蒲公英的約定相關作文20篇

蒲公英的約定 篇1

國二作文 ,834字

輕輕地翻開一本厚而發黃的詞典，夾在書裡的一朵蒲公英映入眼簾。於是，往事便像洪水般湧上心頭，而我，開始拼湊記憶的碎片。

兩年前，還是個小學生的我，因為朗誦上的突出表現，所以老師讓我擔任一場舞臺劇的主角。記得當時，我是有多高興，我跑著回家把這個訊息告訴了媽媽，換來的只是輕描淡寫的誇獎：“我的女兒是最棒的！”我沒有失望，其實我是知道的，媽媽平淡的表現中隱藏了多大的高興，我也暗下決心，決不讓媽媽失望。

接到臺詞後，就是忙碌的練習時間了，媽媽主動陪著我度過了枯燥的練習時光。

好幾天過去了，臺詞我幾乎能倒背如流，但每當排練時，由於我的緊張情緒揮之不去，站在臺上，我連一句話也說不出來。老師對我說：“我認為你能做得更好，正好我們需要一位在臺下朗誦旁白的人，我認為你一定能勝任。”

我落選了。

我懷著滿腹委屈，一言不發，儘管老師已經說得很委婉，可我還是傷心欲絕。

回到家的我一言不發。

細心的媽媽似乎已覺察出什麼來，她沒有主動要我背臺詞，只是說：“寶貝，我們一起到花園散散步好嗎？”我點了點頭。

來到花園，面對奼紫嫣紅的花朵，我的心很不是滋味。

我和媽媽在長椅上坐了下來。

“這兒的花，哪一種花最不惹人注目？”媽媽說。

“蒲公英。”我的回答道。

“那我們把最不耀眼的蒲公英全部拔掉好嗎？”說完便動手摘了一朵。

我馬上制止她，說：“可我喜歡蒲公英。”

媽媽馬上感慨道：“連最不惹人注目的蒲公英都有人喜歡，你不正是這些蒲公英嗎？每一樣東西都有它們存在的價值，無論是當主角還是旁白，只要真正努力過，那便是實現了自己的價值。”

在有記憶的成長時光裡，我是第一次投入媽媽的懷裡，哭了許久許久……

到了真正表演的那天，老師遞給我兩朵蒲公英，說：“是你媽媽要我交給你的。”我用手掌小心翼翼地託著這兩朵蒲公英，一直到比賽結束。

我知道，是這兩朵蒲公英一直陪我到最後，這是媽媽跟我的約定。

時至今天，我正值花季，在成長的路上，媽媽對我諄諄教導，關懷備至。我知道，我青春的生命裡開滿了美麗的蒲公英。

蒲公英的約定 篇2

高一作文 ,795字

從小，我最嚮往的就是站在蒲公英草場的中間，當風輕輕吹起，那一個個白色的小傘便飛向空中，想去哪，就去哪，多自由啊！

於是，我很想到外婆家去，那是鄉村，我倔強地認為蒲公英只會生長在鄉村的小坡上，田野裡，那裡很安靜，很清新。

在外婆家，我會起來得很早，目的就是尋找蒲公英，小小地蒲公英勾起了我的好奇，也成為了我無形中的鬧鐘，尋找的時候，我留心身旁吹起的每一陣風，我相信，好心的風會把蒲公英吹到我的面前。

終於，在無數次的希望又失望中，我完成了最後一個尋找動作—轉身回家，突然吹起了一縷很細微的風，像是挨著我吹起的，我只覺有些涼意，快步往回走。

沒走幾步，我停住了，有一片白色舞者在起舞，它們輕盈地飄過我的視線，我趕快伸長抓住一個“倒黴鬼的尾巴”，於是，那朵小蒲公英便無助地落在我手上，這讓我頓時有了大大的滿足。

幼稚的我開始一個勁地問：“您從哪兒來，往哪去啊？你有名兒嗎？……”蒲公英只是靜靜地躺著，我只抓住了它的軀體，抓不住它的心，我明白。

於是，我決定與它約定：當它“飛”到最遠的地方後，它要飛回來，要告訴我它們的旅途中的趣事，我不捨地放走了它，風很快把它吹得很遠，好讓它跟上家人。

長大後，不覺同情起蒲公英來，它們的命運被控制著，吹到哪，就算哪，於是，它們每一次啟航都收拾心情，帶上那份釋懷的心，去感受人生的遠行，於是，在每一次的遠行中，心靈卻得到了很多。

我的心被小小的蒲公英帶到了另一片平靜的地方，在這次遠行中，我得到了“希望”，“追求”，“執著”與“放手”；我學會了一種合適我的生活方式—追求自己想要的，只在乎旅途的風景”與看風景的“心情”，目的地或結果怎樣，不是重點。

鄉間的小路上，我快樂的奔跑著，身後一大片的蒲公英成為了藍天綠草的界線，它們回來了，也許回程中，它們收穫了快樂與感恩，我也收穫了知足。

每一次心靈的遠行，總能為人生當中不可泯滅的記憶與財富。

蒲公英的約定 篇3

蒲公英的約定作文10 ,1226字

蒲公英在空中搖擺，正笑得燦爛。

陳芷汐手輕輕撫摸著蒲公英，享受著這陽光。她最喜歡蒲公英，蒲公英的花兒就像小女孩兒的公主裙，蓬蓬鬆鬆，即使在寒冷的冬天裡也充滿著希望。她不會忘記，十歲那年與蒲公英的約定，長大後，我一定要當一名翻譯官。

陽光輕輕撫摸著她的額頭，那麼溫暖，陳芷汐轉過頭，正碰上張博笑盈盈的臉。

“老師叫你去辦公室，我猜……”

看著張博輕鬆而又滿懷希望的表情，陳芷汐微微一笑，點了點頭。

腳步輕快，步步都充滿著希望。

來到辦公室，英語老師走向前，“芷汐，最近有個英語演講比賽，你願意參加嗎？”

“我？”陳芷汐茫然地望著窗臺，彷彿看見蒲公英在對她微笑，一剎時，心中充滿希望和力量，她堅定的點點頭，“我會盡力的。”

已是深夜，月兒圓滿，還有一個窗戶和月兒一樣明亮。蛐蛐奏著小夜曲，蟈蟈的歌聲格外響亮，因為還有一個女孩為它們伴唱。

她一遍又一遍的朗讀著長而又深奧的稿子，直到奏樂家們睡去，只留著她孤獨一人。她喜歡對著窗外讀，這種感覺就像在舞臺上一樣，她想讓更多人聽見她的聲音。寂靜的夜空裡，月兒害羞地躲在雲朵背後，只有星星在閃爍，剛下過雨的空氣中，瀰漫著雨水的氣味，朗朗書聲也夾雜其中，消失在夜空裡。

她讀著讀著，忘記了時間，讀到快要進入夢香時，一陣急促的敲門聲將她喚醒，她揉揉與眼皮打架的眼睛，再看看牆上的大笨鐘，十一點半。

白天，她會在不經意之間，說出一句英文，會在不經意之間，做出一個動作，路人都驚訝地看著她，笑話她，等她反應過來，也只能羞紅了臉快步前進。

一天上午，陳芷汐站在走廊上發呆，忽然想起某個早晨，她和張博一起在校園中散步，她輕輕地說著：“如果以後能做一名翻譯家有多好啊！”說完順手摘下一朵蒲公英，輕輕撥弄著。

“我相信你一定可以。”張博認真地回答。陳芷汐露出一絲微笑，用力一吹，手中的蒲公英隨風飄散，它會去哪兒呢？

只剩下最後兩天了，陳芷汐去老師辦公室訓練，等老師看完她心潮澎湃的演講後，不禁豎起了大拇指，“不錯，只要能夠正常發揮，一等獎非你莫屬。”

離夢想又近了一步，陳芷汐微笑著走出辦公室，腳步輕快，充滿夢想。

比賽那天到了，陳芷汐靜靜地站在候場區。終於等到這一刻了，加油吧！陳芷汐在心裡默默地給自己鼓勁兒。

舞臺上，燈光閃閃，閃爍著每個人的青春和夢想。

陳芷汐深呼一口氣，整理好衣服，鎮定地走上臺，開始了她聲情並茂的演講。剎那間，她感覺整個舞臺都是自己的，大家都在聆聽，聆聽她的聲音。

心中的你聽見了嗎？這就是夢想，熠熠生輝的夢想，即使在寒冷的黑夜也無法遮掩它的光芒，那個閃爍著的光芒就是方向！你一定聽見了吧！

歡呼！喝彩！觀眾席掌聲如雷，響徹整個大廳，不負眾望，她順利地拿到了第一名。

頒獎的時候，陳芷汐眼睛裡噙滿了淚水，她的努力給了夢想一個答覆。

窗臺上的蒲公英輕輕搖曳，陳芷汐伏在課桌上，淺笑安然。

“我們的夢想有了方向。”

蒲公英輕輕點點頭，隨風飄散，帶著一顆綻放著的心，堅定地飛向遠方，不會茫然，因為終點始終是夢想。

蒲公英的約定 篇4

蒲公英的約定作文10 ,3367字

那時，我還小。不懂得寬容和理解，只是特別愛胡鬧。還好，有人包容著我。

後來，走入青春的我，也只是一臉輕狂和浮躁罷了。還好，有那個約定。雖然只是口頭的承諾，但我一直小心呵護著。我也因此而成長。

每個家長都知道，男孩子，是絕對不會安分走過青春期的。他們總會引發一些衝突和麻煩。才能真正長大。

這句話的真實性在我身上展現的透徹淋漓。我是男生中特別愛搗蛋那種型別。整個小學就沒安分過。上課講小話，下課跟幾個同樣好動的男孩滿校園的瘋趕打鬧。

為此，沒少挨老師的訓。

我成長的故事就從這裡講起。

首先，我想問：你喜歡什麼季節？是夏天嗎？夏天多美啊！雖然太陽大了點，溫度高了點，但夏天的花是開得最多的呀！夏天也因此而浪漫吧！

但同時，夏天的熱烈也點燃了每一個男孩子心中好動的心。每天都會有老師、同學不小心在走廊上被瘋跑的男孩子撞倒。男孩們並不知道他們這樣很讓人討厭，他們完全沉醉在追逐的樂趣之中了。

我便是這項運動的忠實愛好者。每天上課前，下課後，甚至上個廁所，我都一直用跑的。在中途會時不時的拍下同學的肩，或者對他們的腋窩輕輕一掏。然後一群男孩子就跑起來了。

奔跑的男孩們，是夏天時光齒輪轉動的動力。

直到有一天，我把一個身材削瘦的女孩直衝衝的撞倒在地，她瑩白如玉的小腿上被粗糙不平的地方擦掉了一大塊皮。鮮血很快溢位來，紅了一片。女孩驚恐的大哭起來。

這個女孩學習很好，長得很漂亮。他一直是我們男生私下討論的物件。

而我卻不小心撞倒了她，讓她受了傷。這使我一下子成為了男生的公敵，老師也把我狠狠的訓了一頓，還逼著我在全班同學面前向她道歉。

我很不服氣，道歉時幾乎是咬著牙對她說的對不起。

“不就是學習好，長得漂亮嗎？有啥呀！受點傷就哭成那個樣子，真是沒出息。”我心裡這樣想。現在回憶起來，感覺當初自己特別混蛋……

那天放學後，一群男生把我圍了起來。他們指著我，放聲大笑。

“你竟然還欺負女生，是不是男人啊！連小狗都不如。”

“就是，小狗都不會欺負女生。”

“看吶，他就是那個欺負女生的……”

我生氣極了，握緊拳頭衝了上去。結果一群男生一鬨而散。走的時候還不忘繼續奚落我。

直到所有人都走了，只剩我還呆呆地站在那裡，我好像背離了全世界一樣。

奶奶來接我，看到我杵在那裡一動不動：“怎麼還不回家？飯已經好了。來，把書包給我。”

我把書包遞給了她，然後回頭向離家相反的方向跑去。

“喂，你去哪兒？快回去吃飯吧！”

“不用你管！”我大叫一聲，頭也不回地向前跑。不知，跑了多久……

我穿過了操場，在紅燈時跑過了馬路，路過了曾買過早餐的麵包房……最後，我穿過了一片小樹林，來到了一個草地。

一眼望去，陽光下的草地竟然是金色的。

因為上面開滿了蒲公英，黃色小花密集的佈滿了整片草地。

這是一片被小樹林包裹的草地。風吹進來，只能在草地中間的一塊大青石旁繞上幾個圈，然後就停在了那裡。風，吹不出去。

這裡就像是一個新的世界一樣，安靜祥和。

但當初的我並不這麼認為，我覺得那些小花在配合著陽光一起嘲笑我。

“你不是不讓我跑嗎？我偏要跑！”我在草地上拼命地跑了起來，每一步邁出，都會有幾朵蒲公英垂下腦袋。

不知道我究竟瘋了多久？也許是乏了。我停了下來。回過頭，身後一片狼藉。

“回去吧！奶奶不可能找到這裡來，她會擔心的。”我真的累了。

正當我邁著沉重的步伐，正準備離開草地的時候。一雙手從後面輕輕拽住了我的衣襟。

“嗯，是誰？”我納悶地回過頭，這裡還有人？

一個抱著畫板的小男孩站在我的後面，他太小了，只有到我胸口的身高。大腿還沒我胳膊粗細。倒是我沒有一下子發現他的存在。

“有事兒嗎？”我看著男孩如透明寶石般的大眼睛，一臉的困惑。我並沒有見過他呀！

“大哥哥，那是蒲公英是你踩壞的嗎？”小男孩很害羞，說話時目光一直躲避著我，漂亮的大眼睛在陽光下左右轉動，很靈動。

“是我啊，咋啦。”我一臉不屑的看著小男孩兒。就他那身板，我還真沒放在眼裡。

“你應當向他們道歉，他們也會痛的！”男孩終於勇敢的直視了我的眼睛，但說出的話卻讓我一愣。

向花說對不起？開什麼玩笑。

“不就是幾朵蒲公英嗎！踩就踩了唄！多大點事兒。”我轉身要走。

“不可以，大哥哥一定要道歉。”男孩一下子從後面抱住了我。就是不讓我走。

“你有完沒完啊！放開！我要走了。”

“不行，你不道歉，我就不放。”真是很難想象，那麼害羞的小男孩性格竟然這麼倔。

我用力的拽著男孩的衣服，想把它從我身上扯下來。但男孩不知道為什麼而堅持著。小臉憋的紅紅的，就是不鬆開。

我生氣極了，抓著小男孩的手，用力一扯，小男孩被扯了下來，我輕輕一推，他一屁股坐在了草地上。眼睛一紅，小臉一皺，眼淚就下來了。

“切，多管閒事。”我狠狠的說了一句。轉身便走。

誰知道小男孩又站了起來，又從後面抱住了我。

“不，你一定要道歉。”

“我真是服了你了。小祖宗，你厲害。”我看了看在樹林西邊邊只剩半個腦袋的太陽。時間不早了，我必須馬上回去了，沒時間跟這個小祖宗磨嘰了。不就道個歉嗎。

於是，我果斷的轉身，像個白痴一樣對草地上的蒲公英大聲說：“對不起哈，我要走了，拜拜。”

小男孩聽到我說了這句話，才鬆開了我，如釋負重的坐在了剛剛摔倒的地方。

“真搞不懂你，為什麼非要對蒲公英道歉呢！他們聽得到嗎？”我一臉無奈的看著那個倔強的小男孩。準備離開。

“大哥哥，我媽媽說了，當你不小心傷害了別人時，只要道歉，別人就能很快好起來啦！蒲公英會感謝你呢！”小男孩兒一臉天真陽光，我從他的臉上看不到一點憂愁的灰塵。

“大哥哥，蒲公英很漂亮的，不信你看，這是我畫的。”小男孩舉起了他的畫冊，夕陽最後的一絲餘暉照在那上面。

不知道為什麼，那幅簡單的學生畫，明明畫得像塗鴉一般，你只能模糊的看見那些黃色的是蒲公英。但不知為何，在夕陽照射下，那畫竟然有了蒙娜麗莎的神韻。無論你從哪個方向看，都覺得陽光是照向你的，蒲公英就在你的身邊。感覺像自己置身於畫中一般，不可思議。

我好像突然明白了什麼？我想要抓住它！

最後，小男孩的媽媽帶走了他。走時他對我甜甜一笑。我的腦袋中一下子想起了他剛剛說的話：“當你不小心傷害了別人時，只要道歉，別人就會很快好起來……她會感謝你呢！”

第二天，我一進教室就找到那個被我撞傷的女同學。我把買來當早飯的麵包放在她的桌上。我低下了頭，彎下了腰：“對不起！是我不好。”

“沒關係的，只是擦傷，很快就好了。”女孩對我的道歉表現的很驚訝。她露那一截受傷的小腿，我看見上面纏著白色的紗布。

“謝謝你的麵包。”女孩對我一笑。她的笑，和那個小男孩畫上的陽光，一模一樣。

事後，我又穿過那個樹林，來到了那個草坪。陽光依舊灑在滿地金黃的蒲公英上。那些被我弄得狼藉不堪的蒲公英，在陽光下，閃耀出一陣更加柔和，唯美的金色光芒。

我舉目望去。發現，男孩正坐在草地中間的那個大青石上仔細地畫著什麼。夏日陽光，如母親般撫摸著他的頭，神態安詳。

他看到我來了，興奮地跑過來。“大哥哥快看，蒲公英都好起來了。大哥哥你的道歉太有用了。我們約定吧！以後你讓誰受傷了，一定要立馬道歉，這樣你就不會傷害別人啦。”男孩顯得很開心，伸出了他可愛的小指。

“說的好像我老讓別人受傷一樣。”我不好意思地摸了摸鼻子，同樣伸出了小指。

“拉鉤，上吊，100年不許變。”此刻，我的世界裡只剩下了陽光，草地，蒲公英。以及那個我準備遵守一生的諾言。

時間，果真如人們所說的一樣，可以悄無聲息的讓人們改變，我稜角分明的臉龐不見了，生下巴長出了鬍子。原本青澀尖銳的聲音也變得沉穩平和。

一個週末的秋天，我又來到了那個蒲公英和陽光的世界。陽光還在，蒲公英卻已長出了白色的翅膀。雖然是秋天，草地就已經白花花的一片了。

小男孩早就不來這裡畫畫了。他可能有了更有趣的地方。他也同我一樣長大了吧！

我坐到大青石上，那個小男孩兒曾經畫畫的地方，一陣風吹過，樹林輕輕搖動。蒲公英揚起白色的翅膀，成為一陣可以看得見的風，他們圍繞著我和大青石轉著圈。

最後風用力向上一拋，停了下來。所有的蒲公英從天上慢慢地落了下來。像一個個降落傘一樣，陽光在他們之間。

只有我知道，這些蒲公英每一個都是我與那個男孩許下的諾言。

現在，所有的諾言又一個不少的落在了這片草地上，靜等來年夏天，陽光燦爛，蒲公英花開。

我的青春，跟蒲公英，有個約定。

蒲公英的約定 篇5

國三作文 ,1531字

“小學籬笆旁的蒲公英，是記憶裡有味道的風景。午睡操場傳來蟬的聲音……”我小聲地哼著這首歌，眼睛裡淚光閃閃。唱著它，我就會想起我的好朋友—陳夕！

我與她第一次見面是在一個風和日麗的早晨。那天，酷愛滑滑板的我又滑起了我的“藍影”。不知道那是哪裡，只知道那裡有一片很漂亮的蒲公英地。微風一吹，蒲公英劇烈地搖動著。看見蒲公英搖擺不定，我的心也慢慢地開始顫抖，真害怕它就此倒下。可它們卻沒有，白色的蒲公英球一點一點地從莖上脫落，隨風而逝。蒲公英漫天飛舞著，遠遠望著，只有漸漸遠去的背影……

正當我陶醉在這片蒲公英花海時，一個不留神，滑板撞到了一塊小石頭。我的身體急速向前摔去，沒等我反應過來，就已經摔倒在地。我的膝蓋皮被擦破了很大一塊，有點站不起來了，淚珠直在眼眶裡打轉。我無助地看著過往的行人，可他們不是對我視而不見冷漠離開，就是瞥了我幾眼急衝衝地走開。沒有一個人願意幫助我這個可憐的小姑娘！就在我要對這些人失望透頂時，一個與我一般大小的女孩出現在我的視線裡：她齊腰的長髮帶著飄逸的感覺，長長的睫毛，偏圓的臉蛋使人覺得她是那樣可愛。“哼！那也只不過是外表美而以，內心也不過和那些人一樣醜陋吧！”我暗暗地想到。沒想到，現實卻和我的想象恰恰相反。她徑自走到我面前，伸出手把我扶了起來，關切地問道：“你沒事吧？你叫什麼名字？住哪？我送你回去吧！”“我叫吳滎涵，住在鎮心街。”她甜甜地笑了輕輕地說了聲“我叫陳夕，我們走吧。”被她這麼一說，我哭了，但不知道自己是感動哭了還是被劇烈的疼痛折磨哭了。她見了說；“你怎麼了？是不是很疼呀？你這時候就更應該分散注意力。要不，我給你唱一首歌吧！“好呀！”“小學籬笆旁的蒲公英，是記憶裡有味道的風景……喜歡嗎？”“喜歡，但我更喜歡歌詞中的蒲公英！”不知道是不是陳夕的方法奏效了，回到家後那劇烈的疼痛早已消失得無影無蹤。

自從那件事情以後，我與陳夕便成了無話不談，形影不離的好朋友。一有時間，就會聚在一起暢談各自的理想，談談學習，聊聊八卦。

“朋友是互相幫助的”這是我們小學課本里一句經典的話。這句話，來形容我和陳夕也是再合適不過了。

那次，天空烏雲密佈，下起了大雨，我撐著心愛的小花傘，輕哼著歌，愉快地走在被雨水衝得乾乾淨淨的小路上。突然前方出現了一個熟悉的身影。那不是陳夕嗎？她正冒著雨往家跑了。我急了，淋著這麼大的一定會感冒的！我飛快地向她衝去，把傘舉在她的頭頂。生氣地向她吼著：“你瘋了！這麼大的雨你不怕感冒嗎？”她驚訝地看著我，顯然是被我嚇到了。我這才意識到自己太沖動了急忙說：“對不起，我太沖動了。我送你回去吧，感冒了可就不好了。”“謝謝。”她溫柔地說，又露出了她的招牌笑臉。

我們倆在一起那麼快樂，可好景不長。我恨上帝，他讓我與陳夕相識，做了好朋友，卻又讓我與她分別，很久才能相見一次。

我們最後一次相見，是在那片蒲公英地。那天，她著急地約我出來。當我見到她時，她紅著眼睛，小臉上還有淚珠滑過臉頰的痕跡。我著急地問她怎麼了。她抽噎著告訴我她爸爸媽媽因為工作調動的原因，要帶她走，我們倆不能經常玩耍了。聽了她這話，我的淚珠也不爭氣地往外鑽。但我使勁地往回憋著，我不想讓陳夕看見我哭的樣子，這樣她會更難過的。我鎮靜下來，用手抹去陳夕臉上的淚水，露出一個僵硬的笑臉對她說：“沒事兒，你過年總會回來和你爺爺奶奶團年吧？到時候我們也可以一起玩呀！再說了，我們每天都可以視屏聊天呀！你就不要傷心了，好不好？”“嗯”“到時候你回來了，我們一定要來這片蒲公英地。它是我們相識、分別的見證者，也必須是我們重逢的見證者！”“好！”她響亮地回答。

沉默一陣後，她對我說；“我們再唱一次那首歌吧！”“小學籬笆旁的蒲公英，是記憶裡有味道的……”

蒲公英的約定 篇6

國三作文 ,773字

風還是輕輕地吹啊吹，花還是漫漫地開啊開，我還是遠遠地看著那棵樹盼啊盼，守候著我們樹下的約定。

時間總是奔走著，風和雨交替著，四季更迭不休。那棵樹上輕白的花盞，盛了又落，落了又生。這花，小小的，白得多天真，多純粹啊，一枝一葉記錄著我們的歡笑，相別與約定的再見。

仍記得我們與樹的故事吧。秋天的九月，它的葉悄悄落了，我們相見了；冬天，罕見的一場小雪輕掩著它，我們小心翼翼地把雪捧起來，笑聲衝散了寒風的蕭瑟，使它不再一如既往的令人寒心；春天，它又悄悄地綴上小白花在風中招搖。“看啊！櫻桃開花了！”大家都嚷著，眼中的笑意是那些年我最寶貝的珍藏；夏意將逝時它把花兒的輕妝卸去了，又換上了顆顆小小的櫻桃，像珍珠一樣掛著。櫻桃未熟時，還是苦澀澀的，但也有同學壓不住心裡的興奮了，偷偷摘了，在同學面前炫耀。

這時，大隊部的老師就在廣播裡說：“櫻桃沒有熟，請大家別摘！等到熟了會摘給大家品嚐的！”這哪裡壓得住同學們啊，我們就看準了機會去摘，你把未熟的櫻桃往嘴裡一丟，隨即酸得咧著嘴直對我笑，我也對著你笑。

時間匆匆地過了，很快很快，櫻桃才熟了幾回，我們就要分開了。我們在樹下拍照，聊天，玩最後一次遊戲，也等不到最後一次吃櫻桃了。許多同學都哭了起來。

“別哭啊！”你笑著拍拍大家的肩，“說好了，三年之後我們再到這裡來，這顆樹，記住了啊！誰也不許不來！不許逃跑！”同學們哭得更厲害了。

大家說再見就再見了，那顆樹也就一直守在那兒，花開了一季又一季。

老師在臨別時說，她的孩手們啊，就像蒲公英一樣，要飛到各處去嘍。我們就說，三年之後我們一定一起回來啊，老師要等我們啊。老師就流著淚，笑著把我們送出來，朝我們揮揮手。

每個人心中一定都有這個約定吧，我記著呢，樹也記著呢。到時候，在同樣一個花開半夏的季節，蒲公英們要回來啊，要回來看看老師，看看樹，看看我們曾經在樹下間約定。

蒲公英的約定 篇7

國三作文 ,905字

“小學籬笆旁的蒲公英，是記憶力最美的的風景，午睡操場傳來蟬的聲音，多少年後也還是很好聽……”

耳機中的這首《蒲公英的約定》，又將我的思緒帶回到那遙遠的曾經，記憶中的你，笑如花，是我匆匆成長，是你溫馨相伴。

那一年，我與溫暖的你相識。還記得小學一年級的時候，我頭一次踏入中小學的課堂，周圍的一切都令我新奇，可我卻仍是體現出一副怯生生的樣子，這時身材“魁梧”的你一下子跳入了我的視網膜：“嗨！我們以後就是同學了，今後就多多關照啦！

我叫阿依孜巴，你呢？”我抬起頭望望你：卷卷的頭髮，滿是笑意的眼睛融化了我千里冰封的心，你那溫暖的笑容，如冬日裡的暖陽，照亮了我心中那片小小的陰影。我莞爾一笑，說：“好啊，我叫……”就這樣，那年初秋，我與溫暖的你相識，很慶幸。

那一年，我與真誠的你相知。大概是四年級的春天，蒲公英開放的季節，我與你攜手跑到蒲公英田裡去玩，我對你說，我喜歡蒲公英是因為它的品格，可以安靜的等待，灑脫的飛翔，有著隨遇而安的氣度，安貧樂道的生活，就像冰山下的，外表清冷孤傲，內在熱血奔騰，它是那麼不起眼，但卻依然不忘美好的願望，在空中自由的飛翔。

你很贊成，但又說“我也很喜歡蒲公英，但可不只是因為這個哦，還有一個原因，是因為他們始終不忘初心，即使風將他們吹散，但他們總歸會在天邊相遇……說罷，你指了指遠方，拉著我的手說：“我們以後也一定要像蒲公英一樣，即使分離，也要不忘初心……”我似懂非懂的點點頭，但我感受到你的真誠，使我久久不能忘懷。那一年，我與真誠的你相知，很感激。

那一年，我與舍不下的你分離。七月，一個傷感的季節，內初的錄取通知敲響了我的家門，我把這件事告訴你，你很傷感，想說什麼，終究沒說出口，我看到你眼中似乎有什麼在打轉，握緊了我的手說：“還記得蒲公英嗎？他們終會分離，但總會相遇不是嗎？

分離並不可怕，他是為了讓我們在將來，會更好的相遇。我點點頭，自從那時起，我們心裡好像多了些什麼，那是一個約定，一個叫做蒲公英的約定。

直到現在每當我聽到《蒲公英的約定》時，還會想起你，想起我們的約定

我也總是會期盼那一天，期盼在將來，在短暫的分別後，遇見更優秀的對方一起兌現當年那個“蒲公英的約定”。

蒲公英的約定 篇8

國一作文 ,697字

有些故事是不需要結局的，因為結局早已註定。所以沒有結局的結局，也許是最好的，而遺留下的，也只是一段不了了之的回憶罷了……—題記

蔚藍的天空中，飄著朵朵白雲，一片綠油油長著蒲公英的草地上，有兩個穿著小裙子、頭上扎著小辮子的小女孩，手拉著手在草地上玩耍。一隻又一隻的蝴蝶，在空中翩翩起舞，兩個小女孩追這蝴蝶跑，想要抓住它們，卻礙於自己太小。

玩累了，便坐在草地上休息。一個女孩拔起地上的一個蒲公英，還沒來得及吹，就被身旁的女孩叫住。那個女孩微微低著頭，好一會兒，才說：“我要搬家了，搬去很遠的地方，可能，不能再和你一塊兒玩了……”話還沒說完，一陣微風吹過，女孩手中的蒲公英隨風飄散開，說話的女孩見身旁的女孩一直沒有反應，便急得哭了出來。“別擔心，別擔心，我們還是好朋友，只不過是暫時的分開，媽媽告訴我，我們現在的離別，是為了以後更好的重逢。”久久沒有說話的女孩，轉過頭，含著淚看著不斷哭泣的女孩“那我們做一個約定，12歲時我們一定要在這裡見面，12歲！一定！”哭泣的女孩猶豫了一下，便答應了。

這就是我們，兒時的我和你，離開的人是你，而停留在原地等待的人是我。12歲那年，我遵守約定，來到這裡，等待了一天也沒有等到你的出現，或許你早已忘記了，又或許是家裡的原因。小時的我明知道你不會再回來了，還固執地做出這樣的約定。

回去時，摘了幾朵蒲公英，走到半路，便被風給吹散了。我回過頭，看著空中被風吹散的蒲公英，慢慢飄舞著。這也許就是我們，像蒲公英一樣，被風吹散，不知何時才能相聚。我們的約定也像著蒲公英一樣，說散就散，說忘就忘，像蒲公英一樣脆弱。但它的美，卻是人無法忘記的，是人最美好的回憶。

蒲公英的約定 篇9

國小四年級作文 ,498字

丹桂飄香的十月，天氣格外晴朗，天藍得像一汪海水，悠遊的白雲洋洋灑灑地點綴在天空，像一幅美妙的畫。我置身於這幅山水畫中，在田野間地奔跑，去尋找那白色的蒲公英。

它像一個白頭翁，圓圓的腦袋，白白的茸毛，只要風一吹，就能輕盈地飛起來。它能飛往哪呢？是天空，是大地，還是江河？總之，是一切風能到達的地方。

這是我記憶中和小夥伴們一起追逐蒲公英的情景。我們站在田野裡，漫山遍野的蒲公英，像一把把小傘展開著。我們高興地衝過去，這時，一陣風兒吹來，蒲公英頭上那茸茸的毛被風輕輕地托起，在我們身邊翩翩起舞。我們奔跑著、歡呼著、追逐著，只見那白色的茸毛輕飄飄地飛上藍天，彷彿要去觸控那潔白的雲彩；或者慢悠悠地飛向大地，去感受大地母親懷抱的溫暖；又或者輕盈盈地飛入大海，去撫摸大海哥哥寬闊的臂彎……慢慢地，他們消失了、不見了。

現在，我的朋友們都轉學了，不常常見面，只留下我在田野裡追逐白色的蒲公英。我們就像那吹散的茸毛一樣，隨著風的腳步，停在了不同的地方。但是，我們曾經約定：不管在哪，我們都是最好的朋友。我想：說不定有一天，我們在風的幫助下還能在一起。

我喜歡蒲公英，這是我們美好童年的回憶，也是深厚友誼的約定。

蒲公英的約定 篇10

國二作文 ,983字

小學籬笆旁的蒲公英，是記憶裡有味道的風景，午睡操場傳來的聲音，多少年後還是很好聽……一起長大的約定，那樣清晰，拉過勾的我相信，說好要一起旅行，是你如今，唯堅持的任性。

蒲公英肆無忌憚地飄飄揚場，和著風的旋律，輕輕點著友情的節拍，舞出了世界最動人的舞姿。

或許就是這點點蒲公英，勾起我對她的回憶，無數的絨絲飛舞著，勾勒出一個熟悉而又模糊的臉龐。

她是我小學的摯友，如今回憶起來，她似乎扎著兩個羊角辮，時常喜歡變化著陳舊的髮帶，在記憶深處，一直有一種感覺抨擊著大腦，那是兩條紅色髮帶，偶爾上面也纏有了兩隻大大的蒲公英球，風一吹，蒲公英便飛揚灑落，就似她，無拘無束。

她喜愛蒲公英，喜歡這種毫不高貴的似花似草的植物，每當看見她，總能見到新鮮的或已經剩下殘莖的蒲公英，我也曾懷疑她是否是上帝派來保管蒲公英的安琪兒，似乎是一個樸實的小天使。

又是那個花開花謝的季節，蒲公英再次傲然開放。眼簾又出現了“蒲公英公主”，哪兒有蒲公英，哪兒便會有她，可是不同的卻是那是一張佈滿愁容而消澀的臉。曾經的興奮早已不知不覺地被抹得一乾二淨，她依舊是兩條大辮子，紅髮絲上纏著兩個搭拉的蒲公英球，手中的蒲公英也早就剩殘莖了。她似乎並沒有發覺了，而是對我似笑非笑，我不理解，上前去探個究竟。她對我說：“朋友，記得我，千萬別把我傷心的樣子記住呀，只希望你永遠記住，你曾經有個朋友叫蒲公英……”話被吼叫的風喝住了……

“那你為何對蒲公英如此鍾情？”“呵，這個嘛！因為我喜歡蒲公英，喜歡蒲公英的精髓，蒲公英很自由，從來就不受拘束，它很開心，從來都是在我們視野中飛舞，它也是樸素的象徵，就是因為她潛在的品格感化著我，所以……！”

之後，她就如蒲公英一般，從我思想深處飛走了！從此，我的人生中便多了一位神祕的朋友。只記得她最後的一句話：“我會回來的，在蒲公英叢中，記住我的人總會找到我的！”說完，遞給了我一棵蒲公英，用小拇指勾住我的手，我們拉勾勾吧！再會……

蒲公英肆無忌憚地飄飄揚場，和著風的旋律，輕輕點著友情的節拍，舞出了世界最動人的舞姿！

蒲公英的約定 篇11

國小六年級作文 ,518字

羅丹說過：“美是到處都有的。對於我們的眼睛，不是缺少美，而是發現美。”

每當蒲公英盛開的季節，蒲公英和風有個約定，風會把蒲公英吹向遠方，風將它們帶到哪兒，它們就在哪兒安家，就在那裡開出一片美麗而又雪白的花朵。

蒲公英還是個小花苞時，它的頂端是紫色的，會讓你誤以為那是別的小花兒。當蒲公英開花時，它的花像一個白色的小絨球，是那樣雪白，那樣可愛。

蒲公英不像別的花兒那麼高貴，那樣優雅，不像其他花兒那樣在很遠就能聞到花香，但蒲公英小巧可愛，每天默默地綻放著其他花所沒有的美麗。

蒲公英容易被吹散，但吹散後的小絨毛會長出一株株新的蒲公英。偶爾採一朵，一吹，蒲公英的絨毛帶著小寶寶向遠方飛去，滿心的喜悅。

一陣陣清涼的風吹來，這是蒲公英們一直等待著風來兌現他們的約定。風終於吹來了，帶著清爽和夏意，蒲公英舞動著身形，迫不及待地想去遠方的世界看看。

蒲公英飛舞著，它們乘著風，好奇地望著世界，向遠方飄去。

風又來了，帶著新的蒲公英向遠方飄去，帶著滿懷的歡喜與期待，自由飛翔。

蒲公英們不知道遠方的世界是怎麼樣的，它們好奇著，期待著，看來，風已經兌現約定了，這只是屬於風和蒲公英的一個約定……

蒲公英的約定 篇12

國一作文 ,455字

假如我與蒲公英有個約定，那麼一定是隨著風兒悄悄起航。對於一個從未見過蒲公英花海的人來說，那真是錯過了人生的一道亮麗的風景線。蒲公英盛開著，閃著銀白色的光芒，花朵一束挨著一束，一朵又一朵，彼此推著擠著，好不活潑、熱鬧！

聽說蒲公英一吹便會在空中舞蹈，我湊上去，輕輕地將她摘下，悠悠地吹著，她也漸漸地分散開來，飄向天涯。我佇立凝望著她們遠航的方向，她們會到哪兒呢？

在蒲公英的花海里，除了那一抹銀光發亮的絨球兒，還有淡淡的清香。雖然沒有玫瑰那樣濃郁，卻如同樸素的芳香，輕輕地籠罩著我。我情不自禁地被這花海迷住了。

一陣微風緩緩吹來，我知道蒲公英該遠走他鄉了……就在微風吹來的瞬間，蒲公英隨著風兒再次起航。這次她更美麗了，一朵朵小傘在蔚藍的晴空翩翩起舞，這是一次盛大的舞會，一次絢麗多彩的旅途。瞧，蒲公英，這些精靈，多可愛啊！

在這耀眼的銀光與蒲公英的清香中，我彷彿也跟隨著蒲公英飄飛、奔跑……哦，我漸漸加快了腳步。

假如我與蒲公英有個約定，我要隨風起航！

蒲公英的啟示 篇13

國小六年級作文 ,483字

今天，我去路邊散步，發現路邊的綠化帶裡夾雜著好多蒲公英。千萬顆種子，把蒲公英的頭裝點得像一個雪白的球。這些蒲公英正孕育著新生命。這些種子早晚有一天會遠走高飛。

細細一看，我發現有的蒲公英很勤快，有的蒲公英很懶。這話怎麼講呢？因為呀，我發現有的蒲公英長得很高，超過了路邊的小灌木叢，見到了陽光，那感覺真是意氣風發呀！而又有一些蒲公英長得很矮，隱藏在灌木叢裡，自然就得不到陽光的撫育。

看著它們，我陷入了想象中。或許，高的蒲公英一直想努力地長，使勁地長，希望長得很高，沒有任何阻擋，讓高處的風能把自己的種子傳播出去。矮的蒲公英呢，不思進取，一直異想天開地等著有一天“奇蹟”的降臨，自己卻什麼也不做。

看，現在，高的蒲公英趁著風大，已經把子嗣放飛了，完成了今生的任務；但矮的蒲公英因為被灌木叢阻擋而環境惡劣，根本無法放飛那些對外界充滿渴望的孩子，風多大它也感受不到。

矮蒲公英因為沒有完成生存的任務，枉來這個世上走一遭。而高蒲公英了卻了後事，也就死而無憾了。

有時在惡劣的環境中，不要認為做不到而不去努力；反而在這種環境中，更應該加倍努力。努力了，就算不成功，也是欣慰的。

蒲公英的世界 篇14

國二作文 ,790字

也許，在蒲公英的世界裡，離別也很美……

—題記

時常在夜深人靜的時候，輕搖搖椅去想一個世界—一個嚮往的世界。

抬起頭，看見了一輪月亮。不知為何，看見這樣的景象，嘴角輕輕揚起，雙脣微微抿，露出一絲不易察覺的笑容。這時，一陣風吹過，兩邊的樹木搖曳，但月亮依然那樣恬靜，那樣淡然，紋絲不動。

搖起來搖椅，閉上了雙眼，一切那樣自然，幾乎不受大腦的控制。眼前，出現了一個世界，一個讓我微微驚訝的世界。

大朵大朵的蒲公英充滿了畫面。輕柔，曼妙，每一朵都小心包護著雪白的羽翼；精緻，典雅，那麼恰到好處的纏繞成一個白色的輕絲球；唯美，純潔，似乎不允許容下一粒塵埃。每一朵蒲公英都是如此，就是它們，構成這個完美的世界—蒲公英的世界。

但是我是知道的，儘管它們那麼美，那麼聖潔，可它們也是最脆弱的。也許一縷輕風，一個指尖，甚至一絲溫潤的氣息就能夠把他們吹散。就像童話中宮殿裡的水晶燈，那麼令人驚豔，有閃著七彩光圈的美麗光環，但只要任意一個小物件，就能夠使它們支離破碎，只留一地的水晶碎片。蒲公英也是這樣，一旦吹走，就無法再停留，甚至不能回首。所以我覺得，蒲公英的花語是：不能停留的愛，也是這個原因吧。

我為它們屏住了呼吸，竭力不要去吹散它們。但這些脆弱的蒲公英還是散了，被風，吹散了。無法不說，它們張開潔白的翅膀飛翔的樣子，就像天使一樣，甚至比完整的還要美。一朵朵白色的降落傘似的分瓣冉冉飄落，又像一隻純美的蝴蝶，在空中旋轉、旋轉，讓人不由得心生感嘆。它們雖然忍受了無邊的離別之苦，離別之痛，可是，它們飛離地面時卻有了豔麗的姿態，入地後又會有一個完美的結局。隱約中，看到了蒲公英的笑，那麼純真、無邪。但是它的眼睛中卻噙滿了淚水。依然是這麼美，可美得讓人心碎。

蒲公英隨風飄向遠方了，它們去尋找新的歸宿。我也因它們的離開而慢慢睜開眼。眼前還是那輪月亮，紋絲，不動……

蒲公英的種子 篇15

國小四年級作文 ,541字

蒲公英媽媽對種子們說：“孩子們，你們長大了，從今天起，你們就該離開我，學會獨立生活。”

蒲公英種子吃驚地說：“媽媽，您不愛我們了嗎？我們多麼想永遠在您的懷抱下無憂無慮地生活呀！”

媽媽語重心長地說：“媽媽永遠愛你們，但正是因為愛你們，我才要放飛你們哪！待在媽媽的懷抱裡，你們就永遠只是一顆小小的種子，永遠得不到新生。來吧，孩子們，勇敢一些。媽媽送你們每人一把小傘，你們撐著它可以周遊天下，可以找到屬於你們自己的生活！”

就這樣，一粒小小的蒲公英種子，撐著媽媽給它的小傘，開始了孤獨的旅行。它落到岩石上，岩石硬邦邦的，沒有它紮根的地方；它飛到沙灘上，沙灘太鬆軟，也不是一個安家的好處所；它跳到山洞裡，山洞裡沒有陽光，也不適合自己生長……一路上，它經歷了嚴寒、酷熱、日晒、風吹、雨打，鍛鍊了意志，變得堅強。終於有一天，它來到一片平原上，這裡土地溼潤肥沃，有鮮花，有綠草。

綠草、鮮花熱烈地歡迎蒲公英的種子：“蒲公英種子，加入我們的行列吧，我們做最好的朋友！”寬廣肥沃的土地也熱情地挽留它：“小蒲公英，留下來吧，在這裡你會擁有一個和諧溫暖的家！”

蒲公英種子就在這把根紮下，發芽、成長，開出了美麗的黃花。此時，它對遠方的媽媽無限感激：“媽媽，如果您不捨得把我放飛，怎麼會有今天美麗的我？”

我是一顆蒲公英的種子 篇16

高三作文 ,831字

在我心裡，我的故鄉是我日夜牽掛的地方。我只是那一片原野上二支小小的蒲公英的種子。十多年前，一陣風吹過，揚起無數蒲公英的種子。種子們隨風飄逸，有的到了深圳，有的飄到北京，有的飄到上海，到了他們夢想的地方，生存，打拼。而我隨父母來到了武漢，如今的我，在武漢生活的時間長於故鄉，在武漢認識的朋友多於故鄉。甚至當我辛苦學會了武漢腔後卻猛然發現我不記得純正的故鄉話該怎麼發音。

在都市生活中，我彷彿丟了故鄉。可我卻又未真正融入都市。每每想起，蒲公英的種子竟背棄了祖先世代生存的土地，來到了一個充斥著鋼筋混凝土建築物與鋪滿瀝青的地方，在這個地方，沒有一塊小小的土壤能讓我落地生根，毫無歸宿感的我時常在午夜難眠。

我想，在應該學學李白。他生於四川，一生瀟灑，佩劍走四方，看遍全國大好河山，卻唯獨極少回到家鄉。難道他沒有一絲一毫的思鄉之情嗎？

從《靜夜思》中可以很顯然看出他是有的，原來他也是一顆種子，漂泊他鄉的種子。足不過他將深深的思念之情化為分豪氣。

以後我是該回到故鄉還是還走他方？我想我應該會奔向遠方，邁開豪邁的步伐，奔向光明的前程。但無論我走到哪裡，我是一粒種子的本質未變。在我的內心裡會永遠記住有那麼一片土地，那是我祖先生活過的地方，那裡有父母耕耘過的土地，那裡還存在我的絕大多數親人，在那裡還有我美好童年的回憶。

寫到這裡，我的眼裡有些溼潤，我想起一句詩：為什麼我的眼裡常含淚水，因為我對這土地愛得深沉。去年，我再回到故鄉，發現一切都在悄然改變，曾經的鞦韆不見了，曾經的知了不叫了，我的小夥伴們也不見了，剩下曾嬉戲過的空地，如今卻長滿雜草。

我只是一顆蒲公英的種子，大地喚來風好不容易送我飛向山外，我應感激那片記憶中的大地，甩一把淚水，然後轉身，向遠方而行。緩慢行駛的汽車上，背後的村落在視野中越來越小，兒時的記憶卻如潮水般湧來。

我還是一顆蒲公英的種子，帶著故鄉的泥土氣息，承載著大地的營養，飄向遠方。

我這顆種子終究脫離不了故土，最終仍會回來的。

蒲公英的年華 篇17

國一作文 ,829字

小時候，並不喜歡蒲公英。平平淡淡的一朵小球絨花，在風中孤單的搖晃著，沒有什麼吸引的，說不定那些蝴蝶和蜜蜂只是拍拍翅膀就掠過去。可是後來，因為理想，蒲公英成了我人生中的里程碑。

一抹淡淡的色彩，遮不住執著的情懷，緩緩飄飛的羽屑，阻不了切切的憐愛。蒲公英的飄灑不是孤獨的流浪，而是生命的延續，是融合自然的本色。理想也是一樣，雖然沒有目的，但是無論是飄到肥沃的土地、堅硬的岩石，還是牆磚中黑暗的縫隙，它們都會紮下深根，不斷地努力生長，直到變成一朵朵潔白的絨球，如果你有堅定的信念和蒲公英的精神，那就啟程去一片金色蒲公英的地方。

理想對我們的生命意義是無比的重要，理想就像是海天相吻的那一條弧線，看得到卻到不了，但是理想可以讓你奮發圖強，也就是鼓勵我們去努力前進、前進，再前進。所以說，理想就是我們人生道路上的沿途風景。如果沒有這片風景的話，我們的生活也就會變得非常無味。只有堅持不懈，迎難而上，我們才能不斷地進步。如果沒有理想，就等於沒有了生命意義。

當你被冷落而躲在角落發抖時，理想就是金色的蒲公英，它照亮了你冷落枯乾的心靈，隨著金色的羽屑，你的渴望越來越大，直到你的小宇宙爆發，於是你自信滿滿地踏上了這段旅程。是的，我們曾一次又一次失望過，但是你有沒有想過當初，是你自己充滿信心地踏入這充滿坎坷的道路，既然來了，何必又要後悔呢？越是遇到困難，我們愈是要堅強。

梁啟超說：“少年智則國智，少年強則國強，少年富則國富，少年進步則國進步，少年雄於地球則國雄於地球！”我們正值花季，擁有青春，活力四射，胸懷理想。那就請乘理想之馬，揮鞭從此起程。路上春色真好，天上太陽正晴！

就像列夫托爾斯泰說的，理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向，而沒有方向，就沒有生活。想一想，回首昨天，應該是問心無愧的；面對今天，應該是倍加珍惜的；展望明天，應該是信心百倍的。讓我們舉辦一場理想的蒲公英嘉年華，讓我們一起放飛蒲公英種子，一起吶喊：“理想，我的理想，你飛吧！”

蒲公英的旅行 篇18

國三作文 ,72字