虛心使人進步驕傲使人進步相關作文20篇

虛心使人進步,驕傲使人落後 篇1

國小五年級作文 ,637字

“大意失荊州,驕傲失街亭。”自古以來,虛心一直被視為崇高的精神。古代就有“不恥下問”、“程門立雪”、“三顧茅廬”等實證。驕傲則大相庭徑,因為它會使人目中無人,還會使人一落千丈,我們耳熟能詳的“龜兔賽跑”便能證明。

“驕傲是跌倒的前奏”從古至今,湧現過不計其數的能人異士,而最後功名成就並永垂不朽的人只是鳳毛麟角。原因是什麼?是驕傲。縱觀中華上下五千年,哪個天才不是因為驕傲自滿所以終日目中無人,最後一失足成千古恨的呢?楚霸王相項羽以為貴族出身,英雄蓋世,力拔山河,擁有雄兵百萬,不把亭長出身的劉邦放在眼內。但劉邦善用張良、韓信、蕭何等人,由弱轉強。劉、項相爭,結果卻是項羽慘敗,自刎烏江。

“謙虛是最高的克己功夫”瑪麗居裡便是最好的典範。她是金錢如糞土,擁有數不勝數的名譽和光環,但仍然勤勤懇懇地為科學事業獻出一切。從沒有自吹自擂過,以至於鐳神祕的面紗能被居里夫人親手揭開。是虛心,使她獲得成功;是虛心,使她永垂不朽;更是虛心使她的美麗,永遠烙印在我們的心中。

“虛心的人,常想己之短;驕傲的人,常誇己之長”驕傲與虛心,兩個詞語代表了兩條截然不同的人生道路。有的人選擇了驕傲,那麼,等待他的,則是一步一步走向歧途;有人選擇了虛心,那在他鋪展的,是一條陽光大道,一幅鳥語花香的景象。

虛心使人進步,驕傲使人落後。苦海無涯,回頭是岸。如果你經常驕傲自滿、自吹自擂,你若是不想一錯再錯,那就從今天開始,從現在開始,學會虛心。我想信,迎接你的,一定會是花團錦簇的春天。

虛心使人進步,驕傲使人落後 篇2

國小五年級作文 ,623字

古人說過“虛心使人進步,驕傲使人落後。”千百年來此句依然不絕於耳,這可是數代人實驗得到的經驗。

縱觀千百年間的歷史,歷史上許許多多的名人,哪一位不是依靠自己的虛心努力才為世界做出了巨大的貢獻,哪一位是趾高氣昂驕傲自得的人。驕傲的態度決定了你的命運,連求知慾也沒有,何談造福人類。

“10項獎金,16種獎章,107個名譽頭街,兩次諾貝爾獎得主。”多麼驚人的數字,每個人的心中都不經為之一震,她一個平凡又偉大的人—居里夫人,她原本可以仗著任何項大獎得來的名譽而驕傲自滿,到處炫耀,這其中的每一項大獎都是常人望塵莫及的,居里夫人並沒有這樣做,而是虛心地回到實驗室繼續她的發明,並沒有半些姿態,好像一切從未有發生過,而是踏踏實實地虛心努力,造福科學,造福人類,因為她的心中有一個堅定的信念,虛心使人進步,驕傲使人落後。

大到科學界的偉人,小到我們的生活,我們的校園生活中無處不應證著“虛心使人進步,驕傲使人落後。”有些同學在頭一次考試中取得了好成績之後又縷獲成功。就在這時那同學便有些高高在上,驕傲自得,上課就開始走神,做做小動作,再也不虛心聽進,逢人就吹,逢人就炫,自以為都看不起別人,每每老師劃重點時總以為都懂,直到後一次考試成績下滑了一大截,與之前相比可謂是天壤之別,此時他才覺醒自己有許多不懂,但卻是後悔莫及……

是呀,“虛心使人進步,驕傲使人落後。”當然這不是憑空產生的,而是發自內心的虛心,機遇只會留給那些虛心向上而又有準備的人。

虛心使人進步,驕傲使人落後 篇3

國小五年級作文 ,547字

在我們的生活中、學習中、往往能遇到許多的名言警句,其中,最讓我難忘的是:“虛心使人進步,驕傲使人落後。”這句話成了我的座右銘。

有一次,我數學考試,那是我最難的數學考試,那一天,我本來想寫完試卷檢查一遍的,可是一想到上次的成績,就飄飄然了。我想:我上次考得那麼好,這次考的也一定不錯。於是,我很快地把試卷交到了老師手上。

老師很快批改完了,當老師叫到我的名字時,我走上講臺,伸出手接過老師遞給的試卷。我迫不及待地看了我試卷上的分數:什麼?我看到試卷上那鮮紅的53。5分時,我不由得驚呆了,我的大腦一片空白,怎麼會這樣?53。5分!我考得太差了!那時,我是多麼希望今天老師不要讓我拿回試卷讓家長簽字啊!

時間過得真快,很快就到了放學的時間。我回到家,悄悄地走到媽媽的身旁,對媽媽說:“媽媽,今天我數學考試考了53。5分。”我以為等待我的是一頓劈頭蓋臉的訓斥。誰知,媽媽聽到後,不但沒有生氣,還心平氣和地跟我講:“宗澠,今天為什麼考得這麼差啊?”我說:“考試的時候我覺得上次考得好,這次也能考好。”媽媽說:“那以後還要不要這樣呢?”我搖搖頭,對媽媽說:“媽媽,我以後絕不這樣了。”媽媽說:“好,寫作業去吧。”

這次教訓讓我知道了,“虛心使人進步,驕傲使人落後”,做人不能驕傲,驕傲有時可能會害了你。

虛心使人進步,驕傲使人落後 篇4

國小四年級作文 ,813字

【虛心使人進步,驕傲使人落後】

作者:鬍子旭

在生活上永遠缺少不了的就是失敗,但在失敗中總會找到出口,逃出困境,那是因為只有不斷努力,才成功的。

記得是上一次默寫的時候。當時,開始了,我信心滿滿,因為我以前的時候總會全隊,只是個別的時候。我就開始得意洋洋的對同桌說:“要不然咱倆比比,看誰寫的全對。”他也沒說什麼,然後,我們就開始比了。

當時的情況差距很大,我寫的是飛快,而同桌卻是不慌不忙的寫。我見了,就感覺這樣寫不認真,會出錯,但是我有想了想,以我的速度應該是早早寫完的,不應該落到催的階段。我並沒有被這種舉動阻攔,還是以我平常的速度。我寫完後,同桌還在寫,我就開始得意了,我即得意我寫的比他快,又得意能全隊。囫圇吞棗的檢查一遍後,就開始左顧右盼了,分心了。終於開始收了。

批出來後,我大吃一驚,我錯了,而且還錯了好幾個。我真是後悔當初沒好好檢查,太驕傲。

這就是謙虛使人進步,驕傲使人落後的一個哲理。

【虛心使人進步,驕傲使人落後】

作者:饒宇鵬

“虛心使人進步,驕傲使人落後。”這句話是一句名言,同樣也是也是一個觀點。

我本身就有一個這樣的例子,作為一名學生,學習是很是重要的一件事。有一次,我在一次重要考試的時候,我考的非常好,知道成績後,我總是想別人炫耀,說別人考得不好,自己靠的那麼好。之後上課的認真度也沒有以前那麼好了,上課一看題不難,寫完了知道題就不好好檢查,老師講的時候我也不再向以前一樣認真聽,上課總是分神。

離下一次考試時間很近的時候,老師會給我們加緊複習,然而我就覺得這一次肯定也能考好,結果測試的卷子考的就不理想,之前沒有認真聽,也導致了在後面的大考也就沒有考好。

隨後我就糾正學習態度,不再驕傲,變得和以前一樣,變得虛心學習,上課認真聽講,寫題好好寫,隨後再一次考試的時候,我的考試成績與前面的成績簡直是天壤之別。

通過我們是這個事例,就可以知道“虛心使人進步,驕傲使人落後。”這個觀點是正確的。

虛心使人進步驕傲使人落後 篇5

國小六年級作文 ,572字

我國著名的政治家毛澤東主席曾說過:“虛心使人進步,驕傲使人落後”,就是這樣一句簡單而人盡皆知的話,卻蘊含著無窮無盡的道理。

三國時期,周瑜一直把諸葛亮當成自己的死對頭,產生了“既生亮,何生瑜”的念頭,很多次想要陷害諸葛亮,這都是周瑜驕傲的情緒在作怪,他認為自己絕頂聰明,不甘心,就這樣被諸葛亮比下去,心中越發恨起諸葛亮,也就越處理不好手頭的工作,最後被活活氣死,而諸葛亮則心胸寬廣,虛心好學,不斷向別人請教,不斷充實自己,積累豐富經驗,最終成了一代軍師。

諸葛亮的謙虛幫了自己,周瑜卻因自己的驕傲反而害了自己,送了性命。

成功來自謙遜,像諸葛亮那般謙虛好學,必成大器,而像周瑜那樣驕傲自滿則會害了自己。

中國雜交水稻之父袁隆平出生在一個農民家庭,從小喜歡研究植物,後來,身為科學家的他,為培育出優質的水稻,常常親自到田間地頭去觀察,衣著打扮比農民還像農民,遇到不懂的問題,就虛心向農民請教,經過不懈努力,最終培育出了優質高產的雜交水稻,解決了中國這個人口大國的吃飯問題。

諸葛亮成為一代軍師,袁隆平培育出雜交水稻,這些偉人的經歷都向我們證明:“虛心使人進步,驕傲使人落後”,每個人都要養成“謙虛謹慎,戒驕戒躁”的品質,才能取得成就,贏得尊重。

虛心使人進步驕傲使人進步 篇6

國小六年級作文 ,670字

每當我看到我包出的香噴噴的粽子,我就會想起我八歲時過端午節,奶奶教我包粽子時的情景。

“端午節到了!”我站在院子裡興奮地喊著。“哎,哎,哎。亂叫幹什麼呢!一大清早的。”媽媽伸了伸腰。“老媽,今天,奶奶要教我包粽子,所以今天是個好日子。”我的肩突然被誰拍了一下,我嚇了一大跳。回頭一看,天哪!一個粽葉“怪物”。“起得早,不錯,粽葉已摘回來了。”我方才知是奶奶。誰叫霧太大。一番準備開始和餡了,我和奶奶一起和餡,和了一大盆子。我高興極了,因為可以開始包粽子了。

開始包粽子了。我剛坐上椅子。奶奶就開始喋喋不休地講著注意事項,手法、包的順序。弄得我頭昏腦脹。一句也沒有聽進頭腦。我心想:“不就包個粽子嗎!嘰嘰喳喳地講一大堆,好煩呀!真是的。”我不由地皺起了眉頭。“好了,聽完就開始包粽子吧。”我等了這一句,等了好久。雖然講了三分鐘,我卻好像過了十幾個世紀。我開始包粽子。一拿起粽葉,我就傻眼了。“下一步是什麼?”我拼命的回想,但都無濟於事。奶奶看我長時間都拿著個粽葉。問:“走神了?”我不禁紅了臉,低著頭說:“對不起,我沒聽進您說的話。”“你再認真聽一遍。”我認認真真地聽了一遍,試了幾十次,我終於包得和奶奶一樣好了。

通過包粽子這件事讓我懂得虛心使人進步,驕傲使人落後的道理。

虛心使人進步 篇7

國小五年級作文 ,633字

我熱愛生活中的點點滴滴,每當我獲得優秀成績時,都會想起曾經歷的件事,讓我更上一層樓。

那是一次數學考試,一向數學優秀的我,前一天沒有複習。第二天,考試開始了,我快速地瞄了一眼,發現裡面的題目並不難,原本有點忐忑的我微微一笑,便迅速開始了答題。一邊做著題目一邊想:這麼簡單的題,我隨隨便便都可以考到九十五分以上。一邊想一邊做,很快試卷就做完了。我又想:這麼簡單的題不用檢查了,我就是不檢查也可以考前五名。於是我拿起了試卷,信心滿滿地走上了講臺,第一個交了卷。在回家的路上,我的心情格外開朗,就像心中飄著一個美麗的天使,就像心中盛開了一朵美麗的花……我興高采烈地回家後便開始等待起了好訊息。

一週過後,我收到了成績單,那一瞬間,我心中怒放的鮮花瞬間凋謝。這麼簡單的題目我居然連九十分都沒有,我看著自己的成績單很緊張,此時此刻,我就像一隻熱鍋上的螞蟻,想:我該不該告訴爸爸呢……最終,我將這件事告訴了爸爸,爸爸不但沒有罵我還語重心長地說:“虛心使人進步,驕傲使人落後。只要你虛心面對,就可以取長補短,步步升高!”聽了爸爸的話後,我有所懂得了,兩個星期後的考試時,我虛心面對,無論是考前還是考中,我一直認真仔細地檢查、作答,考試結束後,我這次得了九十八分,成為了第一名。

通過這件的事,我明白了一個道理:虛心使人進步,驕傲使人落後。無論是在哪裡,爸爸告訴我的這個啟示,我都將永遠銘記在心中!

我心中的中國驕傲 篇8

高一作文 ,1146字

小城的北面僅剩一家評書館,趙五爺不僅是評書館的主人,也是一名響噹噹的說書人。

一張紅木桌,一塊紅桌布,一枕驚堂木,一壺清口茶,一身長大褂,似乎就是說書人的標配。那日前去,趙五爺似乎十分高興,臉龐上深淺不一的溝壑裡似都注滿了歡喜。再仔細端詳,那身長大褂也是新的,我不由暗想:今天是什麼好日子?

正納悶著,趙五爺的兒子從一旁走來,在趙五爺前架起了相機。

驚堂木一拍,趙五爺的兒子同步按下了相機。

“話說那東漢末年,諸侯割據,這亂世中啊卻出了個一代梟雄——劉備。”“啪”又是一聲響。尋常而又普通的三國在趙五爺的嘴中瞬間就活了起來。他的聲音時而高亢,時而低沉,隨著故事情節的發展變化無窮。我似乎看到了劉、關、張三人的赤誠兄弟情,曹操挾天子以令諸侯的智謀,趙子龍單騎救主的霸氣。趙五爺的表情也隨著故事情節的發展而不斷變化,時而高挑眉毛,目瞪如鈴,時而神情沮喪,眉眼低垂。

故事是呆板的,人物卻是活的,趙五爺用他的一張嘴,將人物說出了話框,將故事說進了人心。“啪”,驚堂一響,“欲知後事如何,請聽下回分解!”“好!”館裡響起了掌聲。此時的趙五爺雖已是滿頭大汗,臉上卻洋溢著幸福的笑容。

第二天,趙五爺突然出名了。原來是他的兒子將錄影搬上了網路。一夜之間,小城裡的所有人都知道了這家評書館。我笑著同趙五爺打趣:“您看看,您的魅力多大!您都成網紅嘍!”

趙五爺卻正色道:“不!這是評書的魅力,是文化的魅力,是咱中國的驕傲啊!”

從此,趙五爺的評書館越發熱鬧了,我卻因學業原因,許久不去看趙五爺了。

那日得閒,我再次來到了北街的評書館。

“卻說那特朗普……”人未進門,趙五爺的聲音倒先傳了過來。咦,趙五爺不僅說“過去”,還說“現在”啊,我的心裡暗自納悶兒。乘著他休息的空兒,我不禁說出了我的疑惑。他看了看我,笑了笑,緩緩道:“評書是傳統文化,我們是要傳承它,但也要與時俱進,適當創新。只有這樣,我們的傳統文化才能更有魅力,才能生生不息啊!我年紀大了,沒有其他本事,能做的也只有這些嘍。”

我沉默了。曾經以為,評書作為悠久的文化寶物,終將消匿於飛速發展的資訊時代中。卻原來,傳統文化從未被人們遺忘,只是默默地不斷被許許多多的“趙五爺”傳承並發展著。這就是文化發展的源泉,這就是文化自信的力量。

趙五爺,你就是我心目中的中國驕傲!走在鋪滿青石街的北街,我在心底默默地說。

謙虛使人進步,驕傲使人落後 篇9

國小四年級作文 ,375字

“碰”操場上傳來發令槍的聲音,原來學校裡在舉行一年一度的運動會。

我也是運動員,我的運動專案是扔實心球和50米短路。由於去年得了獎,所以非常自信地走上了“戰場”。我的第一個專案是扔實心球。來到場地,我輕蔑地瞟了一眼對手,只見他們個個骨瘦如柴,我得意地想:“哈,我贏定了!”可事實並沒有比我想得輕鬆,雖然他們很瘦小,可他們的力氣真是力大如牛。不一會,我就輸了。我很傷心,我感到了自卑。從同學們的指責下“逃跑”了。

過了一會,我要參加50米了,看到其他班的同學非常瘦小,我又不由得驕傲起來,“真是天助我也!”我相,這一次我一定會贏了。比賽開始了,我奮力向前跑,領先了。我自高自大地回頭,可就那麼一下,“刷”地一下,其他同學從我旁邊飛了過去。唉,我又失利了。我羞愧地低下了頭。

從這次運動會,我深刻認識到了這句名言—謙虛使人進步,驕傲使人落後。

謙虛使人進步,驕傲使人落後 篇10

國小五年級作文 ,401字

“謙虛使人進步,驕傲使人落後。”我對這句話有深深的感受。

有一次期中考試,我認真地審題,仔細地計算,做完後我又檢查了一遍,終於交上了滿意的答卷。

盼呀!盼呀!成績單終於出來了。成績單唸到我的名字時,我閉上了眼睛,豎起了耳朵,非常怕考差了。“蔣奧麟97分!”我這個學期第一次打這麼高的分數,我開心極了,像一隻兔子蹦來蹦去,回家我對爸爸說:“你猜我怎麼這麼開心?”爸爸說:“我早就知道了,你是數學打了97分,對吧?我特意買了零食作為你的獎勵。”可是我開始有些驕傲任性了,第二次考試非常遺憾,退步很大,只打了80幾分。回家爸爸對我說:“不用擔心,只要你以後謙虛堅持不懈,改正自己的錯誤,你還是能獲得很高的分數。”

後來聽了爸爸的勸告,每一天比一天進步了許多,很少再退步。

這件事給我的啟示:一個人不要獲得了很高的分數,就驕傲自滿,要謙虛,要更加努力才會進步。爸爸的話使我心靈得到了心靈成長,使我一生受益無窮。