請讓我們自己來相關作文20篇

請讓我們自己來 篇1

國一作文 ,1049字

親愛的爸爸媽媽們,請允許我說說我們的心聲吧。

早上起床,熱騰騰的早飯早已備好;一遇到下雨,必然有車送我們到校門口;一有作業忘記帶,第一個跑去學校拿的人肯定是你們……我們感動著,感激著,銘記著。你們像一堵永不坍塌的牆,時時刻刻都在為我們遮風擋雨。可是,如果有一天,脫離了你們父母的港灣,我們還能好好地生存嗎?

《狐狸與葡萄》是一個經典的寓言故事。文中的狐狸費盡千辛萬苦卻吃不到葡萄,便大肆宣揚葡萄是酸的。讀寓言的時候,我就在想,如果聽信了狐狸的話,我們不去獨自嘗試與探索,我們將與一串或甜美或酸澀的葡萄擦肩而過。生活也是如此,如果沉淪於一種名叫“依賴”的生活,那麼我們將品嚐不到生活的滋味。無論它是哪種滋味,它都是生活的組成部分,也是我們生命的一種體驗。

就如同蝴蝶,倘若不依靠自己,去歷經破繭之痛,它根本就不會擁有美麗的翅膀;又如同雛鷹,倘若不忍受斷骨重生之痛,它根本無法成為傲視天空的雄鷹;也如同蒲公英,倘若不獨自去經歷風雨,它根本就無法尋找到適合它生存的沃土!它們在這些獨自嘗試、獨自經歷、獨自承受的過程中,收穫了美麗和成功,獲得了經驗和智慧,堅定了信念和毅力。是的,倘若我們像藤蔓一樣,纏絡在家人身上,可悲的我們,將永遠無法成長為堅韌的生命。也許一陣風雨,就足以使我們枯萎、凋零。

我很感激上天給了我一對教育理念迥然不同的父母。我的媽媽非常寵愛我,簡直是“捧在手裡怕碎了,含在嘴裡怕化了”,讓我享盡了溫柔和甜蜜;而我的爸爸則對我要求嚴格,鼓勵伴隨著引導,卻極少包辦,讓我痛並快樂著。

就像平日裡做作業一樣。倘若我碰到難題,去問媽媽,那麼她就會二話不說,立馬拿出手機,開始百度,當搜出答案後,便獻寶似的遞到我面前;“喏,給!”母親的幫助成就了我一時的輕鬆,但導致了我知識掌握上的不紮實;而我如果去問爸爸,爸爸便會循循善誘,只會提示我一些重要資訊,有時,甚至大聲拒絕我,“走走,自己做!”無奈之下,只有自己鑽研,一旦成功,必定印象深刻,信心倍增;假如失敗,第二天,也鐵定要弄個一清二楚,才對得起昨晚的苦思冥想。

“可敬天下父母心!”我們感激憐愛、關心我們的父母!你們所有的出發點,只是為了我們更好的成長。然而,只有更理性更大膽的放手,才能讓我們獨立自主,讓我們信心滿滿,讓我們無懼風雨。

所以,親愛的爸爸媽媽們,請大膽地放手吧,請讓我們自己來!

放開手讓我們自己走 篇2

國一作文 ,1150字

曾經有人為了你的到來而興奮得徹夜難眠;曾經有人為了你毫無理由的哭鬧而手足無措,那人便是你的父母。在成長的道路上,父母無時無刻都付出著心血,但在這成長的過程中,又有誰曾經思考過:放開手,讓我們自己走呢?

在生活中,我常常是一個被人呵護的孩子,爸爸、媽媽……二十四小時無時無刻呵護著我。

2009年3月24日放學回家後,呵護就接踵而來了,我一回到家中,耳朵便忙個不停了,“鑫鑫,快點兒去做功課,肚子餓不餓呀?快去喝一杯牛奶!今天累不累呀,快把鞋子給換了,可別著涼啊……”我心裡十分納悶,便大聲地說:“好了,好了,我已經懂事,長大了,可以照顧自己了,不需要你們無微不至的關心和照顧了,可真煩燥!”

下一位是老爸了,他總是帶著嚴肅的表情和沉重的語氣對我說:“孩子,最近功課學得怎麼樣啊!馬上就要期中考試了,可要認真複習啊!有不懂的問題要去請教老師和同學,可不能夠遺留自己未學懂的知識,或者可以通過輔導書學透徹,你可不能做語言的巨人,行動上的矮子啊!”“好了,好了,我自己會努力的,您就放開手,讓我自己走吧!”

“噹噹噹,北京時間18點整。”這一個及時報時訊號傳到了奶奶的耳中,她就馬上把飯放在桌上,連忙朝我喊道:“孫女啊,開放了,就別做作業了!快過來吃飯!可要為腦子補充營養啊。”我不耐煩地說:“行了,行了。”過了一會兒,我還是遲遲沒有去,於是奶奶就走過來;一手拿開了我的筆和作業本,然後就接著我,把我按在飯桌前,一邊夾菜一邊親切地對我說:“學習可要勞逸結合啊!快點多吃些!”如果我要是不吃她可放不下心。

吃完飯之後,爺爺坐在客廳裡看電視,把電視機的聲音給調大了,這時媽媽立即朝爺爺走過去,悄悄跟爺爺說了些什麼,接著就把電視機“咔喀”一下給關了,後來,我便問爺爺,爺爺他告訴我說是讓我能夠更好的學習,不影響我學習的效率,並且為我製造一個良好的學習氛圍。當時,我聽了真是被他氣炸了,唉,可真煩……

看到這一切,我陷入了沉思,各位年輕的爸爸媽媽們,你們對自己的孩子是那麼的疼愛,那麼的關心,真的是無微不至,難道你們認為把自己全部授都給予了他們嗎?其實不是這樣的,這樣的愛是一種溺愛,作為父母,既應該嚴厲又應該慈愛,俗話說得好:不打不成才。在適當的場合,要讓孩子們時時刻刻自己克服困難,懂得自己的事情自己幹,你們有沒有想過到底什麼才是真真正正的愛呢?你們對自己的孩子百依百順,有求必應,這樣就能夠培養他們獨立生活能力了嗎?

現在,我們是祖國的未來,祖國的希望。但是像這樣的孩子長大後會成為祖國的棟樑嗎?親愛的爸爸媽媽們,讓我們自己去開啟一道走向成功的大門,不依賴他人,當遇到風吹雨打時,能夠自己勇於去承擔責任,為自己的人生擴寬道路。在那藍藍的天空下自由自在。展開肢膀快樂的翱翔。爸爸媽媽們,放開手,讓我們自己走吧!

讓我們自己走路 篇3

國小四年級作文 ,537字

現在,大部分孩子都是獨生子女,在家中倍受寵愛。適當的愛,叫關愛,過度的愛,就是溺愛了,它讓孩子失去了自理能力,令人追悔莫及。

一棵花苗如果適量地施肥、澆水,將會鬱鬱蔥蔥茁壯成長;相反,如果施肥太多恐怕很快就枯萎了。其實孩子就像是一顆花苗,給予太多,反而會使他失去自我生長的能力。

有一個這樣的故事:在一座小島上,住著漁翁和他的妻子,一年秋天,一群天鵝落在了島上,它們是要飛到南方過冬的,在島上休息。夫妻二人很高興,便餵給它們許多食物,到了冬天,它們還沒有飛走,於是,漁翁便讓它們進屋取暖,這種關懷一直持續到春天來臨。每年冬天,漁翁夫婦都如此款待它們。有一年,他們老了,離開了小島,而天鵝,卻在冬天餓死了。

溺愛,是一把剪刀,剪破了孩子的“繭”,雖然幫助孩子“破繭而出”,但“蝴蝶”卻無力飛翔。

很多時候,當我們躍躍欲試,想獨自面對風雨的時候,一把雨傘卻擋在了頭頂;當烈日當空照的時候,一副遮陽鏡卻已經遮住了眼睛!

一株小樹苗,如果種在荒野上,它經歷了風雨和烈日,總有一天會長成參天大樹;如果待在溫室裡,那隻能是“盆中青松”。

爸爸媽媽,請你們放手,有一些路,我們可以自己走!

我想走,讓我走,自己走 篇4

國三作文 ,818字

也許很多年後,我摸著肌肉已經萎縮的腿,想著這雙腿也曾走過世界各地,那將會是怎樣的一種幸福感覺。

—題記

我很喜歡那種前往一個陌生地方的感覺,不管是巴士、火車、航船,亦或是行走,只要能夠看見路上的風景、天空和星星。就算會因為陌生而害怕,我也依舊熱愛行走。

我想走

走過了這麼多的喧囂,我開始感到寂寞。也許我會一直寂寞,但讓我會心一笑的,也許只是某個陌生的地方吧。每到一個地方,可能我會水土不服,但我依然保持著對一個陌生地方的熱情和期待。我是多麼地想走出去,來一場他鄉的行走啊!可我一直都把這種念頭埋在心底。當我又處在喧鬧的人群之中的時候,它就又襲上了我的心頭,讓我整顆心整個人都陷入了渴望的漩渦,掙扎著卻還是無力擺脫。我想走,是真的,真的很想。

讓我走

都說人生應該有一場說走就走的旅行,可以中途下車到計劃外的地方,可以改變路線走自己喜歡的路。可這種旅行又談何容易!我只是一個小小的中學生,茫茫14億人口中的一粒“沙”。在這個不能自己左右的年紀,總有很多東西在變著法地束縛自己。當我想要拋卻一切去行走異鄉的時候,現實的手他輕輕一揮,就四處飄散,無影無蹤了。但我總是在希翼著,生活它能夠讓我走,走在山水間,走在天地間,走在茫茫的人海中。我想走,所以,請讓我走吧,讓我走吧!

自己走

我最喜歡的一張圖片,是一條廢棄的長滿雜草的鐵軌,兩旁是茂密的楓樹林,深秋季節,飄滿了紅葉。一個人披散著長髮,背對著鏡頭,沿著這條軌道慢慢地走著。風把她的長髮揚起……每次看見這張圖片我都會想,也許沿著它可以一直走到另一個陌生的城市,開始一段陌生的旅行。自己一個人,一個揹包,裡面只有一本書,一個錢夾,一盤CD和一串鑰匙。一個人,走一段路,聽一首音樂,品幾頁書,看一段風景。我體育不好,可我依然在我沒有跑累的那短短的時間裡享受從耳邊呼嘯而過的風,就像現在的我,雖然有些妄想,卻依然渴望著行走、旅行。如果讓我走,請讓我自己走。

我想走,讓我走,自己走。

看看我們自己 篇5

國三作文 ,750字

歲月的長河緩緩東去,時間一滴滴消逝其中,泛起些許漣漪,但卻無聲無息。日月不斷更替,生命在交接中延續,弱柳細楊已是合抱之木,童年熟悉的身影正漸漸老去。看一看周圍,也許變化的景緻依然熟悉,當年的穿開襠褲的男娃,已長成了結實有力的小夥子;愛撒嬌的小姑娘們,已出落得花枝招展。

放下手中的工作,到鏡子前看看如今的自己,是否還有當年的天真,一竄出幾絲鬍鬚的臉上是否還有那熟悉的氣息?

看著臉上的疤痕,你是否還能記起當年與夥伴打架的衝動?翻開以前的日記,記憶中是否又出現了幼時的淘氣頑皮?童年的自己,無憂無慮,愛哭便哭,想笑就笑,有時在夜半夢中,又想起了自己當年順藤摸過的掛,下河逮過的魚;有一起了自己當年因玩火而燒的“赤壁”,因拉彈弓而打碎的玻璃。你是否還記得當年與夥伴大腦卻依然親密,你是否還記得當年與朋友吵嘴但仍形影不離……捅黃蜂窩的尷尬,打紙牌的賣力,偷紅薯的自喜,彈玻璃球的專一……當年所有的美好,依然埋在心底;幹過的“壞事“,我們同樣珍藏銘記。記下當年的純真,真摯的友誼。

但看看現在,童男玉女已變成了俊男靚女,十幾載的光陰,將過去所有的美好沖刷乾淨,不留痕跡,將每一顆無邪的心靈,扭曲到了不同的方向,不同的人走上了不同的路,成就著不同的自己。

自己的頭上,不見了當年的劉海兒,卻變成了赤橙黃綠,豎直的頭髮,已爆炸成了捲曲的波浪,純淨的面孔,已塗上了油質粉底,腳上的千層底,已變成了昂貴的名牌。當年的友誼已離我而去,朋友們已不再無話不談,歲月正不斷擴大彼此的間隙。冷漠正在瀰漫,不知何時在大街上相遇,我們還能否喊出彼此的綽號?

歲月悠悠,滄海桑田,更替輪迴,

冬夏春秋。歲月改變著人,同時也塑造著人。天生我材,豈能隨波逐流!抖抖歲月的灰塵,洗去掩蓋心靈的脂粉,讓心靈返璞歸真,讓青春無悔,讓人生無憾。

關注水就是關注我們自己 篇6

國二作文 ,915字

水,非常得平常,平凡得幾乎讓人忘記它已經存在的不多了!很多人都以為,水是取之不盡,用之不竭的。但是,有誰知道,在100多條城市河流中,只有18條是符合國家飲用水標準的!在家裡,隨手開啟水龍頭,看見水從龍頭裡流出,還高興地用手堵住龍頭口,讓水從縫隙中噴出,撒到別人身上,還幸災樂禍,卻沒有想到,水資源在西部一些地區,是那樣地珍貴,也許從你手指間所流掉的水,可以挽救10幾個和你年齡一般大的孩子,而你卻抹殺了他們。想到這,你也許有一些慚愧了,但是,你聽我說完以後,你又會覺得為自己擔心的!

正如你所知,我們的地球是被水覆蓋的星球,有70%到75%的地球表面覆蓋著水。但是水同樣存在在空氣中,土壤裡。多虧了水迴圈的存在,我們星球上的水才可以從這裡流到那裡,從這種形式轉化為那種形式。如果沒有水迴圈,地球上就會變得骯髒不堪。

當你環顧四周,你會發現周圍有河流、小溪和湖泊,你所看到的這些叫做“地表水”。但是在地下,儲存著更多的水資源,我們叫它“地下水”。事實上,你看到的很多河水正是來自滲出的地下水。

在這個星球上一共有32600萬立方英里的水,其中大氣中含有3100立方英里的水,如果讓大氣中的水全部降落到地面上來,只能在地球上覆蓋1英寸厚的薄薄一層。每天大約有280立方英里的水蒸發大大氣中去。地球上現有的淡水大部分都是由大氣降水獲得的。目前地球一共有淡水2000萬立方英里,可以給地球鋪上1。5英里厚的一層。但是,淡水資源主要儲存在南北兩極和格凌蘭島的冰川上(淡水總量的68。7%,地下水佔30。1%),湖泊、河流等的儲備量只有6萬立方英里。但是並非所有的淡水都適合人類開採和利用,事實上人類可利用水的淡資源只佔地球總水量的0。3%。

水是生命之源,生命之本,人類的健康離不開水。人可以幾天不進食,但不可以幾天不喝水。而現在,全球有20億人口正處於嚴重缺水狀況!水的危機,已經向人類敲響了警鐘!

想想自己以前那樣的做法,再想想地球上淡水資源的出百量,我的新裡有一種末名的恐懼,對!現在,讓我們攜手並肩,共創美好,幸福的未來!請保護我們珍貴的水資源!不然,地球上的最後一滴水將會是我們人類的眼淚!最後的聲音將會是人類後悔,懺禱的嚎叫!

讓我們一起來愛惜水 篇7

國小四年級作文 ,912字

眾所周知,我國是一個缺水嚴重的國家。雖然我國的淡水資源總量為28000億立方米,佔全球水資源的6%,僅次於巴西、俄羅斯和加拿大,名列世界第四位。但是,我國的人均水資源量卻只有2300立方米,僅為世界平均水平的1/4,在世界排第110位,是全球人均水資源最貧乏的國家之一。

普通家庭中不良的用水習慣很多。如用流動水洗菜;用水期間去開門、接電話;停水時忘關水龍頭,來水時水流沒人管;洗手、刷牙、洗臉時不關水龍頭。

許多化工廠把一些有毒物質排放到小河裡,小河水都被汙染了。

近年來,乾旱成為我國“曝光率”最高的一種氣象災害,中國氣象局釋出的“2009年十大天氣氣候事件”中,就有3個事件與乾旱有關,分別是“30年罕見秋冬連旱突襲北方冬麥區”、“50年來最嚴重春旱困擾黑龍江、內蒙古等地”、“50年罕見秋旱灼傷南方大地”。2010年雲南遭遇百年一遇的全省性特大旱災,乾旱範圍之廣、時間之長、程度之深、損失之大,均為雲南省歷史少有。雲南大部、貴州西部和廣西西北部已達特大幹旱等級,其中楚雄市尤為嚴重,20餘萬農村人口缺水。

農民沒有水來生活,沒有水來灌溉莊稼,生活一直很艱苦,站在那乾旱的大地上眺望,你會看見大樹,花兒,小草,都枯萎了,死氣沉沉,沒有一絲生機。許多地方已化為沙塵,小孩們提著大桶,四處奔跑,渴望找到水喝,可幾乎都找不到,就連僅剩下的水也是渾濁的。但那些孩子們露出久違的笑,用小盆把水收集起來。

因為乾旱,聞名中外的黃果樹瀑布已噴湧不出水來了;因為乾旱,景色秀麗的桂林灕江漸漸顯露出河床,因為乾旱,傣族人民也放棄了一年一度的潑水節。

所以,節約用水,迫在眉睫!我們該如何做呢?如:隨手關緊水龍頭,不讓水未經使用就流掉,水龍頭加裝有彈簧的止水閥或可自動關閉水龍頭的自動感應器;定期檢查抽水馬桶、水塔、水池、水龍頭或其它水管接頭以及牆壁或地下管路有無漏水情形;洗澡改盆浴為淋浴,並使用低流量蓮蓬頭,避免長時間衝淋;勿對著水龍頭直接洗碗、洗菜、洗衣,應放適量的水在盆槽內洗滌,以減少流失量;用洗米水、煮麵水洗碗筷,可節省生活用水及減少洗潔精的汙染;用洗菜水、洗衣水、洗碗水及洗澡水等清洗水來澆花、洗車……

讓我們一起愛惜水吧!

做我們自己 篇8

高一作文 ,768字

在他們看來,我們的外表很幼稚,做法很無聊;在他們看來,我們整天無所事事,是一個典型的問題少年;在他們看來,我們已經很幸福了。以前,他們得不到的東西我們能得到,就連他們沒見過的東西我們都能擁有。

可他們不知道,我們擁有的只是外表的妝容。只因為他們以前過的是窮苦的日子,認為有吃有穿就是幸福。也就是因為這種思想,把我們壓得透不過氣兒來,使我們不得不生活在這“幸福”的環境中。其實,我們並不快樂,我們強顏歡笑,只是為了掩飾生活的不快。

我們是祖國的花朵。他們卻說我們是溫室的花朵,經不起驕陽的直射,受不了雨的打擊。可他們卻又努力的把我們培養成為溫室的花朵。為了讓我們有更多的時間學習,週末不準出門。呆在家裡,除了看書就什麼也別管,我們被培養成了“有文化的垃圾”。可想而知,成為溫室的花朵不是我們天生的,而是被培養出來的。

為了讓我們以後能更好的面向未來,我們的學習成績也就自然而然的成為了他們的所有。他們說,現在,學習是我們唯一的職責。他們說愛我們,但到底還是愛我們的成績,他們很關心我們的身體狀況,他們說,要注意好自己的身體,以免生病了耽誤學習。他們還說,以前他們很想讀書,只是沒錢罷了。於是把這一艱鉅的任務留給了我們。

為了讓我們學會更多的東西。於是把我們當橡皮泥捏來捏去,一會兒學音樂,一會兒學鋼琴……

可我們不喜歡這些東西。我們追求的是另一種獨特的生活。獨特,是我們的個性,也是我們的另一種風格。即使這種獨特的生活不是那麼完美,但我們還是想要擁有。我們的生活:不求完美,只求獨特。

他們說,我們好比他們的鏡子,無論我們做得好與否,都能直接反射出他們的形象。於是拼命的拿我們比我們優秀的人比,讓我們向別人學習,最好也成為那樣優秀的人。

我們別無選擇,只有叛逆。因為我們不願做他們的鏡子,也不要以他人為榜樣,我們只想做一個簡單獨特的自己。

讓我們一起來創衛 篇9

國一作文 ,642字

地球本是一個美麗的地方:藍藍的天空,碧綠草地,清清的河水還有十分新鮮的空氣,環境十幽雅,人類是環境的改造者,人類在同自然界的鬥爭中,運用自己的智慧,通過勞動不斷的履行自然環境,創造新的生存條件。可是,由於人類認識能力和科學技術水平的限制,在改造環境的過程中,卻產生了意想不到的後果……

由於人類對森林資源的亂砍濫伐,對草原的過度放牧,使原本肥沃的土壤變得沙漠化;土地沙漠化給農牧業帶來嚴重損失,嚴重的森林破壞造成了大量的水土流失,容易形成洪澇災害,我希望人們不要在隨意地破伐樹木,在每年的3月12日植樹節時多種一些小樹苗,保護好小樹苗,讓森林資源不再缺乏,讓世界充滿綠色,生機盎然。

為了自己的不斷髮展和提高,人們又辦起了無數的工廠。不顧後果地排放大量的汙水,汙染了河流,汙染了海洋,使海洋裡的水由純藍變成了灰藍,甚至發出了臭味,導致許多魚蝦等水生物不能生存,從而死亡,工廠排放汙水的同時,還排放出大量的煙塵和廢氣。由於樹木被砍,這些煙塵和廢氣嚴重的汙染了空氣,使許多患病,所以我要呼籲:停止吧,讓我們生活在沒有汙染的地球上吧。

酸雨被稱為“空中死神”,酸雨可以使河湖裡的水酸化,魚類大量死亡,酸化的土壤危害植物的生長,所以我呼籲,我們要減少這些廢氣的排放。

每年的6月5日是世界環保日,我希望不僅僅是這天,才注意環境的保護,所以我呼籲我們應該把每天都看作是環保日,讓我們的地球山清水綠,綠樹成蔭,鳥語花香,生機盎然,讓地球恢復以前的美麗,讓我們大家都來行動,讓創衛時刻在我們的身邊!

我要自己來 篇10

國小五年級作文 ,599字

聽到廚房裡的爸爸媽媽有說有笑地談著那可愛又調皮的弟弟,“赦”,一說到弟弟我就想起弟弟做的趣事—自己沖廁所。

這天傍晚,我帶弟弟玩時,忽然弟弟要上廁所,我只好陪他去了。我將他帶入衛生間,只見他朝我做了個善意的鬼臉,就把衛生間給反鎖了,把自己關在裡面上廁所。我開始沒在意,因為他都是這樣的。可過了十分鐘左右,趣事就開始播放了。

只聽,衛生間裡傳來了凳子擺放聲。我急匆匆地來到廁所門口,透過玻璃,我看到了一見可笑的事。弟弟要衝馬桶了。我忙拿來鑰匙開了門,正要衝時,弟弟一把奪過,說:“我要自己來。”把我推出去,連鑰匙都不給,就把門再次反鎖了。這下我沒法子了,無奈地站在門口,像個犯人似的,一直站著一動不動的。只見弟弟將水一倒,那水花像兔子似的一蹦三尺高,濺得他全身是臭水,他卻就像什麼都沒發生過似的,朝馬桶看看,沒了,才大搖大擺開了門走了出來。天呀,他身上的臭味真能薰死人呀!好不容易解脫了他,才剛握起筆,弟弟又惹出笑話了。

弟弟看著媽媽削蘿蔔的樣子,覺得挺有趣,一把奪過說:“給我來。”於是就開始了,他學著媽媽,有模有樣的削著,削了後全扔地上,我一走進,天呀!這是蘿蔔絲地嗎?這一片到處是,根本沒法讓人落腳呀!結果,他削著削著,削到肉了,疼得他哇哇大哭,從此再也不敢削了。他一哭,反而弄得我們哈哈大笑,弟弟實在太好笑了。

說實話,小時候的我們也是這樣的,什麼都自己來,現在想想別提多好笑了。