那一抹難忘的微笑相關作文20篇

那一抹難忘的微笑 篇1

國二作文 ,882字

退一步,海闊天空。

—題記

盛夏的太陽,在天空中照耀著大地,炙熱的陽光彷彿要把人一口吞下去。可我卻在這樣炎熱的夏日裡,感受到微風拂過我的臉頰,吹去了我的汗水,帶走了我的焦慮。

今天暑假,我來到北京舅舅家做客,表姐準備帶我去北京最大的圖書館。一想到能夠看到滿屋來自世界各地的書,我恨不得立馬飛過去。

北京雖然位於中國較北,但天氣也是十分悶熱。汗水打溼了我的上衣,想到前面的路還很長,我的心情由期待開始變得焦慮起來。為了快一點到達那裡,我和姐姐決定坐公交車。

車上已經沒有了座位,我們只能站著。我通過欣賞著窗外的風景試著來平息自己的心情,不知不覺竟鬆開了手中的扶手。這時,汽車剛巧到站,我沒有站穩,還沒有回過神來,已經一個踉蹌向前倒去。還好我反應快,腳下一踩,站穩腳跟。可……怎麼感覺有些不同?好像不是……呀!我踩到的是別人的腳!我立即轉頭看去,是一個和我差不多大的女孩子,留著一個鍋蓋頭,面板白白的,閃著一雙又黑又亮的大眼睛,我甚至可以從中讀出一篇美好的童話故事;白色的耳機垂在女孩的臉頰邊,一直垂入她的上衣口袋裡,貌似在聽一首動人的歌曲。

我回過神來,忽然明白自己幹了什麼。我感覺有些手足無措,一個勁兒地說著“對不起,對不起……”,我忽然想起她戴著耳機可能聽不清,希望她能從我的表情中讀出我的歉意。我很擔心她會責怪我,誰知,她沒有;相反,她只是微微一笑,輕輕搖了搖頭。像是在說“沒關係”。那抹笑容,讓我感到好像一陣微風吹進我的心裡,我心中的焦慮與煩躁,頓時一掃而光。而她,在我還未來得及致謝時,已經下車離開了。此時的我,已經忘記了抱怨炎熱的天氣,也沒有發覺身上早已沒有了我討厭的汗珠。

回到家後,再次回想起這件事,回想那個女孩,回想起她那抹動人的微笑。一個微笑居然有這麼大的力量,足以讓我忘記焦慮,忘記煩惱?如果這個女孩不對我微笑會怎麼樣?她或許會在那麼多人面前指責我,嘲笑我,讓我尷尬,下不來臺。而我的臉皮又薄,也有可能一直傷心自責。這件事便不再是值得我回憶的,反而變成了我心裡的一道傷疤。我想,這就是謙讓的力量。

凡事退一步,一切都會變得海闊天空。

那一抹難忘的微笑 篇2

國小六年級作文 ,766字

微笑是什麼呢?是涵養,是胸懷,是信任,是寬容,是……

生活中有很多不同的微笑,有老師鼓勵的微笑,有同學友好的微笑,有老人慈祥的微笑……它們都有著各自不同的含義,而最讓我難忘的,是那一抹關切的微笑。

那是一個下午,太陽毫無遮攔地把全部熱量灑向大地,天空中沒有一絲雲彩,連蟬的叫聲也不由地覺得多了幾分浮躁。

我們的第四節課是體育課,大家望著頭頂的驕陽,無精打采地站好了隊。過了不久,體育老師來了,他把我們從陰涼處揪了出來。我因為站在隊伍的中間,聽不清他說些什麼,但看到其他同學臉上瞬間露出驚詫的眼神。什麼?跑步15圈?不顧我們的抗議,命令就這樣下達了。

1圈,2圈

我已經有些氣喘吁吁了,其它同學也都好不到哪兒去。有些滑頭的同學混在隊伍中間,慢悠悠地走了起來。

3圈,4圈,5圈

同學們都出了一身汗,背心已經溼了一大片,四路縱隊也已變成了三列,很多同學都走走停停。

6圈,7圈,8圈,9圈

隊伍已經徹底三極分化了,練田徑的那些同學一馬當先一直跑在前頭,大多數同學都縮在隊伍的中間和後面,我和幾個同學跟在體委的後面。

隨著老師的一聲令下——終於跑完了。我已經沒有一絲多餘的力氣,眼前漸漸模糊起來,老師發現了我的異常,趕緊過來把我扶到陰涼處。

我漸漸看清了東西,第一眼就是老師那關切的微笑,他說我低血糖了,讓幾個同學照顧我,自己便去找甜食。不一會兒,便拿回來一塊巧克力,我慢慢吃了以後,覺得體力漸漸地恢復了。

這時,下課鈴響了,我們該放學了。老師又陪著我坐了一會兒,把我的書包讓另外的同學幫忙揹著,又給了我一個關切的微笑說:“下次小心點兒啊。”

我也準備起身回家,天氣依然很熱,但我的心情卻不錯,老師關切的微笑,深深地印在我的心裡。

那一抹上揚的微笑 篇3

高一作文 ,1718字

又下雨了。

灰濛濛的天空,低沉著,不一會兒便滑落下幾絲銀線,由小到大,竟淅淅瀝瀝的變成銀針般大小了。這是早春的雨,略帶著幾分的寒意。

眼前的窗漸漸的被雨打溼,蒙上了一層薄薄的霧水,我在上邊呵著氣,手不自覺地在上面比劃著,凌亂的幾筆,竟像極了某個人的臉,像極了他微笑的時候。

那是……?上揚的嘴角,清澈的微笑,哦!是陳寒。那是陳寒的微笑。我的心恍惚停止了。是啊,陳寒。你在哪個城市還好嗎?

陳寒在我孩提時代的記憶裡是我最要好的發小。我們如影隨形的跟著彼此,一同玩耍,一同學習,一同侃大山。我們一起進入小學,升入初中,最終又分到一個班。或許是緣分吧,和他在一起真是有著極大的樂趣。

陳寒擁有著一張帥氣陽光的臉,一雙亮黑色的眸子深邃而又清澈,明閃閃的瞳仁裡透射出一股與眾不同的魅力。他很愛笑,嘴角總是微微的翹著,很自信,很好看。

但我卻很久沒有看到他真心的笑了,一切都在那車禍以後。

那年深秋,陳寒的父親在跑運的途中不幸發生了車禍,造成雙腿粉碎性骨折。鉅額的醫藥費沉重的壓在這個原本並不富裕的家庭上,由於父親需要長期在床休息,整個家就有陳寒的媽媽承擔。陳寒整個人也忽而變得沉默寡言,總是獨自待在教室裡,原本活潑的他變得不喜歡出去玩耍了。那天放學,他和我簡單的打了一什麼招呼,便急匆匆的出了門。在次以後,放學路上再也見不到了他的影子。我很是為她擔心。

一天晚上,他竟然出現在了我家,像是變了一個人一般,身上黝黑粗糙,乾枯的頭髮略顯雜亂。臉上灰濛濛的,上面掛著很僵硬的表情,灰黑的瞳仁充滿了憂鬱。他不好意思的對我媽問了聲好,遍山到我的屋裡。“陳寒,有什麼急事嗎?”我問道,“這幾天怎麼沒見到你呀?”他艱難的蠕動了一下嘴脣,乾笑了一聲:“呵呵……,沒啥,去照顧我爸爸了……”忽然,他眼神裡掠過一絲艱難,他說道:“那個……小剛,你能借我點錢嗎?”“當然啊!多少啊?”他慢慢的囁嚅道:“……額,300,行嗎?……”我怔了一下,便說:“沒事,我借你!”他的臉上頓時增添了一抹興奮。“三個月!三個月我一定還你!”“啊呀!咱倆還用說這些,只要我們能幫上的我一定幫!”說完他便咯咯的笑了起來,這是我見到他在父親出事後第一次真心的笑。

就這樣過了倆個月,他依舊那樣,學校裡遲來早歸的,整個人消瘦了了許多,我仍擔心著,想安慰卻又說不出口,最後我感到一絲異樣,終於擔心起那錢來。那雖不算多,但是我長期存下的一筆,對我而言真的是很大的一筆,而他家又那樣,還拿什麼還呢?想到這,心裡總會升起一股莫名的擔心,像一塊壓在於潭裡的石頭,越積越深,最後,原本形影不離的我們竟出現了隔閡。

這樣的過了一學期,便想在壓抑的空氣中想休息幾天。然而,在放假的那個晚上,家裡的門又“咚咚”地響了起來。開啟門,之間陳寒大汗淋漓的站在門外,還在氣喘吁吁。他用手抹了抹閃在鼻尖上的汗珠,慢慢張開了口:“小剛,那個,我來還錢了!”我不由得愣了,“你……”“呵呵,今天是三個月的最後一天,我怕來不及,就一路跑了過來。”他伸手去摸灰黑的口袋,手裡攥著一大把零散的鈔票,輕輕塞到我手裡。“300元,不好意思,沒有整數的了,只是些零錢。”這時他的口氣頓時輕鬆了許多,“真是謝謝你啊!在困難的時候幫了我!好兄弟!”他笑了,嘴角一直將瘦黑的面孔撐得很大,我雙手不知所措的握著那還有他餘溫的、汗漬漬的零錢,心裡早已啞然,許久,我才玩:“你是怎麼弄到這些錢的啊?”他嘿嘿一笑:“這個嘛!放學以後幫然做點東西啦!我力大,就當是勤工儉學了!”我仍是木在哪裡,不知說什麼好。見到這樣,他便也想回去了,說還有一大堆家務事等著他做呢。他小跑著,矯健的身影很快就小時在這漆黑的夜幕中,只留下了一個仍愕然的我,在自責。

這事以後,我和他又想以前那樣侃天說地了。他父親也漸漸的康復,整個人開朗了許多。

最後,他一家要走了,要搬到別的城市裡去,那一天,我倆瘋玩了一天。離別時,我握著我的手,輕聲說,珍重,兄弟。整個背影消失在黃昏的餘暉中。

每每空暇時,我都會想起他,他的眸子,他的臉,他的笑。眼前的雨漸漸淅瀝了,不一會,那薄薄的陰霾後就會探出第一縷清澈的陽光,或許,還會有虹,被這清潔的雨水所洗刷過,自信的,就像他那上揚的嘴角。

那一抹燦爛的微笑 篇4

國三作文 ,867字

會永遠銘記的那一抹燦爛的微笑,會永遠銘記的那一份濃濃的愛。

—題記

有沒有那麼一抹微笑令你,倍感溫馨。

激發的冷戰

昨天,我與你商量,我能不能出去看場電影,你想都沒想就拒絕了我的要求,你說,作業要緊,在你眼裡成績比什麼都重要。以至於,每次只要是外出,總會經歷一番爭執。你說,我必須努力,你總是不給我回嘴的餘地,我的忍耐已經到了極限。於是,我制止了你的苦口婆心,“我肯定會去的!一定!”那時,你的怒火,在那一瞬間爆發了,對著我就是劈頭蓋臉的責罵。我低著頭,一言不發,任憑你五雷轟頂的責罵。

你累了,進了房間,我們的冷戰也開始了,這是你的慣用招數,這是數不清的第幾次的冷戰……我發現你根本就不瞭解我……

包裡的外套

第二天清晨,微涼的天氣把我凍得渾身戰慄,我還是遵守了約定,來到了約定地點,我們說好了要看電影,我不能違反約定,但是心頭更多了一分壓抑,看到朋友興高采烈的樣子,我只能極力掩飾自己的難過,我們一起看電影,一起逛街,這是我第一次不聽話。

走在大街上,瑟瑟的秋風拂面而來,我抱著自己的胳膊,竭力想讓自己暖和一點,但還是止不住的渾身戰慄,我開始想念你每次都為我備好的外套,我習慣性地開啟揹包,竟然看到了那件熟悉的外套……

“幸福的娃兒啊,還不快穿上啊!”聽著朋友那有些羨慕的語氣,我頓時熱淚盈眶,心裡也不由得咯噔了一下。我揉了揉酸楚的鼻子,嘴角微微上揚。我穿上了外套,心裡暖暖的。突然,我想到了昨天的狂風暴雨,我知道你也一定很難過。爸爸對我說過,你是刀子嘴豆腐心,每次責備我之後,你總會偷偷地哭。這一刻,我突然發現,我不會再羨慕他們了,因為我知道,我很幸福。

燦爛的微笑

於是我匆匆地與朋友揮了揮手。直奔回家,一路上寒風凜冽,颳得我的臉生疼生疼,我拉緊了外套,彷彿一切的寒冷都被內心的溫暖覆蓋,我快樂地往家裡跑著,抬頭望了望陽臺,看到了那張熟悉的臉。

你愣了一下,馬上又縮了回去。我笑了,跑的更快了。門是開的,我走了進去,看到了你轉過身去的背影,與此同時,我看到了你那一抹不易察覺的微笑,那一抹在我看來是那麼燦爛的微笑。

那一抹燦爛的微笑 篇5

國三作文 ,844字

微笑,是花園中最美麗的花朵,人們能聞到她的芬芳;微笑,是山河中最清澈的甘泉,人們能品嚐到她的甘甜;微笑,是夏日的涼風,冬日的暖陽,人們時時刻刻能感受到她的存在……

清晨,帶著一股寒風走進教室,不經意間的一抬頭,我又看到了那一抹燦爛的微笑。往事一幕幕如潮水般湧進我的腦海。

那是一個月前的一堂數學課,我“不幸”被點到上黑板做題目。當懷著忐忑不安的心情做完了題目,拍著粉筆灰走下講臺的時候,在一張張仰起的臉中看到了你的笑容。你的笑容很甜、很美,嘴巴微微翕開,露出幾顆潔白的牙齒,嘴角微微上揚,像一彎新月,又像一個小小的香蕉。你的眼睛很大,水汪汪的,炯炯有神,但笑的時候,卻又變得很細、很小。你的笑容給了我自信,我惴惴不安的心情也平靜下來了,我邁著堅定的步伐走回座位。

後來,因為一件事,我和你吵架了。其實那隻不過是一件還沒芝麻那麼大的小事,但我脾氣暴躁,又衝動,硬是狠狠地吵了一架。

又是一堂數學課,我仍被叫上去做題目,回座位時,我習慣性地抬頭,卻依舊看到了你的笑容。餘怒未消的我絲毫沒有領情,只留給你一個冷冷的眼神。我看見你像做錯事般深深地埋下頭,一種前所未有的快感湧上心頭。

但以後的幾天,我卻陷入了深深的不安中。我非常想向你道歉,但好勝心又警告我不要這麼做。無意間從同學那裡得知,這幾天你吃不好睡不好,連走路都沒精神。我忽然想起那天你的笑容,你是多麼想和我和解啊!而我卻以冷酷和無知拒絕了,想到這兒,我更是自責。

第二天清晨,我早早地趕到學校想向你道歉,走進教室時卻發現你來得更早。你看到我,不假思索地咧開嘴笑了,但那一瞬間,微笑卻凝固在了臉上。你的目光遊離著,大大的眼睛裡隱含著複雜的心情:不安、難過、和解……我望著你,嫣然一笑,和解、愧疚、歉意浮上臉龐。你一愣,繼而憨憨地笑了,那抹微笑,如同陽關般溫暖,冰釋前嫌。

忽然想起這麼一則謎語:“你對它笑,它就對你笑;你對它哭,它就對你哭。”有人猜這是鏡子,而我說這是生活。只有用寬容、用微笑迎接每一天、每一個人,你才會變得快樂而又充實。

那一抹溫暖的微笑 篇6

國小六年級作文 ,457字

微笑好似一盞燈,照亮你心中有云霧的地方;微笑好似一本書,讓你讀懂人生中的千千萬萬;微笑好似一拔劍,斬斷囚壓良心的牢籠;微笑好似一個爐,帶來無盡的溫暖……

微笑在生活中無處不在。曾經那位爺爺的微笑讓我感受到了絲絲溫暖。

一個冬季的清晨,涼風習習,直刺體內,“寒冷”兩字直接躥入我的腦中,剛想著天又下了鵝毛大雪,瓣瓣雪花落在身上,真是火上澆油,雪上加霜。

來到車站,遲遲不見公交車,人們個個怨聲載道,氣氛也像空氣一樣凝固了。

就在這時,車來了,人們有的暗暗竊喜,有的發洩不滿。出乎意料的是車門一開,迎接大家的是司機爺爺一臉的笑容。

那一刻,時間彷彿被定格了。只見爺爺的眼睛眯成了一條縫,額頭上的皺紋也舒展開來,嘴角兩邊微微上挑,一個微笑出現在慈祥的面龐上,他整個人彷彿年輕了幾十歲,變成了一個老頑童啊!

看到這個微笑,一股股暖流從身體裡傳來,將寒意驅走,真是一抹溫暖的微笑!別人看到後也怨氣全無,一個個輕鬆無比,和司機爺爺也聊得不亦樂乎!彷彿此時是春天一般。

現在,每當想起司機爺爺那一抹溫暖的微笑,我就覺得溫暖無比!

那一抹淡淡的微笑 篇7

國三作文 ,1180字

當你翻開手中的書,感受朗朗書聲四溢,總有一個人,會站立在教室第一縷陽光照射的地方,目光微掃,連忙聚精會神的讀書。

誰也不可缺少,就是那個人—我的老師。

初入校園,看著陌生的人,陌生的教室,總會感覺一絲緊張與迷茫,而講臺上那個溫和聲音的班主任老師,總會沒理由地帶來一份親切與一絲勇氣。她直直的站在講臺邊,面色溫和但又嚴肅,棕色短髮,戴著眼鏡,很正經,大概就是我青澀的初意識的她。老師是英語老師,也是班主任,我尤其幸運的看著她慢慢走來,軟軟的手搭在我肩上,有一股媽媽才有的味道,很好聞,那天他說了什麼也記不清了,但我確實成為了她的課代表,看著她沒有什麼表情甚至是嚴肅的臉,我卻沒來由地笑了起來,不是驕傲,也不是想吸引注意,只是單純的被自己的英語成績感動了一把吧?也是第一次,我想認認真真做好這件事,大概從未被這樣的眼神注視過吧。初次落向初中的我,也是格外單純了吧。只記得她那雙淡淡神色的眼睛微微閃著光,朝著我微微點頭,然後轉身離開,心中不禁微微一動。

後來的日子漸漸新奇被日復一日的學習代替,她其實是異常嚴肅的,我能領會到,畢竟我是班裡唯一一個與她最親近的學生了吧?她總是淡淡的,臉上就沒有任何表情,交代我幾句學習上的事是她與我之間唯一的對話。我也漸漸放棄了嘗試自己問好的舉動,畢竟我實在不夠勇敢,第一次月考的失常成績,更是讓我不敢正視那雙眼睛,時刻想逃離,看著其他老師與課代表的互動,還是心裡有些傷心,但也暗暗期待,有一天也能如此。但怕歸怕,嚴肅歸嚴肅,還是要面對她,推開辦公室的門,我總會想,今天老師會不會對我笑呢?也只能是這麼期待著吧。

她是一個非常負責任的班主任早早地來,最晚的去,甚至每節課都有她那雙眼盯著我們,我們很怕她,非常怕,但時間長了,我卻時常收到她幾句玩笑話,會輕輕笑幾聲,卻也高興起來了,怎麼說,她笑起來很好看,很耐看,她不常笑,這也是一大遺憾吧。我還記得,聖誕節那天我和同學送上的祝福,只是一顆透明的玻璃糖和小賀卡,但他確實笑了,嘴角大大咧開,眼睛也格外動人,一瞬間我就被那個笑震撼了,說不出的感受,幾乎逃回教室,那股興奮勁兒也沒從心中流失,我也真心從來沒這麼有成就感了,至少我知道了,那個表面嚴厲的老師,其實是一個這麼溫柔的老師,頓時覺得此生足矣。那天過後,她的笑容多了,雖然還是淡淡的,期待和溫柔的笑意卻清晰地浮現,也有什麼漸漸改變。

太多的事情無法訴說,其實太多的話也沒有親口說。在同學眼中,在我們心中,其實都有那一個不可磨滅的身影,是怎樣也好,反正,我們只有一個想法,從心底就不讓她失望吧,也就只有這個了吧。那麼多形象的話和描寫我也不想去多寫,畢竟我們的感情,怎能用言語寫出?

那抹淡淡的發自內心的笑,也實在地銘刻在心,相信大家都這麼認為。

願望嘛,老師,多笑笑吧,也許最後一天時,我們也可以帶著你的笑容,帶著期望離去。

那一抹神祕的微笑 篇8

高一作文 ,481字

當你站在《蒙娜麗莎的微笑》這幅名畫前時,你會感到血液似乎被名畫的魅力所牽引著。她的目光,只要你看了一眼就會忍不住再看第二眼,就似寒冬中的一束火花,時刻吸引著你。

在蒙娜麗莎的面前,我的精神與視線被一種神祕而又強大的力量吸引著,她的微笑,是那麼優雅;她的眼神,是那麼神祕。在她面前,我顯得十分緊張,她那清澈又神祕的眼睛,似能看透你的心,讓你心中一切不好的思想,在一剎那,都消失得無影無蹤了。當她讀懂你的那一刻,嘴角不禁微微上揚,那個笑容,帶著一點輕蔑,一點慈愛。

你一定見過音樂驕子莫扎特的表情吧!他的表情是那麼狂躁,那麼浮誇,又帶一點對世間不公平的厭惡。

但是,蒙娜麗莎的表情卻是柔和的,她的眼神中流露了失子的悲傷,又帶有一點母親的慈愛。

蒙娜麗莎的微笑是令人那麼地捉摸不透,她的微笑,似乎將世上所有的情感融為一體;她的微笑,像彈古箏的手,輕輕地撥動你內心最動聽的那根弦;她的微笑,又像是跳躍著的音符,在此刻,融為了一首美無絕倫的樂曲。她的微笑……

在黃昏中,蒙娜麗莎用她最美的微笑感染著每一個人,在我心中,她是那麼美,那麼優雅。

一個難忘的微笑 篇9

國小五年級作文 ,576字

微笑,一件多麼簡單的動作,每個人都會。但只有那一次微笑,使我明白了什麼叫守信用。

一個平常的不能再平常的下午,一個七八歲的小孩子,留給了我一個不平常的微笑,至今讓我難忘。

那天正好我值日,在校門口,我看到幾個學生圍成了一個圈圈,遲遲不進校門。愛管閒事的我不耐煩地走上去大聲說道:“你們在幹什麼?為什麼不去學校?”“我的紅領巾找不到了,爸媽的電話也打不通,這可怎麼辦呢?”其中的一個小男孩兒一邊哭一邊說著。想起我每天都會多帶一條紅領巾,以防萬一,於是我摸了摸口袋,掏出一條嶄新的紅領巾給了他:“這條紅領巾給你,放學後到西邊的商店門口見面還給我就行。”小男孩開心的笑著說:“謝謝你。”說完便連忙跑進學校。

當天放學有一場球賽,我捨不得放棄,也沒在意小男孩兒會還我紅領巾。等我球賽結束剛走出校門,在那一陣一陣如冰刀般的寒風中,一眼就看到那個小男孩一陣風似的向我跑來。他抬起已經凍的通紅的小臉,聲音發顫的說:“紅領巾還給你。”說完他朝我笑了笑就走了。望著小男孩被凍的瑟瑟發抖的背影,我的眼角溼潤了,心中泛起一陣酸,為自己的不守信用感到無地自容。

小男孩的那個微笑,讓我難忘,給了我很深的感受,讓我深深懂得要時刻守護中華民族守信用的美德。

難忘那一道淺淺的微笑 篇10

高一作文 ,745字

人生難忘的事很多,家人團聚的歡樂,朋友敘舊,親朋戚友的生離死別等等。甚至平凡的一道微笑也會像烙印般印在心頭。

那一天老師正在教室裡講課,她繪聲繪色地講述著,但我卻認為這是對牛彈琴,因為她所教的學科不納入考試範圍。對於我來說學與不學也沒關係。於是我便“苦中作樂”和同桌一起談天說地起來。正當我談得起勁之時,我無意中發現一雙眼睛在監視著我。我稍停下來偷偷地望了她一眼。天啊!她居然微微向著我笑。不是太奇怪了嗎?她大可以仇視著我,也可以臭罵我一頓,可是她不可能笑啊!她這麼一笑包含著多大的容忍和寬容啊!她如神一般寬恕了我這個“罪民”。我也不敢再堂而皇之地講下去,認真地聽起課來。

自那以後,我開始注意到那一道道平時見多不怪的微笑。也許是太平凡的原因,也許是視若無睹的原因,才令它如此令人難以留神。原來微笑是這樣的美麗。

笑是多種多樣的,嘲笑、大笑、奸笑、冷笑等。唯獨有微笑是令我感到舒服,它仿如一朵含苞待放的蓓蕾,雖然未盛放,但是卻擁有一種有過之而無不及的美感。大笑是心情興奮愉快的表現,但相對而言,未免過於強烈,使熱愛寧靜的人感到一絲的嘈雜。不知何時,聽過某人曾說過一句話:“笑能使人變美麗”。當時我認識尚淺,認為是謬論。但是漸漸地,從生活中,我已經發覺這句話言之有理。也許這樣的觀點,在很多人心目中是極不贊同的。但沒關係,因為我們可以用剩下的人生去求證這句話,那時候或者你會有意想不到的感受吧!

現在的年輕一代都在追求一種“coo1”的感覺,把自己封鎖起來,平時冷言冷語,木無表情的,這就是美嗎?這好像患上自閉症,憤世嫉俗似的。何不好好釋放一下自己,微笑一下呢?這樣真的能令你更平易近人。各位親愛的年輕朋友們,不要再盲目追求時尚了,讓微笑常常掛在我們的臉上,又或者為別人送上一道難忘的微笑吧!

那個難忘的微笑 篇11

國小五年級作文 ,604字

記得小學第一次報到的時候,一位年輕漂亮的長髮女老師來給我考試。因為是第一次考試,我很緊張,心裡一直在想:如果考不好,老師會不會不要我上學啊?這時,那位女老師好像看出了我的心思,輕輕地走到我跟前,給了我一個鼓勵的眼神,並向我露出了慈祥的微笑。不知道為什麼,我的心裡立刻有了些許信心,同時那個微笑深深地印在了我的腦海裡。

正式入學後,給我們上課的英語老師居然就是那個微笑的女老師。只見她滿面春風地走進教室,說:“同學們好,我姓王,大家以後就叫我王老師吧!我介紹了自己,你們也自我介紹一下吧!”大家依次介紹了自己,輪到我時,我十分害羞,站在自己的位子上沒出聲,老師見狀又走到我的面前,仍然帶著那個慈祥的微笑對我說:“快做一下自我介紹吧,大家都在等著你呢!”聽了王老師輕柔的話語,我順利地進行了自我介紹。

以後的每一天,我都能見到這樣的微笑。這微笑就像口渴時的一杯水,飢餓時的一頓飯菜,它每時每刻都在激勵著我。我也在老師的不斷激勵中越來越優秀。但美好的時光很快就結束了,二年級的時候,班主任劉老師對我說:“王老師去三年級教英語了。”聽完後,我十分難過。

光陰似箭,歲月如梭。一晃我已經上三年級了,在三年級的英語歌唱比賽中我還得了獎,當我高興地走上領獎臺時,沒想到,給我發獎的竟然是王老師!我心裡別提多高興了!沒錯,我第一眼看見的還是那個微笑。

在生活中,能激勵人的也許就是一個眼神或者一個微笑!我永遠忘不了那個微笑!

難忘的微笑 篇12

國三作文 ,650字

我一直很喜歡雨的微笑,如果你晴天霹靂,我就認為你在微笑,如果你雷電交加,我就認為你在悲傷…。

你的微笑,絲絲縷縷,淅淅瀝瀝,總感覺失去了一切力量,秋天的雨,纏纏綿綿,冷澀淒涼,讓人多一眼的愁緒,喜歡你的微笑,是因為你與風結合帶著無形的力量,勇猛的掃開一切阻擋你前進的障礙,把汙穢的世界變得更加炫彩。

你的微笑,那麼甜美,一陣溼潤的風吹過,幾朵美麗的雲朵姐姐飄過,伴著震耳欲聾的雷聲,伴著幾道耀眼的閃電,傾盆大雨就從天而降了。打在屋頂,彷彿叮咚叮咚,打在水面,宛如霎那間綻放滿池睡蓮,你的微笑,讓人陶醉,那種利落爽快地氣勢,讓人心悅舒暢。

你的微笑,那麼爽快,不僅喜歡他那種分明的層次,那種強勁的節奏,更喜歡它打在人身上的那種涼爽,那樣淋漓盡致,他與將所有的燥熱瞬間變得涼爽,會將一切懈怠遲滯統統帶走,那是打在人身上的水,它會讓人感到神清氣爽。

你的微笑,那麼生動,像激進的文章,看老天撒下漫天的雨花,喜歡用手掌接著,彷彿積攢著朵朵的祝福。喜歡看樹葉上滑動的小水珠,雖然再看它們緩緩的掉落,滴答—滴答;喜歡看河裡環環相扣的波文,不厭其煩地在水面上連線著美麗的圖案;喜歡看水流踹急的喬坎邊,頭戴斗笠身穿蓑衣的老者,氣定神閒的打撈魚蝦全然不理會身邊暴雨如水……

你的微笑,驅走了烈日炎炎的酷暑,給人帶來了清爽的氣息,那樣猝不及防,卻不是那樣的讓人心益盎然,它滌盪著我的心扉,沖刷著大地的靈魂,趕走打理的乾旱,蒸發掉大地的憂愁。

我喜歡你,喜歡你的微笑,它給了我信念,給了我希望,所以我喜歡你…。

那一堂難忘的課 篇13

國小六年級作文 ,825字

在我印象中,發生在我身上有許多的故事,有歡樂的、有傷心的,尤其是我與老師的故事更是五彩斑斕了,最令我記憶猶新的事是在開學不久後發生在校園裡的事。

那一天下午是數學老師的課,陳老師進教室後掃視了周圍一下,看見沒有同學開小差後便上課了。

陳老師在上課前問了我們一個問題,說:“同學們,你們記得上節課我們學的那兩點圓的知識嗎?有誰可以把這兩個圓知識點歸納成一個大知識點呢?”我苦苦凝思著,又望了望周圍的同學,教室裡一片靜寂。我想來想去也不知道要如何解,只能漫無目的在擺弄著印著這兩個知識點的紙張。

就在這個時候想也想不到的事情發生了,陳老師看見沒有人會,就說隨便叫一個人來回答。當我回過神來時,看見陳老師的手指恰恰落在了我身上,我一瞬間愣住了,慢慢吞吞地站了起來。陳老師嚴肅的說:“你來說這條知識點怎樣結合成一條知識點。”我緊張極了,心猶如有一隻小兔在亂跳。“想這麼久都沒想出來嗎?”陳老師鎖緊眉頭地問我。

陳老師語音未落,同學們的眼光像一支支利箭一樣的刷地射過來,把我的脊背、臉頰射得火辣辣的,似乎被火燒過一樣。陳老師叫了另一個同學回答,才讓我坐下。

批改作業時,陳老師快要改完我前面的“擋箭牌”了,我的心仍像有一隻小鹿在我的心上亂撞,竟然做好了被訓斥的準備。到我了,陳老師語重心長的說道:“唉,你啊!上課經常心不在焉的,這怎麼能行呢?要認真聽講才行啊!”

老師走開了,一陣陣心酸突然湧上心頭,我抽著鼻子,眼角邊不禁有淚水湧出來,可我裝著眼睛進沙子,偷偷抹掉,我低著頭,拖著灌滿了鉛似的腿回到位置上,同學們又向我投來了異樣的目光。

過了幾天上數學課時,我舉手回答了老師的問題,這題恰恰是沒幾個人會的,陳老師表揚了我,同學們依舊向我投來了目光,不過這次不同往日了,這次是羨慕的目光,我的心了甜滋滋的,比吃了蜜還甜。

這時,我才徹底明白了老師的用心良苦的:雖然考到了好成績,但也不可以有驕傲心,不聽老師講課,老師的批評是在期待我的進步。我的好老師,我感謝您。

難忘的微笑 篇14

國小六年級作文 ,1055字

洋溢著快樂的海洋裡,那天真而又爛漫的微笑,如果陽光一般的燦爛,令我難忘!

我,沉默地低著頭,邁著沉重的腳步,靜靜地走在公園的小徑上。而此時,陪伴我的只有悲傷與懊悔,以及腦海裡那揮之不去的成績,和父母不滿的責備,彷佛一塊巨石,壓的我喘不過氣來,一肚子的怨念也無處安放。

走著走著,忽然,一陣歡聲笑語從不遠處隱隱傳來,好似一支洋溢著快樂的曲子在我的耳畔久久縈繞。於是我不由得抬起了頭,懷著好奇,加快了腳步,尋著笑聲向前走去。

繞過一片鬱鬱蔥蔥的小樹林,一座公共滑梯映入了我的眼簾,一群七八歲的孩子正在那些娛樂設施上互相追逐打鬧,一個個玩得可起勁了。而此時,我也漸漸忘記了成績的事,暫時隱藏了內心的難忘,卻依舊沉默地依靠在一旁,靜靜地注視著他們之間的嬉戲。

這時,我發現了原來在這群“大孩子”的身後,還緊緊地跟著一個三四歲的,可愛的“小尾巴”。他矮小的個子,一雙水靈靈的大眼睛彷佛有靈性似的,滴溜滴溜轉個不停。白嫩嫩的臉上像擦了粉,兩邊深陷下去的酒窩紅彤彤的。邁著他那短小的步子,揮舞著雙臂向前跑著。

可是,那群正在做遊戲的大孩子卻一直不讓他參與進來,即使他在後面追得氣喘吁吁,大喊著“等等我”,他們也無動於衷,甚至紛紛鬨笑著跑開。對他的行為加以嘲諷,欺負他人小不懂事,一會兒排斥他,一會兒又拿他取樂。如果換做我,早就氣得不行,拍拍屁股走人。

可讓我感到十分不解的是,他卻依舊玩得不亦樂乎,汗流浹背。而此時,我又不由得想起自己因考砸,而受到父母的責備,滿懷悲傷地嘆了口氣,感嘆道:“唉,雖然我們處境不同,但卻同病相憐啊!”

這時,那個“小尾巴”發現了站在一旁消沉的我,不由得好奇地湊上前來嗎,奶聲奶氣的問道:“大哥哥,你為什麼不回家。而在這兒唉聲嘆氣呢?”聽了他的話,我苦笑了一聲,彎下腰拍了拍他的肩膀,問道:“小弟弟,既然那群大孩子都不肯跟你玩,還欺負你,你海玩的那麼開心呢?”“雖然他們不想跟我玩,但看到他們那麼開心,我也就玩得很快樂,而我相信他們一定會和我玩的!”

正說著,那群大孩子裡最大的那個朝這邊揮了揮手:“嗨,小樂,我們這邊玩打仗還差一個人,你來嗎?”“太好了!”那個名叫小樂的孩子激動得跳了起來。於是,他朝我笑了笑,兩邊得嘴角微微一笑,兩邊的酒窩顯得更加明顯了,一股稚嫩找那個卻又透著天真,洋溢著快樂與喜悅。

看著他漸漸遠去的身影,以及回想起那個燦爛的微笑,我心中的悲傷與怨念早已蕩然無存。而此時,我不僅明白了“車到山前必有路,柳暗花明又一村”的真正含義,更加體會到了只要肯面對陽光,便會與快樂同在!

那一次難忘的嘗試 篇15

國小五年級作文 ,594字

嘗試是勇於挑戰自我的表現,只有嘗試失敗才有可能成功;嘗試也就是試一試,可能會失敗也可能會成功。但是它都會讓你會有所收穫,有所發現,有所感悟。人人都有自己的第一次,當然我也不例外。

那是去年的一個星期天,家裡只有我一個人,我肚子餓的咕嚕咕嚕直叫,我的腦海裡快速閃過一個念頭—都這麼大了,還不會做飯,是該自己學學做飯了吧,好,就這麼定了--自己做飯。記得媽媽做飯時帶著圍裙,我便學著媽媽的樣子,繫著小圍裙開始了我的第一次嘗試。我想蛋炒飯應該很好做,於是便開始嘗試著做我喜歡吃的蛋炒飯。

首先,準備好油,鹽,雞蛋和一碗米飯。我先把油放進鍋裡燒熱了,發出“噼噼啪啪”的響聲。心想:該把雞蛋放進鍋裡了吧!於是我就把雞蛋放進了鍋裡。這一放可不得了,從鍋中濺出的油全部都落在了我的胳膊上,一股鑽心的疼痛馬上流遍了全身,我真想大叫一聲,可是還是忍住了。只是用水衝了衝就繼續幹了。再往鍋裡一看,哇塞!鍋底都有點糊了,於是我趕緊用鏟子把糊的地方鏟了出去。繼續把米飯也放進去。又用鏟子在鍋裡搗鼓一會,心想這下可好了吧!於是就嚐了一口。乖乖,不是吧,我還沒有放鹽呢!於是又急忙把鹽加了進去。

終於大功告成了!

雖然過程沒有想象中那麼簡單 還受了傷,不過我終於吃到了自己做的第一頓飯,雖然不是很好吃 ,雞蛋炒糊了鹽也忘放了,但我的心比吃了蜜還要甜,因為我學會做飯,我相信,只要我努力下次一定會做得更好。

那一次難忘的嘗試 篇16

國小五年級作文 ,833字

很多事情會伴隨著時間的流逝而忘記,可在我的記憶裡,有一件事情,讓我非常難忘。

從小到大,我對自行車就有著強烈的興趣。我每次看到各式各款的自行車,心裡就特別想騎,想像哥哥姐姐們一樣,騎著自行車在馬路上飛奔。

去年,我過生日的時候,大姨就送了我一輛嶄新的自行車。車身灰黑相間,中間有著許多的花紋,這是屬於我的第一輛自行車,我感到十分的高興,生日蛋糕還沒有切,我就迫不及待地讓大姨幫我組裝起來。午飯後,我便開始學習騎自行車。可是,自行車像頑皮的小娃娃,有著它自己的小脾氣,跟我的節拍完全不一樣,我踩著,它卻不動,又踩一下,它就像一匹脫韁的野馬,直接把我甩了下來。結果,我摔得鼻青臉腫,我氣得把自行車往牆上一摔。它不會反抗,一臉無辜的樣子,我心頭便一軟,把它扶了起來,重新練習。可是,我還是摔得趴在地上,其實原因在於我。因為每一次練習的時候,我都會朝著地面望去,每當注意力都集中在地面上的時候,我就會“四腳朝天”地摔倒,像這樣練習下去,我開始有半途而廢的想法了。這時,媽媽說:“做什麼事情都不能半途而廢,不然,就永遠都做不好事,失敗是成功之母,要有信心,相信自己一定能行。”

媽媽的鼓勵,讓我懂得做事情一定要堅持不懈、持之以恆、要有耐心。於是,我又開始慢慢地練習了。首先,我是一直跑,當然不是我一個人跑,是把自行車拖著一起跑,一有車過來,我就迅速地把自行車拖到別的地方,這能夠讓我迅速地轉動車頭。其次,我就把自行車放好,人坐在上面,一直在蹬腳。最後,我就把腳放在車蹬上面,一試,果然比以前好多了。我想立即騎著自行車告訴媽媽:“我學會了,我終於學會了。”在我興高采烈的時候,我便又與地面親密接觸了,但是,我沒有因為這幾次的失敗而氣餒,我仍在堅持,經過幾個星期的努力,我終於可以從小區裡騎到馬路上了。

這件事,讓我們懂得嘗試雖然困難,但是這些困難不像自然災害那樣不可控制,是可以通過努力改變的。我相信,細節決定成敗;我更相信,失敗是成功之母。這次難忘的嘗試讓我懂得了許多的道理。

那一次難忘的嘗試 篇17

國小五年級作文 ,655字

人人都有許多的嘗試,有勇敢的,也有難忘的……我就有一次難忘的嘗試-放風箏。

這天下午,我和爸爸、媽媽去放風箏,我們買了一個漂亮的風箏,這個風箏有許多顏色,有紅色的,有橙色的,還有黃色的……就像彩虹一樣,在陽光的照耀下,它就像是個“彩色的小飛機”,現在咱們可以去放風箏嘍!

到了公園,人們拿著各種各樣的風箏,這邊有一個像老鷹一樣威猛的風箏,讓人感到害怕;那邊有一個像小綿羊一樣可愛的風箏,讓人感到喜愛。現在我們來放風箏了,首先爸爸給我來了個演示,他先讓我把風箏扔到天上去,扔上了天空後,爸爸一心一意地在拉線放線……該我來了,我扔起風箏,放起了風箏,奇怪,明明在爸爸手裡這個風箏如同在翩翩起舞,為什麼在我手裡風箏變得如此不聽話,就像跟一個淘氣的小屁孩似的,我讓它向左,它偏要向右,完全就不聽我的話。

過了一會兒,放著放著,我感覺風箏越來越笨重了,不像那麼敏捷了,完了,完了,要“墜機”了,風箏突然在天空一停頓,迅速地落了下來,風箏落到了我的身體上,遠看我就像長了翅膀的怪人。

我失敗了,爸爸指導我說:“你要拉線、放線不然風箏就掉下來了。”我重新拿起風箏又大膽的放起來,這次風箏就像一個乖巧的孩子,讓它左向它從不向右,風箏在天空中翩翩起舞,彷彿就是一個芭蕾舞演員,漂亮美麗,這個時候,我的心裡感到無比喜悅、激動,我高興地一跳三尺高都快要蹦到天上去了,我大喊:“我終於會放風箏了!”

看見一個個風箏飛了起來,組成一個個圖案,這些圖案又一個個接在一起,顯得格外壯麗,我不驚感嘆道:“這真是一次難忘的嘗試。”

那一次難忘的嘗試 篇18

國小五年級作文 ,662字

人,是在許多嘗試中跌跌撞撞成長起來的,許多機會只有在嘗試中才能抓住。雖然在嘗試失敗時,我們傷心,會失望,但絕不能失去信心,反而要反思,我們為什麼會失敗。這些失敗使我們不會迷失方向,從而選擇正確的道路勇往直前!

說起那一次令我最難忘的嘗試,便是獨自一人去超市買鹽這件事了。

暑假裡的一天,媽媽在廚房燒菜,她發現家裡一點兒鹽都沒有了,便想要去買一袋鹽回來,而我,就覺得媽媽媽太辛苦了,想要幫媽媽分擔一點兒,便自告奮勇地對媽媽說:“媽媽,這一次,就讓我一個人來幫您媽鹽吧!”媽媽聽我說完,一愣,隨後又朝我微微一笑,並點了點頭,囑咐我要小心車子,之後便給了我10塊錢,笑著說:“你終於長大了!”

我雖說得堅定不移,但一出家門便後悔了:萬一遇到小偷、奸商、人販子什麼的,我不就慘了嗎?這時,我抬頭仰望早已不再湛藍的天空,決定鼓起勇氣,走下去!就像人生一樣,你既然選擇了這條註定不平凡,並充滿崎嶇和坎坷的道路,便要勇往直前,義無反顧地走下去,便能在這條荊棘之路上開闢出一條康莊大道,那麼,希望之光就會驅散絕望之雲!

不知不覺,我已走進超市,結結巴巴地說道:“阿阿姨,我想買買一袋鹽。”說完,我就鬆了一口氣。隨後,營業員阿姨便給我拿了一袋鹽,“小朋友,這袋鹽2塊錢。”我趕快把錢交給營業員,等營業員阿姨把錢找給我時,我便逃似的飛奔回家了……

這時,我才發現,嘗試,也沒有那麼難,我也懂得了“天下無難事,只怕有心人。”更讓我明白了一個道理:不要因為害怕失敗,而捨棄嘗試;不要因為害怕困難,而捨棄美好陽光總在風雨後,請相信風雨過後,定有彩虹!

一抹難忘的背影 篇19

國三作文 ,1158字

“砰!”桌上我心愛的花瓶已經“粉身碎骨”地躺在了地上。“痛,好痛,真的好痛啊!難道是因為花瓶的破碎嗎?”可為什麼我的心還有其他的異樣呢?為什麼我總覺得不只是花瓶碎了那麼簡單,似乎還有什麼碎了呢?

溼了,是我哭了嗎?

“勤勤,我告訴你,你們說的是真的,我就是小人,這一切都是我弄得,你現在一定很高興吧!”“我……梅梅,不是這樣的,你一定是在騙我的對不對?我相信你,我一定會相信你的,他們是騙人的對不對?你只是想騙騙我對不對?”“呵呵!騙你,我為什麼要騙你!我告訴你,我最討厭你這一幅哭哭啼啼的模樣了。你不覺噁心,我還覺得反胃呢!你知不知道,我每次和你一起時,總是那麼噁心我自己。現在好了,以後不會了!”“我……你……”“砰!”碎了,沒了,一切都沒了。

呵呵!為什麼老是這事?哭很噁心的是嗎?也是眼淚不值錢,放心不會了。我以後再也不會哭了,到頭來,我還應該對她說句謝謝呢!要不是她我還不覺得眼淚不值錢,堅強怎麼寫呢!

原來笑也是那麼好的啊!

是的,那是小學六年級的事了,我和“梅梅”是同班同學,並且還是關係很好、很好,無話不說的那種。因為我們是鄰居和玩伴。

我一直以為我們的友情會長久,不會改變,可是自從那件事後,我們便從未說過話了。不久後,她也搬走了。

記憶真的是一種有趣的東西啊!

那天我興高采烈地去上學,還沒到教室,便聽到一陣吵鬧,我十分疑惑地被矇在鼓裡呢!“嗡……”我的腦袋一片空白,怎麼也沒想到竟是這樣的事。我也顧不上傷口了,直接跑去找她了,我想弄清楚這事。我相信她不會這樣做的。身後傳來醫生老師的叫喊“喂,我還沒弄好呢!”我也不顧只是一個勁地跑。

說起來學校也不大,可我找了許久也沒找到她。最後在我和她常去的一棵大青樹下找到了她。明明已經是春天了,天也不冷了,可她在樹下的背影卻在發抖。我看著她,她也同樣地看著我,我們什麼話也沒說,氣氛安靜得十分詭異。

最終她開口了,眼神十分的冷漠,我彷彿不認識她似的。“我知道你想說什麼,信不信隨你,我無所謂。”我還沒開口,她便已經轉身離開了。一陣春風吹來,我只感到一陣惡寒,她的背影在風中顯得那麼柔弱。說起來她還比我高大呢!可如今看來,卻像是一陣風就能把她吹倒似的。

我看著她的背影,心裡有種說不出的滋味在蔓延著。

溼了,是我哭了嗎?

第二天,她沒有去上學,我也心不在焉地過了一整天。在這一天中,我覺得好漫長啊!像是過了一世紀似的。我也沒有見到她一面,我去她家找過她,她媽媽說她不在,我便離開了。

再次見她是在我家,這也是我最後一次見她,我們開始一句話也沒說,我感到氣氛十分的冷,後來不知怎地就吵架了。我只記得她說“我哭起來,讓她覺得噁心,感覺我在做作。”此外,我不記得什麼了,而她也因此不久後轉校、搬家,我們也再沒見過了。

眼淚再一次不爭氣地跑了出來,溼了,我哭了嗎?

難忘的微笑 篇20

國小二年級作文 ,223字

生活中有很多的微笑。早上醒來,是媽媽的微笑對著我們;上學時,是老師的微笑對著我們;下課玩遊戲時,是同學們的微笑對著我們,這些微笑,最讓我難忘的是老師對我們的微笑。

老師的微笑非常好,有時候我們全班都舉手發言,老師就會露出她那甜甜的笑對著我們大家。要是老師走進學校,我們就說:“立正,敬禮,老師您早。”或者是說:“老師您好。”老師也會露出微笑,因為我們懂禮貌,會積極發言,才會對我們微笑。

老師的微笑讓我們勇敢起來,聰明起來。

老師的微笑讓我難忘。