語文的天地，滋潤了我的心田相關作文20篇

語文的天地，滋潤了我的心田 篇1

國三作文 ,707字

語文學習不只是在課堂上，它的天地是非常廣闊的，生活中處處都能學到語文。

讀四季

噴薄而出的太陽、沁人心脾的花香、清脆婉轉的鳥鳴，日日夜夜在我們的生活中穿梭。開啟那一幀幀瑰麗秀奇的畫卷，讓我慢慢走近。

不喜歡單調的春天，白居易曾吟“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”；不甘寂寞的夏天，袁枚曾誦“意欲捕鳴蟬，忽然閉口立”；不願碌碌無為的秋天，白居易曾感嘆“足蒸暑土氣，背灼炎天光”；不缺於寂靜的冬天，岑參曾言“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。

春花秋月、夏雨冬雪，語文在四季之中伴隨著我。

品歷史

歷史的年輪碾過留下了一排排印記。走在被染上色彩的歷史博物館中，回味記憶的風吹來的那一段段往事：王昭君為了和平遠嫁匈奴，從此“一去裝臺連朔漠，獨留青冢向黃昏”；文天祥誓死忠於國家，寫下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”；在於堅決拋棄功名，自此“天地與我並生，而萬物與我為一”；李白高唱：“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”。

他們用自己的足跡—詮釋了歲月的永恆、人生的價值、歲月留痕、花開永恆。語文在歷史的深處感動著我。

悟心魄

滑落的歲月，過往的人煙，在夕陽的餘暉下陪我一起走過。

煙花綻放的天空，絢爛；歡呼，平靜之後才會思考；青春有過，但只有一次；肌體活過，也僅此一生。人生本該燦爛如此，惆悵於紅酒綠燈的街市，無限迷失……突然心頭一陣亂煩，本該還心靈一個潔淨，洗淨心中的茫茫紅塵，品味塵世清靜的樂趣。靜謐的小路，我像鳥兒展翅高飛，親吻陽光，我要用一顆溫柔的心去對待，去迎接。

世態安穩、歲月靜好、靜味人生真諦，語文在自己的心中發酵。

語文—像空氣，無處不在。生活中不能沒有它，否則我無法呼吸。

文學滋潤了我的心靈 篇2

國一作文 ,537字

有人曾經這樣抒情：“文學是比天還遠的夢想，是比鮮花盛開時還美的情感，是比繁星還要明亮的智慧，是我們終生的信念和追求。”

而我也十分酷愛各種文學作品，其中我最喜歡的便是古代文學。

唐詩，這是古代文學作品型別中最耀眼的。它所寫的不僅僅只是一首詩，這其中的每一個字、每一句話都包含了詩人心中所想和他複雜的心理情感，就像“詩仙”李白，他的詩既豪邁奔放，又清新飄逸，因為他本身的性格十分的無拘無束、自由自在，所以他的詩富有極濃的浪漫主義色彩。讓人忍不住驚歎他的文學造詣之高，所描繪的意境之美。而“詩聖”杜甫，他的詩和李白的風格完全不一樣，他的詩風格沉鬱頓挫，大多抒發了他悲天憫人、憂國憂民的情懷。所以人們稱他的詩為“詩史”。

和唐詩相對應的就是宋詞了。

宋詞，在宋代無數的詞人之中，我最喜歡的還是辛棄疾，他的詞大多意境巨集大，氣勢雄壯，風格豪放。就像他在《破陣子》中寫道：“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。”這兩句話彷彿讓我看到戰場之上戰馬飛馳，萬箭齊發的景象。讓人身臨其境、熱血沸騰。

我不禁被古人妙筆之下精彩絕倫的詩詞所折服，陶醉於其中無法自拔，我的心靈從中得到從所未有的充實和昇華。

啊！文學，像流動的泉水，滋潤著我的心靈。因為有了文學的陪伴，我的生活才變得有生機、有希望、有期翼。

一句關心的話語滋潤了我的心田 篇3

國小六年級作文 ,933字

時光如白駒過隙，一轉眼，我就上了初三。父母的責罵，批評都讓我感覺到他們已經不愛我了。

我多麼希望我和父母能像以前一樣拉著手走在田野間散步，我走不動了，叫爸爸揹我，然而現在這是不可能的了。

放學了，我揹著沉重的書包踏進家門。我一進門就看到母親坐在沙發上，這又是要上思想課的節奏啊！不出意外，媽媽叫我放下書包坐到她身邊去，她對我說：“你們老師說你的數學成績大大降低，媽媽知道你壓力大，家裡又只有你一個孩子，我和你爸平時工作忙，沒時間多關心你，但你要知道，無論爸媽做什麼，都是對你好。”我沒有回答她，她又接著說：“你不要壓力大，只要盡力就好，不論結果是什麼，我們都是愛你的。”我聽了這句話，沉靜已久的心又復燃了，我抬頭看了看母親，看見母親的眼裡充滿了對我的愛。我的心裡頓時湧上一股暖流。我看了看牆上的時鐘，對媽媽說：“時間不早了，你快去上班吧，天黑下來了。”媽媽對我說：“沒關係的，我再在家陪你一會。”等媽媽出門的時候，天已經全黑了。我坐在房間裡寫作業，正在我快要想出這道幾何題的做法時，大廳裡傳來了一陣電話鈴聲。我不耐煩地去接電話，衝電話那一頭，“誰啊！”可那邊傳來了一道熟悉的聲音：“是我，我打電話就是想告訴你我到了，叫你不用擔心。”我抬頭看了看牆上的鐘，已經10點多鐘，對媽媽說：“怎麼這麼晚才到啊！”媽媽說：“車在半路的時候電燈壞了，本來想叫你來接我的，但又怕耽誤你學習，這麼晚了，你的作業寫完了嗎？”聽到媽媽說的這些話，我的淚不覺落了下來，抹了一把淚水對媽媽說：“快寫完了。”媽媽說：“寫完就早些休息吧，如果餓了，冰箱裡有蛋炒飯，去熱一下吧。”聽了這些話，心裡頓時覺得暖暖的。對媽媽說：“晚上就在公司那邊睡吧，等明天我去接你。”後來我分不清電活是怎麼掛的，我又知道，這些關心，滋潤了我的心田。

其實，有的時候，愛不一定需要轟轟烈烈，平平淡淡的也是一種愛，只要你用心去體會，就一定能滋潤你的心田。

那個地方滋潤了我的心田 篇4

國小五年級作文 ,625字

心靈的窗戶是眼睛，心靈的表現是樂觀、積極、向上的。

曾經，爸爸特地給我請了兩天假，帶我去了外地的一個盲童學校上過一堂語文課。每個班的人很少，看樣子二三十個。那而的椅子、桌子都是固定的，不可以隨便亂動。教室打掃的乾乾淨淨，窗明几淨。窗外也陽光明媚。

“同學們把書本翻到xx頁，摸完這一篇課文。”老師的話溫柔細膩。這兒的老師說摸，不說“看”，看似對正常人是無奇的字，可對他們是無情的傷害。

“為什麼要浪費時間去摸，直接讓老師讀得了。”我不解。“讀？這群孩子已經失去了視覺，難道你還要剝奪他們的觸覺嗎？沒有一點同情心。”爸爸批評道。

聽完，我愣住了，看著他們摸書時臉上的喜悅，那一刻，我的心火辣辣地燒，一直紅到臉上。

我看得見生活中的繽紛色彩；看得見大自然的美麗風光，看得到書上整齊的字跡……可我不像他們那樣用心，用心去感受一個人、一件事、一本書、一段美好的時光……他們並沒有因為生活在黑暗中而心靈也受到牽連。他們的心靈領著我們的心靈飛翔，他們的心靈堅實有力。

我再次看向他們，摸著牆，手拉著手，小心地回到教室，積極地面對每一堂課，在教書時，他們的臉上、手上、心上跳動著樂觀、積極向上的美妙音符。

那個地方、那個場景、那句話，如今我仍然記憶猶新。我的心田仍吮吸著露珠。只是因為那個地方讓我學會了關愛。

母愛滋潤了我的心田 篇5

國小五年級作文 ,586字

母愛，如嚴冬裡的一束束的陽光，溫暖柔和，氤氳著濃郁的愛，頓時洋溢在我的腦海之中。

餘憶那是一個冷得刺骨的日子，呼嘯的寒風在小鎮上咆哮，漫卷著雨水。我與爸爸在家耐心地等待著她的到來，蛋糕上的十三根蠟燭，盡情的燃燒著他們的生命，綻放出光彩。我擔心的朝窗外望了望，路上一個行人都沒有。我霎時聽到樓梯腳步的聲音，接踵而來的是開門聲，只見媽媽穿著雨披，臉上浸漫了雨水，我聽見她那急促的喘息聲，立即拿出一張紙替她擦乾了臉上的雨水。她把手伸了出來，用冰冷的手替我裝上了一個溫暖的東西，我開啟盒子，驚喜地叫了一聲，是一塊精緻小巧的手錶。媽媽的眼睛裡閃過一絲欣慰的眼神。剛才的驚喜還沒有平復，媽媽又從包裡拿出一個精美的藍色盒子，用了倆根粉色的帶子繫著。我迫不及待開啟包裝，原來是我一直夢寐以求的高鐵結構模型。爸爸說你媽為了滿足你的生日願望，特地讓朋友從外地寄回來的，由於快遞到明天才能送達，為了能夠讓你生日有更多的驚喜，你媽冒著雨趕到快遞站取了回來。聽了爸爸的話，我的眼睛模糊了……。

生日晚餐結束後，我的心久久無法平靜，站在窗戶旁，思緒萬千。窗外的北風依舊呼呼的吹著，玻璃在微微的振動，我聽到手錶秒針運動時‘嘀嘀’的聲音，那時幸福的聲音，那時愛的聲音，我的心中頓時溫暖萬分！

世界上有一種東西，看不到，摸不著，只能享受到，它就是母愛，一種偉大的愛。溫暖的愛，她猶如汩汩清泉滋潤著我的心田！

誠信滋潤了我的心田 篇6

國小五年級作文 ,584字

誠信是從古至今每一個成功人士離不開的品質，誠信又是中國5000多年來的傳統美德，不僅如此，誠信還是做人的基本原則，可見誠信的重要性。

有很多事情敘述著誠信的重要性，我曾經聽說過這樣一個故事，有一個德國的留學生，他有著很高的學歷，是一名名校的博士，他來到一家大公司企業去應聘，他第一次去的過程中，他來到地鐵站，看見沒人管理驗收票，他便沒有交錢闖了過去，在就下來接二連三的過程中，他都沒有交錢，於是便被公司開除了，他感到很驚訝，就去公司問了原由，公司說，你的能力確實我們在尋找的人，可是你缺少一種品質，那就是誠信，你曾在地鐵站上幾次逃票，第一次我們認為你不知道，但接下來我們便開始懷疑。聽了之後，他十分後悔，但卻來不及了。

這僅僅是誠信對一個人的影響，對於一個企業來說，可是不僅害了自己，而且也害了一些其他無辜的人。

近年來，國內的三鹿奶粉可是引起了不小的轟動，三鹿企業由於貪財，便用一種對人體有害的化學元素，來獲去更大的利益，是許多剛生下來的孩子得了好多疾病。

講究誠信，讓這些不講誠信過去的化作一陣風，讓誠信化作一陣雨來滋潤我的心田。

我相信每個人都會講我們每個人心裡都埋有一顆誠信的種子，請為它澆水，施肥，並且將自己的心扉敞開，讓它盡情享受這陽光雨露的滋養。春天裡的它，定會發芽；夏天裡的它，定會開出美麗的花；而秋天的它，則會結出豐碩甜美的果實！因為他有誠信的滋潤。

嘲諷滋潤了我的心田 篇7

國小五年級作文 ,717字

不見風雨，怎能見彩虹。那真理嵌在腦海中，始終無法脫落。

森林中，和煦的陽光灑在貪婪的鮮花與小草之上。一條膠囊大的愜意的毛毛蟲倚在那鬆軟的草地上。身旁，一朵高貴的鮮花瞥了一眼她，厭惡的說：“瞧瞧你，這麼矮小，風一吹都可能吹倒只能躲在這窄小的灌木叢中，再看看我，如此豔麗，連詩人也為我寫詩。”面對花兒的冷嘲熱諷，毛毛蟲低著頭，紫紅的臉頰上一種難過，但卻沒說一句話！

第二天清晨，她偷偷爬起來，吮吸著甘甜的露水，之後她躺在草地上，閉著眼，晒著明媚的陽光。一隻螞蟻搬著食物路過此地，望著這隻“懶蟲”，嘲諷道：“你也太懶了吧，我們工蟻一天到晚忙碌著，連人類們也誇讚我們，寫了好多詩和成語。”這次，她紋絲未動。盡情地享受這一片刻的溫暖。螞蟻見此，自傲的走了，似乎自己像個偉大的將軍。

傍晚，花兒，螞蟻誰也沒看見他的身影。那一片紅葉下，一個膠囊大的繭裡，她正與那惡魔做鬥爭，那些嘲諷，似乎瞬間成為巨大的力量。促動她逃脫牢籠。

晨曦時刻，那縷曙光傾瀉在那蠶繭上。那雙堅定的雙眸從未放棄。“咔”，一條裂縫打開了“一隻眼”，這更促使了她。那嘲諷之力頃刻間爆發，“咔咔”一雙彩翼逃出監獄，那茸茸的腦袋探了出來。不在沉默中迸發，就在沉默中滅亡。那毛毛蟲已經長大了。

她展開雙翼，飛出那層圍牆。來到一個嶄新的大世界。飛出了嘲諷，“美麗”的鮮花閉上了嘴巴，一臉的羨慕；飛出了牢籠，那湛藍的蒼穹也向她打招呼。外面有喜悅，有未知的未來。外面的世界很精彩。可鮮為人知的是那條弱小的毛毛蟲要在黑暗的蛹中經歷時間的煎熬，才能破繭成蝶，為春日增添一份活力

我深有體會，那嘲諷像良藥，雖苦，卻好。

嘲諷，雖不好受，但是短暫的，使蝴蝶飛出囚籠，它長在遙遠的彼岸，滋潤了我的心田！

同學們的友情滋潤了我的心田 篇8

國小五年級作文 ,612字

同學的友誼是茶，是人生值得品味的，清香混雜著苦澀。清純如水，青澀如斯。而且同學友誼中如加添了些許功利就像在茶中放了牛奶多了些膩味道讓人多些不快。同學朋友之交應該淡如水，不是不互相幫助，而是不求回報付出，於細微處互相包容愛護。方能讓友誼不變質。願幾十年後依如今日。

不要學自私的人，時常在友誼中付出即想得到回報，讓人總覺了有些功利，不要學慵懶之人在友誼面前又總推推搡搡，也是品味不到真的友誼。故我們要在友誼裡要互相欣賞，互相關心愛護，無私奉獻才能一享友誼的香甜。

我經歷的一件事讓我明白了這個道理；一天起床了，我感到噁心的厲害，可能感冒了，吃了幾片藥就急去上學了。第一堂早讀課開始後不久突然我覺得胸口裡翻江倒海的，我實在忍不住噁心，吐了出來，一股難聞的氣味傳變教室。我感到內疚難為情，但我卻毫無辦法，準備接受各種責難，可是傳來的是一聲聲的關切的詢問，好幾個同學圍在我身邊，‘你怎麼樣了，那裡不舒服嗎''還有幾個同學開始打掃我邊上地面衛生，有幾個女同學用紙巾擦乾我身上的汙物。甚至還有幾個同學找老師幫忙通知我媽媽來學校帶我去醫院。老師也送來了熱水。此時的我一句話都說不出來，但眼淚卻感動的忍不住裡流下來了。

時間飛快，在媽媽帶我去醫院的路上我的心卻久久不能平靜，同學們的同窗友誼，老師們的關心像春風溫暖我的心靈，像春雨滋潤了我的心田。讓我明白同學們的友誼是真的關心愛護，沒有要求得到什麼的友情。我以後也要學習做的這樣的友誼！

母愛滋潤了我的心田 篇9

國小五年級作文 ,504字

母愛如一縷清風，輕輕柔柔地吹，吹散心中的霧靄；母愛如一束陽光， 溫溫暖暖地照，照亮心靈的角落；母愛如一泓清泉，安安靜靜地流，驅散內心的燥熱。母愛，滋潤了我的心田。

晚上，天已經很黑了，只有幾顆星星閃爍著微光，月亮悄悄地躲在雲層裡。在這靜謐的夜色中，只聽見筆尖沙沙的聲音。我在寫作業。只剩下最後一題，我卻怎麼也想不明白。

我拿著題目問媽媽，我記得她說過，她上中學時，成績特別好。她看到我問她題目，眼睛彎成了月牙，她說，她會幫我解出來的。

我把題目交給她，便去睡覺了。睡眼惺忪間，依稀記得，客廳裡暖黃色的燈光，亮到了很晚很晚，而筆尖摩擦紙面發出的沙沙聲，如一股暖流，滋潤了我的心田，哄我入眠……

第二天醒來，媽媽還在睡覺，但桌子上，已經有了散發著熱氣的早餐和一張有著密密麻麻演算過程的紙條。媽媽大概做了很長時間吧，我想，畢竟在媽媽的記憶裡，初中時代已經很遙遠了。但媽媽卻仍執意幫我算出來。看著那張紙條，我的心被溫暖佔滿，母愛，無聲無息地滋潤著我的心田。

我漸漸長大了，和媽媽的交流也越來越少了，我漸漸變得獨立，不再依賴她，但媽媽對我的愛卻從未少過一分，用她的愛，滋潤我的心田。我想，她會一直愛我，我也會一直愛她。

你的那句話滋潤了我的心田 篇10

國小五年級作文 ,632字

是你所做的那個事情時說的那句話滋潤了我的心田，那句話雖然沒有華麗的詞藻，但是對我產生了重大的影響，因為這句話教會了我一個道理。

事情是這樣的，我在幼兒園被老師表揚，還獎勵了我三朵小紅花，我非常興奮，因為這是我第一次拿到這麼多小紅花。我剛回到家就來到臥室不停地吹噓，我興奮地在床上蹦來蹦去，這時你對我的臥室是喊了一聲：“吃飯啦。”我才準備停下來回去吃飯，可是我腳底一滑，我的身體飛快地向床邊撲去，“咚”我掉了下來，下巴真好砸在床腳上，疼痛從下巴處傳來，我忍不住哭了。

你聽見我的哭聲，連煤氣都沒關就跑過來，見我流了這麼多血，飛快的拿了一塊抹布抵在我下巴，你抱起我就跑，一下子把門拉開，衝出去時不知什麼時候把門關起來了。關了門，你飛快地向車庫奔去，我在你懷裡朦朧地看著你慌張的樣子，汗水一滴一滴的往下流，在寒風中彷彿還在冒著熱氣，你飛快了打開了車門叫我把抹布按緊點，我微微的點了點頭，你剛把車開出車庫，就不停地加速，除了等紅綠燈外就不停地超車，就像電影中飆車的場面。我看著這一切，漸漸地眼前越來越朦朧了，我想睜開雙眼，但是不行，你看見我快閉上眼睛時喊道：“兒子呀，堅持住，馬上就要到醫院了。”這句話滋潤了我的心田，你的這句話使我堅強起來。

到了醫院，你給我掛號時很焦慮，我鼻子一酸，但是想起那句話，我還是忍住沒哭，也許是一生打了麻醉吧，我沒有感到痛苦。

後來你發了燒，駕照也被扣了，但是你還勉強對我笑笑，你就是我的父親，教會我懂得堅強的父親，就是那句話滋潤了我的心田。

失敗滋潤了我的心田 篇11

國小五年級作文 ,874字

“失敗”在許多人看來是個貶義詞，但在我看來，它卻是我成長道路上必不可少的東西。

我現在是班上的體育委員，但是，我曾被“炒魷魚”。

一切還得從那堂體育課說起。課前，張老師臉上寫滿了嚴肅，鄭重地說：“這堂課大家練習顛排球。”說完便悠然自得地投起了籃球。我心裡嘀咕道：我不會顛排球，可我是體育委員，怎麼好意思去請教別人呢？哎，乾脆我去幫張老師撿籃球吧！於是我便跑到張老師那裡充當“志願者”，心裡還打起了小算盤：我幫張老師幹了活，說不定考試的時候他會通融一下呢

終於，顛球考試開始了。我心裡忐忑不安：我平時只能顛幾個，這次考試能考好嗎？聽到張老師說要顛三十個才算及格，我嚇出了一身冷汗，輪到我了，我膽戰心驚地抓起了球，眼中充滿了憂慮。我凝視排球，它好像在教訓我：“你平時為什麼不好好練呢，現在考試了，等著不及格吧！”我心一橫，用力將排球拋向了空中，然後做出了一個極不標準的擊球動作，球落了下來，我硬著頭皮顛，一個、兩個、三個 …… 球每一次落下，都如同一根鞭子在抽打著我的心。現實是殘酷的，我只顛了五個—沒有及格，張老師並沒有因為我幫他撿球而給我加分，反而毫不留情地將我撤了職。

我失敗的原因很簡單：一是平時沒有積極練習，臨時抱佛腳，殊不知“臺上一分鐘，臺下十年功。”有付出才有回報。二是遇到問題時愛面子，不好意思請教同學，子曰：“三人行，必有我師焉。”做任何事情都要虛心請教。我想，失敗是成功之母，從現在開始改正或許還來得及，為了重塑形象，我積極地參加了校運動會。

運動會前期，我刻苦訓練，積極地向同學請教，總結經驗，來彌補以往的不足。終於迎來了期盼已久的跑步比賽，我站在起跑線前，既興奮又緊張，彷彿看到終點後就是我重新站起來的地方。“砰！”隨著指令槍響，選手們如同離弦的箭一樣衝了出去，那一刻時間彷彿停滯了，為了我的新生，我衝！衝！衝！最終，我如願獲得了非常理想的成績：一個第一名和一個第二名。我終於重新當上了體育委員，贏得了老師和同學的認可。

這次失敗，使我明白了一個道理：凡事不能企圖走捷徑，做人要腳踏實地，這樣才能獲得更加精彩的人生。

親情滋潤了我的心田 篇12

國小五年級作文 ,661字

親情像春風，輕柔不張揚；親情像夏雨，絲絲添涼爽；親情像秋葉，紅火滿心房；親情像冬陽，溫暖散光芒。我生在一個十一口之家的大家庭，有愛我的爺爺奶奶，爸爸媽媽，姑父姑姑，還有我愛的弟弟妹妹們。

我家有五個孩子我是老大，還有兩個弟弟、兩個妹妹。你們應該很羨慕我吧，但是我卻覺得“很頭疼”。今天就來說說我的“魔女妹妹”：倪文靜，文靜，文靜怎麼就文靜不下來呢！一張充滿稚氣的臉蛋上，一汪水靈靈的大眼睛，長長的睫毛，櫻桃般的小嘴，這張乖巧的臉不知道騙了多少人。她的性格是一刻也閒不下來，上躥下跳，翻箱倒櫃，東躲西藏，她像磁鐵一樣吸引著一大堆麻煩事兒。結果，每次她都在那兒舒舒服服的睡大覺，我們辛辛苦苦地幫她“擦屁股”。

倪文靜天不怕地不怕，搶哥哥的玩具，把我的作業本當畫紙，跟丁瑞搶平板。一切如果不順她的心意，她就會哭，但是沒有眼淚。剛出生的弟弟也成了她的“玩具”。有一次，她和弟弟單獨在一起，只見她一個翻身便騎在弟弟身上，嘴裡還喊著：“駕，駕，駕 ……” 一邊還用雙手不停地揉搓著弟弟的臉。我眼角抽搐了兩下，立馬飛奔上前救下弟弟。剛準備發火，只見靜靜低著頭，兩個食指點點點，說道：“姐姐我錯了，原諒我吧！”然後還在我的臉上親了親，看著她這樣，我心裡的火莫名的熄了。她見我沒有發火，一溜煙地跑了。過了一會兒，她又走到我跟前，這次她看上了弟弟的奶嘴，以迅雷不及掩耳的速度，從弟弟嘴裡搶了過去，放在了自己嘴裡。又跑了，這時丁瑞跑過去，從靜靜那兒把奶嘴搶了回來，重新放回弟弟嘴裡，

這樣打打鬧鬧的日子，讓我覺得格外溫暖。這就是親情的神奇之處！

父愛滋潤了我的心田 篇13

國二作文 ,852字

父愛是一縷陽光，讓我的心靈即使在寒冷的冬天，也能感受到溫暖如春；父愛是一泓清泉，讓我的困惑即使蒙上歲月的風塵，也依然純潔明鏡。

我和爸爸的感情很深很深，不僅僅是親密無間的父子關係，也是形影不離的好朋友。小時候，我和爸爸常常在一起打乒乓球、做遊戲、玩電腦、打遊戲機。他常常給我講各種各樣的故事，讓我著迷，讓我依戀。我們的生活快樂得不得了，幸福得要命。可是好景不長，前幾年我爸爸自己開辦了一個工廠，工作太忙，經常早出晚歸。有時侯甚至一連好幾天我都看不見他的身影。有時候父親雖然晚上回來了，可是我已經睡覺了，等我早上醒來，他又走了， 我真的很想他。

這幾年雖然他不常常在家，我也經常看不到他，但是我依然能感覺得到他濃濃的父愛。記得有一次我睡得正香，朦朦朧朧地感覺到爸爸回來了，他好像悄悄地推開我的房門，輕手輕腳地坐在我的床前，把我伸在被子外面的手放進被窩裡，又替我蓋好被腳，輕輕地拍了拍我的身體，臨走的時候還親了親我的臉蛋，最後才離開我的房間。我似乎聽到了爸爸的呼吸聲，當時我很想起床狠狠地和爸爸擁抱一下，可是我的眼皮很沉很沉實在睜不開。第二天早上，我一起床就到處找爸爸，還大聲地喊著 ： “爸爸！爸爸！。”難道爸爸昨夜沒有回來，我在做夢嗎？於是我就問媽媽：“爸爸昨天有沒有回來？”媽媽說：“回來的，還到你房間看你的。”果真和我想的一樣，爸爸回來過，我的爸爸回來過，我的爸爸時喜歡我的，我不禁心花怒放，心中泛起一片漣漪，溫暖一片。我的爸爸真是太辛苦了，要是我爸爸工作沒有這麼辛苦該有多好啊！可是也沒有辦法，爸爸經常對我說：“他要把公司經營好，就必須比常人多付出努力。一分耕耘一分收穫，一切總是值得的。”

而今每當我感到心情不好時，我會想起爸爸對我的關心與鼓勵；每當我取得一點進步時，我會想起爸爸的謙遜；每當我學習懶散時我會想起爸爸的自律。我的生活裡因為有了父親，才有了我廣闊的天地；有了父親，才有了我燦爛的笑容；有了父親，我在人生的道路上才會走得更穩更健。

那濃濃的父愛啊！早已滋潤了我的心田，且生了根發了芽。

親情滋潤了我的心田 篇14

國一作文 ,674字

時光的車輪碾過一道又一道深深的輪印，在我的身後留下了一串串彩色的回憶，回首過去，記憶最深的還是那最保貴的親情。

親情就像那各種味道的茶，雖然味道不同，但都能讓你感受到她的純真。就比如說那酸的讓人流淚的檸檬茶，讓你難忘。記得剛入初一時，第一次數學週週練，由於我的粗心，導致考砸了，辜負了爸爸媽媽對我的希望，我的心酸酸的，感覺很對不起他們，讓我手足無措，這時爸爸媽媽發現了我的異常，及時地安慰我，鼓勵我。最後是親情給予了我希望。

親情還像那蜂蜜柚子茶，甜的忘了煩惱，使你更有向上爬，向前追的動力，經過一個星期的複習，鞏固，第二次數學週週練我以優異的成績進入了全班前五名，那一刻，我收穫了快樂，就像那田裡的農民收穫麥子時的心情是一樣的。回到家，家人都很開心，對我也更有信心了。這時，親情圍繞在我的左右，使我的煩惱都融化了，融入到了收穫回報時那陽光般的溫暖中，使我體會到了親情的溫暖。

親情還像那蜜桃烏龍茶。細細品嚐，略帶苦澀，可苦澀之後，便是那濃濃的甜，甜的暖心，甜的入神。讓我們知道凡事都不可能一下之成功，而是都有個過程。這個過程則是：付出努力者，收快樂；付出懶惰，收後悔。這個過程雖然很漫長，也很辛苦，可親情可以填補這些，讓我們變得輕鬆一點。

親情就像泡茶，一開始都是一樣的水和材料，可泡的結果，卻是千奇百怪的味道，這是為什麼呢？因為有些人從頭到尾都沒用心，草草了事，泡出來的茶自然苦澀；而那用心去泡，仔細去泡的呢？則是香氣四溢，滿口流香。

所以，親情需要彼此相互照顧，細心呵護。這樣親情才能給人帶來快樂、溫暖、動力和希望。讓我們的生活變得更加美好。

幸福滋潤了我的心田 篇15

國一作文 ,665字

回憶往事，有不少事情已經模糊，但有那麼一件事，讓我回憶起後還覺得心裡像吃了蜜一樣甜。

平時，爸爸媽媽都很忙，有一段時間，他們出差了好幾個月，只有我和奶奶在家。出差回來後，爸爸看見盆裡的幾條魚，想到了一個遊戲。他把我喊來，說：“我們來玩一個遊戲吧！”接著，他跟我說了遊戲規則，一場夾魚比賽開始了。

爸爸搶先一步，拿起手中的筷子，迅速朝一條魚夾去，小魚頓時驚恐起來，竄來竄去，好像在通風報信：“有敵人！大家快跑！”。魚盆裡的幾條魚都惶恐起來，把水攪得很渾濁。可爸爸還在那裡像無頭蒼蠅一樣到處亂搞。魚更瘋狂了，沒命地入盆子邊上撞，還有不少魚跳出來水面。終於，一條魚憋足了勁，往上一跳，跌到在地上，水花漫天飛舞，之後全澆在了爸爸的眼鏡上，爸爸眼中頓時一片模糊。這時他停下手中的筷子，拿下眼鏡，揉揉眼晴，把眼晴上的水擦掉，愣愣地說，剛才魚造反了，我撲哧一聲笑了出來，做暈到樣。伴隨著我的笑聲，地上的魚還在有節奏的拍打著尾巴，像為我打節奏。

第二局開始時，我吸取了爸爸的教訓，沒有著急去夾魚，而是觀察魚在游泳，魚的嘴巴一張一合，兩邊的腮也一張一合，我想，在腮開啟的時候夾住頭，會不會不掉？我於是決定嘗試一下，我看準一條魚，眼疾手快地向它夾去，果然，魚一點都逃不掉，被我順利地提了起來，我湊近地看了它，以為它動不了了，可是它的尾巴憤怒地朝我打來，點點細水帶著魚的堅強在向我發洩著，表達著自己的不滿。

可以想象得到的是，在有限的時間裡我夾起的魚少，輸給了爸爸。輸的時候我心不甘情不願，回憶的時候，幸福滋潤了我的心田。好像再一次比一比，輸了也願意！

那抹香滋潤了我的心田 篇16

國二作文 ,622字

有一種幽香，時常喚醒記憶；有一種情況，永久留在心間。這幽香淡淡而又持久；那情懷，真切而又深邃。留住那幽香，因為它記錄了一段時光，承載了一種情感。

心底留香，往事浮現。

外婆的雙手天生靈巧，包粽子、織毛線、樣樣在行，到了端午節，外婆還會做香袋，外婆的香袋很苦簡單，拿兩個不同圖案的小布料剪成三角形，縫起來，留個口，塞進棉花和平時就備下的香料，再在袋口處一抽，香袋做好了，用絲繩串起，掛在我的脖子上，微風拂來，挽起一陣幽香，在房中這抹香，滋潤了我的心田。

外婆的小院隔壁壁住著愛種花，種樹的爺爺，每逢桂樹花開之時，老人們便拿著蒲扇，搬去自家的椅子，在樹底下乘涼。輕輕搖晃蒲扇，絲絲桂香沁入心脾，讓人嗅了又嗅。

外公總會和隔壁的爺爺一起喝酒，一起開懷大笑，我們兩家的關係也就不覺中更加親密無比。每在花落之前，外婆就總拿竹竿去打桂花，“啪”的一聲，桂花零零散散地落了一地，我捧起地上的桂花，向天空撒去，“下桂花雨嘍！”。那抹香滋潤了我的心田。

那會兒，陽光明媚，我將一枝桂花綴在外婆發間，她笑著，我也笑著。

那會兒，我在鋪滿桂花的地上走著，跳著，但那會兒總是最短暫的。

後來，鄰居爺爺被他的兒子接去城裡，桂花也就被遺忘了。抬頭，花已落，情卻未斷。

現在是秋天了，現在桂花開了，現在我可以將桂花綴在發間，可現在我卻不能和外婆一起去打桂花做桂花糕了。

外婆的香袋，隔壁爺爺的桂花，它們清新淡雅的香永遠駐在我的心田。

心底留香，往事難忘。

—後記

那份親情滋潤了我的心田 篇17

國二作文 ,593字

從我們每個人出生開始，我們就開始擁有親情。親情如一股暖流，溫暖並滋潤了我的心田；親情如一束鮮花，贈予我們獨特的芳香；親情如一根繩子，無論何時何地都將父母和孩子相連，伴著到老。

以前的我，對母親的嘮叨總是覺得厭煩，我認為“他太多此一舉了”，畢竟，我已不是當年弱小得要父母時時刻刻都要陪在身邊的小孩子了，我已經長大了，雖然我還不成熟，但我認為我自己完全有自理能力。面對我強硬的態度，母親卻說：“我擔心你，這是為你好，如若現在我不為你操心，那等你長大了怎麼生活呢？”不記得那時聽後是什麼感覺，但現在想起來，才明白那是血濃於水的親情啊。

相比而言，父親比母親要沉默得多，也沒有母親那樣心思細密，也不說什麼嘮叨話。然而父親看起來卻要比母親蒼老 得多 ，或許是為家庭打拼而累的。在我很小的時候，父親曾經對我說過一句話，雖然具體內容我記不起來了，但是意思是叫我快點長大。而如今長大了，父親卻一天一天地老了，然而我至今還未參透父親說的話。

當我一步步從幼兒走向少年，在我走入初中的那一天，他們將我送到校門口時，他們的臉上又多了一種情愫。他們對待我的學習，從忽視到十分重 視 ，而我也被這沉重的“親情”壓得喘不過氣。每當步步走入校門之際，我彷彿聽到了父母的嘆息聲 ……

在冰雪消融之際，只留下了那一縷陽光 ；在春暖花開之時，只留下了一片晴朗， 而這親情也如陽光那般閃耀 ，那樣柔和 ，從而滋潤了我的心田。

閱讀滋潤了我的心田 篇18

國一作文 ,668字

有什麼能比乘一葉扁舟漂流在無邊的大海上更令人心馳神往呢？那載著你和你的思想的小舟就是一本本書籍。它領著我們漂過知識的海洋，駛向未知的世界。

從小，我就特別喜愛閱讀，覺得那一個個方塊字就像活潑可愛的小精靈一樣。它們跳著舞，不停地變化排列方式。它們把我深深吸引住了，帶我走進了令人歎為觀止的文學盛殿。高爾基說：“書是人類進步的階梯。”沒錯，書中蘊藏著許多人生哲理 —比如《魯濱遜漂流記》讓我明白了就算身處逆境也要樂觀、堅強；《愛的教育》讓我看見了平凡的人身上也能綻放出光彩；《夏洛的網》則詮釋了朋友之間最偉大、最無私的愛……書使我變得更加成熟。

要知道，閱讀的好處還有很多呢—歌德說：“讀一本好書，就像和許多高尚的人談話。”西漢的劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”閱讀還能陶治情操，讓人放鬆，提高作文水平。它就像我的良師益友，給予我無私的幫助。

記得有一次，我去書店買書。剛翻開一頁，我的眼睛就轉不動了，那一波三折的情節使我身臨其境，迫不及待地想要知道下面的內容。不知過了多長時間，一個氣勢洶洶的聲音使我如夢初醒：“下班了！你到底買不買啊？我還要回家呢！”我連忙一個勁兒地賠不是，付了錢後抓著書灰溜溜地回家了。你看，只要你熱愛閱讀，連買書也是個很好的素材呢！

閱讀還帶給我極大的精神享受—我未曾吃過加蟹小籠包，可從書中我感受到了它的可口；我未曾到過廬山，可我已經知道了那瀑布的巨集偉氣勢……我真贊同這句話：“世界上所有的一切都在書裡。”

熱愛閱讀吧，它有巨大的力量！在成長的道路上，我會一直與書同行！

那個姿態滋潤了我的心田 篇19

國一作文 ,606字

是那個姿態鼓勵了我，告訴我在逆境中也能夠新生與成功

—題記

站在生命的角度，觀望人間的千姿百態與世間的冷暖獨佔高峰，也許我們會發現什麼，驀然會知，什麼是世界上最美的姿態。

回顧歷史，翻開那一頁，不知大家是否會想起“舉杯邀月”的仙人，他一抬手，便將半個盛唐的清輝撒入杯中，酒歌頌讚，人性灑脫，他是一位成功者，政治失意並不能夠打擊他，可他卻將王室不放在眼裡，蔑視皇權，舉杯邀月，酒醉劍影，我輩豈是蓬蒿人！

那個舉杯邀月的身影深深的攝住了我，但在時空的輪迴之中，還有這樣一位奇女子，她生活在兩宋之間，親眼目送了北宋的滅亡，迎接了南宋的新生，她的早期生活是多麼的舒適安祥，爭渡、爭渡，我彷彿還能看到在湖中與夥伴嬉鬧的那道景色，然而，朝權的更送卻葬送了一切，她沒有李白的灑脫，還有李煜的“恰似一江春水向東流”，更沒有陸游的“王師北定中原日”，有的只是面對現實，有的只是獨倚東籬、把酒沉醉，我彷彿看到了她那時的姿態，悽美而決絕，她沒有李白的霸道，卻有著溫婉柔弱的性格，是什麼樣的人生經歷讓她發出了“死亦為鬼雄”的感慨。

戰火與喪夫的悲痛傷害了她，而她卻用站立的姿勢依然舉杯，依然撐起“”詡壇女傑”的一世英名，我依稀讀懂，柔弱只是她的外在，而內心的堅強卻是另一種最美的姿態。

逆境新生是美的，縱世，我何如才能成為像李白，李清照那樣的人？大美無言，我又何時能舉杯邀月，對酒當歌，視王權如沙土，視金錢不顧？哀哉！哀哉！

老師的鼓勵滋潤了我的心田 篇20

國小五年級作文 ,617字

月考成績發下來了。我懷著興奮又忐忑的心情去看成績單。在看前幾科成績的時候，我的心就像外面的景色：陽光和煦，天藍似海。可是當看到數學成績時，我的心情跌到了萬丈深淵。外面的紅旗不再高高的飄揚而蜷成了一團；小花小草也低垂了腦袋，一點生機都沒有了。

我的心情真是壞透了。那時我誰也不想理，也不想去玩，更不想讓別人知道我的成績。這次數學沒有考好，不但沒有激起我要努力學習數學的想法，反而讓我有點厭惡數學。看見數學題目就頭痛，即使會做也不想寫。

那天，我們上數學課。我不想聽，也聽不進去。趴在桌子上，心不在焉，魂不守舍。數學老師也發現了我的異常。提我起來回答問題，那個問題我會。可還和那分數賭氣，不回答。於是老師拿起我的成績單看了一下說道：“有些成績呢！不要看的太重，只要是考過那就是過去了。不管考得很輝煌還是很不好都沒關係。只要不放棄，繼續努力，老師相信你們一定可以考得更好！”說完朝我深深地看了一眼。

老師的話原本平淡無奇，可對我來說。聽起來無比溫暖，覺得心頭一下子變得敞亮了起來，身體也好像長大了許多。於是我以最響亮的聲音回答了問題，拿起了筆坐好認真聽老師講課。心裡也暗暗地想：以後一定要加倍努力學習數學。

老師的話對我有很大的幫助和鼓勵。我也學會了，一句鼓勵，一句問候，一些關心一個微笑都可以趕走所以的煩惱。我以後也會慷慨地給予任何人幫助與鼓勵。我也明白了，坎坷挫折再大，只要努力就能克服。以後不管再面對什麼挫折，我要鼓足勇氣，絕不撤退！