讀書作文600字相關作文20篇

做一個讀者作文600字 篇5

國一作文 ,3241字

【篇一：做一個讀者作文】

世間萬物皆可“讀”，如讀一棵小樹，讀讀一本小書，每種讀都有它不同的含義，也許你能讀出快樂，也許你能讀出悲傷“讀”，可以讓你放鬆心情，也可以讓你陶冶情操。

在大自然中有許許多多的事物等著你去讀，等著你去感受。

當然，讀也有許多的方法：瀏覽、詳讀等閱讀方法。

瀏覽：對於一般比較長的文章，都會採用瀏覽的方式，瀏覽就是大致的把文章看一遍，知曉文章的大概內容。知道作者的大概意思即可。

詳讀：對於一般較短，較有含義的文章，你就必須採用詳讀的方式去閱讀，詳讀可以讓你體會到每一句句子中，字裡行間的含義，讓你更加深刻得體會到某種情感。

不同的閱讀方式，有不同的含義。

當一個讀者並不是一件困難的事情，只要你每天抽出2～3個小時的時間去閱讀，你就可得到不一樣的感覺。古人曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”。這句話是非常正確的，你讀書讀的多了必然會增加你的知識面，知識面廣了，寫作文就不是問題了。

當代的許多作家都是靠閱讀而寫出那麼美的文章，因為他們在閱讀中獲得快樂，在閱讀中獲得豐富的情感。所以說，做一個讀者是幸福，快樂的“職業”，它可以鍛鍊人的閱讀能力，也可以使人得到快樂。

讓我們一起做個幸福，快樂的讀者吧！

【篇二：做一個讀者作文】

俗話說“讀書破萬卷，下筆如有神”，其實，不僅是書可讀，人亦可讀。

“做一個讀者”不僅是要閱讀，更要學會去感悟，去傾聽……

從小，我就喜歡寧靜，喜歡一個人呆呆地坐在一個角落裡，不喜歡與人溝通，更不喜歡與別人交朋友，生活對於我來說是孤獨而無聊的，可是，當我的生命中出現她的時候，我的生活發生了“翻天覆地”的變化，不僅是外表，還有內心，而她做的往事亦讓我讀懂了她。

她是我小學結交的一位知己，起初，我們並不認識，就是所謂陌生人，但是開學第一天，她問了我的姓名，我若無其事的告訴了她，我原來一位這件事情就此結束，可沒想到從那以後她和我竟寸步不離，那這一切，正是因為那件事，使我讀懂了她，要使我們成了知己。

就是一句無心之語，我和我的同班同學發生了矛盾，那時，我真的好傷心，眼淚不爭氣的從眼睛了流出來，我好恨那個人，她讓我生氣，讓我哭泣，就在這時，她來了，她來安慰我，讓我不要哭，並告訴了我很多為人處世的哲學，幫我分析這次不和的矛盾，還從中調解了我和那個同學的矛盾，此時，我真的好開心，心裡異常歡樂，心情變好了許多，而原因就是因為我有一個和心朋友，她幫我解除了苦惱，我很感謝她。

那時，雖然我沒有完全瞭解她，但我徹徹底底的讀懂了她，一個可以為朋友付出的人，一個可以依賴的人，一個可以與你共患難的人。從那以後，我試著交友。試著和別人交流，試著做一些原先不願意做的是。而這一切都源於她

“做一個讀者”，去懂得你身邊的人，身邊的事，讀懂你想讀懂的一切……

【篇三：做一個讀者作文】

世間萬物皆可讀：讀一片楓葉，能讀出大自然的美好；讀一陣鳥鳴，能讀出鳥兒們的心情；讀一本書，能讀出書中的含義。讀是溝通，讀是品味，讀是感悟，讀是超越！

我要當“大自然中的讀者”，讀出“大地、樹木、天空”的寓意。古人云：“讀萬卷書，書，行萬里路”。讀大自然是一件非常有意思的事情。“讀”一片楓葉，我讀出了四季，當楓葉是淡綠的，說明現在是春天；當楓葉是墨綠的，說明現在是夏天；當楓葉變成紅的時，說明現在是秋天；當楓葉掉落光時，說明現在是冬天。“讀”一陣鳥鳴，我讀出了鳥兒們的美好，幸福。

“讀”世間萬物，都有它不同的寓意。

我要當“書中的讀者”，讀出書中作者寫這篇文章的目的和想法。我從《馬說》中讀到了作者因為自己懷才不遇而寫的這篇，如果作者一生平安的話，也寫不出自己內心的情感。只要“讀”出作者內心所想表達出來的內容，整一片文章就不用一而再再而三的讀出來了。

做一個“讀者”吧，閱讀著、感悟著、收穫著、探索著。

自然萬物的大美我能體悟；嶄新的精神世界為我敞開；天地之間的智慧匯入我之心懷。

能做一個讀者，是幸福！你可以讀一位好友，讀一位書中的精靈，你也可以讀一讀自己的心靈。“讀”出他的好與壞，“讀”出他的智慧，吸收他的精華。讓我們一同做一個能讀懂世間萬物的“讀者”吧！

【篇四：做一個讀者作文】

世間萬物皆可“讀”：讀一片楓葉，讀一陣鳥鳴，讀一本書，讀一位好友……。

我要讀的是大自然，在大自然中我讀到了大自然的重要性和貢獻。

如果沒有大自然給予我們的東西，我們就無法生存，如果沒有大自然的樹木我們就不能得到新鮮的空氣和美麗的環境。大自然中的每樣東西都與我們有著密切的聯絡。如：花草樹木，動物和大地……。大地給我們帶來了空曠和房子的修造和我們的居住。

大自然的每樣東西都是相互貢獻，相互轉播種子的，像大自然的風吧蒲公英的種子帶到每個角落，使它在新的地方生長。蒼耳也被找到人的小動物給帶到每個地方，每個地方，每個角落，蒼耳它們就會在某個地方生長。

大自然的相互貢獻就像樹葉和樹，樹滋養了樹葉，到秋天的時候，樹葉都飄落了，而它們並沒有成為樹的一個對手，而是樹的幫手，它們不會像塑料那樣需要400年至1000年才能腐爛，它們都無私地奉獻，奉獻給樹，它們變成肥料和養分供給樹吸收，使樹能夠茁壯成長。

在大自然中我不但讀到了大自然的重要性和貢獻，更加讀到了大自然的美好精神和無私奉獻的精神。

讓我們做一個“讀者”吧，閱讀著，感悟著，收穫著。

能做一個讀者，是幸福的！

【篇五：做一個讀者作文】

世間萬物皆可“讀”：讀一片楓葉，讀一陣鳥鳴，讀一本書，讀一位好友讀讀自己……讀是溝通，讀是品味，讀是感悟，讀是超越！

做一個“讀者”吧，閱讀著，感悟著，收穫著……自然萬物的大美我能體悟，嶄新的精神世界為我敞開，天地間的智慧匯入我之心懷……能做一個讀者，是幸福的！

一個家庭是一則故事，我在這裡面讀出父母是家中的一棵大樹，展開茂繁的樹枝，夏天為我們遮擋酷日，冬天為我們遮擋風雨，是我們快樂的成長。

一位老婆婆摔倒了，一位年青人扶老婆婆起來，在這我讀出了，樂於助人是自己開心也是他人開心，淨化自己的心靈，讓自己受益更多的美德。

下雨，陌生人幫助陌生人使我讀出了，世界再大也是朋友，大家都是一家人，相互幫助這樣生活才能和諧。

一位垃圾桶邊全是垃圾，保衛工人們把垃圾全收到保衛車裡，這一幕我讀出了一個美麗的世界是需要大家一起努力才能建設出來的，光靠環衛工人是不行的，團結就是力量。

一位母親帶著孩子坐纜車，纜車意外事故，母親和孩子落下崖，母親用盡自己的全力把小孩保住了，這一刻我讀出了母愛的偉大，母親是一個最疼你，愛你的人，母親是最愛你的。

沒個人都做讀者，生活的一點一滴都能讀出，悟出一些道理。

【篇六：做一個讀者作文】

書，是人類的第二個朋友，它帶給我們許多的知識，提高了我們的素質，提高了我的閱讀能力，讀一陣鳥鳴，讓我感覺快樂。我讀過了一本書《阿長與山海經》裡面的阿長時一個善良，平易近人，非常相互魯迅的一個人。內容中的魯迅想要山海經，但是，不知道去哪拿書看。阿長知道了這件事後，她想盡了一切的辦法，終於，找到了那魯迅日思夜想的山海經，魯迅開始還不相信，後來跑去看原來真的有山海經。這本書給我的感悟是阿長是一個善良的人。

早晨，我起床去散步，當一縷陽光照射大地的時候，森林中的鳥兒就叫了起來。我被小鳥的歌聲給吸引住了，於是，走進了那片鬱鬱蔥蔥的樹林。那鳥兒在樹上邊嘰嘰喳喳的叫著邊在樹枝上活蹦亂跳的跳著，那聲音多麼的美妙，那輕快的跳是多麼的輕越，我從小鳥的眼睛裡看出了歡樂。給我的感受是大自然原來是這麼的美麗，連樹葉的小水滴都是美麗的。

書，是我的好朋友，它讓我讀懂了怎樣感恩生活，怎麼提高自己的閱讀能力，高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”，還有蘇軾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”。這都是書給我們的好處這世界上不只有書可以給你一些感悟、收穫，讀一位好友讓你感悟到朋友的可貴難得我能做一個讀者，是幸福的。

你們有一些感悟的事或看一些有趣的名著，你能從這裡讀出什麼呢？可以說來聽聽嗎？

我愛讀書作文800字 篇6

國二作文 ,3275字

【篇一：我愛讀書作文800字】

從小，我就喜愛讀書；如今，讀書更是我的一大嗜好。讀書真棒！這是我內心的真切感受。

書是傳播人類文化的使者，從印刷術發明以來，就一直存在著，並且在相當長的時間內不會改變。用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈去感受。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，開啟書讀時的那一份虔誠。當你讀書時，你的思維在書中神遊，你的情感在書中起落，在書中你可以體會到任何喜怒哀樂，書的魅力便在於此。

我的成長離不開書，書使我成長得更快。課堂上的本本厚書寫滿了難題，記滿了深奧，我喜歡讀，因為它使我學到很多，人世間的書寫滿了艱辛，記滿了滄桑，我更愛讀，因為它使我瞭解到更多……

當我坐在課堂裡，聆聽老師的講解，在知識的海洋裡遨遊，使我的大腦日益充實。課間，我喜歡和同學為了某道數學題而爭得面紅耳赤，對了，成功的歡喜讓我笑，錯了，失敗使我得到經驗。學習是艱苦的，可我樂意，因為讀書是享受，我愛讀書。

生活中，各種各樣的書琳琅滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，為阿Q的悲慘遭遇而嘆息，又為共產黨橫渡長江打垮國民黨而喝彩，甚至金庸老先生的武俠小說，都讓我流連忘返。我喜歡讀書，因為在這裡，我可以學到課本上沒有的東西。

書是收穫希望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得更多的糧食。

我愛讀書，因為課堂的書讓我學習，讓我思考，課外的書讓我瞭解，讓我思索，而人生的品讀，更讓我成熟，讓我成長。我愛讀書！

【篇二：我愛讀書作文800字】

書是一盞啟明燈，指引我們前進的方向；書是沙漠裡的一口水井，滋潤我們的幹喉；書是夏日裡的一片蔭涼，為我們遮擋火辣辣的太陽；書是傷心時的一塊奶糖，融化苦澀；書是一杯香氣四溢的茶，需要我們慢慢去品味。

我小的時候愛動，不能靜下心來，所以，讀書在我看來，是枯燥的，更是無趣的。可是媽媽認為，閱讀可以讓一個人變得有涵養，所以，就一本一本地往家裡添，擱在我床邊的書架上，便於我在閒暇時拿著看。

第一次看書是在一個雨天，窗外的雨淅淅瀝瀝，像珠簾一樣，晶瑩澄澈朦朧了窗戶。我捧起一本書，囫圇吞棗地讀了起來，沒想到，這書竟像磁鐵一樣，把我牢牢地吸引住了。我開始為書中的人物擔心，彷彿身臨其境：當湯姆和蓓姬在山洞中迷路時，我多想為他們指路；當江姐被日本人嚴刑拷打時，我恨得咬牙切齒，同時又潸然淚下，為江姐的愛國精神感到由衷地敬佩。從那以後，我和書便成了形影不離的朋友，我愛上了讀書。

有一次，趁著下課時間，我從書包裡拿出一本新買的童話書，貪婪地讀了起來。這時，我的好朋友走了過來，說：“這麼用功啊，陪我玩會兒吧！”我笑了笑，可轉眼間便被書中的故事迷住了，害得朋友幾天都沒搭理我。正當我看到“魔鬼搖了搖它的魔鈴，所有人都栽倒在地，無一倖免”的時候，耳邊突然傳來一陣清脆悅耳的鈴聲，嚇了我一跳—我還以為是魔鈴聲呢！直到老師進來我才明白：原來是上課鈴。

高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”閱讀使我增長了知識，開闊了視野。在我傷心時，能安慰我，在我煩躁時，能平復我的心情，所以，我不僅是在讀書，更是在和一位位哲學家交談。

我愛讀書，因為“書中自有黃金屋”，但需要我們去探索；我愛讀書，因為書是一片知識的海洋，我要在裡面自由地遨遊；我愛讀書，因為書是一把金鑰匙，我要用它去開啟知識的大門。我愛讀書！

【篇三：我愛讀書作文800字】

不斷學習的過程中，書成了我密不可分的好朋友。它使我懂得人生的哲理，使我對人生有了新的認識。

書，能讓我們增長知識；書，能照亮我們心中的黑暗與迷茫；書，能激發我們真實的內心，讓我們勇敢前進；書，能帶我們走向成功的彼岸，任憑風吹雨打也絕不放棄。

有一次，我們去林州旅遊，晚上住在那裡。吃過飯後我拿著《三國演義》搬起凳子坐到了院子裡面。周圍非常安靜，只能聽見溪流在叮叮咚咚地唱歌；樹林在晚風中跳著舞；偶爾能聽見小孩盪鞦韆咯吱咯吱的聲音。《三國演義》中我最愛張飛了，雖然他非常貪杯，酒後就打人，但他性格耿直，對劉備忠心耿耿。當我讀到了三顧茅廬時，我被劉備堅持不懈的精神感動；當我讀到華容道釋曹，我被關羽的舉動為之一振，同時也感到了他知恩圖報；當我讀到三氣周公瑾的時候，我為周瑜的嫉妒與狂妄自大感到好笑。玩牌的大人到了白熱化的階段，他們被我的仰天大笑嚇了一跳，我卻若無其事地繼續讀下去。

我又拿起了《實用文摘》。《實用文摘》裡有好幾個型別，例如：真情故事，讓我懂得了人間處處真情在；幽默故事，讓你大笑一場，心情像陽光一樣明媚；科幻故事，讓我好像穿越了一樣，看到了未來的世界；為什麼，讓我知道了很多平時不知道的事情……大人們玩完牌了，他們才把我從書的海洋裡拽回來！

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”這句話激勵著我堅持不懈讀書。書是無窮的寶藏，為我們增添了知識；書是快樂的天堂，讓我們忘記了所有的憂愁！

腹有詩書氣自華，策馬追夢起奮發。讓我們好好讀書，為祖國更好的明天而奮鬥！

【篇四：我愛讀書作文800字】

從讀書中汲取知識和力量是人生之必須。每個人都在學著各種各樣的知識，以便以後用。

我愛讀書，是因為我覺得能從書中獲得知識，彌補自己的不足之處。高爾基曾說過一句話：“書籍是人類進步的階梯。”讀書這種業餘愛好讓我的生活豐富多彩。有的大人常說我不務正業，但是他們又怎麼能體會到讀書的快樂呢？整天把自己禁錮在作業的世界裡，那麼我們的生活就將變得枯燥無味。

書是我生活中必不可少的好朋友。我在書的海洋裡漫遊，從中得到了莫大的快樂，更使我的知識面寬了不少。

俗話說“讀書破萬卷，下筆如有神”。讀的書多了，不但知識面寬了，而且寫起文章來非常有靈感，甚至恨不得我說著文章的內容，一個人記錄著。

正因為有了書，我才知道有神機妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松……正因為有了書，我才發現有很多有趣的故事，正因為有了書，我的人生充實而從容。

同學們，讓我們從現在開始，投入到讀書中，在書的海洋中，讓書陪伴我們度過快樂的每一天！讓我們從書中懂得做人的道理吧。

也許有人會問，讀那麼多書不會感到累嗎？我可以明確地告訴你：讀書不會感到累，相反，讀書會讓我們的心情變得愉快。書店裡各種各樣的書應有盡有，週末到書店去看書，到回家時卻怎麼也不捨得放下。書有非常大的魔力，可以讓人沉迷於書的海洋，一讀書就會有這樣的感覺。

最後讓我們一起喊出：“我愛讀書！”

【篇五：我愛讀書作文800字】

曾經有一位名人說過：“讀一本好書就像在和一位高尚的人談話。”這句話激勵我們要多讀書。書就像一粒種子，讓知識在我們心中萌芽；書也像一把鑰匙，引領我們走進知識的殿堂；書還像一盞路燈，給我們指引正確的道路。

記得小時候，我就與書結下了不解之緣，雖說大字不認識幾個，但還是對讀書情有獨鍾。注音版的《安徒生童話》《一千零一夜》《格林童話》等，我幾乎可以倒背如流。我時而為美人魚的悲慘命運所流淚，時而因醜小鴨的故事所興奮，時而被阿拉丁神燈的神奇所震撼。後來慢慢長大，我讀的書也越來越多。可不知為什麼，我對《西遊記》特別喜愛。大概是因為孫悟空的神通廣大，機智聰明；豬八戒最通人性，最懂人情；沙和尚憨厚老實，衷心耿耿，《西遊記》裡的每個情節都使我驚心動魄。

依稀記得有一次，我正坐在沙發上，津津有味地翻閱著那本厚厚的《西遊記》，媽媽在廚房做著香噴噴的午飯。廚房裡食鹽緊缺，媽媽就讓我下樓買鹽。我戀戀不捨地放下書，飛快地跑向超市。“阿姨，我買袋鹽。”“嗯，兩元。”接過鹽，我準備付錢，摸遍了身上所有的口袋，呀！忘了拿錢。我的臉一下子就紅了，我吞吞吐吐地說：“阿—阿姨，我—我忘了帶錢。”說完，我跑回去拿錢。一波三折，買鹽終於成功。從此，我也落了個“小書童”的稱號。

多讀書，讀好書，讀書讓我受益無窮。每次寫作文時，好詞佳句都會從腦袋裡一個個蹦出。真可謂“讀書破萬卷，下筆如有神”。因此，我的作文常常受到老師的表揚，每當這個時候，我的心裡面像吃了蜜一樣甜。

書使我的生活精彩無比！我願在書的海洋裡盡情遨遊，我願書能陪伴我一生。

我愛讀書作文500字 篇7

國一作文 ,2359字

【篇一：我愛讀書作文500字】

書，是良師益友，是一杯回味無窮的濃茶，是一縷春風……我愛讀書！

上小學時，我就與書結緣。當時我纏著媽媽給我買《一千零一夜》《安徒生童話》等一些童話書。等到長大一點兒，我又愛上了楊紅櫻的一系列書。她的書有種說不出的獨特魅力，使我看了還想看。她寫的《淘氣馬小跳》《男生日記》等作品我都看過。在我們班，楊紅櫻的大名可以說是人盡皆知，好多同學心目中的偶像都是她。

現在的我願意看一些探險、解密、刺激的書。如《查理九世》中查理帶領著四人去探險，途中遇到了很多困難。查理和墨多多發揮聰明才智，成功渡過難關。

書，不僅讓我增長了知識，還豐富了我的感情。《紅巖》中江姐的丈夫在戰鬥中壯烈犧牲，頭顱被敵人割下掛在城門上示眾。江姐路過城門時突然看到這一情景，心如刀絞，但為防旁邊的敵人發現，還要表現出鎮定。我對江姐的遭遇深感同情，對敵人無比痛恨！

讀書，的確是一個讓文明人增長知識、提高修養、豐富情感的極為重要途徑。書，的確是一扇神奇的大門，只要你走進這扇大門，就不會空手而歸。書既是我的良師，又是我的益友。

我愛讀書！

【篇二：我愛讀書作文500字】

走進書的世界，它將為你編織五彩斑斕的童年，留住你的回憶。

從小，我就受父母的薰陶，愛上了讀書，喜歡上了品書。俗話說得好“書中自有黃金屋”，只要你多讀書，讀好書，就能開闊視野，陶冶情操。

很多人認為，讀書並沒有好處，如果讀書沒有好處，那施洋為何要搓腳夜讀？孫敬和蘇秦為何要“懸樑刺股”？匡衡為何要“鑿壁偷光”？司馬光為何要“圓木警枕”？這些足以證明書在人們心中的地位。

莎士比亞曾經說過“書籍是全人類的營養品”，沒有了這些“營養品”，人類的文明舉止恐怕難以進步。讀書，可以讓你感受到幸福和快樂。置身於書海之中，體驗知識的博大精深。

我的讀書方法分成“三部曲”：1。第一遍讀時要“囫圇吞棗”，理解主要意思。2。第二遍讀時要細讀，弄清楚講了什麼，作者表達了怎樣的思想感情。3。準備一個本子，在最後一遍讀時要把好詞好句抄到本上。

“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”同學們，讓我們在書海中遨遊吧！書可以讓人的生活變得豐富多彩。讓你成為知識的學者；讓老師同學對你刮目相看！

我愛讀書，因為“書中自有顏如玉”！

我愛讀書，因為“書是人類進步的階梯”！

我愛讀書，因為“書籍是我永遠的朋友”！

【篇三：我愛讀書作文500字】

我愛書，因為書裡面有無窮無盡的知識，有好多的故事和無窮的奧妙。它讓我學會了很多很多的知識，懂了很多很多的道理。

我更愛讀書，因為書裡的知識能讀到腦子裡。我最喜歡讀中外名著和百科全書。有一次，我正在書房讀書，媽媽已經做好飯了，媽媽叫我吃飯，我竟然沒聽見。媽媽到書房一看，我正看書看得入迷呢！媽媽揪了我耳朵，我還渾然不知。媽媽急了，一把奪過我的書，我才知道媽媽在我旁邊。

高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯！”我的成長離不開書，書使我成長得更快。書使我學到了很多，人世間的書寫滿了艱辛，滄桑。我更愛讀書，因為它使我瞭解了更多的知識。

生活中，各種各樣的書琳琅滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為《皇帝的新裝》中的皇帝而悲哀，又為白雪公主復活感到快樂。各類書讓我愛不釋手。我喜歡讀書，因為可以學到課本上沒有的知識。

書是收穫希望的土地，我要辛勤耕耘，收穫更多的精神食糧。我愛讀書，因為課堂上的書讓我學習，讓我思考，課外的書讓我瞭解大千世界，我愛讀書，因為好的書猶如一葉輕舟，載著我在知識的海洋裡遨遊。

【篇四：我愛讀書作文500字】

如果說書是大海，那我就是生活在水中的小魚；如果說書是花園，那我就是翩翩起舞的蝴蝶；如果說書是草原，那我就是一隻覓食的羚羊……

在我兩歲的時候，媽媽開始教我認字，給我買了一些圖畫書，上面有圖，也有字。不久，我就可以獨自讀書了。

等我上了中班，爸爸就開始為我購買一些《幼兒畫報》讓我看，我被裡面的人物深深地吸引了，顧不上做幼兒園的作業，也顧不上幫媽媽掃地。

等我再長大一些，上了小學，爸爸媽媽便開始為我買成套的書，科學類的、故事類的、作文類的，只要有好書，爸爸媽媽都為我買來。最先買來的一本是北貓寫的《米小圈上學記》，那本書特別搞笑，也特別有趣。

現在我家的書已經很多了，但我還覺得不夠。我愛讀書，我要多讀書，讀好書，正如我喜歡的學校教學樓上的那句話，我要讓“書香與夢想齊飛，讀書與人生相伴，經典與文明同行”！

【篇五：我愛讀書作文500字】

如果讓你獨自旅行，只帶一樣東西。你會選擇什麼？有的人可能會帶吃的、帶小提琴、帶生活用品……而我卻會選擇帶書。

莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”我覺得這個比喻特別真實，願這美妙的營養伴我成長，多幸福。從識字開始，我就開始讀繪本，那裡邊不僅有圖有字有拼音，而且真正吸引了我，從中還學到了：做人要誠實，做人要講誠信！媽媽看我學到了很多，常常表揚我。

開始上小學了，媽媽給我買了一本厚厚的《水滸傳》，我開始讀時錯音多得很。把“扮”讀成“分”，把“人”讀成“銀”，當時媽媽就教我改正，“有人嗎”我跟著讀成“有銀嗎”，媽媽放聲大笑，可我還是繼續讀“銀不慧”，其實那一句是“人不慧”。

時間過得飛快，轉眼間我該上三年級了。媽媽給我的書從“單衣”換成了“套裝”。伍美珍的《同桌冤家走天下》一書真是讓人又高興又難過，沈石溪的動物小說更加精彩……其中我最愛看楊紅櫻寫的《笑貓日記》和《淘氣包馬小跳》。馬小跳在我傷心時逗我高興，笑貓在我無聊時給我帶來歡樂。這兩部書寫金秋到嚴冬的故事，猶如“心靈雞湯”，這兩部書讓我有時哈哈大笑，有時淚流滿面。媽媽認為我在看圖表演動作呢！

讀書讓人成為展翅的雄鷹，成為綻放的花朵，成為耀眼的太陽！如果讓我獨自旅行，我一定會帶上她—書！

尋找我愛的書作文600字 篇8

國二作文 ,4233字

【篇一：尋找我愛的書作文600字】

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，書本已經陪伴我度過了十個春夏秋冬，在這一路上，我一直尋找著我最愛的書。

剛上小學的時候，識字不多的我最愛的是那一本漫畫書《父與子》，書中的那一對父子的生活平凡而又有趣，他們在一起玩耍，一起搞怪。溫馨，其樂融融。讀著讀著，我也會想起自己和爸爸一起玩耍遊玩的情形，我也有深愛我的父親啊，有爸爸媽媽細心的陪伴，我是如此的幸福。

又大了些的時候，我在書店裡發現了《魯濱遜漂流記》，剛讀幾頁就愛不釋手，便買回了家。年幼的我對漂流和歷險總有著特殊的情結。我渴望去到那遙遠的，蔚藍的海岸，渴望著未知和探險，我彷彿來到了那座荒島，吹到了海風，看到了野人星期五。魯濱遜的智慧總是讓我驚歎，以至於每次一下課，我都立刻捧起書來，迫不及待地想知道魯濱遜怎麼樣了，又經歷了什麼事。魯濱遜的經歷讓我認識到了人類大腦智慧和雙手的力量。

最近，我又迷上了《最後一頭戰象》，當讀到老象嘎羧在生命大限將至的時候，來到幾十年前和戰友一起作戰的地方，黎明時分，靜靜地躺在戰友死去的坑旁，安然地迎接死亡。我不禁熱淚盈眶，被嘎羧身上的靈性，被它的忠誠和責任感所深深打動著。那一幕幕總是在我的腦海裡揮之不去……我抬起頭，透過窗戶，目光落在那緩緩下沉的夕陽上，一種從未感受過的情懷湧上心頭，我甚至說不清是什麼樣的感受，但我似乎又明白了另一種情感，超越了動物和人類的種族界限，只關乎於生命。

時間的年輪一圈又一圈，書架上喜愛的書一本又一本。我在書中尋找著，迷戀著，成長著……

【篇二：尋找我愛的書作文600字】

那天，是個晴朗的大好週末，我去姐姐家做客。

在姐姐的臥室裡，我發現了一本《哈利波特與密室》靜靜地躺在書桌上，便好奇地問：“姐姐，《哈利波特》好看嗎？聽說好多人都愛看呢！”

“當然啦，《哈利波特》可好看了！”姐姐解說員一般熱情地回答我，“這裡面的人物栩栩如生，描寫生動優美，事件合情合理、激動人心……”

“姐姐，能不能借我看一個月啊？”聽姐姐說《哈利波特》這好那好，我心中種下了一棵草，打斷了姐姐的“解說”。

姐姐搖搖頭，說：“不行，我還沒看完呢！”我心裡好失望呀，但也不堅持了，心裡想：我一定要想辦法讀到這套書。

那天我一回到家就開啟淘寶網，準備買《哈利波特全集》。結果我點開連結一看：以售罄！雖然大失所望，但我是“不到黃河不死心”，更加渴望讀這套書了。

第二天，我來到鳳凰書城，在電子屏上搜索《哈利波特》，可還是缺貨！我失落無比，終於打消了這個念頭。

光陰似箭，很快，兩週過去了。南京的天氣是說熱就熱，我拿出50元零花錢，準備買一袋冰淇淋在家慢慢享用。路上，我發現了一家新華書店，便想起了《哈利波特》，就懷著最後一絲希望進了書店，在一個標有“新貨降價”二字的櫃檯上發現了《哈利波特全集》！我冰淇淋也不吃了，激動地買下了這套書！出了店門，我感覺自己輕飄飄的，興奮地想：世界上肯定沒有比我更幸運的了！今天不僅閱讀夢想成真，還碰上了大減價！

一回到家，我激動地來不及脫鞋子就開啟書閱讀起來了。真的像姐姐說的那樣，《哈利波特》的故事真是引人入勝。情節跌宕起伏，語言優美現象，文章行雲流水……

“書是人類進步的階梯”，《哈利波特》值得我們尋找！

【篇三：尋找我愛的書作文600字】

指尖觸及到書櫃最底層，抽出那本蒙上厚厚灰塵的書本，封面上只有一個大字—飄。

我偏愛女作家的書籍，鍾愛於《飄》，這是作者瑪格麗特。米切爾一生唯一的一部獲得驚人成就的文學作品，在美國小說史乃至世界小說史上有著不可動搖的地位。

故事發生在美國南北戰爭時期，講述了以“亂世佳人”斯嘉麗為主線，生動描寫了幾對青年的愛恨糾葛。

斯嘉麗是一個愛法混血的迷人姑娘，有著精靈般狡黠的綠眼睛，木蘭花一樣潔白的面板，吸引著當時所有男人的目光。她以三次婚姻為代價，又為了保護家園，振興家業，並沒有一次出於真心去愛人。她租用犯法的黑人工作，鞭打黑人奴隸，可見她的殘酷；她利用阿西里的軟弱，一次次地慫恿他私奔，可見她的自私；她堅信女人可以拋頭露面去工作，可見她的獨立自信。直到最後一切都離她遠去，才認清了自己的內心，才知道自己想要的是什麼。

曾幾何時，我也因為某些事情沒做成一蹶不振。壓住心底的煩躁我又翻讀起了《飄》，希望能從中獲得到一絲的安慰，不知不覺便翻到了最後一頁：

斯嘉麗終於認清了自己的內心，而瑞特依心灰意冷決定離去。斯嘉麗十分絕望，沒有哭鬧，也沒有什麼異常的舉動，反而精神抖擻，整裝待發，準備開始又一段新的征程。

“畢竟，明天已經換了一天了。”我的眼前猛地一亮，這麼簡單的道理，我竟一直沒有想到。今天的煩惱已經過去了，明天是又是新的一天，光明就在眼前，難道，不是嗎？

漂泊不定的亂世佳人，如此奇異而有些喜劇的故事叫人愛不釋手。這便是我所愛的《飄》。

【篇四：尋找我愛的書作文600字】

書籍是我成長過程中最不可少的朋友。因為讀書，讓我從一個無知的小孩變成了一個富於思考的少年；因為讀書，讓我的視野由狹窄變得寬廣。讀書給了我無數的知識，讀書，使我的成長更加豐富多彩。

兒時的我愛讀詩詞。那時，我會懵懂地在李煜的嘆息中凝神，在杜甫的憂憂思屏息，在陶淵明美好的桃花源中流連。

你聽，那些遙遠的詩詞還在娓娓地向我們講述那些古老的故事。“春花秋月何時了，往事知多少”。李煜的亡國的之痛化作了“無限江山，別時容易見時難”的深深哀愁；“感時花濺淚，恨別鳥驚心”，杜甫的歷盡滄桑寫就了“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的凌雲壯志；“採菊東籬下，悠然見南山”。陶淵明，你放牧，你耕作，你登高，你醉酒，向世人展示了桃花源的安寧與和平。

隨著時光的流逝，年少的我又愛讀散文。

帶著這份熱愛，我在魯迅筆下找出了悲涼與無奈，又不乏具有鮮明的搏擊與堅韌。《吶喊》著刀光劍影與鐵馬金戈的榮辱興衰，《彷徨》時卻像一葉在懷想中沉湎的孤舟停泊在時間的岸邊。帶著這份熱愛我似乎看到了蕭紅的故鄉。六朝金粉，王謝侯府的秦淮，有太多的聲色犬馬，三秋桂子，十里荷花的錢塘，有太濃的綺麗繁華，只有那條呼蘭河，如二泉映月的音符般汩汩流淌，歷盡時間的考驗依然環繞著那座小城。

書是一個時代、一種文化的魂魄，我愛讀書，有了它的陪伴，有了它的牽引，才能讓我在廣闊的世界中尋找屬於自己的方向。

【篇五：尋找我愛的書作文600字】

小學六年中我讀過不少書，其中我最愛的要數《草房子》。

說起來，這本書有點陳舊感了，被我翻了無數遍的書頁已經微微泛黃，每次拿起這本書，那淡淡的墨香，那沉甸甸的厚重感，讓我感覺彷彿又回到了兒時無憂無慮的時光。

這本書講述了一個叫桑桑小朋友的小學生涯。他與校長爸爸、蔣老師以及班上同學之間發生了許多看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事，所有的恩恩怨怨，所有的不快甚至是仇視，在最後即將離開學校的時候，都消散了。我最愛這本書是因為，與桑桑相比，我們如今的生活不知幸福了多少倍，童年是我們人生的開始，也是最幸福美好的時光，這本書讓我懂得了要珍惜現在的美好時光，每天勇敢、樂觀地為自己的未來努力。

這本書是我在一次班級讀書交流會上發現的。同學們一個又一個走上講臺推薦自己喜愛的書，一個男生舉起這本書介紹時，我一下子就被它的“外殼”吸引了，封面上幾個孩童正在金色的草房頂上玩耍，這一定是本有意思的書，同學的介紹引出了我肚子裡無數條讀書的饞蟲。後來，只用了三天，我就讀完了這本書，真是一本好書啊！作者曹文軒用細膩的語言、形象的比喻，向我展現一個令人嚮往美麗鄉村景象，用樸實無華的文字塑造了一群個性鮮明的人物，並且把人物的歡喜、憂傷、不快、憤怒展現得盡致淋漓，讓我們這些同齡人頗有共鳴，有的情節讓我忍不住大笑，有的讓我咬牙切齒，有的讓我眼眶泛紅。這本書我已經讀了至少有六遍了，但對我來說依舊像一塊最愛的糖果，含在嘴裡久久不化。

對於愛吃的我來說，一本好書如同一道美食，總讓人心心念念、尋尋覓覓，當你幸福地享用時，你會細細品味它的內涵，一番品味之後，便讓你回味無窮、久久不忘。

【篇六：尋找我愛的書作文600字】

每個人都有自己長大的過程，而伴隨我成長的是每個時期我找尋到的每一本好書，它就像一位啟蒙老師，指引著我成長的道路前行的方向。

還在幼兒園的時候，我特別喜歡看“公主”系列，其中《灰姑娘》中的瑞拉即使成天被自己的繼母和兩個姐姐欺負，但還是願意幫助小動物和仙女教母，她的勇敢和善良深深打動了我，我立志要做一個和她一樣人的，人美心靈更美。

上小學了我就沉醉在《海底兩萬裡》的海底世界中了，它帶我走進了神奇而美麗的大海，也讓懵懂的我隱隱約約地瞭解了什麼叫人性的貪婪。當我向爸爸媽媽提出非分要求遭到拒絕的時候，雖然我萬分沮喪，甚至發脾氣，每每這時，我就會告誡自己貪婪不僅會害了自己，還會讓別人遭受傷害。

三年級的時候，哥哥送了我一本《叢林守護神》，讓我認識了人類忠誠的朋友—牧犬阿蓬。它經常跟著主人老金巡山，每當老金遭遇危險，它始終不離不棄，誓死保衛老金和這片叢林，阿蓬讓我知道搭檔和朋友這樣的詞不僅僅存在於人和人之間，人和動物也存在同樣的情誼，我希望我以後也能擁有這樣的一個朋友，希望我們人類和動物能在這個廣袤的天地中和諧地相處。

現在酷愛歷史的我找尋到的最愛不釋手的一本書就是《唐朝那些事兒》了。這本書時常塞在我的枕頭底下，它講述了女皇武則天勵精圖治的一生。她從一個不受寵的貴人一步步變成了主宰天下的女皇，誰又能知道這其中她付出了多少心血，遭受了多少打擊和磨難，但她都堅強的承受並打敗了她的政治敵人。我特別佩服她的毅力和謀略，如果她穿越到我們這時代，一定是個出色的女強人吧，難怪歷史上只有她一個女皇帝呢！

這些書給我緊張的學習生活增添了許多樂趣，也讓我在成長的道路上學到了許多做人的道理，面對困難我不能氣餒，要勇往直前；面對弱小，我要心存善意，友好相待；面對誘惑，我要心志堅定，感謝我愛的書陪伴我一步步成長。我想以後我還會不斷地找尋，找尋到每個時期我最愛的書……

【篇七：尋找我愛的書作文600字】

高爾基曾經說過“書是人類進步的階梯”，這話一點也不錯。讀書是我的愛好之一，其中我最喜歡的書是“姜戎”的《狼圖騰》了。

這是一部以狼為敘事主體的小說，它給我們展示了在寬廣、遼闊、深沉、靜謐的蒙古大草原上，蒙古遊牧民族對狼的崇拜，演繹了自然生態環境保護的重要價值。

書中幾十個狼的故事有機連貫，一氣呵成

讀你作文600字寫朋友 篇9

國二作文 ,918字

不知不覺，與你相識已三年。時間不長，但你的小心思，我已經揣摩透了，包括你細微的動作。

初見你時，揣著口袋抖著腿，心裡想：這個女生咋這樣，背個這麼爺們的書包，還時常抖著雙腿，這鬆鬆散散的頭髮一點都像女生。不過，除了那個粉紅色的小框眼鏡。

“我用用你的眼鏡。”語音剛落你順手摘下來，遞給我，“拿去用吧！”這麼豪爽，不愧是哥們。那時候，你扯著男人般寬厚的嗓門，不出眾的身高，坐在我旁邊，聲音排山倒海一般，穿雲裂石。

“王吸毒，快點的，麻溜溜的，快上課了！快點上廁所去！”

“我叫西都，西都！”

“哎喲，王府井，你要磨嘰死了，快點的！”

“我叫王春景！不是扳倒井！不是王景春！”

“好好好，扳倒井！”

你邊走邊向我傲慢的翻著白眼，用棉服裹好自己，彎著腰，擰著眉頭，像極了東北大媽。回到教室一坐下，就開始不停地抖腿。把一雙“纖纖玉手”在我面前晃來晃去，小眼一眯，小嘴一咧，操著一口順溜的龍泉土話，這不就是龍二村口的老大爺嗎？！

我們同位了好多次。課間，最喜歡乾的事，就是下五子棋。在草稿紙上，畫下橫橫縱縱的線條，棋子也用筆來畫成。那個時候，棋子有兩種，黑棋白棋。白棋只需畫個圈，而黑棋，就要慢慢地把圓心塗滿。我嫌黑色麻煩，總是搶著在棋盤上畫下白棋，而你總是那個畫黑子的人。我們沒有條理的下，沒有套路，只是看著哪一個格順眼，就畫在哪個上。有時候，我輸了卻不買賬，非得把你的棋子改成我的，才肯罷休。每次，你總是無奈的，咧著嘴露出一排白牙，用手託著那副粉色眼鏡框，傻傻的衝我笑。

“翔翔”，你用陰險的語氣，誇張的表情望著我，此刻我正大口吃著油餅。

“幹嘛啊，小扳倒井！”話音剛落，你已經閃電般的速度向我飛來，我的油餅被啃走一大塊。你邊跑邊朝我做鬼臉，一臉計劃得逞得意洋洋的表情。

你，羞澀後的抖腿，男人般的嗓門，鬼精靈的樣子，總是讓我的生活充滿陽光。三年裡，我確信，你不是一個完美的人，但你擁有一顆純真的心。

讀你作文600字寫母親 篇10

國三作文 ,767字

她很嫌棄我。

是的，她很嫌棄我。但她會送我上學，幫我買東西，給我帶零食，幫我洗衣服。

我的出生對她來說應該是抗拒的。聽說，原是歡喜的，但因照看我不能和朋友們玩，才嫌棄我的。

她會用暴力的方式叫我起床。鬧鐘響三下，我沒起，她會因為美夢被攪，一腳把我踹醒，讓我關鬧鐘。

她也很煩我，因為我常會有稀奇古怪叫人答不上來的問題，她會說：“現在，立刻，閉上嘴，睡覺！”她還是個追星狂熱迷，買了張雲雷的雜誌和海報，讓我幫她拿。

但，其實，她也很喜歡我。

她會六點出門帶我吃早餐，順便送我上學。她會問我有沒有衣服洗，她會通知我今天的天氣，她會讓我多穿一點，她會提醒我帶傘。

看《相聲有新人》她會目不轉睛，恨不得把那位“盤他！”的孟鶴堂扣出來。假設在這時，我問她稀奇古怪的問題，她會毫不客氣地擰我的大腿，說：“沒看見我在幹嘛嗎？別打擾我！”她偶爾手弄髒，會摸一下我的脖子，對我媽說：“媽！你看看你二閨女，髒仙！”我真是欲哭無淚。

她偶爾會給我偷偷塞錢，告訴我，別讓媽媽知道。她偶爾會大發善心一下，給我買件衣服。

她幾乎有求必應。但她的錢實在也不多。大學期間，她已經不問父母要錢了，勤工儉學，自己掙生活費。父親常常說：“你要是能和你姐一樣，我就知足了。”

她會和我追同一個星，也會吐槽我的眼光。即使我緊躲慢躲，也沒能躲過後腦勺的一巴掌。我爸我媽從來不打我，就她打我最多。找我媽訴苦，我媽會說：“你姐大了，我管不了，我總不能再去打她一頓吧。”欲哭無淚。

她是我姐，我把她寫的非常不靈動，但其實在日常的生活中，她依舊端著老大的樣子“教訓”我，在這所謂的教訓中，也包含了不少的親情，與愛。