課堂裡的幸福相關作文20篇

課堂裡的幸福篇1

國小四年級作文 ,629字

“哈哈哈—”開心的歡笑聲，從我們班傳了出來。你們想知道發生了什麼事嗎？且聽我慢慢道來。

那天下午，席老師為了讓我們明白規則的重要性，帶我們玩了一個遊戲—畫鼻子。老師先在黑板上畫了一張可愛但缺少鼻子的小女孩的臉，然後介紹了玩法和規則，遊戲便開始了。

我的心撲通撲通直跳，等啊等啊，終於輪到我了。我按照規定，閉著眼睛轉了三圈，感到暈頭轉向。我一伸手摸到了黑板的位置，猜想著鼻子的位置，慢慢地劃了一條彎彎的弧線。“哈哈哈—”一陣笑聲傳來，我趕快睜開眼睛，原來我把鼻子畫到了小女孩的臉蛋上，活像一個大酒窩兒，我也不好意思地笑了。

大家畫的鼻子五花八門，樣子也是千奇百怪，歡樂的笑聲猶如浪花，一浪又一浪地，響徹在課堂中。

最令我難忘的是老師畫的鼻子，老師轉了三圈後，故意做了個要倒下去的動作，誇張地說道：“哎呀呀，不行了，為師要暈倒了！”大家一邊笑，一邊看著老師畫。老師在黑板上摸索了半天后，突然高興地叫道：“哦，位置終於找到了！我這老將一出馬，那還不是小菜一碟？”說著，她就瀟灑地畫了個三角形的小鼻子。可把我們笑壞了，老師竟然把鼻子畫在小女孩的眼珠上了，她也跟著我們笑得前仰後合。

當我們還沉浸在這美妙的課堂中時，“丁零零—”下課鈴響了，這有趣的一堂課結束了。像這樣快樂的課堂還有很多，它們猶如一朵朵小花兒，使我們的學習生活更加豐富多彩。我們猶如一隻只小蜜蜂，在課堂這個大花園中快樂地飛著，飛著……享受著課堂上的幸福！

課堂裡的幸福篇2

國小六年級作文 ,554字

一想到課堂，在我的記憶裡開心的事很少，不開心的事卻很多。一直以來我幾乎沒有很喜歡的課，甚至說是討厭課堂。因為有的老師講課非常沒意思，對於我們是左耳朵進右耳朵出，所以我對課堂一直都提不起興趣，直到我遇見了她—張老師。

她的課堂與之前的課堂截然不同。以前的課堂上同學們沉默寡言，可在她的課上，同學們積極發言，爭先恐後；以前作業有人沒交也許就過去了，無人問津，可現在老師一定會把沒有交作業的人叫去做一做思想工作，直到大家整齊地把作業交上來；以前我們班朗誦能力很差，現在基本上每篇課文大家都能熟讀成誦。

其實真正讓同學們喜歡她的原因是：以前的課堂枯燥無味，現在張老師會用一個個有趣的小故事，讓課堂充滿了歡聲笑語。你可別小看了這些小故事，正所謂“麻雀雖小五臟俱全”，小故事大道理。同學們的學習興趣也是被這一個個短小精悍的故事點燃了。張老師常說一句話是“同學們，該學習了”，她時刻不忘提醒我們自己的職責。老師的口才也很好，她好像有“魔力，能讓她說過的話永久地停留在我們的腦子裡。

關於張老師的事我可能十天十夜也講不完。因為她給我們留下的印象實太深了，她已住進在我們大家的心窩裡，永遠難忘。

張老師，感謝您讓我知道課堂也可以是快樂的，幸福的。最後，我想再次感謝我所尊敬的張老師，感謝您把課堂裡的幸福帶給了我們！

夾在筷子裡的幸福篇3

國一作文 ,674字

母愛，是天空中翱翔的雄鷹，我就是它精心呵護下的雛兒；母愛是無邊無際的大海，我就是它懷中無憂無慮的魚兒；母愛是挺拔的大樹，我就是它哺育下甜美的果實。

晚上，星星依偎在月亮的身旁，似乎在談論著有趣的故事，而我則纏繞在媽媽的身邊，看著媽媽在灶臺前忙忙碌碌地做飯，忍不住也叫媽媽讓我嘗試一下。可是無論我怎樣央求媽媽，她就是不讓，語重心長地對我說：“興如，做這菜太危險了，媽媽以後再教一個簡單的，好不好？”媽媽疲憊的臉上露出慈愛的神情。我就像只小白兔，乖乖地守候在媽媽的旁邊。

終於，媽媽把讓人垂涎欲滴的飯菜端上了桌，但是我卻隱隱約約地看到媽媽的手腕上被燙了幾個小塊兒的紅點兒，我在心裡明白了一件事。

飯菜端在桌上，媽媽卻不吃，一直津津有味地看著我狼吞虎嚥地吃飯相，有時還“撲哧”一聲笑了出來。我看見了有些不好意思地說：“媽媽，你也吃嘛，幹嘛老是看著我呀！”但媽媽卻只夾了一點青菜放進自己的碗裡，而我最愛吃的魚原封不動。媽媽知道我喜歡吃魚背上的肉，就特地把一大塊魚夾給我，但又生怕我被鋒利的刺扎到喉嚨，又把一根根魚刺小心翼翼地拔掉，神情是那樣仔細，認真，彷彿在做著一件無比神聖的事情，然後才慢慢地送進我的碗裡。看著我快樂、滿足的樣子，媽媽的臉上也洋溢著幸福，像春天的花兒般綻放。不一會兒，媽媽又把菜一堆一堆送進我的碗，生怕我吃不飽。我看著碗裡小山般飯菜，又看看媽媽的碗裡好像什麼都沒有。我心裡又明白了一件事。

媽媽的愛就是這麼平凡，這麼無私，她不需要你付出任何回報，只求能看到你幸福快樂的笑臉，她就會心滿意足。母愛就像綿綿的春雨，灑進我們的心田，滋潤細無聲。

夾在筷子裡的幸福篇4

國一作文 ,674字

終於，媽媽把讓人垂涎欲滴的飯菜端上了桌，但是我卻隱隱約約地看到媽媽的手腕上被燙了幾個小塊兒的紅點兒，我在心裡明白了一件事。

汗水裡的幸福篇5

國三作文 ,663字

生命中的幸福，有時如曇花一現，轉瞬即逝；有時如影隨形，一生相隨。把握幸福，往往需要汗水的滋潤，付出汗水獲得的幸福才會真真切切，汗水鑄就永恆的幸福。

李時珍是我國古代的醫學家，他日夜奔波27年，奮筆疾書，才寫下《本草綱目》這一歷史鉅著。他認識到，“讀萬卷書”固然重要，“行萬里路”更不可少。於是他翻山越嶺，遠涉深山曠野，品嚐著奇珍異草，隨時都有生命危險。可他不顧一切，邊行邊記，付出了萬般辛勞。後來，他的書讓世人受益匪淺，這也許就是他一生所願吧！為百姓造福，就是他一生的幸福。

李時珍辛勤一生，獲得了他的幸福，在籃球場上，也有人為自己的幸福揮汗如雨。

科比是當之無愧的籃球巨星，也是當之無愧的最努力的籃球運動員之一。他從小受父親的影響，喜愛上了籃球。他的“魔鬼訓練”常人往往無法忍受。每天的訓練單排得滿滿的，凌晨二點，他依舊穿梭在籃球場上。汗水不會付諸東流，他懷揣著籃球夢，最終獲得了自己的幸福。

劉偉，幼時因意外失去了雙臂，他學會了游泳，這對一個殘疾人來說需要多麼大的勇氣和毅力啊！他刻苦訓練，獲得了多枚金牌。後又因病退出泳池，他改學鋼琴，並達到了專業八級水平，他用汗水書寫了一個又一個奇蹟。在挫折面前，劉偉憑藉汗水衝破牢籠，幸福地面對這個世界。

歷經汗水揮灑後的幸福才會像金子一樣閃閃發光，不經歷汗水，不勞而獲的幸福不會持續太久。

“多少次揮汗如雨，傷痛曾填滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才會勝利……”朝著自己的理想，奮力拼搏最終取得成功時，驀然回首，你會發現，一路上的汗水與艱辛並行，奇蹟與幸福共存。

汗水鑄就永恆的幸福。

存摺裡的幸福篇6

國三作文 ,1229字

人類的一切努力的目的在於獲得幸福

—題記

何為幸福？有人說，幸福是一種感悟；有人說，幸福是一種感覺；還有人說，幸福間一種內心的感動。我說，幸福像是一個謎。那幸福它又在哪裡？我一直尋找著，終於讓我發現了。

幸福在閃光的團徽裡。

帶著幾分欣慰，幾分自豪站在團旗下，嗬！我年輕的心似春風中的曠野，散發著勃勃的生氣。昔日的付出與努力都是融進這小小的團徽中，它意味著我們在成熟，在長大。我激動，我欣喜，我感受到了青春更強勁的號角：“努力，拼搏，奮進，活出青春特有的風采！”

這就是幸福—灑脫上進的幸福。

幸福在浩瀚的書海里

我從那兒獲得了睿智，獲得新生，充實了我原本幼稚單薄的人生。曾記得多少個夜晚，我捧著一本書，久久不願放下。是書中細膩的語言打動了我，是書中細緻的描寫打動了我，那一篇篇文章如一首首樂曲令人回味，令我愛戀。在那醉人的書香，好似美景，讓我陶醉；好似天空，讓我遐想；好似船兒悠悠，讓我愜意。多少個早晨，他們與我同行：放聲朗誦“老驥伏櫪，志在千里”雄心天下的曹操，“採菊東籬下，悠然見南山”怡然自得的陶淵明，“人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟”灑脫不羈的李白，“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”心憂天下的範仲俺……。在校園池塘邊石凳上，我走近了為“亡國之君淪為階下囚，心中仍不忘故國明月”的李煜，兵敗被俘卻高唱“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”從容就義的文天祥；還有那“指點江山，激揚文字”的偉大篇章……

這也是幸福，帶著詩意的幸福。

幸福在油油的麥苗裡

三月的風柔柔的，三月的陽光暖暖的，三月的家鄉是美妙的。粉紅的桃花，雪白的櫻桃花綴滿鄉間的水泥路旁，溝渠邊，農宅側，堤岸上……週六清早，父親開著拖拉機帶著來到了田間。那是一種何等的綠呀！在清晨霧氣的包裹下，一片綠色的海洋，一望無際。這是父親前年承包的三百多畝連片農田！我來不及遐想，揹著肥料，學著父親給麥苗追肥。露水濺溼了褲子，汗水浸溼了上衣。父親那黝黑的臉上浸著多少勞累，那粗糙的雙手透著多少辛勞！這兩年，我家瓦房變成了三層的樓房，城裡有的，我家也應有盡有：高清平板電視、電腦、觸屏手機，更讓父親高興的是年前買的一臺收割機還享受到了政府購機補貼三萬多元……望著父親，耳畔又響起了他年前的豪言壯語：明年再承包幾百畝，養魚、養蝦，再到城裡買房、買車。我從心裡默默祝福著。

這還是幸福，帶著打拼的幸福。

幸福在紅紅的存摺裡

存摺裡存得不僅僅是錢，更是一份份通過勞動所得的幸福感啊！隨著時間增長，裡面的幸福指數越來越高。看，私家車已進農村尋常百姓家，再看，到田間做事農民都騎上了電瓶車了。更可喜的是村中六十歲以上的老爺爺、老奶奶人人都有一紅本子，那是去年剛發的養老存摺，是國家給老人每月60元的養老金。那不再是一本普通的存摺，而是政府對老人們的一片愛心。用老人們的話“那是天上掉下的一塊餡餅”啊！

這更是幸福—知足、安逸的幸福。

幸福在哪裡？它無處不在，原來她就在你我身邊！

那份夾在筷子裡的幸福篇7

國二作文 ,713字

秋風輕輕地吹蕩著，落葉在空中翩翩起舞，奏出一曲優美的樂章，獻給滋潤她成長的大地：花兒在草叢間競相開放，描繪出一幅美麗的畫卷，獻給哺育她成長的土地：風箏在空中自由自在的飄蕩著，勾勒出那一條條線條，感謝讓她飛翔的微風……

泛黃的相簿漸漸掀起，裡面全是裝滿了溫暖的照片。

那天剛一踏進家門，我就隨手把書包亂扔。“你回來了，快洗手，要開飯了。”於是我拖著疲倦不堪的身子在廚房磨蹭。看見媽媽媽用筷子把那菜一大堆一大堆夾到我的碗裡，真是不吃就飽了。“好了，媽，別夾了，這麼多，看了就沒食慾。”我沒好氣地說著，卻不禁讓我想起了以前……

當我還很小時，不會拿筷子吃飯，於是媽媽就握著我的手，教我如何夾菜，也許是因為媽媽的不厭其煩，我終於學會了用筷子。有一天，我在媽媽的碗裡夾了一點菜，只記得媽媽當時笑得很甜，很開心。

後來，我上小學了。每天回家吃飯，媽媽總會夾菜放到我的碗裡，我總是津津有味地吃著，有時會對媽媽燒的菜大加讚賞一番，媽媽總是欣慰地笑著：“好吃，那你就多吃點。”說著就夾了又夾，填滿了我那小小的碗。“謝謝媽媽。”我邊吃邊笑著。

現在，讀初中了。看見媽媽把菜夾到我碗裡卻會特別反感。我常常對媽媽說：“別夾了，要吃我自己會夾。你來夾菜，煩不煩呀！”聽見這話，媽媽便不夾，然而下一餐，她仍會習慣性重複這個動作。

在桌上，我情不自禁的感嘆道：在那燈火闌珊處，在這個多姿多彩的世界裡，幸福其實有很多，幸福他就在你身邊，就在你的手裡，只是，關鍵是你自己會不會把她緊緊的握住。我卻沒有了那簡簡單單的小幸福。

泛黃的相簿，一陣微風把它悄悄蓋上，卻始終抹不掉我心中的那一份夾在筷子裡的幸福。

想到這，我不由撒嬌道：“媽，快給我夾菜，我碗裡都沒菜了。

夾在筷子裡的幸福篇8

國一作文 ,598字

幸福的味道，是甜酸，還是苦辣？幸福是夾在筷子裡，濃情於水的愛。

—題記

幸福是什麼？對兒時的我來說，不過就是好玩的玩具，家長和老師的表揚。可那時候的幸福，應該不算是幸福吧！？幸福，真的很抽象。似乎就在身邊，卻總是找尋不到。

全家人在一起吃飯，這是再平凡不過的事了。但是，我卻從中品味到了特殊的味道，絕不亞於餐桌上的美味佳餚。夏夜微涼，一家人都到齊後，我們就開始動筷子。爸爸挑了一塊沒多少魚翅的肉，夾到奶奶碗裡。奶奶接過後，對爸爸笑了笑，又緩緩地夾起碗裡那塊肉，放回到爸爸碗裡：“媽不喜歡吃這個，魚腥味太重，你平日辛苦，要多吃點！”爸爸又看了看坐在奶奶身邊的媽媽，很快地又將肉夾給了媽媽：“你在家天天做家務，辛苦你了，你來吃吧！”媽媽搖搖頭，接過肉後毫不遲疑地夾到我碗裡：“你學習這麼累，一週又難得吃這些東西，應該多吃點！”“我不累，學習挺輕鬆的。妹妹最喜歡吃魚肉了，這塊骨頭少，適合她吃，給妹妹吧！”於是，我又把魚肉夾給了坐在我旁邊可愛的妹妹。就這樣，魚肉落在了最小的妹妹碗裡，她開心地咧咧嘴笑。於是，一家人邊吃邊笑，其樂融融。

這餐飯，我吃得最享受了。不是因為媽媽做的菜餚特別美味，而在於我們之間謙讓的那塊魚肉。那塊魚肉，包含著親人之間暖暖的愛。原來，有愛就是幸福的。幸福的味道，就是夾在筷子之間疼愛。幸福就是如此簡單，如此實在，它就在我們的身邊，不必苦苦找尋，只要用心去感受生活。