遊梧桐山相關作文20篇

遊梧桐山 篇1

國小六年級作文 ,478字

早就聽爸爸說深圳有一座景色迷人的梧桐山。上週,我終於有機會與梧桐山親密接觸了,興奮得我一蹦老高。

我和爸爸乘車出發,一心想要揭開這“廬山”真面目,所以覺得汽車走得太慢。

好久好久,爸爸才指著遠處的高山說:“看,那就是梧桐山。”遠處望去,只見它拔地而起。它的身軀在晨霧的籠罩下,線條是那麼優美,就像一位羞澀的披著面紗的小姑娘,呈現在我們面前。

來到山腳下,陽光已經揭開了她的面紗,她毫不遮掩地展示著迷人的姿態—清新而水靈。抬頭看,哇!好高呀!好似一架通往藍天的天梯。

車子沿著一條彎曲的山路行駛著,樹林中的鳥,不時傳出陣陣清脆的叫聲,像是為遊客精心演奏歡迎曲。它們偶爾會衝出樹林,為我們“表演”飛行!有的“哧”地一聲,在面前一閃而過;有的立在枝頭,快樂地蕩著鞦韆;有的一聲“哨令”,來個集體舞……使我的眼睛應接不暇。

好不容易到了半山腰,靠近欄杆向遠處望去,深圳都市的景點盡收眼底:高高的樓房,星星點點的樹,時隱時現的公路……宛如一個城市模型展現在面前。高樓大廈是人類的傑作,青山綠水是大自然的恩賜。

我想:這應該就是梧桐山最自然、最迷人的畫卷!

難忘梧桐山 篇2

國小三年級作文 ,840字

5月22日,是一個難忘的日子,天空黑沉沉的,好像又要下雨了,我想難道推遲了兩次的活動又要泡湯?最後姚老師和家委會還是決定帶我們上梧桐山,我興奮不已!

老師讓我們先在一中彭德懷銅像處集合,等我進入人群,發現同學們都特別高興,精神抖擻,個個都開心不已。突然老師用洪亮的聲音叫我們集合,然後家委會成員發言並宣講了這次活動的主要事項,最後姚老師宣佈142班親子活動儀式正式開始。大家就浩浩蕩蕩向梧桐山出發了。

這是我第一次爬梧桐山,在我的心中梧桐山上應該是漫山遍野長滿了梧桐樹,山應該不是那麼陡峭,不太高的。沒想到,經過彎彎曲曲的坡道,我都有些頭昏眼花了。車上了很久的坡,我想:“下車走總比開車上去要安全。這樣既能強身又能健體。”沒想到老爸居然一下把車開到半山腰,在一個很長很陡的竹英亭前停下來了,這裡比我想像中的還要險峻。

家委會宣佈所有學生下車開始爬山,車子直接開到終點。我都有點擔心爸爸的車能否爬上這麼陡的坡,還好最後所有的車都成功到達山頂了。而我們則一邊爬山一邊欣賞路邊的美景!這裡的空氣非常清新,花草樹木非常多,但沒有我想像中的梧桐樹,山很陡峭,但路還算不難走,都是水泥路。從山上可以看到山下的房子顯得非常小。汽車都像螞蟻在那裡爬一樣。

快到山頂了,我看到了一座廟,廟前面有看上去可以以假亂真的金龜和金蛇,讓人看了毛骨悚然。最開心的要數午飯後的遊戲了,同學們被分成五個組,每個組都是一個團體,我們組在“你來比劃我來猜”的節目中通過激烈的爭奪取得了第一名,這讓我們都非常開心。盼著最後的頒獎,同時我們也在為同學們加油鼓勁。這場遊戲讓我們明白團隊精神最重要!以後我會更加團結友愛同學們!努力換來的獎品是一本我非常喜歡的書。

臨走前,主持人讓我們唱一首感恩的心來感謝親愛的老師和爸爸媽媽!其實我們最應該感謝是老師,是他給我們知識,他給我們關愛。他讓我們懂得感恩!梧桐山真美呀!我好想多拍一些照片作留念,我也好想每個星期都去爬梧桐山!

梧桐山景記 篇3

國小六年級作文 ,733字

懷著興高采烈的心情,伴著一縷縷金色的陽光,欣賞著一朵朵潔白的雲彩,梧桐山在轉眼之間就來到了我的眼前。

梧桐山給我的第一印象就是層巒疊翠,乍一看,就像一條游龍盤踞在深山裡。走了大約一公里,發現周圍都是花草樹木,尤其以梧桐樹居多。花花草草就像熱情的居民,在道路兩旁歡迎你的到來;而梧桐樹這個大家庭更加貼心,它們在秋天鋪下了舒適的紅地毯在寬大的道路上,讓你踩在上面軟綿綿的,十分舒坦。

秋風飄了過來,花先生與他的合唱團立刻唱起了動聽的歌曲,惹得周邊的灌木叢家庭也跟著搖頭晃腦,沉醉其中。演奏完後,梧桐樹家族還不忘“沙——沙——”地為這美妙的音樂鼓掌。

秋風悄悄地走了,我繼續朝前走去,發現了兩隻七星瓢蟲和一隻甲蟲。它們友好地交流著,似乎在邀請對方去自己家裡做客。他們誰也不讓誰,甲蟲拍了一下其中一隻瓢蟲的紅殼,彷彿在說“你先來我這!”,這隻瓢蟲顯然是受到了驚嚇,驚慌失措地飛了起來;另一隻瓢蟲的表現則截然不同,它不慌不忙的飛了起來,朝甲蟲做了個鬼臉,好像在說:“你來追我呀!”“原來強求別人也不一定有好結果。”我想。

經過不懈的堅持,我終於爬到了最高點——梧桐山泉。那泉中的石塊就像一個調皮的小孩,一會兒和孩子們簇擁在一起,開開心心地玩著遊戲;一會兒以與到訪的遊客爭相合影,好不自在。它又像一位和藹的老人,在遊客戀戀不捨地離開後,安靜地守望著這裡的一草一木。偶爾還有飄忽的落葉,輕輕地在水中蕩起團團波紋,點綴著這寧靜的環境。

梧桐山很美,美得無須用言語來表達,只要內心一直保留這份美好的記憶就可以了。

我愛梧桐山 篇4

國小四年級作文 ,602字

梧桐山是深圳的一個旅遊景區,那裡山清水秀、景色宜人、山高聳入雲,讓人感覺神清氣爽。

我來給大家介紹一下梧桐山的特點吧!梧桐山給我的印象是山高林密、水清、草綠、花開的茂盛、蝴蝶很多很好看。

梧桐山很高,在山下根本望不到山頂,如果你想去梧桐山上看風景,至少得爬三個多小時才能到哦,可見山有多高吧!

山上的樹很多,一棵挨一棵的連成一片。樹上的枝幹交錯生長,枝上的葉子很茂盛,把地上遮的嚴嚴實實。葉子上的顏色有的被太陽照著的地方顏色很翠綠,沒有被太陽照著的地方顏色比較深一些。那葉子很密,一簇堆在另一簇上面,就可以把一些葉子上的陽光給遮住,一絲的光線也沒有,你就可以在樹下乘涼了。此時雖是炎熱的夏天,可是在樹林裡卻根本不覺得熱。那樹高的彷彿能在樹梢上摘下天空上的朵朵白雲一樣。

樹林旁邊還有一條石子路,你也可以從那上面上去。樹林和小石子路之間有一條波光粼粼的小溪,那水清的很,可以照出你的影子和周圍的風景。

小溪的兩岸有草、花和蝴蝶。那草長的很茂盛,花開的很鮮豔,還有小蝴蝶在那上面採蜜。那小蝴蝶和小花都是五顏六色的,小蝴蝶在花叢中飛來飛去,就像從花裡飄出來的小花瓣一片一片的飄來飄去,一會兒飄到這,一會兒飄到那,五彩繽紛的可好看了。

我們一路看著風景往山頂攀登,最後終於登上了梧桐山。但見周圍雲霧繚繞,我感覺自己好像在半空裡一樣,這山真高啊!

游完梧桐山,最後我們戀戀不捨的回家了;梧桐山真美,我愛梧桐山!

春遊九峰山 篇5

國小六年級作文 ,742字

往年的春遊是快樂的,是令人興奮的,可今年的春遊卻與眾不同,它令我感受到了爬山的艱辛,成功的快樂。

早早地乘上車,來到了目的地—九峰山,開始了我們的春遊之旅。開始時,只是平坦的大路,坡度不大,在不知不覺中走進茂密的山中,時而走路,時而又拾級而上。頭上頂著烈日,腳下踏著石板路,真是濃濃的山韻呀!

爬著爬著,龍王閣出現在我的眼前,也許是累的緣故吧,總覺得山路十分陡峭,爬了許久,差不多到了半山腰,我已累得上氣不接下氣,汗水從背上和額頭一刻不停地流下來,終於發現了水源,石塊上的“龍潭飛瀑”在我的眼裡忽隱忽現。拿起已經被我擦得快沒水分的溼巾往裡一浸,啊!真是一股透心涼的滋味啊!爽!冰涼冰涼的泉水給了我極大的鼓勵,那水中的石塊彷彿向我招手,它們都向我“擊掌”,我彷彿聽到它們悠揚的聲音:“加油吧!孩子!”我努力向上爬去,奮起直追,快了,快趕上班級的“大部隊”了,我也朝身邊同學說:“快!加把勁!”大家都奮起直追,汗流浹背的我也努力地向上爬去。

一個個景點從我的眼簾“唰唰唰”地流過,體質較差的我又堅持不住了,望著遙遙領先的同學們,我真的想放棄。可是,這是集體活動,不能落後呀!我一邊爬一邊在心裡默唸:堅持就是勝利!堅持就是勝利!……

由於時間的短暫,下午還要參觀另一個景點,在離山頂還有40分鐘的“松風茶莊”,老師發現少了兩個同學,就讓我們停下前進,開始中餐……

雖然沒有到達九峰之巔,體會到“會當凌絕頂,一覽眾山小”的愉悅之情;可我的心裡卻發出了歡呼聲::我戰勝了自己!走在下山的路上,我覺得身邊一切事物都變得更加美麗,“龍潭飛瀑”裡的泉水更加歡快了,石塊們的擊掌聲也更加熱烈了。這次春遊九峰山雖然很艱難,但是卻讓我對大自然有了更深的瞭解,更讓我對山產生了情有獨鍾的喜愛之情。

梧桐天堂 篇6

國二作文 ,802字

校園主幹道兩旁屹立著兩排整整齊齊的法國梧桐,一直就是。

夏天走過這裡的時候,滾燙的地面揮發出源源不斷的熱量,法國梧桐繁盛的枝葉就幫我們支撐起一長遛窄窄的蔭涼,雖然面板上像燒焦了一樣的感覺還在,心裡卻在默默地自我安慰:有樹蔭算很幸福了呢。

斑斑駁駁的樹影投在地上,像撒落了一地的小太陽,當時就在想只要找到線就能把它們穿成項鍊了。忽然記起這是物理老師所說的小孔成像,結果被好友嘲笑真愛學習。

我們戲稱這就是梧桐天堂。

我是絕對不會忘記我是什麼時候把它改為梧桐地獄的。那次我和好友中午都沒有回家,便買了午餐坐在樹蔭裡的石凳上準備開吃。我剛咬了一口定睛一看,袖子上有一條噁心的毛毛蟲正在往上蠕動,它背上的長刺都根根分明。隨後用好友的話來說就是“一聲響徹雲霄的尖叫從天靈蓋橫劈而下”,我白了那蟲子無數眼之後它還是不知羞恥地往上爬,在我快爆發的時候坐在旁邊的好友若無其事地用書把它拂了下去,看得我目瞪口呆。

每天下午放學我們都是走得最晚的一批人。暗淡的路燈只能照亮面前的一小塊區域,耐不住寂寞的我們就在梧桐的偌大陰影下偷偷摸摸地跨上車子騎幾步,看見前面有人過來就驚慌失措連滾帶跳地翻下車子,好不容易穩住搖搖晃晃的車子以後看見對方滑稽狼狽的樣子,笑得幾乎要撒手而跑了。

秋風起時,梧桐葉子掉得很厲害,值日生剛掃過又落了滿滿一地的明黃,組長叉著腰站在一旁滿臉的怨恨和無奈。我咬著嘴脣憋著笑從他們面前揚長而過,我可不想賺取那麼多憤怒的白眼,心裡樂呵呵地想著這就叫做以柔克剛。有時和好友站在光禿禿的樹旁邊,討論著給這幅畫面起個名字。可以叫它們生之慾望,也可以叫它們垂死掙扎。現在活生生的一幕就是無數“餓死鬼”正在伸著手向上帝討飯,我們甚至想問問歷史老師這是什麼時期的場景。

它們陪著我們走過這樣一段不明事理躁動不安的歲月,還會接著陪我們走完初中剩下的日子。我們點點滴滴的蹣跚腳步都記錄在了它清晰的紋路中。呵,我們的梧桐天堂。

遊九仙山 篇7

記敘文 ,610字

因五一節前後遊人擁擠,我們於五一節前的一個星期天遊覽了五蓮縣境內的九仙山。

我們開車沿著蜿蜒盤轉的山路來到龍潭溝停車場,從上向下望去,是樹木蔥蔥、怪石嶙峋、深不見底的大峽谷,俗稱龍潭溝。

從停車場沿陡峭的山路一直向下,到達谷底,映入眼簾的是清澈見底的溪水,入耳的是潺潺的流水聲,我的心情也不由自主的愉悅起來。走了沒多久,便來到了白龍潭,只見水流從五六十米的懸崖直瀉而下,泛起千萬層晶瑩透明的水花,壯觀極了,我真正領悟到了李白“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的意境。

我們沿峽谷上行,見蜿蜒崎嶇的山路邊溪水潺潺,山路兩旁奇山怪石、懸崖峭壁比比皆是,奇林異樹隨處可見。瞧,那峭壁上的歪脖樹探出半邊身子,像揮手對遊人打招呼。看,那壽星石老人笑容可舉,像對遊人說“有朋自遠方來,不亦樂乎”。一陣陣歡聲笑語,一次次鳥歌林舞,充分顯示出了人與自然的和諧。我感覺宛如在畫中游,身居仙境中。

游完大峽谷不知不覺到了中午,淳樸好客的山民不但熱情的招待了我們,還向我們講述了許多九仙山麗的傳說,介紹了許多九仙山優美景點。午飯後我們繼續遊覽了靴子石、地泉、天泉、孫臏書院、老母閣等景點,最後遊覽了江北第一野生杜娟園一五蓮縣九仙山花園。

九仙山花園約有二百多畝,盛開的映山紅?M山遍野,紅的如火似霞,白的如銀似雪,好像花的海洋,美豔非常的景色,淡淡的幽香沁人心脾,令人留連往返。

游完花園,戀戀不捨地踏上了返程的路,我思緒萬千:江山如此多嬌!

遊雲臺山 篇8

國小四年級作文 ,657字

暑假裡,我和爸爸媽媽一起去了河南省焦作市的雲臺山遊玩。

我們坐了十幾個小時的火車,於當天晚上到達了焦作。在賓館裡休息了一晚上,第二天早晨,我們早早就坐上大巴車出發了。

“哦耶!終於到了!”到了目的地,我歡呼著迫不及待地跑下車。我們先去了小寨溝,順著臺階,一會兒上,一會兒下。這裡的水那麼清澈,那麼幹淨,我滿懷歡喜地下去踩著水,濺起一朵朵潔白的水花。幾個小孩拿著水槍在噴水,大家笑著,鬧著,歡樂的笑聲在山間迴盪……

接下來,我們去了紅石峽。據說,它是在地下68米處建的。所以,我們要一直往下走。我沿著臺階一邊走,一邊欣賞著兩邊的風景。遠處的大山被雲朵覆蓋,隱隱約約,好似仙境一般。過了一會兒,我們便走到低矮的岩石下。我驚訝地發現,這裡的石頭都是紅色的,怪不得叫它“紅石峽”呢!我們走進了一個黑洞裡,五彩繽紛的燈光把這裡照得很漂亮。綠油油的大樹襯托起被白雲籠罩的大山,活像是一位穿著綠衣服的白髮老爺爺。

最後,我們來到了青龍峽。那裡群山環繞,就像被“大人”抱著的“小寶貝”。這裡路很窄,挪一步,就能望見山底一片蒼白。啊,我們已經處於“雲之上”了!四周全是樹木,有的大,有的小。過了好長一段時間,我們終於走到了有水的地方,我和小夥伴打了一會水仗,又上了岸。不久,我們又到了一個叫“綿羊渡水”的地方,那裡有一塊大石頭很像一隻綿羊,再加上一大片青苔,活像一隻綠色的綿羊在渡河。

下山時,我們坐上了索道,纜車慢悠悠地在空中滑行。我看著腳下深深的山谷,遠處綠油油的青山,情不自禁地說:“這裡真美呀!”

雲臺山之行,真是太開心了!

遊小珠山 篇9

國小五年級作文 ,519字

“五一”放假,媽媽帶我去小珠山旅遊。

到了小珠山腳底,我首先看到一座很高很大的石門。經過媽媽的介紹,才知道這是世界上最大的石門,它高11。02米,重1040。9噸,有三塊巨石砌成。開始爬山了,我們每爬一段路程,便發現有一塊石頭立在路邊,上面刻著一些名人的畫像,如魯迅、齊白石、愛因斯坦等等。我和朋友爬到一塊大石頭上,放眼望去,四周樹木蔥蘢,山峰連綿起伏。

當我們爬到半山腰時,便看到了海雲比丘,它是世界上最大的山體浮雕,上面刻著美麗的大海、祥雲、聖潔的蓮花,華嚴經文從天而降,讓人看了讚歎不已。

終於爬到山頂了!我興奮不已,現在浮現在我眼前的是世界上最大的摩崖石刻,它高達88米,相當於25層的摩天大廈,共刻294個字,平均每字4平方米。約有3000平方米刻面,這麼大,我都無法比喻了!上面還鐫刻著草書,有唐玄奘法師的佛教經典《心經》,所以叫“心經崖”。我想:這麼高的山峰,人們是如何把字刻上去的呢?我走到山崖邊,微風吹到我的臉上,我望著山底,心曠神怡,不禁大聲喊到:“啊—”

下山時,雖然有許多山體滑坡,可能造成危險,但這會讓我更體會到小珠山的自然美。

啊,我愛小珠山,更愛這美景的締造者—大自然!

遊大珠山 篇10

國小五年級作文 ,922字

大珠山、石門寺、杜鵑花、怪石頭,這些名字如雷貫耳,我早想去飽飽眼福。今天,這個願望終於實現了。

我和媽媽乘車來到珠山秀穀風景區,下了車,走了好長一段路,才到大珠山腳下。沿路來到一塊空地,那裡有表演節目的,有賣小商品的,非常熱鬧。我看到路的北邊有一道門,遊客們陸陸續續地進進出出。門的兩邊各有一塊巨石,像是兩扇大門。媽媽告訴我,這就是石門寺。哦,也許石門寺的名字就由此而來的吧?走進去,有竹條編織成的小徑,有鐘樓、鼓樓,還有大雄寶殿、天王殿等建築。大殿裡有和尚唸經,還有人燒香拜佛。啊,像在電影裡看到的一樣!

寺外一池碧水,岸邊的垂柳泛著嫩綠,不遠的一座山頂上,有一塊巨石,酷似一尊大佛端坐在那裡,頭向前伸著,好像在說什麼。旁邊的石頭像半蹲的僧人,雙手抱著單膝正在聆聽,那全神貫注的神情真是惟妙惟肖,甚至叫人還能看出他不時地點頭領悟。聽媽媽說,這塊巨石叫大佛說法。如果你細看每塊石頭,你都能想象出一個情景,編織出一個故事。這裡的石頭真奇啊!

出了石門寺,我們揀了一條彎彎曲曲的山路向上走。走了不遠,我就發現了一汪清澈見底的泉水,我歡呼著跑到了溪邊,用手攪一攪,水真涼。捧起一些水,放嘴裡一嘗,真甜。再仔細一看,水裡還有小魚,一二釐米長,像利箭一樣在水草間快速地穿梭。小蝦則一蹦一跳,有時還會把小魚嚇跑;有時潛到水底,俏皮地動動水底的沙子。而小蝌蚪卻像一個個墨點躺在透明的"被窩裡"等待出生。呀,太可愛了,我多想捉一些回家養著!

在媽媽的催促下,我又繼續往上爬。路的兩邊到處可見黃色的迎春花,還有許多不知名的小藍花、紫花,空氣中散發著泥土的氣味和野花的清香。一路上,穿過墓塔林,經過麻衣庵,踩著碎石,小心翼翼地向前挪,不時手腳並用,還用心地觀察著杜鵑花。但也沒見著有多少杜鵑花,只是在懸崖峭壁間,零零星星的有一些,杜鵑花和迎春花一紅一黃,爭奇鬥豔,也確實美麗。但當翻過山,就另有一番美麗了。站在山頂放眼望去,漫山遍野的紅色,帶著一股花的香氣。春風吹來,“花潮"滾滾,滿山谷裡升騰著花煙花霧,讓人好像墜在仙境中。你的周圍到處是花的海洋,花的瀑布,人像被裹進了花的漩渦中。真是“無限風光在險峰”啊!

啊,大珠山的景色真美!我愛大珠山,更愛我們的新膠南!

遊小珠山 篇11

國小六年級作文 ,723字

早就聽說,小珠山是膠南的旅遊勝地。正月初五,姑父帶我和表妹來到了小珠山腳下。

我抬頭一望,哇!山可真高啊!只見一座座陡峭的山峰直插雲霄。山間雲霧繚繞。山坡上,長滿了蒼翠的松樹。一條彎彎曲曲的山路,像一條巨龍蜿蜒盤旋在青松雲霧間。藍天、白雲、山峰、蒼松、山路,構成了一幅優美的山水畫。

順著山路,我和表妹蹦蹦跳跳地往山上跑去。山路左邊,赫然出現了一條深溝,溝底的岩石形態各異:有的像頑皮的孩子玩累了,仰面躺在地上休息;有的像老母雞展開雙翅,保護著它的孩子們;還有的像一匹駿馬在賓士……深溝裡,一條銀光閃閃的白綢帶在形態各異的巨石間繞來繞去,定睛一看,才發現原來是一條小溪被凍住了。如果是夏天,小溪就會叮咚叮咚地在山間歡唱,是冬爺爺太喜歡小溪那優美的身姿了吧,才把它定格在山谷中,不讓它溜走。山的右面,是刀削似的峭壁。舉目仰望,一塊塊巨石有如從天而降,落在山頂上:有的像一個個車輪,並排擠在山峰上;有的懸在峭壁上方,似乎一不小心,就會摔下來似的,嚇得我和表妹抬腿拼命地往前跑,再也不敢往上望。

忽然,我發現右邊有一個山洞。我貓著腰往裡望去,裡面有一汪水,水可真清啊!水底的石塊清晰可見。再往裡望,黑乎乎的,什麼也看不清了。姑父說,這個山洞是革命群眾在戰爭時期挖的,一直通到山的另一邊,打仗時藏在洞裡邊,就不會被敵人發現。

“看那兒,有個小亭子!”我仰起臉,順著表妹指的方向,好一會兒,我才發現高高的山峰旁邊,果然有一座小亭子,因為山峰太高了,站在下面看起來只有拳頭那麼大,但仍能看到它的角往上翹著,好像是從天上飛落在那兒的,那是神仙坐在裡面正在觀賞小珠山優美的景色吧!

山峰插雲,青松蒼翠,奇石銀溪,幽洞飛亭……小珠山真是個充滿詩情畫意的人間仙境啊!

《遊褒禪山記》讀後感 篇12

讀後感 ,2719字

【篇一:盡志無悔】

“盡吾志也,而不能至者,可以無悔矣,其孰能譏之乎?此予之所得也”。這是王安石在遊山時的深感。實在令人歎服。

人生、治學,亦如遊山。要成為有所成就的人,就得立志於“險遠之地”,即便不達頂峰“極夫遊之樂也”,“盡吾志”也可以無怨無悔矣。

生命每個人都有一次,有志的人才可以讓生命之花長開不敗。只有那些“衣帶漸寬終不悔”的人才能經得起風雨人生、不懈進取,便有“乘風破浪,直掛雲帆濟滄海”的時候,讓生命之花長開不敗。人如此,且事物亦如此。鄭板橋曾說過:“咬定青山不放鬆,立根源於斷巖間。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”。這正是青松的高貴的品質。

立志堅定的人,才能做出超凡的貢獻。達爾文22年寫成《物種起源》,司馬遷忍辱負重完成《史記》,蘇武羈留匈奴19年的遭遇中,不為威脅所屈,不為利誘所動、堅持民族氣節、忠於祖國的愛國志士,最後“揚名於匈奴,功顯於漢室”。蒲松齡屢試不第,便引詩自勵:“有志者,事競成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚。苦心人,天不負,臥薪嚐膽,三千越甲可吞吳”。最終便寫成《聊齋志異》,留名青史。精誠所至,金石為開。古今中外,不知成就了多少人。

事實上,並不是所有的夢都來得及實現。追溯以住歷史,也並非人人能至“險遠之地”,“壯志難酬”之人也並不是沒有,“長使英雄淚沾襟”之人更不在少數。然而,“盡吾志者,可以無悔矣”。人生、治學,“路漫漫其修遠兮”,無論險也罷,難也罷。有志之人定將“上下而求索”而至險遠之地,便可無悔矣。譚嗣同一代烈士,從小便立志救亡圖存、救民於水火,但他一心主持的變法,最後也以失敗告終,而被捕於獄,題一詩於獄壁說:“望門投宿思張儉,忍死須臾待杜根。我自橫刀向天笑,去留肝膽兩崑崙”。雖然,變法失敗了,但是,他甘願為變法犧牲,希望以自己的鮮血報答皇上,警醒世人。

有志者,有所成就,實為一大壯美。有志者,無所成就,亦為一大壯美。“盡吾志者,可以無悔矣”。記得鄭板橋曾灑脫地說過:“科名不來,學問在我,原不可折本買賣”。

立志在我,求索在我,成就在我,人生治學,要時有“不以物喜,不以已悲”的態度,則可以無悔矣。

【篇二:立志乃成功祕訣】

王安石在《遊褒禪山記》中雲:“世之奇偉、瑰怪、非常之觀,常在於險遠,而人之所罕至焉,故非有志者為能至也。”

是說也,其義易見:有志才有成功,立志乃成功祕訣。

放眼世界,千古風流人物,無不雄心勃勃,立志高遠。波蘭著名女科學家居里夫人,早年立志獻身科學。她在艱苦條件下,依靠簡陋的實驗裝置,日復一日地對一噸瀝青鈾礦的殘渣進行提煉。經過四十一個月的奮鬥,她終於在一九零二年發現了鐳,開闢了科學世界的新領域,被稱為“鐳之母”。在她通向成功的腳印裡,凝聚了生活的艱辛,失敗的懊惱,他人的誹謗,喪夫的悲痛。她跌倒過,但又頑強地站了起來。她被一根無形的支柱支撐著,那就是—要實現自己的巨集願。

再如我國史學家司馬遷,為了完成《史記》這部光輝著作,他踏遍了祖國大半山河,探訪古蹟,考察風土人情,渡過了浪跡天涯的漂泊生活,才為《史記》積累了豐富史料。

可見,一個人一旦有了志向,他就會百折不撓,百迂不回地向既定的目標挺進。艱難、險阻又何足掛齒?一個人一旦堅定了志向,他就會全身洋溢生機,活力,奮勇向前,探討研究,大有猛虎下山、蛟龍出海之勢。

駐足看著我們中華的民族的驕傲吧!古有臥新嘗膽的越王勾踐,聞雞起舞的祖逖,映雪讀書的孫康;今有凜然正氣直對敵人槍口的夏明翰,使中國擺脫貧油國之名的李四光,身殘志不殘的張海迪等等,諸如此類,舉不勝舉。他們哪一個沒有立下壯志?他們勇於奮起,他們敢於拼搏,他們執著追求,其內在動力也就不言而喻了。

“有志者事竟成。”成功,多少人夢寐以求;成功多少人翹首期盼。然而,成功不是一想就來,一盼就到的。古人曰:男兒志在四方。可當今社會上有些男兒志在何方呢?他們志在吃、玩、賭、鬥,他們期待幸運之神帶著他們需要的一切來臨,令人可笑可嘆。更有甚者被子成功薰昏了頭腦,為了能夠成功,不,應該說為了達到某種目的,竟不擇手段、投機倒把爾虞我詐。表面看來,似乎大丈夫氣派十足,某些勢利無知的人有的還為他們豎起大拇指。悲哉!殊不知,成功的道路上是容不得半點虛假的。這種做法並非有志者所為,而是庸者的一種表現。

若要問:怎樣才能走上成功之路?何妨首先捫心自問:吾志何在?

【篇三:《遊褒禪山記》讀後感作文】

人生真的很像一座金字塔,在最底層庸庸碌碌活過一生的很多,層次越高人越少,真正能成功的確實寥寥無幾。對於想往高處走的人來說,怎樣攀到更高的塔層一直是令人不懈追求探索的問題。

“不想當元帥的士兵不是好士兵。”拿破崙這麼說。不敢想攀到塔頂的人也絕攀不到塔頂。有一個試驗,把跳蚤放在一個不深的容器中,蓋上玻璃,跳蚤一次次被玻璃撞回。過幾天后,跳蚤失掉了跳出去的志向,永遠地跳不出去了。所以要攀登高峰就必須躊躇滿志,告訴自己:“就是我,要開始了。沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。”

志存高遠者實繁,達高遠視者蓋寡。有志者事未必成,皆因其心有餘而力不足。人類早年就有翱翔藍天之志願,奈何無扶搖直上之力。在夢想與現實之間架設一座橋樑,是如此費力。在平時逐步積累,關鍵時迸發而出,這就是力,用現在觀點看就是素質。多積累善發揮是關鍵。

諸葛亮有經天緯地之才,匡扶漢室之志,卻殞星五丈原,為何?答:時代造就英雄。沒有外部環境,成功實難。有人怕希特勒利用克隆技術重返人間發動戰爭,實在是杞人憂天。沒有二戰時德國向外擴張的外部環境,希特勒可能也只能在街頭流浪。事物總是集偶然與必然於一體的,外因雖非決定性因素,但沒有了它也可能不行,有了它可以省去許多的麻煩。比方說你帶上一根繩子去攀登,肯定要比徒手攀登容易得多。

有人看到這裡,可能會想征途果然漫長,條件多麼苛刻。其實並非如此,“志、力、物”三個條件並非孤立,而是可以相互彌補的,可以己之長,克己之短。從物理學上分析,大黃蜂翅小體重,幾乎不可能飛起來,但大黃蜂飛了起來,甚至成為空中霸主,只因為它們志在藍天,告訴自己:我能飛!—以志補力與物之不足。孫賓臏而創兵法,司馬遷刑而書《史記》,文王囚而著《周易》—力能補物之不足。人類千百年前的那個夢想今天也能靠飛機這個鋼鐵怪物實現了。只要用好一個支點和槓桿,你的力再小,也能撬起地球。—物也能補力之不足。

“欲窮千里目,更上一層樓。”對於我們個人來說,攀得越高,認識就越深遠。我們若充分運用“志、力、物”三個條件,就不會有王安石的遺憾了,而一定能找到一個理想的高度。個人高度越高,對社會這個整個金字塔來說,也正會有一個可喜的進步。

梧桐花開 篇13

國小五年級作文 ,554字

我姥姥家的衚衕裡,有一棵梧桐樹。據衚衕裡的老人說,這棵梧桐樹已經有十年的歷史了,它每年都把滿樹的紫花奉獻給人們,給人們帶來縷縷清香。

我媽媽對我說;“我們小時候在老家,到處都是梧桐樹,上面的紫花很多,就象一片紫海,讓人沉醉在其中。我們每個小女孩頭上,基本上都有一個用梧桐樹花編成的花環,那可真漂亮啊!”我聽了,心裡癢癢的,真想回到那個年代在花的海洋裡盡情地享受。

梧桐花的瓣都連在一起,所以凋零的時候也是一朵一朵地往下掉,很完整。梧桐花的底部有一點點像膠水似的東西,很容易沾在手上。

底部的顏色是深紫色的,中間是淡紫的,而到了上面就已經是一種白色的了,遠遠看去,梧桐樹就象一片紫色的花海,在微風中輕輕搖動,翩翩起舞。

它的花瓣的形狀跟荷花有幾分相似。中間粗,兩有尖尖的。

它那紫色的身軀不就是上天給地球派來的一位美麗的紫色使者嗎?它那純潔的身體,不就是聖潔的代表嗎?它那纖細的身條難道不是世界上所有的舞者所羨慕的嗎?它那聖潔的靈魂不正是人們所追求、嚮往的嗎?

梧桐花的花香是一種甜甜的香。不像玫瑰那樣濃烈;也不像牡丹那樣幽芳;更不像茉莉那樣清香。它只是最普通、最平凡的香,但能讓人一見就喜歡上它。

梧桐花,聖潔的代表,純潔的天使,紫色的精靈!

但願梧桐花永遠印是我的心中,也永遠印在大家的心中。永遠,永遠……

遊雲臺山 篇14

國小三年級作文 ,635字

你去過雲臺山嗎?今天爸爸就帶我去看風景秀麗的雲臺山。

雲臺山是國家重點旅遊景點。共有十大景點。其中我們去了著名的小寨溝、老潭溝、紅石峽。

我們去的小寨溝,總長約2公里,三步一泉,五步一瀑,十步一潭。那裡的石頭奇形怪狀,最讓我欣賞的就是蝴蝶石,它的外形像一隻美麗的蝴蝶,所以起名叫蝴蝶石。還有,在一個石壁上有一隻鳳和龍,龍的身上長著一些青苔,就像一隻綠色的巨龍,從天而降,鳳有一條長長的尾巴,簡直和真的一模一樣。讓我感到特別驚奇。

我和爸爸媽媽一起去了老潭溝。老潭溝裡全是水,有波浪石、多孔泉、私語泉、百鳥巢、雲臺天瀑。其中在山頂上有一個瀑布特別雄偉,它就是雲臺天瀑,它落差314米,雄冠亞洲是落差最大的瀑布。水從天上流下來像雲霧一樣印入我的眼簾。

第二天早晨,我們前往雲臺山最好看的中原第一景—紅石峽。紅石峽集秀、幽、雄、險於一身,泉、瀑、溪、潭於一谷,有“盆景峽谷”的美譽。一進大門就看見了人山人海的人群。在前面有一線天橋,橫躍天空。讓我驚歎不已。我還看見這裡的石頭有深紅、淺紅、火紅等幾種紅組成,就像到了一個紅色的世界。在往前就看到了一個紅色的石頭組成的橋。橋的中間有4個洞,裡面噴出水來,形成了一個小瀑布。那裡的河水非常清,也非常綠。在每一個景點上面都有連綿不斷的山峰。在紅石峽上我還發現了兩隻鴿子在岩石上搭上了家,讓大家特別興奮,紛紛拿出相機拍下了這個景象,也為雲臺山增添了無限生機。

我想就連鴿子都喜歡這個地方,可以見得的確這是個風景秀麗的好地方。

梧桐花開 篇15

高三作文 ,825字

淡紫色的梧桐花,如風鈴一般,在風中搖出一段優美的音符。我閉上眼,嗅到空氣中帶著絲絲甜意的香氣,思緒便飛回了十年前,我才發現,我已在這花香中,經歷了十年一個漫長的打坐。

那時候的自己,纖弱地像一朵沒有長成的花。這樣講似乎有些矯情,但也確實是自己的真實寫照。當其他同齡的孩子都活蹦亂跳地去玩耍的時候,我卻只能躲地遠遠的,因為我有胃病,他們都告訴我說:“不要做劇烈活動。”於是,連不劇烈的活動都拋棄我的。我變得越來越虛弱。

也就是在那個時候,我被送到了姥姥家。那時恰逢梧桐花開的季節,姥姥家院子裡那棵挺拔的梧桐樹上掛滿了紫色的鈴鐺,風一吹便搖出美妙的音符。我很喜歡那花,便指著它們說“鈴鐺”。姥爺微笑著說:“那不是鈴鐺,是梧桐花。”但我還是喜歡叫它鈴鐺。

從那以後,我每天必做的事就是坐在院子裡看那些梧桐花。我覺得那些花兒就像是天使一般,完美無瑕。不像我,身體這麼嬌弱。

總是會有同齡的孩子來找我玩,但每次我都習慣性地搖搖頭,繼續坐在那個小板凳上,抬頭望著那些美麗的梧桐花,心裡生出許許多多的無奈。

終究,姥爺還是看不慣了,他竟搬了架梯子爬到樹上,狠狠地拽下幾個開滿了花的樹枝,摔到地上。那一刻,我聽到了樹幹撕裂面板的聲響,還有花朵砸在地上發出的慘痛的呻吟。我的心彷彿也被撕裂了一般,發出陣陣哀鳴。姥爺從梯子上下來,手指著剛剛被折斷幾根樹枝的地方,說:“你看!你還能看到這樹枝是從哪裡掉下來的嗎?”我抬頭望去,從那樣一個距離,果真看不到樹幹的傷口。姥爺繼續說到:“不要把自己當病人,即使身體有點小小的缺陷,只要你讓自己勇敢起來,勇敢地克服它,那些缺陷就會被掩蓋,就如同這樹幹上的缺口一般。”

我默默站立了很久,感受著梧桐樹在經歷了疼痛後勇敢地收起自己的傷口,仍舊呈現給人最美的姿態,它該有怎樣一顆堅強的心!更何況我呢?從此,我開始變得勇敢。

又是一個梧桐花開的季節,我望著這曾經教會我勇敢的梧桐,深切體會到了它給我上了多麼重要的人生一課—勇敢。

遊雲臺山 篇16

記敘文 ,608字

懷著激動的心情,我們終於來到了雄偉壯麗的雲臺山,這裡的遊客多得不可計數。遠遠望去,雲臺山好似薄薄的輕紗,披在天空女郎的身上,使她顯得更加神祕;雲臺山好似若隱若現的白雲,悠閒地飄來飄去;雲臺山好似一位妙齡女郎,帶著薄薄的面罩,彷彿不願展現自己的美貌。

跨進雲臺山的大門,繼續往前走,出現了一座小橋,順著小橋走過去,是一條通往雲臺山山頂的小徑,我們又順著小徑走,一路上各種奇花異草,多不勝數。人群非常擁擠,時不時傳來一陣陣尖叫。不一會兒,我們便到了“泉瀑峽”,這裡猶如仙境一般,銀白色的瀑布一瀉千里,離它大約六七十米的地方,陣陣涼風襲來,時不時還有涼涼的水珠滴落到身上,彷彿下起了雨。

再往前走,便到了子房湖。子房湖湖面非常大,大得看不到盡頭,子房湖非常平,平得像一面未打磨的鏡子;子房湖也非常綠,綠得彷彿一塊無瑕的翡翠。坐上游艇,陣陣涼風撲面而來,湖水濺在身上,感覺十分涼爽。

接著往前走,就是博物館了。博物館裡陳列著各種奇形怪狀的玉石:有的像一隻張牙舞爪的大老虎;有的像一隻正在吃胡蘿蔔的小白兔,還有的像一隻臥在草地上小綿羊……除了玉石,還有許多小攤,攤主熱情好客,讓人從心底覺得溫暖。

最後一個景點,就是“獼猴谷”了。許多隻可愛的小猴子被關在一個大鐵籠裡,時不時探出頭來看看外面的世界。鐵籠裡還有秋千呢!有的小猴子在那裡悠閒地蕩著鞦韆,當小猴子累了的時候,就坐在鞦韆上,一動也不動。

雲臺山的景色真美,我愛雲臺山!

梧桐樹 篇17

國小五年級作文 ,406字

家鄉的樹有許多種:有常青的柏樹,高高大大的白楊,甩著長辮子的柳樹……但我最喜歡的還是梧桐樹,我喜歡它花的清香,也喜歡它葉子的輪廓。

春天快要結束的時候,大部分的花漸漸過了自己的旺盛期,它伸出它那高貴的手將春姑娘挽留,它那淡紫色的花開始靜靜的綻放,彰顯著它的高貴。花兒濃郁香甜的味道飄灑到四面八方,使人不見其樹,先聞其香。那一簇簇的花朵競相開放,像一個個大絨球,那一朵朵花兒都爭著露出甜美的笑臉,好像爭著廣播的小喇叭。

夏天,梧桐樹的葉子已長得非常寬大,像一把把扇子,像一顆顆善良的心,在風裡輕輕地擺動,帶給人們一陣陣涼風,彷彿夏日裡的炎熱一下子減去了許多。

秋天,落下來的梧桐葉飄進小河,像一艘艘載滿祝福的小船。還有一些落在地上,像鋪了一層厚厚的金毯。

冬天,一棵棵梧桐樹光禿禿、孤零零地站在那裡,沒有了一陣陣涼風,沒有了動聽的歌聲。但它依然在懷著希望的心,希望春姑娘早日回來,繼續把它打扮漂亮。

我喜歡梧桐樹!

遊蓮花山 篇18

國小四年級作文 ,469字

我們吃過早餐,太陽已經升了起來,爸爸說:“今天我們去蓮花山玩吧!”我高興地跳了起來,說:“好!”我對有名的蓮花山已嚮往很久了!

我和爸爸到了蓮花山,首先映入眼簾的就是寬闊的草坪,草坪上面有許許多多放風箏人們,他們很多都是全家出動,攜老扶幼,多麼和諧的一副畫面呀!那裡景色怡人,風景如畫,一下子就把給我吸引住了。

我在蓮花山上走著,看見一個有運動器材的地方,那裡非常多的沙子,我忍不住就跑到沙子堆裡玩起來。過了一會兒,起了一陣大風,那些沙子很快地飛到了我的臉上,沙子和風一起親吻我的臉頰,柔柔的,太舒服了!

噢!那裡是什麼呢?哦,原來是幾株紅牡丹花,它們圍成了一個愛心的形狀,真是太別緻了!我著著看著,突然發現牡丹花附近有兩隻螞蟻正在那兒做遊戲呢!一隻穿著一身用葉子做的裙子,正在跳舞呢!另一隻穿著用彈簧草做的禮服,我驚訝了,螞蟻居然也會做遊戲呀!

我又去了一個草坪上躺著,太陽晒著草地暖洋洋的,我差一點就睡著了,太舒服了!

蓮花山真的非常有趣,景色真的太美了!一天很快過去了,爸爸拉著我的手準備回家了,我還沉浸在蓮花山的美景中意猶未盡呢!

遊南崑山 篇19

國小四年級作文 ,595字

去年的寒假,我過得非常開心。因為我和爸爸媽媽去了很多好玩的地方,其中南崑山的旅遊是最讓我開心的。

南崑山真美啊!一到南崑山,首先看到的是一片粉紅色的桃花,那一朵朵的桃花,就像美麗的少女,亭亭玉立地迎接著遠方的遊客。我趕緊跑過去,摸摸這棵,抱抱那棵,總感覺到桃花好像跟我很親近似的。

南崑山的溫泉是很有名的。我們走過桃花園,就來到南崑山的溫泉處。這裡的溫泉品種很多,每個池的溫泉水清澈見底。有當歸溫泉,有玫瑰溫泉,有冬瓜溫泉,有枸杞溫泉,有菊花溫泉,有紅酒溫泉,有茉莉花溫泉,還有薰衣草溫泉和牛奶浴溫泉……我在那裡浸了3個多小時,幾乎每個池,我都去享受了。起來後,整個人感到非常舒服。

南崑山的水上樂園也是很獨特的,我最喜歡的是青蛙滑梯。青蛙滑梯可以兩個人玩,我和媽媽扶著兩邊的把手,不一會兒,我們就像坐過山車似的飛快地滑了下來,爸爸趕緊用照相機“咔嚓”一聲地把當時的動人情景拍了下來,一張開心美麗的照片就出來,多麼有趣啊!

最後,我們去登南崑山了。南崑山群峰起伏,雲霧繚繞,身在其中,就像到了一個神祕的仙境。當來到密密層層的山林時,我看到了很多“小屋子”建在松樹上。這些“小屋子”用來幹什麼呢?我問媽媽,媽媽告訴我,南崑山裡有許多小松鼠,這些“小屋子”是給小松鼠住的。當我聽了媽媽的話後,我馬上想到了人類是多麼地愛護小動物啊!

南崑山之旅結束了,它給我帶來了許多快樂,也讓我增長了許多見識。

遊大雁山 篇20

國小四年級作文 ,691字

二月十四日,天氣明朗。我和媽媽去遊覽了鶴山著名的大雁山。

從大雁山西門出發,過了西門,就漸漸入山了。山上的綠樹高大挺拔,就像士兵一樣守衛著大雁山。順著山路,不過一會兒,就到了瀑布了。

瀑布飛流直下,落下的水流衝激著下方的石頭,發出悅耳的聲音,像是在演奏著一首婉轉動聽的交響曲。落下的水流濺出的水珠像一串晶瑩剔透的珍珠,在陽光的照耀下,發出一陣美麗的光芒,顯得格外耀眼。水珠落下的地方擴散出一道道水紋,美麗級了!水流十分清澈,讓我忍不住去觸控一下。哇!一股涼絲絲的感覺從心中湧出,佈滿全身,像是被它圍繞著一樣。

出了瀑布,從小路上去。小路彎彎曲曲的,蜿蜒而上。小路旁的竹子真高啊!這兒一簇,那兒一叢,多得不可計數。無論是竹竿還是葉子,都顯得精神抖擻。出了小路,又回到了山路,我們按照指示,終於來到了邀月湖。

邀月湖的水真綠呀!綠得彷彿那是一塊無暇的翡翠。湖底的魚兒清晰可見,魚兒成群結隊地遊著,這兒一隊,那兒一群,真可愛!一陣風拂過,水面就漾起波紋,微波盪漾,好看極了!天上篩下一束金光,照在水面上,金光點點,實在太美麗了!

我一路沿著山路,終於到了山頂。

從山頂向下看,山下的車輛像一隻只甲殼蟲;寬闊的道路像一條條銀白色的絲緞;山下行走的人們像一隻只螞蟻聚集在一起,看得我眼花繚亂。旁邊的紀元塔真高啊!足有三層樓那麼高!

天色已經不早了,我來到紀元塔的出口。小心翼翼地走了下去,我順著山路,我慢慢下山了。

這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水襯托著這樣的山。再加上山中挺拔的大樹,山頂威嚴的紀元塔,構成一副美麗動人的畫卷,給人一種仙境般的感覺。我愛你,大雁山!你就是鶴山一顆璀璨的明珠!