與陽光一起走過的日子相關作文20篇

與陽光一起走過的日子 篇1

國二作文 ,867字

所謂"失去方懂珍惜",我只認"相伴才感有緣"!

——題記

秋風蕭瑟感暖陽

瑟瑟寒風吹斷內心萬千思緒,悲悲葉吟勾起昔去多少苦廖。抬眼望,千里黃洋泛泛,閉眼嘗,一曲悲唱緩緩。踏步而行,一縷秋陽從遠方照此身,體感雖暖,卻似此天白饋,此地感傷。一抹斜身黑影映入水景。魚兒亦遠遁,蟋蟀抬腿而離。見罷,唯苦笑淡淡,自嘲連連,長嘆息緩。遠方豐收,笑臉,滿足都若提琴之音悠悠而來,話一曲千古之殤。秋後,百花凋殘,斜陽點點漫撒其上,胸中只有一聲感嘆,仿若可從其間可見此人之象,萬古青天一聲嘆,今朝碧空斜陽遠。

冬雪淒涼伴融陽

沉鬱、抑心之悠遠灰暗掛天九霄;素銀、白裹之漫漫沉寂披地萬山。蕭蕭北風吹體,若身入冰窖而寒,惋惜、頹廢之無奈。天地似為一爐,視萬物眾生為魚肉,以刀俎緩緩割之。

身行唯堅,腳步緩緩,任其風鼓吹,其雪而降,此心不改,此意仍前。髮絲凌亂,兩鬢如掛冰霜,雙眼血絲漫漫至瞳,手掌皸裂。若苦行之僧,遊歷俠少,唯大毅力者方可為之。突,風不鼓,雪驟停,烏雲飄散,新生之陽透出此光。雖停下數瞬,腳步停止,卻仍收拾心情,重上路!

夏浪緩緩捱炎陽

遠望地平線,虛看此路景。淡淡,虛無若河流湍急之熱浪緩緩而來。望周遭,生機全無,唯砂礫伴隨,仰視天空,刺眼光芒若十萬巨劍射來,睜不開瞳孔,遍體若投入熔爐鍛造,汗如雨下,感不到四肢存在。這天,這地,這陽為前進最大之阻礙,困難之絕巔。古來多少仁人英傑盡擋門外,踏不破此檻。漫漫遠方,一身一影恍若天神,仍用慢慢之步伐,堅定之信念向前,不改初心!

春風吹拂話伴陽

碧空如洗,綠水長流,鳥鳴雁唱,一曲高山流水話不盡千古之絕境。風拂春柳,藤椅而坐,知己相伴身旁,聊古辯今,實乃人生之一幸事也。人生萬道匆匆向前,壓力翻山而來。何至如此雅興?呵,凡人不易擔之苦,不易受之罪,唯吾而過,何來此之疑問?琴鼓簫笛,所奏之音泛泛,抬眼仰望天際,閉眼而感,頓覺無力、疲倦一掃而過。

走過的日子數不過來,許多的日子也漸漸塵封了,但我卻永遠銘記與陽光一起走過的日子!

與時光一起走過的日子 篇2

與時光一起走過的日子 ,812字

路的盡頭,還是路,只要你願意走。—題記

從我有生命之後,我便一直在和時光沉默地走路。每個人都有自己的路,也都有一個時光在陪自己走。我從不猜測時光的心情,也不會理會時光的想法,因為,我早已習慣時光的沉默,所以,我只能用盡全力向前奔跑,不讓時光超過自己,更不會在時光後面慢悠悠的走,時光對此沒有作出任何反應。

時光就像是沒有感情一樣,它不會因為任何人,任何事而停下自己的腳步,甚至從不關注。在你遇到挫折,困難的時候,它不會停下來,而是繼續走它的路,連個回頭都沒有,他就一直這樣走……

時光是無情的。

當我慢慢發現母親臉上多了九道皺紋,爸爸的背越來越駝。從那時開始,我就開始厭惡時光,我怪時光為什麼在媽媽臉上刻上皺紋,讓爸爸駝背,我不理解這種行為。而後來,我發現生老病死是人生必須的,我開始理解時光,不再對他冷眼相待,可時光卻無動於衷,對於我的變化,他還是一如既往的沉默,我也不在意,繼續在時光前面跑著,跑著。

時光是絕情的。

隨著年齡的長大,時光,在我心裡佔據了重要的位置。“時光易去不復返”,就跟我和時光一起走的時候一樣,時光的確是不會回頭的,更不會向後走,時光永遠一副事不關己的樣子,所以,他的腳步從未停下,就因為這樣,我有時會因為他永不停止的腳步,時而快樂,時而悲傷,因為時光的離開,讓我一點點忘記悲傷,但是有時又會讓我有多餘的憂慮。

時光是孤獨的。

就像我那時一樣,時光對一些人留下的老化痕跡,也有其他人憎恨他這樣的做法,卻又無可奈何。人們常說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”可又有誰,能真正珍惜時光?許多人都不理解時光,可時光似乎是有自信的投資者,不在意被人對自己的看法,也不在意自己有沒有後盾,時光便是如此,如此的驕傲。好像沒什麼人或事,能在他平靜如鏡的心河上,蕩起波瀾。

與時光一起走過的路,很長,很黑,但是時光是一個小太陽,照亮了周圍的路,向著那遙不可及的終點站,走著。

有光,自蒼穹之上紛落。

與時光一起走過的日子 篇3

與時光一起走過的日子 ,571字

夢想著回航的道路,是如此曲折。

轉身的剎那,錯過的太多。唯留一“執著”。渴望著明天的陽光如此燦爛,期盼著落日的餘暉充滿色彩。我與陽光,在打賭。

賭的是一瞬即逝的光陰,回不去的歲月。

人踏上旅途,就已註定必須要堅強的走下去。因為一旦放棄,那將一無所有。青蔥歲月,我們還年輕;瀰漫光陰,我們該珍惜。

兒時的牙牙學語,蹣跚學步。時光在與我們做遊戲。年少的懵懂,天真爛漫,充滿活力的絢麗年華。時光在陪我們看流星。時光如太陽般耀眼,它帶走的是最純真的也是最喪氣的回憶。留下來的多的是美好的時光,少的是抹不去的瘡傷。時光,不解風情。

不要抱怨,時光它是個孩子。

花一般的年紀,時光帶給我們一些青澀。說白了,就是那些“瘋一樣”的他們。歡樂,悲傷。他們帶來那麼那麼多值得懷念的點滴,可到最後真正銘記於心的又有多少?

未來,太遙遠,路,是自己開闢的。時光,卻太真切。那一分一秒的流逝,在你不經意間已失去太多、太多。後悔也只是一笑而過。

面對大千世界,我們是早晨七點鐘的太陽,與時光並肩。我們改變不了別人,卻可以改變自己,改變時光在我們身上留下的印跡。

一朵含苞待放的花朵啊!大自然的意願取決於你,它將萬物的風采凝聚於你一身。有什麼可懼怕的!放開手,讓夢想的翅膀自由翱翔在你那廣闊的心田。

待哪天,你回頭仰望星空時,你會發現那些時光與你走過的痕跡訴說著一切一切。

與星光一起走過的日子 篇4

國二作文 ,725字

從小到大,星光一直是心中最美的存在,那如燭火般搖曳閃爍的星光,那如冰晶般純潔通透的星光,那如夢幻般空靈清澈的星光,彷彿將所有的美集結於一身。

在夏日的夜晚,看著滿天閃爍的繁星,天空不再荒蕪遙遠,彷彿有星光在落在心中,讓心湖蕩起一圈圈漣漪,為那美麗,星用它那柔和而且微弱的光芒,在天空中連結成一個個奇異的圖案,帶給人無限暇想。

兒時,看著天空繁星點點,聽媽媽講那些過去的故事,是最讓人歡喜了。那些童謠、故事和星光,成為了兒時最美好的回憶。漸漸長大的我,終於瞭解了星光的祕密,它們穿越光年來到這裡,只為給孤寂的人們帶來慰籍,給迷失道路的人們指引方向,給悲傷的人們帶來笑容……它們被無數人仰望,可其實,它們也還在仰望我們。

然而,星星也有被烏雲遮擋的時候,沒有了滿天星光,心上也似被蒙上一層薄薄的煙塵,暗然失色。但總會有一個堅定的信念在心中跳動,宛如瑩火,帶給心光明與溫度。沒關係,明天,明天一定能看到純潔的星光,在夜空中跳動。是啊,那不是希望嗎?

“當每個人心中跳動的,明亮而溫暖的希望紛紛升上天空時,它們就變成了星星,它們同樣跳躍著,明亮而溫暖。它們給想要的人更多美好的希望。”這是在一個夏夜媽媽指著天上的星星對我說的。那個小小的,似懂非懂的我,望著天上的星光,純潔而且善良。在那時,我的心底就種下了一顆星的希望,它為我驅散一切黑暗和寒冷,在我的人生道路上撒滿了光芒,種滿了花,在我的夢中,也總會有一朵星光花,搖曳著綻放。

星光啊,那星光,陪伴我十三年的夜晚,送給我十三年的笑容。它們不會說話,可它們又會說話。它們笑著、鬧著,對我說:“你好嗎,我是你的希望啊,我們都是。”於是感動蔓延整個心靈,有一滴淚從眼角滑落,它純潔通透,空靈清澈,閃耀於星光之下。

與“微微螢光”一起走過的日子 篇5

國三作文 ,1539字

天上的星星亮了,地上的螢火蟲也亮了。即便它的光芒很微弱,但是在我心中它像一個揮著翅膀的小精靈,比一切都要絢爛奪目。—題記

童年—螢火蟲之夢

年幼的我與姐姐躺在家鄉的草地上,身下墊著厚厚的毛毯。我數著夜空中的繁星,一顆,兩顆,三顆……微風輕輕地拂過我的臉頰,不知不覺中,我進入了恬美的夢鄉。

咦,什麼東西在閃著光?我在睡夢中似乎看到了點點螢光,於是睜開朦朧的睡眼。“姐,你快來看!”我似發現了新大陸般驚奇地叫醒身旁熟睡的人兒,因為此時我看見了許多泛著綠光的螢火蟲,在我倆的周圍忽上忽下的嬉戲著。

姐姐此時已被我叫醒了,便與我一同坐在草地上,看著螢火蟲相互追逐著。“好漂亮啊,姐,我也想像它們一樣有一個漂亮的小燈籠!”我天真的指著那些螢火蟲,對著姐姐說道。“小傻瓜,即便它們再漂亮,也沒有夜空中的星星耀眼啊!”說完,姐姐便又躺下睡著了。

但我覺得它比天上的星星更耀眼,因為它們可以自由自在地飛在草叢中,為那些迷了路的昆蟲們照亮前行的路。小小的我在心裡暗自想著,後來,我似乎做了一個很長的夢,夢裡有許多螢火蟲在夜空中飛啊飛,我也成為了它們當中的一員,與它們結伴飛行。它讓我初步認識到了美的含義,成為了我心目中不可抹去的一道風景。至此之後,我常常在夜晚去看螢火蟲,它陪伴我走過一個個漫漫長夜,平靜我的心靈。

少年—螢火蟲之墓

隨著時間的推移,我漸漸長大,幼年的記憶也越來越淡薄。

又是一個夏夜,因為天氣涼爽,我便於弟弟來到草地上準備露營。不久後,我們便一同睡下了。我似乎想起了幾年前的那個夜晚,滿天的螢火蟲在星空下追逐。我突然想睜開雙眼,看看現在的我周圍是否有螢火蟲圍繞。

睜眼。滿天的螢火蟲,果然在我的周圍飛舞著。我輕輕地對它們說:“既然你們那麼瞭解我的心思,那等下次我再來到這兒的時候,你也一定要出現啊!”就這樣,我與螢火蟲許下了一個契約。

“不如我們來捉螢火蟲吧!”這時我的弟弟也已醒來,他興奮地對我說著。我不忍看見他失望,但又不忍心傷害螢火蟲,便躊躇了一會兒。他又對我說:“我這有一個許願瓶,可以把它們‘請’到瓶子裡來許願。”他特意把‘請’字加重。“只需一會兒便放了它們。”說著,他便把脖子上的許願瓶摘了下來。我點點頭,終於同意了。只需一會兒,應該沒事吧?我在心裡暗自想著。

“姐,你快看!”弟弟興奮地衝我喊著,手上的許願瓶裡已裝了幾隻螢火蟲。真的好漂亮,如夜空中的精靈降臨,翩翩來到了人間。

我突然感受到了前所未有的寧靜,整個世界彷彿只有我們二人和這滿天的螢火蟲。於是,我愜意地閉上了眼睛。我在心中默默地許了一個願,希望不論多少年後,它們仍能自由自在的飛舞。

過來一會兒,我說,把它們都放了吧。但是弟弟死死地把那個許願瓶護在身後。我突然發覺事情不妙,“它們是不是……”

我沒有再說下去,因為我看到眼淚不斷地從弟弟的眼裡湧出來。

我伸手替他擦去了眼角的淚珠,“來,我們把它埋在這兒,讓它們能夠變成小精靈,找到回家的路。”我柔聲地對他說著。

“真的可以嗎?”他睜大眼睛對我說著。“嗯”我點了點頭,其實我並不知道它們能否變成小精靈,但我想它們生於這片草地,就應該葬於這片草地。

隨後,我和弟弟為它們做了一個小小的墳堆,弟弟還在上面插了一朵不知名的野花。

“以後我們不能再約束任何生物的自由,你看著小小的螢火蟲,它們嚮往的是自由自在的生活,雖然它們的生命很短暫,但它們用盡了一生來綻放光芒。”我對弟弟及其認真得說著,他也似懂非懂地對我點了點頭。

螢火蟲,讓我明白了什麼是美好。

螢火蟲,讓我懂得了什麼是奉獻。

螢火蟲,讓我理解了自由的含義。

在我今後漫漫的人生中,將會有一束“微微螢光”陪伴著我經歷人生種種,與我一同經歷風風雨雨,給予了我人生啟迪。

與“微微螢光”一起走過的日子 篇6

國三作文 ,1539字

天上的星星亮了,地上的螢火蟲也亮了。即便它的光芒很微弱,但是在我心中它像一個揮著翅膀的小精靈,比一切都要絢爛奪目。—題記

童年—螢火蟲之夢

年幼的我與姐姐躺在家鄉的草地上,身下墊著厚厚的毛毯。我數著夜空中的繁星,一顆,兩顆,三顆……微風輕輕地拂過我的臉頰,不知不覺中,我進入了恬美的夢鄉。

咦,什麼東西在閃著光?我在睡夢中似乎看到了點點螢光,於是睜開朦朧的睡眼。“姐,你快來看!”我似發現了新大陸般驚奇地叫醒身旁熟睡的人兒,因為此時我看見了許多泛著綠光的螢火蟲,在我倆的周圍忽上忽下的嬉戲著。

姐姐此時已被我叫醒了,便與我一同坐在草地上,看著螢火蟲相互追逐著。“好漂亮啊,姐,我也想像它們一樣有一個漂亮的小燈籠!”我天真的指著那些螢火蟲,對著姐姐說道。“小傻瓜,即便它們再漂亮,也沒有夜空中的星星耀眼啊!”說完,姐姐便又躺下睡著了。

但我覺得它比天上的星星更耀眼,因為它們可以自由自在地飛在草叢中,為那些迷了路的昆蟲們照亮前行的路。小小的我在心裡暗自想著,後來,我似乎做了一個很長的夢,夢裡有許多螢火蟲在夜空中飛啊飛,我也成為了它們當中的一員,與它們結伴飛行。它讓我初步認識到了美的含義,成為了我心目中不可抹去的一道風景。至此之後,我常常在夜晚去看螢火蟲,它陪伴我走過一個個漫漫長夜,平靜我的心靈。

少年—螢火蟲之墓

隨著時間的推移,我漸漸長大,幼年的記憶也越來越淡薄。

又是一個夏夜,因為天氣涼爽,我便於弟弟來到草地上準備露營。不久後,我們便一同睡下了。我似乎想起了幾年前的那個夜晚,滿天的螢火蟲在星空下追逐。我突然想睜開雙眼,看看現在的我周圍是否有螢火蟲圍繞。

睜眼。滿天的螢火蟲,果然在我的周圍飛舞著。我輕輕地對它們說:“既然你們那麼瞭解我的心思,那等下次我再來到這兒的時候,你也一定要出現啊!”就這樣,我與螢火蟲許下了一個契約。

“不如我們來捉螢火蟲吧!”這時我的弟弟也已醒來,他興奮地對我說著。我不忍看見他失望,但又不忍心傷害螢火蟲,便躊躇了一會兒。他又對我說:“我這有一個許願瓶,可以把它們‘請’到瓶子裡來許願。”他特意把‘請’字加重。“只需一會兒便放了它們。”說著,他便把脖子上的許願瓶摘了下來。我點點頭,終於同意了。只需一會兒,應該沒事吧?我在心裡暗自想著。

“姐,你快看!”弟弟興奮地衝我喊著,手上的許願瓶裡已裝了幾隻螢火蟲。真的好漂亮,如夜空中的精靈降臨,翩翩來到了人間。

我突然感受到了前所未有的寧靜,整個世界彷彿只有我們二人和這滿天的螢火蟲。於是,我愜意地閉上了眼睛。我在心中默默地許了一個願,希望不論多少年後,它們仍能自由自在的飛舞。

過來一會兒,我說,把它們都放了吧。但是弟弟死死地把那個許願瓶護在身後。我突然發覺事情不妙,“它們是不是……”

我沒有再說下去,因為我看到眼淚不斷地從弟弟的眼裡湧出來。

我伸手替他擦去了眼角的淚珠,“來,我們把它埋在這兒,讓它們能夠變成小精靈,找到回家的路。”我柔聲地對他說著。

“真的可以嗎?”他睜大眼睛對我說著。“嗯”我點了點頭,其實我並不知道它們能否變成小精靈,但我想它們生於這片草地,就應該葬於這片草地。

隨後,我和弟弟為它們做了一個小小的墳堆,弟弟還在上面插了一朵不知名的野花。

“以後我們不能再約束任何生物的自由,你看著小小的螢火蟲,它們嚮往的是自由自在的生活,雖然它們的生命很短暫,但它們用盡了一生來綻放光芒。”我對弟弟及其認真得說著,他也似懂非懂地對我點了點頭。

螢火蟲,讓我明白了什麼是美好。

螢火蟲,讓我懂得了什麼是奉獻。

螢火蟲,讓我理解了自由的含義。

在我今後漫漫的人生中,將會有一束“微微螢光”陪伴著我經歷人生種種,與我一同經歷風風雨雨,給予了我人生啟迪。

與鞋墊一起走過的日子 篇7

國三作文 ,745字

怒放的花瓣層層錯落有致的鋪展開來,如婷婷舞女的裙。鵝黃色的嫩芽開始泛出,極嫩極嫩的。我感受著這美妙的圖景,撫摸著這凹凸不平的質感,隱隱約約觸到了外婆的手。

外婆的針線活做得好,村裡人都說:她的手藝好。

外婆做的鞋墊不僅合腳,而且好看。

記憶中,每次做針線活,外婆要先洗手,把自己的衣服整整齊,身子也做得儘量端正,她特別喜歡在光線敞亮的院子裡縫鞋墊,外婆的神情顯得樸素,又有幾分莊嚴。

在我的童年,時常能看到外婆一個人在縫鞋墊,外婆說:小孩子長得快,腳也長得快,要多縫幾雙。於是,我便總能看見她認真挑選著花線,精心搭配著每一個圖案的形狀和顏色,把一雙雙鞋墊做成好看的藝術品。

外婆用細針密線把生活中的美好事物都收集起來,縫進了一雙雙鞋墊中,貼近我的腳。貼近我的腳的,是外婆精細的手藝,更是她濃濃的愛意。直到今天我仍儲存著外婆為我縫的一雙雙鞋墊,如今想來,她把我從小到大的腳碼都估測出來,和自己的愛意一起融進鞋墊,真是我寶貴的文物。我儲存著他們,儲存著外婆的手藝,即使時間已過去十年,即使他們已經有些破舊,但那嬌豔的月季依舊怒放著,貼近它,似乎能聞到陣陣花香,那含苞待放的花朵仍沒有盛開,一直隱藏在樹葉深處,就那樣停在外婆的呼吸裡,外婆就這樣把一種花保養著。

現在,商店裡多得是鞋墊,也大概不會有人做這種手藝活了。我拿出針線,想要複製外婆的文物,我一針一線臨摹著外婆的手藝,靜下來,沉入外婆可能用的那種心境。花欲開未開,含著永遠的期待。我努力摸索著外婆曾經的手藝,她涼涼的手從遠方伸過來,接通了我手上的溫度。

我穿上外婆的鞋墊,將會走向更遙遠的地方,我知道,那裡滿含外婆對我的期待,那將會是我追夢的地方。

我看見花朵慢慢綻放,透出一種夢的繚繞。

我隱隱觸到了外婆的手,以及那永不消退的濃濃的愛。

與母親一起走過的日子 篇8

國三作文 ,1230字

我是家裡的次女。

因為小的緣故,每每與姐姐吵架打仗,總是我吃虧。姐姐以她那比我高出半截身高的優勢,總能取勝,而我也善不甘休的去搬救兵—媽媽。無論媽媽在幹什麼,在什麼地方,她都會以迅雷不及掩耳之勢快速趕過來。先是饒有興趣地看我和姐姐爭得臉紅脖子粗,實在看不下去了,她就要把她那十二分嚇人的臉擺給我們看,我和姐姐是非常懼憚媽媽的—不過那是爸爸的緣故,爸爸是聽媽媽的,他打人很疼,這一點我們都是知道的。看到姐姐揣揣不安的表情,我心裡得意極了。“你妹妹還小,做大的就要讓著小的,快寫作業去!”就成為了媽媽搪塞姐姐的話語。

向姐姐擠弄完眉眼後,我也免不了一頓臭罵,只不過言語中少了幾分嚴厲,卻多了幾分嗔怪與疼惜。

日復一日,年復一年,與姐姐吵架的事仍屢屢發生。但躲在媽媽背後“惡人先告狀”的人自然也是我。從未變過。

轉眼間,燕子從頭頂上飛過,又在農民的憧憬裡飛回來。不知不覺中我長大了。

長大的我和姐姐很少照面,更談不上吵架了。小時候媽媽偉大的形象也越發疏生,甚至淡忘了。

又是一年盛夏,看著昔日在一起鬼玩的小夥伴,都背上嶄新的書包去上學的風光樣子,我心裡一根莫名的弦,被悄悄地,撥動了。我也嚷著要去,像“跟屁蟲”似的亂著媽媽。媽媽總是先停下手中的活,看著我,一副若有所思的樣子。

夜裡,似乎小朋友們連同可愛的學校,都鑽進了我甜甜的夢裡,我們笑著、跑著。

媽媽像是聽到了我說夢話,在我高興地歡呼中,我上學的“申請”被爸爸批准了。我聽到過,那是媽媽打的電話。“萬歲!”我的心裡有一個聲音在說。媽媽的形象似乎又高大了起來。

但“天公不作美”。我因為沒有達到年齡線,不符合標準,無法入學。

至今我仍能記起當時的樣子:

媽媽苦苦哀求校長,請他把我留下。我卻只能望著一個個陌生的面孔,可憐楚楚地緊緊攥著媽媽的衣角,眼神裡滿是膽怯,像要溢位來了。終於,一位老師破例為我求了情,我也終於入了學。

我沒有辜負媽媽的期望,在眾多親戚朋友的質疑聲中,我終於從“跟讀生”的角色中掙脫出來,成為了真正的“正式生”。“這孩子很有天分,讓她入學籍吧!”我們全家人都盼著這句話,現在卻實現了。大家都陷入了高興的氛圍中,唯獨媽媽,她始終緘默不語。現在如此,將來也是,她好像很少誇獎過我。不管是多大的榮耀。

但是,在這六個春夏秋冬中。颳風下雨時,是媽媽用她弱小的身軀為我抵擋烈風猛雨,給我溫暖;考試不佳時,是媽媽用她寬厚有力的手掌撫摸我心靈的創傷,讓我重拾自信。

媽媽,如果說我的身上有那樣一絲絲美好的品德的話,那都是您,您給予過我人生中最好的教育,是我取之不竭的精神寶庫。

“母親啊,你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點來了,誰是我在無遮攔的天空下的廕庇?”

與母親一起走過,愛永無停歇……

即便是雋永的山珍海味,享不盡的榮華富貴,也割不斷、比不上那綿綿的親情,因為那是我留下的要用一生來珍藏的美好記憶。

感謝您,我的至尊致敬的母親;感謝您無私的愛的付出,感謝您給予過我的最好的教育!

與閨蜜一起走過的日子 篇9

國二作文 ,610字

女孩嘛,總喜歡粘人,是比較矯情的,所以總會有一個貼心的閨蜜,與她形影不離,大家是彼此的安慰,在一起互訴衷腸,我也有這樣的一個閨蜜。

你存在,我深深的腦海裡

“你存在。我深深的腦海裡,我的夢裡,我的心裡,我的歌聲裡……"哼著這首歌曲走在林蔭小路上,心裡不禁想起了有你在一起的日子。

記得我們是從小玩到大的好姐妹,當時在學校,你堪稱校花,而我卻不及一棵小草,但是你卻始終真心待我。在一個有月亮的晚上,群星眨著眼睛,可是我卻發燒了,依偎在你的身旁,一起做在校門口等著父母的到來,晚上的風好涼,我在風中瑟瑟發抖,因為有你的擁抱,我的心中很暖,那一次,我在爸爸的車上哭了,不是因為病痛的折磨,而是因為感動。正是因為有你的陪伴,我順心的度過了小學時光,有你的陪伴,真好。

閨蜜是,打打鬧鬧一輩子

上了初中後,你我不在一個班級,但是隻要在校園中碰到,你總是會和我熱情的攀談,絲毫沒有日久的生分,即使相隔很遠,但只要一個眼神,一個笑臉,我們便會理解彼此的心意,因為那是真情的流露,不需要言語來表達。

暑假時,你老找我,我們在一起度過了愉快的一天,你要走了,我去送你,手牽著手走在夕陽的餘暉下,陽光把我們的影子拉得好長,臨別,你在我耳邊輕聲地說:"我們是一輩子的朋友!”我看著你笑了,你也是,臉上看出了幸福的花。沒錯,這是我們的約定,打打鬧鬧,一輩子在一起!

你在我的心中一直有很重要的位置,我不曾留給任何人,一輩子的約定,一輩子,堅守。

與老師一起走過的日子 篇10

國三作文 ,1333字

“月光色,女子香,淚斷劍,情多長……”月華如水,隨著柔曼感傷的歌聲,我的思緒飛向遠方:一大一小兩個身影在月光下慢慢拉長……

親愛的韓老師,您知道嗎?那尾巴似的影子總在夢中追尋和您一起走過的日子。

看看臺歷,沒幾天,第三十個教師節又到了。好快啊,韓老師,最近您好嗎?您還堅持當班主任嗎?您的孩子還是像我們那樣調皮嗎?您還是要常常加班到明月初上嗎?您還會像以前那樣挨個家訪嗎?

今夜月光如水,我望著月亮,恍惚中又回到了我們一起走過的日子。

韓老師,您陪伴了我們六年。您知道嗎?一開始,我們可沒少埋怨您:為什麼我們的作業一個字也不許劃?為什麼我們教室的玻璃必須擦拭得如同不存在?為什麼我們的校服不允許掛哪怕一絲汙漬?為什麼女生不允許戴那晶瑩閃亮美得不忍割捨的項鍊?……韓老師,您真的好嚴厲啊!我們開始曾竭力抗爭過,結果連全校聞名的“潑辣女”都敗在您溫柔卻不容許反駁的笑容裡。我們怨啊,恨啊,但隨著一個個獎狀飛到我們班的牆上,飛到我們的手中,我們歡呼,雀躍,我們紛紛跑上前去擁抱您,我們忘記了所有的埋怨。老師,那時,我們似乎在懵懂之中懂了您。

韓老師,您知道嗎?我們背後稱您“冰山美人”,可我知道您有一顆火熱的心。我非常清楚地記得,那是在小學三年級的那個冬天,我發燒了,外面北風呼嘯,我卻感覺身在火爐之中,但一直忍著難受,沒說。放學了,您看到我在隊伍後面慢悠悠地走,就大聲叫著我的名字讓我快跟上。我拼命向前趕,卻一個趔趄,摔在地上。您感緊跑過來,摸著我發燙的臉,低聲安慰著我,把我揹回了家。一路上,您噓寒問暖,讓我立即感覺舒服了許多,我想起了以前對您的誤解,心裡難過極了,眼淚忍不住流出來。但到家時,媽媽卻沒在家,而去醫院照顧突然生病的姥姥。媽媽讓我先留在鄰居家等著她回來。我絕望地哭了。韓老師,是您毫不猶豫地背起我,把我送到了十五里以外的鎮醫院。半路上,只有月光陪著我們。而老師您唱的小曲兒是那樣動聽,徹底讓我忘記了病痛。韓老師,你知道嗎?您背上的孩子多想對您說聲“謝謝”,雖然,她終於什麼都沒說出來。當時,我想:韓老師應該是世界上最美麗的人吧,如同天上的月亮,總給孤寂的行人帶來光明和希望。

從此,我便成了您小小的影子,我喜歡追隨您的身影。我喜歡看您微笑,於是我就拼命的學習。當我看到您微笑著把我滿分的試卷發到我的手中時,我幾次竟然想跳起來抱一下您。我們同學都喜歡看您偷笑的時候。您自己常常在讓我們自己讀課文的時候,隨意在班裡轉,那時您常常自己笑了,我們也不知道您想起了什麼。在我們眼裡,老師的笑好傻呀!每次幾乎都是同桌第一個發現,然後就叫我看,然後朝老師那邊挑一挑眉,嘴裡還說“你看,老師又傻笑了呢!”周圍的同學也很快就朝老師看,老師不解的朝我們看,我們就大笑起來,老師也跟著笑。那時的課堂多快樂啊!

“望明月,心悲涼,千古恨,輪迴嘗……”世間為什麼會有分別呢?轉眼間我離開您已經一年多了,雖然我幾次曾去過學校,想看看您。可惜,幾次都未曾如願,因為我們放假時,您已經回家了。曾經傻傻地等在校門外遠遠的望著,希望奇蹟出現,您會突然出現在我身邊,可奇蹟總沒有出現。韓老師,您知道嗎?您的學生是多麼想念你啊!

秦時明月依舊在,匆匆一年彈指間。韓老師,什麼時候才能再見到您呢?