資助政策助我成長征文相關作文20篇
資助政策助我成長征文 篇1
高二作文 ,15392字【篇一：助學金助我成長】
雖然家庭並不富裕，但我時刻能感受到祖國大家庭的溫暖與關懷，我會抱著一顆感恩的心在人生的道路上前行。
初三那年，一場巨大的災難突然降臨到我那個溫暖的家中，父親在外打工時，遭遇意外，拋下家裡老小五口，永遠地離開了我們，離開了這個他一生支撐起來的家。我不相信這是事實，很長時間我都不能清醒過來。但我還是必須接受，後來，我開始明白，我再也不能和我快樂的夥伴們相比了，再也不和他們是同一種人了。於是，我和同學、老師們漸漸有了隔閡，我開始變得孤僻，變得沉默寡言。
家庭變故兩個月後，我參加了人生第一次重大的考試—中考，暑假過後，我拿到了來自智慧之城的通知書，心中充滿了對未來的憧憬，欣喜的同時，我又多了一份顧慮，如果上了高中，母親又怎有能力掙得麼多學費與生活費呢？而且我和姐姐都在讀高中，我不想母親揹負如此重的負擔，於是，我想到了輟學，但又想到母親操勞了大半輩子，還不是為了我能有一個美好的未來，這還沒考大學，我就想到了放棄，怎能不辜負母親的一片苦心？於是我咬咬牙還是打消了這個荒廢自己的念頭。後來母親用家時最後一點錢替我和姐姐交了學費，我懂得這筆錢是多麼的來之不易，不學有所成，怎能對得起自己的良心和苦心的母親。
進入高中後，我每天都在盡著自己最大的努力學習著，雖然有時感到很累，但是我沒有氣餒。可是那一段刪不掉的記憶一直纏繞在我的心頭，經濟上壓力也一直困擾著我，慢慢的，我上課開始分神，有時候甚至難以專心聽課。
終於有一天，班主任在瞭解我的情況後對我說，黨和政府為了關照貧困生，出臺了相關的扶助政策，於是我寫了申請書，急切地交給老師後來，心想，真能得到嗎？後，我每天都在盼望著，盼望著。不久，老師給了我兩張銀行卡，一張是彩票公益金，另一張是國家財政補助，我小心翼翼的將它收好，這對於我是多麼重要的一筆救助資金呀！心中充滿感激的同時我又是多麼急切地想把它交到母親的手中，母親接到這筆錢後，激動地說：“孩子，你不能辜負了祖國對你的期望，要時常懷抱一顆感恩的心，國家有這麼好的政策，我就不用像以前那樣操心了！”聽了母親的話，報效祖國的赤熱之心猛烈的衝擊著我曾經自卑的心，我暗自下決心，我一定要朝著報效祖國的方向發展，只有強國，才能濟民，才能富民！
有了這筆助學金，我就能支出一小部分用來購買最喜愛的課外書《大科技》。裡面介紹了許多豐富新穎的科學知識和最前沿的科技，它陪伴了我的高中生活，每當學習疲勞時，我就靜下心來如飢似渴地閱讀起裡面新奇的科技知識，讓我時刻有一顆創新的頭腦，同時也給了我足夠的自信。我最大的愛好就是創新設計，我能夠將所學的理化知識運用到自己的科技發明上，雖然現在只是圖紙，但我相信，有朝一日，我一定會將它搬上科技創新大賽的獎臺。為祖國的科學事業盡獻自己最大的力量！
很感謝學校和社會給予我的幫助。我想我的路會更長，責任也更加重大，因為祖國培養了我們，我們就應當知恩圖報，去幫助那些同我們一樣需要幫助的人。我相信再大的困難我也能克服，再坎坷的路我也要堅持走下去，迎接我的必將是美好的明天！
【篇二：用聯絡的眼光看待資助政策】
坐在窗臺邊，拾起那份去年申請得來貧困助學金的回憶，不禁有感！
—題記
近年來，國家相繼出臺一些促使教育事業穩固發展的政策，義務教育階段的我們，學費和學雜費從減到免，再到貧困助學政策的落實。而貧困助學的物件自然也就是家庭經濟較為困難的同學。從初中到高中，我一直都是受惠的千千萬中的一員。
惠及我原因，與我的經歷是密不可分的。從小學至今，我一直是留守學生，而今已由當年稚氣十足的兒童成長為一名成熟沉穩的青年。這期間，我一直受到黨和政府對我的關懷—讓我可以和其他同學一起在破舊的屋簷下開始學業生涯，我由衷地感謝。在五歲那歲，我已到了上學的年齡，而家庭境況都極為糟糕，入不抵支。而產生這種情況的直接原因，則是一直務農的母親因積勞成疾，終得慢性疾病，需要長期服用藥物來控制病情。鑑於家庭每況愈下，父親最終決定帶著母親去外地打工，邊幫母親治病，邊努力拋灑汗水掙錢，因為在家裡，還有一個寄養在祖父家中的我，要讀書，這又是一筆開支，而且是一筆在當時看來不小的開支。兒時的我，逢時過節，總是情不自禁地想起遠在千里之外的父母，以至於泣不成聲；遇到颳風下雨天，看到有父母來接的同學們臉上洋溢著幸福，而我只能夠撐著自己的破傘，舉步維艱地回家，心裡頓生孤獨和悲涼。但是，我不能讓爺爺奶奶知道，更不能讓爸爸媽媽知道，因為我必須堅強。
從初中老師將第一份貧困助學金交到我的手上到現在，我所切切實實受惠的有五次！雖然每次的數額各異，但總體上是呈上升趨勢。從這點上，我看到了國家對於教育經費的投入是不斷加大的。而對於我的家庭而言，一筆筆助學金著實給我的家庭經濟注入了一定的活力。母親因治病導致家庭純收入持續偏低，對於我而言，根本沒有吃個冰淇凌的零花錢，而學校裡又會有這樣那樣的資料費，因為要保證我們的升學率，儘管助學金很大一部分用來交付資料費了，不過，這也免去了湊齊這些錢的焦慮。更重要的是助學金在給家庭經濟帶來較大幫助的同時，也鼓勵了我，讓我認識到了黨和政府對留守學生的關懷。
助學金，就其本義而言，也就是通過幫助一些經濟較為困難的學生能夠在好一點條件下去學習來客觀促進教育公平化。知識可以改變命運。也就是多讀書，以達到可以創造自己的人生，改變自己的命運的目的。我認為，還可以加一層含義：腹有詩書氣自華，知識即使不能使自己命運顯達，但它至少能夠使我們在這個高速發展的現代社會中立足。而對於受資助的我們而言，則更應該端正自己的學習態度，發奮讀書。因為我們在命運初期就被告知了，必須運用知識去改變自己的命運。
教育有兩方面含義，即教書和育人。從古文中，我們學到了仁、義、禮、智、信。從老師的言傳身教中，我們學到了如何做人，如何正確處理人與人的關係，如何認識人與社會的聯絡。有句話是這麼說的：窮人的孩子早當家。我從未謂己窮，但也早有“當家”之實。平日裡，會把家裡收拾乾淨，會在不太耽誤學習的情況下幫著祖父幹農活，隨著年齡的增長，身板也越來越結實了，乾的活兒也就多了。我從未謂己窮，因為我有疼愛我的父母及祖父母；我未謂己窮，因為我有昂揚向上的人生態度；我從未謂己窮，因為我有政府的資助。這一切，足以讓我健康快樂地成長。
現在的我，一名高中生，我能做到的就是積極參與班級和學校工作。有同學問過我：“你為何既擔任班上的勞動委員，又去從事學校學生會的工作，並且還擔任副主席一職？這可都是較重要的職務，身兼二職，任務繁重，同時還會耽誤大量的時間啊，因為這會直接影響到你的學習的，不是嗎？”我告訴他：“事情是重了點，不過沒關係，這些事總是要人去做的嘛！時間也確實耽誤了些，但這都不是額定成績的籌碼。我爺爺曾說過：他們年輕的時候，生活清苦，菜裡鮮有油鹽，有的時候，吃飽肚子都不容易，現在的條件算是好得多了，你們該努力讀書。同時，我們還享受有國家優厚的政策資助，現而今能做的，就是為班級，為學校盡到自己的一份力。時間就像海綿裡的水，得擠，它才會出來。再說，這可以充分鍛鍊自己的社交能力，培養自己的責任感，樹立正確的人生觀、世界觀以及價值觀，這也是為將來立足於社會打好基礎啊。”
滴水之恩當以湧泉相報！資助政策助我成長，將來，我必以熾熱的愛國情回報社會！我不一定會在政府擔任高官，為民生問題排憂解難，但我一定會支援和響應國家出臺的一系列政策，切實維護黨和國家的利益；我不一定會創造多大的事業，客觀地為國家GDP注力，但我一定會在自己的崗位上兢兢業業地工作，爭先創優；我不一定能為國家建設做出突出的貢獻，但我一定會是中國現代化建設大軍中的一員。
將來，不管我身居何職，我一定盡我所能，回報社會！
【篇三：愛心伴我行作文】
我拿著國家貧困生助學金，心中久久不能平靜……
夕陽西下，父親來回踱步，悽然長嘆；暮色薄涼，爺爺徘徊巷道，惆悵悲泣；殘月高懸，母親躊躇門前，淚眼婆娑。多少個日日夜夜，家人為我和哥哥的學費操了多少心。守著一畝幾分的田地，辛勤勞作，為的就是我們昂貴的學費，對於這入不敷出的收入，衝動的我認為前面一片暗淡，有時想毅然決然的放棄學習，認為放棄也是一種生命的抉擇。因為我的衝動，家人責罵我很多次，可每次看到爺爺頭髮斑白卻下田鋤草，看到父新滿臉皺紋卻整日勞作，看到母親佝僂彎腰卻辛苦幹活，我堅持著我的放棄！可日子一久，我的心開始動搖，我懷念那充滿歡聲笑語的教室，我懷念那課前美妙動聽的鈴聲，懷念那課堂上的精彩教學！這一切是多麼地安諡，美好！我再也忍不住了，無助和辛酸壓得我喘不過氣來，我該怎麼辦？
幸而，學校瞭解了我家的情況，幫我申請了國家貧困生補助基金。當我將這個振奮人心的訊息告訴爺爺時，爺爺先是一怔，繼而開懷大笑：“還是黨的政策好呀！”我深深吸了一口氣—終於不必擔心學費了。
一思量，一回首，如煙的往事浮現在我腦海；一凝眸，一眺望，似錦的前程，展現在我的眼前。國家對我的關愛，使我明白了，生命終究是一場穿越。也許前面有陰影，那是因為後面有陽光，既然關愛的種子灑滿大道，我就有義務，不再徘徊，不再墮落，即使起點比別人慢了半拍，但我堅信在和煦的春風百般地呵護下，我們終會盡其才而芳香四溢。
祖國的發展蒸蒸日上，相應地對教育事業投入越來越多，我們受益越來越多了，這意味著我們需盡到自己的責任。造物主給了山間小溪泠泠淙淙，滋潤一方水土的責任；給了北國雄兵，枕戈待旦，捍衛一方安寧的責任；那麼，相應地給我們的是好好學習，不畏坎坷，勇攀知識高峰的責任。雖然堅持不一定會成功，但放棄一定會失敗。你們對我的期望猶如催化劑，助燃劑，為我提供動力，讓我遨遊於知識的海洋，尋找人生的真諦！
以前總以為自己不值一提，怨恨期望；以前總認為自己是飛不起的風箏，失望落寞；以前總以為自己是失敗的人，絕望無助。是黨的關愛讓我再次體會讀書的快樂，是因黨的關愛讓我精彩的生活，是黨的關愛讓我茁壯的成長！
記得那次班級大掃除，班主任讓同學自願參加，當有十幾個同學不約而同地舉起了手時，我才驚訝的發現，竟然全部都是接受貧困生補助的學生。我環顧四周，不好意思地舉起了手。同學們用他們熱血的青春凝成了一顆義務勞動的愛心。而我呢？我竟然猶豫了、遲疑了。事後，我埋怨自己很久，為什麼我就不懂感恩呢？從那一刻起，我暗自下定決心，去承擔我的義務，就像銳不可擋的千里馬，不會退卻半步；去感謝給我人生提供幫助的人，就像雄鷹一樣，勇往直前，決不後退；學會給予，幫助別人，就像小草雖然渺小，但也能給給大地帶來一片綠色！
有許多像我一樣曾經在學習森林走失的學生，都因貧困生補助政策重新走回學習的大道上；有許多像我一樣曾經自卑的少年，都因貧困生補助政策找回自信和勇氣；有許多像我一樣曾經迷失航向的朋友，都因貧困生補助政策重新找回目標和方向。現在的我，一定會用我的愛心去澆灌一棵棵幼小的樹苗，讓他們知道愛的意義；用我的熱血，去感染周圍的同學，讓他們認識到生活的絢麗；用我的活力打造出美好的未來，用行動回報社會。即便是一小步，但我堅信路是自己走出來的，以後必然會邁出一大步！
【篇四：帶著感恩的心生活】
人生在世，短短數十載，我們不斷得到別人的幫助和關懷。對於他這些幫助和關懷我們應該感恩，但更重要的是，我們應該帶著感恩的心去生活，不辜負他們對我們的期望與關懷。
去年，我申請了學校的助學金，而我也成為學校幫助物件中的一員，我知道這筆助學金來之不易，它是全社會對我們的幫助，是政府對我們的關心，是學校對我們的關愛，是老師對我們的關懷。俗話說，滴水之恩，當湧泉相報。對於他們的關愛，我們唯有努力讀書，將來回報社會。
我家住在一個偏遠的山村，家裡五口人，唯一的經濟來源就是爸爸外出打工掙的血汗錢。家庭的重擔使年邁的父親日益衰老，每年回家過年，看見的是父親更加蒼白的頭髮，和那日漸瘦弱的身軀，我的心情十分沉重。雖然父親只有四十多歲，但是沉重的負擔和夜以繼日的工作，使他顯得比同齡人更加衰老。沉重的經濟負擔和精神負擔再加上繁重的勞動使他原本很差的身體更不如以前。就在這時候，我得到了學校的這筆助學金，它對我的幫助真的很大。
我知道我最應該做的就是努力學習，用自己的行動去報答那些關心過我的人。過去，我在學習上總是不夠努力。明明告訴自己一定要努力，一定不能讓那些愛我的人失望。可是，每次的結果都與我所期望的相反，我一定要改正自身存在的缺點，學習上應該更加努力，上課應該更加認真；生活上，應該和同學、家人、朋友好好相處。帶著感恩的心生活，用心對待身邊的每一個人和每一件事。
帶著感恩的心生活，我們應該樹立生活的目標。目前，我們的任務很重。馬上就要參加學業水平測試了，這是第一關，我相信只要我們認真對待，就一定能通過。當然，更重要的是一年後的高考。很多同學一聽到“高考”這兩個字就害怕得發抖，但是這是一個不能逃避的問題。我必須用自己的汗水和努力走出一條屬於自己的路，帶著感恩的心，朝著我們的目標努力奮鬥。那樣，即使我們沒有成功。也一定不會後悔，因為我們奮鬥過！
帶著感恩的心生活，我們應該充滿信心。在學習上，我們會遇到許許多多的困難和挫折，有時和同學會產生矛盾，這時，我們不能被挫折打敗，我們應該滿懷信心地去戰勝一個一個的困難，不斷成長，成熟，為將來走上社會打下堅實的基礎。
帶著感恩的心生活，我們應該善待身邊的每一個人。當同學們遇到困難時，我們應該儘自己所能地去幫助他們；當我們和別人發生矛盾時，我們應該主動去化解矛盾；當別人無助迷茫時，我們應該幫助他們重拾信心，找到前進的方向。帶著感恩的心生活，讓我們身邊的人都能擁有幸福和快樂。
帶著感恩的心生活，我們應該努力學習，回報社會。現在，我們能做的就是發奮讀書，將來走上社會，不管我們從事哪一類職業，我們都應該儘自己的所能回報社會。如果我們是一名老師，我們應該教好自己的每一個學生；如果我們是一名醫生，我們應該盡力醫治好每一個病人；如果我們是一名普普通通的工人，我們應該認認真真地工作，為社會的發展做出自己的貢獻。
帶著感恩的心生活，我們的人生一定會更加充實和美好！
【篇五：那道光，伴我成長】
似是一道溫暖而明媚的陽光，照亮了我前進的道路，我會在這道光的注視下，逐漸成長。
—題記
夢裡，那條冗長而又黑暗的街道，透出絲絲的涼意，周圍是一片漆黑，伸手不見五指的夜，努力抑制的恐懼卻因為呼喊無果而如海浪般呼嘯著襲捲而來，止不住地顫抖，就在這絕望而瀕臨崩潰的邊緣，一束溫暖而明亮的光灑照進我的世界，似乎有一聲無限溫柔的呼喊，引領著我向前走去，我看見光線越來越亮，身體感覺到的涼意正慢慢消退，終於，我走出那該死的弄堂。
“呵，終於出來了。”我低聲呢喃。
“喂，老三，你在說些啥呢？天亮了，還不打算起床，待會兒可別遲到了哦！”同寢室的姐妹小麻雀在我面前嘰嘰喳喳地說到，於是猛地睜開了眼睛，突來的強光讓自己好不適應，慢慢地倒也緩了過來，環顧四周，周圍的景色那麼熟悉，哦，原來那只是一場夢。
拍了拍臉頰，一臉的冷汗，不過，那束光是在預示著我些什麼嗎？一想到昨天跟母親通的電話，起床的動作停頓了下來，又陷入了沉思。
我的家庭並不富裕，家中有兩個孩子，均在讀書，母親，因曾動過手術不能做重事便留在家中侍弄田地，父親在外賣些小百貨，常年揹著那沉重的包裹導致他的腰部受到嚴重損傷，常常是一發作起來便疼得整夜整夜地睡不著，父親卻從沒有將這些告訴過我，我只知道賣百貨很辛苦，卻從不知道他還要忍受著病痛的折磨，直到那年寒假他回家，我看見他削瘦了許多的身體，聽見他因睡不著擇床的聲音以及我從他揹包裡層找到的一張醫院開的診斷書，那“腰肌勞損”四個赫然的大字映入我的眼簾，諾大的幾個黑體字競壓得我的心臟生生澀澀地疼，淚水不自覺溢滿了眼眶，我的父親我可憐而又可敬的父親呀，天知道他揹著那近百近重的包在街頭巷尾叫賣時的艱辛，又有誰知道他的痛啊，我的世界一下子灰暗了起來。
去年，父親又被查出患了“甲亢”，我不知“甲亢”這個醫學術語是什麼意思，只知道它讓父親經常頭暈、眼花，沒有力氣；它讓我四十歲的父親一年之間似老了十幾歲；它讓這個本就不富裕的家變得更加清貧！母親經思考後也堅持著要出門去，她說她要去照顧父親，她也要掙錢，她說家裡還有債，我和弟弟還要讀書，爺爺奶奶身體不好要吃藥……，父親拗不過她的倔強，只得應允，“這樣也好”，我想至少我不用擔心父親一個人在外。
父母不在家的日子真的很難熬，特別是看見寢室的姐妹有父母來看望時，心裡就更難受了，我知道那心中囤積太久的情感是羨慕而非忌妒，是的，羨慕！我羨慕她們有家人在身邊，羨慕她們豐厚的零花錢，羨慕她們漂亮有個性的衣服，我也是一個女生，也有著女生所特有的小小虛榮心，但我不允許它氾濫，我將它壓在心底，從小每花一筆錢都要記帳的我，養成了勤儉節約的好習慣，我穿著姐姐阿姨穿過的洗褪了顏色的衣服，可我仍然過得很充實，我知道，我有父母親人的愛，並且還有人在關心著，我這已經足夠。
去年的冬天似乎特別冷，接連地下了好幾場雪，父母留給我的生活費用的差不多了，以至於那天接到父母電話的第一個想法便是找他們要錢，我聽見電話裡的父親拖著濃厚的鼻音跟我說話，母親告訴我，那是他下雪都在外做生意的緣故，還未出聲，便先緘了口，我知道自己說不出口。
也許是上天眷顧我，政府竟雪中送炭地批了一批助學金，老師告訴我們說家庭因難，學習有上進心的同學都可以申請，不過名額有限，我自然是第一個報了名，我知道自己現在的成績並不太好，但我相信，我會通過自己的努力來使自己配得上這份榮譽。
我深知自己的家境不算好，我抱著努力爭取的心情去試了，沒有想到竟一致通過，老天知道那時的我有多歡喜，1500元錢對自己來說並不是一個小數目，我在心中打好了小算盤，我可以用它給弟弟交一年的學費，剩下的錢自己還可以當生活費用上半年……當我把訊息告訴父母時，他們同我一樣快樂，激動，他們說我長大了，也懂事了，我知道父母很欣慰，但我知道，如果不是黨，不是政府給了我們這樣一個機會，我又怎能減輕這個家庭的負擔？不由得又想起母親昨日和我通過的電話，她說：孩子，你要努力讀書，長大後也要用微薄的力量來回報這個社會，回報我們的祖國。
哦，我親愛的媽媽，女兒當然明白“滴水之恩，當湧泉相報”這個道理。我會努力學習來回報這個社會，我知道，政府遠不止在這一年中發過助學金，我還知道近年來，國家相繼出臺了許多的政策，它建立健全了包括中職國家助學金，中職免學費，普通高中助學金以及校內資助措施等在內的高中階段家庭經濟困難學生資助政策體系，它使千千萬萬的家庭貧困學生深受其利，所以，說它幫助了千千萬萬的學生也不為過，就像久旱的禾苗遇到甘霖，長期飢餓的人遇到食物，你看，我們是如此幸運，生活在這個美好的社會主義的國家裡，沐浴在這些利民的政策裡！
如今，深受此項政策照顧的我，正用我最虔誠的心，寫下我充滿感激的文字，我不知道在別人的眼中它會不會顯得太過於矯情，卻還是忍不住要說，是的，我要感謝政府、感謝黨、感謝一切在默默關心著中國教育的人們，他們就是黑暗中的那束光，照亮了我前進的道路，我知道，在我成長的路上，它會一直陪伴著我，我也會更加努力，使自己也變成那樣一道溫暖的光，希望有朝一日，我這束微薄的光能融入政府這道強光，給別人帶來光明和希望！
【篇六：感恩飞翔】
四季輪迴，花開花落。生活於人世間，人並不是孤獨的。我們周圍就有許多人在關心著我們，讓我們感受著來自家庭、學校、社會、國家的溫暖，也溫暖著我的心靈……
我叫殷玉芳，出生在一個並不富裕的農村家庭裡，家中的主要收入全靠父親一人在外務工，母親在家務農的收入只夠家庭支出，就是這一點微薄的收入，來供哥哥上大學，我上高中。昂貴的學費成了父母整天擔心的事。開學前幾天父母真的一下老了很多。看到父母這個樣子，真的很辛酸，讓我有了輟學的想法，但我知道父母肯定不會讓我這麼做的，他們肯定會想盡辦法來湊足學費。我自己心裡也清楚，如果我現在不讀書，我能幹什麼呢？最後，哥哥申請了學生貸款才湊足學費，而我的呢，也是東拼西湊才湊出來的。我來到了這所縣城裡的高中，班上的同學也大多數是城裡的，我覺得我在他們面前就是一個鄉巴佬，所以我有點自卑，平時在班上也很少說話。生活中的一切都是那麼的平靜，就在這時，國家資助政策像一股和煦春風吹進了我心中。從貧寒的家庭走出，揹負著學業和家庭的雙重壓力，求學的艱辛，銘心刻骨。然而國家的資助政策，讓我不僅圓了學習夢，還讓我找到了生活前進的動力和方向。其實，所獲助學金對我而言，並不純粹是金錢物質鼓勵，它最重要的本質是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望，這些都是金錢難買的。
每當我對自己放鬆要求時，我就會想到助學金。作為當代學生，應該明確自己的歷史使命，把自己的命運和國家命運前途聯絡起來。國家對學生的助學政策，充分體現了國家對人才的重視和培養，也賦予了國家對下一代的殷切希望，我們當然不能辜負國家的期望。
俗話說：滴水之恩，湧泉相報。這就是要讓我們懂得感恩。感恩生育你的人，因為他們使你體驗生命；感恩撫養你的人，因為他們使你不斷成長；感恩幫助你的人，因為他們使你渡過難關；感恩關懷你的人，因為他們給你溫暖；感恩鼓勵你的人，因為他們給你力量；感恩教育你的人，因為他們開化你的矇昧……總之，我們要知道對幫助過我們的人感恩。國家的政策給了我們這麼大的幫助，讓我有了一個好的學習環境，所以我現在一定要努力學習，並常懷感恩之心，將來回報社會。
可以說我是幸運的，雖然出生在貧寒的家庭，但是在這一路上有很多人在幫助我，正是這些關愛和鼓勵讓我不再害怕困難，反而更堅強。人生中總是不能避免滄桑，但愛心總能讓荒蕪的沙漠播下新的希望，愛心能給失落的心靈給以堅強的力量，也話只需一滴水，飢餓的樹苗就不會枯萎，也話只需一絲溫暖，受傷的翅膀就翩翩高飛，因為有人伸出雙手，多少無望的眼睛從此看到輝煌。
國家助學政策為我插上了理想的翅膀，帶著你們的期望，領著你們的心意，拿著助學的資金，讓我一路向前靠近幸福的彼岸。
【篇七：致助學金先生的一封信】
尊敬的助學金先生：
烏雲終於散去，太陽露出笑臉，春日的暖陽輕撫牆角的一棵小草。小草伸了個懶腰，然後在陽光的沐浴下丟掉了自卑，充滿了生機蓬勃生長。我就是那棵小草，而您就是那春日的暖陽，我從萌芽起就一直受著您的呵護。
在這裡小草想吐露對您的感激之情。是您讓小草能為大地增添一縷綠色，是您讓小草敢於面對風吹雨打，是您讓小草即使沒有花香也能執著地生長。
謝謝您，讓我敢於向某些事物說：“不”。以前我不知道在社會中該如何生存，不知道在生活中處處需要信心和勇氣，不知道世界是絢麗多彩的，只是一味的安於現狀：大不了別人把我連根拔起，一命嗚呼！這一切似乎都是必然的，註定的！在學校裡沒有朋友，不相信這裡是我通向未來的地方，認為這裡只不過是他們為消磨時間而找的藉口罷了！在老師的眼裡我是一個十足的差生；在同學的眼裡，我是不值一提的“空氣”。我對這些看法根本不以為意。直到那天您找到我用手撫摸我的頭，用心來對待我……剛開始我對您同樣的不屑一顧，把您當成別人一樣，但後來隨著時間的推移，我改變了對您的看法。是您讓我懂得向我一直沉浸的小說世界說不！是您讓我敢於對過去的自己說不！是您讓我敢於對放棄說不！而現在我拿起筆寫這封信時我滿懷憧憬和信心。
謝謝您！讓我明白了什麼叫愛。記憶猶新的那天我和同學約好去超市，每個人都興致勃勃的。我以為這就是青春，甚至走過一個十字路口時，我們都漠視紅燈，大步邁出我們自以為是很傲氣的步伐。但此時一面小紅旗擋在我們的面前，稍一抬頭可以看見一個面板黝黑的男生。“請問你有什麼事嗎？”我有點疑惑。“對不起，現在是紅燈！”我們很不好意思地退了回去。看著旁邊的男生，我的好奇心又作怪了，“喂，你為什麼要……”我的話剛說到一半他就說：“你是想問我為什麼要在這個大熱天干這個事吧？”我點了點頭。“我是農村的孩子，是因為接受了貧困生補助才能舒服地坐在教室裡聽課。我想用我自己的力量來回報社會，回報幫助過我的人。”他的話讓我為之一震，我和他一樣都接受了您的幫助，但是他用青春的汗水回報您，而我卻……突然明白我該如何做！是您讓我明白了青春需要努力，是您讓我明白了追夢的過程中需要學會感恩，是您讓我明白了什麼叫愛—愛別人，愛社會，愛祖國。
謝謝您！讓我明白了我的幸福，我作主。昔日裡，我總認為自己很渺小—微不足道，我是那麼悲切；昔日裡，總認為自己的女孩，沒有人會愛我，沒有人會安慰我；昔日裡，總認為自己的幸福自己做不了主，就像風箏一樣被別人掌握在手裡，別人要我怎麼樣我就只能怎麼樣，即使飛得再高，也有被收回來的那一刻。當您悄悄走進我們的校園時，您用平等的眼光看待每一個貧因生。您把我們當作自己的孩子一樣，安慰著、撫摸著。從那一刻起我試圖去感受身邊的一切人，一切事，才發現以前的自己是多麼愚笨：父親為了我夜以繼日的工作；母親為了我孤身去了哈爾濱，她用她的勇氣告訴了我她愛我；還有爺爺奶奶、叔叔伯伯、哥哥姐姐，他們每天都用行動證明著他們的愛。可是我卻只會埋怨自己沒有一個溫暖的家庭，因為我的叛逆讓父母流過許多不該流的眼淚。是您讓我明白了我需要做的事還有很多，而每時每刻都不只是我一個人；是您讓我明白了我們必須用心去看世界，是您讓我明白天生我材必有用。
您讓許多像我一樣的貧因生在學校裡接受知識的陶冶，讓許多像我一樣忘記學習的人懂得學習，讓許多像我一樣討厭抬頭的年輕學子嘗試抬頭，仰望星空。
您讓我在迷茫己久的虛幻世界中找回自我，讓我為青春重新畫上了一道美麗的彩虹，讓我不再孤獨，不再膽怯。現在我寫這封信時我懷有夢想，夢想有一天能像您一樣給那些沒有信心的學生鼓勵和支援，讓這個世界更美。我不會辜負您對我的期望，我會努力學習，總有一天讓您看到成功的我。
最後祝您的精神傳遍五湖四海。
【篇八：我不會忘記】
這次，我主動參加了助學金申請。當得知被選為受助人時，心情除激動之外，還有一份慶幸和安慰。因為自己終於可以為家裡分擔一點憂愁，減輕一些經濟負擔。
我家有六口人，爸爸、媽媽、哥哥、弟弟、我再加上年邁的奶奶。我和弟弟在讀書，我讀高二，弟弟在讀初三。哥哥初中還沒讀完，就提前進入了社會。所有的人都認為他是因為頑皮討厭學習而不去上學的，就連爸媽也是這麼看的。超初，我也認為是這樣。直至同村的與他同齡的孩子考上高中時，他才偷偷地告訴我說，他是因為父母的擔子太重，為了減輕家裡的負擔而輟學的。不知怎的，聽到這句話後，我的心裡一陣酸楚。頓時覺得平日裡嬉戲打鬧的哥哥現在竟變得如此懂事，身材瘦小的他，心智卻是如此的成熟。老實說，哥哥真的很聰明。他的初中班主任曾告訴我爸說，如果好好唸的話，哥哥考重高是很有希望的。但迫於無奈，哥哥不得不忍著誤會乃至責罵，離開學校，離開家，外出打工。貧困的家，逼迫著他快快地長大了。聽了哥哥的述說後，我才深感自己的責任是那麼重大，我身上揹負的不僅僅是自己的前途，還有哥哥的希望，哥哥的遺憾。
我的媽媽原本是一個地地道道的農民。由於一次車禍，她的腳受傷了，不能再幹農活了。記得媽媽住院那段期間，爸爸一個人忙裡忙外，每天家裡醫院兩頭跑。那時正值農忙時節，於是爸爸吩咐我們白天在醫院裡照顧媽媽，他在家裡收割，晚上他再到醫院去服侍媽媽。說真的，那段時間我家最困難的時期。一段時間下來，爸爸整個人瘦了一大圈，頭上的白髮多了，額上的皺紋也多了，人也蒼老了許多。而當醫生告訴我們，媽媽的腳不能完全恢復時，我們的心都碎了。周圍的空氣壓抑得我們喘不過氣來，頓時覺得天一下子黑了。我的爸爸聽到這個壞訊息時，先是一愣，然後眼睛裡充滿了焦慮、慌張和不安。我清楚地記得，爸爸哭了，他雙手捂著雙眼，靠在牆邊哭了。而我們，則趴在媽媽的床邊，默默地抽泣著。媽媽撫摸著我們的頭，哽咽著說：“一切都會過去的，都會過去的，咱們家會好起來的。”
從此，爸爸挑起所有的重擔，白天在地裡忙，夜裡在家裡忙。也正是由於這個情況，哥哥外出打工了。可光靠哥哥一個人賺錢，根本不足認維持生計。再加上我和弟弟讀書，更增添了家裡的經濟負擔。不得己，爸爸媽媽決定出外打工，於是，家裡的重擔就落在了年邁的爺爺奶奶身上。聽爺爺奶奶說，爸媽出外打工時並不是一帆風順的。他們剛開始是在路邊擺地攤，後業經人介紹，進了一家服裝廠。從那以後，他們就一直就在這家服裝廠工作。
其實，做裁縫是很苦的。我爸爸每天從早上8點鐘到晚上11點多，都是坐在縫紉機上。累了，就揉揉疲憊的雙眼，拍打著痠痛的腰間，稍稍休息一會兒；困了，就趴在縫紉機上眯一小會兒；餓了，就喝口水充飢。這樣，長年累月的超負荷的勞作，使爸爸落下了許多的毛病。一到下雨天，他就渾身都疼，尤其是頸部。晚上睡覺時，要墊著高高的墊子才能入睡。但為了我和弟弟，為了這個家，他一直堅持了下來。
但即使這樣，家裡的經濟還是很困難，除了基本的生活開支外，家裡幾乎剩餘不了多少錢。在學校裡，我和弟弟從不買零食吃，儘管有時看見別人吃也很眼饞，好幾次手裡攥著幾毛錢想走進小店。但一想到家裡的情況，這樣的羨慕和心動很快就消失了。每星期，我和弟弟都從家裡帶鹹菜到學校裡去吃。這些在同學眼裡噁心的鹹菜，在我姐弟倆看來，卻異常美味可口，儘管有時也看到別人碗裡豐富的蔬菜，但也僅僅是看看而己。我和弟弟除了逢年過節，幾乎不買新衣服，我的衣服總是在媽媽的縫補下穿了又穿。儘管有時也會招來別人異樣的眼光，但在我看來，這些都不算什麼。只要能繼續讀書，我就心滿意足了。
初中時，學校裡經常收取各種書費。每當聽到要收費時，我的心裡就得矛盾好一陣子。想著怎樣向家裡要錢，想著怎樣跟班主任拖延交費的時間。回家時，我總是找機會向父母要錢。可是每當看到他們疲憊的樣子時，練習了好久的話到了嘴邊，卻卡在了喉嚨裡，說不出來。當然，我最終還是向父母開了口，要了錢，看著爸爸細細地數著一張一張的毛票，塊票時，我的心像刀割一樣難受。
也就是在這個時候，政府實施了助學政策。當我得到第一筆助學鑫時，心中的那種感激心情真的是無法言說的。
從初中時候起，我和弟弟就一直享受著國家的助學金。每次我和弟弟得到的助學金加起來，大概相當於我爸一個月的工資，也相當於我家一年的農業純收入。雖然這些錢對於有些家庭來說是一個小數目，但對於我對於我家庭來說，卻是一個大數字。在這之說，自己也想過輟學，因為家裡的經濟狀況，真的承擔不起兩個人的讀書費用。於是，為了減輕家裡的負擔，也為了弟弟，我把自己的這個想法告訴了父母。爸媽聽了我的想法後，痛罵了我一頓。他們說，就是家裡再苦再難，就算砸鍋賣鐵，也要讓我倆讀書，不能誤了我們的前程。所以，每次的助學金對於我來說，都是雪中送炭。
我在得到資助之後，除了開心激動之外，更多的是一份壓力和責任。政府實施這個政策就是希望我們能好好學習。所以，我接受到的不僅僅是一筆金錢，更重要的還是一份責任，一股動力。
我不會忘記，是政府的助學政策，減輕了我父母身上的壓力，使我的家庭走出了困境；我不會忘記，是政府的助學助策，使我和弟弟能繼續自己的學業，去實現自己的人生夢想；當然，我也不會忘記，自己在接受資助的同時，身上也就多了一份責任—一份對社會的責任。所認，等我將來步入社會後，不管我幹什麼工作，我一定會盡我所能地去回報社會，回報國家。
這些，我統統都不會忘記，永遠都不會忘記。
【篇九：春風助我前行】
從班主任手上接過國家助學基金銀行卡，掩不住內心的激動，眼眶溼潤了。我不知道用什麼語言來形容此時此刻的心情，我跑到學校的操場上，注目那飄揚在操場上空的五星紅旗，我哼出了國歌的旋律，懷著敬仰和無限的感激之情，對著那面鮮紅的旗幟說：“謝謝您，我的祖國”。那溫暖的春風拂過臉頰，滲透全身，感到無比的愜意，那是祖國的春風，它伴著我一路前行，一路成長。
當我踏進家門的那一刻，迎來的是父親慈愛的聲音：“回來了”，我輕輕“嗯”了一聲，然後從書包裡拿出那張銀行卡交到父親的手裡，父親先是一愣，看著那張卡，然後笑了。那麼高興，那慈祥。顫抖的雙手捧著那張小小的卡片，掩蓋不住激動說：“孩子啊，你長大了，知道盡心了。你要感謝國家對你的這份幫助啊。國家資助你學習，可不能辜負了國家對你的期望啊！”我點了點頭，看著父親將那張銀行卡放去一個皮夾中，我看那裡面有許多卡，父親將它和農醫保卡放在一起，我清楚的明白，我們的祖國為了我們這些農村人做了多少實事，她讓農村的人們不再貧窮，現在的我們不會吃不飽穿不暖了，不會聽到農民們聲聲嘆息了，只聽到的是聲聲讚歎：“現在的國家政策好啊！”是啊，我們享受著國家的“優惠”。遇到災難了，祖國立即趕到，為我們阻擋“狂風暴雨”，不讓我們受到傷害。祖國為我們這樣無私的付出，滴水之恩是當湧泉相報的，何況國家為我們付出何止滴水，我更應當全力回報這個社會，回報我們的祖國。
我作為一名高中生，肩負了父母的希望，祖國的希望，我更要對自己負責任。我有夢想，我的夢想承載了所有人的期望，祖國在我前行的航道上掃除了我無法解決的困難，而我再也不可以“風平浪靜”在海上慢慢悠悠的飄浮了，我要和著溫暖的祖國春風，乘風破浪，努力駕駛著我的船隻駛向夢想的國度！我們的努力前行，也是在回報這個祖國，我們要用我們的熱血青春去拼搏出屬於自己的天地，為祖國做我們力所能及的事，盡力獻出屬於自己感恩祖國的一份獨特的心意，相信這份心意全部彙集在一起也是一件驚天動地的事，我們祖國也會為此感到驕傲的。
大地上每一朵花都有自己的春天，我們是這片華夏沃土上的含苞待放的花朵之一，我們享受著祖國的陽光、甘露，在祖國的春風吹拂中，我們茁壯成長。我們都應該懂得在應該開花的時候就要綻放出美麗的花朵！而且我們要努力地開，開出心中最美，最動人的那朵花，為我們的國家增添壯美的景色，美麗的一片花海展示給全世界，讓世界的人驚歎我們祖國的美麗。
讓我們協手伴著祖國的春風一路前行吧。肩負的責任，我們要去完成；心中的夢想，我們要去實現。踏上征程，即刻出發，祖國在終點迎接我們的到來，努力前行吧！
【篇十：獲助心得】
我，一個生在農村，長在農村的農家女孩，一個本應和諧、溫馨的六口之家，卻被疾病、生計等問題所困撓不已，家裡除了爭吵就是嘆息。
爺爺年輕時力壯如牛，直到老年也風采依舊，然而命運總喜歡在人生如意時給人一些災難，年過六旬的爺爺忽然得了疾病，需要動手術，可是工薪微薄的父親在負擔我和弟弟高額學費的同時，又怎麼負擔得起爺爺的手術費呢？沒辦法，念及爺爺年事已高，就放棄了手術。災難總接連出現，在爺爺患病的同時，一向精明的奶奶也得了輕微的老年痴呆症，病重的爺爺不僅要照顧自己，還要照顧奶奶。媽媽身體也很差，她一面在家務農，一面監督我學習。因此，家庭生計就全靠父親一人，可是父親長年勞累，身體也漸漸變差，我真的很擔心父親有一天會倒下去。所以我申請了國家助學金，來幫父親減輕一此負擔。
自獲得國家助學金後，我能夠把它用到實處，如買自己所需的書籍和伙食費等。這些幫助，減輕了我許多壓力，也減輕了家裡的壓力。因此，我能一心一意地投入到不習中去，為我的夢想打拼，好好利用高中的寶貴時光，學到紮實的知識，掌握真正的本領。
貧窮，決不是一個人的資本，受資助也不是什麼值得炫耀的事，但我也沒感到一絲的自卑，相反，我覺得自己從助學金中獲了很多，它給予我的是一筆巨大的財富，而不僅僅是金錢上的資助。是助學金給予我很多鍛鍊自己的機會：在學習之餘做一些義務服務等，懷著一顆感恩的心去回報社會，同時也讓我體會到了服務行業的艱難，而這也時時為我敲響警鐘—只有多加努力方能成為人上人，才能讓我的生活充實且豐富多彩。當我被告訴是國家助學金的獲得者時我非常高興，但在高興之餘的就是感激，首先，我非常感謝國家和學校的各位領導、老師對我們這些貧困學生的關注，並給予我們實際的幫助，讓我們有機會和其他同學一樣在教室裡學習，有機會聽老師們傳授知識，在學校專心地追求自己的夢想，努力實現自己的理想。我代表我們這些貧困生在這裡向國家、學校和所有關心幫助我們的人表示深深的感謝！
一個高中生，生活在一個貧困的家庭裡，確實有很多不方便。同樣，對於一個貧困的家庭來說，培養一個大學生是那麼的不容易。而助學金給予了我很大的幫助，它大大減輕了我的家庭負擔，同時也讓我的生活得到了物質上的保證，更讓我的精神生活更加豐富。助學金讓我找回了生活的自信，讓我懂得了感恩，讓我明確了自己的責任，讓我堅定了報效祖國與人民的信念。為此，我一定要端正自己的學習態度，努力學習，加強個人修養，提高自己的學業技能，儘量做到讓家人、老師和自己都滿意；同時，我也要省吃儉用，將錢用到實處，儘量減少家裡的負擔；我要嚴於律己，勤奮努力，為以後的社會生活打下良好的基礎。我知道，社會中存在著很多比我更不幸的人，所以我要懷著一顆感恩的心，努力學習知識，擴充套件知識範圍，珍惜時間，拼搏奮鬥，立志成才，努力成為祖國未來合格的建設者與接班人，為那些不幸的人渡過難關，為祖國建設貢獻自己的一份力量。
最後還是要感謝國家和黨，是黨的好政策幫我們這些貧困生渡過了難關。黨和國家領導深入底層，深入農村，為我們這些貧困家庭提供了很大的幫助，讓我們看到了未來充滿希望，讓我們感受到了生活中溢滿溫情。國家助學金數目雖然不大，但是在很大程度上減輕了我的很多家庭負擔，同時也給予了我很多溫暖，這份溫暖無時無刻不在提醒著我好好學習，將來為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的一份力量。再次感謝國家、學校及各位關心和支援我們貧困生的各位領導、老師，因為有了你們的相伴，我才看到未來充滿希望；因為有了你們的相伴，我才感覺自己渾身充滿力量；因為有了你們的相伴，我才堅信世界無處不有愛。我相信，我的前途將是一片光明。最後，得到了這次助學金，我一定要更加努力學習，決不辜負黨和國家，以及學校的領導和老師對我們的期望，成為國家需要的人才！
國家資助助我成長征文 篇2
國家資助助我成長征文 ,3225字【篇一：感謝一路有你—政府助學金】
首先，我要由衷的感謝給予我們幫助的領導，老師。是你們貼心的關懷讓我們未來的道路上再次充滿陽光。
或許，當我年幼的時候，老天就在我的生命中安排下了重重考驗。我是超生子女，因為我的出生，家裡本來就拮据的經濟又是雪上加霜。聽媽媽回憶說，因為我的降生，家裡的房樑，幾百斤口糧全部衝了公，另外還罰款了四千多元。媽媽每每提及此事，似乎總是滄桑了許多，讓我心疼。那確實是一段不堪回首的歲月，它讓我的父母飽受了生活的艱辛，讓他們在絕境中艱難求生，每每想到這些，我的心頭都會一緊，肩上的擔子似乎又重了些，因為我有責任有義務去讓我的父母過得更加幸福更加快樂。父母都是地地道道的農村人，他們和全天下所有的農民一樣勤勞，善良，熱情，好客。當我在人生的路上徘徊不前時，是他們給了我勇氣，給了我力量。當我在生活中迷失方向，不知何去何從時，是他們為我點亮了一盞燈，為我指引著方向，帶著我走出困惑，把快樂和陽光重新注入到生命中去。佛生，人的一生所見所遇都是前生註定，我感謝老天賜予我這樣一對可愛的父母，他們是我生命中不可或缺的財富，我也感謝老天在我生命中安排的挑戰與磨礪，因為品嚐過苦的滋味才讓我更加珍惜生命中的甜。
指縫寬，時間短。高三在緊張與忙碌中走到了盡頭。當我們走進高考考場時，我是多麼興奮，又是多麼的害怕。當我們在考場上書寫生命中的奇蹟時，考場外又有多少殷殷期盼的眼睛在注視著我們，此時，我們的每一筆都似有千斤重，因為我們所書寫下的是汗水，是淚水，更是家人，朋友的期望，高考的魅力也許就在於此吧，在緊張中創造奇蹟，在期盼中書寫輝煌。
高考後，我沒有在家休息，而是在當地的一家工廠找了一份工作，每天十二個小時的極限工作讓我幾乎到了崩潰的邊緣，可是我依舊沒有放棄，因為只有這樣我才能為我的父母省下一筆錢，才能讓我的大學夢成為可能。
後來當學校給我打來電話說我可以申請一份助學金的時候，說實話，當時溢滿心間的是暖暖的感動，在我最需要幫助的時候是國家給予了我們最及時的幫助，給了我們上大學的希望，給我們的夢想插上了翅膀，很快我就收到了來自心儀學校的的錄取通知書，當我將錄取通知書捧在手上的時候，我的手在不住的顫抖，那一刻，我真的很開心也很幸福，十二年風霜雨露，寒窗苦讀終於換來了甜甜的果實，汗水與淚水在這一刻交織成了最動人的樂章。有了打工掙來的錢和助學金的幫助，我的大學夢才變得更加真實。
在我人生中最渴望幫助的時候，是國家給予了我幫助，這不只是簡單上的物質幫助，更是精神上的幫助，有了助學金的相伴，我相信我前行的道路會更加寬廣，我的心靈不再孤獨無助。平凡的我因為有了助學金的幫助才能離夢想更近，才能更加努力實現自己的夢想。
俗話說，滴水之恩當湧泉相報，雖然我無法選擇我的出生，但我可以通過自己的力量改變命運，國家資助給了我們貧困學生追求夢想的動力，讓我們的生活更加豐富多彩。
最後再次由衷的感謝國家所給予我們的幫助，真心的希望每一位領導老師都能健康幸福！
【篇二：一份愛的感動】
我萬分感謝國家給我的關注和幫助，它不僅使我走出有學不能上的困境，也使我對明天充滿信心。
我是千萬大學生中既平凡又特殊的一員。平凡的是我和其他大學生一樣滿懷期待地等待著嶄新的大學生活的來臨，特殊的是我還有一份忐忑不安的心情，我害怕自己窘迫的家境支付不了昂貴的學費，那我大學生活又該如何？我的明天又該如何？一切是生存還是毀滅？幸好，這時國家的助學金就像一縷明亮而溫暖的陽光照進我冰冷的生活。它猶如我人生的一顆救命稻草，又或是大海中的一塊浮木，我的感激之情是無法用言語能夠表達的，能說的只有謝謝。雖然我說的話很普通，卻十分真摯。
回望奮鬥三年的高中學校，這裡有我的眼淚也有歡笑，更有曾經幫助我的老師與同學們。雖然現在我們已分開，但我們彼此腦海都留下了對方最美的回憶。我們都曾倒下，但我們不斷的爬起。或許很艱難，但我們都不曾放棄，不是嗎？而這些都將成為我們最珍貴的財富。時間一逝即過，但我們經歷的過程卻永遠成為我們寶貴的經驗。
因為家庭的貧困，我對自己有種深深的自卑。我不相信如此貧困的自己可以和其他同學站在一起享受老師平等的對待，何況我的心已殘缺。我感覺自己整日生活在黑暗之中，拼命的想逃跑，掙脫，但不管自己如何努力，卻依舊不行。我不想卻不得不把自己捆在一個密閉空間，別人走不進去，自己也出不來。我感覺自己一直生活在寒風刺骨的嚴冬，冷的我只能默默的流淚。但是一絲陽光的國家助學金卻把我帶到了春天，感受到我從未有過的溫暖。
再次感謝政府和學校嗲給我的幫助，使我擺脫灰暗的困境，展望光明的未來。同時我也鄭重承諾，等到自己有能力，一定不遺餘力的去幫助其他又困難的社會人士，也會努力報效祖國，奮鬥於祖國光輝大業的一線！
【篇三：傳承愛的薪火，播灑愛的陽光】
有了陽光，植物才能健康成長；有了天空，鳥兒才能自由翱翔；有了祖國，我們才安然能圓夢。
—題記
站在校門前，看著我生活了六年的校園，一時間感慨萬千。儘管曾經有過傷心，有過不快，有過悲憤，但更多的還是快樂和感激。是的我要感激學校，感激學校里老師的教育和關愛，感謝祖國對我們的無私幫助。想起我剛剛邁進校園的時光，我只記得那時的我心灰意冷，只因為自己清貧的家庭。看著別的孩子那般灑脫，我甚至還怨恨自己為什麼沒有出生在一個富裕的家庭，怨恨父母為何這般無能，只能讓我過著貧困的日子。因此，我也一度自暴自棄，好好學習有什麼用，沒有資金的支援，怎麼也比不過那些有錢的孩子。我還時常做著變富的白日夢。就在我覺得一切都無望時，班主任交給了我一份資料，說是國家對學生的資金幫助，圓學子的夢的。我到現在都記得我當時是如何的震驚，那份驚喜溢於言表。原來，祖國並沒有放棄我們這些學子啊，祖國依舊掛念著我們，依舊時刻為我們尋找最好的幫助，幫我們創造更安寧更好的學習環境！自那之後，我覺得世界上生麼都變美好了，什麼都變得好可愛，一切都那麼的富有生機！
如今，當我拿著大學的錄取通知書的時候，心裡一陣發愁，雖然我暑假也打過工，但是儘管如此，也不能抵消那高昂的學費，不能為父母分擔一點憂愁。都怪我自己不爭氣，沒有考上一個很好的學校，才會有這麼高的學費，以至於父母要承擔這麼高的消費和壓力。我甚至都想過要去打工去謀生，放棄這個並不算很好的學校的學歷。但看到父母眼中深深的期待，我怎麼也開不了口，考上大學，是我父母的期盼，也是我們一家人的驕傲。就在我萬般無助的時候，祖國又向我丟擲了橄欖枝，國家資助寒門學子，圓學子的大學夢。我十分感謝國家，因為這一政策，帶來的不僅是物質上的幫助，更是心靈上的慰藉，它讓我深深的感受到自己的存在，還有自己存在的意義，原來我一直沒有被祖國拋棄，國家如此厚待我，我又怎麼能不發揮出自己最大的潛能來回報國家呢？
我堅信，有了助學金的幫助，我前進的道路會更平坦、更寬廣，我將會在更廣闊的舞臺上揮舞出自己的奇蹟，用心舞動自己的青春，回報國家。而且，我的心靈也不會再寂寞，更不會再無助，因為祖國和黨始終陪在我的身旁，一直都是我最強大的後盾與支援。我深深的感謝從未放棄過我們的國家，感謝一直為我們提供援助的國家，感謝如陽光般溫暖我們身心的祖國。正是因為有了祖國的關愛，黨的幫助，我們才擁有如此廣闊的天地實現自己的夢想。如此這般，我還有什麼理由不充分挖掘自己的潛能，回報祖國呢？
現在，我還只是一名學生，我深知現在還未走上社會的我們最好的回報祖國的辦法就是努力學習好學校裡一切能夠學習到的知識和技能，將所有的東西都武裝進自己的頭腦，讓自己變得充實起來，只有具備足夠多的知識和技能，才能為祖國奉獻自己的力量，並回報讓我重新燃起希望之火的黨和國家！
我將會揣著一顆感恩的心走進大學的校園，不浪費每個可以學習的機會，用知識填滿自己的腦袋，用對國家的感恩的心回報社會，回報國家，為建設中國偉大的社會主義道路奉獻自己的全部力量！
國家資助我成長 篇3
高三作文 ,2052字降生在一個貧寒的家庭猶如降生在一個暗無天日的黑房子裡慢慢地，父母的關愛為我開了一扇窗，使絲絲的光明照耀著我成長。而國家助學金為我打開了一扇門，讓溫暖的陽光照亮了我的生活，溫暖了我的心。
我生活在一個極其貧寒的家庭裡，上天賦予了我一平凡家庭的同時，也賦予了我一顆非凡的心。從小我就堅信知識改變命運，我雖然不能選擇我的出生可我能用雙手去創造我的未來所以我從小就熱愛學習，對知識充滿了執著的追求。由於父母的支援我順利地念到了初中。可當我正享受其中的時候，爸爸向我宣告了一個訊息：“家裡的經濟實在支撐不起你學習的費用了，你得退學了。”聽到這個訊息猶如晴天霹靂，我心裡在大聲的嘶喊：“不！不！”可看著眼前因辛勤勞累而提前衰老的爸爸，看著自己貧困不堪的家，我只好含著淚默默的點頭。此時此刻的我感到了自己的未來變得黑暗，我的夢，我的理想，我的追求，一切的一切都已變成了泡沫然後消失在了無邊的天際。當我把我的情況告訴老師後，老師告訴了我國家的助學政策，併為我爭取了一份國家助學金。當我領到這一份助學金後，使因面臨經濟崩潰而一度消沉的家瞬刻間變得歡騰起來，也使因此事變得鬱郁寡寡歡，愁眉緊鎖的爸爸露出了難能可貴的一笑。更重要的是，它使我的心重新變得豁朗起來，追求美好未來的信心又重新注入了我的靈魂。一份國家助學金不僅減輕了我家的經濟負擔，使我能繼續我的讀書生涯還讓我深深感受到了一份來自國家和黨的關愛，一份來自大家庭暖暖的關愛。一份國家助學金更重要的是使我懂得了感恩。在以後的漫漫人生路上，我都將滿懷一顆感恩的心去對待我身邊的人和事。
我在一個貧寒的家庭中成長，從小雖然沒有洋娃娃，公主裙的陪伴更沒有品嚐過漢堡的芳香，但是我在這一條充滿艱辛和坎坷的成長道路上，我從來都沒有缺乏過父母親人甚至陌生人的關愛和幫助。我衷心的感謝父母的養育和教導，感謝曾經幫助過我的人。感謝成長的道路上有你們的陪伴，使我不再孤獨和彷徨。
俗話說：滴水之恩當湧泉相報。我將會以我的實質行動去回報關愛我的人，更要回報國家對我們貧困學生的關愛和期望。
我國是一個重視教育，重視培養人才的大國。助學金體現了國家對下一代的殷切希望，我們深知自己任重而道遠。可我們會勇敢的挑起國家賦予到我們肩上的擔子，不斷的鞭策自己使自己學有所成，學有所用，將來服務社會，建設祖國更美好的明天。
人們常說困境能磨鍊人的意志所以我不會厭棄和逃避我艱苦的生活，而會把它當作是一份上帝賦予我的禮物，我會在我艱苦的生活中尋找到屬於我的財富：堅持、刻苦與堅強。我要把這些財富慢慢的積累起來，積累足夠豐富後，將它們用在為社會服務和祖國的建設中去。
國家的助學金體現了國家給予我的關愛，在我的生活中我將把國家對我的關愛用我的方式傳遞給更多的人。
我們的同學都和我們一樣揹負著共同的壓力，滿懷著共同的希望而相聚在同一個集體裡，所以當同學有困難時，我將友好的伸出援助之手，當同學由於一時之失而傷害到我時，我將以博大的胸懷去給予他們於寬容，給予他們一個友好的微笑。
我更要將自己對小家的愛上升成為對大家的愛。我們中國人，都是炎黃子孫，龍的傳人，我們都是血脈相連的一家人。國家的國學金體現了國家對我們這一大家庭裡每一個成員的關愛，特別是有困難成員的關愛。所以我在以後的人生道路上，都將以國家這種博愛作為自己人生的指路明燈。現在就懷著為建設更美好社會為目標，努力學習，不斷使自己強大，爭取以後能為祖國撐起一片蔚藍的天空。
以前在我看來，人生活在這個世界上並在這漫漫的人生路中行走，每一個人都作為一個獨立的個體所以都是孤獨的。但國家的助學金讓我改變了這一看法，因為一份愛能把遠在天涯海角的兩個人緊緊的聯絡在一起，就因為一份愛使心與心之間不再感到孤獨，。所以每當我感到孤獨時，我就會想起助學金，想起這一份來自黨和國家的愛，一想到這，我就感到自己的身邊有上萬人緊緊的包圍，上萬份愛緊緊的圍繞。此時此刻我再也不感到孤獨，我將又有足夠的動力和勇氣去面對生活和學習的困難，堅持自己的理想，永不言棄。
以前每當我看到同學們穿著漂亮的衣服，買著奢侈的物品時我都有一點點的羨慕但和別人比起來我更多的是感到自卑，為自己貧寒的出身感到自卑。可國家助學金讓我覺得自己不再與別人有什麼不同，我們一樣享受著同樣的權利當然也履行著國家賦予我們共同的義務。正所謂“英雄無論出身”，經過自己努力後而成為英雄，成為為人民為社會服務的英雄，我相信那將是一件無比自豪的事。
人生不可能通達無阻，但愛心總能讓人有勇氣去戰勝險阻，生活不可能只有歡快的音符，但愛心總能讓人去享受悲傷的旋律。也許只需一縷陽光，冰冷的心就能溫暖，也許只需一滴水，乾涸的心就能滋潤。用愛心插上翅膀，人們就能載著夢想高飛。因為國家的援助，我不再無望，因為國家的援助，我不再無助，因為國家的援助，我能載著夢想遠航，因為國家的援助，我能快樂成長。我相信用愛凝聚成的偉大民族，將遠源流長、生生不息！
國家資助我成長 篇4
高三作文 ,1987字溫暖無處不在，溫暖著自己，也溫暖著別人。正如：送人玫瑰，手有餘香。
從貧寒家庭走出，揹負著學業和家庭的雙重壓力，求學的艱辛，銘心刻骨。然而國家的資助政策不僅讓無數莘莘學子圓了學習夢，還讓他們找到生活前進的動力和方向！
輟學
在平凡無奇的人生中有時恰似彎道，曲曲折折，坎坎坷坷，望不穿盡頭。“媽媽，媽媽我還要繼續上學我不想放棄學習，那是我的未來啊！媽媽”一小女孩含著淚對她的媽媽說。媽媽：“我的好孩子，媽媽也想讓你繼續上學，可是你考慮一下我們家現在的經濟狀況呀！媽媽又借不到錢，你那幾個弟弟妹妹也都還是要讀書的！孩子，原諒媽媽吧！先放一放，等咱有錢了媽媽再送你去上學啊！”女孩：“媽媽，你說的這些我都知道，可我就是想上學嘛！”媽媽：“孩子，我知道你不甘心承受這一切，可也沒辦法啊！聽話。”女孩：“媽媽，媽媽。”女孩沉默了許久終於又開口說了一句“媽媽，我答應你，我、我不讀了。”媽媽聽了女兒的這句話不禁流下了無奈的淚水。第二天女孩和媽媽去學校辦理了退學手續。從此這位意氣風發、青春年少，懷抱著無數夢想的女孩輟學了。
苦讀
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。輟學後的小女孩並沒有因此而放棄學習，在百忙之中她也會抽出一點點時間埋頭苦讀，雖然她知道還有沒有機會能重返校園，但是她一直堅持著，從不放棄。她每天起早攤黑幹完家裡的活還要到農田裡面繼續幹，為家裡分擔一些壓力。一到了晚上回家還要做飯、燒水等，忙到很晚才能夠休息。在休息的一點時間裡她就在微弱的燈光下翻開那幾本借來的書籍，此時的她徜洋在文學的世界裡，沒有一絲的疲勞之感，好像那就是她的精神支柱一樣。
女孩就這樣頂著疲憊的身軀日復一日的苦讀著。
希望
希望是生命的靈魂，心靈的燈塔，成功的嚮導。一直在堅持苦讀卻不知道結果如何的女孩她看到了希望。一天，她接到了學校的通知，說她有機會重返校園了。這令她感到十分的震驚並且無法相信，所以她帶著激動而興奮的心情慌忙地跑去了學校，原來是國家為了照顧貧困學生，幫助貧困學生繼續接受教育，實行了助學政策。讓貧困學生得以繼續上學，她的家人聽到這個訊息也十分開心。正如哥倫布所說的“只要我們能把希望的大陸牢牢地裝在心中，風浪就一定會被我們戰勝”。
返校
人生是一條長河，我們不過是其中渺弱的一分子。我們要努力地生活，才能贏得美好的人生收穫。小女孩輟學後並沒有放棄對文學知識的追求，而是更勤奮學習等待能夠重返校園的那一天，今天她終於實現了這個願望。重返校園的她更加珍惜這次機會，所以在每一方面她都要求做得很好，這令很多人都對她十分的讚賞。她為了能更快實現自己的夢想，每天勤學苦讀，似乎已找到了生命的目標和生活的動力，讓她時時刻刻都精神煥發。女孩的父母見女兒這樣勤奮十分的高興同時也很感謝國家的助學政策幫助了他們的女兒，不然的話他們想他們女兒的一生就毀了。他們把所有的希望都寄託在了女兒的身上，希望她能出人頭地。
重返學校的女孩帶著十分激動的心情與分離已久的校園擁抱了許久。女孩時時刻刻都在謹記著自己如今所擁有的一切是因為什麼，這都是因為國家的助學政策，所以女孩對助學政策十分感激。
感恩
回到校園繼續上課的女孩並沒有忘記這一切的一切，她十分感謝這一切，所以在日常生活中女孩總是省吃儉用，總是怕在那裡用錢用得不當，辜負了國家的助學政策，有些時候她也不斷地幫助周邊貧困的同學。在全校師生的領導下不斷地對外宣傳助學政策的好處，它在貧困生感到無助和茫然的時候，無私地伸出了雙手扶持著他們，讓他們繼續為自己的未來而拼搏、奮鬥、努力。俗話說：人不能選擇自己出生的家，但可以改變自己未來的家。要相信自己是有能力的，不要太過於注重自己的尊與卑。要永遠相信人世間不只是心靈的沙漠，感情的冰窖。各種至善至真的情懷，築起了一道道最美的風景。然而助學政策就讓我們感受到了這一切，我們應感謝助學政策為我們所做的一切。我們在感謝的同時也應拿出自己的實際行動來感恩，不要虛度光陰。
助學政策不僅是對學生的一種物質資助，也是一種精神支柱。它讓許多貧寒家庭的學生實現了自己的學習夢，讓他們編織了多彩的夢，讓他們找到生活的動力和前進的方向。
助學政策的出臺是一種明智的選擇，它讓許多有潛力的人才接受進一步的教育，使得他們的聰明才智日益突出，為我國的科學、教育、文化發展等提供了大量的人才。
助學政策是一種蠟燭的美，是絕唱的美。它以自焚的痛苦將自己化為光和熱，照亮別人。所以對於國家的助學政策我們應以高度的感恩態度面對，因為它為我們貧困生做了太多太多，我們應懷著一顆感恩的心勤奮學習、艱苦奮鬥，努力成為國家的棟樑，為建設更美好的明天做貢獻。
家風助我成長作文 篇5
國一作文 ,4067字【篇一：家風助我成長作文】
仰望我們頭頂燦爛的星空，無數的先賢為我們指引前進的道路。例如孔子，孟子等偉人們都倡導一個家要想興盛，生生不息，就必須有家的靈魂，這也就是我們所說的家風。
家風看起來是虛無縹緲的，但它卻又如柴米油鹽一般存在於我們的生活中，它凝聚著一個家中長輩所得出的深刻教訓，在無形中幫助著這個家中的成員實現自己的目標。
在我成長的歷程中，我的家人一直以家風為準來教育我，在生活中，我的家人要求我待人誠懇，因此，我和同學之間的關係非常融洽。在學習中，家人要求我實事求是，會就是會，不會就是不會。因此，老師對我的學習情況也瞭如指掌。我的成長之路一帆風順，這與我們家優秀的家風密不可分。
家風影響著家庭的每一人，而無數家庭中的每個人就構成這個社會大家庭。家風助力我的成長，為我的成長打下堅實的基礎。
【篇二：家風助我成長作文】
外公雖不是飽讀詩書，但“勿以善小而不為”，這句話卻是他身體力行的。漸漸地，這已成為我們家的一種風氣，伴隨著我成長。
週末去書店看書，一個陌生的男孩子，手裡拿著紙和筆看著我。我低頭看去，他手裡的紙上寫著“為聾啞人募集善款”的字樣，表格裡填了密密麻麻的名字，名字後是或大或小的數字“十元”“二十元”。他把筆遞給我，用手比劃著，雙眼含滿期待。我猶豫著向他搖了搖頭。他的眼睛瞬間蒙上了灰，變得黯淡無光，眼皮垂了下來，低著頭，拖著步子，轉身離開。
我將目光又落回書上，竟連一個字也看不下去，心中五味雜陳。我放下了書，徑直走向那個男孩，我拿過筆在紙上端正地簽下了我的名字，並拿出十元錢雙手遞給他。男孩小心翼翼地接過錢，臉上露出了一個大大的微笑，眉毛舒展，嘴角上揚，我雖然看不懂他想表達什麼，但我確信我是做對了的，心忽然的輕鬆起來，盪漾開一圈又一圈的快樂。
是的，“勿以善小而不為”闡述著最簡單樸素的道理，卻可以為他人帶去莫大的幸福，給自己帶來無上的快樂。我會一直懷著小小的善意，走在大大的世界裡，讓家風吹向每個角落！
【篇三：家風助我成長作文】
“沒有規矩，不成方圓。”對於一個家庭來說，規矩尤其重要。只有在合理規矩下形成的家風，才能有助於我們的成長。
從我記事開始，父母就特別注重對我在待人，接物，處事方面的培養。雖然如此，但父母從未對我空談過“你應該怎樣做？”“怎樣做才能更好。”而是通過具體的行動，潛移默化的薰陶，使家風在我心中根深蒂固。
童年和夥伴們一起玩耍的時候，父母總會當著我的面把一些原本屬於我的東西分享給夥伴們。久而久之，我學會了要與他人分享。
在生活中，人際交往在所難免，與他人相處成為了一門耐人深思的學問，我的父母向我詮釋了其中的內涵。父母在與親戚，朋友包括鄰里相處的時候，從來不會無緣無故與他人發生爭執。當他人遇到困難時，父母總會盡力去幫助，如果不能給予幫助，父母也會言辭委婉的說明原因。長此以往，父母遇到困難時，他人也會及時幫扶。從中我明白了要樂於助人。
家風已經融入進我日常生活的方方面面。對我的生活，學習產生巨大影響，讓我從中獲益匪淺。家風已經成為我生命中的標杆，時刻鞭策我，為我指引道路。
【篇四：家風助我成長作文】
每個人生下來的時候都是一張白紙，一張渴望能夠被添上色彩的白紙。父母在紙上勾畫著舉足輕重的一筆—構圖。這張草圖就代表著這個家庭的家風，或許淳樸，或許卑劣。
小時候，鄰居家的劉寶寶把我的布娃娃弄壞了，我和她吵得不可開交。幾天的時間內，我都沒有和她說話，見了面也都裝作沒有看到。再後來，媽媽察覺到了，把我抱在胸前，捏著我的鼻頭，問：“你和劉寶寶怎麼都不說話了啊，鬧矛盾了麼？”我嘴巴一扁，說：“她弄壞了我的布娃娃！”媽媽把手放下，嚴肅的說：“孩子，你要學會寬容，不能記仇，要學會忘記，朋友是除親人之外最親密的人。”我若有所思地點點頭，想想也是，就與劉寶寶重歸於好，彷彿沒有發生那件事，但是媽媽所說的話我卻一直記著，深深地勾勒在我的那張白紙上。於是我白紙上的家風上就多了一項—學會寬容，懂得體諒他人。
長大後，父親對我比弟弟要嚴厲許多，但又貌似寬鬆許多。學習上，父母從不要求我要名列前茅，也從不要我報各種補習班，只要求我發揮出自己的實力：在生活上，他們在我的紙上列下了盡乎嚴格的要求：穿衣服拉起拉鍊，要求我“站似鬆，坐如鐘”，要我在公共場合輕聲漫語……
漸漸地，我的紙上密密麻麻的，這不僅僅代表著父母對我的愛與要求，也代表著我們家的家風，這些不成文的規矩充實著我的生活，使我一點點改變，指引我走向正確的光明之路。
【篇五：家風助我成長作文】
家，無風何至家？人之德始束之於風，風愈正，其德愈否邪甚，助君行道之正，避為之盲，眾家風於世，善，孝，忠，誠者蓋甚，正道之風，豈助吾成於世乎？
在我少不更事的時候，爺爺就定下了“吃的苦中苦，方為人上人”的家風，在漫長的歲月中，這家風早已印在我的腦中，任生活的艱辛和勤儉肆意咆哮，憑狂風和驟雪狂躁地欺凌，挫折的炭火卻始終沒有在我的心中留下烙印，而是給我一份鼓勵，助我成長，不怕吃苦的家風就像一把撐開的巨傘，賜予我力量，將我支撐在這片美麗的天空。
那一次的故事仍呈現在我記憶的封面中，那是一個烈日當空的酷夏，強烈的陽光也已無法用語言形容，這就是我好日子的終結，即將要搬去一個荒蕪凋敝的地方，繁重的傢俱也有我搬運的股份，“扛電視”，“拽電線”，“抱書箱”，沉寂的空氣竟遏制住我的呼吸，只感覺豆大的汗珠劃過我的眼眶，鼻樑和這炙熱的嘴脣，而喉嚨也極力配合著，橄欖般地上下滑動，那時我想：哎！這麼累，幹什麼幹啊！放棄這苦的念頭盤踞了我的內心，這時爺爺彷彿看穿了我的心思，說道：這點苦你就受不了了？‘天降大任於是人也，必先苦其心志……’”聽了這話我頓時振作起來，給予我吃苦的巨大氣息，家風就像那磁鐵般將我的想法吸引回來，“天降大任於是人也，必先苦其心志……”讓我輕鬆地聳了下肩膀，冷笑著。但是，那是我生活中最重砝碼。
這事過後，我依舊面臨著更大的磨難，但是，我會永遠銘記這家風，家風助我成長，家風如細雨，潤物細無聲，家風使我有了走下去的勇氣，有了強壯的體魄，支撐著我本來懦弱的心靈，前進，前進……
【篇六：家風助我成長作文】
家庭是圃，孩子是苗，家風如春雨，孩子只有在優良家風的薰陶下，才能出類拔萃。—題記
幾場瀟瀟細雨後，山青了，草綠了，春天來了。鄉間小路上，一叢叢嫩綠的草叢上，綴滿了淺藍的五瓣花兒，嘰嘰喳喳的麻雀也一改往日面貌，悠閒地在田埂上散步，空氣裡瀰漫著沁人心脾的花香。可沒人會注意，那幾簇花兒呵護著的一小塊黝黑的毫不起眼的卻散發著新生命氣息的土地。
“這是哪兒啊？怎麼烏漆抹黑的？”不知沉睡了多久的我揉了揉惺鬆的睡眼，不解地望著四周，與此同時，體內不斷膨脹的力量，腦海深處叫囂著趕快發芽。是啊！我是種子！我要發芽！我要發芽！一邊在心底默默為自己打氣，一邊盡情地吮吸著大地母親給予我的養料。
“孩子！孩子！快醒醒！”古詩有云：更無柳絮因風起，惟有葵花向日傾。詠花明志講的其實是一種品性，叫做堅持，因為它們有夢，所以為之奮鬥，為之堅持。作為一顆種子，你難道就沒有夢嗎？你難道應該一直鬱鬱寡歡，自暴自棄嗎？
一切都洋溢著溫暖祥和的味道。
沉浸在這一片春光裡，心不由得微微醉了，湧出了深深的滿足之情，似乎這世間沒什麼值得去追求，做一朵淡然的花又何嘗不好呢？
【篇七：家風助我成長作文】
家風，這個已經被人遺忘的話題，隨著春晚又再次被人提起。在我們家中，“閱讀”就是一種不被提起的習慣；“在閱讀中享受人生”就是我們家引以為傲的“家風”。
在緊張的一天即將結束之時，在從時間那偷來片刻休閒時，父母總是會鬆馳下如弦一般緊繃的神經，放下繁雜的工作，在有光編織成網的地方，抿一口清茶，捧一本書，細細翻閱。
在每一個寒冷亦溫暖的日子裡，在每一個大雨瓢潑亦或陽光盛開的日子裡，無論在沙發的角落、床榻的邊緣還是書桌的一側，總是能看到幾本書和幾個沉迷在書中的人。沒有電視，電腦白亮的光屏，沒有音響，耳機放爆炸般的音樂，只有一些書，一些人，一份安逸，和一份在每人心中默默流傳的“家風”。
父母以“閱讀”的方式把家風傳遞給我，它不是高深，玄奧，令人感到不著邊際的大道理，只是在行為動作中告誡我要“熱愛讀書”。而它卻如一陣春雨，在“潤物細無聲”悄悄改變我們的行為，性格，乃至人生。
【篇八：家風助我成長作文】
修身，齊家，和睦，永不忘那莊嚴的家風，永不忘那助我成長的家風。
午後，23℃，陽光和煦，坐在樹下失神淺淺念道：木之長者，必固其根本，流之遠者，必浚其泉源……追根溯源，小時候，我喜歡看奶奶看報紙的樣子，奶奶總是喜歡用手指著讀，因為她說，只有這樣才能一字不落地讀完每天國家所發生的事，奶奶是共產黨員，嚴以律己，熱愛祖國，所以從小教導我要有一種書香的風氣與那愛國的精神。家風，或許在這些潛移默化的細節中已融入了我的骨髓，指引著我。
捧著一本書，站在屋簷下，俯身看著鄰里，看著那和睦，和諧的關係，淡然一笑，想起媽媽曾經說過：遠親不如近鄰。教導著我在小區裡要與阿姨，叔叔們友善，在學校裡要與同學友好，為人處世一定要誠實守信，規規矩矩，不做壞事，實事求是。媽媽的話依然在耳邊迴響，雖然隨著時光流逝，但那種聲音彷彿穿過一切，深深地烙在了我的心上。我內心的一棵家風的小樹在悄然生長，任風雨造訪，也不倒下。根固，樹木枝繁葉茂；浚源，小河終成大海。
捧著一本書，站在高山上，俯視天下，看到在川流不息的馬路上，依然有著環衛工人在辛勤勞作，正如爺爺教導我勤勞，只有吃得苦中苦，才可方為人上人。在學習上，勤勉，一絲不苟，正如爺爺對待一些事情一樣不留下懶惰，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。在燈火通明的樓房裡，看到了團結，和諧的家庭，或許，在這個光彩的折射下，也不依不撓地照進了我們家，“家和萬事興”依然在每個家庭的魂魄中閃耀著光芒。
合上一本書，遙望天邊的一絲黃昏，微風輕輕拂過，楊柳依依下，拾起一根羽毛，在初嫩的綠葉上淡淡地寫下—家風。
書香伴我成長征文 篇6
國二作文 ,3149字【篇一：書香伴我成長】
多少個春夏秋冬，多少個歲月年華，縱使世界千變萬化，你依舊在我身旁，伴我成長。
—致我心中的書精靈
幼時，我愛看《西遊記》，而孫悟空便是我的信念，即使可以七十二變，也要忍受五指山下的嘲諷，一壓就是五百年，一忍就是無情的風吹雨打。是什麼讓這位叱詫風雲的“大聖”忍受這五百年的桎梏呢？被一隻猴神化得如此悲壯，即使寂寞也精彩，大丈夫能屈能伸。猴哥，就應該這樣。幼時的我對猴王肅然起敬。
金釵之年，我迷上了《三國演義》。原先只是敬佩關羽而怨恨曹操。在那考試失利後難眠的一夜，我心頭極觸，原來曹操才是英雄。這位漢丞相在宛城喪子之後痛定思痛，這位在敗走華容道時被諸葛亮、周瑜嘲諷的魏王，連遭挫折卻始終不忘統一天下的抱負。他不像劉備，在火燒七百里聯營，燒回白帝城後一病不起；他不像孫權‘奪回荊州，守著父兄的基業就面南稱帝。曹操忍辱負重，矢志不渝演繹到頂峰。“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”，曹公的詩好不令人稱快！
那一夜，我學會了堅強，懂得了人生的真諦，樹立了遠大的理想。
豆蔻年華，我開始變得冷漠，而《名人傳》卻逆轉了我。他們都有偉大的成就，而他們也都是磨難造就的人才，他們在漫漫黑夜中摸索前進，而堅強是他們心中的航標。即使看不到光明，他們也將堅強演繹得淋漓盡致。貝多芬在雙目失明後繼續創作樂曲，堅強是他音樂的主旋律；米開朗琪羅在教堂中，即使心不情願，也全神貫注地雕刻，堅強是他的靈感，直到生命最後一刻仍在堅持，我心中堅硬的冰漸漸化作一泓平靜的水。
今年我十五歲了，正值積極及笄之年，回眸成長之路，悠悠書香伴我成長，陶冶了我的情操，撫慰了我的心靈，淨化了我的靈魂，讓我懂得生命的價值，生活的意義。
作為奮起中華的莘莘學子，為了自己的夢想而讀書，為了中國夢，而奮鬥吧。謹記“少年強則國強”的諍言，去實現青春的諾言，綻放青春的光彩！
【篇二：書香伴我成長】
書是人類進步的階梯。好書更是伴我成長的階梯了。
我家雖然不算是書香世家，但經過爸爸媽媽半生的積累，書還是挺多的。受爸爸媽媽的薰陶，我從小就酷愛讀書。一有空，我就會一頭撲進書中。在書海中遨遊，在書林中漫步，在書山中攀登。那是多麼的賞心悅目，心曠神怡。為此，我常常忘了窗外的風雨，世間的吵鬧，常常是在爺爺奶奶，爸爸媽媽的提醒或干涉下，才極不情願地走出書本中的人物、故事、美景……
好書伴我成長。那浩如繁星的好書啊，開闊了我的視野；增長了我的才幹；豐富了我的知識；陶冶了我的情操。它們不僅讓我看到了“鳥向簷上飛，雲從窗裡出”人間勝景，也讓我領略到“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”的江南風情，還讓我欣賞到了“大漠孤煙直，長河落日圓”的塞外風情……
好書伴我成長。它們不但使我懂得了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的奉獻精神，領悟到了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的頑強執著，也讓我感受到了“生當作人傑，死亦為鬼雄”的豪邁氣概，還讓我觸控到了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的英雄情懷……
好書伴我成長。《十萬個為什麼》給我無數的科學知識，讓我明白了含羞草害羞的道理，且不怕冷的原因……而書中那一篇篇精彩絕倫的故事，至今還深印在我的腦海中。諸葛亮的足智多謀、曹操的陰險狡詐、孫悟空的機智勇敢，白雪公主的純真善良、葛朗臺的吝嗇狡猾……不但使我看清了人世間的眾生百態，而且使我深深懂得美與醜、醜與惡的真諦。
好書伴我成長。它給我心靈的安慰，心田的滋潤。讓我直衝智慧的雲天，去實現人生的騰飛。
【篇三：墨香伴成長作文】
午後的陽光輕盈地邁入窗內，屋內一角的書架在陽光的眷顧下似在閃爍著盈盈的光澤，我情不自禁地走過去，呆呆地凝望著一冊冊樸實無華的書籍。恍惚中，似是看到了漫天飛舞的書頁，在一個不經意的晨曦中偕我破繭成蝶。撫摸著曾經閱讀過無數次的書，心裡竟生了一股淡淡的欣喜之情。
隨手抽出一本，紙頁已然泛黃。翻開，一縷似有似無的墨香便毫無防備地拍打著我的鼻尖，我那塵封的記憶匣子，就被輕輕打開了。
小時候，最常接觸的就是童話了，每晚好像是奶奶用童話來催我入夢。因為有那一個個精彩絕倫的故事，沒有爸爸媽媽的陪伴，也不覺得難熬了。我對書的憧憬，大概就是從那時開始的吧。《白雪公主》和《小紅帽》這些神奇的童話人物在我睡夢中帶我經歷了一次又一次奇幻的旅程。上小學了，有了字典的幫助，我便能獨看童話書了。有一些童話書是圖文並茂的，那些精美的插圖更是將我深深吸引，漸漸地，那些短小精悍的的故事已不能滿足我的需要。於是，我擁有了一本，《安徒生童話》，他那豐富的想象，優美的語言，曲折的情節都使我折服。每次開啟它，我都感到自己彷彿置身於神奇的童話世界中。隨著年齡的增長，我的身邊有充斥著一批新的讀物。有關於文學的，有關於科普的，有關於哲理的，有關於真情的。令我最有感觸的是一本詩集──《唐詩三百首》。它是我省吃儉用好幾個星期才買回來的。說起來，還真是來之不易呢！我酷愛讀詩、背詩，許是因為那些或渺遠或雄渾的意境吧。曾經一直以為，古代文人的生活會簡單而明瞭，時代賦予他們簡明的期望：入相出將，封妻廕子。而他們卻拋開世俗的期許，在菊花開遍的西山南田壽，臨清流而賦詩。在明月朗照的深山竹林，撫琴長吟，看一襲單薄的長衫，在歷史的洪流中不被磨滅。除了詩歌詞曲的薰陶，我的書櫃也絕少不了知識性的書，它就是《十萬個為什麼》，當人類第一束火光照亮了祖先的臉龐，當人類第一支響箭從手中射出，科學就向人類敞開了大門。這讓人們敬畏世界，這個充滿魔力的世界，猶如浩瀚海洋，吸引我去尋找其中的奧祕。當第一次接觸到科學時，我迷茫，找不到方向，但是隨著知識的拓展讓我對這個世界旋律產生了濃厚的興趣。
春夏秋冬，四季輪迴，是書籍無怨無悔地伴我成長。它們的破舊，是我知識成長的年輪；它們所散發出的淡淡墨香，是我知識的芬芳；它們的泛黃，標誌著知識的增長，是它們陪我竊竊私語。是它們，與我互訴衷腸，這樣的它們，我怎能忘懷？書籍，感謝你們的陪伴，在沒有父母相伴的時候，是你們始終如一地伴我成長，給我孤獨的童年，帶來了無盡的溫暖與令人眷念的墨香！
【篇四：書香，一路陪伴】
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，“讀萬卷書，行萬里路”，從書中我領悟到人生百態，從書中我見識到永不可摧的精神，從書中我瞭解到各種奧祕，從書中……
我讀過許多書，但在每本書中都獲得不同的收穫。
《小貓茉莉》中的小貓因長得醜，不受人歡迎，它在動物界中處處受排擠，但它依然保持著一顆開朗的心，最後它以它高尚的品質，征服了所有人。在故事情節中茉莉自然大方，樂於奉獻，肯吃苦又能幹。從中我們可以得到啟發：不管外表多麼醜陋，只要心靈美，走到哪兒，總會有人會敬佩你，喜歡與你交朋友。
《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜在困境中保持良好的心態，生活了長達28年，他用他的聰明才智，臨危不懼，生存能力強……深深觸發了我的心靈，告訴我要堅強勇敢，樂觀地生活，才能成長。
我最喜歡的一本書《瑪蒂尔達》中瑪蒂是一個天才兒童，儘管這樣，她的父母依舊不喜歡她，她有一個哥哥，她的父母重男輕女，所以瑪蒂從沒有感受過父母愛，與她命運差不多的亨尼老師對瑪蒂照顧有加，但結果瑪蒂父母破了產，丟下瑪蒂，但她沒有傷心，幸福地與亨尼老師生活在一起。文章最後說“禍福相依”讓我刻骨銘心。在困難面前勇敢戰勝，它只不過是一個考驗罷了，因為將會更美好。
一路書香伴我成長，使我人生途中更順利，書中知識運用到生活，使生活更豐富多彩，錦上添花。書是我的朋友，它陪伴著我度過每一段時光，書是我的老師，它教誨著我如何做人，書是我的親人，在困難時給予我鼓勵。總而言之，書是我的良師益友。時代不斷更新，社會不斷進步，只有多讀書，多瞭解，才能與時俱進。
文明美德伴我成長征文 篇7
文明美德伴我成長征文 ,3212字【篇一：文明美德伴我成長】
文明是我們華夏兒女傳承了五千年不變的美德，它無時無刻不在我們的身邊，它已伴隨著我們度過了純真無邪的童年和充滿活力的青春少年，它教會了我們如何去做一個有愛心，有誠信，講衛生，講禮儀的人。
文明是什麼？
文明是一顆愛心。它讓你能夠在公車上給老人讓座，此時它給你的報酬是老人那滿懷感謝的笑，它讓你願意為慈善事業捐款，此時換來的是受難者的一聲聲感謝；它讓你俯身撿起那一個個漫天飛舞的垃圾袋，讓地球媽媽的臉上的雀斑一個個都銷聲匿跡了。讓她重新漂亮起來。此時它給你的回報是讓你看到地球母親最美麗的一面，愛心的力量讓你願意無償地去幫助他人，但它仍然會讓你金錢都買不到的最美好的報酬。
文明是一聲問候。它是在你得到他人幫助後的一句“謝謝”，是你給別人的一聲安慰；是你對長輩的一聲稱呼，是你早晨的一句早安，睡前的一聲晚安，是別人的一句你好，是一句“對不起”，是在生活中得到了他人最甜美的微笑，最真心的祝福，最友好的問候。
文明是一個諾言。如果你對他人許下了諾言，你就必須努力去實現你的承諾，如果你做不到，那麼請你不要亂對人許諾，即使是無心的諾言，你也必須遵守。否則你將永遠得不到任何人的信任，得不到任何人的肯定，也得不到任何人的幫助，由此看出一諾千金在我們生活佔有多重要的地位。
……
讓文明美德永遠伴隨我們成長，讓它永遠傳承，讓它教會我們更多做人的道理！
【篇二：文明道德伴我成長】
我國是一個有著悠久歷史的文明古國，具有禮儀之邦的美稱，我國勞動人民歷來重視道德修養和文明禮貌，具有悠久的傳統美德，而一個素質高、有教養的現代文明人、必須有良好的文明禮儀。文明禮儀。文明禮儀處處可見，常常發生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略，我們要做到，並善於發現—文明道德、禮儀。
在我們成長的道路上，我們必然也學了不少文明道德、禮儀吧！像隨手把垃圾丟進垃圾桶、愛護小草、走人行橫等，這些也都是文明道德的表現。養育我們的父母從小就教我們們要做一個有道德修養的人，上學了，老師也教導我們要做一個文明人，在我們的記憶裡這個詞已漸漸的淡忘咯，有些人認為只是表面上談談——“紙上談兵”，實際也不用去做，但我認為，他們錯了，生活中你不一定就要做大事，而小事卻置之不理，但我確信，在生活中的一點一滴，也是文明的最好表現。
有一次，列寧同志毫不猶豫地讓到邊上，並對姑娘；“你先走吧”！這句看似普通而又溫馨的話，深深的留在了姑娘的心裡，女孩微笑看著列寧同志，然後走了。從這件事中我明白了；讓步也是文明的一種美好體現，同時也知道了；文明就在我們身邊，要從我做起，從生邊的小事做起！
有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家；“教授，您人生最重要的東西是在哪裡學到的的呢？”在幼兒園，在那裡我學到了令我終生受益的東西，比如，有好東西要與朋友分享、謙讓‘吃前要洗手—我們完善自己的文明修養也樣，並非一定要有什麼了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起，養成文明的習慣，使文明的觀念從意識層次進入無意識層次，使文明貫穿我們的一舉一動。
這裡，我不想過多的舉偉人的例子。因為這很容易使人產生一種錯覺，認為文明禮儀只是偉人名人才具備，那我告訴你們，這種觀點是錯誤的，文明禮儀不僅僅是偉人名人才具備，應當每個人都具備。一個社會的公共文明水平，可以折射出一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的可影響國家榮譽。
讓我們每一個人都用友好誠懇的態度待人，用熱情大方的舉止處事，給他人帶來愉快和諧，讓校園充滿愛的溫馨，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧！
【篇三：誠信是金作文】
人無信則不立，國無信則不強。這是眾所周知的。中華民族歷來就有的一諾千金的美德。
做為一個人，要是沒有一顆誠實守信的心，試問他又怎樣可以快樂的在這個社會生活下去呢？試問有誰又會真心與他交往呢？那他註定要孤獨一生。又有誰會相信他呢？哪怕他說的是真的，那他只能永遠生活在被人猜疑，排斥的世界裡。可以想象那是一個多麼黑暗而可怕的世界。
誠實守信的好習慣不是與生俱來的，他是通過一天天的學習，一點點的積累而成的。這是一種好習慣，它體現了個人的品質與修養。
做一個誠實守信的人才會被人認可。才不會被人們譴責，才不會被人們排斥，才不會被人們憎恨，才不會被人們猜疑。這樣你就可以快樂的在這個世界生活。就可以享受生活中許多美好事物。做到這點的人才是上等人物。
聽過這樣的一件事：有兩個非常要好的朋友約好下午6：00去看電影，在某某車站等對方一起去，並且說好不管什麼情況都要赴約。
結果這天下起了傾盆大雨。其中一人很守信，它已經在車站等待了一個小時甚至幾個小時過去了，可還是不見好朋友的來臨。突然從計程車裡下來一位青年，它喜出望外非常高興，以為自己朋友來了，真是沒想到居然不是的。它驚喜萬分的心頓時變的絕望透頂。
等了好久都不見他朋友的到來，最終他冒著大雨絕望的走回家。第二天，它接到他朋友的來電，說因為昨天雨太大所以他失約了。他一句話也沒說，沉默了一會兒，把電話掛了。
因為一場雨，出賣自己的誠實，傷朋友的心，最後失去最後的朋友，失去一份寶貴的友情。值嗎？
在生活中要誠實守信，一諾千金。說得出就要做得到。這樣就會擁有許多美好的事物，才不會遺失屬於自己的美好。
同學們！請把“人無信則不立，國無信則不強”銘記於心，時刻反省自己，你們會做得更好。
【篇四：文明美德伴我成長】
文明美德是做人的前提，也是每個學生的準則，每個人都要做到這一點，我們的成長過程中也會常常遇到。不僅是現在，以後也會經常遇到，文明美德看起來很簡單，但是必須去做了才會知道。這是要從小事做起，從身邊做起，或許只需要一個小小的動作，一件小事，就能體現你的素質、修養、道德。
一個人不僅要有才華，知識，還要有道德修養，就比如說我們的身邊，也存在著很多文明道德，也許是丟一個垃圾，說一句髒話，為了自己的方便，而不像其他人的感受，這就破壞了文明道德，在我們坐公共汽車是應該要給老人，小孩，孕婦和殘疾人讓座，在遇到吵鬧的時候，應該懂得去謙讓，就讓大事化小，小事化無，在我認為，謙讓是最大的美德，退一步海闊天空，在別人需要幫助的時候我們要幫助別人，同學有問題的時候要一起解決，一起面對，在學校要講究次序。
也有很多故事是文明美德的，就比如說！美國有個福特公司，福特是一個人，他大學畢後業後，去一家汽車公司應聘，和他同應聘的三四個人都比他學歷高，當前面幾個人面試之後，他覺得自己沒什麼希望了，當既來之，則安之，他敲門走進董事長辦公室，一進辦公室，他發現門口地上有張紙，彎腰撿了起來，發現是一張澤紙，便順手把它扔進了廢紙簍裡。讓後才直到董事長的辦公桌前，說！我是來應聘的福特、董事長說！很好！福特先生，你已經被我們錄用了，福特驚訝地說！董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎麼把握錄用了？董事長說、前面三位的學歷比你高，借儀表堂堂，但是他們眼睛能看見小事，我認為能看見小事的人將來自然看到大事，一個只能“看見”大事的人，我才錄用你，福特就這樣除了這個公司，這個公司不久就要揚名天下，福特把這個公司改為“福特公司”也相應改變了整個美國國名經濟狀況，是美國汽車廠也在世界佔居鰲頭，這就是今天“美國福特公司”的創造人福特、大家說，這張廢紙重要不重要？看見小事的人能看見大事，但只能；看見”大事的人，不一定能看見小事，這是看重要的教訓。
但是一個素質高，有教養的現代文明人，必須要有良好的文明禮儀。禮儀處處都用、而且常常發生在我們身邊的小事中，也許我們會忽略、所以我們的生活中必須有文明美德、文明在我們在身邊，只要肯去做你也可以。
千百年來的文明禮儀之風傳承至今、就是這樣我國素以為“文明古國”和“禮儀之邦”的著稱。我國勞動任命都是重視道德修養和文明禮貌、具有悠久的傳統美德。
好書伴我成長征文 篇8
國一作文 ,3470字【篇一：好書伴我成長征文】
書籍是人類進步的階梯，書籍是營養、是生命，在我的世界裡，每一本書都是我的好朋友。
我隱約記得，小時候，外公給我買了一本《唐詩三百首》。他每天早晨都給我讀一首詩，這時我便開始接觸書。後來，等我長大一些，外公便開始教我識字和背誦古詩。外公每領讀一句，我就跟讀幾遍，直到會背誦、能理解其中的含義。
“水可以一日不喝，飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一日不讀。”這是毛澤東爺爺的讀書原則。
我不能沒有書，沒有了書就像鮮花沒有了太陽，就像小鳥沒有了翅膀。通過讀書，我學會了應該怎樣做人、如何做事、什麼才是最快樂的。讀書破萬卷，下筆如有神。只要書讀得多，不管遇到什麼難題都能解決。曾經有人說過：“看一遍不如讀一遍，讀一遍不如背一遍，背一遍不如抄一遍。”在看、讀、背、抄的過程中，我也真正同我的書成了朋友。
讀書，尤其是一本好書，一定要認真讀、認真記，這樣對你的將來很有用。如果你失敗了，不要忘記：你要堅持閱讀，書可以帶領你走向成功。
讀書，讀每一本好書，不但要讀，更要讀深讀細，把裡面的好詞句記錄下來，這樣對你的將來很有用。如果你成功了，不要忘記：你還可以讀更多的好書，書可以帶領你取得更大的成功。
每天晚上睡覺前，我都要翻一翻放在床頭的書，看一看書中美麗的插圖，因為我被書中的圖畫深深地吸引住了。
讀書，讀一本好書，是我最開心的事情。書，是我一生中最好的朋友，伴隨我健康快樂成長。
【篇二：好書伴我成長征文】
童年像一幅美不勝收的畫卷，為這幅畫卷繪彩的是一本本圖畫書；幼年如一座五彩繽紛的花園，給這座花園芬芳的是一篇篇美文；少年似一道美麗非凡的彩虹，使這道彩虹散發光芒的是一篇篇充滿人生哲理的文章。書早已融入我的生活，無法分割開來。
記得小時候，父親帶我們去公園遊玩後，總要拉著我們奔向對面高大的書店。走進去，探索新鮮的事物，尋求未知的天地，這是一個激動人心的事情，也是一個樂趣無窮的過程。看，書架前聚集了無數書的追求者。一位婦人正捧著一本書，聚精會神地看著。那位先生的目光輕柔地掃過書架上書的書脊，仔細尋找著自己的精神食糧。旁邊還有老爺爺老奶奶，他們安靜地坐在小板凳上，細細地瀏覽著每一個小小的方塊字。即使最淘氣的小孩，也不忍心弄疼一本書，他們靠著書架，全神貫注地與書交談。轉過頭看，父親早已捧著書，愛不釋手地閱讀起來，淘氣的小弟弟也一屁股坐到了地上，看起自己最喜愛的漫畫書。此情此景，我被書的魅力所吸引，被那些愛書如命的人所感染，鑽進書堆中，一直到黃昏。
在家中，我的小書櫃裡，早已堆放了大大小小、五顏六色、用途不一的書。
《弟子規》勸導青少年在做人做事時規範自己的言行。如“見人善，即思齊；縱去遠，以漸躋”告訴我們：看到別人品質善良，就要向這樣的人看齊；即使自己與他們相去甚遠，時間長了，堅持不懈，差距就會慢慢拉小。“讀書法，有三到；心眼口，信皆要”則是說：讀書的方法，講究三到，即心到、眼到、口到。心到就是用心去想，眼到就是仔細去看，口到就是專心去讀。這三條確實都很必要。《弟子規》說的事情還有很多、很多，使我在不同方面都受益無窮。
我喜歡古詩詞，因為它上下對仗，很有節奏，每句大多是五字或七字，短小精悍，發人深省。“小時不識月，呼作白玉盤，又疑瑤臺鏡，飛在青雲端”描寫了一個孩子心目中的月亮形象，富有童心童趣。小時候不認識月亮，就說是白玉盤，表現出兒童感知新鮮事物的直觀和真切，又猜想，那是天上神仙用的鏡子，飛在雲端，表現了孩子豐富的想象。
此後，我還讀了許許多多的古今中外的書。在書的墨香中，我滋潤著；在書的指導下，我充實著；在書的懷抱中，我成長著。我將繼續閱讀，帶著蘇軾的那份“立志讀盡人間書”的態度和決心，明做人之理，做高尚之人。
【篇三：好書伴我成長征文】
書，是人類進步的階梯；書，是全世界的營養品。我從小就喜歡讀書，喜歡在書的天地裡博採眾長，喜歡在書的海洋裡陶冶情操，更喜歡在知識的天空自由地展翅飛翔。讀書使我快樂，讀書伴我成長！
小時候，在媽媽的用心引導下，我愛上了讀童話書。《格林童話》《安徒生童話》是我的最愛，每當我翻閱一本本帶有彩色繪圖的書籍時，我都會情不自禁地被深深吸引。那賣火柴的小女孩對光明與幸福的憧憬，海的女兒對真愛的無私無悔，醜小鴨的永不言棄……童話為我展現出一個五彩斑斕的奇妙世界。從那時起，我幼稚的心田裡種下了一顆熱愛讀書的種子。
上小學了，在老師潛移默化的影響下，我讀書的興趣更加濃厚了。我漸漸迷上了長篇小說，像《湯姆索亞歷險記》《魯濱遜漂流記》……在書的世界裡，我認識了調皮勇敢、正直善良的湯姆，他為了正義，毅然挺身出來作證人，拯救那無辜的彼得，成為眾人欽佩的小英雄。此外，我還結識了意志頑強的魯濱遜，他以勇於冒險、敢於創造的精神，開始了二十多年的孤島生活，獨自一人與困難作鬥爭，最終創造出了自己的一片天空。書中一個個鮮活的人物成為我的良師益友。從那時起，我萌發了讀書的興致。
而如今，我已經成為一名中學生，讀書已成為我生命中不可缺少的一部分。緊張的學習之餘，我對讀書總是情有獨鍾，家中的書櫃記載著我讀書的整個歷程。現在的我開始沉迷於世界名著之中，像《老人與海》《鋼鐵是怎樣煉成的》《悲慘世界》《巴黎聖母院》……《老人與海》故事很簡單，卻告訴我們，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我深深地體會到，人最寶貴的是生命，生命對於每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。在一本本名著中暢遊，我不僅學到了至理名言，懂得了人生真諦，還學會了如何做人。此時此刻，我的內心世界長成了一棵參天大樹，傲然挺立！
梁啟超先生曾說：“少年強則國強。”而我想說：“少年熱愛讀書，則國家才會更加繁榮富強。”我喜歡讀書，喜歡在書的天地裡博採眾長，喜歡在書的海洋裡陶冶情操，更喜歡在知識的天空展翅飛翔，讓好書伴我們成長吧！
【篇四：好書伴我成長征文】
書不僅可以讓我將一切不愉快的事情忘記，還可以告訴我做人的道理，而且有了書，也不會因為缺少夥伴而覺得寂寞、無聊。書可以讓我在知識的天空中自由自在地翱翔，隨時隨地交上新朋友，使我變得更加快樂。
在我很小的時候，總是躺在媽媽的懷抱裡聽媽媽講童話故事，等我稍稍長大些，我便把書視如珍寶，每天一有空閒，我就抱起書來看個不停，完全沉浸在一個童話王國裡。在圖書的王國裡，我和白雪公主一起做遊戲，和馬小跳一起尋找大熊貓，和皮皮魯一起懲治壞人，和孫悟空一起大鬧天宮……那些童話為我展現出一個個五彩斑斕的奇妙世界，教會我什麼是真善美，什麼是假惡醜，也揭示了人生一個個哲理。
隨著年齡的增長，故事書已不是我的最愛，令我如痴如醉的是一些文學名著及科普書籍，如《紅樓夢》《三國演義》《童年》《百科全書》……記得有一次，我看見奶奶在洗菜，便過去幫忙，洗著洗著，我看見一條肉乎乎的小蟲子正在菜葉上玩耍，好害怕呀！我急忙用水去衝，可是怎麼衝，它也不肯離去。這時，我突然想起《百科全書》，急忙翻閱起來，終於找到答案了！我接了一盆水，放上食鹽，把菜葉泡進去，不一會兒，小蟲子就浮在了水面上。
書是開啟知識的鑰匙，是人類的精神食糧，它不斷指引我走向未來，而且還告訴我做人的準則；書是我人生道路上不可或缺的夥伴，我要讓它陪伴我到永遠。
【篇五：好書伴我成長征文】
“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”書就像一位魔法師，書能讓你消除寂寞，書能讓你熱血沸騰，書能給你指引前進的方向，書在我心中有著非常重要的地位。
很多時候，在學習完枯燥無味的ABC和X+Y，便會拿起一本書津津有味地看起來。我的書即便放了很長時間，卻還像新買的一樣，沒有一丁點兒汙垢，非常乾淨，有時看到有一些書頁掉了下來，便會心疼。我借別人的書看，也是很愛惜，不給別人弄壞。
書就像一位知己，好像我心裡想的，書都能一一道出來，就像伯牙和鍾子期一樣。所以書又是我的知己、朋友。
有一次，我在家門口看書，裡面的故事引人入勝，非常好看。不料，我把書放在椅子上，一不小心，書掉在了水盆裡，我扭頭看見後，便迅速將書給“營救”了上來，看著書的“遺體”，我心裡非常疼痛，我迅速把書放到太陽下晒乾，但書還有波浪線似的痕跡，我當時心裡特別難受。
於是，我以後更加愛護書籍了，以防書籍遭遇“不測”。書，是人類進步的階梯；書，可以讓人獲得很多東西，學到很多知識。讀書就像和一位知識淵博的人談話，這就是我和書的故事，我和書是永遠的知己。
紅旗飄飄引我成長征文 篇9
紅旗飄飄引我成長征文 ,1238字這是一個很大的地方，他的土地面積和非洲模里西斯國的總面積相差無幾；當然，這也是一個很小的地方，它只有一個行政區，總人口只有9戶32人。這裡山陡路險，懸崖峭壁，每年從11月開始大雪封山，直到來年5月，這裡成為出不去進不來的孤島。但就是在這樣的一個靠近印度邊境的小村莊裡，卻每天都能看見五星紅旗在清晨的陽光中隨風飄揚。
從1983年到1995年，這裡都只住著3個人：老村長桑傑曲巴和他的孩子卓嘎、央宗。村裡的其他人早在幾年前就搬離這裡，只有他們三人還在這堅守。桑傑曾說：守住這一片邊境土地，也就守住了國家。在沒有下雪的日子裡，桑傑把他的大部分時間都花在了通往外界的山路上。在山間羊腸小道上，寒風呼呼的刺著臉，身旁便是百丈懸崖，一不小心就會有跌入懸崖的危險。不過，桑傑仍然一如既往地行走著。
卓嘎清清楚楚的記得那一天，父親從外面回來後，就拿出紅布和黃布，原以為父親要為自己做衣裳，沒想到父親卻做了一面縫著五個黃星的紅布！父親說，這叫五星紅旗，是我們國家的國旗。然後，他極為莊嚴地把紅旗束在了一棵高高的杆上，歷經滄桑的雙眼緊緊的盯著它，雙脣微抿。鮮豔的五星紅旗在空中飄揚，那其中的四顆小星圍繞著一顆大星，就好像群山圍繞這桑傑一樣，陽光為他和國旗鑲上金邊。那是一個卓嘎從未見過的父親。從此，升國旗成為了桑傑一家每天最重要的事。後來，桑傑又做了許多面國旗，也陸陸續續從外面帶回來一些國旗。對於這些國旗，桑傑就像對待自己的孩子一樣：每天都要洗乾淨，舊的就珍藏在衣櫃裡。12年了，從來沒有變過這個習慣，也從來沒有停止過建設村莊的路。
功夫不負有心人，小村忍受了十二年的寂寞後，桑傑一家終於迎來了第一戶鄰居，後來，越來越多的人搬來這裡，才形成了今天的9戶32人。現如今，國家為玉麥村重修路並發展旅遊業，村民們的生活得到了極大的改善。卓嘎擔任了父親的位置，成為了新村長。老村長的一生，被定格在這個方圓1978平方公里的土地上，然而，他對祖國的忠誠，對家鄉土地的熱愛，卻跨越整個玉麥城區，跨越了整個時間長河。
古往今來，有多少人用自己的堅守詮釋著自己心中的那一面紅旗為何那樣紅！他們或許沒有明星那麼有名，沒有偉人那麼著名，但他們有自己的愛國之名：兩彈元勳鄧稼先，蘭考守護神焦裕祿，大國工匠李萬君……他們跟隨著共產黨的領導路線，用實際行動弘揚社會主義核心價值觀，為中華民族偉大復興而奮鬥！他們是中國的奇蹟者，也是一位再普通不過的公民。
國家的復興需要每位公民的奮鬥，努力，更需要源源不斷的人才後備軍。而中學生也是這其中的一員，我們也要為實現復興中華夢而貢獻自己的力量，用汗水抒寫青春的榮光，用拼搏發出對這個時代的吶喊！
每個普通人的努力都將推動社會發展的強大洪流，每個普通人的逐夢之心都將描繪出中國未來發展的巨集偉藍圖。14萬萬同胞是我們的支撐，飛速發展的國力是我們的底氣，正確的領導人是我們的驕傲，在前行的路途中，我們從未猶豫、懼怕！因為我們相信，那一面紅旗將在時間的長河裡閃耀著屬於它自己的光芒！
紅旗飄飄引我成長征文1000字 篇10
紅旗飄飄引我成長征文 ,4955字【篇一：紅旗一角】
象徵革命的紅旗，是用鮮血染紅的。紅旗的一角，便是戴在我們少先隊員脖子上的紅領巾。她伴隨著我的成長，為我指引方向，教會我們做人的道理……
小時候，念幼兒園時，經常看到小學生的哥哥姐姐們的脖子上都繫著紅領結。這紅領結在陽光照耀下，顏色十分鮮豔，似乎還一閃一閃的，非常耀眼。看了，我看了，十分喜歡，雖然不知道它叫什麼，盼望著自己有一天，也能戴上它！
終於有一天，我忍不住了，攔住一個大哥哥，問他脖子上的紅領結叫什麼，哪兒可以買到？大哥哥聽完，笑著說：“這是紅領巾，代表著紅旗的一角，等你入了小學，加入少先隊，就有資格戴上紅領巾了！”。我聽了，似懂非懂的點了點頭，只牢牢記住了“這是紅領巾，代表著紅旗的一角。”這句話。
時光荏苒，轉眼間，我也上小學了。那一天陽光明媚，是我入少先隊的日子。我十分興奮，我終於可以繫上紅旗一角了！
紅旗在旗杆上隨風飄揚，許多大哥哥大姐姐—他們都是老少先隊員，手裡都拿著“紅旗一角”。入隊儀式開始了，一位大哥哥走到我面前，為我係上了紅領巾。我眼裡閃著光，心裡在暗暗宣誓：我一定要做一個合格的少先隊員，不辜負這“紅旗一角”，隨著它指引我們方向，前進！那一天，我的整顆心都是紅的……
時間的馬車飛跑，在那茫茫煙塵中，我入隊的那一天成了過去，我已經四年級了。那時，我已經是個合格的少先隊員了。這些年，我跟隨著紅領巾的指引，前進，使自己更加優秀。那天是為新少先隊員系紅領巾的日子，我們的手上都拿著“紅旗一角”，它在陽光下似乎閃閃發光。我看了看，胸前的紅領巾，不由想起了自己入隊的那天。
入隊儀式開始了，我走上前去，在一個小弟弟面前，彎下腰，懷著一種無比的榮譽感，為他繫上紅領巾。
不知為什麼，平時系紅領巾十分麻利，這次的手卻不聽使喚，繫了好幾次都沒有繫上，有些尷尬。我抬頭看了看小弟弟的臉，他的眼睛熠熠生輝，我不由想起了當年我被繫上紅領巾的表情，便一鼓作氣地繫好了紅領巾。
當那個小弟弟被繫好“紅旗一角”時，臉上露出了自豪的笑容。我伸直了腰，望著陽光，也欣慰地笑了：中國又多了一位少先隊員！
穿過時光的蒼穹，如今，我已經是六年級了，成為了優秀少先隊員。我的獎狀證書有了一大疊，還成了班上的“閱讀大王”，這都都多虧了紅領巾的指引！我快要入團了，相伴我將近六年的“紅旗一角”，要與我分別了。但是，我將永遠記住它！繼續沿著它指引的方向前進，前進，再前進！
紅旗一角，伴我成長；紅旗一角，為我指路；紅旗一角，教我為人；紅旗一角，永存我心！
【篇二：合格的“紅領巾”】
紅領巾是五星紅旗的一角，是少先隊員的標誌，我就是“紅領巾”！作為“紅領巾”我驕傲！我自豪！
只是作為這樣一名少先隊員的我，在四年級犯下一個不應該犯的錯誤……
那是一個陽光明媚、萬里無雲的早晨，酷愛看書的我在大課間來到圖書館看書。一縷陽光透過明淨的玻璃，悄悄地探了進來，灑在圖書館裡，角落邊上的一盆綠植在陽光的照耀下顯得那麼翠綠，同學們沉浸在書的海洋裡，一切顯得那麼靜謐、美好。
“同學們，要借書的快點兒，不借書的回班上去，要上課了！”一道聲音把沉浸在書的世界裡的我驚醒了，我和幾位同學快速地來到櫃檯前，把書借走了。
下午，天氣突然轉涼了，風呼呼地颳著。上完課後，我把書放在抽屜裡，看都沒看就走了。
第二天早上，課間時間，準備拿起書看時，我愣住了。昨天放在抽屜裡的書不翼而飛了！我心急如焚，到處亂翻，可都沒有書的影子，怎麼辦？我慌了神，像一隻熱鍋上的螞蟻急得團團轉。
書要是弄丟了，那可是要罰錢的！可我哪來的錢啊？我不能無緣無故地向爸爸媽媽要錢吧？要不，就瞞著爸爸媽媽，從家裡偷偷地拿出錢來？不行！不行！“小時偷針，長大偷金”！可不能這樣！可是，書弄丟了，終歸是要還的呀！拿什麼還給圖書館啊？身為一名少先隊員要講誠信，不能撒謊！啊！我的腦子一片混亂，我該怎麼辦？
下午，心情煩躁的我早早地來到了學校，緩緩地走進校園，一抬頭就看見飄揚的五星紅旗，我仰望著紅旗，一年級入隊時那一幅幅動人心絃的畫面浮現在我的腦海裡。曾經的自己在國旗下宣誓的畫面越來越清晰，“我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓……”想到這裡，我情不自禁地笑了起來，下定決心要勇於承認自己的錯誤。
回到家後，我向爸爸媽媽說清楚事情的緣由，善解人意的父母給了我錢，並告訴我要講誠信，不能撒謊，否則就對不住胸前的紅領巾了。
第二天早上，我來到圖書館，看見圖書館管理員那忙碌的身影，我的心裡像十五個吊桶打水—七上八下，不敢前去。一陣微風拂過，掀起胸前的紅領巾，耳畔回想起昨晚爸爸對我說過的話。是的，要對得起胸前的紅領巾！於是我鼓起勇氣，走上前去。“那……個老……老師，我……我把一……一本書弄丟了，要交多少錢？”我支支吾吾地說了半天，等待著“暴風雨”的來臨。“你叫什麼名字呀？”令我沒想到的是管理員竟然沒有發火，而是和氣地問道。“吳陳燁。”我緊張得低下了頭，不敢看老師，手緊緊地抓緊了衣角。“小姑娘，是二十元呢！”
我驚訝地抬起頭來，只要二十元？爸爸可是給了我五十元呀！管理員微笑地看著我，讚賞地說到：“小姑娘，你敢於承認錯誤，勇於擔當，可真是一個合格的少先隊員啊！”
是的！我們要對得起在五星紅旗下的宣誓，做一個合格的少先隊員！
【篇三：謝謝您！飄揚的五星紅旗】
天空似一面無波的鏡子，倒映著美好的人間。在一座布達拉宮般的校園裡，梧桐抽出了嫩芽，揮舞著向人們招手；小草頂破土壤，好奇的張望著這個萬千世界；陣陣朗朗的讀書聲從教室裡傳出，在寬闊的操場上久久迴盪……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了。每週一我們都會舉行升旗儀式，這是最莊嚴、最隆重、最神聖的一天。我們來到操場集合，就像從一隻大魔術匣子裡，飛湧出一群接著一群的小天使。空曠的操場頓時熱鬧起來，精神飽滿的同學、老師、雄赳赳氣昂昂的旗手……都來了，激情澎湃的《運動員進行曲》也響起來了，大家等待著升旗儀式的開始。
旗手們登上主席臺，先把國旗系在繩索上，然後站在一旁，另外幾個護旗手神情嚴肅的分列在四周，他們等待著大隊長髮號施令。
“敬愛的老師，親愛的同學們，大家早上好！”全場鴉雀無聲，“本週升旗儀式現在開始！”
“全體立正！”
“升旗！”
“敬禮！”
“奏國歌！”
“起來！不願做奴隸的人們……”國歌響起來了。在莊嚴的國歌聲中，一隻只小手高高舉過頭頂，向國旗致敬，護旗手也不例外。兩個升旗手則緩緩的將國旗升上天空。旗杆，在陽光照耀下熠熠生輝，鮮紅的國旗沐浴在陽光中，在國歌聲中徐徐上升。五星紅旗上的五顆星星，在陽光下似乎放出了萬丈光芒，像是升到了萬里星空，成了最璀璨最耀眼的五顆金星。上升的國旗，代表祖國的國力正在大幅提升，一步步的繁榮昌盛起來了！
我心中感慨萬千：啊，五星紅旗，你是多麼神聖！中華民族經歷了無數的風吹雨打，依然屹立在世界東方，那是因為革命先烈們浴血奮戰，堅持不懈，誓死捍衛才換來了我們的幸福生活！
“禮畢，唱國歌！”國歌響起來了，我們無比自豪地唱著。一時間，操場上空迴盪著那嘹亮的歌聲。
“讓我們有請張老師做國旗下的講話，大家掌聲歡迎！”在熱烈的掌聲中，張老師說：“…有時我們會遇上一些困難，一些挫折，我們不要被它們打倒，而要戰勝它們！……張老師的一番話深深震撼到了我。
是啊！在遇到困難、挫折時，一定不能退縮！正如笛福所說的：“害怕危險的心理，比危險本身還要可怕一萬倍！”這讓我不禁想起了那一次……
那是個陽光明媚的下午，學校舉行鋼琴比賽。其他選手們的發揮都很出色，看著他們一個個信心十足的樣子！我的心裡打起了鼓，完了完了，我肯定彈不好，怎麼辦？很快就輪到我了，我顫抖著雙腿，緩緩地走向舞臺。
我坐了下來，隨即開始演奏。一開始，曲子彈得挺順，但由於我彈錯了幾個音，便都亂了，心中僅存的一點自信迅速消失了，取而代之的是無盡的慌張與恐懼。緊張之下，音彈錯了、譜也忘了，比賽是要背譜的！怎麼辦？怎麼辦？我幹坐在臺上，腦子一片空白。情急之下，我胡亂彈了幾個音，慌忙走下舞臺。
眼角瞟過臺下的觀眾，似乎看到一個個觀眾那犀利的眼神都朝著我射過來，嘲笑著我，我恨不得找個地洞鑽進去。為什麼？為什麼我苦苦練習了那麼久，卻彈不好？我強忍著遭受失敗挫折的淚意走回座位上。
從此，我灰心喪氣，便不再接觸鋼琴。不知是因為害怕失敗，還是對自己的失望？我想不明白。也許，我真的不是彈鋼琴的料吧。
“升旗儀式到此結束！”
主持人的聲音響起，我才回過神來，我望著飄揚在空中的鮮豔的五星紅旗，回想起我在國旗下的宣誓，我怎麼能遇上一些困難挫折便放棄了呢？真是不應該呀！我應該勇敢地去面對！不能被暫時的困難與挫折打倒！
從那天起，我重新燃起了鬥志，每天都堅持練鋼琴，終於，在我堅持不懈的努力下，我的鋼琴考級成功。
我會永遠記得這次升旗儀式，這次升旗儀式下的講話。它時刻激勵著我戰勝挫折。謝謝您！飄揚的五星紅旗！
【篇四：那一面國旗】
國旗之神聖，國旗之榮耀，永不可踐踏。
—題記
血色的紅，浸染華夏之魂；閃亮的星，點綴華夏之風；高高的杆，支起華夏之名。對，這就是偉大的五星紅旗，我們的國旗。她是我們中國的象徵。然而，在生活中，她又顯得多麼普通：在街上的小店、學校的操場、教室的牆上……到處都能看到國旗，而她又常常被忽略。但有一天，那被人忽略的一面國旗，讓我心中一震……
那是一個陽光明媚的下午，我和爸爸在體育場散步。雖說是散步，可我心中沒有半點輕鬆，只是無聊地走著。而爸爸反倒十分輕鬆悠閒，路上還哼著小曲。
正在煩悶時，爸爸突然大喊：“呀，你看！那是什麼？”我停下腳步，回頭向老爸所指的方向看去，一片紅色在我眼前閃爍。
“我還以為是什麼呢，不就是一面國旗，幹嘛這麼激動？”從來無視神聖的我不屑地說。
爸爸並沒有理睬我，仍沉浸在興奮之中。他徑直走過去，彎下腰來，拾起這面國旗，輕輕地擦了擦上面的灰塵和泥土。這面國旗已被灰塵與泥土蒙上，國旗上的星，似乎失去了光輝。爸爸看著這面國旗，臉上滿是自豪的笑容。
“夠了，老爸！一面國旗有什麼好稀罕的！”我看著爸爸那麼激動的樣子，十分反感，不耐煩地說道。
爸爸聽了，立刻站直了。他的目光嚴厲地注視著我，臉色由嚴肅轉為陰沉，又由陰沉轉為嚴厲：“你怎麼能這樣說，五星紅旗可是我們國家的象徵啊！”
我聽了，低下頭去。“國旗現在是隨處可見，但她仍是一種神聖呀！她是我們祖國的象徵，我們應該帶著一種榮譽感去看她才對。”爸爸由責備改為教育：“你看了那麼多書，怎麼連這都不懂呢？國旗的神聖是不可踐踏的，輕視國旗，就是輕視自己的國家。連祖國都輕視的人，連國旗都踐踏的人，怎麼會對社會有貢獻呢？”
我的臉紅了，感到一陣錐心的羞慚：是啊！連國旗都輕視的人，怎麼會對社會有用呢？
爸爸又給我講起了國旗的意義：國旗的紅底，象徵革命，是革命前輩用鮮血染紅的，紅領巾便是她的一角；旗上最大的那顆星，便是帶領人民推翻舊社會的中國共產黨；最大的那顆星四周的小星，代表全國人民擁護共產黨……我聽地入了神，看看爸爸手上的那一面五星紅旗上的金星，似乎放出了萬丈光芒。
爸爸又苦口婆心地跟我講，在他小時候，同學們只要拿到一面小國旗，就會歡天喜地地手舞足蹈，好好儲存，只要髒了一點，就心疼的不得了。到後來，都捨不得拿出來玩了。他自己也有幾面小國旗，一直陪伴著他成長，直到現在還儲存的很好，沒有一點損壞。我更加羞愧了，臉紅到脖子根，恨不得找個地縫鑽進去。我怎麼能這麼輕視國旗呢？國旗不是平凡的，是獨一無二的；國旗不是渺小的，是偉大崇高的；國旗不是微不足道的，是擁有無上榮耀的……我們應該讓國旗陪伴著我們成長。不僅僅是國旗，生活中的一些值得我們尊重的事物，我們也應該心懷敬畏，容不得半點放肆。至此，我不由為之前對國旗的不屑一顧而感到羞愧萬分。
從那以後，那一面莊嚴、神聖的國旗始終縈繞在我的腦海裡。使我一改常態，平常不再嬉皮笑臉、不再吊兒郎當了，我不再無視生活中那些或大或小的事物了。升旗時，我不再吊兒郎當；戴紅領巾時，我不再胡亂綁上；有時，看到祖國的版圖，我都帶著敬畏的目光……
五星紅旗，是中國的象徵，她是我們獨一無二的國旗！那一面國旗，陪伴著我的成長，教會了我敬畏生活中那些至高無上的神聖。