讓我為你唱一首歌相關作文20篇

讓我為你唱一首歌 篇1

國一作文 ,583字

讓我為你唱一首歌,全世界都為你聽著,這是愛,你會明白,你是唯一,不可替代。

—題記

“媽媽”—一個簡單而又熱忱的詞語,而這個詞的背後,飽含了多少不為人知的心酸。十月懷胎,含辛茹苦地把孩子養大。每個孩子都是媽媽身上掉下的肉,喝的奶水,直白些來說,就是媽媽的血啊!或許每個人的媽媽都不一樣,但那“盡在不言中”的母愛,卻是可以真真切切感受到的。

我的媽媽很特別。

可以說,我的孩童歲月裡,能見到父母的機會是少之又少,那僅存的回憶告訴我,我是在照片上得知—“哦!這個是我爸爸,那個是我媽媽。”

記憶中的媽媽很漂亮,很溫柔,儘管沒辦法做好吃的給我,我還是很喜歡她。她的聲音很好聽,小時候,只要她一回來看我們,我就會纏著她給我唱歌。“睡吧,睡吧,我親愛的寶貝……”我就在這動聽的聲音中進入夢鄉,而且每每都能做個好夢。在夢裡,媽媽陪我做遊戲,給我唱歌。

可惜,只是在夢裡。

現在的媽媽,一如既往的溫柔美麗,只是,在不知不覺中蒼老了許多。為什麼媽媽的臉上會多了那麼多皺紋?為什麼媽媽的頭髮裡有了那麼幾根銀髮?為什麼媽媽的步伐越來越緩慢?

我,好像,明白了什麼。

小時候,你將我扶起,教我走路,將來,讓我來攙扶你吧;小時候,你把好的生活給我,你自己受苦受累,將來,讓我來承擔這個責任吧;小時候,你將動聽的歌謠唱給我聽,那麼現在,讓我為你唱一首歌吧!

讓我為你唱一首歌 篇2

國三作文 ,603字

讓我為你唱一首歌,全世界都陪你聽著,怎麼會忘了情,永記在心裡。

—題記

水之歌

讓我為水唱一首歌。那是因為你是生命之源,我喜愛你的純潔、高傲,還記得以前的你嗎?那是多麼快樂的水精靈啊!歡呼躍唱,衝擊著岩石,發出泠泠的聲響,激起的浪花折射出太陽的光輝,潭中的魚兒好像在空中游動。你哺育了我,所以我應該心存感恩之心,來保護你,更呼籲全人類都關愛你。因為你是有限的。

書之歌

讓我為書唱一首歌,有高山流水鳴於耳畔,瘦菊幽蘭馨於鼻間,紅有牡丹,綠有芭蕉,坐擁書城之中,你記載了古今歷代所有的新發現,天下美景盡收眼底。你同人類的關係就好比記憶對於個人的關係,你讓我聞到了紙的墨香,看到了世界的千姿百態,嚐到了人生的苦與甜。你帶領著我在知識的海洋裡遨遊,讓我的生活變得充實。

快樂之歌

讓我為快樂唱一首歌,每當感到前途渺茫而灰心喪氣時,你來了,鼓勵著我;每當受到考試失敗的打擊,你又來了,鼓舞著我,你樂在其中,樂得其所。人生旅途中需要你的陪伴,因為人生難免有挫折,為了你,我曾第100次摔倒,第101次站起來,勇往直前,用力拼搏,終於取得成功。我感謝你,陪伴我這麼久,對我不離不棄,讓我更有信心面對一切,一個微笑出發,一個盼望到達,樂出自我,樂出水平。

讓我為你唱一首歌,全世界都來陪伴你聽著,編成一首感恩之曲,歌唱在我心中,隨著歌聲做起來,永懷感恩之心。

感恩的心就會像五月的花環佩戴在胸前,永放光芒……

讓我為你唱一首歌 篇3

國二作文 ,739字

在我記憶深處,媽媽總是為我唱歌,小時候的《搖籃曲》,令我在陶醉進入夢鄉,然後到幼兒園的《吃西瓜》,都令我無法忘卻,但隨著年齡的增加,我們之間逐漸出現了代溝,溝通越來越少。

那是一個晴朗的下午而且是一個特別的日子—媽媽的四十歲生日。平時媽媽的生日我都是“送”幾句生日祝福語,一張賀卡就草草了事,但這次不同,這是媽媽的第四個十年,送點什麼特別的給媽媽好呢?我開啟MP5,一邊聽歌一邊想,“不如送一束康乃馨。”我自言自語道,“不行,我有沒有這個經濟能力去用自己的錢買禮物給媽媽。”我想著想著,正為此煩惱時,忽然聽到周杰倫的《聽媽媽的話》,我記得媽媽曾經說過這是她最喜歡的歌曲之一,因為她想我永遠聽她的話,做一個乖孩子,但現在,那堵在我們兩顆心之間的牆卻阻擋著我們。忽然,一個念頭浮現在我的腦海裡—為媽媽唱一首歌。

我決定後,邊行動起來,我從網上早來歌詞,半奏等,做好準備,我便在我的房間裡不斷練習,反覆記歌詞,我下定決心,一定要讓媽媽過一個充滿驚喜與快樂的特別生日派對。

到了晚上,我連線好家裡的音響裝置,把麥克風藏在了褲袋裡,首先是切蛋糕,然後是送禮物,爸爸送了四十朵玫瑰給媽媽,表弟表妹則用他們爸爸給他們的錢買了一個水晶球給媽媽,到我了,我鼓足勇氣,拿出麥克風,播放了《聽媽媽的話》的伴奏,熟悉的音樂響起,我便亮出了我一個下午訓練成果,“聽媽媽的話,別讓她受傷,想快快長大,才能保護她……”我隨著動聽的旋律唱起歌來,在這一刻我看到媽媽的眼睛閃著淚光,那眼裡,有感動,有驚喜。在那一刻,我不但聽見媽媽向我表示感謝的聲音,還有我們母子兩顆心之間的牆塌掉的聲音。

“聽媽媽的話,別讓她受傷。”媽媽給予了我們一切,我們應該是時候保護她了,保護我們心中那敬愛的媽媽。

母親請讓我為你唱一首歌 篇4

國三作文 ,780字

時光蹉跎了歲月,歲月如歌,匆匆流過,時光從指縫間溜走,只留下深深淺淺的印跡。開啟記憶的窗,記錄著美好的點點滴滴。生活就像是一首唱不完的歌,或高亢,或低沉,或悅耳,或嘈雜;在漫漫的人生路上,我們曾拋灑過汗水,也曾無所謂的大笑過,面對挫折,相信每個人都有陪伴著一起走過的人,不畏困難,一起闖過;而這份陪伴,來自於我的母親,對我的無微不至,因而,我想為你唱首歌,拂去勞累,用微笑陪伴每一天……

人生的這段路,讓我們慢一點走。生活的五線譜上跳蕩著音符,因為她一直的支援與鼓勵,陪伴與關心,我才能活得更出色。

母親,請讓我為你唱一首歌。因為你值得我為之所唱,所以請你用心聆聽。只記得那日,暮色昏沉,無一絲清風拂過,我們吵架了,只因我因心煩而無處宣洩,或因作業太多大難,也是索性將怒火對你一發而出,好像當時你對我說:“怎麼了,作業還沒寫完”,我貌似迷迷糊糊的聽成了:“怎麼作業還沒寫完”。當時,我就說了一個字:“滾”,便摔門而去,你也壓不住怒火說:“你要不然就別念了,揹著書包回家算了”。大約不一會兒時,她就只是走進來坐在床沿前,對我說:“這段時間,我知道你壓力大,所以,沒關係,別給自己太多的壓力,放輕鬆點,對於剛才我所說的,我只能表示對不起”,之後,再也忍不住了,淚珠湧出眼眶,我哀唏不已。自從那以後,我們彷彿成了無話不說的朋友,更像是知已般的存在。

給我一首歌的時間,讓我把對你的愛唱到永遠,正是因為你的支援與諒解,鼓勵與寬容,才能讓我茁壯成長。每當想到這,心中就會充滿溫暖與感動,總會情不自禁地想為之唱一首歌,因為你的陪伴與每分每秒,我們才融洽得每時每刻,所以,愛你。

母親,請讓我為你唱一首歌,縱使音調不準,但我希望你能聽完,千言萬語都已經表達不了我對你的愛,任音符隨意跳蕩,用愛的勾勾,譜寫一首隻為你而作的歌,只見遠方我與你攜手並肩的背影倒影在湖光水色之上……

背影讓我為你唱一首歌 篇5

國三作文 ,888字

我慢慢地、慢慢地瞭解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。

—龍應臺《目送》

我看著父親有些寬闊的背影一步步的爬上一截臺階,歇了片刻,才轉身走進巷道里,看不見了。已經是深夜了,雪花飛舞,在路燈和霓虹的對映下,亮晶晶的,飄在臉上,有點涼。

就在那一刻,我不顧飛雪,不顧晚風,就那樣徑直的跑了過去。父親好像聽到了身後傳來的腳步聲,停了下來,朝我溫和一笑。我送父親去了大路,一路上我們躲在同一把傘下,看著雪花就這樣洋洋灑灑的飄落下來,我們直接沒有說一句話。

走完了崎嶇的小路,父親拍拍我的肩膀,說:“回去吧。”之後便撐傘獨自向前走去。看著父親那偉岸卻滄桑的背影,我突然有許多話想說,卻不知從何說起,就這樣看著父親的背影消失在風雪裡。

那是一種什麼樣的感覺,就像飛鳥劃過整個頭頂,牧童吹著那悠長的笛,整個山坡開滿鮮豔的花朵卻又迅速零落。我知道,孤單和寂寞又一次來臨。

也許是因為處世未深的原因,無法真正懂得父親的背影留給我的究竟是什麼,但我知道他留給我了一種念想,那是一種責任,一個作為男人,作為一位父親的責任。

是啊,我在長大,父親在變老。我的眼眶溼潤了,鼻子酸酸的。父親用他的愛、他的健康,他的一切為我換來了今天我的一切,卻從無抱怨。青春期的我們有了一些叛逆,讓兩代人多了一些代溝,很少時間陪他說說話。但父親在默默地為我們辛勞著,他的背影略顯孤獨,也許他並不期待什麼,看著我的成長,不善言辭的他感到安慰,這就是他最高興的事。

也許多年以後這仍是父親最讓我感動的一幕,父親的背影,瘦削而單薄,平凡而堅韌。你曾輝煌過,也曾經歷慘痛的際遇,但你仍以你獨有的方式堅強的活著。

看著他的身影變得越來越小直至消失不見,我感受到了父女之間無形的那種牽絆,雖然此前我從未覺得我對他有多麼深厚的感情,但是在此情此景之下我卻實實在在地被感動了。也許人與人之間的感情就是這麼微妙吧,不經意間就會流露自己的感情,特別是在冬日裡離別時多了些愴然涕下的感覺。

讓我為你唱首歌 篇6

高三作文 ,1587字

中國是世界民族之林一朵璀璨的奇葩,它屹立於高峰,雄姿颯爽。中國是穿梭在神州大地的一條巨龍,傲然獨立,潔身自好。祖國我的母親,在你誕辰即將到來之際,讓我為你唱一首讚歌。

中國是一首勇敢激勵人心的歌。中華民族歷盡滄桑,飽受戰亂,最終潛雪仇恨,重新建立起自己的家園,中國人民為了守衛祖國,拋頭顱,撒熱血,視死如歸,他們所表現出來的愛國主義精神,是真正的中華靈魂。譜寫了一曲全民抗戰,統一戰線的新篇章。眾志誠成,抗戰勝利。鼓舞著人民勇敢前進,不屈不撓。

中國是一首堅毅不卑不亢的歌,這個大家庭疆城遼闊,人口眾多。面對侵略,不亂不妥。湧現出了大量的英雄,創造了一個個可歌可泣的神話。正是由於這個母親的神聖鑄就我們不怕苦,不怕難的膽氣,中國共產黨高舉愛國主義旗幟,在歷史上寫下了愛國主義的英雄詩篇。母親是我們頭頂的一片天,為我們遮擋災難,所以我們要做母親的脊樑柱,讓她永遠矗立,永遠微笑。

中國是一首進取積極向上的歌,從成立至今,祖國始終不斷進取,吸取先一輩革命家的經驗,披荊斬棘,躋身於世界前列,我們見賢思齊,見不賢則內自肖,以求錦上添花,我們不僅要做好,還要做到最好,這是民族的宗旨。民族精神是民族的靈魂,中國的誕辰見證了它一年一年的成長壯大,它是驕陽是我們的奇蹟。

母親對我們的愛潔渺無邊,無以言表。我們對它也應如此。帶著絲絲凝重依然前行,在古欄邊逗留,落日樓尖,斷鴻聲裡,江南遊子,把吳鉤看了,欄杆拍遍,這就是辛棄疾的拍欄之處吧。古欄在晚風中肅立,無聲亦無言,如我的思緒一般,屈原站在汩羅江邊,遍佈香草,仰天長嘆,將民族特有的愛國情懷發揮到了極致。“不撫壯而棄穢兮…來吾道夫先路。”縱身一躍,湮沒在文化歷史的長河中,而《離騷》永遠閃耀著光芒,據此,此等愛國,天地可表,日月可鑑,我自慚形穢。

中國是一首自強,與世無爭的歌。值此之際,中國正處於多難之秋,邊境糾紛,賊人躍躍欲試,中國人民愛國熱情空前高漲,我們誓死捍衛國家主權,我們不願與人為敵,並不代表我們軟弱無能。朱自清寧貧病而死,也不接受美國的施捨。這叫高尚,這是素養,這便是我們民族的節操。儘管如此,我們還應理性愛國,我們不會讓祖國蒙受冤屈,遭受踐踏,也同樣不會假借愛國之名去蹂躪別人,祖國母親安詳的度過了那麼多年的生日,舉國歡慶,載歌載舞,如今,我們依然如此,天行健,君子以自強不息,勝人者有力,自勝者強。這就是我們百戰不殆的制勝祕籍。

我們愛我們的民族,這是我們自信心的源泉。在這祖國63年歲月裡,中國科技日新月異,突飛猛進,留下了一個個絢麗的音符,一枚枚勳功章,一道道靚麗的風景線。中國是世界上一顆耀眼的明星,釋放美麗,收穫成長。和諧交響曲,因你而奏響。自強讚歌為你而長鳴。母親,你的每一個誕辰,華夏兒女都會銘記,每一個精彩瞬間炎黃子孫都歷歷在目。

六十年得風雨,六十年得洗禮,您依然健朗,依然年輕,我們為你歡歌,為你喝彩,為你驕傲。你是絢麗的色彩,希望你能永遠如此婀娜。母親,你牽動著億億萬萬中國人的心,你是我們心中永恆不滅的光。我們會奮不顧身,以殉國家之急,數風流人物,還看今朝。

在暴風雨過後泥濘的道路上,中國這輛大車又前進了,有些人坐在車上抱怨車速太慢,我只想說:“給我一根時代的纖繩吧,中國發大車,我們拉!這句話,是哈爾濱師範大學畢業生李光武在申請去新疆工作的報告上寫的。他說的多好啊!”……中國的大車,我們拉!反覆回味詠誦他發自肺腑的話語,深感字字如雷,擲地有聲,事實何嘗不是如此呢?歷盡千險,十年浩劫之後,中國這輛大車又開始前進了,暴風雨後坎坷的道路愈顯得艱難,此時此刻,坐在車上抱怨車速太慢的“看破紅塵”的人啊,是何等的卑鄙而自私啊!中國的大車,我們不拉,誰拉?歷史的重託,責無旁貸。

我們都有一個家,名字叫中華。風華絕代,您便是世界傳奇,祖國啊,母親,讓我為你唱首歌:“今天是你的生日,我的祖國……”

讓我為你唱首歌 篇7

國三作文 ,656字

翻開史書,你的名字躍然紙上,看著你生平的事蹟,我的眼前展開了一幅畫面。

夜已深,人初靜,一輪如鉤殘月掛在枝葉稀疏的梧桐枝上。樹下,一位長者微微頷首,捋須而笑,他衣衫翩翩,顯得絕世而獨立。

我不禁想為你唱首讚歌,讚頌你那淡然的心境。你雖因烏臺詩案被貶,但卻並沒有因處境悲涼,門庭冷落而丟掉對生活的激情,反而很有興致的煮豬肉與友人共同品味。這種淡然的心境,從古至今是多麼的罕有啊!

我仍記得那天晚上,元豐二年,你“解衣欲睡”卻怎奈的“月色入戶”,望著這樣的月色,你心動了,遂去承天寺尋張懷民。你們齊肩走在庭院中,共賞這如水般皎潔的月。這正是你被貶的第四年,在秋草逢霜,懷才不遇的情境下,你竟還能看到“庭下如積水空明,水中藻荇交橫”的美麗景色,這著實令我欽佩!縱然“少閒人如吾兩人者耳”,你卻能對自然景物產生另一種意味的欣賞,這深入靈魂的淡然,讓我怎能忍住想為你唱首歌的衝動呢?

你的人生之路,滿是泥濘,但你卻並未丟掉對生活的熱愛;你一生有三任妻子,你無法留住她們,卻仍然沒失掉對生活的信心。面對喪妻之痛和流放之苦,你淡然待之,就這樣過完了自己平凡而萬分輝煌的一生。你是我最崇敬的古人,是我眼裡最偉大的詩人!

無論是“東坡肉”,還是《繼承天寺夜遊》這篇佳作,都是我極愛的,因為在它們身上,我看見了你那修長的身影,看到了你那絕世而獨立的身影,也看到了你那淡然的心境。

讓我為你唱首讚歌吧,讚頌那碗“東坡肉”,讚頌你那篇千古流傳的佳作,更為讚頌你那淡然的心境。當我的歌聲響起時,你又會不會聽到我對你的讚頌呢,我最崇敬的人?

讓我為你唱首歌 篇8

國三作文 ,751字

細雨覆青柳,聽時光淺吟低唱,婉轉悠長。生活也是一首歌,於一川煙雨中,瀰漫你的心房。無論再怎麼彷徨,也請讓我來為你唱首歌。

細雨濛濛,彷彿是春雨唱給世界的歌,也彷彿在訴說著成長的心事。雨慢慢變大,滴落在窗前的梔子花上,也頗有“如鳴佩環”之意韻。在這個離中考不遠的日子裡,我的思緒早已翩飛,我能考上心中理想的高中嗎?

戴上耳機,想用音樂來填充自己內心的彷徨,跟著熟悉的旋律哼唱起來:梔子花開呀開,梔子花開呀開……抬頭正迎上一樹潔白,是梔子花!我摘下耳機,凝視這梔子花,“滴滴答答”的雨聲似乎把音樂的節奏都打了出來。這花淡雅潔白,沒有鮮豔的色彩,是眾花中的一種,平凡普通。我也一樣,並不出眾,只是靜靜地成長。

然而,有一股幽香混著泥土青草的香氣傳來,潤溼的空氣使得梔子花的氣息別具詩意。這是一株聰明的梔子花,它藉助雨勢將自己的美麗淋漓盡致地散發出來。耳機裡悠悠傳來歌曲的高潮部分:梔子花開呀開,梔子花開呀開……我想將這首歌獻給窗前的梔子花聽,即使無人欣賞你的美麗,你永遠在那裡迎著風雨,努力地生長,向著自己的目標勇敢前行。你聽到我為你唱的讚歌嗎?

思緒隨著悠揚的歌聲又飄回,難道我不該將這首歌唱給自己聽嗎?人生的這場旅行中,我們每個人都是孤獨的旅客,重要的不是遠方,而是沿途的風景和一路伴隨你的歌曲。我要為自己唱首歌:“梔子花開呀開,梔子花開呀開……”內心再彷徨,我仍在成長,如同伴隨我的那些美麗的梔子花。即便有風雨,我們都應微笑致意。我為自己唱首歌,為自己加油鼓勁。

內心的煩亂也許是被梔子花的幽香沖淡了吧,抑或是被耳畔的歌聲驅走了,我心悠揚。

我重又拿起手邊放下的書,我要努力地成長,微笑面對考驗,定能實現夢想。

一陣花香被雨水裹住,滴落在我窗前,漾開,天地間彷彿都悠揚著我為你、也為自己所唱的這首歌……

讓我為你唱首歌 篇9

國一作文 ,760字

我坐在父親的後座上,父親坐在前面,中間明明只有薄薄的一層空氣,卻好似無法逾越的鴻溝,阻擋了我們。

今天路邊的風景很美,我卻無心欣賞。我和父親一路無語,這壓抑的氣氛似乎要將我逼瘋!思緒隨著迎面而來的風,被扯出很遠很遠……

一條泥濘的鄉間小路上,只有一輛自行車在“咯吱咯吱”前行,騎車男人的額頭滲出一層細密的汗水;車後座上,一個小女孩在“咿咿呀呀”地講著一些日常瑣事,比如:自己的洋娃娃又壞掉了,今天幼兒園的老師又教了什麼歌,鄰家的弟弟又尿床了……這個男人很認真地聽著,沒有絲毫的不耐煩,偶爾還會回答上幾句。他們就這樣,留下了一路車輪的痕跡,灑下了一路的歡聲笑語。

那個男人是我的父親,那個女孩就是我!這是至今難以忘懷的一家人在寧波的生活,以及那時父親和我嘴角上揚的弧度。

可是如今,父親為了兌現當初的一句小小承諾—“女兒,相信爸爸吧,總有一天,爸爸不會再讓你受這種風吹雨打日晒之苦的”。爸爸投入到了繁忙的工作當中,每天早出晚歸,即便在週末,也很難見到他的身影。記憶中那個幽默而無憂的爸爸已離我遠去了,我們之間多了一道無法逾越的鴻溝。

車緩緩地停下來,思緒從遠方飄回,原來到學校了,我們沒有任何溫度地道別。望著爸爸遠去的背影,我不再停留,邁開步伐朝學校走去。

早晨的喇叭正在播放著:“沒有你,世界寸步難行……只有你,給我溫暖晨曦……心中有個聲音,總在呼喚,你快回來,我一人承受不來,你快回來生命因你而精彩……”

學校的門口又出現一幅畫面:一位父親騎著自行車送女兒去上學,他遞給女兒手中的早餐,吻了吻女兒的額頭,目送著女兒進了教室……看著眼前熟悉的畫面,或許一般人會因為習以為常而熟視無睹,可是在我的眼裡,它給人溫暖,給人力量。

爸爸,讓我為你唱首歌:“你快回來!把我的思念帶回來。你快回來!別讓我的心空如大海!”

讓我為你唱首歌 篇10

寫景作文 ,757字

黑夜來臨了。書桌上一本本攤開或合上的書,攪得我的思緒亂麻。一行行字凝固在那裡,絲毫沒有因為我的浮想聯翩而發生改變。

我總覺得每一天都如此單調,枯燥無味並且相像。起床時間一樣,上學時間一樣,放學時間一樣,做作業時間一樣……我一直在思考這樣一個問題,難道生活就那麼沒意思嗎?

一天,我無意中翻出了自已小學時的一本畫冊。記得從五年級開始,我天天都無時不刻進行著腦力活動,沒有空閒也沒有心思去記載我快樂或悲傷的瞬間了。隨便開啟一頁,塵土飛揚的一剎那間,我看見了那幅畫。

鮮豔的色彩依然明亮,寬闊的走廊上彷彿真實地洋溢著一陣陣笑聲,一張張喜悅而無憂無慮的臉龐正陶醉在快樂中。依稀地記起,這似乎是我入學不久畫的。那時雖然作業和學習任務也不算少,但我們還是選擇在課間時尋找學習中的樂趣;去教室門口玩遊戲,跑在走廊上,打鬧,嬉戲……怎麼那時的快樂消失了?

放下畫冊,我又慢慢記起昨天,前天的畫面。課間時,同學兩兩聚在一起玩“掰手勁”的遊戲,不就是學習中的快樂嗎?下午在食堂吃晚飯時,陪著同學去操場上散步,意外發現一輪極圓極亮的月,不也是一種放鬆和閒情逸致嗎?忽然感覺到,快樂的時間,擠一擠,也還是有的。關鍵是我們如何看待它,把握它。

一天,我親眼目睹了老師和班長“掰手勁”的場景;只見他倆握著手,腳對著腳,老師先發制人地用力甩了甩手,班長就晃了一下,腳也不禁挪動了一步,老師贏了。一向嚴肅的老師笑得特別燦爛和放鬆,好像自已也是個孩子。全班同學看到這樣,都自然也放聲笑了起來,無拘無束,甚至成群結對挑戰老師。

可能到了中學,你會把自已一直關在教室裡,而一直抱怨沒有了快樂,學習沒有意思。其實,是你忽略了它。自從看見那幅畫,我深刻地領會了其中尋找快樂的道理,領悟學習隱而未露的美好。我想對那幅畫唱:感謝你,讓我體會到快樂並不是沒有……