那一年還是春暖花開相關作文20篇
那一年還是春暖花開 篇1
高二作文 ,1197字草長鶯飛，春暖花開，你我青春年少。我還不懂夢想的遙遠，還喜歡在午後陽光下翻看幾米的漫畫。你還不知天高和地厚，還喜歡在草叢中無羈的奔跑。那一年，我們十七歲。
十七歲那年，我喜歡踏著琥珀色的陽光，將自己知道的地方走個遍；十七歲那年，我喜歡穿著花衣在藍天白雲下捉迷藏；十七歲那年，我不喜歡讀書，一再放縱，甚至將埋頭苦學的同學稱作“傻子”。似乎是年少輕狂的勇氣讓我們無憂無慮的高歌，而在我的世界裡，也曾經停留過無數的“如果”，然而曾經幻想後，那些沒有發生在昨天的“如果”，也僅僅是一個悲傷的假命題。
春天的冗長和夏天的燥熱，讓我煩惱到了極點。然而，老人們卻說：“春天是發芽懵懂的季節而夏天是成長熱情的季節。”教室的窗戶朝南，早晨的時候總有一縷陽光直射進來，而我卻最喜歡坐在靠窗邊的位置。儘管我不喜歡外面火辣的燥熱，但我卻很珍惜那一米陽光。那時，我總習慣將書本堆的高高的，然後趴在桌子上，在一片暖色中沉沉睡去。仍憑老師在上面講的滔滔不絕，而我卻睡的不知東西，朋友說我是一個長不大的孩子。那是一個適合做夢的年紀，我沉溺其中，全然不知日月變更，流年飛逝。
在冬天降臨，一場大雪悄然而至。我的舞臺也該謝幕了，我茫然的站在歲月年輪走過的十字路口，等待著未來的挑戰。回首凝望，這一路走來跌跌撞撞的十七歲，那一路的艱辛，一路深淺不一的腳印，留下更多的是失落。
獨自走在大雪瀰漫的操場，身邊匆匆的過客，才發現什麼是寂寞，就像看了一場電影，別人都在為它感動流淚，而你從頭至尾卻不明白他們為什麼傷感。就像是你買了一本期待已久的書，別人卻不理解這本書的美好。我才明白自己的孤獨，存活在自己的世界中的悲哀。我明白自己的無知和可笑，明白曾經的不羈是自討苦吃，我明白如今的我應該朝著太陽升起的方向前行。
如今的我走向了十八歲，為了找回丟失的自己，遺忘的幸福。重複著我不喜歡的一切。可是我不得不重複著。因為未來在遠方等待著我們。最初的夢想又怎會在未到達就放棄。無論是快樂還是悲傷，無論是清晰還是迷茫，無論是成功還是失敗。春來還似舊相識，對於每一個人來說都是一種珍貴的回憶。而我也在這條路上奔跑，仍憑前方的狂風暴雨，堅持自己的夢想去拼搏去創造那屬於自己的明天，收穫繽紛柔軟的彩虹之夢。坐在窗前，偶爾有一隻紙飛機飛過，飛進草叢中，消失不見。正如同那傻傻的舊時光和天真的我，消失在歲月的草叢中，不見蹤影。
面朝大海，春暖花開。十八歲的我收起了鋒芒走向充實的今天。或許，不管時光怎樣舞弊，那些被偏執矇蔽的傷害，那些被童稚玩弄了的壓抑，都會在重逢中冰釋，沒有夢想，何必遠方。不管未來怎樣抽絲剝繭，我們都還有過一段年少的時光。長大後的我們學會了懂事，學會了堅強，學會了含淚微笑，學會了唱說天長地久和細水長流。
路過十七歲，踩著玫瑰色的往事向狂妄的自己告別。這一年，我十八歲，沒有不羈和囂張，只剩安分的想念和對未來的夢想。
那一年，還是春暖花開。
那一刻世界春暖花開 篇2
國小五年級作文 ,906字因為，我把閱讀的種子，撒向更廣處！我的世界春暖花開！
為使家長能更瞭解自己孩子的學習情況，翟老師做了一個重大的決定—開家長會！
而我，因被同學們戴上了“有空的閱讀達人”的帽子，所以，我很“榮幸”的接起了翟老師交給我的任務，寫稿子準備發言！起先我是一驚，不過我怎能辜負翟老師的期望呢？估計每個學生被翟老師充滿期待的眼睛一瞅，恐怕就是上刀山、下火海也在所不辭吧？
回到家中，我第一個念頭就是寫完作業趕緊寫稿子！爸爸叫我吃飯，我不理，媽媽叫我吃飯，我也不理。不知是不是我的誠懇打動了上蒼，我的思緒像打了雞血似的，想法一波接著一波，寫得我好不樂乎！對待翟老師交給我的任務，我一點也不敢馬虎。寫完後，我把稿子讀了三遍，給媽媽修改了兩次，一切就只是為了那短短的幾分鐘而已。可是，我認為那是值得的，因為那是翟老師對我的信任，是一次讓同學們向我看齊的機會，是一個可以自豪的時刻。
太陽走到了天空的正中，是它在一天中最高的位置，而我的心情也像太陽一樣，走到了這天中最快樂而緊張的時刻。第一節課，第二節課—隨著上下課鈴聲的“交班”，我也越發地激動！“丁零丁零”第三節課的下課鈴打響了！“翟老師挑的三個同學去參加家長會吧！”隨著董老師的一聲令下，我拿起了稿子，一下子跑出了教室，直到劉鳴語說了句：“鄒田田，你跑慢點兒啊！我們都跟不上了！”我才減慢了速度，等她們。
“嗒嗒嗒”我們“三劍客”跑進了階梯教室，找了一處坐了下來，正講得滔滔不絕的翟老師看見了我們仨，便說：“今天，我們請來了三位在閱讀、寫作和書法方面比較突出的同學—”我坐立不安，不知是為何，後來甚至都聽見了自己的心跳聲，才明白，原來是自己太緊張了。我深吸了一口氣，又吐了出來。正當我準備再收拾一下情緒的時候，只聽見：“接下來，我們有請本班的閱讀達人，鄒田田上來講一講，她平時是怎麼閱讀的！”我一愣這才發現，劉鳴語和王可以都在看著我笑，原來輪到我演講了！我拿起了稿子，走上了講臺，讀了起來。
在那一刻，我發現，我的聲音幽靜而顫抖。我只是看著稿子、讀著稿子，也是在那一刻，真覺得，自己很棒！因為，我把閱讀的種子，撒向更廣處！我的世界春暖花開！
那一刻世界春暖花開 篇3
國二作文 ,1048字在人海茫茫的世界中，總會有一點微弱的燈光在默默地移動著，他用自己的行動呈現著美麗的生命，帶給他人最美的幸福。
—題記
秋風瑟瑟，樹在一旁陰鬱地站著，讓褐色的苔掩住它的皺紋，無情的秋天剝下了它們綠色的外衣，留給它的只是無盡的惆悵。風兒在天空唱著孤獨的歌，枯黃的樹葉也閉上眼睛乘著風兒在空中飄打著轉，滿院子飛舞著的金黃色蝴蝶。在這樣一個淒涼而寂寞的季節中，人們總會窩在溫暖的小屋裡，而在那個安靜的清晨，有一個蒼老的背影是我的心徹底震動了。
那天，我在焦急地等待著汽車的到來。忽然有一個銀髮老人撞進了我的視線中，他步履蹣跚地向前走著，骨瘦如柴的身子在凜冽的秋風中不停地晃動著，他佝僂著腰，咬著乾燥的嘴脣，在朝霞的印襯下，顯得十分疲憊和孤獨。
我在樹下靜靜地看著他，他東看西看，似乎在尋找著什麼。後來，他看見地上的一個破爛的塑料袋，便拾了起來裝進了一個灰舊的麻袋中，他這一連貫的動作似乎很艱難。我並不理解他為什麼要這麼做。從沉思中回過神來，我又將目光移向他。他把剛路過男孩隨手扔下的包裝袋撿起來，放在麻袋裡，回頭無奈地看了大男孩一眼，搖搖頭，嘆了口氣。我的好奇心在作怪，我忍不住走上前去問他在做什麼，他露出瞭如孩子般害羞的笑容，啞著嗓子說：“也不怕你笑話，我從農村來的，我一個老頭子，平時也沒什麼事情可做，看見路上垃圾好多，環衛工人也不容易，我早點起來幫幫他們，少一點垃圾，他們少一分辛苦，城市也多一抹美麗，我不求啥回報，我老了，剩下的日子不多了，能多做的就多做點兒吧！”他嘆了口氣又去做他的工作了。
我站在風中，風吹拂著我的臉龐，那風已經不再是冷的了，它是溫暖的，像春天一樣，風中夾著花淡淡的清香。看著老人滄桑的背影，我感到那一刻，我所處的世界春暖花開了，老人就是其中最美的花，雖已老，但終究褪不去潔白的色彩，散不去幽幽的清香。他默默地付出，默默地在背後體諒著他人，用他的每一次彎腰裝點著小鎮的每一個角落，將潔淨帶給生活在這的每一個人。小鎮有他，那是一種溫暖的幸福！
銀髮老人，他不僅是一個年邁的老人，更是一個默默無聞的小鎮建設者，雖然他的付出微不足道，但他身上擁有著中華民族的傳統美德，勤勞和善良在他的身上得到了詮釋，人老，心中熾熱的心仍在燃燒著，每天堅持著做同一件事。從不在乎別人的眼光，從不在乎任何的回報。他是最美嘉興人的標準，是小鎮清晨最美的樂章。
身邊有許多默默奉獻的普通人，他們使世界春暖花開了，我們應攜起嘉興人的雙手，一起建設一個和諧的社會，一個充滿愛的天空，一個最美的秋天！
又是春暖花開時 篇4
國一作文 ,620字泥黃色的塵土慢慢地睜開了眼，伸了伸懶腰，閉上眼，痴醉地享受著春天的氣息。
我踏著春天般的腳步，行走在如畫的世界裡。拿上一本散文集，在灑下陽光的日子裡仔細諦聽生命的聲音。
有人總說：冬天到了，春天還會元遠麼？我想，這只不過是安慰自己的一種說法，逃避著現實，逃避著前方種種。為何不大膽擁抱冬日的陽光，哼一曲勵志的歌曲，奏一首生活的樂譜，讓生命更加有意義，讓生活充滿新奇與挑戰，然後盡情享受此時的暖陽？
捻上一抹花香，在百花齊放的季節裡，認真領悟生活的真諦，時間帶走的不是流水，而是曾經的我們，走過林蔭道，走過花季，走到此時的青春，我們一直放不下曾經，總以為只有曾經才是全世界，總以為過去才是幸福，而在情愫紛揚之時，在緬懷過去的同時，我們丟失了自己，失去了那一線生機，陽光淡了，世界暗了。
我們也該走出陰影，勇敢面對風雨。
攜一縷清風，在翠綠欲滴的梨樹下體驗成長，一路青春一路歌，笑過也哭過，愛過也恨過，往往復復便造就我們的成長。我們要感謝風雨，感謝疼痛，是它們教會了年少輕狂的我們怎樣成長，當時的彼此年幼負氣，眉骨間還流露著稚嫩。清風吹拂楊柳，吹走時間，帶走年紀，在春暖花開時，歷練成熟青春，成熟了我們。
捧一片斜陽，在煙霞滿地的光芒中學會堅強。夕陽無限好，只是近黃昏！美好的東西終歸是有歸宿，留不住亦帶不走，不如珍惜眼前正值繁盛的青春，紀念我們錯過的璀璨。殘陽如血，即將隕落，青春如歌，即將開幕。
又是春暖花開時，尋一束陽光，照一幕青春年華！
又是春暖花開時 篇5
國一作文 ,5109字【篇一：又是春暖花開時作文】
花開花落，綠樹長春，春暖花開又一年。
—題記
清楚的記得，院子裡的泥土總是新翻了的樣子，不時有嫩芽從土裡冒出來；門前的竹椅一年四季在簷下靜靜的端坐著，又想起曾經的你抱我在這竹椅上，賞花、賞月，論詩句；屋內的牆上掛著一幅畫，紙微微泛著些黃，卻看不出絲灰塵。
握著與你在屋門前留下的合影，又想起了從前。
沂沂小雨落到屋簷上，透過窗子向外看，一片朦朧，似真似幻。我無精打采的倒在桌子上，抱怨著這天氣的無常變換。
你兀處似來了精神，說：“走，太姥姥帶你出去玩。”我一聽便來了精神，興高采烈的跟了出去，踏著泥濘的小路，伴著路旁迎春花香，穿過了灰黑色的馬路，再走盡一條小徑，便到了一片樹林。
林子裡空蕩蕩的，只有些新竄出土的小草，和腐爛在混土中的枯葉。頓時便沒了興趣嚷嚷著要回家。你安撫我，抱我坐在石頭上，手指豎在脣前：“噓，聽”！我豎起耳朵，屏住呼吸，卻什麼也聽不到。
“閉上眼，仔細聽”。你慈祥的聲音在耳朵環繞，閉了眼，聽得見小雨打在雨傘，落到土地上的悅音。聽得見蟲子悄悄爬過落葉的聲音，聽得見葉子嘩嘩作響，像在奏樂，像在歌唱。我嗅了嗅，有混土的芳香，夾雜著各種花的香，似真似幻。
那是我從未感受過的，深深的吸引了我，使我難以忘懷，是如此的令人流戀。
輕撫過相片，你的笑印在我的腦海，那慈愛的聲音再一次迴環在耳邊。那溫暖的懷抱似乎還感受到，那門前的老椅，似乎還存著你的味道。
春暖花開又一年，卻不再是從前。
【篇二：又是春暖花開時作文】
時光匆匆，抱怨不得“馬駒過隙”，“指縫”太字斟句酌，註定是美好的東西終究抵不過歲月的風化，只得烙印在深處的記憶裡成為永恆的命題。
—題記
我說，她是我心中永遠的太陽。
她說，我是她心中永恆的光芒。
“雨點總是那麼不近人情。”望著手中於老師給我的資料書上的幾個小雨滴，我抱怨著。
這書是兩個星期前老師給我的，不再是借，也無須再還，而是送。本來在我撤離生活了兩年半的班級的時候就應該還完的，但老師卻說這本書讓我留著，學高中英語時至少也能有點用處。我盯著這包了書皮的愛惜得嶄新的書發起了呆，陷入了深深的回憶……
那是一年前，大雨滂沱，寒風刺骨，雖是初春，卻也似冬日般寒冷。看著周邊同學個個奔回家，我發起了愁。爸媽外地出差，我要面臨的是獨自淋雨回家的巨大挑戰。我坐在窗邊，望著陰的灰天，醞釀著愁苦的心情。
“放學了還不回家麼？於老師下去騎車時遇見了呆滯的我。”
“我，不是，老師……”我支支吾吾起來，不願說出實情，因為我料想老師也幫不了我什麼。
“沒帶傘嗎？帶傘沒”她望站我除書包外空空如也的雙手問道。
“嗯”，我聲音小得連自己都聽不到，心中還是鬱悶著。
“給你這把，走吧，沒事，天黑後更不好走了。”我從示想過她會這麼幹脆利落，直截了當。
我委婉地以各種理由推辭著，而她也用各種理由勸說著：她家近，她騎車快，她……
我就這麼躊躇了一會兒，她又說了句：“拿著吧，我辦公室還有一把呢，拿著拿著。”我看著老師關愛的目光如此真切，終於從容地接過了這把傘。
多麼漂亮的一把傘，傘上的雨滴甚至還充滿著落葉與泥土的氣息。我在教室裡撐起它，細細地觀看。驀然回首，卻又望見一個熟悉的背影從校園小路間飛過—老師，騎車出了校門，而我，這位口口聲聲有傘的老師，卻並沒有打傘，只是騎得飛快，飛快，快得令人擔心卻又令我感動。
風，拂起她的長髮，在空中啊，飛啊，猶如一朵盛開的花兒在旋轉搖擺，而我的內心卻也被溫暖了。
我記不起當初是怎樣撐著傘一步步走回家的，只是記得一路我都緊握著那把傘，那把春暖花開的傘。
風起時愁心也起風時卻扯出一段段溫馨的回憶，似錦年華的卷軸裡縱有往事如秋葉飄零也不過演繹歲月歲月枯榮，只願那些長滿青苔的歲月依然蜇伏在溫馨的夢中，陪伴我走過風走過雨，走過人生每個寒冷的節氣。
任自己身在何處，一花一世界，一葉一如來，任自己棲如何時一草一天堂一沙一極樂。
那麼快，又是春暖花開時了……
【篇三：又是春暖花開時作文】
桅子花開，暖暖的春風吹。空氣中夾雜的桅子花的芳香讓人微醉，若隱若現，我又看到你的笑從雙臉生出。
—題記
第一次見到你在河西外婆家，黝黑的面板，甜甜的笑容，動聽的嗓音，這是你初次給我的印象，見到我冷飲並不羞澀，而是親切把拉著我的手，對我說：“你好，我叫小桅，”小桅，源於你生於春暖開之季，桅子花開花之時。
我們年齡相仿，很快成了知心夥伴，每天我們乘船去湖裡玩，捕魚，捉蝦，淘鳥蛋是我們最大的樂趣，我總是安心地跟著你，任由你帶我向東向西，我們放肆他地去湖中偷偷掏鳥蛋，總是成功偷到卻不忍心拿走再放回去。美麗的湖裡只留下一隻小船，一大片葦和兩個姑娘傻笑的姑娘。
還記得那次我們一起釣龍蝦，你興奮地帶著我跑到小湖邊卻只留下我一個人呆在湖邊欣賞月色。過了一會，你忽然拎著兩條靜青蛙腿蹦到我面前。嚇得我心驚膽顫卻又覺得好笑至極，我學著你的樣子把腿拴在小木棍上放到湖裡釣龍蝦，你興奮地向我講述著：“這個辦法可有用了，我每次總能釣到最多”。看著你驕傲神氣的樣子我更是按捺不住內心的激動與喜悅，果然，不一會，我們見著這兩條腿釣上來好多龍蝦，常回家讓外婆炒炒，那味道，美味極了。
傍晚時分，我們也總喜歡躺在涼涼的大石頭上談天說地，聽你說有趣好玩的故事。“我呀，當天矇矇亮時就帶著手電筒去湖邊捉小蝦，把帶網的小籃子裡啦！”“哈哈哈哈”看著你開心手舞足蹈地樣子我也被你所感染，給你講述小村莊以外的故事。可我的故事講起來卻那麼平凡生略顯枯燥，那時那刻我感到你小桅就像是飛鳥，而我和其他朋友就像是井底之蛙，你的世界永遠都是那麼精彩生動。
後來當我得知你的身世時，我驚訝了，原來在你很小的時候父親便因車禍去世，而母親嫌棄家裡貧窮丟下你和爺爺奶奶相依為命嫁到了他鄉，爺爺奶奶身體不好，小小的家卻需要你柔弱的肩膀扛起。我一直以為只有在電視裡才會有的情節卻在我的好朋友身上發生了。你的活潑，可愛更讓我為之震撼，我絲毫沒有對你產生厭惡心理也沒有憐憫而是更加珍惜我們的友情。因為我知道你不需要這種特殊的關愛。
在那天分別之時，你紅著眼眶塞給我一個花包笑著對我說：“有空再來找我玩。”在返回的路上我開啟花包，一股桅子花的香氣撲面而來，淡雅而清香。我們在一起玩耍的場景又浮現在我的腦海中，我不會忘記這些事更不會被緊張的學習而沖淡記憶，我永遠都不會忘記我有一個好朋友，她叫小桅，再去尋你時，卻沒想到你已回到媽媽身邊，只託人留給我一包桅子花瓣香包……
又是春暖花開時，又是一個桅子花開放的季節，暖暖的春風伴隨著桅子花的香氣飄來讓人微醉，若隱若現，我又看到你的笑容從雙臉生成。
【篇四：又是春暖花開時作文】
窗外的花又開了，可你在哪？
—題記
破落的小院，凋謝的花兒碎滿一地，落在箱旁，箱子，箱子。
箱子上的孩子笑的多開心，咧開了的嘴，彷彿給了我生命的錯覺，可我彷彿，又嗅到了一絲悲涼夾著淡淡的希望。
是哦，那時的花兒是凋謝的，你是不該出現的，可我已等了你一年又一年，窗外的花開又敗，謝了又開。可你，始終沒有回來。
你知道我等的是你，朋友，是你在我小時候被鎖在家裡時，教我從大門下爬走；是你在我掉進小河裡時，趕來了家人；是你在我天黑迷路無法回家時搖著尾巴為我帶路；是你在我扭傷了腳住進醫院跳上椅子陪著我……
太多太多關於你我的回憶，根本道不完，我想那時的我，一定是最快樂的人吧。
直到那天，你走了。
我還清楚的記得你離開家門之前我替你揪走了一層粘在身上的稻草，為你縷順了毛；拍拍你，送走了你。那時已近黃昏，你搖擺著跟著爺爺的車後，一步三回頭，我笑著衝你招手，你蹦著又搖著尾巴。夕陽下，我只記得，餘暉透這樓房斜灑在你的身上，你很可愛，可愛到我無法承認，那是我最後一次與你見面。
你走丟了。
你當然不會知道，得知這個訊息後，一直懂事的我頭一次發了脾氣；你也當然不會知道，你走的那晚，你最愛的百合花碎了；你更不會知道，我捧著從你身上揪下的稻草，流了一晚的淚。
後來，我夢到了你，我夢到你還是那副討人愛的模樣，只是你身後的土堆上，開滿了鮮花。我想我大概懂了，你是在告訴我花開時節你會回來，對嗎？
可是，窗外的花已經開了，你在哪？
【篇五：又是春暖花開時作文】
有多少事、多少地方隨著你的長大，終是抵不過時間的風化，世事變遷的沖刷，漸漸模糊，化作記憶裡一抹淡影。只是到了某個時候，某個溫度，回憶慢慢化開，熟悉的感覺鋪滿思緒。哦，又是春暖花開時……
幾年前並不是住樓房，周圍也並不全是鋼筋水泥鑄就的“森林”，那兒，很美，很自由……
小時候，家門前幾米處就是一小塊麥田，每當春天將要來臨，田地的主人就會播下種子，不久，便長滿了綠油油的麥田，甚至在田裡躺下，享受著燦爛的陽光，任麥田清新的香氣鑽進鼻子，不遠處更是傳來不知名鳥兒的啼叫。此時我感覺與自然、與美好來一個大大的擁抱。
春天的到來使大家僵硬的身體得到舒緩，脫下了厚厚的棉衣，換上舒適的單衣，行動也更加方便，所以說，春天是適合孩子們的季節。
那時幾乎家家都有相似年齡的孩童，小路，巷子也多，沙堆、柴米堆也到處是，這樣的條件不玩捉迷藏豈不可惜？
“一、二、三……”負責捉的。人一背過身夥伴們便四散逃開，躲到這家門口，藏到那口水缸後頭，再不就圍著一棟房子轉圈圈。直到太陽轉到那頭，家家戶戶門前的燈點亮，不遠處傳來“XXX”該吃飯啦！大家才依依不捨作別，並約定下次再玩……
數字還在一個個地數下去，約定的餘單仍在腦海盤旋，只是夥伴已不見蹤影；陽光的溫度還在面板上停留，麥苗的清香還在鼻尖環繞，鳥兒的啼鳴還在耳邊，只是麥田早已消失。當初的家園已變作平地，當初的記憶還在腦悔回放，只是當初的當初，早已逝去，也是隻能在幾年後的春天，回味那時的感覺……
【篇六：又是春暖花開時作文】
當自己獨自一人在街頭散步時，看著遠方來往的行人匆匆，空中瀰漫著甜蜜的花香，思緒總是飄到遠方；那裡，有草地，有野花，有輕風，有小鳥，還有，我們的快樂。
她是我最好的朋友，一直都是，從上小學一直到那一天，我們無話不談，無祕密不說。我們有我們自己的祕密基地，在那裡，我們每一天都十分歡樂。我們兩家挨地特別近，幾步路就到，我們通常散步到祕密基地，在那裡玩，笑，放風箏，捉迷藏，講故事，過家家。餓了，一起吃零食，渴了，一起喝飲料，累了就冰對著頭躺在那裡，仰望天空，說著悄悄話。樹上的小鳥歡快地交談，樹邊的輕風吹拂著我們的頭髮，一切都是那麼地愜意，那麼地鎮靜。彷彿，世上已經沒有了其他的人，我們的世界只有著對方，只有著我們之間的快樂。
然而，我們在五年級時，因一點小別扭分開了三年。三年後的一天，我們因放棄不下這一般親密的友誼，再次合好，但是，有一天她悲傷地告訴我，她要轉學了。我們都不願意接受這個殘酷的事實，為了留下她，我們不知努了多少力，但她學是走了，帶走了我們的歡樂，帶走了我們的友誼，也帶走了，我的思念。
這二年以來，我再也沒見過她，我們和好才能半個多月她就被迫轉走了。我特別後悔，為什麼沒留住她，沒留住我們的友誼，為什麼會始終這麼膽怯，沒有能力早點給她說對不起……
每一次，走在街頭，看著遠方的行人，聞著空中的花香，總會在腦海中浮現那個時光，那個春暖花開的季節。又是春暖花開時，只可惜，她早已遠去……
【篇七：又是春暖花開時作文】
奔跑著，思緒飄飛，遺忘了花開滿地。
—題記
春天裡的一次考試失利讓我格外憎恨春風，甚至於春天裡的一切都是媚態的繆想。春天又一次到來，我面對的依舊是枯燥無味的試卷，因為春天總是給我一種痛苦的警示：不學習便一無是處。
早晨，太陽透過窗戶照在我睡眼朦朧的有上，我睜開眼，便如往常一樣悶頭苦學，專注於各種各樣的題海中。空氣中瀰漫著濃濃的沒墨味，濃郁得讓人不得不繃緊起神經，驅散內心的愁思。
房門開了，一股清涼的風迎面吹來，母親見我還在學習，便說：“別學了，陪我出去散散去，今天天好。”對於母親的要求我從不違背，只是猶豫的看了一下手中正在做的題，便起身答應了。
走在草地上，跟隨著母親的腳步。
天很藍，草很綠，風很柔，而我只是心不在焉得走著，似乎一切都與我沒有關聯。
母親突然停下，指著坡上：“瞧，那一片，多美！”
我順著母親的方向望，我被震撼了，整個坡上開滿了大大小小的野花，白得像雪，粉得像霞，藍得像海……
置身其中，我的心，像孤舟似的，穿過了起伏不定的花的海。
春天，帶給我的不再是痛苦的警示，而是向上拼搏的勇氣和自強不息的力量，依靠這種力量，成功路上便不會輕言放棄。
又是春暖花開時，奮鬥也將不止息。
又是春暖花開 篇6
國二作文 ,704字不知怎的，突然想起一句：現世安穩，歲月靜好，面朝大海，春暖花開！
又是一年的匆匆離去，又是一年的蹣跚而來，又是春暖花開，又是新學期的到來。今天，我和媽媽乘公交車去學校報到。大概是因為開學，車上人滿為患，大包小包的行李，揹著的，扛著的，拖著的，地上擺著的，眼所到之處，皆是形形色色，大大小小的包裹。就這樣，瞬間漲氣的公交車，噴著灰色並讓人不舒服的尾氣，載著一車的人以及……滿地的行李搖頭晃腦的出發了……
因為上車時，車位已經坐滿，地上鋪著的都是五顏六色的行李，幾乎無處落腳，我便坐在了我的行李上，倒也還覺得舒服。車程不算太遠，卻也是無聊的。我望著車窗外，一閃一閃的林蔭道，枝頭已開出了嫩芽。又是春暖花開啊！
伴著每過一站的喇叭中傳出的清麗的女聲，開開關關的車門，路程在我發呆間已過了一半。隨著一聲車門開啟的噴氣聲，在人影罩綽間我看到了一位頭髮花白的老人攙扶著身旁的坐椅向車身後座挪去，汽車發動的瞬間，她不禁向後一陣踉蹌，而後又忙著穩住身子，在她搖搖晃晃，雙手死死抓著柱子時，公交車又開動了。因為開學的緣故，馬路上車流量很大，汽車走走停停，老人一陣晃盪。這時，走出一個不起眼的男學生，他揹著雙肩書包，矮小—這是我對他的第一印象。只見他拍了拍老人的肩，而後指指不遠處的空位，老人靠著那學生伸出的手一步一步走向了座位。我並未注意老人坐下後，只是見那學生一步步向反方向移去，卻沒有下車……
忽的想起不久前看到的一句話：2014，我們又長了一歲，更成熟，更富有責任心了。在新的一年，我們不要張揚不必自豪，在公交車上讓個座然後移到別處，別讓老人心生愧疚。那是你能做的，收穫一個點頭，一個微笑……
真是春暖花開！
那時我笑看春暖花開 篇7
國三作文 ,897字通往成功的道路上不會平坦無奇，每每有荊棘相伴。當你為了成功劈開這些荊棘，便會抹去努力的汗水，笑看春暖花開，爬山亦是如此。
春日溫暖的陽光踩著寒冬離去的腳印來臨，天空中的點點的陰沉也被那一片美好的湛藍所給代替。海棠也伴隨著周圍的變化綻開朵朵紅花，在春風中隨意地傾吐著芬芳，讓人感受到一種熟悉而又清新的氣息。
春日的陽光傾撒在我身上，站在群上的腳下，抬頭望著高聳入雲的高山之巔，心中默默地確立了自己所要奮鬥的方向。從自卑亭出發，踏出自己通往成功的第一步，鬥志十足，伴隨著串串海棠的盛開，黃鸝的聲聲啼鳴，將身旁一棵棵挺拔的大樹甩在了身後。春風的吹拂使每一片樹葉變得更加油綠，陽光穿過綠葉，投下點點斑駁，在點點斑駁下含苞待放的花蕾若隱若現。在這一片生機的春光之下，激發起了我的鬥志。太陽伴隨著我的步伐越來越近，而與我同行的人也離我越來越遠。這些不斷向上爬的人也告誡著我要告誡努力。
時間伴隨著我向上的步伐一點點地流逝。太陽越來越小，越來越耀眼，溫度在不斷爬行的道路上逐漸升高，與我同行的人漸漸變少，微暖的陽光開始變得炙熱，和煦的春風開始有些灼人，在太陽無情地炙烤下，汗水漸漸從我的發尖滴落，頭髮在烈日之下也開始發燙。在這燥熱之中，山林中的黃鸝沒有再啼鳴，串串海棠似乎也逐漸變少，行人也大多返程，山林之中一下變得寂靜了很多。汗水打溼了我的脊背，身體早已在不斷用一陣陣痠痛向我抱怨，雙腿變得格外的沉重，而每一階青石板似乎也變高了許多。每邁出一步，似乎都像竭盡全力，無法邁出下一步，困難的荊棘越來越茂盛，一切都變得困難。
儘管困難的荊棘格外茂盛，但我內心的信念去卻異常堅定，這種信念激勵著我克服太陽的炙烤，讓我不斷撐過一次次身體的痠痛，支撐著我早已體力耗盡的雙腿一次又一次邁出了下一步。在信念的支援下，我邁出了通往成功道路的第一步與最後一步。站在山巔之上，抹去努力的汗水，眼前的景色為之震撼。
山頂一片桃花在春風的吹拂之下盡情地盛開著，繁如群星的花蕾在春風中不斷搖曳，那片桃花在春風的吹拂之下變成了一個紅雨紛揚的世界。
每當你劈開荊棘，跨過崎嶇，上天總會反饋於你相應的回報，讓我們一同越過荊棘，笑開春暖花開！
又是春暖花開時 篇8
國三作文 ,826字人生在世，幾起幾沉，正如花木，有開有敗。花開花敗，本是自然理趣，人們沒有必要為之感傷，亦或是流淚。因為那是花的輪迴，花的宿命。花開後必有花敗，而花敗後又是一度花開，又是一派欣欣向榮。
人生，有時也如花一樣，有起有落，有挫折，有失敗，有成功，有喜悅。有人說：“成功前最痛苦，光明前是最黑暗。”不要被挫折困難嚇倒，其實困難過後又一個春暖花開，無限美好生活就會呈現在我們眼前。
以上的結論，是我的一個切身感受後得到的。
秋日。黃昏。
獨自坐有房前，望著房前的樹葉一片一片地從樹上簌簌落下，給人一種悽壯的美。心中不覺一陣感傷。不明白為什麼落葉總是在秋天落下，而人間無數的悲劇又在秋天上演。最疼愛我的奶奶去世，我哭了好幾天。媽媽安慰我：“人死不能復生，別難過了。”而後我明白了：是秋，就會有落葉；是秋，就會有飄零；是秋，就會有失去。
冬日。清晨。
拉開窗簾，看到窗外的樹上掛滿了白雪。樹枝獨立於雪中，與風雪做著搏擊。看了讓人心疼。這棵樹還會活嗎？都這樣了，應該不會了吧！這次考試成績怎麼又理想，一連幾次都是如此。唉，我會不會也人像這棵樹一樣，再也活不過來了呢？
春天。正午。
“姐，你快來，你看。”小妹拉著我。“有什麼好看的啊？”好久沒有放假了，真想好好睡一覺，放下了那堆積如山的作業，可是可惡的小妹非拽我出來玩，好煩啊。“姐，你看，這棵樹開花了。”咦，真的啊，這棵樹在經過了飄零，搏擊，居然又開出了花。我恍然明白：原來淒涼的秋日已逝去，寒冷的冬日已逃走，又到了春暖花開之之時啊。
花謝了又開，但人死不會復出，活著的人還應繼續好好地活著。即使生活中曾佈滿了陰霾，但春暖花開的季節已到，我是否該以一個全新的面貌重新開始生活呢？是的，為了中考，是該好好準備了，考個好成績，為了自己，為了父母，更為了疼愛我的奶奶。
又是春暖花開時，我會努力的。
那一刻世界溫暖花開 篇9
國三作文 ,662字聽花開的聲音，溫暖世界。
——題記
那一刻，我眼中的世界變得模糊起來，漸漸地，它變得陌生起來，再後來，它已離我遠去。彷彿這世界並沒有留給我一絲挽留的餘地，只是用它的方式慢慢的折磨著我。
“花開花落總歸塵，青春一去即不回”，它用它似水年華的話語，打擊著我，諷刺著我。也許，這樣一個自甘墮落的我，不值一提。看著匆匆離去，毫不怠慢的時間，並沒有停下等我的念頭，我就已經死心了。也許，和那些顛沛流離、無依無靠的人來比，我很幸福。在這個世界上啊，有很多人因為萬幸中的不幸而失其本心，也有很多人因為不幸中的萬幸而放下執念，用心去生活。低頭沉思，我該去尋找哪條路呢？
總是往這些片面的思想上，浪費時間，浪費生命，浪費青春。也許，明朝的太陽會更加溫暖，明晚的夕陽會更加燦爛。而不是不顧一切的坐在原地，去想自己有多可憐，自己有多卑微。那樣的你顯得更加挫敗……待你重鼓勇氣的那一刻，也許，你的世界會溫暖花開！
在很多早已逝去的日子裡，用時間，用青春迎風擊落過很多燦爛的星辰，之後他（她）的人生漫天飛舞，成為了一片可以壓蓋花海的泱泱大雪。這樣的人生，誰不想要？最美的歲月是用愛用奮鬥疊堆起來的，不要總讓自己存在於頹唐的夢境中，那樣紛飛的蝴蝶，也會從花間跌落，你的夢想變也會再無生機！這樣，在你成功的那一刻，你將會被自己感動，世界便會溫暖花開！
一杯苦茶，品到最後也會有清雅之香；一曲新詞，繪到最後也會隨景飄蕩。生命的每一刻，自然也會因萬般光彩的你，而讓世界溫暖花開。
又是一年春暖花開時 篇10
國三作文 ,735字每天清晨，我和我的同窗都緊趕慢趕地起床走向教室。在寒冬臘月起床之時，正是曉風殘月，星光點點，冰涼的微風撫著面頰，空氣中帶著清新的氣息，可對正處於初三的我們來說，這都是奢侈的。這是一個繁忙的時代，我，則是這個時代中，一粒小小的塵埃。
我們的教室處在“高處不勝寒”的四樓，我和我的朋友們都在知識的海洋裡浮浮沉沉，唯恐被突如其來的浪濤捲走。我們都是一群害怕站在沒有朋友的地平線上獨自承受寒冷和孤獨的孩子。
在冬天裡感受著寒冷，讓我不禁懷念春天的溫暖。回憶起今年春天，我們正和樓下的學弟學妹們一樣，那時不過初二。那時的我對未來的憧憬美好且天真，總覺得一切總會在某個時刻還來得及，我還可以奮起追趕，還可以繼續與同伴並肩同行。一次，我與閨蜜走在返學回家的路上，閨蜜突然說：“高中、大學，我們都要一直在一起喲。”我毫不猶豫，放肆地對著大山喊：“好！”幽靜的大山附和著我，也傳來一聲聲的“好”。我們彼此十指相扣，伴著夕陽的餘暉無憂地歸去。
如今，已是初三的我，終於明白，中考這條路上有太多的坎坎坷坷，太多的不易和艱辛。以至於，當閨蜜再次提及“我們今後要一直一直在一起”時，我變得沉默。她們三個是多麼的優秀，是全校的佼佼者，我與她們仨的差距實在是太大。這便是我為何會選擇沉默，選擇不回答。那不是不能，分明是無能。做不到的事給予彼此希望，倒不如沉默以待。
冬天過後，是春天；春天過後是夏天。而在下一個春暖花開時節，便是中考提前招生，隔壁教室的那群高材生，就將告別這個呆了三年讓我們變得成熟的校園。花開半夏，我也即將離去，卻與她們仨，不同路途。情難分，念難散。我愛春，愛花，卻唯獨不喜歡明年的春暖花開，我寧願繼續與寒冬相伴，也不願，春暖花開。
又是一年春暖花開時，故人離去，而我又該何去何從？