遊蒼梧綠園相關作文20篇

遊蒼梧綠園作文 篇1

國一作文 ,489字

我們先看到一座橋,橋下的湖裡有一群鴨子在自由地嬉戲。再往裡面走,路兩旁長滿了石楠樹。它的葉子是綠色的,邊緣還有鋸齒。走遠了,我回頭一看,層層的葉子堆疊在一起真像一個圓滾滾的球啊!

突然,一顆柳樹出現在我的眼前。長長的柳條垂向地面,真像春姑娘長長的頭髮。頭髮上面長滿了綠色的葉子,中間像毛毛蟲的東西,是可以漫天飄舞的柳絮。再走一些路,一顆紫玉蘭樹在我眼前慢慢地方大開來,花朵像一盞白色的燈泡。我閉上眼睛,仔細聞著紫玉蘭花的清香,感受著春天的味道。

咦,我的好朋友肖博文一直在低頭看著什麼呢?我剛湊過去,他就和我說:“夏子宸,你有沒有感覺到這片草地上,有著生命的祕密?”我蹲下來一看,啊!果然有祕密—草地上白色的蒲公英正在向我們揮手,藍色的小花正在生長,野菜們正在玩耍,一片歡樂的景象是多麼令人開心啊!

最美的花樹,是木梨樹。它伸出很多枝幹,枝幹再生枝條。它的花也是白色的,在一朵花上會再開出許多朵小白花,層層疊疊的,美麗極了。

觀察過這些景物以後,我明白了一個道理:春天不是在某個地方,而是分散在各處,只要我們認真觀察就可以看到春風吹過的痕跡,感受大自然的神奇和奧妙!

遊蒼梧綠園作文 篇2

國小四年級作文 ,763字

進入東門就看到了石橋,下面的湖水很渾濁,湖水並不深,還有幾隻鴨子在上面游泳、嬉戲。

不遠處,我們看見了石楠。石楠的葉子有的是新長出來的,有的是衰老的,新的葉子摸起來很光滑、很柔軟,衰老的葉子摸起來很粗糙,它們的邊緣是有鋸齒的。新的邊緣很軟,衰老的邊緣很硬,上面還有一些花苞,紅彤彤的。殷老師說:“它們現在還未開花,它的花是白色的。”從遠處看,它是一個球形。

往前走,我們又看到了垂柳。它的葉子很像毛毛蟲,枝條很長,像小姑娘的頭髮。有風時,它被風吹得來回飄蕩,像好幾群毛毛蟲在盪鞦韆。我摘了一個柳絮,悄悄地放在手裡,轉過頭來,對江彥瑾說:“你猜我手裡是什麼?”“不知道。”於是,我便把手張開,假裝是毛毛蟲,往天上一扔,大喊一聲:“啊!毛毛蟲。”我剛說完,她就跑沒影了,就像我往天上扔了一個手榴彈一樣。我大笑起來:“哈哈!膽小鬼。這是垂柳上的柳絮。”“哼!真是的。”

腳下的草很軟。我蹲了下來,發現了一棵棵白色的小花,我仔細觀察了一下,發現裡面竟然還有花粉,顏色是黃色,還有幾朵小藍花,小巧玲瓏,好像在做自己藍色的夢呢!旁邊一群螞蟻在搬一塊食物,它們分成了兩隊,好像在比賽,看誰能先把食物帶回家。還有兩位裁判在指揮,好像在說:“121,121,121……”

前方是一片火棘。火棘很小,紅彤彤的。我小聲地對江彥瑾說:“你看這火棘長得跟柿子差不多,我看它是柿子的後代吧!”“哈哈!的確挺像的呢。”

我們繼續往前走,就看見看紫玉蘭。紫玉蘭的樣子很美,上面全部都是白的,下面只有一點點紫色。紫玉蘭有個特點,它是豎著長的,好像一個燈、一個蠟燭,點燃著春天的美麗,春天的生機。我們又看到了木梨,木梨的花白中泛綠。它長在花圃中間,看樣子它是專門在那裡給人們觀賞的吧!

到了寫作文的地方,王鴻瑞把垂柳的柳絮綁成一個花環,放在了頭上,樣子可真搞笑。

遊蒼梧綠園 篇3

國小四年級作文 ,666字

探春,當然要去美麗迷人的蒼梧綠園。

我們先看到了活像“球”的石楠,上面有綠葉子和紅葉子,綠葉子摸起來有點粗糙,紅葉子摸起來有點光滑,紅葉子旁邊都有一大片綠葉子,好像是為了保護紅葉子。紅葉子上面有許多像芝麻一樣的小花苞,怪不得綠葉子要保護紅葉子呢!

探春,怎麼可能不看花呢?要說春天裡的花中代表,還得屬婀娜多姿的桃花。可是這棵樹好像個彎脖子樹,都彎向南方。樹上有些紫紅色的花骨朵,好像鞭炮一樣,馬上就要“爆”開一朵朵淡粉色的小花。

接著,我們來到了一片草地,“居民”可多了呢!比如說蒲公英,花瓣細長細長的。或許這細長的特點也“傳染”給了別的植物,就連旁邊的葉子也是細長細長的。

正當我興致勃勃地觀察著蒲公英時,突然,我的同學穆靜菲幹了一件“驚天動地”的事情。只見她拿著筆,神神祕祕地跑向一片葉子旁,好像要在上面寫什麼。果然,她在上面寫了“蒲公英”三個字。我一臉差異地對她說:“你在幹什麼?”“留個紀念呀。”這個解釋令我哭笑不得,這有什麼好紀念的。

看,那邊有個奇特的植物,原來它叫八角金盤。八角金盤,應該有八片葉子吧,可是,有的只有七片,也有的有九片,估計是盜版金盤吧。

咦,地上怎麼都是一個個“流星錘”呀,圓圓的,還帶刺,有刺應該是為了保護自己吧!經過了解,才知道這是楓香的種子,真奇特!

都說松樹非常挺拔,今天我終於見識到了。那邊有棵雪松,果然,直直的一點沒有彎曲的樣子。它的葉子像一把把小刀一樣,好像在為自己鼓氣加油,怪不得松樹有那麼強的毅力!

下午的陽光依然非常燦爛,風輕輕“撫摸”著我的臉,我情不自禁地讚歎:“春天真好啊!”

遊蒼梧綠園 篇4

國小六年級作文 ,681字

晨,微風扣窗,將一縷春光輕輕遞入車內。用心,去發現春的到來。

剛下車,就與春風撞了個滿懷。陽光愛春,將自己最純致的光線鋪在園內,金黃一片,煞是好看。路邊,草地上夾雜著星星點點的小花,給乾草下萌生的新綠鍍上了不可言表的美。

沿著河邊的小路向前走,一片杉木樹林浮現眼前。林子大而寂靜,枝條繁茂,撐起了屬於自己的一片天空。漫步林中,樹幹錯落有致,組成一幅獨特的鉛筆畫。林外,一處白茫,一樹繁花從枝頭迸出,如飛瀑流泉,染了天邊。走近一瞧,原來是木梨。那花一團團、一簇簇點綴其間,白的如霞。微風動,玉樹搖,一陣花雨無聲地下,落滿了春意。鳥聲漸鬱,春意漸濃,滿地落花與那點點新綠相托,真是美不勝收。

穿竹林,過小溪,鳥聲點點。遠處,隱約聽到一陣悠然的歌聲。漸臨蘇園,歌聲漸強,悄悄走近,原來是幾位耄耋翁媼在練歌。歌聲悠揚而不失雄壯,透過層林直入雲霄,響遏行雲。人們都側耳傾聽,她們倒也不害羞,反而唱得更大聲了。老人們臉上洋溢著笑容,綻放著春的美麗。“親愛的朋友,親愛的朋友,千言萬語道不盡這杯酒;親愛的朋友,親愛的朋友,美好的生活天長地久!”

聲音漸弱,餘音綿長,層層縈繞在每個人的心上。歌聲伴著春,在園中迴盪,帶著美好的祝願和對春的愛,悠揚遠去。

踏著石子小徑,攜著陣陣春風,通向一處靜幽,太極古曲漸濃。轉眼間,便來到了“江南水道”。陽光愈烈,在溪邊的石子上迂迴、婉轉,被春無聲地交織在這一園好景裡,恰到好處。一群孩子活躍地蹦跳著,在幾棵垂絲海棠的靚影裡奔跑著。笑聲是那麼清脆悅耳,笑活了滿園春的景和情……

垂柳絲絲特妖嬈,木梨枝頭春意鬧。一園好景春相伴,笑聲直入九雲霄。

遊蒼梧綠園 篇5

國小六年級作文 ,657字

一陣春風夾雜著一絲涼意向我撲來,我們來遊蒼梧綠園。

孩子們的吵鬧聲,將寧靜的院子吵醒。我們從北門一進去,就看見一堵淺灰色的牆,上面爬滿爬山虎。我想找尋這千萬條爬山虎的根,但無奈失敗。這根粗糙的爬山虎像章魚的吸盤,緊緊地抱住牆壁。我抬頭仰望著旁邊白色的牆,那爬山虎的葉子也包裹著整個天花板。

就連旁邊的榆樹也沒能倖免被它依託著,我們要用三隻手才能圍起那大樹。太陽漸漸升起,陽光照亮了榆樹的葉子。我抬頭看著那翠綠的葉子,旁邊微微散著光暈,葉子小小的,很像嫩綠色的小花,圓圓的,它就是秋天開放的“榆錢”。

陽光把垂絲海棠照亮了,那一朵朵粉紅色的花像嬌羞的小姑娘微微低下頭,含苞待放。一般4-5朵花為一組,微風輕拂,我把鼻子湊了上去,那股若有若無的香氣頓時沁人心脾。花托像是被染上酒紅色。

天空突然黯淡了,我走在石頭小路上,原來的影子變得很模糊。

爬山梅因為季節沒到,花還沒開,葉子呈褐紅色,枝幹上有尖刺,被圍成了一個愛心。不知道是哪位同學說了一句:“要是能把那爬山虎牆和這個愛心爬山梅都買下來,那該多好啊!”

一旁是象徵著自由的櫻花,我看著這肆無忌憚生長著的櫻花,不禁想到了前不久武漢大學賞花事件。美是向所有人展開的,自由也是這樣。那潔白的花瓣,散發出的是純潔的氣息,小小的花瓣裡綻放出巨大的力量。

紫荊花是個“光桿司令”。它沒有葉子,樹桿直直的,花瓣很飽滿,共有4片,2大2小,既像小葡萄,又像紫色的多肉植物。有位同學喊道:“這紫荊花是酸的。”這個饞貓,連花都吃。

陽光漸漸升起,那一陣春風將廣玉蘭花吹散,吹入了大地。

遊蒼梧綠園 篇6

國小六年級作文 ,681字

陽春三月的早晨,我來到蒼梧綠園北門,大門兩側的牆上雕刻著革命戰士的圖案,中央有一座假山,旁邊是綠樹紅花,陽光燦爛,鳥語花香。

我順著一條窄窄的鵝卵石小徑漫步,那裡有一面牆,牆壁上有很多長方形的小空洞,上面爬滿了爬山虎,它的芽是棕紅色,小嫩芽的尖頭像蠟燭的火心。枝頭上佈滿了尖尖的刺,我以為是這樣的,其實這是它的觸鬚,上面還有小吸盤,爬山虎正是靠這爬牆上樹,你想將它摘下來也是要用一些力氣的。整座牆被爬山虎密密麻麻包圍著,像一個迷宮,又像縱橫交錯的河流、山川,旁邊一棵榆樹上也爬著爬山虎。

我們一行人又繼續向前,忽聽一人問:“這什麼花?這麼美麗!”我一看,告訴它這是垂絲海棠。葉子的邊緣是綠色的,花朵往下垂,活像一個個粉色的小燈籠。有的還是花苞,像害羞的姑娘不想讓人看到它那粉嫩嫩的臉,明明不想讓人看,卻又在微風中左顧右盼地朝著我們笑,真惹人憐愛。

又走一會兒,我來到一棵大榆樹下,樹上一串串的是花,中間鼓鼓的是翅果,翅果落了以後才長葉。仰頭一看,綠色的花與湛藍的天空相得益彰,榆樹很高很綠,天空很藍很遠。

我不覺走入草坪上,一株株櫻花競相綻放,枝頭像頂著一層“白雪”。“樹上有蜜蜂哎!”我們不約而同抬起頭,呀,真有蜜蜂。我說:“蜜蜂每當吸完花裡面的蜜,就會在花裡屙一小粒屎作記號,讓其他蜜蜂知道這朵花的蜜採完了。”櫻花兩旁還有幾棵紫葉李,紫色的葉子,淡粉色的花瓣兒,在暖暖的陽光下吮吸著大自然的氣息。

不遠處皎潔的白玉蘭在高高的枝頭吹小喇叭,企圖喚醒挨著它們的紫藤花。地面上冬天枯萎的草兒彷彿聽見了小喇叭,個個探出腦袋,真是“春風吹又生”!

我愛春天的蒼梧綠園!

春遊蒼梧綠園 篇7

國小六年級作文 ,841字

踏著明媚的春光,喊著響亮的口號。走,我們一起去春遊,今天的光線格外耀眼,萬里無雲,陽光明媚,我們來到蒼梧綠園春遊。

進入蒼梧綠園,我們彷彿來到了一片花的世界。沿著小路直走,首先看到的一幕使我驚呆了—爬山虎竟爬上了近6米高的牆。我吃驚地望著它。它們縱橫交錯,剛從這邊分開,馬上可能又要相遇。而且,它還長出來結實的小葉子,我輕輕地摸了一下它的須,須上長出了好多小刺,摸起來有點疼。有葉子張開了,像迷你的小楓葉。沒有張開的葉子又像星星之火閃爍在爬山虎的旁邊。

一顆高大的榆樹佇立在泥土上,仰望天空,長滿了密密麻麻的“葉子”。老師告訴我們,這個可不是葉子,而是榆錢的花。說著,便摘下幾片花給我們看。我發現花的中間,有著一個又鼓又圓的東西,鄭江北說這是榆錢花的果實。我嚐了一下,甜甜的,像包菜的味道。陽光下的榆花顯得更加耀眼。藍天彷彿變成了大海,榆花在大海中浮游。

繼續往前走,我聽見有人在喊:“哇,這是雪嗎?”我趕忙上前看,原來是一顆櫻花樹。上面開滿了密密麻麻雪白的花。我們在花下大讚,蜜蜂彷彿聽到了,也趕了過來,快樂地吮吸著櫻花的蜜,不知道是愛上它純潔的顏色,還是愛上它撲鼻的香氣。大家奮筆疾書,有的坐下來寫,有的趴在石椅上寫,有的甚至倚在垃圾桶上寫。我東瞅瞅,西瞅瞅,發現了兩排紫葉李,便大聲喊:“大家快過來看,這裡有兩排紫葉李。”大家聞聲趕來。它的葉子是紫色的,所以它的名字有紫葉這兩個字吧。這紫葉彷彿是一個個忠誠的衛兵,守護著中間的那朵雪白的花。

最引人注目的還是那垂絲海棠,乍看彷彿是綠樹叢中點點紅。我細細觀看,有的花已經盛開,彷彿在展現自己美麗的身姿。有的還是個花骨朵,像是個忸怩的姑娘正在房中打扮。花朵們的頭微微朝下,所以叫垂絲吧。我聞了聞盛開的花朵,一股淡淡的清香傳了過來,還帶著一點香水的味道。垂絲海棠花多葉少,花深似海。

老師告訴我們垂絲海棠花期只有一次,一年的努力就是為了這幾天。人生正是如此,每個人的努力不會白費,總有一天,也會有像花一般燦爛的精彩人生。

遊蒼梧綠園 篇8

國小六年級作文 ,915字

今天,陽光輕輕地從東方升起,沐浴著萬物復甦的大地。我漫步走進蒼梧綠園,觀賞著著春姑娘的花花世界。

從蒼梧綠園北大門往裡走,就來到了一面美輪美奐的牆壁,上面爬著爬山虎。牆上掛著許許多多的爬山虎,這些爬山虎像一個喜歡粘人的跟屁蟲似的,在牆壁上緊緊趴著。我走上前去觀看,發現這些或粗或細的枝幹上有一些分杈的小樹枝,樹枝的前方有有圓圓的“腳趾”,我想這必然是“爬山虎”的名字由來了。

牆壁中間有-棵榆樹,這棵樹雖然沒有松樹那麼挺拔俊秀,沒有櫻花那麼唯美迷人,沒有銀杏樹古老參天—膠州那裡兩顆銀杏樹有著上千年的歷史……但是這棵榆樹以它別具-格的風味深深感染了我。樹上面的爬山虎比牆壁上的還要多,這次在榆樹上的可不是粘人的跟屁蟲了,而是一串又一串的“銅錢”。

從榆樹的左邊往前走,大約行了二三丈,就來到了垂絲海棠處。垂絲海棠,顧名思義就是花瓣都向下垂。這種花不像杜鵑、牡丹那麼一朵朵開,而是一簇一簇開。有的花天生麗質,含苞欲放。有的彷彿天生營養不良,還是小花骨朵,但是它-直堅持不懈地努力著,拼博著……在現實生活中我們就應該像花骨朵兒學習,這種“不達目的不放棄”的心理。一陣微風吹面拂來,垂絲海棠立刻搖搖欲墜,隨風飄動,在樹上跳起婀娜多姿的舞蹈,展現出自己的魅力。天氣可真是變幻無測,剛才還正是微風,現在又大好晴天了。垂絲海棠在不同的情形中又有一番獨特的景觀。陽光撫摸著她的額頭;大地擁抱著她,把她輕徑呵護;孩子們也用手逗一逗她……

蒼梧綠園的景觀可真是環環互通的,剛看完了垂絲海棠,又走到了玉蘭花前。玉蘭花的品種很多,有小花瓣也有大花瓣。我們今天去蒼梧綠園看到是大花瓣—廣玉蘭。廣玉蘭有著沁人心脾的香味,剛一走上前去,花香就撲面而來。

接著又看到了紫荊花,顧名思義,紫荊花的顏色是紫色,儘管它已經綻開了,但是還是一個個小花骨兒,這也許就是紫荊花自身的獨特風致吧,也是這樣才深深吸引了我。

春姑娘是一位多才多藝的畫家,把綠園裝飾得美妙絕倫;是一位神祕的魔術師,把寒冰的大地變成了陽光三月;是一位心地善良的菩薩,把衰敗的花兒點綴得生機勃勃……

“一朵芙蕖,開過尚盈盈。”遠處大樹上的廣玉蘭在斜風中搖曳著潔白無瑕的花瓣……

遊蒼梧綠園有感 篇9

國一作文 ,583字

一從北門進來,就看到了秋意盎然的景象,一陳秋風吹來,地上的落葉翩翩起舞,金秋送爽。

在門口處,有一片雪松,高然挺立,它們是抗禦嚴寒的戰士,不禁讓我想到:大雪壓青松,青松挺且直。要知鬆高潔,待到雪化時。過了一會,我們走到了小徑,在小徑西邊,有許許多多的石楠,山角楓等樹木,地上有無數的落葉,有紅的、紫的、黃的、深綠的,好像一片片五彩繽紛的布,用地上的草做線,給大地織了一件美麗的新衣,再看東邊,火紅的秋日從地平線緩緩升起,散發出金燦燦的陽光。西邊的樹木,就像一點點繁星,在黃金的陽光下格外閃耀,如同一塊塊反射陽光的彩稜鏡,在璀璨的陽光下顯得格外刺眼,又如一片片金黃的熱浪波瀾起伏……

走著走著,我們走到了一條小河。橋上,有絡繹不絕的遊人,橋下有蜂擁而至的鯉魚,成群結隊的鴨子。

過了小橋,我們穿過一片小樹林看到了一種叫做烏桕的樹,這種樹和我們的銀杏樹十分相似,也是稜形金黃的葉子。另一邊的那一顆有一些葉子也變成了一顆顆白色的種子,在外面是層白色的蠟,裡面是黑色的種子。

到了最後,我們來到了金黃的銀杏林,金黃的落葉鋪在地面上,就像一片金黃的地毯。還有一些果實在葉裡,就是有點臭,但與這金秋園林相比,是那麼的微不足道。

秋天,是個豐收的季節,同時也是百花凋零的季節,但在這個季節裡,我們也能感受秋天的金黃,感受秋天的涼爽,享受秋天的美景。

蒼梧綠園作文 篇10

國小六年級作文 ,833字

在蘇園,四位白髮蒼蒼的老婦人站成一排,看著手抄的簡譜和歌詞在唱歌:”咱們老百姓,是那原上草……“歌聲樸素,令人動容。

老人,孩子,植物,深海一樣的天空……光啊,將一切照亮,也使ta們在人間留下影子……

進了蒼梧綠園,就看見了水池中散心的鴨子。

它在水中穩穩地浮著,待在水池的中央,蕩起片片漣漪。

它動了,水波在它的身後以倒V形散開。

它遊向遠方,遠處是波瀾片片,被陽光折射得閃閃發亮。

這時,我才發覺,水面遠近的不同。近處的水面十分平靜,微微泛綠。眼光微上移,遠處的水面彷彿起皺,把陽光反射來,一片提筆白亮。

走到橋上,健身的人,少許幾個,保持著綠園的安祥。

繼續向前走,老師引著我們到一棵叫“木梨”的樹旁。木梨的樹幹在半人高的地方分成了三個叉,再向上,再分叉,分叉,盤曲,分散開。枝頭上滿是白色的花。淡綠的花苞僅是零星幾點,點在幾根枝條上。白色的花窩在枝頭,枝條已被白花壓彎。說實在的,我真是平生第一次看到花壓枝條的景象。

花瓣中包著花蕊,花蕊透著淡紅。這木梨花簡直就是集在一起的梨花嘛!

再向前走,就出現了“草色遙看近卻無”的景象。

走進廣場中央,只見兩人放著風箏,它們在風中自由飛翔。我想若不是風箏線,它們說不定會越飛越高呢!

走出了廣場,便看見垂絲海棠,它大約有一人半高,樹幹透著綠意。在枝尖便是幾片綠中透紅的葉子和紫紅色的花。只是可惜來得太早,不然,這海棠,便盛開在百花叢中了。

聽見一陣歌聲傳來,總感覺有些京劇的味道。走近一些,才看見幾位老奶奶坐在園子中,牆上掛著加大的簡譜。

“咱們老百姓,是那園上草。”

沒有花裡胡哨的圓滑音,那麼樸實清新。

她們可能早已察覺,可毫未受影響。我們聽得入了神。老人們在唱,孩子們在聽,多麼奇怪的事啊!可能人年老了,更加嚮往自由,更想去做自己想做的事。一曲終,我們不約而同地鼓起了掌。

再向前走,漾著綠意的樹越來越少,它們在決擇……

是啊,只有當它們願意開啟自己的身體,才會融入到這春的腳步……

這次,我真正地抓住了春……