跳舞草相關作文20篇

跳舞草 篇1

國小二年級作文 ,411字

小朋友,你們見過會跳舞的草嗎?哈哈,讓我來告訴你們吧!

爸爸在雲南出差時帶回來一些會跳舞的種子,種子黑黑的,像我們吃的瓜子仁。我半信半疑地問爸爸:“這個草真的會跳舞嗎?”爸爸說:“你自己種了就知道了。”

於是,我懷著好奇的心情把種子種了下去。我每天觀察好幾次,終於,在一個陽光明媚的星期天,芽兒破土而出,嫩黃嫩黃的。我趕緊端著花盆問爸爸:“跳舞草怎麼不跳舞呢?”爸爸和藹地說:“現在它還小,等長出葉子,你對它彈琴或唱歌跳舞草葉子就會動起來。”

兩三天過去了,它長出了幾片葉子,顏色由嫩黃變成了嫩綠。日子一天天過去,跳舞草的葉子顏色越來越深,細長細長的,它真的會跳舞嗎?於是,我對它大聲地唱起《時間像小馬車》,跳舞草在我的歌聲下輕輕晃動葉子,好像在給我的歌聲伴奏,又像在說:“真好聽!真好聽!”“爸爸,跳舞草真的跳舞啦!”我高興得手舞足蹈……

跳舞草真有趣!它不僅豐富了我的課餘生活,還讓我領略到了大自然的神奇。我愛跳舞草!

有趣的跳舞草 篇2

國小四年級作文 ,517字

聽說大姨家養了一盆跳舞草,我想,跳舞草真的會跳舞嗎?

星期天,大姨請我們去做客,我就要趁這個機會去看看跳舞草。在大姨家我找跳舞草怎麼也找不到,結果在陽臺上放著的,原來跳舞草也要晒太陽呀!跳舞草外形不是舞姿輕盈,而是矮矮的,葉子亂七八糟,真不像一個舞蹈家。我走近一看,葉子酷似竹葉,尖尖的,摸上去光滑滑的。

我就在想跳舞草怎麼會自己跳舞?我好奇的問大姨:“她真的會跳舞嗎?”大姨好像看出我的心思來,她就去房間找來了一支長笛,吹著有節奏的曲子,我目不轉睛的盯著跳舞草。突然,有“沙沙”的響聲,奇蹟出現了,跳舞草隨著有節奏的音樂舞動起來,我心裡想:原來跳舞草也像我們人類一樣,也喜歡聽音樂,有音樂伴奏才跳舞。

大姨的笛子戛然而止,跳舞草也隨著音樂的停止舞蹈也停了,我便笑了起來說:“大姨,你養的植物也太奇怪了。”大姨說:“你相信了吧,跳舞草也喜歡聽音樂,有音樂就跳舞。”大姨還跟我講了要怎樣養跳舞草的知識。

臨走前,大姨把一盆跳舞草送給了我,我心想:我一定要把她帶回家養好,下次再來大姨家的時候,還要把跳舞草帶到大姨家來,看看我會不會養。

如今的跳舞草在我家,長大長高了不少。只要音樂響起,跳舞草就像美少女一樣跳起舞來,為生活平添很多樂趣。

神奇的跳舞草 篇3

國小四年級作文 ,577字

大自然像一位神奇的魔法師,他創造出了各種各樣的植物、動物,其中也隱藏了許多有趣的祕密。最讓我感到喜歡的植物是跳舞草。

有一年爸爸媽媽帶我去雲南植物園遊玩,在那裡我看到了各種各樣的花花草草,中間還有一些孔雀在嬉戲玩耍,樹上還有鳥兒在歡叫。突然,一株奇怪的草吸引了我的目光。它有粗粗的主杆,上面長著許多小小的嫩葉,周圍有許多人在對著它唱歌。我仰起頭問媽媽:“媽媽,這是什麼植物呀?”“這是跳舞草,你對它唱歌,它就會跳舞。”媽媽回答。我走上前,開始對跳舞草唱歌。果然跳舞草主杆的最上面幾片嫩葉就開始上下左右舞動起來。唱著唱著,我突然想:跳舞草為什麼會跳舞呢?於是我開始觀察跳舞草。

我仔細看著,忽然,我猜想跳舞草可能是通過聲波來跳舞的。我於是開始大叫:“啊-啊-啊”,果然,它也開始跳舞了。它的葉子先向左搖一下,再向右搖一下,接著又立起來,像一位穿著綠色衣服的芭蕾舞演員。這時我又想:如果它是通過聲波來跳舞的,可是聲波為什麼會讓它開始跳舞呢?難道是聲波會刺激它的細胞,於是它就會動起來嗎?我連忙跑過去把我的想法告訴了媽媽,媽媽對我說:“你分析得有道理,不過現在科學家也沒有真正弄清楚跳舞草為什麼跳舞的原理喲!”“啊?”我吃驚地回答:“那我要努力學習,以後當個科學家,繼續找尋跳舞草的祕密。”

大自然是一個藏著知識的世界,如果你努力探索,一定會有意想不到的收穫。

跳舞草 篇4

國小四年級作文 ,496字

以前沒見過跳舞草時,我以為跳舞草所謂的跳舞是擺出一個跳舞的姿勢,在小風的吹動下左右搖擺,擺動幅度比別的花草大些而已。可當我在中科院熱帶植物園看到跳舞草,並對它進行一番觀察後,我發現跳舞草不是我想象中的模樣,而是很有靈氣的一種草。

我發現跳舞草特別喜歡陽光,而且對聲音特別敏感。當你在陽光下對著它唱歌,它的小葉子便會隨著歌聲不斷地上下襬動,時而兩片小葉同時向上合攏,好似好朋友輕輕擁抱;時而分開舒展,好似蝴蝶輕舞雙翅;時而一片向上,一片朝下,好似小女孩優美起舞,此起彼落,好看極了。可等到陽光暗下來,跳舞草的速度就開始慢下來,我很驚訝!便上網去查它的資料。

原來,這種罕見的神奇小草,當陽光照射強,外界聲響大時就會跳舞是因為當陽光好溫度高時,跳舞草體內水分加速蒸發,海綿體就會膨脹,小葉便左右擺動。更有趣的是,白天它精神抖擻地跳舞,到了晚上,它的枝頂的小葉就會被抬起來,開始“睡眠”。而且睡眠中還隨時不忘警惕,始終保持著緊張的狀態,像貓頭鷹一樣,我不禁為自己的發現鼓掌。

處處留心皆發現,只要我們夠細心夠有耐心,總會在細小之處發現意想不到的小祕密,學到有趣的新知識。

跳舞草的祕密 篇5

國小三年級作文 ,498字

有一天,爸爸和他的朋友帶著我去科技館參觀,發現了很多熱帶植物,其中我最喜歡的是跳舞草。

我發現的時候,很是驚訝,看見跳舞草聽到音樂就會跳舞。我飛快地跑到了爸爸的面前,不解地問:“爸爸,跳舞草真的會跳舞嗎?”爸爸告訴我說:“回家做個實驗。”

說完,爸爸跑過去對科技館的工作人員說:“能不能借我們一盆跳舞草?”工作人員答應了:“可以!”

回到家以後,爸爸在手機上翻出了一段音樂,跳舞草的葉子真的動起來了。我高興地說:“跳舞草真的會跳舞!”可爸爸說:“跳舞草根本不會跳舞。”我高興地說:“你有本事跟我打賭,輸的,晚上不許看電視,怎麼樣?”爸爸理直氣壯地說:“好!”

我倆一起跑進了電腦室,開啟電腦,在百度上查結果。“我贏了!”我高興地說,“爸爸,下次有證據了再跟我打賭吧!哈哈哈……”

我發現了這個祕密後,覺得跳舞草真是了不起啊!

會跳舞的草 篇6

國一作文 ,650字

會跳舞的草?你聽後一定會大吃一驚,草怎麼會跳舞呢?告訴你,這是真的!

今年,爸爸給我買回了一些跳舞草的種子,讓我自己種。我半信半疑地把種子種在花盆裡。種下了種子,也種下了一個謎。

每天放學回家,我放下書包就跑到花盆邊看種子是否發芽了。我多麼想早點解開這個謎啊!日子一天天過去,我一天天看著它,等待著它的出生。在一個陽光明媚的早上,芽兒終於破土而出,嫩嫩的,黃黃的,就像纖細的豌豆芽,多麼可愛呀!我把它放在窗臺上,讓溫暖的陽光陪伴它。

“爸爸,它怎麼不會跳舞啊?”我說。

“等到它長出嫩綠的葉子,你就輕輕地對著它唱歌或者演奏音樂,它就會跳舞。”我抱著花盆端詳著,笑了……在陽光的沐浴下,芽兒好像也笑了。

一天夜裡,下起了傾盆大雨,“轟隆隆!”一聲巨雷把我驚醒。我突然想起了跳舞草,這麼大的雨它能挺得住嗎?我淋著雨把花盆抱回房裡。我多麼喜愛它呀,生怕它出半點差錯。

盼呀盼,終於,幼芽長出了葉子,一片、兩片、三片……看看一片片嫩綠的葉子,我心中多了一份驚奇,多了一份喜悅,更多了一份企盼,我心中的謎就要解開了!我將花盆端放在電子琴旁,奏起了《一閃一閃亮晶晶》的歌。在陣陣悅耳的琴聲中,幼苗舒展著一對對小葉子真的舞動起來。我停止演奏,伏下身來輕輕對它說話,他也擺動小葉子好像在絮絮低語。噢,還真有會跳舞的小草呢!我為親手栽培的小生命而喝彩!

這棵神奇的小草深深的吸引了我。當我高興時,對它說說我的快樂,跳舞草總是點點頭,分享著我的快樂;當我不開心時,對它講講我的心事,也總能得到它的迴應。我和它成了好朋友。

會跳舞的草 篇7

國小六年級作文 ,621字

這是一株奇妙的草。

春天,小草伸了個懶腰,從土裡探出頭來,與朝夕相處的老朋友——音樂樹打招呼,同夥伴們一起跳了一支綠色的歡快的舞蹈。

夏天,喝了夏雨釀成的佳釀,小草心曠神怡,與音樂樹竊竊私語,開始跳一支優美瀰漫著荷香的華爾茲。

秋天,落葉像一個個小精靈,在林間飛舞,那株小草卻彎下了腰,跳了一支悲傷的芭蕾,告別了好朋友們,便倒下了。

冬天,大地銀裝素裹。小草變得不一樣了,它以一顆新生種子的樣子埋在雪地,輕輕地哼著搖籃曲,跳著一支美麗蘊含著一絲梅花香氣的拉丁。

冬去春來,淙淙流淌的小溪,演奏著《夢中的婚禮》。而這株小草吃驚地發現:它最好的朋友——音樂樹,不見了!它問了那朵幾乎凋零的梅花,原來音樂樹被一個貪婪的商人帶走了。它十分傷心,聽著淅淅瀝瀝的雨聲,它聞到了一絲音樂花的芳香,沒錯,是音樂樹!它焦急地左右搖擺,希望找到音樂樹的蹤跡。

音樂樹已被商人制成了一把小提琴,它的主人是一個小男孩。小男孩帶著它浪跡天涯,到處演出。儘管,它很出名,但它沒有因此忘記老朋友。所以,有一天,音樂樹唱了一首帶著小草芳香的樂曲,想念遠方的家鄉和夥伴。善解“人”意的小男孩聽懂了音樂樹的思念,帶著那把小提琴,來到了音樂樹的故鄉。

那株小草看見了那把小提琴,就是它日思夜想的老朋友!於是,那一天,小草跳了一支五彩繽紛的踢踏舞,小男孩坐在旁邊,用小提琴拉著令所有小提琴家自慚形穢的樂曲。

從小學會獨立自主——讀《我的雀斑會跳舞》有感 篇8

讀後感 ,926字

在這個暑假裡,我看了許多有意義的書,其中讓我印象深刻的是《我的雀斑會跳舞》這本書,因為這本書讓我知道了愛是可以創造奇蹟的,還教育了我要從小樂觀地面對生活,從小學會獨立自主。

這本書主要講了一個十歲女孩名叫劉戀,綽名“雀斑”,她擁有一雙笑起來就會跳舞的雀斑。她和她的雀靈外婆和阿拉蕾姐姐還有木納的老爸共同演繹了一場活力四射的“家庭故事派對”。主人公“雀斑”,她與眾不同:兩個耳朵特別大,任何細小的聲音,都逃不過她那靈敏的大耳朵;臉上長了很多雀斑,像一粒粒小芝麻,又像餅乾屑屑那麼大。這兩大特點讓別人看了很難忘卻。

在這位十歲女孩身上我看到了數不盡的優點:樂觀向上,不依賴別人,有主見,誠懇,永不放棄……當小姑娘雀斑正在享受著大耳朵帶給她快樂時,卻招來別人的疑問,連最親最疼愛自己的爸爸也不相信她了,但她並沒有沮喪,而她卻用自己的“超能力”戰勝了別人對她的偏見,而她的“超能力”是來自於她能樂觀地、快樂地看待每一個並不完美的人。

“雀斑”臉上的雀斑,是爸爸媽媽留給她的寶貝記號,從小媽媽就扔下了她和爸爸,獨自去外國闖天地,所以她從小失去母愛,但她並不依賴別人,爸爸、外婆以及任何人,堅強地、快樂地活下去,她依靠自己的力量用與眾不同的方式幫爸爸找到了完美的另一半和她自己天底下最好玩的媽媽兼玩伴……記得書中有一句話:“你得學會不依賴,一個再健康的人,老是拄著柺杖,他真的會變成一個破跛子的。”這句話像一條鞭子般時時鞭策著我。記得暑假的一天,有的暑假作業我不會做,其中有一篇作文是給地震災區的人們寫慰問信,我一時想不出頭緒,便向媽媽請教,媽媽說:“那我問你,地震的時候你有沒有看到電視中的地震節目?如果有,你肯定寫得出。女兒啊!你不小了,該學會獨立自主啦!將來出來社會才會有立足之地。”聽了媽媽這番語重心長的話語,我試著根據地震的節目去寫。就這樣,居然寫出了一篇自己滿意的作文。從此,我痛下決心以後再也不依賴別人,學會獨立自主去做好每一件事。

也許,很多人都會討厭雀斑,但文中的主人公卻不會這樣想,而且還把這一臉生動的雀斑,當作爸媽送給自己的寶貝,因為雀斑能讓父母的愛隨意地浮在臉上!讓我們也珍惜父母愛的贈予吧!當然,別忘了還要嚴格要求自己從小學會獨立自主啊!

雨在風暴中跳舞 篇9

國小六年級作文 ,668字

雨與風暴,兩者相差可不小。

雨自小便十分努力,經歷了種種艱辛的變化,才由原來的飄泊無依的水蒸氣變為晶瑩圓潤的雨珠,它以為自己終於可以一展風姿了。

你從小便認真學習,不論怎樣的誘惑都絲毫無法動搖你心中的信念。多年苦讀,你踏入夢想的學堂,旁邊是夥伴羨慕的神情,對未來你躊躇滿志。

雨遇到了風暴,那比自身大不知多少倍的怪物,彷彿是雨不可能逾越的鴻溝。只能停下嗎?雨止了腳步。

那一次失敗令你多年來的自信與驕傲全部擊碎,曾經的希望被狠狠地踩在地上,曾經意氣風發的臉上愁雲滿布。只能屈服嗎?你沉下眼眸。

可是雨不想停下,它已經努力了,這麼長時間,就這樣讓努力白費,它不甘心。它知道,做什麼事都不可能一帆風順,始終風和日麗,風暴,終究是逃不掉的,何不勇敢地闖一把。咬咬牙,雨衝了進去。

可是你不想屈服,那夢想已經追求了多年,就敗在這一次的困難面前,你不服。你明白,沒有誰生來便只享受成功,失敗也會不離你左右。面對失敗的壓力,要麼把你舉起,要麼把你壓倒,何不用努力扳倒失敗的印記。拿起筆,你又開始發憤學習。

我們的生活不可能總是朝著我們希望的方向發展,困難總是在不經意間驚起我們的神經。它就像一塊攔路石一般,有的人從它身上跨過,繼續前行,有的人在它身下屈服,就此睡去。或許,有的人贏,能力未必是最強的,有的人輸,能力也未必達不到,輸之贏之間,恐是是否邁開腳步的那份勇氣決定的。困難固然讓我們大傷腦筋,但回眸曾經的坎坷,終久會發現,戰勝困難的方法有很多,那內心的勇氣是關鍵。趁自己還有追求與能力,朋友,勇敢地去挑戰吧!

我聽說,雨在風暴中跳舞了,很美。

快樂,讓自己的人生更美——讀《我的雀斑會跳舞》有感 篇10

讀後感 ,673字

從小,媽媽就對我說:樣子長得醜,我們沒必要自卑,開朗、活潑的女孩就顯得更可愛。今天,我看了這一本有趣的課外書—《我的雀斑會跳舞》,讓我更相信媽媽說的話。

《我的雀斑會跳舞》這本書是《少女》雜誌主編鬱雨君姐姐寫的。這本書的主要講了臉上有會跳舞的雀斑的小姑娘劉戀被大家稱為雀斑,她在《城市週報》上看到了漂亮姐姐阿拉蕾刊登的一則有趣的“誰是我的最佳男主角”尋友啟事。雀斑為了得到那些讓她心動的玩具,和時髦善良的外婆雀靈一起開始了對那個擁有一屋子漂亮玩具的“新新大女孩”阿拉蕾的“非常接近行動”。於是,三個古靈精怪、從小到老的女生圍繞著帥哥爸爸,演繹了一出出清新動人的“家庭故事派對”。最後,雀斑那遠去國外的媽媽的新家庭和雀斑一家變成更加和諧的一家人。

一個小姑娘,貌不出眾,甚至有點醜,但是,在不斷成長中,不但戰勝了別人對她的偏見,而且用自己與眾不同的方式幫爸爸找到了完美的另一半,這就是她—雀斑。因為雀斑可愛,因為雀斑勇敢,使原本不和諧的兩個家庭充滿著歡聲笑語,變得更加完美,更加幸福。

從雀斑身上,我深深感受到:當生命剛剛開始和接近尾聲時,人們能無限逼近純真的心靈世界,也許,每個小姑娘生下來都有雀斑那樣的超能力,這種超能力源於她能快樂地看待自己生命中所有的不完美,只不過長時間沒用,就會慢慢退化。

雀斑,她是我學習的榜樣。她快樂,勇往直前,永不放棄,她那無懈可擊的心靈激勵著我。看了這本書,從歡聲笑語的家庭派對中,我又領略到一個人生觀點,那就是人生在世都要快樂,惟有快樂,你的魔方才會轉起,你的人生才會東山再起,更加精彩。

友誼之風吹暖心——讀《在你的鼻尖跳舞》有感 篇11

讀後感 ,980字

友誼是春風,吹走心頭的寒雪,帶來融融暖意;友誼是夏風,吹散頭頂的炎熱,帶來絲絲涼爽;友誼是秋風,吹落枝頭的枯葉,帶來陣陣喜悅;友誼是冬風,吹綻樹梢的紅梅,帶來縷縷希望……《在你的鼻尖跳舞》這本書中的友誼之風就吹暖了我的心。

這本書是我在書店看見因好奇而買來的。書中的主人公邱佳外號皮卡丘,她在班上沒有一個好朋友,是一個名副其實的“獨行者”,漸漸的,她關閉了自己的心房,她的世界別人不知道,別人的世界她也不踏足。與外形缺陷而備受歧視的借讀生悠池成為同桌後,邱佳與他成了朋友,這也是她第一個真正的朋友,她不再孤獨。他倆就如孤島上的兩座城堡,建立起了一座友誼的橋樑,他倆的真摯的友誼雖然不能驚天地泣鬼神,但卻深深打動了我。馬克思說過“友誼像清晨的霧一樣純潔,奉承並不能得到友誼,友誼只能用忠實去鞏固它。但是真正重要的是知心。”友誼,是生命之舟的重要零件,我們的生活不能缺少友誼,因為友誼之風暖人心

讀完這本書後,我不禁想到我們的生活,如:一個同學和同桌是好朋友,整天形影不離,可是有一天那個同學因為不小心把朋友的東西弄壞了,朋友便如一頭髮怒的獅子,大聲吼叫:“你怎麼這麼不小心,把我的東西弄壞了,我們絕交。”另一個同學也被激怒了兩人大吵起來。從此,兩人變成了冰火兩重天,就如同有深仇大恨一般,兩人在班級中也漸漸孤獨起來,沒有朋友了,瞧!友誼是那麼脆弱,就因這樣一點兒小矛盾就化為烏有,但如果這兩個人能各自退一步的話,那這的友誼就不會破碎,俗話說的話:“退一步海闊天空。”

讀了這本書,我學會了如何對待友誼,友誼雖樸實卻又是個易碎體,需要兩個人一起呵護,相互之間寬容、信任、理解……是使友誼長久的最好的保護罩。“夕我來思,桃李累累;今我往矣,楊柳依依。”時光總是在指尖上溜走,如流水抓不牢,如風停不住,一年又一年,水潺潺地流,風輕輕地吹,如果失去了友誼,那匆匆的時光便毫無光彩,那人生的漫漫旅途將會充滿黑暗與孤獨,因為友誼會讓你在絕境中看到曙光,讓你有堅持到底的勇氣與信心,友誼如和煦的微風,是源源不斷的令人溫暖,令人堅強的力量!

寒風習習,友誼就是一朵朵迎雪而立的梅花,綻放開來,溫暖著你我的心田;秋風瑟瑟,友誼就如隨風而落的樹葉,構成了金秋時節的一道亮麗的風景線;夏風陣陣,友誼便似一杯清涼的紅茶,滋潤你我乾渴的喉嚨……讓友誼之風伴我們成長,友誼之風吹暖我們的心。

跳舞原來如此快樂 篇12

國二作文 ,593字

舞蹈似一隻白鵝的姿態,跳起舞來,有時像一隻大白天鵝一樣,偏偏起舞。

“一二三四,五六七八,二二三四,五六七八,三二三四……前壓腿,後翻身,下身,翻身,來跟著我做……”這是在樂家舞蹈室每天都能聽到的一段話。而且是白老師帶著我們學習舞蹈,我記得,我五歲開始學習舞蹈,一直學到去年就不學了。第一次練習舞蹈的時候,我就哭了,因為做的動作太難了。

老師讓我盤腿坐在地上,身體向前爬,雙手舉著超過頭頂。然後老師壓在我的身上。一個一百多斤的老師壓在一個五、六歲的小孩子身上,想一下是什麼概念。終於把這個做完了,我就趴在扶杆上哭。還有一次,是為了慶祝“六一兒童節”我們練習了一個高難度的舞蹈,在舞蹈上,個個都喜臉迎面的,可你們是否知道,他們個個背後有著多麼痛苦的練習。還好我只學了九年,就長了才二十多斤,九年長二十三斤。哎!都瘦的都骨瘦如柴了。

雖然現在不學舞蹈了,但是以前學的民族舞、拉丁舞,想想還是會一點的。前幾天,和小學同學搞了一個“PARRY”我準備了一個節目,就是和我的小蜜,一起跳拉丁舞,在跳舞過程中,我品嚐到了快樂的滋味,不由得想起了學習舞蹈的時光,不由得落下了“金豆豆”原來舞蹈有時會傷心也有時也會很快樂,跳完這段舞蹈,所有同學都為我倆只“大天鵝”拍起手來。我感到特別的高興。非常感謝我的白老師。現在回想,練習舞蹈時哪些痛苦算什麼?

跳舞,是我記憶中最美好的時光!

跳舞,原來如此快樂!

愛跳舞的我 篇13

國小四年級作文 ,489字

我是一個愛跳舞的小女孩。

記得我剛去學跳舞的時候,我非常膽小,總是抓著爸爸不想去。“狡猾”的爸爸給我說了一句話,就讓我特別想去學跳舞了。你知道那句話是什麼嗎?哈哈……肯定猜不中。讓我來告訴你吧,那就是:如果你去跳舞的話,我就給你買好多好吃的。看來知女莫若父啊。

第一次練舞總是最難忘的。我第一次走進舞蹈房,看到好多人在跳舞,有兩個老師在細心教小朋友。其中一個老師走過來,親切地問我:“你是學跳舞的嗎?”我點了點頭說:“嗯。”老師說:“你過來吧,以後我教你學跳舞,第一個動作就是拔筋。”老師給我示範一遍,我看到老師做得很容易,就自己做了一遍,還沒做到一半,就做不下去了。老師一點都不生氣,慢慢地教我。

回到了家,我把老師教給我的舞蹈動作,反覆練習。疼得我嗷嗷叫,爸爸媽媽見狀,連忙來幫我,經過爸爸媽媽的指導,我終於學會了拔筋。時間過得真快,轉眼間,我就學會了很多動作。比如:下腰、劈叉、翻跟頭、側翻……

功夫不負有心人。一次音樂課上,我帶領我們組上臺表演了音樂舞蹈《小白船》,老師誇我們表演得好,還獎勵了我們每人一個小星星,我把這件事情講給了爸爸媽媽聽,爸爸媽媽誇我是小小舞蹈家。

牽著自己跳舞 篇14

國一作文 ,507字

人的成長如樹木花草一樣,既有陽光雨露的愛撫,也要經受風雨的洗禮。雖說人生曲折坎坷,但我們不應滿面愁容。精神頹唐,而應勇敢的站起來,莞爾一笑,牽著自己跳舞。

人生的旅途中,最可怕的暗礁是一蹶不振。面對磨難躲進自己封閉的小屋,而回避隨身陰影的同時,你也迴避了屋外明媚的陽光。

失敗並不可怕,挫折也無須憂傷。只需自己心中的原野沒有冬季。那麼,痛苦只是人生舞臺上的一個短暫的音符。跳過去,牽著自己跳舞,跳出一個新的起點,舞出一個更堅定的自己。

在跋涉人生之路跳時,當然有溝溝坎坎,也會品嚐到你不願意品嚐的滋味,但成功的輝煌還是在前方招手。成功是經過一次次勇敢得站起來,堅強的面對生活之後才獲得的,無人共舞,你不要憂傷更不要自卑,挺直脊樑迎著燈光翩翩起舞,展示美麗的風姿,舞出勇敢和自信。

生活就像一面鏡子,你對它笑,它比你笑的更開心;你對它哭,它比你哭的更傷心。牽著自己對著鏡子跳舞,它將給你更誘人更燦爛的明天。

法拉第說:“我拼命去爭取成功,但不期望一定會成功。”因此,他有面對失敗而不退縮的勇氣。失敗與成功是生活中所經歷的必須和偶然,不要太注重結果。只要自己努力過,奮鬥過,又有什麼值得痛苦和後悔呢?

牽著自己跳舞吧!

跳舞的滋味 篇15

國小四年級作文 ,431字

跳舞的滋味可不好了,大部分時間都是苦的。每次去跳舞時,我都恨不得時間快點過去。

又輪到跳舞了,我故意很慢地收拾,可時間快到了。爺爺催促道:“快點,要遲到了!”我趕緊收拾好東西,說:“你先下去,我穿好鞋子就去了。”我急匆匆地穿好鞋子下去了。路上,我一直在睡覺。下了車後,我立刻去了舞蹈房換鞋。

換了鞋就要去壓腿。我把腿放在槓上,身子往腿上靠。啊,我的腿很酸,又酸又痛又疼。接下來又練踢腿。我剛踢出一腳,就覺得腿快要斷了。我咬緊牙關,終於堅持下來了。我認為這就完事了,可是可怕的還在後頭呢!老師讓我們劈叉,我的腿火辣辣地疼,然後又讓我們一邊劈叉一邊下腰。我心一橫,把眼淚都擠出來了。還好都忍過去了。

下面才是正式的跳舞。我們先學了恰恰舞,然後是牛仔舞。中場休息了5分鐘後,我們又玩了“搶椅子”遊戲。遊戲規則是:一邊走舞步一邊玩,如果沒搶到,就要跳舞。我兩次都搶到了,沒有去跳舞。我覺得心裡甜甜的。

這次跳舞可真苦呀!酸甜苦辣都有。不過我還是堅持下來了,所以我很自豪。

我喜歡跳舞 篇16

國小四年級作文 ,620字

我的愛好有很多,如跳舞、游泳、畫畫、打羽毛球等等,可我最喜歡的,莫過於跳舞了。

每每看到電視裡的哥哥姐姐叔叔阿姨們跳著熟練的舞步,我就會認真看她們表演,通過她們的眼神,我從中看出了她們的光榮與自豪;再看她們的動作,是那麼的柔美、舒展,像美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,雖然心裡特別羨慕他們,可嘴上卻驕傲地對別人說:“哼!他們哪裡有跳得我好呀!瞧,我跳的舞步多嫻熟!”然後便開始划動起幼稚的舞步,時不時地拍拍自己的屁股,讓房間裡有更多的笑聲,最後再擺出一個自己覺得很“酷”的造型,直到聽到爸爸媽媽給我的掌聲,我才假裝正經地抱拳表示感謝。

媽媽看我那麼喜歡舞蹈,給我報了一個舞蹈學習班,我開始正式學習舞蹈。通過學習,我明白跳舞根本不是我想象的那樣輕鬆。剛開始先練基本功,老師給我們開軟功時,教室只能聽見一種聲音—就是同學們的慘叫聲。我曾多次向媽媽提出放棄學習,可是都在媽媽的反對中堅持下來。經過長時間的學習,我們的身體終於變得柔軟而有彈性了。

從我學習跳舞到現在,學校有什麼節目我都會很榮幸地被選上,同學們都很羨慕我,每當站在舞臺上聽到觀眾給我們的掌聲,我心裡特別自豪,美滋滋的。體會到那種成功的喜悅,從此我更加喜歡跳舞了。每當聽到優美的音樂響起時,我都會情不自禁地隨著旋律跳起來。

我喜歡跳舞,對於女孩子來說,跳舞會把身體矯正得格外好看、優雅,跳舞給了我健康的身體。我喜歡跳舞,舞蹈不僅帶給我榮譽、快樂,還給我的生活增添了無窮的樂趣。

學跳舞 篇17

國小三年級作文 ,397字

上幼兒園時,媽媽為了讓我考上少藝校的機會更大,不僅讓我學唱歌,還讓我去學舞蹈。

剛到舞蹈班,老師就讓我先叉個腿。我張開腿,往下下到了不能再下的地方,可老師看上去卻還不是很滿意。她走到我的旁邊,把手放在了我的背上,隨著一聲“嘎嘣”聲,我的腿被平平地壓在了地面上。我大聲喊著:“土匪,土匪!”老師又讓我做了幾個動作,那感覺簡直就像酷刑一樣。而老師那笑容,在我看來就像是惡魔殺人前恐怖的獰笑。每次來到空蕩蕩的舞蹈教室,我就像是來到人間地獄一般恐懼。

我多次向媽媽請求不學舞蹈,可媽媽怎麼也聽不進去,總是以“為我好”來當藉口。我只能暗暗祈禱早點考完少藝校,這樣就不用再去這個“人間地獄”了。舞蹈課對我來說就是煎熬,每次走出舞蹈教室,那感覺像靈魂被掏空一樣昏昏沉沉的。

最終,我如願考上了少藝校,而且考上的是聲樂專業。當得知不用再去學舞蹈的時候,我高興地都要跳起來—終於可以離開這個鬼地方了!

愛跳舞的我 篇18

國小三年級作文 ,450字

我從小就和跳舞結成了伴。在5歲的時光裡我就對跳舞有了興趣,有一天,我對媽媽說:“媽媽,給我報一個舞蹈班好嗎?”媽媽小聲地說:“跳舞是要吃苦耐勞才行,你能做得到嗎?”媽媽始終保持著不願意。當時,我的心情很不愉快哦。

我已經是一名青園三七班的小學生了。記得在二年級下學期的一天,我興高采烈拿著學校青葵舞蹈團的招生條回家,在我多次誠心地請求下媽媽終於答應了,我高興地跳了起來。

我很榮幸成為了青葵舞蹈團的一名學員,在我的記憶裡添上了美好的一篇。我記得,第一次上舞蹈課,還沒進教室內我就興奮不已了。剛開始老師教的動作有點簡單,一教就會。慢慢的,我們學習的動作有了難度,一個動作要做幾次才能做好,有時候真想放棄。細心的老師似乎感覺到我的情緒,老師輕輕地走過來,耐心地指導我。漸漸的,我的動作離老師的要求很近了。在星期六的課堂上我做的“青蛙跨”被老師表揚了,我好開心呀!

我要加倍地練習好每一個動作,因為學舞蹈不但能使我學會欣賞美,表現美,而且有益於身心健康。還增進了我克服困難的勇氣,我一定會繼續努力堅持下去。

跳舞之趣 篇19

國小一年級作文 ,299字

我愛跳舞,從小就和跳舞結成了伴。我愛跳舞,就像剛出生的小嬰兒離不開媽媽的乳汁;小魚離不開水;大樹離不開根;蝴蝶離不開花朵。

暑假裡天多熱,小螞蟻最喜歡吃的草黴冰淇淋也一滴滴融化,陽光照射在蝴蝶蜜蜂上。我像一朵向日葵,在蝴蝶蜜蜂陰處嘆氣的時侯,在小螞蟻在巢裡哭泣的時侯我翩翩起舞,引起了它們的好奇心。這時一個頑皮的小石頭不知不覺地跑到了我地腳下,我一不小心被小石頭拌倒了,我的膝蓋流出了紅紅的血。“趙梓萌到一邊休息去吧”。“我沒事,老師我們繼續”。我邁著艱難的步子一步一步跳著。

直到月落柳梢,勞累了一個下午的我很就進入了甜甜的夢鄉。我的床頭上放著舞蹈服,只要明天是晴天我一定還會走進我的室外舞蹈班。

會跳舞的花 篇20

國小三年級作文 ,463字

我姐姐很愛養花,我們家的小陽臺幾乎都被姐姐種的各種花佔滿了。有野玫瑰、菊花、夜來香……還有許多我叫不出名字的花。

一天,我寫完作業,跑到陽臺去欣賞這些花。記得姐姐曾經跟我說過,這些花會跳舞。可我觀察了很久,卻沒有看到有哪一朵花會跳舞的,我開始懷疑姐姐在騙我。

週末,上高中的姐姐回來了,我迫不及待地問姐姐花會跳舞的事。姐姐哈哈大笑,手指點到我的額頭上說:“大笨蛋,世界上哪有一種叫會跳舞的花呢?只是這些花在有風吹來的時候,不停地左右擺動,不像是在跳舞嗎?”聽了姐姐這樣說,我才恍然大悟。於是,我開始盼望有風的日子。

終於等到起風的日子了。那天傍晚,我吃完晚飯,拿著一張小凳子坐到陽臺上,邊欣賞花邊乘涼。忽然,一陣晚風吹來,陽臺上的花果真微微顫動起來,一朵、兩朵、三朵……啊!全都顫動起來啦!風吹得越強勁花朵兒就擺動得越歡快,如果風吹不停,這些花也擺動個不停,就像婆婆奶奶們跳的廣場舞一樣,好看極了。

我把這個祕密告訴媽媽。媽媽鼓勵我說,一個人無論在學習上還是在生活中,都需要用心仔細去觀察,並勤于思考,才能有所發現,有所收穫。