遊珍珠泉相關作文20篇

遊珍珠泉 篇1

國小四年級作文 ,637字

一個陽光明媚的星期日,我們學校組織春遊,我們懷著激動的心情上了旅遊車,向我們的目的地出發—珍珠泉。

一進大門,映入眼簾的是一面清澈明淨的湖,靜得像一面鏡子,綠得像一塊翡翠。堤岸邊,柳樹“奶奶”彎了彎腰,將自己那綠色的頭髮垂向了湖裡,湖水就像一個害羞的小姑娘,一摸到老樹“奶奶”那綠色的髮絲,便將自己的湖水一圈一圈地盪漾出去。

沿著湖邊一直往前走,就來到了珍珠泉的泉眼。泉水清澈見底,水底有好多處泉眼。泉眼裡冒出串串水泡,那一個個水泡猶如一顆顆珍珠,歡快地往外湧。這大概就是“珍珠泉”稱謂的由來吧。每當遊人衝著泉眼拍手、喊叫的時候,一串接一串的“小珍珠”就會從石頭縫裡鑽出來。由小漸漸變大,慢慢上升,又在一眨眼的功夫間破裂成一朵小水花,在陽光的照射下顯得光彩奪目,美麗極了!

欣賞完這裡的美景,我們又來到了野生動物園。一路上我們看到了許多動物,有凶猛的獅子,有胖乎乎的棕熊,有威風凜凜的老虎,有憨態可掬的黑熊……讓我記憶猶新的是動物們的精彩表演。瞧,一列迎親隊伍正像我們走來,排在最前面的是吹嗩吶的黑熊們,只見它們一邊吹嗩吶,一邊搖動著肥胖的身體表現出陶醉的樣子。後面跟著兩隻敲鑼的猴子,胸戴大紅花的黑熊“新郎官”被夾在中間,一臉幸福的模樣,引得觀眾不時發出一陣陣會心的笑聲。頭皮紅絲綢的黑熊“新娘”很不情願地被馴獸師推進轎子裡,顯得很委屈,估計正在想:我一定要找到時機逃出去!

集合時間到了,我們依依不捨地離開了景美、泉奇、動物多的旅遊勝地—珍珠泉。

遊珍珠泉 篇2

國小三年級作文 ,594字

今天是我們在南京的第二天,我們要去南京有名的一個地方—珍珠泉。

進入大門,我們順著一條林間小道向前走,兩邊的樹林枝繁葉茂,顯得很有生機。走著走著,珍珠泉三個大字進入我們的眼簾,哦,原來眼前的這個湖泊就是珍珠泉啊!只見水底有數不清的小泉眼,有的不斷地冒泡,均勻的小氣泡連成一串;有的隔一會兒就冒出一個氣泡,只見氣泡輕快地往上躥,你追我趕似的;還有的半天才冒出一個氣泡,那些氣泡比較大,一邊向上升,一邊搖晃著,碰到水面就碎了。它們在陽光的照耀下閃閃發光,像一個個珍珠,珍珠泉就是由此而得名的。

之後,我們坐索道觀賞了萬米長城的雄姿。

然後,我們又坐上竹筏在水上漂流,我搶著要來撐竹篙,我奮力地撐著,媽媽看我那樣,說:“多可憐喔,就像一個小童工。”我聽了馬上回應道:“法律上規定僱傭童工可是違法的哦!”爸爸媽媽聽了都笑了起來,讓我去休一會兒。一架架竹筏飄蕩在碧玉般的湖面上,還有的遊客撐著竹篙唱起了山歌,整個湖面上呈現出鄉村氣息,感覺別有一番情趣。

最好玩的還是我和爸爸一起玩水上碰碰船,我們按孫子兵法上的戰術來對付他們,由我來掌控方向盤。我先來了一個聲東擊西,先假裝攻擊一號船,當四號船不注意的時候,我突然轉過身來攻擊四號船,撞出了一個大大的水花。當三號船在一旁昏頭昏腦地在轉圈時,我突然來了個背後攻擊,一下子把三號船撞出去老遠,可真爽!

珍珠泉不僅風景秀麗,還是我們快樂的搖籃!

遊珍珠泉 篇3

敘事作文 ,954字

秋高氣爽,涼風習習,正是一個旅遊的好季節。星期二這天,我們學校組織了去珍珠泉旅遊。

早晨,我背上一書包的零食,早早地來到學校,走近教室,就聽見同學們有說有笑,各個激動不已。不一會兒,班主任居老師就來了,她宣佈了一些出遊注意事項,最重要的一點“安全第一”。當廣播響起來,我們排好隊去操場集合,同學們井井有條地依次上車。大約1個半小時,我們終於來到了期待已久的珍珠泉。

剛進入園內,就有一股芬芳的香氣撲鼻而來,讓人心曠神怡。一路前行,我們全程都有導遊相伴,導遊熱心的向我們介紹珍珠泉的由來,原來這裡有一條泉水,只要你拍手,就會有成串的水泡程水底中爭先恐後地湧出,像一顆顆圓潤的珍珠,我嘗試了一下,還真的是這樣呢!大千世界的奧祕真的讓我感嘆不已!

繼續前行,導遊要帶我們去“冰雪世界”遊玩,我腦海中一直幻想著“冰雪世界”會不會有艾莎和安娜公主呢?後來去了才知道,這裡好冷,到處是冰雕,有一條巨龍、一座大大的城堡、海綿寶寶,還有我最喜歡的冰雪滑道。我們成群結隊地踏上“冰雪堡塔”,一個接一個坐滑梯,整個冰雪世界充滿了歡聲笑語,都感覺不到了寒冷。我們誰也不想離開這裡,真希望時間能夠一直停留在這一秒,但是事實總是殘酷的,我們還要趕往下一個景點—“活鬼屋”。

出了“冰雪世界”,頓時覺得暖和了起來,有一種“冰火兩重天”的感覺。我們很快來到“活鬼屋”,這裡面陰森恐怖,雖然都是一些布偶做的鬼,但也把我們嚇得不輕,只聽見鬼屋裡不斷傳來我們的尖叫聲,好不容易捱到鬼屋出口,才緩和一下我恐懼的心理。這會也到了吃午飯的時間,我們找到了一塊乾淨的草坪,鋪下餐布,把零食都放在餐布上,大家一起快樂的分享自己帶的零食,好開心呢!

吃過午飯,我們又來到了野生動物園,這裡有“百獸盛會”,老虎跳火圈、猴子騎單車、大熊走鋼絲……你別看那凶猛的老虎平時威風凜凜,但是這會在馴獸師的馴服下,變得異常乖巧,溫順如貓。它們如履平地般的在梅花樁上走著,很難想象那麼重的體積能夠這樣的步伐輕盈。在看那猴子輕巧地騎著單車,做出各種搞怪的造型,使得我們不禁捧腹大笑。

時間總是在歡樂中悄然溜走,我們要回家了,我依依不捨地離開珍珠泉。今天,雖然很累,有些娛樂專案也沒有玩到,但是能夠和同學們一起愉快的聊天,談論趣事,我覺得也是一件非常有意義的事情。

秋遊珍珠泉 篇4

國小五年級作文 ,804字

一年一度的秋遊活動到了,我早早地起床,前往學校。

剛進入教室,就聽見王老師在說:“帶作業的要交哦!帶幾套本子,就交幾套哦!”啊!我頓時呆住了,要帶作業嗎?不說不帶作業的嗎?接著,我們乘坐大巴車,前往珍珠泉。一路上,我們看著窗外的風景,忽隱忽現,像幻燈片一樣,播放著我們窗外的景色。看!鬱鬱蔥蔥的大樹、五顏六色的小花、嫩綠的小草……伴隨著窗外幻燈片的放映,時間一分一秒地過去了。

到了珍珠泉,湛藍的天空上飄著幾朵調皮的雲兒,它們時而擋在太陽的前面、時而躲到太陽的後面、時而隨風舞蹈……

活動開始了,我們先進入一個漆黑的洞穴—“鬼屋”,要知道我膽小如鼠啊,所以我選擇了一個安全保險的方式—不進去!有許多人自告奮勇,說要進去,第一批大部隊開始進入“鬼屋”了,可沒過多久啊,就聽見“啊—!”的聲音,不會真“鬧”鬼了吧!只見好多人蜂擁而來,有的眼含淚水,有的大聲哭訴,有的大聲尖叫……我暗自慶幸沒有進去,要進去了,可真要嚇破膽了!第二批又開始向“鬼屋”進發,我站在那兒,等待著好戲上演呢!果然不出我所料,有幾個人走到一半,便折了回來,而那些成功的人,則在那炫耀自己有多勇敢。

接著,我們來到一個冰天雪地的地方—“冰屋”,在進去之前的時候,我們紛紛議論著,興奮不已。到了裡面,直覺告訴我的一個字:“冷”,我們彷彿置身於寒冷的北極,一個大型的冰箱。我凍得直哆嗦,是誰要來這地方的,是想把人給“凍”成冰塊嗎?受不了這個地方了,我們爭先恐後地衝出了“冰屋”,眼鏡上頓時起了一層霧,可見溫差真大!

繼續向縱深前進,連綿起伏的山巒圍繞著我們,青山綠水,風景如畫,湖面波光粼粼,在微風的吹拂下,不時泛起波紋。我們先後去看了冷漠的老虎、憨厚的黑熊、精彩的雜技表演和機靈的小猴子……。

時間過的真快,遊玩結束了,我們要回學校了,再見,珍珠泉!一次特別的秋遊,留在我的記憶中變成珍珠般寶貴。

尋找家鄉之美——春遊珍珠泉 篇5

國小六年級作文 ,1315字

人間四月,春暖金陵。看,春風吹綠了小草,小草對春風彎彎腰;春風吹紅了桃花,桃花對春風招招手;春風吹皺了小溪,小溪漾起了笑的漣漪。大地的一切變得生機勃勃!今天星期四,是個陽光明媚的好日子,學校組織我們去珍珠泉春遊。

早上八點,同學們在老師的引導下秩序井然地上了大客車。坐上車的同學興奮地說說笑笑,開心地像一群剛學會飛翔的小鳥。出發啦!望向窗外,路邊的梧桐枝繁葉茂,濃密的華蓋傾瀉著對春天熱烈的嚮往;間或著一樹樹晚櫻綴滿枝頭,風吹過,落櫻點點,彷彿在用一場浪漫的櫻花雨傾訴著對春天的熱愛。不知不覺中,客車就到達目的地—珍珠泉。

一下車,三聯拱門上“珍珠泉公園”五個大字就映入眼簾。步行進入公園大門,暮春的熱氣就立刻煙消雲散,撲面一陣靜謐的清涼。樹蔭遮日,鳥語花香,陣陣微風夾帶著青草的氣息迎面襲來,讓人無法抗拒春天熱烈的擁抱。路邊的花壇裡,花兒爭奇鬥妍,紅的、黃的、紫的、粉的……枝枝明豔繽紛,朵朵充滿生機。碧綠的草地像柔軟的毛毯,任我們盡情地跑著,跳著,雀躍著。順著這條林蔭道向前走,就來到了“夢幻劇場”,一場別開生面的動物表演開始了!

輕快的音樂響起,從舞臺下方竄出了三隻騎著單車的小猴子,它們圍著場上歡快地轉圈。頑皮的猴子騎在自行車上,滴溜溜的眼睛調皮地東張西望,好像在向我們問好。它們騎車時快時慢,從容自如,又是那麼神氣十足。有的同學舉起了相機,有的同學不停地鼓掌,還有的同學目不轉睛地看著小猴子騎自行車,不由自主地連聲道:“厲害,厲害!”小猴子帶著我們的喝彩得意洋洋地退場後,一群虎“大王”踏著激揚的鼓點上場了。迎向我們雷鳴般的掌聲,它們報以威風凜凜地低吼,開始表演走梅花樁節目—虎老大率先踏上梅花樁,虎老二順從地跟了上去。可是虎老三卻不肯往前邁步,任性地在原地轉起了圈。馴獸師頗感無奈地拿著一根長長的竹竿,溫柔地捅了捅虎老三的肚皮。虎老三似乎發覺了馴獸師好脾氣下的嚴厲,只好乖乖地往前走。

正午時分,我們在老師的帶領下穿過林蔭小道,到達一片陰涼的林地。鋪上桌布,我們就開始午餐啦!大家三五成群,把自己所帶的美食都拿出來和同學分享,歡快的氣氛瀰漫在枝葉相依的青翠空間裡,每位同學在感受著、體會著同窗共遊的幸福與暢意。同學們的歡笑聲此起彼伏,真希望這歡樂喜悅的時光能慢點,再慢點,讓我們一點一滴地在心裡珍藏小學最後一次春遊的快樂記憶。

午餐“加油”後,我們開始了溯源珍珠泉的旅程。同學們組成一個個探險小分隊,在老師的引導下往北走,穿過低矮的灌木林,踏過開滿野花的草地,很快我們就到達了珍珠泉的源頭。水可真清啊!遊動的小魚、飄蕩水草彷彿觸手可及,只一伸手,就攪碎了一池清澈見底的春水。一陣微風吹來,撩撥起絲絲春情,細細的波紋便在水面上盪漾開來。晶瑩剔透的泉水一股股地從地底岩石的縫隙中湧上來,咕嘟咕嘟地往上冒,好像一串串璀璨的珍珠散落在小魚與水草之間。在陽光的映照下,珠串兒忽聚忽散,忽斷忽續,忽急忽緩,似乎有一隻神奇的手把它們拎到了水面上來。如果這時你跺跺腳或者大聲說話,珠串兒就會快速地升上來,像是一個調皮的小孩吹出的一串串奇幻的泡泡。

不知不覺已是夕陽西下,我們不得不踏上歸程。再見,美麗的珍珠泉!

秋遊珍珠泉 篇6

國小三年級作文 ,71字
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遊珍珠泉 篇7

國小三年級作文 ,729字

今天是我們古平崗小學的孩子們參加社會實踐活動的日子。同學們興奮不已,早早地揹著小包來到了教室。不久,我們在老師的帶領下排著整整齊齊的隊伍坐上了大巴。

在車上大家有說有笑,我透過窗戶看到外面的風景格外美麗。大約過了一個多小時,我們就來到了目的地—珍珠泉。剛一下車,我就看到珍珠泉的大門口有幾位頑皮的“聖誕老人”正爬在牆上歡迎我們呢!

我們走過一座小橋,我發現小橋下面的湖水藍藍的,清澈見底,遠看,猶如一面碩大的銀鏡,在陽光下反射出金色的光茫。不一會兒,我們來到了“夢幻劇場”,這裡的表演十分精彩,贏得了大家一陣陣熱烈的掌聲。

接著我們來到獅虎園觀看了很多的動物朋友。瞧,一隻憨態可掬的大狗熊正在喝著甘甜的河水,還不時抬頭看著我們,彷彿在說:“歡迎小朋友們的到來!”美麗的孔雀看到身邊圍滿了熱情的小夥伴,情不自禁地開屏嘍—她那展開的彩屏就像一把巨大的羽毛扇,閃耀著五彩的光茫,真是一件絕美的公主裙啊!還有那凶猛的東北虎,真是讓人心驚肉跳呀……

給我印象最深的當然“百獸盛會”啦!演出開始了,只見一匹匹馬繞著小道跑了起來,速度越來越快,真是風馳電掣呀,騎在上面的工作人員不停地做著各種各樣的姿勢,有一位女騎手來到了小道的中間,只見她雙手舉著弓箭,右手使勁往後一拉,只聽“嗖”的一聲,箭飛了出去,正好射中了目標,我們不時發出驚呼聲,真是太精彩了!最驚險的表演就是“走鋼絲”啦。只見那位穿紅衣服的男演員雙手舉著一根沉重的鐵棒,一步一步地走在高25米的鋼絲上,還不時做出各種高難度的動作,他真是太勇敢啦!

愉快的珍珠泉之行快要結束了,我們戀戀不捨地告別了這個美麗的公園,踏上了回程的大巴。這時,我發現太陽公公從雲層裡露出了笑臉,彷彿在歡送我們呢!

珍珠泉遊記 篇8

國小五年級作文 ,911字

古人云“四圍山色一汪泉,萬斛明珠幾許年。”詩中“萬斛明珠”指的就是南京鼎鼎有名的珍珠泉。知道為什麼叫珍珠泉嗎?這是因為平地湧泉,騰如珠串而得名。今天,我懷著無比激動的心情,與同學們來到了珍珠泉遊玩。

“哇!”隨著同學們的驚歎聲,我們到達了這風景如畫的珍珠泉。只見那五顏六色的花兒整齊的排列在路旁,紅的似火,白的似雪,這些花像熱情的主人,熱烈歡迎我們的到來。旁邊挺拔的樹也不例外,陣陣微風吹來,樹葉發出“沙沙”的聲音,也高聲呼喊:“熱烈歡迎,我的小客人!”接著向前走一點,就能看見一片大湖,碧綠色的湖水,在陽光的照射下,閃閃發亮。上面漂浮著一隻只竹筏,遊客們開心極了!他們一邊欣賞著湖邊的美景,呼吸著碧綠的浮萍發出的的清香,一邊來回漂盪,談笑風生。

不知不覺間,我們來到了同學們喜愛的獅虎園,那裡有凶猛的老虎,有威霸草原的獅子,有穿著黑白相間服裝的熊貓,有樣子憨厚的狗熊……。它們都表演了讓人讚不絕口的看家本領。其中讓我記憶猶新的是小狗哈利的算術及識字表演。“開始了!”隨著歡呼聲,精彩的的表演開始了。訓犬員讓哈利去叼漢字“火”,哈利“汪汪”兩聲,便立即認了出來,叼給了訓犬員,“哇哇!”一聲聲驚歎縈繞在我的耳畔。隨後哈利又表演了算術,訓犬員問它:“3+3=等於幾?”哈利走上前去,嗅了嗅,望了望,連忙把正確給了訓犬員。“太棒了!”“再來一個!”同學們異口同聲的大喊著,小狗哈利邊跑邊叫地走出了舞臺。然後,我們來到了室外的雜技表演區,有高難度的空中走鋼絲,有雙腳頂罐……演員們精湛的技藝贏得了觀眾熱烈的掌聲。

踏著輕快的腳步,我們來到了遠近聞名的珍珠泉的源頭,泉水清澈無比,泉底快活的魚兒在自在的玩耍,幾條調皮的小金魚藏在碧綠的水草邊,讓人去尋找。在泉池的石壁下方,有一個用石頭雕成的龍頭,相傳只要人們將自己的硬幣投入龍嘴就能給人帶來好運。導遊讓我們“用力拍手”,我不明所以,但隨著“啪啪”的拍掌聲,奇蹟出現了,泉裡冒出了一串串珍珠似的水珠,那水珠晶瑩透亮,在泉底水草的映襯下,顯得更加明亮。我用手輕輕撫摸著泉水,那水讓我頓時心曠神怡,舒適極了!

時光流逝,不知不覺到了該回去的時候了,我一步三回頭,戀戀不捨地告別了珍珠泉。

珍珠泉遊記 篇9

國小五年級作文 ,752字

如果說每個週末都是美好的,那這個週末就太美好了!因為這個週末,爸媽帶我去了南京的珍珠泉。什麼?你問珍珠泉有什麼好玩的?那可就多啦!請聽本人娓娓道來吧……

來到珍珠泉景點門口,只見人山人海,我們擠了好一會兒才到園內。一進景區,畫風瞬間一變:園內花紅柳綠,青草遍地,幾棵梧桐樹矗立在園內,一道石頭鋪就的幽徑直通白龍湖。這景象,與琅琊山有幾分相似,但若細想,又有幾分不同。是什麼呢?答案是:風。這兒的風,變化莫測,有時急,有時緩。有時,吹來幾陣微風,吹得柳枝搖曳;有時,忽來一陣疾風,吹得樹葉漫天飛舞。這兒的風,為美麗的景物,又增添了幾分活力。

循著石徑,我們走到了白龍湖邊,又是一番景色。湖水清澈見底,湖面映著白雲,山水、垂柳……似乎水下還有另外一個無比美麗的世界。如此美麗的湖水,再配上變化莫測的風,便成了絕美之境。湖面時而平滑如鏡,時而波浪道道,時而波光粼粼,時而絲絲漣漪……若是大詩人歐陽修在此,不知又會寫出怎樣的詩句?

踏過幾級臺階,拂過幾棵垂柳,便到了聞名天下的珍珠泉。泉中小魚小蝦不可勝數,它們為這泉水增了一絲生機。而且泉底,有條長約8分米的大白魚,它在這裡已經住了25年啦!據說,在泉邊上鼓掌的話,便會有“珍珠”從泉底浮上來,是真的嗎?我試了試,呀!是真的!只見串串“珍珠”從泉底冒了上來。定睛一看,噢,原來不是珍珠,是像珍珠的氣泡,它們一串接一串從泉底冒上來,狀如白玉串、珍珠鏈。如果不仔細看的話,還真能以假亂真呢!

我們繼續前行,來到了遊樂場。我們玩了打氣球和攀巖。無奈老媽的錢包空了,我們只好去了動物園。在動物園裡,我們見識了老虎的威風,猴子的靈活,更是目睹了孔雀開屏的盛景,還觀看了精彩的馬術表演……

不知不覺,太陽已經偏西,出口也近在眼前,我們便依依不捨地離開了這個世外桃源般的地方。

珍珠泉遊記 篇10

國小五年級作文 ,568字

就在這個星期二我們學校舉行了一次秋遊,這次秋遊是去珍珠泉。

我們從學校坐車來到了珍珠泉,然後在珍珠泉的大門口拍了個記念照,接著我們走進珍珠泉,只見那波光粼粼的湖面令人心曠神怡,在走進看一看,那湖面就像一面鏡子周圍的青山綠水都倒映在湖面,再往前走一走我看到了珍珠泉,珍珠泉的水清澈見底,游魚水草都可以看的清清楚楚。我看到了,一群小魚在吐著泡泡,那泡泡一個又一個的向上湧多像美麗的珍珠呀,我想珍珠泉的名字應該就是這樣來的。

後來我們來到了冰雪世界裡,可是裡面太冰了,我都沒有心情看冰雕,出來后王老師給我們出了道數學題,看來在生活中數學是到處都可以學到和看到的呀。後來我們又去看了馬戲團表演。我看見了一個個騎馬的人在馬的人在馬的身上做著高難度的動作,還有兩隻小熊看著指揮員在這小輪子轉來轉來去真是可愛極了!後來我們來到了鬼屋,看見那黑黑洞我就覺得害怕。但是我勇敢地跑了進去,結果被嚇了,一跳出來時我的臉色魂都快飛了。

到了中午我和同學坐在一起吃零食,吃完後我們去看猴子那一隻只猴子坐在那東張西望的,後來我買了一點猴食,我把猴食拿在手中還沒扔呢,有一隻小猴就盯著我手裡的猴食看,我想他應該是餓了吧。但我扔出去時小猴子迅速地把猴食撿了起來。這猴子可真聰明還知道剝皮。

最後在珍珠泉旁邊拍的一張照片後排著隊伍依依不捨的離開了這個好玩又美麗的珍珠泉。

珍珠泉秋遊記 篇11

國小六年級作文 ,547字

沿的依舊是幾年前那一條舊路,只是一路上再也沒有二月蘭與一串紅了。順著走過的那條大路向前,又是走進了夢幻劇場,連場上的動物表演也似曾相識,只是身邊的同學換了一批,不由有些惆悵。

珍珠泉的景色依然秀美,像一幅淡雅的水墨畫。映著樹影,有煙雨朦朧之感。石橋上,有人緩步徐行,有穿花衣的小姑娘蹦蹦跳跳,一道小小的瀑布,水流湍急處,不時有石上的青苔顯現出來,青白相間,煞是好看!

走進門,一路上,“獅虎”作伴在兩側山崖上,不知覺間,那個彷彿幾天前還出現在眼前似的戲臺與馬場映入眼簾。我和寧寧就播報員似的:“下一個是走鋼絲”,“下一個是……”。

我們的食物香氣還引來了蜜蜂,它們圍著揹包飛了一圈又一圈,還是別班的人犧牲了自己的棒棒糖,才換來片刻安寧。

吃過飯,寧寧和星月兩個人吵著去鬼屋,我只覺得脊背發涼,天也涼,風吹得怕人。走到鬼屋門口,兩個傢伙丟下我,手拉手玩去了。我等了半天,連打一通電話,卻杳無音訊。終於打通了,人已身在夢幻劇場,我只能又尋她倆去。

一個下午,也全花來看馬戲表演了,讓我想起暑假裡看過的《神奇的馬戲團》,雖不及電影裡的表演精彩,但如此近距離地觀看也別有一番滋味。一旁的寧寧看得也是津津有味,邊喝彩邊錄影。臨了,班上三個男生還成了參演觀眾,看得我大笑不已。

初中第一次秋遊美好的結束了!

珍珠泉遊玩 篇12

寫景作文 ,2219字

一說起“珍珠泉”,我腦袋裡第一浮現的是大名鼎鼎的濟南珍珠泉,不是因為自己曾就去過那裡,只是課本里學過《天下第一泉》這篇文章,裡面描寫珍珠泉的語句讓我記憶猶新,“水面和潭底,金色的光斑和銀色的光斑交錯著;水泡閃亮閃亮的,射出紅的光,黃的光,綠的光,紫的光……多像一串串彩色的珍珠啊”。這麼精美生動的語句,簡直把珍珠泉的特點寫活了,逼真得就宛在目前,一開眼就能被那五光十色的珍珠吸引得目不轉睛了。這麼想著,對“珍珠泉”這個名字充滿了神奇的好感,所以老師一說明天要去珍珠泉玩,心情無比的開心,比吃了人生果還甜上三分。哪怕去的只是南京浦口的珍珠泉,也是滿心期待,終於可以身臨其境地感受一下珍珠一樣耀眼奪目的泉水了。

因為路途遙遠,我和同學們一大早就從校門口坐上旅遊大巴往景區趕,臨行前我和媽媽還通過手機做了簡單的旅遊攻略,珍珠泉雖然名氣不大,但對南京市民而言卻是再熟悉不過了,久而久之,也在人們的口口相傳中享有“江北第一遊觀之所”的美譽,其實對這個美譽我也似懂非懂,什麼叫遊觀之所,什麼是江北,是中國的長江以北的意思還是南京的長江北岸呢?說得很含糊,一點都不好理解。景區的名字叫珍珠泉,為何讚美的時候卻是“遊觀之所”呢?媽媽也沒去過,所以只能自行去景區尋找答案了,以至於一路上都在琢磨這個問題。

不到十點,校車就開到了景區門口,裡頭果真有泉水,我和同學們驚歎地哇哇直叫,連連叫絕,不過這裡的泉跟濟南的珍珠泉大不相同。這裡的泉水像成串的珍珠似的從石縫中冒出來,所以就命名珍珠泉了,裡頭的導遊還介紹說,當遊客越聚越多的時候,泉水中的“珍珠”還心有靈犀似的越冒越多,似乎在用這種奇特的方式鼓掌歡迎遊客的到來,所以人們喊它“喜客泉”,不過我們沒有見到,就留到下次來打探吧。

因為我們是學生遊學團,所以我們主要的行程被安排到裡頭的動物園,也正是去過動物園才明白了為何這裡被稱為“遊觀之所”,而不僅是“江北第一泉”了。

裡頭的動物園好大,動物好多,表演的節目好精彩,我們玩得好開心好過癮——

按照行程安排,我們首先來到夢幻劇場,表演開始,我們都屏住了呼吸,等待動物明星出場,很快,四隻萌寵的狗狗一起走上臺,在馴獸師的手勢引導下,樂呵呵地跟我們打招呼,接下來就是狗狗一起表演絕活的精彩瞬間了:第一隻小狗鑽圈圈,看上去很憨厚,動作卻麻利得很,第二隻狗更驚奇了,霍地一下就踮起腳站起來,一步一步地向前邁開步,跟得小朋友似的,滑稽的樣子惹得我們鬨堂大笑,憨態可掬的汪星人實在太可愛了。第三隻小狗就跟古靈精怪了,居然跟人一起跳起繩來了,果然是一隻功夫狗呀,怪不得說狗是最聰明的動物之一呢,會的本來比我那一歲半的弟弟還要多喲。而第四隻小狗又跳圈了,不過這回跳的圈更有難度了,是在不斷旋轉的小圈,跳過一隻又一隻,看得我們眼花繚亂,也驚歎不已,連小狗都這麼有本領,我們不更要努力學習,不然連狗狗都要笑話自己的。

狗狗表演完絕活,猴子就蹦蹦跳跳地出場了。猴子在哪裡都是動物明星,猴急猴急的,滿是喜感呀。猴子的平衡感強,所以猴子給我們玩的都是雜技,比如有的猴子踩高蹺,有的猴子在自行車上倒立,還有的猴子走鋼絲,看得我都忘記鼓掌了,平衡術玩得這麼溜,甘拜下風哇。

猴子退場後,百獸之王“泰哥”上場了,動畫片《喜洋洋和灰太狼》裡頭,“泰哥”是主持正義的化身,讓灰太狼又恨又怕,珍珠泉裡的“泰哥”就很溫馴了,這不,一下子老虎團出動了,13只東北虎從籠子裡出來,像威武的將軍一樣,雄赳赳氣昂昂地向我們趕來,剛開始還以為跟別的動物劇場一樣也是來跳火圈的,原來不是,這群老虎霸氣地過獨木橋,奇怪地是,他們出奇的安靜,溫柔,不爭也不搶,有秩序地很,看起來很窄很陡的獨木橋,稍不留神就會滑到下面的水池裡,但老虎很規矩很乖巧,一隻接著一隻地過橋,很快就全部順利過橋。老虎過獨木橋,一隻一隻地過,這麼簡單的道理,有時我們人類還不免犯些低階錯誤,比如插隊,闖紅燈,老虎也是值得學習的呀。

待老虎過了橋,就是最後的“百獸盛會”,動物大聯歡開始了——先是一“馬”當先,開始了“馬術表演”,騎手在飛奔的馬上表演射箭、翻身、站立和倒立,接著,三隻猴子和一隻亞洲黑熊聯手騎自行車,最後,是一個演員表演走鋼絲,穩穩地走在鋼絲上,跟走平地上一樣,走著走著,他突然坐到鋼絲上,來了個金雞獨立,這還不夠來勁,之後又來了個俯臥撐,說實話,這些動作,我一個都做不來,他卻在一線鋼絲上如此靈巧地做出來了。要知道,人的平衡感不經過艱苦的訓練是很難保持的,所以他走鋼絲、做各種花式動作表演,都如此一氣呵成,在臺下得花了多少工夫呀。

表演結束了,我們也集合回學校了,回去的路上,我再一次凝視珍珠泉,泉水潺潺流動,碧藍碧藍,清澈見底,裡面魚兒在嬉戲,陽光照射在裡面,隨著粼粼的波光閃爍,晶瑩透亮,很是耐看,真是一個令人難忘的風景名勝,難怪被稱為“江北第一遊觀之所”呢?

久仰的珍珠泉 篇13

國二作文 ,761字

早就聽說當陽玉泉寺是個美麗神奇的地方,特別是珍珠泉的冒“珍珠”功能很令人神往,而今天我們就要去看個究竟了。為此,大家都很是迫不及待。

到了玉泉寺才知道:原來那裡不僅有珍珠泉,還有佛牙舍利塔,獅子崖,更是有中國最早關廟—顯烈祠!這些景點個個兒令人歎為觀止,眼花繚亂。不過最值得記上一筆的,還是那久仰的珍珠泉了。

還沒上橋,眼前就已經出現了一潭清澈見底的湖水,湖中的水藻相互交錯,猶如水底草坪,使人頓時神清氣爽,湖邊還有幾棵梨樹和桃樹,一陣微風輕拂,一片片花瓣兒灑落湖面,春色就像是滴到了如玉盤似的湖面,恰似一盤山珍海味。色,微白微粉;香,微甜微澀;味,微潤微涼……

繼續向前走,發現許多同學都登臨石橋之上,擊掌跺足,好不熱鬧非凡!再望向湖面:哇!那一串串晶瑩的水泡,真的像一串串珍珠爭先恐後的躍出水面!真的這麼神奇!我也加入到他們的行列,拍拍手,跺跺腳,一串串如珍珠般的氣泡真的一呼百應,真不愧是頗負盛名的珍珠泉!果然是“漱玉噴珠”,“珠泉跳玉”啊!

走下橋,臨近湖面,湖水越發清澈誘人了,再加上那應聲而起的“珍珠”在陽光的照耀下閃閃發光,把湖面裝點得別提多麼充滿生機了!再細細往湖底望,發現有一條條小巧敏捷的游魚,一群接著一群,時而迅速浮向水面,再扎向水底;時而調轉方向,再繼續遊弋。它們在水中的倒影中穿梭,如同一幅動態水墨畫……

呀!在那細密的綠色水草上,還駐紮著幾隻罕見的青色水蝦呢!他們揮舞著兩隻大鉗子,好像在向我們展示它的健壯。這不由得使我想起了三國蜀將關羽,這裡—珍珠泉,不就是他死後的顯靈之處嗎?曾經的名將,不也像這隻水中青蝦,雄赳赳,氣昂昂地打下一片天下嗎?

離開了珍珠泉,當然也要去爬爬山,老師和同學們雖然都很累,但大家都很開心,因為,這次玉泉寺春遊讓大家找到了屬於各自的一份收穫!

珍珠泉之行 篇14

國小五年級作文 ,622字

珍珠泉,著名的遊覽勝地,指引了不少慕名而來的遊客。

珍珠泉座落於南京浦口區,那兒的風景就跟它的名字一樣迷人。據說在那兒的泉眼裡,只要投一枚硬幣,就會冒出像珍珠一樣的泡泡。

來到珍珠泉門口,我就被那拍攝當中樸實端莊的泉水所吸引。它雖然沒有大海的奔騰,沒有長江的磅礴,也沒有黃河滾滾的氣勢,但它美的樸實,沒有新增任何的點綴,釋放出自然的美,給人一種生機勃勃的感覺。泉水清澈見底,可以看見水底的砂石,隱隱約約有幾條魚在遊動。樹木圍繞在水面四周,在陽光的照耀下,一陣微風吹來,水面蕩起了微波,波光粼粼,湖水就像一顆發光的綠寶石鑲嵌在中央。

我們沿著崎嶇的小路向前走,聽見了一陣吼聲,令人毛骨悚然,循聲望去,原來那聲音是一群老虎傳來的。它們都側著腦袋擺著尾巴,不停地眨巴著眼睛望著我,似乎好奇。

我們離開了動物場,又來到了熱鬧的百獸盛場。坐在座位上期待著這次演出。開演了,音樂響起,一個馴師騎馬奔騰而來,像飛一般的掠過眼前。之後精彩的表演就開始了。伴隨著音樂,馴師手撐馬背,一躍而起,整個身體像輪子一樣繞馬轉,臺下響起熱烈的掌聲。還有的馴師坐在馬背上,舞起大刀,威武雄壯。下一個節目是熊騎自行車,熊在馴師的催促下一個個跳上車,腳踩踏板,手握籠頭,準備出發。哨聲響起,它們像離弦之箭,比賽不分勝負,臺下已是一片沸騰。最後是熊走球,一隻熊不肯跳上球,馴師打得它皮開肉綻。看到這個情景,我心裡一酸,對它們產生同情:我們一定要愛護動物。

你喜歡珍珠泉嗎?迷人嗎?

珍珠泉 篇15

國小三年級作文 ,321字

濟南又名泉城,共有72泉,其中,我最喜歡珍珠泉。

珍珠泉的水很輕也很綠,清清楚楚地能看見幾條小魚,它們在水中游來游去,快樂地追逐嬉戲著,尾巴還不停地搖啊搖。珍珠泉的水面上漂浮著幾片黃黃的葉子,幾條水蜢在上面跳來跳去,就像是在跳水上芭蕾。珍珠泉邊有一座“觀泉閣”,從“觀泉閣”那兒觀望珍珠泉,角度真是再好不過了。珍珠泉最奇特的就是它那晶瑩透亮的珍珠了,那珍珠從泉底一串串地冒出來,從小到大,生活在這個世界上的時間也就是2秒鐘,還沒等你看清楚,它就“啪”的一聲消失了。

珍珠泉在貴和大廈旁邊的泉城路上,那裡購物的地方比較多,人們購物完後,累了,就到珍珠泉的“觀泉閣”中去休息,我也是這樣認識珍珠泉的。

珍珠泉,你給我們濟南市增添了一道美麗的風景。

美麗的珍珠泉 篇16

寫景作文 ,865字

這個星期我們去了自然風景區—珍珠泉。

這是我們的秋遊地點。畢竟是秋遊,一大早上,來的同學個個眉開眼笑。

來到珍珠泉,只見樹木鬱鬱蔥蔥,湖面波光粼粼,所有的綠柳紅花都倒映在湖面,一切自然協調。

穿過了石橋,我們走到幾棵大樹下。“看哪!”我叫著,只見一棵高大挺拔的銀杏樹,多麼“俊俏”。銀杏葉綠的泛黃,先是黃色的,慢慢地,變成了綠色,中間的顏色就像過渡線,在中間完美地把任務完成。大自然是一位擁有情趣的藝術家,把秋描繪得淋漓盡致。

我們首先去了“冰雪世界”。裡面冰天雪地,寒氣迎面而來。我被凍得直打哆嗦,回頭一看,其他人都緊緊挨在一起。我都沒仔細看,急忙衝了出去。王老師在外面,看著我狼狽、抱頭鼠竄的樣子,有些“幸災樂禍”。當看到大家都到齊了,王老師出了一個小考題:“你們說裡面是零下十攝氏度,外面是二十六攝氏度,請問相差多少度?”同學們異口同聲地回答:“三十六攝氏度!”說完大家一起笑起來。

在“冰雪世界”發生的事真好玩兒,但鬼屋也同樣精彩。進鬼屋之前,我還對喬梓航說:“在裡面,你可要保護我啊!”但是,進去之後可就跟承諾不一樣了。他站在我後面,拉著我書包,小心翼翼地走在我身後。張鈺程進去就開始尖叫,於是,尖叫聲此起彼伏,裡面鬼哭狼嚎(音樂效果)。總算出來了,此時的我感覺陽光暖洋洋地,照耀著萬物。

我們繼續往裡走,還看到了笨拙可愛的黑熊,在用大眼睛看著我們。百獸盛會上的馬兒在馬場上馳騁;雜技演員在細細的鋼絲繩上扮著各種動作……

吃飯的生物鐘打響了午時的鈴。俗話說“民以食為天”,今天我吃得是三明治,咬下一口,濃濃的芝士味撲鼻而來,其他人的更是讓我眼花繚亂。

吃過了午餐,我們去看“機靈鬼”。那兒許許多多的猴子都在撿著地上的食物。其中,有隻小猴子撿起地上的西紅柿,先拿起來放在鼻子邊嗅了嗅,再拍拍灰,然後才放心地吃了起來。

臨走得時候,起風了,陣陣微風吹拂著我們的臉頰,送去來自秋的涼爽。湖面泛起了漣漪,樹葉沙沙地作響,大自然送給我們臨別的贈禮,那是大自然的歌。

再見了!珍珠泉!這美麗的風景,是你送給我的最好贈禮。

遊珍珠島 篇17

國小三年級作文 ,598字

遊玩珍珠島讓我回味無窮。在去珍珠島之前,我認為珍珠島是讓遊客採珍珠的呢!讓我出乎意料的的是,珍珠島竟然是一個歡樂的大型遊樂場,分為遊樂場和水上樂園。

珍珠島四面環水,因此它有兩種方式上島,一種是坐快艇,另一種是坐纜車。據說這個纜車是東南亞最長的跨海纜車。我很榮幸的兩種方式都嘗試了。我們上島採取的是坐快艇。坐在快艇上儘管我們都穿上了救生衣,但是我們都很緊張。快艇像箭一樣的往前衝,衝出了一層層浪花,並且還不時的左右搖晃,使我們非常緊張。

遊樂場最吸引我的是過山車。我拉著媽媽的手說:“我們去坐過山車吧!”媽媽點點頭說:“行”!可是我看是注意事項上寫道,身高一米六以下的不能坐。我只好掃興地離開了。去坐適合我做的大轉盤,大轉盤的味道也不錯哦!它不但會前進,還會後退,速度也很快,坐在大轉盤上的遊客有些還嚇得發出一聲聲尖叫。我在上面也有點害怕。

最讓我開心的要屬水上樂園了。夏天玩水我想每個小朋友都會喜歡吧!讓我記憶猶新的水上專案是水上滑板它和普通滑板不一樣哦,它是讓人舉著一塊滑趴著從二十多米的高處往下滑。當我站在滑梯的最高點往下看時,我害怕了,想打退堂鼓了。可是我看見身旁的小夥伴們都滑下去了,於是我鼓起勇氣,閉上眼睛,準備滑下去,可是我剛趴下不知道誰在我的屁股上踹了一腳,我還不知道怎麼回事,就滑到了底下的水池裡了。

時間過的真快,轉眼間就要離開珍珠島了,於是我們坐上纜車,踏上了回酒店的路程。

遊珍珠島 篇18

國小四年級作文 ,570字

去年暑假我去了號稱“俄羅斯版的迪士尼”的芽莊珍珠島,這裡是一個旅遊度假的好地方,在這裡,我玩兒得可開心了。

我們首先坐著全國最大的一輛跨海纜車去島上。在纜車上往下看,看到了清澈見底的海水,裡面有許多的魚蝦在遊動。大海時而像一隻平靜的小貓,時而像一群野狼相向岸上撲去,引得遊人心情開朗。

我們來到了島上,島上分兩大主題——陸地主題和水世界主題。我們先遊玩了陸地的招牌專案——極速礦車。這個專案十分令人心驚膽跳,總給人一種會被丟出去的感覺。坐在礦車上,我的心一直砰砰地跳,彷彿馬上就要飛出我的身體。陸地專案中最有特色的就是摩天輪了,我們走到這裡排隊。終於到我們了,我和爸爸坐著摩天輪到達最高處,看到了許多高矮錯落有秩的房屋,可漂亮了。“我看見越南的海岸線啦,它就像一條凶猛的電鰻,隨時準備捕獲獵物!”我大叫起來。

來到水世界,我和一些朋友一起玩兒了穿越黑洞的專案。起初我在旁邊看別人玩兒,只聽見他們的叫喊聲。我很奇怪,只是繞了幾個圈就下來,有什麼恐怖的。於是我就上去玩了一次,事實卻沒有那麼簡單。我們坐的游泳圈在水流下只好任其擺佈,我們被流水左晃晃右擺擺,好像失去了舵手的帆船在風浪中搖晃,隨時都會被衝出去。

真是好玩的一天啊,我愛你,珍珠島!

神奇的珍珠泉 篇19

國小五年級作文 ,1238字

我見過浩浩蕩蕩一望無際的長江,見過煙波盪漾淡妝濃抹總相宜的西湖,但最令我心動的卻是那如夢如幻神奇莫測的珍珠泉。那是我最想去的地方,暑假我回南京看爺爺,我們一起去了珍珠泉。

珍珠泉是南京北角的一顆明珠。我想珍珠泉有這樣好聽的名字,泉水也自然如珍珠般晶瑩剔透。“珍珠泉是怎麼得名的呢?“我好奇的問爺爺,爺爺笑了笑說:"那是因為它會吐出珍珠一樣的氣泡。”我聽了以後欣慰地點點頭,覺得很有趣味。

走進珍珠泉,就被它的色彩吸引了,這泉是何等的美麗啊!蔚藍清碧的泉水中,不時有一串串晶瑩剔透的泡泡兒顫巍巍地冒出來,那一個個泡泡圓溜溜的像一顆顆珍珠,真的很漂亮。我這才恍然大悟,原來珍珠泉是這樣得名的啊!站在正冒著股股清泉的石路上,微風起伏,水中深處泛起一片墨綠,那麼純靜,自然。湖四周青山環繞,樹木茂密,古樹參天,流水潺潺。湖??岸古色古香的小亭,白牆紅?在湖面上映出朦朦朧朧的倒映。亭邊隨波起伏的小船,漂啊,漂,在寂靜的水裡默默的停著。“嘎、嘎、嘎……”幾隻毛茸茸的小野鴨不緊不慢的遊著,在它們身後拉起了一道長長的水痕,在湖面格外顯眼。

空中雲霧迷濛,山間綠樹紅花,水面上不時飄浮著團團的白霧,繚繞的煙雲傳說著一個優美的故事古時候,一個貴人來到水邊飲水,發現泉水苦澀,便把頭上的珍珠仍進水裡,從此,泉水變甜了,並像白花花的珍珠長流不盡。

吐泡泡是珍珠泉的主旋律,珍珠泉最神奇的是泉水從地下噴上來。看見泉水從地下不停的湧上來,翻起了許許多多小泡泡,真好玩。據說,只要在這裡拍手和大聲高歌,噴出的水珠會越來越多,泉水湧得更歡。於是我舉起雙手使勁的拍起來,“哇“從水低叢的水草中有成串的泡泡從石縫裡爭先恐後的湧出。為了使泉水不停的湧出,遊客們也都使勁拍手大叫起來。泡泡調皮地從水低鑽出來,一顆接一顆,一串接一串,不停的冒,冒,冒。看看這兒滿是,瞧瞧那兒也全是,一叢叢,一簇簇比珍珠還要晶瑩剔透。

你瞧,噴出來的水珠有的像大魚吐水,輕快地冒出一串串小水泡;有的像害羞的姑娘,半天才扭著身子飄上來;有的像喝得酩酊大醉的醉漢,搖搖晃晃地晃上來,一下子躺在水面上睡起大覺來。有的……哎呀!多得說也說不清。'一斛光搖萬斛珠'就是珍珠泉的真實寫照。

我們沿著石路來到了珍珠泉的源頭。坐在小石階上,細細欣賞那清清的泉水,清的可以見低的鵝卵石,有時還有幾根深綠色的水藻隨波搖晃,水低的小魚小蝦在嬉戲。我把手伸向水面,魚蝦一下子驚恐地散開了。

溫暖的陽光照射下來,心裡說不出的愉快。我多麼希望時間暫停啊!泉水還在不斷地向外湧出,純藍的泉水,水波泛泛,一道道漣漪向外擴充套件。水藍的讓我連一片樹葉也不忍仍進去,怕汙染了這純靜之地。畢竟世上還有多少水沒有被汙染呢?

我突然覺得珍珠泉的名字起得真妙,實在是太貼切了。希望大家有時間一定要去看看神奇的珍珠泉哦。

美麗的珍珠泉 篇20

國小四年級作文 ,595字

中國地大物博,有很多很多好玩的地方,今天我給大家介紹一個地方,那就是南京的珍珠泉。

進入珍珠泉,映入眼簾的是水階梯,清澈見底的水裡隱隱約約能看見幾條小魚兒,有的魚兒歡快的遊著,有的魚兒在打鬧,有的魚兒在休息。湖面上擁擠的人群也沒有閒著,瞧,坐快艇、在水裡泡腳感受涼爽的、釣魚的,他們玩得多開心呀!

走在曲折蜿蜒的小路上,我們遇到了比米粒還要大的螞蟻在搬家,全身穿著鎧甲的知了在樹上歡快地唱著歌兒,我不經感嘆:大自然的生物真是神奇啊!

翻過這座小山,展現在眼前的是珍珠泉最著名的地方——源頭。你們知道嗎?這是珍珠泉最神奇的地方,只要你拍拍手,水裡就會出現許多氣泡,像一顆顆珍珠;如果大聲拍時像沸騰的水翻滾著,小聲拍時像小魚吐的泡泡輕輕的,不拍時平靜的像一面鏡子。聽說這兒還有一個傳說,投一個硬幣就能實現願望,那次,我也投了一個,多麼希望我也能夢想成真!正當我幻想的時候,身後小男孩說:“那是什麼魚?”我轉身指著小魚說:“那是珍珠魚。”小男孩好奇地問:“我可沒聽過這個魚,好吃嗎?”我哈哈大笑起來:“不可以吃,因為它是吃著珍珠泉的水長大的,所以叫珍珠魚。”小男孩恍然大悟說:“原來是這樣,我要拍下來。”

這就是我推薦的地方,心動不如行動,來玩吧!