讓我握住您的手相關作文20篇
讓我握住您的手 篇1
國二作文 ,678字人生猶如一場旅行，走過很多路，欣賞過無數風景，可我記憶最清晰的，還是你的那雙手。
每個人都會說人生很長，可以邊享受邊度過，可在我看來，和你在一起的時候，時間就如白駒過隙，這讓我不得不擔心，每天提心吊膽，生怕時間會玩弄我們。以前，你的那雙手光滑細膩，隨著我慢慢長大，你的手漸漸變得粗糙，不經意間拉起你的手，我發現，時間真的改變了許多。讓我握住你的手在時間這條長廊中一起漫步，一起欣賞人生沿途的風景。
小時候，我特別調皮，在家待不住，總讓您帶我出去玩，好幾次，你明明很累了，還要拖著那疲倦的身體，陪我到處亂跑，看我玩的開心，你的臉上也露出了久違的笑容。當我玩累了，要一起回家時，你總把手伸給我，對我微微一笑。夕陽映照出我們的影子，小手握大手，竟有一種莫名的和諧感和幸福感。讓我握住你的手，感受那夕陽下的溫暖。
我慢慢地長大了。分別逐漸成為常事，但記得最清楚的是有一次出發去濱州，走的很早，本以為你不回來送我們，可在後來，您還是來了，拿了一包零食告訴我，可以在餓的時候吃，後來，真的要走了，只看見您站在路邊，向我們揮手，那時看到您粗糙的手，竟有一種衝動，想要立刻下車握住您的手。讓我握住您的手，感受那惜別的愛。
在我看來，您的那雙手，可以為我撐起一片天；您的那雙手，可以為我澆灌一片土地；您的那雙手，可以為我鋪起一條成長之路；您的那雙手，可以為我描畫一幅美好景色。
一晃神，一轉身，您的手已經在時間的磨練下，長了繭子；您的手已經在我的小手中，日漸變糙；您的手已經在關懷我時，逐漸變黑。讓我握住您的手，為你保駕護航。
媽媽，讓我握住您的手，為您的未來帶來幸福。
讓我握住你的手 篇2
國小六年級作文 ,584字在初次見面時，請讓我握住你的手。
一年級報到時，大家都像個唧唧喳喳的小麻雀，更像個剛出巢的小雛鷹。每個人都害羞生澀，都不敢向別人伸出手。如果那個時候，我能握住你的手，或許我會多幾個朋友。假如時光倒流，請讓我握住你的手。
在你遇到困難時，請讓我握住你的手。
那時你好像因為某一道題難住了，向我請教。可我只顧忙自己的事，沒有及時地回答你，等我回頭找你時，你早已經向別人請教完畢。如果在那個時候，我能握住你的手，也許今天我會多幾個願意一起討論學習的同學。假如時光倒流，請讓我握住你的手。
在我們鬧矛盾時，請讓我握住你的手。
那時候，我們不知為何吵架了，也許只是雞毛蒜皮的小事，昔日形影不離的好朋友如今卻形同陌路。那是經過很長時間才和好的吧。如果在那個時候，我能握住你的手，也許我們的友誼會更加堅固。假如時光倒流，請讓我握住你的手。
如今在我們臨別之際，在我們將離開我們六年的大家庭的時候，請讓我握住你的手。
那個時候，我們應該已經完成了緊張的考試，卸下沉重的擔子，開始一個愉快的假期。將要離別之際，記住不準流下一滴眼淚，又不是不再見面了，不要搞得像生離死別那樣。我們還要一起辦好多好多場同學會，一起玩好多好多遊戲，一起攻克好多好多難題，一起……
在畢業之際，請讓我緊緊地握住你的手，讓我們的心緊緊地靠在一起。假如真的離別了，請讓我握住你的手。
我想握住您的手 篇3
高一作文 ,951字白首為功名，舊山松竹老。陰歸程，欲將心事付瑤琴。知音少，絃斷有誰聽。
—題記
徘徊在歷史的長河中，那亂石穿空，驚濤拍岸，在我心中捲起千堆雪。我一直崇尚，嚮往那中華歷史的芳草地，去尋找中華的錚錚鐵骨，對他們說：“我想握住您的手！”
莫等閒，白了少年頭，空悲切—岳飛
那是一個山河破碎的年代，那是一個遼金飲馬黃河，侵擾中原的時期，您在國家民族處於危難的時刻，不去孜孜追求自己的科場功名，卻決定從軍打仗，抵禦外族侵擾，保衛祖國的河山。在那時，宋兵每聞敵喪膽而逃，屢傳敗信，可您領導的岳家軍卻頻報佳音，給了中原百姓無限希望，使得敵軍發出“撼山易，撼岳家軍難”的感慨，可就在您將要直搗黃龍，恢復故疆時，朝廷卻一天連下十二道金牌催您撤兵，大好形勢付諸東流。更不幸的是一代英傑的您竟含冤蒙難於風波亭。青山頓首，江河鳴咽，天日昭昭，正氣何存？我想握住您的手，感受您那無奈的悲憤，感受您的忠肝義膽赤子之心；感受您那震古爍今的愛國之情。我想握住您的手，告訴您，奸相秦檜跪拜千載，也難贖其罪孽，您嶽穆王雖短短一生卻永垂不朽，我中華民族從此又多一錚錚脊樑。
心在天山，身老滄州—陸游
“僵臥孤村不自哀，尚思為國戊輪臺。夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。”年老的您仍不忘收拾舊河山，重振我中華民族。曾幾何時，您也金戈鐵馬，氣吞萬里如虎，但無奈那個時代是您無法想象的破碎得不能再破碎的時代，胡未滅，您只能鬢先秋，淚空流。一首《示兒》把您的滿腔悲憤，拳拳報國心展露無遺。我想握住您的手，傾聽您的復國大計，傾聽您沸騰的熱血撞擊心靈的聲音，我想握住您的手，告訴您，九州已統一，後人不會忘記您的努力，您光輝的名字已刻在歷史的最深處。
先天下之憂而憂—范仲淹
您“居廟堂之高，則憂其君，處江湖之遠，則憂其民。”一部《范文正公文集》記載著您忠君愛國的心血，《岳陽樓記》一聲“先天下之憂而憂后天下之樂而樂”唱出了人世間最響的心曲，成了為人處世的至理名言。我想握住您的手，告訴您，您給了我們後世一種精神，這種精神是身處順境時的銳意進取，是身處逆境時的任勞任怨，不移其志。
歷史的河水仍在流淌，但您們的名字已刻在歷史的卷冊上，您們的精神已深深打動了我。我想握住您的手，驕傲地宣告，您們是中華的錚錚鐵骨！
爺爺，我想握住您的手 篇4
高一作文 ,1127字想握住您的手，我的心很苦
小時候在家裡，幼小的我肚子餓了，卻沒有東西吃，旁邊的爺爺沒有一句關心，沒有一句問候，只是顧著賣廢品。我餓得肚子痛了，哭了，哇哇大哭。爺爺依舊是無動於衷，眼中滿是不屑與冷漠。我多麼渴望爺爺的關心，沒有；我多麼渴望爺爺的疼愛，還是沒有。只是那雙空洞的眼睛，讓我感到冷酷與無情。
“吃！吃！吃！一天到晚就是懂得吃，成績又不好！”又是“一盆冷水”拍打在我的臉上，兩行熱淚莫名其妙地滑過我的臉頰。--難道爺爺就這麼重男輕女嗎？難道爺爺就這麼討厭我嗎？爺爺，我想握住您的手，摸摸我的心很苦。
我想握住您的手，我的心很甜
家裡，只有我和爺爺，可是卻鴉雀無聲。或許是爺爺不喜歡理會我吧！反正氣氛怪怪的。我也習以為常了，沒有責怪爺爺的意思，而是默默地在桌上溫習功課。“嘭”一聲，爺爺被一塊大木板砸倒。爺爺那痛苦的眼神裡彷彿在呼喊我的名字，他伸出那爆滿青筋的手掙扎著。看著被木板壓著的痛苦的爺爺，我衝下樓梯。我用吃奶的勁兒奮力地抬起那大木板。不知為何，抬起木板的那一瞬間，我露出了欣喜自豪的淚水。
事情過後，爺爺對我很好，即使別人覺得不明顯，即使才短短的一個星期，但對我來說已經很滿足了。“今天在學校有沒有人欺負你呀？”是爺爺發出的聲音，是爺爺的手撫摸著我的頭。“沒有！大家都對我很好。”我把衣服扯得緊緊地，沒想到爺爺竟然這麼關心我。“那就好，來，爺爺帶你去買糖吃，喜歡就拿，好不好？”爺爺那粗糙的手牽著我幼小的手。“嗯！”我連連點頭。真的無法形容當時的我是何等的高興，那糖是何等的甜--爺爺，我想握住您的手，摸摸我的心很甜。
我想握住您的手，我的心很酸
“你爺爺快不行了，快回來……”媽媽的語音未落，我的嘴巴就張得大大的。一邊流淚一邊向家的方向跑。回到家，我看到了爺爺躺在床上。我直視著爺爺，眼睛裡滾著淚水。“爺爺，您冷不冷？”我撫摸著爺爺那爬滿皺紋的臉，不知道自己能做些什麼。“不，不冷，不用擔心爺爺，以後要努力學習，知道嗎？”爺爺笑了。但不知為何，我總覺得這種微笑好像要永遠遠離我了。“嗯！你一定要看著我喲，好不好？”我勉強地帶淚笑著。“傻孩子，你都長大啦，還要爺爺這副老骨頭看著你嗎？……”爺爺好像還要說些什麼，可是爺爺已上氣不接下氣--爺爺，我想握住您的手，摸摸我的心很酸。
我想握住您的手，我的心很痛
宿舍裡，我躺在床上，不知不覺進入了夢鄉：我看到了一個熟悉而陌生的背影，是爺爺！我情不自禁地叫住了他“爺爺，爺爺！”爺爺回過頭，對我笑了，很親切很慈祥，還是像往常一樣，帶我去那開滿牽牛花的小山坡，講他那自豪的往事……夢中的我哭了，躺著睡的我也哭了。爺爺，是不是您想起了我，還是我想起了您？--爺爺，我想握住您的手，摸摸我的心很痛，很痛。
媽媽我想握住您的手 篇5
國二作文 ,942字一眨眼，我已經十三歲了，我已經長大了，我已經不再是當初那個只會在媽媽懷裡哭哭啼啼的小女孩了，我已經是一個“小大人”了！可是，媽媽您知道嗎，我多麼希望時間停留在當初我還需要您帶我去遊樂園裡做旋轉木馬的那一年，多麼希望您還可以像小時候那樣視我如珍寶，多麼希望我永遠只是一個在您懷裡撒嬌的小孩子，多麼希望我可以握住您的手和您一起走……?
我還記得，在我小時，你總會抱著我仰或拉著我的手和你一起出去，即便只是出門散散心，你也會帶上我，彷彿我就是你的開心果，只要有我陪在你身邊，你就總是微笑著的，開心著的，幸福著的，我還記得每次我哭鬧的時候，你就會抱起我，拍著我的背，嘴裡說著：“寶貝不哭不哭，媽媽帶你去做你最喜歡的旋轉木馬好不好？”不管我怎樣哭，怎樣鬧，你總是那麼有耐心，總有方法將我逗笑。?
那時的我，覺得你是世界上最好的媽媽。?
可是後來，你變了，變得不再帶我去玩了，不再總是笑著對我了，在我哭鬧的時候也不再想盡辦法逗我笑了，甚至有時衝我發脾氣……那時的我，每次走到你身前提出要你帶我去坐旋轉木馬時，你總拉著我的手說，下次吧，下次媽媽再帶你去。於是，我開始討厭你了。甚至不再聽你的話，總是和你對著幹。?
後來有一天，我寫作業時，你拉著我的雙手，問我：“如果有一天我和爸爸要分開了，你更希望和誰生活？”那時的我仍在生著您的氣，所以我就賭氣說：“我才不要和你住，我討厭你！”您聽了我的話之後，摸摸我的頭欲言又止。最終，你背過身，朝著房間走去。不知為何，看到你那落寞的身影，我不由自主地想要走過去拉著你的手說：“媽媽對不起，我不是故意的，我只是想讓你變回以前的那個媽媽。”可我終究不敢也不願上前喊住你。?
後來的後來，你就真的走了，我以為你只是在生我的氣，還會回來的。可是，半個月了，你還是不曾回來看我一眼。那天，我躲在被窩裡哭了好久好久……直到後來有一天，我才知道，那一段時間你的冷漠是因為爸爸要和你離婚，你想帶我一起走，卻又害怕經濟條件不夠，怕不能給我好的生活而內心煩悶。我問爸爸你去哪兒了，爸爸說你已經回老家了，但是你會回來看我的。?
媽媽啊！你可知道我多想再握住你的手和你說一句：“媽媽。我愛你！”你可知道我多想握著你的手和你一起走！你可知道我多想握著你的手回到從前的日子！你可知道？?
我想握住您的手 篇6
國二作文 ,659字在燈光的映襯下，您那佈滿皺紋的手毫無遺漏地展現在我面前，深深刺入了我的心。
回憶像潮水般湧來，記得小時候，您總是用您寬厚的手掌把我輕輕拖起來，放到您的脖子上，讓我感受藍天的擁抱；您總是用您強壯有力的手把我擁入您懷中，讓我酣然入夢。
那時我還很小，總是把小手放入您的大手中比較，並且天真地問您：“為什麼我們的手不一樣呢？”您說：“因為我大你小啊。”我又會問：“為什麼我小您大呢？”那時的我像十萬個為什麼，您就像十萬個解答。我只記得您那手掌很有力，讓我覺得很溫暖很安心。
我的腦海裡全是我們在一起的情景，我輕輕走到您身邊，把您的手輕放在我的手裡。啊，那是怎樣一雙手啊，因為風吹日晒，已經有些變形了，那樹皮般的面板見證了它經經受過的那些時光。我不禁愕然，手也不禁顫抖了，那還是小時候給過我溫暖讓我安心的手嗎？那手上凸出的血管和乾裂的口子，見證了它一輩子的滄桑。
我不禁心酸，我用不受控制的手輕輕拉著您的手，您的手一顫，問我：“怎麼啦？”我說：“沒事，爺爺，我只想握住您的手。爺爺又問：“是不是冷了，來，我給您捂熱乎。”我心裡的最後一道防線被衝破了，眼淚快要落下，忙說：“不，這回是我握住您的手，給您溫暖。”我看見您的眼眶也紅了，但您嘴角卻揚起了一抹微笑。雖然您一句話也沒有說，但我感覺到您的手握得更加緊了，我也會努力握著您的手，永遠不放開。握手，讓我們的關係更加緊密；握手，讓我們的生活更加幸福。有什麼歡笑，我們祖孫倆一起分享；有什麼困難，我們祖孫倆一起分擔。
爺爺，我想一輩子握住您的手，我想要和您在一起，握一輩子您的手。
讓我握緊你的手作文 篇7
國一作文 ,5140字【篇一：讓我握緊你的手】
在我蹣跚學步時，有您那雙寬厚的大手牽著我；在我摔倒之後，有您那雙有力的大手牽著我；在我感到沮喪而傷心難過時，有您那雙溫暖的大手牽著我；在我成長的路上，有您的手牽著我，從此我學會了在風雨中堅強。不管怎樣，請讓我握緊您的手！
今天下午老師通知說沒有校車，要同學們去給家長打電話來接。說完，同學們一溜煙地跑出了教室，我剛起步時，心裡又像有一塊重鉛似的壓在了我的心上。我立刻停住了腳步。心裡想到昨晚和爸爸吵架時的情景，我猶豫了起來，我總不能讓媽媽騎自行車來接我吧，可是我又怎麼好開口呢？急切的心情立即在我的心中蔓延。
“劉夢成”，我回過神來，原來是熊老師。“你給你的爸爸媽媽打電話了嗎？”“啊……”我頓時臉紅了，就像有一團火在我臉上燃燒。“還……還沒呢。”“快點兒呀，不然等會兒可要在學校過夜了！”熊老師微微的一笑，我也不自然的揚起了嘴角。我六神無主地走到辦公室的電話前，依然是猶豫不決。我輕輕地撥了他的號碼，伴隨著短暫而又沉重的鋼琴曲，我的心裡也像有幾頭小鹿在橫衝直撞，電話通了。我小聲且簡單地向他敘述了一下，他也只嗯了一聲。此時我心中的那塊巨石也輕了不少。
當第二節晚自習下課的鈴聲響起時，我收好了東西望著窗外，看見了許多家長的身影。當家長們陸續進教室簽字的時候，我也看見了我的爸爸，板著張臉，就像一塊磚頭，頭髮也被風吹的凌亂不堪，隱隱中還可以看見一些白髮藏在裡面，也許是昨晚為我操心而冒出來的吧！手中拿著一串鑰匙，也許他時時刻刻都在外面奔波吧。他簽完字後，急切的走出了教室，我只好緊跟著。看他那嚴肅的面孔，我也默不做聲，只跟著他快步流星地往學校外走。走到門口時，只見人們全往外擁，像一窩蜂群，一齊往外擠。我也往前擠，突然一雙手拉住了我的胳膊。“小心點兒。”一個低沉的聲音跑進了我的耳朵。那雙手拉得是那樣緊，儘管很用力，卻讓我的心很溫暖，像一面大牆堵住了我胸口的寒風，又讓我放下了那懸著的心。在這麼多的人群中，我找到了一份慰藉，使我乾涸的心靈不再幹渴。
讓我緊緊握住你的手，不要再讓那雙手為我操心，我會像你牽著我的手那樣牽著你，使你的生活不再孤獨，使你的手不再滄桑。
讓我握緊你的手！
【篇二：讓我握緊你的手】
從小到大，與不少人握過手。可最近，人大了，發現“握手”中自有天地，“握手”也能改變一個人。
小時候，是你牽著我的小手，陪我樂享童年；現在，就讓我緊握著你的手，伴你沐浴那金色的陽光！
童年的時光匆匆流逝，我也漸漸疏遠了你，不再去牽著你的手；不再進入你的懷抱；不再聽你那動人的童話故事。
讓我意想不到的是才過了幾年的時間，青春便從你的身邊飛走，你竟老了那麼多，尤其是那雙曾經那麼溫柔而漂亮的手。
再次仔細端詳你的手，是在那年的春節。
你有一雙多麼靈巧，多麼令人羨慕的手啊！在我們大家圍坐在一起聊天時，一個個白白胖胖的餃娃娃已經從你的手中成行，整整齊齊地排坐在一起，它們不哭也不鬧，是那樣的乖巧。從我記事起，我就十分羨慕你那雙巧手，它是那麼地靈活，總能變換著花樣做出可口的飯給我吃，甚至還讓我喜歡上了我最不愛吃的苦瓜。
就在我回憶從前的點點滴滴，想得正入神的時候，我卻猛然間發現那雙一直令我引以為傲的手早已在很久以前變了模樣，它青筋暴跳，皮包骨頭而且脫水鬆馳。它一下子變得那麼的醜陋不堪啊！是什麼這麼無情地奪走了它的一切。是家務？還是……為了我和爸爸安心學習和工作，它早已變成了這副模樣。時間總是這麼殘酷，它奪去了太多美好的東西，卻留給人殘枝敗葉。
我的思緒還在千里之外，你的餃子已全部包完，你往餐桌上端去。也許是地面太滑，也許是過於勞累，也許……在那一瞬間，一不小心，你滑了一跤。就在你快要跌倒時的那刻，我本能地衝了過去，扶住了要倒地的你，接住了要粉身碎骨的餃子。那一刻，我緊緊握住了你的手，總也鬆不開，雖然讓我感到手心不舒服，十分疼痛，但是，在我心中是多麼溫暖，多麼親切。淚終於止不住一下子爆發了出來，是歉疚？是悔恨？是自責？這些也許都存在吧！
媽媽，讓我握緊你的手，未來的日子，你會感到孤單；
媽媽，讓我握緊你的手，將來的生活你不會困苦；
媽媽，讓我握緊你的手，讓我們一起沐浴這金色的陽光！
【篇三：讓我握緊你的手作文】
讓我握緊你的手，把心中的寒冰融化成溫暖的水流；讓我握緊你的手，共同走過人生路上的坎坷風雨；讓我握緊你的手，一起陶醉在幸福的海邊；讓我握緊你的手，一生一世永不分離。
小時候，每逢上街，我總會用胖乎乎的小手死死的攥住媽媽的一根手指，甩也甩不脫，割也割不掉。面對這個還比較陌生的世界，我驚恐地睜大了雙眼，生怕自己會走丟，牽媽媽的手，也就攥得更緊。
後來，再隨媽媽出門，我的手便被緊緊握在媽媽堅定有力的大手裡。媽媽握著我的手，我的心中便有了安全感，滿是幸福與滿足，可一旦放開，我便像失去了一件無價之寶似的，心慌失措，撲上去緊緊握住媽媽的手，就算手心出了汗，滑溜溜的，也始終不肯鬆手。
再後來，有一次，媽媽帶我去爬山。那山，雖說沒有珠穆朗瑪峰的高大挺拔，沒有泰山的氣勢磅礴，也沒廬山的雄偉壯麗，但也算得上陡峭險峻。我爬到半山腰，便累得氣喘吁吁，滿頭大汗，沒有一絲力量，一陣風幾乎就能把我颳倒。我雙腿一軟，一下子癱軟在地上。情不自禁地往下望去—哇！我不禁嚇出了一身冷汗，怎麼這麼高啊！剛爬的時候怎麼不覺得？我望望那雲霧繚繞的山尖，又望望遙不可及的地面，真覺得進也不能，退也不得了。
我呆若木雞地坐在石階上，幾乎害怕得哭出聲來。這時，身旁伸出了一雙大手，一把把我拉了起來。那雙手彷彿充滿了魔力，使我的身體也一下子充滿了力量。我驚詫地回過頭，啊，是媽媽那慈祥的笑臉！媽媽緊緊握住我的手，輕聲而又堅定地說：“別怕，握住我的手，咱們一起向頂峰衝刺！”
緊握媽媽的手，我的心中注滿了活力。我不再想著下面陡峭的山崖，而是有說有笑地往上爬，心裡感到很踏實，很安全。攜手登上頂峰，我自豪地笑了，媽媽的手，是一雙充滿了愛與魔力的手！
現在呢，自從在學校住宿後，平日裡便很少回家了。一天，我不經意間望了一眼媽媽的手，不覺心中“咯噔”一下。這還是以前媽媽那雙修長白皙的手嗎？青筋暴起，像一條條蚯蚓，面板也失去了昔日的光澤，手掌不知什麼時候磨出了厚厚的繭。我愣愣地望著媽媽的手，淚水不禁溼潤了眼眶。這雙手，曾經為我洗過多少件沾滿灰塵的衣服？曾經為我烹飪過多少香噴噴的美食？曾經為我……
我久久地凝望著媽媽那日漸蒼老的手，喉嚨有些哽咽：“媽媽你……你的手……”媽媽望望我，笑了，說：“沒事兒。”我緊緊地握住了媽媽的手，這雙撐起家的堅強的手，淚水像斷了線的珍珠滴落在手背上。
讓我握緊你的手吧，媽媽！讓我們手牽著手，共同走過這些難忘的歲月。
【篇四：讓我握緊你的手】
讓我握緊你的手，一生一世一起走。
讓我握緊你的手，感受專屬你的溫暖，讓我握緊你的手，尋找專屬於你的那份心安，讓我握緊你的手，讓我嗅到專屬你的香味。
也許，你的手並不很大，但卻擁有我熟悉的溫度，也許你的手，並不寬闊，卻總能讓我安心，也許你的手並不是最美麗的，但對於我來說，卻是擁有獨特的香味。
每當看到你的手在使勁搓洗著衣服時，我會感到心酸；每當看見你的手在一刻不停得做報表時，我會感到心疼；每當我看見你白皙纖長的手上長出來了一點點新繭，我心中就很不是滋味。
人生，總有失利，每當我失敗的時候我的心就開始下墜，無窮無盡地下墜—每次我都以為跌到底了。可是它依然下墜，我果然是個令人感到寒心的孩子。但在失利時，卻總有一雙手，引導著我，牽引著我。孩子總是需要愛的，我可以在許多關愛中任性撒嬌，就像一個做錯了事卻並不負責的小孩子，可我卻並不懂得愛別人，再說嚴重一些，我根本不懂得去愛別人；但那雙手卻依然給予我溫暖與愛，默默的，無私的，即使我不懂得回報愛。
我是個任性的孩子，從小就是，同時也是一個頑皮的孩子，總是會打破那雙手為我描繪的人生軌跡。我張開翅膀，時而掠過海面，時而飛向雲端，但那雙手卻依然如天使一般存在，伴隨著我，守護著我。
時間會改變一個人對待事物的看法，現在的我，不願長大，不願見到那雙白皙光滑的手佈滿皺紋，不希望自己像個任性的孩子一樣亂髮脾氣讓愛自己的人傷心。我這一棵小樹苗長成了參天大樹，而原本茁壯的大樹卻被風吹得零亂。
一個太在乎自己的人往往會在不知不覺中傷害最愛自己的人。而那雙手，即使飽受埋怨，卻依然守候；沒錯，那就是媽媽的手啊！
讓我握緊你的手，天荒地老直到永久！
【篇五：讓我握緊你的手】
那雙手，在我的記憶裡，無法抹去。
人們都說，小孩子三歲之前是沒有記憶的，但是，不知是通過他人的描述，還是真的有這段記憶，在我腦海裡，總能呈現出這樣一個雨天。
七八月的泉城，空氣悶溼，剛學會走路的我，同媽媽還有大姨夫被一陣大雨困在了一家商場裡，聽媽媽講，當時正準備打車回家，但是商場門口並不能攔車，於是便決定等雨小點了，邊往家走邊攔車。那時的我還不是特別會走路，再加上道路比較溼滑，好像褲子還因為坐在水坑裡淌溼了，只好由媽媽抱著我走。我生下來就有九斤重，那時雖然年紀小，但還是比較重，到了記事的時候，再聽家裡人講起這個故事，才知道在那個泉城雨天，媽媽抱著我足足走了兩個小時，也就是那次以後，媽媽的手落下了病根，再也沒抱過我。之後每次過年團聚，聊起這件事，姨夫總是對媽媽稱讚有加，我的心裡卻是一種說不出的滋味。
媽媽的那雙手，洗衣服時總要用熱水，有時候我不明白為什麼，甚至覺得她有些矯情。有一次，沒有現成的熱水，她便套起橡膠手套洗了起來。我走過去，問媽媽為什麼要用熱水洗衣服，她嘆了口氣，說道：“那是因為媽媽生你的時候，你爸爸不在身邊，就抓病床頭的鐵桿以緩解疼痛，但是那個欄杆涼啊，媽媽的手就落下了病根。”聽完，我鼻子酸酸的，她，為了我的降生，為了我出門時的光鮮，忍著手痛，戴著橡膠手套洗衣服，而我卻因為不理解感到她矯情。於是，年幼的我便把媽媽推到一邊，拿起衣服洗了起來。那水，是涼的，但是我的心熱乎乎的，媽媽起身後笑笑，轉身發出了一聲吸鼻涕的聲音。
我的媽媽，為了我的降生，為了我的生活，一把屎一把尿地把我養大，手落下了許多病根，但有時候，我卻因為不想聽她的嘮叨而不理她導致她去學心理學來與我溝通，現在想來她真偉大。
我想握握你的手，陪你到天荒地老，孩兒已長大，別再為孩兒擔心，讓我握緊你的手，感受您無私的愛，聆聽您的嘮叨，任歲月隨時光流逝，我伴您慢慢變老。
【篇六：讓我握緊你的手】
春天來到了，萬物復甦，鳥語花香。我走到她面前，說：“你好啊，美麗的春天！”她看著我，微微一笑，用動聽的聲音回答：“你好！”
我和春天漫步在空氣清新的林間小道上，一種難以抑制的願望由心底升起：“春天，好想握住你的手！”
春天笑著對我說：“你覺得我美嗎？”我也笑了，禮貌地回答：“當然，你是我見過的最美的姑娘！”春天笑著昂起了她白皙的脖子，用她那極具吸引力的悅耳聲音問：“那麼，你認為我美在哪裡呢？”
我愣住了，拼命在大腦中搜索能令她滿意的答案，但似乎所有答案都強差人意。
春天輕輕地走到小溪旁，望著自己的水中倒影，說：“人們都認為我是最美麗的萬物之靈，每當嚴冬來臨，人們無法忍受環境的惡劣，而我的來到，讓冰雪融化，讓萬物復甦，讓人們重新過上舒適的生活。”
我小心翼翼地走到她身旁，一邊和她觀看著溪水中的魚兒，一邊靜靜地聽著她的講述，和春天徜徉在細流潺潺的小溪旁，一個似曾熟悉的聲音從心田發出：“春天，讓我握緊你的手！”
“但是”春天又用略帶遺憾的語氣說：“總有些人，他們膽小如鼠，畏懼嚴寒給他們帶來的考驗，他們把我當成了救世主，總希望我去拯救他們而自己不思進取，你不覺得這些人太軟弱嗎？”
我非常贊同春天的說法，我想：每個人的人生路，不也有著許多像嚴冬這樣的挫折與考驗嗎？“那麼，”我輕聲地說，“你認為人生也是這樣的嗎？”
“呵呵，人生何嘗不是呢？”春天又走上了小路，說“軟弱的人在遭遇困難時，總想依靠別人來擺脫困難而不是自己去面對，這與懼怕嚴冬不是一樣的道理嗎？”
我明白了春天的話：在人生路上遭遇挫折時，我們應該勇敢地面對，不逃避。司馬遷受宮刑後，發奮著《史記》；霍金身患絕症卻為人類作出了巨大貢獻，他們不都是勇於面對困難的生活中的強者嗎？正如偉大的美國前總統林肯說的：除非你自己放棄，否則，你就永遠不會被打垮！
望著那一株株親歷寒冬仍是拼命鑽出土壤吐露新芽的小樹苗，一股甦醒的力量在我心中翻滾：春天，我要緊緊握住你的手！
春天對我溫柔地說道：“你一定要勇敢地面對挑戰，成為生活的強者！”
我笑了，緊緊握著春天的手，向小路深處走去。
春天，讓我握緊你的手，勇敢邁向精彩的人生路！
握住您的手 篇8
國一作文 ,1004字有一雙手，伴隨著我度過整個童年。不知從什麼時候起，原先光滑柔嫩的手上已悄悄地長滿了老繭。每一次，看到這雙早已不再光潔的手時，總想緊緊握住這雙手，就像曾經握著我的手一樣。
童年的時光總是快樂幸福的，但隨機潛伏著的危險也時刻伴隨著整個童年。就是這雙手，總在最危險的時刻把我給牽回來，這就是我奶奶那佈滿老繭的手。
記得有一次，我在家門口的小公園裡玩耍，一會兒在草地上翻滾，一會兒與小朋友相互追逐，玩得滿頭大汗，歡笑聲和尖叫聲充斥著整個公園。大人們遠遠站在一邊，有一搭沒一搭地聊天，時不時衝我們喊一聲“囡囡，當心點”“囡囡，跑慢點”……突然，我看到一隻蝴蝶停在公園的小石椅上，翅膀一張一合地扇著，漂亮極了。我目不轉睛地盯著它，不由自主地向小石椅挪動，慢慢地靠近了，伸手一抓，突地，蝴蝶一下又飛了起來，停在不遠處的草地上。我張著雙手，又朝蝴蝶撲去，蝴蝶又不緊不慢地飛一下、停一下，我在後面緊追不捨，玩得不亦樂乎。蝴蝶像是故意逗我一樣，在草地上不緊不慢地飛來飛去，慢慢地向公園邊的馬路上飛去，我也跟隨著跑到馬路上。突然，一陣急促的鳴笛聲響起，我慌亂地不知向哪一邊跑，腦子一片空白，幾乎就在同時，只覺一隻手猛地一拉，一陣涼風吹過，一輛小車擦著我開過，驚慌未定的我剛扭過身，映入眼簾的是奶奶佈滿皺紋和驚恐不安的臉。奶奶一把拉起我，抱得緊緊的，一邊拍著我的小腦袋說：“你怎麼跑馬路上去了？你怎麼跑馬路上去了？”緩過神來的我又恢復了一臉的調皮，嘿嘿笑著，掙脫了奶奶還在微微顫抖的手，又跑開了。
奶奶，是您這雙蒼老的手帶給了我無比的安全，更是這雙手幫我做著一件件煩瑣的事，時刻溫暖著我。那年冬天，天氣特別冷，屋外的北風呼呼吹著，屋內都冷得讓人牙齒直打顫。但在這天寒地凍的時候，您用雙手一絲不苟地替我洗著換下來的衣褲。看著您有點僵硬的手說：“奶奶，這麼冷的天就別手洗了，用洗衣機洗不就行了嗎？”“你小子知道啥，洗衣機洗出的衣服哪有手洗的好。”我似懂非懂地聽了您的話，看著您早已被冷水浸泡得通紅，明顯已腫脹得幾乎變形的手，跑開了。那時的我又怎能體味穿在身上衣褲的那份曖意？
歲月的時光是無情的，奶奶正在一天天變老，手上的老繭更多了，背也越來越駝了，一些在我看來十分容易的事，早已顯得那麼力不從心，而我卻已成長為一個強壯的小夥子了。每一次摸著您粗糙、乾癟的手時，仍是那麼溫暖。奶奶，我想握住您的手，就像兒時牽著我的手一樣，替您擋風遮雨。
讓我拉住你的手 篇9
國小五年級作文 ,530字林黛玉，讓我拉住你的手，讓我體會你的生活，讓我和你討論那可遇不可求，也求不到的愛情。
讓我拉住你的手，感受你初見寶玉時那種熟悉，你又何曾知道神瑛侍者和絳珠仙草的故事呢？
讓我拉住你的手，瞭解《葬花詞》中“他年葬儂知是誰”的那份對未來生活的疑惑；體會你“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”那種對未來命運的無奈與悲傷！
讓我拉住你的手，和你一起感嘆為何命運中註定“金玉良緣”，就像你說的為何是寶玉和寶釵而不是你與寶玉？這就是命嗎？
讓我拉住你的手，和你一起探討如何作詩，你的詩，是那樣地悲哀，又是那樣地讓人深思。
讓我拉住你的手，問問你對命運，是什麼理解，去體會你的心情，體會你的生活。
讓我拉住你的手，去體會你剪了那荷包與玉穗時悲傷、氣惱與慚愧的心情。
讓我拉住你的手，去感受當你知道你自己要離開人世時焚稿的心情，到了那時，我才真正感受到所有的事情不是都能改變的。如果，你不能接受它，就會被它所改變，被它所逼迫！
你的一生，讓人悲嘆，又讓人深思。人生何嘗不是這樣的呢？你快樂時，它會讓時光縮短；你悲傷時，它便讓人感慨，為何人生如此？所以你的故事也告訴我們，如果不接受現實，就會被現實改變！
讓我拉住你的手 篇10
高二作文 ,1203字“生命從不曾離開過孤獨而獨立存在”，馬爾克斯對孤獨的剖析簡明直白，卻又在心底引起針扎般密密麻麻的疼痛。“寂寞是造化對群居者的詛咒，孤獨才是寂寞的唯一出口”。所以啊，朋友，即使我一無所有，即使你滿心荒蕪，我只願拉住你的手，和你，分享孤獨。
“百年一參透，百年一孤寂”。翻遍書籍，搜尋詞條，我能看到的，關於你的，都是那樣如出一轍的介紹。納蘭容若天資聰穎，博通經史，工書法，擅丹青，又精騎射，十七為諸生，十八舉鄉試，二十二歲殿試賜進士出身，後晉一等侍衛，常伴康熙出巡邊塞，三十一歲時因寒疾而歿。就只有這麼多了，一生恰如三月花。然而，家家爭唱飲水詞，納蘭心事幾人知。你的詞愁心漫溢，哀感頑豔，數不盡的孤獨從指尖逸散開來，激起我心中無盡的酸澀。總會有人懂你的，在浩瀚的宇宙中，你不是孑然一身，你又怎麼會是孑然一身？我可以，分享你的孤獨嗎？讀遍你永恆的詞和孤獨，模糊間看到很久很久之前的，你榮華富貴卻憂鬱憋悶的一生。品味你曾帶著多麼令人窒息的孤獨而凋零，品味命運讓你承受了什麼，看得見開始，卻猜不到結局。既然我無力為你排遣憂愁，便做個微不足道的分享者，去隔著時光細細感受。讓我拉住你的手，看你眉間抹不去的傷痛，追溯著時光的長河，和你分享亙古的孤獨。
“買下一張永久車票，登上一列永無終點的火車”。孤獨憂鬱，似乎伴隨了你的一生。幼年父母雙亡，後祖父母和姐姐又陸續病故，在獲得諾貝爾獎三年後，含煤氣管自殺，川端康成，沒有給世界留下隻言片語的遺言。你是怎樣的孤獨，因自幼目睹了太多的死亡，總是不自覺地表現它。你認為死亡是最高的藝術，是美的一種體現，在作品中完全把死亡描寫成絕美的意境。現在，整個世界都能享受你筆下的文字，感受你宣洩而出的內心，體會你用生命的力量吶喊出的悲觀與虛無，而你卻依然只能把孤獨留給自己，停留在生命的一隅。我想和你分享這份孤獨，出於內心的顫動，無關可笑的同情。讓我拉住你的手，窺見生命的孤獨，窺見你孤獨的生命。
分享孤獨，是靈魂與靈魂碰撞的瞬間。正如我又在馬爾克斯筆下，看見布恩迪亞家族的家鄉馬孔多；在歐亨利筆下，看見為生計和名聲而無所不用其極的幽默家，那個帶著自嘲笑容的鏡子裡的自己；在托爾斯泰筆下，看見《懺悔錄》中，他的困惑和迷茫，轉而向宗教，去追尋自己的內心……當偶爾窺見這些高大的人，從靈魂深處散發出的獨一無二的孤獨時，總會有種吸引，總會有種共鳴。像最古老的鐘在黃昏時分發出悠遠的長鳴，震撼而又飽含對這份孤獨的敬畏。
和高尚的生命分享孤獨，是一種洗滌，再來以此排遣自己的孤獨，是一種重生。既然每個人的孤獨都註定與生命共存，那麼，不如欣然接受它，分享它。
所以啊，朋友，讓我拉住你的手吧，在我們幽深的生命裡，我們在那些文字間穿梭，在那些生命間駐足，然後分享彼此的孤獨。
我想握住你的手 篇11
高一作文 ,611字青春，多麼燦爛的字眼，就像正午的太陽，溫暖人心。
青春，我想握住你的手。總是想，有了你，我便可以無拘無束的犯錯誤；有了你，我便可以逃避一切不想面對的東西；有了你，我便可以有太多太多的時間去夢想；有了你，我便可以做一件大事情，讓所有人都來崇拜我，畢竟我還年輕。可是媽媽總是說：青春是用來好好學習的，浪費不得。爸爸總是說：你現在最大的事情就是學習，這是最重要的。我也懂，只是不想行動。就這樣，我突然就不想擁有你了。可是一覺醒來，發現：青春還是那樣美好，我要珍惜。
青春，我想握住你的手，我想讓你帶我去領略我該擁有的生活。我有愛我的爸爸媽媽，我很幸福，雖然免不了有小吵，但是快樂總是站在首位。他們做的任何一件事情都是為了我好，有時我很不理解，但是一段時間之後，回過頭來想想，他們說的句句是真理。我該怎麼做呢，我總是想，哎，還是好好學習吧，或許這就是他們想要的，也是我該做的。我有愛我的朋友夥伴，我很幸福。每天除了睡覺，就是和他們一起挑戰學習面對生活，談談所有快樂的值得高興的事，生病時也會有他們的陪伴和安慰，我很滿足。如果遇到不愉快，我希望我們都能理解對方，回到最初最要好的我們。謝謝青春。
青春，我想握住你的手，我想讓你帶我遨遊。帶我去聽大漠的駝鈴，帶我去聽天山的悲歌；帶我去看徐志摩的康橋，帶我去看朱自清的荷塘；帶我去尋找海子的面朝大海，春暖花開，帶我去感受食指的相信未來，熱愛生命……
青春，我想握住你的手，朝著未來前行。
我想握住你的手作文 篇12
高一作文 ,2047字【篇一：我想握住你的手】
妹妹三歲了，一個頑皮又不失童真的年齡。她總會牽著你的手要你陪她去這去那，我想十幾年前的我也是這樣吧。
十年以前，你經常帶我去人多的地方說是出去轉轉。走在那繁華的商業街，一不小心我就會被來來往往的人從你的身旁將我帶走。於是你緊緊抓住我的手，從始至終沒有放開過。以至於最後我能感覺得到你的手心是溼漉漉的，而我的手卻也變得有些麻木了。
五年以前，你想用你那寬大的手去“觸控”我的臉，手掌與臉頰相互接觸的那一刻，我的感覺卻是“萬箭穿臉”，我一把把你的手推開，又捂住自己的臉朝你吆喝到：“把你的手拿開！”你呆了，怔了好久，你不再有憤怒，我想我看到了你眼中隱約閃爍的東西，那麼刺眼，以至於刺痛我的心。
我知道，那隻手不再是五年前的樣子。
於是，你我慢慢疏遠了。我沒有再牽過你的手，你也沒有再碰過我的臉。我沒有再看到過你牽我手時的興奮，到現在，妹妹拉著你的手四處蹦跳的時候，我分明看到了那種久違的表情，那種名叫“愛”的東西。
當我看到自己的手，想象著當年和我同齡的你的手，至少不會有現在的那般粗糙吧。其實你原本可以像我一樣，不用勞作。可是，你的名字叫父親，你的肩上是整個家，是你的妻子兒女啊。
作為一家之主，你要挑起的擔子遠比我想象的重。你不僅要在農忙時照管莊稼，還要在外工作，牽掛著家。我可以想象到你為了這個家在烈日下曝晒的樣子；我可以想象到你為了這個家在風雨交加的夜去田裡疏通水道的樣子；我可以想象到你在外工作因沒有做好而受人白眼的樣子……於是，歲月毫不留情地給你留下了一道道傷疤：那慢慢變白的頭髮，那“溝壑縱橫”的額頭，那開始直不起來的腰還有那粗糙無比的雙手。
我想請問時光，能否讓一切重來？我不要父親身上那歲月的“傷疤”。到那時候，就算父親的手如同樹皮一樣粗糙，我也定要緊緊握住他的手。
【篇二：我想握住你的手作文】
突然有種衝動，想要跑到您面前去握住您的手，想說，寧老師，您還認識我嗎？
這種衝動是在十一年後，我與您再次相遇時產生的。在這輛前往小城的公交車上，我百無聊賴地望著窗外略顯蕭條的景象。又到一站，循向車窗外的目光有了片刻的停留。不經意間瞥到一個身影，我肯定的生出疑問，那是您嗎？算來，已有十一年了，十一年的荏苒，那如雪般的粉筆末已將您鬢角的青絲染白，時光這把無情的刻刀，在您臉上留下了滄桑漸近的跡象。但依舊不變的，卻是您直挺的脊樑和和藹的笑容，您曾經教導過我們，一撇一捺寫個人，一生一世學做人，做人就要抬頭挺胸。
我的目光緊隨著您的身影，進入車廂，您要坐的也是這輛車。我看見您向我走來，我想衝到您面前的想法愈發強烈。但終究還是沒有，因為我聽見，後面有人喊您老師，請您去後面坐。您循聲向後面張望，一時的疑惑被滿心的歡喜所取代。我本想的，本想等您走近，喊您一聲老師，然後請您坐下，我站在您身邊的。可是，我卻因片刻的遲疑而晚了一步。司機又重新發動了車，您還沒有站穩，一時不著心，趔趄了一下，我輕“啊”了一聲，幸好您及時扶住一個靠背，一個在我正前的靠背。久違的氣息撲面而來，我的那句“老師”，又因為您的抬頭，而凝噎在喉嚨裡。我是多麼想握住您的手，喊您一聲“老師”啊！
那個喊您老師的人，看起來年長我很多，他熱情的招呼著，“老師，您坐在這兒吧！”您忙說，不用，不用，你坐吧。但言語之中洋溢的卻是自豪與滿足。您還是拗不過那個有擔當的青年。您坐下了，片刻後略帶抱歉的問道，你叫什麼名字來？您這話一出，反倒是我無端平添了幾分傷感，您也應該忘記我了吧？而那青年，也許是聽出了您的發問經過了醞釀，也聽懂了這其中的糾結，他只一笑，然後溫柔的回答您的問題，他說：“老師，當時我可是您班上最淘的一個，您還天天用教杆敲我呢。”您聽了，也是笑。
我記得的，那是您的手上總是會有兩種東西，一是粉筆，一是一截不長不短不粗也不細卻很光滑的教杆，您是否記得呢？曾經有一個叫陸星的女孩，又倔又笨還很皮。上課，只要您偶爾有放鬆，我就會逮住這個機會，偷吃點小零食，同前後桌低語幾句。但付出的代價就是，您手中的教杆毫不留情的揮下，在我的屁股上留下一瞬的痛疼，隨後便是片刻的酥麻。還記得有一次，您又因為我犯紀律，在教杆揮下時，卻打著了我捂住屁股的小手。我吃痛，臉色猙獰難看的很，教杆的顫動，也告訴您，打錯了位置。您忙扯過我的手，小心的捧著，您瞪我，說，誰讓你用手捂得？你老實點，我能敲你？我看著我的手，無意中卻留意到，您那雙手其實挺好看的，只是有粉筆末還嵌在您的指縫裡，指紋裡。那是，我傻傻的想，您手中要是不拿教杆，這會不會是最美的一雙手呢？
憶及此景，我不自覺的笑了。我真的好想好想握住您的手！您如今應該還是一手拿杆，一手拿粉筆，脊樑直挺的站在三尺講臺上吧？您用那粉筆勾畫桃李的燦爛人生，您用那教杆鞭策學子正道直行。
又到站了，您要下車了，從後門下，而我卻坐在後門前。我終究還是沒能夠握住您的手，再喊您一聲老師！老師，我想握住您的手，告訴您，那教杆敲在屁股上的滋味我還記得，那一生一世學做人的教誨，我更記得！
我想握住你的手 篇13
國二作文 ,691字兩邊的松樹追逐著飛速前進的火車，無奈逐漸的倒退。蕭蕭的風聲吹鼓了樹葉，好似在為遠方的人送去祝福。
在我記憶中，媽媽的手是修長細膩的，爸爸的手是寬厚結實的，哥哥的手是瘦長稚嫩的，外公的手卻是粗糙生繭的。而我，偏偏就想握你外公那雙生繭的手……
往事如煙如戲，在風兒的帶動中有哭有笑。
鏡頭一：“乖，萌萌不哭。”小小的我拖著胖胖的身子跟外公在院子玩躲貓貓，外公去躲，我去找。一開始，我還興致勃勃的，當太陽公公洗漱完來高照時，胖胖的身子滲出了汗，滿院子找都找不到外公，無賴如我，懶懶的趴，坐在院子裡，放聲大哭起來。外公這時急忙忙地跑出來，用他那粗糙的手為我擦出臉頰的淚。一邊撫摸著我的臉一邊安慰著我。那時，在朝陽下，有一個哭涕的胖小孩跟一個慈祥的老人。
鏡頭二：外公沒什麼嗜好，唯獨喜歡拍照。外公說，因為那能永恆。第一張，是外公用他那粗糙的手輕搓我小臉，逗得我忍不住地哈哈笑，外公小小的眼睛也眯成了一條線；第二張，是外公用他那寬厚生繭的手握著我如白玉的小手，對著朝陽，淺笑；第三張，是我望著外公的手完全包裹了我的手，甜甜的笑，心中像有糖分在滋潤。
鏡頭三：如今已邁老的外公，身體大不如前。如今已長大的我，看著憔悴的外公，如同白紙般的臉，就像沒有生氣的陶瓷娃娃，一不小心就碎了……媽媽說外公的病很嚴重，需要到外國去治療，我握著外公那雙更加粗糙的手，無盡的思念瀰漫心頭。外公看著全家人，突然傷感的落下淚—“乖，外公不哭。”
車笛敲起，白煙升起，映在窗邊那纖弱的身影，慢慢，慢慢地模糊。蕭蕭的風聲吹鼓了樹葉，好似在為遠方的人送去送別。
我伸出手，在空中，握住了外公那雙粗糙生繭的手……
我想握住你的手 篇14
國二作文 ,1074字人生路上如果怕黑、怕疼，伸出你的小手，姐會拉著你走到最盡頭。
妹妹，總是喜歡握住我的手。這是你從小到大的習慣。
當你還很小時，我們一起上學。每天我左腳剛邁出門檻，你就急忙拎著書包小跑過來，把你的小手鄭重地投放在我的手掌中央，仰起稚氣的臉開心地笑了，鼓鼓的嘴巴瞬間被拉成一條完美的圓弧，你的手是那麼的小巧和水靈，握著就像握著一顆剛孵化出的小雛雞，冰涼涼的卻又暖烘烘的，我想握緊點又怕把她弄疼。
一條路，那麼小的路，似乎那麼冗長，你緊握著我的手，一步一個腳印，穩穩當當地印下去，咧開嘴“嘻嘻”地笑了。早晨的陽光那麼和煦，褐紅色的小路上倒映著兩個幸福的倒影，一隻小手握住一隻大手，一晃一晃地，晃動了歲月的印跡，塗鴉出一幅絕美的幕景。
大些後，你對又寬又大的馬路有著天生的恐懼感。每次要過馬路，都弄得像要單槍匹馬上戰場一樣緊張兮兮的，你依賴著我的手，那麼瘦小的你，手勁竟變得異常大，五隻修長的手指竟拉著我生疼，沁出的汗水溼了我的手掌心，不知暗中蒸發了多少又有多少涼意。你的手握著我的手，彷彿就有能力越過一道又一道的危險防護網。
之後，我們常一起逛街，有好幾次我故意逗你，叫你不準握我的手，你噘噘嘴，倔強地歪過頭，毫不客氣地回答：“不握就不握，誰在乎？”你沒有握住我的手，我的手竟變得不自在又陌生，彷彿已不屬於我，內心空蕩蕩的，似乎遺忘了最重要的東西。不消一會，那種熟悉的幸福感又像決堤的洪水，奔湧上心頭。妹舉起緊握著的手，得意地朝我晃晃，嘻皮笑臉地吐吐舌頭：“我在乎，我最在乎了！”我佯裝不以為然，心中裝了滿滿的幸福感。
現在，兩隻手分隔兩地，可你的習慣依舊不改。只是，我是習慣在過馬路時，習以為常地握住旁邊的空氣，以為那就是你的手，在獨自逛街的時候，左手握住右手，欺騙自己那就是你的手，記得上次和你聊電話，你異常激動地告訴你親愛的老姐，你成功地領到了你的第一份工資，問我開不開心，我的心頃刻像碎裂的琉璃，愣了半晌，才嘆出一句“高興”，剛掛下電話，心裡卻似乎裝滿了醋，辛酸地溶化了那份心疼的“高興”之情，一滴一滴的眼淚，瞬間模糊了雙眼。
如果，我能握住你的手，也許，你還能和姐一樣，端正地坐在明亮的教室裡，為自己的夢想奮鬥；如果，我能握住你的手，也許如今的喜訊就是你那令全家的驕傲；如果，我能握住你的手，你就不會在暴風驟雨中，那麼孤獨彷徨又無助……你還那麼小，那麼嬌嫩，沒有握住姐的手，你叫我怎麼相信你不會害怕？
以後的日子，姐想一直，一直，緊緊地握住你的手，陪你一步一步，穩穩地走每一寸光陰，即使世界末日會到來，即使地球不復存在，我也不會鬆手，絕對不會。
我想握住你的手 篇15
國三作文 ,723字媽媽，我想握住你的手，跟你傾訴；爸爸，我想握住你的手，和你談心；姐姐，我想握住你的手，向你說我愛你。
媽媽，我想握住你的手，跟你傾訴，日子一天天地過去，我一天天的長大，但媽媽卻一天天的衰老，媽媽，我和你說話的次數也越來越少了。每天，天剛亮我就看見你在菜地上澆灌，不一會兒又你騎著一架舊單車直奔工廠去。我多想握住你的手，像以前，跟你說出我的快樂，我的憂愁，我的憤怒，我的哀傷……我多想握住你的手，跟你談我的理想，我的學習，我的祕密……我多想握住你的手，跟你說我對你的愛。
爸爸，我想握住你的手，和你談心；爸爸，你為了這個家，你辛苦嗎？爸爸，為了我的未來，你勞累嗎？爸爸，你付出太多了。自從我上初中以來，您就很少管我，幾乎每次見到你，都只是和你談笑，卻很少能跟你講上一些心裡話。爸爸，你和我在一起的時間少了，最起碼要兩個星期才可共渡一次晚餐。你每天在為生活忙碌著。爸爸，我多想握住你的手，一口氣把我對你的愛說出來，再等候你的反應。
姐姐，我想握住你的手。與你奮進，與你共處，我覺得頗為舒服；與你學習，我覺得動力十足；與你生活，我覺得充實自在，但現在我與你相隔兩地，不與你共享同一個地方，你也很少打電話回來。你正為你的大學而奔波、而奮鬥，我正為我的目標高中而苦讀、而努力。我多想握住你的手，與你共同進退，擊破一個又一個難關，我多想握住你的手，對你說一聲：“姐，我愛你。”
而我，每天握住相同的筆，一刻不停地寫著，算著，沒有片刻的閒暇。
我多想握住你們的手，把我的喜與悲，憂與樂，苦與甜，愛與恨向你們訴說，感受你們溫情的呵護，但是，在時光的軌道上，我們都失去了自我。什麼時候我能悠閒地握住你們的手，感受彼此的愛呢？我真想握住你們的手，與你們一起直到永遠。
我想握住你的手 篇16
國二作文 ,665字我想握住她的手，因為在寒冷的冬天會給我帶來溫暖；我想握住她的手，因為在困難中會幫助我走出困境；我想握住她的手，因為我不想因為我使她的手又添新傷。
在這個關上窗戶，拉死窗簾就是黑暗的陌生的地方。在這個燈紅酒綠的地方，我與母親像獨立的一樣，每天重複著一樣的事情。記得那時母親總起得比我早，因為家裡不富裕所以睜開眼睛就是幹活，幹得是加工零件，一個五分錢。那時天冷母親又不熟練所以手又開裂又被刀子劃破。全是傷而母親卻只是用紙擦乾血又再繼續。而我起得比母親晚，但伴隨著那邊母親鬧鐘的響起，我也會醒。每次醒來後總是看著母親打著檯燈幹活，嘴裡還嘀咕著：“等幹完這些換來錢又可以給孩子買一雙鞋了。”
聽到這我也會帶著眼淚，開啟另一盞檯燈努力學習。聽到讀書聲，背課文聲，母親的臉上會露出笑容快樂的幹著手裡的活。但也會時不時的讓我休息一會兒或給我拿來一些早飯。因為家裡比較窮所以早飯很很少，而有時母親會拿著掙來的錢給我買來一些不是平常的早飯。
吃這些飯想起小的時候走路總是摔倒，在地上大哭，這時母親總會伸出手把我拉起來。那時母親的手和現在的手已經發生了蒼海滄田的變化。在一次我偷偷觀看母親幹活時，看到母親的手已經皸裂，因為痛母親用膠布貼在上面繼續幹活。雪白的膠布漸漸的已經被零件染黑，甚至有的也已經失去了它所應該做到的事。可就是這樣母親也不願多花錢去買藥，卻還笑著說：“等幹完這些換錢給你買好吃的，別人有的東西咱們也要有。”
我想好好學習然後像你小時候你握住我的手一樣，我也握住你的手把你從這裡拉出去，牢牢地握住。不讓你的手受傷，不讓這些傷痛折磨你。
我想握住你的手 篇17
國三作文 ,923字小時候握著老師的手等校車，握著好朋友的手一起去做操，握著父母的手一起散步……，握手，小時候如此簡單的事，如今對我們來說卻是如此困難，但我還是想握住你們的手……
媽媽，我想握住你的手
還記得我小時候嗎？那時爸爸工作忙，整天不在家，只有你一個人帶我，我每天下課回家後，總會陪我到院子裡去練習走路，你總是小心翼翼地握著我的手，陪著我一步一步地區向前方探索，我緊緊握著你的手，感覺你手裡的溫熱，感受著母親的偉大。
而現在，我已成長為一名初三的學生，早已不要學走路，也早已不需要握住你的手了，那天，好不容易放假一天，本想在家好好睡上一覺，你卻早早地把我叫醒，說要一起出去散步，我只好不情願地穿好衣服，和你一起出門，在路上，你一次又一次地握住我的手，我一次又一次地不耐煩地甩開，並加快腳步，想甩掉你，看著你急忙追趕我的樣子，我甚至覺得可笑，過了好一會兒，看了看氣喘吁吁的你，突然覺得做得有點太過分了，便走到你身邊，把手伸了出來，你馬上露出了驚喜的表情，趕緊緊緊地握住我的手，好像一鬆手，我就會馬上飛走一樣，看著你那無心的樣子，我終於明白，在你的心裡，我已經長大了，已經成為一個有能力保護你的人了，“媽媽，就讓我來保護你吧？”我想著，緊緊握住了你的手。
小時候，你握住我的手來保護我，長大後，我握住你的手來保護你？
朋友，我想握住你的手
還記得我們小時候吧！我倆是最好的好哥們，我倆總是喜歡一人提一個玩具袋，碰面後，開啟袋子，把裡面的小寶貝全倒出來，開始模仿打仗的聲音，玩得不亦樂乎，熟人經過，笑罵一聲，“兩個小呆瓜！”我們便會站起來，握住對方的手，理直氣壯地反駁那人，人家被我們幼稚的語言逗樂了，一邊笑著，一邊走了，而我們卻在為擊退了敵人而拍手慶祝呢！握著你的手，我感受到了友情的珍貴。
而現在，我們早已不是親密無間的朋友，有時遇見你，也只是和你說幾句話，曾有幾次，我想去握住你的手，你卻很快縮回手，甩下一句“惡不噁心”便逃命似地跑走了，你，到家怎麼了？你忘記玩具袋，忘記了打仗遊戲嗎？你忘了那個敵人嗎？忘了緊握著雙手的我們嗎？我多想再握住你的手，再去感受那珍貴的友誼。
我想握住你的手，我想握住你的手一起散步，我想握住你的手一起遊戲，我想握住你的手一起……
我想握住你的手 篇18
高二作文 ,830字我抓不住流動的空氣，抓不住飛舞的蝴蝶，抓不住失去的夢想。我能握住抓住的只有你的手，心裡想的唸的亦是如此。
冬天，看到你的手因泡在冷水裡而變得通紅時，我只是傻傻地撫摸著，覺得那雙手可漂亮了，像燃燒的火，默默地奉獻出自己的溫暖。
兒時，總覺得那雙手裡藏滿了幸福的味道。會變出讓我開心的花夾子，會變出我愛吃的糖果……我在想，我長大了會不會也和你一樣，能學會這麼厲害的魔法。
初中後，總覺得你叨叨嘮嘮個沒完，一回到家就指著鼻子罵：“你怎麼不拿塊豆腐撞死，拿根麵條吊死也行，你這麼懶，這麼笨……”隨後便見你翻出我大包小包的衣服，洗個沒完。我總覺得那雙手就是要為我服務的，想得那麼理所當然，再也不覺得它有什麼神奇的地方，心裡甚至還想著自己永遠也不要像你一樣，那麼勞累，連自己的手也顧不上，任由它變粗變糙。
你的手再也不能成為帶領我前進的引路燈，我總覺得它是我前進道路上的絆腳石，去哪兒都離不開它的束縛，總是把我握得緊緊的。鳥兒大了，總希望能夠飛翔，但鳥兒卻從沒想過自己也會孤獨，也會想念。
讀高中後，總覺得自己有一股當兵的衝動。自從離開了家鄉，就難見到爹孃。最後將百鍊成鋼的心化作了林妹妹般溫柔的心，只得感嘆“背井離鄉的感覺可真不是滋味”，有時忙來忙去就忘了給你打電話，過個十來天后再打一個電話過去，就聽見你噼裡啪拉的講了一大圈，中心意思就是我再不給你打電話，你就得給我們班主任打去了。得，聽了你這句話，我怎麼都覺得自己有一種“自掛東南枝”的衝動。沒事打我們班主任電話幹啥啊？這是讓我沒事去“烏江自刎”啊，還是去像屈原一樣含冤沉江？不過，這倒真讓我有一種淚流滿面的衝動，本來“身在曹營心在漢”的我就有一種飛奔而回的急迫之感。我想念你的笑，想念你的好，想念到最後的還是你的味道。收拾好自己的情緒後，最後和你說道：“別老拿手指圍著手機鍵盤轉悠，輻射大。”你回道：“是害怕我打電話給你們老師吧？”唉呀，被你揭穿了……隨後伴著笑聲結束了談話。
我想飛奔而回，握住你的手，不再鬆開。
我想握住你的手 篇19
國二作文 ,844字青春若是山間的一縷清風，我們便是那山間的林木；青春若是天空中的一輪朝陽，我們便是沐浴陽光的小鳥；青春若是容納百川的大海，我們便是那流入大海的江河。
青春總是美好而易逝的。我們總會在青春中遇見一些人，帶給我們歡聲笑語和無限的思念。對於那年剛步入高中的我來說，一切都是陌生而新鮮的。懷著忐忑的心理我來到了新教室，她那時和我只有一條走廊的距離。那時候並沒怎麼關注她，不過每次碰面時還是會有禮貌地朝她微笑，在我眼中，她一直都是瘦弱得讓人心疼的樣子。分班後，我和她也就難以見面了。不過後來又因為多種原因我從理科班插到了文科班，很巧的是：那次我們再一次只隔了一條過道，不過我沒認出她。直到有一天她對我說好像見過我，我不以為然地笑了一下，她說道：“你還記不記得那天你把外套借我穿，自己卻冷得雞皮疙瘩都起來了。”我“哦”的一聲恍然大悟，我想這也許便是緣吧。
後來換了座位，我們便一直是同桌，你還是以前那幅弱不禁風的模樣，依然讓我心疼。其實你並不幸福，卻還是對我那麼好；你的笑容很燦爛，總讓我覺得溫暖。如果沒有那件事，也許我們還會一起好下去的。
那天是星期天，外面下著毛毛細雨，看著就讓人心煩。我讓你陪我下去一趟，你搖頭說有點困想睡一會，我於是獨自下樓，可不料在我返回時，卻看到你和別人一起談笑著，完全看不出疲憊。我當時氣極了，便說了一句：“你怎麼可以這樣！”然後只是一個人悶悶不樂地坐在座位上，你也沒勸我，也沒告訴我原因，從此以後，我們的距離便越來越遠。以後當別人說起我和你的事，我才知道真相併不像我想的那樣。你那時只是在安慰別人、逗別人笑而已，而我卻只顧著自己，忽略當時別人紅腫的雙眼，忽略了你眼裡的疲憊……但當我明白這一切的時候，我們早已形同陌路。
歲月輕狂，即使以前再怎麼美好，也沒能逃過歲月的侵蝕，但是如果時光還能倒回到那一天，我一定要緊握住你的手，選擇相信你。
青春如同奔流的大河，一去便來不及回頭，幸好我的青春中出現了你，給了我一段溫暖的時光值得我去回憶，我多想再一次握住你的，和你一起走……
我想握住你的手 篇20
高一作文 ,765字這個世界太大，我想握住你的手，和你的心緊挨一起，這樣，我才不會害怕走失，害怕迷失生活的方向。
記得在我讀小學的時候，每次放學回家，我們都排好隊手牽手的一起走，那樣的時光是多麼快樂，路再長，再寬，再崎嶇，只要有你牽著我的手，我就不會害怕會摔跤。那時的你天真的對我說著我們的誓言，是你給了我無限的安全感。我握住你的手，開心的笑了笑，心裡真的好踏實。
如今，我還是想握著你的手一起在追夢旅程上奔跑。因為，我知道，人生不如意之事十之八九，我們熱愛生活，珍惜生活，也許生活的天空不是永遠晴朗，有時陰雲籠罩；也許生活之路會佈滿荊棘遮攔，曲折又彎延。但是隻要我們在適當的時候能默契的握緊彼此的手，心中就會多一份信心，多一份動力。在你的生活中，無論在什麼時間，無論在什麼地點，我希望，在你得意的時候，把我忘記；在你失意的時候，能第一個將我想起。我會握住你的手，和你一起面對人生的不如意。我想握住你的手，能在你摔跤的時候扶住你，讓你堅強的站起來，勇敢的面對今後的生活。當你幸福了，也快樂了，不再需要我的時候，我會主動放手，給你自由，決不挽留。
我想握住你的手並不是想捆綁你，束縛你的自由。我希望當我握住你的手時，不要把自己扮成一隻“小刺蝟”，在別人靠近你時候，總是懷疑別人的真心，然後拿自己最利害的武器（刺）來防備別人，讓人難以親近。你也不必因擔心身上的“刺”會傷害到別人而把它一根根的拔掉，因為必要的時候，它也許會保護你，免受傷害。我想握住你的手，既不是想約束你，也不想傷害你，只是希望，你能暫時放一放那令你身心都疲憊的虛偽的外套，放開謹慎的心，放下浮躁的情緒和與世好爭的念頭。請相信我，我握住你的手只想讓你輕鬆一些，快樂一點點。
我們說好了一起走，決不放開彼此牽的手，讓友誼天長地久，讓快樂細水長流。
朋友，如果你相信我，就請你也握緊我的手……