行走在突如其來的秋天裡相關作文20篇
行走在突如其來的秋天裡 篇1
國一作文 ,630字秋天不是一節一節地從夏過渡而來的，而是像蓄謀已久的伏兵，不動時難覓其半點蹤影，出動時便排山倒海地向不堪一擊的敵人壓去，迅速控制全域性。
夏天那股蠻橫的餘力還沒有散去，秋也沒有如期而至地將令人心煩的暑氣“驅逐出境”，這點兒夏的尾巴便愈加狂妄。但是就在某天晚上—就那一剎那間，秋的勢力迅速突入，快速控制了早晚兩片戰略要地，而退守正午的熱量也被秋天圍堵，山窮水盡、彈盡糧絕、四面楚歌，很快便狼狽而逃了。
在一舉清除了敵人後，秋天便安安穩穩地住了下來。
冷冰冰的雨絲濺起一朵朵綻放著笑容的水花，地面上的灰塵被洗刷得一乾二淨。雨雖然淅淅瀝瀝地下著，但天並不陰沉，像一大塊兒剛剛擦過的玻璃，清明、透徹，一覽無餘。雨雖只有頭髮絲般粗細，卻如同一塊透明的簾子一樣細密。雨裡夾著風，風裡夾著雨，它們在天空中跳著曼妙的舞步，久久不肯落地。風輕輕地呼喚著，時不時有些鳥兒、昆蟲從樹叢中或樹杈上興奮地站起身響應著。雨打在玻璃上，發出有質感的聲調；雨打在樹葉上，像雜技演員一樣在枝葉間飛舞；雨打在湖水中，像找到歸屬的孩子一樣投入湖水的懷抱。
葉子正在緩緩變成金黃色—這是秋天的軍隊。他們有嚴整的紀律，都精神抖擻地站在樹枝上，這是秋天的象徵。
秋，不比春那般有生命力和創造力，它相信虛心令人進步。
秋，不屑夏如此的狂躁與衝動，它相信淡泊明志，寧靜致遠。
秋，不忍如冬那樣冷酷、肅殺，它相信得民心者得天下。
行走在這意外也合乎情理的突然降臨的秋天裡，我深深被它打動！
突如其來的暴風雨 篇2
國小六年級作文 ,437字今天中午，突然來了一場暴風雨。可這場暴風雨真令人可怕。
直到我們的上學時間，烏雲密佈，狂風大作，大風好像要把我們吞沒似的。一道道閃電伴隨著震耳欲聾的雷聲，劃破了灰濛濛的天空。緊接著，豆大的雨點兒很快扎到地面上。風也越刮越猛了，暴雨越下越大，漸漸地，露出了那凶猛的猙獰的面目：猛烈的狂風，滂沱的大雨，整個世界彷彿都被這討厭的雨水淹沒了。學校裡的小草被吹得東倒西歪，花朵也被雨點拍打得耷拉著腦袋。
不知過了多久，雨終於停下來了！這時，展現在我們眼前的是一幅嶄新的圖畫：小草蒼翠欲滴，猶如一位朝氣蓬勃的少年，對自己的未來充滿著希望。那些花朵的花瓣中的一顆顆露珠正在向我們點頭微笑，她們好似一位亭亭玉立的少女，十分美麗。不遠處的一棵高大挺拔的大榕樹枝繁葉茂，彷彿是一把巨傘，為小花小草們遮風擋雨，又彷彿是一位守衛邊疆的士兵，保護著我們的校園……
這就是開學後的第一場突如其來的暴風雨，它看似要把我們的世界毀滅掉了，其實在考驗著我們，每一個人都是在它的洗禮和磨鍊快樂地茁壯成長起來的！
一次突如其來的考試 篇3
敘事作文 ,467字“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課了。我翻開課程表一看，下節課原來是我最喜歡的體育課。我對著大家說：“下節課是體育課。”隨著我的大喊，大家聽到這個訊息後，班上立刻歡呼了起來，立刻變成了熱鬧的海洋。就連班上成績最好而現在又在做作業的學霸，把作業一下子收進抽屜裡，也變得歡呼與興奮了起來。
這時的我們都精神抖擻的等待著上體育課，鈴鈴鈴，上課了，我們靜等著體育老師來，結果等來的竟然是語文老師。語文老師進來後，這屆對著我們就說：“這節課，我和體育老師商量了一下，這節體育課用老做語文考試。”說著，老師拿出一疊疊的試卷。然後把試卷給發了下來。但看到試卷發下來之後，我一下子就蒙了，老師盡然來玩高偷襲，不帶這麼玩人的。
我們只好認認真真的做題，可我看到這些題後，我的頭一些字都大了。可是，我還是得慢慢的坐了起來，我發現其中好些題我以前都會，可是現在又給忘了。但是，我只能和其他人一樣用筆在卷子上寫答案，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響了，老師把試卷收起，便走出了教室。
到了下午，卷子一發下來，我就知道我自己考不好。通過這次，我明白了要多複習，才會卻的好成績。
突如其來的雨 篇4
國三作文 ,628字衝上教學樓，我才回頭看去：剛才我們活動的操場，已被雨簾吞噬，更多的同學在往這裡趕，耳畔是無盡的雨聲。
就是這場突如其來的大雨毀了我們的體育課，直到放學，我還這麼認為。而一走出教室，我便怔住了：天空完全被烏雲佔領，雨像呼嘯著的子彈一樣打下來。一切都是灰濛濛的。校門口擠滿了身穿各色雨衣的家長，非常顯眼。
幸好媽媽送來了雨衣，我才有勇氣下樓。在一號樓底，簇擁著未穿雨衣的學生，他們眼裡寫滿了迷茫和無奈。我從人群裡擠過，衝進了雨中。雨瘋狂地打在雨衣上，打在我的臉上。猛然，發黑的天空閃了一下，隨後傳來滾滾的雷鳴，雨更加肆虐地傾下來。一陣狂風襲來，一時間，風助雨勢，雨展風威，所有人都在風雨中苦苦掙扎。
走到車邊，我的褲管已經全溼了。媽媽騎上電瓶車，我撐起傘，頂雨出發。雨毫無遮攔地拍在我臉上，傘被風吹翻了，只好收起來。地面上的積水已經很深，一個騎自行車的男生半個車輪泡在水中，水飛濺出來，差點讓他翻車。我們連忙繞開了那個地方。
好不容易才進入了小區，我從車上下來，才發現鞋子裡灌滿了水，踩在地上發出“吱吱”的聲響，溢位一些水來，原地就留下了一個泥水的腳印；褲子全溼了，貼在身上，不停往下滴著水。
向外看去，整個世界都好像被雨水攻陷了，耳邊也只剩下雨聲。雨點如勇敢的士兵，一往無前地往下衝，吶喊著撞向地面。密密的雨線交織成一堵令人心畏的牆，把你與整個世界隔開。
半個多小時，雨停了。好像什麼都沒留下，只有殘留的烏雲和地上的水窪，在為那一場突如其來的雨做無言的旁證。
突如其來的聲響 篇5
國小四年級作文 ,413字“砰”一聲突如其來的聲響，把我嚇了個半死。
昨天晚上，天空中的星星眨著明亮的眼睛，月亮像船一樣在黑夜江中游蕩，正在下樓梯的我，飛快地奔跑著，“啊，終於到了。”我似抓到了救命稻草，匆忙打開了廁所的門，“噔”燈被我打開了，“砰！”一陣聲響從背後傳進我的耳內，我嚇了一跳，慌忙轉向後面，只見成吳翰笑嘻嘻地看著我，眼眯成了一條線，但眼神中卻充滿了得意。
“啊，終於好了。”我打開了門，“砰”我又把燈關了，誰知，剛走出門又一聲驚嚇傳進了我的耳內，黑暗中，隱約看見他還是微笑著，只不過那眼神又增加了幸災樂禍的成分。
在他的微笑中，可以看出這是一種快樂而不是傷害。
上樓時，我和成吳翰仍討論著這件事，可他的笑容裡卻沒有了剛才的竊喜。
這位不速之客給我帶來的“驚喜”使我直打寒顫，但我卻只是一臉微笑的應和著他。
過去的事情，不能重現，但我一直想不明白為什麼自己要恐懼？又為什麼會讓我記在心裡？他笑了，我也笑了，只是因為同伴之間擁有的那份開心。
突如其來的幸福 篇6
國一作文 ,331字老爸回來，還帶回來我一直以來期望的夥伴。我欣喜若狂地跑到多多的身邊，它不像一隻怕生的狗，倒像一隻活潑的開心果，我仔細打量著它，那倆大眼睛彷彿在告訴我它的心事。它全身金黃，不時還搖搖那根棍子似的尾巴。
我給它一個玩具，但它好像不是在玩，而是在搞破壞！不錯，它是在步哈士奇那“拆家”的路，以迅雷不及掩耳之勢將我精心挑選的玩具給破成了碎片。就因為這樣，母親大人才下定決心明天就把它送走。不過，那豈能由她說了算，我以大人的口氣說：“我的東西我做主！”之後，我每天都小心翼翼地觀察老媽，要是她有一絲要把多多送走的心思，我就跟老媽“拼命”。
我每天都要看到多多，還要懷著忐忑的心去上學，正是痛苦啊！不知要多久才能安下心來呀！
突如其來的暴雨 篇7
國小六年級作文 ,478字天，一下子黑了起來。陣陣狂風颳得樹葉沙沙直響，空氣中瀰漫著令人窒息的塵土氣味，頃刻間，狂風大作，在倘大的學校裡肆意破壞著樹木。
我的眼睛受不了這漫天卷地的風沙，從操場上逃也似的回到了教室，只見工地上的塵土被風颳起，一襲黃沙向我們學校侵入，能見度不超過十米。突然，一陣驚天動地的雷聲響徹大地，瞬間下起了傾盆大雨。雨，像斷了線的簾珠，不停地從屋簷落下。雨，嘩嘩地下著，浸溼了大地。
原來晴空萬里的天，一下子被風沙遮住了顏容；雨，像斷了線的珠子，更像密密麻麻的漁網，將土地覆蓋、淹沒……工地上的舊塑料袋、垃圾袋、泡沫板都被狂風肆意捲起，凶猛的雨點像鞭子似的將它們抽向地面；豆大的雨點抽打著樓房、樹木和柏油馬路；雨，嘩嘩下個不停，像千針萬線，似乎要把天空密密實實縫合起來。
豆大的雨點開始稀稀疏疏，隨後越下越大，越下越密。一條條雨絲編製成一張“雨網”，籠罩著整個城市……
漸漸地，風，似乎不再鬧了；雨，似乎也小了；雷，似乎不再響亮了；天空，似乎又要放晴了……
不一會兒，風停住了呼吸，雨安詳地走了，雷也自個兒鬧去了。天空碧藍如洗恢復了原狀，又綻開了它青春的笑容……
一場突如其來的雷雨 篇8
國小五年級作文 ,417字叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了，這節是英語課，今天天氣很悶熱，我們還是很認真地讀著單詞。
不知什麼時候，天空響起了“轟隆隆，轟隆隆”的雷聲，把我們女生嚇得躲在桌子底下，都不敢抬頭。男生卻想到外面去看看，可英語老師不同意。就在這時，天空下起了傾盆大雨，我們的門和窗戶還沒關上，有幾滴雨，落在我們的頭上，英語老師叫同學趕緊把門和窗關上。忽然，天空又閃了幾道白色的光，從我眼前劃過，啊，是閃電！一想到閃電，我就有點害怕。瞬間“噼裡啪啦”的雷陣雨就下了起來，風颳得門窗“呼呼”作響，風聲，雨聲，同學們的尖叫聲混在一起，把英語老師的聲音都淹沒了。不知不覺就下課了，雨也停了，我走出教室，發現走廊上積了很深的水，幾個同學趕緊拿鏟子、桶子把水弄走，真是熱心的“小雷鋒”，值得我們學習！
雨後的校園可真漂亮啊，花兒開得更鮮豔了，小草更綠了，小樹苗也喝飽了，鳥兒們也在樹枝上快活地歌唱起來！空氣也變得清新、甜潤了！
這真是一場突如其來的雷陣雨，就這麼快結束了。
一場突如其來的暴風雨 篇9
國小四年級作文 ,568字今天我們遊覽臺灣高雄著名的西子灣，它是風景天成的海灣，地處高雄港，由於位置特殊，這裡的天氣就像娃娃的臉說變就變。
我們坐船來到西子灣，這裡的海氣勢磅礴美麗極了，寬闊的天空一碧萬頃。除了天水交接處還有一條分界外，真是海天一色呀！午餐後我們參觀了海水浴場和中山大學等景點後，天色不知不覺變昏暗了，空氣中夾雜著一股溼氣，感覺身上黏黏的。
我們穿過著名的西子灣隧道來到了防波堤，扶著防波堤的圍杆往下看到一些小螃蟹縮在沙洞裡不出來，好像知道風暴即將來臨似的。突然天色更暗了，天邊電閃雷鳴，颳起了大風，下起了傾盆大雨，豆大的雨滴一時間打在我們身上，顧不到欣賞美麗風景的我們連忙躲進西子灣隧道。剛進隧道外面的暴風雨變得更加猛烈了。原本風平浪靜的海面浪越來越大了，一陣暴風吹來，外面一棵大樹的樹枝已經摺斷了，樹幹也被風吹得東倒西歪好像隨時會被連根拔起。漁船被浪打得左右搖擺，完全不可招架這突如其來的風浪。只聽見天上悶雷滾動，一道道閃電從天邊劃過。浪潮拍打岸邊礁石的響聲像山崩地裂，震耳欲聾，讓我覺得暴風雨是多麼可怕呀？他彷彿要將整個世界吞沒，難怪小螃蟹要躲在沙洞不敢出來。即使我躲在隧道里面，可是此時我的一顆心早已變成一隻海鷗在大海上乘風破浪，自由飛翔。
黃昏時分，暴風雨過後，我們離開西子灣。夕陽撒在沙灘上面，銀光閃閃，好像陽光在沙灘上跳舞美麗極了！
突如其來的麻煩 篇10
國小四年級作文 ,763字臨近期末考試的前一個月裡，大家都在緊張有序地忙複習，我，我家，也沒閒著，緊張無序地忙亂。
因為6月份的某天，媽媽突然問我：“兒子，你覺得我們家再多個弟弟好不好？”好像我曾在媽媽面前說過可以要個弟弟或者妹妹，於是不假思索地迴應：“好啊！可以啊！”國家都鼓勵二胎了，我怎麼也不能拖國家的後腿吧。後來再一瞭解，原來我二舅因為上班太忙，家裡小孩管不過來，所以二舅打算把小表弟放在我家照顧一段時間。
說來就來，一到7月份，小表弟就過來了。他長得和別的小朋友也沒什麼天壤之別，就是有點肥頭大耳，頭髮是類似於中間長、四周低的那種；眼睛小小個，嘴巴大大個，穿的衣服都快長到了膝蓋。我看了之後，立馬想打我自己的臉，我怎麼知道他這麼小啊！但說什麼都為時已晚，只好順水推舟。
第一個星期明顯沒有那麼難帶，什麼都有媽媽搞定。第二個星期，媽媽因為要上班，我剛好放假，所以我來帶，可我做完作業想要玩會兒電腦時，小表弟就像是我媽媽設定的騷擾機器人。每次都不定時地跑來說：“水水。”意思就是要喝水。我只能乖乖去給他倒水，當我回來時，電腦顯示：您已陣亡！發生了什麼？我才走了一分鐘啊！
這件事我就過去了，但下一件事真的是忍無可忍，無須再忍！他趁我在寫作業不注意的時候把手放進我喝水的水杯裡，溢位來的水把地板和桌子全弄溼了，於是我一巴掌呼在了他的手上，然後……然後發生的事大家用腳趾頭都想得到了。
當然，小表弟也蠻可愛的。有一次，我正在做作業，我家的狗睡在地板上，他跑過來看看我又看看狗，看看我又看看狗，突然也趴在了地上……和狗睡在了一起，而且嘴還朝著狗屁股，真是太可愛了！就在剛剛，我打著文稿，放著《粉紅色的回憶》，他本來準備上床睡覺的，一聽到音樂響，馬上下床跳起了舞。我馬上想到了一句話：魅力值再高，也hold不住我們的車禍現場。
這還真是一個“小麻煩”啊！