謝謝相關作文20篇
謝謝您媽媽 篇1
謝謝您媽媽作文500 ,525字媽媽，您白淨的臉上總是掛著淡淡的笑容。在我心中，您是一個性格內向，不愛嘮叨的人，但是卻又是一個勤勞的人。
您是在農村長大的，所以沒讀過幾年書，但在我的學習上有困難時，您總是想盡一切辦法來幫助我。
記得有一次，我有一道數學題不會做，我左思右想，翻遍了數學書，還是沒有找到相同型別的題目可參考。而您看到焦急的我，便擔心地說：“找不到我來幫你找。”可我就是不聽，還在苦思冥想。您就翻遍各種資料，可還是沒找到，然後，您又打電話去問在揚州工作的爸爸，才知道了怎麼做，接著再詳細地告訴我。看著您辛苦的臉龐，我不禁從心中湧起一股感動：謝謝您，親愛的媽媽！
您不但在學習上關心我，在生活上也很關心我。有一次，您讓我再穿一件長袖上學，而我死活不肯。您便說：“你把長袖放在書包裡，冷的時候再穿。”而就是這樣，我還是不肯。您便又說：“今天下午會下雨的，你把衣服帶上，快聽話。”最後是您好不容易才勸說我，我才同意。上午的時候還是陽光明媚，而到了下午，突然狂風大作，下起了大雨，我一出教室門，全身發抖，便立刻進教室穿上了外套。
媽媽，現在我已經是五年級的學生了，回頭看看自己的成長道路，這裡到處都是您傾注的心血！媽媽，您知道嗎？我一直有一句話想對您說：“謝謝您，親愛的媽媽！”
不吝說謝謝 篇2
高二作文 ,755字我曾經在美國當地的一個家庭裡住過一個星期。這個家庭裡有爸爸、媽媽、哥哥和妹妹。他們待人處事的方式與態度給了我一場心靈的教育。
第一天的晚餐是我們在一起做的第一件事。飯桌上爸爸媽媽熱情地把食物放在我的盤子裡。出於禮貌和彼此都還沒那麼熟悉，我有意識地表達了感謝。媽媽再接著幫妹妹盛好了食物，妹妹便說：“謝謝媽媽，這塊牛排看起來好好吃。辛苦你了！”我被這句話震撼了。一個九歲的小女孩竟然會如此自如深刻地表達感謝。
我本以為妹妹只是想在陌生人面前表現出很有禮貌—正如我是這麼做的。但是，一個星期的共同生活讓我漸漸地知道了這種表達感謝的行為不是刻意的，而是一種習慣。哥哥和妹妹都會一直把“謝謝”掛在嘴邊，隨時隨地都會表達感激之情，而爸爸媽媽也同樣地對子女的各種幫助表達感謝—大到幫忙做了家務，小到隨手遞了一張紙巾。
在我的家庭好像從來就沒有存在過“謝謝”這兩個如此之簡單的詞。我一直覺得爸爸媽媽還有兄弟姐妹對我做什麼或者幫助我做什麼事情都是理所當然，沒必要表達感謝。父母可能也覺得子女對自己的幫助是情理之中。我們常常會因為他人沒有幫自己做好某一件事而生氣，卻忘了對其幫助的誠意表達感謝。
在一個星期的寄宿家庭生活中，我也漸漸地學會了抒發感情，表達感激。從一開始的刻意到最後的自然流露。我發現“謝謝”這個詞真的有很大的魔力。它不僅讓我變得更加樂於助人，還讓我心情保持愉悅。“謝謝”這個詞還讓我和這個充滿溫馨的家庭產生了難以割捨的情誼。
回到我自己家中，我提醒自己要和親人表達感謝。在媽媽遞給我一杯果汁之後，我說了一句謝謝。那一刻，媽媽呆住了。不久，她露出了會心的笑容，甜甜地回了一句不用謝。現在，我的家也慢慢形成了感激的氛圍。從前那個怯於表達和吝嗇感謝的家庭也在漸漸地消失，這應該就是感恩的力量吧。
老師，謝謝您 篇3
國一作文 ,1133字秋天悄悄的來臨，帶走了炎炎夏日，送走了陣陣微涼的秋風。枯葉悠悠地降臨，帶來紛場的驚喜，宛若輕舞飛揚的精靈，在無垠的空間散漫翩然，悄然而墜。
小學三年級，由於父母忙碌，無暇顧及我。便把我託付給了張老師。那個時候，我安靜的聽著父母的安排，拉著箱子緊緊地跟在張老師身後，不時回頭看母親的背影，直到母親的背影完全消失在我的視線之外。
在平時的生活中，我努力做一個快樂，做一個讓父母省心的小孩，讓老師覺得我是一個懂事的乖學生。
一年一度的兒童節到來，學校精心編排了六一兒童節的文藝節目，要求家長和孩子共同觀看演出。映入眼簾的都是父母拉著孩子小手，一個個孩子依偎在他們的父親或母親身旁，臉上洋溢著幸福和歡樂。而我的身邊什麼都沒有，難以抵制悵然若失……
晚上，我像往常一樣不緊不慢回到張老師家裡，做完作業，於是我靜靜開啟書本，期望手中的書本能將我此刻的思緒帶入其中。清脆的門鈴突然響起來，我開啟門看見是張老師。張老師一回來就把她的兒子叫出來，對著我倆說：“六一兒童節快樂！”說完拿出早已準備好的禮物—我和寧寧一人一件體恤衫。我的臉上瞬間寫著快樂，興奮的把禮物抱在懷裡。還有我和寧寧愛吃的食物—燒烤，它的肉香味撲鼻而來，我和寧寧去屋裡邊看電視邊吃東西，美滋滋的與自己的內心對話：張老師，謝謝有你！
在您的陪伴下，漸漸淡化了對父母的思念。我告訴自己一定刻苦學習來回報您的辛勞！
黃昏，太陽緩緩西行。我走在路上，餘暉淡淡的披在我的身上。回到家坐在書桌前，拿出作業本。漸漸，星辰高掛在空中，夜色朦朧。當坐下來吃飯時，我發現今天的飯格外豐盛，吃完飯，正當我準備起身的時候，張老師和寧寧小心翼翼的捧出一個精美的蛋糕大聲地說：祝你生日快樂！我愣在那裡，嘴角不自主上揚。關了燈，我坐在中間，他們圍著我唱：“祝你生日快樂！祝你生日快樂！……”輪到我許願了，我虔誠的閉上雙眼，心中默唸：希望我們天天快樂，張老師永遠健康幸福。”睜開眼，寧寧好奇地問：“你許的什麼願啊？”我一臉神祕地說：“不告訴你，說了就不靈了。”屋子裡充滿歡聲笑語。
即使父母不在身邊，我也可以很快樂，很幸福，只因有你—張老師。給我力量和信心，使我輕鬆愉快全身心投入到學習生活中。又到了六一兒童節，父母要來接我了，與我敬愛的張老師依依惜別：“張老師，您的身體不好，一定要多保重身體，我長大一定會回來看您”。我踏上新的征程，心裡一遍遍感謝張老師，在我最迷茫無助的時候，點亮了我前進的路；在我孤獨無依的時候，總有您無盡的關愛。
老師，您的心血都傾注在教學事業中，給我們太多太多的溫暖，請您也一定要愛惜自己，我們需要您！您的真誠教誨成就了我向著未來進發的堅實腳步！
老師，謝謝您，我愛您！我會永遠想念您！
感謝師恩 篇4
國三作文 ,796字鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩老師，因為老師辛勤培育了我。
記得我剛上一年級時，看到校園裡陌生的一切，我的心中充滿了恐懼。我不知道自己能不能適應小學的學習、生活；能不能和其他的小朋友友好相處；能不能得到老師對我的關愛。種種能不能，充塞了我小小的心靈。就在我惶恐不安的時候，是老師您陽光般的笑容，以及您一個個溫柔的眼神還有那一句句鼓勵的話語給予我安慰，是您把我帶進了豐富多彩的校園生活，帶進了快樂的學習殿堂，讓我感受到校園生活原來是那麼豐富多彩。老師，您的關心讓我感受到一種人間的親情和無盡的溫暖。
有人說：“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神聖！”我知道老師您就是把我們當作您自己的孩子一樣看待。當我面對失敗，失去了信心與勇氣時，是老師您教會我要自信地面對一切。當我懷著喜悅的心情等待成功時，又是您善意的提醒給我以謙虛，將我那顆驕傲、浮躁的心帶進了自強不息的世界裡。
記得您剛教我們時，我回答問題一點也不積極、不主動。有時我雖然已經把答案想好了，可就是難抬起那一隻“高貴”的手。您見此情景，立即來找我談話，您對我說：“不要害怕，勇敢舉起自己的手！要相信自己！”就是這一句“要相信自己！”時時在我耳邊迴響，時時激勵著我不斷戰勝自己。從此，我克服了內心的膽怯，那隻手也總是高高舉過頭頂！
在您的鼓勵下，學校的活動我敢參加了，繪畫比賽，作文比賽，學校選拔的值日員，還有參與到學校的廣播站，榮幸地當上了一名播音員，隨處可見我活躍的身影。這一切的成績都來自於您呀，老師。如果沒有您的細心栽培，我怎麼可能有今天優異的成績？
感謝您，我敬愛的老師！是您教會我如何搏擊風雨、怎樣正確面對人生；又是您激勵我勇於戰勝挫折、將來報效祖國。
在將來，無論我會成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，我都將永遠記住您—我敬愛的老師！
老師，謝謝您 篇5
國一作文 ,997字有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明前進的方向；有人說，老師是山間最清澈的山泉，用清涼的甘露澆灌著我們這些小樹苗；還有人說，老師是冬天裡的棉衣，為我們取暖……
記得在我上五年級的時候，我的班主任是王老師。她是一位和藹可親、平易近人、對學生負責任、教學方式獨特、能與我們做朋友的好老師，她也是一位非常關心我們的老師。在我們學習成績下降的時候，是她在我們身旁為我們加油，給我們講解，讓我們的成績不斷提高；在我們生病的時候，是她在無微不至地照顧著我們，像媽媽一樣關心著我們，讓我們儘快好起來。
有一天晚上，我突然發起了高燒，媽媽給我吃了退燒藥，說明天觀察觀察再說。到了第二天早上，燒退了點，媽媽讓我先上學，如果又燒起來，就讓我給她打電話，好領我上醫院看看。於是我像往常一樣，早早地來到了學校，放下書包，就去掃樓梯了。上午的感覺還不錯，心情也不錯。到中午快放學的時候，我突然覺得很困，還有點冷，一摸額頭，有點燙，我知道又燒起來了，但我沒有跟老師說。
吃飯的時候，我因為難受，所以沒有食慾，看見什麼都不想吃。那天中午吃的是大米飯，沒有菜，只有一大盆冬瓜湯。我在那裡把勺子中的米飯翻過來，覆過去，就是吃不下去。王老師看到了，就在我耳邊輕聲細語地問我：“刁暢，你怎麼了？為什麼不吃呀，是不是生病了？”我說：“我昨晚發燒了，現在什麼也不想吃。”王老師又用親切地話語對我說：“不吃飯怎麼能行呢？越不吃飯，就越沒有抵抗力，只有多吃飯才能增強抵抗力，才能快點好起來呀！”說著，就往我碗裡夾了好幾塊肉和冬瓜，老師邊夾邊說：“多吃點，如果不想吃米飯，那就多吃點肉，多喝點湯吧！”我非常感動地看著王老師，說了聲：“王老師，謝謝您！”吃完王老師夾的肉和冬瓜，喝完王老師親手為我盛的湯後，我就回教室了。過了一會兒，王老師也回來了，她把我叫了出去，拿出五元錢準備給我，並對我說：“你今天中午吃的太少了，我給你五塊錢，下午餓了去買個麵包吃吧，千萬別買垃圾食品，對身體不好。”我連忙說：“不用了，王老師，我媽媽今天早上給我錢了。”王老師又說：“夠了嗎？”我點點頭，說：“夠了”。後來，王老師又讓我回位趴著休息了一會兒，並告訴我說如果感覺難受就請假回家。因為王老師的悉心關懷，加上吃了媽媽給我拿的藥，下午感覺好多了。
綿綿的愛裡有深深的情，深深的情裡有濃濃的意。王老師，謝謝您，祝您教師節快樂！也祝所有的老師身體健康，節日快樂！
感謝你們的陪伴 篇6
國三作文 ,590字經歷過的曲折磨難，經歷過的風雨彩虹，走過漫長的人生之路，有什麼可以一直陪伴你，又是誰默默為你付出？
父母的這種陪伴與付出是不求回報的，是無私的。
感謝你的陪伴，爸爸。媽媽說從沒見你掉眼淚，除了那一次。那年我三歲，半夜發了高燒。你細心照顧我，寸步不離，整晚都沒有閤眼，為我掖被角，擦拭我滾燙的額頭。也許是因為你無微不至的照顧，我在昏睡了一整天后睜開了眼，看到你，就含糊地叫了聲“爸爸”，你竟紅了眼眶，轉過身去掉了眼淚。媽說當時的你像老了好幾歲，像變了個人。媽對我說的時候，我甚至有些震驚，我想象著，卻怎麼也想象不出來你掉眼淚的模樣。現在我已長大，爸爸，感謝你的陪伴。
感謝你的陪伴，媽媽。
看著你被凍得通紅的雙手，我突然有些後悔說想喝牛奶。那天晚上到家，你和往常一樣問我想吃點什麼，我說想喝牛奶，誰知你竟天不亮就跑去養殖戶那裡去買鮮牛奶。那天早上，天矇矇亮，我揉著眼剛睡醒，你剛到家，就把在懷裡捂著的的鮮牛奶小心翼翼的放到桌上，然後你搓著通紅的雙手笑著對我說：起來啦。我過去幫你暖著手，問你幹啥那麼麻煩，非要去那麼遠買，樓下就有超市，你卻說：鮮牛奶更有營養，對你身體好。我的心湧過陣陣暖流。媽媽，感謝你的陪伴。
我曾讀過這樣一句話：“別人在乎你的成就，而父母卻在乎你累不累。”父母的愛永遠是最樸實真誠的，最溫暖偉大的。爸爸媽媽，感謝你們十六年來對我的陪伴，你們的付出，讓我回報不盡。
感謝你教會我走第一步 篇7
國三作文 ,1030字師者，傳道授業解惑也。
韓愈的這句話言簡意賅地說出了一名老師的工作與責任。老師曾給了我簡潔明瞭的印象：微黃的膚色，中等的身材，濃黑茂密的短髮，一雙橢圓的粗眉映襯的那雙小眼睛炯炯有神，還不時眉飛色舞地訴說一些奇趣之事。簡單的襯衣與深色西褲，可謂是“腹有詩書氣自華”。—沉穩自信的師者形象。
那一年盛夏，您還記得嗎？
所有的同學都在全神貫注地撰寫著筆記，我也安靜的沉醉在書的海洋。“王蔚—”十分渾厚而悠揚的聲音，卻讓我的心“咯噔”了一下。我快步走上前去。“這作文是你自己寫的？”穩重的聲音聽起來像肯定句，詢問的神情讓我有些不安：這是什麼意思，老師在懷疑我嗎？這作文是我寫的啊！這到底是在肯定我的水平，還是懷疑我的水平呢？我暗暗自忖，心中如打鼓一般……“嗯？”老師的神情又添了幾分急躁與迫切，不大但黑透的瞳仁映出一個少年窘迫與猶豫。“我媽媽幫了我一點”。我連蚊子都聽不見的聲音大聲宣告了我過於自卑和靦腆。老師微微點了點頭，我便如小偷一樣溜走了。我知道我的心在罵我，還下了一場很大的雨，希望能把那樣子的我沖走。很遺憾，她們已經長根了。
沒過幾天，我又一次站在了老師面前。
“這次你的作文非常好，如果你能像你的作文一樣大方就好了。”一句溫和的表揚讓我有了些許安慰，迷迷糊糊地點了頭。
半響。“嗯？”我抬起頭，疑惑地望著他，老師善解人意地衝我笑了笑。“原來老師知道啊！”我有些失望：本來我就十分普通，這下還撒了謊，不知道會給老師留下什麼印象。唉！“對不起，老師。”我故作鎮定地道歉。是啊，我的“雕蟲小技”怎能瞞過老師呢？便靜靜地等待一場“暴風驟雨”。
“有時候，什麼事一定要照自己心中的想法去做，才會快樂。那樣，也會做一個成功的自己。”老師十分鄭重地看著我，髮梢好像輕輕觸碰就會沾染上墨色，堅定的神色使目光中的少年由侷促轉為與老師一樣的鄭重。無比堅決的點頭。下一秒，我們都笑了，哈哈大笑。
缺乏一種自信的精神，這往往導致一些本來是萌芽了的天才走向自我的扼殺（舒卓）。當我看到這句名言我就會想起這位“拯救”了我的老師。我不敢自稱“天才”，但我找到了自信，一切都是老師的用心良苦；自信是走向成功之路的第一步，缺乏自信是失敗的主要原因（莎士比亞）。當我看到這句名言時，我便想起了那位“教會我走”的老師，我不敢保證我一定會多麼成功，但我學會走了那“第一步”，人生道路的第一步。一切，也源於老師的諄諄誘導。
感謝你教會我走第一步。教師節將臨，也祝您節日快樂！
感謝有你 篇8
高三作文 ,885字忽然下起雪來，窗外雪花紛飛，彷彿也擾亂了我的思緒，想起了你。漫漫年華，成長路上，感謝有你，教會我愛與成長。
於我而言，第一次遇見你，是在老師將我們調為同桌的那個午後。此前我們雖早已為同學，但卻彷彿兩條平行線，愛瘋愛笑愛鬧的你朋友很多，自然不會注意我這個默默無聞的路人甲。而我也只沉溺於自己的小圈子。“與君初相識，勝似故人歸。”命運的安排就是這麼巧，你知道嗎？你就像一個橫衝直撞的保齡球，猝不及防，便打碎了我心中的層層設防。
我一直秉著“君子之交淡如水”，由一開始的淡漠疏離再開始深交。看似與所有人都很親密，但又與所有人保持一定距離。人生太長，離散太多，我不想在自己認真付出一段感情後又匆匆別離。
最初與你在一起的那些日子，說實話，我是不喜的。你說話總是很直白，是真話，卻又很難聽。你我就這樣不鹹不淡的相處著。直到有一次我在學校發燒，我不喜歡麻煩別人，就自己默默承受。而一向大大咧咧的你，卻細心察覺了我的不適。為我倒熱水，向同學借感冒藥，問我需不需要向老師請假。後來我的感冒好了，我們的關係也自然而然的親近起來。我罵你“神經病”，你說我“偽文藝”，日子就在我們的吵吵鬧鬧中平淡的劃過。
真正發現自己對你的依戀，是在你回老家參加會考的那段時間。彼時的我們已經不是同桌，但關係依舊親近。你回老家的那段時間，教室裡聽不見你的說說笑笑，彷彿空氣都要凝固。我有時會突然回頭，看著你空蕩蕩的桌子，內心充滿失落。直到有一天吃完晚飯回教室，我突然在自己的位置上發現了兩本書，知道我愛看書，並且願意送書做禮物的只有你了。果然我一回頭，就發現你在與別的同學說說笑笑。我跑過去，給了你一個大大的擁抱，你的笑語猶在耳畔“啊，你想勒死我啊！”我輕笑，並悄悄把眼淚抹去，因為我怕，怕你罵我矯情。
是你教會我成長以及如何去愛別人。你說：“佛家八苦，生、老、病、死、愛別離、怨憎會、求不得、五陰盛。沒有人能逃過這八苦，逃避更不是唯一解決的辦法。既然逃不過，為什麼不勇敢面對？縱使分離，亦有回憶。”
是啊，我知道我們以後終究會彼此走丟。但是，只要未來，你好，我好，就好。有你陪我走過這青春的一小段路，真好。
政治老師，謝謝你 篇9
國小六年級作文 ,679字記得還沒上初中前，就聽初中的學哥學姐們說政治是一門難學的課程，但是等我真正接觸這門“難學”的課程時，才發現政治其實是很容易的，這都要歸功於我們盡職盡責的政治老師，她用生動的語言，將一個個略顯枯燥的知識點串聯起來，使這些知識點從零散變為渾然一體，這些在別人眼中晦澀難懂的知識點，就這樣被政治老師裝飾得可愛又有趣。
在政治課堂上，我們是很開心的。老師雖然在紀律上對我們要求嚴格，但在學習上，老師還是將我們歸屬於小孩行列的，每當上新課時，她總會變著花樣地為我們匯入新知識。有時，甚至請同學們當老師，讓我們體驗知識的傳授過程，這些方法在老師那裡或許司空見慣，但在我們眼裡，卻十分新穎的，因為，當同學“授課”時，我們可親的老師則微笑地站在一旁，邊當助手，邊像同學一樣聚精會神地聽講，也正因為此，我覺得在整個課堂中，師生關係變得融洽了，老師也格外親切起來，我們接受知識也就顯得格外自然，格外順利，我們便從此愛上了政治課。
知識雖然是死的，但是老師卻能將知識講活。政治老師經常將每個知識點都歸結成一個個問號，凡是與題目有關的“問號”，都能用相應的知識去解決。不僅如此，她還告訴我們知識要因題而異，要讓知識像變形金剛一樣，將同一個知識變換成不同題的答案，從而做到舉一反三。答題要準，一針見血。對於“準”，老師可沒少下功夫。她總能找到所學知識的關鍵詞。關鍵詞和“準”又有什麼關係？這還真有關係，找到了關鍵詞，有時就能將知識點梳理清楚。比如用甲的第二方面和乙的第一方面拼在一起，就出現了丙。這個方法我們都很喜歡。
政治的確有些難，但有我們可親的孫老師，我再也不會認為政治難學了。
成長路上，感謝有您！ 篇10
國二作文 ,912字在漫漫成長的歷程中，有一縷悠悠芬芳縈繞在我的指尖，給我帶來幸福的微笑，盈滿笑意的脣角有堅強、忍耐與您的教誨。而我就在這笑容中慢慢長大。
—題記
在我的成長中，幫助過我的人不少，令我印象最深刻的就是現在的班主任吳老師。
記得那時，我很要強，學校推薦我去參加作文比賽，我便滿懷希望地去了。而這個比賽的訊息卻從此石沉大海，我便陷入了無止無境的茫然與害怕，害怕不能為學校爭得榮譽，沒有得到一個好成績而丟臉，我承認，那時的我過於急功近利，不願等待，缺乏耐心，而又極其害怕失敗。
您似乎看透了我的心思，便在那個課間叫我去辦公室。您沒有多說話，卻低下頭撫弄著放在辦公室陽臺上的小花，眼神中充滿了溫柔與許多我摸不透的意味。
我不解，低下頭去看那一盆小花，那小花盆顯得很精緻而樸素，小花卻只是一個小芽，沒有絲許會成為絕豔仙葩的徵兆，但那泥土中卻似清新的隱著生機與芬芳。
您看著我輕輕地笑了，說：“這會是一盆異常美麗動人的花，你願意幫我，使它綻放出最美的姿態嗎？”我心中有不解，也有對這盆小花的質疑，但終究還是答應下來了。
從此，我每天為它澆水，拂去上面的絲縷灰塵，用最溼潤肥沃的土壤培育，觀察它成長的每一點過程。它成長的跡象實在是微乎其微，但奇怪的是，我的心卻慢慢靜了下來，沒有了以前的焦慮與不安。
終於有一天，它破土而出了，那是一朵多麼小巧而美麗的花，那嬌弱的花瓣輕輕在微風中顫抖著，抖落了千般姿態，溢滿了一室芬芳。我欣喜若狂，第二天便衝進了辦公室，大嚷著：“老師，看！這花！”這時候您笑了，並不是對著花笑，而是看著我笑了。
您笑著說：“就像這花的成長一般，你也長大了。”我一愣，不解。“你終於在這個過程中學會了等待，懂得了忍耐，心平氣和而不焦躁，今天就是要告訴你，每一朵花都有屬於它的花期，適當的時機它就會優雅地綻放出自己的風采。”我，頓悟。捧著老師送我的這盆花心中多了幾分堅定。不久，成績出來了，我獲得了二等獎。
吳老師，您的教誨給了我前行的勇氣和信心。不僅讓我的作文水平有很大提高，還讓我的平時生活豐富多彩，更讓我學會了堅韌、樂觀。吳老師，我想對您說：成長路上，感謝有您！我不會辜負您的期望，會努力尋找成長路上最美的花期！
感謝你，小草！ 篇11
國三作文 ,781字只要相信自己，定會完美綻放。
—題記
髮捲了！接過卷子，滿篇的鮮紅刺痛了我的眼，又是剛夠及格的成績，我覺得頭頂一片陰霾。在這個英語特長班裡，我不僅是年齡最小的一個，也是學得最差的一個。剛接觸這些生澀的知識，看別人都學得遊刃有餘，自己的基礎本來就少了些，此刻，更像是困在一小點水窪裡的魚，動彈不得。
懷著有點膽怯的態度，我想嘗試與那些難懂的詞語交往，可幾次碰壁和不盡人意的考試結果的雙重打擊下，我得出結論：我不行。
在錯誤結論的引導下，我混沌的學習狀態越來越明顯了，直到那一天—我等公交車。
從特長班走到車站，我習慣性的低頭，學得太差根本不好意思抬頭走路。然後，我看到了栽種行道樹的土坑裡一點點嫩綠。它驕傲地仰著臉，儘管它被夾在水泥磚與水泥磚之間的小小縫隙裡。雖然有點灰頭土臉的憔悴色，但它仍直直挺著小腰板，很有自信呢。說實話，我以前只會在意它不遠處的那棵樹，而不會在意像它這樣的一株草。我覺得我和它有點像，都是在夾縫中生存的，不禁有些惺惺相惜之情。可是，我卻又不好意思與它相提並論—它可以頂開堅硬的磚石發芽，自信滿滿朝向陽光生長；而我卻一直躲在夾縫裡。它雖然看到眼前茂盛的大樹，可他不在意大樹，只是相信自己的力量與決心不輸大樹；而我看到更優秀的人卻更加自卑，低頭溜走。我總感到自己頭頂有塊石板，可這石板是缺乏自信的我自己加上去的。我想到能頂開巨石的種子，一股蓬蓬勃勃的生命力，也許是種子相信自己能發芽才會發芽的吧。從那天起，我開始認真聽講，認真記筆記，因為我有自信能學會這些看起來難懂的知識。於是我漸漸卸下頭頂的石板，錯誤也少了許多，每週都能有一點點進步讓我歡呼。
感謝你，小草！告訴我沒有生來就頭頂石板的彎腰差生，只有缺乏自信不敢努力的自卑學生。是你讓我明白了：即使是一個平凡的人，只要擁有自信，不向現實屈服，就會有所成就。
感謝你，小花！ 篇12
國三作文 ,897字我房間的窗外邊，是一片建築工地。每天都是塵土飛揚，建築材料到處堆放，在窗旁邊就有磚頭砌成的“堡壘”。那天，我突然發現，在一片灰濛濛的世界裡，一點青蔥的嫩綠跳入眼中。一顆被上帝遺忘的種子，在春風的哺育下，無聲無息的悄然萌發，為窗外這一片死氣沉沉的景色增添了生命，彷彿無邊黑暗中的小小星辰。
我要去參加一個演講比賽，在這之前，我準備了好久，每天都要練習那一篇爛記於心中的稿子，模仿電視主持人，聲情並茂地講著一個似乎可以打動人的故事。每當我練習累了的時候，總喜歡去看看天空，欣賞一下它湛藍的美，但現在，到窗邊，視線總是被那株像嬰兒一樣充滿生命氣息的小草牽引，慢慢的時不時看望它成了我的習慣。
一次我意外地發現了在植株的最頂端，長出了一個青綠色的小花苞，在一陣欣喜過後，陣陣悲涼油然而生。它就算開了花又有什麼用？它不是公園裡的花叢，一起爭奇鬥豔，路過的人都讚不絕口，它開在這裡，沒有人會在意沒有人欣賞它，孤獨開放，這是它的命運。
比賽這天很快來臨，在這裡，我認識到了什麼叫高手如雲，我只是個無名小將，很不起眼，原來自信滿滿的我莫名的緊張起來。
“我就像窗外那朵沒人欣賞的花”我默唸著這句話。
比賽結果可想而知，在排名中，我的名字像掉進大海里，要找到，比撈針還難。
整整一天，我沉浸在失敗的難過於失望中，甚至忘記了去看望一下那株小花是否開放。
一天，天空突然下起瓢潑的大雨，我急忙跑去我屋關窗，那朵小花在大雨的沖刷下無處躲藏，撲倒在一邊，葉片和莖粘連在一起，雨水順著淌下來，流進磚縫裡。豆大的雨滴打落在含苞欲放的花蕾上，彷彿要把它碾碎。
大雨過後，是一個格外晴朗的好天氣。小花在春日和煦的陽光下悄然綻放。雪白的花瓣上，粘著沒有蒸發走的水珠，純潔而美麗。在太陽的照耀下泛著金光。小花高昂的仰著頭，衝著太陽，在微風中擺動著它嬌小的身姿，葉子由嫩綠變成深綠色。小花頑強綻放自己，不需要別人欣賞，做最棒的自己就好。
是啊，做最棒的自己，不是每個人都看好你、肯定你，但這沒關係，讓自己滿意就好，做好自己，自我欣賞，做一個勇敢堅強的人。感謝你，小花！是你讓我明白了生命的力量，即使是惡劣的環境中，也要勇敢的自我綻放。
感謝有你 篇13
國小六年級作文 ,755字童年的七色花那麼耀眼，明豔的花朵上躺著晶瑩的露珠，反射出你淡淡的笑容，像一道彩虹。
童年就像那水一般，從我的手上一滴滴滑落，想抓住，卻又不知如何去抓，待水流盡，望著微微溼潤的手掌，心裡好像被什麼東西頂著，思緒漸漸被你的往事溢滿，在無人的時候，讓我度過了一個又一個黑夜，好想對你說一聲：感謝有你。
緣分這東西，總讓人忍不住雲揣摩。
我記得初次見到你，你穿著白襯衫和牛仔揹帶裙，馬尾高高的紮在後面，給人非常陽光，乾淨的感覺。後來沒想到我們居然分到了一個班，還是一個組的。我至今還記得我和你說話時你眼睛時的光，那麼明亮，那麼美麗，就像十五的月亮所散發的迷人光輝。後來細想，感謝有你，帶我走進另一個世界。
我開始相信命中註定，覺得你就是上天派來的最美的天使。
六年，我童年的一半，由你陪伴我走過。有過失望，有過興奮，有過不甘，也有過得意，身邊的朋友由於種種原因，不同於當年，而你，卻一直保持自我，陪我走了六年。我們之間雖然也有過矛盾，有過爭執，我記不清是誰先背道歉，但這些摩擦絲毫沒有影響我們的友情。你是一個心很細的人，外表雖然柔弱，但內心卻十分堅強，每當我想放棄時，都是你在背後鼓勵我堅強，帶我跨過一個個坎。六年，是你陪著我從普通走向出色，從幼稚走向成熟，從軟弱走向堅強，從內向走向開朗。六年的時光，六年的相伴，後來細想，感謝有你，聯伴了我六年的成長。
原來我們終究是凡人，逃不過離別的命運。
“分別”，這個我曾在一段時間裡不敢去觸碰的字眼，一看就止不住思緒的蔓延。我用了兩年來平復心情，將離別的苦在每日洗臉時偷偷用淚送出去，剩下的，便只有回憶的甜了。真的感謝有你，留給我美好的回憶以愈心。
原來分離並不代表悲愁，離別後的日子也不一定要愁雲滿天，我儘管有時也會止不住思念，但思念也是散發著青春氣息的明媚。
感謝有你。
感謝老師 篇14
國小四年級作文 ,1011字鳥兒感謝天空，因為天空給予了它飛翔的空間；花兒感謝雨露，因為雨露滋潤它茁壯成長；魚兒感謝大海，因為大海給了它自由的生活。
我們感謝老師，因為老師為我們開啟知識的大門！
我記得從我上學的第一天起，直到現在，教數學的門老師從來都沒有給我們少上一節課，是老師從來沒生過病嗎？不，不是！
四年級快要期末考試的時候，為我們能取得優異成績而日夜操勞的門老師感冒了。上課鈴響了，同學們都已到齊，一雙雙企盼的眼睛齊刷刷地注視著教室門口，等待門老師的到來。一分鐘過去了，兩分鐘過去了……，我想老師可能不會來了吧！
正當教室裡炸開了鍋的時候，門老師出現在教室門口。我驚呆了！她身穿一件大衣，往日炯炯有神的雙眼，此時也變得黯然失色了。她臉色蒼白，嘴脣乾裂。看樣子感冒很嚴重。只見她緩緩地走上講臺，深情地望著我們，強打起精神，臉上依舊掛滿了和藹可親的笑容。說：“上課”，還帶著濃重的鼻音。同學們都站起來，以極其響亮的聲音給老師問好。
老師開始講課了，對自己的病隻字未提。她的字依舊那樣清秀、整齊；她的精神依舊那樣專注、投入；她的態度依舊那樣認真、一絲不苟。只是嗓音啞了，臉上掛著一絲倦意，但是慢慢的，上課時的聲音越來越低，我抬頭認真觀察，發現老師以前那烏黑髮亮的頭髮中已摻有幾十根白髮，額頭上也爬滿了皺紋，看上去，消瘦了許多。
這時，老師又發出了一陣陣咳嗽聲，聽得讓我心疼。我多想對老師說聲：老師，您去醫院看看吧！就這樣，老師講完了一節課，我完全被老師帶病堅持上課的精神感動了！我多麼想為老師倒一杯熱茶，讓她潤一潤嗓子；我多麼想搬一把椅子來，請老師坐下歇歇，給老師帶來一點點安慰，解除她一點點疼痛。
老師，您希望我們考試能取得優異的成績，而不在乎自己的身體健康！您對我們很負責任，也很嚴厲，我們每一個同學都很感謝您對我們無私的付出。
一縷白髮，那是您的歲月；幾道皺紋，那是您的滄桑；滿腹經綸，那是您的淵博；含英咀華，那是您的芬芳！您潔淨，映照著童心的清澈；您富有，充盈著知識的寶藏；您嘹亮，迴旋著智慧的樂章；您永恆，見證著超越的輝煌！春風化雨，您的真情驚動天地；嘔心瀝血，你的奉獻可歌可泣；甘為人梯，您的叮嚀催人奮進；滿園桃李，您的美名氣貫寰宇！
加減乘除，算不盡您對我們的奉獻；詩詞歌賦，頌不完我們對你的崇敬！您用知識的甘露澆開我們理想的花朵，您用心靈的清泉，潤育著我們情操的美果！
鳥兒感謝天空，花兒感謝雨露，魚兒感謝大海，我們永遠感謝老師！
未曾說出的感謝 篇15
國三作文 ,1372字【篇一：未曾說出的感謝】
感謝是一種美德，是人們彼此間交遊往來，表達情感的重要形式，俗話說“滴水之恩，當湧泉相報”。足以看出人們對“感謝”這種謙謙美德的重視程度之深。有此古訓，歷史上自然少不了這樣的事例：諸葛亮為感謝劉備而鞠躬盡瘁，死而後已，成為忠的化身；晉文公為感謝楚王，在戰場上“退避三舍”，以示敬意，更被千古傳誦……
沒錯，上述歷史名人知恩圖報，感謝他人的事例固然值得敬佩，但換個角度想想，他們其實是幸運兒，原因在於得以對恩人說出感謝，了卻一樁心事。還有些人雖同樣懷有一顆感謝之心，卻因各種原因無法說出感謝，不免成為埋在內心深處的一絲遺憾。
2月18日，當一個脆弱的生命行將忘到終點時，一份200多字的遺書被交到其親人手中，這個飽受病痛折磨的女人，在臨終前說出了自己最後的心願：將自己的器官捐獻。於是，她離去時，用自己的器官挽救了三個生命，使兩人重見光明。
遺憾的是，當這五位患者康復時，無法向他們的恩人說聲感謝。但在他們身上，我們可以看到一個生命的延續，可以看到五朵生命之花在燦爛開放。女人雖然走了，但她的眼睛依舊在他人身上閃閃發光，她的器官依舊在支撐著他人的生命。更重要的是，她的精神將得到所有人的敬佩，她將留給世人一筆巨大的精神財富—熱愛生命，大愛無疆。
相比之下，一句感謝似乎不再重要……
那麼，就讓那句未曾說出的感謝深深埋在我們心中，牽動我們牢記一種精神，去探究人生，尋求更高的精神境界，鼓舞我們自立自強，勇敢面對人生，風雨之處，仰天長嘯；風雨過後，迎接絢麗多姿的太陽！
【篇二：未曾說出的感謝】
我們在外都是有禮貌的孩子。出門前，戴上微笑的面具，穿上文明的外衣，塞上一嘴的禮貌用語，對每個人充滿感激。謝謝老師的教導，謝謝同學的幫助，謝謝警察叔叔維持治安，謝謝清潔工大媽清掃小區……可是誰曾對父母說聲謝謝？
我承認自己沒說過，儘管心存感激，感激他們十五年來的養育之恩，無微不至的照料，無私的愛。可我說不出口，或許回到家剝了那層皮，懶得說；或許太親太近而不好意思說；或許潛意識是那是應該的。等等無數的原因，像針似地縫住了我的嘴，我只能掙扎著讓它們沉在心底。
前幾天我和媽媽吵架了，她生氣地不等我熬夜，不叫我起床，我賭氣地不吃早飯就上學去，中午也在學校吃，晚上回家直奔自己的房間，寫作業，睡覺。冷戰了兩天，學校的飯菜畢竟不如家裡的好吃。我忍不住灰溜溜地回家，她又重新給我做好午飯。看著我狼吞虎嚥地吃，她笑了。我並不是感嘆自己的沒出息，而是不知怎麼說謝謝和對不起。
爸爸一向順著我。從沒打過我一下，吵過我一句。儘管他很忙，但逢出遠門就開車接送我。他記不住我的班級，卻能記清我愛吃的每一樣東西。這結果很嚴重，我至今沒自己坐過公交車，計程車，沒自己出過遠門，挑食、偏食。面對始終不變的溺愛，我不知什麼時候說謝謝。
夜深了，樓下傳來嬰兒的哭聲，過一會兒漸漸地平息了。我難以想像，他們把我撫養大有多麼艱辛。可那時的我也不會說話，即便懂得感激也無法表達。那麼現在呢？我既能懂又能說，可還是無所表示。我開始感到自己的自私，吝嗇。
那天暴雨，我穿梭在校門口花傘的海洋中，卻發現了打著傘比我淋得還溼的你。那天大風，我穿著單薄的衣服在操場上練習，卻收到了你迎風送來的外衣。此時此刻，我不會再將那未曾說出的感謝埋在心底。
爸爸媽媽，謝謝你們。
謝謝你如此溫柔 篇16
國三作文 ,487字謝謝你如此溫柔，帶著笑容領我向前走。你用正能量指引我尋找遠方，用無私的關懷為我人生的樂章增添美妙節奏。
—題記
夏末秋初，一個陽光燦爛的日子，你邁著碎步走向了講臺，走進了我原本平淡無奇的生活。
喜歡看你簡簡單單的短髮，清清爽爽的外衣，嘴角上揚是彎起的好看的弧度；喜歡看你一筆一劃地在黑板上鋪滿娟秀的字跡；喜歡聽你用溫聲細語講解一道道數學題……
還記得那天你要大家做練習，我苦思冥想找不到思路。
你邁著輕盈的步子向我走來，彎下腰來讀題。我看到了你的手，那因操勞過度而異常纖細的手；我看到了你的發，雖然發跡間有淡淡的清香，卻終究掩蓋不住生活染上的斑白；我看到了你的臉，那被歲月無情的刻刀刻上皺紋的臉……而此時的你，依然溫聲細語地為我講解：“這道題要先這樣……然後這樣……”我走神了：熱愛工作，恪盡職守的你，對學生保持一貫的溫柔與耐心，可是又什麼時候自己溫柔過了？
你講完題，走向講臺，為我留下一個疲憊的身影。看著你，我漸漸明白，長大後，要如何做一個像你一樣的渾身充滿正能量的“大寫”的人……
天高雲淡，講臺上你依然溫文爾雅，望著你，我好想說一聲：“謝謝你如此溫柔。”
感謝 篇17
高一作文 ,1035字你溫暖，而年少時的友誼是我認為最單純，最沒有雜質的感情，那便是我所愛的。那時出現在我生命中的人溫潤了我的青春時光，他們或許在悄悄的改變著我，使我變得更加美好，而她，的確值得我長久銘記和感謝。
四月的天，微暖。清風拂過臉頰。嗅到一絲活力的氣息。那時，正值青春年少的我們在那個令人羨慕的春天裡，伴著春風悠揚，譜寫下我們的青春故事。
我們相遇在初中入學的半年後，而我們的故事卻也恰巧發生在那個不同尋常的春天裡。那時，老師把你調到我的前位。我正是從那時開始注意你。你總愛扎一個高高的馬尾辮，一不小心地甩動頭髮，就似乎有一股春的氣息飄散而來，那並非強烈的，而是清新的淡雅的，就好像四月的花朵給人帶來一種沁人心脾的味道。你那微黃的頭髮，在陽光下略顯金黃，像童話故事裡的公主一樣。你常常帶著那個淺綠色塑料框的眼鏡，更顯得你的面板白皙。老師叫你起來時。你的聲音總是那麼的輕快細膩。平時沉默不語的你和你那高挑的身姿總給人一種若即若離的高冷感。而這偏偏吸引了我。因為我也是一個比較內向的女孩。我們就像兩個水分子一樣。無色無味，難免叫人覺得無聊，甚至忘了我們的存在。後來或許因為我們同屬一個小學的緣故，與你聊起天來也頗有話題。就這樣，我們漸漸的熟悉了起來。這讓我看到了你摘下眼鏡時，別人很難看到的那眉如月眼如星一雙眸子清澈如小鹿。我們課間一起聊天，放學一塊回家，有了你的日子，我面頰上的微笑也愈來愈多。彼此心有感應，有時眉眼微微一笑，就能懂對方的意思。那讓我感覺我們就是命中註定。
有時我們坐在學校的操場的草坪上，看著天上的白雲漸漸飄遠，直到消失在我們的視線裡。閉上雙眼幻想我們長大後的樣子。
有時我們也一起去遊樂園，我們都毫不猶豫的選擇了摩天輪。因為那是承載著希望的美好事物，我依然記得我們還在摩天輪到達最頂端的那一刻許過一個願望，讓我們的友誼不會因為青春的流逝而散場。
有時我們一起去電影院。我們在看喜劇片的時候不停嬉笑，我們也在看悲情離別片時，哭的淚流滿面。是啊，我們都跟普通的女孩子一樣，我們哭著笑著，笑著哭著度過這隻有自己和你才知道的青春年華。
我們的友誼在時光陪伴下積澱，我的勇氣也在你的鼓舞下積累。
我們幼幼稚稚的走過三年時光。而當那些記得變成記憶的時候，我們又開始了新的路途。
一年後在春日將近的一個早間，太陽很暖，沒有霧氣的羈絆，我們終於回到故事最初的地方。
遠處飄來操場上打籃球的撞擊聲興奮的吶喊聲，模糊的氤氳，我們不禁相覷而笑。
感謝你出現在我的生命年華里，陪伴我成長。
母親，謝謝你 篇18
國二作文 ,816字鮮花在大地上盛開，那是它在感謝雨露的滋潤；蝴蝶在花叢中翩翩起舞，那是它在感謝天空的呵護……生活中充滿了感恩。從我呱呱墜地起，我就生活中一個愛的海洋裡。母親，一個神聖的稱呼。她創造了我，給了我生命，給了我名字。
兒時的我，很調皮，常常給您惹麻煩。有一次，我不小心把鄰居的手錶弄壞了，我心驚肉跳地跑回房間躲起來。過了好一會，我聽到隔壁阿姨和您交談的聲音了。瞭解了事情後，您默不作聲地把自己的工資拿出來，給了阿姨。阿姨剛走，你就來找我，我想您一定會罵我。可是，您沒有，你摸摸我的小臉蛋，說：“以後玩要小心一點哦。”
媽媽，謝謝你的寬容。
在幼兒園的時候，回到家裡，您就會問我學了什麼，其實我沒有認真學習，總是欺騙你。有一次，您問我學了什麼，我說：“老師今天教我們認識數字，1，2，3。”您微笑著拿出您準備了好久的圖冊，想要考考我。可是，我上課沒有認真聽講，回答不出來。我想，你一定很失望。你看著我，過了好久，說：“我猜，一定是老師沒有教好。來媽媽教你。”
媽媽，謝謝你的原諒。
上小學的時候，我的學習成績一直不是很穩定。有一天，放晚學被老師留了下來，您去找我，老師和你談了好久。然後，你領著我回家，路上你一句話也沒有說，我想，你一定很生氣，回到家就會打我。到了家之後，我站在那裡等著您的處罰。過了會兒，你看我不動，奇怪地說：“怎麼不去寫作業呀，以後要加把勁呀。”那聲音很溫柔，像陽光照在我心上。
媽媽，謝謝你的鼓勵。
現在，我長大了，是個懂事的大孩子了，不再需要你您費盡心思的操勞，可您還是放心不下我。那天天好冷，風呼呼的，我只穿了件短袖，凍得都有點感冒了。吃完午飯，回到宿舍，發現床上多了一床被子和幾件外套，床邊還有幾盒感冒藥。我想，一定是您不忍心打擾我上課，就悄悄地幫我把衣服和藥放在宿舍的床上。抬頭看看外面的天，還是灰濛濛的，您虛弱的身體經得起風吹雨打嗎？
媽媽，謝謝您的關心。
媽媽，謝謝您！是您創造了我，給了我生命，給了我名字！
感謝生命 篇19
國二作文 ,913字偶然間從電視裡聽到《感恩的心》這首歌，一段很美的音樂，伴隨著意味深長的歌詞，用真摯的語言表達著難以言語的感覺。我喜歡聽這首歌，更喜歡默默的念這首歌詞，默默的感動，思緒萬千，沉浸在這種恩惠的海洋裡。
感謝生命，凋零的花透出的是生命的終結；枯萎的落葉宣告是生命的停息；美麗的牡丹顯示的是生命的華貴；茂盛的大樹凸顯的是生命的青春。生命不僅給了物體形體，跟賦予它們無可比擬的色彩。
生命給予我們明亮的雙眸。看，大千世界，無奇不有，枝繁葉茂，花開花落；看，名川大山，江湖流泊，奇花異草，繽紛多彩；看，風花雪月，春花秋麗，滄海桑田，循序漸進：看人生百態，反覆無常，真善美醜……
生命給予我們靈敏的慧耳。聽，波濤洶湧，驚濤拍岸，山呼海嘯，浩蕩無垠；聽，蟬鳴鳥語，林間天籟，虎嘯猿啼，一展雄姿；聽，絲竹管絃，繞樑三日，琴瑟琵琶，合奏清音……
生命給予我們豐富的感情，感，喜怒哀樂，悲歡離合；做，瀟瀟灑灑，原原本本；賞，人生百態，天上人間……
歡喜時有人陪我們一起分享，傷心時有人陪我們一起大哭，鬱悶是有人陪我們一起仰望天空……
擁有一顆感恩的心，認真看待經歷過的生活，細心呵護珍藏的記憶。感謝生命為了報答生命的給予，我們實在是不應該輕視和浪費每個人都只有一次的生命歷程，浪費青春，一生庸庸碌碌。我們應該讓生命達到新的高度，體現出生命的價值，讓生命更有意義，顯露出生命本應該擁有的精彩和絢麗。
是的，停止抱怨生活、工作或身邊的人吧。當你真正揣懷著一種感恩的心去生活時，你就會發現一切都是那麼的美好，感謝親愛的父母，辛辛苦苦給你做了早餐；感謝大自然，給予的陽光和雨露；感謝老師，教給了你無窮的知識；甚至感謝你的對手，他讓你克服了一個又一個的困難。
感恩是一種對生命恩賜的領略，感恩是一種生活的智慧。“感恩”不一定要感謝大恩大德，“感恩”可以是一種……
是的，停止抱怨生活，工作或身邊的人吧。當你真正揣懷著一種感恩的心去生活時，你就會發現一切都是那麼的美好；感謝親愛的父母，辛辛苦苦的給你做了早餐；感謝大自然，給予的陽光和雨露；感謝老師，給予的無窮的知識；甚至感謝你的對手，他讓你克服了一個有一個的困難……
在逆境中擁有感恩的心，明天就會更加美好。
對這個世界說謝謝 篇20
高一作文 ,510字人在一生的漫漫長路中需要受到很多人、很多事物的眷顧，如果我們感受得到，就會看到許多的美麗。
我們能夠如此幸福地成長至今，是因為得到了親人，朋友，老師的關懷和疼愛。
感謝父母！父母用他們的生命時刻呵護著我們，不讓我們受到一絲一毫的傷害，並且竭盡所能給予我們最好的生活，最好的教育。我們要學會感受父母的愛，感受父母的恩，將來報答父母，回饋恩情。
感謝老師！老師的諄諄教導伴著我們求學生涯的每一段路程，我們在老師的溫暖翅膀之下汲取知識，獲得營養，有朝一日相信我們會帶著所習得的技能和恩師的期待翱翔在廣闊的藍天上。
感謝朋友！朋友是我們成長中不可缺失的一部分，很多話語只有朋友之間可以切身感受與理解。一個貼心的朋友，一段真誠的友情足以陪伴我們漫長的一生，在落寞的時候有了朋友的支援和鼓勵，就會重新揚起帆無畏前行。
不僅如此，每一條河流，每一棵樹木，每一寸土地，甚至是不起眼的花花草草，都讓我感受到了這個世界的奇妙，在生命中有這麼多美好的東西陪伴難道不值得我們感恩嗎？
感恩每一位在我生命中路過的人，不管是否給與過我幫助，我想我都是幸運的；感謝曾在我眼前停留過的事物，有了你們我才有了更多美麗的回憶。
真的想對這個世界說聲：謝謝！