與我相伴的“老朋友”相關作文20篇

與我相伴的“老朋友” 篇1

國小五年級作文 ,504字

我有兩個陪伴了我五年的“老朋友”，它們就是兩個長相一般卻很實用的存錢罐。

這兩個存錢罐其中一個是月牙形狀的，整個罐身是黃白兩色組成的，讓人一看就能感受到黑夜的寂靜。正如：“鳥宿池邊樹，僧敲月下門”那樣，給我們帶來幽靜從容的心境。

這個存錢罐是我用第一次得到的零花錢買的，為了警醒我養成勤儉節約的好習慣。我在月牙上刻了一句關於節省的諺語：細水長流，吃穿不愁。至今為止，存錢罐裡面已經有不少零花錢了。每次我嘴饞時，都會用這裡的錢買好吃的，來一飽口福。既方便又省去了向媽媽要錢的窘迫。

當然，天空不能只有月亮，還要有太陽。不然白天誰在天空值班呢？所以我的第二個“老朋友”就順理成章地閃亮登場。那是一個瀟灑帥氣，梳了一頭漂亮紅髮的太陽，在太陽的頭上有一個“卷錢器”，只要將紙幣放在卷錢器上，紙幣就被捲進去了，它像個貪吃的“帥哥”。大家一定會疑惑不解，錢怎麼拿出來呢？沒關係，只要把光源（如燈光、手電的光等）向太陽照射，太陽就會變得透明，這時，你會看到一個按鈕，按下按鈕，錢就一張張地飄出來了。

這兩個“老朋友”陪伴我五年了，他們像兩個忠心耿耿的小管家，守護著我的財產。我想由衷地對它們說一句：“嘿！老朋友，辛苦啦！”

我朝夕相伴的好朋友 篇2

國小三年級作文 ,397字

現在，我天天都會有一位好朋友的陪伴—鋼琴。

它長得像一張亮黑色的書桌，一個個黑白相間的琴鍵就像一本本排列整齊的書，這些書可以彈奏出美妙的音樂來。

我剛開始接觸鋼琴，是因為我的幼兒園老師王老師，她彈得一手好琴，當時我特別想長大後成為一名優秀的鋼琴老師。於是，我就把我的想法告訴了爸爸媽媽，並像他們保證今後會刻苦學習，決不放棄。於是爸、媽為我報名了鋼琴課程。我第一次上鋼琴課，就被鋼琴上“一本本書”發出的優美旋律深深地吸引住了。之後的日子裡不管是上課，還是下課，我都堅持不懈地練習。

當“鋼琴”這位好朋友還沒有到我家時，我天天都去鋼琴教室練習，累了，就靜靜地聽隔壁教室的人彈。嘿嘿，他們彈得還沒有我好呢，不過我仍然不能驕傲，要繼續刻苦練習，彈出越來越美妙的樂曲。

我和我的好朋友钢琴朝夕相伴，它給我帶來了快樂和自信，總有一天，它會幫我實現我的夢想，成為一名優秀的鋼琴老師。

與我相伴的一首歌 篇3

國二作文 ,608字

“一句話需要等多久，一朵花一杯酒一道舊傷口，兩個人等誰先開口，背對背往前走誰會先回頭……”熟悉的曲調在耳邊響起，我不由得低聲哼唱起來。

這首歌是電影《爵跡》的主題曲，由韓紅傾情獻唱的《靈犀移動》。此歌飽含濃郁的中國古典文學氣息，伴隨忽高忽低的女聲，讓人不禁沉浸於其中，無法自拔。

最能引起我共鳴的，是那句“兩個人等誰先開口，背對背往前走誰會先回頭“。曾經的我，與朋友爭吵，與家人發生矛盾，總是懶於開口解釋。我總是會想，你們是我的朋友、家人，你們連我想表達什麼都不知道，還配做我的朋友嗎？後來聽到這句歌詞，才如壺灌頂，他人並非你自己，不可能什麼事都知道的一清二楚。上天賜給我們一張嘴巴，就是讓我們講述自己的觀點，與他人溝通，形成思想的交換與更新，若我們閉口不言，還要嘴巴幹什麼呢？

如果凡事都依賴於對方自己去理解，而對方為自己的顏面不肯道歉，那兩個人只能背道而馳，越走越遠，終會形同陌路。

若對方說的話有理有據，比自己的觀點好，我們更不能礙於顏面而拒絕接受。晚清八國聯軍進犯我國，正因為統治者百年的閉門造車，使我國落後於西方諸國，從遠近聞名的強國，變成一時貽笑大方的“東亞病夫”。

在科技飛速發展的今天，我們要汲取有利於我們的營養，再結合自身實際，實現中華民族偉大復新的中國夢，讓祖國繁榮昌盛。

“一句話需要等多久，一朵花一杯酒一道舊傷口，兩個人等誰先開口，背對背往前走誰會先回頭……”熟悉的音樂一遍遍響起，久久不散。

書，我久違的老朋友 篇4

國二作文 ,1008字

“啪”，我親愛的平板精黑屏了！天哪，我該如何打發呢一下午的時間，無聊啊無聊。

抬起頭，竟是我許久未開啟、翻開甚至衝沒拆封過的書。那一本本書都是我吵著、鬧著讓爸媽買來的。但自從我擁有了自己的平板後，我就從未再來到書架前，睜大眼睛尋找書看。

今天我再次走到我的老朋友面前，所有沉睡了的書似乎都因我的到來而睜開了眼，拼命的向我招手。我似乎便是格林兄弟筆下吻醒睡美人的王子，而不同的是我“吻醒”的是那些書而不是公主。

我拿起了一本《愛德華島的安妮》。這本書我沒有看過一頁，更沒有拆封過，這是一本新書。撕開包裝紙，輕輕地撫摸這書，小心翼翼地翻開書，一股書香味撲面而來。我喜歡書香味，這是讀網路小說事感受不到的快樂！

《愛德華島的安妮》是安妮系類中的一本。我極其喜歡主人公安妮？雪莉。她是一個孤兒，但她很活潑、樂觀並且富有豐富的想象力。而一切故事的起源來自於一次錯誤的領養，去給予了她美好的一生。愛德華王子島雖是她的第二個故鄉，但這是她最愛的地方。安妮曾在前往大學的輪船上這麼說：“此刻，我的心情就像拜倫筆下的‘傑爾德？哈羅德’一模一樣——不過，我正在眺望的地方，並非我出生地的彼岸罷了。對我來說，偌伐？斯考西才是我真正的故鄉。然而所謂的故鄉的岸邊，是指一個喜歡的土地。因此，那個叫人懷念的愛德華王子島，才是我故鄉的海岸。”

仔細地閱讀《愛德華島的安妮》，我早已沉迷與此書中。忘記了時光的流逝，忘記周圍的一切。只是為安妮？雪莉吶喊、惋惜。鼓掌。

當安妮離開愛德華王子島時，我與她一起分享悲傷。當安妮拿到舒朋英國文學獎學金時我與她分享喜悅。當安妮拒絕吉魯伯特的求婚時，我為她惋惜。當她最終與吉魯伯特走在一起時，我竟有了一種“吾家有兒終成長”的悲愴。

卷終，合上書，太陽以下山，心裡感到十分充實。讀書總讓人感到快樂。撫摸這久違的老朋友，心裡一陣歉意，我竟忽視了它們這麼長時間。

忽然，以前看書時的回憶呈現於眼前。吃飯時，手中不忘拿著書；睡覺前，爭分奪秒地看幾頁；甚至為了看書而不吃飯。當拿到新買的書時，把書緊緊抱在懷裡，似乎比珍珠瑪瑙還貴重。而現在的我卻把書拋在一旁，投入於電子產品，沉迷於網路上。不過慶幸的是我還是從網路中走了出來，再次捧上了我心愛的書！

真是久違了，我的老朋友們！

書，我久違的老朋友 篇5

國小六年級作文 ,1008字

“啪”，我親愛的平板精黑屏了！天哪，我該如何打發呢一下午的時間，無聊啊無聊。

抬起頭，竟是我許久未開啟、翻開甚至衝沒拆封過的書。那一本本書都是我吵著、鬧著讓爸媽買來的。但自從我擁有了自己的平板後，我就從未再來到書架前，睜大眼睛尋找書看。

今天我再次走到我的老朋友面前，所有沉睡了的書似乎都因我的到來而睜開了眼，拼命的向我招手。我似乎便是格林兄弟筆下吻醒睡美人的王子，而不同的是我“吻醒”的是那些書而不是公主。

我拿起了一本《愛德華島的安妮》。這本書我沒有看過一頁，更沒有拆封過，這是一本新書。撕開包裝紙，輕輕地撫摸這書，小心翼翼地翻開書，一股書香味撲面而來。我喜歡書香味，這是讀網路小說事感受不到的快樂！

《愛德華島的安妮》是安妮系類中的一本。我極其喜歡主人公安妮？雪莉。她是一個孤兒，但她很活潑、樂觀並且富有豐富的想象力。而一切故事的起源來自於一次錯誤的領養，去給予了她美好的一生。愛德華王子島雖是她的第二個故鄉，但這是她最愛的地方。安妮曾在前往大學的輪船上這麼說：“此刻，我的心情就像拜倫筆下的‘傑爾德？哈羅德’一模一樣——不過，我正在眺望的地方，並非我出生地的彼岸罷了。對我來說，偌伐？斯考西才是我真正的故鄉。然而所謂的故鄉的岸邊，是指一個喜歡的土地。因此，那個叫人懷念的愛德華王子島，才是我故鄉的海岸。”

仔細地閱讀《愛德華島的安妮》，我早已沉迷與此書中。忘記了時光的流逝，忘記周圍的一切。只是為安妮？雪莉吶喊、惋惜。鼓掌。

當安妮離開愛德華王子島時，我與她一起分享悲傷。當安妮拿到舒朋英國文學獎學金時我與她分享喜悅。當安妮拒絕吉魯伯特的求婚時，我為她惋惜。當她最終與吉魯伯特走在一起時，我竟有了一種“吾家有兒終成長”的悲愴。

卷終，合上書，太陽以下山，心裡感到十分充實。讀書總讓人感到快樂。撫摸這久違的老朋友，心裡一陣歉意，我竟忽視了它們這麼長時間。

忽然，以前看書時的回憶呈現於眼前。吃飯時，手中不忘拿著書；睡覺前，爭分奪秒地看幾頁；甚至為了看書而不吃飯。當拿到新買的書時，把書緊緊抱在懷裡，似乎比珍珠瑪瑙還貴重。而現在的我卻把書拋在一旁，投入於電子產品，沉迷於網路上。不過慶幸的是我還是從網路中走了出來，再次捧上了我心愛的書！

真是久違了，我的老朋友們！

陽光校園我的老朋友 篇6

國三作文 ,743字

生活中總少不了遇見，遇見是一切的開始。去年的那個碩果累累的九月，踏進了與這個學校相逢的大門。今天的一切，都是因為遇見了你—學校，我的老朋友。

我知道它不會雍華，我知道它平凡得不能再平凡了，也就是這份平凡，多了一份踏實。它終究是學校，它的本質是不變的，它是一位育兒的媽媽，它是心靈的避風港，它是每一個學生身心的寄託所。

開學第一天，總是充滿著新鮮。太陽耀眼的光亮，溫暖著人間。光輝，映照著那迎風招展的紅旗，光輝下，是紅旗散發著偉大的氣息。這面五星紅旗的影子，烙印在了人的心中。

學校，夥伴。你又將陪我走多久？陪我看這暖陽的東昇西落，陪我聽這鳥兒的歡聲笑語，陪我體會這人性的跌宕起伏，最後的最後，原來你才是在我記憶裡逗留最久的。

花壇裡含苞待放的花，你是否要在這宜人的陽光下吐露芬芳，讓著普通的校園，留下你來過的痕跡。學校的的土哺育了你，你把那多年恩情，全都濃縮在這淡雅的香氣，回饋於學校，及在學校紮根多年的長青樹。

你這所如古董的老學校，一位老者。你把周圍的人聚在一起，讓我們找尋同路的朋友。你似乎有一種魔力，讓你可以安排一切，讓所有，都可以成為命中註定。

你的身體，存在著天使和惡魔。他們就像你的右腦，能讓你平衡，不讓你失去重心，以至於跌向一方。那根載著天使與惡魔的桿秤，是你的幫助者，幫你規則天使與惡魔，並且不讓它們亂竄。

老朋友，我知道你許多，是因為我們朝夕相處。從曾經陽光下的那份陌生與隔閡，到今天的熟悉與輕快，是時間增厚了我們的緣分。我懂得了接受以及享受你賜予我的一切，哪管好壞，因為我知曉這都是最好的的安排。

謝謝你，讓我認識了有個性的同學，是你，讓一個個單一的人，匯聚在此，組成一個大家庭，讓一副黑白畫，染上了顏色。老朋友，謝謝你陪伴了“安東尼”度過了漫長歲月。

友情與我相伴 篇7

國二作文 ,593字

在漫漫人生路上，親情、友情、愛情等各種感情都與我們同行，而我所珍惜的感情之一，是友情。

有人說：“友情，是狂風暴雨中的一把保護傘，可以為你遮風擋雨。”

有人說：“友情，是一杯韻味無窮的濃茶，苦過之後，便是甘甜湧來。”

有人說：“友情，是一杯甘醇的美酒，讓我們回味無窮。”

我也這麼認為：友情裡有磕磕絆絆，但歷經艱難困苦後，才會成為真正的友情。

曾記否？孤援無助時，是朋友毫不猶豫地伸出了援手。真正的友情，是風雨路上的不離不棄。

曾記否？學習努力時，是朋友窮追不捨地在背後督促。真正的友情，是共同競爭、共同努力、共同進步的好夥伴。

曾記否？取得成績時，是朋友給予你鼓勵和提醒。真正的友情，是對你成功的肯定和忠心地提醒。

初中階段，我們同樣有友情相伴。

同學友情，已經快有一年了。一年的歲月是初中的三分之一了。友情的種子早已根深蒂固，正生根發芽，即將長成參天大樹。我們一起學習，一起努力，一起進步，一起為班級、學校爭光。記得合唱比賽，我們一起練歌，一起歡笑；記得遊園活動，我們一起玩耍，一起為班爭光。

同學情誼如此，師生之情又何嘗不是呢？

我們和老師每天一起遨遊在知識的海洋；一起用知識這把金鑰匙，開啟成功的殿堂。師生之間，如同親切的夥伴，無話不談。師生間的友情便在此體現。

“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”。友情之深，比那千尺的水還要深，比那萬仞的山還要高。成長的道路上，友情與我相伴！

我的老朋友 篇8

國小六年級作文 ,1067字

新桌未眠，始是孩提時。

小時候，媽媽給我買了一張木桌。剛開始，我對它愛不釋手，連目光都捨不得離開這張木桌，我總是頑皮地爬到木桌上走來走去，然後在媽媽的斥責中又笑著躲到了桌底。到了夜晚，我總是幼稚地與它告別，之後才深深睡去。

轉眼間，我已經是一年級的小朋友了，書桌的抽屜也擺滿了我的小玩具，小小的抽屜載滿了我童年的快樂，擁有它，彷彿擁有了整個世界。每天我都會定時檢查裡面的玩具，看看有沒有遺漏。而當我寫家庭作業時，書桌的小角落裡便堆滿了雜七雜八的書，我就在這一堆書中學習拼音漢字，獲取啟蒙知識。我還會時不時地在桌子上刻小字、畫畫，原本光滑整潔的桌面變得滿目瘡痍，但是木桌從不曾抱怨過一絲一毫。

到了三年級，我再也不是那個調皮的小孩子了，不過作業也隨之歲月增多了。我依然把書包裡的所有書放在同樣的位置上。這時候，我開始看起了漫畫書，於是木桌成為我收集漫畫書的不二之地。小小年紀愛美的我還把文具店裡精美的貼紙買來貼到木桌上。我改變了木桌的原型，它成了貼紙專區。密密麻麻，色彩繽紛，這些都是我小小的心思，於是木桌成為了我的祕密基地。我把抽屜裡幼稚的玩具全部清空，換成日記本，在桌子中間擺上綠植，帶給人清新的感受。當我寫作業寫累時；當我心情不好倍感鬱悶時；當我百無聊賴打發時光時。我都會欣賞那些綠植寶寶們。於是木桌又是我的小小花園。

木桌未眠，夜深千帳燈。

時光如流水，它悄悄帶走了兩年的時光，很快我成為了五年級的小大人。我迎來了語文的統考，這次統考非常重要，所有同學都在家裡廢寢忘食地學習，我也不例外。我將自己的十幾套語文卷子一一擺在桌子上，它們提醒著我勝利遙遙無期，我必須埋頭苦幹。那幾天我彷彿與我的小木桌融為了一體，我寫到多晚，它就陪我到多晚，它靜靜陪伴著我，用它溫柔的眼神注視著我……最後，我如願以償取得了好成績。

酒桌未眠，遺棄風塵裡。

到了六年級，小木桌風華不再，它蒼老的臉上佈滿皺紋，也許是木桌堅持不住了吧，於是媽媽給我買了一張新的桌子，而它，被放入了雜物間。但我依然時時想起它，寫作業時，我眼望窗外，有時看見小鳥時高時低飛著，總想著它們是不是我兒時的那一群呢？恍惚間，我腦海中總是浮現木桌的身影，但現在陪伴著我的確實另一張。於是我來到滿是蛛網的雜物間，將小木桌拿出來，重新擦拭一遍，撫摸著它滿是裂縫的身軀，過去的回憶一遍遍翻湧，我不禁紅了眼眶。

這一次，我不會再將它遺棄了，小木桌是我忠實的好朋友，我不能拋棄它。也許在茫茫世間，每一次向前，都要與過去說再見，許多人茫茫碌碌地尋找，卻丟失了最有價值的東西。

老桌未眠，夢歸長相思。

伴我成長的好朋友 篇9

國小六年級作文 ,599字

書是人類智慧的源泉，是人類知識的寶庫，更是我們的好朋友。而閱讀給人以樂趣，給人以光彩，給人以才幹，也給人以幫助。

從小我就有看課外書的習慣。記得有一次，老師出了一張內容全是課外知識的試卷給我們考試。同學們都瞪大了眼睛，張大了嘴巴，顯得不知所措。而我的心裡卻樂得像吃了蜜一樣，輕而易舉地把試卷答完，早早地交了卷。同學們都對我刮目相看。最後，全班只有我得到高分。我非常高興，也越來越喜歡閱讀了。

閱讀讓我明白了很多道理。說到這裡，我最喜歡的一本書要數《白雪公主》了。這本書主要講了白雪公主是世界上最美麗的人，而她的後母十分嫉妒她，並且幾次陷害白雪公主，可每次都被七個小矮人拯救了。最後白雪公主的後母趁七個小矮人不在家，把毒蘋果給了白雪公主吃，白雪公主中毒後被英俊的王子解救了。國王知道此事後，認為王后外表雖美，卻心狠手辣，讓王后得到了應有的報應。這本書讓我明白了：做人要有善惡之分，善有善報，惡有惡報。

在《孫子兵法》中的“調虎離山”是我最喜歡的一計。在生活中它總會幫助我解決許多事情。當然，其他的三十五計我也很喜歡，我把這些方法運用在學習上，獲得了驚喜的成績。

高爾基說：“書是人類進步的階梯，終身的伴侶，最誠摯的朋友。”親愛的朋友們，讓我們一起熱愛閱讀吧！總有一天，你會感受到“閱讀”就是“悅讀”。

與我相伴十年的夥伴 篇10

國三作文 ,1229字

“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽，照在臉上，也照著身旁這棵小樹……”聽著熟悉又歡快的旋律，我坐在窗戶邊的桌子旁，仰頭看著那湛藍的天空，和朵朵慢悠悠飄著的雲朵。此時，我的面前，是一張空白作的文紙，而我手裡拿著的筆，夾在食指與中指之間，像蹺蹺板一樣，左右搖擺，不時的，還會碰到桌面，發出聲音。在那張作文紙的不遠處，正是放著歌的手機，手機上有條線插著，那是耳機，沿著耳機線上來，是我的耳朵。我開的聲音不大，卻聽得非常清晰。我雖是在做著這些事，卻不知，思想飄到了何處。

小鳥嘰嘰喳喳的討論聲像是有魔力一樣，透過正在放音樂的耳機，傳入我的耳朵裡，我回過神來，讓右手控制著那支普通的筆，在紙上流暢地寫了起來。你們猜，我寫了什麼？嘻嘻，告訴你們，是我的夥伴。

她陪伴了我十年，幼兒園的四年，還有快到頭的小學六年。在幼兒園裡與她發生的各種各樣的事情，在我記憶裡已經淡泊了，可她有句話，和一個動作，讓我現在回想起來，嘴角總會不由地往上揚。那時我們都還小，我也不是很有自主的權利，我常常會非常“好心”地“幫助”她，但實際上，我是被迫的。我當然是會反抗的，可是每當她把手升起來，擺出數字三，說：“三、二、一，好，絕交！”的時候，我的氣勢就會消退好多，不情不願又無奈的做著事。但每每做完某件事時，她都會第一時間拉著我的手臂，去玩著好玩的遊戲。她的這一句話和動作，一直持續到了二年級，直到三年級才消停，應該是因為長大了，懂事了，不會那麼胡鬧了吧。但現在，她用“損”我的方法，拉我到處走。

她成績並不是特別好，有時可能會不及格，讓卷子上出現一個刺眼的數字。但是，她很會打籃球，也許別人不會覺得，但我覺得是。在我們分隊員時，如果遇到那種對籃球很熟的隊員的話，那勝的次數就會多，但如果遇到與籃球不熟的隊友的話，勝的次數就少。就比如碰上我吧，在之前，她們打籃球我一向都是不去參與的，但後來，我也不知道為什麼也跟著一起打籃球了，不過因為不經常去接觸，所以我不怎麼會搶球，有時球往我這來的時候，我會本能地躲開，常常讓對方的隊員有機可乘，也常常會像觀眾一樣站在旁邊“看”，其實我是在找機會，但是常常無從下手。但就算是這樣，她也沒有說我什麼，每次一下課，跟幼兒園時一樣，拉著我的手臂往教室走。

看，這就是我的夥伴，與我相伴十年的夥伴！就算要六年級畢業，各自走向不同的中學，交不同朋友，我相信，我們永遠不會忘記對方！因為，我們是最好的朋友，是相伴了有十年的好夥伴！

也許，沒有你，我的生活可能會平靜許些，正是因為你，讓我的生活又添上了許多筆五彩斑斕的顏色，所以，謝謝，你讓我的生活多了些浪花，臉上的笑容也是燦爛。

回憶起與你的點點滴滴，就算是分別，我們也要讓我們的笑容永遠掛在臉上，這是我們的約定，要記得哦！

因為有您幸福與我相伴而行 篇11

高二作文 ,842字

年華似水。十五載春秋您與我相伴而行，留下許多美好的回憶。而令我最無法忘懷的是，母親，您的等待，一直與我的幸福相伴而行。

我無法忘懷您在病床旁的等待。已記不得多少次，我渾身無力地躺在人聲嘈雜的醫院中，一瓶藥水從手背上的針管輸入我的血液。我在高燒中昏昏沉沉地睜開眼，看到的是暗淡的燈光與您和藹的笑容。您用手撫摸我發燙的額頭，撫平我痛苦的呻吟。您隨我饒有興致地盯著那滴管，一滴，一滴，一滴……然而，我仍能看到您眼中的血絲，頰上的焦慮。我知道，您在等待，在等待那瓶藥水早些輸盡，更等待我早日恢復平日的健康。母親，是您的等待，讓幸福與我在疾病中相伴。

我無法忘懷您在琴房外的等待。無論您平日對我的指法如何不滿，這時您總會用篤定的目光給我最大的鼓勵。每一次的考級，我都能從您的目光中獲取信心。於是，我靜下心，走進琴房。當我的手指落向提琴的琴板時，我知道，你在等待。你在門外的目光，透過厚厚的牆壁，在我心頭浮現。於是，我便在這目光的注視下，奏出我最自信的旋律。然後，我會走出琴房，與等待著的您相視而笑。七次考級，您的等待助我全部成功。母親，是您的等待，讓幸福與我在考驗中相伴。

我更無法忘懷您在臺燈下的等待。徘徊於升學的關口，我時常要在深夜挑燈苦讀。您怕我擔心您的身體，說一聲“我睡了”，隨後走進臥室；然而我偶然發現，您並沒有睡，而是點上一盞檯燈在床頭看書。我說一句“快睡吧，我馬上就好”，於是您起身關上臥室的門；但睡前，當我從門縫中窺視時，那盞檯燈依然亮著，朦朧的光映著您疲憊的面容；我只有趕忙熄燈就寢，而那盞檯燈也隨著開關清脆的響聲而熄滅。

我躺在床上，卻久久不能入眠—我明白，您在等待，等待我早些結束一日勞累，更等待我的人生煥發出最奪目的光彩。母親，是您的等待，讓幸福與我在奮鬥中相伴。

於是，我在深夜的睏倦中漸漸悟到，在我白駒過隙一般的生命中，無論快樂或悲哀、成功或失敗，您都會用自己的一生來等待我，為我的生命塗上最美麗的色彩—母親，我的幸福，總與您的等待相伴而行。

文明與我相伴 篇12

國小五年級作文 ,526字

文明是一陣清風，爽朗了人們的心情；文明是一盞燈，照亮了前程的光明；文明以一場雨，滋潤了乾涸的心靈。

“好的環境可以愉悅人，更重要的是改變人、塑造人，搞社會主義市場經濟，特別要重視精神文明建設，堅持把物質文明和精神文明建設作為統一的奮鬥目標。”要想改變城市面貌，不但要把建設搞好，還要把精神文明傳播好。人民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建設者，城市文明離不開個人文明。作為城市這個大家庭的一員，每位公民都有責任、有義務通過自己的文明行為，為我們的城市增添亮色。把一座城市建設的更美好，不僅僅是政府的事，也是我們每一個公民的事。只有齊心協力，從點滴做起，從我做起，從今天做起，為建立文明城市做出積極的貢獻，才能把我們的城市建設的越來越美麗。

作為一個市民，首先要知曉建立，關心建立，融入建立，要參與改造環境、移風易俗的實踐，形成健康、科學、文明的行為和生活方式，爭當文明市民，並主動參與到所在單位和社群開展的爭創文明行業、文明單位、文明社群的活動中去。

爭當文明市民，要從我做起，從現在做起，從小事做起。要發揚主人翁意識，從文明出行、遵守交通秩序等小事做起，為暢通我市的文明交通工程，建設有序、安全、暢通、文明的交通秩序貢獻自己的力量。

我敬佩的好朋友 篇13

我敬佩的好朋友作文5 ,527字

我敬佩的好朋友那就是秦浩了，他個子不高，長著一張“國字臉”，一雙眼睛黑油油的像兩個黑葡萄，真想咬一口。

秦浩不但很聰明而且還跑步好，下面我就給大家講講秦浩跑步的事吧。有一次我們學校開運動會，秦浩在選擇賽中以第二名的優異成績獲得了跑步運動員的資格，程式碼是4121，說來有趣，我的跳原始碼竟然是4122，我們真是一對好朋友啊。運動會的日子到了，我賽完跳遠比賽後就去看秦浩的50米初賽，我在跑步運動員中找著，突然我看到一個黑色程式碼4121，我連忙跑過去同秦浩交談，並對他說：“秦浩，加油！在賽跑的時候要把旁邊的人當作土豆和白菜，那樣你就能集中精力，加油！”初賽開始了，我一邊大聲為秦浩加油一邊在心裡為秦浩祈禱，讓他得到一個好成績。果然，秦浩以第二名的成績進入200米（50乘4米）決賽。決賽裡，秦浩以飛快的速度順利的跑完前三圈，而且看不出他累了，但到了第四圈秦浩和其他人都累得氣喘吁吁。秦浩堅持著，最終獲得了第三名，為我們班爭了光。後來我才知道秦浩為什麼這麼有耐力，他每天早、晚都跑一千米，還天天堅持去體育館鍛鍊。怪不得他那麼有耐力和毅力。

瞧，這就是我敬佩的好朋友—秦浩，我最敬佩秦浩的耐力和毅力，我一定要學習他。他永遠的是我最敬佩的好朋友！

與梅相伴的快樂 篇14

國小五年級作文 ,643字

從小到大，我的生活中到處充滿了快樂。小鳥能給我帶來美妙的歌聲，讓我感到快樂；小草能給我帶來蔥蘢的綠意，讓我感到快樂；小花能給我帶來芬芳的香韻，讓我感到快樂……我發現，只要有顆快樂的心靈，萬事萬物都能給我帶來快樂。

這不，我又感受到了快樂。

馬上就要過年了，大家夥兒都忙著準備年貨，無意間冷落了年幼的我。於是，我獨自跑到樓下，想看看風景，解解悶。寒冬裡，冰冷徹骨，連太陽公公都只敢冒出半個頭。周圍冷清至極，不見人跡。我左顧右盼，盼望能出現個夥伴，好陪我玩一玩。

就在這時，我看到了一棵很大的梅樹。樹上的梅花開得真旺啊，遠遠看去，就像被粉色的祥雲遮擋了似的，充滿著神祕感。我驚喜地湊上前去，仔細端詳，不由被這梅花的姿態吸引住了：這花白裡透粉，粉裡透紅，就像一位娉婷高貴的芭蕾舞演員，很有點冰清玉潔的韻致。我不禁伸出手，撫摸了一下，啊！它的花瓣兒是多麼滑潤呀，就像綾羅綢緞一般。我又湊近它，嗅了嗅，一股清香撲鼻而來，頓時讓我神清氣爽。我不由得讚歎了起來：“梅花，真乃花中仙子啊！”

這時，刮來一陣狂風，這風鑽到我的衣裳裡，直刺得我牙齒打顫。我回頭一看，那梅花紛紛揚揚地落下來了，這些花瓣兒在空中飛舞，恰如飄飛的仙子，還不時襲來淡淡的香。我愣住了，這不是梅花雨嗎？呀！真好！世上的春雨雖能潤物，卻也不及梅花雨香、好啊！我站在梅樹下，享受著這純潔的梅花雨，不禁為梅花編了一句詩：欲把梅花比西子，濃妝淡抹總相宜。與梅相伴的此刻，我心裡充滿了喜悅與幸福。

原來，不需要尋找和等待，快樂一直都與我同行！

淡清粥香與我相伴 篇15

國小五年級作文 ,717字

夕陽似金，稻麥似金，歲月更似金。花兒飄香，果實飄香，淡淡清純粥更香。我憶田野，憶你，憶粥香與我相伴的日子。是你！我舌尖上有露一絲清純。

風兒輕，飄飄揚。那田野來回穿梭的身影就是我，赤著小腳丫兒，一踏一踏的踩在泥巴上。那小腳丫子在陽光下，顯得格外可愛了！清風中夾絲著一種熟悉的粥香。我像小貓兒似的，掂著小腳丫跳回家。你早已煮好那鍋粥，等我回來，你笑到：“乖乖小髒貓知道回家了，走，咱去洗白白來喝粥粥咯。”我笑著回答：“不嘛不嘛，那清粥香早已把我從百里外的田野勾個魂回來了。咱們先喝粥，好不好嘛？”“得得得，我的小乖乖。先喝先喝。”你用青瓷碗給我盛了一碗粥，那滿是老繭的手撫摸著我的小臉蛋兒，雖顯粗糙，但卻如棉花一般柔軟。那鍋粥我足足喝了一大半，卻百喝不厭依舊鐘愛於它那甜淡的味道。

傍晚，繁星在天空中眨著眼。我坐在那張木椅搖搖凳上使勁晃著。汗珠一點點不停的往下落。你拿著蒲扇，不停給我扇風。看著我露出一副慈祥的樣子，自己的手卻早已累的不行。我東指指那顆星，錫直至那隻蟬。那晚，唯有蟬鳴，唯有蛙叫，唯有星星眨著個眼……那晚，那炎熱的那晚，我竟無盡清涼。

冬季，那寒氣逼人。那一朵朵雪花不停往下墜，像鵝毛，像柳絮，像棉花。凍的我直頭哆嗦，手不停的往衣服裡面縮。有時，我還願意的走到火爐前取暖。上面熬製著甜粥，下面烘烤著我的小腳丫，小手掌。你和我坐在一起，聞著粥香，聊著趣事，等那粥熬製好以後，我定能喝上它幾碗。因為這樣的冬天就不會冷了，而是像春天一樣暖入心房甜論舌尖。

然而，我告別了田野，告別了夕陽，告別了你為我花滿心血熬製的粥。現在雙手捧著粥，回想起以前心裡總是甜甜的，卻又夾含著失意。

別了，淡清粥香。別了，夕陽田野。別了，親愛的您。

與書相伴亦師亦友 篇16

國小四年級作文 ,885字

“陳雅迪，別看了，快來吃蛋糕！”林詩琦扯著嗓門大喊。正看到精彩處，我無動於衷，還是津津有味地與書中的湯姆索亞一起在山洞冒險。突然，我的耳旁突然想起：“陳—雅—迪！”我被嚇了一大跳，這才意識到原來林詩琦早已不知不覺來到了我的身後，我戀戀不捨地放下書，極不情願地走到桌子旁邊開始吃生日蛋糕，可是心中還惦記著湯姆能否找到山洞出口。

書是我最要好的朋友。我們家的書房裡全是我的書，整整兩大櫥呢！包含了中外名著，《三國演義》《狼王夢》、《紅日》、《簡愛》、《艱難的歸程》……每天最幸福的時刻，便是完成作業後坐在書房，靜靜地看書，我時而跟隨著沈石溪的腳步來到動物的世界，時而又跨越了時空來到解放前那戰火紛飛的年代，時而閒適，時而驚險，同書中的人物一起體驗悲歡離合—這讓我樂此不疲。

書也是我最好的老師。從簡？愛身上，我學會了忍耐，一個人只有經歷了所有的風雨後，才能有所收穫；從住在綠山牆的安妮身上我學會了堅強，面對學習與生活的跌宕起伏，要從容，要奮發，要變壓力為動力；透過《草房子》中桑桑的視野，我學會了珍惜：珍惜生命，珍惜健康，珍惜友情……

我有一個好朋友，她叫徐依婧。我們每天都黏在一起，一起玩耍，一起遊戲，一起做作業，形影不離。無論誰遇到困難，彼此都會心照不宣，一起克服。

可有一天，我們倆吵架了。因為在英語課上，她所在的一組打敗了我們組，贏得了遊戲的勝利。下課了，徐依婧來找我玩，也許是虛榮心在作怪，我居然朝她翻了個白眼，而且還冷言冷語道：“就你們組厲害！”徐依婧聽後，連忙回到座位上哭了起來。

連續幾天，我們都沒有理睬對方。直到有天我看了名為《野犬女皇》的書後，我才意識到我自己做錯了。因為書中的野犬女皇面對妹妹的背叛，不但沒有責怪，反而在妹妹死後，精心撫養她留下的遺孤。連野狗都知道親情的珍貴。我為什麼不行呢？我和徐依婧雖然不是親姐妹，可我們比親姐妹還要親呢！況且這次是自己錯了。於是，我主動給她寫了封信，真誠地向她道歉。經過這件事情後，我們變得更加親密了。

書，亦師，也亦友，使我的生活變得多姿多彩，願一輩子與你相伴。

畫畫與我相伴 篇17

國小三年級作文 ,24字