與蕭山花邊的美麗相遇相關作文20篇
與蕭山花邊的美麗相遇 篇1
國小三年級作文 ,449字給你兩條普通的線，一條粗線，一條細線，你能做出什麼呢？在王麗華老師的手裡，它們能繡出一幅幅精美絕倫的花邊圖形。
蕭山花邊名揚世界，今天咱們小記者在所前文化中心有幸和蕭山花邊來了場親密接觸。王老師給我們分發了一份花邊的圖樣，簡單介紹了花邊圖樣上符號所代表的秀法，有代表實際針的"+"，有代表網針的"？"，有代表花生針的"化"，在圖樣上標註符號是為了讓繡者一目瞭然的明白該用什麼針法。
老師講解後我們紛紛拿起針線實戰起來。穿針，引線，根據圖樣用細線去固定粗線描出輪廓，聽聽好簡單啊，可是做起來好難啊！我不是線穿不上就是線滑了，手忙腳亂糟心啊！王老師告訴我們繡花邊是一項要靜心耐性的手工活，要心，眼，手相互配合，這樣才能飛針走線。一件看似簡單的杯墊成品，手工繡的話可能要花費一天。
隨後老師拿出了些繡好的花邊給我們欣賞。哇！那工藝真是好精緻啊，那出神入化的針法讓我驚歎連連。我為祖輩們的智慧所折服，更敬佩她們吃苦耐勞的精神。
今天我不僅欣賞到了精緻的純手工到蕭山花邊，也學到了一些簡單的針繡，好有收穫啊！
春天，與櫻花的美麗相遇 篇2
國三作文 ,958字在風和日麗、鳥語花香的日子裡，你知道最應該去幹什麼嗎？對了，出去踏青！這個週六的早晨，我懷著萬分激動的心情踏上了心語文學社組織的採風活動旅程，想必這一定是一次令人難忘的經歷！
一大早，我們按約定的時間在學校大門口集中乘車。大巴車準時出發，一路上同學們的歡聲笑語飄出車窗，在空中飄蕩，心理都美滋滋地憧憬著即將領略到的美景。風馳電掣，很快我們來到了合肥溼地公園，大片茂密的樹林映在眼前，香樟樹、槐樹、冬青樹、白楊柳……還有很多我不認識的、叫不上名字的，都鬱鬱蔥蔥、青翠欲滴。枝頭的鳥兒在歡快地遊戲唱歌，從這個枝頭飛到那個枝頭，有的還向我們點頭問好、好像在歡迎我們這些遠方客人的到來。
在每片樹林的中間還有供遊客行走的小道，在每條小道之間還有一塊塊指路牌。走在林間小路上，新鮮的空氣、泥土和野花的香氣、淙淙的流水聲……這一切令人神清氣爽，我不禁陶醉於其中了。
我和同伴們漫步在小道上，走近一塊路牌，一眼看到溼地公園的最美風景區—櫻花谷。櫻花我見過，但是櫻花谷還是第一次聽說，心想也許就是許多櫻花樹種植在了一起，比別處的櫻花樹多，而且肯定與眾不同！那景色一定很美吧！我滿心歡喜朝櫻花谷奔去。
同學們三五成群興致勃勃地向目標走去。很快，我們似乎融入了櫻花的世界，有的同學早已按耐不住興奮喊：“看，快看，好美啊！那不是櫻花嗎？”進入了櫻花的懷抱，細細觀賞著這漫天的櫻花，我恍然沉浸在粉色的夢中。朵朵櫻花含笑枝頭，粉嫩的花瓣、鵝絨色的花蕊、純白色的花柱以及金黃色的花粉，每一朵花兒如同嬌柔的嬰兒，坐視遊客那豔羨的目光。
徜徉在櫻花谷內，我不由的感嘆設計師的靈巧設計，櫻樹栽在小路的兩邊，小路寬窄適中，平坦隨意，櫻樹下還有一些野花野草，這更增加了櫻花谷的浪漫與和諧。往前走，怒放的櫻花姿態各異，有的含苞欲放、嬌羞欲滴；有的粲然盛開，豔麗可人；有的才剛露出一隻小眼睛在偷看外面的花花世界。我們沐浴在櫻花的海洋中，融化在櫻花的香味中，盡情享受著與這春天的親密擁抱。同學們都情不自禁地拿出手中的相機與櫻花合影留念。
時間悄然流逝，不知不覺間集合的時間到了，我們穿梭在櫻花谷裡，流連忘返。我們依依不捨的離開了櫻花谷，走出了溼地公園。
大巴車飛馳在回程的路上，朵朵櫻花在我的腦海中久久不能抹去。春日裡，這場美麗的相遇永遠留在心中。
與古都的美麗相遇 篇3
國小一年級作文 ,495字盼星星，盼月亮，終於盼來了這周的小記者活動。為什麼每次的小記者活動都那麼令人期待？聽聽這幾個名字就知道了。“古都”，“兵馬俑”，能不讓人動心？
領略了西安的古都風貌，活動進入了重頭戲——造兵馬俑。領到手的材料攤了一桌，水晶老師又讓我們去打水。打水乾什麼？哦，一定是用來拌石膏粉的。果然，石膏粉加水，攪拌成糊狀。咦，怎麼越看越像酸奶了？沒工夫深究了，趕緊把石膏水倒進模子。
按水晶老師的提醒，倒一大半，然後將模子輕輕在桌上夯實一下，以減少氣泡。可是，又不能倒太慢。不然，石膏水就凝固了。真有點難度！
倒完之後，是20分鐘漫長的等待。對於我們這群性急的猴子來說，哪靜得下心來呀！
幸好，水晶老師有妙招——開始介紹西安的美食。哇，好吃的來了，口水都要流出來了！除了中間實在忍不住瞄了一眼模子，其他時間我都被好吃的牢牢吸引住了。
口水流的差不多了，兵馬俑也好了！開啟模子，迫不及待地伸出手。哇，居然還熱乎乎的。果真“新鮮出爐”啊！
哈哈，好一個威武的將軍俑！
耶，我成功了！
身邊的美麗 篇4
國一作文 ,621字同學們，在我們身邊，有許多愛幫助別人的人，那大家有沒有把他們做過的好事記錄下來呢？我就記下了一件。看！
那是在去奶奶家的一件事。初冬的雨不停地下著，我坐在公交車上望著窗外寒風中來來往往的行人。車內一片寂靜，只有那單調乏味的引擎聲。乘客們都穿的笨重如牛。擠在一起看報紙。忽然汽車停了下來，一位老奶奶在一位中年婦女的攙扶下上了車。車門關上了，聽見老奶奶和那位中年婦女告別的聲音。汽車開了一段路，突然，一陣吵鬧聲打破了車內的寧靜。我一看是，是收錢的阿姨和老奶奶吵了起來。收錢的阿姨凶巴巴的說：“你還沒付車費呢，快拿來”！老奶奶說：“我女兒剛才給你了，我都看見了，是一張舊的五塊錢”“沒有！你問問車上的人看見了沒？”收錢的阿姨聲音更響亮了。乘客們一個一個都搖著頭。這時司機把車停下來，對老奶奶吼道：“快點下車！”很多乘客也催道：“快點，快點！別耽誤我們的時間。”老奶奶急的快哭了，求道：“你們行行好，讓我坐車回去吧。”可司機依然毫不留情的讓她下車，當時我很想去幫助那位老奶奶，可我身上沒有五元錢，也有心無力呀！這時，一位四十多歲的男子站起來，掏出五元錢，遞給收錢的阿姨說：“我替這位大媽付錢，讓他坐上走吧。”收錢的阿姨這才善罷甘休。
我用佩服的目光看著那位男子，感覺他像個天使。說心裡話，幫助別人不是為了受到表揚，也不是為了讓人感激，而是我們每個人都應該有幫助人的好思想，好品質，盡力去做自己應該做的事，從而提高自己高尚品德，為促進社會的和諧而努力！
花兒的美麗 篇5
國小六年級作文 ,564字花，在大自然界中算是最美麗的生物了。花兒們千姿百態，比如嬌嫩的雛菊，豔麗玫瑰，高貴的牡丹……但這些在我心中並沒有那麼高的位置，讓我驚訝的是那串不知名的淡紫色小野花。
這種花學名叫波斯婆婆納，也可以直接稱它為婆婆納。它開在春季，有時你可以在田野裡看見一大片這種花。
我們學校也有，撥開草叢，我看見了一株婆婆納，它是那樣的小，整朵花的直徑還不到一釐米。它緊閉著它的花瓣，那麼惹人憐，惹人愛。看它這麼嬌弱，本想摸摸它的手停下了，只留下了一串串嘆息，我只希望它不要那麼快死亡。因為它太渺小，而是它生長在那麼貧瘠的地方，怎麼能生存得時間長呢？
又想起那豔麗的玫瑰，它那麼美，那麼婀娜多姿，那麼多人喜愛他，可是它從來沒有在這麼貧瘠的地方生存過吧，還有高貴的牡丹，它是花中之王，她生存在溫室中，有肥沃的土壤，不經歷任何風雨，才有了它這麼雍貴的樣子。而婆婆納卻沒有他們待遇的十分之一，可它還是綻放。
蠟梅，它凌雪綻放，是那麼美，就像一個不食人間煙火的仙子一樣，而婆婆納呢？我沒覺得婆婆納比不上它，婆婆那生長在那樣的土地上，它不引人注目，但它可以入藥，它可以止血，它一簇一簇的開在山坡上，貧瘠的土壤中，它用自己的行動告訴人們，它存在！
每朵花的美麗不在於它是多麼豔麗，多麼高貴，而是在於它擁有什麼品質。波斯婆婆納無疑是堅強的，它是我心中最美的花！
等待是花開的美麗 篇6
高二作文 ,552字等待是什麼？等待是趙師秀“有約不來過夜半，閒敲棋子落燈花”的清閒；等待是歐陽修“月上柳梢頭，人約黃昏後”的浪漫；等待是岳飛“莫等閒，白了少年頭，空悲切”的雄壯。等待是一種幸福，即使等不到結局，但過程也是值得享受的。
有人會為了曾經的一個承諾，等待一輩子。在別人看來，他也許是愚蠢的，卻不知他是在等待春暖花開。“女人的一生，許多時光都是在等待中消耗，但正因為如此，這樣的女人才是最美的、最幸福的”。也許，世人認為林黛玉葬花是痴情愚蠢的行為，但她是最美的女人，也是最幸福的女人。因為她用一生等候了她的愛情，心靈上等到了春暖花開。即使是死亡作為結局，也是美麗的。
誰在彼岸等待著開花？誰有勇氣去等待開花？選擇是痛苦的，也是幸福的，等待著不可知的命運，等待著人類所盼望的虛無縹渺的希望，在等待暖春之後的盛夏，等待盛夏之後的金秋，等待金秋之後的雪冬，依舊是永不休止的等待。
等待也許會令你煩躁不已，也許會令你後悔不迭。但如果沒有等待，我們就沒有勇氣去繼續我們的人生旅途。人生，可以沒有最終的結局，但不可以沒有等待的過程。等待使我們人生更加絢麗多彩。不管是漫長的等待還是短暫的等待，這都是我們人生旅途中的一個驛站，休息過後，我們還將開始下一站的旅途。
人生有太多的等待，我們要學會等待，等待人生的春天，迎接萬紫千紅。
發現身邊的美麗 篇7
國一作文 ,1320字層層石階凹凸不平，蜿蜒伸向山的最高處。
沒有城市的喧囂繁華、燈紅酒綠；沒有人群的吵鬧紛雜、世態冷暖，甚至一切都像回到了原始、單純、純粹、簡單、真實。這裡，萬物皆如畫中景。
這是一條路，它沒有柏油馬路那樣的平坦，沒有水泥路那樣的光滑，只是用一塊塊石頭組成了一層層石階。石頭，未經打磨，坑坑窪窪、凹凸不平，彷彿原本就在這裡“安家落戶”了，天然、隨意，鑲嵌在哺唷花草樹木的泥土中，相融，相映。
抬腳，落腳，踏上了這不完美的路，石面有點滑，凹下處還藏著些許積水，興許是昨天剛被雨水沖刷過吧。層層石階似親密無間，不可分離的連體嬰兒，一塊接一塊，一層又一層，抬頭遠望，令人望而生畏。幽徑深處時不時傳來一聲聲鳥啼，清脆、悅耳、響亮，隱隱有溪水潺潺的流淌聲，敵不過誘惑，我繼續前行。
沿途的花草樹木鬱鬱蔥蔥，枝繁葉茂的樹幹錯落有致，或重疊，或交叉，或緊挨，或遠離，最調皮的樹葉都“訓練有素”，堅定地站在自己的崗位上，支撐起成片的樹蔭，點點光亮從縫隙中鑽進來，投在斑駁的石階上，清涼中摻雜著一絲暖意。
周圍的景色雖調離了一些疲憊，但沒多久便有些氣喘吁吁了，高低不平的石階著實讓人有些吃不消。唯一激勵我的溪水聲愈發清晰，近了！
良久，我看到了水源，到了！到了！一條清澈見底的小溪歡快地向前奔去，水底的泥沙晃動著，像在做早操，一覽無餘，真是“嫩水新生尚露沙”啊！幾塊嶙峋的石頭大半個身子暴露在空氣中，伸手去攔截迎面而來的溪水，敏捷的，溜走了，遲頓的，逮住了，樂此不疲。
“過來！”媽媽在前方向我招手，旁邊一些人似乎把什麼圍了起來，我疑惑地走過去，一個十歲左右的小女孩在賣黃瓜。她看上去很瘦小，一雙眼睛水靈靈的，炯炯有神，雙手靈活、嫻熟地削去黃瓜的皮，遞給遊客。“就你一個人在這裡賣黃瓜嗎？”周圍有人發問了。“是啊”她嫣然一笑，卻沒因說話停下手中的活兒。“你爸媽呢？怎麼讓你一個人出來呢？”那人追問道。“我父母要種田，還要照顧家裡的小弟弟。”問起她的家，她的臉上沒有一絲愁容和埋怨，反而洋溢著一種幸福。“你家靠近這兒嗎？你每天要賣多少黃瓜啊？”“每天十幾斤吧，從我家到這兒大概四個小時左右吧。”她說得輕描淡寫，像是在講述別人的故事。“你一個人揹著十幾斤黃瓜走四個多小時到這兒？”“怎麼背得動呢？不累嗎？”“怎麼不選個人多的地方賣呢？”在家紛紛感到不可思議。“不累啊，習慣了，靠近溪水方便洗，大家吃著也放心不是嗎？正好走累了，在水中嬉戲後來根黃瓜多舒服啊！”她笑靨如花，眼睛彎成了月牙，露出雪白的牙齒。
一時間，周圍的人們紛紛開始“消滅”她筐中的黃瓜，將錢遞過去，但她沒有用手去接，而是讓大家將錢放進旁邊敞開的小布袋裡，一刻也沒停下手中的活兒。而大家也沒有閒著，有的用手機拍下發到微博上，有的招呼往這邊走來的其他遊客也來買黃瓜，有的當起了管帳的，幫忙收錢……大家似乎都忘了自己來這兒的目的，久久圍繞在小女孩的身旁不願散去，面對大家的舉動，小女孩更是一個勁兒地說“謝謝”，感動溢於言表。
這裡，景美，人更美！美麗在哪裡？在這如詩如畫的景色中有這樣一個樂觀開朗、單純淳樸、一心為人、懂事孝順的小女孩和一群好心的人們，可謂是美上加美，錦上添花。
一幅最美的畫卷悄然鋪開……
身邊的美麗 篇8
國小二年級作文 ,694字國慶長假，爸爸媽媽帶我遊遍了雲龍湖的美景。從連綿起伏的雲龍山到波光粼粼的雲龍湖，從猶如蓮花般的音樂廳到氣勢巨集偉的水族館，從移步換景的小南湖再到風景如畫的珠山景區……真是身邊處處有美景呀！
Let’sgo！跟我去轉轉吧……
沿著湖中路，經過水族館一直向南，我們直奔珠山風景區。沿途兩側的美景看得我眼花繚亂：湖水在太陽的照射下泛著金光，點點遊船像灑在湖面的星星，還調皮地眨著眼睛；遠方是鬱郁蒼蒼的雲龍山，好似一條即將騰空飛去的臥龍。空氣中瀰漫著香水的味道，我張大嘴巴貪婪地呼吸著：“哇，是香香的、甜甜的味道，真想吃一口！”我忍不住嚥了一口唾沫。媽媽笑著說：“真是個饞貓，這是桂花的香氣。”果然，兩側的花壇里長滿了一叢叢的桂花樹，小小的、奶白色的桂花正在那裡悄悄地散發著誘人的香氣。
“譁……譁……”近了、近了，聽到水聲了，終於到珠山風景區了！一條清澈的小溪從山頂流到了山腳下的水潭裡，中間許多石頭的斷層又形成了好幾條小瀑布，嘩嘩的流水聲和人們戲水的歡笑聲交織在一起，就像一首動聽的歌。我迫不及待脫了鞋子跳入了小溪中，“撲通……”心急的我沒站穩，一屁股坐在了水裡。“哈哈哈……”爸爸媽媽看著我狼狽的樣子都大笑起來。“沒事吧，小妹妹！”“快扶起來，水涼！”“把褲子擰乾，太陽毒，一會就幹了！”爸爸媽媽還沒來及趕到我身邊，我已被周圍熱心的人七手八腳地扶了起來，雖然身上溼漉漉的，但我的心裡卻暖乎乎的……
望著藍天白雲，聽著鳥兒嘰嘰喳喳的叫聲，聞著花草香，我坐在石頭上晃著我的雙腳，讓溪水輕輕地親吻著我的小腳丫，真是太舒服了！景美，情美，人更美！只要你有一雙善於發現的眼睛，就會發現美就在我們身邊！
身邊的美麗，你可曾注意 篇9
國二作文 ,1085字天幕漸暗，我卻仍在為明天的出行計劃而煩惱：最後的那一公里多，又該怎麼安排？走路？太累又慢。打車？太貴，有些地方還打不到。正猶豫不決時，樓下傳來一聲“滴滴—-”。我頓悟，拿起手機，點開共享單車app，確認了餘額夠用。憑窗遠眺，天邊的晚霞絢麗爛漫，由火紅到碧藍的漸變，亦幻亦真。樓下“共享書店”四個霓虹大字閃亮，滾動著的顏色如天幕一樣的絢亮；路燈下，黃色的“ofo”，橙色的“摩拜”，藍色的“小鳴”……或飛馳在車道，或靜路旁，無時無刻不提醒著我們“共享”一點點貼近我們的生活，創造著新的美麗。
騎著共享單車的我，悠哉悠哉地欣賞著路邊的美景，一邊和同學們談天說地，感覺整個時光都慢了下來，不再喧鬧嘈雜。身邊景物的顏色愈發真切，不再是厚厚車窗玻璃外那一閃而逝的“曇花”。“共享”，讓生活慢了下來，讓身邊的美麗更加絢麗。
下車，自覺停靠在劃定的停車區域內，望著同學們一樣自覺的動作，嘴角的笑容不自覺地擴大。“共享”，考驗著每個人的自覺心。一邊的籃球場上，滿頭是汗的男孩兒們，擦著汗，一邊大笑著討論著今天的球賽，一邊順手將籃球放回一邊的共享架上，習慣而自然。多留心一些身邊可能不經意而又細小的細節，身邊的美好正隨著“共享”的來到而更加多元。
“共享”，若僅僅從生活角度，它已經大大地改變了我們的生活，擁有更多選擇的我們，生活更加多姿多彩。而從生活理念上，共享使我們更自覺更多為他人著想。
曾在新聞中，看見一名記者正採訪一位正規矩地擺放好“共享”書的女孩：“為什麼會自覺把書擺好呢？”她自然地回答：“其實沒想別的，就是這樣也會讓別人方便些吧！”略有些緊張羞澀的語句在這一刻卻是質樸動人。每一個不經意的舉動，弱化著人們之間心靈的界線，“共享”使每個人心上那層防備他人的繭殼悄然粉化成蝶。
身邊的美麗與人與人之間的真情一點點累積增加，可能在生活中不易體現出來的美好，在“共享時代”來到下，加速展現。你，可曾注意到了？
“世界這麼美，我細心去呵護。”共享，無疑是一種全新的選擇。我們的生活理念不再狹窄，只顧著自己。“別人就能……”這樣的思維方式愈發普遍，觸發內心。
每當我們細心去觀察，身邊這些美好的舉動與思維理念總能在不經意間觸動我內心最柔軟的角落。
把車停在指定的白色劃線區域，我從書包裡拿出便利貼，寫上剎車失靈，貼在了車把手上，再拍下照片，上傳app，做好報修。我也要學著用心，用實際行動為他人著想，成為這美麗中的一筆淡墨。
每個平凡的人，都可以因為有一顆博大的心而不平凡，共享時代，是物質的共享，心靈的共享，社會的共享，多為他人著想，共享，你已在路上。
美麗，就在身邊。
蕭山花邊 篇10
國小一年級作文 ,241字花邊是中國傳統文化，今天由王麗華老師帶我們走進做花邊的樂園裡。
在上課的時候，我看見了王老師製作的各種美麗漂亮的花邊，上面有小羊、蝴蝶、小牛等各種圖案。
我也開始動手了，一步一步的鏽著，我以為的認真能加快我做花邊的速度，可是我想錯了，我越認真，反而越慢，有好幾次，我都用針不小心扎到了自己的手，扎得痛死了，真想哭出來，可是我?r了想，王老師做了那麼多花邊，一定也扎到手過吧，沒想到做了一個小時，我連一片花瓣也沒縫好。
上完了這節課，我改變了我對花邊的看法，知道了真正花邊的製作過程。
我身邊的美麗故事 篇11
國小三年級作文 ,519字我們的小區裡有個小廣場，廣場上有個籃球架，每天，這裡都有許多人來打籃球。
有一天，我放學回來，看到廣場上一個人影也沒有，奇怪了，以前打籃球的人好多啊，都到哪裡去了呢？
我走近一看，原來籃球架壞了。籃球架的一個螺絲釘沒有了，籃筐就自然地傾向了另一邊，等於垂直轉向左邊。這樣根本就沒法投籃了，怪不得一個人也沒有了，我也掃興地回家了。
兩天後的一個下午，我照常放學回家。我還是經過了那個小廣場，但是場景和前兩天完全不同：場地上都是叫喊聲，歡樂的氣氛充滿了整個廣場，幾個籃球被拋向空中，又掉了下來，原來籃球架不知被誰修好了，穩穩地擺在那裡。
回到家，我把事情跟爺爺說了一下，並問他：“爺爺，您看見是誰把籃球架修好了嗎？”爺爺笑著說：“是我修好的”。原來，昨天下午，爺爺看見了壞了的籃球架，想著大家不能玩了，於是決定修好它。他去超市買了工具，用梯子架上去，把它修好了。
這麼高的地方，一個老人家爬上去，是多麼危險啊！我非常驚訝，為什麼那麼多平時要玩的年輕人，自己都不來修一下呢，反而需要一位老人來做這樣的事。我是多麼不明白，也多麼敬佩我的爺爺啊。
爺爺將自己的時間用在了為社群服務上，我非常佩服。像爺爺這樣的人不多，所以我覺得他是小區裡最美麗的人。
山葉口的美麗風景 篇12
國小六年級作文 ,676字它沒有大海的波濤洶湧，沒有西湖的水平如鏡，沒有黃河的波瀾壯闊，沒有黃山的高大威武，沒有香山的紅葉滿地，更沒有五嶽泰山的綿延起伏。但我偏偏就喜歡這美麗的景區—山葉口。
春天，山葉口的小河剛剛解凍，又恢復了往日的生機勃勃。裡面的小魚許久沒有受到陽光的照耀，都把頭探出水面，嘴巴一張一合地好像在說：“啊！陽光好溫暖，好久沒感受到這麼溫暖的陽光了，真舒服。”小草從土地裡探出了頭，為大地增添了一絲綠色。鵝黃色的迎春花競相開放，桃花的花苞剛剛冒出來，有一兩朵桃花已含苞待放。啊！山葉口的春天好美！夏天也一樣很美吧！
夏天到了，原本光禿禿的大樹，身上早已長了一簇又一簇嫩綠的樹葉，風一吹大樹開始唱歌，身上的綠葉們則為它伴奏“沙啦啦……沙啦啦……”大樹似乎很滿意，便唱得更起勁了。這時從山腳上向上望去，山上的那一棵棵是綠草？是梯田？還是無數的四葉草？連我也分不清了。爬上山，向下俯視，山葉口的美麗風景盡收眼底，最漂亮的，還是那條小河。小河旁的柳樹，為它增添了一些生氣。小河裡的幾片蓮葉襯托著那雪白的蓮花，那雪白的蓮花好似亭亭玉立的少女，為這小河點綴了一抹炫麗。
秋天，雖沒有香山的紅葉滿地，但山葉口那一樹樹火紅的楓葉紅得耀眼，好似天邊的一抹餘暉。秋天的菊花沒有桃花的豔麗，卻構成了一道美麗的風景線。
美麗的山葉口確實沒有那些高山的壯麗，沒有那些流水的秀麗。可是，山葉口的那些小河、花花草草卻永遠印在了我的心中。我去過黃山，黃山的高峻令我讚歎；我去過西湖，西湖的美麗傳說令我好奇；我見過大海，大海的波瀾壯闊令我著迷。即使這樣，我最愛的還是美麗的山葉口景區。
身邊的美麗 篇13
國小五年級作文 ,946字我的身邊也有許許多多的事，這些事就像一條璀璨的銀河，佈滿了一顆顆星星，閃耀著燦爛的光芒。其中最美的一顆就是……
是一個漆黑的夜晚，瀝瀝得下著雨。爸爸因為外地出差，媽媽因為傷痛住進了醫院。我和弟弟由爺爺奶奶照顧，剛好今晚我要出去學習。回去的時候居然忘記回家的路了，那雨水冰冰的，如同冰雹一樣打落在地。嗒啪一聲，打在手上，生疼生疼的。我孤單地站在大路旁，撐著一把傘，等待三輪車的到來。但是，我十分失望，因為路上根本沒有什麼車子，誰會大半夜的出來工作呀？涼颼颼的冷風拍打著我的臉頰，不禁泛起了一陣陣寒意。雨滴嗒嘀嗒地下著。我望著明亮的路燈，皎潔的月光照在馬路上，安靜極了。當路燈孤單地照著我時，十分恐懼，眼淚不爭氣地流了下來。
“嘀嘀！”我突然聽到了一聲車的喇叭聲。哦，看清楚了，原來是一輛三輪車。那輛三輪車十分破舊，車輪鏽跡斑斑，不時地發出“吱吱”的聲音。車上騎著一位鬍子白白的老爺爺，身上穿著綠色麻布襯衫，外面穿著藍色外套，看上去十分單薄。“孩子，這麼晚了，你要去哪裡呀？”那位老爺爺用瑞安話慈祥地對我說。“我到馬道菜市場。”我像遇到救星一樣，興高采烈地望著他回答。“菜場呀，知道知道，我們買菜的地方，上來吧，我帶你去。”老爺爺立刻板直了身子，等我上車。我迅速地收起了雨傘，坐上了三輪車。爺爺的腳就開始踏起來，車輪轉起來了。轉彎，向右轉……嘿！看來爺爺真得認得路呢。他騎得十分賣力，頭上不停地有豆大的汗珠落下來，也常常被冰冷的雨水打溼。
“吱呀”到了。“爺爺，您等一下，我要到樓上拿錢先。”我邊拿鑰匙開門邊說著。“孩子別急，沒關係的，下次吧。爺爺家裡有急事，先回去了。”可當我快速地把錢拿出來時，車影早就消失了。我呆了，心想，爺爺不是為了送我把家裡的事情給耽擱了。眼眶漸漸地溼潤了……
雖然這件事已經過去了兩年了。我打那次以後，再也沒有看見他那慈祥的臉龐。這件小事像一把美麗而又善良的鑰匙，永永遠遠刻在我的心鎖裡。
與美麗相遇 篇14
高三作文 ,1004字“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”美是白居易眼中的爭相豔麗；“床前明月光，疑是地上霜。”美是李白心中的清幽思念；“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”美是龔自珍信仰的無私奉獻。美是多種多樣的，與美相遇體驗其中的真情、溫暖與喜悅。
美如清水中的一滴墨汁，清澈映出它的濃黑，襯托出它的獨特。王羲之自幼學習書法，每日廢寢忘食，為了圖方便他每日到門前的大池塘清洗毛筆。隨著清澈的池水一日日渾濁直至烏黑，王羲之也終於練成這一手行雲流水的獨特好字。世人無不稱讚、稱絕。毫無疑問，王羲之的字型優美流暢，後人百般模仿也難像其分毫，反而襯出，他的獨特。其實真正美的不僅僅是字而是他的每日努力，不同常人的勤奮之美。正是那一池濃黑的水是他努力刻苦向上的美得象徵。也正是這獨特的一池墨水讓後人不敢望其項背。
美如街道兩旁怒放的野花，平方無奇映出它的偉大胸襟，襯出它的普通。最美媽媽吳菊萍在買菜路上偶見一孩童從高樓墜落她義無反顧地伸手接住，孩子平安她的兩隻胳膊都脫臼了。網友們給予她最美媽媽的稱號。吳菊萍本是個平凡無奇的人沒有大量的錢財大把的權利，也沒有好看的外貌是什麼讓她贏得讚譽？是她的平凡普通，是她的普通卻勇敢，還有捨己為人的仁愛之情。人們給予她的普通最高的讚譽。而這平凡無奇正好映襯出她寬廣偉岸的胸襟，正是她的一身普通卻勇敢無畏才難能可貴，這才是真正的美。
美由心而發，無論身份高低都可以美得輝煌，美得耀眼。澳大利亞前總統就養老問題與一位身份低微的到老人爭吵起來，一氣之下竟罵道：“你這個老頑固！”老人一紙訴訟將其告上法庭要求其道歉。按照常理總統是不該有這一衝動的舉動，但許多人仍質疑總統的地位高尚能放下身段道歉，或者又是用金錢平復老人呢？實際上總統為自己不當的言行公開向老人道歉，由心而發的道歉。他深深對老人鞠了一躬。正是這由心而發的行動構成一副美麗的暖心的畫面，讓民眾心中觸動。正是這美麗的舉動換來了老人的原諒和人民的依附國家的興盛。總統能不顧身份地位向老人道歉可見他的知錯能改，有著一顆美麗的心靈。是的，這就是美。由心而發的美，可以美得輝煌燦爛。
美麗是人人所追求的，無論是獨特之美還是普通之美又或是心靈之美都是一種美麗。美麗是人生價值的體現是成功與否的標準更是為人處事的亮點。與美相遇，感受身邊之美體會其中的人生真諦。
與美麗相遇 篇15
國小五年級作文 ,816字什麼是美？有人認為成績好人就美，也有人認為外表美人就美，而我認為內心美最重要。
記得有一回，我們班裡調來了一個新同學，他不高，瘦瘦的臉掛著靦腆的笑容，身上還有一股味道，我們大家都想離他遠遠的。令我沒想到的是，他竟然成了我的新同桌。我心裡當然不願意，捏著鼻子忍了一天。班上的同學也都不和他交流，還私下給他起外號。一開始，他還會主動和我交流，見我愛答不理，也悻悻地作罷。我盼著下一輪的調座位離開他，但是後來發生的事情讓我改變了對他的看法。
有一天，我們兩個在放學回家的路上相遇了，我們決定一起去坐公交車，在去的路上，他看到了一位老爺爺要過馬路，就前去扶老爺爺，而我看到公交車來了，就跑向了公交車站，看著他扶著老爺爺緩慢的前行，老爺爺到人行道上對他連說謝謝，我頓時有些自愧不如。後來，我們上了公交車，我發現身上沒帶錢，就想仗著身子矮，一下子像個“小老鼠”一樣鑽到人群中，可沒想到，他一把拉住了我，他對司機說：“對不起，叔叔，我們沒帶錢，如果下一次遇到您，我們會把這次的錢付了。”司機說：“沒關係的，幾元錢的事，沒什麼大不了的，上車吧。”我沒想到他竟然會那麼的誠實。我一開始都是以貌取人，根本就沒有想到他的靈魂會有那麼美，那麼善良，這是我有史以來第一次與美麗相遇，但我也沒想到，他身上還有許多閃光點。
有一天午自習，我寫作業時遇到了一個難題，我問其他同學，他們都不會做，我只好去問我的同桌，他開啟本子時，我看到了他的作業本上全是優加，我瞬間被震驚了，我們班的學霸最多也只能連續三四個優加，而他能連續五六個優加，而且他講題的思路非常清晰，有條理。當我和他相處時，發現他平時樂於助人，不隨手亂扔垃圾，我便與他成為了形影不離的好朋友，他身上的那股味道好像也消失了。
什麼是美？是華麗的裝束、美麗的容顏嗎？不，美，應該是靈魂的美，應該是內心的美。
我期待與更多的美麗相遇。
與美麗相遇 篇16
國一作文 ,805字什麼是美，可是很多人認為美只侷限於外貌。可我卻不那麼認為，我認為真正的美是心靈的美。
記得有一次，我媽媽送我去上學。我和媽媽來到公交車站，突然，媽媽發現錢包裡只有2元錢，不夠兩個人坐公交車。媽媽便問我：“怎麼辦？”我說：“沒事，看我的。”過了一會兒，公交車來了，我和媽媽便上公交車。媽媽剛走上第一個臺階時，便忐忑不安的對我說：“算了吧！咱們還是先去換零錢吧！”我便說：“不用，看我的。”突然，我彎著腰如同一隻老鼠竄入了人群中，可能是因為人太多，公交車司機沒看見我。媽媽投錢之後，在人群中與我會和。
過了一會兒，我才慢慢地從人群中站起來。這時，我看見媽媽的表情十分的凝重，似乎在沉思什麼。過了三站之後，上來一個蓬頭垢面的中年男子，他身材矮小，長相還較為醜陋，走路時一搖一晃的，腿似乎還有點兒殘疾，他的衣服十分的髒，好像剛從泥潭裡滾了一遍似的，他背後揹著一個大麻袋，麻袋十分的鼓。眾人看到他上車之後，似乎都往後退了三分，我也往後退了幾步，也生怕他弄髒了我的校服。他走到投擲口時，拿出錢來卻發現沒有兩塊錢的零錢。男子便向大家問：“誰有零錢，可以和我換一下嗎？”這時，公交車司機說：“沒事，誠信才是最重要的，不就兩塊錢嗎？沒什麼大不了的，就當我免費給你坐一次公交嘛。”說著便扶男子去座位上。我十分的感動，但也感到那麼一絲愧疚，我認為自己的行為十分的不誠實。
男子雖然身材矮小，外貌醜陋，可他有一顆純淨、誠信的心，這在我看來是十分美好的，我十分的佩服他。這在我看來也是車上人所不具有的，包括我和媽媽。在這輛公交車上真正美的不是其他任何一個人，而是這位美麗的中年男子。
美是什麼？是外貌美嗎？是顏值高嗎？不！真正美的人是有一顆純淨而誠信的心，這才是美。心靈美永遠勝於外在美。
與美麗相遇 篇17
國三作文 ,653字世界上，是否有在冷也凍不住的情？有的。在那天，我與美麗相遇。見證了這如膠似漆的情。
週五，放學回家，天雖已近正午，但寒風仍是刺骨。車窗外，馬路上，忽然看見了兩位顫顫巍巍，卻相互攙扶，相互取暖的老人家。很明顯，這是一對老夫妻。
爸爸去買東西了，在車內，我看著他們，在車輛川流不息的道路上相互攙扶著，相互依偎著。每一步的力量是那麼弱小但也是如此堅定。白髮蒼蒼，雙手筋脈突起的他們就這樣緩緩地在馬路上走著，他們走得很慢、很慢。雖說公路不寬，但是，在我眼裡，他們走了好久、好久………
他們漸漸走進了，我在注視著他們兩個，發現他們的手竟是緊緊握在一起的。這讓我更加震撼。他們或許是為了暖和點、但是那緊緊握在一起的手，還是在向我訴說著他們的情份是多麼的深厚。他們或許沒有那些山盟海誓的誓言，或許沒有那幾萬，甚至幾十萬的所謂的“定情信物”。但他們之間的情深意深，卻在這一個動作上表現的淋漓盡致，這是真正的情誼。
回憶那次，也是放學回家，大致也是這個路段，而我所見到的卻是一對吵架的年輕夫妻，他們不管不顧，在大街上大呼小叫，其言語之惡劣，令人難以描述。他們之間的情和這對老夫妻的情誰更深、誰更濃，應該一眼就能分辨開來。拋開那對年輕夫妻是因為什麼‘重大’的事吵架，就感情，也絕對是那對老夫妻勝一籌。
在那個寒冷的日子裡，我感受到了那寒冷所凍不住的情。而那對老夫妻，又何嘗不是那路上最美麗的風景線呢？
可以說，在那天，我與美麗相遇。
我與冬日暖陽的初次相遇 篇18
國二作文 ,937字冬日裡的人總是懶散的，冬日裡的陽光也總懶洋洋的，但卻絲毫不失溫暖。這種陽光散發出的溫暖照到人的身上，也照進人的心裡。
小時候，我最愛在冬日我在被窩裡了，因為那個時候年幼無知的我總愛睡覺。常有小夥伴找我玩，但我想著：出去玩兒還不如在家睡，冬天多冷啊。
直到那一天，姥姥把我從充滿著慵懶氣息的柔軟的被窩中“拖”出來，拉去外面院子裡晒太陽，我才初次感受到了這冬日暖陽的溫度，這種可以暖化人心的溫度。姥姥抱著我坐在院子裡的躺椅上半眯著眼給我訴說著她兒時的故事。一開始，我覺得很無趣，還很討厭那刺眼的陽光，讓我不得不抱怨：“冬天的太陽的麼會這麼大，多熱啊。”
可後來，姥姥講述到了我的爸爸媽媽，這使我來了精神。她說我爸媽常年在外地打工，離家裡很遠，就像大地到太陽那麼遠。於是我看看這大太陽，不解得問問她：“太陽離我很近啊，怎麼會遠？”姥姥有些呆滯，愛憐的撫過我頭髮，輕聲地說：“孩子，你說的沒錯，你爸爸媽媽就在你身邊，就像這冬天的太陽一樣照著你。”其實我本不明白，但又看看這原本對我來說刺眼的陽光，似懂非懂的說：“哦，我知道了。”這陽光，其實也沒有那麼刺眼，可以說一點兒也不，還似乎帶著柔情的眸。不知怎麼的，我突然對用雙手摟著我的姥姥說：“姥姥，不管爸媽離我們有多遠，我都會替他們照顧你。等我長大了，就讓你享福哦。”
話音落下，姥姥的淚水也落下，他把我抱得更緊了，只是不說話。我有些心慌，姥姥怎麼哭了？於是趕緊看看這冬日暖陽，想著：快給姥姥一些勇氣吧，別讓她因為爸媽不在身邊而哭啦。其實當時我並不知道，讓姥姥哭的人是我。
自那次以後，我常常主動拉著姥姥坐在院子裡晒太陽，不言不煩的聽她訴說著任何事情，時不時還會看看這冬日裡的暖陽。
很多年後的一個冬日的午後，早已搬家的我有機會回到了院子，回想著我與這冬日暖陽的初次相遇。如今，姥姥已經老了，我也長大了，再有兩年就要成年了，我想我應該兌現那在陽光下許下的承諾了。我捧起手中的杯子，喝下一口水，喝下這一口被冬日暖陽輝灑下點點光斑的水，認真的說道：“姥姥，我已經長大了，會讓你享福的。”
我與冬日暖陽的初次相遇，讓我看到了姥姥心中那隱藏的很深的痛苦，讓我許下了重要的承諾。感謝你，這冬日裡溫暖的陽光，是你讓我盡到了孝心，讓我看到了冬日的美。
與十五年後的自己相遇 篇19
國小四年級作文 ,1167字我有一個奇怪的夢想，每年的平安夜，我都會放一雙襪子在床頭，期待奇蹟的到來。今年的平安夜，我還是一樣，在我的床頭放了一雙襪子，期待第二天有個驚喜。
一睜眼，我便拿起襪子看，奇蹟出現了，襪子中，有一個我從未看過的物品，我拿出來一看，是個儀器，只見旁邊有一張紙條，是使用說明書，咦，是時光機，我特別的興奮。
拿起時光機，我到了一個陌生的世界，走進一戶人家，一張全家福吸引了我，我看到全家福中有我的父母，我在想，這是哪裡。突然，有人問我：“你知道他是誰麼？”“不知道呢。”“他是章昊雨”。這話便把我給驚住了。時光飛逝，轉眼之間，我已大學畢業，有了自己的事業和家庭，原來，那個高高的個兒，大大的眼睛，尖尖的下巴，一身筆挺的軍裝，竟是15年後的我。
他匆忙間離開了家，到了一個祕密基地，還有好多的警察守衛，不知道是哪裡。過了一會兒，我看見了幾個大字：國家飛行員培訓基地。只見他，走了進去，我也跟隨。很快，他從樓上下來，進了一個房間，房間的人不多，卻個個氣宇軒昂。這裡，正在選拔遨遊太空，探索太空的新一批宇航員。經過緊張的選拔，他成功入選了。
晚上，經歷了一個簡單的慶祝會，我們便暢聊起來。他問我：還記得，你曾經小小的宇航夢麼？原來，我為了實現心中小小的夢想，我努力學習，成功考進國防大學，成為一名優秀的國防生，畢業之後，我便參與飛行員訓練，被選中成為新一批宇航員。
曾經，我在想，未來的我，將會是怎樣：一名白衣天使？一名作家？還是一個藝人？等等。原來，未來的自己卻是這樣，實現了自己心中的夢想，為國家的事業而努力，我感到欣慰。既然，未來的我實現了自己的夢想，那我，是不是可以盡情享受童年神話般的生活？
突然間，我的思維被他打斷，他問我：還記得你曾經在學習上的努力麼？記得那時，我的成績不好，但是我們的老師卻沒有放棄我，一直都認真的輔導我、開導我，讓我在學習上產生了興趣，我才把學習給提上來。對，是的，正因為你的努力和勤奮，才讓我在一次次的考試和選拔中，脫穎而出。我笑了，原來，我每一刻的努力，就讓自己心中的夢想近了一步。
“還記得你曾經的調皮搗蛋麼？”記得那時，我是個調皮搗蛋的孩子，我喜歡和別人打鬧，凡事都要勝利。後來，我們老師說，這個習慣不好，要學會以君子之道待人，做一個優秀的孩子。對，正是因為你曾經的改變，才讓我知道樂於助人的快樂，如今，我用自己的收入幫助貧窮的孩子，我感到自豪。我愣住了，原來，我曾經的決定，能夠改變我的一生。
時光飛快，我被時光機帶回到了現實，我明白了，我現在的每一個決定和選擇，對未來的我都影響巨大。我告訴自己，要把自己的缺點改變，做一個優秀的學生。
15年後的成就來自現在的努力，我在努力著，期待著與你下一次相遇。
蒲公英花是那樣的美麗 篇20
國二作文 ,1049字我一直覺得蒲公英一點也不美麗。春天到來，萬物復甦，世間的一切生物都開始了生長。植物變得生機勃勃有著一種“拼命向上躥”的生命力。讓賞景的人看著特別的“帶勁兒”。可是，那小小的黃色的蒲公英花卻開的扁扁的，小小的，如“縮水版的向日葵”，躲在草坪的小草垛中，不願出來露面。
它，給我的感覺有些懦弱、膽怯，永遠開的那麼矮小，好似缺少了生命力，永遠沒有其它春天裡的花兒開的旺盛，而只是擠在草坪那不顯眼的地方，“濫竽充數”。
這段時間，春意正濃，我家陽臺上的那盆“菊花”也匆匆地往上長。它的杆雖然細小，但卻非常堅硬，即使長的又高又細，卻不彎曲，茂密的葉子層層疊加。綠葉也很寬大，甚至可用“肥碩’來形容，綠油油的。但有點讓我奇怪的是，往年家裡的菊花都長勢不景氣，即使春天也是不旺盛，怎麼今年長得格外壯實？在這幾盆花中，長得是最顯眼的一個，惹得其他幾盆花兒都嫉妒死了！它的“個子”不僅長得高，生長速度也很快，筆直的腰桿，如烈日下軍人們練習的軍姿一般，蒼勁，有力。如此強壯的生命力。不禁讓我想到電視劇裡那個“拼命十三妹”的稱號，也不禁讓我感嘆道這一盆未開花的“菊花”真美。
只可惜，菊花的花朵在秋天開放，現在這杆和莖即使再拼命生長，也奪不了其他花兒的美豔。
但是，令我詫異的是競是這幾天，那盆“菊花”的杆子上竟然長出了花骨朵。我不禁開始懷疑自己的知識儲備。“難道菊花也有在春天開花的嗎？”我有些不相信，跑去問媽媽。媽媽聽了我的困惑笑說道：“那花盆裡的不是菊花，是蒲公英，你好好瞅瞅！”“蒲公英的種子怎麼‘跑’到菊花盆裡來了？還有原來的菊花哪裡去了呢？”“蒲公英的種子應該是從窗外飛進來的，至於真正的菊花，你再去瞅瞅吧。”
媽媽的回答，讓我有些不相信，我跑到花盆前觀察很久，才發現一株連巴掌都不及的菊花正待在花盆邊上，有氣無力地靠著邊沿，一臉枯黃。真是讓我出乎意料，一次偶然的機會讓這棵蒲公英種子隨風飄蕩，開啟尋找歸宿的旅程，卻又因巧合，落入我家的菊花盆中，然後生長的如此之快之高，它的身高與旁邊那小株菊花比起來，簡直是一個天一個地，與外面那些躲在草地間矮小的蒲公英比，更是不用說。
原來，蒲公英的種子只要落到泥土的表面上，便會牢牢地抓住命運的機會，從不錯過！原來在我眼中那懦弱的蒲公英也有頑強的生命力，原來蒲公英也如此美麗！
又過了一天，花骨朵開放了，陽光下的蒲公英花朵如此“迷你”般的向日葵，盡情地享受著陽光的普照和溫暖。金黃的花蕊中綻放著燦爛的微笑。欣賞著如此精神飽滿的蒲公英，我不禁讚歎道“蒲公英是那樣的美麗！”