遇見你我很快樂相關作文20篇

遇見你我很快樂 篇1

國二作文 ,804字

遇見你,我很快樂。

一個偶然,我認識了你。你也許只是我童年生活裡的匆匆過客,陪我度過了一年半,便去“浪跡天涯”。但我卻始終惦記你,因為你為我留下了快樂的童年。

忙碌的爸爸媽媽把我送到了你家,家裡有一個大哥哥和一個大姐姐。年少無知的我哭哭啼啼,是你對我無微不至的關愛,才讓我開始接納你。

每天一大早,爸爸就準時把我送到你家,直到中午吃飯時再把我接回來。你,還有在你家的時光,都令我難忘。家裡的大哥哥大姐姐時常陪我玩耍,而你有時也會帶我去熱鬧的街市或去郊外玩耍。在你家的時光總是過得很快,當爸爸來接我時,我總是戀戀不捨地舉起小手,朝你揮了又揮,揮了又揮……

是你童心未泯還是其它原因,你總是樂此不倦地陪我搭積木,拼花片,拍皮球……在我看來,你的時間好像很多很多,常常帶我出去玩這玩那,吃這喝那的,有時還帶我吃一些我從未嘗試過的小吃。

依稀記得,每當傍晚,回到家的我,總是坐在小椅子上,講述著我一天的樂趣,時不時還激動地伸出小手比劃著,而爸爸媽媽總是“睜大眼,豎起耳”傾聽。

時間飛逝,我上了小學,上了初中,大哥哥大姐姐的面容在我的印象中變得模糊,而你,卻一直在我的腦海中保持著“高清畫質”。

脫離了你的掌心已有十年了,可你卻還記得我,這個十年前你身邊的姑娘。在一次放學回家的途中,你叫了我的名字,條件反射的我回過頭,只見你微笑地向我招手,我愣住了,十年沒見了吧,卻在偶然之間,遇見了。嗨!老朋友,你好嗎?我的淚水清脆響亮地滴在了一張白紙上,我不會忘記,十年前,你以同樣的動作為我擦淚。

親愛的保姆媽媽,因為遇見了你,我的童年更加豐富多彩;因為遇見了你,我每天都過得有滋有味;因為遇見你,我收到了一份最珍貴的禮物——快樂。

遇見你,我很幸運,也很快樂,謝謝!

擁有你,我很快樂 篇2

國二作文 ,518字

你在心上,別來無恙。

—題記

謝謝你,陪我走過四季交替。

時間染白你的一襲黑髮,它讓我成長,也讓你老去。是你,看著我從蹣跚學步,到如今的快步奔跑。是你,看著我從咿呀學語,到如今的出口成章。是你,一路見證我的成長,任風雨洗滌,愛也不褪芳華!

是你啊,媽媽!教會了我愛與被愛。擁有你,我很快樂。

謝謝你,帶我看遍天下美景。

時間驚醒你的美麗童話,你卻小心翼翼地維護著我世界的純白。是你,欣喜地指著一絲嫩芽,告訴我春天來了。是你,欣喜地摘下一朵野花,插在我的發間,說這是世間最美的風景。是你,滿眼柔情地指著天空的白雲,夜晚的圓月,飛過的小鳥……恨不得將整個世界裝進我的眼睛。

是你啊,媽媽!你才是我眼中最美的風景。擁有你,我很快樂。

謝謝你,傾其所有把最好的給我。

時間毀掉你的青春容顏,你卻讓我在愛中無憂無慮地長大。是你,辛苦工作只為了讓我有更好的環境。是你,即使生病也拖著疲憊的身軀無微不至地關心我。是你,即使再苦再累只要想到我就還有力氣。是你,將所有最好的都給了我。

是你啊,媽媽!你的愛已是最好的禮物。擁有你,我很快樂。

時間追不上白馬,卻留下我們彼此,愛的芳華。

媽媽,擁有你,我已知足!擁有你,我何其幸運,又何其快樂!

語文愛上你我很快樂 篇3

國一作文 ,500字

語文,顧名思義,就是從人與人之間的口頭行為和文字的記錄。其實不然,它還有多種含義。在我們的身邊,處處都有它的蹤影:在我們的生活中,點點滴滴都有它的痕跡!

語文,你是路邊的廣告語;你是門口的對聯;你是書中的名人名言;你是許多人魂牽夢繞的世外桃源……你在我們的心中生根發芽,紮下了深根,永垂不朽。

科學,數學,英語都離不開你,如果沒有你的幫助,恐怕將一無所有。

你讓我知道了一草一木的“靈性”;領略了青山綠水的“情感”;賞遍了春的生機勃勃,夏的欣欣向榮,秋的充實飽滿,冬的白雪皚皚;懂得了大自然有“輪迴”變化,世間有黑白曲直;你深奧,卻又顯見;神祕,卻又親切。

一首首詩歌敞露出了你的詩情畫意,清新、美好的風使人擺脫精神束縛,不再煩惱。

一個個故事讓我明白世界的美好,讓我感覺月光的洗滌,風兒的浸透,從清風泉中水中體驗新生的自我。

漫遊在你的世界中,那個渾濁不清,迷罔彷惶的我失蹤了,只有這個在你的世界中自由飛翔,充滿睿智的我。我從你的知識寶庫中,懂得了語句的風情,詩文的萬種。

語文,千姿萬態,你娓娓道來;

語文,點點滴滴,我愛不釋手;

語文,愛上你,從此我們相偎相依;

語文,愛上你,從此我快樂無比。

告訴你我很快樂 篇4

國小五年級作文 ,755字

快樂似一眼清泉,滋潤著我的心田。在這個充實快樂的暑假裡,我們來到了依山傍水的海邊鄉村。

那天我們到達鄉村,已經是夕陽西下。太陽像一個金黃的大雞蛋,掛在天邊。不一會兒,太陽真的下山了。躲在山後面,似乎和我們玩起了捉迷藏的遊戲。海鮮大餐後,夜幕降臨。天上佈滿了無數顆耀眼的星星。我們靜靜地漫步在沙灘邊上,空氣中瀰漫著一股淡淡的鹹味。

我們聽著海浪拍打沙灘的聲音,感受海風的吹拂,有種說不出的愜意。仰望星空,那些調皮的星星忽閃忽閃地跟我們眨眼睛,月亮姐姐也似乎默默地注視著我們。忽然,妹妹伸手一指:“看,流星。”十幾雙眼睛齊刷刷地盯著妹妹所指的流星。“天哪,流星怎麼會發紅光?是飛機吧。”我大笑,大家也一起哈哈笑!我們的笑聲飄蕩在空中,為這靜謐的夜晚增添了幾分樂趣。深夜,我們枕著蟋蟀的歌聲,靜靜地入睡了。

次日凌晨,我們登上了山頂,山上的野花野草在海風中輕輕搖曳著他們柔美的身姿,彷彿也早早起來和我們一起迎接日出。我們俯視東海,耐心等待新一天的太陽升起。

好一會兒,天邊終於泛起了白肚皮,接著天邊的雲霞也顯得越來越紅。瞬間,太陽活潑地跳出海面,霞光普照著大地,萬物都籠罩了一層金色的紗。太陽越高就越耀眼,最後刺得讓人睜不開眼睛。我們一個個歡呼雀躍,慶祝第一次觀日出。

傍晚時分,我們暢遊在海里,任憑海浪衝擊。海水拍打礁石,濺起水花打到我們的嘴裡,又鹹又腥,真不是滋味!在海里,我們打成一片,抱成一團,如同一群活潑的魚兒在海里自由嬉戲。我們在水中忘記了時間,忘記了煩惱。直到大人催我們上岸的那一刻,我們都還猶意未盡。海水沖淡了記憶中的憂愁,讓我們感受到祖國河山的美好。

在這樸實的鄉村生活中,我感到生活的充實和快樂。朋友,相信你在這美好的假期裡,一定和我一樣快樂。

告訴你,我很快樂 篇5

國小四年級作文 ,798字

在這驕陽似火的日子裡,蟬兒在垂頭喪氣的大樹上不厭其煩地哼著小曲。而我,卻在那涼爽致極的空調間裡吃著棒冰。啊,這個暑假我過得很快樂!

這個暑假,我總愛看電影,那時我很快樂。來到影院,媽媽就給我買了一份爆米花。那濃郁的香味,令我垂涎欲滴。電影開始了,我看的是《獨立日》。裡面的聲音有,有時像波瀾壯闊的大海,聲如洪鐘;有時像長江、黃河那樣洶湧,聲音很是響亮;有的還像那清澈見底的小溪,聲音清脆優雅……把我深深地吸引住了。

當我看到主人公們最終將外星人擊敗,全世界人民都歡呼起來。我想:雖然現在有些國家還在發生戰爭,但是最終一定會跟電影中的情節一樣,會團結在一起,讓和平之花完全綻放。想到這裡,我便悄悄地鼓起了掌。

當太陽光如同太上老君練丹爐中的火焰,把人們的眼睛照得生疼。小草耷拉著小小的腦袋,被照得“體無完膚”;大樹也從翠色慾滴,變得墨綠金黃,一個個都無一例外地垂著腦袋,彷彿睡著了;連那些小貓小狗也都無精打采地躺在地上,一動不動,可憐極了……可我卻在涼風習習的圖書館裡,看著課外書,那就是我最快樂的時候。我拿起了一本《盛唐名將郭子儀》。一開啟它,就像走進了

知識的海洋,這讓我情不自禁地看著,怎麼也停不下來。他那愛民如子,忠心報國的精神讓我佩服,當看到他成功保衛了祖國,我快樂地笑了。

我也愛在夏天的傍晚,去公園裡散步,觀賞美景。在名人廣場中,滿池的荷花亭亭玉立。一陣風吹來,它們隨風搖曳,跳著優美的舞蹈;小鳥在我頭頂嘰嘰喳喳地唱著歡快的歌;竹子也在搖動著,好像在歡迎我的到來……我神氣十足地走著,享受著大自然的擁抱,快樂極了!走著走著,這裡變得風景如畫,景色宜人,好似走進了人間仙境,讓我如痴如醉。

啊,這個暑假你一定也很快樂。不如來告訴我,讓快樂變成大海,和我一起期待新學期的到來!

告訴你,我很快樂 篇6

國小五年級作文 ,664字

窗外,蟬的鳴叫煩人的叫著,外面好比一個炎熱的大火爐,好似能把人們都烤焦似的。而我呢?正靜靜地坐在涼風習習的書房間裡看書呢!這個暑假,我看完了一本本書,又看了一部部電影。總之,我在整個暑假裡收穫了一個個充實又快樂美好的一天又一天。

啊哈,準備去看電影嘍!這次,我看的片子可是通過千挑萬選才選出來的。在看電影的途中,一罐爆米花令我回味無窮,每顆爆米花都香噴噴的,真是令人看著直流口水就“飛流直下三千尺啊!我立馬抓起一把爆米花來吃。啊!這香甜的味道,正好比吃了蜜糖似的,這種味道一進入口中,就令人流連忘返,吃了還想吃。

在炎熱的酷夏,游泳也是不可缺少的一項快樂的運動。在游泳池裡暢快輕鬆的游泳場景,這是每個人都感到快樂的一件事。跳進水裡,把所有煩惱都拋到腦後,這將是多麼令人爽快啊!這是我快樂的一件事。

吃好玩好之後,就是回到家靜靜地看書,書的名字叫《火車老鼠》,裡面的故事都可有趣了!它讓我知道了一隻老鼠乘火車旅行是多麼艱難又快樂的事。要知道世間處處有貓在,一隻小老鼠,自已獨個旅行是很容易被貓“啊-嗚”一口吃掉的。在馬戲團裡,這隻小老鼠很難“混”過去的呢!我天天看著這本令人發笑的書,還時不時“哈哈”兩聲。

啊!朋友,你知道嗎?告訴你,我很快樂。讓我們共同分享自已快樂有趣的事吧!構成一棵開朗的大樹,讓它不失自已鬱鬱蔥蔥的容貌,讓它繼續健康的成長!

啊!朋友,期待我們新學期的那些有趣的事,讓預言的號角奏鳴吧!走,讓我們一起走向那快樂的舞臺!

告訴你,我很快樂 篇7

國小三年級作文 ,476字

暑假裡,我很快樂,去電影院看電影,去游泳館學游泳等等……

一大早,我迫不及待地要去電影院。經過一段時間的奔波,我們到達了電影院。一進門,我就感覺到這裡一切都是冰涼的。媽媽說:“電影院在最頂樓,也是四樓。”聽罷,我便迫不及待得衝上頂樓,一層、二層……終於我們到達了電影院。

在電影院內的大熒屏上,模糊地看到有一個人正在打槍,我迅速戴上4D眼鏡,哇,一切是那麼刺激。在那裡,我們坐著礦車去採礦,手裡拿著槍,發現一個窟窿,就猛烈射擊。忽然,後面傳來槍聲,我們回頭一看,原來是窟窿開著車來打我們。我們還得還擊,我把車輪挨個打破,車就會爆炸,最後我贏了,好棒哦!最後,我還看了部電影就戀戀不捨地回家了。

最難忘的就是去游泳館學游泳,一開始,我還堅決不去,後來才被爸爸說服了才去。老師教我們游泳,是先把我們放在胳膊上。遊著遊著,後來突然一放,我喝了幾口水。但是,慢慢地我終於才學會游泳,這真是一段難忘的經歷啊!

朋友你在暑假過得好吧,我有信心你和我一樣,如果看到了一定要回復我哦!

告訴你,我很快樂 篇8

國小五年級作文 ,832字

落日的餘暉照在窗櫺上,我坐在書房裡,吹著習習涼風,那一頁頁書打動了我的心扉。這個暑假,我十分地快樂!

雖然外面的蟬鳴聲異常煩人,但那一本馬克。吐溫的《王子與貧兒》吸引著我,讓我感到十分地安逸和快樂。

《王子與貧兒》寫了王子愛德華和貧兒湯姆互換角色的故事。在看這本書的過程中,我總是十分的緊張:湯姆當了國王后,會被群眾認出來嗎?這本書諷刺了那些做壞事、當小偷的人,並構建了一個真善美的人間。

看完這本書,我輕輕地翻上書頁。看著那落日,王子與貧兒的形象在我的心中揮之不去,我彷彿身臨其境,沉浸在這本書的場景中了。看書讓我開闊了視野,增長了見識,並讓我感到無限的快樂!

暑假的每個下午,我都會和童心未泯的外公下一盤中國象棋。

一開局,我們就開始了激烈的戰鬥,我用車炮夾擊,攻死了他的馬。我沾沾自喜,像一隻快樂的小鳥。正當我放鬆警惕的時候,一不留神被外公吃了一個車。我十分懊惱,派大軍一齊進攻。我們戰鬥得非常激烈,一派勢不可擋的場面。

快到決勝的關口,我們的子都所剩無幾,我比外公兵力弱。我急中生智,連兵都派上了很大的用處。外公也不甘示弱,想辦法從四面八方來將我的軍。最後,我用兵和車夾擊了他的王。我反敗為勝,最終贏得了這場比賽,我感到十分地快樂!

週末,爸爸帶著我、妹妹和姐姐一起去鏡湖水世界玩。那麼多水上大型遊樂設施,讓我們在興奮激動的同時,又感到有些膽怯。

高高的滑梯彎來彎去,那一艘艘“船”在滑梯中疾馳,加上那轟雷似的尖叫聲,讓我感到害怕。我們幾個人坐上了那艘“船”。我緊閉著眼睛,兩隻手死死地握著扶手。“船”開始跟著水流前進,水流把我們推到這兒,推到那兒。正當我們掉以輕心時,滑梯驟然而下,我的心像被什麼東西提了起來似的。經過一次次衝擊與擠壓,終於到達了終點。真刺激啊!我的心久久不能平靜,我感到十分地快樂!

親愛的朋友,這個暑假,你也十分地快樂吧!讓我們攜起手來,共創這個快樂的人間!

告訴你,我很快樂 篇9

國小五年級作文 ,787字

暑假來臨了,外面的風吹過來都是熱乎乎的,就連知了也熱得懶得叫了。而我在空調房裡,享受著絲絲涼風,吃著涼涼的西瓜,那涼爽的感覺彷彿凍住所有的悲傷與煩惱,只剩下了開心與快樂。

這個暑假我是快樂的,彷彿空氣也是甜甜的,我們一家三口一起去看了一場電影——《少年師爺大禹寶藏》。電影院裡,我吃著甜甜的爆米花,一口咬下去,只聽嘎嘣一聲,那爆米花如同冰山破碎一般裂了開來,香氣噴湧而出。吸一口果汁,那白白的椰果一下子就被吸上來了,一咬下去,果汁四濺,這清涼讓我感覺不到炎熱。當看到最後師爺被大雕救上,與大家團聚後,我的心情是那樣的開心,真比吃了蜜還要甜。

快樂並不只是看電影,一家人吃一頓飯也非常快樂。在等待上菜的時候,我們一家人其樂融融地一起說話,是那樣的快樂與幸福。就連窗外的小貓也對著我們喵喵叫,彷彿在說:“你們好幸福啊!我真羨慕你們!”菜上來了,一盤外焦裡嫩的餃子香噴噴的,營養粥,色香味俱全,讓人垂涎三尺。金針菇吃起了滑滑的,彷彿是它在跟我們做遊戲。我們吃著菜,安詳地說著話,空氣中充滿了幸福與美滿。但讓我最開心的事莫過於游泳。當站在游泳池旁時,我非常的開心與激動,彷彿我是一條魚,遊入了水中。在水中我自由自在地遨遊,那清涼的水花彷彿在與我嬉戲。

一蹬蛙泳腿,我感覺我自己變成了火箭,猛得向前衝了過去,一換氣那清新的空氣頓時吸了進來,讓我遊得更加快速,更加如意。水藍藍的,擋住了炎熱,讓我們游泳的人不再汗流浹背,煩躁不已。這清涼的水,讓我們心曠神怡,站在泳池之中,彷彿所有的風都向我吹來,讓我不感到炎熱,清涼不止。

親愛的朋友,在這個暑假中,我非常的開心。看電影讓我獲得了許許多多的道理,吃飯讓我們的家庭更加和睦,游泳讓我不再感到炎熱……我相信,如果你和我做過同樣的事,你一定也會非常的開心與快樂!

告訴你,我很快樂 篇10

國小三年級作文 ,486字

在烈日炎炎的夏日裡,我在書房裡吹著絲絲涼風,靜靜地看著書,臉上洋溢著快樂的笑容。

告訴你,我很快樂!

因為我可愛的小妹妹在這個快樂的暑假降臨了。圓嘟嘟的小臉蛋,水靈靈的大眼睛,小巧玲瓏的鼻子。我每天都去月子中心看看這個可愛的小天使和親愛的媽媽!爸爸說妹妹儼然一個九年前的我,如一個晚來的雙胞胎妹妹……

告訴你,我很快樂!

因為我學會了游泳!成功的喜悅彷彿是一滴滴晶瑩剔透的水珠,落入一潭清澈見底的湖水盪漾開去。學的時候,教練用輕快的泳姿給我們做示範,我心裡只有兩個字:羨慕。我知道只有付出才有回報。現在的我,遊15米已不在話下。最讓我開心的是,我還要教爸爸呢,每節課收費20,12節課共計360,這已經是超級優惠了,當然,學不會的話,得給我精神損失費,哈哈哈……

告訴你,我很快樂!

因為我和小夥伴們去摘葡萄了。一顆顆葡萄晶亮,飽滿,紅的發紫,讓人一看,就像吃。一口咬下去,就像在甜蜜的海洋裡暢遊,回味無窮,吃了還想吃。每一顆葡萄都是農民伯伯辛勤勞動的結果,感謝他們,向他們致敬!

告訴你,我的快樂也是你的快樂!

有你我很快樂 篇11

國小六年級作文 ,932字

我是一隻白色的鴿子。

我住在一棵白色紫薇樹下(準確地來說應該叫銀薇)。每到九月份時,這棵樹就會開花。一樹瑩雪,但不刺眼。微風吹來,花朵就會飛到草坪上。向著太陽,向著天空。

那是我們鴿子眼中最美的風景。然而,我對那些東西沒什麼興趣。

我喜歡“人”這種奇怪的生物。他們雖然不會飛,但他們會做許多事。以至於造出不少神奇的東西。可我的一位朋友告訴我:“人是最善變的。一種叫做善,一種叫做惡。”但是這幾句話,我一句也聽不懂。直到一個下雨的早晨。

那天的雨很大,豆大的雨珠打在身上格外的疼。我在朦朧的雨簾中盲目地飛著。最後終於在一棵大香樟樹底下休息。疼痛佈滿了我的全身,翅膀發酸。我低頭看看自己的身上:潔白的羽毛失去了往日的光澤與顏色,取而代之的是死氣沉沉的灰色。渾身上下溼嗒嗒的。好難受啊!我用力抖了抖身上的雨,盼望著雨過天晴。

老天爺可能是眷顧我,雨終於小了不少。我甚至能看到街上走著行人了。

我看到他們手裡都拿著不同顏色的奇怪的東西。他們之中有的還穿著奇怪的衣服,似乎很討厭雨。

正當我看得起勁時,街上有一個人突然倒了下去。沒有人想到,也沒有人預料到,就這麼直直地倒了下去。袋子裡的東西全部都灑落出來,滾到了好遠好遠。

我嚇呆了,那人只是靜靜地躺在水中。衣服中露出他那雙毫無血色的雙手。雨珠肆無忌憚地打在他的身上,渾身散發出一股死亡的氣息。

怎麼,發生什麼了?有沒有人去幫幫他?我要不要去幫忙?我還沉浸在當時的恐懼中,腦子一片空白。很快,我想起了朋友說過的話:“人這種生物,是最複雜的!”他們……會那麼無情嗎?

雨還在下著,正在發呆的我似乎聽到了皮鞋磨擦的聲音,喊叫聲和求助聲。“叫救護車!快啊!”“有沒有人幫一下忙!”雨又下大了,我的視線又一次模糊了。聲音一聲比一聲響,蓋住了雨聲。

直到一個發著光的東西過來,那些聲音才停止。雨停了。

街上的人還是照樣地走,就好像什麼事都沒發生一樣。除了那太陽在天上高高地掛著,散發出它那金色的光芒。街上升騰起一股生命特有的氣息。一切都是那麼寧靜祥和……

和你在一起我很快樂 篇12

敘事作文 ,521字

什麼能給你帶來快樂?答案是朋友。朋友不僅能給你帶來快樂,還有幸福—題記

在某一天,我呆在教室裡,一想到爸爸還有媽媽今天晚上又要加班。又不能回來陪我玩了,想到這裡,我發出了心底那無奈的嘆息。“你一個人怎麼在這裡嘆息啊!有什麼事情嗎?”她走了過來問我。“沒什麼,只是我的爸爸還有媽媽今天又要加班,又不能回家陪我了。”我見來人是孫曦,她我的好朋友,也就不避諱,直接說了出來。

“沒關係,我來陪你玩。”她說著讓我和她一起玩躲貓貓的遊戲。我心裡是有些猶豫的,但轉念一想,也就釋然了。晚上,爸爸他們又不回來,所以我還是玩躲貓貓吧!

她讓我躲起來,她來找我。我躲在一個大箱子裡,靜靜的等待著她來找我。她在這個地方,找來找去找了很久,都沒找到我。我在箱子裡聽著她的動靜。可是呢?過了一會她就沒有聲音了。我很好奇,於是我偷偷地從箱子裡轉出來。向門外走去,我走到大廳卻發現,一個人也沒有,我很好奇這是怎麼回事呢?這時,身後突然傳來一個聲音:“啊,噢。恭喜你,你中獎了—你輸了。”我說她這是在耍詐,可氣人的是她回了一句說:“我又沒說,不可以耍詐。”

時間過得很快,這天就這樣過去了。孫曦我和你待在一起,我感到很快樂。同時,我也感受到了幸福。

和在你一起,我很快樂 篇13

國小六年級作文 ,418字

隨著時間的流逝,幸福的時間開始變得遙不可及,即使是美好的回憶,也會像沙一般消失吧。

每照一張照片,每過完一天的時間,每升上一個年級,就會離幸福的時間,更遠。那段時間裡,最讓我留戀的,便是童年。

一二年級時,童年總會看到我一個人,就經常邀請許多女孩子到我身邊;也會時常與我玩耍、打鬧,解開我心中的孤獨與寂寞。那時,童年是一位和藹可親的老人。

三四年級時,童年看我在成長的道路上拉開了一條條傷口,便在那明暗的道路上,給予了我一片陽光,與我一起嬉笑,與我一起煩惱。那時,童年是一位陽光燦爛的親朋好友。

到五年級時,童年又教會我做人的道理和人的品德,教會我做一個寬容大量、活潑可愛、善良勇敢的孩子,還讓我學會了什麼是堅持不懈和堅強。那時,童年是一位嚴格的老師。

緊接著就要到六年級,我不知道還會和童年相處多久,但是我知道,童年會去幫助每個孩子,引導他們正確的方向,讓他們把童年刻印在腦海中,揮之不去。

童年,和你在一起的那段時光,我很快樂。

和你在一起,我很快樂 篇14

國小五年級作文 ,635字

鄭欣欣,和你在一起,我很快樂。

我們從三年級開始就是好朋友了,我始終把你排在友誼榜的第一位,是因為那件事深深感動了我。

記得那一次,我們伴著笑聲走到了校門口。突然,雷聲在霎時響起,“轟轟!”雨也隨著下起,看樣子是不會停了,爸爸媽媽在加班,一時半會肯定不會來,怎麼辦呀?我急得像熱鍋上的螞蟻,在校門口團團轉。哦!對了,我想起了我的大救星——鄭欣欣,她一定有辦法。“欣,有沒有雨傘!”她朝我看了一眼,快步向我跑來,“沒帶,你沒有嗎?”我頓時如洩了氣的皮球一般,嘀咕道:“回不了家了。”

這時,鄭欣欣正好叫到了一輛“微的”,她跟我說:“梓萌,上車吧!”

“啊?上車?上什麼車?”我頓時蒙了。

“上‘微的’,你就搭順風車吧。”她微笑地對我說。

“啊?你們有三個人?”突然,司機插嘴道:“那要加一塊錢。”

鄭欣欣沉思了一會兒,然後說道:“沒事,加就加唄。”硬把我拖上了“微的”。

我的淚奪眶而出,我不想讓鄭欣欣發現,只好把臉向外轉,讓雨水和淚水交織在一起……

欣,我喜歡這樣稱呼你,和你一起做朋友,我感覺很快樂。

和你在一起,我很快樂 篇15

國小四年級作文 ,474字

暑假裡,我和媽媽開啟了快樂的泰國之旅。

我們邁著喜悅的步子來到了美麗的普吉島,那裡風和日麗,風景優美。我們第一站就是美麗沙灘。沙灘的沙子金燦燦的,好像無數個小金子,沙灘上有許多小貝殼,小朋友們提著水桶在挖貝殼呢!極目遠眺,就會看見一望無際的大海,海水碧藍碧藍的,波濤洶湧。

我和小夥伴們一起站在海邊,浪好像在迎接我們,一層又一層地向我們襲來,沖洗著我們的小腳丫。過了一會兒,我對小夥伴們提出了一個建議:咱們跟大海賽跑吧,要是誰被海浪碰到,就要做十五個仰臥起坐。夥伴們聽了,爽快地答應了。海浪好像聽懂了我的話語,朝大家撲來,結果這個浪太大了,我們腳一滑,摔在了沙子上,海水都濺在了嘴裡,我們歡笑著,開始打起來水仗。瞧,她的頭髮溼了。瞧,他的嘴裡全是海水……哈哈,這可真好玩!

退潮了,我們走在了沙子上,沙子上印著我們的小腳印,一串一串,像一首小詩。就在這時,海水歡笑地朝我們撲來,收藏了我們的小詩,又小心翼翼退了回去,生怕把詩弄壞了。

大海,和你在一起,我很快樂,真想對你說:“我愛你,大海!”

和你在一起,我很快樂 篇16

國小四年級作文 ,448字

奶茶,你還記得我嗎?我就那個餵你吃饅頭,給你送骨頭來啃的女孩,不知你現在還好嗎?

當我一靠近你,你就對我親暱地叫著,前爪不停地做出拜佛的動作,還不住地搖著尾巴。如果不是被鐵籠子困住,我想,你一定跑出來抱住我的大腿,用溼漉漉的舌頭舔舔我,然後用你那敏銳的鼻子在我身上嗅來嗅去。

在這之後,我便拿出骨頭或饅頭,把它們丟過去,而你便會以迅雷不及掩耳的速度吃光,然後眼巴巴地看著我手中剩下的食物,對我手中的食物垂涎三尺。

有時,我逗了逗你:把一個小饅頭放手中,假裝奮力扔,你還順著方向去找,找了大半天。當你知道這是騙局時,故意不理我。此時,我會用食物誘惑——把一塊小饅頭丟到你面前,你立刻狼吞虎嚥起來。

當我不開心時,你會向我叫著,那聲音彷彿在鼓勵我:“加油,人的一生一定會有挫折,你不能因為這一點小挫折就退縮,繼續加油吧!”

奶茶,謝謝你,是你給予我許多快樂和微笑,謝謝你陪我度過了許多美好時光,雖然你不在我身邊了,但我會把這段美好時光記在我的心底!

和你在一起,我很快樂 篇17

國小四年級作文 ,501字

朋友,和你在一起,我很快樂!

一年級時,我剛剛認識你。我只看了你一眼就覺得你是個善良的人,你那圓圓的臉蛋,靈巧的小手和溫暖的微笑對於我來說是冬天的一縷陽光;黑暗中的一絲光明。謝謝你,朋友,和你在一起,我很快樂!

有一次,我跑回教室。一不小心被人撞了個四腳朝天。我一驚,無意發現頭撞破皮了!親愛的朋友,是你冒著會被老師批評的危險來幫助我;是你一遍又一遍地安慰我使我不再害怕、孤獨;是你扶著我,把我送到了醫務室!謝謝你朋友,和你在一起,我很快樂!

還有一次,上體育課,老師讓我們自由活動,於是我們便玩起了“抓人”遊戲。石頭、剪刀、布!一位悲催的同學成了“抓人”的“主角”。可我萬萬沒想到他抓的是我!正當我無處可逃時,你出現了,你說:“來抓我呀!”“主角”立刻撲向你。我看著你那逃跑的身影感動極了。謝謝你,朋友,和你在一起,我很快樂!

親愛的朋友,雖然你不是天底下最漂亮的,不是最聰明的,不是世界上最神奇的……但是這都不重要,和你在一起,我很快樂!謝謝你!

遇見他,我很幸運 篇18

國三作文 ,1658字

我遇見誰會有怎樣的對白,我等的人在遙遠的未來,我聽見風來自地鐵和人海,我排著隊拿著愛的號碼牌……

聽見,冬天,寒風吟唱浪花。看見,冬天,陽光融化雪花。觸見,冬天,枯藤長出嫩芽。感嘆,冬天,如你出現的火光。

遇見,恰如平靜的湖面蕩起一絲漣漪,恰如靜謐的夜空劃得一顆流星,恰如雜亂的荊條上綻放的一束紅蕾。風微微揚起輕紗的薄簾;紛揚的雨絲宛若曲終迴環,輕輕著落……心中的琴絃,輕輕勾勒,卻也奏出瞭如清泉婉約般的古曲,緩緩的環繞,慢慢的消逝,一個接一個的音符,蕩諦高山流水……

第一次遇見他,便是在九年級五班的教室裡。陌生的同學歡聲笑語好不熱鬧。笑然望去,尋覓屬於自己的位子,卻無意中瞄到了他,著身校服坐在靠牆的位置,平瑣無奇。簡短的頭髮,不失風度,不覺繁瑣,更覺清新。白皙的臉映襯的無比安靜而美好,他默默坐著,修長的手,持攜一本教輔。濃密的眉毛將舒未舒,密長的睫毛,銳利的眸子,帥氣的臉龐讓人賞心悅目。他的身上無由衷地散發出一種非凡的氣質,讓人止不住的望向他。他微垂的下巴更顯優雅,側頭學習,毫不言語。頓時,我對他便有了好感。同齡人竟如此成熟穩重。他的出現便如暴風雨中的一片碩大的荷葉,及時為我遮擋住了暴雨席捲。因為他,我突然有了搏擊的動力;因為他,我突然找到了久違的傲骨;因為他,使我重拾信心,努力學習。

夜幕晨夕,月落陽出,山崖間的芷草斑斕,吮吸仙露瓊漿,一覽眾山小。樹上枝葉,無疑是種平淡。天邊,拐角彩虹未逝,與便消然了,恰如與他相遇的一米陽光,暖意醉人。時光荏苒年華,在後來的日子,我慢慢接觸他,慢慢了解他,才發覺他那份對學習的執著,對人性的寬容,對生活的嚮往,對未來的期求。我“喜歡”他,不單是他那不失可愛的沉著,而是他不失風度的可以包攬群山的胸懷。

他彷彿就是沒脾氣,誰欺負他都不惱。當然,這不是他的懦弱,他曾說過“忍一忍就過去了”,的確,畢竟視為同學,畢竟都互相有愛。不可否認,我曾因為他的好脾氣而欺負過他,打過他,罵過他,用水潑過他……可他卻未曾惱火,夜不曾辯晰,只是默默承受,或對我相視一笑,最後留我一人在旁緘默。可以說他很偉大,偉大到了我想膜拜他的地步。終於,因為他,我的火爆脾氣,在他柔情似水的溫和下,一次次熄滅。終於,我學會了寬容。

在學校裡,大課間要跑操,而九年級的便是四圈,當然對於那些一般人來說是沒有什麼,可你要知道,我是一個體態臃腫,兜著一身贅肉的女孩子,平時走上四圈都要喘三喘,更何況是跑!我聽後便如五雷轟頂,這不是要我的命嗎?唉,該來的還是逃不掉,可不知怎的,他陰差陽錯地排在了我的身邊。我故作輕鬆地鄙視的瞅了他一眼,他卻報以微笑,眼神裡還透過一絲安慰,我並沒有領情。第一圈,我並不覺累……到了第三圈第四圈時,我彷彿覺得世界都已顛倒,雙眼迷離,腿也站不穩,擺臂也乏力,正當我想退出的時候,無意中瞅到了身旁的他,依然輕鬆自如,時不時的看看我,衝我微笑,衝我點幾下頭,我立即扭回頭,心裡不甘道:學習,跑步都這麼好,還有什麼是他不會的!我心中沉睡的傲氣再一次甦醒,我不能讓他看笑話,我一定要堅持下去,一定要。即刻,我挺直了腰板,咬了咬牙,堅持了下去,拼了命的跑,瘋了一樣的擺臂。呼!終於跑完了,頭是一陣陣脹痛,從小腿到腳跟也是一陣子的麻木,大腿還不時的抽搐,很累,可我卻很得意。因為我挑戰了自己。我忘形的給他呲了一個嘴,彷彿在說:看吧,人不可貌相,我厲害吧!他卻仍報以微笑。不久,我目送他孤獨的背影遠去,無意間明白了許多。因為他,我學會了堅持。

他,一個平凡的人。他,卻用愛來回報世事人非。他,卻用行動展翅飛翔。他,卻用堅持踩踏人生。

有那麼一個人,教會我愛;有那麼一個人,教會我忍耐;有那麼一個人,使我不再叛逆;有那麼一個人,……總之,遇見他便是我今生莫大的幸運。

長廊,拐角。他回眸一笑。街道,叉路口。他的揮帆前行。天邊,紅暈。他的溫暖依舊。許諾許多,等待許久,在這流年的歲月裡,在這春歌秋唱中,演繹一段傳奇。畢竟人活著本身就是一種奇蹟,而今生,能讓我們彼此淡淡相遇,更是一個天大的傳奇。

我忙,但我很快樂 篇19

國小五年級作文 ,775字

時光匆匆,轉瞬即逝,光陰似箭,日月如梭。如今,我已經是一名五年級的學生了,天天都要面對各種學校的招生考試,天天都想在最後的學習期間多上臺,多代表學校出去……

上個星期一,我一早起來就開始精心打理著頭髮,接著又換上了沒有一絲鄒痕的襯衫,戴上了特地熨燙好的紅領巾。看著鏡子裡的自己儀表端正得不能再端正,對自己自信的一笑。離去學校的時間還有十五分鐘,我又對著鏡子把上個星期背的滾瓜爛熟的稿子又背了一遍。一看手錶:7:20!糟了!7:30要到程老師那的。我一把抓起盛早點的袋子,揹著書包奔向學校。真是忙的我連氣都喘不過來氣。

那一天,我是代表學校出去做講解員的日子,一切一切都要做到最好!

到了銅川小學,我深呼吸了一口氣,今天的狀態一定是最好的!不一會老師就一個個來了,我熱情、詳細地解說著我們學校的物品,老師們提出的問題我都可以清楚明白的回答。程老師在旁邊對我翹起了大拇指,露出了認可的微笑。我長舒一口氣,鼓勵自己加油,非常好。陌生的下課鈴一響,孩子們湧了過來,我們的領域立刻沸騰起來。有個認真的小朋友特地拿了一個小本子來記錄,我看著小朋友認真的態度也一絲不苟地為他解說。他有不懂的地方,我就細心、慢慢地重複說給他聽……當了一個上午的解說員,汗水浸透了我的襯衫,但我感覺太陽卻沒有那麼火辣,反而是那麼暖和。小朋友的笑容也是那麼燦爛,他對我說的一聲聲“謝謝”讓我頗有成就感,一切的勞累消失的無影無蹤。我心裡那高興勁啊,就好像有一股甜滋滋清涼涼鳳掠過我的心頭,此時的陽光從遮陽棚的縫隙裡灑下炫目的光輝,照亮著我的臉。

一個上午忙碌完畢,我回到學校,更是有一些積累的作業等著我,可一聽同學們一聲聲羨慕的語氣,我的心中似乎打翻了蜜糖罐,就覺得這些作業是小意思。我做作業的速度更是快了。

我走在回家的路上,花是那麼豔麗,草是那麼翠綠,樹是那麼高大。我忙,但很快樂……

今年春天我很快樂 篇20

國二作文 ,692字

又是一年春,柔和的太陽升上了天空,整個天際一下子被照得通亮。小區的花壇成了一片植物的海洋。就如同我在今年春天的心情,是快樂的。

古人說:“一年之計在於春,一日之計在於晨。”春天的時光是十分值得珍惜的。在春節假期裡,我們一家人蔘加了去九寨溝的旅行。

走進風景區,一片如“童話世界”的美景映入了我的眼簾。穿過樹林,向遠處眺望,一顆被陽光照耀的“藍寶石”呈現在我眼前。我來到了舉世聞名的五彩池。它十分神祕而又變幻莫測,許多遊客往那拍照。我也不甘示弱拍下一張張“得意之作”,看著這些美景瞬間成了個“明星”似的,十分的光彩奪目。我心情此時也像五彩似的快樂了起來。

走著走著,一路上游客眾多,人聲鼎沸。聽鳥兒的歌唱聲,聞泉水的叮咚響,看樹下的陰傘,構成了一幅名畫。

我情不自禁地讚美道:大自然真是偉大。神奇的大自然畫出了讓人讚不絕口的五彩池。五彩池以它的秀美多彩、純潔透明聞名於世,真是自然的美,美得自然啊!又不得不拿起相機拍下自己的“得意之作”。它如一位少女,是那麼的寧靜,那麼多彩。好奇心促使我走近了五彩池,用手摸了摸它。那是一股清涼的氣息,給人感覺以清新無汙染而又最清涼的物質濃縮在一塊綻放於其中,讓你既想到了高山流水的畫面,又想到了一望無垠的草原。

九寨溝有很多瀑布,“珍珠灘”是我心目中最為喜歡的一個。沿坡而下的激流在坑洞中撞來撞去,濺起了無數水花,又正好是陽光照射到,成了一顆顆“金子”,又如一顆顆珍珠,此時我也不忘拍下這神奇珍貴的景象,是大自然的精髓,是中華大地的瑰寶。

“放眼層林彩池漣,魚遊雲頭鳥語歡;飛瀑灑落拂面來,山寨山水揚海天。”這就是九寨溝,令我今年春天快樂的神奇地方。