自然之美相關作文20篇

自然之美 篇1

高一作文 ,978字

四季的車輪不斷輾轉,萬物都在不斷變化著,而唯一不變的是自然!自然,是文人墨客筆下的小橋流水;是畫匠畫卷中的墨水江南;是玻璃皓月下的“素香柔樹”,是……

自然之美,美在一份澄澈。

東風漸起,吹醒了一園芍藥,迎春花枝葉招展,開出金黃的花朵,默默吐露了一份芬芳,摻雜在微微醞釀的空氣中,河邊楊柳依依,嫩綠的苞芽從之間抽出,生命開始慢慢延續開來,一旁的小草竟綠得扎眼,告訴我,是什麼讓你們如此具有生機?此刻,我躺於那輕柔的草地上,咀嚼著淡淡青草,望著天空中飛過的鳥兒,望著那湛藍的銀幕中鑲嵌著的朵朵白雲,它們時而變成羊群,時而變成獸狀,時而……簡直難以讓人捉摸,讓人由心底迸發出一種強烈的熱愛,恨不得馬上與大自然合為一體,此刻耳邊沒有塵世的喧囂,有的只是一份寧靜,一份淡泊,一份難以言狀的喜悅,讓我感受到大自然竟是這般美好!

自然之美,美在一份雋永。

雨後的中午,我獨自前往山中踏青,呼吸著那新鮮的空氣,令人感到神清氣爽,身心的疲憊立即煙消雲散,遠處是一片桃花林,置身於其中,無比愜意!由於初春已至,枝頭上都已冒出許多嫩綠的芽苞,雖不很長卻很密集,它們和桃花交相輝映,之間有的桃花蓓蕾初開,有的似開未開,似合而又未合,有的卻早已全然綻放,掩遮住了芽苞的身影,是花姐姐蠻橫,還是葉妹妹怕羞?一陣微風吹過,桃花紛紛揚揚,如一場花雨,夾雜著陣陣清香,落在低聲,同時也落在我的身上,在陽光的折射下,空氣也彷彿被氤氳了一般,變成了粉紅色,我試圖撿起一枚桃花,她嬌小而秀美,我便深深慨嘆它生命的短暫,我想:它們一定很開心吧,因為雖然它們容易消逝,但它們畢竟活過,活得光光彩彩,死後它們的軀體便又融化成樹的養料,供應來年春天更多同胞的生長,“落紅不是無情物,化作春泥更護花!”

自然之美,美在一份靈動!

我漫步於未名湖畔的邊緣,溫暖的陽光毫無保留地宣瀉在略有皺摺的湖面上,如一堆碎銀在眼前閃閃發光,湖光清澈見底,滋生出了溫情與柔美,一旁荷葉正脫水而起,亭亭玉立,荷花夾雜在其中,以荷葉為裙,競相開放,紅蓮使我想到了熊熊燃燒的烈火,讓我知道人生應如何奮鬥,白蓮使我想起了身著舞衣的仙女,正款款蓮步……又如風情萬種的好,曼妙絕倫!魚、蝦們在蓮葉的庇護蝦玩起“躲貓貓”的遊戲!好不活潑,此時湖水顯得格外空靈,直窺視我內心深處的情感,真是得觸手可及!

自然之美,此乃我之最愛,無可替也!

自然之美 篇2

國一作文 ,476字

置身於大自然濃濃的綠意,思緒禁不住肆意紛飛,人生若如此般自然,定然會奏出一曲和諧的樂章。

人生不必過於匆忙,漫看空中雲捲雲舒,那是一種淡然。常常誘惑自己的,不是外界的人馬喧鬧,不是世人煩亂喧囂,而是自己內心的浮躁。世上珍貴的東西往往都是安靜的,等你靜下心來尋找。一種淡然,一點從容,一些平靜。

陶淵明不求匆忙,他以一顆隱逸之心融於自然,淡然中有了“採菊東籬下,悠然見南山”的胸懷,自然中有了“結廬在人境,而無車馬喧”的妙境。這樣的人生豈能不和諧?誰又能說不是自然的曼妙給了他這樣的人生呢?

自然孕育和諧,如春來青草,秋至葉落。一隻蝴蝶曾懷有怎樣的心情才能得以飛翔?一粒種子曾經歷怎樣的掙扎才得以破土生芽?可是一種夢想叫飛翔,一種掙扎叫成長,夢想是飛翔的翅膀,掙扎是成長的美麗。自然的規律之中,體現了從容、淡然的美麗,勾勒的是和諧的圖畫。

人生的追求要自然。太匆匆就失去了自然,太匆匆就生了浮躁,浮躁就不能在匆忙中駐足,駐足感受自然的靜謐與和諧。自然是人與人內心的融合,是真切地感受人生,人與自然的融合是和諧。

人生旅途漫長,我反以自然之美品味和諧人生。

邂逅自然之美 篇3

國一作文 ,677字

清晨的霧瀰漫在空氣中,初起的晨風輕刮朦朧睡臉。獨自一人行走寧謐的田間小巷,草尖的露珠滴落微響,遠處群山若隱若現,林中樹木青翠挺拔,別有一番朦朧之美。小鳥們的歌唱喚醒了沉睡的花朵,清新明麗。

微風拂過髮絲,不經意的抬頭,明淨的天空極養望眼,城市裡哪有這樣靚麗的風景線!彷彿只有躺在鄉間田埂,才能欣賞到這樣別緻的美麗。總是那麼湛藍透亮,乾淨得令人神往;仰望天空,那一片無盡的藍深邃得讓人沉醉;陽光由空中灑下,在發間留下燦爛的痕跡;晴空之上點點白雲始終從容,彷彿一切如初。鳥兒舒展翅膀追逐陽光,那樣自由,在空中劃出一道道醉人曲線,忘情於自然的饋贈裡。

雨悄悄地落了,風也搭伴捉陣子迷藏。和風細雨彷彿樂章中的詩意,合著浪花的節奏,嘀嘀嗒嗒猶如穿梭於青草叢中的音符,奏起了輕音樂,肆意流動的透明的水珠兒,掠過一段優美旋律,折射出七彩的光輝,給人美的享受。潤物細無聲,萬物虔誠的接受雨的沐浴洗禮,彷彿心中的汙濁都被沖刷得一乾二淨,變得純淨無比。

不知不覺,黃昏來到。一個人享受黃昏,周圍的一切,都是夕陽的映襯,靜靜地散見於空曠的田野。獨對夕陽,品味靜謐,所有的煩惱彷彿在這一刻都消逝殆盡,不用想什麼,自由地將心情釋放,眼中噙著對歲月的感嘆,身體浸在落日的柔光裡。獨對夕陽,似乎擁抱著不盡遐想,夕陽從不吝嗇用最後的光束溫暖世界,把美麗留給人間。唯有與落日獨處時,似乎與遠方另一個自己對視著,沉思著……

夜再度降臨,摸索著自然的痕跡,夜風吹開積聚的落葉,星光照耀其間解讀著白晝遺留的資訊。

一隻螢火蟲飛來,將這美好的夢幻自然的美麗承載至它小小的翅膀上,飛向了遙遠的地方。

領略自然之美 篇4

國二作文 ,599字

春風掠過碧綠的河面,留下了陣陣漣漪。水草也扭著身子,伸著胳膊,時而輕擊水面,繪出圈圈玉波。呵!這就是大自然。

你若不相信大自然的神韻,請跟我來。聽,幽谷中傳來了清脆的歌聲,那是泉水的佳作;一篇篇華美的樂章又從樹林中洋溢位來,傾瀉在碧綠的大地上,輕輕敲擊著耳膜—那是鳥兒們最經典的合唱。無論你走到哪裡,大自然的歌聲總會在你耳邊響起,為你盡情演奏著它的神韻。

輕輕地合上你的眼簾,張開你的雙臂。風兒輕輕撩起你的秀髮,輕輕地撫著你的臉頰,帶走你的燥熱,給你留下一身的清爽。輕輕摸著你的臉頰,是否覺得潤滑?那是春雨的洗滌和滋潤。“隨風潛入夜,潤物細無聲。”你是否感受到了這份美的享受?

睜開你的雙眸,一幅美麗的春光山水圖便渲染出來。看,那重重的青山聚成一座座高大的屏障,給你留下滿眼欲滴的翠色;一條綠色的玻璃帶子從遠處的重山中飄了過來,將整幅美麗的山光水色都清晰地為你展現出來,給你無限的陶醉。張目四望,處處都是美景,處處都充滿了神韻,真不知看哪處更好。“好山好水看不足”,果是名不虛傳,無比秀麗。

這時,坐一艘小竹篷船,沿著那條迂迴的帶子一路觀賞,真感到身在圖畫中。條條青山,波波綠水,夾雜著大自然的清新和美麗,都深深地印在腦海中,閉上眼睛都能感到每一個小石子的存在。

其實,大自然的美景是無窮的,單憑我的一支鈍筆,更是無法傳達它的那份神韻。大自然實在是一幅美麗的畫卷,一幅洋溢著歌聲的畫卷。

自然之美 篇5

國小五年級作文 ,460字

大自然是多麼奇妙啊!每天總是有不可思議和“奇趣怪事”。

萬千的氣象,紅彤彤的雲霞,變幻莫測的景色……這些就如同一幅幅迷人、美麗的畫面。使人留連忘返,沉醉其中。一日之中,最令我難忘,最令我回味的是那一片片潔白如玉,重巒疊嶂的雲。這些雲一朵接著一朵,匯成了一個雪白的世界,讓看的人如入天堂一般。

吃過晚飯後,我來到了碧綠的草地上,脫掉衣裳,躺在柔軟的土地上,抬起頭,仰望著這輪明亮的月牙。我腦海中生出一句詩:“歸來飽飯黃昏後,不脫蓑衣臥月明。”此時此刻,我躺在草地上,以天為被,以地為席,我不就是那個悠然自得的牧童嗎?我感嘆著:如果以後這裡沒變,那該多好啊!

欣賞完明月,扭過頭,我瞧見了幾株高大挺拔的大樹。現在正是“綠春五月”,樹長得格外茂密。這一刻,我彷彿是被大自然寵愛的孩子。

暮色漸濃,遠處的湖面上白茫茫的,月光灑在上面,就好比一面鏡子。真是“湖光秋月兩相和,潭面無風鏡未磨”啊!

晚風拂過我的臉頰,我盡情地沉醉於這美麗的景色之中,遠處媽媽的喊話也聽不見了。

大自然的美景無奇不有。美得特別,美得樸素,美得讓人陶醉!

雲頂山的自然之美 篇6

雲頂山的自然之美作文 ,435字

茫茫林海已在身邊,深林中響著細小的聲音,不知是蟲鳴還是獸吟。鬼斧神工,正是雲頂山啊!

山腳,是一座牧場,牛羊聚首,叫聲時而高,時而低,時而尖,時而沉。聲音不絕,很是繁鬧。剛來這裡,就如此美不勝收。

山腰,翠色慾流,一片片綠色甚是清新,嗅到一股股大自然的氣息。一條小溪順著山腰盤旋而下,清的可以看見河底的小小魚蝦。抬頭一看,山崖陡峭,山頂直插雲際,一朵朵白雲徘徊在山峰的周圍。

到雲頂山,必要感受“不畏浮雲遮望眼,只緣身在最高層”的感覺。清晨,山間大霧瀰漫,登山的小路若有若無。不一會兒,太陽升了起來,漸漸的驅趕了霧氣,它紅的好似丹朱,暖的好似陽春。

樺樹,雲杉挺拔直立,參天大樹到處可見。山谷中吹來一陣陣涼風,林海碧波萬頃。勁風過後,樹林隨風而舞。聲音千奇百怪,時而似龍吟虎嘯,氣勢磅礴,時而似燕鳴雀啼,百鳥朝鳳。如此景色,西湖也要臉紅不已。

山頂之上,青草灌木,石秀風清,近在眼前的白雲,正可謂“危樓高百尺,手可摘星辰”,如夢如真。

雲頂山真是美如天仙,美在自然之色。

自然之美 篇7

國小五年級作文 ,494字

鳥兒飛翔,螞蟻搬家,魚兒戲水,蜻蜓點水,一切都是那麼的和諧,一切都是那麼美好、美麗。

來到湖邊坐下,景色十分美。這景色好比一堆水,而我的心就像一塊海綿,完全被它所浸透了。老師讓我們認真去傾聽大自然的聲音,因為只有認真傾聽,才會感受大自然的美麗。

我們靜下心來觀察著這風景,湖面十分綠,充滿了生命力,時而平靜,時而波光粼粼。魚兒在水中戲水,時而追逐,時而在荷葉下捉迷藏,時而在跳出水面,翩翩起舞。對岸池子中,“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”

風一吹,杏樹的葉子便走動起來,在陽光的映襯下,好像在下金幣雨一樣。風好像十分關心柳樹似的,梳著它的頭。船在彼岸的水面上,像一位姑娘,在水上小步小步的行走著。白雲在空中自由的飛翔。

來到室內又是一種景色,我們的學堂隱藏在密林之後,像一位隱在山中的老人。而在遠處,卻有一個不諧之音,兩個煙筒像一個殺手一樣,給空氣不停帶來傷害。我心中燃起一把憤怒之火。

有時你會覺得,不是大自然忽視我們,而是我們忽視了大自然。山是美麗的,湖是美麗的,蝴蝶是美麗的。而這都是大自然所做,所以大自然是最美麗的。只有我們對自然有敬畏之心,大自然才會尊重我們這些渺小的生命。

走進大自然感受大自然之美 篇8

國小六年級作文 ,786字

褒忠山被人們稱為“湘中第一山”,海拔約為810米,曾名“貞女山”,幾座山峰相依相隨,宛如“熱戀情人”,又像“窈窕淑女”。

清明節到了,我們一家人驅車來到了鄉下。第二天早晨,我們一家人向褒忠山“進軍”了,來到山腳,只見褒忠山一座座山峰拔地而起,直插蒼穹,雲繚霧繞,猶如半遮面紗的仙女。

走上褒忠山的小徑,一股清新的空氣迎面撲來,愜意極了!小徑邊的小溪“譁哗”地奔向遠方,有時調皮地橫鏟一腳,從小徑身上過去了。天空中掠過一群白鷺劃破了天空的寧靜,是那麼和諧、美好。我不禁感嘆著:這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的山,真是一幅美麗的畫卷!

開始爬山了,我們每人找了一根竹棍,稱為“登山鎬”,大家一個個精神抖擻,爬得可歡了,蹦蹦跳跳地,照照這張,拍拍那張,留下了美好的瞬間。我們一個個向山頂狂奔,可剛跑到半山腰,同志們一個個筋疲力盡,累得癱瘓在地上,躺著直喊“累!累!”歇了一會兒,我提議大家來比拼比拼吧!大夥兒一下來勁兒了,都利索地從地上爬起來,只聽“裁判員”媽媽一聲令下,我們邁開步子向前奔跑,迎接美麗的大自然。山中冒出了映山紅,紅的似火,粉的似霞,一團團,一簇簇,相依相隨,競相開放。還有一些不知名的白花兒,潔白無瑕,它們都進入了我的相簿。採一根野草,吮一吮,吸一吸,一股甘甜的汁液流進我的心胸,真爽!

這些美麗的顏色是很難從畫家的調色盤中調出來的,它們流進了我的眼睛,流進了我的心胸。站在山頂,我彷彿置身於雲霧之上,又疑到了地球的邊界。舉目遠眺,一座座山峰直插雲霄,一丘丘田地排列有序,一棟棟樓房拔地而起。風兒“呼呼”為我喝彩,鳥兒“嘰嘰”為我們歌唱,羊兒“咩咩”為我們歡呼,草兒點頭為我們舞蹈。我們一家人唱著,跳著走下了山。

走進山村,擁抱大自然,是那麼愜意,轉眼又將離開大自然的懷抱,真有點捨不得,我真想大叫一句:“大自然,再見!”

自然之美 篇9

國一作文 ,711字

自然的色調,不過是冷色與暖色的迴圈交替。而她卻有著四季的風,四季的景,點綴著世界。

春天的她,總是溫柔的。當昨夜還是銀裝素裹的時候,她卻悄然地,帶著一身的花露,邁著輕盈的步伐,為這世間換上了春裝。當地平線上透出第一縷曙光時,春天,也就來了。人們都在感慨春天的魔力,那是一種,可以融化冰雪,帶來溫暖的力量。我想,內心再孤獨的人,看到這般景象,也許就會突然之間開朗起來了呢!

推開窗,走出家門,呼吸著久違的清新空氣,環顧四周,映入眼簾的是各種綠,微風拂過,就好像掀起了綠色的浪花。田野裡,草地上,池塘邊,隨處可見星星點點的野花。挺拔的樹上,綴著許多碗口大的白花兒,散發出陣陣清幽的香。閉上眼睛,吸氣呼氣間,感覺空氣中也夾雜了這種甜,若不是心平氣和,恐怕還真感受不到呢。突然問自己:“這,是什麼花兒?”我,並不知道。疑惑的同時泛起一陣無奈,是它不美麼?還是……我無從回答。

不久,感覺到身上有一股暖流,昂首仰望,原來是初春的暖陽。春天的陽光並不毒辣,卻是和煦溫暖的,如同慈母般輕輕地撫摸著世間萬物。

徜徉在晨曦裡,沐浴在微風中,任思緒飛舞,情絲洋溢。我所向往的春,似一場無法忘卻的櫻花細雨。

該用什麼詞來描繪我心的春天呢?杏雨梨雲?鳥語花香?好像都沒有錯,但都不那麼完全。春天的美讓人找不到合適的詞語來描繪,她不像夏日那般熱烈;不像秋日那般蕭條;也不像冬日那般冷清。她是世間所有美好詞語的統一體,我被春日的美所折服。

我依舊被春天感染著,用心體會,自然之美……

拾起一片落葉,透過陽光看它精細的紋理,我彷彿看到了生命的輪迴。

大千世界,無奇不有,春夏秋冬各有所愛。我看到的春天正是如此,她代表著生命與活力……

—後記

發現自然之美 篇10

國一作文 ,387字

自然的美麗是人們無法表達出來的。春天,夏天,秋天,冬天就有它的獨到之處。而春天的獨到之處,卻是極其美麗的。

春天在我看來是慈愛的。每到這個時候,她送給大自然的是一片生機。百花齊放,紅的、藍的、紫的、粉的、白的……兩片花瓣的蝴蝶花,五片花瓣的桃花競相開放,數十朵花瓣的牡丹花,茶花等等。

樹木在冬天所脫下的頭髮此時也長出來了,綠油油的煞是好看。樹冠上的每一片樹葉的紋理簡直是—妙到巔毫。小草也不知道何時從土裡探出了腦袋怕像去年就因變黃變老了呢!

那鳥兒呢?鳥兒也不再躲在自己的小屋裡,而是一蹦一跳的到樹枝上。一展歌喉“嘰嘰”“喳喳”“咕咕”……不知道何時鳥兒們竟不約而同的開始了大合唱在配上河水的聲音,樹葉被風吹動的聲音也加入了大合唱,這首大合唱竟沒有一首人所創造的歌可以與之攀比。

或許有一位哲學家說的是對的:“這世界上卻從不缺少美,只是我們缺少觀察美的眼睛。”