記憶中的聲音相關作文20篇

消失在記憶中的聲音 篇1

國三作文 ,623字

蟬鳴盛夏的聲音終於漸漸隱沒在了記憶深處,熱烈的夏天沒了蟬鳴翁叫,餘下的不過是夏天的軀殼。

—題記

燥熱的空氣彷彿拉開了整個盛夏的序幕,我伏在窗邊,憑窗遠眺,五棵梧桐依舊撐著巨大的綠茵挺拔的立在那裡,不悲不喜……

映著還算蔚藍的天空,彷彿一副遺失在院外的巨幅油畫,可卻覺少了些什麼……

到底少了什麼呢?我去深思,我去探尋……可頭緒理著又忽然亂了。

剪不斷理還亂,我停下繁雜的思想,從時光的深處挖掘我所關乎於這一排梧桐的記憶。

記憶深處是熾烈的陽光射在大地,絢麗的光暈撒在院子處的梧桐樹上,在樹下的搖椅上映射出點點斑駁影子,一片安靜祥寧。

耳邊是呀呀蟬鳴,我躺在奶奶的臂彎下,聽著奶奶昏昏欲睡時夢囈似的講述:“有了蟬鳴才算盛夏。這夏天啊,沒有了蟬的嘈亂反倒是少了些什麼呢。蟬在昏黑的地底下努力打磨幾個春秋,才會破土而出,佇立在這盛夏放聲歌唱。夏天是蟬的季節,蟬是夏天的靈魂。”

奶奶夢囈般的聲音和知知了了的蟬聲又逐漸在我腦海裡隱去,一些零散紛雜的記憶又重新跌進腦海。

“看,蟬在那裡,左邊,對,就是那裡,看到了沒有啊?……”小時候閒暇無事就喜歡和夥伴相約去樹林裡看蟬。

仰著脖子,踮著腳,努力的瞪大眼睛張望著樹上不停知了叫喚的小精靈。拇指大的黑色帶著七彩透明的蟬翼,在記憶中漂亮的不像話。

多少年不曾聽過蟬的叫聲了啊?多少年不曾看過美如畫的蟬了呢?好像都記不清了……

蟬沒了蹤影,蟬聲也成了消失在記憶裡的聲音。這個夏天好像什麼都不剩了……

記憶中的聲音 篇2

國二作文 ,758字

那生滿紅鏽的車鈴,在時光的沖刷下,鈴鍵早已不夠靈活,但還是忍不住再聽一遍,記憶中的聲音,不變的,是愛。

爺爺有一輛黑色的“鳳凰”,幼時便坐著這輛自行車上學。初冬的早晨,氤氳的霧氣夾雜著草兒的芳香撲面吹來。未改造的小巷在那時別有一番韻味,深黛色的磚塊細細敘述著歷史的長河。“鈴鈴鈴……”一陣清脆響亮中的車鈴聲喚醒了沉睡中的小巷,燒餅店門口早排上了隊,油條的香味撩撥著每一個人的味蕾。我將手放在爺爺溫暖的大衣口袋裡,靠在他背上,滿足地吸著洗衣粉與陽光混合的香味。我生在腳不能著地的後座上,看著路邊角落不知名的綠色植物朝我點頭,手指輕輕劃到牆上潮潮的青苔。青石板上,車輪碾壓發出靈動的聲響,還有那不變的車鈴聲,夾雜著愛意,令人百聽不厭。

傍晚,夕陽的光輝留戀地徘徊,於古老小巷,靜謐地灑在路邊老人花白的頭髮上,勾出金色的輪廓。我依舊坐在高高的自行車上,聽著爺爺的車鈴聲,打量著周圍的一切。嘮家常的婦女們還在巷邊椅子上互相說著話;老人們只是靜靜閉上眼,享受著最後一縷陽光……沒有店鋪,沒有旅遊商品,過去的小巷就是那麼樸素而真實。雖然我每次都說不餓,但爺爺總會為我買一個麻團或雞蛋餅,然後一邊吃著,一邊聽著那不變的車鈴回家。我只希望這鈴聲在我記憶中,永永遠遠在我記憶中。

漸漸地,我長大了,爺爺也變老了,黑色的“鳳凰”也漸漸被人遺忘,它孤獨地在車庫中回味它原來的光彩和帶給主人的快樂。我靜靜地站在它面前,坐墊上已積了厚厚一層灰。我按下那生鏽的鈴鍵,沙啞的聲音迴盪著,它用它曾經的口吻敘述著往日的記憶,我向往的美好在空氣中慢慢浮現,又悄悄不見。

我這時才明白:爺爺的車鈴聲是燈光,使前方未知的路不再迷茫;是利劍,使鋪滿荊棘的路不再阻塞;是教導,使有挫折的人生路上不再卻步。

我又忍不住再聽一遍這車鈴聲,永遠留在我記憶中的聲音……

記憶中的聲音 篇3

國小五年級作文 ,650字

童年,將離我們而去,小升初就要來到,我們從稚嫩可愛的一年級小豆包一路走來,每天都有美妙的聲音,春天有鳥語和樹葉搖動的聲響;夏天有蟬鳴;冬天有北風呼嘯而來的聲音;秋天有果實落地的聲音,農民的號子聲。但讓我最忘不了的要數那一聲聲清脆鳥叫。

一天,一聲聲清脆的鳥聲傳來,透過窗戶,鑽進我的耳朵中,我醒來睜開那睡意的眼望著窗外。一隻小鳥正在窗戶上望著我,我起來開啟窗戶,它卻飛走了。之後它每天都是我的鬧鐘,叫我起床。有一次,我忍不住去看看小鳥為什麼每天都來看我,我跑去陽臺,“哇!”我叫起來,“有個窩!”這一叫把媽媽給引了過來。她說:“怎麼了?早上大叫什麼呀?”“媽媽你看,有個鳥窩!”我說,“燕子啊!”媽媽說:“你知道燕子來我們家建窩代表什麼嗎?”“唔嗯。”我支支唔唔了半天“哦!我知道,我有燕窩吃了!”媽媽又好氣又好笑地說:“吃吃吃,整天就知道吃!”“我們家環境好,有福氣!”媽媽說。

過了幾周,“吱吱吱……”一聲聲鳥叫傳來,我開啟窗外一看,有五隻小鳥,“這位小鳥當鳥媽媽!”我不禁說。之後我每天都給鳥媽媽吃的,這五隻小鳥也一天天長肥了,我們關係也更好了,敢飛到我肩上了。

有一次,我被老師批評,垂頭喪氣回到房間,發現小鳥在書桌上等我多時了,見我進來飛到我的手上,輕輕啄著,好像在安慰我。

春天過去,夏天過去,秋天也去,冬天到了,早晨沒有了鳥叫,開啟窗戶一看,一堆食物堆在窗臺上,鳥巢也空空如也—燕子遷到北方去了。

誰說人與動物之間沒有信任?現在那聲聲鳥叫還在我耳畔迴盪。聽,記憶中的鳥叫聲。

記憶中的聲音 篇4

國小六年級作文 ,2256字

【篇一:聽,記憶中的鳥鳴聲】

朱坤潤

淚水朦朧了我的眼睛,林蔭小道中的鳥鳴聲無比宛轉動聽……

猶記得,那是一個鵝黃嫩綠的春季,我正騎著自行車在鄉間小道上玩了許久,從豔陽高照到了日落西山,還不肯回家。夜幕漸漸降臨了,我由高興變成了恐懼。在微弱月光的照射下,鄉間小道變得慘白,變得死一般寂靜。

我正騎著車在回家的路上,不慎手把一滑,車頭開始猛烈搖擺。我想用手把控住,但已無濟於事。車頭拐了個彎,狠狠地衝向了一棵大樹。伴隨著“砰”一聲,我被甩到了田野中,我的腿撞在了石頭上。藉著月光一看,竟流出了血來。我感到渾身無力,淚水也流淌了下來。

正當我的眼睛變得朦朧時,一隻麻雀搖搖晃晃地飛來了,發出了“唧唧”的叫聲。在平常,這聲音我根本不會去理會它,而今天卻顯得格外刺耳。

我不禁想:麻雀為何晚上才歸巢呢?為何又搖搖晃晃呢?當它飛過頭頂時,我看到了它受傷的翅膀,搖搖欲墜,飛回了它的家。我想它不與我一樣嗎?麻雀都能隨挫折,為何我不能呢?我連麻雀都不如嗎?我頓時信心大增。爬了起來,推起了車,跌跌撞撞地朝家走去。用最後一絲力氣敲響了家門。

夜晚,我翻來覆去久久不能入睡,望著天上閃亮的繁星。我不禁大有感悟:人生中有過一次又一次受傷,有過一次又一次挫折,但都要去克服,不是嗎?

霎時,我的耳邊又響起了那宛轉的鳥鳴,那是我記憶中最美的聲音。

【篇二:聽,記憶中的乒乓聲】

李政璋

我的童年裡,有許多酸甜苦辣,也經過了許多風風雨雨,但,在我的腦海裡,記憶最深刻的是一次比賽。

兩年前,我第一次接觸乒乓球,那時的我只有八歲,雖然只有八歲,但我對乒乓球很有興趣。只要一有空,我都會泡在球館,我覺得,我跟乒乓球有一個緣,我們天天刻苦訓練,功夫不負有心人,兩年後,我終於可以去參加市裡的比賽了,我興奮著。

教練跟我說:打比賽時,不要緊張,放開打就行了。好像就是教練的這一句話,激發了我的鬥志。第一輪,我對陣的是去年亞軍吳止靖,雖然過程很艱難,但我還是挺過來了,4:3取得開門紅,後來我一路過關斬將,一度殺到了決賽,果然不出我所料,決賽的對手是去年冠軍—吳澤羽。教練跟我說,只要放開打就行了。第一局我以6:0打了一個小高潮,贏得第一局,第二局一上來他的勢頭就很猛,一度到了10:9,現在比賽進入白熱化階段,現在誰的心理素質好,誰就可以拿下關鍵分。就在這時教練智慧地叫了暫停,最後我拿下了關鍵分,2:0領先。這時我看到了勝利的光芒,不知怎麼了,開始忙手忙腳地連丟了兩局,最後一局,我以11:6輸掉了比賽,我當場倒地痛哭,就這樣,我與金牌擦肩而過。

這是我第一次參加比賽,我下定決心下一次一定要獲得冠軍。我記住了這場比賽,記憶中的乒乓聲是痛苦的,卻不斷激起我“戰鬥”的慾望,伴隨著我成長!

【篇三:聽,記憶中的笑聲】

池銳

面臨畢業和分離,我們只剩幾天的時間,六個春秋裡的點點滾滾都銘記在我們的心中,不管是笑聲、哭聲、歌聲、書聲都歷歷在目;那風聲、雨聲、蟬鳴鳥語都是我們心中不可或缺的一部分。小夥伴的陣陣笑聲是最特別的,會讓我們得到心靈上的慰藉。

“嘿嘿嘿……”這麼粗獷的笑聲,一聽就知道是大塊頭鄭俊涵在捉弄人了,這不,他正想把一團紙偷偷地塞進別人的衣服裡,他躡手躡腳地走近一個同學的背後,突然,一邊把紙團塞到他衣服裡,一邊大喊道:“有蟲子爬進你衣服裡了!”那個同學最怕蟲子了,這會兒嚇得眼淚都要出來了,一邊往衣服裡胡亂抓了一通,一邊大喊道:“蟲在哪?幫我拿出來呀!”而鄭俊涵呢?早已在一旁笑得人仰馬翻。看著這一出好戲,大家都笑了,我們的友誼又更加的堅固了。

“呵哈呵哈呵……”這個有些呆呆的笑聲來自於我們班最愛笑的鐘央身上,她的笑聲十分有感染力,看著她笑,我們都會不由自主地笑出來。她也很善良,只要有人不開心,她就會上去安慰,並用一種不知名的“法力”讓同學破涕為笑,你看,剛剛還號啕大哭的黃淑沁這會兒已經捧腹大笑著。大班長在一旁幽默地添上一句:“嘿,剛剛還在下雨,我正想上樓拿雨傘呢!這會兒怎麼放晴了?”大家聽了這話都笑了,剛剛低沉的氣氛立馬煙消雲散。

“嘻嘻嘻……”“哈哈哈……”這一聲聲歡聲笑語盪漾心頭,令我一生難忘。

在充滿笑聲的班級裡,我們度過了精彩的六年。

【篇四:聽,記憶中的翻書聲】

曾陸鴻

從小到大,我讀過很多書,有爸爸的舊書,外公的小說,媽媽從圖書館帶來的書……

我讀過的第一本書,幾乎所有人都讀過吧?那是我表哥的舊課本,一年級上冊語文書。自從我在五歲打開了這個新世界的大門,便一發不可收拾,徹底愛上了讀書。

後來,我走進了“哈利波特”的魔法世界,一起對抗伏地魔;和貓武士們一起捕獵、格鬥;和灰姑娘一起匆匆逃離;和雪豹一起在雪山裡生存……

翻書通常被認為是沒有聲音的,但如果你在極度安靜的環境裡翻書,就能聽到翻書的聲音。

一天,爸爸帶我去銀泰,順便和老朋友們敘敘舊。我點了杯拿鐵,因為平時喝了咖啡之後,我反而特別困。

果然,回家後我很快就睡著了,但不到一個小時後,我便又反常地清醒了過來。

不能吵醒爸媽,那能幹什麼呢?書包就在旁邊,我偷偷地抽出了《貓武士》,開始緊張而又興奮地閱讀起來。連翻書聲都聽得一清二楚。突然,我聽見了老爸的腳步聲,趕快關燈,裝睡。果然,老爸並沒有發現,我的心砰砰直跳,關上門走了。我又拿出書,加快了閱讀的速度。

讀完了書,我還覺得意猶未盡。我想,我永遠不會忘記這次經歷。

雖然我很清楚這樣是不對的,但仍忍不住想看書,看書簡直成了我生命的一部分。

記憶中的翻書聲,我心中最優雅,最靜謐的聲音。

記憶中的聲音 篇5

國小六年級作文 ,2494字

【篇一:聽,記憶中的笑聲】

許方正

再有幾天,我們將正式畢業,離開了生活六年的母校,去迎接新的生活。在這最後的時間裡,六年的小學生活像電影般呈現在我的腦海裡,聽,記憶中的笑聲多麼歡樂啊!

“哈哈哈!”一聽就知道,這是“熊孩子”葉陳宇的笑聲,準是他又去捉弄別人了吧!果不其然,只見他拿起一片樹葉悄悄地走到“愛哭鬼”陳桐身後,輕輕地放她頭上,突然大喊一聲:“你頭上有蟲子!”陳桐尖叫了起來,眼淚止不住往下流!“哪裡啊,救命啊!”葉陳宇卻在一旁笑得人仰馬翻。

“嘻嘻嘻……”這又是誰呢?噢,這是我們班裡最愛笑的李博衍啊,李博衍還因為博學多才,還被我們稱為“李博士”呢!

看起來,李博士又被逗笑了,看他那搞笑的樣子,不管是誰看了,都會和他一樣笑得停不下來。大家都說他有特異功能—笑聲傳染。就連剛才被嚇哭的陳桐也笑了起來。洪想還幽默地添上了一句:“今天天氣很不穩定,時而下雨,時而天晴!”

“轟!”李博士的椅子突然倒了下去,李博士也“唉呀”一聲摔在了地上。全班鬨堂大笑起來。

“哈哈哈……”“嘻嘻嘻……”大家的笑聲各不相同,組成了我們多彩的班級,組成了我們快樂的小學生活!

【篇二:聽,記憶中的雨聲】

林思羽

我喜歡下雨。

不僅僅是因為雨的歌聲好聽,也不僅僅是因為雨後讓我嬉戲的小水坑,也不僅僅是因為雨後煥新的萬物……

聽說雨有記憶哩!

當然有啦,雨雖然那麼透明,可是仔細一看,上面的彩虹卻環繞著一層光暈,那個就是記憶吧。每當雨滴碎了之後,記憶就會跑出來,跑到人們的腦子裡,所以你在下雨時的突發奇想,全都是因為雨滴裡的記憶。

看,那顆雨滴落下來了。記得有一次下暴雨,狗狗lucky不顧老媽的勸阻,也不管我們的阻攔,直接跑出了戶外—嘻嘻,我到現在還記得它跑回來時,落魂的模樣。

還有那個!那是一個雨後,我們全家人開著車準備去爬山。在路過一個山峰時,弟弟像是看見了什麼似的,大喊:“看,彩虹,彩虹!”我順著他的目光看去,果不其然,在明媚的陽光下,一道彩虹顯得格外耀眼,真是太美了!我那小小的心裡充滿了快樂。

看,那雨滴落下,我們在水坑裡狂歡,也忘不了滿身泥水裡,父母的笑罵聲;聽,那雨滴的淅瀝聲,伴隨著我們的笑容飛揚……記憶中的……雨聲,是不捨,是溫暖,更是那無瑕的笑容,讓我們默默地看著,聽著,望著,那跳動的,快樂的雨聲……

【篇三:聽,記憶中的蟬鳴聲】

陳可欣

“知了,知了,知了……”門前的柳樹上,又有一群知了在不知疲倦地鳴叫著,叫出了盛夏,也喚起了我兒時的回憶……

那年盛夏,我趴在窗臺上,享受著吹來的縷縷清風。幾聲鳴叫,隨著微風貫入了我的耳朵,我順著聲音望去,映入眼簾的只有一棵柳樹,我往枝丫上望去,咦?怎麼什麼都沒有呀?我帶著疑問,跑去告訴爸爸,爸爸笑了,說:“這可不是什麼怪事!”說完便指著一塊“樹疙瘩”說:“你看,這就是蟬,也叫知了。”我放眼望出,喲!真有一隻小蟲趴在樹枝上,不仔細看還真看不出來!爸爸見我這麼喜歡,便問我要不要抓幾隻玩,我二話不說,趕緊答應。

一個網兜,一個盒子,這便是捕蟬的工具了。我興沖沖地來到樹下,恨不得能馬上飛上去捕蟬,爸爸看著這麼“猴急”的我,笑著說:“捕蟬可是需要足夠的耐心哦!”話罷,便手搭涼蓬,向上看去,不會一兒,就發現了兩隻蟬,輕輕地舉起網,向蟬扣去。不料,其中一隻覺察到了網,逃進了樹冠中,還好,還剩一隻。原來是隻不會叫的母蟬呀!爸爸不甘心,又試了一次,哈哈,這隻蟬太大意了吧,竟一下子就被兜住了,而且是會叫的公蟬!

隨著盛夏時光慢慢流逝,我還是把蟬都放生了,但是這蟬鳴,早已成了我童年的音符,童年的歌……

【篇四:聽,記憶中的鬥嘴聲】

黃樂一

我們每天聽到千千萬萬種聲音,那一個個聲音重疊,交錯,組成一首生命的讚歌。

在家裡,我與妹妹每天上演著一出又一出的好戲。可能從她呱呱落地那刻起,就註定了我們兩個的童年會增加一味調味劑。

那天,我放學一回家,就看見一個小小的身影,穿著一件眼熟的白紗裙,腳上還套著大了許多的“恨天高”。我一看這慘不忍睹的一身,就忍不住吐槽:“呦,是誰在那裡臭美啊?還穿,醜死了。”妹妹哼了一聲,用小奶聲不服氣地說道:“要你管,我穿的可是你的演出服!”我笑了一聲,便也不管,回房間去了。

像她那麼大的小孩子,腦洞總是很大地。猶記得,那天我嘴饞吃了她的零食,於是,我在洗澡時,她坐在一張椅子上,嘴裡在唱:“黃樂一是個大笨蛋,黃樂一是個大笨蛋!”唱得我哭笑不得。

那天晚上,妹妹和奶奶去了老家,心裡還在暗自慶幸,終於沒有人跟我拌嘴了!

吃飯時,媽媽說沒了點點,家裡反而冷清了許多。對呀,沒了那個調皮搗蛋鬼倒有些不習慣了!

在我那七彩的童年中,還是少不了與她的拌嘴聲。我與她的感情是血濃於水的親情,身上流淌著同樣的血液。就讓我們倆“相愛相殺”的拌嘴聲永遠留存在記憶中吧!

【篇五:聽,記憶中的蟬鳴聲】

陳繼靖

夏夜,當蟬鳴聲再次響起時,我不禁感慨萬千—老朋友,我們再一次相約,雖然我們已經相處了十二個夏天,但是我依然要說:“真想不到你懂這個,這在我記憶中迴盪的歌唱!”

我的家鄉群山環繞,連綿起伏,一眼望去,鬱鬱蔥蔥的樹木構成了綠色的海洋,這對蟬來說就如同仙境一般,於是蟬就在這長期居住,和我成為了朋友。我最喜歡的音樂就是蟬的歌唱,時而高,時而低,時而快,時而慢。我覺得蟬鳴勝於人間一切音樂,這是隻有蟬才能演奏出來的。你想在清涼的夏夜,躺在竹蓆上,眯著眼,聽上一段蟬演奏的樂曲,這是多麼享受的事!

蟬鳴不僅好聽,而且還有排憂去勞的功效。記得有一次,我期末英語考差了,父母對我十分失望,我感覺我與他們格格不入,於是就躺在床上生悶氣,為什麼考得這麼差?不就考差了嘛,至於對我這麼冷漠嗎?突然,一聲蟬叫響起,落在我的心頭,我好像開竊了一樣,心情舒暢了許多。蟬的歌聲連綿不斷地傳來,好像在說:不就考差了而已,幹嘛要生氣?對身體不好,“留得青山在,不怕沒柴燒”,下次考好點就行了。聽了蟬的“勸解”,我的心情馬上就好了起來,隨著蟬鳴哼起了小曲……

蟬鳴,伴隨了我十二個夏天,它在我記憶中迴盪,在我心扉中永存。

記憶中的聲音 篇6

國小六年級作文 ,1064字

在我記憶深處,有一個令我難以忘懷的聲音,每當夜深人靜時,就會在我耳邊不停地迴盪。

——題記

我的父親是一位高中體育老師,因為工作的原因,所以常常不能回家看看我和媽媽。結果遭到我和媽媽的抱怨,在我的眼中,爸爸也成了陌生人一樣,我也經常不理他,我們的關係也成為了君子之交——淡如水。

記得在姐姐生日的那一天,我去給姐姐開生日派對,就在派對進行得正熱鬧的時候,姐姐把我叫到一旁,對我說:“今天,你爸爸不也是今天生日嗎?”我聽了姐姐的這一番話,頓時恍然大悟,心想:我已經許多年沒有為爸爸過生日了。甚至連一句生日快樂都沒說過,今天是爸爸的生日,還過不過呢?姐姐見我猶豫不決,拿來我的手機,溫柔地說:“你不敢親口對你爸爸說一句“生日快樂”,你就發條資訊吧!”我聽了拿過手機,給爸爸發了一條生日快樂的簡訊。便又加入了姐姐的派對。

第二天,我回到家中,媽媽見我回來了,立刻來到我跟前,給我看了一個視訊,並對我說:“昨天你給你爸發了一條簡訊,你爸正和同事吃飯,收到你的簡訊後可高興了!不信,你看視訊。”

在視訊中,我爸爸拿起他的手機,在同事身邊不停穿梭,一邊給同事看我發的那一條簡訊,一邊高呼著:“我兒子給我發了一條生日快樂,他祝我生日快樂!大家快看啊!”爸爸開心地笑著,眼角泛著淚光,那種笑是發自內心的,他在視訊中一直笑著,但眼角卻有幾滴熱淚在翻滾,笑聲在餐廳中久久迴盪,那聲音也在我心中劃出一道深深的口子,在這麼多年中,我一直認為父親是不會在意這小小的祝福的,可是如今我終於明白了,也終於醒悟了,原來我這一句小小的祝福,也能使這樣一位高大的男人為之動搖。

爸爸那泛紅的臉蛋中,顯映出了一個男人成熟而又脆弱的一面,那個高大威武的男人也可以為一句祝福而熱淚盈眶。這就是我的父親,一個堅強而又軟弱的人,他能堅強地接受家人的抱怨,可是卻抵不住我的一句祝福,他有高大的外表,可卻也有著需要別人關心和被祝福的內心,我的父親就是這樣的一個人,他在餐廳中所說的話,那一個聲音,那一滴眼淚,將會永遠保留在我記憶深處,每當想起那個熟悉的聲音,我的心靈就會受到極大的震撼,就會想起那位令我敬佩的人——我的父親,就算他工作再忙,我也不會疏遠他。從今往後,我也會每年為他送去祝福,我也不會抱怨他,因為他是我的父親,那一個聲音也將在我腦海中被永久儲存,並在我耳邊久久地迴盪。

記憶中的聲音 篇7

國二作文 ,844字

我知道,我有那樣長的人生,風雨如磐也好,日光傾城也好,都溶在故人明媚的眉彎裡,光影綽綽間,記憶中響起外婆的聲音。

兒時,外婆那句“沒關係”蘊藏著多少關切與鼓勵。

陽光透過竹葉的縫隙,悄悄地探了出來,亮透了的太陽像一枚晶瑩的果實。陽光在小路上跳躍著,小魚一樣的。調皮的我撒歡似的向前跑著,朝前面的小夥伴激動地揮手大笑,不顧腳下的沆沆窪窪。“孩子,跑慢點,別摔著!”外婆緊跟著我身後。

突然,一個踉蹌,我與堅硬的地面撞個滿懷,哇哇大哭起來。外婆的腳步急促起來,聲音也更緊張了,她從衣襟裡掏出一塊乾淨的方帕,紮在我汩汩流血的手臂上,瞬間,鮮紅與純白交織。“沒關係,跌倒了再爬起來,勇敢地向前走!”外婆的聲音平復下來,仍舊柔柔的,暖暖的,鼓勵著我。陽光傾瀉,流雲飄散,外婆鼓勵的聲音如人間四月天般溫暖美好。

記憶中的聲音“沒關係”,當我遭遇挫折時,鼓勵我永不言棄,重見彩虹的絢爛。

長大後,外婆的低低笑聲蘊藏著多少酸澀與愛。

流年譜編成曲,歲月斑瀾成歌。我漸行漸遠,學業壓力更重,不能時常看看外婆了。那次回外婆家,休憩的外婆見著我們立刻抖擻精神,笑逐顏開地拉著我的手,問起最近我的狀況。“孩子,外婆給你燒糖醋排骨、清蒸鱸魚……”外婆臉上的溝壑深深淺淺,無不透露著喜悅。我幫著外婆洗菜,看著她邊哼著京劇邊手拈長勺,嫻熟地翻炒。

長勺在她手中起起伏伏,有韻律地跳躍著。此時,天空中已無日光,但面朝外婆,心中便春暖花開。“孩子,好吃嗎?”外婆小心翼翼地問。“可好吃了!”我答。一旁的外婆低低地笑出聲。“好吃就行!”外婆的聲音並非天籟,卻香了記憶、暖了心靈、潤了人生。

原來,外婆的聲音從未走遠,一直在我心靈深處迴響著,給予我動力源。

記憶中的聲音……

記憶中的音律 篇8

國小六年級作文 ,845字

溫柔的春風帶著天籟般的歌聲緩緩流淌在校園每個角落,我的思緒也隨著這美麗的音符漸漸飄遠。那是我第一次參加學校的藝術節活動—合唱比賽,至今仍讓我難以忘懷。

學校的藝術節活動開始了,我躍躍欲試,想加入學校合唱團。但是合唱團的人選都是經過層層篩選得出的,不光要歌聲美,還要看身高和體重,更需要家長的支援才可以。我很幸運,在層層選拔中脫穎而出。

定好人選後,我們就開始排隊型,選歌曲,分聲部。負責老師選了兩首歌,一首是我熟悉的《聽媽媽講那過去的事情》,一首是《櫻桃紅了》。這兩首歌是兩個聲部,高聲部和低聲部。我被分進了較難的低聲部裡,就這樣我開始拼命練習這兩首歌。

我們只要一得空就跟老師一起練習,而且一練就是幾個小時,經過一番努力以後,兩個聲部逐漸能夠合在一起而不跑調了。令人沒想到的是,我們合在一起後,歌聲十分動聽,加上動作後,更顯得唯美、和諧。

白駒過隙,沒多久就到了比賽的日子,這是對我們這麼久練習的一次檢驗。那天參加比賽的同學帶了午飯,第三節課剛下課就開始吃自己的午餐,然後換服裝?那是一條綠色紗質連衣裙,腰間點綴著粉紅色的蝴蝶結,一條肉色絲襪,再配上櫻桃的道具,顯得十分靈巧,宛若一群歡樂的精靈,又似一朵朵爭芳鬥豔、生機勃勃的鮮花,頑皮可愛。老師還買了許多化妝品,為了拿得魁首,幾乎全民動員來給我們化妝。我們抹粉、打眼影、描眉、打睫毛膏、描眼線、抹口紅、描脣線、擦腮紅,頭髮都紮成丸子頭,噴了很多定型髮膠……忙活了幾個小時,才把妝畫好。準備好了,大家嚴陣以待地最後排練幾遍等待彙報演出的到來……

來觀看我們表演的領導和老師們,坐在我們面前欣賞我們的表演,所有人都面帶微笑,我們完美無瑕地演完了屬於我們的十分鐘,大家對我們的表演讚不絕口。幾天後,喜訊傳來,我們為學校爭取到了第一名的好成績!我為我們這個團隊感到驕傲。

每當聽到熟悉的歌聲,優美的旋律,都會讓我記起這次比賽,它讓我明白了“只要功夫深,鐵杵磨成針”的真諦,只要團結一致,只要堅持不放棄,就一定會有收穫!

記憶中的炮聲元日 篇9

國二作文 ,897字

那記憶中的鞭炮渾酒,遺落到了哪裡?

—題記

我的雙腳踩在這條記憶中的小路上,嶄新的水泥地中缺失了些許泥土的芬芳。來到木門前,扣響那隻清脆的門環,心中期待的“吱呀”開門聲似日漸遠去的歌聲,再也無法進入我的心房。

記憶中的陣陣鞭炮聲,如今還在嗎?我總愛抓一把鞭炮,塞入自己鼓囊囊的衣兜中,在紅日初升的元日裡叫醒沉睡的人們。前方的古牆上佈滿青苔,清澈的潺潺流水映出鄉村千年的歲月。我的小手在口袋間久久摸索,在人們驚訝又興奮的眼神中,我扔出了一個又一個的鞭炮,伴著孩子們銀鈴般的笑聲,一聲接一聲地響在衚衕間久久迴盪,稚氣的孩子同我一起,和著鳥兒嘰喳的聲音,將鞭炮放入古色古香的甕裡,倏地一下,老甕似在輕吟著一首千萬年來不曾更改的歌謠,在回聲中,我們似乎掉入了一個古老悠遠的夢境中,鞭炮陣陣,一次兩次。

記憶中的清清皎月色,如今還在嗎?在除夕的夜晚,我惟愛端過中那個銀盆,在銀盆中盛入一瓢井水,倒進去一個彎彎的月亮。在平靜水面間用水輕撥,在水光瀲灩中,盆中的那個皎月慢慢舞動,我合起雙手,掬一些清水,月亮進入了我的手掌心,在掌心間默默守望我,皎潔無暇的月亮在我的掌心停留。月亮就是借井水的手為我一橫一豎寫出了思念的文字。清風織悵,入我夢鄉,風兒悄悄為我送來一片迎春花瓣,在我欣喜的目光中,慢慢沉入井水的懷抱,像一隻疲憊的蝴蝶。“月亮進屋了!”我歡喜地叫著,低頭張望,水波起伏,一蕩兩蕩。

記憶中的頓頓年夜飯,如今還在嗎?火爐中的火舌肆意地噴吐著,旁邊的那隻黃狗在地毯上香甜地打著鼾,不時張一下嘴,一家人圍著桌子興奮地談著話,美味的臘肉在屋內飄蕩不去,順著黃狗的鼻子進入夢鄉。奶奶邁著蹣跚的步伐端來一碗桂花糕,清香早已在她蒼老的手掌邊蔓延。大家有說有笑,陣陣笑聲濺溼了每一個人的心頭。天南海北,高談論闊,在閒暇之餘,微抿一口小酒;在空餘之時,輕夾一塊臘肉。桌邊的兒女早已成家,爺爺奶奶望著兒孫滿堂的家,笑得似一朵燦爛的桂花。在這愜意的時光中,我歡喜地笑了。笑聲漾漾,一聲兩聲。

歲月荏苒,物是人非,我再次扣響門環,我知道,記憶中的“吱呀”聲永遠也不會墜入夢鄉。

轉身,回首,淚流如柱,眼眸成詩。

記憶中的笑聲 篇10

國小五年級作文 ,653字

爸爸媽媽常常教育我,享受著長輩關愛的我們應該尊敬老人,幫助老人,讓他們開開心心地度過晚年生活。在家裡,爺爺奶奶有很累時,我們要讓他們休息,自己來幹力所能及的事情。在社會上,我們也要真誠的幫助那些需要幫助的老人,為他們排憂解難。

星期天一大早,“叮叮,叮叮”鬧鐘響了,哦,要去敬老院演出了!我連忙穿上舞蹈服,等媽媽幫我盤好頭髮化好了妝,爸爸就帶著我出發了。一路上,微風輕輕地吹拂著我的臉龐,我想象著敬老院裡的情形,心中既激動又緊張。

終於到那兒了,敬老院裡傳出一陣陣笑聲。我和爸爸一進去,就看見好多老人在看演出,爸爸告訴我這是管社社群的老年舞蹈隊正在表演節目,她們表演的秧歌贏得了一陣陣熱烈的掌聲。這時,我看見教我們拉丁舞的劉老師帶著幾個同學正向我招手,我連忙跑過去,老師說:“我們今天要為這裡的老人表演精彩節目,讓他們高興高興,大家有信心表演好嗎?”“有!”我和小夥伴們異口同聲地說。

終於到我們了,我們在老人們面前翩翩起舞,屋子裡騰起歡樂的笑聲,聽到陣陣掌聲和喝彩聲,我們可開心了!一曲跳完,又跳了一曲……表演結束了,我們個個滿頭大汗,老師很高興地誇獎我們表現出色,讓人刮目相看!

表演結束後,社群的爺爺奶奶還給敬老院裡的老人們贈送了保暖內衣和糕點,老人們很高興,還給我們每個人發了些糖果。我們望著這些白髮蒼蒼的老人們,依依不捨地離開了敬老院……

我永遠不會忘記這個敬老院,敬老院裡的笑聲會永遠留在我的記憶中,真應該每一年都來看望這些孤獨的老人們哪!

讓我們從自己做起,從身邊小事做起,一起來尊敬老人吧!