精力，頓覺疲憊，也懶於思考下一步該如何下筆。
春和景明的夏天，望著眼前的景色，竟如山般沉重，縷縷塵風帶了的熱意，更亦使我心頭煩躁—沒法再畫下去了！我站起身，彎腰收拾東西，準備回家。
正要裝起畫稿，一聲輕響傳入耳畔，繼而入眼的是那本筆記本。冊頁從中間散開，伴著略帶如意的風，一頁又一頁的向一邊合去。我欲伸手去撿，但在一頁間，看到了用鉛筆描粗的八個字—
心若無塵，清風自來。
那是姐姐寫的。
“以後遇到什麼事，都別急，別躁，聽到沒？”昏黃的屋內，姐姐將這八個字用娟秀的字跡寫了在上面，合上，遞給了我……
我收起了筆記本，便不再將剩餘的繼續收拾了。仰面躺下，我閉上眼，將心中的一些雜念都拋去，靜心去感受一切—
細碎的陽光在眼眸上不斷跳躍，蟬聲似乎變得悠遠了，像是綿長抒情的樂章，偶爾的鳥叫聲和於其間，歡悅、舒暢。風吹過水麵的聲音，孩子輕笑的聲音，楊柳輕拂的聲音……
我睜開眼，坐起身來，轉頭向周圍看去，原來，這一切如此美妙的聲音，就在我眼前。我拿出畫稿，重新執筆，一勾，一勒，於清風裡，於樹葉間，小片的天地漸現於紙上—綠柳，長溪，藍天，飲水的鳥兒，躍動的人兒，還有—一顆靜靜地心兒……
重新收起畫稿，隨那天上悠悠白雲，踏上了歸家之路。清風越於指間，如遊絲，我細細品味著靜心後的世界，一切，都變得清晰，自如……
心無塵，風自來，清泉流水，靜，於心間。
開心的滋味 篇20
國小五年級作文 ,693字我曾經問過別人，開心的滋味是什麼樣的，他們只是笑笑說，開心就是感覺自己心裡暖暖的……我還是似懂非懂，直到那次親身體會之後，我終於茅塞頓開。
那天晚飯後，爸爸媽媽要去朋友家談重要事情，因為時間緊迫，他們簡單收拾後就匆匆出門了。做完功課的我，很想吃爸爸今天買的蘋果，於是拿起一個走進廚房準備洗洗再吃。突然，水槽里正泡著的那些碗筷引起了我的注意。爸爸媽媽從來都是晚飯後洗碗的呀！他們也不知道啥時候回來，若是回來晚了，爸爸媽媽肯定還要抽時間洗碗，他們工作一天已經很累了，等刷完碗再睡覺，那得幾點啊！我……我……我何不將這些碗筷……心裡這樣想著，便立即付諸行動。
放下手中的蘋果，我找出洗碗布，輕輕地抹上了幾滴洗潔精，然後擰開水龍頭……雖然這早已不是第一次刷碗，但真正做到像媽媽那樣又快又好，我還需多多練習。媽媽只需幾分鐘就能做好的事情，我卻用了十多分鐘，並且水也用了不少。可能是著急吧，我的額頭還滲出了汗珠。哎！又出汗了！但是想到爸爸媽媽一會兒就不用再刷碗了，感覺出點汗還是值得的。
心裡正想著的時候，爸爸媽媽回來了，看到繫著圍裙的我和那些還沒有來得及放進櫥櫃的碗筷，在短暫的遲疑之後，媽媽送給我一個大大的、緊緊的擁抱。“我的寶貝女兒長大了，真乖、真懂事。”媽媽激動地說。“嗯，今天確實表現不錯，能主動幫父母幹活，表揚一次。”聽到父母的讚揚，看到他們臉上興奮的表情，我心裡樂開了花。這應該就是真正的開心吧！
說實話，在此之前我真的沒有想到要得到父母的表揚，只希望他們工作一天能早點兒休息。不過這個事情讓我終於明白了，原來開心的滋味不僅僅是自己心裡暖暖的，更是父母深情的擁抱和他們臉上開心的笑容。