那一抹書香相關作文20篇

那一抹書香 篇1

國二作文 ,1241字

高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯”。讀書不僅可以豐富我們的想象力,而且還會使我們的寫作更加如魚得水。所以說“書是我們的朋友。”書裡有教室裡永遠講不到的知識,書裡還有窗外怎麼也看不到的美景。他就像一盞盞明燈,燃盡了自己,為讀者照亮了前行的路。

上幼兒園的時候我就開始讀書了,與其說“讀”,不如說是“看”。看的都是些繪本,這類書大都圖畫佔滿一頁,上面只有寥寥數字。開始我看得津津有味,時間一長,就覺得不過癮了。我上小學了,我開始讀一些帶拼音的書,雖然字仍然很少,但我也看得如醉如痴,只要手中一有書,我就會忘了吃、忘了睡。天長日久,那一類書漸漸滿足不了我了,於是我就去圖書館借書看。莎士比亞說過:“書籍是人類的營養品。”每天放學,我都會如飢似渴的向這些“營養品”奔去,我對它們的熱愛,不言而喻。時間一長,我這個年齡段讀的書竟然被讀完了,我只好回頭反覆閱讀。

時間過得真快,轉眼間我上五年級了,作業越來越多,我讀書的時間越來越少,但我對書的痴迷卻絲毫不減,反而不能自拔。於是我開始了“竊讀”。

還記得一個陽光燦爛的早晨,我吃完早飯,準備上學,突然,我感覺要上衛生間,於是我偷偷拿了一本《老舍散文集》伴讀,我津津有味地讀起來,5分鐘,10分鐘,15分鐘……爸爸一喊我,我一激靈,連忙放下書走出去,發現還有5分鐘就要上課了,我們奪門而出,向學校飛奔而去,幸好沒晚,太驚險了。上課時我還想著:今天早上讀到哪了?第43頁,第3行!

好不容易捱到放學,正想回家把剩下的書讀完,可媽媽卻讓我去買鹽。我就拿著錢和書下樓了,我邊走邊讀,如痴如醉,不知不覺走進了藥店。醫生問了一句,我才恍然大悟。我看得太入迷了,忘了媽媽讓我買什麼,就隨便買了一瓶礦泉水回家了。回到家,我喝著礦泉水寫作業去了。媽媽看到我買得水哭笑不得。

為了不耽誤我的學習,媽媽禁止我看課外書,但我卻“賊心不死”。於是,我就放學不回家,先躲在樓下看一會兒書。我經常忘記了時間,直到天黑才回家。時間一長,我習慣了這樣的生活,一天不看書就覺得渾身難受。在這段時間裡,我收穫不少。我從書中認識了《水滸傳》裡:愛憎分明、扶危濟困、嫉惡如仇的魯智深,《三國演義》足智多謀、鞠躬盡瘁的諸葛亮,經歷了《西遊記》中師徒取經路上的一波三折,這些難忘的人物、精彩的故事讓我沉浸其中,不能自拔。有時寫作業,我會把課外書藏在作業本下,偷偷地讀。等媽媽過來我就把書放回抽屜裡去。哎!常在河邊走,怎能不溼鞋?最終還是被媽媽發現了,媽媽把我打了一頓,雖然一點也不疼,但打那次之後,我再也不敢邊做作業邊看"閒書"了。

日積月累的閱讀讓我明白,一本喜愛的書就是一位良師益友,隨時為我指點迷津;一本喜愛的書還像親密的家人,陪我走過春夏秋冬,伴我嚐盡世間悲歡離合。

因為愛讀書的緣故,我的寫作水平有了很大提高,我寫的散文曾多次在大大小小的比賽中獲獎。書籍給了我知識,幫助我進步,給了我無窮的快樂!那一抹書香,就是我最好的朋友!

作者:山東省惠民縣第一實驗學校2013級5班張辰宇

那一抹書香讓我陶醉 篇2

國二作文 ,820字

綠了芭蕉,紅了櫻桃,留下的文字仍未褪色。

——題記

漫步在浩瀚無際的學海中,我沒有“苦”可以作“舟”,只能在海底遊走,我似乎找不到出路,只能不停走著,走著,恍惚間,發現海底也很美妙,漸漸的,我的心裡多了些美妙的文字——那些文字是我心中的江山,我用筆所創造的,不是故事,是一個時代。

翻開《周易》,我彷彿全身都充滿了一種無形的力量。乾是天,是讓一個民族,一個世界生生不息的永遠的精神力量,是積極向上的勇往直前的奮鬥。坤是地,是踏踏實實、承載著文明與鮮血的精神力量,是厚重的、堅韌不拔的奮鬥。《周易》所提倡的,也正是我所追求的。我拿起筆,激昂地留下新的文字。那一抹書香,讓我陶醉,我彷彿停不下自己的思緒,細細品味著。

翻開《菜根譚》,世界彷彿寂靜了下來,空氣凝固了,心也融化了。寵辱不驚,去留無意,那是一種怎樣豁達樂觀的心境,古人歸隱於山林後,榮華富貴都視為糞土,只是恬淡地閒適地欣賞著自己還能看到、還能聽到、還能感受到的那一份樂趣。天性澄澈,何必談禪,佛說五蘊六毒皆是虛妄,將因果都念作業障,虔誠皈依,是痛後才感到的清淨,可人性本善,天生淡泊名利,何須皈依佛門,做好自己便可。我拿起筆,寧靜地留下新的文字。那一抹書香,讓我陶醉,我彷彿停不下自己的筆,默默淺思著。

翻開《離騷》,我彷彿看到了屈原正悲憤的站在汨羅江畔,他要跳進去,做一件他原本就該做的事情。都說東皇太一怎樣的偉大,可又算得了個什麼土埂木偶,到頭來不還是彌散。屈原走罷,讓東皇太一算盡也不知道你的去處。什麼大司命,什麼少司命,掌管人的生死命運卻不知什麼叫公平?什麼叫醜惡?屈原走罷,讓你的命運留在自己心中。屈原走罷,我拿起筆,正義地留下新的文字。那一抹書香,讓我陶醉,我彷彿停不下自己的心曲,悄悄斟酌著。

好書如茶,留有餘香。那一抹書香,讓我陶醉,若未留香,恐怕我也無以陶醉於世。

想念那一抹芳香 篇3

國三作文 ,631字

清晨,陽光如流水般輕輕灑落在院子裡,伴隨著那熟悉的流水聲緩緩流淌,在微甜的空氣裡迴旋盪漾。

“譁、譁、譁……”伴隨著有節奏的流水聲,香氣越來越濃,越來越近。暖暖的陽光灑在奶奶身上,奶奶佈滿皺紋的手輕柔的搓洗著衣物,一個個白色的小泡泡也調皮地露出了腦袋,有的得意的升上了天;有幾個呆頭呆腦地不停撞在盆的邊緣;更多的還是爬上了奶奶皺皺的手背,淘氣地贈送給奶奶猶如天使般的吻……

奶奶的手不像媽媽的手那樣細膩,但卻溫暖;不像爸爸的手那樣寬大,但卻有力。就是這樣一雙溫暖、有力的佈滿皺紋的手,牽著我走過了無憂無慮的童年。

也是那雙手,讓我被愛的芳香包圍。陽光下,奶奶的臉龐更加和藹,我似乎從未這樣認真看過奶奶的臉,黝黑的膚色,瘦弱的臉,高高的鼻樑,深陷的眼窩裡一雙寶石般的眼。

奶奶似乎感受到了我的目光,慢慢地抬起頭,微笑著對我說:“昨天的衣服已經幹了,在屋裡的沙發上,快去把睡衣換下。”我乖巧地點點頭,跑回屋裡,拿起沙發上帶有淡淡香味的襯衫,用力吸了一口氣,想把這味道永遠留在心裡,留住,這愛的芳香……

回頭,奶奶那專注的神情以及空氣裡的花香,顯得那麼和諧,那麼靜謐。

喜歡在晴朗無雲的日子裡,悠閒地躺在奶奶身邊,聽著她哼唱山歌,斜坡上偶爾有幾聲空靈的蟋蟀、青蛙幻想曲,伴隨著清幽寧靜的夜風。我手撫著柔軟的細草,聞著野花的芳香。傻傻地凝望著佈滿星星的夜空,守候著那流星奇蹟般劃過天空留下的那一道閃耀的光弧……

潮起潮落,花開花謝,輾轉人生,唯一不變的是那一抹愛的芳香。

堅持那一抹芳香 篇4

高一作文 ,874字

三月的春花爛漫,四月的柳絮飄揚,五月已是綠樹濃蔭一片。沒有那一抹自由奔放的逐流,而是淺淺沿著方向一路前行。花兒因堅持,孤獨地隨流水飄蕩;落葉因堅持,隨風落下一片旋舞;臘梅因堅持,在紛飛白雪中展露含香;我因堅持,不去顧自那華美,一路前行,順著陽光,尋找那一抹芳香。

千里之行,始於足下,足跡遍佈的地方,是尋找那一抹芳香而前行的見證。沒有擱淺的遠方,堅持是一貫的夢想。是否是愛上那白蓮,所以堅持那獨有的清淨,那冥冥中傳來周敦頤堅定的聲音:“予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”是否是看慣了城市的燈火闌珊,所以愛上這一簇茵,依稀間聽到陶淵明駕著車馬轆轆的聲音,那一句“採菊東籬下,悠然見南山”傾訴了歸鳥祥林的靜謐。是否是懂得夢中水月的迷幻,才會堅持那真實的觸感。李白說:“天生我材必有用,千金散盡還復來。”因為堅持縱情山水,所以他是詩仙;杜甫曾說:“國破山河在,城春草木深。”因為堅持為國為民,所以他是詩聖;文天祥曾說:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”因為堅持氣節,所以他是民族英雄;魯迅曾因國家危難而棄醫從文,因為他堅持,所以他是大文豪。堅持讓靈魂得到了釋放,讓芳香更彌久。

人的一生都在行走,人的一生品味酸甜苦辣,或嫻靜如水,或淡然如茶,或寧韌如鐵。那堅持便是你的性情,那堅持便是一生的輝煌。沒有那份亂雜的心,所以那些名利都如過眼雲煙,你本來的性情無需改變,你本來的面目也無需改變。是過於留戀蝶叢,所以你不肯堅持一種沉香;是過於柔和,所以你不肯堅持寧靜。我們都在成長,都在掙扎各種莫名的情愫,都在放棄邊緣徘徊。成長經歷疼痛,疼痛教會我們堅持。堅持你未來的方向,不要讓自己動搖。

或許在某些時刻,“識時務者為俊傑”是大智,但並不代表任何世事你都要採用這種觀點。是,人生本沒有意義的事無需多做掙扎,但對於真正停留你心中的那個意念要敢於堅持。堅持你所愛的人,堅持你心中的明亮,是任何風雨、殘霜都奪不走的。

堅持,不過是一江春水東流的末端;堅持,不過是花謝秋落的順其自然;堅持,不過是那夕陽西下的美好。做蓮心間的人,嗅其香,在那之中,尋找那一抹芳香。

那一縷書香 篇5

國小四年級作文 ,488字

我喜歡玩遊戲,喜歡輪滑,還喜歡唱歌,但我更喜歡那一縷書香。

小時候,我愛纏著媽媽給我講故事,最喜歡聽的是《烏鴉喝水》,烏鴉因聰明而成功喝到了水。我手捧著書問媽媽:“我怎樣也能這樣聰明?”媽媽回答:“讀書使人心眼明亮,愛讀書的人才聰明,所以你以後要多讀書,讀好書。你聞一聞,書是有香味的。”我馬上把頭埋進書裡,使勁兒聞了聞,驚喜得發現:真的有一縷淡淡的香味。

上學以後,一本本語文書引領我走進吟詩作賦的境界。我與“詩仙”李白一起走進壯麗的自然景觀“天門中斷楚江開,碧水東流至此回。兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來”,我與蘇軾一同領悟“大江東去,浪淘盡,千古風流人物”的豪情,我與胡令能一同感受“路人借問遙招手,怕的魚驚不應人”的童真童趣……那一縷書香伴我成長。

更欣喜的是我與書結成了朋友。讀了《感恩母親的100個故事》,我懂得了“愛與感恩”的真正含義;讀了《增廣賢文》,我明白了許許多多做人的道理;讀了《叮叮噹噹》,我學會了善良;讀了《笑貓日記》,我學會堅強、勇敢……那一縷書香豐富了我的人生。

“黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。”朋友們,請開啟一本書,讓我們享受那一縷書香吧!

那一抹芳香 篇6

國二作文 ,591字

不知何時,它在腦海中只留下一抹芳香?

漫步在春天中,你可知道從花骨朵到凋殘的花瓣,中間經歷了多少個過程?二個?三個?或者更多?聽朋友說,他們最喜歡的是在細雨過後,穿過一片竹林,看著路旁綻放中的花朵,在竹葉上的露珠溫柔地落在你的身上了。淡淡的香氣有的繞著那婀娜的身姿,有的溢進了旁邊的竹林,給人帶來無限遐想。

說不喜歡是假,說沉浸還能記起驚歎一聲的何曾不真呢?

還是在花骨朵時,它就躲在緊緊圍繞的花瓣裡養精蓄銳,等待著芳氣襲人!那是所有花朵的願望!所以,它們綻放時,處處顯示自己,不斷換著姿勢,為自己的美貌變得驕傲,為自己的普通而煩惱……時間慢慢地流逝,一縷靜靜流淌在花瓣之間的陽光也漸漸地躲了起來。現在的花朵是美的,可美在外表,美得太虛化,美得它自己都迷失了自己,忘了最初自己帶來的陽光。其實真正賞花的人,欣賞的不是綻放中的花,而是仍然是花骨朵的花。

花骨朵並不美,花瓣裹得緊緊的,像一滴立體的水珠在綠莖頭上。但是,它都有著一種君子之風。花骨朵是把所有的美都放在內心,對外表不過是一瞬略過。它沒有爭強好勝給自己帶來煩惱,沒有外表平平給自己帶來自卑,也沒有因為嫉妒而失去方向……

隨著時間的流逝,花骨朵最終還是會綻放,會枯敗。如果有一桌酒席,人散了,你不會太傷懷;但是有些美散了,也就不再回來了,那之後便失去了意義,即使在那縷燦爛的陽光下不再顯得美麗的花朵。

像童年,那美麗的花骨朵!

難忘那一抹幽香 篇7

高三作文 ,899字

“人生逆境總難免,歷經逆境而更強”—題記

剛下盤龍峽,遠遠地,便聞到一股幽香,淡淡的,卻透人心扉,我不由得循著香氣向前走去,想尋找這香氣的源頭。

“哇”!朋友輕聲驚呼。

我將目光轉向右前方。

映入眼簾的是一個由薰衣草組成的花海,“路轉溪橋忽見”的感覺油然而生。原來剛才的香氣就是從這裡發出的。

我忍不住將目光鎖定花海。

濃郁的紫色大片大片地盛開,像是有位畫家在綠色的畫布上抹上了幾筆濃厚的紫色油彩。的確,大自然就是一個天才畫家。

一陣微風吹過,溫柔地撫摸著每株薰衣草,花海上蕩起一片漣漪。香氣就像一瓶香水突然被人拔開了瓶塞,四溢開來。花海中央白色的巨大風車慢慢地轉動著,不時發出低沉的響聲,彷彿在訴說著什麼。

導遊向我們介紹,這裡,是廣東唯一的薰衣草田,因為廣東的環境並不適合薰衣草的生長,而這裡的薰衣草,不但生存了下來,而且長成了一片浩瀚的花海。

我相信,這片紫色是一個奇蹟。

即使這裡的水土對它們有太多的不利因素,即使它們身處逆境之中,它們也毫不畏懼,努力地生長,奮力地紮根,用自己頑強的生命與惡劣的環境作鬥爭,它們用無邊的紫色宣告了自己的勝利,此時的薰衣草開得轟轟烈烈,比平常更鮮豔,更盛大。

我忽的想起了貝多芬。

他的頑強與這片紫色的薰衣草是如此相似。正當他的音樂事業走向巔峰時,他,卻再也聽不到聲音了。他無法聆聽自己的音樂,他只能活在一個寂靜的世界裡,這對一個無比熱愛音樂的人來說是多麼巨大的打擊!

但是貝多芬沒有倒下。他沒有向命運低頭,他發誓要“扼住命運的咽喉”。儘管不幸像磐石重重地壓在他的身上,儘管耳聾猶如不見天日的囚室,牢牢地困住他,儘管他聽不見美妙的音樂,但是從他心裡發出的迴響,比任何樂器演奏的聲音都美!他寫出了震撼世界的《命運交響曲》,他,將音樂化為武器,戰勝了困難,成為了生活的強者。

逆境並不可怕。真正的強者,往往是在逆境中生存下來並比以前更強的人。

我望著這花海,風輕輕吹過,香氣撲鼻而來,先前期末考試失利引起的不快已經煙消雲散,取而代之的是一股強大的動力,我相信,我會像這片紫色一樣,歷經逆境而更強!

難忘那一抹幽香。

謝謝你,薰衣草,是你讓我學會堅強。

感恩那一抹花香 篇8

國二作文 ,633字

清晨,幾聲鳥鳴,把我從夢中驚醒,一縷陽光從窗簾縫中偷偷鑽進來,調皮的撥開我朦朧的雙眼。我知道,天亮了。

推開窗,我看見了一片蔚藍,幾朵白雲在天空中悠閒的飄過。我呼吸著這座城市中久違的大自然的清新空氣,偶爾幾縷略帶涼意的清風夾雜著一抹淡淡的花香,拂過我的臉龐,令人感到無比愜意。這花香是從哪裡飄來的呢?我放眼望去,只見一片翠綠中,這一抹紅,哪一簇白,兩株叫不上名字的花正開的旺呢!若非這雨後一抹花香,我竟沒發現已綻放出這麼絢爛的花朵。

感謝這一抹花香,讓我領略了淡淡花香後的美麗。

生活中處處都瀰漫著花香。每天走在上學路上,清潔工人那被晨曦拉的長長的背影,就像是一抹花香;公交車上售票員阿姨那甜甜的微笑也似一抹花香;學校里老師的諄諄教導,同學間的熱心互助,不也是一抹花香嗎?

花香沁入心脾,令人心曠神怡。氣定神閒之後,我們是否能夠感受到這份大自然恩賜的來之不易?陽光總在風雨後,花香來自艱難的綻放。所以,心存感恩吧!小草心存對陽光雨露的感恩,一歲一枯榮之後又萌發新綠;雄鷹心存對藍天白雲的感恩,在清寒玉宇展翅高飛;溪水心存對巍峨高山的感恩,在山澗中低吟飛瀉;泥土心存對廣袤大地的感恩,在田野裡散發沁人的芬芳。

我們生活在這個世界上,以物喻理,理應感恩生命的偉大,感恩生活的艱辛,感恩生活的美好,感恩父母的呵護,感恩師長的教誨……我們感恩大自然賦予生命的一切恩澤。

推開一扇窗,讓一抹花香飄進來。唯有心存感恩,這一抹花香將會變成一片花海中瀰漫的花香,氤氳飄散,無處不在。

那一抹花香 篇9

國二作文 ,789字

一人一花,一顰一笑,一舉一動,午後的溫柔,時光如此靜好。—題記

秋末午後的陽光懶洋洋的灑在小院裡,我也搬個凳子懶洋洋地坐在陽光下。摸著自己圓滾滾的肚皮,消化著午餐。隱隱約約聽見房間裡傳來的聲音:

“他都快上初三了還懶得很,一有時間就去玩!”爸爸似乎在和媽媽爭吵。

“他只是一個小孩子,哪個小孩子不想玩?你小時候怎麼沒感悟到好好學習?”媽媽在為我反駁著。

下面的話我聽不下去了。我一個上午都在學習,只不過是午後休息一下,就被你說的那麼嚴重,我又不是學習的機器!不滿頓時湧上心頭。

一陣花香淡淡地飄來,似乎是茉莉花的香味。我尋著香味走過去,嘿,還真是茉莉。小小的一朵沐浴在陽光下,片片的花瓣搖曳在微風中,盡情散發著淡雅的香味。現在秋末已過,都已經立冬了,它怎麼還開花了呢?

秋初的一些天,它被安置在院子裡。天氣越來越冷,室外的溫度可比室內的溫度低多了,按理說它也不應該開花的。看著那翠綠的葉子間,開出了一朵小而雪白的茉莉花。它的花瓣極小,純淨柔美,給人一種淡雅的感覺,花瓣中有一個個小小的,嫩黃的花蕊。一陣微風吹來,茉莉花在風中搖曳,散發出一陣陣淡而不膩的清香,沁人心脾、令人陶醉。恍然間,我彷彿懂得它為什麼要開花了。

它被安置在院子裡後,不甘心被落寞,卯足了勁,開始生長。終於有了一個小花苞。在寒風中,它或許每天只長一微米。一個小時,兩個小時,一天,兩天,一個月……它每時每刻都在努力,在奮鬥。雖然每朵茉莉花只有一天的花期,但它無怨無悔的生長,只為今天在陽光下實現自己的價值。它嬌小的身軀不懼每天早晨的寒露,不怕每天傍晚的霜降,我真的好感動。聞著那抹花香,我忽然感受到生活的美好,生命的奮鬥。小小的茉莉都能如此努力,我為什麼不努力呢?

開在秋刀霜劍中的茉莉如此靜雅不俗,如此溫柔,它離繁華如此近,又如此靜。一人一花,一顰一笑,一舉一動,午後的溫柔,時光如此靜好…………

那一抹花香 篇10

國二作文 ,1252字

有一種傷,它深入骨髓,在你看不見的地方,放肆著…

冬天已過,可那一抹花香,依舊存留我心,我想的是梅,想到了它頑強的綻放著,每當寒風拂過,我微微一縮,裹緊厚重的羽絨服。我佩服梅的精神,儘管我知道它本就是隨著大自然的規律而生長在冰雪裡的。

無比佩服梅能生長在冰雪裡的本領,我想看到這個冬天裡隱笑的梅花,我找到我故鄉里,在風雨中挺立的梅,給風雪茫茫的環境下增添了一抹粉色。

風來了,很突然,帶著與生俱來的強勢放肆地向村中襲來,我更裹緊了羽絨服,這時媽媽在叫我,我便應聲,向著屋子裡走去。因為風雪的關係,我走的很緩慢,可越是緩慢,雪打在我的腿上,肩上以及臉上的更多地方,然後更大的風雪襲來,媽媽這時走到我的身邊,用身體為我遮擋著風雪。

行於這紛紛揚揚的雪中,風雪之大,無法阻擋我的心情,我覺得看到這片景色是幸運的,我和媽媽進了屋子喝了一杯熱水,風雪停了下來,就像剛出生哭鬧過的嬰兒安靜了下來一樣。

風在沉睡,可我卻閒不住,又出了屋外尋找到了那棵梅樹。

今年的花恐怕是不會再開了,在寒冷的冬天生長,頑強的梅花!可我卻等不及了,我無法再聞到梅花的清香,無法在白茫茫的雪中,看見一抹色彩了。

少了梅花的點綴,白色的雪仍舊是白色的,我所期待的春天,好像一時變得更近了。

梅花不是風雪過後依舊美麗麼?被雪洗滌後,甚至更加美麗嗎?

這時我隱約看見枝條中生長的芽,我心中十分開心,我想梅花的再次綻放,應該不遠了吧。

風雪過後,花謝了,但依舊清香。

那一抹花香,終究讓我難忘。有一種傷,它深入骨髓,在你看不見的地方,放肆著…

冬天已過,可那一抹花香,依舊存留我心,我想的是梅,想到了它頑強的綻放著,每當寒風拂過,我微微一縮,裹緊厚重的羽絨服。我佩服梅的精神,儘管我知道它本就是隨著大自然的規律而生長在冰雪裡的。

無比佩服梅能生長在冰雪裡的本領,我想看到這個冬天裡隱笑的梅花,我找到我故鄉里,在風雨中挺立的梅,給風雪茫茫的環境下增添了一抹粉色。

風來了,很突然,帶著與生俱來的強勢放肆地向村中襲來,我更裹緊了羽絨服,這時媽媽在叫我,我便應聲,向著屋子裡走去。因為風雪的關係,我走的很緩慢,可越是緩慢,雪打在我的腿上,肩上以及臉上的更多地方,然後更大的風雪襲來,媽媽這時走到我的身邊,用身體為我遮擋著風雪。

行於這紛紛揚揚的雪中,風雪之大,無法阻擋我的心情,我覺得看到這片景色是幸運的,我和媽媽進了屋子喝了一杯熱水,風雪停了下來,就像剛出生哭鬧過的嬰兒安靜了下來一樣。

風在沉睡,可我卻閒不住,又出了屋外尋找到了那棵梅樹。

今年的花恐怕是不會再開了,在寒冷的冬天生長,頑強的梅花!可我卻等不及了,我無法再聞到梅花的清香,無法在白茫茫的雪中,看見一抹色彩了。

少了梅花的點綴,白色的雪仍舊是白色的,我所期待的春天,好像一時變得更近了。

梅花不是風雪過後依舊美麗麼?被雪洗滌後,甚至更加美麗嗎?

這時我隱約看見枝條中生長的芽,我心中十分開心,我想梅花的再次綻放,應該不遠了吧。

風雪過後,花謝了,但依舊清香。

那一抹花香,終究讓我難忘。

那一抹花香 篇11

國三作文 ,828字

它是大自然的話語,大自然將其吐出,又收回,再吐出!

——題記

那是一個夏天的午後,我在沙發上休息。那陽光透過玻璃,照在我的臉上,沒一會兒,我的臉就紅得似個蘋果,熱得我坐臥不安。“揚妞,魚妞,快來陽臺,有寶貝!”在陽臺忙得不亦樂乎的父親叫道。“來啦!”我不耐煩地推開門,一陣清風帶著清香撲鼻而來,使我煩躁的心平靜了下來。眼前模糊了,我好似來到了蓬萊仙境,又好似來到森林中……

“呀,好漂亮!”妹妹喊叫道。一瞬間,我又清醒過來。“爸,這是什麼?”妹妹真是個問號,凡事都要“打破沙鍋問到底”。我仔細一看,叫道:“這不是荷花嗎!”它們有的亭亭玉立,有的鶴立雞群,有的才露出三四瓣,有的還只是花苞。白的透亮,粉的迷人,紅的驚豔,紫的嫵媚……貼著水面的荷葉綠油油的,大的只有碗口大小,小的只有一粒黃豆大小。這時,父親問:“你們覺得荷花象徵什麼樣的人?”妹妹搖搖頭。“出淤泥而不染的人嗎?”我問道。“正是。”父親點點頭,“荷花生在又黑又髒的淤泥中,又如此潔白、高尚,你們要學習荷花高尚亮潔的品質,不論在多麼惡劣、黑暗的地方,都要有一顆高尚的心,做‘出淤泥而不染’的人!”我和妹妹突然醒悟,轉過頭,又看見了高大的身影……

夜晚,在清香中,回想午後的事,我才明白父親的用心良苦。因為在生活中,我和妹妹並不是一個高尚的人,常常會做一些並非高尚之事。往日的回憶、清香,和父親那高大的身影,在夢中常常出現。

大自然的話語,教會我們很多,很多,而那一抹花香,一直縈繞在我心間……

那一抹花香 篇12

國小五年級作文 ,491字

那一個夏日,一朵粉紅色的花苞終於綻放,它那高貴的品質,令我永遠無法忘懷。

記得那個暑假,當爸爸帶著一株小荷花養在我們家水缸中時,我便萬分驚喜。我精心準備著,將水缸打扮得猶如仙境,令人心曠神怡。

在我的精心照料下,荷花便一點點綻放。那是一個躍動的生命,一簇簇花瓣包裹著,它的亭亭玉立,為我的生活增添了光彩。

荷花,雖然生於骯髒的泥中,但它好像一點兒也不受干擾。先是奮力鑽出來,冒出水面後,努力吸收著養分,享受著日月的恩澤,將生命力展現到了極限。它沒有因為泥的阻擋而放棄,也沒有因為冒出水面後的種種危險而畏懼。它的自強不息,是一個君子有的品質,這也是我們應該學習的。

每天清晨,我都會來看看它,每當此時,一股清香隱隱約約溜到我的鼻尖,我頓時睡意全無。捋捋它的花瓣,露珠在太陽的照耀下閃著五彩的光,美麗動人。

學習生活中無不坎坷,但荷花的品質激勵著我。它是我的座右銘。一次,我在生活中遇到困難,也有點想放棄,但荷花的這種品質告訴我:不要放棄,你一定會成功的。類似的事情還有很多,便不再一一提了。

又是一個夏夜,荷花的清香伴著我走入夢鄉,那種品質,激勵著我,讓我成為一個對社會有用的人。

那一抹丁香的芬芳 篇13

散文 ,1006字

祖母家有一樹丁香,花開自是綺麗,極小的紫色花蕊中吐芳露華,靜靜地站在那,或聽風吟雲逸,或與流水和歌,如一擷透明的星光,纖塵不染。

時光纏綿,白雲悱惻,午後寂靜,祖母用她大而粗糙的厚實手掌包住我稚嫩的小手,引領我來聽花開花落、清風薄雲之聲。祖母佩戴《妙法蓮華經》的百寶八珍之瓔珞,薰有古老的檀香,與淡恬柔雅的花香混合。

“凡所有相,皆是虛妄,若見諸相非相,即見如來。”自祖母顫動的脣中吟詠出一句佛語,這時祖母的手分外溫暖,比普度眾生的陽光更暖,是特別給我的溫暖,恰似舒雲朗月。

我們坐在丁香樹下,腳踩著溫軟的泥土。祖母給我指認日月星辰,光月風華,奇羅永珍。祖母像一個技藝精湛的捏麵人,一團和麵被加入各種有趣或悲傷的餡料,不斷拉圓放大,一點點的成形。麻雀雖小五臟俱全,我從她那裡學習、感受與成長。

祖母展現給我的世界,有著極為細膩的溫暖,小而寬廣微而具體,是袖珍紅塵的演繹,比黑暗更遼闊無垠,視線擱淺望不見盡頭。不知不覺,丁香花落在肩頭上,足以砌成花海,擊穿了紛紜的青藹陪伴雲捲雲舒。

我們,仍在丁香樹下,卻像是看遍了世界,達慧的靈根似浸透玉露的芽根,通透鮮活。

我曾幻想,祖母是菩提寶化身,既能斂去歲月的浮華,又可釋放萬物的靈慧,供我半參半悟。她的涅??之心,拂去了敝人心目的沉重帳紗,看這祈禱著久世長安的千丈紅塵,埋沒的“真”與“相”隨歷史沙河的流動,星河爛漫裡失掉了瑰影。萬千雛形之靈掙扎於凡塵,似在層層潤色的輪迴萬轉尋找最初。

丁香花自肩頭滑落,落入泥土的水塘裡,躺在虛影變換的藍天白雲間漂浮。祖母的話止了,看我的眼神慈愛無比,我仿若大夢一場,心田拭淨後的肥田流水生生不息,鼻翼間滿是淺紫的花香漫天。

如今,我站在這丁香樹下,任花開絢爛也翻不出滄桑的回憶,一人一花一下午,便驚豔了整個童年,漂浮的灰塵紛紛墜落,延綿的火燒盡了虛無。

那些陪伴,那些諄諄教誨,是關心與期望的明珠被關在狹隘的黑盒裡,隱於淡淡的愛身後。物是人非花已去,空留一地作念想,何曾不是一種苦情的折磨呢?

歲月的清淡悠悠,已化苦淚墜下,再多的思念也敵不過四季輪迴,澀麻的淚滋潤這土地,在某處已成奔流不息的大河,以最溫和的烙印之法在河床基部刻下了,那自繁花盛開至枯樹白雪也沒能停止思念驪歌的,你的名字。

又一年丁香花開,那些悉數溫柔,願付諸一生之流,望之,銘之,憶之。

為成長添一抹書香 篇14

國二作文 ,1289字

時間,漸行漸遠了。讀萬卷書,行萬里路。成長路上或喜或憂,別怕,那一抹書香會伴你走過。

——題記

心靈的鑰匙

小時候,我不愛說話,在班級中總是一個人獨來獨往。可因為一本書,我心靈的大門便漸漸敞開了。

我喜歡在媽媽的書桌上寫字。有一天,我突然發現了一本小小的書,封面上有可愛的圖案,而書名是《白雪公主和七個小矮人》。第一次見到它,稚嫩的我覺得十分新鮮,迫不及待地打開了第一頁。“從前,有一個美麗的公主……”,我被這些簡簡單單的文字深深吸引了,第二頁、第三頁……我像春雨過後的麥苗,吮吸著文字的養分,享受著閱讀的快樂。

從那一天後,我愛上了讀書。無論是純真簡單的童話,意味深長的寓言,還是幽默風趣的笑話,我都來者不拒,一一攬入囊中。從與同學們交換書籍的過程中,我漸漸地融入了班級裡。

那一抹書香,就像一把金鑰匙,開啟了我心靈的大門。

學習的老師

隨著年級的增長,我貪婪地徜徉在書的海洋中,汲取它無盡的精華,至今我仍記憶猶新的是那一件事……

小學時,章老師愛給我們出難題。我還記得那一道題:“只是近黃昏”的前一句。老師剛報出題目,我們就全懵了,大家都絞盡腦汁。我覺得非常的熟悉,可卻怎麼都想不起來。老師笑了笑,和藹地說:“明天過來,看看誰能最先找到答案。”我在腦子裡默默記下了題目。

高爾基不是說過嗎,書籍是人類進步的階梯。我相信書,它是學識最淵博的老師。回到家,我一放下書包就馬上跑到書架前。宋詞、成語……我快速瀏覽了眼前的一排排書,“唐詩大全!”我興奮地把它從書架中抽出來,仔細地一頁頁翻看著。時間滴滴答答,終於,“皇天不負苦心人”,我揉了揉酸澀的眼睛,“夕陽無限好,只是近黃昏”,我喃喃地念著,滿足和快樂填滿的我的心扉。

在那之後,我更懂得了書的重要,那一抹書香,就像一位無言的老師,時刻陪伴著我。

夢想的引路人

每個人都有一個夢想,而實現夢想的路途是遙遠的。書籍就像是黃山上的那塊仙石,伸手一指,便是光明和開闊。

勞動是知識的源泉,而知識是生活的指南。我一直很信奉這句話,它很真切地反映了知識和夢想的遞進關係。讀過了《論語》,孔子的思想心智讓我明晰面對事情的態度,誠懇虛心,堅持不懈。而實現夢想,首先需要一個良好的心態。品味張海迪的《輪椅上的夢》,還有海倫·凱勒的《假如給我三天光明》,我看到了她們身體的部分缺失,可這絲毫沒有動搖她們追逐夢想的心,因為,夢想還是火熱的,心靈也並沒有殘缺,只要努力,就能成功。她們的話點亮了一盞明燈,不僅點在我心中,更點在千千萬萬為了夢想而拼搏的人的心中。

那一抹書香,在夢想的道路上引領我們走的更遠,更遠……

時間或許不再回頭了,可歲月留下的一抹書香,淺淺地卻很深遠,它一直縈繞在我心裡,久久不肯散去。而我也已成長了。

在心頭縈繞的那一抹清香 篇15

國三作文 ,779字

街邊那一個個圓圓的飽滿的粽子,散發著香氣,我的記憶也隨著這味道飄回了一年前。

美好的一天從早晨開始,暖暖的陽光灑在身上,似乎一切都那麼美好。今天是端午節媽媽一大早便帶我去菜市場挑選粽葉,媽媽帶我來到一個攤位前,買粽葉的是一位叔叔,精心給我們挑選了一捆粽葉,媽媽年年都來這買,他家的粽葉十分新鮮,幽綠的葉子上還帶著幾滴清晨的露珠。隨後媽媽又去買了糯米等其他材料,買好東西我們便回家了。

媽媽今天要教我包粽子,等會爺爺奶奶、外公外婆、叔叔阿姨他們都會來我家吃飯。媽媽讓我把粽葉和糯米都洗乾淨,晶瑩圓潤的糯米在我的手裡翻滾著,我用手輕輕擦洗著粽葉,絲絲的冰涼傳到我的心尖。我看著媽媽一連串行雲流水的動作羨慕極了,媽媽的手彷彿有魔力一般,把透剔光滑的糯米包在一兩片小小的粽葉裡,還包出了一個美麗的形狀。後來外公外婆他們都來了,也參與進了包粽子裡,一家人其樂融融的圍坐在一起,談笑風生。每個人都有自己的任務,大家分工合作,齊心協力的包粽子,將絲絲親情融進了一個個細緻飽滿的粽子裡。

不過一會兒香香的粽子便出鍋了,晶瑩的糯米與清新的粽葉包在一起散發出一股獨特的清香,我挑了幾個剪斷繩子趕緊送給爺爺奶奶他們,“爺爺奶奶端午節快樂!快吃粽子吧。”爺爺他們直誇我長大了、懂事了、知道孝順了,我心裡像吃了蜜一樣甜。貪吃的弟弟妹妹按不住性子不顧冷熱就往嘴裡放,香甜的糯米旱災口裡直呼“燙”,長輩們在一旁細心的把粽子吹冷,再送給弟弟妹妹們吃,不一會兒,幾個粽子就被消滅了。

我們全家人圍坐在一起吃著粽子,看著電視上直播的賽龍舟比賽,弟弟妹妹們在一起玩著小遊戲,爺爺奶奶們互相噓寒問暖……。那畫面好不溫馨!

我將思緒收回,把目光移到眼前的粽子上,過幾天就是端午節了,今年的端午節也會如往年一般那麼溫馨吧!

那一縷書香 篇16

國二作文 ,1078字

不論何時,那一縷書香總瀰漫在我的心田,伴我成長。

——題記

小時候懵懵懂懂的我最盼望發新書的日子,稚嫩的小手翻開書籍,欣賞著書上的插圖,心裡頓生一種愉悅,好奇的目光不斷地打量著它,從那時起,我便與書結交文友。

後來父母給我的零花錢便積攢起來,等到一個風和日麗的早晨,偷偷地跑出家門,飛奔到心儀的書店,手捧一本《十萬個為什麼》。那時只是喜歡那翻新書的感覺,只是喜歡那散發著油墨味的清香,因為心裡念著那純純的香,於是便不自覺的捧起了書。當別的孩子用快樂的笑聲、愉快的遊戲裝點自己的童年時,我的世界只有書,只有淡淡的書香;當別的孩子被父母說教時,我卻從雙親欣慰的眼神裡讀出了自豪,這樣我幼小的心靈得到了極大的滿足。我愛我的爸爸媽媽,我也愛書,而認認真真的讀書則是父母和我最欣悅的事情。

書,漸漸的成為了我一個不可缺少的知己。上小學後,我愛躺在床上,聽父母滔滔不絕地念著《唐詩三百首》,這莫過於世界上最大的享受了。“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。”雖不能領會其深層含義,卻覺得朗朗上口,和諧動聽,於是我也跟著父母一同吟誦。在誦讀中,不斷追尋那一縷書香,沁人心田。

後來隨著時間的推移,我愈發的愛閱讀,尤愛讀經典名著。當我在繁紛複雜的世界中迷失方向時,冰心一句“如果你簡單,那麼這個世界就簡單”讓我回到原始的單純,頃刻間我的思想便純真如嬰兒;當我被各種困難所左右,悲觀消極時,一句“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒”來讓我重燃鬥志;當我面對繁重多的作業想放棄時,“時間就像海綿裡的水,只要願擠,總還是會有的”使我加快了步伐。原來讀書的感覺是如此美好,如同享受清風,靜沐暖陽。

如今作為一名初中生,時間緊張,任務繁重,壓力山大便成為了“家常便飯”,我總是匆匆忙忙的度過一天又一天,那本我心愛的名著,早已靜靜地躺在那個角落,不知多少天,多少周,多少月……

終於有一天,忙碌的我無意間注意到了那本書。我徑直向那本書走過去,拍拍書上的灰塵,輕撫書的首頁。開啟書,看一眼書中的插圖,一種久違的熟悉感迎面撲來——經典,我與你這位老友再次相見。我細細品味著,伴著醉人的書香,我陷入沉思。書,像清冽的甘泉,滋潤著我純潔的心靈;書,像甘甜的乳汁,養育了我稚嫩的身心;書,像治病的良藥,醫治的我矇昧的心靈……

書香伴我,撒下一路夢幻,風光無限。

我心中的那一抹茶香 篇17

國二作文 ,751字

想贈你春夏秋冬,你卻自有嬌容。

穿過小巷,一方天地出現在眼前,一縷淡淡的茶香又鑽入鼻尖,迫切地推開手中銅綠的門環,朝著院裡喊:“我回來了。”“我的乖孫女回來啦!來來來,嚐嚐我新收的茶葉。”清朗的聲音從屋裡傳來,爺爺搬著兩把小藤椅出來。每次回來都喝茶,唉,就算滿足他的願望吧。“今天,讓你見識見識我泡茶的技術”這倒是新奇,平日裡只是他泡好我就喝,如何泡茶還真不知道。

我走到桌子旁,爺爺正在擺弄他寶貝的茶具。“看好了”,爺爺拿起茶壺,左一翻,右一倒,擱上一小撮綠茶,把滾燙的開水倒入杯中,有些茶葉按耐不住寂寞,扭動著身軀往下游,嬌柔地在水中盛開,一片接著一片慢慢旋舞,我竟不由得看呆了,連日來,被期中考試壓抑的心一下子靜了下來,沒有了煩惱,沒有了城市的喧囂,只是靜靜的等著茶香溢滿整間屋子。爺爺將茶杯遞給我,趁著嫋嫋升起的茶香抿上一小口,入口舌尖有點微薄的苦澀,到喉嚨時茶香和微微的清甜往回衝擊著味覺,飲之脣齒留香。迷濛的雙眼,一下子清澈起來。“好喝!”與往日的隨意敷衍不同,我很認真地回答到。

就這樣,我們爺孫倆靜靜地坐在院子裡喝茶,抬頭看看天空,才發現這裡的天空不同於城市的灰濛濛,藍得澄澈。悠悠的茶香將心中的煩躁一掃而空,手中的茶依舊是當年的那個味道,只不過嫋嫋中添了幾分淡然。

遠離城市的喧囂,迴歸故里,只想這樣寵辱不驚的,看庭前花開花落;去留無意的,望天上雲捲雲舒。時光如水漫過眼簾,最靜謐的風景是守著心中一方淨土,將喧囂關在門外,在落紅深處尋一處幽靜,卸下紅妝,以素顏靜對山水,訪草木以素心。

茶香,天空和淡然是小院獨特的風景,那抹茶香從鼻尖溜走,卻會一直留在我心中。

那一抹花香 篇18

國三作文 ,913字

無論是在我的生活中或是夢中,總有那麼一股幽香,令我無法忘懷,揮之不去……

又嗅到那股香氣,我眼前的景象漸漸模糊……

又是一個洋溢著暖色的清晨,我伸了一下懶腰,開啟窗戶,深吸了一口氣。伴隨著清新的空氣,我忽然聞到了一股醉心的香味,它隨風柔和地撫摸著你,讓人陶醉在其中,感到一種怡然自得的寧靜。

抱著強烈的好奇心,我將頭探出窗外,啊!原來是自家院牆上的金銀花開了!在綠色的葉叢中,白色的花朵與金黃色的花朵交相輝映,散發出生命的光輝。

這時,爸爸也走到了窗臺邊,邊看邊問我:“你看這金銀花像什麼?”我回答道:“像蝴蝶,像小鳥?”爸爸搖搖頭,說:“你看這些花,三兩個一叢,四五個一簇,不就像我們的家嗎?你看,這些花開得多幸福啊!”我恍然大悟,轉過頭來,看到爸爸滿足的笑容,也看到了清晨花香中洋溢著的濃濃愛意。

太陽升得越來越高了,我也該上學了。媽媽陪我走出家門,恰巧爸爸正在給奶奶採金銀花。媽媽同我一樣,也被金銀花那沁人心脾的香味深深吸引了,停下腳步仔細地觀察著那一朵朵迷人的小花。爸爸看著媽媽陶醉的神情,挑了幾朵開得最美的花,輕輕地插在她的頭上。“喲,媽媽,你戴上花很漂亮嘛!”媽媽的臉微微有些紅潤,透過那一抹紅潤,我感受到了媽媽沉浸在被愛的幸福之中……媽媽害羞地摘下頭上的花,催我趕快上學去。一路上,媽媽的嘴角始終有一絲不易察覺的笑意。

放學回家,已是夕陽西下,那金銀花團團簇簇地圍抱在一起,在晚霞的映照下,黃花更加金黃,白花更加潔白,而那團團的花苞,也顯得更加和諧。在濃濃的花香中,我回到了自己那充滿愛的家。

眼前的景象又清晰起來,那股屬於金銀花的幽香,還在身邊;伴隨著花香的記憶,仍在眼前。看看窗外,金銀花卻早已凋零。而心中的花開得正盛……

我願採下那記憶中的金銀花,把它永遠珍藏在自己心中。不必刻意去尋找,也不必單獨去品味,它就綻放在你我的心間!

啊,我那最愛的金銀花,歷久而彌香……

喜歡那一抹清香 篇19

國一作文 ,490字

入秋的早晨,太陽依舊來得很早。一會兒功夫,日光照射得很強烈,氣溫飆得老高,讓人氣都喘不過來。

起床後的第一件事,先瞧瞧走廊上的花花草草。摸摸這株花,漂亮;看看那棵草,清新。每每走到這裡,心情莫名的放鬆,內心無比的寧靜。

這一年,種的大多都是綠植,唯獨有一盆茉莉花,它就成了我養花的試驗品,施肥,剪枝,澆水,結果養得還不錯。整個夏季,一直在開花,花朵很小,開出來的花,雪白雪白的,在綠葉的襯托下,就像穿了一件白紗裙,讓人感到很舒適。

最喜歡的莫過於寧靜的月夜,獨坐在走廊的長椅上,沏一杯濃濃的綠茶,聽一曲悠揚的音樂。在溫暖的燈光下,手捧著一本書,靜靜地閱讀,時不時飄來一股茉莉花的清香,讓人沁人心脾,別有一番情趣。

再抬頭,仰望夜空,看那圓圓的月亮,滿天的繁星閃爍,好美。它像天使般,守護著我。此時的我,太需要它了,一個清新而又美麗的童話,摒棄心中的雜念,放下生活的包袱,讓心情慢慢地平靜下來,給自己一個微笑,享受著生活的美好。

人到中年,感嘆人世間的滄桑,風華正茂已經成為往事。遠去的記憶,清晰可見,感恩一直在路上。每天都是新的,一件小事,一個舉動,一席話語,都足以讓我珍惜。

那一抹清香 篇20

國小六年級作文 ,566字

如果有人問,那一抹清香是什麼?我會毫不猶豫地說:“茶!”說起茶,我還要感謝我的老師,一開始我是不喜歡茶的,可是,自從那一次老師讓我嚐到了它的味道,我才領悟到茶的清香,茶的魅力。

那一天,老師拿出了他珍藏的茶品,似乎有些小氣了,當給我們倒多的時候,他就會情不自禁地發出“咦”的聲音,彷彿那茶就是他的寶貝。

我聞了聞這茶的味道,瞬間,彷彿進入了一個茶園,那裡有大片大片的綠色,放眼望去,排排茶樹,像整齊列隊的士兵,風吹過來,一陣清香撲鼻。

這茶的味道,彷彿也讓我看到了它的來歷,經歷了千錘百煉,才成就了這極品好茶,在它的身上,有風雨的充潤,有采茶人的汗水,也有著它自身的不折不撓。

還記得小的時候去茶園,看見茶葉就跑去摘一片,放在嘴裡,一股苦澀的味道。大人們告訴我,這茶葉是要炒幹了泡開水才好喝呢!

“想什麼呢?”老師敲敲我的桌子,把我從那美麗的茶園拉回現實。我坐在位子上傻笑著,彷彿剛剛進入了一個夢。

我接來熱水,不一會兒,清香襲來,一嘗,果然還是那個味道,甘甜清香的茶水溼潤著我的嘴角,然後,變得有些微微的苦澀,用心去品,就會好多了。

那天,老師不但教會了我品茶,還讓我從此愛上了那一抹清香,這小小的一杯茶裡,不再只是苦澀的味道,還讓我體會到了生活的味道。