這是心的呼喚相關作文20篇

這是心的呼喚 篇1

高三作文 ,823字

撕扯,崩塌,碎裂。我們心在痛苦的邊緣掙扎,空氣令人窒息。只有我的心在呼喚嗎?

“親愛的,真的這麼做嗎?”不明真相的人在追問。當然,誰叫小黛醜呢!真令人噁心。

“就是你偷了小刀。”周圍人對小黛議論紛紛。“不會吧!”“哇,不僅表面這麼醜,暗地也做如此齷齪的事情。”“是呀,是呀!”

“不是我,真不是我拿的。”小黛的淚水在雙眼裡打轉,慌忙擺動的小手似有說不盡的委屈。

“怎麼回事?”班主任走進來,厲聲喝斥,“都給我回到自己的座位上去。”接著便是手忙腳亂的碰撞聲。“說吧,這是怎麼回事?”一臉嚴肅與怒氣的老師再次問道。

“報告老師,她偷了我爸爸從瑞士帶回來的小刀。”小操說完便用纖細的手指著她。“真是這樣嗎?”老師皺皺眉頭:“這孩子平時挺安靜的呀!”

“不是的,老師,我……我……沒有。”小黛十分委屈地說。

“胡說,你下課後在看到我玩小刀後,你便走過來說你喜歡。我不答應。你就偷了我的小刀。”小操振振有詞。老師面露難色,頓了頓便走向她,翻了翻書包,當然什麼都沒有。這件事也不了了之。

其實,起初。我看到眼前這一幕明知是小操故意的,想幫助小黛,這是心的呼喚,但我懦弱膽小,便縮在一旁。漸漸地,我也成了他們中的一份子,看小黛洋相百態。卻不敢說出真相……

前幾日,新聞大肆報道,某某政府某某領導去某養老院帶上十幾箱橘子,幾百雙棉襪等慰問品,網上大肆宣揚他們做的事情,整個報到充滿了正能量。當然,我是開心的。

可就在今天,有人曝光出,那些慰問品並不是給養老院的老人的,而是擺在那兒做做樣子。哎!

我的心,渴望著,呼喚著世界少些欺凌,我的心,渴望著,我心中常念,“俺嘛呢叭咪呼”意思是“天下蒼生不再受苦。”我的心呼喚著,呼喚著。可無人聆聽。我正如天上的太陽,無人瞭解我的孤寂,正如那《百年孤寂》中加西亞。馬爾克斯所說:“只是覺得人的內心苦楚無法言說,人的很多舉措無可奈何,百年一參透,百年一孤寂。”

及時道出真相,就會發現問題的本質,做一個正直的人。這是心的呼喚。

聽從內心的呼喚 篇2

高一作文 ,958字

在這個世上,有些事是非要一個人去面對,單獨一個人去跋涉的。而當一個人獨自去做一件別人從未曾做過的事,甚至與現實世界格格不入的事時,我想:那個人是有多勇敢,內心是有多堅定,才能抵擋住那些如洪水猛獸般奔湧而來的言論。而你呢?你是否能夠在這繁雜的世界,堅持自我,守住本心。

不做撲火的飛蛾,而是去享受那份幽暗。一個有個性,且堅持內心想法的人,是不會隨波逐流的,他的心是如磐石般堅不可摧的。莊子隨心所欲,逍遙于山水間。即使生活貧困潦倒,卻始終不移本心。高官厚祿並沒有動搖他的心,而是隨著自己的心,堅持自我,沒有被世俗浮雲遮蔽了雙眼。林清玄曾說:“我們要全心全意默默的開花,以花來證明自己的存在。”所以,我們應該堅定一點,努力做自己。只有不為浮躁的世界動搖,才能開出屬於自己的花。

世界本就沒有兩片相同的葉子。人,生而不同。但我們沒有必要去羨慕其他人,而更應該堅持做自己,知道自己內心真正想要的東西是什麼。有人一生下來就含著金鑰匙,衣食無憂,樣樣精通;卻也有人居住在破舊的小木屋,做著不切實際的夢,幻想著擁有一臺鋼琴或是父母的陪伴。當那些貧窮的人從大山走出來時,他們往往會被繁華都市迷惑,迷失了自己。、可是那些出生寒門的人,不該忘記昨日的來處,不該丟掉那份質樸與善良。或許那些富人擁有很多值得驕傲的東西,可平凡的人也可以創造它的精彩。蚯蚓無爪牙之利,筋骨之強,可它卻能上食埃土,下引黃泉。所以不必去羨慕,不必去追隨,選擇一條適合自己的路,始終保持內心的沉靜,做自己。

守著雲開,總能見月明。堅定內心的想法,不斷努力,才能變成你所期盼的自己。然而這種堅持不是固執己見,不是一意孤行,更不是青春期的任性與衝動。它是對內心美好事物的堅持,對最初夢想的熱切追尋。就像《牧羊人奇幻之旅》中的聖地亞哥一樣,做與眾不同的牧羊人。他的父母希望他成為神甫,可他卻偏偏不願按照父母的方式生活,他不相向羊群一樣一生只為吃喝而忙碌。他幻想著能瞭解這個世界,雲遊四方。因為這個夢想,他決然地離開了父母,欣賞到了其他牧羊人不曾見過的風景,找到了他自己。他是那樣堅定的人,不被環境影響,跟隨自己的心去旅行,去感受世界的變化。

因此,無論外面的世界是精彩還是無奈,我們始終要有一顆沉靜的心,不可外界動盪而亂了自己的節奏。但願我們都能聽從內心的呼喚,守住本心。

內心的呼喚 篇3

國三作文 ,647字

“考、考、考,老師的法寶;分、分、分,學生的命根。”不知是誰“發明創造”了這句話,但它卻真實地反映了學生對於考試,對於“分數是衡量一個學生好壞的標尺”的無奈。

現代社會人人追求分數,家長和老師也不例外。

考試成績下來了,一拿到成績單我頭腦就要爆了,400多分,和我心中的理想成績簡直差著十萬八千里!頭腦中一下子湧出多種畫面:老師手拿考試卷正“滔滔不絕”地向我進行“愛的教育”,父母手揮成績單在向我進行“狂轟亂炸”……我真想此刻能暈迷過去,讓自己的大腦得到片刻的寧靜。

課堂上,班主任正在講臺上大講特說:“想要考上固高,最起碼也要540分,你們看看自己的成績,差距有多大。考上固高最好是進重點班,想想自己的差距……”聽班主任的話,我無言,難道分數真的就如此重要?

父母打電話回來了。他們一聽我的成績,就像吃了“腦白金”音調一下子提高了許多:“什麼?400多分,不是說可以考500多分嗎?班裡多少名?”我不知是否該如實告訴他們,只說了一句:“和上次差不多。”“不多是差多少?”“班裡第二。”“第二,嗯還不錯,但為什麼沒拿第一呢?”媽媽的語氣變得輕柔了許多,我真的不能理解,名次難道就證明一切嗎?

也許分數和名次應該是每個學生所奮鬥的目標,但人一生中所追求的最終目標是什麼呢?我的回答是:應該追求快樂,追求自由,享受自己在奮鬥的過程中的種種經歷,而不是那用單調的阿拉伯數字組成的分數與名次。

真的希望哪一天,父母能改變他們的想法,不以名次論好壞;真的希望哪一天,老師能改變他們的想法,不以分數論優劣。

聽心的呼喚 篇4

國二作文 ,837字

晚風吹動著竹林,月光拉長了身影。皎潔的月光斜瀉在早己被淚水打溼的桌面。此時的我拿一張試卷,淚水卻早已湧出眼眶,默默地看著窗外。月兒似乎看穿了屋內人的心思,悄悄地將一朵雲拉到跟前,靜靜地窺視著,也拉走了我的思緒……想到老師在講臺前辛勤地耕耘付諸東流,想到母親看到成績後失望的眼神,想到父親恨鐵不成鋼的酸澀,一時間情不能自己,淚又不住地往下流。

我彷彿站在了支離破碎的道路上,沒有寬敞的獨行大道,只有一個分岔路口,亦沒有指明方向的啟明燈,只有自己的獨立思考。前方的路,該何去何從?此時的分岔路口一邊通向成功,一邊通向頹靡,我的心到底歸屬何方?

拭去眼角的淚,極目望向窗外,彷彿這就是前行的路。冷風嗖嗖地颳著,真謂:“路上行人慾斷魂”。透過月光,我看到了後山懸崖邊的小樹,朦朧又清晰。

它孤立地站在懸崖邊,卻也不知自己為何選擇了孤獨。它是顧影自憐,抑或孤芳自賞?不!這是它自己的選擇,選擇了孤獨,也選擇了堅強。當狂風暴雨襲來的時候,也決不害怕。它向世人敞開心窗,在無數個嫣紅的夕陽下,把自己留給了那些性格孤僻的詩人和那些孤傲的畫家,也留給了自己的心,讓世人見證它的傳奇與美麗。我的心開始隱隱作痛。隨著心的抽搐聲,我漸漸感悟,我要給自己的心畫一扇窗,聽聽心的呼喚。

認為,“悶”減“門”等於“心”,就是讓心走出門的枷鎖,傾聽心的聲音。我也要做一棵樹,向世人敞開心窗,將自己埋葬在土裡,一半在土裡安祥,一半在風裡飛揚。我要做一棵勇敢的樹,選擇自己的未來,自己的方向,在“簌簌”的樹葉聲中,我開始尋找夢的光點。

月亮在我的頭上重重地墜落下去,幻覺中,天上那金黃色的水傾流出來,填滿了那後山的一溝壑的山崖,將先前的不安和焦慮深深地埋藏在那裡,再也沒有那能夠復甦的一日,那麼沉靜……這時候,我開始仰望星空,才發現星並不遙遠,

夢不遙遠。我漸漸地明白,只有在聽心的呼喚的同時,將自己的心敞開,才會有

新的收穫。

人生短暫,風雨幾何?心之呼喚,惟其之重。聽心的聲音,大膽地在夢想的道路上馳騁吧!

追求內心的呼喚 篇5

高一作文 ,936字

美國總統威爾遜說:“人應因夢想而偉大。”他懷著對造福平民的夢想,敢於以一人之力抗衡操縱國會的壟斷企業,最終讓廣大勞工領到了豐厚的薪水。一個紮根於心的夢想,激發了他無盡的潛力與能力,讓他攀到了其他總統望塵莫及的高度,他的人生因而變得偉大。

每個人都需要一個堅定的夢想,這個夢想不應侷限於個人,不應停留於物質,而應是一個能夠在某一領域有所作為,能夠造福他人的夢想。

遼寧文科狀元劉丁寧為了圓心中純粹的國學夢,放棄72萬元獎學金,從香港大學退學,回鄉復讀。誠然,香港大學的優待足以解決劉丁寧的許多生活之需,然而港大全英的教學環境讓現實與她的夢想背道而馳。一味地顧及現實,只能將自己的經歷與思考全部注入眼前狹窄的空間中,無從獲得對這個世界更新穎,更廣泛的認知,從而變成生活的“井底之蛙”。因而,在夢想與現實之間,劉丁寧選擇了夢想。試想,如果保爾柯察金沒有一個堅定的共產主義之夢,而只是沉醉於與冬妮婭的情纏意綿之中,他能夠鑄就一身鋼鐵之軀嗎?試想,如果李白沒有誇張的想象,只是如教書先生般只識咬文嚼字,顧全生計,他能夠創作出“繡口一吐就半個盛唐”的精文美句嗎?試想,如果諸葛亮沒有對匡扶漢室的構想,只是算計著如何“苟全性命於亂世”。不也就被現實擊敗,“甘老林泉”了嗎?他們的心中無一不懷揣一個偉大的夢想,而一旦放棄它,很快就會沉淪到自己的小圈子中,成為生活的奴隸。

懷揣一個夢想,等同於把握幾分成功的可能性,而一旦夢想實現,它的影響必然是巨大的。

懷揣夢想之後,就一定要努力朝著夢想邁進,追求內心的呼喚。劉丁寧在認識到與夢想相悖的現實之後,放棄港大優待,足以讓她認清自己的責任在於研究古人的哲思襟袍,而不少屈心於現代生活的千瘡百孔,夢想逐漸由空靈的希望轉化為深沉的責任,只要不懈奮鬥,便一定能夠圓夢。

當然,夢想不是空想,“空談誤國,實幹興邦”。夢想,責任與努力相結合才能成就大業。然而,夢想從來不能屈服於現實,也從來不是現實的阻礙與壓力,它以朝氣滿滿,蓬勃向上的姿態行走於現實生活的大道上,它幫助你改造現實,引領你走向光明的未來,為自己立下永恆的豐碑。這便是一個簡單而不凡的夢想,你也因夢想而偉大。

堅守一個明顯,肩負責任,做出奮鬥,讓自己有理由活出精彩,活出偉大。

來自地心的呼喚 篇6

國一作文 ,982字

擦亮雙眼,撥開雙耳,認真傾聽來自地心的呼喚。—題記

在瓦藍的天空下面,一座座高樓如雨後春筍般接連不斷的豎了起來,城市、鄉村都開始變得繁華,可是,有沒有人看見,我們眼中曾經大片的綠色在消失?有沒有人聽見,那來自地心的呼喚?

現代的人們在不斷的追求生活質量,努力提高生活的科技含量,於是,在一片片土地上聳立起了高樓,無數礦產被挖出來暴晒在日光下,最終,變成了人們眼中的財富。

可能政府和人們早已發現了這個問題,於是,他們開始建設綠化帶,開始了所謂的環保行動,可是這些,在當代社會裡,有幾人能做到?即使有的人可以做得到,可是僅憑著這一點點微薄的力量會有很大的成效嗎?

打一個比方來說,如果你曾經生活在森林裡,吃野果,喝晨露長大,整日呼吸著新鮮的空氣,過著無比舒適美妙、悠遊自在的生活;可是有一天,來了一群所謂的開發商,他們砍掉了所有的林木,建起了建築物……看著這一切的一切,而你卻是無力阻止,這將會是怎樣的一種悲劇?

就像現在,無數的農田被毀,變成了一座座高聳的樓房,直插雲天;即使你仍可以看得到一點點殘留的綠色,即使你並不會希望它們消失,可是你看不到,它們每日每夜苟延殘喘的生存著,呼吸著汽車尾氣,喝著被汙染的水,吸食著被藥浸泡過的食物……

這,便是現在所有植物的現狀。

而由於人們的濫砍濫伐,過度取水等活動,已經造成了無數土地水土流失,最終淪為荒漠,變成了難以利用的土地,就像—羅布泊;而又有無數的地方正在重蹈羅布泊的覆轍,就像—青海湖;就像—月牙泉。

這,便是現在所有土地的悲劇。

而隨著現在科學技術的提高,無數的礦產被從暗無天日的地底挖了出來,被人們用貪婪的雙手換成了金錢,於是,地球資源開始發出警告,開始求饒……據報道,地球的資源正在迅速減少,而這,便是人類的傑作,他們沒有想過他們的子子孫孫,沒有想過地球的未來,總有一天,地球的資源會消耗殆盡的,這只是遲早的事而已。

這,便是現在地球資源的警告。

雖然我們的社會仍需要發展,可這並不能成為我們破壞地球的正當理由;我們要從現在做起,珍惜資源,愛我國土,愛我地球!

現在的人們被利益矇蔽了雙眼,以至於他們沒有看到地球的現狀。

所以,我們要擦亮雙眼,好好看看這個世界;撥開雙耳,認真傾聽大自然的聲音。

不知你聽見了沒有,從地心處傳來的一聲聲令人肝腸寸斷的“救命”……

心的呼喚 篇7

國一作文 ,757字

病房裡,有雪白的牆,雪白的床單,在雪白的床上,躺著一個同樣白的孩子,她的臉像一張白紙,嘴脣上沒有一點血色。她是我的一個知心朋友,她生病了,好像病得不輕。

那天,我終於抽空來到她的病房,當我看到她的樣子時,已不太相信自己的眼睛,以前她是多麼的精神,多麼的有活力,而現在……

她見我來了,蒼白的臉上露出久違的笑容,我們聊了幾句後,她對我說:“我在這兒悶死了,多想找人玩呀,我也不想吃飯。”我便勸她:“身體是革命的本錢,別跟自己過不去,現在你生病了,應多補充點能量。”她點了點頭,一陣沉默後,她對我說:“再過幾天,我要做手術了,我很怕。”“沒事,打麻醉針呢,一咬牙,就過去了,你千萬別怕。”我安慰她。“哎,你得了什麼病?”我像想起什麼似的問她。她搖了頭:“我不知道,媽媽沒告訴我,她只讓我配合治療。”我聽後,看著她蒼白的臉,心咯噔一沉:但願不是什麼壞病。

在那次之後,我儘量每天去看她,帶上她愛的漫畫、玩具、水果,並且陪她聊天,在紙上演繹恐龍的故事,而且她每天都在歡樂中度過,也許是有了信心,她臉上的氣色也逐漸有了好轉。

到了手術的那天,我鼓勵她:“加油,沒事的,等你做完手術,我迎接我們的勇士回去。”我哭了,她被推進了手術室,在做手術的時間裡,我的心一直伴著她。

數小時後,手術結束了,手術十分成功,聽醫生說,她在手術中特別配合醫生,醫生很奇怪:“怎麼以前那麼內向的女孩現在能如此堅強,如此的配合?”

我望著病房上已睡熟的她,舒心一笑:為什麼呢?也許只有我知道,管它呢,只要她好了,能回來就好!

傾聽心的呼喚 篇8

國小六年級作文 ,656字

細風輕拂,窗櫺上的窗擺隨風輕輕地搖曳,我的思緒也隨風飄蕩,我側耳傾聽,竟聽見來自大自然的聲音。

極目遠眺,群山環繞,碧水盪漾,藍天映襯,豈能區區一個“美”字了得?輕呼一口氣,闖入口鼻的空氣都帶著淡淡的清香,令人陷入其中,隨意找一片空地,放空自己,卸下身上的浮躁,就這樣一直躺著,望著白雲時而聚時而散。靜靜聆聽,我聽見流水潺潺的聲音;閉上眼睛,我聽見了小溪解凍的聲音;仔細傾聽,我聽見了鳥兒的鳴叫。我喜歡將自己置身於大自然,傾聽只屬於大自然的讚歌。

耳畔的聲音不斷地交替著,有雜亂的車笛聲;有動聽的知了聲;有朗朗的讀書聲。夜悄無聲息的靜了,夜悄無聲息的黑了。天空早已像被墨水浸染一樣。我獨自漫步在林蔭小徑上,兩側的路燈也黑暗了些許,月光透過稀疏的枝葉射在了我的臉上。我依稀聽見了我的心跳聲,是那樣的沉穩有力,孤寂之聲,鑽入我耳。

四季輪迴,秋意的淒涼散發著濃郁的味道,秋風瑟瑟,遙在異鄉的我,不禁念起了遠在故鄉的家人。“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。”此時此刻,我深深體會到了唐代詩人王維那濃濃的思鄉之情。秋淒涼的聲音,久久環繞在我的耳畔,我傾聽到秋那難捨難分的聲音。

總喜歡一個人躺在屬於自己的床上望著天花板上搖搖欲墜的吊燈,想起我那從未觸碰的夢想,淚不禁從臉頰劃過,形成一道水的弧線。總有一種聲音在我的心中呼喚,尋著聲音,我看見了我那陌生而又熟悉的夢想。我躺在寂靜的房間裡,聽見了夢想呼喚我的聲音。

就這樣,走一路,傾聽一路……

你是我此生最美的呼喚 篇9

高一作文 ,934字

墨菊因為有秋日豐富的色彩才悄然綻放,天空因為有白雲的陪伴才盡顯浩瀚,宇宙正因繁星的點綴才窈窕依人。而我正因有你,才充滿希望!

回錄舊時光暖心

小時候,總愛倚在你溫柔的臂彎,聞著你身上淡淡的茉莉花香,柔弱的纖纖素手輕緩地拍在我的背上,一下,一下,伴著令人安心的溫暖,那是愛的溫度,我怎能忘。練習後,總帶著一身淤青,而你卻是無奈地笑,那粼粼的眼眸中包含了太多深情,就這樣輕輕印在我的心裡,緩緩發燙。我踢著腿,感受你微涼的手指在傷處輕揉,和著藥香。疼的雖是傷口,卻暖了心房。原諒我那時年幼無知,把你的愛當作理所應當吧,如今我再次回首,你已容顏蒼老,白髮微藏!

探尋老照片痛心

再後來,年與時馳。初有成長的我站在星光閃亮的舞臺上,對上你期盼的目光,心裡滿是驕傲,可失敗卻將我打入谷底,我甚至放棄了執手多年的夢想。你只是噙著淚,心痛著我的絕望。晚風輕輕,我感觸到你的手指輕拂去我額上支離的碎髮。那指間溫熱的觸感是否是你惋惜的淚痕?原諒我當時年少輕狂,把你的愛當作夢的羈絆吧,如今我再次回首,你已滿是皺紋,失去光芒!

展望新篇章爱心

到現在,我已擁有年輕的時光,不時拾起了泛黃的舊照。每晚上與星星相隨,直到燈光開始發黃。豆大的字在眼裡打轉,彷彿跳著華爾茲。而你總端來一碗溫熱的牛奶,沒有多說,只是幫我揉著發疼的太陽穴,然後把我擁入懷抱。我聽見你沉穩的心跳,那是我永不言敗的力量。為了陪我,幾次你已在沙發上睡著,那輕皺的眉頭終是為我而愁,那細微的皺紋終是為我而憂,那兩鬢的蒼髮終是為我而白。我在心裡默唸著,我的母親也曾絕代風華,但終是為我,用青春交換了愛,把愛給了我,卻許那歲月的流年在她的美好的生命裡,劃上刺眼的痕跡。原諒我一曾不羈放縱,把你的付出不屑一顧吧,如今我再次回首,你已不再美麗卻更加傾國傾城!

“假如我會離開,我也要找個天使替我去愛你。”我最最親愛的你,即使歲月奪去了你青春的年華,我會還你一個絕美的蒼老。人生漫漫,只因有你,我不曾畏懼失敗;只因有你,我不再彷徨;只因有你,我滿懷希望;只因有你,我緊擁陽光,向未來奮力奔跑!我最最親愛的你,願時光待你安好,願你不再操勞,感謝你出現在我的生命中。一聲母親,是我此生最美麗的呼喚!

心靈深處的呼喚 篇10

國三作文 ,1358字

當你有心靈之燈為你導航,你的人生就會像一朵常開不敗的花一樣,永綻光芒,你的生活之路才會走得坦坦蕩蕩,你的心中就會充滿陽光!

—題記

生活是豐富多彩的,它交織著酸甜苦辣、悲歡離合,往往不會一帆風順。當你在別人的議論紛紛中彷徨時,當你在面對利益的誘惑時,當你路過躺在路邊的老人時,你將會怎樣做?朋友,在這時請你聽取心靈對真善美的呼喚,讓心靈之燈為你導航!

真,即為求真,社會追求真理,求實求真為時代的需求;善,即是一顆仁愛之心,是一種崇高的道德品質,我們要善解人意,對人持平等,尊重,友善的態度,與人為善;美,即是一種崇高的境界,生活中需要用發現的眼光去尋求美,心靈內在的美是美的真諦,是美的體現。

生活離不開求真,求真是一種科學態度。追求真理、追求真實就需要我們青少年勤奮好學、頑強拼搏,用知識來揭示真理、探求真理的奧妙。前提是我們必須從小事做起,無論在生活中還是學習中,都要做一個真實可信任、品行正直的人,從最起碼的“真”做起。當我們犯了錯誤後,不應逃避,應誠實面對,說出真話,真誠道歉;在與人相處中,要待人真誠,不能虛假,要相互信任。在求真的過程中需要創新,需要勇於開拓,需要用豐富知識底蘊來尋求真理。無論對人對事,千萬不要只憑陳年老賬,讓心靈的天平總是空空蕩蕩!拋棄中多分審視與估量,選擇中找準真理的重量。

善,是一種美德,是一種精神,更是一種行為。我們應學會善待他人、善待身邊的人和物。只有理解他人,才能與人為善。如果我們不懂得欣賞他人,就難以接納和理解他人,更談不上奉獻愛心。當我們以挑剔的眼光看別人時所獲得的往往是譏笑、不滿、憤怒和誤解;當我們以欣賞的眼光看人時,就會獲得尊重、信任、感激、理解和友善。我們對周圍的事物應多持欣賞的態度,多一分欣賞,就多一分理解,多一分友善,多一分愛心。詩人雨果說過“善是精神世界的太陽”,所以我們應該要讓善的太陽普遍大地,溫暖人心,照耀每個角落。

大千世界,無處不存在美,無時不閃耀著美。人們說天上的白雲美,是因為它的無暇;人們說盛開的花兒美,是因為它的嬌豔;人們說街上的姑娘美,是因為她的俊俏……而我真正認識的美,而是心靈的美。

我曾遇到過這樣一個事例:我乘汽車回家,車上的人很多,我只好站著,我前面的有兩位容貌清秀,美麗的秀髮散發著迷人髮香的女青年,她們神采飛揚,光豔照人。正在這時,有位老爺爺走進了我的視線,他拄著柺杖走到那姑娘面前和藹的說:“姑娘,可以讓個座位給我嗎?我實在站不住了。”只見那姑娘氣勢洶洶地說:“我站著會不累?走開,真是討厭!”我不由得憤憤不平起來。“老爺爺,您坐我的位子吧!”一個清脆的聲音從我的耳邊響起。我一看,卻發現是個衣著樸素的小女孩,只見她把老爺爺扶到自己的座位上,而那兩個女青年卻嘴裡還罵著小姑娘是個傻瓜。只見乘客都向小姑娘投去讚賞的目光,這時,我想起了法國藝術大師羅丹說過的一句話:“對於美的認識,人們缺少的不是美,而是對於美的發現。”這讓我覺察到了人世間最真誠可貴的美才是真正的美。

美,既是外在的美,更重要的是內在的美。作為學生,我們要做“直人”,要與人“為善”,學會關心身邊的每一個人,團結友善。如此,也就是“美”的人。

只要堅守心靈之燈對真善美的期望,它終將為你指引最正確的方向!讓心靈深處的呼喚永遠伴隨著我們吧。

心靈的呼喚 篇11

國二作文 ,710字

總有一個人,值得我們懷念,總有一個地方值得我們保護,總有一首歌值得我們傳唱,總有一個願望值得我們去追尋,也總有一顆心靈值得我們去呼喚。

未來的世界是怎樣?世界的發展會如何?人們的生活是否精彩?這一切的疑問沒有何人敢妄自定義。突如其來的災難來臨,我們是去推測它的下一次會在哪裡襲擊,還是奮不顧身、勇往直前地去解救傷員?毫無疑問,我們會選擇後者,如果你是一個真正的中國人,一顆中國心會驅使你勇往直前。正是中國心、中國魂,那一聲聲祖國的呼喚才使那惡魔般的地震之傷離開我們,而幸福的生活。

所謂“天地無情人有情”,即使天地再凶惡,環境再惡劣,也阻擋不住華夏兒女血濃於水的親情。災難來臨,奮戰在第一線的戰士們,他們不顧生命安全,解救了落難者。他們都有親人,但是他們舍小家顧大家,為了國家與民族的發展,他們義無反顧與死神賽跑,奔赴災區。白衣天使細心地照顧著病人,給孩子們講故事,幫助他們從陰影中走出來,躲過地震的孩子憧憬著美好未來,沒有校園的學生渴望擁有一座美麗的校園,新的同學,新的學習場所。

在生命收到威脅的時間感謝他們無私的幫助,因為他們的英勇奮戰採換來了地震中人民的新生活。

災害過後我們的天空將更加燦爛,“下面很冷,我又怕又餓,我靠著看書緩解心中的恐懼”這句話使我在學習中仍獲益匪淺。淚,不停的流;心,撕裂的痛。災區的苦難讓我們感同身受。感恩的心,感謝命運,花開花落,我們一樣會珍惜這來之不易的生命。“手拉手同舟共濟,心連心共渡難關”,這一口號讓我們對未來充滿信心,充滿希望。

感恩,讓每一個人都學會了堅強,學會了勇敢。讓我們共同開啟心靈的天窗,擁有個美麗的夢想。放飛“感恩”的夢想,擁抱藍天、飛向藍天,共同唱響感恩的心。

內心深處的呼喚 篇12

敘事作文 ,767字

“你是否聽見我的呼喚,把我帶到你的身旁……”每當聽到這首歌,我的腦袋裡總是思緒萬千,內心的深處傳來一道呼喚。

升入初中後,對於每個週末我都喜歡同夥伴出去放鬆。今天也不例外,我如往常一樣整理好自己的裝扮,捎上書包去找我的“革命團隊”。小夥伴們也早早就準備好了,只差與我一同出發。

熱鬧的繁華地區是我們極愛去的,每次去玩不到晚上都不會回家。今天的街道似乎比往日更為熱鬧,我激動地拉著同伴的手向前方熱鬧處“衝擊”,奔向人潮深處。

但往往事與願違,前面的路被人群堵死了。就看見一圈一圈的人將包圍圈擴大,人群都統一的望著同一方向,我與夥伴自然感到驚奇。不要命似的往前擠,只見幾個十六歲大的男孩在跳街舞,動作酷炫到無法用語言來形容。他們都統一了服裝,一身的熒光色,看樣子是某家舞蹈團體在招生。這樣的裝扮在人群中耀眼極了,怎麼可能不引人注目?其中一個個高的人的舞步格外不羈,令大部分人都將視線轉移到他一人身上。

正當我露出驚豔的表情時,比這更精彩的事情發生了。一位年過六十的老太太推著裝滿水果的小車擠過人群,許是被人群衝激到,小車翻了,一車的水果就這樣散滿全場。眾人收回了看街舞的視線,都回過頭來看著老太太。個高的街舞少年見人群的視線被轉移了,一臉不開心的走過來說:“老太太,你沒看見這裡這麼多人嗎?還推著個車過來,來砸場哦!”老太太忙著撿地上的水果,沒有迴應。個高的少年怒了,一腳踢開地上的水果。我內心的憤怒壓抑到了極點,一道內心深處細微的聲音傳來:幫那位老太太!

“以為你們有多好的素質水平呢!就這樣,誰敢加入你們招生團體啊!”我憤憤道。周圍的人都附和起來,“就是啊!這麼差的素質!”街舞少年們見大事不妙,紛紛走了。老太太向周圍的人都道了聲謝,我內心十分開心。

“你是否聽見我的呼喚,把我帶到你的身旁……”是的,我聽見了,來自我內心深處的呼喚。

心靈的呼喚 篇13

國一作文 ,910字

我輕輕地梳著爺爺那雪白的頭髮,生怕把爺爺的頭髮越梳越少。

以前,是爺爺梳著我的頭髮,而現在我要反過來。我知道爺爺是在什麼樣子的社會長大,受了大半輩子的苦,現在是該感受到溫暖了。

“爺爺,爺爺,起床給我講故事了,太陽晒屁股啦!”小時,我搖著爺爺的身子,撒嬌道。而爺爺卻不理我,我繼續搖著,繼續呼喚著。爺爺突然翻過身來,向我做一個鬼臉,嚇了我一大跳。於是,我便嘟著小嘴說:“壞爺爺。”爺爺也哈哈大笑起來。真的,童年時的記憶全都封鎖在爺爺那裡。

隨著歲月的流逝,我越長越大,但離爺爺也越來越遠了。我再也不向幼時的我,拉著爺爺的手問這問那撒嬌了。每次見到爺爺都很陌生的問個好,單單一個“爺爺好。”就結束了。我很想跟爺爺像小時候那樣接近,但可能是我的逆向心理,總是離他遠遠的。爺爺卻不一樣,對我很熱情,有什麼好吃的,好玩的都給我,像許多的家庭的那樣。

自從上了五年級以後,繁重的學習壓住了我的肩膀,很少會回老家了。父母向我說爺爺他老人家想我了,我總是無所謂的哦一聲,繼續埋頭寫作業。

那天,我還在攻克著一道數學題,突然,鈴聲打斷了我的思路,我不情願地開啟門來,看見爺爺手上拎著飯,頭上的大汗都像晶瑩的珠子向下掉。我嚇了一大跳,連忙拿過爺爺手上的東西,把他請進屋。爺爺大喘著粗氣,用濃厚的土音對我說:“孫女,爺爺我為你帶吃的來了,看你學習的怪辛苦的。”這一句話真好擊中了我心中的怒火,我埋怨著:“你還知道我要學習,剛才你一來就打斷了我的思路。”說完,我抓了一下頭髮,生氣地走進了房間裡。

爺爺坐在沙發上,一聲不吭。我待在房間裡,回想剛才的事,覺得有些愧疚,就拿起旁邊的梳子,出了房間,走向爺爺那去。“爺爺,諾,幫我梳下頭吧。”我用極小的聲音向爺爺說著。爺爺聽了,嘴角不經向上揚了,說:“好,好。爺爺幫你梳頭。”爺爺用梳子輕輕地梳著我的頭,使我一下感受到了熟悉感,爺爺像做了錯事的小孩,對我說:“孫女,爺爺是故意打斷你的,原諒爺爺好嗎?”我雖然只是點了點頭,但心裡在說:“爺爺,對不起,孫女不應向你發氣。爺爺,爺爺,聽到我心靈的呼喚了嗎?爺爺,哦,我的爺爺。”

我的心靈在呼喚,爺爺您聽到了嗎!孫女向您說聲對不起。讓我來為你梳一次頭。

心靈的呼喚 篇14

國小五年級作文 ,681字

在一則新聞上報道了這麼一件事:一個女司機,在排隊時,由於別人不肯讓她先排而開車去撞別人。這麼一則新聞說明了現代人良心的缺失,我們要來一次對人心靈的呼喚,呼喚人內心中那份純真。

在一個陽光明媚的早晨,我吃完早飯,我便去小賣部買筆。走著走著,我情不自禁唱起歌來,在微風的吹拂下,悠閒自在。一輛公交車開過,正當車閃過的那一瞬間,我看見了兩個大哥哥在打架,我呆呆地在對面看著:其中一個人一手拉著對方的領子,另一隻手朝著對方的臉打了過去,另一個人則用手阻擋他的攻擊,等待時機來反擊。不一會兒,路邊的幾個交警走了過來,阻止了這場打鬥。後來聽別人述說了經過:“原來是其中一個哥哥不小心踩到了對方的鞋帶,所以打了起來。”我覺得這太不應該了,這些人的寬容哪去了?因為這麼小的事就打起來了,得不償失啊!

雖然生活中有許多人心胸狹窄,但是寬巨集大量的人也是有的。

一天中午,我在北湖公園散步,突然看見一個人朝湖裡亂扔垃圾,還有大人讓小孩隨地大小便,看了讓人十分憤怒,這些人根本不把這當作自己的“家”,中國的環境保護是人人有責的,地球是我家,文明靠大家這句話是人人皆知的,為什麼大家還不愛護環境呢?在我沉思時,一個身著綠色衣服的大哥哥用漁網將湖中的垃圾撈起,然後把小孩的糞便掃走,還樹了一塊牌子:保衛環境,人人有責。這讓我對中國的環保事業有了信心,對人的心靈也有了信心!

心靈,是人類最重要的東西,也是世界上最重要的東西。它可以改變一個人,也可以改變世界。毛主席說過:“我們要堅持好的,改正錯的。”我相信在不久的未來,人們的心靈一定會變得善良的。讓我們對人類的心靈進行一次真正的呼喚吧!

心底的呼喚 篇15

國三作文 ,730字

有一個國家,屹立數千年卻仍在勃發,黃河他的力量,每一份的災難只會凝聚著他的力量,每一份榮耀都湧現著他的力量,每一份手屈辱都見證著他的進步。這就是中國。

有一種民族,他們用激情抒寫生命的榮耀,他們用堅持揮灑歷史的光輝與滄桑,他們用生命詮譯了不朽。那就是中華民族。

有一種愛,即使是螻蟻之命也雷埏鈞,他們譜寫著中國的章程,他們鞭策著祖國前進的步代。那就是愛國。

這個國家,凝聚著數千年的力理與希望在世界上騰飛。他不會停下腳步,因為他擁有的是十三億人民的夢想與追求,不管是歷史的屈辱或榮耀,都見證了他的振興與進步。

這種民族,他們時刻抒寫著奇蹟,不不亢是他們的傳承,自強不息是他千年熔築的民族屏障,團結互助是他們不朽的接力。他們敢於創新,所以他們接受革新,不斷超越自我,順應歷史的潮流,在今天做出的是令世界震驚的業績。

這種愛,他道出了十三億人民的心聲,他不會因為時間的推移,他人的欺壓,貧苦的瀝練而改變。他支撐起的是960萬平方公里的黃土圾,他染經的是十三億中華兒女熾熱的心,他映現著民族偉大的身軀,他凝聚的是十三億人民的力量,他是中國的根基。

這個國家教會了我生命的意義;這種民族,教會了我怎樣做人;這種愛,教會了我尊嚴。從古,一批批愛國志士寧為祖國奉獻出生命。“先天下憂而憂,後天下之樂而樂”‘屈原,岳飛……用他們的生命實踐了這名話。至今,多少的革命志士為了人民的利益而水浴血奮戰,成就的是十三億人民的歡歌笑語。從古,多少的發明讓這個文明古國展現的燦爛悠遠的歷史,到今,多少的科技成就讓這個東方明珠呈現的是進步的璀璨,從古到今,多少的災難都阻隔不了人民與國家愛的傳遞。我會帶著每一份努力感悟祖國,帶著每一份成就恩祖國。

我願為我愛的祖國奉獻一生是我心底的呼喚。

心靈深處的呼喚 篇16

國小六年級作文 ,711字

那一莖莖青青嫩綠的小草,是她溫柔慈愛的表現;那一棵棵蒼勁挺拔的大樹,是她堅韌不拔的彰顯。她,承載著世間的千千萬萬,就連我們也是她嘔心瀝血創造出來的。誰都見過她的真面—這就是平凡而偉大的土地。

土地,就那麼安安靜靜的存在著,我們不必用護身香囊把她帶在胸口,也不須用激情的詩為她放聲痛哭,她從不給我們苦味的夢增添苦楚。她就在下面那麼默默地奉獻著,不與小花爭豔,不與大樹比肩,默默到我們甚至經常記不起她的存在。雖然稚嫩的我心中不明確她的價值究竟大到如何,但珍愛她的人從不會想到用她來做買賣。可惜的是,並非人人對土地愛得如此深沉,面對無情的傷害,我清楚的看見了她柔美的面龐有了淺淺的幾道細紋,那麼清晰而深刻,那麼無奈且哀傷,誰也無法描繪出此時她那無助的臉龐。

當我躺下的時候,我想起了那參天碧綠的白樺林,筆直漂亮的白樺樹在原野上呻吟。我更能感受到她的深層,她的每一寸肌膚,她在翻滾著一種紅熟的漿液。在那亙古的地層裡,有著一股燃燒的洪流,像我的心噴湧著血液一樣。閉上眼睛,我記得,我在這裡跟蝴蝶躲著貓貓,在那棵稻穗上我捉過蚱蜢,還有一次調皮的我掉進了小水溝,某一處肥沃還留著我的手印。她的每一寸肌膚都在哺育著我們,我們是她深深嵌進骨髓的兒女。我們貪戀,我們也無法離開她,所以饕餮地汲取著她的營養……

她要解放,洪澇、乾旱,她再也受不住了。我想:假如我是一隻小鳥,我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱,這被暴風雨所打擊著的她,這永遠洶湧著我們的悲憤的河流,這無止息地吹颳著的激怒的狂風和那來自林間的無比溫柔的黎明……即使我死了,連羽毛也腐爛在土地裡面。為什麼我的眼裡常含淚水?因為我對這片土地愛得深沉!你聽到了嗎?我內心深處的呼喚……

心靈深處的呼喚 篇17

國三作文 ,1663字

我不去想,是否能夠成功。既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。—汪國真《熱愛生命》

下雨了,淅淅瀝瀝的小雨滴滴答答地下著,淋溼了房屋,淋溼了過往的行人,也淋溼了少年回家的路。這雨中騎車的少年因為沒有帶傘,渾身都被淋得溼漉漉的。可他依舊飛快地騎著自行車,歡快地在雨中穿行。

看見遠處家中淺黃色的燈光,他的心中充滿著溫暖和柔情。

剛一回家他便向家裡宣佈他考上了大學的喜訊。這對世代務農的家庭來說是一個天大的喜訊。他的父母都是老實巴交的農民,唯一的指望便是這個有出息的兒子,現在兒子成為村中第一個大學生,母親笑得合不擾嘴,父親臉上也露出了久違的笑容。

家境貧寒,他的行李少的可憐,難得的是他走的那天全村的人都歡送了他。

他考上的是武漢大學,那個以櫻花盛名的大學。他剛踏進校門,武漢大學的櫻花就熱情地接待了他。然而,他的同學卻以一種輕蔑的姿態輕視他。他在那些同學眼中是“粗鄙的鄉下人”,“什麼都不懂的山裡伢子”,“鄉巴佬”……他對那些冷言冷語毫不理會,他埋頭苦讀,渴望知識改變命運,他知道他身上擔負著的是父母和鄉親們沉甸甸的希望。

然而貧窮卻讓他遭遇了現實的當頭一棒。一次吃飯,因為不小心,幾粒米粒掉到了衣服上,他順手將這幾粒米放在嘴裡吃掉了。沒想到,這個在他看來再平常不過的事,卻成為了他的同學們茶餘飯後的談資。果然是鄉下人,瞧那窮酸樣。諸如之類尖酸刻薄的話不絕於耳,他都強忍苦水。更過分的還在後頭,他們居然嘲笑他的父親。一個嬌生慣養的富家子弟在教室裡大聲說:“不知道那個某某怎麼好意思來上大學,他的父親又黑又醜,穿著又廉價又土氣的衣服,還缺了不少牙”。一群人都隨他大笑起來。他們淒厲的笑聲宛如一把尖刀刺傷了他的心。世界上最不能被侮辱的男人就是父親。

世界上最可怕的事情,不是死亡,也不是受刑的折磨,即使骨頭被打斷了,也不過是肉體的痛苦而已,而最可怕的是侮辱,把人心裡僅有的那點尊嚴都囊出來放在地下踐踏,真是不能容忍的絕望和恐怖啊。

素來溫和的他頭一次大打出手,那個胖乎乎的富家子弟被他打的鼻青臉腫。他被記了大過。從此,他在學校裡成了笑料。他覺得他為鄉里人丟了臉。自卑猶如藤蔓一樣纏繞著他,勒的他難以呼吸。這所高校裡真的沒有其他山裡的孩子嗎?不是的。只不過這些山裡的孩子都小心翼翼的偽裝成了光鮮亮麗的城裡人,以防受到來自城裡人的傷害。貧窮,果真是莫大的恥辱嗎?那麼,應該感到恥辱的是那些城裡人。精神貧窮才是真正的貧窮。這在他心裡的激烈的吶喊,也唯有在寂寥的夜對滿樹的櫻花傾訴了。

真正讓他絕望的是期末考試。那天的情景,他至今仍然記得清晰。

老師走進教室一個個宣讀名次。當老師宣讀到他的名次有些不自然,好半天才念出:“陳耳東,全年級第一名。”

他長舒了一口氣。想起臺灣作家林清玄說的話:“我們要選擇全心全意默默地開花,以花來證明自己的存在”。現在,終於是他開花的時候了。這次考試的勝利,意味著他可以拿到保送名額,邁出實現他理想的一大步。但是現實總是出奇的殘酷,名單裡沒有他。老師不相信他的成績。

他不停的反思自己,到底哪裡做得不好。追根溯源,只是因為他是個鄉下人。生命的種子或落在肥沃的土壤上,或落在貧瘠的土地上,生命的價值與意義就因而變得不同,變得有高低貴賤和三六九等之分了嗎?

恍惚中,他和他那輛破損的自行車跌倒在泥水中。又是一個相同的雨夜,但他心裡沒有從前雨夜的溫暖。這個在雨中歡快騎車,從未跌倒過的稚嫩的少年,這一次卻跌到了。一遍遍折磨他的,不僅僅是雨水,還有他心中重複的絕望。

他意識到,城市與農村的距離,不僅僅是那三個小時的車程,也不僅僅是那一紙大學通知書。這距離,遠比山與山之間的溝壑更為深刻和難以跨越。他沒有放棄,帶著山裡人的倔強和驕傲站了起來。他從大山走向城市,將來不僅要回歸大山,還要讓更多人來建設大山,喜愛大山,尊重大山。

他推著自行車在雨夜緩緩夜行,成功前最渺茫,黎明前最黑暗,他堅信他一定可以走過漫漫雨夜,迎來光明美好的明天。

但願追逐理想的的年輕人的路途上,不要再有如此滂沱大雨。

—後記

心靈的呼喚 篇18

國一作文 ,632字

爸爸,風停了,雨住了,您又要走了嗎?又要讓我在沒有您的陪伴下成長嗎?

我是一個留守兒童,爸爸媽媽從小就把我寄宿在舅舅家,每逢過年過節的時候,舅舅,舅媽,表弟,表妹會坐在一起談天說地。那時,我便會悄悄的走開,去一個沒有人的地方,偷偷的望著月亮,牽掛著你和媽媽。爸爸,我不是舅舅家的一份子,我和您、媽媽才是真正的一家人啊!雖然您每個月都會寄零花錢給我。爸爸,您可知道,我需要的不是錢,不是物,而是您和媽媽的陪伴,您濃濃的父愛啊!

爸爸,現在老師對我們這些留守兒童越來越關愛了,老師們常常找我談心,鼓勵我要好好學習。我知道,我只有努力,才對得起你們的辛苦付出。

爸爸,我現在的成績也有了明顯的進步。可是,我的這些進步,您都知道嗎?您都看到了嗎?您可知道,女兒是多麼想要和你一起分享這些喜悅啊!課外的時候,同學們經常聚在一起談論他們的爸爸媽媽有多麼偉大,多麼愛他們,那時,他們臉上洋溢著幸福的笑容。而我只有呆在一旁,在心底默默地流淚。每當這個時候我的心裡總是在呼喊,爸爸媽媽你們回來吧!我需要你們的陪伴,需要你們的愛護。爸爸,還記得上學期的那次家長會嗎?全班63個同學的家長都來了,只差您一個!您可知道,那時的女兒有多孤獨,心有多痛嗎。當時寫給您的那封信現在依然孤零零地躺在我的書本里。

爸爸,風停了,雨住了,您又要走了嗎?您知不知道女兒的心中是多麼多麼的不捨啊!爸爸媽媽回來吧,我需要你們的愛,需要你們的陪伴。爸爸您聽到我的心聲了嗎?您聽到我的呼喚了嗎?

爸爸快回來吧!

心靈的呼喚 篇19

國三作文 ,1113字

窗外淅淅瀝瀝地下著雨,這雨的聲音,不正是我所向往和期待的嗎?我想走出這扇門,去看看那美妙的雨,渴望久了的雨。可是,我出得去嗎?我想飛出這扇窗,去看看經雨洗禮過的大地,可是,我又出得去嗎?我始終邁不開這一步,過不了這道坎。我想揚起臉新吻雨,我想和著這雨點的拍子。窗外,雨滴嗒嗒,如銀鈴般今人嚮往。門前,一兩個孩童歡快的笑聲和踩著雨點的“嗒嗒”聲。

我想出去,可我又出得出嗎?我的心在搞鬼,它阻止我,想把我老封閉在這暗無天日的地方。我看不到雨後放晴的世界,聽不到林蔭大道小鳥的歌聲。我是一個失敗的人,我經歷不起這重大的“滑鐵盧”,我其實一點也不堅強。我想哭,眼淚始終在眼眶裡打轉,可就是沒有滴落下來,這是懲罰,還是考驗。

我在這個地方度過了春,春的生機勃勃,大地的萬物復甦並沒有給我太大的啟發。又度過了夏,夏的率性和火熱也沒有給我太大的影響,不知為何,它們反而束縛了我,讓我看到它們對我赤裸裸的嘲笑。我跌下這深谷,我在掙扎,我在吶喊,可無論我怎樣,沒有人理我。我的心又在嘲笑我了,它說:“你歇歇吧!別再掙扎吶喊了,你是如此的彷徨,你是如此的脆弱。”“啊。”我尖叫一聲,這拼了命的喊聲,給我帶來了一絲生的希望。

一個初秋的夜晚,一隻蝴蝶飛進了這扇窗,來到我的面前。它在我身旁打轉,我想:又是一個嘲笑我的,我冷笑一聲,像一灘死水,毫無表情,有的只是厭惡和訕笑。它一圈一圈地飛舞著,顯得手足無措,應該是找不到出去的路吧!我挖苦諷刺地說:“從哪兒進來,你就從哪兒出啊!”我的這句話,給我帶來了震撼,對啊!我從困難中進來,我就這樣出去啊!可我不願意,我想起了這善變的世界。最後,這隻蝴蝶撲撲翅膀,奄奄一息了。我訕笑,可當我再看時,它又得新飛了起來,飛出了窗戶。我愕然。

一隻小小的蝴蝶都明白了這並不深刻的道理,我為什麼不以能呢?我走到門前,推開了這扇門,雨過放睛,一抹暖陽照在我的臉上,我嘴角揚起了35度的微笑,正好與傾斜65度的陽光相映,我一刻也未停留地走了出去。

我看到了大地的美妙,聽見了小鳥嘰嘰喳喳的笑聲,走上這林蔭小道,我不由得嘴裡哼起了小調。

這是什麼聲音!小鳥告訴我,這是心靈的呼喚,路旁的花骨朵告訴我,這是你的追求。聲音,這不正是我所渴望的聲音嗎!

現在,我很堅強,就像孤獨勇敢的鷹,就像一棵挺直的白楊,任狂風席捲了我,吹折了我,任暴雨擊打著我,吞沒了我,搖撼了我,可是,我竟微微一笑,像巨人般站了起來。

心靈的呼喚!這如此偉大的“聲音”,釋放了我。我想,我是一個勇敢的人了。

就算人生的路上充滿忐忑,崎嶇不平,我一而再再而三地跌倒,我也會爬起來。因為,有一種聲音呼喚著我,這是心靈的呼喚,生的呼喚,人生的絕唱,心靈的歸宿。

心靈的呼喚 篇20

國三作文 ,785字

那個淒涼的下午,天是那麼的蔚藍,樹是那麼的綠。一陣風掠起了地上的塵土飄過小女孩兒離去的位置,就是在那個地方,小女孩兒永遠的沉睡了。路邊還留下了小女孩兒的血跡,一切都來的那麼突然,而就在這匆忙之間卻帶走了一位小女孩兒的生命。

那天中午一輛公交車停在了路口,小女孩兒,急急忙忙的跑下了車,不等下車的媽媽就衝向了路口的那一邊,誰知一輛賓士而來的大貨車來不及躲讓突如其來的小女孩兒,活生生的將小女孩兒捲進車底。車停了,她的媽媽癱軟倒地,而她始終沒有哭喊一聲,就那樣靜靜地躺在地上,再也沒有站起來。她潔白的裙子被血染紅了,她的媽媽無助的叫喊著她的名字,可她久久沒有迴應,小女孩兒已經停止了呼吸。每個人都停下車來站在路邊,直到救護車拉走了她。

小女孩兒就這樣靜靜地走了,沒有一聲哭啼聲,連一聲:“媽媽我疼”都沒有說。小小的女孩兒才年僅八歲,還未來得及度過一個完整的童年。那天,她是來我們村看外婆的,卻遭遇了不幸。是的,生命就是這樣的脆弱,生與死只在一瞬間。小小的年紀,就離開了最愛她的媽媽,離開了溫暖的家,離開了這個五彩繽紛的世界。我不解,為什麼老天爺偏偏奪走了她正茂年華的生命,八歲還沒有度過一個快樂的童年,還未體驗到生活的酸甜和苦辣,就這麼去了人間的天堂。

傍晚,風嗖嗖的吹著,彷彿是在為小女孩兒的離去而感到悲傷,天邊也泛起的紅霞,彷彿是在為小女孩兒悲慘的遭遇哭紅了眼睛,村莊一片靜寂,放佛也為小女孩兒的離去而默哀。

生命如花,縱使多情而美麗,但終有一天它會無奈的凋謝,殞落枝頭。所有的悲傷,總會留下一絲歡樂的線索,所有的遺憾,總會留下一處完美的角落。

小女孩兒的悲劇深深觸動了我的心靈,讓我更加珍惜和家人,朋友在一起的每一刻時光,因為我們永遠不知道,在哪個時候這些人會突然離我們而去,我們唯一能做的是,多陪陪家人,多體諒父母,用寬容的心去對待朋友。