讓我們共享這個世界相關作文20篇
讓我們共享這個世界 篇1
記敘文 ,680字我曾經路過一個共享書吧。
那還是春節期間，人們都行色匆匆。或是對著手機急急地講話，或是為了一件衣服大聲還價。而這個小角落，卻與外界的一切喧鬧顯得格格不入。
大概就是這份安靜的魔力吸引了我吧。我駐足，進入這個全新的世界。地方不大，人也不多，倒是書佔了一大塊空間。聽工作人員說，這些書都是看書的人們自己帶來分享的，回報就是也能看到別人所帶來共享的書籍。看書的人從老人到小孩都有。老人的一扶眼鏡，小孩的一咧嘴角，一切盡在不言中。
很可惜那天沒能有時間，坐下來和他們一同品味，但那種安靜的氛圍已經深深地印在了我的腦海裡。他們或是沉浸在這紛繁的世界獨有的，專屬的寧靜中，又或者是不想打破別人的美好。他們總有著自己的堅持。
也就是今年開始的吧。大街小巷都停滿了各式各樣的共享單車，橙色的，黃色的，綠色的，好不熱鬧。可我也曾體會過手機掃碼的便捷，也曾體會過對不同品牌的好奇；也曾聽說有人將“共享”單車私有化，看見過破損的單車孤零零地躺在路邊，曾因車子太多堵著路而無奈苦惱，曾見交警們努力整理而感慨。
都說隨著資訊化而來的就是共享時代，可是這樣的時代真的是我們想要的那種嗎？
所謂“共享”，是指共同享有，共同享受，給我們所有人提供了無限的機遇和可能。而同時，這一批也是對公民素質最根本的檢測和考驗，只有最發達，最幸福的國家才能做到真正共享。共享時代，是人人平等，世界公有；更是指人們的互相依靠，互相扶持，互相幫助，互相配賀著前行。
還記得外國曾一直轟動的共享報攤嗎？我相信在不久的將來，中國的人們可以做得比這更好。
讓我們共享這個世界，我相信那個時候，真正的共享時代終會到來。
陽光下，讓我們共享 篇2
國三作文 ,1060字輕輕地，陽光灑下，為世界籠上一層金輝。我坐在公園的小凳上，望陽光為那邊的樹暈上了幾圈光暈。
樹下，是兩輛小黃車，正靜靜地立在樹幹旁，像兩個乖巧的等待家長的孩子。聽，在樹的那邊，是一串串銀鈴般的笑聲，循聲走去，我看到：
那是兩個跟我一般大的同學，她們倆坐在草坪上，面上盪漾著笑容，嘴角微揚地聊著天。不知說到了什麼高舉的事，我看到右邊的女孩正揚著頭，望向天空，陽光灑在面上，透出的是自信的神采，眉飛色舞地說著。另一個女孩亦是一臉真誠，從她的眼神中，我讀到的是她為右邊女孩由衷地喜悅，興奮。一會兒，她們又站了起來，說說笑笑，打打鬧鬧，好不快活。
又一陣銀鈴般的笑聲傳來，我望著那倆好朋友，她們的笑聲好似具有魔力一般，動人心絃。不知怎地，我的心情也隨之明媚起來。
一轉頭，再次看到她們停在樹下的小黃車，忽而思緒萬千：
共享單車、共享書店、共享籃球……越來越多的共享資源正走進我們的生活，我們亦逐漸步入“共享時代”。
可是，悄悄停下腳步，我在思考，共享單車的最初目的是什麼呢？是雙方利益的最大化。作為我們使用者，共享單車幫我們省去了買自行車的錢，且隨地隨停；而對於發行者而言，共享單車也讓他無時無刻不在賺錢，並積少成多，這是一種物質，金錢上的共贏。
然而，“共享”一詞的最初含義呢？又是什麼？我想，顧名思義，應為一起享受或是一同分享。憶起兒時，說到“共享”一詞，我想到的就是那句“好朋友一起分享快樂，一份快樂就變成了兩份，一起分享悲傷，一份悲傷就只剩下半份。”在我兒時那幼小的心靈中，“共享”一詞是友情的代言，而現在呢？它代表的應該是利益與便捷。
我認為，這是友誼的悲哀，是真情的悲哀，亦是社會的悲哀。
其實，大家都知道，上文我所述的那件事不可能發生。是的，其實，那只是我的一個夢，一個兒時回憶與現實混雜的夢。兒時還沒有小黃車，我也不夠年齡騎車，但騎車與朋友遊公園，聊天，一直是我幻想的場景。在當今社會，莫說是朋友間有時間談心，就連小黃車都無法進入公園。這是為什麼？源於人們的亂停亂放。是呀，連“與人方便，與已方便”都無法做到，又談何真情，談何友誼？
忽而，又是一縷陽光灑下，我突然又像是明白了什麼，驅散了我心頭的陰霾。我的心隨之一顫。可以共享的不僅僅是單車，書店等東西，還有陽光、雨露、春風、彩虹、夢想、真情……
我想，這個世界也許是冷酷的，但它也是充滿陽光的，充滿愛的，父母、家人、同學、好友、愛就像陽光，同樣無處不在。
用愛，可以溫暖這個社會，可以讓人與人之間充滿陽光。
輕輕地，陽光灑下，我們一起共享，共享陽光，共享愛……
讓我們“共享” 篇3
國二作文 ,855字如今，“共享產品”已經邁著輕快的步伐悄然進入了我們的生活，為我們帶來了許多好處，變得更加方便，比如共享單車，共享籃球，共享書店……在這之前，我們的生活已經不知不覺中被“碎片化”了，而我們正好進入了“共享時代”，一款APP“形色”又讓我對“共享時代”有了全新的理解。
我喜歡植物，喜歡研究花草，看過很多植物方面的書籍，也認識許多各式各樣的花草樹木。傲骨凌寒，不畏嚴冬的梅；生命力頑強，小巧玲瓏的二月藍；淡雅清秀，香氣撲鼻的丁香……可是我覺得，我只是看過了書上的圖片罷了，沒有真正地感受過與形形色色的植物的對話和交流。認識植物，不是光靠看書的，更多的還是要自己去體驗，去感受，去實踐。
就在這時，“形色”走進了我的生活。我的一個同學分享了這個專門用來識別植物的手機APP給我，只要開啟這個軟體，給不認識的植物拍一張照片上傳，就可以得到答案—當然，它並不能一下子給我準確的答案，而是給出三個外形近似的植物。有時候，“形色”並沒有答案，於是，大家就會一起討論這個植物究竟叫什麼名字，一起分享自己的知識。不過，它還是幫到了我很多，就像一盞明燈，照亮了我索求知識的路，為我指點迷津。
剛接觸到“形色”時，我十分興奮，心想：哈哈，太好了，終於可以在親身實踐中認識植物了！我立刻來到了公園裡，奼紫嫣紅的花兒鮮豔多姿，有許多還是我不認識的呢。我舉起手機，開始使用“形色”：我知道了金黃色的有著細長的蕊的花兒叫“金絲桃”；外形像頭髮一樣的綠草叫“麥冬”；花朵潔白如玉的花兒叫“玉簪”……我還明白了沿階草的葉子是細長的，而麥冬的葉子是相對較粗的，只是外形長得都有點像髮絲。這些都是我以前不知道的。我似乎聆聽到了花兒的呢喃，似乎就在和它們說話一樣，我的心靈第一次向大自然廣袤的世界打開了。
“形色”這個軟體讓我們“共享”了大自然，在學習中享受快樂，在快樂中獲得知識。“共享時代”的快樂、方便與效率拉近了我們與大自然的距離，更好地感受這個世界的神奇與美麗。
與其說“共享”給予我們方便，不如說“共享”給了我們更多快樂的時光！
我很喜歡這個世界 篇4
國小四年級作文 ,427字我很喜歡這個世界。不僅僅是因為媽媽說要我熱愛世界。
我每次走在路上，看著路邊的小樹向我招手的時候，就會對它笑，這時候，我便特別喜歡這個世界。我每次看著姐姐對我笑的時候，也會很高興，這時候也會特別喜歡這個世界。我每次聽著歌，寫著我的小日記的時候，也會特別喜歡這個世界。
老師說每個人應該要學會珍惜，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我覺得其他的一切都是這樣。以前我的小貓在的時候我總凶它，可是它走丟了之後，我突然覺得它很好，可是它都沒有辦法回來了。所以我也珍惜我的生命，珍惜這整一個大大的世界。我死了之後我肯定會後悔的。
我姐姐總說，要溫柔以待世界，所以我也喜歡對每個人好。所以大家也總看見我就對我笑，我很開心。所以我很喜歡身邊的一切。我身邊有好多美好的東西。比如總是給我擁抱的姐姐，比如鄰居的叫“皇上”的小貓，比如我們院子裡的枇杷樹。它們就像一根根彩色的線，織成了我的整個美好的世界。
我很喜歡這個世界，很喜歡這個世界的人。我要高高興興地活下去，給每個人帶來快樂。
我們共享的世界 篇5
國一作文 ,805字我家的小區前，有一條大街，每天車水馬龍，人來人往。不知從何時起，街上變得色彩絢爛：橘色、黃色、綠色……共同組成的一條彩色大街。可其實，當你走進看，就會發現這些彩色的路，都是成排成排的共享單車，各種品牌應有盡有，來來往往的人也不時駐足掏出手機……
沒錯，就是去年，最新出來的“摩拜單車”引發了一波潮流與時尚。這是一部共享的單車，只要掃一掃車身背後的二維碼，就可以自由的騎行了，它不僅讓我們的生活變得更加環保了，還融合了現代科技，引領出一股新的潮流。而且，隨著騎行的人越來越多了，更多的品牌共享單車：ofo、優拜。應運而生。更多的人選擇了騎行上班、上學，世界更環保了，道路也更加通暢了。於是，這也成為了大部分人心目中所向往的交通方式。
不僅僅是共享單車風靡一時，就在不久以前，更有人改造了一個方便的充電樁，這可是給許多擁有電動車的家庭帶來了福音。
它其實就是一個大大的停車場，車位很多，不同的是每一個車位後面都安裝著一個充電樁，方便汽車充電。從此，擁有電動車的人再也不用去到專門的4s店給自家的電動汽車充電了。而改造的停車充電樁是隨處可見的，省時省力，還非常的便宜，從此以後，我們的電動車朋友又能夠隨時隨地的“大飽口福”一頓了！
機器人，如今還並不普及。快遞小哥，外賣小哥，不管颳風下雨，嚴寒酷暑，朝陽黑夜，他們都必須一直為了我們而跑路。從上跑到下，高樓大廈中，高達30~40層樓的不在少數，而這些小哥們要一直跑。
正是因為這樣，才有了這樣一款名叫“小黃人”的共享快遞機器人問世了。他們可以代替小哥們來按時送達快遞，更能夠同時裝載多個物品，不分大小，從小掛件到大電視，樣樣可以做到不損壞，所有人都可以免費使用它，是快遞小哥的得力小助手。從此，快遞小哥再也不用跑上跑下了。
共享，一個普普通通的行為，卻在慢慢地改變世界，讓世界變得環保，讓生活變得便捷。
我走回小區門前的那條大街上，看著花花綠綠的共享單車，思索著……
共享時代正溫柔地來到這個世界 篇6
國三作文 ,1109字隨著越來越多的共享資源與我們每個人產生密切關聯，共享時代便悄然而至，帶給人們內心點點欣喜，點點感動……
窗外細雨霏霏，我慌忙躲進圖書館，這才找到一個落腳的地方，一時間六神無主，卻發現圖書館內許多人都捧著一本書看，安靜閒適，一列列叢書，似乎在接納我，撫平了我歸家的心切。我邁開步子，走到書櫃旁，卻感覺在我身邊流過的時光都顯得不緊不慢了。
這時，我注意到，在圖書館的一角，有個類似書攤的地方，一旁標示“共享圖書”，我心生疑慮，禁不住駐足，原來這裡是人們拿出自己的書與別人共享的地方。
於是挑了一本我其中尤為感興趣的《梵高傳》，隨意翻動了幾頁，掉出一張卡，上面寫著“借閱記錄”，我的目光緩緩掃下去，猛地發現有人借過這本書，並標註了自己的見解，僅僅是那一瞬間，我像是天真的孩子在海邊拾到了貝殼，或是慵懶的考拉抱住了溫暖的陽光下的樹。在這潮溼的天氣，一個孤單的心卻感受到了人與人之間的善意，於是整個世界，春暖花開。
我一頁一頁，翻動著這也有人喜愛的書籍，彼時的天空的陰雲逐漸散去，我驚喜地發現書旁清秀的標註，恰好天空第一縷陽光鑽進來。在“我害怕空白的畫布”這句話旁，寫著“空白的畫布同樣也害怕狂熱與藝術、敢於冒險的畫家”，和著溫柔的陽光，我看著這句話笑了，我於是忍不住往下看，不僅是為了瞭解梵高，更是為了瞭解這批註的人。
在梵高給提奧的信中，梵高寫到：每個人心中都有一團火，路過的人只看到煙。我真切地感到他的孤獨，他的無奈，他的執著。但卻有一行字堅定地寫道“但是總有那麼一個人，會看到這團火，向你跑來……”就像孤獨的靈魂終於被人理解，於是緊緊相擁而泣，傾訴著這一生的坎坷。
書中的一句句批註，似明媚的陽光，照得我心下澄明。梵高37歲那年，他在田野中，帶著不被世人看好的一顆心，舉槍自盡了。似乎結束一切的句號，使我悲傷嘆息。卻見一旁寫道：“問餘何適，廓而忘言，華枝春滿，天心月圓”，我微笑著，合上了這本書，屬於梵高的世界，不會被人遺忘，因為我知道有許多人沒有忘記他，他的一生，他的藝術，他帶給我們的感動。我也寫上了自己的批註：“梵高是去了屬於他一個人的世界，那個世界的天空是他自己的星空，畫板是他自己的畫板，藝術，是屬於梵高一個人的藝術……”，最後我填寫了借閱卡，放回書堆中，我相信會有更多人願意共享書籍，收穫感動。
共享圖書，是幾個有趣的靈魂，不曾相遇，卻彼此心照不宣，彼此相知。或許只是在一個寧靜的午後，陽光明媚卻不刺眼，茶水香醇卻不苦澀，那似乎依舊帶著溫熱的筆跡恰巧說中了我的心事，如此而已。
共享圖書、共享籃球、共享單車……共享時代正溫柔地來到這個世界，在隨時隨地，都帶給我們一份欣喜，帶給我們人與人之間不曾遠離的小確幸。
共享這個繽紛的世界 篇7
國一作文 ,863字它像臍帶，
牽連著一群群可愛的人。
它傳遞快樂，
無聲無息卻隨處可見。
它叫做分享……
“分享”對於我來說不像太陽的東昇西落那般頻繁地出現在生活中，也沒有像心靈雞湯一樣常常滋潤著我。但每每想起這個詞，每當我看見一輛輛共享單車停放在綠茵下時，總會露出一種會心的笑容。分享，它彷彿有神奇的力量，使人愉悅到心醉……
分享，讓這個世界變得愉快。當今社會，科技發展的腳步越來越快，而人際交往也不斷的被重視。早上出門碰見熟人，總要聊上兩句，然後一個親切的揮手告別；走出小區不到一百米，看到一個小夥正在停放小黃車，想到自己恰巧需要，舒心地笑了；走進圖書館，靜謐的氛圍讓你平靜下來，拿起一本好書，看完再放回去，多麼方便。一句早安，彼此都感到了春光，共享這個浪漫的早晨吧！一輛單車，多少人騎過，然而自己也是其中之一，一種無以言表的自豪感在心底醞釀……一本好書，不用花一分錢便可汲取其中的精華，那書香，不讓你沉醉才怪呢。
分享，讓這個世界變得平等。我們每個人一生下來就有各種各樣的差異：有的人家境富裕，金山銀山數不勝數；有的人一貧如洗，連基本的溫飽都無法保證；有些人吹噓傲慢，自以為高高在上；有些人慷慨無私，儘管衣衫襤褸卻依然盡力幫助別人……這個家庭條件、文化程度截然不同的社會，這個飽含偏見與自私的時代，誰來和諧關係？分享。當有些物質上的東西無法用金錢來換取時，人間便不會再有富者勝於窮者的世俗觀念。單車的使用者是廣大百姓們，人人都可以享受自由騎行的暢快。共享時代，窮人們看到了幸福生活的希望的曙光，他們開始接近人群，逐步走進這個絢麗多彩的公平的世界。富人們呢，也懂得了寬厚、大方。他們嘗試用和藹的目光看待所有人。這樣以來整個世界都和諧並平等了。
分享，讓這個世界不再孤獨。以前，人們總是自顧自地生活著。沉默的理由不是害怕旁人，而是不好意思，覺得尷尬。如今分享的方式讓我們改變內斂的性格，從一次打招呼開始，我們慢慢找到了知心朋友，傾訴心中的種種……
行動起來吧，共同享受這個繽紛多彩的世界。你若親身體驗了共享所散發的魅力，你也將懂得快樂的真諦！
讓這個世界看見你作文 篇8
國三作文 ,1412字【篇一：讓這個世界看見你】
努力，努力，再努力，讓這個世界看見你。
曾經有這樣一個男孩，他在小學的成績非常好，在班裡總是受教師表揚。可到了小學畢業考試那天同，他高高興興地進了考室，卻愁眉苦臉地走出考室。這次失誤，決定了他以後的命運。
到了初中，老師按成績編座位，成績好的坐在中間，窗子旁自然是留給成績差的學生了，小男孩無奈地被安排坐在倒數第一排靠窗角的位置，儘管小男孩覺得很不公平，可是沒辦法，誰叫他的成績差呢！
自從小男孩坐到了窗邊，他便不再熱衷學習，因為不管他怎樣做，老師都好像沒看見他一樣。春天，男孩逗弄著春風；夏天，男孩學知了“知知”地叫；秋天，男孩數著窗外遷徙的大雁；冬天，男孩雕刻他的“窗花”。小男孩過著無憂無慮的生活。
直到有一天，他的同桌問他：“你整天不是吃就是睡的，你讀書到底為了什麼？”男孩撓了撓頭，想了很久，都沒有想到。最終他在一次午休的時候找到了原因，“我讀書是為了自己美好的將來，而以前我根本就是在虛度光陰。”男孩嘟嘟地說道。認識到了這一點，男孩極力地展現自己，希望老師注意那“荒涼”的地方，然而老師並不在意，幾乎視他如草芥。
自此，小男孩暗暗地發誓：我一定要讓老師看見我，在以後的課上，小男孩積極地回答問題且聲音洪亮。有時遇到難題，其他同學都在冥苦思想。小男孩很敏捷，說出了答案，老師被他驚呆了，沒有想到那荒涼的地方竟會有如此聰慧的學生。
他的這次舉動改變了他的命運，班主任把他的座位調到中間，並時常點他回答問題，老師對他的態度真是180度大轉彎！
看到這裡，你可能會問，那個小男孩是誰？其實那個小男孩就是我。朋友們，如果你們暫時被埋沒，不要灰心，我們要敢於“亮出”自己，堅信自己“能行”。相信吧，世界終究會看見你的。
【篇二：讓這個世界看見你作文】
每個人都是一盞燈，在黑暗的世界中綻放光芒，只有努力地照亮著自己且去照亮周圍的人，才能讓大家看見，讓世界看見。
在那個樸素的年代，在那個剛剛開始發展的社會，你的身影顯得那樣渺小，那樣微不足道，理解無人表達你。可你毅然走上了探索的道路，為人類探索。為了愛情，為了事業，你放棄了舒適生活和心愛的人踏上了科學之路，帶著他人的質疑和嘲笑，義無反顧。
在成噸的工業廢墟之間，在雜亂的實驗室裡，你沒有任何的怨言，穿梭在實驗室裡，穿梭在藥品之間。你付出了常人百十倍的努力，拋棄了女人的愛美之心，經過多年的努力，你成功了，帶著那幾克鐳向世人展示了自己的成果。讓世界為之震驚。巨大的成功和榮耀並沒有使你衝昏頭腦，反而更加投入研究之中。
就在你的事業最輝煌的時候，悲劇卻發生了，一場事故帶走了你最重要的人—你的丈夫，可你並沒有被突如其來的災難壓垮，你放棄了申請提煉方法的專利，放棄了成為富豪的機會，將這珍貴的實驗成果公諸於世，可你卻因為資金原因，不得不停止實驗，向社會求助，當你受到人們的冷眼相對時，你並沒有埋怨，反而更加積極地投身科學事業。
最終，你用你的努力證明了自己，向世人展現了你的智慧和偉大，世界上第一位，也是目前唯一一位獲得兩次諾貝獎的女性。你用自己的實力。讓全世界的人看見了你。讓那些曾經嘲笑你的人刮目相看，你就是瑪麗居裡。
你讓世界看見了你，看見你綻放出的光芒，你身上的品格也讓人刮目相看。從你的身上，我們看到了堅持不懈，克難奮進的精神。
每個人都有屬於自己的舞臺，只有我們努力煥發光彩，讓這個世界看見你，看見屬於你的舞臺。
讓我們共同維護網路的和諧文明 篇9
國一作文 ,754字若說網路，可能會有兩方別派，一方覺網路無論對日常生活亦或對工作有極大的好處、方便；而另一方會覺網路顛倒是非黑白、曲直，對些許人造成了極大的傷害。
是了，網路就是如此，正如道家老子先生所認知的：世間的事物都有其對立兩面。網路亦是如此，有黑，亦有白；有正，亦有反。可是，人們又是否想過，對立兩面是可相互轉化的。
我曾在網路上看到些許的文章，確是顛倒了事物的實意；但我也看到過些許文章，寫的自然是極好的，不但把世界上的事物寫的“清白”，且亦反映了當下這個世界的醜惡、虛偽。這是為什麼呢？為什麼有人寫文章會顛倒實意，而有人會寫出深度、奧義呢？
我想，是因為寫文的人性格、心裡不似罷；亦或有些人看到事物的苗頭就“妄下斷語”，而有些人卻會看清事物再作言論。然，在如今社會裡大多是前者頗多、後者略少些罷了。這種現象，深刻的表現出了許多東西，也反映了當代人的素質、修養等。
我每每看到那些惡語相向、顛倒是非黑白的文章時，我會疑問，是有著怎樣心理的人才會寫出如此之文章，又是如何有那所謂的“勇氣”發表的，當他看到自己的文章或被唾棄、或被贊同時，又是何表情與心理的呢？
再看看那些正能量的好文章，我們會被感動、震撼，因為我們心懷正義之心，我們心存善念之舉，我們心向光明之道，我們常懷感念之愛。正因為如此，我們的身邊，我們的生活中常有感動、正能量陪伴，而這些感動、正能量需要網路來傳達，傳達給每一個人，讓我們心存善念，讓這份溫暖輻射你我。
縱觀我們學校、我們身邊，處處充滿這份溫暖：老師的誨人不倦，同學的互幫互助，課上的爭相發言，課下的交流探討，競技場上的吶喊助威，大家的齊心協力……
作為學生的我，在這個網際網路時代，我不會去學那些惡語連篇的人發表言論，更不會追隨顛倒黑白的作者，我會更多的掌握文化知識，做一個真正的中國好網民。
讓我們共同保護綠色 篇10
國二作文 ,793字地球是我們共同的家園，同時也是我們的母親。地球無償的供給我們各種資源，而我們卻為了一點蠅頭小利，不顧後果地肆意去破壞它。良好的環境能使地球延壽，也是人類生存的保障。因此，愛護綠色是我們大家的責任，同時也是全社會的責任。
綠是生命的象徵。但是，隨著人類的不斷破壞，地球上的綠色正在慢慢消失……如果沒有綠，那世界上將到處是一幅悽慘的畫面。生命枯竭了，再也聽不到鳥兒的歌聲，看不到各種蝴蝶在花叢中翩翩起舞。我們只能聽見風兒在悲傷地向天空訴苦，只能看見幾片枯黃的樹葉隨風飛到半空，然後有無力的落下……
如果世界上沒有綠，空氣就會變得汙濁不堪。工廠、汽車排出的有毒煙霧，沒有綠的吸收，在不久的將來，地球的天空就會變成一口倒扣的黑鍋。沒有了綠，世界將是一片死氣沉沉的景象……
綠色，對於我們來說是多麼的重要啊！
作為一名有環保意識的我，時時都會有保護綠色的強烈意識。每當有人想折樹枝玩耍時，我就會上前說：“樹是我們的朋友，請不要傷害它。”看到小朋友在草坪上踢球時，我也會走上前說：“小草也會疼，請不要踩踏它。”
在當今，不光是我們個人這樣想，政府也意識到了這一點。而且採取了相應的保護綠色的措施和非常有效的政策法規。比如，在街道兩旁種上花草樹木、辦公區住宿小區，政府都要求開發商進行綠化，一條條美麗的綠化帶，成了高效能的“空氣淨化器。”同時，政府對亂砍濫伐行為的懲處也是非常嚴厲的，以此來保護我們的綠色家園。
近年來，越來越多的人意識到破壞綠色的嚴重性，感覺到擁有綠色環境的重要性。許多人情不自禁的加入綠色環保的行列，為環保儘自己的一份力量。如每年的植樹節，都有許多人去野外植樹。大家的行為習慣也好多了，很少有人去踩踏草坪了，很少有人亂扔果皮紙屑和隨地吐痰，給我們綠色環境多了一片淨土。
同學們，行動起來吧！讓我們為綠色環保多出一份力量；讓我們的世界少一些沙漠，多一些綠洲；讓我們共同去保護綠色吧！