處處美麗相關作文20篇
處處美麗 篇1
國一作文 ,644字美麗，無處不在。她悄悄潛藏於綠色幽靜的大自然中，那絲祥和讓你流連忘返；她深深蘊藏於秀麗高雅的花蕊中，那份神祕讓你怦然心動。
美麗，就在我們身邊。在風和日麗的白晝，太陽是美麗的，在星星閃爍的黑夜，月亮是美麗的。自然的景觀，人文的景象，設計的完美精緻，美麗，飄散在一切的一切。
在綠色幽靜的大自然中，那春天的桃花，夏天的大海，秋天的落葉，冬天的霧凇，不乏處處美麗的身影，自然，是絕對的美。
在秀麗高雅的花蕊中，那色彩的調和，花粉的幽香，慢慢地把你包圍，她的那份神祕，沁入你的心脾，讓你無法抽身。
公園裡，池塘中，幾隻潔白的天鵝圍著荷葉上盛開的繽紛荷花，盡情享受著這愜意的生活。按下快門，記錄下著一個美麗的時刻。
徜徉在公園的長亭裡，人們說笑的景象，甜美的微笑，精彩的瞬間，展現了大自然無與倫比的美麗。
大海邊，沙灘上，孩子們在嬉笑著，打鬧著，遊戲著。他們一點點建起的城堡，被海浪一點點沖刷著，保持它永久的水潤。“譁……譁……”漸漸地，人們都到海中游泳，體驗大海獨特的魅力。海浪拍打著岸邊的礁石，泛起陣陣白色的浪花。大海也美麗。
藍藍的天空，白雲朵朵，微風吹拂著，我的衣角被它吹起，哈哈！美麗也含有著可愛。
在這個五彩斑斕的世界，美麗，在處處躲藏，等待人們的尋找……
她在雪上的世界，聖潔而寧靜；她在峽谷的殿堂，野性而空曠；她在森林的家園，安然而深邃；她在草甸的故鄉，悠遠而明朗……
她在寄託和諧理想的淨土，她在實現快樂夢想的謐靜。美麗，無處不在，她以她獨特的方式，向人們展示著它獨特的風采……
處處美麗 篇2
國一作文 ,735字秋天因為縹緲，所以是浪漫之美；冬天因為安靜，所以是靜謐之美，四季的更替告訴我們，是大自然孕育出美的化身。
有人說：“春天是絲竹調，夏天是狂想曲，秋天是薩克斯，冬天則是琴鍵上彈出的奏鳴曲。春風夏雨，秋霜冬雪各具特色。
正是他們的綽約風姿，構成了五彩斑斕的大自然。
春天是在一陣和煦的春風中來的，他喚醒了沉睡一冬的大地，是一切生物都睜開了惺忪的睡眼；他把鮮花慷慨淋漓的撒在了大地上，給大地穿上了一件五顏六色的綵衣。小草破土而出，是一種頑強的滅，淋漓盡致的揮灑出“野火燒不盡，春風吹又生”
的場面。春天—希望之美，春天—蓬勃之美。
夏天在一陣雷雨中他正歡快的步伐走來了，“畢竟西湖六月
中，風光不與四時同”，不錯的，夏天卻是將不同凡響的一面展現給了人類，從“接天連葉無窮碧”到“綠樹陰濃夏日長”都是一派生機盎然，一派鬱鬱蔥蔥，讓人們感受到了夏獨特的美，夏天把一切美好的東西都毫無保留的獻給了人類，它的熱情給我的感覺是夏天—熱情之美，夏天—瘋狂之美。
秋天是在一片片落葉中悄無聲息地走來的，它走過人間，於是，大地立刻披上了金色的衣紗，一切都是在無聲間。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”。秋天最具代表性的植物應當就屬紅楓了，火一樣的紅楓立在虛無縹緲的秋天中，顯得有些高傲，又有些色彩。於是乎，秋天—浪漫之美，秋天—高昂的美。
冬天是披著皚皚的白雪來了，它把大地撒上了一層銀色的衣裝，大地沉睡了，沒有了鳥兒的歌唱，沒有了花兒的芬芳，但有了梅花的凌寒獨放，有了松柏的傲然挺立，同樣是美，冬天—靜謐之美，冬天—獨特的美。
一年四季，各有各的特點，各有各的美，只要我們用心聆聽，美無處不在。
一處美麗的景物 篇3
國小四年級作文 ,424字我遊覽過的一處美麗的景物當然是那銀灘呀！銀灘上鋪著金黃色的沙子，多麼像滿地的金元寶在閃閃發光，那我就發財嘍！金黃色的沙子底下有許多各種各樣的貝殼，有正方形、有長方形、有扁形、有心形、有三角形……沙灘上的人有的堆沙堡，有的晒太陽，有的在睡覺。銀灘的海水鹹鹹的，踩在沙灘上有時候會非常痛，因為你可能是踩到了扁形的貝殼喲！許多人說那些水裡都加了大量的鹽。
浪來的時候，有的人就衝浪聽說那很刺激。“嘩啦嘩啦”的聲音像美妙的音樂。有的在海里面游泳。銀灘上的微風吹得使我們神清氣爽，感覺我在大海里浮著，又涼又爽。銀灘上還有各式各樣的好玩的。有船、有大球在裡面滾、有大拉吧，從最高的地方滑下來，真是太刺激啦！銀灘的海水邊有時候會有一些青綠色的東西，人們說那個東西是漲潮了之後的東西，叫什麼什麼苔，非常像脆脆的海苔，想著我都流口水了！
銀灘有許多美麗又好玩的地方，說也說不完，如果你有一次機會就去銀灘看看吧！
自信讓人生處處美麗 篇4
國小六年級作文 ,708字一個寒冷的清晨，天還未亮，我們就踏上了去高爾夫球場的旅途。那裡空氣十分清新，風中夾雜著泥土的氣息，綠草茵茵，令人心曠神怡，可惜沒有陽光普照，讓人感到有一絲寒冷，但同學們依然滿懷期待。
我們和賈教練一起做熱身運動，賈教練向我們一一介紹球杆的名稱和作用，並拓展了一些有關高爾夫的知識，同學們聽得興致勃勃，躍躍欲試。
第一項活動開始了，要進行的是推杆練習。教練要選三個男生，三個女生。有的人把手舉得高高的，但有的人一直往後退，我害怕失敗丟人，會鬧出笑話，所以沒有舉手。女生先開始，由於表現不好，受到了同學們的嘲笑，男生也和女生的遭遇一樣。教練再次選人時，我心想：我舉手還是不舉呢？舉手可以受到賈教練的指導，但有可能鬧出笑話。就在我猶豫之時，教練已經選好了第二輪的六個人。他們按照教練的指揮一個比一個出色，得到了教練的表揚與鼓勵。我既後悔又羨慕，後悔自己沒有舉手，不自信。羨慕他們可以受到教練的指導和點評。
本來練習已經結束，但在老師的幫助下，她為我和另外兩個同學爭取了一個機會，我立即來了興致，今天總算不虛此行了，一會兒一定要好好把握。當我握好球杆時，教練親自指點了我的站姿和手勢，並叮囑我要靜心判斷方向，斟酌好力度再出手，結果我只推了兩次就進了，太不可思議了！教練給了我一記響亮的擊掌，我高興得像吃了興奮劑似的，笑得合不攏嘴，並且小心翼翼地走出了這片果嶺，生怕踩壞腳下的綠草。
這次的實踐我感受頗深：自信是長風破浪時的執著；自信是天生我才必有用的肯定；自信是安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏的堅持，自信也是一種堅強、一種品質、一種釋懷，遇到困難不退縮，勇於面對失敗，那也叫自信。機會是不等人的，只看你能不能抓住它。
我家鄉一處美麗的風景 篇5
國小五年級作文 ,516字我的家鄉在東莞，誰都知道。它有一處美麗的風景，能讓所有生氣的人心裡怒火消失不見，所以，今天我來說一說我家鄉的一處美麗的風景。
它不僅看起來沒有什麼特別的，它也看起來很不受歡迎。它有時看起來也特別冷淡，有時你們以為這個地方不會有人來的，但是你們大錯特錯，這個地方每天都有人來參觀，我猜你們已經想出來了吧：那就是東城區唯一的一片農業科研稻田。
春天，春暖花開、萬物復甦，大樹重新長出了嫩綠的枝條，小草從泥土裡探出小腦袋東張西望，花像小姑娘一樣在翩翩起舞。稻田是一片碧綠，禾苗在茁壯的生長，稻穀還是綠油油的。
夏天，烈日炎炎，蟬一直不停的歌唱，人們在柳樹下面乘涼，稻田開始有一點金黃，稻穀有的金黃、有的碧綠。
秋天，天高雲淡，秋高氣爽，銀杏葉和楓葉落下來鋪成一條金色的道路，空氣中有著淡淡的果香，告訴人們水果都熟了。這時的稻田是一片的金黃，稻穀彎下了腰，農民們開始收穫自己的勞動成果，臉上洋溢著幸福的笑容。
冬天，人們不去看稻田了，因為稻穀收完了，稻田裡空蕩蕩，一切靜謐！農民們只能等春天來了才開展新的勞動，讓稻田重新煥發生機！
人們周而復始的辛苦勞作、歲月也隨四季變更，但是這稻田風景依舊，人們流連忘返。這就是我家鄉一處美麗的風景。
停歇處，靜享美麗 篇6
高二作文 ,745字昔日流泉結束忙碌奔波凍結成冰，那凝固的姿態，是停歇處無比璀璨的美麗；秋日樹木
結束一季的招搖，那虯勁蒼莽的樹幹，是停歇處無比明朗的美麗。紛煩塵俗世繞不斷，只需一刻停歇，拈花成佛，微語成禪，與靜處享受美麗。
歷史的車輪滾滾，又是那個古老的年代。曳曳燭火下，一代老臣李密眉頭緊皺。桌旁新抵達的詔令墨跡依舊簇新。自己忙碌政務已勤勉數十載，嘔心瀝血，兢兢業業，卻疏忽了祖母的身體，忘記了撫育自己的親人，最後他一封催人淚下的《陳情表》贏得了千古美名。
對於李密而言，那繁煩的世務日後還可打理，可含辛茹苦的祖母若不贍養，就要遺恨終生。停歇處，關心照料最愛的人；停歇處，享受與家人團聚的美麗。
泰戈爾曾說：“鳥兒的翅膀若是縛上黃金，就再也無法飛翔。”是啊！追求形勢的路途若充滿利誘與名趨，還不如停歇下匆忙的腳步，靜靜欣賞沿途風景。
身為唐宋八大家之首的韓愈，也曾遭受仕途坎坷，世態炎涼。面對渾濁汙垢的官場之路。面對聖上昏庸，小人得道的形勢，借一篇《送李願歸盤古序》巧妙表達自己想歸隱停歇，避俗循世的情意。停歇，不是一畏的逃避，而是不入俗流，不隨雜伍。迴歸本真，於自然怡樂中靜享美麗。
現代社會，紅粉綠瓦已被鋼鐵森林替代，燭火曳曳已被燈紅酒綠淹沒。快節奏的生活再也沒有鄉音的淳樸，麥地的馨香。忙碌中，人們缺失了什麼。不懂得適時停歇，那生活的發條緊緊旋住了他們。不懂得適時停歇，那細微的關心他們熟視無睹。不懂得適時停歇，人生碌碌，他們錯失了多少沿途的風景，遺失了多少動人的美麗。
心若無役，便能找到停歇的港灣。在停歇處，過去的熟視無睹也是美麗。在停歇處，身邊的細微之處也蘊含美麗。在停歇處，生命的自由呼吸也是美麗。在停歇處，靜靜地享受美麗也是一種美麗。
意庭前花開花落，看天邊雲捲雲舒。
停歇處，靜享美麗……
細微之處亦有美麗 篇7
高三作文 ,860字我們走過許多次的橋，看過許多次的雲，卻往往忽視一直在身邊的那一個人。其實，細微之處亦有驚人的美麗，自己身邊亦有從不間斷默默付出的溫暖。
張愛玲純淨說過：“回憶這東西如果有氣味的話，那便是樟腦的香，甜而穩妥。”我們武裝自己以冷漠，保護自己以拒絕，過度競爭迴應你所贈與的寒意，而擁抱的卻不是最初的那個溫暖世界，這時如果有一雙手擁住你，你就會覺得全世界的光和熱都不及這片刻的溫暖貼心、真實。其實，如若我們閉上眼睛於樟腦香氣中默默回想，我們的身邊一直都有人為自己在途中添袖點燈。
越過了兩千多年的滄桑，浩瀚大江的岸際線已隨波濤滾滾的歷史遠去，永遠留下的是那遺世獨立的管鮑之交。從年少輕狂的讀書經商到而立之年的做官為政，管仲的背後一直有鮑叔牙的默默付出。否則，管仲不知會落到什麼樣的結局，年輕時餓死街頭還是齊桓公登基之後被賜死於囚牢之中？若無鮑叔牙的上書推薦，何來管夷吾的勵精圖治？何來齊國的位列七雄五霸？輝煌的成績背後，離不開默默付出的美麗。
樑思成曾問過林徽因為什麼會選擇他，林徽因的回答是：“這個答案很長，我要用一輩子來回答。”於是，林徽因用一生的時間與樑思成跨越祖國大江南北，熠熠生輝的國徽，莊嚴肅穆的人民英雄紀念碑，無不有林徽因的默默付出。林徽因愛人間四月，所給予樑思成的陪伴亦如四月的暖暖花香，當樑思成不惜放下尊嚴保護老城區而被受世人白眼的時候，那如花香般的默默付出支撐著他守住最後的初心。
拳王鄒市明在前往美國發展深造的時候，妻子冉瑩穎不惜拋下了令人羨慕的高薪工作，遠赴他國，為丈夫當司機與翻譯，一個人照顧著兩個孩子，她用她一雙佈滿老繭的手換來了一幅沉甸甸的金腰帶，用自己的默默付出換來了無人可敵的拳王風采。
我們總是執著著追求華麗卻不屬於自己的美景，時光漫漫，不近不遠，有些人一直在你身旁，未曾離開，默默地幫助著你，平凡而樸實，無聲而偉大。
閒庭信步，漫看漫天雲捲雲舒，寵辱不驚，細微之處亦有不可多得的美麗，漿向藍橋易乞，看著窗外連綿細雨，紅了櫻桃，綠了芭蕉，時光易把人來拋，而你身邊，亦有愛你的人在為你默默付出。
美麗就在細微處 篇8
國一作文 ,632字歲月的沙漏沉澱下濃濃的情思，翩飛的彩蝶若隱若現，飄舞的裙帶帶來無盡的遐想，接受心靈的洗禮，你可在靜謐的一角發現那細微處的美麗。
夕陽西下，橘色的斜陽籠罩著大地，照耀著人們。此時天空下是多麼和諧的景象：小草在微風中輕舞，樹葉在陽光下歌唱。夕陽的餘暉洋洋灑灑的落在紫荊樹上，紫荊花彷彿是身披了一件華麗的禮服。一隻只彩蝶圍著紫荊翩翩飛舞，它們張著一片片多彩的翅膀，繫著漂亮的陽光裙帶在夕陽下自由自在、怡然自得地來回穿梭於花間。那一隻只可愛的蝴蝶像一個個靈動活潑的精靈，讓我置身於幻想的網中，頓時感到世界的活潑與寧靜。此時，美的感受如此刻的夕陽般洋洋灑灑的沁入心田。
美麗就是夕陽下的和諧，紫荊花下的寧靜，採蝶翩飛的靈動。
夜幕臨近，沒有涼風拂面。天空中還飄著幾縷彩霞。
在殘垣的一角，一個幼小的生靈在顫動……
伴著天邊絢麗的霞彩，它掙扎著，顫抖著，無力的呼喊著，想衝破這裹在身上的束縛，褶皺的雙翅向上拍打著，彎曲的觸角從灰黃的軀殼中伸展出來，漸漸的張開變大。天上的雲彩散發出瑰麗的色彩，映滿了河面，剛剛從外殼裡掙脫出來的它向著天邊的雲彩歡快的飛翔……
這個微小卻又崇高的生命，體現的是成蝶的喜悅，是靈魂的震撼。
美麗就是那奮力振翅的那一剎那間的感動，是細微處的破繭成蝶。
美，是湛藍的星空，閃爍的星星是它的眼睛；是幽深的原野，清晨的霧靄是它的面紗；是馥郁醉人的花朵，晶瑩的露珠是它的裝飾。
美，就在生活中的細微處。或許你不曾察覺，但只要我們回眸細看，也許就不須苦苦尋覓。
生活處處都有美麗 篇9
國三作文 ,1016字一顆小小的流星能滑破夜空的沉寂，給與大地一線光明；一滴小小的水珠能折射出太陽的光輝，顯示出一個五彩繽紛的世界。
—題記
行走在茫茫的人生路，募然回首，我們錯過多少美景；倉促的腳步聲中，回眸身後，有多少秀麗未收眼底。
美麗的夕陽、拂面的微風、燦爛的晚霞、希望的朝陽、陣陣的花香、滿天的星斗、皎潔的月光，日復一日，人們只知忙忙碌碌，卻從未停歇下來賞析那日日的美景。生活中處處都有美麗，而在那些忙碌的人眼中又留下多少呢？那一幅幅充滿詩意的畫面，人們又能欣賞多少呢？多麼遺憾，人間的美麗正從忙碌人的身邊遛走，可誰也未曾發覺。
萬物重生，樹木新綠，小草萌芽，柔柔細雨，生氣勃勃的春天翻開了全新的一頁；，蝴蝶翩翩，璀璨星空，奼紫嫣紅，百花齊放的夏天給人們帶來絲絲暖意；金色豐收，幾分涼意，碩果累累，五穀飄香的秋天給大地換了新裝；粉妝玉砌，鵝毛大雪，千里冰封，一枝紅梅在山崖獨自開放，毫無瑕疵的冬天給四季畫了一個完美的句號。一年四季，年復一年的輪迴，忙碌的人群又錯過四季之美。只能在注意枯藤老樹昏鴉和夕陽西下等消極之景心生感慨。事業的成敗，成績的好壞，金錢的多少，成為人們眼中的事物，人們無心去欣賞奮鬥的過程，因為他們已忘卻了欣賞；人們無心去感受；人們甚至沒有時間彷徨，人們為了名利而奮鬥，低頭行走在自己人生的路上，忘記荊棘，忘記美景，似乎也忘記了自己的足跡。
人的一生是由無數的瞬間組成，我們是否在意那瞬間之美？人們竭盡全力把握時間，加快腳步，無一刻停歇，不去仰望星空，不去觀賞明月的皎潔，不去體會繁星的璀璨，不去驚訝霓虹燈的繽紛，僅僅度過自認為充實的一日。這是不是一種遺憾？
遙想歷代文豪：李白正因走遍千山萬水，才寫出“月下飛天鏡，雲生結海樓”的千古絕唱；陶淵明正因隱居山林才寫出“採菊東籬下，悠然見南山”的秀麗；酈道元正因遊走全國才著有《水經注》這本古今中外歎為觀止的名著。他們放慢腳步，欣賞美麗，成為流芳百世的大作家。
清晨，小草上一滴露珠靜靜的滾落下來，潤澤微小的一塊土地。樹上的蘋果受重力落了下來，塵土中留下一道痕跡。一朵蓓蕾在花開前後的形象，都鐫刻在我心中。我感知到生活的美麗。
在人們加快腳步行走時，我想像蝸牛一樣，慢慢的但卻在一直前進，觀賞著世間的美，坐在時間的肩頭，靜思著似水的流年，感悟著永恆的箴言，在潮起潮落，雲舒雲卷中品味天光雲影的真諦。
生活處處都有美麗，只要我們慢下腳步欣賞美，我們就會發現生活如此美好。
轉角處那道美麗的風景 篇10
國小五年級作文 ,872字在我們的生活中，有許多令我敬佩的人，他們不一定有很強的能力，也不一定有很美的容貌，但無一例外都有自己優秀的品質：孜孜不倦的老師，救死扶傷的醫生，為國爭光的宇航員，忠於職守的交警……其中，我最敬佩的就要數那些“馬路吸塵器”，我心中“最可愛的人”—交警。因那一次，在那轉角處，我發現了那道獨特的美景。
那是一個深秋的週末，媽媽開車送我去上英語興趣班，天陰沉沉的，忽然，狂風乍起，還下起了幾滴小雨，但雨勢不大。經過新世紀大道轉角處時，交通突然變得擁堵起來。許多司機一直不停地按著喇叭，從這條道穿到那條道；電瓶車、自行車在車輛中穿行，哪裡有縫他們就往哪裡鑽。路上所有的人，似乎都想在大雨滂沱之前趕回家，場面非常的混亂。我正在著急上課會不會遲到，忽聽得“大家不要著急，要遵守交通規則，前方道路比較擁擠，請不要一直鳴笛。”循聲望去，原來是一位身著警服的交警站在轉角處指揮交通呢！定睛一看：這是一位年輕的叔叔，他容貌俊秀、精神抖擻、指揮標準，我不由地覺得他帥氣極了！此刻，雨不出意料的越下越大，我原以為交警叔叔會離開崗位，去穿件雨衣再繼續執勤，但事實證明：我錯了。交警叔叔並沒有去穿雨衣，為了讓交通更加有序，他始終站在雨中。雨水打溼了他的臉龐，淋溼了他的衣裳，但是他始終沒有離開自己的崗位一步。“啊！這位交警叔叔真是太有責任心了。為了交通的通暢，為了人民的利益，他捨棄了自己，這種捨己為人、無私奉獻的精神真是太可貴了！”我想到。此時，與下得更大了，交警叔叔的指揮聲淹沒在雨聲中，但是，就在離他最近的轉角處，我更清楚地看到了他的樣子，特別是那雙炯炯有神的眼睛，在那裡，我分明看到了一種堅定的東西，那就是—責任！
路面變得不再像之前那樣擁堵，媽媽開著車載著我漸漸遠去，轉角處那交警叔叔的身影也慢慢離開了我的視線，淹沒在人潮中。但他那站在雨中一絲不苟指揮交通的情景，卻一直深深的刻在了我的腦海中，久久難以忘懷。
“在我們身邊不是缺少美，而是缺少一雙發現美的眼睛。”小夥伴們，讓我們擁有一雙善於發現美的眼睛，讓我們潤澤一顆樂於傳遞美的心靈吧！
美麗的處州公園 篇11
國小四年級作文 ,719字處州公園是麗水的一顆璀璨明珠，也是我最喜歡的去處。處州公園裡的美麗景物數不勝數，但我最喜歡的是音樂噴泉、小竹林和白鴿廣場。
晚上，隨著動聽的音樂響起，公園中心位置的噴泉開始翩翩起舞。忽高忽低，忽粗忽細，時而像舞動的小草，時而像一頭凶猛的獅子守在麗水市政府大樓門前。在燈光的照耀下，噴泉的顏色也在變化著，一會黃，一會藍，一會半灰半百合色……五顏六色，份外美麗。看著，看著，彷彿我也是其中一滴小水珠，在歡快的跳舞；美麗的噴泉彷彿變成可愛的水精靈，和我一起嬉戲。最開心的是孩子們，歡天喜地地在水霧中歡呼雀躍。邊上的大人們幸福地看著小朋友，臉上露出了開心的笑容。
欣賞完了噴泉，我向小竹林走去，小竹林裡的竹子形狀各異，有的像仙女在跳舞，有的像調皮的小兔子在跳，還有的像奔騰的駿馬。竹子長得無比茂盛，好像要把全部的生命力展現給我們看，那竹子的枝幹彷彿有許多的生命力在顫動，竹子的枝葉像綠寶石一樣綠。
慢慢地，沿著石子小路，來到了鴿子的天堂—鴿子廣場。我手拿著鴿食，一隻美麗的白鴿子從遠處向我飛來，停在我的手臂上，大膽的吃著我手上的食物，彷彿我像它的親密老朋友一樣，一點也不怕我，只見它吃了好一會抬頭盯著我看了會，轉身撲騰撲騰飛走了。我看看手裡的鴿子食，已經沒剩幾顆了，我又倒了些再手上。一會，一隻黑灰的鴿子飛了過來，停在我身邊，來回來回的不停走動，我看它不飛到我手上來吃，就把鴿子食放在地上。只見它膽怯的走過來，小酌一顆玉米趕緊朵一邊吃，吃完了又東張西望確定沒有危險後再過去酌幾口，一口兩口三口……慢慢地被它吃完了。
遊玩了鴿子廣場，我還去了假山、彩虹橋……這就是美麗迷人的處州公園，是麗水人民休閒娛樂的好去處，也是我最喜歡的一個地方！
美麗的處州公園 篇12
國小四年級作文 ,476字在花園路的最北端，有一個處州公園。那時有數不清的楓樹、柳樹、楊樹……門口有一塊大石頭，上面清楚地寫著“處州公園”四個大字，是蓮都區非常有名的一個地方。
春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。溪裡漲滿了春水。草地上開出了較少的野花。人們脫去厚實的棉襖，熱熱鬧鬧地到處州公園散散步，聊聊天，走走路。
夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，大片大片的蒼天大樹長在一起，形成了樹蔭。這時候，人們坐在樹蔭下肯定會很涼快。小花小草長得更茂盛了。公園裡到處是一派熱鬧的景象。晚上，音樂噴泉一開，孩子們在水下嘻笑跑跳，多麼開心！
秋天，銀杏樹的葉子變黃了，松樹顯得更蒼翠了，火紅的楓樹就像一簇簇煙火，迎接秋天的到來。秋風吹來，落葉在林間飛舞。這時候，它向人們獻出了快樂：老人們帶著孩子，有的在喂鴿子；有的在嘻水玩鬧……
冬天，雪花在空中飛舞。樹上積滿了白雪。西北風呼呼地刮過樹梢。人們穿上了厚厚的、暖暖的棉襖。工人們把霓虹燈掛在樹枝上，五光十色，美麗極了！
處州公園一年四季景色誘人，是一個美麗的大花園；也是蓮都人民休閒、玩耍的好去處！
美麗村莊何處在 篇13
國二作文 ,779字騎車在一條小路上，路上滿是風景。
途中經過一條小河，小河無名無姓，只是一條普通的小河而已。或許它曾經哺育過人們，但是現在，它卻有著渾濁的身體，骯髒的河沿，大塊大塊的垃圾散落在河面上、河沿上。雖然有著兩排茂密的大樹，但仍抵擋不了河水散發的臭氣。
對這番景象，我正感慨著，眼前出現一個坑，文雅一點說叫湖。記憶突然飄到了幾年前，這是在小學放學後我和小夥伴們一起玩的地方啊，我們在岸上追逐、打鬧，天空中飄著不散的歡樂。只不過，現在，河沿上、岸上滿是垃圾。人們為什麼這麼喜歡往河邊倒垃圾呢？還有，湖面上漂著一層綠色物質，其實我認為，河水不冷，小魚也不冷，不必要給它蓋上一層薄膜吧？又是人類惹的禍！人類剝奪了小河清澈見底的自由，也剝奪了湖水波光粼粼的自由，人們怎麼能這麼殘酷無情？
帶著惋惜的心情，我仍在尋找，尋找一處美麗的風景。又出現一片湖！這片湖的狀況比前一個好多了，岸上垃圾很少。這或許是電線杆上的一句話起的作用吧：禁止倒垃圾，倒者罰款一千元。湖邊生長著旺盛的小草，湖面上還遊著一群鴨子，這可真是不錯的景色。只是，美中不足的是，水是渾濁的。如果把駱賓王的《詠鵝》的後兩句換上兩個字，那就應該是“白毛浮綠水，黃掌撥渾波”了。這可真算得上是十全九美，垃圾沒了，鴨子來了，唯一不美的就是，水還是渾的。
都說鄉村是美麗的，可也不見得有多美。我周遊全村，所發現的美景寥寥無幾，近乎沒有。美麗的景色都讓人類自己毀滅了，哪來的美景？人們常把垃圾隨處倒，一人倒了人人倒，從眾心理嚴重。而且一倒就倒一大堆，完全不顧起早貪黑的清潔工有多麼辛苦。而那根本沒有清潔工處理垃圾的地方，垃圾就日益增多，臭氣熏天。有一個重大發現，就是人們喜歡往河沿、岸邊倒垃圾，這不僅汙染了水源，還害了水裡的生物。美麗村莊何處在？我多麼希望人們能自覺保護環境，讓村莊重新煥發光彩啊！
那處風景真美麗 篇14
國小五年級作文 ,420字我的家鄉有美麗的多蘭湖，有雄偉的寶格達山，有無垠的圖牧吉草原。今天，我就帶你走進我的家鄉，看看我家鄉的美麗風景。
清晨，東方欲曉，旭日東昇，萬物初醒，空氣清新，真是一副美麗的風景畫。太陽緩緩升上藍天，如同發亮的水晶球，照射在平靜的湖面上，湖面平靜的像一面鏡子，微波盪漾。湖邊的蘆葦在隨風搖曳，就像是一位位美麗的仙女仔翩翩起舞，小草輕輕鑽出地面，羞澀的注視著美麗的世界。
中午，烈日當頭，豔陽高照，碧空如洗。湛藍的天空下是一望無際的大草原，偶爾能看到草原上的一條小河，就像一條白色的帶子飄向遠方。河的盡頭是一個湖，小船在湖水中自由的飄蕩，宛如天堂。
傍晚，太陽慢慢褪去她的猛烈，悄悄的躲在了大山的後面，映射出七彩的雲霞，把群山染成了玫瑰色。夜色在這玫瑰色的籠罩下慢慢降臨了。華燈初上，這裡又成了燈的海洋，馬路上的汽車，高樓上的霓虹，閃爍的路燈，把這裡裝扮成了另一個靜謐安寧的世界。
這裡從早上到夜晚，都是這樣的美麗，歡迎你來我的家鄉做客。
生活處處美 篇15
國一作文 ,835字羅丹說得好：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”是呀，我們這些“花兒”無憂無慮地生活在祖國這個大花園裡，是多麼的幸福與快樂。生活並不僅是躺在草地上沐浴陽光的享受，是一場美妙而又奇異的發現之旅。噓—稍安勿躁，和我一起出發吧。
快瞧啊，那邊牆角有一隻倒扣的塑料桶，一簇小芽正嬌滴滴地從裂縫處探出腦袋，嫩蕊搖黃的它正好奇地打量著周圍的大千世界呢。它嬌羞欲語，彷彿風兒一吹就會折了莖、落了葉似的，讓人憐嘆。不過，近看之下，小芽卻長成了“一雙手”，好像是在邀請陽光爺爺來做客呢。我小心翼翼地用相機拍下了這小生命的微笑。當我意猶未盡地收起相機時，才發現小芽的根竟然是從桶底不屈不撓地攀到了裂縫處的。那根緊緊地貼在桶的內壁，一步一步地爬了上來，矢志不渝，只為感受一絲陽光。真的很難想象它是怎麼熬過來的，那漫長的攀爬的日子，這足以令我震撼—多麼頑強的美啊。
我繼續向前走著，不知不覺到了城郊，那兒有一片湖。湖很大，水清澈見底，湖岸的小山印在湖面上，使湖水變得深幽無比，四周也變得寂靜極了。微風徐來，湖面漣漪輕漾，柔美得宛如一位翩翩起舞的仙女。當我準備用相機留住這番美好景色時，一隻鴨子卻出現在我的視線中。它無拘無束地撥著水，像一個逍遙逛街的少年。多麼可愛呀。嘿，正好。我急忙按下快門，可是再一看，鴨子不見了。我趕忙揉了揉眼睛，難道是眼花了？我正困惑呢，水面上忽然又冒出兩隻鴨子來，哈哈。緊接著，一大群鴨子從蘆葦邊的水中探出腦袋，忽又沉入水中，不見了蹤影。原來之前它們是在和我玩捉迷藏啊。後來，我終於拍到了那些憨態可掬、頑皮嬉戲的鴨子們—多麼有趣的美啊。
我感覺有些累了，一抬頭，這才發現天空中浮著數不清的“棉花糖”。我正暗咽口水時，竟有一大片雲慢慢變成了一隻“鳳凰”。陽光穿過，散射著火紅的光芒，很自然地與周邊融為一體，就像是用彩色的水墨暈染的一樣—多麼自然的美啊。
生活中的美無處不在，只要你我能用心觀察，總會有意想不到的收穫。
心中的一處美景 篇16
國小四年級作文 ,411字在我心中有一處景色，桃紅柳綠，熱鬧非凡，風景如畫……那就是我家樓下的花壇，深深地吸引著我。
春天的花壇是五彩的，迎春花向人們展開了美麗的笑臉，好似一群美麗的蝴蝶在翩翩起舞，碧綠的小草從土裡鑽了出來，好奇地打量著這個世界，好像在向人們傳遞著春天的喜訊：“春天來了！”
夏天的花壇是熱鬧的，青蛙成群結隊地來到陸地上，“呱呱”地哼著小曲，彷彿在歡唱著夏天的到來，小蜜蜂“嗡嗡嗡”地飛著，好像在說：“夏姑娘來了！”
秋天的花壇是繁忙的，一片片枯葉離開大樹媽媽的懷抱，變成一隻只黃蝴蝶在空中舞蹈，菊花仙子綻放了優美的姿勢，有的似一把小傘為小螞蟻遮風擋雨；有的如媽媽的長髮直垂腰間；有的又像洋娃娃的捲髮可愛極了……真是千姿百態呀！
冬天的花壇是沉睡的，一叢叢紅梅像小娃娃紅彤彤的臉蛋，一個個調皮的雪精靈在天空中你追我趕，可愛極了！松柏穿上厚厚的衣裳，冬天真美呀！
小區的花壇一年四季各有特色，總是給人們帶來美的享受，美的心境，我愛你！
家鄉的一處美景 篇17
國小六年級作文 ,455字我的家鄉邵伯時個美麗的地方，這裡不僅物產豐富，人傑地靈，還有著悠久的歷史，一棵古老的甘棠樹和一棵百年銀杏樹便是它的見證。
邵伯湖，是所有景點中最有特色的地方。剛到邵伯湖邊便可看到一座座古樸的亭子，四個角向上翹起。春光明媚的日子，亭子裡面常常坐滿了前來遊玩的人，人們有的在喝水，有的在聊天，有的在擦汗，還有的在眺望遠方……
往前走，便可看到一些健身器材，外部的顏色都褪去了，有的甚至生了鏽，可還是有人喜歡在這健身，玩耍。前面的假山十分逼真，可能是在兒的時間久了，所以石頭上面長了些了草，反增添了它的活力。如果你在外面聽到裡面傳出一陣陣笑聲，那一定是頑皮的小朋友在那捉迷藏呢！
探頭看看前面的路，很長，很寬，遊人也逐漸稀少，幾位老爺爺在大樹下乘涼。
再看看邵伯湖吧，岸邊一排楊柳在春風的吹拂下已冒出新芽，風一吹，便起了一陣綠色的“霧”。湖面十分平靜，偶爾有幾隻遊船開過，留下幾道波紋；鴨群也會劃過湖面，調皮的鴨子用鴨蹼拍擊湖面，讓水濺到其它夥伴的身上，併發出“嘎嘎”的笑聲。
多麼可愛的我的家鄉—邵伯！
做一處美的風景 篇18
國小六年級作文 ,550字遠遠望去，那天、那山、那樹、那河、那草地都很美。
風景像一把快樂的種子，從大山上撒下。遊人如痴如醉，情不自禁地露出愜意的微笑。
我向這如畫的風景走去。清新的空氣令人心曠神怡，鳥兒悅耳的鳴叫令人心情愉快。天空一碧如洗，像一塊碩大的藍寶石，上面鑲嵌著形態各異的珍珠，一群群小鳥就用這些珍珠來搭建各種各樣的雲房子。這裡，藍天映著白雲，白雲映著藍天，真是美不勝收啊！
連綿起伏的山層層疊疊，一山高、一山低，一山濃、一山淡，真是一幅秀美的山色圖。近處的樹婀娜多姿，枝繁葉茂。幾隻黃鸝像幾個老道的音樂家正在枝頭優雅地亮開嗓子，那輕柔的聲音猶如叮咚的泉水。
小河清澈見底，河水緩緩地流動著。幾條調皮的小魚不顧媽媽的阻攔到水面覓食，被小明正好逮到了，水面漾起了一道道波紋，就像奶奶臉上凹凸不平的皺紋。
草地上也是熱鬧得很。小草們甩著頭，扭著腰，跳著歡迎小蚱蜢的舞蹈；絢麗的花朵迫不及待地開放了，葉子拍著小手為小花們加油助威呢。一頭黃牛在悠閒地吃草，背上坐著一個放聲歌唱的小童，真是“牧童騎黃牛，歌聲振林越”啊！一隻小白兔在牛身邊轉來轉去的，身後跟著一隻垂涎欲滴的狐狸。
風景把無數的景物結為一個整體。無數的景物在風景裡找到了自己的位置。
我們每個人都像景物，為生活的風景輸送著歡樂。為了人們的歡樂，做一處美的風景吧！
哪兒留下一處美好 篇19
國小六年級作文 ,574字仰首是春，俯首是秋，時光匆匆，紅了櫻桃，綠了芭蕉，人生充滿變數，問世間誰主沉浮。我們的眼睛總想著未知的前方，卻在馬不停蹄的前行中忽略了曾經的美好。
我們的童年是在母校度過的，那兒留下了我人生長河最精彩的瞬間。那兒的老師，那兒的同學，那兒的建築物，那兒的風景……一切的一切都是那麼的美好，讓人難以忘懷。儘管從踏進校門的那一刻起，我們的摩天輪就開始轉動，一切的美好也在這時轉了起來。總幻想著自己能永遠停留在美好的時光裡，然而，幸福的摩天輪卻停止了轉動。
回憶起那兒，似乎到處都飄蕩著我們的笑聲。我們嚮往的是自由自在的天空，我們追求的是無憂無慮的青春，然而，厚厚的書牆，埋藏了我們多少笑聲。
回憶起那兒，在書海中，我們仍會有一處處只屬於我們的美好。我們很團結，很有愛。一次又一次的考驗，我們攜手並肩，一起面對。我們一起經歷風雨的洗禮，風雨過後，我們一起抬頭，笑看彩虹。才發現，原來生活並不像我們想象的那樣灰暗，風雨過後的彩虹更絢麗。
友情是無聲的，時光仍在流逝，美好依然盪漾在校園。佛說，前世五百次回眸，才換來今生的擦肩而過，因為那些可愛的朋友們，我感受到了生活的美好。
哲人說過，過去的生活總充滿誘惑，它誘惑著我們一次又一次地回憶往事，的確，過去的生活，曾經的美好是誘人的，純真的校園生活更讓我流連忘返，讓我一次又一次的回味。因為，那兒，留下一處美好。
身處美好 篇20
國三作文 ,721字“知者好水，仁者好山”。在我眼裡，我喜歡這世間一切萬物。
我已坐在這個緊張安靜的考場裡，周圍人人奮筆疾書。我看著剛寫下的這段話，輕呷一口水，看見窗外的陽光跳入桌上的透明杯子，打下滿桌絢彩斑讕的舞姿，珊珊可愛。我想，這就是美好吧，無時無刻，我不身處美好。
感覺到陽光的暖意，味蕾上還殘留著礦泉水淌過的涼意，這一涼一熱，立即讓我舒服到了骨子裡，也全然沒有了考試的苦惱，只感受到了絲絲的美好。
季羨林，這是我第一次讀到他的文章，之前只知道身為北大副校長，卻是一幅清心寡慾的姿態，穿著舊布衣，手夾公文袋，遨遊在北大花花草草間，只在意一個個朝氣勃勃的莘莘學子。現在，在這裡看到他寫的東西，卻又讓我覺得這位老人，身邊有那麼多，那麼多的美好事等著他去做，又何必去回憶那麼悲傷，整日為此惱心呢。不如多多看看你照料的那些花草和你的那些學生的笑靨。
咳嗽讓我又有了理由來停下手中的筆，讓清涼的水滋潤我乾涸的喉嚨，這真是一種令人舒坦的享受，這種感受永不厭煩，想到在沙漠中拼命的旅人，一滴水就是一條鮮活的生命，讓我如何不為自己所處的環境感到美好。
平凡的我，偷偷感受著平凡的美好，我像一個貪吃的小孩，嗅著香味，尋找著牆縫裡的美好，而後裹腹而歸。我一向認為自己平凡得可以忽略不計，不引人注目。然後我就在靜靜翻閱一本書時，興高采烈的記憶下一段意猶未盡的活，像偷吃了糖的小孩一樣，沾沾自喜，得意洋洋。又或者託著腮邊，思想天馬行空，在腦海裡自制一部電影供自己觀賞，人家說，日有所思，夜有所夢，大概就是因此，我常常為夢中不可思議，險象還生的情況自得其樂。我把這些瑣事視為美好。
我喜愛這世間的一切，因為我身處美好的世界。在這世間，美好如是氣中飄著的塵埃，一吸一呼間，滿嘴都是。