課文中的愛情相關作文20篇

課文中的愛情 篇1

國一作文 ,662字

從踏入校門的那一刻起,我就與課文結下了不解之緣。

開始,那煩瑣的語句,長的故事清潔,變幻莫測的漢字弄得我頭昏眼花,可現在,我卻深深地愛上了他,與它產生了濃濃的愛情。

戀上課文

一次,無意間讀了課文《烏鴉喝水》,講的是一隻烏鴉找水喝,找到後,卻喝不到,它就利用自己的聰明才智,終於如願以償。這個故事給了我很多感悟:如果烏鴉當時半途而廢,說不定它已經在半空中渴死了。我們為什麼就不能在困難面前堅持到底呢?漸漸地,我對每篇課文都產生了好感,“一日不見,如隔三秋。”

與課文交往

一有空,我就在課文的海洋裡遨遊,那裡有許許多多真理等著我去探索:我隨著課文的軌道,激情滿懷地體驗“語言魅力”;興高采烈地參加傣族的“潑水節”;悉心地學“養花”;好奇地探索“大自然的祕密”;參觀“從百草園到三味書屋”的景色。它不但使我拓展視野,還教會我許多做人的哲理:“他發明了什麼”使我明白髮明創造不僅表現在有形的物品上,還表現在科學的方法上;“成吉思汗和鷹”讓我銘記:永遠不要在你發怒的時候處理任何事情;“最後一課”讓我學會了人要有亡國痛、民族恨、愛國情……

穿越夢想

七年的時光裡,我與課文幾乎形影不離,它讓我的眼光變得開闊,它讓我明白,知識的海洋是如此的廣闊,不然何來“學海無涯”的說法呢?活到老,學到老,確實有道理。

漸漸地,課文的精華在我心靈的花園裡撒下了粒粒種子,並且生根發芽。我堅信,總有一顆,會讓我放飛夢想》

緣,總是在不經意間相撞,然後結成一張網。是緣,讓我愛上了平凡的課文,不管歲月如何變遷,時光如何轉換,我和課文的愛情直到永遠……

課文中的愛情 篇2

國二作文 ,764字

當江南的細雨紛紛揚揚地飄落,秦淮兩岸的笛聲在夕陽中沉澱,有人輕舞著羅扇撲打著紛飛的流螢;劃一葉舴艋舟於碧水秋雲之間,卻載不動愛情的思念。

她的愛情,是“莫道不銷魂,簾卷西風,人比黃花瘦”的徹骨相思,是“傷心枕上三更雨,點滴霖漓”的無盡感傷,她的愛情,清麗、悽美,天上殘月如鉤,美麗的愛亦綿延不絕,亙古不變,溫暖了許多個感傷的時節。

緋紅的花瓣飄落如雨,寂靜的、悽清的、唯美地飛揚,絲絲縷縷、深深淺淺、濃濃淡淡,展現著轉瞬即逝的美麗。

她,手持花鋤,亭亭而立,一寸秋波,一眼萬年,獨自咀嚼紛飛的愛情,清澈的淚像負箭的鳥,狠狠的挫下,滲著泱泱的涼。

飄緲的愛情,如破碎的琉璃,粉碎明媚的幽藍之光,也粉碎了一個少女應有的快樂。

翻開課本,晶瑩唯美的愛情迎面而來,“有我心,為你心,始知相憶深”是一種愛情,“望夫處,還悠悠,化為而不回頭”是一種愛情,“知我意,感君憐,又豈在朝朝暮暮”又是一種愛情,原來,愛情是如此多姿多彩,當曾經天真的夢被歲月磨得淺淺淡淡,還依舊回首,彼此想念。

走過課本,紅豆相思,明燭滴淚,同心結成,綠綺琴心,白表細節,就算只是日暉深處的一望,一曲引鳳的琴曲,明潔在手的團扇,站在煙波迷離裡的瓜洲渡,長生殿裡的私語,白扇上的滴血淋漓……無需半個愛字,自是心有靈犀,歷史裡的愛情,顏色不濃,香氣很淡,卻別有一番風景,婉約寧靜,涓涓長流。

踏過朦朧的煙雨,看到舒婷的情感座標“風揚起紛飛的長髮,我是你驟雨中的百合”;看到沈以文的真愛諾言“我們相愛一生,但一生還是太短”;平淡的語言,極致的浪漫,不要華麗的詞藻,課本中的愛情真誠實在,深沉雋永,如和風輕輕,如行雲悠悠。

課本中的愛情,是一出含淚的風景,是一首吟不斷的詩,是一縷隨風至遠去的馨香,散落在記憶裡。

愛情是愁,才下眉頭,又上心頭

愛情是酒,才下喉頭,又暖心頭。

課文中的鳥 篇3

國一作文 ,794字

美麗的鳥兒能夠在藍藍的天空自由自在地飛翔嗎?可以在大自然的森林中愉快嗎?我想沒有可能了,因為鳥兒已經成為我們人類的“美味晚餐”了,千里之林已經成為一棟棟樓房了。我們只好在課文中和畫冊上看到它們。它們的內心多麼的可憐,它們再沒有歡聲笑語,它們的表情似乎有說不完的憤怒。

我似乎看見聰明的人類在森林砍伐樹木,他們手拿長鋸和砍刀,前年大樹隨聲倒下,他們手中拿著長槍,黑漆漆的槍口對準著可憐的鳥兒們。鳥雀們無家可歸,每天總是提心吊膽。最後,所有的鳥雀們團結在一起憤怒地反抗人類,把這裡的人通通啄傷,阻止人類再傷害他們不再亂砍樹木。這真是一個悲慘的場面……我不敢再看下去了。人類的行為難道不是自討苦吃嗎?人類不顧後果,破壞動植物的家園,大肆殺戳,最終得到所應得的報應的。鳥雀死光了,絕種了。害蟲就乘人之危了,對人類施展“法力”,吃光了莊稼的綠葉,人們沒有好收成,沒有收成就不能生存,這也是多麼悲慘的結局。

鳥雀們無家可歸。人類所犯下罪太多了,根本無法彌補。人類為一己之利,發動戰爭,煙火四起,兒童無家可歸,時時刻刻面臨失去至親的痛苦;大自然的資源已經被人類開採得所剩無幾,我們正在面臨著地球的毀滅。這時,我們還不醒覺嗎?擁有強大野心的人類。為了掙錢,不惜一切,一幢幢工廠拔地而起。讓藍藍的天空被黑紗罩上;河上被染黑,魚蝦們被嗆得呼吸困難了,一條條小魚從黑水中浮土來,電杆線上的鳥兒們無家可歸,不時發出哀鳴,眼裡的淚水充滿仇恨;花草低下了沉重的頭,毫無生氣,它們失去了昔日的亮麗、生機。

愚蠢的人類不要違反大自然的規律了。讓大自然重現光輝,延長籌命,還原藍藍的天空;還原清澈的江河。

鳥是大地的好兒子,大自然的語言,森林的醫生,更是人類的好朋友。聰明的人類行動起來吧:保護環境,讓生態平衡吧!

讓我們既看到藍天上自由自在飛翔的美麗的鳥兒,又能欣賞到課文的漂亮、充滿歡聲笑語的鳥兒;與大自然共生共存吧!

我心目中的愛情 篇4

國三作文 ,1597字

人人都渴望愛情,得不到愛情的也會幻想愛情,我就是天天在腦海中幻想愛情的幾億人中的一員。

我心中的愛情必須是個漂亮的女孩子—窈窕淑女,君子好逑,哪個男人不希望有個貌美如花的另一半?至於什麼算漂亮……五官端正,巴掌臉,再配上一頭及腰長髮,頭出來了;身材苗條,可能的話再加個馬甲線,鎖骨不用太深,但一定要有,不要太平,該有肉的地方一定要有點肉,不用波浪滔天,但波瀾起伏還是要有的;腿要長,身體不要黃金比例,三七身材就可以了,腿不需要太細,看起來沒肉就行;再來個一米六的身高,最後是渾身上下散發的充滿青春活力的氣息……仔細一想,條件好像不算太苛刻!

雖說這是一個看臉的社會,但認為男人只會關注女人的身材和長相的人也只有女人了。我心中的她在這方面也不需要太完美—性格上善良、開朗、自信、獨立,還要有智慧;生活上懂得幽默,敢於示愛,有分寸感,會與他人溝通,身心健康,每時每刻容光煥發,能理解人與人之間的差距,我受到挫折的時候像聖母一般關懷我,平日裡還要時不時的誇讚我幾句,讓我幸福感爆棚。總的來說也就這麼簡簡單單幾條。

兩個靈魂的相遇就像兩種化學物質的接觸:一丁點的反應就會徹底改變它們。所以想讓愛情成為化合反應就需要讓反應物的化學性質彼此不衝突,所以應當不時做一些興趣相投的事—這應該是愛情的長久的重要一環,所以我的愛情還需要有一顆充滿詩情畫意的心,至少應該對畫畫感興趣,如果會畫就更好了!兩個人一起在斜射的陽光下的斜坡上靜靜的斜靠在一起,兩隻手握著同一只筆,這是涉世未深的我所能想象到的最靚麗的畫面……

人們說會做飯的女生好嫁出去,所以我的愛情一定要會做飯,不過人們又說會做飯的男生有魅力,所以我不打算讓她做飯,因為我以後一定是要學做飯的,而且做的可能比她還好,所以她只需要保證獨自一人時會在燒水煮方便麵時加個蛋保證營養就可以了。

愛情保鮮靠表白,愛她就要說出來,雖然秀恩愛很可能遭受一些單身人士的白眼,但是女孩子心思有的時候很簡單,無非就是你愛她、對她好,她想秀恩愛,你陪她一起秀這麼簡單。實在沒時間的話就回家後和她抱抱,再來一句充滿愛意的問候—這種事情是永遠不會膩煩的,因為愛情從不貪圖新鮮感。

看見好吃的時候,想拿給她吃;看見她喜歡的東西、別人有的她沒有的,就想給她買;小驚喜大驚喜都想給她一個人營造,只要在我的能力範圍內,能讓她快樂的東西為什麼不給她?不需要花很多錢,只要我有這份心,她就一定能理解。同樣,她也會給我營造驚喜,有時候還會攢一點給我買一個漂亮的手辦,這個時候我肯定會撲上去給她一個大大的擁抱!

日後想要過日子,必然少不了一些爭執,但是打冷戰的情況是不會出現的,她會主動來找我,然後我會耐心而又認真的給她講道理,然後她會陷入無盡的自責,然後我會再耐心又認真的開導她,讓她感動的熱淚盈眶,併發誓以後再也不這樣,最後再來一個溫暖又綿長的擁抱……當然更多時候這只是幻想,跪榴蓮有些血腥,還是去挑戰跪遙控器不換臺吧!當然,我的愛情的主動權還是掌握在我手裡的……

接下來還有生活中的其他瑣事:沙發上,一人一隻耳機,靠著靜靜聽歌;電視前,兩隻腦袋,邊看邊笑;景點前,彼此鏡頭裡的對方;地毯上,面對面坐著玩遊戲……想久了,才發現理想中的愛情不是轟轟烈烈,不是浪漫滿屋,也不是細水長流,而是她在鬧,我在笑,一起安安靜靜,打打鬧鬧,長長久久。想象中的愛情,最甜蜜的是睜開眼就能看到她,最貼心的是你需要的她都知道,最好就是她懂你的一撇一笑,也知道你的傷心難過。年少時,兩個人打打鬧鬧;待到中年時,兩個人種種花草,談談往事;步入花甲兩個人相互攙扶,去看日出日落,一場美妙的愛情似乎都是這樣發展的。

想象中的愛情不會十分完美,因為越長大,越發現愛情的不易。想象中的愛可以以各種形態呈現,但不論哪種情況我都不反對,只要是由心而發,問心無愧,我應該就能滿足了吧!

愛是在擁抱中的感情 篇5

國一作文 ,558字

愛使我們溫暖,使我們堅強,使我們勇敢……,每個父母都給予了自己的孩子無數的愛與鼓勵,愛是父母給我們的堅強後盾。我的父母也非常地愛我。

今年暑假我和媽媽去安徽黃山玩,我們去玩漂流,聽導遊說,這次漂流很刺激。坐進漂流艇裡,媽媽就開始安慰我,說:“不要害怕!媽媽在你後面保護著你呢!不要怕!”我一點也不怕,我都敢坐過山車,難道我會不敢玩漂流嗎?我在媽媽的語氣中能聽出媽媽非常害怕這次漂流,我想她一定是鼓起十分的勇氣陪我作這次漂流,這是因為她太愛我了。

昨天下午,唐老師給我們佈置了一個特殊的作業,就是想父母說聲“我愛你!”,別看這短短的幾個字,但蘊含的愛意不知有多少了。

回家的路上,我一直都在思考怎樣去對她說,我想到了,我可以用賀卡的方式來表達。我在一張紙上寫上:“媽媽!你辛苦了,我愛你!”我把她放在媽媽的平板電腦上,我就等著她回去,我要給她一個大大的驚喜。

媽媽看到我寫給她的紙條後,感動得哭了,她熱淚盈眶地來到我的房間,給我一個大大的擁抱,這擁抱很溫暖,她以便擁抱著我一邊對我說:“我也愛你!”,她的熱淚滴落在我的肩膀上,我能感受到她愛我,深深地愛著我。

不管是母愛還是父愛,它們都是最偉大的、最真誠、最無私的,父母的愛如同陽光、甘泉、小溪,在我們的生活中不自不覺中就能沐浴其中,父母的愛永遠是我們遮風擋雨的港灣。

文字中的溫情 篇6

國小五年級作文 ,547字

文字,是人們表達心靈的一種方式。一次偶然,我無意間翻到了那一頁,立刻被一篇文章吸引住了。

在一個貧窮的小鎮,有那麼一家三口,雖然窮,但是過得很幸福,因為他們一家是圓滿的。可是天不遂人願,他們四歲的孩子不見了,他父親痛不欲生,母親抱著他們孩子的照片和衣物抱頭痛哭。十四年後,他們以為永遠見不到孩子了,民警在這時有了他們孩子的訊息。

原來他們的孩子被人販子偷走了,轉移到了城市,被當地的民警解救出來,送到了福利院。那時正有一對做生意的夫妻想領養一個孩子,於是領走了這個孩子。當真正的父母來領走孩子時,他們跪在地上說無論多少錢他們都可以給,只求不要帶走孩子。可是他們無法阻攔,當孩子要走時,養父母帶來了孩子5至17歲的照片,在他們家,他們的孩子像個小王子,過得十分開心。孩子的父母在這時看到孩子以前的生活:穿別人穿剩的衣服、買個小玩具都很困難。終於,孩子的父母做出了一個艱難的決定:不認他們的兒子了。孩子的養父母硬要塞十萬元給他們,最終他們立下字據,:此生不見他們的孩子。孩子的父母用那十萬元買了架最好的鋼琴留給他們的兒子作紀念,然後離開了。

多麼感人的父母情啊!他們為了讓自己的孩子在美好的夢中不被驚醒,競下此決心,他的父親寫下這篇文章,就是希望孩子長大了,成功了,看到這文章讓他想起他還有一個家。

小學語文課本中的名人故事讀後感 篇7

讀後感 ,745字

小學六年,我們一共學了十二冊語文課本的內容,在課本中我認識了許許多多的世界名人。他們都令我難忘。所以我買了一本書——《小學語文課本中的名人故事》,讓我能夠更加了解他們,在這本書中,我學到了很多。

這本書中有:擠時間看書的政治家毛澤東爺爺;拍照不願突出自己,突出志願軍戰士的·軍事家彭德懷;視名利如糞土的科學家居里夫人;勤儉節約,清廉正直的文學家王安石;勤奮好學的藝術家羅丹;講誠信,只對書感興趣的思想家蘇格拉底……

讀了這本書,我明白了:我要做一個好讀書,愛讀書的人。以前人們沒有書可讀,他們渴望讀書,渴望知識。現在,大型圖書館已經有很多。雖然圖書館有很多了,但是人們已經沒有像以前的人們那樣對讀書有著強烈的慾望了。人們的知識僅侷限在課本上。我們要向毛爺爺那樣擠時間讀書。

我們要做一個多為他人著想,不自私自利的人。現在的人,為了達成自己的目的地,不擇手段,自私自利。少了以前人們的簡單樸素。所以我們要向彭德懷學習。

時代在進步,每天就會有很多發明,發現。有些人會因為自己今天的一點成就,驕傲自大,而不再去努力,整天揮霍著自己的成就。被盛名寵壞。而不像居里夫人那樣視名利如糞土。

有些人天天花錢似流水,毫不注意細節,吃不了的飯,就扔掉。水龍頭不用時也開著……真應了現在一句網路流行語啊!“有錢就任性”可大家有沒有想過,我們浪費的是資源。是在親自毀滅我們的家園。我們應該每人都做王安石。

勤奮好學是學習的第一標準,我們學習要勤學好問。像羅丹那樣。

我們還要講誠信,一個人在社會上最需要的是朋友,如果一個人連最基本的誠信都沒有,他會有朋友嗎?

讀了這本書,讓我受益匪淺啊!

書中的愛國情懷 篇8

國小六年級作文 ,1079字

我從小就喜歡讀書,獲得一本好書時經常愛不釋手,廢寢忘食。讀書使我感動,讀書使我快樂,讀書使我振奮。而最多的時候,讀著讀著便想到我的祖國,勾起愛國情懷,並聯想到周總理的那句話:為中華之崛起而讀書。

不管是古詩詞還是古代散文,抒發愛國情懷的有許許多多,我讀著讀著,引起強烈的共鳴,每每感慨萬千,甚至熱淚盈眶。讀《岳陽樓記》,讀蘇軾、柳宗元的詩,讀余光中的現代詩,我感動著,感悟著,也很想抒發一下自己的愛國情懷。

中華正崛起,巨龍已復甦,這使得許多的“龍的傳人”失去了一種重要的情感,那就是愛國。許多人認為,中國正在崛起,振興已指日可待,好像不用怎麼愛國,不用怎麼再為國之崛起而付出多少努力了。這是大錯而特錯的。你想想,作為一名中國公民,面對正在崛起、振興的中國,蒸蒸日上的中國,你做了什麼?你出了多少力?解放中國時有多艱難,建設中國有多辛苦,崛起的中國有多少人在努力著!只有苦難時期才需要愛國嗎?每一名中國人,在任何時候,在任何地方都需要愛國情懷,需要表露無疑地展現自己的愛國情懷,需要努力為中華之崛起而奮鬥來表達愛國情懷。那些有這種錯誤思想的人,一定是讀書太少,沒有從書中學到體會到愛國情懷。

好好讀書吧!讀書才能瞭解祖國的燦爛輝煌與屈辱的歷史,讀書才能知道今天的平安幸福來之不易,讀書才能知道建設新中國、保衛祖國的艱辛。只有書才能帶著我們穿過茫茫歲月,去尋找那些陳舊往事中的晶瑩露珠;書可以將人的情感淋漓盡致地揮灑出來,感染讀書的人;看著史書中我們祖先所受的屈辱,看著清末一個個不平等條約簽訂,讀著書中描述的侵略者火燒圓明園、南京大屠殺,作為中國人,難道不會湧起愛國的熱情嗎?不要在庸庸碌碌的日子裡放棄讀書,丟失自己最基本的愛國情。“此夜曲中聞折柳,何人不起故園情。”讀書吧!從書中體會、從書中找回應有的愛國情懷吧!孟子曰:“如欲平天下,當今之世,捨我其誰也?”陸游:“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。”范仲淹:“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂。”林則徐:“苟利國家生死以,豈因禍福避趨之。”是不是讀到這兒,你已經增加了不少愛國情懷呢?

“位卑未敢忘憂國。”作為中國的一介草民,作為中華大家庭的一員,不論幹什麼工作,不論什麼年齡,不論有無官職,不論有無錢財,愛國憂國的情懷總是不可或缺的。愛上讀書,從書中體會愛國情懷,做一個堂堂正正的中國人,用自己轟轟烈烈的人生來表達自己的愛國情懷。

平凡生活中的愛作文 篇9

國一作文 ,1103字

“咦,爸爸怎麼起得這麼早?”清晨,睡意朦朧中,我聽到爸爸給遠在老家的奶奶打電話問候她老人家,接下來,又聽到他對媽媽說話大致意思是讓媽媽多睡會兒。啊!他竟然親自下廚。當我們全家都坐在餐桌上的時候,爸爸端上來的是一鍋色、香、味俱全的小餛飩。哦,我知道了——今天是母親節!每逢這一天,他都要去鄉下陪奶奶。

爸爸走後,“我該為媽媽做些什麼呢?”一番思考之後,我決定借鑑爸爸的套路(奶奶燒飯時,爸爸給她打下手;後來只要回鄉,燒飯這活爸爸拿下了):媽媽燒飯時給她打個下手。

近中午時,功課全部完成,我興致滿滿地跑向菜市場買菜。我一邊尋找著媽媽所囑咐過要買的蔬果、肉類;一邊忍不住東張西望,不一會兒,我的目光便停留在了一家攤鋪上,兩個孩子在盡孝:一個大約七八歲左右的孩子在給他的媽媽捶背,另一個小些的則在向她遞水。多麼羨慕他們啊!還有那麼多的時間幫助父母,而我卻隨著時間的推移,越來越忙碌,住校生活讓我無暇或想不到去陪陪他們。想到這裡,我不覺加快了腳步。

回到家,放下菜,淘好米並燒上去後,我便和媽媽、弟弟聚在餐桌邊,一邊剝毛豆,一邊聊聊校園裡的趣事,談談生活中的日常。一會兒,我就發現了,我對家裡的關心真的越來越少了。就如陽臺上的那朵康乃馨綻開了,盛開的那樣燦爛,就像母親慈祥,和藹的臉龐,而我卻不知道。我的一個星期中有五天在校園中度過,即便是回家了,也總是在做作業,看電視,玩電腦,時間就這樣流逝,我從不會去留神父母的細枝末節。

開始燒菜了,媽媽燒菜的手藝很嫻熟。我也忙得不亦樂乎——洗菜,遞調料,刷碗、筷——做事容易做好難,雖然簡單,但要做好,也著實花了我不少的時間。而媽媽每天都堅持不懈,沒有停歇。這是有多辛苦,需要多少的付出啊!終於,半個小時之後,一桌大餐便呈現在我們的面前。也許是因為我也為這餐出了力罷,所以我感到特別的美味,特別的滿足。但是,我的鼻子有些酸了,因為媽媽日復一日,年復一年地為我們做這這些,卻從未有過半句抱怨,為我們開心而開心,為我們歡笑而歡笑。媽媽的偉大——讓我感到了無比的震撼!

夜色已深,傍晚過後回到家的父親早就帶著疲倦進入了夢鄉,那時起時落的鼾聲猶如一首動人的月光曲;而母親還在燈下整理著我明天上學要帶的東西。站在晒臺上,我感受著夜的靜謐,柔和的月光灑下了一地銀白。夜,好深沉!這個母親節,我過得很充實!

哦,父母!你們,彈奏著一首動人的月光曲,伴著我前行,愛在心靈深處緩緩流趟著————

我眼中的愛國情懷 篇10

國一作文 ,1017字

緩緩展開中華民族浩蕩的歷史卷軸,清晰看到,無數人為它艱苦奮鬥,拼搏。在太平盛世,人們努力讓它安定,讓它無比強大;在危急關頭,人們為它拋頭顱,灑熱血,誓死守衛。它——就是國家。而他們,就是我眼中的愛國情懷。

顧炎武在國家有難之時呼喊著:“天下興亡,匹夫有責”。文天祥目睹了國家的危難,心中的愛國情懷噴湧而出,化悲憤為力量,作不朽詩句“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”。龔自珍,看著死氣沉沉、毫無生機的國家,發出:“我勸天公重抖擻,不拘一格降人才”的慨嘆。面對敵人的迫害,譚嗣同怒吼著:“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩崑崙”。

著名的思想家、文學家、革命家——魯迅,在國人迂腐、思想落後,國家奄奄一息之時,棄醫從文,毅然當起了革命的戰士,一人扛起了革命的大旗。他拿起筆,用犀利的語言,給敵人當頭一棒。面對敵人的壓迫、攻擊,他絲毫不懼怕,迴應道:“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。”為什麼?因為他心中有個名字,叫祖國。

人民領袖毛主席,帶領著人民的軍隊,打下了江山,保衛了家園。面對無數的敵人,他堅信“星星之火,可以燎原”。趕走了鬼子,奪得了政權,帶領著人們走向光明,走向自由。當他站在天安門上,宣佈中華人民共和國成立時,沒有人不為之動容。為什麼?因為他心中有個名字,叫祖國。

科學家錢學森,在海外取得了累累碩果後,按捺不住心中的思念,迫不及待地想要回到祖國,為祖國貢獻力量。但美方囚禁了他,堅決不允許他回到中國。但這怎能阻擋一顆赤子之心。他歷經坎坷後終於回到了祖國母親的懷抱。於是,他帶領著團隊研製出原子彈、氫彈、人造衛星,被授予“兩彈一星元勳”的榮譽。為什麼?因為他的心中有一個名字,叫祖國。

如今,世界最大單口徑射電望遠鏡“天眼”在中國貴州竣工。“人類命運共同體”幾個字在世界發出閃耀的光芒。“一帶一路”成為中國的標籤。這一切,都源於一代又一代人執著的追求和不屈的信念,他們的心中有一個東西永存,那就是祖國。

我眼中的愛國情懷莫過於此,它蘊含著無窮的力量,這種情懷精神鼓舞、支援了一代又一代的人,它不曾消退,它將指引著更多的人前行,它將成為永恆!