讀書快樂相關作文20篇

讀書快樂 篇1

國小五年級作文 ,708字

書是我最好的朋友。它可以帶給我很多知識,也給我帶來美好的人生。

我以前不喜歡看書,一說到書我有點厭惡。我以前從來不看書,覺得看書太無聊了。可是現在不一樣了,我現在漸漸地愛上了讀書,以前我對課外書的知識一點也不懂得。我現在對課外知識知道很多,而且我覺得讀書可以帶給我快樂。

我現在和書成為了好朋友,我每天都和他們玩,而且把自己要做的事情都拋到九霄雲外。我看書時就算有人叫我,我也沒反應。我一見到書就狼吞虎嚥地看起來,有時看書忘了時間。每當我看得津津有味時如果有人叫我,我會衝著他發脾氣,怪他打破我的美夢。就這樣看書,書,它給我帶來了巨大的幫助。

記得有一次,我的作文寫得好,全都是看書得來的收穫。我把自己在書中看到的一些好詞好句都幾乎用到我的作文裡,才能夠讓我作文寫得精彩。讀書能夠讓我增加豐富的知識,“書是全世界的營養品。”莎士比亞說的。如果我不看書,就等於沒有了豐富的營養品。書是永遠也看不飽,讀書是我生命中的一部份。如果一有書看,我就恨不得一口氣把它看完,把書裡所有的東西所有祕密都藏在自己的腦子裡,直到永遠。書對我來說非常重要,每一位作家都是靠書成才的,如果沒有書,作家們怎樣出名呢?書給我帶來了很多希望,我很珍惜現在的時間。

讀書讓我沒有煩惱,而有快樂。書對我來說如生命般一樣重要,如果沒有書,我的生命已經沒有意義了。讀書給我帶來的快樂無法說完,讀書給我認識到課文裡沒有的知識。哪位作家不是讀書出名的呢?就算老師也是讀書長大的。讀書帶給我美好的回憶,也給我帶來多姿多彩的知識,讀書讓我有很多收穫。

書是我一生中最好的朋友,是我的得力助手,是讓我每天在快樂中度過的好夥伴,也是我的一位隨時隨刻在我身邊的好老師。

讀書,快樂一生 篇2

國一作文 ,728字

讀書,可以使一個思想狹隘的人變得豁達;能使一個粗俗的人遠變得文明;能使一個目光短淺的人變得追求高遠;能使一個性格脆弱的人變得堅強……聽了這些,是不是覺得書很偉大,情不自禁的想讚美它?不過,先別急著讚美,聽我告訴你一個祕密:其實,我愛閱讀。

書是我的第一任啟蒙老師,讀書是我第一大愛好。在我懵懂無知時,讀書告訴了我什麼是“真”“善”“美”我常常會為在盡是歡樂卻涼風刺骨的夜裡扔要拖著疲憊的身軀,凍的通紅的小腳丫去賣火柴的小女孩去流淚;為白雪公主因巧合而復活,蛇蠍心腸胡皇后被氣死而拍手叫好;為濫殺無辜的狼群,因而感到無比憤怒;為天真、善解人意的英子的結局而興奮;為十指都訂上了竹籤絕不流一滴眼淚,不叫一聲苦的江姐而感動……

我也從書中得到了許多生活小常識。在被蜜蜂蟄時,從書中得知可用肥皂水止痛。在看螞蟻搬食時,我可得知它們是在用觸角得知訊息的。我看到蚊子時知道它們一般是吃植物的汁液……

每天晚上臨睡前,洗完澡坐在床頭在靜謐的檯燈下看書的時光是我內心最平靜最充實的時刻。拿一隻筆,把喜歡的段落和句子劃下來,甚至有感而發在旁邊寫點什麼,或著是折個角,合上書,默默回味剛才的文字,那份愉悅帶的身心充實,陪伴我度過一個個美好的夜晚。

書是知識的源泉,是人類進步的階梯,是生命的搖籃,是無聲的音樂……生活中沒有閱讀,彷彿生命中沒有了陽光,先在生活、學習中不能沒有書,更不能缺少閱讀。閱讀,決定了你的開心和傷心,閱讀決定了你的成功,閱讀可以決定我們身上很多東西,多閱讀總歸是沒有錯的。

“書猶藥也,善讀之可以醫愚”,“讀書破萬卷,下筆如有神”……這些名人名言都是激勵著我們讀書,讓我們知道讀書是多麼重要。

啊!閱讀就是一種快樂,讓我們慢慢地靜下心來感受閱讀的魅力吧!

讀書快樂、快樂讀書 篇3

國小六年級作文 ,447字

我是一名熱愛讀書,文靜又有強烈好奇心的女孩。書籍是人類最好的朋友,它使我們快樂成長,一生快樂。就是這句話,父母在我很小的時候,不止一次的認真告訴我,當時我似懂非懂,現在,我已上四年級,讀過一些受益匪淺的書,似乎更好的理解了這句話的含義,這使我養成了愛看書的習慣。

讀書應該主動、堅持!我上小學後,每天堅持看書,基本上每天至少半小時,常言道“讀萬卷書行萬里路”,通過我的堅持,我看了以下書籍,包括楊紅櫻老師的《笑貓日記》系列,沈石溪老師的動物小說系列,《稻草人》《笨狼的故事》《小狼小狼》《哈佛家訓》……

讀書應多理解、勤思考!我看完一章或者一本書後,母親都建議我多去回憶、總結書的內容,真正的從心中去領悟書的內涵,以此提高讀書的興趣。

讀書要有選擇,即讀好書!少年周恩來曾經說“為中華之崛起而讀書”,我理解,作為當代的小學生,應多讀立智書籍,讀尊老愛幼、見義勇為的書籍,以此使我們健康成長。

總之,我喜愛讀書,讀書成為我生活中的一個好的習慣,它將伴我成長,我也與它不離不棄,讀書快樂,快樂讀書!

讀書快樂成長 篇4

國小四年級作文 ,677字

我是一個非常喜看書的男孩子,圖書館是除了家和學校外,待得最多的第三個地方,我也很喜歡用文字傳遞出來的一切美好的人和事。今天,借這篇小文來表達我對閱讀對文字的愛和感恩。

從小到大,我的心裡一直盛開著一片燦爛的喇叭花,每當我靜靜地聆聽它們時,其中最絢麗的那一朵就會悄悄地向我講述一個動人的故事……

從前,有一位孔先生,他擁有一個大大的藏書樓,裡面藏著各種各樣的好書。但那位孔先生很吝嗇,整天用一把大銅鎖鎖著藏書樓的門,誰也不讓進去,更不用說借他的書看了。

忽然有一天,藏書樓的窗下,攀援出一支密密的青藤,一直探進了藏書樓的窗戶,而青藤上又開滿了藍朵的,紫色的,淡粉的喇叭花。

一群小孩來這兒玩耍,他們被美麗的喇叭花吸引著,俯下身去細細觀看。忽然,他們聽到喇叭花裡傳來優美的聲音:這聲音在講述著一個個動人的故事,吟誦著一首首優美的詩歌……

孩子們驚呆了,儘管他們無法走進藏書樓去,但喇叭花卻把藏書樓的書一本本地講給他們聽。他們滿懷喜悅地保守著這個祕密,又悄悄地把這個祕密告訴給一個又一個小夥伴……

後來,這些在喇叭花前聽書的孩子長大了,他們有的成了工程師,有的成了大學教授……

我的書桌上也開滿了絢麗的喇叭花—這朵裡盛滿了安徒生童話,那朵裡滿含著中華五千年的文明……而那朵最絢麗的喇叭花中則挺立著一位位偉人先哲……

花香滿室,我陶醉其中。每天,我靜靜地聆聽它們;細細地觀賞它們:它們清雅的姿容清澈了我的雙眼,他們高潔的芳香浸潤了我的心扉。

不知不覺中,一朵絢麗的喇叭花已悄悄盛開在我的心田,我虔誠地聆聽它們伸展開每一片花瓣—

花開有聲。

讀書快樂無處不在 篇5

國小四年級作文 ,678字

古人說:“讀萬卷書,行萬里路”。我不愛旅遊,最大的愛好就是讀書。一有時間我就捧起課外書津津有味地讀起來,整個人都融入了書中那美麗奇幻、多姿多彩的廣闊世界。

我長得挺胖的,不愛運動,爸爸知道我喜歡讀書,就給我買了上百本課外書,有文學類的、歷史類的、科普類的、動漫類的。每當寫完作業,還沒到睡覺時間,我就坐在床邊,捧書自讀。我的膚色特別好,粉嫩粉嫩的,女生很羨慕我,常常問我:“你平時吃什麼的?”我也經常笑著對她們說:“我每天都吃精神糧食,勝過美容品!”

他們會用不理解的眼光看著我,我就會遞上《白雪公主》、《灰姑娘》等一些童話故事,讓他們也和我一起享受“美味大餐”。

《兒童文學》刊登的大多數是著名作家的知名作品,這些作品構思巧妙,運用的詞彙豐富多樣,讀起來令人心情愉悅;《上下五千年》是一套介紹中國歷史的書籍,它用講故事的形式從古自今介紹中國所發生的重要歷史故事,敘述生動有趣,用詞通俗易懂,使我足不出戶,便能縱觀中華五千年曆史文明;《十萬個為什麼》是我最喜歡的圖書,地球是怎樣形成的、先看到閃電後聽到雷聲的原理、火山島的奇特景象等,都可以在書中找到答案……

讀書可以讓我學到很多知識和做人做事的道理。書籍是全世界的營養品,生活裡沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧裡沒有書籍,就好像小鳥沒有了翅膀;在書的海洋裡,我找到了快樂,我的作文寫作水平也不斷提高,成為了《百色早報》的小記者,讀書,使我覺得很充實,讀書更使我快樂無處不在!

快樂讀書快樂成長 篇6

國小三年級作文 ,474字

臧克家說過“看了一本好書,就像交了一個益友。”我原先不肯相信,我想:電視上說的是假的吧!可是後來我知道了。

記得有一次,我在圖書館裡看到了一本書,我看著看著就迷上了,這時,媽媽叫我回家了,我趴在地上一直不肯回去:“等我看完再回去吧!”媽媽說:“既然你這麼喜歡,那給你買好了。”我說:“真的?”媽媽說:“當然。”我大喊一聲“耶!”

回去以後,我幾乎時時刻刻都在看書,吃飯的時候看,無聊的時候看,睡覺前也看,一直要睡覺了才放下書。

第二天,是星期一,要上學,第一節是語文課,老師說這一節課要考試,大家趕緊複習,過了五分鐘,老師大聲說:“把語文書合起來,開始考試。”半節課過去了,同學們都在寫作文了,作文是讀後感,我想:可以寫剛剛買回來的書的讀後感呀!於是,我刷刷地寫了下去,不僅快,而且好。

後來我考得了好成績,我知道了只要多讀書,學習成績就會好,我以後要多讀書,取得更好的成績。

快樂讀書快樂成長 篇7

國小四年級作文 ,542字

高爾基說過“書籍是人類進步的階梯"。書是知識的源泉,書更像是一個我的知心朋友,對我不離不棄,陪著我快樂成長。

從小,我就喜歡閱讀,在我還不識字的時候,媽媽就給我買圖畫書和繪本,每天晚上我都要媽媽念裡面的故事給我聽,我才乖乖睡覺,那一個個動聽的故事伴著我進入夢鄉。上了幼兒園後我就開始學習識字,慢慢的我認識的字越來越多,我就開始可以自己獨立閱讀書籍了,而我對閱讀的興趣也越來越濃,對書籍的渴望也不再僅僅滿足於童話故事。我開始讓媽媽給我買各種各樣的課外書,我呢每天在書籍的海洋裡遨遊著,汲取著書本給予我的知識。

有一次,媽媽要下樓去買點東西,再三叮囑我讓我看著鍋裡在煮的菜,水如果快煮幹了就讓我加點水,我馬上連聲說:“好,讓媽媽放一百個心,我會看著的。”媽媽剛走,我就拿了一本課外書看了起來,想著過一會兒去看看鍋裡煮得怎麼樣了就行了。可我一捧起書看著看著就又入了迷,早已把媽媽的囑咐拋到了九霄雲外,直到聽到了吱呀一聲的開門聲,知道媽媽回來了才想起鍋裡煮的菜,慌亂地跑過去看,菜已經燒焦了。媽媽厲聲地對我說:“你是不是又看著書忘了我交代的事了?"我愧疚地低下了頭。

儘管經常會因為看書忘了這個或那個事情而被媽媽批評,可讀書使我快樂地成長。

讀書快樂多多 篇8

國一作文 ,801字

培根曾說:“讀史使人明智,讀詩使人靈秀。”書,是人類進步的階梯,通過讀書,我們汲取前人的智慧;通過讀書,我們增長寶貴的知識;通過讀書,我們瞭解未知的世界。不出門便可知天下事,讀書的樂趣是無窮無盡的。

書,是進步的階梯。我愛讀書,因為它能讓我懂得更多知識,而知識是一汪深不見底的神祕海洋,讓人想要去接近,去探索,一旦接觸便深陷其中無法自拔。每每拿起書,我就像一隻飢渴已久的野獸,貪婪地想把那甘甜的泉水喝得一乾二淨,好似有一種魔力緊緊地吸引著我,推動我不斷地汲取那泉水。我的腦海就這樣被知識一點一點地填充著,這種充實感讓我愉悅。書中所蘊含的一些哲理也讓我十分有感觸,就好比茨威格《斷頭皇后》中的那一句:“那時她還太年輕,不知道所有命運饋贈的禮物早已在暗中標好了價格。”是啊,有些東西從來都不是“無中生有”,那些在你看來毫不費力就得到的,其實只是有人已經為你買好了單。書,讓我懂得了道理,獲得了知識,那種感覺真是妙不可言。

書,是歷史的重現。讀古書,我彷彿看見臥龍先生一人坐在城樓上面色從容地手撫琴絃,卻使得千軍萬馬不敢貿然行動;彷彿能看見那個驕傲得不可一世的西楚霸王最後自刎烏江的傲氣,“至今思項羽”,那個名揚四方的霸王保留了他最後的一絲驕傲;彷彿能看見那個前無古人後無來者的女皇一一武則天,她拖著那繁瑣厚重的衣裙一步步登上了那個群雄皆爭的位子,君臨天下,俯瞰山河。讀近代小說,我彷彿能看見祥子的墮落,看見他被那吃人的社會一點點拖入萬劫不復的深淵。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我能感受到保爾那如同鋼鐵一般堅韌不屈的意志,也能感受到戰爭的無情與殘酷,還有猶太人被虐殺時的絕望與苦苦掙扎。書,帶我走進最光明的地方,也走進最邪惡的角落,那些體驗,給我的生活添上了一筆筆濃重的色彩。

讀書,快樂多多。今天,你讀書了嗎?

讀書,讀出快樂 篇9

國三作文 ,1159字

歲月的年輪已悄然轉過十幾道圓圈,回首過去,我已由一個幼稚的孩童變成一個追夢的少年,品味讀書生涯,不禁感嘆:我讀書,我快樂。

我讀書,於是愛由心生,快樂因愛而在。

總以為,愛就是摔倒時父母那雙寬大溫暖的手掌,是肚子餓時令人垂涎三尺的美味,亦或是母親精心挑選的玩具……直到我上學,接觸到了書,讀到那千百年來傳唱不絕的佳話,黃香溫被,孔融讓梨,讀到小朋友給下班的媽媽倒茶,給勞累的媽媽洗腳……我驚訝了,原來真愛不是等著別人的愛,而是主動去愛別人。於是,生活中,勞累的媽媽會喝到我遞過來的溫熱的牛奶,下雪時媽媽會圍著沾著我體溫的圍巾,夏夜裡,爸爸會享受到蒲扇帶來的清涼……於是,生活中從此多了一份愛,也洋溢著滿滿的快樂。

我讀書,於是我懂得珍惜,快樂因珍惜而存。

曾一度無憂,一度歡笑,因為飯桌上永遠有我的最愛的菜餚,我總愛把白花花的米飯弄得地下都是,引得鄰居的貓兒、狗兒過來打架才高興。白居易啊,他告訴我,“足蒸暑土氣,背灼炎天光”,爸媽在田裡勞作多辛苦呀,我可要珍惜一粥一飯。於是,我學會了珍惜,珍惜自己身邊的一切。我珍惜大自然中的花香鳥語,流水淙淙,因此,我總是靜心聆聽,生怕驚嚇他們的清夢;我珍惜家庭裡的父嚴母慈,其樂溶溶,因此,我總是細心品味,貯存下最寶貴的財富;我珍惜學校里老師的殷殷教導,同學的侃侃而談,把它裝進我的行囊,伴我走過人生的每一個冬夏。於是,生命因為有了珍惜而充實,快樂也伴隨著日子來輕輕到我的身邊,給生活籠上一層清輝。

我讀書,於是我學會坦然,快樂因坦然而永駐心間。

少年的我呀,總把世事看的太重,考試失利了,就緊鎖著眉頭,老師誇獎了,就眉飛色舞,朋友吵架了,就哭得稀裡糊塗,爸媽批評了,就說要向三毛那樣去流浪……直到有一天,我讀到泰戈爾的《飛鳥集》,“天空沒有留下鳥兒的痕跡,但我已經飛過。”於是,我也學會坦然看生活。何必感嘆生活的累?何必噓嘆生活的煩?何必想著帶著錢包去流浪?我坦然看世界,心靜如水,“寵辱不驚,看庭前花開花落去留無意,望天上雲捲雲舒”,也許這才是人生真境界。恍然間,天空透亮了,大地變寬了,心情開朗了,生活美麗了。快樂呀,就像那盈盈的月光,照在我人生的床頭,伴我一夜的好夢。

如今,小小少年的書櫃裡,已是容納不下更多的書了,每有閒暇,我都會輕輕拂過光潔的書面,體味那一個個快樂的瞬間。怎能忘記,看《水滸》時,魯提轄拳打鎮關西的的酣暢淋漓;怎能忘記,看《簡愛》時,羅切斯特和簡愛互訴衷腸時的感動萬分;怎能忘記,看《再別康橋》時,那字字句句令口齒生香的愉悅輕盈;怎能忘記,看《文化苦旅》時,那內心深處帶來的激情震撼。

……

生活在繼續,讀書的腳步也不會停止,一路上,讓我們採擷書本的綠葉,裝個滿懷,就像裝滿了整個世界,讓讀書的快樂盈盈的灑在懷間,就像那絲絲的細雨,清涼我們的人生。

讀書,讀出快樂 篇10

國三作文 ,1159字

歲月的年輪已悄然轉過十幾道圓圈,回首過去,我已由一個幼稚的孩童變成一個追夢的少年,品味讀書生涯,不禁感嘆:我讀書,我快樂。

我讀書,於是愛由心生,快樂因愛而在。

總以為,愛就是摔倒時父母那雙寬大溫暖的手掌,是肚子餓時令人垂涎三尺的美味,亦或是母親精心挑選的玩具……直到我上學,接觸到了書,讀到那千百年來傳唱不絕的佳話,黃香溫被,孔融讓梨,讀到小朋友給下班的媽媽倒茶,給勞累的媽媽洗腳……我驚訝了,原來真愛不是等著別人的愛,而是主動去愛別人。於是,生活中,勞累的媽媽會喝到我遞過來的溫熱的牛奶,下雪時媽媽會圍著沾著我體溫的圍巾,夏夜裡,爸爸會享受到蒲扇帶來的清涼……於是,生活中從此多了一份愛,也洋溢著滿滿的快樂。

我讀書,於是我懂得珍惜,快樂因珍惜而存。

曾一度無憂,一度歡笑,因為飯桌上永遠有我的最愛的菜餚,我總愛把白花花的米飯弄得地下都是,引得鄰居的貓兒、狗兒過來打架才高興。白居易啊,他告訴我,“足蒸暑土氣,背灼炎天光”,爸媽在田裡勞作多辛苦呀,我可要珍惜一粥一飯。於是,我學會了珍惜,珍惜自己身邊的一切。我珍惜大自然中的花香鳥語,流水淙淙,因此,我總是靜心聆聽,生怕驚嚇他們的清夢;我珍惜家庭裡的父嚴母慈,其樂溶溶,因此,我總是細心品味,貯存下最寶貴的財富;我珍惜學校里老師的殷殷教導,同學的侃侃而談,把它裝進我的行囊,伴我走過人生的每一個冬夏。於是,生命因為有了珍惜而充實,快樂也伴隨著日子來輕輕到我的身邊,給生活籠上一層清輝。

我讀書,於是我學會坦然,快樂因坦然而永駐心間。

少年的我呀,總把世事看的太重,考試失利了,就緊鎖著眉頭,老師誇獎了,就眉飛色舞,朋友吵架了,就哭得稀裡糊塗,爸媽批評了,就說要向三毛那樣去流浪……直到有一天,我讀到泰戈爾的《飛鳥集》,“天空沒有留下鳥兒的痕跡,但我已經飛過。”於是,我也學會坦然看生活。何必感嘆生活的累?何必噓嘆生活的煩?何必想著帶著錢包去流浪?我坦然看世界,心靜如水,“寵辱不驚,看庭前花開花落去留無意,望天上雲捲雲舒”,也許這才是人生真境界。恍然間,天空透亮了,大地變寬了,心情開朗了,生活美麗了。快樂呀,就像那盈盈的月光,照在我人生的床頭,伴我一夜的好夢。

如今,小小少年的書櫃裡,已是容納不下更多的書了,每有閒暇,我都會輕輕拂過光潔的書面,體味那一個個快樂的瞬間。怎能忘記,看《水滸》時,魯提轄拳打鎮關西的的酣暢淋漓;怎能忘記,看《簡愛》時,羅切斯特和簡愛互訴衷腸時的感動萬分;怎能忘記,看《再別康橋》時,那字字句句令口齒生香的愉悅輕盈;怎能忘記,看《文化苦旅》時,那內心深處帶來的激情震撼。

……

生活在繼續,讀書的腳步也不會停止,一路上,讓我們採擷書本的綠葉,裝個滿懷,就像裝滿了整個世界,讓讀書的快樂盈盈的灑在懷間,就像那絲絲的細雨,清涼我們的人生。