荷塘遊記相關作文20篇

荷塘遊記 篇1

國小六年級作文 ,618字

歷覽天下風景名勝，我曾遊歷過風景迤邐的西湖，在斷橋上駐足觀賞，也曾撐一支長篙在夢一般的桂林山間徜徉。然而，最讓我沉迷其中的，是那淡雅的荷塘。

湖心畫影清波，這樣的荷塘裡，少有人駐足停留，多是醉心於她的美，卻忘了它獨有的寧靜與淡泊。撐一支長篙，徜徉於碧波之上，與藍天幽幽白雲朵朵構成一幅和諧的自然景圖。

也許你曾賞過怒放的秋菊，他傲立於風霜之中，以孤傲的姿態俯瞰世界；你也許曾讚歎過屹立於冬天之間的寒梅，以孤芳自賞的美豔令冬季添了幾分清香，多了幾許嫵媚。但這荷塘，卻集中了優雅而清純的美，像是少女粉嫩的肌膚上點點胭脂淚，在晨霧中顯得纖細卻又傲立於風雨之中，盡情舒展腰肢。

荷花不僅讓我沉醉於她的美麗，更陶醉於她不屈而執著的精神。她柔弱的外表下，卻有著一顆堅韌的心。每當風雨來臨，她總是柔和的傾斜，甚至微微的低下頭，卻總是慢慢地直起身，貌似是一次一次的屈服於自然翻雲覆雨的手掌，實際卻以柔韌的腰肢挑起了風雨的重壓以柔韌的舒展著一次又一次的挫折，這種精神令我折服。

又向遠處走去，我的眼前出現了那火紅的朝陽，想橘紅色的滾燙的火球，從厚厚的略顯笨重的雲層中透出明亮而金燦燦的陽光，像千萬束利劍刺破黑暗，露出光明的一隅，最後湛透到整個天空，給世界以無限活力。

遠方，青色的山巒盤結出一片純淨的黛藍，以她堅強的臂彎懷抱著那無限的蒼穹，又向遠方延伸出無限的美。

正如我所想的仙境般美麗而恬靜，我愛這荷塘，愛這遠方朦朧的山巒，這自然之美能在我心裡永存。

荷塘小記 篇2

國小五年級作文 ,411字

雨過天晴，我又來到我家樓西面的那片荷塘旁散步。

大雨過後的荷塘水似乎漲高了許多。微風吹過，塘邊的翠柳情不自禁地扭動了身影，倒垂的柳枝像長髮姑娘的髮梢輕輕拂動著水面。一群小魚兒驚恐地竄入水底。那亭亭玉立碧玉盤似的荷葉上，殘剩的雨珠像調皮的小精靈在寬大的懷抱裡滾來滾去，像是對我說：“小朋友，多舒服啊！”有一隻小青蛙“叭”地一聲跳上了荷葉，洋洋得意地“咕咕”叫著，然後伸出長長的舌尖，想舔柳枝上嬉戲的螞蟻。

“哎喲！”我驚叫起來，有兩隻小螞蟻落水了，眼看就要被塘水吞沒，慈祥的柳樹爺爺忽然飄下兩片葉子，可愛的小螞蟻經過一番努力，終於搭乘著柳葉小船回了家。

隨著夕陽落下，小荷塘立刻變得寧靜起來。夕陽將水面染成一片通紅，含苞欲放的荷花也變成了一位嬌滴滴的小姑娘，害羞地躲進了夜色……於是，圓圓的月亮像個玉盤“咣噹”一聲落進水中，塘水盪漾開來，泛起一圈圈漣漪。星星向荷塘眨著眼睛，好像在問自己：“咦，為什麼小荷塘裡還有一個我呢？”

西塘遊記 篇3

國小五年級作文 ,818字

八月十八日的晚上，我興奮不已，因為經過一夜的火車，我們就可以到達浙江西塘了。火車上我怎麼也睡不著，在鋪位上爬上爬下的，搞的爸爸媽媽一夜也沒睡好，隨著早晨的第一縷陽光，我們來到了嘉興。

來到西塘，我們找了一家臨河的旅店，放下行李，就開始了我們的西塘之旅。

出了西塘就是西街，西街是西塘最重要的街道。路的兩邊是各種的店鋪，所有的房子都連在一起，黑瓦白牆。每一家店鋪都很有特色。有賣蘇繡的，賣銀器的還有賣民族服裝的，琳琅滿目。靠右邊的房子都是依河而建，出了後門就是長長的河道，在窗邊就可以看到河道上往來不息的遊船和對岸熙熙攘攘的遊客。別有一番景緻。

順著西街我們逛到了一個橋邊，叫環秀橋，拱形的橋，彎彎的跨在河的兩岸。過了橋，便到了西塘最著名的煙雨長廊。和西街一樣，煙雨長廊的房子也都是一棟挨著一棟。所有的屋樑和屋頂都是木頭做的。只不過從屋簷到河邊搭起了一個長長的篷子。這個煙雨長廊的名字還有一段來歷。煙雨長廊夏可以遮陽擋雨，冬可以遮風擋雪，有趣的是外面的煙飄不進來，裡面的煙可以自動的飄出去。更有詩意的是可以在長廊中喝著茶看河上的雨霧濛濛和裊裊炊煙。

來到西塘，怎麼能不嚐嚐這裡的美食，有聞著臭吃著香的臭豆腐和聽名字就想吃的椒鹽旁邊魚。旁邊魚是一種生活在淺水的小魚，是西塘的特產。做出來的魚很香，很脆。這種魚連魚頭和主刺都可以直接食用。連最不愛吃魚的媽媽也吃了兩條。

說完美食，再讓我們一起坐上游船來欣賞西塘美麗的夜景。吃完晚飯，河兩邊的紅燈籠漸次的亮了，河岸的和水中的連成一片美極了。我們的船穿行在其中就像在天街上一樣。岸邊有人在放許願燈。有紅的，黃的，綠的，藍的，每一個顏色都代表一種祝福。最好看的是一種荷花燈，下層是幾個圓燈連在一起，上面是一個荷花形狀的檯燈。光從這些許願燈中映出來。五彩繽紛，像是天上的星星掉落下來，把西塘的夜色裝扮的更加迷人。

這次的西塘之旅，讓我感受到江南水鄉的小橋流水和西塘水岸的絢麗夜色。真是一次愉快的旅程。

池塘遊記 篇4

國小二年級作文 ,451字

放學了，我和同學們在小池塘玩。我想：玩些什麼呢？託著腦袋想了好一會兒，我拾起一根樹枝說：“我們用樹枝來撈東西好不好？”同學們紛紛說好！於是我們都拿起一根樹枝在撈東西。

“快看！這裡有一塊磚頭！我們把它撈上來吧！”我朝我的小夥伴大叫著。

我仔細看了看，發現磚頭上有幾個洞，要不我把樹枝插入洞中，這樣就可以把它撈上來啦，可我一個人撈不動呀！我大叫道：“費振洋快來幫我的忙！”只見他氣喘吁吁地跑了過來，我把一根木棍遞給了他，說：“我們一起把樹枝插入洞中，然後用力拉好嗎？”“好的”他說，他按照我說的去做，果然把磚頭撈了上來。看著黑乎乎的“醜東西”我倆都笑了。

“這裡有一群小蝌蚪，快過來看呀！”不知誰喊了一聲。大家都圍了過去。“好多小蝌蚪啊！”“這裡也有好多呀！”大家七嘴八舌地議論著。說著他們都回家去拿礦泉水瓶了，只有我一個人靜靜地看著小蝌蚪，他們風一樣地跑回來了，一個個拿著瓶子在撈著小蝌蚪，這時耳邊傳來媽媽的聲音—“快回家啦，焦思瑜！”可我當作耳邊風。直到媽媽生氣了，我才依依不捨地回家了。

石塘遊記 篇5

國小四年級作文 ,487字

今天是個特別的日子，我要去石塘旅遊啦！

坐在車上，我不停地在想著，那裡會有非常好吃的東西？有好玩的沙灘嗎？過了好久，我們終於到達台州石鎮，先安排了一間民宿。石塘的一半美，在於這些石頭砌成的民宿。民宿，幾間石屋拼成，像一個個石頭砌成的寶塔，窗戶似乎落地，能看到遠處的海和漁船。我們先去吃了魚蝦、大肉，魚非常好吃，蝦也特別好吃，鮮美，細嫩，過了一把癮，要我說肯定上央視舌尖上的中國。

第二天，我們先去了跨海大橋。我發現有很多沒見過的叫不出名的魚。其中一種，像一條長長的繩子的海蜈蚣，我給它們取了一個名字叫禮貌蟲，因為我走在馬路上時，它們好像看到遠方的客人來了連忙拐個彎，比我還要像個杉杉有禮的紳士。

最後，我們來到金沙灘，藍藍的大海，令人陶醉，海灘上搭著一座座沙堡。我帶上游泳圈，撲向水裡，可這水太調皮啦！不讓我下去，我一下去，它又把我衝上來，過了好久我才到水裡，可就又來了一個沖天浪，把我衝到水裡。那海水太鹹嘍，把我嗆得要死，我又爬起來抓住繩子向上一跳，一個浪潮過去！我這才發現，一個好技巧！我試了好多次，每次都成功—耶！

今天，我體會了海的味道，享受了海的樂趣。

荷塘遊 篇6

國小六年級作文 ,833字

今天，我參觀了習營村的千畝荷塘。荷出汙泥而潔白無暇，象徵著美麗、聖潔，清香氤氳而天然獨秀，玲瓏又純潔，亭亭玉立不嬌不媚惹人喜愛。

一下車翻過一個村子，放眼望去首先映入眼簾的是一望無際的荷葉，宋代詩人楊萬里寫過：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。荷葉間還點綴著一朵朵粉嫩的荷花，那花的婀娜多姿，特別的靚麗。稍稍近前就聞到了一陣陣淡淡的清香，那微香令人精神振奮而心曠神怡。

一陣微風吹來，荷葉和荷花輕輕地隨風搖曳著，彷彿在跳著優美的舞蹈，歡迎我們的到來。再近前，看那草帽般圓圓的荷葉鋪滿了整個池塘，大大小小，錯落有致，荷葉的形狀也不一樣，有的是圓形、有的是橢圓形、還有的邊是彎彎曲曲，如一頂頂翡翠帳幔。

我仔細觀察，它們的顏色深淺不一，大多數是綠中泛黃。有的荷葉上面還有小水珠在滾來滾去，白瑪瑙般的小精靈卻不沾到葉子上，這些小水珠彷彿是荷葉的眼淚，為葉的被涼秋催殘而它們殤逝而感到悲涼。幾隻可愛的小蜻蜓在荷葉間飛來飛去，甚是可愛。

娉婷的荷花玉女般佇立在荷葉中，將自己的柔美釋放出來，仰著鵝黃的笑臉，穿著淡粉的紗衣，猶如一個下凡的仙女婀娜多姿。還有未開的荷花含苞待放，像一個害羞的小姑娘，怯生生的準備走出她隱身的青紗帳，到美麗的綠帳子外姍姍翩躚。周敦頤在《愛蓮說》予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩焉。

池塘裡，魚兒歡快地在水裡游來游去，小青蛙跳上岸“呱呱”地叫著。草叢裡的蟋蟀和樹上的知了奏起了琵琶和管絃。

又一陣微風吹來，荷花和荷葉前來伴舞，池塘邊的幾棵小樹也發出“沙沙”的聲音，似乎是為它們伴奏。樹上掉下來幾片綠中泛黃的葉子，給荷塘更增添了幾分秋意。

那清沏的秋意籠罩了荷塘，荷塘又以它那魔幻般的靚麗，裝點了夢魅的秋，那一片魔幻般靚麗的景觀，難免讓人有點驚歎，令人留連忘返、浮想聯翩。今天我們觀看了荷花，嗅到了荷花的馨香，對荷花的喜愛又增加了不知多少倍。

荷花池遊記 篇7

國一作文 ,775字

天氣，涼颼颼的。我們乘車前往伊嶺村荷花池遊玩。

雨，不知不覺地下了。車窗外，淅淅瀝瀝的雨絲滑落窗前，彷彿滴在了臉上，涼絲絲的。車輪與地面摩擦的聲音彷彿一場開場演奏會，悅耳動聽。

到了，到了！我們爭搶著下車，絲毫沒有因為這樣的天氣而影響到我們的心情。視野變得開闊，耳目更加清新。細雨之中，張張荷葉縱橫交錯，隨著微風的旋律翩翩起舞，迎風搖曳。它們盡情舒展著肢體，你擠我挨，你推我拉，一忽兒靜立竊笑，一忽兒歡騰地泛起層層海浪。

我賞心悅目地觀看著這一場有著獨具魅力的舞蹈。閉眼，品析，美不勝收；用心，回味，沁人心脾。

雨，停。天空露出了難得的曙光，照得那油亮碧綠的荷葉也似在閃著金光，美矣！荷葉停止了舞蹈，但那靜謐的環境卻更使人動心。我眺望遠處，偶然看見了一個白點，像是荷花！我不由加快了腳步。啊！看清了！真是荷花！我興奮地跑了過去，細細觀賞。

一支嫩綠的枝幹托起一個潔白的身影。那花瓣，白如雪，亮如玉。底部還有一點嬌嫩的鮮粉。花蕊是嫩黃色的，清遠，誘人。這荷花，宛如一位亭亭玉立的仙女屹立在荷葉之中。顯得更加清新，更加使人沉溺其中，不可自拔。荷花，“出淤泥而不染。”如今一觀，果真名不虛傳。拜服！拜服！

看見過“波光粼粼”的湖面，欣賞過“浮光躍金”的海域，在這綠的海洋裡，我居然可以看到這樣的美景—陽光下似星星一般一閃一閃的露珠。走近前看，晶瑩，飽滿的露珠正愜意地躺在荷葉的懷抱裡安然入夢。不時還有一兩滴雨水滴到荷葉上，發出“滴答”的聲響，便是雨後的餘韻。我和好友已把持不住，摘了個大荷葉去搜集露珠！啊！那張荷葉上綴滿了晶瑩剔透的露珠！我把荷葉接過去，把另一張荷葉抖一抖，那露珠就像一顆顆圓滾的琉璃石，一骨碌的滑到我的荷葉中，可好玩兒了！

那一張荷葉的幽香，瀰漫心中；那一朵荷花的清遠，珍藏心中；那一個富有詩意的人間仙境，烙印心中，永世不忘！

錢塘江遊記 篇8

國小三年級作文 ,351字

錢塘江旁風光秀麗，景色優美。於是，爸爸在這個星期天帶著無人機和我一起去錢江邊上拍攝照片。

到了錢塘江邊上，江水正在漲潮。我們興高采烈地拿出無人機，準備起飛。哎呀，大事不妙—我們正在機場禁飛區域內，不能起飛。不過，幸好，我們正在禁飛區域的邊緣。於是，我們又重新收好無人機，往禁飛區域外騎去。

我們過了九堡大橋，到了禁飛區外。我們又拿出了無人機，準備起飛。“呼~”無人機一下子飛上了天，我們操控著無人機，引來了不少人，他們好奇地看著。

我們用無人機拍攝了九堡大橋的照片，照片上，九堡大橋非常的壯觀，橋上有三個拱形的，白色的大洞，橋身上開滿了川流不息的騎車。橋下，江水泛起陣陣微波，對岸，高樓大廈，轉過頭來，看見幾個人圍在一起—是我們啦！

錢塘江真美啊！我喜歡錢塘江！我喜歡九堡大橋！

荷花蕩遊記 篇9

國小五年級作文 ,374字

今天，晴空萬里，爸爸，媽媽，外公外婆帶著我和我表哥表弟來到了我們老家的荷花蕩來玩。

一開始我們驅車到達了售票處。買完票，我們坐上了觀光車，在路上，我們一邊有說有笑，一邊看著荷花池中一望無際而又美麗的荷花。

到了地方我們下來了，來到了紫藤長廊。因為是午後，所以人群有一些稀少，但依舊阻擋不了我來欣賞荷花的熱情。

雖說在長廊裡但炎熱的天氣使我的臉上流下了豆子一般大的汗珠，偶然發現長廊一側有叔叔阿姨在賣當地特色飲品蓮藕汁，頓時我食慾大開，媽媽也看透了我的小心思，買了好幾瓶與大家一起分享。

接著我們來到了荷花池，我突然想到了一首詩，是唐朝李欣的《初荷》他裡面詩句是：“微風和眾草，大葉長圓陰。晴露珠共合，夕陽花映深。從來不著水，清淨來因心。”荷花池內各色各樣的荷花美不勝收。

最後我們爬上了醉湖樓，一覽荷花蕩的美景。在一陣歡聲笑語中，結束了一天的旅程。

鄧小平故居遊記 篇10

記敘文 ,1044字

走進這座璀璨的偉人藝術園林—鄧小平故居，我們的整個身心都如同進入世外桃源般飄飄欲仙了……

緊攥著幾張展票，望著前面絡繹不絕的“長龍”，我的心也越來越激動、興奮。小平爺爺—這位舉世聞名的偉人，用自己瘦小卻堅毅的身軀撐起了這座不朽的文化瑰寶！

金色的大門高高矗立，門前兩頭威風凜凜的石獅子為其增添了一絲別樣的韻味。遊人如織。我們費勁地融進了這熙熙攘攘的人群，一步步蹣跚地向前走著……

剛剛踏進大門，映入眼簾的便是一大片蒼翠欲滴的竹林，綿延不絕地伸向前方。一棵棵的翠竹有著一種我說不出來的綠色之美：像無暇的翡翠，像蓬勃的青筍，像透徹的清河。來來往往的人鮮少駐足觀賞這些堅韌不拔的戰士們，我卻深深地被他們迷住了：看哪，它們一排排緊緊地挨在一起，不正是那血濃於水的至親嗎？一陣和熙的秋風拂過，小戰士們竟翩翩起舞了……

帶著悠然自得的好心情，我們不知不覺間來到了古園林！古木參天的景象在我們的面前徐徐展開了：蒼蒼茫茫的梧桐，高大挺拔的松柏，嫵媚迷人的銀杏……它們是那麼的大：圓潤的身軀起碼要好幾個壯漢才能合抱住；它們是那麼的野：時而抖抖身子，時而對天長嘯；它們是那麼的高：一個個直插雲天，筆直的“腿”深深紮根，我們吃力地仰頭只能看到它的年輪、身影……

秋天，是這些自然間的“守護神”穿上盛裝盡情舞蹈的季節！於是，不管是德高望重的大樹爺爺，還是隻有細細身軀的“無名小卒”，都大汗淋漓地跳著一隻只優雅的舞蹈，完全停不下來。那些金黃色的樹葉便是一串串夢幻而又調皮的音符，在碧空慢慢地打著旋兒舒緩地飄落……多麼美輪美奐的景象啊！遊人都深深地沉醉了。

告別了梧桐樹爺爺，松柏哥哥等好朋友，我們繼續閒庭信步。

“嘩嘩譁”，是什麼聲音如一陣清脆的小曲傳入我們的耳畔？順著那源頭，我們忙不迭地往前探尋著。哦！找到了！原來是這小池在啼唱呢！清澈見底的河水悠悠地流淌著，像一個輕述憂愁的姑娘。

“嘩嘩”這動聽婉轉的聲音伴隨著我們來到了這片整潔的空地，看到了一做挺拔屹立的銅像，那就是鄧小平爺爺的塑像了！古銅色的身軀堅定地站立著，一襲莊嚴的軍裝；慈祥溫和的雙眸靜靜凝視遠方，目光中流露出無限的安寧與希望；右手微微彎曲著，食指顫顫地指著前方。凝視著這座銅像，我的心中升起一股無名的敬佩，神聖不可侵犯……

我們一路歡聲笑語，怡然漫步。望見了美麗的“金水池”，遊覽了神奇的後花園，參觀了小平爺爺古老的住宅……

夕陽西下，我們念念不忘地望向小平爺爺故居的一花一木，一草一樹，一山一水，心中泛起無比的快樂……

鄧小平故居遊記 篇11

記敘文 ,1044字

走進這座璀璨的偉人藝術園林—鄧小平故居，我們的整個身心都如同進入世外桃源般飄飄欲仙了……

緊攥著幾張展票，望著前面絡繹不絕的“長龍”，我的心也越來越激動、興奮。小平爺爺—這位舉世聞名的偉人，用自己瘦小卻堅毅的身軀撐起了這座不朽的文化瑰寶！

金色的大門高高矗立，門前兩頭威風凜凜的石獅子為其增添了一絲別樣的韻味。遊人如織。我們費勁地融進了這熙熙攘攘的人群，一步步蹣跚地向前走著……

剛剛踏進大門，映入眼簾的便是一大片蒼翠欲滴的竹林，綿延不絕地伸向前方。一棵棵的翠竹有著一種我說不出來的綠色之美：像無暇的翡翠，像蓬勃的青筍，像透徹的清河。來來往往的人鮮少駐足觀賞這些堅韌不拔的戰士們，我卻深深地被他們迷住了：看哪，它們一排排緊緊地挨在一起，不正是那血濃於水的至親嗎？一陣和熙的秋風拂過，小戰士們竟翩翩起舞了……

帶著悠然自得的好心情，我們不知不覺間來到了古園林！古木參天的景象在我們的面前徐徐展開了：蒼蒼茫茫的梧桐，高大挺拔的松柏，嫵媚迷人的銀杏……它們是那麼的大：圓潤的身軀起碼要好幾個壯漢才能合抱住；它們是那麼的野：時而抖抖身子，時而對天長嘯；它們是那麼的高：一個個直插雲天，筆直的“腿”深深紮根，我們吃力地仰頭只能看到它的年輪、身影……

秋天，是這些自然間的“守護神”穿上盛裝盡情舞蹈的季節！於是，不管是德高望重的大樹爺爺，還是隻有細細身軀的“無名小卒”，都大汗淋漓地跳著一隻只優雅的舞蹈，完全停不下來。那些金黃色的樹葉便是一串串夢幻而又調皮的音符，在碧空慢慢地打著旋兒舒緩地飄落……多麼美輪美奐的景象啊！遊人都深深地沉醉了。

告別了梧桐樹爺爺，松柏哥哥等好朋友，我們繼續閒庭信步。

“嘩嘩譁”，是什麼聲音如一陣清脆的小曲傳入我們的耳畔？順著那源頭，我們忙不迭地往前探尋著。哦！找到了！原來是這小池在啼唱呢！清澈見底的河水悠悠地流淌著，像一個輕述憂愁的姑娘。

“嘩嘩”這動聽婉轉的聲音伴隨著我們來到了這片整潔的空地，看到了一做挺拔屹立的銅像，那就是鄧小平爺爺的塑像了！古銅色的身軀堅定地站立著，一襲莊嚴的軍裝；慈祥溫和的雙眸靜靜凝視遠方，目光中流露出無限的安寧與希望；右手微微彎曲著，食指顫顫地指著前方。凝視著這座銅像，我的心中升起一股無名的敬佩，神聖不可侵犯……

我們一路歡聲笑語，怡然漫步。望見了美麗的“金水池”，遊覽了神奇的後花園，參觀了小平爺爺古老的住宅……

夕陽西下，我們念念不忘地望向小平爺爺故居的一花一木，一草一樹，一山一水，心中泛起無比的快樂……

西溪遊記 篇12

國小六年級作文 ,952字

“聽說老菩薩今天過生日，西溪那邊可熱鬧了，要不我們去玩玩？”媽媽看見熱點新聞，提議道。“好啊！好啊！我早已在家憋死了。”一聽，立馬一蹦九尺高。

我們不一會兒就來到了西溪，小鳥歡快地唱著歌，小花興奮地脹著臉，小草好奇地望著天，它們似乎都在與人們共同歡樂。遠遠的，“嫋嫋青煙從泰山寺內飄出來，大概人們都在燒香吧。”我想。走了幾段路，媽媽拉著我，也走進了泰山寺。剛進門，映入眼簾的就是一片寬廣的天地，古老的房子，透出悠久的歷史，燻人的香味又增添了肅穆的氣息，我要是一閉上眼睛，真以為穿越回了古代。媽媽買了幾把香，也奉燒掉了。在路上，我被一棵樹吸引了，這棵樹談不上粗壯，也說不了秀美，反正就是一顆平平常常的樹，但引我注目的是樹上那一條條迎風飄舞的紅色絲帶，滿樹都是。我好奇極了，媽媽似乎看見了我的小問號，告訴我：“那些紅袋子都是求籤的，說白了就是許願。”我若有所思地點點頭。

走出泰山寺，我們穿過馬路，來到了董永七仙女文化園。剛進門，我的眼界就變得舒暢起來，翠綠的樹，嬌豔的花，高大的雕像，使我一下子就陶醉了。我呆呆地站在那兒，看著眼前美麗的風景，腳像被吸鐵石固定了，媽媽拉了我一把，我才從美夢中驚醒。我歡快地奔跑著，不知不覺跑到了一座橋前。我興奮地拉著媽媽走上橋，在橋頭，我低頭俯視，水面波光粼粼，像撒上了一層薄薄的金粉，微風拂過水麵，泛起道道波瀾，蜻蜓不時掠過水麵，給湖面增添了一道美麗的風景線。我又驚呆了，太陽公公晒著提醒，我才醒來。我拿出相機，拍下了這美麗的景色。

我們又繼續往前走了一段路。我看見一棵高大的樹木，在旁邊的指示牌上寫著“老槐樹”。我用手抱了抱樹幹，樹皮十分粗糙，有些已經脫皮了，手心有種像被撓癢癢的感覺。我兩手直直地攤開，也只抱了樹的冰山一角。嘿嘿，這樹可真粗，一個樹起碼要四個大人抱。我順著樹幹向上看，真是高聳入雲啊。鬱鬱蔥蔥且密密麻麻的，樹葉泛著深綠色。風婆婆來和樹拉家常，樹葉沙沙地唱起歌，好像這位老人在低聲和我絮語。“你知道嗎？董永和七仙女曾經就是在這棵老槐樹下相愛的，他們……”媽媽給我講了老槐樹下悽美的故事，我聽入了迷，過了好久才回過神來。我又望了望這棵老槐樹，我感覺它變得更加慈眉善目了。聽著動人悽美的故事，欣賞著美不勝收的風景，感受著濃郁古老的文化氣息，我陶醉在了西溪裡。

黃海遊記 篇13

國小五年級作文 ,694字

洶湧的海浪拍擊著海岸，發出震耳欲聾的巨響，我佇立在岸邊，不由得心驚肉跳。“好一個壯烈的黃海。”我內心感嘆著。心中思潮起伏。

如若把西湖比作那嫵媚多情的西施，那黃海一定是一個在馬背上馳騁、豪情萬丈的草原漢子。

黃海是充滿野性與力量的，那渾濁的巨浪，可不比涓涓細流的柔美與清澈，每個浪頭翻騰時，都有一二尺高。放眼望去，黃棕色的浪濤夾雜著怒號的海風，做出各種高難度的動作，讓人目不暇接。現在正是漲潮時，黃海的浪比平時來得更加猛烈，更加豪放。那壯觀的景象，驚得天上的鳥都不敢低飛，撲稜稜拍著翅膀，飛入高空，不見了。

站在地上，我俯下身子，靜靜地聽著。黃海在怒吼，拍擊海岸的聲音，惹得天上的雲朵都不敢停留，加大了馬力向前急切地飄去。

時間一分一秒地過去了，海浪逐漸弱了下來。我索性放開膽子走到了黃海岸邊，脫去鞋子，赤足立在水中，腳縫間流進些細沙，它們如嬉戲的孩子般在我腳下流竄，不時地逗弄讓我倍感親切。俯下腰，伸手輕觸它們，它們卻又慌忙地逃走了，只剩下一些碎石殘留在我的掌心間，不過一會兒，又從指縫間帶著幾分依依不捨，回到了大海母親的身邊。

我漫無目的地向前，迎著風走去，海風胡亂地卷著我的髮絲和衣襟，待我伸手遮挽時，它卻又停了下來，海風中摻雜著一絲絲的鹹味，細細品味，卻又長出些許甜味。我閉上眼眸，張開手臂和迎面而來的風，來了個結結實實的擁抱。

我咧開嘴，像個孩子似的笑了起來，黃海也好似在附和我的笑聲，浪濤的拍擊聲更加清脆動聽了。

我坐在海邊的岩石上，凝視著水天相接的那邊，陷入了深深地遐想中。我從過去的事一直想到現在甚至未來……閉上眼，細細感受著一切，我的心漫步在這大自然間，漸漸返璞歸真了。

廬山遊記 篇14

國小六年級作文 ,664字

說到廬山，我們定會記得“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山瀑布，記得“橫看成林側成峰，遠近高低各不同”的西林。今日一遊，廬山真的不得了。

“一定要跟緊，到了廬山，不小心就會迷路。”旅遊團長說。

果不其然，進了廬山，彷彿進入了一個找不到出口的大迷宮，一不小心就走進死衚衕，而且仰望天空，如山下被一隻巨手籠罩了起來，使我更不敢跟丟。

一步、兩步……終於看到夢寐以求的廬山大瀑布，不知為何，我的雙腿死死地站在那兒。不光是我，所有人都定住了，廬山給我的壓迫感，就如同我一個人站在成千上萬頭獅子之中，生怕一不小心就玩完了。遠遠望上去，廬山瀑布如天上銀河被劃破了一個口子，水從天上俯衝下來，似乎一塊大象般的巨石，在這洶湧的大水中，剎那間便粉身碎骨，發出雷鳴般的轟響，就如我們捏死一隻螞蟻那麼簡單。不，不不，怎能把它比作銀河呢？這分明是千萬頭暴怒的張牙舞爪的獅子，什麼“飛流直下三千尺”，斗膽說成是3萬，30萬次都不為過。廬山的瀑布透露出帝王和主宰一切的霸氣，在它面前，我們只能心悅誠服，俯首稱臣。

剛經歷了驚心動魄的場景，隨之又來到了一個與之氛圍截然不同的霧地。

走著走著，漸漸的，我的視野模糊了，我們來到了一個佈滿霧的世界。

我剛一眨眼，那些雲霧立即變成了馬車。我欣喜若狂地衝上去，馬車卻又變成了牆。眼看就要撞了上去，我閉上眼，驚慌失措地尖叫。回眸卻發現自己坐在滑梯上，雲霧的盡頭寫著“終點”。

就這樣，我的廬山之旅結束了。蘇軾說的對：“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”

遊廬山，果真不虛此行，我愛廬山的瀑布，更愛那瞬息萬變的雲霧。

讀《西遊記》有感 篇15

讀後感 ,664字

吳承恩寫的小說《西遊記》，我們耳熟能詳，是我國四大名著之一。書裡有生動有趣的文字、個性鮮明的人物，使我記憶猶新，從小就百看不厭，愛不釋手。

孫悟空是《西遊記》裡主人公，是個了不起的英雄。他有無窮的本領，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度，也有愛聽恭維話的缺點。他機智勇敢又詼諧好鬧，而他最大的特點就是敢鬥。敢與玉皇大帝鬥，叫響了“齊天大聖”的美名；敢於妖魔鬼怪鬥，火眼金睛絕不放過一個妖魔；敢於一切困難鬥，決不退縮低頭。這就是孫悟空，一個光彩奪目的神話英雄。

說起豬八戒，他的本事比孫悟空可差遠了，更談不上什麼光輝高大，但這個形象同樣給我們留下了深刻的印象。他滿身毛病，好吃，好佔小便宜。他怕困難，常常要打退堂鼓；他有時愛撒謊，可笨嘴拙舌地又說不圓；他還時不時地挑撥唐僧念緊箍咒，讓孫悟空吃點苦頭。可是人們並不厭惡豬八戒，相反卻感到十分真實可愛。

沙和尚是勤快的，不像豬八戒好吃懶做。遇到困難時，總是知難而進，與悟空一起解決問題。可是也有缺點，那就是不會反抗別人。

師傅唐僧，雖說沒有孫悟空的本領、豬八戒的活絡、沙僧的勤快、白龍馬的腳力，但他品行端正，會念真經，不怕“千刀萬剮”，有堅定的信念。沙僧和白龍馬雖說沒有什麼大本事，但都勤勤懇懇，任勞任怨，甘心當好後勤，不好出風頭。

唐僧四人都有缺點，孫悟空的毛躁，豬悟能的懶惰，沙悟淨的沉默，唐僧的懦弱。可是他們卻帶著各自的缺點取到了真經，並修成了正果。這說明任何人，任何事都不是完美的。只要取長補短、團結他人，就能在我們的生活上，在學習中取完真經，修成正果！

野生動物園遊記 篇16

國小五年級作文 ,676字

本週四，我們全體小學部師生開開心心迎在小操場上，等候旅遊的到來。導遊隊伍以來，有同學就開始大叫了，老師也沒去管，也許都沉浸在歡樂中吧！

這次我們要去香江野生動物園，這可是一次不同尋常的經歷哦，因為這不僅是我第一次去動物園，還是我第一次分到別人班的車呢！全校師生帶著任務出發，踏向校外的美麗大自然中。

在車中，永遠是一刻不能安寧，互相分零食便是所有人最大的樂趣，我和同行的夥伴們左顧右盼，總想找到新奇的事物，在經過廣州的時候，一聲叫喚打破了無趣的氣氛，“小蠻腰，在那兒！”此聲一出，立馬吸引了大家，哇！真的！這就是在亞運開幕式時不停閃爍的電視塔嗎？還有旁邊的水桶腰呢！我終於能親眼看見了！

到了！到了！大家一下車就衝向李老師，大叫著“回班啦！回班啦！”結果被導遊拉了回去，還沒呢！

接下來是乘車遊，我們看見了亞洲象、羚羊、白虎、獅子、棕熊、麋鹿、長頸鹿等等。這兒我就重點說說河馬吧！河馬吃草十分有趣，大大的嘴，和駱駝不同的是，它總是大口大口地狼吞虎嚥，咀嚼的樣子十分可笑。

我們還去看了花果山劇場，猴子猩猩們的表現讓人驚歎不已。小小的猴子們竟會放牧、澆水、打掃、梳頭、織布、澆水、鏟地、倒酒、拔河、升旗、划船。小猴子們竟有如此多的本領，並且還是在沒有馴獸師的驅趕下獨立完成，真叫人佩服啊！

我們還去了月兔宮、白虎山、考拉館、熊貓館，動物的可愛讓每個人都飽盡眼福。

最讓人氣憤的是白虎表演，那些馴獸師總是用鞭子去抽打白虎，每抽一下，我心就痛一下，弄得我眼淚都快流下來了。

這真是一次有益的社會實踐活動啊！大家滿載而歸，買了許多紀念品，真是一次快樂的春遊啊！

老龍頭遊記 篇17

國小五年級作文 ,71字