豐富多彩的學農活動相關作文20篇
豐富多彩的學農活動 篇1
國小六年級作文 ,878字本次的學農活動，真可謂是豐富多彩，給我留下了深刻的印象。
最令我感到興奮的就是炊事體驗了！大家一看到灶臺，就一窩蜂的衝了上去，連一隻蒼蠅都沒了立足之地。陳餘熹盯著水池中活蹦亂跳的魚，一把就撈起一條，擺出一副大廚的架勢。只見他舉起菜刀，高懸空中，臉上又帶著一股無奈的神情：“對不起，我不是要故意殺你的，請原諒我吧”，說完他停頓了一會兒，好像真的在用心靈與魚交流，希望得到它的諒解。我情不自禁的凝神閉目，等待刀落的那一刻。
周圍的一群女生？並不膽怯，想看的好奇心勝過略有餘悸。？我不止一次地皺起了眉頭，心裡仍是不安。？最有趣的是當錢老師拿著手機想拍陳餘熹殺魚的時候，陳餘熹還是誠懇地對老師說：？“很殘忍的，錢老師？不要看，不要看“。我突然有點自責，？對於野飲，我是不是也應該要貢獻些什麼？
到了品嚐環節，我負責去買飲料。等我回來，遠遠地已經聞到陣陣撲鼻的幽香，？我忍不住越走越快，菜香越來越濃，越來越濃。？等我來到餐廳，眼前的景象讓我一下子忘了手中的大可樂只帶給小夥伴們的。只見？滿桌子，密密麻麻的瓷碗，各種菜式，五顏六色，？組員們正圍成一圈熱鬧的吃飯呢。？我急吼吼地衝到桌旁，拿起筷子，夾菜，吃飯，喝湯，？嘴裡忍不住的誇讚“好吃，好吃”，？就像是磁鐵的兩極？，停不下來。
還有一天的積木創造活動，也讓我深深體會到了親手創造一件從無到有的事物，是多麼不容易。？一開始拿到“夢想小鎮”這個主題時，我感到一陣迷茫，？諾大的面積如何填補？才可以美觀呢？與其他組不一樣的是，我與田思傑主攻大橋，是主打招牌，而他們負責組裝的是副產品，設計上，我們希望採用一種前無古人、後無來者的雙層人車鐵三用木質大橋。如何建造雙層，也是我們的創新之處，雖然過程中失敗了多次，但我一點也沒有放棄，而且我有個特點：越到難處，膽子越大，既然前面已經有了不可思議的想法並且完成了，那麼再進一步，實現三橋墩雙路並行的方法也並非不可能。接著，大家合力攻破了一道又一道的難關，？在最後搭完的那一刻，？那座大橋在我心目中已變成了宇宙中不可缺少的一部分。
不知道下一次如此豐富的活動，還要等待多少個年月？
豐富多彩的實踐活動 篇2
國小六年級作文 ,1079字時間一晃已經六年了，我們的小學生涯快要結束了。為了讓每位學生全面發展，教育局安排每個畢業班都有一次綜合實踐活動。這天早上，我們帶著滿懷的好心情來到了永嘉學生結合實踐學校，開始了一場豐富有趣的活動。
首先是開營儀式，每個同學都好像看到了稀奇的新事物，我們左看看右看看，之後開營儀式結束了，活動就開始了。我們分別有三個活動分別是軟陶藝術、智慧機器人、絲網花藝。軟陶藝術是用黏土做工藝。智慧機器人就是用零件製作機器人，再輸入程式。絲網花藝用絲網做花。
讓我印象最深刻，感覺最有趣的是軟陶藝術。來到活動室，真是讓我們大開眼界，和平常的教室都不一樣，十分新穎。後面的櫃子裡陳列著各種小掛件藝術品，牆上羅列著軟陶藝術品。那就是看了一遍後，大家就三個一群五個群都組在了一起，開始這堂課。老師對我們說：“這堂課我們要做一個軟陶小掛件，相信同學們平時對軟陶的瞭解不是很深，這節課就讓我們來感受軟陶的魅力。”之後我立刻產生了一個念想：我要做一個聖誕老人的掛件。先要把黏土放在手掌心裡，你柔軟碰到粘土，我第一感覺就是好硬啊，怎麼可能不軟啊。但是在我的手掌心中，不過一會兒就變軟了，可真是神奇呀！然後老師在電腦裡放出一些掛件的參考，大家就紛紛開始了。我以黃色黏土做了一個圓形的底，用紅色做小圓點，整齊的擺在圓形裡的邊緣，用綠色的黏土做葉子夾在兩個圓點之間，用牙籤在黏土上小心翼翼地刻出了葉脈。分別用紅色、白色、膚色、黑色的黏土做成了一個聖誕老人的頭，將聖誕老人的紅帽子摺疊一下，更有立體感。做到這裡，作品已經完成了一半。將完成的作品交給老師在微波爐中烤，在這個過程中，我們完成了小掛件，要放到現代作品好了，穿上作品，完成了一個精美的掛件。我看看別人的，有的是星星的，上面有個熊貓，有的是氣球，下面是粉色的底，還有的是憤怒小鳥真是多姿多彩，五花八門。
在回家的過程中，我們班的同學抱怨別的班都課好，其實我覺得我們已經很好了，帶回了兩個藝術品，留下了永久的紀念，將來想想那兩件藝術品在那個時候這是我做的。在家裡，我們的電腦只不過是上上網而已，可是智慧機器人這堂課讓我們知道了用電腦可以程式設計序使機器人運作，感受到了科技的發達。絲網花藝的絲網，也就是平時用的絲襪，這是廢物利用。身邊的小物品，通過自己靈巧的雙手也會變成一個精美的藝術品。軟陶藝術這堂課讓我印象最深的也讓我最有感觸的地方就是，一小塊黏土，在我們悉心雕琢下成為一件藝術品。任何事情我們都要有耐心和毅力，在這個基礎上我們還要細心、大膽想象。哪怕一個廢棄的瓶子也會成為一件藝術品。只要我們多動手多動腦，就像醜小鴨也會變成白天鵝。
豐富多彩的校園活動 篇3
國二作文 ,928字我們生活在校園中，多彩的校園活動不僅豐富了我們的生活，還從各個方面使我們受到教益，能夠更好地成長。別的不說，就以最近的“三原色”說起——
愛國的紅
“中華兒女，中華兒女，要將隻手撐天空！”臺上的選手們激情飛揚，臺下的觀眾們也心生熱血恨不得一同吶喊。啊，原來這是我校學生會組織的“愛我中華”主題朗讀比賽。
“我愛你源遠流長的文化。”是，我們不禁想起了夏周時代先人的智慧、唐宋詩歌的輝煌、元朝戲曲的優美、明清小說的絢麗。
“我愛你地大物博的山川。”是，那甲絕天下的桂林山水、那仙境般的九寨溝、那滔滔不盡的長江水、那絕壁於天的一線天是如此令人流連忘返。
“我更愛你那團結不屈的靈魂。”是，我們難以忘懷那屢屢落敗的鴉片戰爭、甲午戰爭、解放戰爭，亦難以忘懷那義和團、國共革命和百團大戰，是中國人民的奮鬥，才有了我們美好的現在和未來。
這次活動使我們回顧了歷史，展望著未來。我們永遠都知道，鮮豔的五星紅旗在飄揚。
活力的綠
陽光明媚，綠草如茵。響亮的哨聲在萬籟俱寂中響起，伴隨著它的是熱情的吶喊助威聲。啊，原來這是我校一年一度的校運會。
看啊，現在跑道上進行的是初中組男子接力賽。聽見哨聲的吹響，第一棒的選手們如離弦的箭般飛了出去，凝練了每一位選手平日辛苦練習的汗水，悄然滴在如茵的綠草地上。
這時已經有在進行交棒的班級了。只見第二棒的選手與第一棒的選手如流水般流暢自如的接過接力棒，接著便是以疾風迅雷的速度賓士！多麼令人驚歎的默契團結！沒有人在乎輸贏，重在參與！
這次活動使我們更深刻的意識到鍛鍊身體的重要性，也讓我們理解全力拼搏、重在參與的體育精神，它永遠在綠色的草地上發揚。
學習的藍
今周閱讀課也是非常令人興奮的，並且從不厭倦。看，同學們恨不得成為一塊磁石與書緊密貼切。
在圖書館看書時，我總是習慣坐在窗邊。偶然看見遠方的天空，藍藍的，彷彿觸手可及。
這次活動使我們增強了學習的主動性，為夢想而奮鬥的信心，它就在那藍色的天邊。
啊！豐富多彩的校園生活，你如詩如畫，我們添磚加瓦。感謝校園。
豐富多彩的課間活動 篇4
國小五年級作文 ,558字下課鈴響了，每個班的同學都快步走出了教室，來到小操場開始進行自己的課間活動。而我們班的課間活動選擇了——跳竹竿。
老師和幾位男同學，一起把家長送過來的竹竿拿到小操場，一根一根地放好。先找了幾位男同學“打”竹竿，我們女生自覺地站成了兩隊。這時，有的男生則在後面看熱鬧。有一位男生說：“跳竹竿是女生的事，我們男生才不跳呢！”經過一番勸說，最後，我們終於把男生給說服了，他們聽話地排在了我們女生的後面。
要開始“跳竹竿”了，老師先教給了打竹竿的同學應該怎麼打，然後又教給我們應該怎樣跳。都訓練好了，於是，我們開始一起喝“開開合合，開開合合……”老師和我們一起喊著號子。忽然，一位同學的鞋被竹竿夾下來了，大家都被逗得哈哈大笑，不過，那位同學有點不好意思，趕緊把鞋穿上……
在操場上，還有許多班級做著不同的課間活動。有的班級的同學在跳房子；有的在跳繩；有的在跳皮筋；還有的在互相追逐……直到上課鈴響了，同學們才依依不捨地收起“道具”，站好隊，回到教室上課。
這就是我們的課間活動，真是豐富多彩。
豐富多彩的課間活動 篇5
國小三年級作文 ,567字下課了，同學們像脫韁的野馬一樣衝出了教室，操場上立刻熱鬧起來。
看！那幾個同學雙手抱臂，在玩“碰碰車”呢！一個同學瞅準時機，趁另一個同學不注意，朝他猛地衝了過去，把他撞得暈頭轉向。還有一個同學朝自己選好的“獵物”背部撞過去，萬萬沒想到的是，半路殺出個“程咬金”，一個大個子從一邊像閃電般地衝過去，先把他撞倒了，那個同學像皮球一樣在地上打了個滾。
那邊，兩個花壇中間的空地上，有幾個二年級的小同學在玩丟沙包的遊戲。兩邊各站了五個人，中間站了兩個人。一個同學手拿著沙包，胳膊像風火輪一樣轉了起來，當手轉到最上面時，他把手一鬆，沙包便像離弦的箭一樣飛了出去。中間的一個同學身體輕輕一側，沙包便從他身邊飛了過去，他後面的同學猝不及防，被沙包砸中了。其他同學開始起鬨：“出局！出局……”他嘆了口氣，心不甘情不願地退出了遊戲。下一個同學扔沙包之前還像運動員熱身那樣踢踢腿，掰掰手指，才拿起沙包，一個箭步就把沙包扔了出去。中間的一個同學毫無防備，“啪”的一聲就被打中了，他嘆著氣，搖著頭走出了場地。第三個同學剛拿起沙包躍躍欲試，上課鈴便響了，他們只好意猶未盡地回教室去了。
課間活動真是豐富多彩！
我的豐富多彩的農村生活 篇6
國小六年級作文 ,675字我出生在農村，那裡美麗，春天春意盎然，夏天驕陽似火，秋天瓜果飄香，冬天漫天飛雪。
小時候我總是和幾個孩子在門口堆沙裡玩，那堆沙其實不是我們家的，是對面那人家的。我們幾個把底下的溼土都給刨出來，我在想我堆什麼好呢？對了，這幾天電視臺在放奧特曼，我堆一個奧特曼吧，我先把腿和腳弄好，然後是身體和頭，主要是胳膊和手，可是一捏就掉。歷盡千辛萬苦，終於把胳膊弄好了，接下來是手，我也不要求太高，手握拳就好了。我做完了，我讓小夥伴們看了，有一個夥伴可能是太嫉妒了，把我的奧特曼給毀了，我拿起一個溼沙球往她的臉上砸去，還砸個正著，哈哈，“沙人”我們都笑翻了，看他那臉上的沙子，還一臉懵逼樣，我們正笑開心著，就被對面的那個老奶奶給打斷了，把我們給通通都給趕走了。這是春天裡的故事了。
夏天我們在地裡逮知了。到了晚上，我們每個人都帶著頭燈，拿一個逮知了的夾子，一聽到有聲音，拿頭燈一照，瞄準，一夾，裝到透風的袋子裡。到了家裡炸著吃了，真叫個美味呀！
秋天我們一起到地裡偷果子、梨、核桃……偷完我們一起去一個小夥伴家分享我們的戰利品。我們邊看電視，邊開，時不時再掙掙遙控板，那種快樂是真快樂。
冬天我們每人帶個手套帶個帽子，一下雪，就每人選一個基地拿雪扔，我們每個人還帶個圓形模具，把雪裝進裡面，往下一倒，就有一個圓圓的雪球了，然後就開始，誰被砸的次數最多，誰就輸了，相反誰就贏。
可現在，每個人都賴在家裡玩電腦，玩手機，沒有一個人出來玩了，電腦和手機把我們的快樂生活都給糟蹋了，現在很思念那個豐富多彩的農村生活。
豐富多彩的中學生活 篇7
國三作文 ,644字一個人生的轉折點。中學的生活絢麗多彩，又猶如一道彩虹：中學的生活五味雜陳，又像一道道調味品。在中學，你可能會感到：惶恐焦慮開心，而我的中學生活卻是這樣：度過的。
剛分到宿舍，便都開始，自我介紹，令我影響最深的，是她：你們好！我124海洋洋。洋洋兮若大海的洋洋。哇！感覺好有學問啊！畫面一轉。一個小女生正趴在，窗臺上獨自嘆息流淚，巨蟹座的小仙女天生帶有一種猶傷。她不禁感嘆：上了初中，一切自然，都變了，像進入了一個陌生的世界，自己解決自己的事情，上了初中要自覺。自己也都不是自己家中“小公主“小少爺”了。
初中，遇到苦惱的事，傷心的事，自己總在旁流眼淚。在同學面前總是笑嘻嘻的，裝堅強。可是誰又懂笑容背後的憂傷，以前有父母那寬寬的肩膀，痛苦時的肩膀就像溫暖的火爐，讓流浪的小孩找到了歸宿
隨著，年級的增長，作業也之越來成多，每天都在教室埋頭苦讀，偶爾有節空課，卻被老師佔走，講課，講練習冊，每天下午都有三節晚自習，卻又是那麼多的作業。累了想放鬆，可耳邊卻傳來老師的告誡。便又繼續。
我在班上擔任體育委員，蛋長（每天早上領雞蛋的），宿舍長、。學生。這幾個角色。讓我的生活倍感充實。每當老師誇獎我時，心裡便像吃了蜜一樣甜。每當老師責備我時，卻中心如蒙上了一層厚厚的霧。
上了初中之後，才感覺到什麼叫做壓力，但就是這種壓力在推動著我前進，這是第一次想把這幾個工作做好，心裡彷彿有種動力要將我推向前方。
這就是我的初中生活，有苦，有甜，也有酸，卻又特別充實。
豐富多彩的暑假生活 篇8
國小五年級作文 ,520字一眨眼，五十多天的暑假生活結束了。今年，我的暑假生活可以說是豐富多彩。假期中，許多趣事歷歷在目，有快樂，更有收穫。
剛放暑假時，我就在媽媽的指導下，制定了詳細的暑假學習計劃，並按照計劃有條不紊地複習、預習，按時完成了學習任務。每天我都堅持背一些英語單詞，預習三年級上冊的語文和數學課本，還經常去逛書店，挑選一些適合自己閱讀的課外讀物，堅持寫讀書筆記，一個暑假下來，我覺得自己的寫作水平有了很大的提高呢！
當然，我的暑假也不是總在學習課本知識中度過的，除了學習之外，媽媽還帶我外出旅遊，到度假村遊玩，那裡遠離城市，遠離喧囂，那裡有山有水，空氣清新，道路兩邊的果園碩果累累，漫山遍野盛開著鮮花，真是宛如仙境。在大自然中呼吸新鮮的空氣，滿眼都是綠樹鮮花，那種感覺真好！
暑假中，最令我高興的事情是我學會了兩項技能：打羽毛球和騎自行車。當然在這期間，一次次摔倒，經歷了一次次失敗，我卻一點也不氣餒，不灰心，我從失敗中吸取經驗，跌倒了，再爬起來，提起精神繼續學習，爸爸媽媽都誇我有一種不服輸的精神。功夫不負有心人，在我堅持不懈的努力下，我終於也能很輕鬆地打羽毛球、騎自行車啦！
豐富多彩的暑假生活讓我精力充沛，精神煥發，我將以飽滿的精神迎接新的學期！
豐富多彩的暑假生活 篇9
國小六年級作文 ,828字在炎炎盛夏，我們小學生最期待的暑假來臨了，我們一家趁著天氣大好，打算一起出去玩。這時，媽媽靈機一動，提議說：“去看看開平的碉樓吧！那裡很有名的。”經過我們的一致同意後，我們一家人浩浩蕩蕩的踏上了前往開平的旅途了。
經過大約三四個小時的車程後，旅遊大巴終於把我們一家送到了一個很大很高的牌坊前面，那個牌坊上立著赫然幾個大字—三門裡。我一頭霧水，非常不解：“這裡為什麼要叫三門裡呢？難道有什麼特殊的含義嗎？”一旁的媽媽也是二丈和尚—摸不著頭腦：“我也不知道，也許是這裡的人喜歡吧！”我們討論許久，都討論不出一個所以然來，我也只好就此作罷。
繼續往前走，就看見了一片片嫩綠色的稻田，田裡的莊稼接受了雨露的灌溉，變得更加綠意盎然，生機勃勃了。看完了這邊的景色，我又把頭一扭，看見了在一棵鬆杉蔥鬱的參天大樹下，一些村民們正坐在石凳上高聲談笑，好不暢快。他們爽朗的笑聲，讓絡繹不絕的路人都心生羨慕。
走了好一陣子，終於看到了一座高大雄偉的開平碉樓—迎龍樓。它建於明嘉靖年間，坐西北向東南。也許是因為隨著時代的變遷的緣故，迎龍樓外面原本光鮮亮麗的油漆差不多都掉光了，只剩下了土黃色的磚頭，但是迎龍樓的構造還依稀可見。我撫摸著迎龍樓上的炮口、槍口。好像看見了當年血肉橫飛的戰爭場面：一大群武裝到牙齒的侵略軍手持機關槍，戴著防彈頭盔，拉著一輛輛大炮，來到迎龍樓前，準備佔領這裡。堅強不屈的戰士們手持小米加步槍，藏在迎龍樓裡，異常勇猛地向敵人進攻。這場戰爭持續了大約十多個小時，侵略軍最終不敵戰士們，敗下陣來，落荒而逃。迎龍樓被打的全身是洞，遍體鱗傷，但它卻大大減少戰士們的傷亡。可以說，是迎龍樓保護了他們，幫助了他們，不，是幫助了這個村子裡的所有人。我們要感謝迎龍樓的存在，更要感謝建設迎龍樓的先輩們，如果沒有他們，也許就沒有我們今天幸福安逸的生活了。
迎龍樓，是多麼偉大啊！不，所有的開平碉樓都很偉大。我們應該懷著崇敬的心理去看待它們。
豐富多彩的校園生活 篇10
國小五年級作文 ,399字在記憶的心扉中，校園生活恰似一副流光溢彩的畫頁。在那些日子裡，真的有很多難以忘懷的事。
走進校園。一切都好像剛剛醒來。大樹好像一個彬彬有禮的紳士在門口恭候多時，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“你們好！”小花小草們挺了挺腰板，好像在向我們招手。迎面傳來了一陣陣心曠神怡的花香。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴響了，接著傳來一陣陣朗朗的讀書聲，即使你聽見了，也想在旁邊站一會兒，認真地聽他們讀書。老師在講臺上說：“同學們，上課。”接著聽到了同學們清脆又整齊地問好：“老師您好！”
老師在教壇上口若懸河地講，同學們在下面認真聽，好像把我們帶進了知識的海洋裡遊覽。下課了，同學們井然有序地從教室裡走到操場上，有的跳繩、跳皮筋、踢毽子，瞧！，他們玩得多麼開心。有的還在樹下聊天，說笑，互相嬉戲。
校園的生活讓我難以忘懷，校園的生活像一串百味葫蘆，多姿多彩。校園的生活讓我嚐到了各種各樣的味道。我愛我的校園生活。
豐富多彩的校園生活 篇11
高一作文 ,815字現在的我們正值十六歲，花一般的年齡。我們已經成為了一個高中生，開始了夢幻般的高中生活。
校園中的一片樹林，秋風一陣吹過後，片片樹葉紛紛落下，像蝴蝶起舞，如黃鶯般展翅，又猶如舞蹈演員在輕盈地旋轉。迎著起舞的落葉，我伸手接住了一片，它輕輕的，薄薄的，穿著彩色的花衣，在夕陽的輝映下還發著金光呢！落葉為了大地的母親休養生息，毅然地犧牲自己去換取美好春光的精神是多麼令人敬佩啊！我們就是在這樣一片美景之下的校園開始了豐富多彩的校園生活。
每天，我們都會迎著朝陽的升起，而按時上操。最有趣的是，我們由做操而站著在那兒一動不動而改變的吧！跑操不僅使不愛鍛鍊的人得到了運動，而且也使得運動細胞活躍的同學得到了運動。最重要的是，使我們的身體素質得到了進一步的提升與保障。
最精彩的還在後面。高中的生活節奏不僅比初中的生活節奏快，而且其生活形式比初中的豐富多了。
高中部成立了許多文學社，許多學長學姐們都來徵集許多學員報名參加文學社。而被錄取的人則有機會進文學社進行寫作。這不僅激發了許多文學安好者的寫作興趣，而且也使我們增長了見識，擴大了視野，使我們懂得了什麼才是高中生活，也使我們充分認識到高中與初中的區別。我們每天都在不停地忙碌與奔波著，雖然很辛苦，但也為以後步入社會生活打下了堅實的基礎。
除了文學社，還成立了如藍球、排球、足球等各類球賽。這不僅豐富了學生的業餘生活，也為某些球類愛好著提供了一個平臺，讓他們有了展示才能的機會。許多愛好者一放學，就開始在球場上盡情地揮灑汗水，甚至不吃飯，他們也在打籃球。可見他們對籃球是多麼地熱愛。儘管不吃飯，他們也要在球場上盡情地揮灑汗水，無拘無束。他們就是如此瀟灑。
除了以上提到的，學校還開展了“讀書節”、演講稿比賽等各式各樣的活動。目的都是為了豐富同學們的業餘生活，使同學們有一個良好的學習狀態，達到精力充沛、精神飽滿的狀態。
這就是高中生活。一個生活節奏快，業餘生活豐富多彩的高中生活。你滿意嗎？
豐富多彩的軍訓生活 篇12
豐富多彩的軍訓生活作 ,399字2017年10月8日上午，我和同學們坐上大巴車去紅陽培訓基地軍訓。一路上，同學們說說笑笑，興奮不已。窗外，樹葉沙沙的飄落聲，好像是在為我們伴奏。
到了培訓基地，只見一排服裝整齊、形態威武的軍人在迎接我們，其中的兩個軍人成為了我們的教官。
軍訓生活有苦有樂。苦有許多：當我們在餐廳說話時，教官會讓我們蹲下，一蹲就是十幾分鍾，我們一動也不動，腿都麻了；當我們軍訓說話時，就要被教官懲罰做俯臥撐幾十個；當我們開始訓練時，教官會讓我們站五分鐘軍姿，動一個人加站五分鐘，大家都累得叫苦連天。樂就更多了，如：當我們表現好時，我們就可以看電影，每看一部電影，我們都會明白一個道理；教官還會教我們玩遊戲，如：“前方打仗、後方支援”、手指操等，這些遊戲常常讓我們開懷大笑，開心不已。
時間過得飛快，短暫的軍訓生活結束了，我們與教官合影留念，我們依依惜別，淚流滿面，捨不得教官，捨不得教育培訓基地。我們期待著下次相聚！
豐富多彩的校園生活 篇13
國小五年級作文 ,593字校園的生活會改變我們的心情，有時會因此而高興，有時會因此而平淡，有時會因此而傷心。這周的校園生活可是豐富多彩、與眾不同，留下了深深的烙印，令我回味無窮。
本週，我們學習了做女工、制風箏，並且還承擔了校園紅領巾文明崗值周工作，以及數不勝數的大大小小的事務。其中最使我記憶猶新的是和夥伴們合作完成的值周工作。
值周工作雖然“困難重重”，可在大家齊心協力之下，順利完成，交出了滿意的答卷。每天，小夥們都起了個大早，在晨霧繚繞的時候，就匆匆來到學校，掛上那鮮紅的綬帶，在自己的工作崗位上兢兢業業。早晨寒風刺骨，可內心卻十分的欣喜若狂，像一棵棵筆挺的小白楊。手貼著褲縫，昂首挺胸，臉上帶著微笑，來人一看，就覺溫暖。遇見敬愛的老師們用一種欽佩、清脆的口吻問聲好；看見親愛的家長們用一種孝順、迷人的行動幫助他；瞧見可愛的夥伴們用一種提醒、關心的言語告訴他；事事以身作則，事事熱心投入。
五個大隊委員們還共同商量探討了同學們的優點，也列舉分析了同學們的不足，希望一起營造美好的校園氛圍。
在這辛苦並快樂的時刻，又迎來了女工活和制風箏，兩大困難呈現在眼前，扎骨架，穿針線，頭腦風暴就此上演。
放飛風箏，放飛夢想，縫縫繡繡，創造心意，夥伴們一個個七零八落，讓人捧腹大笑而又意味深長……
困難、搞笑、快樂，齊聚一堂的一週，讓校園生活大變樣，變得豐富多彩，接下去我們用持之以恆來迎接幸福多彩的每一天，每一週吧！
豐富多彩的生活 篇14
國小二年級作文 ,311字我們的課餘生活豐富多彩，而我最喜歡的是打羽毛球。
放學回來，我放下書包，拿起羽毛球和羽毛球拍邊唱邊跳跑去找許晶打羽毛球。到了許晶家，我興奮地說“晶晶我們去打羽毛球吧”？許晶馬上放下鉛筆，只說了一句“好的”，我們興奮跑去外面一個空地。
開始打了，許晶先發球，這一次她打的太遠了，我一個後仰，手一伸還是沒有接到。輪到我發球了，許晶以為我也發一個遠球，所以早就站得遠遠的。其實我發的是一個近球，在我發出去的時候心裡還在偷偷的笑，沒想到許晶一個箭步跑過去手一伸“啪”接著了。她真是一個羽毛球高手，後來我們打了一個多鐘頭才結束。
結束後我們滿頭大汗。氣喘呼呼可還是很開心。因為我們愛打羽毛球，打羽毛球不僅有樂趣，還鍛鍊了我們的身體。
豐富多彩的暑假生活 篇15
國小三年級作文 ,434字隨著蟬鳴聲越來越響，我們迎來了期盼已久的暑假。
暑假生活是紅色的。清晨迎著一縷陽光，爸爸就把我送到芭菲爾舞蹈學校，漂亮的舞蹈老師開啟音樂，口裡喊著twothree恰恰one，我們跟著老師的節奏跳了起來，每個人都穿著舞蹈服，穿著舞鞋，做著優美的動作，漂亮極了。我們都滿懷著火一樣熱情，跳出自己的人生。
暑假生活是粉色的，妹妹一歲了，她調皮了，滿房子的爬，滿房子的找玩具。我從書包拿出一支筆，上面有一個像花朵一樣的橡皮擦，我準備寫作業。妹妹就抓我的筆，像模像樣的拿著筆，在筆畫著長長短短的橫和豎，可愛極了。
暑假生活是藍色的。每天下午，我都要在琬美畫室度過快樂的3個小時，我最喜歡畫藍色背景的畫，畫各種各樣的魚在深藍色的海水裡快樂的游來游去，多麼快樂呀！
暑假生活是綠色的。爸爸送我去鄉下外婆家玩，房前是綠油油的稻田，房後是翠綠的樹木，我們在樹蔭下玩老鷹捉小雞，捉迷藏、貓捉老鼠……我的心情是輕鬆、快樂的。
我的暑假生活就是這樣多姿多彩的，我喜歡這樣的暑假生活。
豐富多彩的一年級生活 篇16
國小六年級作文 ,503字豐富多彩的一年級校園生活就要結束了，在這一年裡，我從一個學前班的小朋友成長為一名一年級的小學生，在這一年裡，我學到了很多也懂得了很多，不斷地進步，不斷地成長。
首先，我在語文知識上有很大的收穫，我認識了很多生字，並在百字競賽中取得了優異的成績。在老師的精心指導下，我學會了看圖寫作文。
其次，在數學方面也取得了很大的進步。我不僅學會了兩位數的加減法，錢幣的換算等知識，立體圖形也得到了一定的認知。
再次，在校期間，我做到了和同學們和睦相處，尊敬師長，遵守紀律，關心集體，積極參加學校組織的各項活動，並且獲得了一些獎項。在學校舉辦的硬筆大賽中獲得了“優秀獎”，在百字競賽中獲得了“優勝獎”，並獲得了一年級的“學習之星”。我還參與了課本劇《荷葉圓圓》的表演，在裡面飾演小魚寶寶。本學期還參加了穆稜市才藝大賽《紅豆杉》伴舞，擔任領舞。通過豐富多彩的校園生活，我得到了鍛鍊，並展示了自己。
最後，我要繼續努力，馬上就要升入二年級了，我一定會好好學習，天天向上，爭取在各方面更上一層樓！作為班長，我要發揮自己的優點，改正不足，在校當好老師的小幫手，同學的好朋友，在家做父母的好孩子，小朋友們的好榜樣。請大家監督我吧！
豐富多彩的校園生活 篇17
國一作文 ,593字校園的生活是多姿多彩的，是讓人感慨萬千的。我嚐盡了校園生活的酸甜苦辣……
酸
第一次期中考試過後，我感到心酸，我竟然考到了80多名去了，連我最為擅長的英語都只考了90分，我很心痛。沒辦法，初中的校園生活就是這麼令人心酸。校園生活除了充滿濃濃的酸味，還充滿著苦味。
苦
“你們這個班紀律怎麼這麼差，都給我做30個俯臥撐！”不用說，教官又在懲罰我們了。太陽火辣辣的，操場被晒得滾燙滾燙的，才做了5、6個俯臥撐，手背都出血了，我們就不想做了。“既然你們不想做俯臥撐，那就跑4圈再回來，限時5分鐘，超過1分鐘的再加一圈。”“真是的，跑就跑嘛，還限什麼時間。”我暗自嘀咕著，等跑完後，我們的衣服就像泡過水似的，還來不及休息一會兒，教官又說：“喝完水繼續訓練。”“oh，no！”我們仰天長嘆。軍訓就是這麼苦。當然，除了苦，我還覺得初中的校園生活也是蠻甜的。
甜
“oh，yes！”當期末考試成績單發下來時，我不由得歡呼起來，我全科竟排到52名。這時，我的朋友走過來說：“來比體育呀！”我一下子說不出話來了，誰叫我跳繩跳得那麼少，不然也不會這樣無言以對。這時，我的另外一個朋友聽了，說：“你只在某一方面比他強，每個人並不是十全十美的。再說，這也證明他綜合能力比你強。”我聽了覺得心中像灌了蜜一樣甜。下次我一定會再接再厲的……
校園生活多姿多彩，讓人有不同的體會，讓我們好好享受這繽紛多彩的校園生活吧！
豐富多彩的假期生活 篇18
國小六年級作文 ,573字耶！我終於可以去海邊玩了！聽到這個訊息，我高興得一蹦三尺高。這個機會我可是等了好久的呢！竟沒想到暑假就能實現這小小的心願了。
剛一下車，我便聞到了一股濃濃的海水味兒。我是一路飛奔，來到了金黃的沙灘上。沙子被火球似的太陽燒得有點燙。遠遠望去無邊無際的大海映入眼簾，藍色的海面上盛開著朵朵雪白的大花。美得真像是書本里的一幅畫，不，是一幅活靈活現的畫！我換好泳衣，迫不及待地奔向了大海邊。那些可愛的小石頭和小貝殼踩在腳下還真有點扎啊！我忍著跑到了海里，還是海水裡舒服啊！當我正眺望遠方，享受著海邊的風景時，一個大浪打來，濺到了我的臉上。我忍不住添了添嘴角的海水，啊！怎麼是這個味道的？苦澀裡還透著鹹，我心想：這海水可真不能喝啊！那魚兒是怎麼生活在這裡的呢？難道它們就不怕鹹嘛？怪不得海魚都是很鹹的呢。漸漸地，我便游到了深水區，整個身子都泡在了海里，根本不用我使勁，自己就浮在了海面上，再晒著太陽，好舒服啊！我也想當大海里的一條魚，天天在海里游泳！
時間過得飛快，轉眼太陽就快下山了。岸邊一位叔叔大聲說：“該漲潮了，漲潮了！”我趕緊跑回岸邊，看著海水一點點地上升，蔓延到腳邊，我便想好，明天一早就來這裡撿貝殼。
夜幕降臨，我不得不先暫時告別大海，回賓館和父母一起吃飯。我戀戀不捨地離開了大海。此刻，腦海中浮現了張九齡的：春江潮水連海平，海上明月共潮生……
豐富多彩的假期生活 篇19
國小六年級作文 ,481字這個暑假，我參加夏令營，去了青海。那裡海拔高、空氣爽，但這些都比不上青海廣闊的草原給我留下的印象深刻。
那是一個風和日麗的早晨，我和當地的小朋友們一起坐車前往草原。在路上，我還有點兒暈車，一下車馬上就感到一股涼風迎面吹來，我抬頭遠望，簡直不敢相信自己的眼睛：呈現在我的眼前的，是一片明亮的綠色。草是綠的，山也是綠的，綠得透亮，綠得豔麗。天空潑灑出一片藍，沒有一朵雲。腳下的青草像綠色的地毯，上面點綴著漂亮的朵朵野花兒。草地上有些地方還積了水，形成了許多水坑，像一面面鏡子。湛藍的天空倒映在水中，水也變得更藍了。
我躺在乾淨的草地上，看到一隻黃色的蝴蝶在空中飛，它停落在我的衣服上。我沒有驚動它，不一會兒，我便在它的陪伴下，躺在柔軟的草地上睡著了。我醒來時，陽光更加燦爛，草原更加翠綠了。我和小朋友們一起開起了“草原運動會”：踢足球、賽跑、拔河、跳高、摔跤、跳繩……我們玩得特別開心，我體會到了一種別樣的快樂和自由。
轉瞬間就要回去了，我依依不捨地和草原告別，踏上了歸程。如果問我有什麼收穫，我會告訴你：青海草原，我在那裡看到了許多，學到了許多，也體會到了許多……
豐富多彩的課餘生活 篇20
國小三年級作文 ,439字我們的生活像七彩的圖畫：到北京去看天安門；去動物園玩耍；在家裡畫畫……而我最喜歡到小河邊釣魚。
在一個陽光明媚的早晨，媽媽帶我到小河邊釣魚。我們已經把一隻肉多汁美的蚯蚓插進魚鉤裡，準備向小魚發起“進攻”。
我小心翼翼地把“佳餚美味”放入水中。小魚們從石頭縫中游出來，準備享用上帝贈給它們的早餐。哈哈，今天可以滿載而歸了！拿上來一看，唉！我的魚餌被它們吃了，但就連一隻反應遲鈍的小魚都捉不成呢。這時，一個個銀白色的小魚把頭露出水面，在偷偷窺視我們。有的吹了一個小泡泡就無影無蹤了；有的在高傲地看著我們。我凶神惡煞地瞪它們。
這次，我選了一隻皮包骨頭的蚯蚓，自言自語地說：“我要在它們游過來時，就開始目不轉睛地盯著魚杆，它就一定會落進天羅地網了。”
等我再次將魚餌悄無聲息地放入時，水中沸騰起來。小魚爭先恐後地吞食蚯蚓，你爭我搶它的各個部位。這時，一條大魚游過來，一口吞進嘴裡，我猛得一拉，它就在空中活蹦亂跳了。哈哈！真是大收穫呀！
從釣魚這件事中，我知道了在做事時，要把握好再做。