這個人真“傻”相關作文20篇

這個人真“傻” 篇1

國小四年級作文 ,24字

嘿這個人真“傻” 篇2

國小五年級作文 ,462字

我家樓下有一個賣菜的伯伯,姓張,我們都叫他張伯伯,還有人叫他老水牛。他差不多七八十歲了。

他的頭像一個巨大的核桃,上面有許許多多的皺紋,他還有一雙碩大又粗糙的手。他的眼深陷在眼眶裡,看東西的時候總是眯縫著眼,總感覺他的眼神不太好。

有一次,有一個小夥子來這裡買菜,無禮地問:“這個多少錢?”張伯伯笑眯眯地和善地回答:“一元一斤,這菜我自己種的。”那個小夥子揀了一些菜仍給了張伯伯傲慢地問:“這些多少錢呀?”張伯伯秤了一下:“兩元三角,這菜水分重,三角不用了”。張伯伯老老實實地回答。

小夥子很“隨意”地拿出十元錢遞給張伯伯,張伯伯迅速接過錢,立馬找錢給小夥子。小夥子一轉身露出了幾縷得意的目光。不一會兒張伯伯發現他給自己的錢是假的,他的眼裡流露出無限的憂傷像在黑暗中找不到路,又像在沙漠中找不到水。不一會兒他的眼睛裡流露出兩道堅定的光。於是,他把錢燒了。其他人對著他哈哈大笑,說他真傻。他只微微一笑。

這個人真傻 篇3

國小五年級作文 ,869字

“人家是抄了再背,我是背了再默。”

“人家抄了也不一定背,我是背了也不一定默。”

作為學習委員的吳寬瑋同學,在我上初一的這半年裡,給我留下了深刻的印象。

有一天,焦哥佈置了背默課文的作業,班裡許多同學都是見老師在其他地方,就將書拿出來,看著他們那筆動的速度,就知道他們抄得特別爽!可是吳寬瑋卻在那認真地背誦,等背過之後,才開始默寫。我知道他也可以抄完再背,可他卻沒有,因為——他“傻”。

在語文學習方面,他亦傻。上學期芳姐將《名師測控》的答案發下來,讓我們每次做完作業之後核對答案,班裡大多數同學都是將答案一抄,再打上對號。可是他呢?他並沒有像我們一樣,而是按照芳姐的要求,認真地完成。他之所以不像我們一樣採取“省時、省力”的方法,而是選擇最“笨”的方法,是因為——他“傻”。

他在體育課上也挺“傻”的。有一次,我們要跑兩圈的熱身,這個距離對於我、吳寬瑋、王延鑫等人來說,簡直就是夢魘,也不知吳寬瑋在操場上跟著隊伍,堅持奔跑的時候是多麼困難?

進行跑步的時候,要有充沛的體力;跟著大部隊時,要有飛快的速度;堅持跑步時,要有永恆的毅力。可是是否具備以上條件,永遠是個問題。不知吳寬瑋在偌大的操場上堅持跑步時,膈有沒有岔氣。

操場上陽光熱烈,氣溫往往都在20度以上,像我們這樣走走停停,並且喊著“兩點之間,線段最短”的口號的人也不在少數,而且無一例外的,我們都在——抄近道!吳寬瑋看著我們這些“聰明”的人,並沒有加入進來,而是跟著大部隊艱難地跑著,因為——他“傻”。

吳寬瑋同學是個刻苦的學生,是個有毅力的學習委員,也是我的“傻”朋友。

他,是我學習的榜樣,他,是所有人的目標。

這個人真逗 篇4

國小六年級作文 ,498字

在這條街上,每家店都是忙碌的,特別是其中的一家拉麵店。這家店生意特別火,因為老闆每天都會出來招攬顧客。

這時,街上冒出一個古怪的男人。他把頭髮紮成小辮子,留著一把長到胸口的山羊鬍,穿著小背心,“套”著一件寬鬆的牛仔褲,褲子都拖到地上了。只見,那拉麵店的老闆一把攔住他,對他推銷:“兄弟,咱這家拉麵店生意可火了!我今天興致好,就請您品嚐品嚐吧!”男人一聽,拍了拍那筷子般纖瘦的腰,大搖大擺地走進了店裡。

一進店,他就一屁股坐到一個顧客的腿上,那顧客嚇得把腿一甩,他抖了一下。這時,其他顧客都笑了起來。那位顧客氣得站了起來,男人就立即撲到桌子上,把那碗麵湯打翻了。

接著,面端上來了,他開始吃麵,發出“吸吮”的聲音,吃完之後,嘴角還帶著一條面。男人轉身要走,沒想到老闆又攔住了他。男人不耐煩地說:“你什麼意思,我不是按照你的吩咐吃完了那碗麵嗎?”老闆急了,說:“吃了就要付錢啊!”男人笑了一聲,說:“付錢?剛才攔住我不是說要請我品嚐嗎?”老闆無可奈何,只好放他走了。

說完,男人大搖大擺地走出了店,邊走還邊砸巴著嘴,好像還在回味著麵條的美味。只見他又把手往嘴上一抹,把那條面給吃掉了。

這個男人真逗。

這個人真厲害 篇5

國小五年級作文 ,436字

說起這個文靜的女孩,人人都會誇讚,她就是我的閨蜜,以前班級的大班長—丁湘涵。

她長著一頭烏黑髮亮的長髮,彎彎的柳葉眉下有一對炯炯有神的大眼睛。她的鼻子筆直而高挺,一張櫻桃小嘴能說會道,那一雙纖纖玉手寫得一手好字。但是你要是惹她生氣的話,她一定會讓你一天都不會好過。

丁湘涵不僅成績好,而且還愛看書。她曾經給我看過她家書櫃的照片,那真是“不看不知道,一看嚇一跳”。書櫃上都摞滿了書,看得我眼花繚亂,不知道該看什麼。

她還會寫毛筆字,她的毛筆字已經考完十級了。記得以前我們班在元旦晚會時貼的春聯就是她寫的。她還喜歡參加各種活動和比賽,她曾經獲得過小數報比賽二等獎,在班級舉行的演講比賽和故事會上,他都是單人組第一。她是我們以前班奧數界的佼佼者,是老師眼中的好學生,家長們心中的乖乖女,學生們心目中的榜樣與目標。她的畫也很好看,畫的人物栩栩如生,看到過她的畫的人,都說她的畫動起來了。

丁湘涵多才多藝,是全面發展的好學生,我還要繼續努力,爭取像她一樣做個優秀的學生。

這個人真奇怪 篇6

國小五年級作文 ,536字

我有個同學叫季雲浩。他長著烏黑的頭髮,水汪汪的小眼睛,那雪白的面板讓人一看就知道這是一個大帥哥。

他雖然長的英俊瀟灑,但他有點令人討厭。每天下課,他總是會找孫杰來打我,罵我。嘴裡還說:“孫杰,卜子航打我,你快點幫我揍他。”頓時,我啞巴吃黃連,有苦不能言。

還有一次,我們上音樂課的時候。因為我上課開小差,所以老師就二話不說讓我起來唱歌。我最不喜歡唱歌了,也不會唱。就在這時,我心裡想到了一篇文章講的是一個外國人唱歌跟讀書一樣。每次上音樂課都很害怕。有一次回家她媽媽對她說:“如果你唱歌,有可能別人會取笑你,但是你要一直唱下去。”最後,他竟然變成了一個著名的歌唱家。於是,我就唱了起來,剛唱沒兩句,就被老師叫停了。一下課,季雲浩就對我說:“唱的比哭還難聽,你還真牛呀!”頓時,我的自尊心受到了沉重的打擊。

但是他也有好的一面。就在星期五下午的時候,班級慶祝元旦。我們正在吃零食,不知是他心情不好,還是對以前的事情道歉。竟然主動給了我一包薯條。我覺得很奇怪就問:“你又在耍啥花招。我可是油鹽不進的。”“不要誤會,分享是快樂,送給你吃的”他有模有樣的說。

於是我們倆快樂的分享著零食。在我看來,這就是我人生最快樂的時光,雖然有時我們也吵鬧但也有快樂。哦!對了,我喜歡這個古怪人。

這個人,真讓我厭惡 篇7

國小三年級作文 ,497字

三十多歲的年紀,苗條的身材,染著一頭黃色的頭髮,化著淡淡的妝,踏著一雙高跟鞋,帶著一個三四歲的孩子,這是位漂亮的阿姨嗎?別人可能認為她是的,可我卻不這麼認為。有一天,我與她在地鐵站相遇了。

這天,我在旺角城參加志願活動,許多人都參與到活動之中,我的任務也很快就完成了。在旺角城逛了一圈,我們便準備回家去了。我與其他幾位小志願者坐在電梯上,不追跑,不打鬧。

到了買票出,買好票,過了安檢,我們就要進站了。可剛走到入口,就被一位正在追自己的孩子的阿姨撞到了。只聽“滴”的一聲,那位阿姨的孩子已經進站了,門也關上了。我也緊接著刷了卡,但那位阿姨就像沒看見我似的直接越過我,衝了進去。我還沒進去門就關上了。我憤怒,我厭惡,我也羞愧,我為那位阿姨的行為而羞愧。

“現在宣傳的就是文明出行,坐地鐵不插隊,不逃票,這是連我們小孩子都知道的基本禮儀、基本常識,這位阿姨難道還不知道嗎?真是給孩子做壞榜樣的壞媽媽,給杭州丟臉的壞市民!唉,真讓人厭惡!”

這個阿姨的舉動,又給我添了許多麻煩,我得將票重新重新整理,又跑去刷卡,最後又出不去了,還好有位好心的大姐姐拉著我的手一起出去了。

這個人,這個舉動真讓我厭惡!

她這個人真“牛” 篇8

國小三年級作文 ,614字

“她這個人真牛啊!”“對啊!”……這個被那麼多人稱讚的她是誰呢?讓我來告訴你吧,這個她就是我最最偉大的媽媽。

還記得那天,天氣十分晴朗,我迫不及待的想要“出門”。這時的我隱隱聽見有人說:“這孩子不能生……”我的腳用力地踹著那扇黑漆漆的大門,想出去看看。我扯著連在我肚子上的“繩子”,左翻翻,右轉轉,想立刻離開這個黑暗的地方。下午三點半的時候,我再也等不急了,於是我“破門”而出,來到了這個世界上。

看似簡單順利的過程,其實背後有一個“牛人”一直忍著巨大的痛苦,讓我來到這個世界上,她就是我的媽媽。

在我之前,有一個哥哥,但是早在六歲時就溺水身亡了。因此媽媽心情非常失落,患上了最為危險的冠心病、糖尿病等多種疾病,醫生說,如果生下我,可能會有生命危險。可是爸爸、媽媽堅持要生下我,醫生也沒有辦法了。於是媽媽每天掛著這坨沉甸甸地肉球,艱難地行走著。直到那一天,爸爸焦急地在手術室門口等我降生時,媽媽在手術室裡痛苦地掙扎著,我能想象出當時的情景,一家人都陷入高度緊張、痛苦當中,就在這樣的情形下,我和媽媽一齊努力,終於我來到了這個世上,聽見我的哭聲,爸爸那顆緊繃的心才漸漸地平復了下來。此時,醫生們都驚歎:“如此小的身軀,還患有那麼嚴重的病,竟生下一個八斤重的大胖丫,她可真是一個“牛”人啊!”

這個人讓我永生難忘,這個人是真正的“牛”!在這裡,我要向我這個“牛人”媽媽道一聲:“媽媽,謝謝您把我帶到這個世上,您辛苦了!我永遠愛您!”

這個人真有趣 篇9

國小三年級作文 ,465字

馮芊芊一個性格開朗,天真活潑的小姑娘,她給我的生活增添了許多歡聲笑語。

馮芊芊她長著一雙水汪汪的大眼睛,擁有著讓你看著就能被萌化的松鼠牙,臉上有微微雀斑,但這更是她有呆子氣氛。

記得有一次,馮鑫先來的學校時,身穿一身毛茸茸的棕色衣服,再配上一頭蓬鬆的頭髮,兩顆松鼠呀,然後手裡拿著一個像松子一樣的,剛果,我忍不住笑出了聲,因為他這樣讓我聯想到一隻小松鼠,早上迷迷糊糊的起了床,正在孔哲松樹籽的樣子,哈哈,太可愛了。

還記得有一次我倆去看書的途中逢春仙一路一直在傻笑,就連和我說話的時候都在笑我忍不住說你早上有木有吃藥?他回答。我酸的眼淚都快掉了紅塵千喝完水後,兩眼直瞪著我滿滿的殺意呀,我便哈哈大笑,誰讓你一直不消停那讓我都心神不寧了,活該。然而這次被我惡作劇後,馮今天再也沒有那樣想要了。

現在房間圈在我眼中,學習也很好。平時我不會做的題都會去找他,然而他也很耐心,走不會直接告訴我答案會一直教我方法,所以我很願意跟他玩。哈哈馮青青是一個有趣,幽默,可愛,活潑,又學習好的一位同學,可以說他是我交的最正確,最棒的好同學,好朋友。

嘿,這個人真有趣 篇10

國小四年級作文 ,590字

他有個胖胖的身材,走起路來像一隻可愛的小企鵝,一搖一擺的可愛極了!最有特點的就是那圓圓的肚子,像一個個皮球,拍上去還發出“啪啪啪”的響聲。肉嘟嘟的小臉,整個看起來像一個慈眉善目的“彌勒佛”,讓人時不時像伸手去捏一捏他。粗粗的眉毛像兩條臥蠶橫在那兒,眼睛小小的,笑起來眯成一條細縫,但一看到食物,就冒出了綠光,如同哥倫布發現新大陸一般。鼻子雖小,但嗅覺卻特別的靈敏,無論媽媽燒什麼好吃的,都逃不過他的“法鼻”,食物的香味常常讓他口水流下三千尺。“食不離手”這是他追求的目標,他就是我們班的“貪吃鬼”。

上課鈴響了,老師在講課,有些餓了的劉禪,摸了摸自己的肚子,只見他緊緊地盯著老師,一直手卻在課桌裡摸索著。突然,眼睛冒出金光,臉上微笑了。他小心翼翼的撕開旺旺雪餅的包裝袋,眼睛瞄了老師一下,低頭快速雪餅放在嘴巴里,輕輕一嚼,之聽“咯吱”一聲劇響,老師聽見了,兩道紅光在同學們中掃視,他看見了劉饞的嘴在動,迸發出一股火藥味大聲喝道:“劉禪,你在幹什麼?”同學們唰的一聲目光投向劉禪,劉禪的臉漲得通紅,同學們有的竊竊私語,有的在嘲笑他,還有的露出同情的目光,好像在說:“你怎麼又偷吃了,以後別再這樣了。”劉禪認真地說:“老師,對不起,我以後再也不偷吃了。”老師的眼睛裡流露出溫柔的目光,那目光像剛剛解凍的小河,流入我們的心中說道:“下次可不能再貪吃哦。”

這就是劉禪,一個貪吃的小男孩。

這個人真調皮 篇11

國小三年級作文 ,371字

我家有個“小調皮”,他是誰的?他只有是我的弟弟,你不信的話,請聽我一一道來。

“小調皮”的外表

小調皮,有一雙像包子一樣的臉,我見了總要用手去捏一捏。一根根眉毛就像一根根細細的針線。一雙黑黑的亮亮的大眼睛,就像兩顆大葡萄。鼻子高挺的像一個小山峰,嘴巴彎彎的,像一個小月亮,一笑起來還會露出一嘴的大白牙。

“小調皮”的性格

一天,我在家裡面寫作業,“小調皮”就在門外偷偷地扔了一隻筆。我聽見了便跑出去,左看看右看看,哎!竟然沒有人。等我回來的時候,看見“小調皮”坐在我的書桌前,我便叫他出去。再回頭一看,發現我的鉛筆盒和作業本竟然不見了。這時,我突然想起“小調皮”剛剛進來。我馬上跑出去告訴媽媽,可是被“小調皮”聽見了,他連忙把東西換放回了原處。等到媽媽進來,看見東西放在原處,把我給痛罵了一頓。

哎!真希望弟弟早點把“小調皮”這個稱號給摘掉。

嘿,這個人真有趣 篇12

國小四年級作文 ,447字

在我的成長路上,有許多人都很有趣,可最有趣的便是我的同學王一雯了,她的門牙很大,活像一隻松鼠,只是有一個大屁股,她靠這副長相,滋生了不少麻煩,最有趣的是她借錢不還的時候,還用疑惑的樣子看著人家一副呆相,好可愛!

她不僅外貌趣,成績更趣,她一連幾個期末都是我們班的倒數第一。她不僅不難過,反而高興的喊:“耶!我是第一名,第一名!啦啦啦……”每當這時,我們總是很無奈,卻又不敢拆穿她,生怕傷害她純潔的心靈。

說到借錢,她在行極了,一會兒找人借幾元錢,一會兒找人借幾十元錢,有借得有還啊!她不還,戰爭就開始了。幾個女生下課後圍住她,惡狠狠地問:“說!把我們的錢弄哪兒去了?說啊!”她不吱聲,眼中卻閃爍著委屈的淚光,“說啊,說!”幾個女生瞪著她,像一陣寒風呼呼地在她心中颳著。她嚇壞了,淚水流了下來,用委屈的目光看著那些女生,小聲說:“我花了!”“花了?”女生們異口同聲,一起瞪著她,她大哭起來,“別說了!求求你們!”女生們搖搖頭,嘆息一聲,走了。

真希望她能改掉借錢的毛病,也能擺脫倒數第一名的命運。

這個人真堅強 篇13

國小五年級作文 ,824字

“你姑媽真的是很堅強。”媽媽曾經這樣說過。

自打那年哥哥決定在這所名校上學,姑媽便也馬不停蹄地開啟了“高中生活”。

“倒數第一”,我是從未經歷過,我的父母亦是。哥哥卻和我截然不同。

姑媽曾經說過此事,臉上有著複雜的笑容,似乎對此看得很淡,只是“一笑而過”。

“你姑媽小時候就要強,班裡總要爭到前面去。”爸爸回憶道。我突然心裡顫了一下,姑媽的笑容裡,是飽含著些許無奈和難過吧?畢竟這是自己的兒子……哥哥定是難受,姑媽則承受得更多—有對孩子的心疼,也有作為母親的無奈。

姑媽沒有消沉下去。彷彿是將難過化為動力,每天四五點就起床,留一部分時間去學習哥哥所學的知識。

“生活嘛,磨磨才順啊!”姑媽笑著說。

日子過得真快。哥哥高三那年,凌晨燈光映照下的,永遠是兩個人的影子。

哥哥的成績在穩步上升,帶著兩個人三年的付出,哥哥步入了高考的“戰場”。生活總是充滿戲劇性—哥哥的成績上不了自己心儀的學校與專業。

“復讀吧。”這是當時最好的選擇。

只是不知道姑媽在知道哥哥成績時是一種怎樣的心情,也不知道他們選擇復讀時姑媽是否猶豫過。

又是一次沉重的打擊。

“沒事,三年都熬過來了,就是再多一年的事兒。”又是這樣“輕鬆”的語氣。

所幸,這次哥哥考上了心儀的大學,也上了他最喜歡的建築專業。

四年裡,姑媽所學到的,不比哥哥少,“女強人”—周圍親人都這樣評價姑媽。

也許姑媽讓我感受到的,更多的是堅毅。

後來姑媽開始忙自己的事業了。用“拼”來形容她真的是毫不誇張。即使是骨折了,也沒有停歇前進的腳步,“負傷奮鬥”。通過了“千里挑一”的司法考試。

在我印象中,姑媽這幾年來從未停止前進的步伐:作為母親的陪伴,作為女性的“奮鬥”。生活對於她來說,彷彿很少是“一帆風順”,生活給了姑媽更多的是考驗。也許正因為這樣,姑媽的內心愈加堅強,我總感覺,這早已超出女性的承受範圍。

但是這份堅強,定是能喚出躲在烏雲背後的太陽。

“日子啊,磨磨才順。”

這個人真什麼 篇14

國小三年級作文 ,675字

【這個人真有趣】

楊菀怡

我們班有一個讓人看了就想發笑的同學,他走到哪裡,哪裡就會樂成一片。他就是—毛厚鵬。他喜歡裝帥,老是在別人面前耍帥。他不僅喜歡耍帥,還很有趣呢!你就聽我講講吧!

有一次上語文課,我們學習“鼻”字。老師讓我們用這個字組詞,有的同學回答“鼻祖”,有的同學回答“鼻子”,還有的同學說“鼻孔”。這些回答都得到了老師的表揚。就當同學們想不出詞語時,只見毛厚鵬用機關槍一樣的聲音喊道:“鼻屎!”這個回答讓同學們哈哈大笑起來。老師聽見了,拋來一種嚴厲的眼神,狠狠地盯著亂成一鍋粥的同學們,就像在說:“再笑就全班罰抄!”看到老師這樣的目光,全班立刻不笑了。而毛厚鵬還在呵呵笑呢!語文老師氣到了極點,把他趕了出去。從此以後,老師就把他看成眼中釘,肉中刺,對他從來不客氣了。

他就是這麼的有趣,那麼可愛。他用他的有趣和可愛,把我們班點化成了一個滿是歡聲笑語、充滿童趣的一個班。

【這個人真善良】

劉嘉琪

她長著一頭烏黑的頭髮,一雙圓溜溜的大眼睛,一張櫻桃似的小嘴。她不僅長得非常漂亮,而且還很善良。她就是我的好朋友xxx。

記得有一次,我和她一起出校門。因為校門口實在是太多人了,所以把一個一年級的小朋友給擠摔跤了。她看見了那個小朋友,於是連忙把那個小朋友給扶了起來。那個小朋友用傷心的目光看著她,對她說:“謝謝你,姐姐。”她用擔心的目光看著那個小朋友:“你沒事吧?”那個小朋友回答道:“沒事,就只是一點皮外傷而已。”我用疑惑的眼神看著那個小朋友:“一點皮外傷?都出血了。”這個小朋友可真堅強啊。

我的好朋友她可真善良啊,你們覺得呢?

這個人真什麼 篇15

國小三年級作文 ,1064字

【這個人真好】

姚灃珉

我有一個同桌,他叫吳文俊。

他長得非常帥氣。他鼻樑高高的,像一個滑滑梯。他的眼睛大大的,像兩顆大葡萄。他有一張瓜子臉,還有長長的黑頭髮。

他非常樂於助人,也常常逗得同學們樂不可支。有一次我忘帶水壺了。還好,我在學校備了一個水壺,但是沒有水,我就開始唉聲嘆氣。他彷彿看透了我的心思,然後他說:“我把我的水給你吧!”之後他就把水壺裡僅有的那一點水倒給了我。那時他的目光看著我,彷彿就是黑暗裡的一絲亮光。

還有一次老師讓我們帶一個本子,還說如果沒帶的話就要罰抄。我慌慌張張的,不知道怎麼辦,心裡很害怕被老師發現,他看出了我的心思,就把他的本子借給了我,他自己就去罰抄了。因此我非常感謝他。

這就是我的同桌,他很好吧!

【這個人真聰明】

楊一鳴

我有一朋友,他的名字叫小趙,他的個子又高又胖,笑起來有一個小酒窩。上次我跟大家介紹了他的助人為樂,這次我跟大家介紹他的聰明。

還記得在一年級上學期的時候,有一天下課鈴剛打響,小趙也才剛剛從教室裡走出來,就看見小洛飛快的地朝籃球場跑去。小趙攔下了他,問:“小洛,你跑那麼快,要到籃球場去幹什麼呀?”小洛回答說:“有一個同學,他說我壞話,我正要找他算賬去呢!”聽完小趙愣了一下,然後飛快地掏出便利紙,寫了一張字條,塞在角落的口袋裡,小洛沒發現,就飛快地跑去。小洛跑著跑著,忽然字條掉了下來,小洛跑回去,開啟字條一看,字條上寫著:“你慢慢打吧,我已經去告訴班主任了!”小洛看完,馬上跑回去和小趙說:“對不起,求求你不要去告訴班主任,我不打了!”聽完,小趙什麼話也沒有說,就直接把那個同學領回教室去了,一場戰爭就這樣平息了。

小趙可真聰明呀!

【這個人真是運動能手】

陳巨集山

我們班上有一個運動能手,他叫做馮帥華。

他的頭像是一個菠蘿,嘴巴厚厚的,像一根香腸。他的眼睛我覺得沒什麼特別之處,他的臉是瓜子臉。

有一次我和他打乒乓球,剛開始時,他的目光冷冷的看著我,此時我有一種被無盡的冰刺打中的感覺,但我也不甘示弱,我的眼裡發出炎熱的力量,融化打在我身上的冰刺。我們開始打乒乓球了,我發了新學的快帶,可是他接到了,並且成功的打了過來,球速更快了。我抓住時機順順利利地打過去了,他又打了過來,就這樣你來我往,我打一球,他接一球。最後我使出必殺技,我向後退讓球減慢速度,用球拍打中球往前一衝,打過去,成功!

他沒有勝利,不過可以和我打那麼久,還真是高手。

這個人真搞笑 篇16

國小三年級作文 ,642字

他叫李旭,是我的同班同學。他這個人啊,非常搞笑。

他,頭髮短短的,眉毛彎彎的像個月牙,眼睛圓不隆咚像一個核桃似的,鼻樑很高像座小山,嘴巴笑起來像個小碗兒,臉鼓得像個皮球,長得蠻有特點的。

他,擅長打籃球。有一次下午課外活動,班裡一個同學小亮要和他一起打籃球,就在教學樓下大聲地喊:“李旭快下來,就差你了!”正在教室裡坐著發呆的李旭聽到喊他,就急忙跑向操場了。

球場上,大家你追我趕,都想搶到球投擲進籃。小亮和李旭是一個隊的,他們互相照顧著。看!說時遲,那時快,小亮同學搶到了一個球,迅速把球傳給李旭;只見李旭騰空一躍去接球,結果不但沒有接住球,反而一不留神趴在了地上,嘴差點與大地吻上了。哈哈哈……李旭的這個動作,逗得大家捧腹大笑起來。

搞笑吧!

有一次課間,同學們都在玩樂,李旭一溜煙兒地跑得沒影了。嗨!李旭突然又跑到我後面大叫了一聲,嚇我一跳,他卻就在那兒笑得不亦樂乎。我很生氣,指著李旭說:“你……你……你……”他抬頭看見我臉都氣黑了,撒腿就跑,我就從後面追他,跑著跑著他累了就坐下了。“這回看你往哪裡跑!”我追過去想“揍”他。見此情景,他站起來又想跑,可不小心被絆倒了。我笑得前仰後合,心中也不生氣了。

他這個人,真搞笑。但我們的友誼,就是在這種搞笑中更加濃厚了。

這個人真好 篇17

國小四年級作文 ,430字

莎是我的一位好朋友,我們班的第一名。

莎的臉圓嘟嘟的,就像熟透了的蘋果一樣。眼睛水汪汪的,像兩顆透明的珍珠。眉毛彎彎的,像閃光的月牙兒。她特別愛笑,一笑,臉的兩邊就出現淺淺的酒窩。她經常扎著馬尾辮,穿著粉色公主裙,配著一條長長的絲襪,走在校園的小路上,美麗可愛。

莎的性格很開朗,很有耐心。音樂課上,每當我唱歌走調時,她都會耐心地教我,用悠揚的音調唱給我聽。比如《芒種》、《綠色》,都是她教給我的。下課了,她總是陪我玩樂,一起玩盪鞦韆,一起跳舞,一起唱歌,形影不離。

莎學習很勤奮刻苦,每次考試總是班裡的第一名。我很羨慕她,總想知道她是怎樣學的。有一次,我沒有考好,悶悶不樂,不願和人說一句話。她看到了,走過來安慰我:“你只要上課專心聽講,下課多練習,下次一定能考好。”她從口袋裡掏出一盒酸奶遞給我,“也要注意營養哦!”我心中一陣感動,眼眶溼潤了,緊緊地擁抱了她。我暗暗下定決心,一定要向她學習。

莎,真好!

這個人真了不起 篇18

國小六年級作文 ,792字

班上有個了不起的人,許多奇蹟由他的智慧所創,準確來說,由嘴創出。

那是去年一個有趣的瞬間。

那日下午,數學老師讓課代表去取粉筆,讓他陪同。哎呀,兩人一起去,他說的話聽好些,不然主任要多講話的。

就這樣,取個粉筆,踏上了西天取經之路,沒有81難,也有45難啊。這不遇上文明崗,剛一衝下樓,被一衛兵抓住。“你們敢跑,不管哪個班,有什麼事情,都站著。”衛兵齜牙咧嘴,就如西方的惡魔一般,一陣陣殺氣傳來。

不用怕,看他72變,馬屁嘴。

只見一個人,哈著腰:“大哥,小的們剛來此地,不懂規矩,帥哥,放過我們吧。我們又有急事在身。”

那守衛的面色紅潤:“那個兒……好吧,下次別了噢。”

他點點頭,卻又被另一個老手給攔住了:“就這麼放了他們?不行!”

他一驚,馬上冷靜下來:“大爺,真是泰山之體,必有祥運。看,太陽金光,與你相配。真龍也。不僅是真龍,簡直是集八仙能力於一身。”

那衛兵老手並不咋樣,是個胖子,露出酒窩,臉顯得更大了。就這樣,他們安全地通過了。

最後一關,大BOSS老師,讓他算一卦,如果是女老師,肯定會有所不耐煩,必當全程以禮相待;如果是男老師,不必太擔心,只是要擔心,他可能突然變臉,質問你一遍。

來到教務處,是個男的。他大步走上前:“主任,您好,我是來粉筆的。”

“你們粉筆用完了嗎?”

不好,有殺機。“對的,其實我們班很節約的,上次拿粉筆距現在已有三星期了。”

本以為不會一帆風順,沒想到在他的好言好語下,成了!

這就是本班特色“北派牛家嘴”!順便告訴大家,這人就是我嚴某自己——嚴派2867代左系傳人。

這個人真叫我暖心 篇19

國一作文 ,1220字

你是愛,是暖,是希望,你是人間的四月天。

——題記

這個人,給予我溫暖,關心與愛,教育我做人,養育我長大,在風吹雨打面前,她就是我心中的萬丈光芒,這個人,讓我在孤獨的時候學會樂觀,傷心時學會鼓勵,失敗時學會上進。這個人,嘮叨中包含愛,行為中包含暖,言語中包含希望。這個人,真叫我暖心。她,是我的媽媽。

記得那是幾年前的一個凌晨,天還黑著,窗外只有星星和路燈,為這黑暗的夜點綴上一絲光亮。繁星在天空,像是在眨著眼睛,不厭其煩地數著地上一?H?H樓房,而那些數星星的孩子們呢,現在早已進入夢鄉,我自然也不例外,沉浸在夢境之中。突然間地感覺到一束光,正從門外射進門縫,照在我眼睛上,但這並沒有讓我完全清醒,於是,轉了個身又睡了,一直到我的鬧鐘“叮鈴鈴”地響,窗外的陽光透過窗戶照在我的床上,暖暖的,我睜開一雙蒙?的眼睛,來到飯桌旁。只見桌上的不是從前的豆漿油條,而是美味可口的三明治和冒著香氣的南瓜粥,我頓時眼睛眼前一亮,問道:“媽媽,這都是您做的嗎?”她微笑著點了點頭,這時我注意到:她的臉上不知何時又竄上了幾條皺紋,顯得略加滄桑,頭上又多了幾根白髮,不知為什麼,我想起了那一束光,腦袋裡也不禁幻想媽媽做飯時的動作,一邊用手擦著頭上的汗,一邊微笑著。我突然之間感動了,她對我說:“快吃吧,還要上學呢,你看都晚了!”我心裡暖暖的,這個人,真叫我暖心。

回憶起那個夏天,風和日麗的早晨,到了中午雷聲大作,”嘩啦啦”的下起雨來。沒帶雨傘的我擔憂的神色望著那狂風大作的窗外,心想:一會可怎麼回家呢?來到校門外,從人山人海中找到了——媽媽!我萬分興奮的來到她身邊,站在一把小小的傘下,我瞬間感到陽光燦爛。我靜靜地走在傘下,到家後才發現,媽媽身上一半都被雨淋溼了!果不其然,媽媽發了燒,看著她在床上病怏怏的樣子,我心裡只有自責與感動。這個人,真叫我暖心。

不久前,學校的一次歷史考試讓我一蹶不振,像洩了氣的皮球,走在回家的路上,就連天氣也與我作對:陰陰的,馬上就要哭出來,壓得我喘不上氣,艱難地回到家中,媽媽見我悶悶不樂,問我緣由,我就告訴了她,並做好了迎接“暴風雨”的準備。誰知,她沒有批評我,而是語重心長的說:“孩子,這次沒考好不代表永遠,人生中的考試不計其數,只要你肯改變,就定會成功。”我聽後恍然大悟,就一反常態的回到了房間裡背書,一會兒,媽媽給我拿來了一杯熱牛奶,它讓我溫暖,媽媽的話更讓我暖心。

我的生活因她而溫暖無比,是她教會我如何傳達心中的愛,讓他人在寒冷的冬夜感到一絲陽光,讓他人在放棄的途中及時回頭,重拾信心與希望,也讓人看到在平常的小事中許許多多的大道理,沒有她從小到大的引導,我的生活將不會這麼可愛,這麼燦爛!是啊,這個人,真叫我暖心。

這個人真什麼 篇20

國一作文 ,896字

這個人,真“醇厚”

“醇厚”這個詞,許多時候是有用來形容香茗或美酒的。但若是找一個詞語來形容我爸爸,“醇厚”二字當屬最妙。

我的爸爸已是不惑之年,一頭濃密的短髮中也夾雜了少許華髮,他的眉毛也很濃密,像是毛筆蘸了飽滿的墨汁描上去的。他深黑而剔透的眼睛經常閃著神采奕奕的光芒,光芒深處是豐富的知識與人生閱歷。我經常請教爸爸一些問題,每當他回答時,那沉穩成熟的光芒便會出現——那是歲月與智慧的積澱,如一罈上好的佳釀,浸潤了經年的風霜,酒香醉人。而當我做錯了事情時,他濃密的眉毛便緊鎖,光芒中透出的則是不滿與失望,語重心長的勸導一字一句打在我心上,如一壺醇厚的香茶,經歷了滾水的沖泡,茶香氤氳中指引我前進的道路。

醇厚,是老實厚道。有一次我與爸媽去旅遊,正值假期,火車站人流如織。好不容易等到了兩個座位,我正要坐下,卻見座位上有一個小巧的黑色錢夾。“咦,誰把錢包落在這兒了?”我疑惑地轉向爸媽,媽媽看了看那錢夾,皺著眉:“會不會是那個小夥子的?”她指向剛剛坐在此處,拉著一個紅色行李箱的人,大概是個大學生,此時他正向檢票口走去。“我去問問。”還不待我們作出迴應,爸爸已經先一步抓起錢夾去追那個大學生。幾分鐘後,他帶著快慰的笑容大步走了回來。“送過去了?是他?”媽媽有幾分期待,我也很好奇。爸爸點了點頭,我們三個都笑了。

醇厚,是沉穩幹練。我的爸爸並不善言辭,有時甚至顯得沉默寡言。但他卻非常會辦事。就拿整理行李來說,許多人都非常愁整理行李,花費時間長,有時帶的東西還不齊全,非常麻煩,我的爸爸卻能有條不紊地安排好一切,列清單,找東西,甚至物品的擺放次序都會細心斟酌。每一次旅行我們都能帶著愉悅的心情出發,我爸爸也有很大功勞在呢!

我的爸爸,他醇厚如清茶,清冽芬芳,入口雖澀回味甘;他醇厚如美酒,馥郁綿甜,風味協調而悠長;他醇厚如咖啡,絲滑濃郁,甜苦交織滋味香。這個人,真“醇厚”!