迎風觀雨相關作文20篇

迎風觀雨 篇1

國二作文 ,1210字

有人說過“如果你不快樂,那就出去走走,世界這麼大。風景很美、機會很多、人生很短,不要蜷縮在一處陰影中。”這次的颱風和連綿細雨來的真是湊巧,為我鋪了一條通往快樂的路。

海邊的風是最大的,一望無際的海面上出現了一個風口,風使勁地從那裡躥過來,掀起了巨浪,浪一上一下地在沙地邊徘徊,有時奮力衝擊岩石,撞出了一片浪漫的水花,風收集了海具有鹹味的舒心氣味,包裹在身上,朝我衝來,在我的臉上破裂,那氣味一下四散開來,吹得我神清氣爽。不一會,下起了小雨,夾雜在那流連忘返的海鹹味中,我撐起雨傘,依然站在扶欄旁,聽著海那沉重的歌聲,心中的煩惱隨它而散;聽著雨那輕快的語言,述說著哲理中的快樂。愁,盡了。迎著快樂氣息自由地飛翔。

繼續向前,風依然吹,雨依然飄,滋潤上下的天地雲山,滋潤左右的樹木嫩草,也滋潤這正中的“心芽”,走上木橋,陳舊的橋吱吱嘎嘎響了,站在正中間,向前往去,是一條嘈雜堵塞的公路;向後望去,是一個湖,一張柔和而寧靜的臉,雨落入湖的聲音降到極低,彷彿是一種次聲波,大大小小的波紋隨著雨點的落下而起,空幽神祕。遠處一個長滿青松的“小島”旁,時有麻雀飛過嬉戲,時有白鷺點水覓食,時有魚兒在風雨中起舞,在憂愁交雜中體現輕鬆愉悅,清晨的霧籠罩整個湖面,籠罩著風和雨,好像一切景物都在其中演繹了一場默劇,無聲而有情,雨濛濛而情深深。每朵花和每根草都有雨水流過的痕跡,花飽滿,草晶瑩,世界唱起了自由自在的歌。好似走進一種令人感慨的境界。踏著雨水的步伐前行。

坐上了車,選擇一個靠角落的位置坐下,默默地,靜靜地望向遠方,儘管車上十分嘈雜,但此刻心歸風,歸雨。窗戶緊閉著,雨水落在窗上,形成一個又一個的小水珠,漸漸地,越來越多,在窗上形成一種視覺體驗—流星“雨”,劃過天窗,留下時間的足跡,沒有雨刷的干擾,沒有擋板的羈絆,這是一種自由嚮往。開啟窗,又是一個不一樣的世界,雨隨著風飄進裡面,落在臉上,多麼清爽自如,就像是一雙柔和的手撫摸了你的臉,給予你莫大的鼓勵。下了車,只有撐著雨傘在雨中默默行走的人,好像失去了聽覺,一切都是一望無際的寧靜,一個人在街頭行走著,看世界怎樣詮釋“靜”:風,靜了;雨,靜了;心,也靜了。

一位網路作家說過:“秋天真是個多愁善感的季節,老天說哭就哭了。不知道怎麼養成的喜好,喜歡蹲在一邊看雨。細細觀望那些數不盡的雨水從天而降,破碎成更多的雨水散落四面八方。突然想起之前住的地方,八樓,我有些恐高,但每次都喜歡躺在小陽臺上,努力的仰望頭頂的那片天,或迎風觀雨或數星望月,好不愜意。至於現在,我喜歡搬一小凳,坐在玻璃門前,觀雨聽聲,或書寫或閱讀,依然愜意。”這是一種許多人夢寐以求的生活,可以使憂愁煩惱“盡”了,讓你走“進”一片專屬於“靜”的世界,細細品味其中的酸甜苦辣,體會不一樣的生活帶來不一樣的精彩與快樂。

迎風觀雨,一件簡單得不能再簡單的事,仰起頭,睜開眼,深深呼吸;卻可以帶來不簡單的快樂。

與國同行,去迎風雨,後摘瓜果 篇2

高三作文 ,1036字

如今的中國,遇百年來未有之大變局。能否摘得國際舞臺上的瓜果,在於你我願否與國同行。

我知道,身為青年,應有十年飲冰難涼的熱血,去迎風雨,踏出屬於自己的路來,後能摘瓜果。

魯迅先生說過:“什麼是路?就是從沒路的地方踐踏出來的,從只有荊棘的地方開闢出來的。”願中國少年都擺脫冷氣,只是向上走……不必聽自暴自棄者說的話。“的確,進入新的階段,面對的挑戰多且難,怎麼能夠脫穎而出?就看你是否敢於發現荊棘之上的星光,帶著這份微光以及強大的內心,勤勞的雙手,把青春一處留下絢麗的一筆。比如喬明這樣的新青年,曾助力港珠澳大橋及科倫坡港口工程而揮的熱汗與淚,值得為之驕傲。

我願意,與國並行,走到國家所需之處,伴國一起摘取屬於國家的瓜果。

古往今來,對國家的愛護必是有志之士的共識。范仲淹一句”先天下之憂而憂,後天下之樂而樂“啟示我們先國後已。而林則徐所說”苟利國家生死以,豈因禍福避趨之。“之所以如此,正是因為我們的路終究匯聚到國家的路來,路上的風雨,既是我們的,也是國家的。只有與自身和國家相結合,瓜果的甜分才醉人,才能往更高處探索。所以說,與國同行,接過上一輩革命者的精神和希望,將小夢匯聚成大夢,為之貢獻一份力量,像螢火蟲一般,有一份光發一份熱。無論道路曲折幾何,也是挺身而出,無論結果榮耀幾何,也因為國而傲。這樣---建功必須有我,功成不必在我,才應是我們應有的姿態。

我堅持,長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。只要個人奮鬥與國家奮鬥共行,終會獲得瓜果。

”長江兩岸綠意盎然,深圳前海生機勃勃。建三江萬畝大地號稻浪滾滾。“習總書記在新年賀詞裡展現祖國新生態。我依稀記得,曾經貧窮落後的中國,與內不安,於外不往。如今自主技術的創新矚目世界——”量子通訊縱橫寰宇,神州上天攬高月,蛟龍下海捉深鱉,大橋一架越港珠澳。“這些都是人們揮灑汗水,挽起袖子幹出來的。是啊!曾經的頹唐何以遇見今日的輝煌?只要敢做敢為,走自己路,與國同行,才能一鳴驚人。因此,面對更高的技術突破,面對等待解決的貧中之貧的問題,我們應該做好準備,縱然挑燈夜戰題海無涯疲憊了雙眼,也應鬥志昂揚與國同行敢邁前。路遠,應有你我。

與國同行,擔重任,應所需;

去迎風雪,棄懦弱,強自我;

後摘瓜果,品其甜,思其源。

此之謂我之所作所為!

紅旗迎風飛揚 篇3

國三作文 ,1124字

七月一日,一年一度的建黨節又踏著輕鬆而有力的步伐向我們走來。如今已建黨九十五週年,回首這個世紀的風雨歷程,我們黨從艱苦中走來,從戰鬥中走來,經歷了無數的槍林彈雨,經歷了無數的風火的洗禮,戰勝了一次次的磨難,取得了一次又一次的勝利。

在黨的生日來臨之際,我們又一次召集在黨旗下重溫歷史,感懷未來,回想當年共產黨員們經歷的種種磨難,而他們為的是趕走侵略祖國的倭寇,為的是保衛家園,為的是人民的美好生活。他們奮鬥著,他們堅持著,他們承受者敵人的彈雨英勇無畏地戰鬥著。是他們用執著,是他們用堅強,是他們用鮮血換來如今的幸福生活。有句話是這樣講的”不忘初心,放的始終”。我們做任何事時,都不要忘記最初的信仰的目標,我們要堅守共產黨這種信念,堅持向前,取得圓滿的結果。信念是什麼,信念是人生的支柱,是事業的基石,是沙漠中的指南針。是大海上的燈塔,使我們誤入歧途時能夠明確方向。

回顧歷史長河,擁有五千多年悠久歷史的文明古國,曾經幾度興衰,從九一八的戰火,到盧溝橋的事變,從南京大屠殺,到千古奇冤,外強內患,村村遺骨,處處狼煙,在這民族危之的關鍵時候,中國中產黨領導著萬千革命戰士,趕去了帝國主義,推翻了蔣家王朝,拯救了災難深重的中華民族。用鮮血和生命喚醒了四萬中國的勞苦大眾,用鮮血和生命取得了中國革命地偉大勝利,天安門上城樓莊嚴宣告,響徹了大江南北,震驚了整個世界,中國人民也一樣進入一個當家做主的新時代,祖國發展發生了日新月異的變化;工農業蒸蒸日上,人民生活質量愈來愈好,科技突飛發展,在中國共產黨的領導下,中國的實業不斷進步,中國的經濟不斷繁榮,功夫不負有心人,共產黨為了新中國,人民不被壓迫,不被欺壓,不被嘲笑,他們選著奮起抗敵,在戰場上唱著義勇軍進行曲,吼著前進的口號,端著槍,英姿颯爽的衝向敵人,拼搏中,一位戰士倒下,另一位又重新戰鬥,就是這樣的堅持,驅走了那殘忍的倭寇。

正值年輕的青少年們,我們更沒有理由不去戰鬥,共產黨的奮發努力為我們營造美好的環境;少年富,則國富;少年強,則國強;我們更應該不斷提升自己的文化修養,提升創作能力,完善自我,站在歷史的潮頭,不負眾望。用生命的華彩伴未來成長,傳承文明,堅定信念,未來的祖國靠我們。五星紅旗迎風飄揚,望著那鮮豔的五星紅旗,歷史情境又湧現在腦海之中,心裡充滿憤恨,心裡充滿力量,心裡也在吶喊,激情四射得唱響國歌,正是我們對國家的尊重。仰望國旗是那樣莊嚴,那樣神聖升起,心中在想:“我也同樣要做一個共產黨員;用我們的知識改變時代,改變中國,去捍衛那來之不易的幸福。”

共產黨已經95歲了,在此我們共同為偉大正確的中國中產黨慶賀九十五週年生日快樂,共同祝願我們國家和黨永遠強大,共同高呼中國共產黨萬歲。

《超強颱風》觀後感 篇4

觀後感 ,764字

學校每個新學期都會給我們放一次電影,讓我們在電影中受到教育。這次播放的是中國首部災難大片《超強颱風》,這由著名的導演馮小寧製作的。全劇通過一場超強颱風,告誡了人類破壞大自然生態環境將會受到大自然的懲罰。

影片主要講述的是,一場由於熱帶風暴轉化成的18級超強颱風“藍鯨”在海面形成,原本擦肩而過的颱風突然轉向大陸襲來,而颱風登陸所在的地點不明,百萬人口是否該緊急撤離,市長與各級領導面對著一百多萬群眾的生命安全與幾十億的財產損失,雖然氣象專家說來的可能性只有百分之五十,不來的可能性也百分之五十,市長和領導都難以抉擇,可市長為了群眾的生命,頂著巨大壓力,堅持說:“寧可十防九空,也不能失誤一次不防。”使一百多萬人及時轉移了,此時驚人的“藍鯨”在老鎮正面登陸了,巨浪排山倒海的撲上碼頭,浪在凶猛地捲起拍打著風在大聲的歡呼著,巨浪把漁船衝入街道,撞到小屋,樹木被風吹得折腰了,汽車被風吹著飛了起來,颱風把老鎮搞得面目全非。市長和漁民的避風點被一輛巨輪給撞開了,一條鯊魚被拋進了人群裡……

颱風走了,市長精心謀劃多年的即將竣工的開發區因洩洪被淹沒了,他含淚說:“只要人在,一切都可以重來。”老鎮重建後更加漂亮了,那位可愛的小男孩在這場災難中安然無恙,又捧起魚缸坐在門口露出燦爛的微笑,一切困難總算過去了,只要人在就好。

氣象專家說的那句話讓我感觸良多,“今後像藍鯨這樣的颱風只會越來越多,如果我們對環境不加倍重視,我們將無法面對大自然的這種突變。”是呀!我們通過這次的電影明白了應該有環保的意識,我們必須注重保持地球的生態環境的平衡,否則我們人類的生存環境會越來越惡劣。自然災害頻發,會對我們的社會、國家造成巨大的損失,甚至吞噬無數人的生命。實際上保護地球的生態環境,就是保護我們自己呀,讓超強颱風等自然災害遠離開我們吧!

朝陽暖心扉,春蕾迎風開 篇5

國二作文 ,1145字

莎士比亞曾經說過:“書籍是全世界的營養品。”書是知識的海洋,讀過一本好書,就像交了一個益友;讀過一本好書,就像對生活打開了窗戶。

古人也說:“萬般皆下品,唯有讀書高。”這句話一點也沒有錯,讀書是一種美的享受,心的感悟,真的體現。讀書還能陶冶一個人的情操與氣質,能使人養成一種良好的品德。

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”當你在書中的世界遊覽時,也許你會覺得這話只說對了一半,因為認為書中並沒有真正的黃金屋,要做到讀而有識,才會發現黃金屋。不是有“聰明在於學習,天才在於積累。”這樣的一句話嗎?我們只有讀書讀得多了,知識豐富了,才夠寫出好的文章。

“讀書破萬卷,下筆如有神。”小學剛學習作文時,我是一個作文水平並不怎麼高的女孩,對於作文幾乎可以用“一竊不通”這個詞來形容。後來,我訂閱了《兒童文學》,漸漸地喜歡上了文學,愛上了看書,作文水平也提高了不少。可是,由於學校課外書太少的緣故,我的作文總徘徊在中等水平的分數線上。但自從升上初中以後,在省關工委和省教廳建立了“朝陽工程”讀書活動,贈給了我校數千冊的圖書後,我就再也不用愁沒書看了。每天下午一放學就在書堆中遨翔,有了知識的補充,寫起作文得心應手多了,作文成績更是突飛猛進,一升再升。我的《我和天使有個約會》、《女孩的心事》等多篇習作在《河源晚報》、《中學生學習報》發表,看著一張張散發著油墨香的報紙,拿著一張張數額不小的匯款單,我的臉像是一朵綻開的春蕾,我的心像是一瓶純正的蜂蜜。這都得感謝省關工委和省教廳對我們的關心,不然,對於寫作,我還是一籌莫展呢!

通過這個機會,我讀了許多書,讀了山和水的秀麗,天和海的壯麗,還讀了許多名著和歷史,瞭解了許多平時課本上學不到的東西。在書的領域裡,我看過了我國四大名著中的《西遊記》和《紅樓夢》,走進了那令人嚮往的《安徒生童話》,感悟了海倫凯勒的《假如給我三天光明》,體會了朱自清的散文《匆匆》,使我明白許多人情世故和生命的寶貴,此時我才真正明白了毛澤東爺爺所說的“活到老,學到老”這句話的深刻含意。

在這幾本書中,其中《安徒生童話》最為吸引我,因為我覺得安徒生老爺爺寫的不僅僅是一個個有趣的故事,更是從側面揭露了當時社會一張張醜惡的面孔。他寫得很有特色,每一篇都是那麼地不同凡響,他讓我們看清了世界殘酷的一面,讓我們從中得到啟示,獲取如何從容面對生活的智慧!

生活中最快樂的事情可稱得上是聊天了,而讀書,則是最精緻的聊天。當我看完一本書的時候,彷彿又多交了一個摯友。書,教會了我們許多做人的道理,也帶給了我們許多的喜、怒、哀、樂。

生活中有許多人用珠寶裝飾自己,而我卻用知識充實自己,因為我愛讀書!我就像春天的花蕾一樣,是“朝陽”的暖流注入我的心田,給予我盛開的希望,一直前進!

觀雨 篇6

國小四年級作文 ,497字

在九月的一天中午,眼看就要放學了,我抬頭往窗外看去,只見天空中突然烏雲密佈,剛剛還張著燦爛笑臉的太陽,像跟我們玩捉迷藏似的不見了。我想,大概快要下雨了。糟了!我忘記帶雨傘了。最好這場雨不要下太久,因為我要趕回家。

果然不出所料。幾乎沒有任何下雨的前奏,直接就是一場傾盆大雨從天而降。雨點是那麼大,雨勢是那麼猛。突然,一道閃電劃破了天空。緊接著,雷也來湊熱鬧,敲起了大鼓。不知什麼時候,那調皮而又猛烈的風把雨點甩在門窗上“啪啪”作響。有些雨點像扔下來的鋼珠一樣砸在地面上,濺起高高的水花。雨越下越大,越下越密,似乎整個世界都被雨給包圍了。眼前灰濛濛一片,樹啊,馬路啊,房子啊,什麼都看不見了。

漸漸地,漸漸地,雨小了點。只見地面上的人全部都打著雨傘,好像地面上開出了許多五顏六色的花,地面變得好看極了。如果你現在打著雨傘在地上走路,準會變成一朵會走路的花。

過了好一會兒,雨終於停了。地面像抹了一層潤滑油一樣,花草樹木上都掛著晶瑩的露珠,好像剛哭過,眼淚還掛在上面呢!天空此時變得亮堂堂的了,空氣中瀰漫著一陣清新的青草味。這令人難以琢磨的天氣又有了好轉,看!太陽依舊掛在天上露出了它那紅潤的笑臉。

秋風秋雨秋思 篇7

國三作文 ,828字

四季之中,秋天是最美麗的;秋天之中,秋雨與秋風是最美麗的。

不是尋春,不是悲秋,我早已明白:春天,在落葉中枯萎了,而秋天,又在歲月的胸膛上紮下了深根,該來的來了,該去的去了,四季就這樣周而復始地演繹著。

秋天勁吹,無拘無束,全然不顧葉兒對樹的留戀,只是把它們一片片地帶走了。“秋天掃落葉”。那一張張憔悴的臉,輕輕地紛紛地飛舞著。它們是在懷戀往日的輝煌,還是在哭訴今日痛苦的遭遇?在這瑟瑟的秋風中,它們所有生命的故事只能等待落幕。

我不禁為它們感到惋惜,那蔞謝的花兒,大自然的奼紫嫣紅、蒼翠碧綠隨風飄逝。一種青春易逝的失落感,把我的心壓得隱隱作痛。

沙沙,沙沙……

秋雨伴隨秋天的來到,給秋景圖添上柔美的一筆。被秋雨摘下的黃葉,飄飄然灑向大地,身後,身後,傳來那醞釀多時的樹丫發出嗚嗚聲。在我心底不禁泛起一絲感慨:這稚弱的葉子能經受住幾多風吹雨打?幾多憂愁?幾多困惑?幾番潮水落,多愁而善感的秋雨,這還不因為你喲?!這就是青春嗎?

於是我漫步在秋風秋雨的田野上,企圖去尋找秋的內涵。尋找秋中的青春。

突然,我發現天地間萬物都因秋風秋雨的眷顧而結實。那金黃的的稻穗,在田畝裡湧起千頃波浪,它們彼此前呼後擁,把大地織成另一種景緻。莊稼漢更是眉飛色舞,想著不久即將豐收,稻穀滿倉,他們把歡樂寫在臉上。

秋風是單純的,也許它永遠都襯托著淡黃色,像銀杏林那樣浮雲般的漂浮著;它永遠是一個調兒,像舒伯特的小夜曲,輕柔悠長而悽美。

秋雨的收穫使人欣喜。其實,在這收穫的背後,蘊藏著秋天更深的內涵—它代表著生命的延續和再塑。

人生亦如泰戈爾所說:“生如夏花之燦爛,死如秋葉之靜美”。葉落、花盡體現了秋景深層次的內涵,成為秋天裡最美的一道風景。

秋風仍在吹著,秋雨還在飄落,帶著果實的清香,甜甜的,秋日如此燦爛和溫馨。我尋思著:在這個美好的秋天,我也該收穫點什麼?哦!我明白了,不管是春還是秋,是生長還是凋謝,只要擁有青春的心境,我們就能灑脫的漫步在人生的道路上。

待到春風化雨時 篇8

國二作文 ,787字

一切都過去了,不是嗎?但走在喧鬧的大街上,走在綠蔭環繞的校園旁,走在陌生的城市上,不會再一個人失神地回憶著與你過去的點點滴滴時,我可以坦誠地告訴自己:“是的,一切都過去了,沒有任何的留戀,無需要再去追究誰對誰錯了。”畢竟,在學習生涯中,為已經成為過去式的愛而痛苦似乎對於每一個人來說都已經沒有多大的意義了。

為了能得到老師的讚揚,為了父母的期望,你成為了我最強大的敵人。後來漸漸長大,我靜下心要努力學習,要跟上你的步伐,和你站在同一起跑線上,只為了不想拖累你。但是結果總是不如我願,你走得太快了,而我根本追不上。面對如此優秀的你,我顯得很弱小,但我還是倔強地說服自己:也許你也如我一樣在世界的另一邊默默地傻傻地祝福著對方。

走在那熟悉的街道上,我會想:“會碰到你嗎?“然而不經意地抬起頭向前看,你那熟悉的身影卻使我毫不猶豫地低下頭與你行同陌路般擦神而過。我知道愛神已經開始遠離我們了。我一直以為談戀愛就像挑鞋子一樣,只有合適就行了,現在才明白原來單單合適是不夠的,還要看彼此之間是否存在緣分,還要看那萬能所有的上帝。

許多年過去了,歌還是原來的歌,街道還是原來的街道,而你已由一個意氣風發的小男孩轉變為一個寬容成熟的青年了,但我希望你的轉變不是因我而變。我也不再是以前的我了,雖然還不夠溫柔幽雅,但起碼比以前懂事了,我現在只想問一問:“現在的你,還好嗎?”但願在街道上碰見時,彼此之間沒有埋怨,悔恨和不知所措,有的只有永恆的回憶和一剎那間的微笑。

愛要有所收穫,但更多的是付出,和承擔責任,當我們還年輕時,何苦不多給點時間自己再考慮一下呢?或者說多給點時間去考驗彼此之間的感情是否真的如我們所說的那麼完美無暇呢?當彼此之間的愛情已釀成渾厚的酒時,當彼此之間已有足夠能力去承擔一切後果時,再向對方說出全世界最動人的三個字也不遲吧!

能告訴我你向那個幸運的女孩說了嗎?你幸福嗎?

風吹雨打後 篇9

國三作文 ,755字

花朵在風吹雨打後才會綻出自己的美。花季路上每個人也只有在風吹雨打後學會堅強。

奶奶閒來無事就開闢了一塊菜園,有一次叫我去幫忙,我也便高高興興地雲了。去的時候才發現通往菜園的路因為被水侵蝕,變得柔軟起來,讓走動變得困難。我小心翼翼地避開水窪,好久才來到目的地。

“幫我把它們帶回去吧。”我不禁愕然,在我愕然的幾秒鐘,我的背上就多了一筐蔬菜,一個又一個大土豆在我背上嬉笑,我不禁想起那來時的路,也顧不得那麼多就把頭調向回家的路,然後邁出第一步,走了幾步之後發現肩上的竹條將我壓著,腳下是隻允許單人通過的泥濘小路,右邊是離我所處位置低幾米的岩石和水流,左邊則是被蔬菜擠滿了的菜地,若我一個不小心,龐大的土豆群就可能和到了池子裡去“游泳”了。

心中惴惴不安,額頭冒出一顆顆晶瑩的汗珠,看看起點,又看看終點,發現自己已無人可以救助,不能退回,只能前進。於是我一面注視著腳下有一塊沒一塊的小路,注視著水窪中的倒影,我分明從裡面看見那個女孩子緊閉牙關的樣子。我的腦海被一個詞包裹著,我決定閉眼,深呼一口氣,再邁出另一步。於是我將左腳邁向那個小草堆,用腳踩踩,發現還挺牢固,就將腳移了進去。右腳踩向水窪的邊緣,確定它不滑後,就將腳橫在那裡,以免讓身體失控,摔下去……

一步又一步,我帶著內心的恐懼走向前方,直至最後一步踏入平坦石板,我才鬆了口氣。回頭望去,那泥濘的小路,橫七豎八的岩石,抗日著向外的蔬菜,以及我嗅到的花香,都讓我感受到這哪裡是一幅駭人的圖?分別就是一幅奇異的畫!環顧四周,才發現終點的陽光已撒在我身上,也撒在了我心裡,把我的心房照的更暖和。

之後,我開始在小路上一邊與別人嬉鬧一邊將果實揹回家,不再像之前一樣害怕。

每個人在經歷風雨後,才會看到心中那道彩虹,看見那嬌豔欲滴的花朵兒。困難的經歷總會讓你學會堅強。

春風化雨師愛永存 篇10

高二作文 ,1064字

在五千年相沿不廢的文化譜系裡尊師重教始終是一抹價值底色。《荀子》有言“國將興,必貴師而重傅”。《禮記》有言“建國君民,教學為先”都將教育放在了至關重要的地位。

有人說教師是辛勤的園丁,也有人說教師是蠟燭,還有人說教師是人類靈魂的工程師。然而,好老師究竟是什麼?究竟該做到什麼?習主席四有老師“理想信念”“道德情操”“紮實學識”“仁愛之心”的講話就是最好的詮釋。

“最美鄉村教師”田育才38年來用竹簍背出了一所新校舍,他用行動闡釋了理想信念的力量;成為420名聾啞學生代理家長模範教師楊小玲德高為師,身正為範,她身體力行感化了一批又一批的孩子;全國優秀班主任魏書生致力於教育教學研究,他推行教育民主、科學管理理念為中國教育擴充套件了新局面;“最美女教師”張麗莉保護學生,用身體擋在失控汽車前面,她“愛滿天下”的感人情懷,成為滋潤學生心田的甘甜雨露。

只願一生育桃李,不問辛苦為誰忙。我們身邊奮鬥在教育一線致遠教師又何嘗不是像他們一樣,在清貧而執著的歲月中,在辛勞而平凡的崗位上堅守著自己的承諾。他們以校為家,愛生如子:強忍著身體的病痛,在休息時間加班備課改作業;顧不上生病的小孩,卻堅持給學生們呈現生動精彩的課堂;放棄本來就少的休息時間,穿梭於各個班級之間,確保給學生安靜的學習環境。還有太多太多,這看似平凡而瑣碎的小事,加上歲月的點綴就成了感人至深的精神力量,不僅觸動著我也感染著學生。一天天,一月月,一年年,紅顏老去,青絲漸白,孜孜不倦地追求著,默默無聞地奉獻著。

去年我也因晚自習回家是恰逢大雨,電動車前輪陷入井蓋窪處,人失去控制,摔在了地上。不僅臉破腫,腳骨折,還掉了兩顆門牙。在家中我一遍遍為自己粗心、魯莽自責後悔;一邊擔心影響兩個班的學生的語文課進度。一個星期後,我回到了教室,站上了講臺。說話還豁風,還沒開口,不少學生就留下了眼淚。他們對我說“老師我們不會讓你這麼費心了!”我也感慨良多,我發現自己已經與這講臺、學生產生了深厚的情感。我也深知自己更多的是教學和管理經驗上的不足,我將更加努力回報他們的信任。

“三寸粉筆,三尺講臺系國運;一顆丹心,一生秉燭鑄民魂”,教師一個肩膀挑著學生的未來,一個肩膀挑著民族的未來。一個人遇到好老師是人生的幸運,一個學校擁有好老師是學校的光榮,作為新時期教師的我學習、領會講話精神,深感教育思想、教育精神在現代應不斷傳承、不斷延續,深感在現實中國夢的偉大事業中,當一名幫助青年學生“築夢、追夢、圓夢”的“築夢人”的無上光榮和任重道遠。做好老師,不負重望,是我們應盡的責任和不懈追求!

又是秋風秋雨時作文 篇11

國一作文 ,3303字

【篇一:又是秋風秋雨時】

未覺池塘春夢早,階前梧葉已秋聲。又是一年秋季,秋風秋雨纏綿大地的時刻,而您卻已不再教我,只是憑這簌簌風雨捲去我滿滿的懷念。

猶記上次的體育節也是在秋季舉行的,而如今卻因滿城的風雨給取消了。可我不會忘記!

不會忘記那一次風雨中的比賽。兩個班都摩拳擦掌,躍躍欲試,細小的雨珠躺在同學們的髮絲上,猶如一朵朵綻放於綢緞上的白蓮,他們風風火火地一拭,雨珠便消匿不見,席捲遍地的火藥味在風雨中變得愈加濃厚。

我擠在人群中,猛得聽到裁判的一聲哨音,彷彿千萬匹駿馬狂奔在草原上,歡呼聲、吶喊聲撞擊在一起,您漲紅了臉,兩腳張大,手臂強而有力地朝一方揮去,鏗鏘有力地呼喊著:“加油!加油!”雨滴滴落在火熱的胸膛,颯颯秋風卻怎麼也吹不走灼烈的氣息。又一陣哨音響起,同學們艱難地站起來,吶喊著舉起雙手,被雨滴爬滿的臉脹起火紅的笑容。他們一齊把您圍在一起,在更加猛烈的秋雨中清晰得像一團團火把,正瘋狂地燃燒。

交換場地,我們的心中微微顫抖,經過兩年來的經驗,右邊的那塊地“逢上必敗”。可您不信。雨已悄悄把地面潤溼,就像有人在地上潑了一團墨水,在秋風中令人生畏、令人唾棄。風雨中,您微抿雙脣,眼裡閃著撲朔迷離的光芒,您把手搭在同學們的肩上,說:“不要緊,這有什麼所謂,現在在下雨,即使那邊有問題,我們才會贏得更有價值!”

我們便趕忙奔去。靜默,哨聲起。同學們一個個身朝後仰去,撕裂的喊聲在秋風秋雨中更加洪亮。您依舊漲紅了臉,在熱情中用力地吶喊,一根繩子便在我們手中捏得更緊。捏得緊了,便握住了勝利,握住了您的希望。

秋風秋雨中,哨聲再一次拌著我們的歡笑響起,在那塊地上我們贏了!

回憶中,我便又一次振奮不已。又是秋風秋雨時,而我帶著您的信念,燃燒在這無限的思念中。

【篇二:又是秋風秋雨時】

誰走過你的身邊,留住,往事一一浮現;夢的盡頭誰逗留,誰揮手,?{去你眉間哀愁。

秋風蕭索,秋雨淅淅。黑暗包圍了我的心靈。實驗基地的夜,格外冷。

我綣縮在床上,瑟瑟發抖。窗外的風鬼哭狼嚎般,似乎要撕碎我敏感的神經。儘管門窗都嚴絲密縫。室內還是冷得像塊冰。小葉用她暖如火爐的手輕輕攏住我已如冰塊般的雙腳,漸漸的,一股暖流從腳底熨燙到心底……

轉動時間的軌跡,綻放著荼靡,彷彿空氣中也瀰漫著你的氣息,窗外有雨,淅淅瀝瀝,點點滴滴,敲出一闋闋《聲聲慢》。尋尋覓覓,冷冷清清,悽悽慘慘慼戚,又是秋風秋雨時。

班團課上,璐璐坐在我的身邊,相視莞爾一笑。

經過兩年的物事人非,起起落落,我本以為再也遇不上和小葉一樣的摯友了,可在桌下緊緊相握的手,是最真實的依靠。

懷著和小葉相同的心情,我緊緊地握住璐璐那冰涼的手,我感受到小葉當年留給我的暖流就像一團永不熄滅的火苗,那永不磨滅的溫暖從心底呼之欲出,傳遞到璐璐的手心。

一種我從未體驗過的感覺漸漸滋生,快樂、悲傷、幸福、神聖,說不清,道不明,彷彿是何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時的溫情。

三年了,小葉,整整三年,靜靜地坐著,淺淺地笑著,輕輕地說著,默默地做著。她看著我,嘴角微微上揚,眼中彷彿波光粼粼的湖水,悄然反握住我的手。

“家人啊,如果我有幸福,就分你一半,如果你有悲傷,就分我一半。”不禁沉吟出小葉的離別贈言,如同千年不變的約定。“那是當然。”璐璐笑道,儘管天空是灰濛濛的,可我還是在秋風秋雨中看見了一道彩虹。

這是心的呼喚,這是愛的奉獻,寒潮也望而卻步,幸福之花處處開遍。小葉給予了我太多太多,而今已無法返還。小葉,我會想念你,會學著你,將你給我的溫暖,傳遞給更多的人。

有我在的地方,你定不會感到寒冷與悲傷。

又是秋風秋雨時。

【篇三:又是秋風秋雨時作文】

穿在一條堪成歷史的水泥巷子裡,我有些無措。

才前幾年,這兒盡是家常嘮嗑,老式的建築林林總總,參差不齊,老人們席地而坐,隨手一把竹椅甩在屋門口,擱一把矮木凳放腳,再和鄰居們聊一些張三李四雞毛蒜皮的小事,愜意不過了。

人說,秋天的風帶著夏天的暖,秋天的雨帶著春天醉。好不湊巧,讓我見識了一個這們的風雨交加。秋天的風和雨不會提前報備的,使人避之不及。在大街上漫無目的的我也是不知情,來不及躲避,便一頭竄進古巷。

老人們促著步子細碎地小跑著,著急地收拾著漫漫雨中的被芯,搶著把大門口晾晒的穀物捲鋪蓋收進房屋,驚慌地關門閉窗躲避風雨。

我闖進一個紅瓦屋簷下,打算憩一陣,好不巧被一個老人從窗戶裡看到,她急著喚:“哎,小姑娘你在這佇著幹什麼,進來躲躲吧。”我心生一股怡然之情,忙不迭地點頭,並應她“好好好,謝謝您了”。

雨和風交錯上演進行曲,我和老人相談甚歡,手指捻動一轉,溼的,嗯,雨還在下。

這個場景似乎有許多熟悉,堪比歷史的古巷,但那些青磚紅瓦做的房屋呢,好像是一夜之間被夷為平地了,想是來做一些繁華的高樓而能成形,從此便荒在了這兒吧。現在這一大片地空留著,卻無所做處,也不知那些老人被遣到何處。一望無邊的泥地也再難尋覓從前安靜祥和的那愜意了吧。秋雨犀利地濺在泥地上,肆無忌憚,它快要吞噬了這地方。泥和著雨在這條巷子裡瘋狂地蔓延,許是在祭奠它過去家戶主暢聊的日子罷。秋風打著旋兒哀號,它悄悄地爬上我的肩頭,耳邊,我分明聽見它在問我:這是怎麼了。

只是秋風秋雨時,人前忙活人後邀,又是秋風秋雨時,人去樓坍毀,明年秋風秋雨時,是否大廈空餘此。

仍記秋風秋雨時,那雨、那人、那情……

【篇四:又是秋風秋雨時】

蕭索的秋風,吹動沙沙的樹葉,星星向周圍射出的尖細的寒光,也褪去光輝。雨,不知何時濛濛起舞,下個不休。

夜色蒼茫,再也不見一絲光亮,就像永遠也看不見,天空深處幽暗的天際裡輝映閃爍,而是平靜地熟睡過去。

又是在這秋風秋雨時,我恍然甦醒,沒有雷聲。我已全然忘記是做的什麼夢將我驚醒,似乎又是因為這不眠不休的雨,輕輕敲打著我內心最柔軟的部位。

一聲聲地,一陣陣地,它們竟將我送入了沉睡之鄉。

一片晚照晴空裡,他坐在門檻上,一邊剝豆子一邊盼著我們歸來,嘴裡不時叨叨絮語。但和這溶溶斜暉一樣,誰也聽不清他在說些什麼。“公公!”一個稚嫩的聲音響在了田埂上,踏著淘氣後留下的泥印子撲了過來。猛然想起,那便是十年前的我,那便是公公在那個節氣唯一能做的事。雨在我夢境中一滴一滴打下,帶DLINK公司的無線路由器。有了這個,我的手機就成了名副其實的“平板電腦”,在家裡,我的手機就如同連上了資訊高速路,看電影輕敲一下“播放”便行,玩遊戲,一分鐘下載即可搞定,要想聊天的話,更不成問題,在家走到哪“電腦”便帶到哪,而且不用擔心流量。

我鑽進了被窩,可是因為安了WI-FI的激動心情久久不能銳減,正當我無聊透頂的時候,一個大膽的念頭浮現在我腦海中。手機就在我的褲子荷包裡。

我這時可以拿過來痛快地玩一通。儘管我很害怕,但是無聊戰勝了我。我終於鼓足勇氣,小心翼翼地走下床然後緩緩地拿起褲子,從荷包中掏出手機,最後以迅雷不及掩耳之勢閃到床上。

一切程式都順利進行了,接下來只消大玩一通就行,點開WI-FI按扭,一看到“已連線至D-LINK”我的心情一下子變得特別舒暢。插上耳機,慢慢欣賞起了“愛情公寓”。一小時很快地就過去了,一集也看完了,正當我準備看下一集的時候突然響起了手機振動的聲音,緊接著又來了兩三聲,我的心一下子跳到了嗓子眼,一動不動地躺在被窩裡,就這樣手機懸在空中足足有半分鐘,我仍然沒聽見任何響動,於是我又按起手機開始戰鬥。

正當我又沉迷其中不能自拔時,一聲河東獅吼般的話語從身後傳入我的耳朵,我身體像被電擊了一下全醒了過來,冷汗也在那一剎那全冒了出來。緊接著我聽見了爸爸的一聲嘆息然後喃喃到“這孩子已後怎麼辦喲”。我轉過身來只見爸爸一隻手撐著臉另一隻手無力地放在腿上,這時我的心彷彿被萬根刺深深地扎進去。

我相信,他一定感覺到非常失望整個心都涼了,就像此時窗外被秋風和秋雨打落的樹葉一樣。一件他認為不可能發生的事卻發生了。想到爸爸以前對我這麼多的付出這麼多的關愛,而我卻以這樣的舉動來回報,我的心頓時抽了一下,眼淚也不知不覺從紅紅的眼眶中流了下來。

又過了一年,又到了這起秋風下秋雨的時候,我便回憶起了這件事,我的心就特別愧疚。

觀雨 篇12

高一作文 ,1153字

獨自站在窗前,聽風吹雨。看瀟瀟雨落,穿林打葉;聽獵獵風過,飛雨走沫。無所畏懼的風挾持著雨,在天地間隨意揮灑,若果說它不是位丹青大師,又怎能隨意地潑墨揮毫呢?

性格使然吧,總是覺得雨蘊含著一種淡淡的憂愁詩意;觀雨,則是覺察人生苦悶後的灑脫。“簾外雨潺潺”,隔著窗觀雨,或可得雨之真味。細雨斜飛,皆似飄風一般不知所蹤。雨聲渺渺而帶哀色,似乎最能震顫心靈深處暗藏的憂傷心絃,而與之一起律動,搖撼著靈魂。似乎天地荒蕪,唯有淋漓的雨聲和觀雨的自己才是天地間的存在。雨聲不自覺地寄託著觀雨者內心的孤獨。而觀雨者呢,因雨聲自應有不可言傳的一笑,是心有靈犀的會意,還是開放懷抱的歡暢?不怪李義山會吟唱,“留得殘荷聽雨聲”。這真是一種曠達,可是,聽雨能聽出人生的一種況味,又豈止留在殘荷上的一片雨聲?

夜深沉,窗外有雨。倚窗,看天地間一片混沌而又迷離。心,隨之悠悠觸向遠方。一縷情愫,散在最美與最灼人的畫面間,那些曾經的春日,被一一綻開。夜微涼,心卻暖意依然。很多時候,總喜歡這種雨濛濛的感覺。淡淡的思緒,飄在窗外,虛無縹緲;輕輕的雨絲,灑在心上,若有若無。這樣的時刻,是人觀雨,還是雨觸動人心,很難分得清。此時,一道影子,亦或一縷呼吸,都會是一種感動,一種心境。就這樣,靜靜地融在夜色裡,任靈魂,履行一次次憂傷的言辭。若此刻,你在歲月的那端,面容安靜,看詞語疊成黃昏的點點滴滴,時間停駐,悄無聲息。回首遙望,那些曾淌過的河流,人漸遠,舟獨橫,河岸,碧草萋萋。

塵世的漫長旅程,淺斟低唱,永遠帶著世間最繾綣的傳說和本質的滋味。走過風風雨雨,經歷夢想破滅,到最後,都像一枚灰淡的花影,只淡淡的,留下幾縷沉思。

也許,此刻我依然從筆底流瀉出文字,是因為我相信,沿著文字的方向,遠方的燈火,懷著一份真誠與我相對。因這場雨,那些綠和紅都開始睡去。並不是疲憊,你需明白,這只是時間段之間一個暫停的清涼時分,豈能錯過?而我呢,消了熱氣,靜靜地往回走,直抵天涯處的良辰。伸手,一片涼意,風過來時,突然驚覺:我的視野裡,少了灰色與陰暗,多了陽光與明媚。倚窗靜觀風雨,迴歸一份寧靜,用心捕捉每一縷真實的聲音,紅塵種種或曾經,都開始抽芽長穗。

很多時候,人是煩躁的。只有在苦與樂的相融,悲與喜的糾結,得與失之間的品嚐裡,才會明白,人生多味之中的另一番景緻。而且需要淡然的心境。倚窗聽雨,把心靈做一次淨化:拋卻虛偽,扔掉煩惱,忘卻疲憊,化作一條自由遊戈的魚,入了水,一池清水,無數漣漪,卻是淡然的心境。

亦或,讓這一場雨,褪去塵世的浮華與混沌,做個安靜的鄉野農夫。閒時,品品茶,斟斟酒,若在月光很好的夜晚,還可站在壟上,踱著細步,看月下稻田抽穗,細細碎碎的聲音,在心底漫開,一片溫柔的香息。

偷閒觀雨,譜一曲清幽意。這大抵算作,生活的皈依了吧……

迎風奔跑 篇13

國小六年級作文 ,667字

從小,我就十分厭倦跑步,總認為那是一種浪費體力的運動。只有在跑步比賽中獲勝,我才能從中得到短暫的快樂。

可是有一天,當我慢步在操場上時,突然發現,我可能錯了。那是一個女孩,原本也在散步。忽然,一陣大風吹來,女孩抬起頭,望了望被風吹得沙沙舞蹈的樹葉和晃動的樹枝。她張開雙臂,仰起頭,像一隻自由自在的小鹿,奔跑在寬闊、平坦的跑道上,她就這樣奔跑了幾百米,逐漸放慢腳步,繼續漫步在跑道上,臉上一副享受的樣子。我不由得對她感到好奇起來。我走近她,和她打了個招呼,問道:“你跑這麼長時間,不覺得累嗎?你不討厭跑步嗎?”“什麼?”她驚愕地抬起頭來,難以置信地看著我,“跑步是一種享受,是遺忘煩惱的最好方法。大膽地嘗試一下迎風奔跑,把所有的煩惱都拋到九霄雲外,你將會十分快樂。”

我將信將疑,躍躍欲試。她見我猶豫不決的樣子,鼓勵道:“沒關係,別害怕。勇敢地嘗試一下,會有意想不到的收穫。”我相信了她,走上了跑道。

我深吸一口氣,做好了準備。女孩子一聲令下:“預備跑!”我隨即狂奔了起來。風迎面吹拂我散亂的頭髮,撫摸我的臉頰。我昂起頭,自由自在、無拘無束地奔跑著,彷彿忘記了一切的煩惱與憂傷。我盡情地放縱雙腿,任它們快速地向前奔跑,享受著奔跑為我帶來的無限樂趣。身邊的人看著擦肩而過的我,眼神中飽含著驚訝和羨慕。我更加自信,繼續向前奔去。

在女孩身邊,我停了下來,對她說:“謝謝你讓我感受到了迎風奔跑的快樂。”她沒有做聲,笑而不語。

現在的我,已經愛上了迎風奔跑。我從中感受到了快樂與自由。我現在十分確定,迎風奔跑是一種狂野灑脫的享受。

家風如雨 篇14

高一作文 ,673字

家庭是圃,孩子是苗。家風如雨點,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長。孩子只有在優良家風的薰陶下,才能出類拔萃。

小的時候,每次上學校之前,奶奶總愛問叮囑我幾句:“孩子,到學校千萬別和同學鬧彆扭。如果有人欺負你,就回來跟我說,我去找你們的老師!”奶奶生怕我在學校和同學發生矛盾,老是有事沒事給我上“政治課”,講一些經典的故事,教育我遇事要寬巨集大量,在學校要和老師、同學和睦相處,不要動不動就和其他人發生衝突。在奶奶的諄諄教導之下,我基本上沒有和老師、同學發生過矛盾。

爺爺愛給我講很多關於他當年服兵役的經歷,告誡我:“現在的年輕人沒有幾個能吃苦耐勞的。你要從小就學會能吃苦,否則不能幹成什麼事!”爺爺還教導我“吃得苦中苦,方為人上人。只有經歷了常人所部能忍受的環境,才能造就真正地人才,今後的工作和生活方可出類拔萃”。也許這就是“天將降大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”,我想。

現在,我已步入高中,成為一名高中生,早已養成樂於助人、艱苦樸素等好習慣,仔細想想,這些都和我們家的家風有著不可分割的關係。奶奶還是在每次去學校之前給我上“政治課”,爺爺還是時不時在飯前飯後給我聊聊關於勤儉節約、艱苦奮鬥等等中華民族的傳統美德。我也非常樂於聆聽他們的一言一語,因為那正是我們家的好家風。

我一直在想,樹立端正的家風,繼承優秀的家規和家訓,是值得弘揚的民族文化。如今社會一些不良習氣已逐漸退出人們的視線,“正能量”得以傳遞,如再加上優良的家風以打造,那麼咱們社會的風氣將會更加純潔,人民的生活將會更加美好,國家的未來將會更加繁榮昌盛。

觀雨 篇15

國小五年級作文 ,575字

一大早起來,就看見天灰濛濛的,似乎要下雨了,可是一個上午過去了,也不見有雨。使我心中感到一陣煩悶。然而,科學課下課時,外面卻已下起了一陣大雨。

我決定好好地觀看,觀看這場遲遲到來的春雨。“轟”的一聲,外面驟然響起了一聲春雷,把大家都嚇了一跳。我的心更加抑鬱了。天慢慢暗了下來,烏雲聚了起來,黑得讓人以為已經到了黃昏,讓人感到一絲恐懼。

小小的雨點像子彈一樣射了下來,細細的,密密的。遠處的景物已模糊不清,彷彿披上了一層淡淡的雨紗,而近處的景物,則像一個個木頭人那樣,呆在那裡,讓雨淋了個透。這春雨使我的心舒暢了大半。

雨越來越大,天變得更沉了,一點光都看不見,我忽然有些喘不過氣來。窗外的雨點變得黃豆一樣大,落在窗上,發出“噼裡啪啦”的聲音。雨點均勻地打在了樹上、花上、草上……萬物都融在一片無盡的雨聲中。

漸漸的,進處的景物也隱入了雨中,宛如一條水簾,遮住了我的視線。我眯起眼睛,努力想看清外面的世界,可卻一點用也沒有。我感到難以忍受的壓抑,像被關在了一個大黑屋子裡。

“轟隆隆”又是一陣響雷,雨漸漸小了,天亮了起來,烏雲散開了,小草、小花重新探出頭來,萬物都露出了煥然一新的面貌:小草被雨洗過,變得更綠了;花兒被染過了,變得更加鮮豔了;柳樹被雨淋過,身上的灰塵都被洗得一乾二淨。看到這番情景,我的心就像烏雲散開的天空,原來的煩悶都化為了一片清新。

觀雨 篇16

國小六年級作文 ,934字

我睜著雙眼等待那將與你邂逅的黎明,而當我支撐著疲憊的身體去迎接那輪新日,卻只看見,你給我的一地落英。

我在一個酣睡的午夜被你吵醒,聽著你敲打屋簷的聲音,開啟窗,看著窗外迷濛的世界,回憶我的曾經。

—題記

一陣風,輕輕吹過。我坐在窗前,感受著雨快要來前潮溼的空氣。風越來越大了,每經過一個地方,都要留下它的痕跡。

烏雲在頭頂的天空中聚集了起來,雖然看得不清楚,但我卻能感受到頭頂由上而下的一種沉甸甸的壓抑的氣氛。然而,這天氣並沒有讓我失望,不一會兒,地上便多了很多溼潤的小圓點兒,一種溼潤的氣息撲面而來。

雨來了,沒有雹的迅猛,沒有雪的冰冷,沒有霜的涼薄,只是輕輕地落在地上。我撐起一把傘,走出屋去,環顧四周,看見一個女孩走在林蔭小道上,忽見一朵嬌豔的小花,便怔怔地對著它出神。兩隻燕子從她身旁飛過,匆匆地留下軟軟的啁啾聲。“落花人獨立,微雨燕雙飛。”

驀地,我腦海中突然浮現出這樣的詩句:“北方有佳人,遺世而獨立,一顧傾人城,再顧傾人國。”一個古色古香的幻境也隨之浮現在我的腦海中:一條小道上,一個穿了華服的女子獨自站立,頭頂是遮天蔽日的花樹。一陣微風吹過,晶瑩的雨點落了下來,一朵朵弱不禁風的小花兒從天而降,其中有一朵沿著她臉頰慢慢滑落。她似是被驚醒地抬起頭來,伸手去接帶著雨的落花,笑了,“那是怎樣的笑呀。”我想。兩隻雙飛的燕子也被驚動了,掠過鋪滿花的地面,向天飛去……

雨漸漸大起來了,河邊的柳樹被淋溼了,像一個漁翁,著一身被淋溼的青衣,在風雨中飄搖。“青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸”。柳樹像是一個頭戴青色箬笠,身披綠色蓑衣的漁翁,它低低垂下的枝條就如同它的釣竿,斜斜地掛在水面上,渾身沐浴著斜風細雨,沉醉在釣魚的樂趣裡,流連忘返。即使全身都被空氣中氤氳著的水霧給浸籠著,它也樂趣不減,久久不肯離去。

雨啊!雨!如果沒有你,也就不會有“水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇”的奇妙美麗;也就不會有“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的清新自然;更不會有“好雨知時節,當春乃發生”的善解人意……一夜過去了。

空氣清新,昨晚的落英繽紛,今日已化為了滿地落花。

我睜著雙眼等待那將與你邂逅的黎明,而當我支撐著疲憊的身體去迎接那輪新日,卻只看見,你給我的一地落英。

風中雨中總有你 篇17

國三作文 ,1067字

在細密的雨絲中,被打溼的髮絲無力的貼在冰冷的臉頰上。我惶惑地倚在學校大門口,貓著腰在擁擠的人流中艱難地挪動,在黑壓壓一片的人影中,我的視線穿過狹窄的縫隙快速遊走著、探尋著,直到在白濛濛的霧氣中,望見了那個略顯肥碩的身影……

剎那間,我安下心來,卻又畏怯起來。

在漆黑的教室中,燈突然亮了。視野一下子由黑到白,張大瞳孔的眼睛受不了強光的刺激而微微作痛。暗藏在角落裡的竊竊私語一下子爆出聲響,教室便從電影院變成了菜市場。同學們一個個都收拾著書包,你一言我一語地交談著,臉上盡是電影看完後的喜悅。在一片嘈雜中,惟我還呆呆坐著,眼神直勾勾的,好不突兀。電影的結束,也意味著即將出爐的成績—有的已經“出爐”了。我攥著批好的試卷,胡亂的塞進書包。

這剛出爐的試卷,怕是烤焦了。

出教室門的那會兒,烏黑的天空也很通情達理地飄起了小雨,於是我很成功地在黑夜與細雨的催化下落入了心情的低谷。粗心馬虎,回回都是這樣的話,問題肯定就不在這兒了……。我以一個沒什麼意義的小反思安慰著自己,渾身卻更加不自在。當我終於慢吞吞地從人群裡脫身,怯怯地走到爸爸身邊,只是低著頭看著腳尖。他似乎感受到了我周圍的低氣壓,什麼也沒說,只淡淡的一句:“走吧。”

車輪咕嚕嚕地奔跑,引擎嗡嗡嗡地叫囂,撿起的水花肆意地沾溼褲腳,這大概就是我回家路上,眼裡,腦裡,耳朵裡裝的唯一的三件東西。在這個色彩斑斕的世界,我像個黑白色的紙片,膽小怯懦地縮成一團,窩在車座上。下車,賭氣似的掙脫爸爸的手,從傘下衝出去,兀自在傘前淋著雨。我沒有回頭看他,但想必一定是一副失落與難堪的表情吧。

一到家,我就像抽光了骨頭,頹廢的癱在桌上,呆滯地盯著一處。“咯”父親不知何時悄無聲息地進了房間,在我的邊上放了一杯熱水。淡白色的水蒸氣在杯口氤氳著,浮動著,像一條薄絲巾,尋不到兩端的巾角。我稍稍放鬆了些,從桌子上爬起來,他這時才緩緩坐下,終於說了第二句話:“看看卷子吧?”他說得那麼小心翼翼,生怕一不小心就又碰碎我的玻璃心。我慢慢而慵懶地應了一聲。攤平卷子,稍加思考,於是把題目一個個和我一起做了一遍。他不時在本子上寫寫畫畫,或是圈圈點點,兩個小時,把我這漏水的缸子上的洞,一個個填補起來了。我有些驚喜又不可置信地望著他。看我打起精神了,他這才露出了一個溫柔而疲倦的笑容,良久,語重心長地說:

“風雨總會過去的,你爹我會一直在風雨中陪著你加油。”

我的世界,天晴了。

我終於發現,從原來到現在,我一直有一柄名為父親的大傘,在風雨來臨之際,他會撐開以父愛製成的傘骨,在前進的道路上為我遮風擋雨。

窗前觀雨 篇18

窗前觀雨作文500字 ,534字

時光悄悄地溜走,回想這度過的一個星期,最大的感觸便是觀雨了。

這雨,下得太不及時,本來準備已久的運動會卻被這雨沖走了。我們可謂是“心情一落千丈”,對這雨也是“萬分痛恨”。

坐在窗前,我盯著窗外,心中埋怨著雨,但眼睛卻觀賞著,看著看著竟出了神,雨緩緩的下著著,正如朱自清的《春》中“像牛毛,像花針”,像細絲……。”,雨籠罩著大地,樹,樓房,操場都模糊在雨中,盡情享受著雨水的撫摸,樹木愉悅地左右搖晃,兩三株樹聚在一塊兒。或談論著什麼,或嬉戲著。風兒疾妒它們的感情,大吹一口氣,把樹木吹分開了。可不久聚到了一起,風灰溜溜的走了,雨小了些,我開啟窗戶,一面呼吸著清新的空氣,一面繼續偷窺著大自然的活動。雨下得累了,於是停了下來,模糊的世界清晰了起來,葉兒更翠綠了,操場更新了,鳥兒們趕緊從窩裡飛出來,舒展舒展腰身。“嘰嘰喳喳”的鳥鳴聲不時迴響在耳邊,看著它們自由飛翔的身影,我真想長出一雙翅膀,翱翔在天空中。

更有趣的是樹葉上的水珠,真是形象,水珠從樹葉上往下滑,一個滑的比一個快,你追我,我追你,然後像跳水員一般,來一個漂亮的後空翻,從葉子上跳了下來,就像……,難道不像一場小型運動會嗎?

運動會早晚都要舉行,但大自然的雨景卻是不多見的。我關上了窗戶,陶醉在雨的香氣中……

東風吹雨春意近 篇19

國小四年級作文 ,518字

“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”,早春就是這麼神奇,她甩開寒冬,邁著輕盈的步伐向我們走來,預告著春暖花開即將來臨。

誰也不曾留心,春天已悄悄來臨。雖然沒有注意到,但是就在那一小片的地方,我發現了春天的氣息。

雖然我家房子在市中心,但周圍充斥著鋼筋水泥建築和人造景觀,很難感受到大自然的氣息。假如我家在偏遠的郊區農村就好了,我就可以零距離接觸到大自然的胸懷。幸好,離我家不遠有個小花園,花園裡有一條清澈的小池塘。冬天裡結上了厚厚的一層冰,讓人寒意頓生。在一次偶然的機會裡,我去小花園賞風景,發現那兒的小池塘水不知什麼時候變得晶瑩起來了,水面上泛起陣陣漣漪,池塘邊低垂的柳枝正羞澀地吐露一點點嫩芽。

早春的池塘雖然依然顯得特別孤寂,但不乏生機。偶爾有幾隻小鳥掠過水麵,輕盈的姿態,不禁令人心中愉悅,那是南遷的候鳥嗎,還是經過了一個冬天的折磨,欣然迎接春天的使者。池塘邊已有幾株小花開放,它們耐不住長冬的寂寞,急急探出頭來呼吸早春的氣息。

人們也開始忙碌了起來,“一日之計在於春”,誰不想趁著美好的春光早作計劃,大展拳腳。

“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”,早春就是這麼神奇,她甩開寒冬,邁著輕盈的步伐向我們走來,預告著春暖花開即將來臨。

秋風秋雨 篇20

國二作文 ,601字

春風讓人昏昏欲睡,夏風讓人汗流夾背,冬風又令人寒風刺骨,唯有這秋清氣爽。

起風了,樹林像一面大鼓,風則如同一把鼓槌,風一來鼓凹了進去,風退,鼓又恢復了原狀,忽大忽小,忽聚忽散,猛地又一撲,次次不同。風是從樹的斜上方壓了下來,樹冠像要被折進了袋子中,等待它的不是毀滅,而是新生。

風透過窗子,發出‘呼呼’聲,響度忽強忽弱,我踱步來到陽臺,看見掛衣服的繩子已被大風扯斷,我的一隻襪子也不見了蹤影。

落葉像一個個傘兵飄落下來。

有朋友說秋風是無情的,抱怨它吹落了葉子,吹落了果實,吹下了葉子。我笑著說,沒有秋風,葉子怎能找到它的根;沒有秋風,果實怎能進入人們的家;沒有秋風,種子怎能找到生根發芽的地方。

"轟"的一聲雷,我條件反射地看向了天空,該是要下雨,我轉身徑直走向了屋裡。

雨點啪啪的掉了下來,砸下,濺起了水花,驚動了水中的魚,迅速向四周散去。過會兒,起初的兩三滴雨,已有傾盆之勢,風夾雜著雨,雨跟隨著風。風輕敲著窗子,如一位美女用她纖細的手指彈奏著歡快的樂曲,明亮而有勁。剛剛站在電線上的鳥兒不見了蹤影,一群鳥掠過屋頂,飛向了樹林。

外出勞作的人們也紛紛回了家。

倏爾,雨停了,一排大雁向南方飛去,卻又旋了回來,成‘人字形’,齊叫了一聲,應該在說‘這裡景色真美,人更美,明年我們一定再來。’

故鄉的秋風秋雨總給人驚喜,是那麼美,可日出勞作的人更美,他們用自己的智慧與汗水建設家園。這也是大自然的饋贈。