與愛同行追逐夢想相關作文20篇

與愛同行追逐夢想 篇1

國三作文 ,757字

黃昏的晚霞還烙印在天邊,那般燦爛。它似乎還不想離去,還想多賴天空幾秒,夜色卻已無情蔓延。幾時前,這兒曾下過一場大雨,城市中的磚瓦已被洗漓,瀰漫著幾分秋雨的淒涼。

少年的腳步慢慢逼近,在擁擠的人群裡,泛起了緊張的氣息,讓人窒息。奪目的光彩在遠處不鮮豔的天角發著亮光!

你揣著夢想,踏向世界的樓梯。這條路太長太長,有時甚至讓你走得疲倦,走得絕望;在這條路上,你遇到了好多好多事,它們讓你經歷了人間的真情,最令你感動的,是友情,比天高,比海闊。放不下的依舊是朋友,他們對你的關愛,讓你感動到捨不得走,但那巔峰,距你好遠,好遠……

在你絕望的時刻,朋友給了你前進的動力,給了你奮發的力量,你也領略了這至純至真的人間真情,它是值得讓人流淚的。

你帶著這份真情,又出發了!

放眼望去,遠處是縹緲的迷霧,而你,還是一步一個腳印,慢慢又踏高了幾層,即使看不到終點。你的意識,告訴你永遠不要停下。

跛腳的奶奶,跌跌撞撞的揀著麥穗,似乎連站都站不穩,但依然倔強,堅強,硬是要在今天揀完整地的麥穗,珍惜這田地的每一粒糧。有如身浸一灣溫泉,一股暖流湧上心頭。看著蹣跚的老奶奶,你還是會心疼,去幫奶奶揀完半田的麥穗,只為那一聲真切的“好孩子”!

你多想像奶奶那樣,今天就走完這條路,眼看天色已晚,卻是不懈。一股強大的力量浸潤了你的整個心田,整個人已被善感包裹。

開心的你,又有了前進的動力,在分岔口又一次堅定了方向。

這一路,你想了好多好多,更做了好多好多。大概是你已經跳躍了那段坎坷,那段迷惘,終於前方朝霞滿天。這一路,更讓你堅定了心中的方向;這一路,更讓你擁有了繼續前行的力量。

晨曦的光芒在遠處綻出了光亮,那樣清晰,那樣迷人。終於抓住了夢想的翅膀,迎著朝陽去勇敢飛翔。

你,便是那晨曦少年。一路追尋,永遠向上;帶著愛的力量,實現夢想!

夢想與愛同行 篇2

國一作文 ,678字

夢想,不必說它有多高遠,但它是我前進的動力。我把夢想放在心頭—那個抬頭就能看到的位置,它便成為我心中最耀眼的一顆星,點亮我心靈的夜空。

愛,便是那追夢之旅中形影不離的伴侶。它知道我會孤單,便時刻陪伴在我的身邊;它知道我害怕黑暗,便為我點亮一盞明燈;它知道我害怕寒冷,便捧出許多溫暖;它知道我堅持不了多久,便隨時在一旁為我加油。那些燈光、溫暖和吶喊聲裡都有誰?我知道,愛我的人和我愛的人。

沒有一個人的心會堅如磐石,每一個人的內心都有一處柔軟,那便是人性的善良。它躲在“堅持”的身後,時刻準備著為你敞開。當那一片柔軟被觸動,那便是感動,那一刻會讓你刻骨銘心。

全國著名演講家甦醒老師帶給我的就是這份感動。他的話,雖質樸,卻走進了我的內心;他的話,雖簡單,卻讓我如此的震撼;他的話,奏響了愛的樂章。

他說,不要讓愛你的人失望,不要讓期待你的人期待太久。

他說,人,要學會感恩。

我們來到這個世界懷著怎樣的追求?除了要實現夢想,就是要懂得感恩。我們的一生,都應該時刻不停地做著這兩件事—實現夢想和懂得感恩。

我們怎樣才能實現夢想?靠理想,信念,智慧和不懈地奮鬥;我們怎樣才能懂得感恩?感恩父母,感恩社會,感恩我們身邊的一切人。

回首過去的一幕幕,有父母的關愛,老師的教誨,朋友的陪伴,還有無數陌生的人……這些人都是我們要感恩的人。感恩生活,感恩他人,感恩是我人生道路上一顆常青的生命之樹。

夢想與愛是我們生命中最重要的兩樣東西。夢想,給了我們希望,讓我們在黑暗中看到光明;愛,給了我們溫暖,為我們照亮前行的路。我們應該帶著它們,一同前行。

愛我家鄉追逐夢想 篇3

國一作文 ,902字

我的家鄉在達拉特旗中和西鎮的一個小村莊。那裡雖然沒有城市發達,但景色十分美麗。每到春夏時節,那裡的花漫山遍野,在嫩綠小草的襯托下顯的勃勃生機;鳥兒在樹頭唱著歌;清澈的河水汩汩流淌。夜晚,清脆的蛙聲如一首動聽悅耳的歌曲,傳遍了整個村莊,令人聽了賞心悅目,精力充沛。

我熱愛我的家鄉,同時也熱愛我的夢想。

歲月悠悠,飄逸的白雲牽走童真的歌謠;洶湧的河水載走幻想;碧空如洗的天空承載著我遠大的夢想—我的夢想是當一名職業運動員。我希望通過自己的努力實現夢想,通過自己的努力把家鄉建設得更加美麗。

追逐夢想需要去行動。

每個人的夢想都是那麼的美好與遠大!但是,鍥而不捨的去實現夢想的有幾人?大多數人都是帶著五彩的夢想,平平庸庸、碌碌無為的度過了一生。殊不知,要實現夢想就要有所付出,有所行動,實現夢想的關鍵就在於不斷的付出與行動。追逐夢想需要去堅持,人生需要堅持自己的夢想。因為漫長的人生道路總是會遇到無數的困難與挫折。怨天尤人無濟於事,長嘆短噓於事無補。只有在與困難不斷抗衡的過程中,才能不斷超越自我,積極進取,才能在人生的道路上走得更遠,綻放出絢麗多姿的人生之花。

追逐夢想需要去思考。

在經歷挫折之後,要細細的回味人生的挫折,才能真正的領悟自己的不足和缺失。追逐夢想中思考的人會擺脫平庸,從而增長知識。人人都渴望夢想成真,可通往夢想的道路往往會有不平凡的經歷;人人都渴望夢想成真,但通往成功之路是留給那些為夢想奮鬥併為之不懈努力的人;人人都渴望夢想成真,可夢想成真需要大量付出,有了付出才會收穫。但如果偏離了正確的方向,追逐夢想就會失去他本身的意義,那麼終將會是南轅北轍。所以,我們在人生的道路上不僅僅要去為夢想去行動,為夢想去堅持同時還要為夢想去思考。

夢想是一縷陽光,驅散你前進道路上的種種陰霾;夢想是澎湃的激流,勇猛衝擊浪花四濺;夢想是一滴雨露,時時滋潤著你的心田。

生命的獎賞遠在旅途的終點,而並非起點的附近。雖然我並不知道我還要走多少步才能走向成功,也許我會遭遇無數次的失敗,但我不會因此而放棄,我會堅持不懈直至成功!

愛我家鄉,追逐夢想!為了自己和家鄉的未來,我將努力向前,奮鬥不懈!

行走在追逐夢想的道路上 篇4

勵志作文 ,909字

夢想是希望,是憧憬,是未來的動力,是目標的啟航。夢想如同一個航行者,一駕孤舟,在大海上尋找自己未來登臨的彼岸。如同一位長跑者,在經歷漫長的痛楚之後,終於得到了成功的指明。夢想,在一個人的一生中至為關鍵,而我的夢想正是從一點一滴的小夢想積累起來的。

還記得小時候,我是個天真無邪而又懵懂的孩子。父親一次帶我去公園裡玩,他讓我看著遠方藍一色的天空,問我的理想“孩子,你的理想是什麼呢?”父親輕柔的撫摸著我的額頭,輕輕的問。我看著這遠方的人群,看著這碧藍一色的天空,我張開嘴大聲的說,“我的夢想,就是要當一隻小鳥,盡情的遨遊在這漫天的藍天中!”父親並沒有說什麼,他開心的笑了。當時,我其實並不懂得父親因何而笑,緣何而笑,更不懂得其中父親對我深深的疼愛,只覺得這是他對我這麼大夢想的一個吃驚罷了。

時光在穿梭在流淌,流逝,而我也逐漸長大,羽翼變得成熟,思想變得豐滿,上了小學之後,我們接觸到了數學語文各種各樣的學科,而在我看來最喜歡的是英語。每每開啟電視,看到國際頻道上那些英語口語主持人流利的發音,嫻熟的動作神,情自然的表情,我便深深的在心裡為他們豎起了大拇指。他們是多麼的優秀啊。而我的夢想也由此改變,對當一名翻譯家,遨遊世界各地也像一隻小鳥一般,只不過是把愛和真情傳遞給世界,把世界的資訊連同在一起,形成一個組織龐大,緊密聯合的村莊—地球村!我興致勃勃的向父親說了這個觀點,而父親則是輕輕地拍拍我的肩頭,說:“孩子夢想還是要從一點一滴做起的,不要有太大的抱負,也不要有太小的志向,只有做好現在,珍惜眼前,才能得到日後豐碩的成果。”一點一滴?我懵懵懂懂的點了點頭。

上了初中之後,我閱歷多了,見識多了,更覺得我的夢想也日益的豐滿。上了初中之後,我發現,那些成功的偉人並不是一直活在自己的夢想之下,而是將現在的每一件事,每一件小事都做好,他們只有做好了現在,才能展望未來。所以我現在的目標只有一個,認真學習,積極向上,只有做好了當前的學習任務,才能在未來的日子裡更加努力,更加上進,知識更加豐富,完成自己的鴻鵠大志。

夢想並不是空談,並不是虛無縹緲。用現實的努力將夢想化為,日後的輝煌!這才是我的夢想現在的定義!

清點行囊,追逐夢想 篇5

國三作文 ,1007字

過於眷戀枝的安逸,永久也無法飛上天空,翱翔天空不是夢,只要你不停地揮動翅膀而已。—題記

時光流逝,一眨眼,我以從一個懵懵懂懂的好奇少年變成了一名即將畢業的初三學生。開啟窗向外看,憧憬著高中與社會,讀書與打工。

如果說小學升初中是一條小溪流,那麼初中升高中便是小溪匯成的江河。小溪不寬,幾乎所以的學子都可以輕意的越過,慢慢地隨時光推移,畢業的熱潮吧我們推到了江邊,又隨著學科的增加和難度增大,行囊是越背越沉重,這時,不如開啟你的行囊,好好的清點吧。

開啟第一個行囊:學業

你的學業情況如何?平時會因為學業而感覺到累嗎?學業的巨大壓力是不是讓你喘不過氣來?是否早以厭倦了學習,對於高中、大學感到遙遙無期?明天會好麼,還是更爛,是否已經放棄了這個行囊?如果說自己都放棄了,那就已經無人能幫助你了。

如果決定好了,要好好的行動,自己的未來自己決定,不是讀書才是唯一的出路,要是決定努力學習考好高中好大學那就努力學習,減少這個最重要的行囊的壓力吧。

開啟第二個行囊:青春

青春的腳步來了。青春的漩渦是否把你捲入“百慕大三角”,此時的你是不是陷入了愛情的蜘蛛網?青春的萌動、戀愛的浪潮,身處其中的你該如何掙脫?或許努力學習考上高中了吧,但是,真的可以掙脫嗎?耳中又響起,《平凡之路》的歌聲,“我曾經墮入無邊黑暗,想掙扎無法自拔……”。

隨波逐流不是一件好事。要是想有出息就暫時放下吧,為了父母,為了那些曾經幫助過信任過你的人。破釜沉舟。

開啟第三個行囊:夢想

這是一個最神奇的行囊,這行囊的輕重完全取決於自身,你是否有抱負,抱負是否遠大。“夢想”這個詞,也許沒有人會想過,據我理解,夢想:夢想並不是夢,也不是空想;不是喜歡就可以,不是努力就會有結果,不是想要就可以得到,而是不斷的揮動著自己的翅膀,展翅飛翔,發揮自己的主觀能動性,去改造世界,實現自己的人生價值觀。

好好運用這個行囊,它會把壓力轉化為動力,它是成功的希望,不要扔掉它!到了越過江河的時候,學習的紮實,基礎的牢固,行囊的輕重,自己的爆發力,都是關鍵。當然不越過也不代表你的人生是失敗的,每個人的人生經歷都是不同的,他們的成長軌跡也是不同的。

有些人沒有考試高中、大學,卻發現了生活中的寶藏,如退學的比爾蓋茨、韓寒。讀書是主要出路,並不是唯一,就是沒有考上高中、大學也不能灰心喪氣,想比爾蓋茨、韓寒這樣的人,你就會豁然開朗。準備起航了,加油追夢的少年!

追逐夢想 篇6

國小五年級作文 ,561字

假如有一天,我真的當上了一位優秀的人民教師,也許我不會馬上激動地跳起來,那時的我眼眶應該是溼潤的,想著在這以前所做的一切努力。

因為我知道夢想很奇妙的,有時會變成一個萬花筒五彩繽紛的,使人愉悅;有時是一根甜甜的棉花糖,甜蜜無比;有時又是一杯暖暖的咖啡,沁人心脾……所以以前的我非常渴望乘著那朵幸福的雲彩去追逐我的夢想。

但後來我漸漸發現,屬於我們自己的夢,只有努力扇動屬於我們自己的翅膀才能越飛越遠,離夢想越來越近。

所以從我明確了自己的目標後,就開始拼命朝著這個目標前進:當夥伴在玩樂時,我強忍著在房間看書;當弟弟來尋問難題時,一向怕麻煩的我學著耐心地去講解;當我氣餒想放棄時,總是會突然跑出一個理智的我給我鼓勵,重新激起我的鬥志……

當然我也知道,想要當上一名優秀的人民教師需要具備的東西有太多太多:要飽讀詩書、要耐心地堅持、要有炙熱的愛心……而這些東西對於我來說還太遙遠,遙遠到我都不知道怎樣去觸及。背上我的行囊,走出家門真正地去追逐夢想的影子也許是我現在唯一能做的。

我想,出門的行囊裡一定要承載著很多東西:追逐的決心、雙倍的努力、成功的希望以及一個即將成熟的金色的夢!

未來的路也許會很長,但我相信只要我肯付出,肯堅持,就一定能到達終點站,收穫成功的喜悅。我每天都大聲地告訴自己:大膽的扇動你的翅膀,去追逐夢想!

成長路上,與愛同行 篇7

國三作文 ,1453字

山川因為有了松柏,才巍峨翠綠;大海因為有了浪花,才充滿活力;成長路上,因為愛才精彩。

—題記

如果成長是一輛車,愛是它的發動機;如果成長是一條路,愛是鋪它的石子;如果成長是一把琴,愛就是它的琴絃。每個人都被愛包圍著,即使你感覺不到,它也圍繞在你身邊,伴著你成長,糾正你的錯誤,把你引向成功。成長不能離開愛,愛是成長路上最美的風景。

愛,是一種引導

當我還是個不滿5歲的孩子,媽媽就開始手把手地教我寫自己的名字,本是應該玩耍的年紀,看著外面小朋友們的嬉笑玩耍,我卻要每天重複練習一樣的三個字,別提有多不情願了。可是,每次寫字時,媽媽都會坐在我身邊,及肩的直髮攏在耳後,一隻手按著紙,一隻手把著我的手,將我圍在她身前,一邊教我寫字,一邊一遍一遍地念著我的名字,她說,只有這樣,我才能把名字刻在心上。雖然我犧牲了自己的玩耍時間心中略有不快,但也算好學,在媽媽的身前,小小的我總是認真地盯著紙,使勁握著手中的筆,一筆一劃,雖然寫的不漂亮,但也算是盡心盡力。就這樣,一日復一日,我學會了寫自己的名字,她也耐心地教了我幾十次。愛是一種引導,就像媽媽教我寫名字一樣,雖不耀眼,卻是成長的夜空中最美的星。

愛,是一句鼓勵

不知不覺,我上了小學,雖然沒有太大的壓力,但我也對自己的成績要求嚴格。那是一個雨天,考試過後,無精打采的我漫無目的地走在放學的路上,雨滴打在傘上的聲音更讓我心煩意亂,手上那張不過80分的卷子已被我揉得皺巴巴的,腦子裡全都在想回家怎樣跟爸媽解釋。想著,我放慢了腳步,雖不想但不得向那熟悉的街道走去。我做賊似的悄悄爬上樓梯,輕輕拿鑰匙捅開了門,一股香味立刻鑽進我的鼻孔,但此刻我卻無心欣賞,忐忑地等待媽媽的批評。漫長又短暫的幾秒鐘過後,我出現在媽媽的視野中,她是想要問些什麼的樣子,看到我後目光亮了一些。我想要開口說些什麼,但總沒有說出來。爸爸看了一眼我手中的卷子,輕輕的說:“別灰心,下次別讓自己失望。”聽完,我就像一株重新得到陽光的植物,又振奮起來。晚上,我仔細地整理試卷上的錯題,認真糾正,在心中告訴自己:不能再讓爸媽和自己失望。愛是一句鼓勵,就像爸媽鼓勵我不要灰心一樣,雖不高大,卻是成長的山川中最美的峰。

愛,是一份關心

夜漸漸深了,進入中學的我仍在臺燈下為作業奮鬥,不慎被一道複雜的幾何題攔了路,樂於解難題的我用筆在草稿紙上畫著一個又一個圖形,真有一種“頭懸樑,錐刺股”的勁頭。突然,一個輕輕的腳步聲闖入我的耳中。只見媽媽緩慢地推開我的房門,準備踏進我的房間,“媽,我忙著呢”,看她想要進來,我連忙敷衍她,低下頭繼續工作。她像個做錯事的孩子一樣,躡手躡腳地走進來,手上還端著一盤切好的蘋果。她輕輕走到我面前,把蘋果放到我的書桌上,就像放一個隨時爆發的炸彈一樣小心翼翼。“寫完快點睡吧,別熬夜”,見我頭也不抬地解題,她無奈地嘆了口氣,重複進來時的道路,輕手輕腳地走到門邊,關心的看著我。像突然明白了什麼似的,我抬頭望她,一瞬間,四目相對,我讀懂了媽媽對我無限的關心與愛,再低頭做題,彷彿任何難題都無法阻擋我前進的路。愛是一份關心,就像媽媽給我送來新鮮的水果,雖不澎湃,卻是成長的河流中最美的湖。

那種愛,像一盞燈,照亮成長的路;那種愛,像一瓢水,滋潤成長的田;依然是那種愛,像一陣風,托起成長的風箏,讓它高高飄起。那就是父母的愛,正如一杯上好的西湖龍井,雖然有時微苦,卻飽含清香,讓人沉醉。

成長路上伴著愛,每個人都如此,離開愛,成長的路會變的枯燥無聊,因為有愛,成長之路才更精彩。

讀《追逐夢想》有感 篇8

讀後感 ,588字

今天,我無意間買了一本名為《追逐夢想》的書。雖然它字數不是很多,但給我的啟示卻是無窮的:

夢想是一種揮之不去的感覺,是一種揮之不去的潛意識,是深藏在人們心靈深處最強烈的願望。

夢想是一切前進動力的源泉。失去夢想,就失去了活力,失去了目標,所以,夢想是我們每個人都應該擁有的。

夢想並不是隨口說的,也不是隨便完成的,只有努力,為夢想的實現做出自己最大的努力。我們要追逐夢想!

追逐夢想,追尋金色的希望。每一次的實踐,都會有挫折,我們只有把它當做風雨般的平常。當人們遇到挫折時,不要悲觀消沉,要勇敢的面對。不經歷風雨,怎能見彩虹?夢想,在心中埋藏,發覺它已經在慢慢走來,給人們帶來希望、光明和心靈的洗滌,讓人們無堅不摧。

追逐夢想,放飛夢想的搖籃。詩人說:夢想如春風般了無痕跡;科學家說:夢想是推動他們從事各種研究的原動力;哲人說:夢想是主觀思想對客體世界的希冀……當夢想的搖籃帶著雙翼飛向人們時,當人們邁出奮鬥的第一步時,夢想便在藍天中滑行。正如風箏需要人來放飛,夢想也應該需要人來放飛它。

夢想的生根、發芽、成長、結果都離不開人們的奮鬥,任何生物都知道感恩,夢想也不例外,奮鬥過的人,它總是奉以最大最甜的果實;平時不努力的人,夢想絕不會施捨給他半點成就。

擁有夢想不簡單,實現夢想不容易。只有我們努力奮鬥、追逐、實現夢想,才能創造非凡的成績。

讓我們一起為實現夢想而努力奮鬥!

與愛同行 篇9

國二作文 ,726字

在生活當中,有很多人與書籍、與希望、與快樂同行,而我選擇與愛同行,因為在生活中有許多愛我的人—父母、爺爺、奶奶、兄弟姐妹。最愛我的人是奶奶。

“書,永遠是你成功的伴侶。”這句話是我那一字不會的奶奶說的。想到這,我腦海又浮現出那一幕。

六年級時,我在教室裡上課,外面下起了傾盆大雨,雨打在教室的窗和門上。我突然看到一個熟悉的身影在校門前走過。“奶奶,是奶奶,她怎麼來了?”我心裡想著。不一會,奶奶出現在我的教室旁,她在外面叫了一聲,我裝作沒聽見,她又叫了一聲,我只好不耐煩地走了出去。

我走出去,看到她被淋得像一隻落湯雞,我忍住笑。問道:“有什麼事嗎?”奶奶從一個袋子裡拿出一本書,遞給我,說:“看你忘記把書帶來了,你上課沒有書怎麼行。”我不禁瞧一眼那本書,弄得我哭笑不得,“奶奶你識字嗎?這本書是我四年級的,我都上六年級了,你還把它帶來幹什麼?”說著,我從她手裡奪過那本書,扔進了大雨之中。奶奶三步並作兩步,幾乎摔倒了才把書給撿了回來。她用手絹小心翼翼地抹去書上的水珠。又嘮叨我不要淋雨,才肯走,我目送奶奶走出校門。時不時,傳來同學們的一陣陣嘲笑聲。

放學後,我回到家,就立即跑進奶奶的房間,只看見她在咳嗽。我對著她大聲地說:“以後沒事不要亂闖,更不要闖到我學校裡去!”奶奶委屈地對我說:“好了,別生氣了,是奶奶的錯,快去吃飯吧!”我看到那本書放在桌面上,我想給奶奶一個下馬威,用力一扯,一個玻璃瓶掉了,裡面裝著幾包感冒藥。我頓時明白了,原來奶奶為了幫我送書而弄壞了身體。我的臉頰滾燙,頓時就留下了內疚的淚花。奶奶握住我的手,把那本書放在我的手裡,語重心長地對我說:“記住,書永遠是你成功的伴侶。”這句話我永記心中。

原來,愛一直伴我成長。

銘記歷史,與愛同行 篇10

國小六年級作文 ,656字

千百年來,歷史早已融入我們的血液,根深蒂固在腦海裡。無數人為了祖國的光輝,鍥而不捨地努力,奉獻出無私的愛。

回顧歷史,我想到了“中國原子彈之父”鄧稼先。在美國獲得博士學位九天後,便謝絕了恩師和同校好友的挽留,毅然回國。還記得核爆炸發出的那聲巨響嗎?那一刻,全國人民都震驚了,為了這一刻,他拼命努力工作了不知多少個白天黑夜,為了這一刻,他做出了巨大貢獻,奉獻出他無私的愛。

愛國寓於平凡之中,平凡的我們一樣能高揚愛國的旗幟,在普通的崗位上憑藉自己的力量,為國家、為社會做出應有的貢獻!

最美司機---吳斌,他被一塊金屬片打中了腹部,生命即將結束,但吳斌最先想到的不是自己,而是一車人,他冷靜地轉動方向盤,踩剎車,拉手剎,用盡最後一絲力氣,將車穩穩地停在路右邊。這一瞬間雖然短暫,但吳斌捨己為人的光輝形象深深銘刻在每一個人心裡。

有這樣一位老師,他是我最尊敬的數學老師,不管是烈日炎炎的夏天,還是寒冷刺骨的冬日,他總是早早來到學校,最遲離開學校,他精心備好每節課,他上的課,生動、有趣,同學們聽得津津有味,我們每次作業、每張卷子,他都認真批改、認真講評,他總是那樣的孜孜不倦、一絲不苟。班上一位智力有障礙的同學,他一有空,就坐在這位同學身邊,不耐其煩地講了一遍又一遍,還為這位同學特意做了不少的教具,像自己的孩子一樣對待。正是有了老師無私的給予,眾多的小樹苗才能茁壯成長啊!

祖國養育了我們,愛國就讓我們在平凡的崗位上,踏踏實實、無怨無悔、默默奉獻,用我們的雙手讓祖國強大,用我們的心意團結人民,萬眾一心,眾志成城。