走過春夏秋冬，安全永記心中相關作文20篇
走過春夏秋冬，安全永記心中 篇1
國一作文 ,844字生命最重要的是什麼？是安全。飲食安全、交通安全、衛生安全、健康安全等……都是我們生命安全的保障。我們要把安全時時刻刻放在第一位，記在自己的心中，不可輕視，我們最寶貴的是生命，生命最重要的就是安全。
飲食安全最重要的就是我們平常日裡吃的飯和喝的水。在家裡要買菜做飯，在外要注意食品的衛生安全，我們不可以吃街頭小攤，像那些油炸、燒烤的一些不健康食物，吃了可能會食物中毒、腹瀉、肚子痛不舒服，影響我們的飲食安全。生吃的蔬菜、水果、一些可能帶有細菌的東西一定要洗乾淨了再吃，不然我們食用過後不舒服。
衛生安全最重要的就是要講好個人衛生，不要亂碰髒東西。講好個人衛生是衛生安全的前提，也是最主要的。我們一定要勤洗手、勤洗髮、勤洗澡、不留長指甲蓋等……上完廁所之後要用肥皂洗手，以免帶有帶有細菌；我們如果碰了不乾淨的東西也要洗手，不然用髒手碰這裡、碰那裡，一是手上細菌傳染，二是對自己的個人衛生也不好，所以我們一定要注意衛生方面的安全。
健康安全是要注意自己的健康，如果發現自己那裡有不舒服放的地方，一定要及時就醫，以免病情傳染，對身邊朋友不好，對自己更不好，健康對於以一個人來說多麼重要，沒有了健康就算你擁有再大的財富、在成功的事業，沒有健康，便一切也沒有了，健康是人最重要的！
交通安全最主要的是在出門的時候注意車輛行動，看好紅綠燈，不要橫衝直撞。我們在過馬路時千萬要注意，不要跟車“爭分奪秒”，因為受傷的不是車，而是你自己，自己受傷得不償失，還要顧及車主的心情，所以我們一定要注意交通安全。安全警示語到處都是，我們一定要做到“寧停三分，不搶一秒”如果改不了這個橫衝直撞的毛病，那麼受傷的總是你。所以我們一定要注意交通安全！
我們的生命已經走過了十三個春秋，無論怎樣，出門在外還是在家中，我們都要時刻注意自己的安全，把安全放在自己心中，把安全放在第一位那總是沒有錯的。我們的安全注意好了，那麼你的生命就有保障。所以，從現在開始，為了你家人的著想，保護自己，注意安全！
走過春夏秋冬，安全永記心中！
校園安全銘記心中 篇2
國小五年級作文 ,686字我們學校的活動設施總體來講很安全，而且樣樣都齊，一樣也不缺。
不過我建議：
一、最好儘快把那座教學樓修好，一經很久都沒修了，不然很容易給同學帶來一些安全隱，傷到同學們。
二、應該修幾個廁所，因為每天午休起床後太多人去上廁所了，排個隊都要十多分鐘，很可能會造成踩踏事故，不過，如果學生們一個一個地排好隊，就不會了。以上的是我提出的兩條建議，雖然只有兩條，但是做，可能會比較難做，不過儘快吧！
記得有一次，上三年級的時候，三二班的樑建鋒同學和其它幾個同學在樓梯上完耍，玩“爬樓梯”，但是不好的事發生了，樑健鋒同學突然從樓上摔下去，從三樓一直摔倒二樓，那時，他的心一定碎了，他一定想：為什麼我要玩這樣的遊戲……聽說他骨折了，沒了，後來他的傷好了，但是每當想起那一幕，還是驚心肉跳。因小事而吵起來，還有的同學甚至把生命也搭上了。這些所引起的不是一句道歉就可以挽回，而是一輩子的後悔啊。
學校是我們共同學習、生活的地方，有老師，有同學，有花草樹木，小樣就相當於我們的家呀！通道這些你是否想過，比如：課間同學們互相追逐打鬧，從樓梯扶手滑下來，都是很不安全的。可是有兩個同學偏偏不聽，最終有一個同學掉下來，幸好沒什麼大礙。還有一個同學在上學期期末考試時，不遵守校園安全紀律搞得左手骨折了。
為了不再發生這樣的事情，我給大家提幾個建議：1、不能在樓梯、走廊追逐打鬧，做到輕聲漫步靠右行。做操、集隊要有秩序行走，不能擁擠，以免發生安全事故。
最後，讓我們牢記“珍愛生命，遠離危險”，讓我們在和諧、美麗的校園健康成長。希望同學們加強安全意識，讓校園成為安全的港灣，讓我們在這裡度過美好的童年。
消防安全，牢記心中 篇3
國一作文 ,673字消防安全，可以說是用火安全，防火知識等。
火的作用有很多，比如：取暖、燒烤、冶煉鋼鐵、照明等，在火給我們帶來諸多方便的同時，也帶來了更多的災難。比如說發生火災輕一點的就是燒燬一點東西，嚴重的能把一個個鮮活的生命都帶走。
而發生火災時，大多數不是被燒死，而是被煙給嗆死，而不正確的逃生方式，也可能成為火災時的又一個殺手。有一所大學女生宿舍裡四個女生用“熱得快”燒水，不料引起小火災，而她們卻因為使用違禁物品，害怕被開除才不敢打電話報火警而躲在陽臺，直到後來火勢漸漸變大，到了無法控制的地步，就連消防官兵都沒來，四人就從六樓一躍而下。四條鮮活的生命就這麼結束了這件事情告訴我們，面對火災，得從多方面考慮活下去總比開除好。另外使用高功率電器也要注意安全。
在上海一家KTV，二點半左右時放在電機後的意向空氣淨化劑受到高溫後發生爆燃。當時火勢可以控制，而且前臺的工作人員距離火苗也不到三米的距離。可他只是去踏了幾腳，人也不疏散，等到火勢大了才報警，此次事故造成11人死亡，8人重傷，給廣大人民群眾又一次警醒。培養對滅火器的使用和麵對火災時的冷靜面對是多麼的重要。
那麼我們在發生火災時，要怎麼逃生呢？在室內發生火災，可以躲進衛生間等小房間，並且使用衣服被子等堵住門縫，並往上面不斷澆水，在房間裡試圖撥打119。等待過程中不能慌亂，要冷靜對待突發情況，逃跑時應該用溼巾捂住口鼻，低著身子，而且不能乘電梯。預防火災，要做到定時檢查家中電器的使用年限，更換老舊電線插板，不用劣質電線等。
學會消防安全知識，對災難來臨時是有用的。做好這些，才真正能做到預防火災。
校園安全牢記心中 篇4
國小五年級作文 ,740字告訴你們一個祕密，我們的班主任有雙“神眼”，我們都在背後稱她為“二郎神”。為啥老師會有這樣的外號？
一天，我正在樓梯的護欄上滑上滑下，玩得不亦樂乎，突然一個人影映入眼簾，班主任徐老師正用她的“神眼”瞪著我，我趕緊賣萌地敬了個禮，“一溜煙”跑沒影了。下午上學的時候，徐老師嚴肅地對我說：“到教室去，開啟多媒體組織同學觀看錄影視訊。”
“讓我們看錄影？”我雖然丈二和尚摸不著頭腦，但內心有點小竊喜。我立刻召集了同學們，揚揚得意地說：“老師要讓我們放鬆一下，看錄影嘍！”大家高興得手舞足蹈，我更是笑咧了嘴。
錄影開播了，咦？影像上怎麼是我們班的小燁呀？你瞧，他像猴子一樣攀在籃球架上，還從上面跳下來說：“吃俺老孫一棒！”這多危險啊！看得我們直冒冷汗。嘿！再一看，我們班小胖以百米衝刺的速度衝了過去，慣性衝力把小楊撞倒了，自己也摔了個“大馬趴”。哇！這個“高手”在樓梯護欄上滑上滑下，滑完還敬個禮，那不是我嗎？天啊！我的臉“刷”一下就紅得如猴子屁股，恨不得找個地縫鑽進去。
原來老師的眼睛時刻都關注著我們，把我們的一舉一動都放在心上。老師語重心長地說：“同學們，這些行為非常危險。不怕一萬，只怕萬一。不要因為一時的貪玩，而害人害己。生命是脆弱的，誰也傷不起呀！”聽著老師的話，我們慚愧得低下了頭。
同學們，讓我們時刻謹記：“細節關乎生命，安全無小事”。校園安全，牢記心中！
你陪我走過的春夏秋冬 篇5
抒情作文 ,834字我出生時，正值春天，百花盛開的季節，聽媽媽說，我降生時，你很高興，硬是要把握抱在懷裡，卻不想由於我太小一下子從你的懷裡掉下來，差點摔了個倒栽蔥，幸虧你反應快，及時拉住了我抱住了我的小命。這是我長大後聽媽媽講得最多的一個段子。每當聽到媽媽講起時，我就努力地想著你當時興奮的樣子，你當時一定是非常快樂的。
我腦海中最早的記憶儲存在4歲夏天的一個傍晚，我和你爬上奶奶家的房頂看夕陽，你問我要不要去上幼兒園，我說好。初秋，幼兒園開學了，你騎著自行車送我上學，一邊騎車一邊哼歌逗我開心。第一天上學，我一改之前說好的聽話，當你轉身要走時，我便放聲大哭，你無奈，只好站在窗外等我，直到教室朝西的窗戶被傍晚的斜陽照成柔粉色。第二天，你一走我還是哭，於是你只好指著停在院子裡的自行車說：“我站著太累了，去你們老師的辦公室坐一會兒，我保證不走，你看我自行車還在這呢，自行車在這兒我走不了對吧？”我想了想，答應了，上課的時候一直盯著那輛自行車，後來我才知道，雖然自行車一直在那兒，但你卻早就偷偷地溜上公交車上班去了。再後來，你不小心對我說出真相是，不顧我的憤怒，還幸災樂禍地說：“小孩子真好騙啊。”
再後來，我上了初中，我和你之間的交流越來越少，彷彿兩顆心之間隔著一條跨不過的河。初中時正直青春期的我覺得日子越發地漫長，在那漫長的幾年裡，我只顧著沉浸在自己傷春悲秋的世界裡，竟從未理解過你看著我終於長大卻數年無話可說的寂寞。
如今，我已上高中，在叛逆過後接著而來的是無限的壓力。高中了，我們見面的次數更少了，從一星期一次變成了一個月一次。記得剛上高中那會，你來學校幫我放行李，那時我住6樓，你就一遍一遍地幫我把行李從一樓搬上6樓，雖然是夏秋交替的季節，但汗水還是浸溼了你的衣衫。上上下下好幾趟，你快步的走在我面前，沉重的行李讓你本來瘦弱的身體更為瘦弱，那一天，我看著你的背影終於明白了你對我沉重的愛，這麼多年的春夏秋冬你都一直陪在我身邊，謝謝你陪我走過的春夏秋冬。
以後的春夏秋冬我陪你走。
你陪伴我走過了13個春夏秋冬 篇6
國二作文 ,770字那年，我出生，你26歲。你滿頭大汗地抱著睡袋中的我，眼裡滿是疼愛，你不停地逗我笑，我倆玩得很開心，我喜歡那樣的你。你看看窗外，立馬給我起了名字，陽雨晴——像陽光一樣給人溫暖，遇到挫折總能雨過天晴。你不停地叫著我的名字，我依偎在你的懷裡，聽著你清亮而細膩的嗓音咯咯直笑。
那年，我3歲，你29歲。放學回家，我放下書包，就開始跟你講老師如何如何表揚我乖，表揚我聽話，然後把老師發的獎品一一像寶貝似的陳列在桌上，像中了什麼大獎似的，興高采烈地拉你過來看，然後讓你把貼畫貼在我的額頭上，然後跟周圍差不多大的孩子炫耀，你總是甜甜地笑著看著我，那笑彷彿能融到心窩裡，令人心情舒暢。
那年，我11歲，你37歲。我和你吵了第一場架。那天我在書房玩遊戲，你說讓我把垃圾清理一下，倒在下面的垃圾桶裡，我說等一下，讓我把這局玩完再說。話音一落，遊戲裡的角色就出局了。我憤怒地把滑鼠一扔，埋怨著你，你終於爆發了，說我不清理垃圾，天天對著電腦，書都沒讀完就準備把眼睛弄瞎；說我只會推卸責任，從來就不考慮你的感受；說我的脾氣越來越差，也越來越懶了……我反駁你，一場戰爭經過了四十幾分鍾才停息。之後，我總是和你吵架，為各種小事，各種習慣。
那年，我13歲，你39歲。我上了初中，但我們的爭吵卻越來越多。但每次爭吵過後，你還是會耐心地做我喜歡的宵夜，還是會努力地照顧我，噓寒問暖，還是繼續嘮叨……我心裡一直很愧疚，可每次還是免不了和你爭個面紅耳赤，摔門而去。
皺紋漸漸爬上你的臉，用多少粉底都遮不住；你的頭上總能發現一兩根白髮，燙多少次頭髮都蓋不了。啊，媽媽，我在慢慢長大，你卻在慢慢衰老，你操勞了太多，擔憂了太多，我會努力為你分憂，永遠陪伴你。
和你一起走過的13年，是我最珍貴的回憶！
玉融的春夏秋冬 篇7
寫景作文 ,471字玉融，一個有著十分美麗的春夏秋冬的地方，聽到這個你肯定十分好奇玉融的春夏秋冬是長什麼樣子的，這就讓我來帶你走進玉融的春夏秋冬吧。
春天是嫩綠的。它帶著生命和希望來了，它讓大地睜開了惺忪的雙眼，它給我們帶來了春天的第一樂章。因為它的到來，大地受到了滋潤，杏花開了梨花開，梨花開了桃花開，還有那漫山遍野的油菜花，美得讓人窒息。
夏天是火熱的。 它是一個萬紫千紅，千姿百態的花。在玉融的任何一個地方都能看到五顏六色的鮮花。玉融的夏天就像火星一樣熾熱，彷彿一碰就會熊熊燃燒。這就是玉融的夏天，揮汗如雨的夏天。
秋天是金黃的。它就像一首金黃色的詩，它吹來了桂花的陣陣芬香，葉子在秋風的撫摸下發出沙沙沙的音樂聲。因為它的到來蘋果姑娘的臉從青色變成了紅彤彤的紅色，人們吃上了豐收的食物，感受到了豐收帶來的喜悅。
冬天雪白的。它讓我們聞到了梅花的芳香，聽到來自北方的大雁的美妙歌聲。每天早上起床都像一場與身體的激烈的戰爭。即使玉融的冬天不下雪，但我們依舊能感受到雪花飛舞給人們帶來的喜悅之情。
啊！玉融的春夏秋冬真美啊！如果有機會，我定要邀請你來玉融玩一玩。
春夏秋冬的表演 篇8
國小六年級作文 ,593字春、夏、秋、冬像四位神奇的演員，在自然這個舞臺上演繹著各自的絕技。
春
瞧，翠綠的大幕拉開了。春姑娘穿著五彩的衣裳，輕盈地走上了舞臺。她把長袖一揮，大地上的草叢樹木讓上了綠色。春姑娘又從身後拿出一隻漂亮的花籃，用纖巧的手從裡面拿出一束束五彩繽紛的鮮花，向臺下撒去，立刻，嫩綠的翠葉間綴滿了朵朵鮮花。春姑娘紅豔豔的面頰上浮現出醉人的微笑。她笑著，輕輕退下臺。
夏
啊！夏出場了。夏似一位生氣勃勃的少年，健步走上臺來。夏的眼神炯炯發亮，環視著大地，大地瞬間出現火熱的太陽。大樹張開無數的臂膀，遮住夏火熱的目光，灑下一片廕庇。夏的目光到哪裡，哪裡就是一片酷熱，一片驕陽。他滿意的走下臺去。
秋
羞澀的秋出現在臺中央。秋用纖細的手一指，大地立刻一片金黃。秋從身後拿出一隻小口袋，那口袋裡像有無盡的果實，拿也拿不盡，取也取不完。沉甸甸的果實飛向大地，綴滿金色的枝頭。好一派豐收的景象！她害羞的笑著，款款走下了臺。
冬
冬天來了！冬是一位愛乾淨的小女孩兒。她用胖胖的小手，指揮著雪花飛往大地。去除哪裡的垃圾。雪花們恭敬地聽從冬的指揮，舞動著美麗的身體，飄落在大地上。不一會兒，大地變的一片雪白。冬看著大地的變化，高興的笑著，胖胖的小臉上露出了可愛的小酒窩。她蹦著跳著，變成了一個小雪球，歡快的滾下臺去。
日復一日，年復一年，春夏秋冬這四個神奇的魔術師，在大自然這個舞臺上表演著各自的節目，表演著……
春夏秋冬的對話 篇9
國小六年級作文 ,73字寒冷的冬天說：“雖然我讓萬物沉睡，但是也可以給人們帶來歡樂：打雪球、堆可愛的小雪人、滑冰等娛樂活動。
四季姐妹最終沒吵架了，人類永遠愛她們！
走過春華秋實 篇10
國三作文 ,554字人生的春天，美麗活躍，卻太過輕浮。
人生的夏天，火熱激情，卻被遭頓挫。
人生的秋天，果豐稻足，卻殘花凋敗。
人生的冬天，聖潔無暇，卻獨剩殘軀。
—題記
人生的春天，是花季。我們這些花園的花朵爭先怒放，生機盎然。人生的春天，亦多風雨，夜來風雨聲，花落知多少，我們還太嬌嫩，需要精心的呵護。但過多的滋潤，也使我們不能深深的紮根，輕飄飄的浮於地面。我們需要園丁的照料，需要汲取養分，才能健康的成長。
人生的夏天，是炙熱。就像是被太陽照耀，心中冉冉升起了一把火，火熱的激情。人生的夏天，亦多雷雨，過多的霹靂，過多的風暴，使我們千瘡百孔，備受挫折，心中的苦悶難以言說，卻從不失掉信心。
人生的秋天，是豐收。事業、愛情、家庭都有了，可謂碩果累累，收穫連連，我們的各種情愫都打到了巔峰。人生的秋天，是絢爛的呈現，也是凋零的開始。歲月如飛刀，刀刀催人老，我們的青春已不再，我們的心力漸憔悴，一種無可奈何花落去的悲涼漸現心頭。
人生的冬天，是聖潔。心無雜念，寵辱不驚，閒看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外雲捲雲舒。心中靜謐而安詳，無慾無求，等待死神的收割。雖心有餘而力不足，但老驥伏櫪，志在千里，力爭夕陽無限好。
人生就如四季，我們都要經過，結果都是一樣，過程各不相同，真希望能做到生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。
感恩春夏秋冬 篇11
國二作文 ,833字生活在感恩的季節中，愛和真情是潤滑劑，相互關心，相互給予，有家的人生最美好，有愛的社會能激發人類綿綿不絕的能量，有愛的世界才是美麗的天堂。
—題記
春天，我要將感恩之心獻給清潔工人。沒有春雨的滋潤，哪會有綠葉的生機；沒有清潔工人的辛勤勞動，哪會有我們這麼可愛的世界；沒有清潔工人的辛勤勞作，哪會有春風輕拂，百鳥爭鳴。天矇矇亮，他們就早早地起床，拿上工具，去打掃這個城市。也許他們早上連飯都沒有吃，就開始工作，直到把這座城市打掃的一塵不染，他們才會背上工具回家。他們這樣年復一年、日復一日的忘我工作，不正是讓我們的生活更美好嗎？
夏天，我要將感恩之心獻給老師。我們不會忘記遭遇到失敗時老師鼓勵的眼神，不會忘記因為緊張不安而回答不上來問題時老師那雙會說話的眼睛，成績落後時更不會忘記老師那鼓勵的笑容。上課時，我會在老師邁進教室的那一刻獻上深情的祝福。下課時，我會拿起黑板擦小心翼翼地擦掉老師寫下的粉筆字，放學後，我還會默默地拿起抹布精心的收拾他們教學的舞臺。
秋天，我要將感恩之心獻給農民。是他們讓原野充滿綠色；是他們讓果園飄蕩著果香；是他們讓辛勤耕作的汗水變成了糧食，他們用自己勤勞的雙手，讓貧困的地區變成現代化新農村。秋天是一個收穫的季節，看那金色的麥浪迎風搖擺，他們的臉上洋溢著幸福和喜悅。如果世界失去了他們，那麼世界將變成什麼樣？沒有綠色，沒有果香，沒有糧食，沒有……將無法可想。
冬天，我要將感恩之心獻給父母。父母賦予我們生命，是我們心靈的依靠和歸宿。有雨的時候，他們是我們遮雨的傘；傷心的時候，是我們擦去淚花的手帕；寒冷的時候，是我們保暖的棉被；炎熱的時候，是為我們驅逐蚊蟲的扇子。我也會認真的為父母洗菜、精心的調配、細心的烹飪，當我將製作出來的美味佳餚送到父母的嘴邊時，我看到世界最美的笑容。
白居易曾說過：“感人心者，莫先乎情。”我們在感恩的季節中成長、生活。只要心中有愛，就會有感恩之心的傳遞，就會有愛的力量與奇蹟。在感恩中，我收穫了快樂。
春夏秋冬 篇12
國一作文 ,538字我走過了十四個春夏秋冬，每個季節都給我們帶來不同的感受。
春
春天像位魔法師。在冬的末季悄悄來臨，用它那獨特的魔力，使萬物復甦。小草偷偷的從土裡鑽出來，桃樹，杏樹，梨樹，也都爭先恐後的開滿花，太陽的臉也紅起來了，楊樹哥哥也換上了一件新襯衫，在春風的舞動下，它跳起了歡快的舞蹈。春留給人們的是“春勤方收萬粒粟”。
夏
夏天像位殘暴的君主。它命令太陽以炙熱的溫度來讓人們覺察它的存在。但是夏也不是一無是處的，不信你看，麥子剛剛割過，田間那挑著七，八片綠葉的棉苗，那朝天舉著喇叭筒的瓜秧，還有池塘裡的荷花和蓮子也都是夏君王創造的。不過，最後夏君王以它的殘暴結束了統治，給我們留下的是“只有不斷奮鬥才能成功”。
秋
秋天像位大胖子。它走到哪，哪就豐收，它以獨特的魅力“吸引”著人們。它走到田野中，水稻都害羞低下了頭，人們便忙著把大胖子到來的地方打掃乾淨—忙著收割，它又來到果園裡，人們把熟透了的果子摘下來。秋天走了，留給我們的是“一份耕耘一份收穫”。
冬
冬像位教導有方的老師，它沒有春的魔力，也沒有夏的殘暴，更沒有秋的豐盈。不過它有一套鍛鍊人的方法。在它的孩子中，最出色的是雪和冰，其次是鬆和柏，冬為它的孩子們不辭辛勞，默默無聞。
四季交替周而復始，用心感悟，體驗多多。
我眼裡的春夏秋冬 篇13
寫景作文 ,480字春，有一雙輕柔的手。它輕輕地在微風中撫摸著我們的臉，讓我們感到溫暖；它輕輕地來到小山坡，小草悄悄地露出了頭，在陽光下笑著。
春，有一雙會打扮的手。它慢慢地提起柳樹姐姐長長的辮子，一下一下地梳理著，把它打扮得婀娜多姿。它悄悄地把小麥的頭髮梳得齊刷刷的，綠綠的，油光水亮。
夏，有一雙染髮師的手。把愛美的“少女”的頭髮染得綠油油的，大自然的色彩在這燥熱的夏季成了美麗的音符。
夏，有一雙會彈琴的手。把夏天變成了一支旋律歡快的曲子。這支曲子有風雨的節奏、有烈日的節奏、有夏之星（夏天那些整天叫個沒完的昆蟲）的節奏、有汗水的節奏……這些節奏在森林中、田野上不停地演奏著。
秋，有一雙魔術師的手，它把稻穗變得金黃，在廣闊的大地上鋪起了金色的地毯，把果實變得香氣撲鼻，沁人心肺。
秋，有一雙勤勞的手。你看，田野裡，一雙雙勤勞的手正在收穫著豐收的喜悅。
冬，有一雙整容師的手，在這寒冷的冬季，它為大地貼上了一張潔白的面膜，讓大地更加美麗。
冬，有一雙畫家的手。它把原來金黃色的秋天染成了雪白色，將黛色的山，高大的樹點綴在這個銀色的世界裡，它告訴人們：冬天來了，春天還會遠嗎？
春夏秋冬的對話 篇14
童話作文 ,675字天宮裡住著四位美麗的仙女：春姑娘、夏姑娘、秋姑娘和冬姑娘。
有一天，她們下凡來到人間，想比比誰的功勞最大。
穿著紅紗裙的春姑娘說：“我是四個季節中最美的一個。不信，你們看。”只見春姑娘衣袖一揮：桃花笑紅了臉，小草嫩綠的新芽從地裡鑽出來，柳樹冒出了點點新綠，小朋友換上了新衣裳，自由自在地在草地上玩遊戲。春姑娘接著說：“連唐朝詩人杜甫都曾讚美我：‘黃四孃家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低，流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。’”
身穿綠衣裳的夏姑娘不服氣，著急地說：“你們聽過楊萬里‘接天荷葉無窮碧，映日荷花別樣紅’的詩句嗎？瞧，池子裡的荷花開得多麼美麗，游泳池裡的小朋友玩得多麼歡快，樹陰下的老人聊得多麼開心……”
還沒等夏姑娘把話說完，秋姑娘就搶過了話題：“我才是四季中功勞最大的一個。你們瞧，果園裡，那蘋果、柿子、梨子你擠我碰，都爭著要人們去摘呢！田野裡，那稻田就像一片金色的海洋。農民伯伯正忙著收割稻子，他們臉上露出滿意的笑容。這才是對我最好的讚美呢！”
只有穿著白色衣裳的冬姑娘沒有說話，她靜靜地聽著其他三位姑娘的爭論。
沒過多久，冬天到了。雪花紛紛揚揚地從天空中飄落下來，大地好像鋪上了一條白色的地毯。小朋友們在雪地上堆雪人、打雪仗，玩得可開心了。三位姑娘被冬天的美景迷住了，她們問冬姑娘：“冬天這麼美麗，你為什麼不說呢？”冬姑娘說：“我們不應該爭論，我們四個各有各的優點，只有我們四個團結一致，一起努力，桃花才會更紅，果園才會獲得更大的豐收，孩子們才會更快樂……”其她三位姑娘聽了，慚愧地低下了頭。
從此以後，四個仙女共同努力，把大地打扮得多姿多彩。
春夏秋冬的對話 篇15
童話作文 ,500字地球爺爺有四個孫女，第一個孫女叫春春，第二個孫女叫夏夏，第三個孫女叫秋秋，第四個孫女叫鼕鼕。
有一天，四個姐妹吵起來了。
春春擺弄著她漂亮的衣裙，嬌滴滴地說：“我最美！你看，春回大地，萬物復甦。柳樹梳著長長的辮子，春筍從地下鑽出來，雨哥哥滴在杜鵑花上，杜鵑花就變紅了；滴在迎春花上，迎春花就變黃了。瞧我多美啊！”
夏夏不甘示弱了：“我才是最美的。太陽公公對著我笑，小朋友們在水裡游來游去，像小魚兒在嬉戲打鬧。綠綠的荷葉像圓圓的臉蛋，青蛙停在荷葉上呱呱的叫個不停，還有樹上的蟬也來湊熱鬧，好像在表演交響曲呢，難道我不美嗎？”
秋秋不服氣地說：“才不是呢！我最美！葡萄一串串像紫色的珍珠，石榴一個個像紅色的燈籠。還有，還有！金黃的稻穀熟了，給地球爺爺蓋上了金黃的被子，我不僅美而且還很貼心呢！”
鼕鼕慢悠悠地插話了：“你們都比我弱。我穿著白色的蛋糕裙，梅花仙子為我點綴，小朋友們在冰雪城堡裡堆雪人、打雪仗，多熱鬧！我才是最受歡迎的呢。”
地球爺爺聽著這四姐妹的議論，笑呵呵地說：“別爭了，別爭了，你們都美，都是我的好孫女。”
四姐妹都不好意思地笑了。寒來暑往，春去秋來。他們把地球爺爺打扮得更加絢麗多彩！
成長的春夏秋冬 篇16
散文 ,1629字記得很小的時候，喜歡雨，可以睡到很遲起床，躺在炕上，聽滴滴答答的雨聲，看屋簷上如念珠般的水珠一顆一顆落下。那時候好喜歡玩，天微微晴，便抱住姐姐的手臂搖啊搖，讓她摺好多小船，還未流盡的一灘水，便是此時最大的樂園。
長大點，喜歡雪，白茫茫的一片，樹梢上，房頂上，草垛上，全都是，雪剛停，便吆喝上夥伴們，堆一個大大的雪人，桶子，掃把，還有好多東西都偷出來，惟妙惟肖的一個雪人也在笑著。冬天的樂趣好像總比雨天多一些，堆雪人，打雪仗，滑雪…冬天，一場雪，便是生命的全部。
轉眼，牙牙學語的小不點，變成了不折不扣的熊孩子，搗馬蜂，掏鳥蛋，當然，最喜歡的是菜園子。於是，再大點，喜歡夏天，趕上自家的幾頭牲口，整個大山，便是兒時的世界。喚上兒時的鐵哥們，生上一堆火，烤洋芋，烤玉米，再偷偷摘幾個西瓜，幾個西紅柿，小臉蛋兒都燻黑了，急不可耐的從火堆中取出還未熟透的土豆……於是，那時候，我喜歡夏天。
直道後來，認識了你，從某天起，聽到你的名字就怦然心動，我不知道什麼是愛情，懵懵懂懂，在一起了，和你說每一句話都很緊張，週末到家，很多時候都沉默不語，我知道，我也該長大了。我也不知道為什麼，我從小就不願意長大，打心裡排斥那些事，我也不知道為什麼我會半推半就和你在一起。或許是你太美了，美的給我感覺好不現實。終於，長大了，也學壞了，各種壞事，刺激而又新鮮，讓人慾罷不能，偷偷抽菸，偷偷上網，偷偷打架，偷偷談戀愛…我也不知道我們為什麼會分開，那麼順其自然，可能是我太懦弱了。我們在秋天相戀，所以，那時候我特別喜歡秋天，漫步，在落葉遍佈的密林，紅的，黃的，漫山遍野，學會了寫文字，從那個秋天，我也以為，你就是我的所有。
好多人都說我永遠像個長不大的孩子，愛鬧，愛玩，或許天性使然，白天的我是孩子，晚上的我，才是會顯得失落，依然喜歡蜷縮著自己睡覺，至少不會冷。
叛逆了好多年，終於叛逆到不可收拾，被開除無數次，託關係，走後門，終於穩穩的學業也廢了，輟學了，一個人背起行囊，遠走他鄉，去過大理，去過大連，去過上海，好像每一座城市都容不下我，大理的安逸和荒涼，大連適合旅遊，上海節奏太快，還好記得葉落歸根，於是，回到了蘭州，師傅教了我好多，至少沒有被餓死。可能天生的學東西快，於是也得到了賞識。記得那一天，去唱歌，同事們也都不懷好意的看著我，我以為會坑我，不到兩個小時，他們都稱有事離開，留我和她，一曲終了，聽到了一些久違的話，也說了好多，一聲我喜歡你，我震驚了，閉上眼，幻燈片一樣，我承認，我快喝醉了，脫口而出，我有喜歡的人。迷迷糊糊回到了宿舍，感覺好難受。又開始逃避。可是我真的有喜歡的人，真真切切記得我腦海中閃過了一個人，總是記不清她的容顏。做夢了，夢中有好多東西，也出現了好多人…我以為我再也沒資格去愛了。
有些事，總不能一直逃避。第二天，找到了她，說了好多關於你的事，我知道，心中最柔軟的位置，永遠都留給了你，我知道，不能可能再喜歡任何一個人，我知道，我離不開你了。
冬天了，想辭去枯燥的工作，我說我想到處轉轉，師傅說讓我去玩，玩完了回來，好久沒有出去轉轉了，逛遍了整個想去的地方，心情也好些了，各種酒局也來之不拒，醉了好多次，天台上寒風刺骨，望著你的方向，默默說聲我好想你。剋制不住內心的糾結，終於，到了你的城市，卻怎麼聯絡不到你，自嘲的笑了笑，人家憑什麼說見就見？打聽了你們放學的時間，只為見你一面。又一次落空。
謝謝你給了我說愛你的機會，其實我是不敢也不甘心，徘徊，謝謝你讓我任性了這麼多次，我愛你，用生命捍衛這個諾言，無論結局，我真的愛你。
現在的我，喜歡春天的生機，喜歡夏天的活潑，喜歡秋天的蕭瑟，喜歡冬天的純白…每個人都在蛻變，方向不一樣而已，喜歡一個人生活，卻又嚮往兩人世界，總希望下一個光棍節與我無關，更希望我的下一個情人節能與你有關。
來年春天，在雪地等你，沒有鳥語，沒有花香，只有一望無際的雪海。萬一白頭了呢？
希望明天會很好。攜手，走過有你的每一個春夏秋冬。
春夏秋冬 篇17
國小五年級作文 ,335字春夏秋冬，四季輪迴。
歲月如常，時光流轉。
我喜歡春回大地，萬物復甦的溫暖，好像一切都充滿了生機，充滿了希望。
“春水初生，春林初盛，春風十里不如你。”古人最擅長用隱晦的字句傾訴內心情感，這字字句句何不體現著柔情。
我喜歡夏花開盡，蟬鳴陣陣的溫馨。沒錯，拿著一隻草莓口味的冰激凌，站在門口的大樹下，看老人們在樹下靜坐，手搖蒲扇，下著圍棋，現世安穩，如此安好。
我喜歡秋天楓葉飄落，滿眼風光的景象。秋天是美好的，雖是葉落花開敗，可是誰又能說這不是一種新的開始呢，它們不過是用自己的方式選擇了重生，更何況，那片片火紅的楓葉早已讓人挪不開眼。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月天。”
我喜歡冬天，萬籟俱寂，臘梅獨立。雪花飄落的時節，整個世界都是一片雪白色。那麼安寧靜謐，純淨美好。
大自然的春夏秋冬 篇18
國小五年級作文 ,387字這是一個美麗的大自然。
春天，春暖花開，百花爭奇爭豔，有桃花、杏花、梨花……柳樹吐出了新芽，小草從地裡鑽了出來。布穀鳥前來報春，黃鶯歡快地唱著。“叮咚叮咚”的溪水聲沁人心脾。山山水水充滿了鳥語花香。
夏天，蝴蝶在花園裡飛舞著。五彩繽紛，色彩斑斕。清晨，荷花池裡，荷葉像一個個碧綠的大圓盤，在這些大圓盤中間，荷花盛開了，有的還是一個鼓鼓的花苞，有的展開了幾片粉粉的花瓣，有的已經張開了笑臉，露出了嫩黃色的、小巧玲瓏的蓮蓬。晚上，原本寧靜的夜晚多了許多蟲叫聲，那聲音忽高忽低，伴隨著人們進入夢鄉。
秋天，秋高氣爽，一陣風吹過，樹上的葉子紛紛落下。田野裡，高粱紅著臉笑了，金黃金黃的稻子笑彎了腰。果園裡水果都成熟了，空氣裡瀰漫著一股誘人的果香。
冬天，大地穿上了雪白的棉襖，只有那些常青樹依然挺拔。蠟梅花開了，那股幽香令人心醉，正所謂“梅花香自苦寒來”呀！
我愛大自然的春夏秋冬！
春夏秋冬總關情 篇19
國三作文 ,622字“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春”，那是它的微笑；“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，那是它的激情；“八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅”，那是它的野蠻；“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，那是它的調皮。
杏花微雨的春天，它用微笑面對人間，萬物便處在溫室。這時的大自然猶如母親，知冷知熱，偶爾一點春雨，那是它被感動，不時一陣陰天，那也只是做做樣子罷了。
鑼鼓喧天的夏日，它的激情似火，分外張揚，“池塘青蛙呱呱叫，”有人當它是音樂，有人嫌它是噪音。大自然生氣了，於是驕陽似火，烘烤人間。當它看到人類遭受炎熱的時候，想起他們受不起這等“大禮”，又想起自己的責任，不禁孩子似的，大哭起來，於是暴雨傾盆。忽聽傳來抱怨聲：這鬼天氣……大自然停止哭泣，循聲望去，是人類。它嘆氣道：“我生氣，怕旱了你們；我哭泣，怕淹了你們。唉！我這是為誰辛苦為誰憂啊！”
問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。大自然的哀愁何止這一江春水，它嘆著氣，凋落了三秋之葉，長風萬里，送走了秋雁。大自然崩潰了……於是黃葉漫天，萬物披上衰衣，秋季來臨了。
大自然每到秋季，看到滿地的黃葉。它更瘋狂了，心情壞到了極點，萬物只是靜靜垂聽。紛紛的北風颳著，轅門前飄著雪花。那是雪花嗎？是，那是稜角分明的雪花；那不是，那是憤怒，大自然的憤怒。
憤怒之後，是深深的反思。於是希望再次降臨，春又至。
大自然的情緒是多種多樣的，變化無常。盡情傾聽大自然的美麗，也是一種幸福！在幸福中，我讀懂了大自然的情緒！
春夏秋冬的校園 篇20
國小六年級作文 ,839字校園，是我們每一個學生學習知識的樂園，是學生們開開心心的、快快樂樂的成長天地，是一個個老師默默地奉獻之地，是鳥兒們自由自在飛翔的空間，更是我們每一個學生第二個溫暖的家。因此，我愛我們的母校。
春夏秋冬，四季輪迴。春天的校園是五彩繽紛的！我們每一天走進這個五彩繽紛的校園都有一股花香熱情地迎接著我們。我們校園的花壇上種上了許許多多的花花草草。有桃花、桂花、康乃馨等。在一棵棵樹下有一隻只小螞蟻爬上樹聞著花香，它們還在花中晒著太陽，閉上雙眼，聽著花精靈說話，這是多麼的美好啊！可是一到上課，我就會被這個吵鬧的鈴聲從夢中醒來走上樓梯到教室上課。不過一到下課我就會急急忙忙地的跑下樓梯去操場看花，聞花。啊，課間的操場上是多麼的熱鬧。
春夏秋冬，四季輪迴。剎那間，夏天到了，而夏天的校園是炎熱，涼爽的！每一天走進教室裡就像走進了火爐一樣，無人能敵。此時此刻，如果有一根冰冰涼涼的冰棒該有多好啊！不過只要度過上午就可以到一樓右邊的涼亭下看書，松樹下看書。雖然太陽照得到我，可是有松樹在我的頭頂上擋著光線，就像母親在為我撐著雨傘一樣。每天一回到家中行色匆匆的跑到冰箱前開啟冰箱下層拿出兩根大冰棒，興高采烈的走出去了。
春夏秋冬，四季輪迴。轉眼間，秋天又到了，而秋天的校園是金黃的，火紅的，綠色的！暑假悄悄地從我們小學生的身邊走過，這的的確確是依依不捨啊。但是在秋天可以看迷人的風景，看校園內的桃花樹。秋天到了，桃樹的葉子一片一片的從我的目光下落到了深深的泥土中。對了！我都忘了一件事，桂花開在秋天的八月，桂花開的時候就像一個害羞的小姑娘一樣睡了半夜終於起來再打開了關了許久的窗戶。從窗戶中帶來了一般清香。啊，秋天的校園是五彩繽紛的，花香四濺的。
春夏秋冬，四季輪迴。剎那間，冬天到了，於是我們又天天盼望著下雪。皚皚白雪能給我們帶來許許多多的快樂。看，下雪了，一個個同學們都歡呼起來，此時此刻，操場上熱鬧非凡，有的同學在打雪仗，有的同學在滾雪球。是啊，我們的校園一年四季美如畫。我愛我們的學校。